004378 - นายอัครเดช โภชน์สาลี รายงานคุณสมบัติเบื้องต้นและผลการปฏิบัติงาน

รายงานผลการปฏิบัติงาน เพอ่ื รบั รางวัลทรงคณุ คา่ สพฐ. (OBEC AWARDS) ครง้ั ท่ี ๑๑ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ลกู จา้ ง พนักงานราชการยอดเยี่ยม สงั กัดสานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา ๐๐๔๓๗๘ นายอคั รเดช โภชนส์ าลี ตาแหน่ง พนักงานราชการ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต ๑ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ



รางวัลผู้ทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ คํานํา รายงานสรุปผลการปฏิบัติงานของตนเอง (Self-Report) ตามองคประกอบและตัวชี้วัด เพื่อเสนอ ขอรับ รางวัลทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ครั้งที่ ๑๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ประเภทลูกจ้างยอดเยี่ยม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ของ นายอัครเดช โภชน์สาลี ตําแหน่ง พนักงานราชการ (นกั วชิ าการคอมพิวเตอร์) สงั กัด สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร์ เขต ๑ ผู้จัดทำได้แนบเอกสารอ้างอิงที่เกี่ยวข้อง ไว้ในเอกสารหลักฐานประกอบการประเมิน และตัวชี้วัด ลูกจ้าง ยอดเยยี่ ม สงั กัด สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษา อยา่ งครบถว้ นสมบรู ณ์ ขอขอบพระคุณคณะกรรมการประเมินผลปฏิบัติงาน รางวัลทรงคุณคา สพฐ. (OBEC AWARDS) ครั้งที่ ๑๑ ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ลูกจ้าง พนักงานราชการยอดเย่ียม สังกัด สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษา ที่ได้ กรุณาอ่านผลงานไว ณ โอกาสน้ี นายอคั รเดช โภชนส์ าลี พนกั งานราชการ (นกั วชิ าการคอมพวิ เตอร์) สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต ๑

รางวัลผูท้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ หน้า สารบัญ ๑ เร่ือง ๑ คำรับรองเอกสาร ๑ คำนำ ๑ รายงานคุณสมบตั เิ บ้ืองตน้ และผลการปฏิบัติงาน ๑ ๒ ตอนท่ี ๑ ชอ่ื รางวลั ท่ขี อเสนอ ๒ ตอนที่ ๒ คณุ สมบตั เิ บื้องต้น ๓ ๓ - ประวัติส่วนตวั ๗ - ตำแหนง่ ปจั จุบัน ๑๒ - ความสามารถพิเศษ ๒๐ - ประสบการณ์ในการปฏิบัตงิ าน ๒๐ ความประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ดี ี ๒๐ - การครองตน ๒๐ - การครองคน ๒๑ - การครองงาน ๒๑ ตอนท่ี ๓ หลกั เกณฑ์การประเมนิ เฉพาะด้าน ๒๒ องค์ประกอบท่ี ๑ สมรรถนะในการปฏิบตั ิงาน ๒๓ - ความรบั ผิดชอบต่อหนา้ ท่ี ๒๓ - ความรคู้ วามสามาระและความพงึ พอใจในการปฏบิ ัติตน ๒๔ - ความคิดริเรม่ิ สรา้ งสรรค์และปรบั ปรงุ งาน - ความพากเพียรในการทำงานและผลงานเปน็ ทน่ี ่าพอใจ - การคำนงึ ถึงประโยชน์สว่ นรวมของประชาชน องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมนิ ผลงานยอดเยย่ี ม - ผลงานท่ปี ฏบิ ตั เิ ก่ียวกับหนา้ ที่ความรบั ผิดชอบ - ผลงานดงั กลา่ วเปน็ ประโยชน์ตอ่ ราชการและสังคม

รางวัลผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ สารบัญ (ตอ่ ) หนา้ เร่ือง ๒๔ - ผลงานการบรกิ ารประชาชนท่ีสามาระใช้เป็นตวั อยา่ ง ๒๕ แก่บคุ คลอ่ืน ๆ ได้ ๒๕ ๒๗ - ผลงานทีเ่ กิดจากความคดิ ริเรมิ่ สร้างสรรค์ - ผลงานที่ตอ้ งปฏิบัตดิ ว้ ยความเสียสละ วิริยะ อตุ สาหะ ๒๙ การรับรองเล่มรายงานสรุปผลการปฏบิ ัตงิ านของผบู้ งั คับบัญชา ๓๘ ภาคผนวก ๔๓ คำสั่งคณะทำงาน / หนังสือเชญิ ประชมุ คณะทำงาน / วทิ ยากร ๔๕ เกยี รติบัตร รปู เลม่ แนวทางและแบบฝกึ ซ่อมเสริมการอ่านและการเขยี น ความสามารถดา้ นอน่ื ๆ

๑ รางวัลผู้ทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ รายงานคุณสมบัตเิ บอ้ื งตน้ และผลการปฏบิ ัตงิ าน เพ่อื การเสนอขอรบั รางวัลทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปี ๒๕๖๔ ประเภทลูกจ้างยอดเยยี่ ม สังกัด สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษา ************************************************ ตอนท่ี ๑ ช่ือรางวัลท่ีขอเสนอ ช่อื รางวัลทเ่ี สนอขอ ลกู จา้ ง พนักงานราชการยอดเย่ยี ม ประเภท  ลูกจา้ ง พนกั งานราชการยอดเย่ยี ม สงั กดั  สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตอนที่ ๒ คุณสมบัตเิ บอ้ื งต้น ๒.๑ ประวัติส่วนตัว ชอ่ื -สกุล นายอัครเดช โภชน์สาลี วัน เดือน ปี เกิด วนั ท่ี ๖ เดือน. มกราคม พ.ศ. ๒๕๓๑ อายุ ๓๔ ปี วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสุด ปรญิ ญาตรี เทคโนโลยีสารสนเทศ (วทิ ยาการคอมพวิ เตอร์) มหาวทิ ยาลยั รังสิต สถานท่ีทำงาน สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต ๑ ตงั้ อยู่เลขที่ ๓๔๘ หมู่ ๒๐ ถนนสุรินทร์ - ปราสาท ตำบลนอกเมอื ง อำเภอเมืองสรุ ินทร์ จังหวดั สรุ นิ ทร์ รหัสไปรษณีย์ ๓๒๐๐๐ หมายเลขโทรศัพท์ ๐๔๔-๕๑๘๘๘-๓ ท่อี ยู่ปัจจบุ นั บา้ นพักข้าราชการ โรงเรียนหนองโตง “สรุ วทิ ยาคม” ถนนสุรินทร์ - ปราสาท ตำบลนอกเมอื ง อำเภอเมืองสรุ นิ ทร์ จังหวัดสรุ นิ ทร์ รหัสไปรษณยี ์ ๓๒๐๐๐ ตำแหนง่ ปัจจุบนั พนักงานราชการ (นักวชิ าการคอมพวิ เตอร์) ดำรงตำแหน่งพนักงานราชการ เม่ือวนั ท่ี ๒๔ กรกฎาคม ๒๕๖๓ รวมระยะเวลานบั ถึงวันที่ย่ืนขอรบั การประเมนิ ๒ ปี - เดอื น ๑

