แบบบันทึกข้อมูลภาคสนามฯ (งานอัธยาศัย 2565 )

1

2 คำนำ เอกสาร\"แนวทางการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2562\" เล่มน้ี จัดทำขึ้นเพ่ือให้สถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน กศน. หรือผู้ที่สนใจ น ำไป ใช้ เป็ น แน วท างใน การกำห น ด ม าต รฐ าน ก ารศึกษ าของส ถาน ศึกษ า การน ำมาต ร ฐาน การศึ กษาขอ ง สถานศึกษาสู่การปฏิบัติการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาและการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้บรรลตุ ามเป้าหมาย ของมาตรฐานการศกึ ษาท่ีสถานศึกษากำหนดไว้ การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ถือเป็น สว่ นหนึ่งของการดำเนินงานตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษาพ.ศ. 2561 ที่กำหนดให้สถานศึกษา แต่ละแห่งต้องจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาโดยการกำหนดมาตรฐาน การ ศึกษ าของส ถาน ศึกษ าให้ เป็ น ไป ต ามมาต รฐ าน การศึกษ า แต่ ล ะระดั บ แ ละแ ต่ ล ะป ระเภ ท การศึกษ าที่ รฐั มนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธิการประกาศกำหนด พร้อมทั้งจัดทำทุกปี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมอื งชลบรุ ี ในส่วนงานด้านอัธยาศัย ไดจ้ ัดทำแบบบนั ทึกข้อมลู ภาคสนามเพ่ือการประเมินคณุ ภาพการศึกษาโดยต้นสงั กดั เพ่ือใหข้ ้อมูลในแต่ละดา้ น ทเี่ กีย่ วข้องกับงานด้านอัธยาศัย เพือ่ เป็นประโยชนใ์ นการการประเมินคุณภาพการศึกษาด้านการศึกษาอธั ยาศัย ของ กศน.อำเภอเมืองชลบุรี งานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กศน.อำเภอเมอื งชลบุรี

3 สารบัญ เรือ่ ง หนา้ คำนำ 1.มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผรู้ ับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 1 ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผ้รู ับบรกิ ารมคี วามรู้ หรือทกั ษะ หรอื ประสบการณ์ สอดคล้องกบั วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ หรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 2.มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 5 ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.1 การกำหนดโครงการ หรอื กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั 5 ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 2.2 ผู้จดั กจิ กรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 14 ประเดน็ การพิจารณาท่ี 2.3 สื่อ หรือนวตั กรรม และสภาพแวดล้อมทเ่ี ออื้ ตอ่ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 17 ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.4 ผู้รบั บรกิ ารมคี วามพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 23

1 แบบบันทึกขอ้ มลู ภาคสนามเพอื่ การประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัด ตามมาตรฐานการศกึ ษาตามอัธยาศัย สำหรับการประเมินคุณภาพการศกึ ษาโดยต้นสังกัด ตามมาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย จะใช้ข้อมูล ผ ล การจัดก ารศึ กษ าต ามอั ธยาศัยใน ปี งบ ป ระม าณ ล่ าสุ ดก่ อน ปี งบป ระมาณ ท่ี ได้รับก ารป ระเ มิ น คุณ ภ าพ การศกึ ษาโดยตน้ สังกัด คือ ข้อมูลผลการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ปงี บประมาณ พ.ศ.2565 มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้รบั บริการการศึกษาตามอธั ยาศยั ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ของโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั สำหรับการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัด ด้านคุณภาพของผู้รับบริการการศึกษาตาม อัธยาศัย จะใช้ข้อมูลผลการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยในปีงบประมาณล่าสุดของสถานศึกษา ก่อนช่วงเวลาท่ีมี การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาโดยต้นสังกดั ในปีงบประมาณล่าสุดของสถานศึกษา ก่อนช่วงเวลาที่มีการประเมินคุณภาพการศึกษาโดยต้นสังกัด สถานศึกษามีการจัดโครงการ หรือกิจกรรมเพ่ือการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และมีผลการดำเนินงาน ที่เก่ยี วขอ้ งกับผ้รู บั บริการการศกึ ษาตามอัธยาศยั ดังนี้ 1. ร้อยละของจำนวนโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีผู้รับบริการบรรลุตามจำนวน เป้าหมายทกี่ ำหนดไว้ โครงการ หรอื กจิ กรรม จำนวนเปา้ หมาย จำนวนผรู้ ับบริการ จำนวนผู้รับบรกิ ารทเ่ี ขา้ รว่ ม การศกึ ษาตามอัธยาศยั ทก่ี ำหนดไว้ ที่เข้ารว่ มจรงิ (คน) (คน) บรรลุ ไม่บรรลุ ตามเป้าหมาย ตามเป้าหมาย () () 1) โครงการ Co -Learning Space 1,000 1564  2) โครงการเคล่ือนทชี่ าวตลาด 400 587  3) โครงการรถโมบายห้องสมดุ เคลอื่ นที่ 300 428  4) โครงการสรา้ งแหล่งเรยี นเรยี นรตู้ ำบล 225 225  5) โครงการบ้านหนังสอื ชมุ ชน 32,850 34,764  6 )โครงการส่งเสริมการอ่านหอ้ งสมุดฯ/ 11,800 18,420  สง่ เสรมิ การออนไลน์ 7 ) โครงการ 2 เมษายน 40 52  จำนวนโครงการ หรอื กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ทม่ี ผี ูร้ บั บริการบรรลตุ ามจำนวน 7 - เป้าหมาย และไมบ่ รรลตุ ามเปา้ หมายทก่ี ำหนดไว้ ร้อยละของจำนวนโครงการ หรอื กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัยทม่ี ีผ้รู บั บริการ 100 ทบ่ี รรลุตามจำนวนเป้าหมายท่ีกำหนดไว้

2 2. ร้อยละเฉล่ียของผู้รับบริการท่ีเข้าร่วมโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ที่มีความรู้ หรอื ทกั ษะ หรอื ประสบการณ์เปน็ ไปตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จำนวนผู้รบั บริการทม่ี ี โครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จำนวนผ้รู บั บริการ ความรู้ หรือทกั ษะ หรอื คดิ เป็นรอ้ ยละ ท่เี ขา้ ร่วมจรงิ ประสบการณ์เป็นไปตาม ของจำนวน (คน) ผ้รู ับบริการจรงิ วัตถปุ ระสงคข์ อง โครงการ หรือกิจกรรม (คน) 1)โครงการ Co -Learning Space 1000 1000 100 2)โครงการเคลือ่ นท่ชี าวตลาด 587 587 100 3)โครงการรถโมบายห้องสมุดเคล่อื นท่ี 428 428 100 4)โครงการสรา้ งแหล่งเรียนเรียนรตู้ ำบล 225 225 100 5)โครงการบ้านหนังสือชุมชน 34,764 34,764 100 6)โครงการส่งเสรมิ การอา่ นหอ้ งสมุดฯ/ออนไลน์ 11800 11800 100 7)โครงการ 2 เมษายน วันรักการอา่ น 40 40 100 รอ้ ยละเฉล่ียของผู้รับบริการท่เี ขา้ รว่ มโครงการ หรือกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั 100 เมือ่ เทยี บกับจำนวนเป้าหมายที่กำหนดไวใ้ นโครงการ หรือกิจกรรม นำร้อยละที่ไดจ้ ากข้อที่ 1 และข้อท่ี 2 มาบวกกัน แลว้ หาร 2 จะได้ร้อยละเฉลี่ย (...100....... + .....100.......)/2 = ......100............ นำร้อยละเฉล่ียของผู้รับบริการท่ีได้ ไปเทียบกับค่าน้ำหนักคะแนนเต็ม (50 คะแนน) โดยใช้สัดส่วน รอ้ ยละ 100 เทา่ กับ 50 คะแนน ตามสูตร ดังน้ี ร้อยละเฉลี่ยของผูร้ ับบริการ ..=...100...... X 50 = ..........50...... คะแนน 100 ทั้งนี้ จากการตรวจสอบผลการดำเนินงานของสถานศึกษา พบข้อมูล ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน ทส่ี ำคัญ ดงั นี้ หนงั สอื ภายใน/ภายนอกท่ีเกยี่ วข้อง ได้แก่ ขออนมุ ตั โิ ครงการตา่ งๆและแผนโครงการฯ เช่น ศธ 0210.2401/440 ขออนุมัตหิ ลักการโครงการห้องสมุดเคล่ือนทส่ี ำหรบั ชาวตลาดฯ ประจำปงี บประมาณ 2565 ศธ 0210.2401/1292 ขออนมุ ตั โิ ครงการ 2 เมษายน รกั การอ่านและสง่ เสรมิ การเรียนรู้ ป้องกันไวรัสโควดิ 19 ประจำปีงบประมาณ 2565 ศธ 0210.2401(09)/023 ขออนุมัติโครงการสง่ เสริมรกั การอ่าน (โครงการพัฒนาแหล่ง เรยี นรู้ 9 ตำบล) กศน.ตำบลนาป่า ประจำปงี บประมาณ 2565

