404_ภาษาไทย ป4 หน่วย15 ทำอย่างไรเป็นเด็กดี

แบบสรุปคะแนนตามตวั ชวี้ ัดประจำหนว่ ย หน่วยการเรยี นรู้ที่ 3 เรอื่ ง ทำอย่างไรเปน็ เดก็ ดี มฐ. ท ๑.๑ มฐ. ท ๒.๑ มฐ. ท ๓.๑ มฐ. ท ๔.๑ มฐ. ท ๕.๑ เลขที่ ตชว. ท่ี ๑,2,8 ตชว. ที่ 1,3 ตชว. ท่ี 3,4,6 ตชว. ท่ี ๑ ตชว. ที่ ๑ คะแนน สรปุ คะแนน สรปุ คะแนน สรปุ คะแนน สรปุ คะแนน สรุป ผ/มผ. ผ/มผ. ผ/มผ. ผ/มผ. ผ/มผ. ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ หมายเหตุ ให้นำผลคะแนนตามตวั ช้ีวัดทีไ่ ด้รบั การประเมนิ จากชนิ้ งานและภาระงานประจำหน่วยการเรยี นรูม้ ากรอก เพื่อนำไปเป็นข้อมลู สรุปการประเมนิ แตล่ ะตวั ชี้วัดปลายปี สรปุ ลงใน ปพ.๕ ตอ่ ไป

แบบสรุปคะแนนประจำหนว่ ย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรือ่ ง ทำอย่างไรเปน็ เดก็ ดี คะแนนชน้ิ งาน/ภาระงาน/ทดสอบก่อนเรียน – หลังเรยี น ประกอบแผนการเรยี นรู้ คะแนน แผนการเ ีรยน ู้รท่ี ๑ ทดสอบ ่กอนเ ีรยน แผนการเ ีรยน ู้รที่ ๒ ทดสอบห ัลงเ ีรยน แผนการเรียน ู้รที่ ๓ แผนการเรียน ู้รท่ี ๔ รวมคะแนน แผนการเรียน ู้รที่ ๕ สรุปน้ำหนักคะแนน เลข ท่ี ๔๐ ๑๐ ๔๐ ๑๐ ชอื่ -สกุล๔๐ 220 ๔๐ 10๔๐ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ หมายเหตุ การคิดคา่ นำ้ หนกั คะแนนประจำหน่วยการเรียนรู้ คะแนนรวมของนักเรียนรายบุคคล × น้ำหนักคะแนน คะแนนเต็ม

แบบกรอกคะแนนการวดั ผลก่อนเรยี น - หลังเรียน หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 3 เร่ือง ทำอยา่ งไรเป็นเด็กดี เลขที่ ชื่อ - สกุล คะแนน คะแนน ผลความก้าวหนา้ กอ่ นเรียน หลงั เรียน + หรือ - ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ คะแนนเฉลย่ี

บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้ 1) สรุปผลหลงั การจัดการเรียนรู้ 1. นกั เรียนจำนวน..................คน ผ่านจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้......................คน คดิ เป็นร้อยละ.................. ไม่ผา่ นจดุ ประสงค์การเรยี นร.ู้ .................คน คดิ เป็นรอ้ ยละ.................. นักเรียนนไ่ี มผ่ ่าน มีดังน้ี 1............................................. 2......................................................... 3............................................. 4......................................................... แนวทางแก้ไขนักเรียนท่ีไม่ผา่ นจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้................................................................... 2. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจ (K).................................................................................................... 3. นกั เรยี นมคี วามรู้เกดิ ทักษะ (P)...................................................................................................... 4. นักเรียนมีเจตคติ คา่ นยิ ม คุณธรรมจรยิ ธรรม (A).......................................................................... 2) ปัญหา อปุ สรรค และแนวทางแก้ไข …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3) ข้อเสนอแนะ …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ลงช่อื .................................................. (นางอรวรรณ ปานจำรญู ) ตำแหน่งครู ความเหน็ ของหัวหนา้ สถานศึกษา/ผู้ท่ไี ด้รบั มอบหมาย ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรูข้ อง................................................................แลว้ มีความเหน็ ดังนี้ 1. เปน็ แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่  ดมี าก  ดี  พอใช้  ควรปรับปรุง 2. การจัดกิจกรรมได้นำเอากระบวนการเรยี นรู้  เนน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญมาใช้ในการสอนได้อย่างเหมาะสม  ยงั ไม่เนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคญั ควรปรบั ปรุงพัฒนาต่อไป 3. เปน็ แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่  ควรปรบั ปรงุ ก่อนนำไปใช้  นำไปใชไ้ ดจ้ ริง 4. ข้อเสนอแนะอื่นๆ .............................................................................................................................................................................. ลงช่ือ.................................................. (นางสาวกันยาภัทร ภัทรโสตถิ) ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดพืชนิมติ (คำสวสั ดิ์ราษฎร์บำรุง)