๒ รางวลั ผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ความสามารถพเิ ศษ ออกแบบและวเิ คราะห์ระบบฐานข้อมูล (Data Analytics) ออกแบบและพฒั นาโปรแกรมประยกุ ต์ (application Software) วิทยากรอบรมระบบโปรแกรมตา่ ง ๆ ทั้งในและ นอกสำนกั งาน ออกแบบและบรหิ ารระบบโครงขา่ ยคอมพิวเตอร์และอินเตอรเ์ น็ต พฒั นาระบบ Web Application รวมถงึ Mobile Application ๒.๒ ประสบการณใ์ นการปฏิบัติงาน ๑. ปฏบิ ัติหน้าที่ในตำแหน่ง พนกั งานราชการ นกั วิชาการคอมพิวเตอร์ สงั กัด สำนกั งานเขตพื้นท่ี การศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ๑ ๒. ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีในตำแหนง่ พนักงานราชการ พนักงานคอมพวิ เตอร์ สงั กัด สำนักงานเขตพืน้ ที่ การศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ๑ ๓. วิทยากร บรรยาย ใหค้ วามร้เู ก่ยี วกบั การใช้ระบบประชุมออนไลน์ (Zoom , Google Meet, Cisco WebEx) ให้แก่สมาคมฌาปนกิจสงเคราะหจ์ ังหวัดสุรนิ ทร์ ๔. วิทยากรให้ความรแู้ กค่ รใู นสังกัดสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต ๑ เกยี่ วกบั การใช้งานโปรแกรม MOE Safety Center ๕. เป็นผ้จู ดั ทำระบบรายงานข้อมูลการพัฒนาสมรรถนะการอ่านข้ันสงู สำหรบั นกั เรียนช้นั มัธยมศกึ ษาปี ที่ ๔ ให้แก่สถาบันภาษาไทย สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร ๖. คณะทำงานโครงการพฒั นาแบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย สถาบนั ภาษาไทย สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร ๗. วทิ ยากรการประชุมการรายงานผลการประเมนิ สมรรถนะการอ่านขั้นสูงสำหรบั นักเรียน ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ๒.๓ ขา้ พเจา้ เป็นผู้ไมเ่ คยถูกลงโทษทางวินัยต้งั แตบ่ รรจุเปน็ พนักงานราชการ นบั ถงึ วันท่ยี ่ืนขอรับการ ประเมิน ๒

๓ รางวลั ผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๒.๔ ขา้ พเจา้ เป็นผู้ที่มีความประพฤติเปน็ แบบอย่างทีด่ ี และยอมรับของบคุ คลในวชิ าชีพ และสังคม ๒.๔.๑. การครองตน ๑) เปน็ ผูป้ ฏิบัตติ ามระเบียบเปน็ ตวั อยา่ งแกบ่ ุคคลทั่วไป ข้าพเจา้ ประพฤติปฏิบัติตนให้เหมาะสม ถูกต้องตามระเบยี บวินัยของทางราชการท้ัง ในด้านการ แต่งกายที่เหมาะสมกับกาลเทศะ มีความซื่อสัตย์สุจริตในวชิ าชีพ มีความตรงต่อเวลา มาปฏิบัติราชการก่อนเวลาและ กลับหลงั เวลาราชการ อทุ ศิ และเสยี สละเวลาให้กับทางราชการอย่างเต็มที่ มคี วามอดทน อดกล้ันต่อความเหน่ือยยาก ขณะปฏิบัติราชการ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และมุ่งมั่นทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ไม่นำเวลาราชการไปทำประโยชน์ส่วนตัว มี ความรกั สามัคคใี นองคก์ ร มีความละอายและเกรงกลัวต่อการทำชวั่ ไมย่ ุง่ เกีย่ วกบั ยาเสพตดิ และอบายมขุ ตา่ ง ๆ ภาพบนั ชีลงเวลาปฏิบตั งิ าน ๓

๔ รางวัลผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ มีระเบียบวินัยเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนร่วมงาน มีจิตสำนึกเป็นบุคคลที่มีความตั้งใจ ขยันหมั่นเพียร มานะพยายามในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ มีระเบียบวินัยปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมี ระเบียบวินัยในตนเองทั้งด้านวินัยการเป็นผู้มีระเบียบวินัย การแต่งกาย การตรงต่อเวลาการปฏิบัติงานด้วยความ ซื่อสัตย์สุจริตการปฏิบัติตนตามกฎระเบียบ ของราชการ กระทรวงศึกษาธิการ นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานและรัฐบาลปฏิบัติตามกฎหมายและข้อบังคับที่ประชาชนชาวไทยต้องปฏิบัติเพื่อให้สังคมอยู่ ร่วมกันได้อยา่ งเป็นสขุ ภาพกจิ กรรม เนื่องในโอกาสวันเฉลมิ พระชนมพรรษา ๒๘ กรกฎาคม พร้อมลงนามและถวายสัตยป์ ฏญิ าณฯ ๔

๕ รางวัลผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๒) เปน็ ผูม้ ีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เปน็ ทย่ี อมรับของเพื่อนร่วมงานในวงการวิชาชีพ ขา้ พเจา้ ประพฤตปิ ฏิบัตติ นอยู่ในหลักของพุทธศาสนา หลกี เล่ยี งอบายมุขทุกชนิด ปฏิบัติตนเป็น แบบอยา่ งท่ดี ีต่อเพื่อนรว่ มงาน รวมทงั้ การเขา้ รว่ มกิจกรรมวันสำคัญ ทางพทุ ธศาสนา การทำบญุ ตกั บาตร ปฏบิ ัติอย่าง ต่อเนื่องเป็นนิสัย แนะนำตักเตือนผู้ร่วมงาน ให้หลีกเลี่ยงอบายมุขทุกชนิด ปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรม จริยธรรมต่อ เพื่อนร่วมงานเสมอ มีคุณธรรมจรยิ ธรรมโดยใช้หลกั คุณธรรมโดย การมีคุณธรรมทัง้ ต่อตนเองต่อผู้อ่ืน ช่วยเหลอื เพื่อน ร่วมงานในการปฏิบัตงิ านอยา่ งสม่ำเสมอให้ความรกั ความเมตตาต่อ ผู้ร่วมงาน มีจิตบริการ ใช้ชีวิตประจำวัน โดยการ ใช้หลักธรรมในการดำรงชีวิตได้แก่หลักธรรมพรหมวิหาร ๔ เป็นต้น มีความรักความศรัทธาเทิดทูนในสถาบันชาติ ศาสนาพระมหากษัตริย์มงุ่ มัน่ ในการทำงาน ในหน้าท่บี รกิ ารด้วยความเสยี สละ ภาพรว่ มกิจกรรมวันคลา้ ยวนั สถาปนา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครบรอบ ๑๙ ปี ๕