3  โครงการ และกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัยของสถานศกึ ษา ได้แก่ โครงการ/กิจกรรมการศกึ ษา ตามอธั ยาศัยต่าง ๆ โครงการ 2 เมษายน รกั การอา่ นฯ โครงการสง่ เสริมรักการอ่าน (โครงการพฒั นา แหล่งเรยี นรู้ 9 ตำบล) กศน.ตำบลน่าปา่  รายงานผลการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยเช่น สรุป PDCA โครงการส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ หรือ โครงการต่างๆในปีงบประมาณ 2565 รวมถึงรายงานผล การจดั กจิ กรรมใน DMIS PDCA โครงการสง่ เสริมการอ่านเคลื่อนท่ี โครงการ หอ้ งสมดุ เคล่ือนท(ี่ รถโมบาย)  รายงานผลการตดิ ตามกลุ่มเป้าหมายผรู้ ับบรกิ ารโครงการหรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย รายงานผลการเข้าร่วสมกิจกรรมในระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS) Link http://dmis.nfe.go.th/dmis/person/  อืน่ ๆ ทีเ่ กีย่ วข้อง ได้แก่ ......ภาพถ่ายการจัดกิจกรรมภาคผนวกโครงการต่างๆ/....รายงาน กจิ กรรมใน Facebook หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดชลบรุ ี, Facebook กศน.ตำบล Facebook ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวดั ชลบรุ ี Facebook กศน.ตำบล

4 บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ข้อค้นพบที่ได้จากการตรวจสอบข้อมูล ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน การสังเกต และการสัมภาษณ์ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ผู้ใหข้ อ้ มูลของสถานศกึ ษา (ถา้ มี) ตำแหน่ง บรรณารกั ษ์ปฏบิ ตั ิการ 1) ชือ่ - สกลุ นายปัณณวิชญ์ สุขทวี ตำแหน่ง ครอู าสาสมัครฯ 2) ชอ่ื - สกุล นางสาววราภรณ์ ธีระทีป ตำแหน่ง ครูศูนย์การเรยี นชุมชน 3) ชอ่ื - สกุล นางสาวปานสิน จันทรด์ ำ ตำแหน่ง บรรณารกั ษอ์ ัตราจ้าง 4) ชอื่ - สกุล นายเสกสรรค์ พรมศักด์ิ ตำแหนง่ เจา้ หน้าท่ีบนั ทกึ ข้อมูล 5) ชื่อ - สกลุ นางสาวพุทธชาด มงคล ดังนั้น ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับ วตั ถุประสงค์ของโครงการ หรอื กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั จึงไดค้ ะแนนเท่ากับ .........50......... คะแนน ซงึ่ อยใู่ นระดับคณุ ภาพ .....ยอดเยยี่ ม..............

5 มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศึกษาตามอัธยาศัย ประเด็นการพจิ ารณาที่ 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย ผลการดำเนนิ งานของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับเกณฑก์ ารพิจารณา สรปุ ผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพิจารณา บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ รอ่ งรอย หลักฐาน เปน็ ไป ไม่ ขอ้ คน้ พบที่ได้จากการตรวจสอบขอ้ มลู จากการดำเนินงานท่ีเกยี่ วขอ้ ง ตาม เป็นไป รอ่ งรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสงั เกต และการสมั ภาษณ์ 1. สถานศึกษามีการศึกษา กศน.อำเภอเมืองชลบรุ ี มีกระบวนการ แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 √ ส ภ าพ บ ริ บ ท ห รือ ค วา ม วิธกี ารดำเนินงานของกศน.อำเภอเมือง ตอ้ งการ หรือความจำเป็นของ กศน.อำเภอเมอื งชลบุรี กลุ่มเป้าหมายในชุมชน สังคม ชลบรุ ี ในการจดั การศึกษาให้ผู้รับบรกิ าร แผนโครงการ กศน.อำเภอเมืองชลบุรี หรือนโยบายของหน่วยงาน มคี วามรู้ ทักษะ หรือประสบการณท์ ่ี ห นั งสื อ ภ า ย ใน /ภ า ย น อ ก ที่ ต้นสังกัด เพ่ือการกำหนด ไดร้ บั สอดคล้องกบั วัตถปุ ระสงค์ของ เก่ียวขอ้ ง ไดแ้ ก่ เช่น โค ร งก า ร ห รื อ กิ จ ก ร ร ม โครงการหรอื กิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศัย โดยนำวงจร PDCA มาใช้ใน - ศธ 0210.2401/2883 ขออนมุ ตั จิ ัด การศึกษาตามอัธยาศยั โครงการประชมุ คณะกรรมการ การกำหนดการดำเนินงานแต่ละขั้นตอน สถานศกึ ษา เครือข่ายและผ้ทู ี่เก่ียวขอ้ ง และหลงั จากการดำเนินงาน ไดม้ ีการ - ศธ 0210.2401/440 ขออนุมตั ิ การศกึ ษาสภาพบรบิ ท นำผลสะท้อนจาก หลกั การโครงการห้องสมดุ เคล่อื นท่ี การทำงานไมว่ า่ จะเปน็ ในเร่ืองความ สำหรบั ชาวตลาดฯ ประจำปี ต้องการ หรอื ความจำเป็นของ งบประมาณ 2565 กลมุ่ เปา้ หมายในชุมชน สงั คม มาใช้ในการ  เคร่ืองมือหรอื วิธีการท่ีเกี่ยวข้องกับ กำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษา การศึกษ าความต้องการเพ่ื อการ ตามอธั ยาศัย ดังสรปุ ในรายงานผลการ กำหนดโครงการ กิจกรรมการศึกษา ดำเนนิ งานโครงการ/กจิ กรรมตา่ งๆ เชน่ ตามอัธยาศยั ไดแ้ ก่ - ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดชลบุรี ได้ 1 .แ บ บ ส อ บ ถ าม ค ว าม พึ งพ อ ใจ กำหนดเปา้ หมายผู้เขา้ รบั บรกิ ารของ Google form หอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดชลบุรี จำนวน 2.แบบสำรวจความต้องการการจัด 11,800 คน โดยมีโครงการของหอ้ งสมุด กิจกรรม ประชาชนจงั หวดั ชลบรุ สี นับสนุนทง้ั สน้ิ 5 โครงการและมีโครงการ กศน.ตำบล ใน พืน้ ทรี่ ับผิดชอบ 9 ตำบล 9 โครงการ มี เป้าหมายผูร้ ับบรกิ ารทั้งส้นิ 225 คน ซง่ึ ล้วนแต่มีการกำหนดโครงการ หรือ กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ตามความ แบบสอบถามความพึงพอใจ Google ต้องการของชมุ ชน สังคม อาทเิ ช่น form โครงการห้องสมดุ เคลื่อนท่ีฯ - โครงการ Co -Learning Space 2565 https://online.pubhtml5.com/lre - กจิ กรรมจดั สร้างแหล่งการเรยี นร้ใู น d/ddjn/#p=1

