45 ทไี่ มม่ ีการรณรงคก์ ารอา่ นมากเหมือนครง้ั นน้ั ผลอาจจะตกลงมา แตค่ วามเป็ นจรงิ ก็สะทอ้ นใหเ้ หน็ วา่ การทคี่ นรณรงค์แล้วทาใหค้ นมจี ติ สานึกใน เรอื่ งของการรกั การอา่ นแตไ่ มไ่ ดย้ ่งั ยืน เพราะการรณรงค์นน้ั ไมไ่ ดต้ อ่ เนื่องจนสรา้ งนิสยั รกั การอา่ น ซงึ่ หน่วยงานตา่ งๆ ทเี่ กยี่ วขอ้ งตอ้ งตระหนกั ถงึ ผลของการสารวจทสี่ ะทอ้ นภาพอยา่ งนี้ออกมา ปทั มา ขยายความวา่ สานกั งานสถติ แิ หง่ ชาตไิ ดส้ ารวจการอา่ นของประชากรเพอื่ ตอ้ งการใหป้ ระเทศ มีขอ้ มลู พื้นฐานเรอื่ งของการอา่ น รวมทง้ั หน่วยงานทเี่ กยี่ วขอ้ งสามารถนาขอ้ มลู ไปใช้ในการวางแผนรณรงคส์ ง่ เส รมิ ใหป้ ระชาชนรกั การอา่ นเพมิ่ มากขน้ึ สานกั งานสถิ ติ แิ หง่ ชาตไิ ดส้ ารวจการอา่ นมาแลว้ ถงึ 6 ครง้ั “ลา่ สดุ ในปี 2558 โดยสารวจทกุ 2 หรอื 3 ปี ครง้ั แรกในปี 2546 มีความเขม้ งวดของระเบียบวธิ ีทางดา้ นสถติ ิ นิยามของการอา่ นคือการอา่ นหนงั สือทกุ ประเภททอี่ ยใู่ นรูปเลม่ เอกสาร รวมทง้ั สอื่ ทผี่ า่ นอเิ ล็กทรอนิกสท์ ง้ั ทผี่ า่ นการเชื่อมตอ่ และไมเ่ ชื่อมตอ่ อนิ เทอร์เน็ต ซง่ึ ปี หลงั ๆ การอา่ นตรงน้ีเรามองแคก่ ารอา่ นนอกเวลาเรยี นของเด็ก นอกเวลาทางานของพอ่ แม่ หรอื การอา่ นทนี่ อกเวลาการทาภารกจิ ปกติ ในปี 2558 เราเพม่ิ ในสว่ นของการอา่ นสอื่ สงั คมออนไลน์ เฟซบกุ๊ ทวติ เตอร์ อนิ สตาแกรม เอสเอ็มเอส หรืออเี มล แตถ่ า้ เป็ นการอา่ นโตต้ อบสนทนาหรือตดิ ตอ่ สอื่ สารในหน้าทกี่ ารอา่ นก็ไมน่ บั เป็ นการอา่ นเพราะถอื วา่ เป็ นภารกจิ ทเี่ ขาตอ้ งทาเป็ นประจา” ปทั มา บอกวา่ ถา้ มีการรณรงค์ใหป้ ระชาชนในประเทศรกั การอา่ น สง่ เสรมิ และปลกู ฝงั คา่ นิยมในการอา่ นก็จะมีผลดี โดยเฉพาะเด็กกลมุ่ ปฐมวยั จะมีหน่วยงานทดี่ ูแลเรอื่ งยุทธศาสตร์เดก็ ปฐมวยั “เด็กทถี่ ูกปลกู ฝงั รกั การอา่ นจะรกั การอา่ นตลอดไปจนเตบิ โตเป็ นผใู้ หญ่ เยาวชนของชาตกิ ็จะมคี วามรู้ มีทกั ษะการดาเนินชีวติ ทดี่ ี เพราะฉะนน้ั หน่วยงานทง้ั ภาครฐั และเอกชนควรรณรงคส์ ง่ เสรมิ ใหป้ ระชาชนใน ประเทศ โดยเฉพาะเด็กปฐมวยั รกั การอา่ น” อนาคตของการสง่ เสรมิ การอา่ น สาหรบั การสารวจการอา่ นของประชากรไทยครง้ั น้ี จุดสาคญั ทตี่ อ้ งใหค้ วามใสใ่ จมากทสี่ ดุ คือการอา่ นของเด็กช่วงวยั ปฐมวยั ซง่ึ ถอื เป็ นอนาคตของชาติ สดุ ใจ พรหมเกดิ
46 ผจู้ ดั การแผนงานสรา้ งเสรมิ วฒั นธรรมการอา่ น สานกั งานกองทนุ สนบั สนุนการสรา้ งเสรมิ สุขภาพ (สสส.) บอกวา่ ไปเจรจากบั สานกั งานสถติ แิ หง่ ชาติ โดยการนางานวจิ ยั และเอาขอ้ มลู ทางการแพทย์ไปให้ ทาใหเ้ ขายอมทจี่ ะสารวจและแยกการอา่ นของเด็กเล็กออกมา“มีเหตุผล 2-3 ขอ้ ทอี่ ยากใหส้ ารวจการอา่ นของเด็กเล็ก ชว่ งเด็กเล็ก 0-6 ปี เป็ นช่วงทสี่ มองมนุษยเ์ จรญิ เตบิ โตสูงสุดถงึ 80% ถา้ สมมตวิ า่ เราเอาเรอื่ งของการอา่ นทมี่ ีความละเมียดละไมโดยไมบ่ งั คบั มคี วามรนื่ รมย์นาหน้า จะชว่ ยสง่ เสรมิ พฤตกิ รรมในเรอื่ งของการสรา้ งกระบวนการเรยี นรใู้ หก้ บั เด็กเล็ก สงิ่ ทสี่ าคญั มากทสี่ ดุ ในการนาเรอื่ งหนงั สอื และการอา่ นใสล่ งไปในเรอื่ งของเด็กเ ล็ก เพราะจะมพี ฒั นาการในดา้ นทกั ษะทางภาษา ทง้ั งานวจิ ยั ในตา่ งประเทศหรอื แมก้ ระท่งั ในโครงการบกุ๊ สตาร์ท ประเทศไทย ทเี่ ก็บขอ้ มลู สารวจก็พบวา่ ช่วงวยั นี้เป็ นชว่ งทสี่ าคญั มากทสี่ ุด รวมถงึ เรอื่ งพฒั นาทกั ษะทางดา้ นสมองหรอื ซง่ึ ตรงนี้จะสามารถปลกู ฝงั ไดง้ า่ ยทีส่ ดุ แลว้ ก็รวดเร็วมากทีส่ ดุ กค็ ือช่วง 3-5 ปี สารวจการอา่ น คนไทยยคุ ดจิ ทิ ลั thaihealthถือวา่ เป็ นช่วงเวลาทองแทๆ้ ของการพฒั นาศกั ยภาพของมนุษย์” สุดใจมคี วามปรารถนาทอี่ ยากใหข้ อ้ มูลเรอื่ งประโยชน์การสง่ เสรมิ การอา่ นใหเ้ ด็ กปฐมวยั กระจายไปท่วั ประเทศ ถา้ จะพฒั นาศกั ยภาพมนุษยต์ อ้ งเรมิ่ กนั ตง้ั แตป่ ฐมวยั เครอื่ งมอื ทเี่ ขา้ ถงึ งา่ ยทสี่ ดุ และราคาถูกทสี่ ดุ และคืนตน้ ทนุ ใหก้ บั ประเทศเรา 7- 12 เทา่ น่นั คอื การพฒั นาเด็กปฐมวยั “มีลูกมหี ลานอายุ 6-7 เดือน ก็อา่ นหนงั สือใหล้ ูกฟงั ไดแ้ ลว้ ซง่ึ จรงิ ๆ แลว้ อา่ นลกึ ลงไปตง้ั แตแ่ มต่ ง้ั ครรภ์ดว้ ยซา้ ถา้ หนงั สือเลม่ นน้ั เป็ นจงั หวะดนตรหี รือเป็ นจงั หวะคลอ้ งจอง จรงิ ๆ เป็ นบนั ทกึ ขอ้ ตกลงทปี่ ระเทศไทยทากบั ยนู ิเซฟ เพราะวา่ เด็กปฐมวยั หรอื เด็กเล็ก ครอบครวั หนึ่งตอ้ งมหี นงั สือเดก็ ในครอบครวั อยา่ งน้อย 3 เลม่ มคี วามสาคญั อยา่ งนี้คอื หนงั สอื มีปจั จยั ของสง่ิ แวดลอ้ ม การทใี่ นบา้ นเด็กมหี นงั สอื มีการเก็บขอ้ มูล พบวา่ 80% เด็กจะมีความใฝ่ รใู้ ฝ่ เรียน รกั การอา่ น แลว้ ก็ไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งครบถว้ น พอมีหนงั สอื ก็จะมีกระบวนการของกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นในบา้ นตามมา”
47 ทฤษฎหี น้าตา่ งแหง่ โอกาส ก็คือจงั หวะอนั เหมาะสมในการพฒั นาสมองของมนุษย์ ซง่ึ สุดใจชี้วา่ เป็ นสง่ิ ทจี่ าเป็ นมากๆ โดยเฉพาะการสรา้ งความรกั ความผูกพนั “แลว้ ตวั หนงั สอื ก็เป็ นทง้ั กลไก เครอื่ งมือ กระบวนการทสี่ ามารถทาใหเ้ กดิ ความรกั ความผกู พนั ในเดก็ เพราะพอ่ แมต่ อ้ งอา่ นใหฟ้ งั การอา่ นและสมั ผสั เด็กสามารถสรา้ งกลไกเรอื่ งความรกั ความผูกพนั ขนึ้ มา แลว้ จะตดิ ตรงึ เป็ นหมดุ ตอกความรกั ในเด็ก เด็กทเี่ ตบิ โตขน้ึ ทา่ มกลางบรรยากาศความรกั ความอบอนุ่ เทา่ นน้ั ถงึ จะรกั ในมนุษ ยเ์ ป็ น 0-2 ปี หนงั สอื เด็กตอ้ งเป็ นลกั ษณะของหนงั สือภาพ พอ 3 ขวบขน้ึ ไป ก็เรมิ่ มีนิทาน เลยขนึ้ ไปนิดก็เป็ นนิทานทีเ่ ต็มไปดว้ ยจนิ ตนาการ การทเี่ ด็กไดร้ จู้ กั ถอดรหสั ทง้ั รหสั ภาพและรหสั คา” สุดใจ ยา้ วา่ ถา้ พอ่ แมห่ รือผปู้ กครองสามารถบม่ เพาะปลูกฝงั การอา่ นไปไดเ้ รอื่ ยๆ กอ่ น 6 ขวบ เด็กจะถอดรหสั และอา่ นหนงั สือออกไดอ้ ยา่ งอตั โนมตั ิ ไมต่ อ้ งบงั คบั ซง่ึ จะทาใหเ้ ด็กแนบเนียนไปกบั คาสอน หนงั สือเด็กเหมือนวรรณกรรมชน้ั ดที อี่ ยใู่ กลต้ วั เด็กจะเสพหนงั สอื ดว้ ยความอม่ิ เอมอยา่ งรนื่ รมย์ และมคี วามลกึ ซงึ้ ในเรือ่ งของสนุ ทรียะ “การอา่ นหนงั สอื ใหเ้ ด็กฟงั พอ 6-7 เดือน ก็เรมิ่ ไดแ้ ลว้ แตบ่ างทีพอ่ แมห่ ลายคนพอลูกเขา้ อนุบาลก็หยุดอา่ นใหล้ กู ฟงั ซง่ึ จะเสียดายมากเลย ตอ้ งอา่ นไปถงึ ประถมเลยดว้ ยซา้ เพอื่ ใหเ้ ด็กมีรากฐานทแี่ ข็งแรง เด็กจะรกั การอา่ นโดยอตั โนมตั ิ ก็จะมกี ารอา่ นเป็ นงานอดเิ รกหรือไมก่ ็เขา้ สนู่ ิสยั และพฤตกิ รรมการอา่ น เพราะฉะนน้ั อยา่ หยุดการอา่ นหนงั สือใหล้ กู ฟงั ”
