สรุปโครงการ 2 เมษายน 2564 วันรักการอ่าน

ก คำนำ การอ่านมีความสำคัญต่อชีวิตมนุษย์ตั้งแต่เกิดจนโต และจนกระทั่งถึงวัยชรา การอ่านทำ ใหร้ ้ขู ่าวสารขอ้ มลู ต่าง ๆ ท่ัวโลก ซึ่งปจั จบุ นั เปน็ โลกของข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ทัว่ โลก ทำใหผ้ อู้ า่ นมีความสุข มีความหวัง และมีความอยากรู้อยากเห็น อันเป็นความต้องการของมนุษย์ทุกคน การอ่านมีประโยชน์ใน การพัฒนาตนเอง คือ พัฒนาการศึกษา พัฒนาอาชีพ พัฒนาคุณภาพชีวิต ทำให้เป็นคนทันสมัย ทันต่อ เหตุการณ์ และมีความอยากรู้อยากเห็น การที่จะพัฒนาประเทศให้เจริญรุ่งเรืองก้าวหน้าได้ต้องอาศัย ประชาชนที่มีความรู้ความสามารถ ซึ่งความรู้ต่าง ๆ ก็ได้มาจากการอ่านนั่นเอง (ฉวีวรรณ คูหาภินนท์ , ๒๕๔๒ ) ตามท่คี ณะรฐั มนตรมี มี ติเห็นชอบกำหนดใหก้ ารอา่ นเป็นวาระแห่งชาติ โดยกำหนดให้ วนั ที่ 2 เมษายนของทุกปีเป็น “วันรักการอ่าน” กำหนดให้ปี 2552 - 2561 เป็นทศวรรษแห่งการอ่านและ กำหนดให้มีการส่งเสริมการอา่ นเพอ่ื สร้างสังคมแหง่ การเรียนรูต้ ลอดชีวิตอันเป็นกลไกขบั เคลื่อนการส่งเสริม การ อ่านให้เกิดเป็นรูปธรรม ซึ่งคนไทยจะได้รับการพัฒนาความสามารถในการอ่านและการเรียนรู้หนังสือ อยา่ ง ต่อเนอ่ื งและทวั่ ถึงพร้อมกันน้ี วนั ท่ี 2 เมษายน ของทกุ ปี ยงั เป็นวันคลา้ ยวนั พระราชสมภพของสมเด็จ พระ กนิษฐาธิราช เจ้ากรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อีกด้วยเพื่อระลึกถึงพระ กรุณาธคิ ณุ ของสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารีและจาก สถานการณ์ การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ความจำเป็นในการสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการป้องกันตนเองจากเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)มีความสำคัญเป็นอย่าง ยิ่งในการดูแล ตนเอง จากหลักการและเหตุผลดงั กล่าวงานห้องสมดุ ประชาชนจังหวัดชลบุรี ศูนย์การศกึ ษา นอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองชลบุรี ไดเ้ ลง็ เหน็ ความสำคญั ของการอ่านและการเรียนรู้ ปอ้ งกนั ไวรัสโควิด-19จึงได้จัดโครงการวันรักการอ่านและส่งเสรมิ การเรียนรู้ป้องกันไวรัสโควิด-19ประจำปี 2564 ขึ้น เพื่อ ประชาชนทั่วไปได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ปอ้ งกันไวรัสโค วิด-19 ภายใต้ นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.อำเภอเมืองชลบุรี และห้องสมุดประชาชนจังหวัดชลบุรี จึงได้จัด โครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่าน และสง่ เสริมการเรียนร้ปู ้องกันไวรสั โควิด-19 ประจำปี 2564 รายงานฉบับนีเ้ ป็นการสรุปผลการดำเนินโครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่านและส่งเสรมิ การเรียนรู้ป้องกันไวรัสโควิด-19 ประจำปี 2564 ชองห้องสมุดประชาชนจงั หวดั ชลบรุ ี กศน.อำเภอเมือง ชลบุรี ประจำปงี บประมาณ 2564 ซึง่ คณะผจู้ ัดทำหวังเปน็ อย่างว่า รายงานสรปุ ฉบบั น้ีจะเปน็ ประโยชน์ต่อ การพัฒนางานด้านการศึกษาตามอัธยาศัย และมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนนโยบายในการส่งเสริมการอ่าน และปลูกฝังการเรียนรู้ตลอดชีวติ สำหรับประชาชน ปัณณวชิ ญ์ สุขทวี กันยายน 2564