6 ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาทส่ี อดคลอ้ งกับเกณฑก์ ารพิจารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพิจารณา บนั ทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ รอ่ งรอย หลักฐาน เป็นไป ไม่ ข้อคน้ พบทไ่ี ด้จากการตรวจสอบข้อมูล จากการดำเนนิ งานทเ่ี กีย่ วขอ้ ง ตาม เป็นไป รอ่ งรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสังเกต และการสมั ภาษณ์ ระดบั ตำบล 2565 (9 ตำบล) รายงาน 5 บท โครงการประชุม เครอื ข่ายฯ https://online.pubhtml5 .com/to qb/nmyn/  อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ สรุป เอกสารรูปเล่ม 5 บ ทโครงการ / รายงานการจัดกจิ กรรม Facebook https://online.pubhtml5.com/lre d/nkir/ ไดแ้ ก่ สรุปเอกสารรปู เล่ม 5 บท โครงการ 2 เมษายน วันรกั การอ่าน ปี 2565 รายงานการจัดกิจกรรมผ่านทาง Facebook ห้องสมุดประชาชนจังหวดั ชลบุรี 2 . ส ถ า น ศึ ก ษ า มี ก า ร กศน.อำเภอเมืองชลบุรี ไดม้ ีการกำหนด  หนังสือภายใน/ภายนอกที่ √ กำห น ดโครงการ ห รือ โครงการหรอื กจิ กรรม จัดทำโครงสร้าง ใน เกย่ี วขอ้ ง ได้แก่ เชน่ กิจกรรมการศึกษาตาม การปฏิบัตงิ าน ซง่ึ นำกระบวนการทำงาน - ศธ 0210.2401/440 ขออนุมตั ิ อัธยาศัยท่ีตอบสนองต่อ วงจร PDCA มาเป็นหลักในการกำหนด หลักการโครงการห้องสมดุ เคลือ่ นท่ี ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร ข อ ง โครงการ โดยมีกำหนดแผนโครงการ หรือ สำหรับชาวตลาดฯ ประจำปี กลุ่มเปา้ หมาย กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย งบประมาณ 2565

7 ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษาที่สอดคล้องกับเกณฑก์ ารพจิ ารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑ์การพิจารณา บนั ทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ รอ่ งรอย หลกั ฐาน เป็นไป ไม่ ข้อคน้ พบทไี่ ด้จากการตรวจสอบข้อมูล จากการดำเนนิ งานทเ่ี ก่ียวขอ้ ง ตาม เปน็ ไป รอ่ งรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสังเกต และการสัมภาษณ์ รายละเอียดดังสรปุ จากผลประเมินความ - ศธ 0210.2401/1292 ขออนุมัติ พงึ พอใจและความคิดเห็นโครงการในทุก โครงการ 2 เมษายน รกั การอ่านและ โครงการ และนำมาพฒั นาเพ่ือเป็น สง่ เสริมการเรียนรปู้ ้องกันไวรัสโควิด วัตถปุ ระสงคห์ รือเปา้ มายในการดำเนิน 19 โครงการ เพื่อทจ่ี ะตอบสนองต่อความ - ศธ 0210.2401(09)/023 ขออนุมตั ิ ต้องการของกลมุ่ เป้าหมาย โครงการสง่ เสรมิ รกั การอ่าน (โครงการ - โครงการ 2 เมษายนวันรกั การอา่ นฯ พฒั นาแหล่งเรียนรู้ 9 ตำบล) กศน. - โครงการหอ้ งสมุดเคลือ่ นที่ชาวตลาด ตำบลน่าปา่ - กิจกรรมจัดสร้างแหลง่ เรยี นรูใ้ นตำบล 9  โครงการ หรือกิจกรรม ที่เป็นไป แห่ง เปน็ ตน้ ตามความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมาย - โครงการ 2 เมษายนวนั รักการอา่ นฯ - โครงการหอ้ งสมุดเคลอ่ื นท่ีชาวตลาด  โครงการ หรือกิจกรรม มีการ กำห น ด วัตถุป ระสงค์ ของการจัด โครงการ กิจกรรม ไว้อย่างชัดเจน ไดแ้ ก่ เชน่ วัตถุประสงค์ของการจัดโครงการ 2 เมษายนวันรักการอ่านฯ, วัตถปุ ระสงค์ ของการจัดโครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ ชาวตลาด หรือวัตถุประสงค์ของการ จัดกิจกรรมจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ใน ตำบล 9 แห่ง PDCA ห้องสมดุ เคลื่อนที่  โครงการ หรอื กิจกรรม ท่ีมีเน้ือหา ทีน่ ำเสนอไวใ้ นความเป็นมาหรือ หลักการและเหตุผลของโครงการ หรือ กิจกรรม เพอื่ การจัดการศกึ ษาตาม อธั ยาศัย ได้แก่ เช่น

8 ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาทีส่ อดคล้องกับเกณฑก์ ารพิจารณา สรปุ ผลการประเมิน () เกณฑ์การพิจารณา บันทกึ รายละเอียดการดำเนินงาน/ รอ่ งรอย หลกั ฐาน เป็นไป ไม่ ข้อค้นพบที่ได้จากการตรวจสอบข้อมลู จากการดำเนนิ งานที่เกีย่ วข้อง ตาม เป็นไป รอ่ งรอย หลกั ฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม - QR Code หลักการและเหตุผล ใน เกณฑ์ การสงั เกต และการสมั ภาษณ์ โครงการ /กจิ กรรมบ้านหนังสือชุมชน - หลักการและเหตผุ ล กจิ กรรม จัดสร้างแหล่งเรียนรู้ในตำบล 9 แห่ง เช่น เอกสารโครงการสรา้ งแหล่งเรียนรู้ ตำบล กศน.ตำบลนาป่า  อน่ื ๆ ท่ีเกยี่ วข้อง ได้แก่ สรปุ เอกสารรปู เล่ม 5 บทโครงการ 2 เมษายน 2565 สรปุ เอกสารรปู เลม่ 5 บทโครงการ สรปุ 5 บทประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษาฯ

9 ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาท่สี อดคลอ้ งกบั เกณฑก์ ารพจิ ารณา สรปุ ผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพจิ ารณา บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ รอ่ งรอย หลกั ฐาน เปน็ ไป ไม่ ข้อคน้ พบท่ไี ด้จากการตรวจสอบข้อมูล จากการดำเนินงานทเ่ี กย่ี วขอ้ ง ตาม เป็นไป ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสงั เกต และการสัมภาษณ์ 3 . ส ถ า น ศึ ก ษ า มี ก าร กศน.อำเภอเมืองชลบรุ ี ได้มีการออกแบบ หนงั สอื ภายใน/ภายนอกทีเ่ กี่ยวข้อง √ ออกแบบการจัดกิจกรรมที่ การจดั กิจกรรมท่ีสอดคล้องกับ ได้แก่ หนังสือขอออนุมตั ิ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ วตั ถปุ ระสงค์ และกลุ่มเป้าหมายของ ศธ 0210.2401/440ขออนุมัตหิ ลักการ และกลุ่มเป้ าหมายของ โครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตาม โครงการห้องสมุดเคล่ือนทส่ี ำหรับ โครงการ หรือกิจกรรม อัธยาศัยท่ีกำหนดไว้ ชาวตลาดฯ ประจำปีงบ ประมาณ การศึกษาตามอัธยาศัยที่ หรอื กจิ กรรม โดยแบบสำรวจความ 2565 กำหนดไว้ ต้องการในการทำกจิ กรรมของ ศ ธ 0210.2401/2898 ข อ อ นุ มั ติ กลุ่มเป้าหมาย มาออกแบบกิจกรรม หลักการโครงการห้องสมุดเคลื่อนท่ี กำหนดโครงการ โดยมีกำหนดแผน (โมบาย)ประจำปงี บประมาณ 2565 โครงการ หรือกิจกรรม โครงการหรือกิจกรรมท่ีมีวิธีการ การศึกษาตามอัธยาศยั ดำเนินงานโครงการ หรือกิจกรรมท่ี รายละเอยี ดดังนี้ กำหนดไว้ในรายละเอียดของโครงการ - โครงการห้องสมุดเคลอื่ นท่ีชาวตลาด หรือกิจกรรมเพ่ือจัดการศึกษาตาม - กิจกรรมจัดสรา้ งแหลง่ เรียนรใู้ นตำบล 9 อัธยาศัยของสถานศึกษาที่สอดคล้อง แหง่ กับวตั ถปุ ระสงค์ และกลมุ่ เป้าหมาย เป็นต้น -วัตถุประสงค์ในกิจกรรมบ้านหนังสือ ชุมชนประจำปีงบประมาณ 2565 -5บท โครงการห้องสมุดเคลื่อนท่ีรถโม บาย -สรุป 5บทโครงการสร้างแหล่งเรียนรู้ ตำบลนาปา่ ( กศน.ตำบลนาป่า)