๖ รางวลั ผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓) เปน็ ผตู้ รงตอ่ เวลาและมีวินัยในตนเอง ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับการอุทิศเวลาแก่ทาราชการ โดยได้ปฏิบัติตนในการปฏิบัติ หนา้ ทรี่ าชการและการปฏิบัติงานที่ไดร้ ับมอบหมายทุกคร้ัง แมจ้ ะเป็นวันหยุดราชการ ปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างวิริยะ อตุ สาหะ อุทิศเวลาให้กับทางราชการ มคี วามรับผดิ ชอบต่องานในหน้าที่ และงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายอยา่ งจริงใจ ต้ังใจ ใส่ใจ ซื่อสัตย์ต่องานในวิชาชีพ ไม่เคยปล่อยปละละเลยงานของตนเอง รับผิดชอบต่องานด้วยความเสียสละ เพื่อให้ งานที่ปฏิบัติบรรลุตามวัตถุประสงค์อย่างมีคุณภาพ และเกิดสัมฤทธิ์ผลที่ดีต่อองค์กร เช่น มาปฏิบัติหน้าที่ก่อนเวลา ปฏิบตั ิงาน อุทิศเวลาในช่วงเช้า พกั กลางวนั ทำงานเร่งดว่ นใหแ้ ล้วเสร็จ ผ้บู ริหารใหค้ วามไวว้ างใจ ในการปฏิบัติหน้าท่ี และม่นั ใจในตัวขา้ พเจ้า วา่ งานที่มอบหมายจะแล้วเสรจ็ ตรงตามเปา้ ประสงค์ และทนั เวลาใชง้ าน ภาพร่วมประชุมรบั มอบนโยบายเพ่ือดำเนนิ การจดั ทำวีดีทศั น์ นำเสนอผู้ตรวจราชการภาค ๑๓ ภาพร่วมศึกษาดงู านสำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาจนั ทบุรี เขต ๒ ๖

๗ รางวลั ผ้ทู รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๒.๔.๒ การครองคน ๑) เป็นผทู้ ี่ทำงานร่วมกับผู้อ่ืนไดด้ แี ละเป็นทย่ี อมรับของผู้รว่ มงาน ข้าพเจ้ายึดมั่นแนวทางการทำงานแบบมีส่วนร่วม สามัคคี มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเกื้อกูลกัน โดยได้ ประพฤติปฏิบัติ งานอย่างกัลยาณมิตรต่อเพื่อนร่วมงาน สร้างความสัมพันธ์อันดีต่อผูบ้ ังคับบัญชา โดยให้ความเคารพ นอบน้อมอย่างจริงใจ สร้างความสามัคคีต่อผู้ร่วมงาน และผู้มาติดต่อประสานงาน ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น อย่างมีเหตุผล มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงานเสียสละอุทิศเวลาช่วยเหลืองานขององค์กร อย่างเต็มใจ ยอมรับในศักยภาพ สิทธิส่วนบุคคล และเพื่อนร่วมงาน แสดงความยินดีต่อเพื่อนร่วมงานที่ประสบผลสำเร็จในการ ทำงาน เต็มใจที่จะให้ความช่วยเหลือหรือให้คำปรึกษา แนะนำด้านความรู้ทักษะแก่เพื่อนร่วมงาน ตามกำลังและ ศกั ยภาพของตน ไม่เคยปฏิเสธเมือ่ ผ้บู ังคบั บัญชาหรอื เพื่อนร่วมงานขอความชว่ ยเหลือ โดยม่งุ เนน้ การใหบ้ รกิ ารติดตาม ช่วยเหลือให้ความสะดวกให้ความเป็นธรรมในการสงเคราะห์โดยไม่หวังผลตอบแทนตลอดท้ัง การให้ความร่วมมือกับ ทุกฝ่าย ด้วยความยินดี เป็นผลให้ได้รับความไว้วางใจจากผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน และผู้อื่นที่เกี่ยวข้อง มี เครือข่าย มีที่ปรึกษา และมีผู้คอยช่วยเหลือแนะนำในการปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายอย่างราบรื่น ทำให้การทำงานและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข เป็นบุคคลที่สามารถประสานงานกับบุคคลทั่วไปหน่วยงาน ราชการหน่วยงานรฐั วสิ าหกิจ และหน่วยงานเอกชนได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ ไมเ่ อา มปี ระสทิ ธิภาพต่อเผื่อแผ่ ภาพกจิ กรรมการปฏญิ าณตนเปน็ ข้าราชการทีด่ ี ๗

๘ รางวลั ผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาพคณะทำงานร่วมกบั สถาบันภาษาไทย สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา พฒั นาระบบการรายงานพฒั นาสมรรถนะการอ่านขัน้ สูงของนกั เรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๔ วิทยากรการประชมุ การรายงานผลการประเมินสมรรถนะการอ่านขน้ั สงู สำหรับนักเรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ๘

๙ รางวลั ผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ขา้ พเจ้ายงั ไดร้ ับเกียรติเปน็ วทิ ยากรบรรยาย ใหค้ วามรู้แก่บคุ คลในชุมชนของจงั หวดั สรุ ินทร์ โดย การบรรยาย เก่ียวกบั การใชง้ านระบบ WEB SITE และ APPLICATION ของจังหวดั สรุ นิ ทร์ เกย่ี วกบั สถานทที่ อ่ งเทย่ี ว ของจังหวัดสุรินทร์ สินค้า OTOP ข้อมูลภายในชุมชน เพื่อเป็นช่องทางในการประชาสัมพันธ์เชญิ ชวนใหผ้ ู้คนเข้ามา เท่ยี วชมของดีประจำจังหวัดสุรนิ ทร์ ภาพการเป็นวิทยากรให้ความร้แู ก่บุคคลในชมุ ชนของจังหวดั สรุ นิ ทร์ ๙