ข -ข- สารบัญ หน้า คำนำ......................................................................................................................... ..................................ก สารบญั ....................................................................................................................... .................................ข สารบัญตาราง..............................................................................................................................................ค สารบัญภาพ.................................................................................................................... .............................ง บทที่ 1 บทนำ ความเป็นมาและความสำคญั ......................................................................................................1 วัตถปุ ระสงค์ ...............................................................................................................................2 เปา้ หมาย....................................................................................................................................2 ระยะเวลาดำเนินงาน ..................................................................................................................2 ผลลัพธ์ .......................................................................................................................................2 ดัชนวี ัดผลสำเร็จของโครงการ.....................................................................................................2 บทท่ี 2 เอกสารการศกึ ษาและบทความท่ีเกี่ยวขอ้ ง ...............................................................................3 ยุทธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ การดำเนนิ งาน สำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ........3 แนวทางการดำเนินงานของ กศน.อำเภอเมืองชลบุรี....................................................................15 กรอบการจดั กจิ กรรมเพ่ือพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น ..........................................................................23 แนวทางการจดั การศึกษาและการเรียนรู้ กศน ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรสั โคโรน่า ( COVID – 19 ).....................................................................................................25 เอกสาร/บทความท่เี ก่ยี วข้อง.......................................................................................................28 บทที่ 3 วิธีดำเนินงาน.............................................................................................................................34 ประชมุ บุคลากรกรรมการสถานศึกษา .........................................................................................34 จัดต้งั คณะทำงาน........................................................................................................................34 ประสานงานกบั ผเู้ รียน/วทิ ยากรผู้สอน........................................................................................34 ดำเนนิ การตามแผนงานโครงการ.................................................................................................35 สรุปผลและรายงาน.....................................................................................................................35

ค สารบัญ(ต่อ) หนา้ บทที่ 4 ผลการดำเนนิ งานและการวเิ คราะหข์ ้อมูล ................................................................................36 ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลส่วนตวั ผ้แู บบสอบถามโครงการสง่ เสรมิ การอ่าน/หนว่ ยบริการเคลื่อนที่ (รถโมบาย) ประจำปี 2564 .................................................................................................................36 ตอนท่ี 2 ข้อมูลเกยี่ วกบั ความคดิ เห็นท่มี ีตอ่ โครงการส่งเสริมการอ่าน/หน่วยบรกิ ารเคล่ือนท่ี (รถโมบาย) ประจำปี 2564 ……………………...................................................................................….….38 บทท่ี 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ...........................................................................................40 สรปุ ผล.................................................................................................................................40 อภปิ รายผล..........................................................................................................................41 ปัญหาและอุปสรรค ..............................................................................................................41 ข้อเสนอแนะ.........................................................................................................................42 บรรณานุกรม...........................................................................................................................................43 ภาคผนวก.................. ..............................................................................................................................44 คณะผูจ้ ัดทำ

ง -ค- สารบญั ภาพ หน้า ภาพท่ี 1. การเรยี นการสอนในชั้นเรียนของเด็ก .....................................................................................29 2. การแสดงอตั ราการอ่านของเด็กที่มีอายตุ ่ำกวา่ 6 ปี................................................................29 3. การแสดงอัตราการอา่ นของเด็กที่มอี ายุ 6 - 14 ปี................................................................ 30 4. การแสดงอตั ราการอา่ นของเด็กที่มีอายุ 15 - 24 ปี.............................................................30 -ง-

จ สารบญั ตาราง ตารางที่ 1. แสดงค่ารอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามเพศ.................................................36 2. แสดงคา่ ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามอายุ.................................................36 3. แสดงคา่ รอ้ ยละของผูต้ อบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามอาชีพ ..............................................37 4. แสดงค่ารอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามการศึกษา........................................ 37 5. ผลการประเมินความพงึ พอใจเขา้ รว่ มกิจกรรมในโครงการ 2 เมษายน วันรกั การอา่ น และสง่ เสริมการเรียนร้ปู อ้ งกนั ไวรัสโควิด-19 ประจำปี 2564 ประจำปี 2564 ..................38