10 ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษาที่สอดคล้องกบั เกณฑก์ ารพจิ ารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพิจารณา บนั ทึกรายละเอยี ดการดำเนินงาน/ ร่องรอย หลักฐาน เปน็ ไป ไม่ ข้อค้นพบที่ได้จากการตรวจสอบข้อมลู จากการดำเนินงานทีเ่ ก่ียวขอ้ ง ตาม เปน็ ไป รอ่ งรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม  อ่ืน ๆ ที่เกยี่ วข้อง ได้แก่ เกณฑ์ การสังเกต และการสมั ภาษณ์ - สรุปเอกสารรูปเล่ม 5 บทโครงการ ตา่ งๆ - แบบวิเคราะหก์ ารประเมินความพงึ พอใจในแต่ละหวั ขอ้ โครงการใน Google Form 4. สถานศึกษามีการจัด กศน.อำเภอเมืองชลบุรี ได้มีการกำหนด  แ ผ น พั ฒ น า ก าร ศึ ก ษ า แ ล ะ √ โครงการ หรือกิจกรรม โครงการหรือกิจกรรม จัดทำโครงสร้าง ใน แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี การศึกษาตามอัธยาศัยท่ี การปฏิบัติงาน ซึง่ นำกระบวนการทำงาน ห นั งสื อ ภ า ย ใน /ภ า ย น อ ก ท่ี กำหนดไว้ วงจร PDCA มาเปน็ หลักในการกำหนด เก่ียวข้อง ได้แก่ หนังสือขอออนุมัติ. โครงการ และไดม้ ีการจัดโครงการ หรือ ศ ธ 0210.2401/4 4 0 ข อ อ นุ มั ติ กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัยตามท่ี หลักการโครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ กำหนดไว้ในแผนงาน ส ำ ห รั บ ช า ว ต ล า ด ฯ ป ร ะ จ ำ ปี รายละเอยี ดดังสรุปโครงการในทุก งบประมาณ 2565 โครงการ ห นั ง สื อ ข อ อ อ นุ มั ติ . ศ ธ - โครงการห้องสมุดเคลือ่ นท่ีชาวตลาด 0210.2401/2898ขออนุมัติหลักการ - โครการห้องสมุดเคลื่อนท(ี่ รถโมบาย) โครงการห้องสมุดเคลื่อนท่ี(โมบาย) - โครงการ 2 เมษายน ประจำปงี บประมาณ 2565 ศธ 0210.2401/1292 ขออนุมัติ โครงการ 2 เมษายน รักการอ่านและ ส่งเสริมการเรียนรู้ป้องกันไวรัสโควิด 19 ประจำปีงบประมาณ 2565  คำส่ังของสถานศึกษาท่เี ก่ียวข้อง ไดแ้ ก่ หนังสือขอออนมุ ตั .ิ ศธ 0210.2401/440 ขออนมุ ตั หิ ลกั การ โครงการห้องสมดุ เคล่ือนทสี่ ำหรับชาว ตลาดฯ ประจำปีงบประมาณ 2565 หนงั สือขอออนมุ ัต.ิ ศธ 0210.2401/2898ขออนุมตั หิ ลักการ

11 ผลการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษาทีส่ อดคลอ้ งกับเกณฑก์ ารพจิ ารณา สรปุ ผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพจิ ารณา บนั ทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ รอ่ งรอย หลักฐาน เปน็ ไป ไม่ ขอ้ คน้ พบทไ่ี ด้จากการตรวจสอบข้อมูล จากการดำเนนิ งานทเี่ กี่ยวขอ้ ง ตาม เปน็ ไป รอ่ งรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสงั เกต และการสัมภาษณ์ โครงการห้องสมดุ เคล่ือนที(่ โมบาย) ประจำปงี บประมาณ 2565 ศธ 0210.2401/1292 ขออนุมตั ิ โครงการ 2 เมษายน รักการอ่านและ สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ปอ้ งกันไวรสั โควิด 19 ประจำปงี บประมาณ 2565 ขออนุมตโิ ครงการต่างๆ เชน่ สรา้ ง แหล่งเรยี รู้ตำบล  รายงานที่เก่ียวข้องกับการจัด โครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศยั ไดแ้ ก่ สรุปโครงการ 5 บท - โครงการประชุมเครือขา่ ย ฯ - กิจกรรมบา้ นหนังสือชมุ ชน - สรุปโครงการสร้างแหล่งเรียนรู้ 9 ตำบล ( กศน.ตำบลนาป่า)  ข้อมู ล/รายงาน ผ ล ก ารนิ เท ศ ติดตามการจัดโครงการหรือกิจกรรม- การศกึ ษาตามอธั ยาศัยทีเ่ กี่ยวข้อง การจดั ทำรายงานการจัดกิจกรรม ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดชลบุรตี อ่ ต้น สังกดั -รายงาน 5 บท โครงการท่เี สนอต่อ ผูบ้ ริหารและตน้ สงั กัด

12 ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาทีส่ อดคลอ้ งกบั เกณฑก์ ารพจิ ารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑ์การพจิ ารณา บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ ร่องรอย หลักฐาน เปน็ ไป ไม่ ขอ้ คน้ พบทไ่ี ด้จากการตรวจสอบขอ้ มูล จากการดำเนนิ งานที่เกยี่ วขอ้ ง ตาม เปน็ ไป ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม  อ่นื ๆ ที่เกย่ี วข้อง ได้แก่ ภาพถ่าย เกณฑ์ การสงั เกต และการสัมภาษณ์ การจดั กจิ กรรม,การายงานกิจกรรม ทางFacebook หอ้ งสมดุ ประชาชน จังหวดั ชลบรุ ี QR code Facebook ห้องสมุด ประชาชนจงั หวัดชลบรุ ี 5. สถานศึกษามีการจัดทำ กศน.อำเภอเมืองชลบุรี ได้มีการจัดทำ  ห นั งสื อ ภ าย ใน /ภ าย น อ ก ที่ √ รายงานสรุปผลการจัด รายงานสรปุ ผลการจดั โครงการ หรือ เกีย่ วขอ้ ง ได้แก่ โครงการ หรือกิจกรรม กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย และเสนอ ห นั ง สื อ ข อ อ อ นุ มั ติ . ศ ธ การศึกษาตามอัธยาศัย ตอ่ ผู้บรหิ ารสถานศึกษาเพื่อรับทราบ 0210.2401/440 ขออนุมัติหลักการ แล ะเส น อ ต่ อ ผู้ บ ริห า ร รายละเอียดดังสรุปโครงการในทกุ โครงการห้องสมุดเคล่ือนท่ีสำหรับชาว สถานศกึ ษาเพื่อรบั ทราบ โครงการ ตลาดฯ ประจำปีงบประมาณ 2565 - โครงการหอ้ งสมุดเคล่อื นท่ีชาวตลาด ศธ 0210.2401/2898 ข อ อ นุ มั ติ - โครงการห้องสมุดเคล่อื นที่(รถโมบาย) โครงการส่งเสริมการอ่าน/หน่วย - กิจกรรมจดั สร้างแหลง่ เรียนรู้ในตำบล 9 บริการเคลื่อนท่ี (รถโมบาย) ประจำปี แห่ง งบประมาณ 2565 เปน็ ต้น กิจกรรมจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ในตำบล 9 แหง่ - เอกสารกิจกรรมจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ ในตำบล 9 แห่ง เช่น กศน.ตำบลนา ป่า รายงานสรุปผลการจัดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ได่แก่ สรปุ ผลการจดั โครงการ 5 บท - โครงการห้องสมุดเคลื่อนท่ี