48 สว่ นที่ 3 วธิ ีการดาเนินงาน บทที่ 3 วธิ ีการดาเนินงาน ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งชลบุรี ไดเ้ ล็งเห็นความสาคญั ของ งานวนั เด็กแหง่ ชาติ เพอื่ สง่ เสรมิ ใหเ้ ดก็ เยาวชน ไดแ้ สดงออก กลา้ คดิ กลา้ ทา ในทางสรา้ งสรรค์และเป็ นประโยชน์และมสี ว่ นรว่ มในการทากจิ กรรมตามควา มสามารถและความสนใจ จงึ ไดจ้ ดั โครงการวนั เด็กแหง่ ชาตปิ ี 2563 โดยมขี น้ั ตอนดงั นี้ 1.ประชุมผทู้ เี่ กยี่ วขอ้ ง 2.จดั ตง้ั คณะทางานเพอื่ ดาเนินการจดั โครงการ 3.ประสานงาน/ประชาสมั พนั ธ์ 4.ดาเนินงานตามแผน 5.วดั ผล/ประเมนิ ผล/สรปุ ผลและรายงาน 1.ประชุมผทู้ เี่ กยี่ วข้อง หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ชลบรุ ี ไดว้ างแผนประชุมผทู้ เี่ กยี่ วขอ้ งเพอื่ หาแนวทางในการดาเนนิ งานและกาหนดวั ตถุประสงค์รว่ มกนั 2. จดั ตง้ั คณะทางานเพือ่ ดาเนินการจดั โครงการ
49 จดั ทาคาส่งั แตง่ ตง้ั คณะทางานโครงการฯ เพอื่ มอบหมายหน้าทใี่ นการทางานใหช้ ดั เจน อาทเิ ชน่ 2.1 คณะกรรมการทปี่ รกึ ษา/อานวยการ มีหน้าทอี่ านวยความสะดวก และใหค้ าปรกึ ษาแกไ้ ข ปญั หา ทีเ่ กดิ ขน้ึ 2.2 คณะกรรมการฝ่ ายจดั สถานที่ มีหน้าที่ จดั โตะ๊ เกา้ อ้ี ใหเ้ รียบรอ้ ย รวมทง้ั จดั หาเครอื่ งเสยี ง อานวยความสะดวก ตลอดการจดั กจิ กรรม 2.3 คณะกรรมการฝ่ ายบนั ทกึ ภาพและประชาสมั พนั ธ์ มหี น้าทบี่ นั ทกึ ภาพกจิ กรรมตลอด โครงการฯ และประชาสมั พนั ธก์ จิ กรรมใหส้ าธารณชนไดท้ ราบ 2.4 คณะกรรมการฝ่ ายรบั ลงทะเบยี นและประเมนิ ผลหน้าทจี่ ดั ทาหลกั ฐานการลงทะ เบยี น ผเู้ ขา้ รว่ ม โครงการและรวบรวมการประเมนิ ผล และรายงานผลการดาเนินการ 3.ประสานงาน/ประชาสมั พนั ธ์ ประสานงานกบั ผเู้ รยี น วทิ ยากร และคณะครู เชน่ ประสานเรอื่ งสถานทใี่ ช้ทากจิ กรรม รูปแบบการจดั กจิ กรรมโครงการ วนั เวลา สถานที่ รายละเอียดการเขา้ รว่ มกจิ กรรม พรอ้ มทง้ั ประชาสมั พนั ธก์ ารจดั กจิ กรรม 4.ดาเนินงานตามแผน โครงการวนั เดก็ แหง่ ชาตปิ ี 2563 วนั ที่ 11 มกราคม 2563 เวลา 08:00 น.– 16:00 น. ณ สนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบรุ ี อาเภอเมืองชลบุรี จงั หวดั ชลบุรี จานวนผเู้ ขา้ รว่ ม 823 คน 5.วดั ผล/ประเมนิ ผล/สรุปผลและรายงาน โครงการวนั เดก็ แหง่ ชาตปิ ี 2563 วนั ที่ 11 มกราคม 2563 เวลา 08:00 น. – 16:00 น. ณ สนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบรุ ี อาเภอเมืองชลบรุ ี จงั หวดั ชลบรุ ี จานวน 823 คนโดยจดั กจิ กรรมโดยใช้การเลน่ เกมนนั ทนาการ และกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นในรปู แบบตา่ งๆ จะนาแนวทางไปใชข้ อ้ มลู พจิ ารณารูปแบบการจดั กจิ กรรมตา่ งๆ เพอื่ ใหต้ อบสนองความตอ้ งการของผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมความรคู้ วามเขา้ ใจในเรื่ องวนั เด็กแหง่ ชาติ หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ชลบรุ ี ไดด้ าเนนิ การตามขน้ั ตอนและไดร้ วบรวมขอ้ มลู จากแบบสารวจสถติ ทิ ใี่ ชใ้ นกา