บทท่ี 1 บทนำ ความเป็นมา การอา่ นมีความสำคัญต่อชวี ิตมนษุ ย์แต่เกดิ จนโต และจนกระท่ังถึงวัยชราการอ่านทำ ใหร้ ู้ขา่ วสาร ขอ้ มูลต่างๆทวั่ โลกซงึ่ ปจั จบุ นั เป็นโลกของข้อมลู ข่าวสารตา่ งๆ ท่วั โลกทำใหผ้ ู้อา่ นมีความสุข มี ความหวัง และมี ความอยากรอู้ ยากเหน็ อันเป็นความต้องการของมนษุ ยท์ ุกคน การอา่ นมีประโยชนใ์ นการ พฒั นาตนเอง อยาก เหน็ การท่ีจะพัฒนาประเทศให้เจริญรงุ่ เรืองก้าวหน้าไดต้ ้องอาศยั คนท่ีมี ความรคู้ วามสามารถ ซ่ึงความร้ตู ่าง ๆ ก็ได้มาจากการอ่านนนั่ เอง(ฉวีวรรณ คหู าภนิ นนท์,2542) ตามท่ีคณะรฐั มนตรมี มี ติเหน็ ชอบกำหนดใหก้ ารอ่านเปน็ วาระแหง่ ชาติ โดยกำหนดให้ วนั ที่ 2 เมษายนของทุกปีเปน็ “วันรักการอ่าน” กำหนดให้ปี 2552 - 2561 เปน็ ทศวรรษแห่งการอา่ นและ กำหนดให้มีการส่งเสริมการอ่านเพอ่ื สร้างสังคมแหง่ การเรยี นรูต้ ลอดชวี ิตอันเปน็ กลไกขบั เคลอ่ื นการส่งเสริมการ อ่านใหเ้ กิดเปน็ รปู ธรรม ซึ่งคนไทยจะได้รับการพัฒนาความสามารถในการอ่านและการเรียนรู้หนังสอื อยา่ ง ตอ่ เน่ืองและทว่ั ถงึ พร้อมกันน้ี วันท่ี 2 เมษายน ของทุกปี ยังเป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระ กนิษฐาธริ าช เจ้ากรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี อีกดว้ ยเพ่ือระลึกถงึ พระกรุณาธคิ ุณ ของสมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารีและจากสถานการณ์ การแพร่ระบาดของเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ความจำเปน็ ในการสรา้ งความรู้ ความเขา้ ใจ เกี่ยวกบั การป้องกนั ตนเองจากเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)มคี วามสำคัญเป็นอย่างยิ่งในการดูแล ตนเอง จากหลกั การและเหตุผลดงั กลา่ วงานหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ชลบรุ ี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมอื งชลบุรี ได้เลง็ เห็นความสำคัญของการอา่ นและการเรยี นรูป้ อ้ งกนั ไวรัสโควิด- 19จึงได้จัดโครงการวันรักการอ่านและสง่ เสริมการเรยี นรูป้ ้องกันไวรสั โควิด-19ประจำปี 2564 ขน้ึ เพ่ือ ประชาชนท่วั ไปได้มโี อกาสเข้าร่วมกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรูป้ ้องกนั ไวรสั โควดิ -19 ภายใต้ นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.อำเภอเมืองชลบุรี และห้องสมุดประชาชนจังหวัดชลบุรี จึงได้จัด โครงการ 2 เมษายน วันรกั การอ่านและส่งเสริมการเรียนรูป้ อ้ งกันไวรสั โควิด-19 ประจำปี 2564 วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ระลึกถงึ พระกรณุ าธิคุณสมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯสยาม บรมราชกุมารี 2. เพ่ือส่งเสริมให้กลุ่มเปา้ หมายไดต้ ระหนักถึงความสำคญั ของการอา่ นและปลกู ฝงั นสิ ยั รักการอา่ น 3. เพอ่ื ใหก้ ลมุ่ เป้าหมายได้รบั ความรูจ้ ากการอา่ น และสามารถนำไปประยกุ ต์ใช้กบั ชีวติ ประจำวัน

๒ เปา้ หมาย เชงิ ปริมาณ -นักเรยี น ร.ร.ศุทธรตั น์ ต.บางปลาสรอ้ ย อ.เมือง จ.ชลบรุ ี จำนวน 40 คน เชงิ คณุ ภาพ - ห้องสมุดประชาชนจังหวดั ชลบรุ ี สามารถใหบ้ รกิ ารการอา่ นและจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น ใหก้ บั ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการใหเ้ ห็นความสำคญั ของการอ่าน และมนี สิ ยั รักการอ่าน ผลลัพธ์ - ผู้เข้าร่วมโครงการไดม้ โี อกาสเขา้ ถงึ การอา่ นและเขา้ ร่วมกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นเพ่ือสร้างสังคม แหง่ การเรยี นรู้ตลอดชีวติ - ห้องสมดุ เปน็ ศนู ยก์ ลางจดั กิจกรรมเพื่อระลกึ ถึงพระกรุณาธคิ ุณสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ดัชนีตัวช้ีวดั ผลสำเรจ็ ของโครงการ ตวั ช้วี ัดผลผลิต - นกั เรียน ร.ร.ศุทธรัตน์ เขา้ รว่ มโครงการอย่างนอ้ ยร้อยละ 80 ของเปา้ หมายท่ีได้ กำหนด ตัวชี้วัดผลลัพธ์ - รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้ารว่ มโครงการมีความพงึ พอใจ - ร้อยละ 80 ของผู้เขา้ รว่ มโครงการสามารถนำความรู้ท่ีได้ไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ รงิ