13 ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษาท่ีสอดคล้องกบั เกณฑก์ ารพิจารณา สรปุ ผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพจิ ารณา บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ ร่องรอย หลกั ฐาน เป็นไป ไม่ ข้อคน้ พบทไ่ี ดจ้ ากการตรวจสอบขอ้ มูล จากการดำเนินงานทีเ่ กีย่ วขอ้ ง ตาม เป็นไป ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสงั เกต และการสัมภาษณ์ (รถโมบาย) - กิจกรรมจัดสรา้ งแหล่งเรยี นรู้ใน ตำบล 9 แห่ง (PDCA )  ข้อมูล/รายงานผลการนิเทศการจัด โครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตาม อธั ยาศยั  อนื่ ๆ ท่เี กยี่ วข้อง ไดแ้ ก่ สรุปผลการจัดโครงการ 5 บท รายงาน 5 บท โครงการ 2 เมษายน วนั รกั การอา่ น รวมจำนวนเกณฑก์ ารพิจารณาท่ีสถานศึกษาสามารถดำเนินการได้ และยังไม่สามารถดำเนินการได้ตามเกณฑ์การพิจารณา 5 จากเกณฑก์ ารให้คะแนน จึงได้คะแนนเทา่ กับ ..........5.............. คะแนน ผู้ใหข้ อ้ มลู ของสถานศึกษา (ถ้าม)ี ตำแหน่ง บรรณารักษ์ปฏิบตั ิการ 1) ชอื่ - สกลุ นายปัณณวิชญ์ สขุ ทวี ตำแหน่ง ครอู าสาสมัครฯ 2) ชื่อ - สกุล นางสาววราภรณ์ ธีระทีป ตำแหน่ง ครูศูนย์การเรียนชุมชน 3) ชอ่ื - สกุล นางสาวปานสิน จนั ทร์ดำ ตำแหน่ง บรรณารักษอ์ ัตราจ้าง 4) ชอื่ - สกลุ นายเสกสรรค์ พรมศักด์ิ ตำแหน่ง เจ้าหนา้ ทบ่ี นั ทกึ ข้อมูล 5) ชื่อ - สกลุ นางสาวพุทธชาด มงคล ดังน้ัน ประเด็นการพิจารณาท่ี 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย จึงได้ คะแนนเท่ากับ ......5............. คะแนน ซึง่ อยใู่ นระดับคุณภาพ ...ยอดเยย่ี ม........

14 ประเด็นการพจิ ารณาที่ 2.2 ผู้จดั กิจกรรมมคี วามรู้ ความสามารถในการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั สถานศึกษามีผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีสามารถจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยได้ตาม โครงการ กิจกรรมที่กำหนด มีการพัฒนาศักยภาพหรือมีการพัฒนาตนเอง และสามารถนำความรู้ที่ได้รับจาก การพัฒนาศักยภาพหรือมีการนำความรู้ท่ีได้รับจากการพัฒนาตนเองไปใช้ในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ตามรายละเอยี ด ดงั น้ี จากการดำเนินการจดั โครงการ หรอื กิจกรรมเพ่ือจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั ของสถานศึกษา พบว่า สถานศกึ ษามผี ู้รบั ผิดชอบ/ผูจ้ ัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั รวมจำนวน ....39....... คน ไดแ้ ก่ .บรรณารกั ษ์ ครูอาสาสมัคร ครู กศน.ตำบล ครูศนู ยก์ ารเรียนชุมชน ซึง่ จากการตรวจสอบรอ่ งรอย หลักฐานการดำเนินงานของสถานศึกษา พบว่า 1. สถานศึกษามีผู้รับผิดชอบ/ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยดังกล่าวข้างต้น ท่ีสามารถจัด กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยได้ตามโครงการ กิจกรรมท่ีกำหนด รวมจำนวน ......39.......... คน ซึ่งคิดเป็น รอ้ ยละ .....100.............. ของจำนวนผูร้ บั ผดิ ชอบ/ผจู้ ดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2. จากจำนวนผู้รับผิดชอบ/ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท้ังหมด สถานศึกษามีผู้รับผิดชอบ/ ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีได้รับการพัฒนาศักยภาพหรือพัฒนาตนเองในเรื่องท่ีเกี่ยวข้องกับการจัด การศึกษาตามอัธยาศัย รวมจำนวน .........39.......... คน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ ........100.........ของจำนวน ผรู้ บั ผดิ ชอบ/ ผู้จดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยทัง้ หมด 3. จากจำนวนผู้รับผิดชอบ/ผ้จู ัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ท่ไี ด้รับการพฒั นาศกั ยภาพหรอื พัฒนา ตนเองในเร่ืองท่ีเกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยทั้งหมด สถานศึกษามีผู้ท่ีได้รับการพัฒนาศักยภาพ หรือพัฒนาตนเอง แล้วนำไปใช้ในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยได้ จำนวน ........39........... คน ซึ่งคิดเป็นร้อย ละ ..........100............ ของจำนวนผู้ทไี่ ด้รับการพัฒนาศักยภาพหรือพัฒนาตนเองทัง้ หมด หาร้อยละเฉล่ียของผู้จัดกิจกรรมที่มีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย โดยการนำร้อยละท่ีไดจ้ ากข้อที่ 1 - 3 มาบวกกนั แลว้ หาร 3 จะได้ร้อยละเฉลย่ี (.....100..... + .....100....... + ......100..... ) /3 = .....100............. นำร้อยละเฉล่ียของผู้รับผิดชอบ/ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีได้ ไปเทียบกับค่าน้ำหนัก คะแนนเตม็ (5 คะแนน) โดยใชส้ ดั สว่ นร้อยละ 100 เทา่ กับ 4 คะแนน ตามสตู ร ดงั นี้ ร้อยละเฉลี่ยของผูร้ ับผิดชอบหรือ ผู้จดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย .......100........ X 5 = ........5........ คะแนน 100 ทั้งน้ี จากการตรวจสอบผลการดำเนินงานของสถานศึกษา พบข้อมูล ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน ที่สำคญั ดังนี้  หนังสือภายใน/ภายนอกที่เก่ียวข้อง ได้แก่ ... หนังสือภายใน/ภายนอกที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ศธ. 0210.24 /ว512 ลงวันที่ 8 สงิ หาคม 2565 เรือ่ งเชิญเข้ารว่ มการประชมุ ขยายผลการใชง้ านระบบรายง บานการจดั กจิ กรรมบา้ นหนงั สือชุมชน และรับบฐานข้อมูลฃเพอ่ื ขการบริหารจัดการบา้ นหนงั สือชุมชน ผ่าน DMIS รูปแบบออนลน์ ในวนั ท่ี 11 ส้ิงหาคม 2565

15  คำสั่งของสถานศกึ ษาทีเ่ กย่ี วข้อง ได้แก่ .......คำสงั่ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการโครงการพฒั นาบคุ ลากร ชองกศน.อำเภอเมืองชลบรุ ี  รอ่ งรอย หลกั ฐานที่เกีย่ วข้องกับการไดร้ ับการพัฒนาศักยภาพหรอื พัฒนาตนเองของผู้จดั กิจกรร การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ได้แก่ - ภาพกจิ กรรมการประชุมโครงการประชุม ขยายผลการใช้งานระบบรายงานการจัดกิจกรรมบา้ นหนังสอื ชุมชนในระบบฐานข้อมลู เพื่อการบรหิ ารจัดการบา้ นหนังสือชมุ ชนผ่าน DMIS รูปแบบ Online วันท่ี 11 สงิ หาคม 2565 - ภาพกิจกรรมโครงการประชุมผลการดำเนินการและแนวทางการพฒั นาศนู ย์การเรียนรู้ต้นแบบ Co – Learning Space และหอ้ งสมดุ ประชาชนเคลอ่ื นที่…ปีงบประมาณ2565 -  อ่ืน ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง ได้แก่ การจัดกิจกรรมในบ้านหนังสือชุมชนและการจัดกิจกรรมของห้องสมุด ประชาชนจังหวัดชลบุรี การจดั กจิ กรรมในบ้านหนังสอื ชมุ ชน 5 บทกจิ กรรมบ้านหนังสอื ชมุ ชน บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ข้อค้นพบท่ีได้จากการตรวจสอบข้อมูล ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน การสังเกต และการสมั ภาษณ์ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................