50 รวเิ คราะห์ คอื โดยกาหนดคา่ ลาดบั ความสาคญั ของการประเมนิ ผลออกเป็ น 5 ระดบั ดงั นี้ มากทสี่ ดุ ใหค้ ะแนน 5 มาก ใหค้ ะแนน 4 ปานกลาง ใหค้ ะแนน 3 น้อย ใหค้ ะแนน 2 น้อยทสี่ ดุ ใหค้ ะแนน 1 ในการแปลผล ผจู้ ดั ทาไดใ้ ชเ้ กณฑ์การพจิ ารณาจากคะแนนเฉลยี่ ตามแนวคดิ ของบุญชม ศรีสะอาด และบญุ สง่ นิวแกว้ (2535,หน้า 22-25) 4.51-5.00 หมายความวา่ ดีมาก 3.51-4.50 หมายความวา่ ดี 2.51-3.50 หมายความวา่ ปานกลาง 1.51-2.50 หมายความวา่ น้อย 1.00-1.50 หมายความวา่ ตอ้ งปรบั ปรงุ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ จะตอ้ งกรอกขอ้ มลู ตามแบบสอบถาม เพอื่ นาไปใช้ในการประเมนิ ผลของการจดั กจิ กรรมดงั กลา่ ว และจะไดน้ าไปเป็ นขอ้ มูล ปรบั ปรงุ และพฒั นา ตลอดจนใชใ้ นการจดั ทาแผนการดาเนินการในปี ตอ่ ไป
51 สว่ นที่ 4 การวเิ คราะหข์ อ้ มูล บทที่ 4 ผลการดาเนินงานและการวเิ คราะห์ข้อมลู ในการจดั โครงการวนั เด็กแหง่ ชาตปิ ี 2563 วนั ที่ 11 มกราคม 2563 เวลา 08:00 น.– 16:00 น. ณ สนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบรี อาเภอเมอื งชลบุรี จงั หวดั ชลบุรี ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ จานวน ...823... คน ซงึ่ ไดส้ รปุ ผลจากแบบสอบถามและนาเสนอผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูล ซงึ่ ไดส้ รุปผลจากแบบสอบถามและนาเสนอผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูล จากผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการฯ จานวน....260...ชุด (ขนาดของกลมุ่ ตวั อยา่ งทเี่ หมาะสม จากตารางสาเร็จรูปของเครจซแี่ ละมอรแ์ กน ) ตอนที่ 1ขอ้ มูลสว่ นตวั ผตู้ อบแบบถามของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการวนั เดก็ แหง่ ชาตปิ ี 2563 ไดน้ ามาจาแนกตามเพศ อายุ และอาชีพ ผจู้ ดั ทาไดน้ าเสนอจาแนกตามขอ้ มลู ดงั ปรากฏตามตารางที่ 1 ดงั น้ี ตารางที่ 1 แสดงคา่ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม โดยจาแนกตามเพศ
52 เพศ ชาย หญงิ ความคดิ เห็น จานวน รอ้ ยละ จานวน รอ้ ยละ ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมโครงการวนั เด็ ...124.. ....47.69 ......136.. ....52.3 กแหง่ ชาตปิ ี 2563 .... ..... ..... 0... จากตารางที่ 1 แสดงวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการวนั เด็กแหง่ ชาตปิ ี 2563 เป็ นชาย...124..... คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ....47.69...... เป็ นหญงิ ........136.....คน...คดิ เป็ นรอ้ ยละ ....52.30....... ตารางที่ 2 แสดงคา่ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม โดยจาแนกตามอายุ ตา่ กวา่ 15 15-29 ปี 30-39 ปี 40-49ปี 50-59ปี 60 ปี ปี ขน้ึ ไป จา รอ้ ย จา รอ้ ย จา รอ้ ย จา รอ้ ย จา รอ้ ย จา รอ้ ย นวน ละ นว ละ นว ละ นว ละ นว ละ นว ละ น น น น น ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ 127 48. 62 23. 41 15. 30 11. - - - - กรรมโครงก 84 84 76 53 ารวนั เดก็ แห่ งชาตปิ ี 2563 จากตารางที่ 2 แสดงวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามของผเู้ ขา้ รว่ มผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมโครงการวนั เด็กแหง่ ชาตปิ ี 2563 ในช่วงอาย.ุ ..ตา่ กวา่ 15 ปี ...ปี มจี านวนสงู สดุ ....127.....คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ....48.84.......ในชว่ งอาย.ุ .....15-29......ปี มีจานวน .....62.......คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ...23.84......ในชว่ งอาย.ุ ...30-39....ปี