บทที่ 3 วธิ กี ารดำเนินงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองชลบุรี ได้เล็งเห็นความสำคัญ ของการส่งเสริมการอ่านและการเรียนการสอน โดยจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเป็นการกระตุ้นให้นักเรียน และประชาชนทั่วไป ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่าน และปลูกฝังนิสัยรักการอ่านและสามารถ นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน จึงได้จัดโครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่านและส่งเสริมการเรียนรู้ป้องกันไวรัส โควดิ -19 ประจำปี 2564 โดยมีขน้ั ตอนดังน้ี 1.ประชุมผ้ทู ่เี กยี่ วข้อง 2.จัดต้งั คณะทำงานเพ่ือดำเนินการจัดโครงการ 3.ประสานงาน/ประชาสัมพันธ์ 4.ดำเนินงานตามแผน 5.วดั ผล/ประเมินผล/สรุปผลและรายงาน 1.ประชุมผทู้ เ่ี กย่ี วขอ้ ง กศน.อำเภอเมืองชลบุรแี ละห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดชลบุรี ไดว้ างแผนประชมุ ผู้ท่ีเกยี่ วข้องเพ่ือ หาแนวทางในการดำเนนิ งานและกำหนดวตั ถุประสงค์ร่วมกัน 2. จดั ตง้ั คณะทำงานเพ่อื ดำเนินการจดั โครงการ จัดทำคำสง่ั แต่งตั้งคณะทำงานโครงการฯ เพื่อมอบหมายหน้าที่ในการทำงานให้ชดั เจน อาทเิ ชน่ 2.1 คณะกรรมการทปี่ รึกษา/อำนวยการ มีหนา้ ทอ่ี ำนวยความสะดวก และใหค้ ำปรึกษาแก้ไข ปัญหา ที่เกดิ ข้นึ 2.2 คณะกรรมการฝา่ ยจดั สถานท่ี มหี น้าที่ จดั โตะ๊ เก้าอ้ี หอ้ งสตูดโิ อสำหรับการเรยี นการสอน ผา่ นระบบ Meet ให้เรียบร้อยรวมท้ังจัดหาเครื่องเสยี ง อำนวยความสะดวก ตลอดการจัดกจิ กรรม 2.3 คณะกรรมการฝ่ายบันทึกภาพและประชาสัมพนั ธ์ มหี น้าท่ีบนั ทกึ ภาพกิจกรรมตลอด โครงการฯ และประชาสมั พนั ธ์กจิ กรรมให้สาธารณชนได้ทราบ 2.4 คณะกรรมการฝ่ายรับลงทะเบียนและประเมนิ ผลหนา้ ทจ่ี ัดทำหลกั ฐานการลงทะเบียน ผเู้ ขา้ รว่ ม โครงการและรวบรวมการประเมนิ ผล และรายงานผลการดำเนินการ 3.ประสานงาน/ประชาสัมพันธ์ ประสานงานกับผูเ้ รยี น วทิ ยากร และคณะครู เช่น ประสานเร่ืองสถานท่ีใช้ทำกจิ กรรม รูปแบบ การจัดกิจกรรมโครงการ วนั เวลา สถานที่ รายละเอยี ดการเขา้ รว่ มกจิ กรรม พร้อมทงั้ ประชาสัมพนั ธ์การจัด กจิ กรรม

๓๕ 4.ดำเนนิ งานตามแผน โครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่านและส่งเสริมการเรยี นรปู้ อ้ งกนั ไวรสั โควิด-19 ประจำปี 2564 วันท่ี 31 มนี าคม พ.ศ. 2564 เวลา 08:30 – 12:00 น. ณ โรงเรียนศุทธรัตน์ ตำบลบางปลาสรอ้ ย อำเภอ เมืองชลบรุ ี จงั หวดั ชลบุรี มผี ู้เขา้ รว่ มโครงการฯจำนวน 54 คน โดยดำเนินกิจกรรม จัดบธู นทิ รรศการ 2 เมษา วนั รักการอ่านฯกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นป้องกนั ไวรสั โควิด-19 และบิงโกราชาศัพท์สง่ เสรมิ การอ่าน 5.วัดผล/ประเมินผล/สรุปผลและรายงาน โครงการ 2 เมษายน วันรักการอา่ นและสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ปอ้ งกนั ไวรัส โควิด-19 ประจำปี 2564 วนั ท่ี 31 มีนาคม พ.ศ. 2564 เวลา 08:30 – 12:00 น. ณ โรงเรยี นศทุ ธรัตน์ ตำบลบางปลา สรอ้ ย อำเภอเมอื งชลบุรี จังหวดั ชลบรุ ี มผี เู้ ข้ารว่ มโครงการฯจำนวน 54 คน โดยดำเนนิ กจิ กรรม จัดบูธนิทรรศการ 2 เมษา วันรกั การอ่านฯ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นป้องกันไวรัสโควดิ -19 และบิงโกราชา ศพั ทส์ ง่ เสริมการอา่ น กศน.อำเภอเมืองชลบุรแี ละห้องสมุดประชาชนจงั หวัดชลบุรี ได้ดำเนนิ การตามข้ันตอนและได้ รวบรวมขอ้ มลู จากแบบสำรวจสถิตทิ ีใ่ ชใ้ นการวเิ คราะห์ คือโดยกำหนดคา่ ลำดบั ความสำคัญของการ ประเมนิ ผลออกเปน็ 5 ระดบั ดังนี้ มากท่ีสดุ ให้คะแนน 5 มาก ใหค้ ะแนน 4 ปานกลาง ใหค้ ะแนน 3 น้อย ใหค้ ะแนน 2 น้อยที่สุด ให้คะแนน 1 ในการแปลผล ผจู้ ดั ทำได้ใชเ้ กณฑ์การพิจารณาจากคะแนนเฉล่ยี ตามแนวคดิ ของ บญุ ชม ศรีสะอาด และบุญสง่ นวิ แก้ว (2535,หนา้ 22-25) 4.51-5.00 หมายความวา่ ดีมาก 3.51-4.50 หมายความว่า ดี 2.51-3.50 หมายความวา่ ปานกลาง 1.51-2.50 หมายความว่า น้อย 1.00-1.50 หมายความวา่ ต้องปรับปรงุ ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ จะตอ้ งกรอกข้อมลู ตามแบบสอบถาม เพือ่ นำไปใช้ในการประเมินผลของการ จัดกิจกรรมดังกลา่ ว และจะไดน้ ำไปเปน็ ข้อมูล ปรับปรงุ และพัฒนา ตลอดจนใชใ้ นการจดั ทำแผนการ ดำเนนิ การในปตี ่อไป