16 ผู้ให้ขอ้ มูลของสถานศกึ ษา (ถา้ ม)ี ตำแหน่ง บรรณารกั ษ์ปฏบิ ตั ิการ 1) ชื่อ - สกลุ นายปัณณวิชญ์ สุขทวี ตำแหนง่ ครอู าสาสมคั รฯ 2) ช่ือ - สกลุ นางสาววราภรณ์ ธีระทีป ตำแหน่ง ครูศูนย์การเรียนชมุ ชน 3) ชื่อ - สกลุ นางสาวปานสนิ จันทร์ดำ ตำแหน่ง บรรณารักษอ์ ัตราจ้าง 4) ชอ่ื - สกลุ นายเสกสรรค์ พรมศักด์ิ ตำแหน่ง เจ้าหนา้ ทบ่ี ันทกึ ข้อมลู 5) ชื่อ - สกลุ นางสาวพทุ ธชาด มงคล ดังนั้น ประเด็นการพิจารณาที่ 2.2 ผู้จัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศัย จึงได้คะแนนเท่ากับ ....5..... คะแนน ซ่งึ อยใู่ นระดบั คุณภาพ .....ยอดเย่ยี ม..............

17 ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.3 ส่ือ หรอื นวัตกรรม และสภาพแวดล้อมทเี่ อ้อื ตอ่ การจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษาที่สอดคล้องกบั เกณฑก์ ารพิจารณา สรปุ ผลการประเมิน () เกณฑ์การพิจารณา บันทึกรายละเอยี ดการดำเนินงาน/ ร่องรอย หลกั ฐาน เป็นไป ไม่ ขอ้ ค้นพบทไี่ ด้จากการตรวจสอบขอ้ มลู จากการดำเนนิ งานทเ่ี ก่ียวขอ้ ง ตาม เป็นไป ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสงั เกต และการสัมภาษณ์ 1. สถานศึกษามีการพัฒนา กศน.อำเภอเมืองชลบรุ ี ไดส้ นบั สนนุ ให้ แบบสำรวจความต้องการสื่อการ  ห รื อ จั ด ห า ส่ื อ ห รื อ ครแู ละผ้จู ดั กจิ กรรมการศกึ ษาตาม เรียนรู้ นวัตกรรม และ/หรือจัด อัธยาศยั มีการพฒั นากระบวนการ วธิ กี าร หนังสอื สำหรับหอ้ งสมดุ ประชาชน ส ภ า พ แ ว ด ล้ อ ม ดำเนินงาน ในการพฒั นาส่อื หรือ ชลบรุ ี ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่ มี นวตั กรรม และจัดสภาพแวดลอ้ มทีเ่ ออื้ ต่อ ศธ 0210.2401/3531 แตง่ ต้ัง ค ว า ม ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ การจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั มา คณะกรรมการดำเนินการพิจารณา วัตถุประสงค์ของการจัด สนบั สนนุ ใหผ้ จู้ ัดกิจกรรมโดยนำสอ่ื คดั เลือกหนังสือ สำหรับหอ้ งสมดุ โ ค ร ง ก า ร กิ จ ก ร ร ม เทคโนโลยี เชน่ หอ้ งสมุดประชาชนจังหวัด ประชาชนจังหวดั ชลบรุ ี การศึกษาตามอัธยาศยั ชลบุรี  หนังสือภายใน/ภายนอกท่ี - การพัฒนาสอ่ื ส่งสริมการอ่านประเภท เก่ียวขอ้ ง ได้แก่ เช่น ศธ QR Code 0210.2401/3986 ขออนุมัติหลกั การ - การพัฒนากจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านผ่าน จดั ซ้อื หนงั สือ ส่ือสำหรับหอ้ งสมุด ออนไลนต์ า่ งๆ ประชาชนจงั หวดั ชลบุรี เช่น  คำสัง่ ของสถานศึกษาทเี่ ก่ียวข้อง - แบบทดสอบออนไลน์ รบั เกียรตบิ ตั ร ได้แก่ คำส่งั ศนู ย์การศึกษานอกระบบ - โครงการ RPO นักอา่ นผา่ นออนไลน์ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอ ทางชอ่ ง Youtube เมืองชลบุรที ี่ 308/2565 - สอื่ การอ่านอินโฟกราฟิก เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ - การประชาสัมพนั ธ์ ส่งเสริมการอ่านผา่ น พิจารณ าคัดเลือกหนังสือสำหรับ ช่องทางสื่อ ห้องสมุดประชาชนจงั หวดั ชลบุรี ออนไลน์ Facebook / Line  รายงานที่เก่ียวข้องกับการพัฒนา แหลง่ เรยี นรูท้ ัง้ บคุ คลและสถานท่ี เช่น จัดหาสื่อ หรือนวัตกรรม และ/หรือการ - ทำเนียบแหลง่ เรยี นรตู้ ่าง จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ - ทำเนียบปราชญ์/ภมู ิปัญญาทอ้ งถิน่ ได้แก่ - คำสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการแหล่ง เรยี นรู้ราคาถกู -เอกสารแหล่งเรียนรู้ - สรุปโครงการ/PDCA แหล่งเรียนรู้ 9 ตำบล

18 ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษาท่สี อดคล้องกบั เกณฑก์ ารพจิ ารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพิจารณา บนั ทึกรายละเอยี ดการดำเนินงาน/ ร่องรอย หลักฐาน เปน็ ไป ไม่ ขอ้ ค้นพบทไี่ ดจ้ ากการตรวจสอบขอ้ มลู จากการดำเนนิ งานที่เกย่ี วข้อง ตาม เปน็ ไป ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสังเกต และการสมั ภาษณ์ ฐ า น ข้ อ มู ล ห รื อ ท ำ เนี ย บ ส่ื อ ก า ร เรียนรู้แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญา ท้ อ ง ถิ่ น ไ ด้ แ ก่ - คำส่ังแต่งตั้งคณะกรรมการแหล่ง เรียนรรู้ าคาถูก -เอกสารข้อมูลปราชญ์ชุมชน กศน. อำเภอเมอื งชลบุรี  อ่ืน ๆ ท่เี กี่ยวขอ้ ง ไดแ้ ก่ Fcabook แหลง่ เรยี นรู้ 2. สถานศึกษามีการจัดทำ สถานศึกษาได้มีการมอบหมายให้งาน  หนังสือภายใน/ภายนอกทเ่ี กย่ี วข้อ  ไดแ้ ก่ ฐานข้อมูลหรือทำเนียบสื่อ อธั ยาศัย กศนอำเภอเมืองชลบุรี -เกสารคำสง่ั แตง่ ต้ังคณะกรรมการ แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญา ท้องถนิ่ ท่เี ป็นปัจจบุ นั ประสานงานร่วมกบั ครู กศน.ตำบล จดั ทำ แหล่งเรียนรู้ราคาถูก ฐานข้อมลู หรือทำเนยี บส่ือ แหลง่ เรียนรู้  ฐานข้อมูลหรือทำเนียบสื่อการ เรียนรู้แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญา และภมู ิปญั ญาทอ้ งถน่ิ ทเ่ี ป็นปัจจบุ ัน ทอ้ งถิน่ ได้แก่ -เอกสารทำเนยี บแหล่งเรียนรู้ราคาถกู -เอกสารข้อมูลปราชญ์ชุมชน กศน. อำเภอเมอื งชลบุรี - 5 บท บ้านหนงั สอื ชมุ ชน  อื่น ๆ ที่เก่ยี วขอ้ ง ได้แก่ ภาพถ่าย…/ Facebook ลงิ ก์ เรียนรู้ บ้านปกึ พัฒนา https://www.facebook.com/10005 4219591384/videos/193712776966 6230/