53 มีจานวน..41..คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ.....15.76.....ในช่วงอาย.ุ ....40- 49.......ปี มีจานวน ..30..คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ....11.53..ตามลาดบั ตารางที่ 3 แสดงคา่ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม โดยจาแนกตามอาชีพ อาชพี นกั เรยี น/นั คา้ ขาย รบั ราชการ เกษตรกรร อนื่ ๆ กศกึ ษา ม ความคดิ เห็น จา รอ้ ย จา รอ้ จา รอ้ ย จา รอ้ ย จา รอ้ ย นว ละ นว ยล นว ละ นว ละ นวน ละ น น ะ น น ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ ก 16 63. 24 9.2 38 14. 6 2.3 30 11. รรมโครงการ 2 30 3 61 0 53 วนั เดก็ แหง่ ชา ติ 2563 จากตารางที่ 3 แสดงวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามของผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมโครงการวนั เด็กแหง่ ชาติ ปี 2563มีอาชีพ..นกั เรยี น/นกั ศกึ ษา.... จานวน.....162........คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ......63.30............อาชีพคา้ ขาย. จานวน......24.....คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ...9.23.....อาชพี ...รบั ราชการ..... จานวน...38...คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ...14.61.....อาชพี .....เกษตรกรรม..... จานวน..... 6........คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ .... 2.30......และอาชพี ......อนื่ ๆ.......... จานวน....30......คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ .......11.53.......ตามลาดบั ตารางที่ 4 แสดงคา่ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม โดยจาแนกตามระดบั การศกึ ษา การศกึ ษา ประถมฯ ม.ตน้ ม.ปลาย สงู กวา่ ม.ปลาย จานว รอ้ ยล จานว รอ้ ยล จานว รอ้ ยล จานว รอ้ ยล
54 ความคดิ เหน็ น ะ น ะน ะน ะ ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ ก 132 50.7 41 15.7 19 7.30 68 26.1 รรมโครงการ 6 6 5 วนั เด็กแหง่ ชา ติ ปี 2563 จากตารางที่ 4 แสดงวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามของผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมโครงการวนั เด็กแหง่ ชาติ ปี 2563มกี ารศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษา จานวน.....132........ คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ......50.76..........ระดบั ม.ตน้ จานวน......41..... คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ...15.76........ระดบั ม.ปลายจานวน....19........ คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ..7.30........และระดบั สูงกวา่ ม.ปลาย จานวน......68......... คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ....26.15..... ตอนที่ 2 ขอ้ มูลเกยี่ วกบั ความคดิ เห็นของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการวนั เดก็ แหง่ ชาติ 2563 ดงั ปรากฏในตารางที่ 5 ตารางที่ 5 ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจในโครงการวนั เด็กแหง่ ชาติ วนั ที่ 11 มกราคม 2563 เวลา 08:00 น.– 16:00 น. ณ สนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบรี อาเภอเมอื งชลบุรี จงั หวดั ชลบรุ ี รายการประเมนิ ความพงึ พอใจ N = ......260........