๑๐ รางวัลผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๒) เปน็ ผทู้ ีม่ ีความเอ้อื เฟือ้ เผื่อแผ่ เสียสละ เหน็ แกป่ ระโยชนส์ ว่ นรวม ข้าพเจ้ามีความเอื้อเฟื้อ เผื่อแผ่ เสียสละ เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม ได้นำหลักธรรมคำสอนของ ศาสนาไปปฏบิ ัติ ในชีวติ ประจำวันท้ังท่ีบา้ น และที่ทำงานปฏิบัตติ ามหลักธรรมของศาสนา ไม่ประพฤติปฏิบัติตนในส่ิง ท่ีไม่ควรปฏิบตั ิมีความเมตตากรณุ ามีความอดทนมีอธั ยาศยั ดีมีมารยาทดี มคี วามสุข ทมุ่ เทเสยี สละ เวลาและกำลังกาย เพื่อปรับปรุงและพัฒนาในการบริการ สามารถเป็นพลเมืองที่ดีมีคุณธรรมจริยธรรมและความรับผิดชอบต่องานต่อ หนา้ ที่ มุ่งสง่ เสรมิ สนับสนนุ ปฏบิ ัตกิ ิจกรรมท่ีสร้างสรรค์เพ่ือพัฒนาตนเอง ในสำนักงานและสังคม ข้าพเจ้าได้มีโอกาสมอบคอมพิวเตอร์ให้แก่ โรงเรียนในสังกัด จำนวน ๑๐ โรงเรียน ในจังหวัด สุรินทร์ ที่ขาดแคลนอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ โดยโรงเรียนสามารถนำคอมพิวเตอร์ไปใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ นักเรยี นได้มโี อกาสได้ใช้งาน ไดน้ ำคอมพิวเตอร์คน้ คว้าหาความรู้เพิ่มเติม ภาพมอบอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ใหแ้ ก่สถานศึกษาในจงั หวัดสุรนิ ทร์ ๑๐

๑๑ รางวัลผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓) เป็นผู้มีความอ่อนนอ้ มถ่อมตน เคารพในความอาวโุ สของผอู้ น่ื เปน็ ผ้มู ีความออ่ นนอ้ มถ่อมตน รับฟังความคดิ เห็นของเพื่อนร่วมงานท่มี ีความอาวุโสหรอื อายุงาน มากกว่าเพื่อนำเอาความคิดเห็นนั้นมาปรับปรุงตนเอง ข้าพเจ้าได้มีโอกาสร่วมงานแสดงมุทิตาจิตเกษียณอายุราชการ อย่างสม่ำเสมอเป็นประจำทุกปี และมักได้โอกาส ในการร่วมจัดกิจกรรมเพื่อแสดงมุทิตาจิตแก่ผู้เกษียณอายุราชการ เป็นประจำ ปฏิบัติงานโดยคำนึงถึงความอาวุโสของเพื่อนร่วมงานมาก่อนอันดับแรกรับฟังความคิดเห็นของเพื่อน รว่ มงานที่มีความอาวโุ สเหลอื อยู่งานมากกว่า เพ่อื นำเอาความคดิ เห็นนั้นมาปรับปรุงตัวเองและรวมถึงการปรับปรงุ งาน ดำเนนิ การจดั ทำวีดีทัศน์เกษียณอายรุ าชการภายในสำนกั งานเขตฯ ทมี่ า : https://www.youtube.com/watch?v=OgxUsXZEkpg&t=๑s ๑๑

๑๒ รางวัลผู้ทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ รวมวดี ีทศั นส์ ำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร์ เขต ๑ ทไ่ี ด้จดั ทำในชว่ งท่ีผา่ นมา อา้ งอิง : https://www.youtube.com/channel/UCfRGAtYPdXiB๖zSyfNCKG๐g/videos ๒.๔.๓. การครองงาน ๑) เป็นผู้รู้จกั ใช้ทรัพยส์ นิ ของทางราชการใหเ้ ป็นประโยชน์ ประหยัด และคมุ้ คา่ ใช้เทคโนโลยเี ขา้ มาชว่ ยในการทำงาน เพอื่ ลดการใชก้ ระดาษสนิ้ เปลือง และยังเป็นการพัฒนา ปรับปรงุ ใหม้ ีการปฏบิ ตั ิงานเป็นระบบ โดยไม่เสียค่าใชจ้ า่ ยเพ่มิ เตมิ อกี ท้งั ยงั สามารถพัฒนาระบบอำนวยความสะดวก ใหผ้ ู้บริหารสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษานำไปใช้ เปน็ ข้อมูลในการรายงานผลการดำเนินงานของสำนักงานเขต ไม่วา่ จะเปน็ ระบบ BIGDATA , ระบบประเมินความพึงพอใจในการปฏบิ ตั งิ านของเจา้ หน้าทีใ่ นสำนักงานเขตพนื้ ที่ , ระบบสลิปเงินเดอื นของข้าราชการและบคุ ลากรทางการศึกษา เปน็ ตน้ ภาพระบบแจง้ เตือนความปลอดภัยในการเขา้ สูร่ ะบบของเครอื่ ง SERVER ในสำนักงานเขตพ้นื ท่ีฯ ๑๒

๑๓ รางวัลผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ภาพการแก้ไขอปุ กรณท์ ่ีไมส่ ามารถใช้งานได้ใหก้ ลบั มาใช้งานไดต้ ามปกติ นำนวัตกรรม LINE BOT เขา้ มาใช้ภายในสำนกั งานเขตพื้นทีฯ่ ๑๓

๑๔ รางวลั ผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๒) เป็นผู้ท่ีมีความอดทนไม่ยอ่ ท้อตอ่ ปญั หา อุปสรรคในการปฏิบตั ิงาน มีความรบั ผดิ ชอบต่อการปฏบิ ัติงานและการตดั สนิ ใจของตนเองโดยนอกจากจะเป็น ผู้รับผิดชอบงานดา้ นระบบเครอื ขา่ ยและฐานข้อมูลท้งั หมดแลว้ ยงั เปน็ ผรู้ บั ผิดชอบงานอ่ืนๆรวมถึงงานบริการใหม่ท่ี คิดคน้ ข้ึนเอง ไดแ้ ก่ ระบบ BIGDATA , Service Mind , E-bonus ,E-Salary และระบบรายงานข้อมูลการพัฒนา สมรรถนะการอา่ นข้ันสงู ของนกั เรยี นช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ ๔ โดยพฒั นาใหก้ ับ สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและ มาตรฐานการศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร ภาพแสดงระบบรายงานข้อมูลการพฒั นาสมรรถนะการอา่ นขนั้ สงู ของนักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๔ ๑๔