19 ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาท่สี อดคลอ้ งกบั เกณฑก์ ารพจิ ารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑ์การพิจารณา บันทึกรายละเอียดการดำเนนิ งาน/ ร่องรอย หลกั ฐาน เปน็ ไป ไม่ ข้อค้นพบทไี่ ด้จากการตรวจสอบขอ้ มูล จากการดำเนนิ งานทเี่ กีย่ วขอ้ ง ตาม เป็นไป ร่องรอย หลกั ฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสังเกต และการสมั ภาษณ์ https://www.facebook.com/watc h/?v=1802151273397565 ลิงกเ์ รียนรู้ บา้ นสวน อำเภอเมอื งชลบุรี 3 . ส ถ า น ศึ ก ษ า มี ก า ร สถานศึกษา ได้มีการแนะนำข้อมูล  ห นั งสื อ ภ า ย ใน /ภ า ย น อ ก ที่  แนะนำข้อมูลเก่ียวกับการ เกีย่ วกับการใช้สือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ ใ ช้ สื่ อ เ ท ค โ น โ ล ยี แหลง่ เรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถ่ินแก่ เกยี่ วข้อง ได้แก่ สารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ กลมุ่ เป้าหมายผู้รับบริการ โดยไดม้ กี าร เร่ืองแต่งต้ังกรรการสถานศึกษาและ และภูมิปัญญาท้องถ่ินแก่ เผยแพรท่ างส่ือออนไลน์ เชน่ Facebook. คณะกรรมการแหล่งเรียนรู้ราคาถกู กล่มุ เป้าหมายผู้รับบริการ กศน.ตำบล  ตัวอยา่ ง/วธิ ีการแนะนำข้อมลู เกี่ยวกับการใช้ส่ือการเรยี นรู้ เทคโนโลยี สารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ และภูมปิ ัญญา ทอ้ งถ่นิ ไดแ้ ก่ -การทำแอปปลิเคช่ัน MChon. -5 บท โครงการอบรมการใช้สื่อ ออนไลน์ ฯ -เอกสารข้อมลู ปราชญช์ ุมชน กศน. อำเภอเมืองชลบุรี -. Facebook กศน.อำเภอเมืองชลบุรี -. Facebook หอ้ งสมุดประชาชน จงั หวัดชลบุรี -Facebook.กศน.ตำบล  อ่ืน ๆ ทีเ่ กยี่ วข้อง ได้แก่ -ทำเนียบแหลง่ เรียนรรู้ าคาถกู -เอกสารข้อมูลปราชญ์ชุมชน กศน.

20 ผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษาท่ีสอดคล้องกับเกณฑก์ ารพิจารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑ์การพจิ ารณา บนั ทึกรายละเอียดการดำเนนิ งาน/ รอ่ งรอย หลักฐาน เปน็ ไป ไม่ ขอ้ คน้ พบทไ่ี ด้จากการตรวจสอบข้อมูล จากการดำเนนิ งานท่เี กี่ยวขอ้ ง ตาม เปน็ ไป ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสังเกต และการสัมภาษณ์ อำเภอเมืองชลบุรี 4. สถานศึกษามีการประเมิน สถานศกึ ษาได้มกี ารจดั โครงการตา่ งๆ  หนงั สือภายใน/ภายนอกท่ี √ ความพึงพอใจเก่ียวกับการใช้ โดยการนำส่อื และภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน ท่ี เกยี่ วขอ้ ง เชน่ สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญา หลากหลายเข้ามามีส่วนรว่ มในการจัด PDCA โครงการรกั การอ่าน รักการ ท้องถ่ิน โดยภาพรวมอยู่ใน โครงการ/กิจกรรม การสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ ระดับดีขึ้นไป หลงั จากการจดั โครงการ/กิจกรรมดำเนิน เรียนรู้ กศน.ตำบลคลองตำหรุ เสรจ็ สิ้นแล้ว ไดม้ ีการประเมนิ ความพึง  คำส่งั ของสถานศกึ ษาที่เกี่ยวข้อง แบบสำรวจความต้องการสอ่ื การเรียนรู้ พอใจโครงการ ในหว้ ข้อเกย่ี วกบั การใช้สอื่ หนังสือ สำหรบั ห้องสมดุ ประชาชนชลบรุ ี เทคโนโลยีสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ และ ศธ 0210.2401/3531 แตง่ ตั้ง ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ ซง่ึ โดยภาพรวมอยูใ่ น คณะกรรมการดำเนนิ การพจิ ารณาคดั เลือก ระดบั ดีขึ้นไปทุกโครงการ หนังสอื สำหรับหอ้ งสมุดประชาชนจังหวัด ชลบุรี  เคร่ืองมือท่ีใช้ในการประเมินความ พึงพอใจเกี่ยวกับการใช้ส่ือ เทคโนโลยี สารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญา ท้ อ ง ถิ่ น ไ ด้ แ ก่ - แบบฟอร์มการประเมินโครงการจาก Google form  ข้อมูล/รายงานท่ีเก่ียวข้องกับการ ประเมินความพึงพอใจเกี่ยวกับการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ และ ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถ่ิน ได้แก่ . -เอกสารสรุป 5 บท โครงการ Co – Learnig Space -การประเมนิ ความพงึ ใจบ้านหนังสอื ชุมชน

21 ผลการดำเนนิ งานของสถานศึกษาทีส่ อดคลอ้ งกับเกณฑก์ ารพจิ ารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑก์ ารพิจารณา บนั ทึกรายละเอยี ดการดำเนินงาน/ ร่องรอย หลักฐาน เปน็ ไป ไม่ ขอ้ คน้ พบทไ่ี ด้จากการตรวจสอบข้อมลู จากการดำเนินงานทีเ่ กี่ยวขอ้ ง ตาม เปน็ ไป ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม  อื่น ๆ ทเ่ี กีย่ วข้อง ได้แก่ เกณฑ์ การสังเกต และการสัมภาษณ์ Facebook ห้องสมุดประชาชนจังหวัด ชลบรุ ี 5. สถานศึกษามีการนำผล สถานศึกษาได้มกี ารนำผลจาก  ห นั งสื อ ภ าย ใน /ภ าย น อ ก ท่ี √ การประเมินความพึงพอใจ การประเมนิ ความพึงพอใจของโครงการใน เกี่ ย ว ข้ อ ง ได้ แ ก่ ห นั งสื อ ศ ธ ไปใช้ในการพัฒนา หรือ ทกุ โครงการทเ่ี ก่ยี วข้องกบั สอ่ื แหลง่ เรียนรู้ 0210.2401/1658 จัดหาสื่อ แหล่งเรียนรู้ หรือ หรอื ภูมปิ ัญญาท้องถิ่นไปใช้ในการพัฒนา แต่งตั้งคณ ะกรรมการดำเนินการ ภมู ปิ ญั ญาท้องถิน่ หรอื จดั หาส่ือ แหล่งเรียนรู้ หรือภูมปิ ญั ญา พิจารณ าคัดเลือกหนังสือ สำหรับ ทอ้ งถิ่น เพื่อวัถตปุ ระสงค์ในการส่งเสรมิ หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั ชลบรุ ี การศกึ ษาตามอัธยาศยั ให้เปน็ ไปตาม  รายงานท่ีเก่ียวข้องกับการนำผล นโยบายท่ีกำหนด การประเมินความพึงพอใจไปใช้ในการ พัฒนาหรือจัดหาส่ือ แหล่งเรียนรู้ หรือ ภู มิ ปั ญ ญ า ท้ อ ง ถิ่ น ไ ด้ แ ก่ หนังสือเลขที่ ศธ 0210.2401/2522 ขออนุมัติหลักการจัดซ้ือหนังสือ สื่อ ส ำ ห รั บ ห้ อ ง ส มุ ด ป ร ะ ช า ช น จั ง ห วั ด ชลบุรี  บันทึก/รายงานการประชุมที่ เกีย่ วขอ้ ง ไดแ้ ก่ การประชมุ คณกรรมการสถานศึกษา

22 ผลการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษาทีส่ อดคลอ้ งกบั เกณฑก์ ารพจิ ารณา สรุปผลการประเมนิ () เกณฑ์การพจิ ารณา บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ รอ่ งรอย หลกั ฐาน เป็นไป ไม่ ข้อค้นพบทไ่ี ดจ้ ากการตรวจสอบข้อมลู จากการดำเนนิ งานทเี่ กย่ี วข้อง ตาม เปน็ ไป ร่องรอย หลกั ฐานจากการดำเนินงาน เกณฑ์ ตาม เกณฑ์ การสงั เกต และการสมั ภาษณ์  อื่น ๆ ที่เก่ียวข้อง ได้แก่แบ บ ประเมนิ จาก Google form โครงการ รวมจำนวนเกณฑก์ ารพิจารณาที่สถานศึกษาสามารถดำเนินการได้ และยังไม่สามารถดำเนินการได้ตามเกณฑก์ ารพิจารณา จากเกณฑก์ ารใหค้ ะแนน จึงได้คะแนนเทา่ กับ .............5........... คะแนน ผใู้ หข้ อ้ มลู ของสถานศึกษา (ถา้ มี) ตำแหน่ง บรรณารักษป์ ฏิบตั กิ าร 1) ชื่อ - สกุล นายปัณณวิชญ์ สุขทวี ตำแหน่ง ครอู าสาสมัครฯ 2) ชอื่ - สกลุ นางสาววราภรณ์ ธีระทีป ตำแหนง่ ครูศูนย์การเรยี นชุมชน 3) ช่อื - สกลุ นางสาวปานสนิ จันทร์ดำ ตำแหน่ง บรรณารกั ษอ์ ัตราจ้าง 4) ช่อื - สกุล นายเสกสรรค์ พรมศักด์ิ ตำแหน่ง เจา้ หน้าที่บนั ทึกข้อมลู 5) ช่ือ - สกุล นางสาวพุทธชาด มงคล ดังน้ัน ประเด็นการพิจารณาท่ี 2.3 ส่ือ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัด การศึกษาตามอธั ยาศัย จงึ ไดค้ ะแนนเทา่ กับ .....5..... คะแนน ซึง่ อยูใ่ นระดบั คุณภาพ …….ยอดเยย่ี ม...........