55 ระดบั x̄ S.D อนั ดั ผลการ . บที่ ประเมิ น 1. เนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ 4.2 0.7 9 ดี 77 2.เนื้อหาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ 4.4 0.5 4 ดี 13 3. เน้ือหาปจั จุบนั ทนั สมยั 4.3 0.5 6 ดี 67 4.เน้ือหามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการ 4.3 0.7 7 ดี พฒั นาคุณภาพชีวติ 40 5. การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นจดั กจิ กรรม 3.5 0.5 16 ดี 25 6. 4.3 0.7 8 ดี การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประ 3 4 สงค์ 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 4.1 0.6 12 ดี 91 8. 4.5 0.6 3 ดีมาก การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้ าหมาย 2 1 9. 4.5 0.5 1 ดีมาก วธิ ีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ 8 2 ระสงค์ 10.วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรอื่ งที่ 4.0 0.7 15 ดี ถา่ ยทอด 70 11. 4.1 0.7 14 ดี
56 วทิ ยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดใชส้ อื่ เหมาะส 2 6 ม 12.วทิ ยากรเปิ ดโอกาสใหม้ สี ว่ นรว่ มและซกั 4.3 0.5 5 ดี ถาม 6 2 13.สถานที่ วสั ดุ 4.2 0.4 11 ดี อปุ กรณ์และสงิ่ อานวยความสะดวก 34 14. การสอื่ สาร 4.1 0.7 13 ดี การสรา้ งบรรยากาศเพอื่ ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ 7 3 15. การบรกิ าร 4.2 0.4 10 ดี การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา 66 16. 4.5 0.5 2 ดมี าก ความพงึ พอใจในภาพรวมของผรู้ บั การอบร 5 1 ม คา่ เฉลยี่ 4.2 0.5 ดี 79 จากตาราง 5 พบวา่ โดยเฉลยี่ แลว้ ผเู้ ขา้ รบั การอบรมในโครงการวนั เด็กแหง่ ชาติ ปี 2563 มีความพงึ พอใจในภาพรวมอยใู่ นระดบั .....ดี.........(x=̄ ....4.27.......) เมอื่ วเิ คราะหเ์ ป็ นรายขอ้ พบวา่ ลาดบั ที่ 1 ...วธิ ีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ (x̄ =...4.58....) ลาดบั ที่ 2...ความพงึ พอใจในภาพรวมของผรู้ บั การอบรม..... (x̄ =...4.55......) ลาดบั ที่ 3....การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้ าหมาย... (x̄ =...4.52....) ลาดบั ที่ 4....เนื้อหาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ..... (x̄ =....0.53.....) ลาดบั ที่ 5..วทิ ยากรเปิ ดโอกาสใหม้ ีสว่ นรว่ มและซกั ถาม..... (x̄ =....0.52.....) ลาดบั ที่ 6...เนื้อหาปจั จุบนั ทนั สมยั .. (x̄ =....4.36....) ลาดบั ที่ 7...เนื้อหามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชีวติ .. (x̄ =....4.34..... ) ลาดบั ที่ 8...การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์....(x̄ =....4.33...) ลาดบั ที่ 9.....เนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ.... (x̄ =...4.27......)
57 ลาดบั ที่ 10 ... การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา........ (x̄ =...4.26...) ลาดบั ที่ 11.....สถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และสงิ่ อานวยความสะดวก..... (x̄ =....4.23.....) ลาดบั ที1่ 2 ......การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา........ (x̄ =....4.19.....) ลาดบั ที่ 13........การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพอื่ ใหเ้ กดิ การเรยี นรู.้ ..... (x̄ =...4.17......)ลาดบั ที่ 14...วทิ ยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ อื่ เหมาะสม... (x̄ =....4.12.....) ลาดบั ที่ 15....วทิ ยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเรอื่ งทถี่ า่ ยทอด...... (x̄ =..4.07.......) ลาดบั ที่ 16...การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นจดั กจิ กรรม....(x̄ =...3.52....) ตามลาดบั สว่ นที่ 5 สรุป อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ บทที่ 5 สรุป อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ โครงการวนั เดก็ แหง่ ชาติ ปี 2563 ซงึ่ มีวตั ถุประสงค์เพอื่ สง่ เสรมิ ใหเ้ ด็ก เยาวชน ไดแ้ สดงออก กลา้ คดิ กลา้ ทา ในทางสรา้ งสรรคแ์ ละเป็ นประโยชน์และมสี ว่ นรว่ มในการทากจิ กรรมตามควา
58 มสามารถและความสนใจ สง่ เสรมิ และสนบั สนุนใหเ้ ด็ก เยาวชน ไดย้ ดึ ม่นั ในสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ และการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตย อนั มีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็ นประมุข และเป็ นไปตามนโยบายของรฐั บาล และเพอื่ สง่ เสรมิ ใหเ้ ดก็ เยาวชน มสี ขุ ภาพทง้ั ร่างกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา อารมณ์ มีจติ สานึกทดี่ ตี อ่ สงั คมและประเทศชาติ จดั เมอื่ วนั ที่ 11 มกราคม 2563 เวลา น.ณ สนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบรุ ี อาเภอเมืองชลบุรีจงั หวดั ชลบรุ ีผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ จานวน ...823.. คน จานวนผตู้ อบแบบสอบถาม...260... คน (ขนาดของกลมุ่ ตวั อยา่ งทเี่ หมาะสม จากตารางสาเร็จรูปของเครจซแี่ ละมอร์แกน ) ทง้ั นี้ขอสรุปและอภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะดงั นี้ 1. สรปุ ผล 1.1 ผตู้ อบแบบสอบถามของโครงการ..วนั เดก็ แหง่ ชาต.ิ ปี ......2563 จานวนทง้ั หมด...260...คน เป็ นชาย...124..... คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ....47.69...เป็ นหญงิ .....136...คน..คดิ เป็ นรอ้ ยละ ....52.30... ในชว่ งอายุ คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ...127....ปี มจี านวนสงู สดุ ...ปี 15 ตา่ กวา่ ... ......29-15......ในช่วงอายุ.......48.84....ปี มจี านวน ...62.....คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ คน ..41..ปี มจี านวน....39-30....ในชว่ งอาย.ุ .....23.84... คน ..30.. ปี มีจานวน.......49-40.....ในช่วงอายุ.....15.76.....คดิ เป็ นรอ้ ยละ ตามลาดบั ..11.53....คดิ เป็ นรอ้ ยละ และมีอาชีพ..นกั เรยี น/นกั ศกึ ษา.... จานวน.....162...คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ......63.30...อาชีพคา้ ขาย..จานวน...24...คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ...9.23.....อาชีพ...รบั ราชการ... จานวน...38...คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ...14.61.....อาชีพ.....เกษตรกรรม..จานวน.. 6...คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ .... 2.30...และอาชีพ..อนื่ ๆ...จานวน..30...คน คดิ เป็ นรอ้ ยละ ..11.53..ตามลาดบั 1.2 ขอ้ มลู เกยี่ วกบั ความคดิ เห็นของผเู้ ขา้ รบั การอบรมในโครงการวนั เด็กแหง่ ปี 2563 โดยเฉลยี่ แลว้ ผเู้ ขา้ รบั การอบรมในโครงการวนั เดก็ แหง่ ชาติ ปี 2563 มคี วามพงึ พอใจในภาพรวมอยใู่ นระดบั ....ด.ี .