๑๕ รางวัลผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ร้จู ักใชด้ แู ลรักษาและบูรณะทรพั ย์สินของตนเองและของสว่ นรวมอย่างมีคุณภาพและมี ประสทิ ธภิ าพโดยนอกเหนอื จากการนำเทคโนโลยใี หมๆ่ มาใช้ ช่วยในการทำงานเพื่อเปน็ การประหยดั และการใช้ ทรพั ยากรตา่ งๆภายในสำนักงานยัง เปน็ ผทู้ ี่มีคอยดูแล แกไ้ ขปัญหา เพ่ือให้นำกลับมาใช้บริการไดใ้ นสภาพปกติ มี ความขยันหมน่ั เพยี รแสวงหาความรู้ใหมๆ่ มาพัฒนาตนเองและงานทรี่ ับผิดชอบอย่เู สมอ มคี วามอดทนเข้มแข็งไมย่ อ่ ท้อ ตอ่ อปุ สรรคและปญั หาต่างๆ ๓) เป็นผูท้ ่ีมคี วามสามารถและมีปฏภิ าณไหวพริบในการแกป้ ญั หา เปน็ ผู้ท่ีมีความร้คู วามสามารถเฉพาะทางโดยจบการศึกษาจากคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สาขาวิชาวทิ ยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลยั รงั สิต และได้นำความรคู้ วามสามารถเขามาใช้ในการพฒั นาและแกไ้ ข ปัญหาได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ เปน็ ผ้ทู ่มี ีความสามารถทางดา้ นเทคโนโลยี โดยสามารถปรับแก้ไขระบบเครือขา่ ย คอมพิวเตอร์ภายใน เครอื งแม่ขา่ ย ของสำนกั งานเขตพ้นื ที่ ให้สามารถใชง้ านไดป้ กติ ท้ังนี้ ในระหวา่ งปฏิบตั ิงานในตำแหนง่ พนักงานราชการ สังกดั สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา ประถมศึกษาสรุ ินทร์ เขต ๑ ข้าพเจ้าได้พฒั นาระบบเพ่ืออำนวยความสะดวกในการใหบ้ ริการต่อบุคลากรในสำนักงาน เขตพน้ื ที่ และสถานศึกษาในสังกัด อาทิเช่น BIGDATA , ระบบพิมพส์ ลิปเงินบำนาญ – ออนไลน์ , ระบบแจง้ ผลการ เล่ือนขน้ั เงนิ เดือน – ออนไลน์ , ระบบพมิ พส์ ลปิ เงินเดือนข้าราชการปจั จุบัน – ออนไลน์ , ระบบพิมพ์หนังสือรบั รอง หัก ณ ทจ่ี ่าย – ออนไลน์ , สมุดโทรศพั ท์ (ตดิ ต่อเจา้ หนา้ ท่ีของรฐั ) , แบบประเมินความพงึ พอใจในการใหบ้ ริการของ เจ้าหนา้ ท่ีในสำนักงานเขต (SERVICE MIND) ๑๕

๑๖ รางวลั ผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาพแสดงระบบ BIGDATA สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ๑ ภาพแสดงระบบพิมพ์สลปิ เงินบำนาญ - ออนไลน์ ๑๖

๑๗ รางวลั ผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ภาพแสดงระบบแจง้ ผลการเลื่อนขัน้ เงนิ เดือน - ออนไลน์ ภาพแสดงระบบพมิ พ์สลปิ เงนิ เดอื นข้าราชการและลูกจา้ งประจำ - ออนไลน์ ๑๗

๑๘ รางวัลผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ภาพแสดงระบบพมิ พ์หนังสือรับรองหกั ณ ท่ีจ่าย - ออนไลน์ ภาพแสดงระบบค้นหาหมายเลขโทรศพั ทบ์ ุคลากรในสังกดั ๑๘

๑๙ รางวัลผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาพแสดงระบบประเมนิ ความพงึ พอใจการใหบ้ ริการ (SERVICE MIND) ๑๙

๒๐ รางวลั ผูท้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ตอนที่ ๓ หลักเกณฑก์ ารประเมนิ เฉพาะดา้ น ๑. ชอื่ รางวัลทเี่ สนอขอ ลูกจา้ ง พนักงานราชการยอดเย่ยี ม ชอื่ นายอัครเดช นามสกุล โภชนส์ าลี ตำแหน่ง พนกั งานราชการ (นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์) ประเภท  ลูกจ้าง พนกั งานราชการยอดเยยี่ ม สงั กดั  สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษา ๒. การประเมนิ เฉพาะด้าน องคป์ ระกอบท่ี ๑ สมรรถนะในการปฏบิ ตั ิงาน ๑.๑ ความรบั ผิดชอบต่อหน้าที่ ๑) ข้าพเจา้ มีการพฒั นาตนเอง ให้มคี วามก้าวหนา้ ในวชิ าชพี ดว้ ยความขยัน พยายามและ อดทน ในงานหน้าทคี่ วามรบั ผดิ ชอบมีความตั้งใจท่ีจะทำงานในหน้าทีใ่ หไ้ ด้รบั ความสำเร็จด้วยตนเอง ๒) ข้าพเจ้าปฏบิ ัตงิ านในหน้าที่ทีร่ ับผิดชอบและงานท่ีได้รบั มอบหมายสำเร็จลลุ ่วง และมี ประสิทธภิ าพ เป็นท่ีไวว้ างใจต่อเพ่ือนร่วมงาน ผู้บรหิ าร ๓) ขา้ พเข้าให้ความร่วมมือ ช่วยเหลอื งานในด้านต่าง ๆ ในการปฏบิ ตั งิ าน ไม่วา่ จะเป็นงาน ในหนา้ ที่ หรือ งานอนื่ ๆ ทีส่ ามารถช่วยเหลือเพ่ือนรว่ มงานได้ ข้าพเจ้าจะยื่นมือเขา้ ไปชว่ ย ด้วยความเต็มใจ ๑.๒ ความรู้ความสามารถและความพึงพอใจในการปฏบิ ตั ติ น ๑) มีความสามารถในการนำความรูท้ ม่ี ีอยูไ่ ปใชใ้ นการปฏบิ ัตงิ านได้เป็นอยา่ งดี ๒) มคี วามสามารถในการแก้ปัญหาและมีปฏภิ าณไหวพรบิ ในการปฏิบตั ิงาน ข้าพเจ้าเป็นผู้ ท่มี คี วามรู้ความสามารถเฉพาะทางโดยจบการศกึ ษาจากคณะเทคโนโลยสี ารสนเทศ สาขาวชิ าวิทยาการคอมพวิ เตอร์ มหาวิทยาลยั รงั สติ และไดน้ ำความรคู้ วามสามารถเข้ามาใช้ในการพฒั นาและแกไ้ ขปัญหาไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ เป็น ผู้ทม่ี ีความสามารถทางด้านเทคโนโลยี โดยสามารถปรับแก้ไขระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ภายใน เครอื งแม่ขา่ ย ของ สำนักงานเขตพืน้ ที่ ใหส้ ามารถใชง้ านไดป้ กติ ๒๐