23 ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 2.4 ผูร้ ับบรกิ ารมีความพึงพอใจต่อการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จากการตรวจสอบข้อมูล ร่องรอยหลักฐานการดำเนินงานของสถานศึกษา พบว่า ผู้รับบริการ การศึกษาตามอัธยาศัยมีความพึงพอใจต่อกระบวนการจัดโครงการ และกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยของ สถานศกึ ษา ตามรายละเอยี ดดงั น้ี โครงการ หรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ระดบั ความพงึ พอใจโดย รายละเอียดการดำเนนิ งาน ภาพรวมของผรู้ ับบรกิ าร ทีเ่ กย่ี วข้อง/ข้อคน้ พบ การศึกษาตามอธั ยาศัย 1 )โครงการ Co -Learning Space 85.11 สรุปโครงการ 5 บท และ แบบประเมินความพึงพอใจ ใน Goolgle Form 2)โครงการเคลื่อนทชี่ าวตลาด 87.26 สรุปโครงการ 5 บท และ แบบประเมินความพึงพอใจ ใน Goolgle Form 3)โครงการโมบายห้องสมุดเคล่ือนท่ี 90.00 สรปุ โครงการ 5 บท และ แบบประเมินความพงึ พอใจ ใน Goolgle Form 4) โครงการสร้างแหล่งเรียนเรียนรู้ตำบล . 95.60 สรุปโครงการ 5 บท และ แบบประเมินความพงึ พอใจ ใน Goolgle Form 5) โครงการบ้านหนงั สือชมุ ชน 86.30 สรปุ โครงการ 5 บท และ แบบประเมินความพึงพอใจ ใน Goolgle Form 6 )โครงการส่งเสรมิ การอ่านหอ้ งสมดุ ฯ/สง่ เสริมการ 88.50 สรุปโครงการ 5 บท และ ออนไลน์ แบบประเมินความพงึ พอใจ ใน Goolgle Form 7 )โครงการ 2 เมษายน 87.04 สรุปโครงการ 5 บท และ แบบประเมินความพึงพอใจ ใน Goolgle Form สรุปจำนวนโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตาม 7 อัธยาศัย ที่มีผลระดับความพึงพอใจในภาพรวมของ ผรู้ ับบริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั หาร้อยละของจำนวนโครงการ กิจกรรมการศึกษาตาม 88.54 อัธยาศัยที่มีผลการประเมินความพึงพอใจในภาพรวมของ เกณร์ ะดับคุณภาพ=4.42 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ต้ังแต่ระดับดีหรือ ระดับมาก ขน้ึ ไป หาร้อยละของจำนวนโครงการ กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีผลการประเมินความพึงพอใจใน ภาพรวมของผู้รบั บรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศัย ตั้งแตร่ ะดบั ดีหรอื ระดับมากข้ึนไป จากสูตร

24 จำนวนโครงการ กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัยท่ีมีผลการประเมิน ความพึงพอใจในภาพรวมของผูร้ บั บริการการศึกษาตามอธั ยาศัย X 100 = .......88.54......... ตง้ั แตร่ ะดบั ดหี รือระดับมาก ข้ึนไป .......7.......... จำนวนโครงการ กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ทั้งหมด ........7...... นำร้อยละที่ได้ ไปเทียบกับค่าน้ำหนักคะแนนเต็ม (5 คะแนน) โดยใช้สัดส่วนร้อยละ 100 เท่ากับ 5 คะแนน ตามสตู ร ดังนี้ ร้อยละของจำนวนโครงการ กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีผลการประเมนิ ความพงึ พอใจในภาพรวมตั้งแต่ระดับดหี รือระดบั มาก ขน้ึ ไป ......100........... X 5 = ..........4.42...... 100 ทั้งนี้ จากการตรวจสอบผลการดำเนินงานของสถานศึกษา พบข้อมูล ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน ท่ีสำคัญ ดงั นี้  หนังสือภายใน/ภายนอกที่เกย่ี วข้อง ได้แก่ หนงั สือขออนุมัติโครงการ ศธ 0210.2401/440 ขอ อนมุ ัติหลกั การโครงการห้องสมดุ เคลือ่ นที่สำหรับชาวตลาดฯ ประจำปงี บประมาณ 2565  รายงานผลการประเมนิ ความพึงพอใจที่เกย่ี วข้อง ได้แก่ บทที่ 4 และบทที่ 5 ในเลม่ สรปุ โครงการ ตารางบทที่ 4 สรุปตารางแบบประเมนิ เครื่องมือในการสรปุ โดยใช้แบบประเมนิ จาก ความพึงพอใจบ้านหนงั สือชุมชน Google Formบา้ นหนังสอื ชมุ ชน  รายงานสรุปผลการดำเนนิ งานทีเ่ กย่ี วข้อง ไดแ้ ก่ โครงการ หอ้ งสมุดเคลอ่ื นที(่ รถโมบาย) สรุปผลการดำเนนิ งานหอ้ งสมุดคลื่อนที่ สรุปผลการดำเนินงาน Co -Learning Space สรปุ ผลการ ดำเนินงานโครงการ 2 เมษายน.โครงการสร้างแหล่งเรยี นเรียนรตู้ ำบล (กศน.ตำบลนาป่า) เป็นตน้ โครงการ หอ้ งสมุดเคล่อื นท่(ี รถโมบาย) โครงการสรา้ งแหลง่ เรียนเรียนร้ตู ำบล (กศน.ตำบลนาปา่ )

25  อื่น ๆ ท่ีเก่ียวขอ้ ง ไดแ้ ก่ ....ภาพกิจกรรมใน Facebook..ห้องสมดุ ประชาชนจังหวัดชลบุรี Facebook..ห้องสมุดประชาชนจังหวัดชลบุรี รายงานความพึงพอใจจาก DMIS บันทึกรายละเอียดการดำเนินงาน/ข้อค้นพบท่ีได้จากการตรวจสอบข้อมูล ร่องรอย หลักฐานจากการดำเนินงาน การสงั เกต และการสัมภาษณ์ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ผู้ใหข้ อ้ มูลของสถานศึกษา (ถ้ามี) ตำแหน่ง บรรณารักษป์ ฏบิ ัติการ 1) ช่อื - สกลุ นายปัณณวิชญ์ สุขทวี ตำแหนง่ ครอู าสาสมคั รฯ 2) ชอื่ - สกุล นางสาววราภรณ์ ธีระทีป ตำแหนง่ ครูศูนย์การเรยี นชุมชน 3) ชื่อ - สกุล นางสาวปานสิน จนั ทรด์ ำ ตำแหนง่ บรรณารกั ษอ์ ัตราจา้ ง 4) ช่ือ - สกลุ นายเสกสรรค์ พรมศักด์ิ ตำแหนง่ เจ้าหน้าที่บันทกึ ข้อมูล 5) ชือ่ - สกลุ นางสาวพทุ ธชาด มงคล ดังน้ัน ประเด็นการพิจารณาท่ี 2.4 ผู้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย จงึ ไดค้ ะแนนเท่ากับ .........5.......... คะแนน ซึ่งอยู่ในระดับคณุ ภาพ ........ยอดเย่ียม..........

26