59 .(x=̄ ....4.27...) เมอื่ วเิ คราะหเ์ ป็ นรายขอ้ พบวา่ ลาดบั ที่ 1 ...วธิ ีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ (x=̄ ...4.58....) ลาดบั ที่ 2...ความพงึ พอใจในภาพรวมของผรู้ บั การอบรม..... (x=̄ ...4.55......) ลาดบั ที่ 3....การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้ าหมาย... (x̄=...4.52....) ลาดบั ที่ 4....เนื้อหาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ... (x=̄ ....0.53.....) ลาดบั ที่ 5..วทิ ยากรเปิ ดโอกาสใหม้ ีสว่ นรว่ มและซกั ถาม..... (x=̄ ....0.52...) ลาดบั ที่ 6...เนื้อหาปจั จุบนั ทนั สมยั .. (x=̄ ....4.36....) ลาดบั ที่ 7...เน้ือหามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชีวติ .. (x=̄ ....4.34..... ) ลาดบั ที่ 8...การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์....(x=̄ ....4.33...) ลาดบั ที่ 9.....เนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ.... (x̄=...4.27...)ลาดบั ที่ 10 ... การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแกป้ ญั หา.....(x=̄ ...4.26...) ลาดบั ที่ 11.....สถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และสง่ิ อานวยความสะดวก..... (x̄=....4.23.....) ลาดบั ท1ี่ 2 ....การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา... (x=̄ ....4.19.....) ลาดบั ที่ 13...การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพอื่ ใหเ้ กดิ การเรยี นร.ู้ ... (x̄=...4.17...)ลาดบั ที่ 14...วทิ ยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใช้สอื่ เหมาะสม... (x=̄ ....4.12.....) ลาดบั ที่ 15....วทิ ยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเรอื่ งทถี่ า่ ยทอด... (x=̄ ..4.07....) ลาดบั ที่ 16...การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นจดั กจิ กรรม....(x=̄ ...3.52....) ตามลาดบั 2. อภปิ รายผล จากโครงการวนั เด็กแหง่ ชาติ ปี 2563 ไดด้ าเนนิ การเสร็จสน้ิ แลว้ ขออภปิ ลายผลเป็ นหวั ขอ้ ดงั น้ี.- 1. ประชุมผทู้ เี่ กยี่ วขอ้ ง พบวา่ (สภาพปญั หาทพี่ บ) การประชุมผเู้ กยี่ วขอ้ งกบั การเตรยี มงาน.พบวา่ คณะทางานบางทา่ นไมส่ ามาร ถมาประชุมได้ ซง่ึ หากมกี ารจดั โครงการฯในลกั ษณะน้ี ควรดาเนินการ การแจง้ เวลาใหผ้ ปู้ ระชุมทราบลว่ งหน้าอยา่ งน้อย 1 สปั ดาห์ 2. จดั ตง้ั คณะทางานเพอื่ ดาเนินการจดั โครงการฯ พบวา่ (สภาพปญั หาทพี่ บ) การจดั ตง้ั คณะทางานเพอื่ ดาเนินโครงการเป็ นไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ยพบปัญหา เล็กน้อยดา้ นการตดิ ภาระงานซา้ ซอ้ น
60 ซง่ึ หากมกี ารจดั โครงการฯในลกั ษณะน้ี ควรดาเนินการ เปลยี่ นผมู้ หี น้าทรี่ บั ผดิ ชอบ 3.ประสานงาน/ประชาสมั พนั ธ์ พบวา่ (สภาพปญั หาทพี่ บ) การประชาสมั พนั ธ์งานวนั เดก็ เป็ นงานหลกั หน่วยงานสว่ นกลางของจงั หวดั ชล บรุ ี เป็ นการประชาสมั พนั ธภ์ าพรวมของงาน ซงึ่ หากมกี ารจดั โครงการฯในลกั ษณะน้ี ควรดาเนินการ การใช้สอื่ ประชาสมั พนั ์ของหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ) ในการประชาสมั พนั ธ์งานวนั เด็ก ผา่ นสอื่ ออนไลน์ตา่ งๆเชน่ Facebook, Line ของหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั ชลบรุ ี 4.