บทท่ี 4 ผลการดำเนนิ งานและการวเิ คราะห์ขอ้ มลู โครงการ 2 เมษายน วนั รักการอา่ นและส่งเสริมการเรยี นรู้ป้องกันไวรัสโควิด-19 ประจำปี 2564 วันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2564 เวลา 08:30 – 12:00 น. ณ โรงเรียนศุทธรัตน์ ตำบลบาง ปลาสร้อย อำเภอเมืองชลบุรี จังหวัดชลบุรี มีผู้เข้าร่วมโครงการฯจำนวน 54 คน และได้สรุปผลจาก แบบสอบถามและนำเสนอผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู จำนวน 54 ชุดดงั น้ี ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัวผู้ตอบแบบถามของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมโครงการ 2 เมษายน วันรัก การอ่านและส่งเสริมการเรียนรู้ป้องกันไวรัสโควิด-19 ประจำปี 2564 นำมาจำแนกตามเพศ อายุ และอาชพี ผูจ้ ดั ทำได้นำเสนอจำแนกตามข้อมูลดงั ปรากฏตามตารางที่ 1 ดังน้ี ตารางที่ 1 แสดงคา่ ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามเพศ เพศ ชาย หญงิ ความคดิ เหน็ จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ ผูเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมโครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่าน 21 38.9 33 61.1 และสง่ เสริมการเรียนรู้ป้องกันไวรสั โควิด-19 ประจำปี 2564 จากตารางท่ี 1 แสดงวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ 2 เมษายน วันรกั การ อ่านและสง่ เสริมการเรยี นรปู้ ้องกันไวรัสโควิด-19 ประจำปี 2564 เปน็ ชาย 23 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 38.9 เปน็ หญงิ 33 คนคดิ เป็นรอ้ ยละ 61.1 ตารางที่ 2 แสดงค่ารอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามอายุ อายุ ต่ำกวา่ 15 ปี 15-29 ปี 30-39 ปี 40-59ปี 50-59ปี ความคิดเห็น จำ ร้อย จำ รอ้ ย จำ รอ้ ยละ จำ รอ้ ย จำ ร้อย นวน ละ นวน ละ นวน นวน ละ นวน ละ ผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรม 30 55.6 17 31.5 7 12.96 - - - - โครงการ 2 เมษายน วนั รักการ อา่ นและส่งเสรมิ การเรียนรูป้ ้องกัน ไวรสั โควดิ -19 ประจำปี 2564 จากตารางที่ 2 แสดงว่า ผู้ตอบแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่านและส่งเสรมิ การเรียนรู้ปอ้ งกันไวรัสโควดิ -19 ประจำปี 2564 พบว่า ในช่วง

๓๗ อายุ15-29 ปี มจี ำนวนสูงสุด98 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 74.2 ในช่วงอายุ 30-39 ปมี จี ำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 18.9 ในช่วงอายุ 40-59 ปีมีจำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 5.3 ในช่วงอายุ ต่ำกว่า 15 ปี มีจำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 0.8 เท่ากันกับในช่วงอายุ 60 ปีขึ้นไปมีจำนวน 1 คน คิด เป็นร้อยละ 0.8 ตามลำดับ ตารางท่ี 3 แสดงคา่ ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามอาชีพ อาชพี รับจา้ ง คา้ ขาย นักเรียน/ เกษตรกรรม อืน่ ๆ นักศึกษา ความคดิ เห็น จำ รอ้ ย จำ ร้อย จำ รอ้ ย จำ รอ้ ย นวน ละ นวน ละ จำ รอ้ ย นวน ละ นวน ละ ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม 1 1.9 นวน ละ 2 3.7 โครงการ 2 -- -- เมษายน วนั รักการ 51 94.4 อ่านและสง่ เสริม การเรยี นรู้ปอ้ งกนั ไวรสั โควิด-19 ประจำปี 2564 จากตารางท่ี 3 แสดงว่า ผูต้ อบแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการ 2 เมษายน วนั รักการอา่ นและส่งเสรมิ การเรียนรปู้ อ้ งกนั ไวรสั โควิด-19 ประจำปี 2564 พบวา่ เป็น นักเรยี น/ นกั ศึกษา จำนวน 51 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 94.4 อาชพี อน่ื ๆ 2 คน คดิ เปน้ ร้อยละ 3.7 และมี อาชพี คา้ ขาย 1 คนคิดเปน็ ร้อยละ 1.9 ตามลำดับ ตารางท่ี 4 แสดงคา่ รอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม โดยจำแนกตามระดับการศึกษา การศึกษา ประถมฯ ม.ต้น ม.ปลาย สงู กว่า ม.ปลาย ความคดิ เหน็ จำ รอ้ ย จำ รอ้ ย จำ ร้อย นวน ละ นวน ละ นวน ละ จำ ร้อย ผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรมโครงการ 2 2 3.7 นวน ละ เมษายน วนั รกั การอา่ นและ 30 55.6 17 31.5 สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ป้องกนั ไวรัส 5 9.25 โควิด-19 ประจำปี 2564 จากตารางที่ 4 แสดงวา่ ผู้ตอบแบบสอบถามของผ้เู ข้าร่วมกิจกรรมโครงการ 2 เมษายน วนั รักการอ่านและสง่ เสรมิ การเรยี นรปู้ ้องกนั ไวรัสโควดิ -19 ประจำปี 2564 พบว่า มกี ารศึกษาระดับ ประถมศกึ ษา จำนวน 30 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 55.6 ระดับ ม.ต้น จำนวน 17 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 31.5 ระดับ ม.ปลายจำนวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 3.7 และ สูงกว่า ม.ปลาย 3 คน ร้อยละ 5.6