๒๑ รางวลั ผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓) รักและชอบทจ่ี ะปฏิบตั ิงานในหน้าท่คี วามรับผิดชอบหรอื งานที่ไดร้ บั มอบหมายดว้ ย ความเต็มใจขา้ พเขา้ ให้ความร่วมมอื ช่วยเหลืองานในด้านต่าง ๆ ในการปฏิบัติงาน ไมว่ า่ จะเปน็ งานในหนา้ ที่ หรือ งาน อ่ืน ๆ ที่สามารถชว่ ยเหลอื เพ่ือนร่วมงานได้ ข้าพเจ้าจะยืน่ มือเข้าไปช่วย ดว้ ยความเต็มใจ ๑.๓ ความคิดริเร่มิ สร้างสรรค์และปรบั ปรงุ งาน ๑) มีความสามารถในการคิดริเริ่ม หาหลักการ แนวทางวธิ ีการใหม่ ๆ มาใช้ประโยชน์ใน การปฏิบตั งิ าน ขา้ พเจ้าไดน้ ำเทคโนโลยีสารสนเทศ มาปรบั ใชใ้ นการทำงาน คิดหาวิธีการสรา้ งระบบเพื่ออำนวยความ สะดวกตอ่ ตนเอง และบคุ ลากรในสำนักงาน ไม่ว่าจะเป็น ระบบแจง้ ซ่อมเคร่ืองคอมพวิ เตอรภ์ ายในสำนักงานเขตฯ หรอื วธิ กี าร ขน้ั ตอนในการลดระยะเวลาในการทำงานเดิม ๆ ซ้ำ ๆ ข้าพเขา้ จะคิดคน้ หาวิธกี ารพัฒนา เพ่ือให้ใชเ้ วลาใน การทำงานทนี่ อ้ ยลง และได้งานทม่ี ีประสทิ ธิภาพ ทันต่อการใชง้ าน ๒) มีความสามารถในการปรับปรงุ งานให้มีประสทิ ธิภาพย่ิงขึ้น ดว้ ยการทีข่ า้ พเจา้ จบ การศกึ ษาระดับปรญิ ญาตรี สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ (วิทยาการคอมพวิ เตอร์) นัน้ ทันใดที่ขา้ พเจ้าพบปญั หา ใน การทำงาน ข้าพเจา้ จะคิดท่ีจะปรบั ปรุง แก้ไข เพอื่ ใหร้ ะบบตา่ ง ๆ สามารถนำกลบั มาใชใ้ ห้เกดิ ประสิทธภิ าพสูงสดุ ตัวอย่างเช่น เครื่อง SERVER ที่มอี ยู่ เราจะต้องนำกลบั มาใชง้ านใหไ้ ด้ เราจะไม่ซือ้ เครอื่ งใหม่ เราจะซ่อม แกไ้ ข ให้นำ กลับมาใช้งานได้ เราจะไม่เชื่อคำพูดคนท่บี อกว่า “มนั พังแล้ว ซ่อมไม่ได้” เราจะพยายามแก้ไขทีละจุด และสดุ ท้าย เรากน็ ำกลับมาใช้งานไดอ้ ย่างคุม้ ค่า ลดค่าใชจ้ ่ายใหแ้ ก่หน่วยงาน ๓) มคี วามสามารถในการทำงานยากหรอื งานใหม่ใหส้ ำเรจ็ เปน็ ผลดี ขา้ พเจ้าไม่เคยย่อท้อ ต่องานยาก หรอื งานใหมท่ ี่ไมเ่ คยปฏิบัติ ด้วยความเปน็ นกั เทคโนโลยีสารสนเทศ จะไม่เคยพูดว่า “ทำไม่ได้” หากเรา ยังไม่ได้ลงมือทำ และเมอ่ื ลงมือทำแลว้ จะต้องเปน็ ผลดี ตอ้ งหาทางออก แนวคิดใหมๆ่ มาปรบั ใช้ และงานทุกอย่าง ไม่ว่าจะง่านดว่ น ไม่ดว่ น เราก็จะทำใหเ้ สร็จก่อนเวลาที่กำหนด มีการตรวจสอบความถูกต้องก่อนนำเสนอผบู้ ริหาร ๑.๔ ความพากเพยี รในการทำงานและผลงานเป็นทีน่ ่าพอใจ ๑) มีความกระตอื รือร้นต้องการทจ่ี ะปฏิบัตงิ านท่รี ับมอบหมายจนสำเรจ็ ทนั ใดท่ีข้าพเจ้า ไดร้ ับมอบหมายงาน ไมว่ า่ จะเปน็ เพื่อนร่วมงาน บุคลากรในสำนักงาน หรือ ผบู้ รหิ าร ท่ีไว้วางใจให้ข้าพเจ้าได้ ดำเนินการทำงานนนั้ ๆ ข้าพเจา้ จะดำเนินการทันที มีการแบง่ เวลา ให้ถูกต้อง ว่าสิง่ ใดด่วน ส่งิ ใดควรทำก่อน ส่ิงใด ควรทำทหี ลัง และทุกงานที่ข้าพเจ้าไดร้ บั มอบหมาย จะสามารถทำสำเรจ็ ลลุ ว่ งไปดว้ ยดี ทกุ งาน จนเป็นท่ยี อมรับ และ พึงพอใจและไวว้ างใจให้ขา้ พเจ้าไดป้ ฏิบัตงิ าน ๒๑