ดาเนินงานตามแผน พบวา่ (สภาพปญั หาทพี่ บ) ของรางวลั สาหรบั งานเด็ก มจี านวนไมม่ ากพอกบั ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม ซง่ึ หากมกี ารจดั โครงการฯในลกั ษณะนี้ ควรดาเนินการ การเปิ ดรบั บรจิ าคของขวญั เพมิ่ เตมิ จากสว่ นตา่ งๆในหน่วยงาน 5. วดั ผล/ประเมนิ ผล/สรปุ ผลและรายงาน พบวา่ (สภาพปญั หาทพี่ บ) จากการวดั ผล ประเมนิ ผลและสรุปการดาเนนิ งาน พบวา่ ปญั หาในการเตรยี มงานบางอยา่ งมคี วามบกพรอ่ งเล็กน้อย ซง่ึ หากมกี ารจดั โครงการฯในลกั ษณะนี้ ควรดาเนินการ การเพมิ่ ระยะการเตรยี มงาน นาขอ้ บกพรอ่ งทพี่ บมาดาเนินการป้ องกนั และแกไ้ ขปญั หา 3. ขอ้ เสนอแนะ (ในภาพรวม) การจดั โครงการวนั เด็ก จาเป็ นอยา่ งยงิ่ ทตี่ อ้ งอาศยั ความรว่ มมือจากทกุ ๆฝ่ าย เพอื่ ใหป้ ระสบผลสาเร็จสูงสุดในการดาเนินงาน ไมว่ า่ จะเป็ นดา้ นกาลงั คน ทรพั ยากร ตลอดปจั จยั ตา่ งๆทเี่ อื้อในการจดั โครงการดงั กลา่ ว
61 บรรณานุกรม ที เค ปารค์ . (2559) .ผลสารวจการอา่ นกบั บางขอ้ เท็จจรงิ ทคี่ น้ พบและน่าตกใจ. [ออนไลน์] .เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://sites.google.com/site/phasathaionline/hnwy-kar- reiyn-ru9 ( วนั ทคี่ น้ ขอ้ มูล : 25 มกราคม 2563). บญุ ชม ศรสี ะอาด และบญุ สง่ นิลแกว. (2535). “การอา้ งองิ ประชากรเมือใชเ้ ครืองมอื แบบมาตราสว่ น ประมาณคา่ กบั กลุม่ ตวั อยา่ ง,”่่ การวดั ผลการศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ มหาสารคาม. 3 (1) : 22 - 25. อรพรรณ โสภณธรรมรกั ษ์. (2559). สารวจการอา่ น คนไทยยคุ ดจิ ทิ ลั . [ออนไลน์] .เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://www.thaihealth.or.th/Content/31159. ( วนั ทคี่ น้ ขอ้ มลู : 25 มกราคม 2563).
62
63 ภาคผนวก 23780 ภาพบรรยากาศงานวนั เด็กแหง่ ชาติ ประจาปี 2563 วนั เสาร์ที่ 9 มกราคม 2563 ณ บรเิ วณสนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบรุ ี ภาพบรรยากาศงานวนั เด็กแหง่ ชาติ ประจาปี 2563 วนั เสารท์ ี่ 11 มกราคม 2563 ณ บรเิ วณสนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบุรี
64 ภาพบรรยากาศงานวนั เด็กแหง่ ชาติ ประจาปี 2563 วนั เสารท์ ี่ 11 มกราคม 2563 ณ บรเิ วณสนามหน้าศาลากลางจงั หวดั ชลบุรี
65 ตวั อย่างแบบสารวจความพงึ พอใจ รายการประเมนิ ความพงึ พอใจ N = ..............
66 x̄ S.D. อนั ดั ระดบั บที่ ผลการประเมิ น 1. เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ 2.เนื้อหาเพียงพอต่อความตอ้ งการ 3. เนื้อหาปจั จุบนั ทนั สมยั 4.เนื้อหามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใช้ในการพฒั นา คณุ ภาพชีวติ 5. การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นจดั กจิ กรรม 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 8. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้ าหมาย 9. วธิ ีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ 10.วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรือ่ งทถี่ า่ ยท อด 11. วทิ ยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใช้สอื่ เหมาะสม 12.วทิ ยากรเปิ ดโอกาสใหม้ ีส่วนรว่ มและซกั ถาม 13.สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์และสง่ิ อานวยความสะดวก 14. การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพือ่ ใหเ้ กดิ การเรียนรู้ 15. การบรกิ าร การช่วยเหลือและการแก้ปญั หา 16. ความพงึ พอใจในภาพรวมของผู้รบั การอบรม คณะผู้จดั ทา
67 ทปี่ รกึ ษา 1. นายไพรตั น์ เนื่องเกตุ ผอู้ านวยการ กศน. อาเภอเมอื งชลบรุ ี 2. นางสาวเอมอร แกว้ กลา่ ศรี ครชู านาญการพเิ ศษ ผเู้ รยี บเรียง 1. นายปณั ณวชิ ญ์ สุขทวี บรรณารกั ษ์ปฏบิ ตั กิ าร 2. นายเสกสรรค์ พรมศกั ดิ์ บรรณารกั ษ์อตั ราจา้ ง
Search