๓๘ ตอนท่ี 2 ข้อมูลเกยี่ วกบั ความคดิ เห็นของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ 2 เมษายน วันรกั การอ่านและส่งเสริม การเรยี นรูป้ ้องกนั ไวรสั โควดิ -19 ประจำปี 2564 ดงั ปรากฏในตารางที่ 5 ตารางที่ 5 ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจในโครงการ 2 เมษายน วันรักการอา่ นและ สง่ เสริมการเรียนรปู้ อ้ งกันไวรสั โควดิ -19 ประจำปี 2564 N = 132 รายการประเมนิ ความพึงพอใจ x̄ S.D. อันดบั ระดบั ที่ ผลการ 1. เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ ประเมนิ 2.เนือ้ หาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ 3. เน้อื หาปจั จุบันทนั สมยั 4.20 0.45 15 ดี 4.เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชวี ิต 5. การเตรยี มความพร้อมกอ่ นจดั กจิ กรรม 4.31 0.54 9 ดี 6. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 4.56 0.57 2 ดมี าก 8. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย 9. วธิ ีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ 4.43 0.50 4 ดี 10. วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเรือ่ งท่ถี า่ ยทอด 4.24 0.43 13 ดี 4.19 0.59 16 11. วิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใช้ส่ือเหมาะสม 4.28 0.60 10 ดี 4.33 0.55 8 12. วิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ่วนร่วมและซักถาม 4.39 0.60 6 ดี 13. สถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และสง่ิ อำนวยความสะดวก 4.26 0.48 12 4.37 0.56 7 ดี 14. การสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่อื ให้เกิดการเรยี นรู้ 4.57 0.54 1 15. การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแก้ปญั หา ดี 16. ความพงึ พอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมโครงการ รวม ดี ดี ดี 4.22 0.63 14 ดี 4.26 0.48 11 ดี 4.39 0.49 5 ดี 4.52 0.54 3 ดมี าก 4.34 0.54 ดี จากตาราง 5 พบวา่ โดยเฉลีย่ แลว้ ผ้เู ข้ารับการอบรมในโครงการ 2 เมษายน วันรกั การอ่าน และสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ป้องกันไวรัสโควดิ -19 ประจำปี 2564 มีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับ ดี (x̄=4.34) เม่ือวิเคราะหเ์ ป็นรายขอ้ พบว่า ลำดับที่ 1 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซักถาม (x=̄ 4.57) ลำดับท่ี 2 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถา่ ยทอด (x̄=4.39) ลำดับท่ี 3 ความพงึ พอใจในภาพรวมของผู้เขา้ ร่วมโครงการ (x=̄ 4.52) ลำดบั ที่ 4 เนื้อหามปี ระโยชน์ ต่อการนำไปใช้ในการพฒั นาคุณภาพชวี ติ (x̄= 4.43 ) ลำดบั ท่ี 5 การบริการ การช่วยเหลอื และการ แก้ปัญหา (x̄= 4.39 )ลำดบั ท่ี 6 วธิ ีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (x̄= 4.39 )

๓๙ ลำดับท่ี 7 วิทยากรมเี ทคนคิ การถา่ ยทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม (x̄= 4.37 ) และลำดับท่ี 8 การจัด กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเป้าหมาย (x=̄ 4.33 )ลำดับท่ี 9 เนอ้ื หาเพยี งพอต่อความต้องการ (x̄= 4.31 ) ลำดับที่ 10 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (x̄= 4.28 ) ลำดบั ท่ี 11 การส่ือสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรียนรู้และลำดับที่ 12 วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรอ่ื งที่ ถ่ายทอด มีคา่ เฉล่ียเท่ากัน (x̄=4.26 ) ลำดับท่ี 13 การเตรยี มความพร้อมก่อนจัดกจิ กรรม (x=̄ 4.24 ) ลำดับท่ี 14 สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณแ์ ละสิง่ อำนวยความสะดวก (x=̄ 4.22 ) ลำดับที่ 15 . เนอื้ หาตรงตามความต้องการ (x̄=4.20) ลำดบั ท่ี 16 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (x=̄ 4.19) ตามลำดับ

บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ โครงการ 2 เมษายน วนั รกั การอา่ นและส่งเสรมิ การเรียนร้ปู ้องกนั ไวรัสโควิด-19 ประจำปี 2564 วนั ที่ 31 มนี าคม พ.ศ. 2564 เวลา 08:30 – 12:00 น. ณ โรงเรียนศุทธรตั น์ ตำบลบางปลาสรอ้ ย อำเภอ เมืองชลบรุ ี จังหวดั ชลบรุ ี มผี เู้ ข้าร่วมโครงการฯจำนวน 54 คน และไดส้ รปุ ผลจากแบบสอบถามและนำเสนอ ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูล จำนวน 54 ชดุ ดังนี้งน้ขี อสรปุ และอภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะดงั นี้ 1. สรุปผล 1.1 ผตู้ อบแบบสอบถามของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ 2 เมษายน วันรกั การอา่ นและสง่ เสรมิ การเรียนรู้ ป้องกนั ไวรัสโควดิ -19 ประจำปี 2564 เป็นชาย 23 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 38.9 เป็นหญงิ 33 คนคิดเปน็ ร้อยละ 61.1 ในช่วงอายุ 15-29 ปี มีจำนวนสงู สดุ 98 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 74.2 ในชว่ งอายุ 30-39 ปี มจี ำนวน 25 คน คดิ เป็นร้อยละ 18.9 ในช่วงอายุ 40-59 ปมี จี ำนวน 7 คน คดิ เป็นร้อยละ 5.3 ในช่วง อายุ ต่ำกวา่ 15 ปี มจี ำนวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.8 เท่ากนั กบั ในช่วงอายุ 60 ปขี ้ึนไปมีจำนวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.8 ตามลำดับ ดา้ นอาชพี พบวา่ เป็น นกั เรียน/นกั ศึกษา จำนวน 51 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 94.4 อาชีพ อื่นๆ 2 คน คดิ เป้นร้อยละ 3.7 และมีอาชีพ ค้าขาย 1 คนคดิ เปน็ ร้อยละ 1.9 ตามลำดบั ด้านการศกึ ษา พบว่า มกี ารศึกษาระดับประถมศึกษา จำนวน 30 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 55.6 ระดบั ม.ตน้ จำนวน 17 คน คดิ เป็นร้อยละ 31.5 ระดับ ม.ปลายจำนวน 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 3.7 และ สงู กวา่ ม.ปลาย 3 คน รอ้ ยละ 5.6 1.2 ขอ้ มลู เก่ียวกบั ความคดิ เหน็ ของผู้เข้าร่วมในโครงการ 2 เมษายน วันรกั การอ่านและส่งเสรมิ การเรยี นรปู้ ้องกนั ไวรสั โควดิ -19 ประจำปี 2564 มีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับดี (x̄=4.34) เมือ่ วเิ คราะห์เป็นรายข้อพบวา่ ลำดบั ท่ี 1 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนรว่ มและซักถาม (x=̄ 4.57) ลำดับท่ี 2 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรอื่ งท่ีถ่ายทอด (x̄=4.39)ลำดับที่ 3 ความพึงพอใจในภาพรวมของ ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ (x̄=4.52) ลำดบั ที่ 4 เนอ้ื หามีประโยชน์ตอ่ การนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวติ (x=̄ 4.43 ) ลำดับท่ี 5 การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแก้ปญั หา (x=̄ 4.39 )ลำดับที่ 6 วิธีการวัดผล/ ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ (x̄= 4.39 ) ลำดับที่ 7 วทิ ยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ ่ือเหมาะสม (x=̄ 4.37 ) และลำดับที่ 8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย (x̄=4.33 )ลำดับท่ี 9 เน้อื หา เพยี งพอต่อความต้องการ (x̄= 4.31 ) ลำดบั ที่ 10 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (x̄= 4.28 ) ลำดับที่ 11 การส่อื สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กิดการเรยี นรู้และลำดบั ที่ 12 วทิ ยากรมีความรูค้ วามสามารถใน เรอ่ื งที่ถา่ ยทอด มีค่าเฉลย่ี เท่ากัน (x=̄ 4.26 ) ลำดับท่ี 13 การเตรยี มความพร้อมกอ่ นจัดกิจกรรม (x=̄ 4.24 ) ลำดบั ที่ 14 สถานที่ วัสดุ อปุ กรณแ์ ละส่งิ อำนวยความสะดวก (x=̄ 4.22 ) ลำดบั ที่ 15 เนือ้ หาตรง ตามความต้องการ (x=̄ 4.20) ลำดับที่ 16 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค(์ x=̄ 4.19) ตามลำดบั ตามลำดับ