๒๒ รางวัลผ้ทู รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๒) มีความขยันหม่ันเพียร เสียสละ และอุทิศเวลาใหแ้ กร่ าชการหรอื งานท่ีรับผิดชอบ ข้าพเจ้าประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นให้เหมาะสม ถูกต้องตามระเบียบวนิ ัยของทางราชการทง้ั ในดา้ นการแตง่ กายทเ่ี หมาะสม กบั กาลเทศะ มีความซ่ือสตั ย์สุจรติ ในวิชาชพี มีความตรงต่อเวลา มาปฏบิ ัตริ าชการกอ่ นเวลาและกลบั หลงั เวลาราชการ อทุ ศิ และเสียสละเวลาให้กับทางราชการอยา่ งเต็มท่ี มีความอดทน อดกลั้นต่อความเหนื่อยยากขณะปฏิบัติราชการ เอื้อเฟ้ือเผ่ือแผแ่ ละม่งุ ม่ันทำประโยชนเ์ พ่ือส่วนรวม ไม่นำเวลาราชการไปทำประโยชน์สว่ นตัว ๓) ไดร้ บั การยกย่องในความสำเรจ็ ของงาน ข้าพเจา้ ได้รับคำยกย่อง ชมเชย จากผูบ้ ริหาร ในสำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต ๑ และ บคุ ลากรภายนอกสำนกั งาน ไม่ว่าจะเป็น หนว่ ยงาน ภาครัฐ และเอกชน เชน่ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสุรินทร์ มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลอสี าน วทิ ยาเขตสรุ ินทร์ สหกรณ์ออมทรัพย์ครสู ุรินทร์จำกดั สมาคมฌาปณกจิ สงเคราะห์สมาชกิ สหกรณ์ออมทรัพยค์ รสู รุ นิ ทรจ์ ำกัด เปน็ ต้น วา่ มคี วามตง้ั ใจในการทำงาน ทมุ่ เท เสียสละ อุทศิ เวลา ให้แก่งานที่ได้รับมอบหมาย จนได้รับความไว้วางใจใหร้ ว่ มงาน ในหลาย ๆ ครง้ั ๑.๕ การคำนึงถงึ ประโยชน์สว่ นรวมของประชาชน ๑) การปฏบิ ตั งิ านยดึ หลักผลประโยชน์ส่วนรวมและประชาชน ขา้ พเจ้าใหค้ วามร่วมมือกับ ผู้อืน่ ทงั้ ในและนอกสถานศึกษาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ปฏบิ ัตกิ จิ กรรมต่าง ๆ ร่วมกับเพื่อรว่ มงานด้วยความเต็มใจเพือ่ ให้ บรรลเุ ป้าหมาย และให้ความร่วมมอื กบั ชมุ ชน และหน่วยงานอื่น ๆ ดว้ ยความเต็มใจ ๒) ใชว้ ัสดุ อุปกรณ์และสาธารณปู โภคได้อยา่ งประหยัดและเหมาะสม ข้าพเจ้าได้ประพฤติ ปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชพี และจรรยาบรรณวชิ าชีพอย่างเครง่ ครัดดว้ ยความวริ ิยะอุตสาหะ ยดึ มั่นในระเบยี บวินัย ข้าราชการ ซอื่ สตั ย์สุจริตต่อวิชาชีพ ไมเ่ คยแสวงหาผลประโยชน์แก่ตนเองหรือผ้อู ่ืนในทางมิชอบ ไม่ว่ากรณีใดๆ มี ความจริงใจต่อเพ่ือนรว่ มงาน และบคุ ลากรทเี่ กยี่ วข้อง และมุ่งมั่นประพฤติปฏบิ ัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ให้ความเคารพ รกั ความเอื้ออาทร และให้ความชว่ ยเหลือผตู้ กทุกข์ได้ยากอย่างจรงิ ใจ พร้อมทง้ั ดูแลเอาใจใสร่ กั ษาผลประโยชน์ของ ทางราชการแม้จะเป็นเร่ืองเพียงเลก็ น้อย เช่น การประหยดั น้ำ ประหยัดไฟ หรอื ใช้กระดาษของทางราชการอยา่ ง ประหยัดโดยนำกระดาษท่ใี ช้แลว้ เพยี งหน้าเดยี วกลบั มาใชอ้ กี หน้าหนง่ึ กอ่ นทิง้ เป็นตน้ ๓) ร่วมมือ ช่วยเหลือ และประสานงานระหวา่ งราชการกับประชาชน ขา้ พเจ้ายดึ มั่นแนว ทางการทำงานแบบมสี ว่ นรว่ ม สามคั คี มีนำ้ ใจ เอือ้ เฟ้ือเกื้อกูลกัน โดยได้ประพฤตปิ ฏบิ ตั งิ านอยา่ งกลั ยาณมติ รต่อเพอื่ น รว่ มงาน สร้างความสมั พันธ์อันดีต่อผ้บู ังคับบัญชา โดยใหค้ วามเคารพนอบน้อมอยา่ งจรงิ ใจ สร้างความสามคั คตี อ่ ผู้รว่ มงาน และผู้มาติดต่อประสานงาน และยอมรับฟังความคิดเห็นของผูอ้ ่ืนอย่างมีเหตุผล มีนำ้ ใจ เอ้ือเฟ้ือเผอ่ื แผต่ ่อ เพือ่ นร่วมงาน เสียสละ อทุ ิศเวลาชว่ ยเหลอื งานขององค์กร ชุมชน อย่างเตม็ ใจ ยอมรบั ในศกั ยภาพ สทิ ธิส่วนบุคคล และเพ่ือนรว่ มงาน เข้ารว่ มกจิ กรรมต่าง ๆ ทเี่ กย่ี วข้องกับวชิ าชพี ดว้ ยความสนใจ แสดงความยนิ ดีต่อเพื่อนร่วมงานที่ ๒๒