๔๑ 2. อภิปรายผล จากโครงการ 2 เมษายน วนั รักการอ่านและส่งเสรมิ การเรียนรปู้ ้องกนั ไวรสั โควดิ -19 ประจำปี 2564 ได้ดำเนินการเสร็จส้ินแล้ว ขออภปิ ลายผลเป็นหัวข้อดังน.ี้ - 1. ประชุมผทู้ ่ีเก่ยี วข้อง พบว่า ...ไมพ่ บสภาพปัญหา................................................................................................ ................................................................................................................ ......................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ........................................................................................................................................................ .................. ซง่ึ หากมีการจัดโครงการฯในลกั ษณะนี้ ควรดำเนนิ การ.......................-.......................................... ............................................................................................................................. ............................................. ................................................................................. ......................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. 2. จดั ต้ังคณะทำงานเพอ่ื ดำเนนิ การจดั โครงการฯ พบว่า ...ไมพ่ บสภาพปัญหา................................................................................................ .................................................................................... ..................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. ซง่ึ หากมีการจดั โครงการฯในลกั ษณะนี้ ควรดำเนินการ........................-......................................... ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. 3.ประสานงาน/ประชาสมั พันธ์ พบวา่ ...สภาพปญั หาท่ีพบสถานศึกษาหลายแห่งมีการควบคมุ การร่วมกจิ กรรม เน่ืองจาก............. สถานการณ์การแพรร่ ะบาด โควดิ -19 ..การประสานจงึ คอ่ นข้างลำบาก...................................................... ............................................................................................................................. ........................................... .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ซ่งึ หากมีการจัดโครงการฯในลักษณะน้ี ควรดำเนินการ..การประสานงานล่วงหนา้ .......................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... 4.ดำเนนิ งานตามแผน พบว่า ..ไมพบสภาพปัญหา................................................................................................ ........................................................................................................................................ ................................. ................................................................................................. ......................................................................... ............................................................................................................................. .............................................

๔๒ ซ่งึ หากมีการจัดโครงการฯในลกั ษณะน้ี ควรดำเนินการ.....................-............................................ ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... 5. วัดผล/ประเมนิ ผล/สรุปผลและรายงาน พบวา่ ...ไมพ่ บสภาพปัญหา................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................ .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ซง่ึ หากมีการจดั โครงการฯในลักษณะน้ี ควรดำเนินการ......................-........................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... 3. ขอ้ เสนอแนะ (ในภาพรวม) ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. .............................. ...........................................................................................................................................................................

บรรณานุกรม บุญชม ศรสี ะอาด และบญุ สง่ นิลแกว้ . (2535). การอ้างอิงประชากรเม่ือใชเ้ ครื่องมือแบบ มาตราสว่ นประมาณค่ากับกลุม่ ตวั อยา่ ง. วารสารการวดั ผลทางการศึกษา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ มหาสารคาม. 3 (1) : 22 - 25. สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั . (2551). พระราชบญั ญัติ การศึกษาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย. กรุงเทพมหานคร : สำนกั งาน กศน. สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั . (2564). นโยบายและ จุดเน้นการดำเนนิ งานการศึกษานอระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปี งบประมาณ 2564. กรงุ เทพมหานคร : สำนกั งาน กศน. องค์การยูนเิ ซฟ. (2562). ทำไมการอา่ นหนังสือจงึ สำคัญ .ค้นเม่ือ กันยายน 20, 2564, https://www.unicef.org/thailand/th/every-child-can-read

ภาคผนวก

แผนการดำเนนิ งานและโครงการ 2 เมษายน วนั รักการอ่านและส่งเสรมิ การเรยี นรูป้ ้องกนั โควดิ -19 ประจำปี 2564









ภาพกิจกรรมโครงการ 2 เมษายน วนั รักการอา่ น ฯ

ภาพกจิ กรรมโครงการ 2 เมษายน วันรกั การอา่ น ฯ บิงโกราชาศัพท์

ภาพกจิ กรรมโครงการ 2 เมษายน วนั รักการอา่ น ฯ “นกั อ่าน ... แบง่ ปนั ”

ภาพกจิ กรรมโครงการ 2 เมษายน วันรกั การอา่ น ฯ “จติ รกรนอ้ ย”

ภาพ แบบฟอรม์ ลงนามถวายพระพรและแบบทดสอบออนไลน์แจกเกยี รติบตั ร 2 เมษายน วนั รักการอา่ น ฯ จาก Google form มผี รู้ ่วมทำแบบทดสอบจำนวน 296 คน



ภาพ แบบฟอรม์ การประเมนิ ความพงึ พอใจ 2 เมษายน วนั รกั การอ่าน ฯ จาก Google form มผี ้รู ่วมทำแบบทดสอบจำนวน 54 คน



คณะผู้จดั ทำ ทป่ี รึกษา ผ้อู ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั อำเภอเมืองชลบรุ ี นายไพรตั น์ เนอ่ื งเกตุ ครูชำนาญการพิเศษ นางสาวเอมอร แกว้ กล่ำศรี บรรณารักษป์ ฏบิ ัตกิ าร บรรณารกั ษอ์ ัตราจา้ ง ผ้จู ัดทำ นายปณั ณวิชญ์ สขุ ทวี นายเสกสรรค์ พรมศักดิ์