๒๓ รางวลั ผูท้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ประสบผลสำเร็จในการทำงาน เตม็ ใจทจี่ ะใหค้ วามชว่ ยเหลอื หรือให้คำปรึกษา แนะนำด้านความรู้ ทกั ษะแกเ่ พ่ือน ร่วมงาน และชุมชนตามกำลงั และศักยภาพของตนไม่เคยปฏเิ สธเม่ือผ้บู งั คบั บัญชาหรอื เพอ่ื นร่วมงานขอความ ชว่ ยเหลอื โดยมุ่งเน้นการให้บริการ ติดตามช่วยเหลือให้ความสะดวก ใหค้ วามเปน็ ธรรมในการสงเคราะห์โดยไม่หวงั ผลตอบแทนตลอดท้ังการให้ความร่วมมือกับทุกฝ่ายด้วยความยินดี เป็นผลให้ไดร้ บั ความไวว้ างใจจากผบู้ ังคบั บัญชา เพอ่ื นรว่ มงาน ผปู้ กครอง นกั เรียนและบคุ คลอืน่ ท่เี ก่ียวข้อง การปฏิบตั ิงาน มเี ครือข่าย มีท่ีปรึกษา และมผี ูค้ อย ชว่ ยเหลอื แนะนำในการปฏิบัตงิ านใหป้ ระสบความสำเร็จตามเปาู หมายอย่างราบรน่ื ทำให้ทำงานและอยรู่ ว่ มกับบุคคล อืน่ อยา่ งมีความสุข องค์ประกอบที่ ๒ การประเมินผลงานยอดเย่ียม ๑.๑ ผลงานทป่ี ฏิบตั ิเกีย่ วกับหนา้ ทคี่ วามรับผดิ ชอบ ๑) เอาใจใส่ ดแู ล การบริการประชาชน ข้าพเจา้ มนี ้ าใจ เออ้ื เฟื้อเผือ่ แผช่ ว่ ยเหลือเกื้อกูล ต่อเพื่อนรว่ มงานและเปน็ กันเองกับทกุ คนใหค้ ำปรึกษา เสนอความคิดเห็น ให้เกยี รติให้ความร่วมมือ ให้กำลงั ใจ และ ใหค้ วามสำคญั กบั ทุกคน อำนวยความสะดวกแกเ่ พื่อนรว่ มงาน ยึดมั่นในคุณธรรมจริยธรรมและสร้างความสามคั คใี น หมู่คณะ รจู้ กั ให้อภัย มีความจรงิ ใจกบั ทุกคน ยอมรบั ความคิดเหน็ ของคนอน่ื มีกจิ กรรมใดร่วมกันรบั ผดิ ชอบดูแล เอา ใจใสจ่ นงานนนั้ ประสบความสำเร็จเปน็ ท่ยี อมรับและความไว้วางใจกับบคุ คลและหน่วยงาน ๒) งานทปี่ ฏิบตั สิ ำเร็จดว้ ยความเรยี บร้อย ข้าพเจา้ ไดใ้ หค้ วามสำคญั เก่ียวกับการอุทิศเวลา แกท่ างราชการ โดยได้ปฏิบัติตนในการปฏิบัติหน้าที่ราชการและการปฏิบัติงานท่ไี ดร้ บั มอบหมายทุกครั้ง แม้จะเป็น วนั หยดุ ราชการ ปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่อี ยา่ งวิรยิ ะอุตสาหะ ตรงตอ่ เวลา อุทิศเวลาใหก้ ับทางราชการ มีความรบั ผิดชอบ ตอ่ งานในหน้าท่ี และงานท่ไี ด้รับมอบหมายอ่ืนอยา่ งจริงใจ ตั้งใจ ใส่ใจ ซ่ือสัตย์ต่องานในวชิ าชีพ และใหค้ วามสำคัญต่อ การจัดกิจกรรม ไมเ่ คยปล่อยปละละเลย และรบั ผดิ ชอบต่องานดว้ ยความเสียสละ เพอ่ื ใหง้ านท่ีปฏบิ ตั บิ รรลุตาม วตั ถปุ ระสงค์อย่างมีคุณภาพ และเกดิ สมั ฤทธิ์ผลท่ดี ีต่อ องค์กร และชุมชน เชน่ มาทำงานก่อนเวลาปฏบิ ตั ิงาน พร้อม กบั อทุ ิศเวลาในช่วงเชา้ พักกลางวัน ผู้บังคบั บัญชา เพื่อนรว่ มงาน ให้ความไวว้ างใจ ๓) ปฏบิ ตั ดิ ้วยความรวดเร็วไม่ลา่ ชา้ ทันตามกำหนด ข้าพเจา้ ไดร้ บั มอบหมายงาน ไมว่ า่ จะ เป็น เพ่อื นรว่ มงาน บุคลากรในสำนกั งาน หรอื ผู้บรหิ าร ที่ไวว้ างใจใหข้ า้ พเจา้ ได้ดำเนนิ การทำงานน้นั ๆ ขา้ พเจา้ จะ ดำเนนิ การทนั ที มกี ารแบ่งเวลา ใหถ้ กู ต้อง ว่าสิ่งใดดว่ น ส่ิงใดควรทำก่อน ส่ิงใดควรทำทีหลัง และทกุ งานท่ีขา้ พเจ้า ได้รับมอบหมาย จะสามารถทำสำเรจ็ ลุลว่ งไปดว้ ยดี ทกุ งาน จนเป็นทีย่ อมรับ และพงึ พอใจและไว้วางใจให้ข้าพเจ้าได้ ปฏบิ ตั ิงาน ๒๓

๒๔ รางวลั ผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑.๒ ผลงานดังกลา่ วเปน็ ประโยชน์ต่อราชการและสังคม ๑) เป็นผลงานทท่ี างราชการไดร้ บั ประโยชน์ นับตั้งแตข่ า้ พเจ้าเข้ามาปฏบิ ตั ิหน้าทพ่ี นักงาน ราชการ ณ สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร์ เขต ๑ น้ี ขา้ พเข้าไดเ้ ป็นผู้รเิ ร่มิ ในการสร้าง พัฒนา ระบบ หลาย ระบบ เช่น BIGDATA , ระบบพิมพส์ ลิปเงนิ บำนาญ – ออนไลน์ , ระบบแจ้งผลการเลื่อนขน้ั เงนิ เดอื น – ออนไลน์ , ระบบพิมพส์ ลปิ เงินเดือนข้าราชการปจั จบุ นั – ออนไลน์ , ระบบพิมพ์หนังสือรบั รองหกั ณ ทีจ่ ่าย – ออนไลน์ , สมดุ โทรศัพท์ (ตดิ ตอ่ เจา้ หนา้ ท่ีของรฐั ) , แบบประเมินความพงึ พอใจในการให้บรกิ ารของเจา้ หนา้ ท่ีใน สำนักงานเขต (SERVICE MIND) ซึ่งเป็นประโยชน์ตอ่ หน่วยงานราชการเป็นอย่างมาก ทำใหอ้ งค์กรมเี ทคโนโลยที ่ี ทนั สมัยพร้อมใชง้ านทุกที่ ทุกเวลา ๒) ประชาชนไดร้ บั ประโยชน์จากผลงานทีป่ ฏบิ ัติ ระบบท่ีข้าพเจา้ ได้ดำเนินการจัดทำให้แก่ สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต ๑ นั้น ทกุ คนทเี่ ปน็ ข้าราชการ หรือขา้ ราชการบำนาญ จะ สามารถเขา้ ถึงข้อมูลได้ เช่น ขอ้ มูลเงินเดอื นของขา้ ราชการครู ขอ้ มลู เงินเดือนของข้าราชการบำนาญ โดยมีความ ปลอดภยั ของข้อมูลอยา่ งมาก โดยการแยกสทิ ธิ์การเข้าถงึ โดยคำนึงถงึ พรบ. ข้อมูลข่าวสาร และ พรบ. คอมพวิ เตอร์ เปน็ หลัก ๓) ใช้งบประมาณของทางราชการนอ้ ยแต่ไดร้ ับประโยชนม์ าก ระบบที่ข้าพเจ้าไดจ้ ัดทำข้ึน ไมไ่ ด้ มคี า่ ใชจ้ า่ ยใด ๆ ในการพฒั นา ข้าพเจา้ ใชค้ วามสามารถของขา้ พเจา้ ท่ีไดศ้ ึกษามา นำมาพัฒนาปรับปรุงใช้งานใน สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต ๑ และทำดว้ ยความเตม็ ใจ อุทิศเวลาใหแ้ กห่ น่วยงานราชการ เปน็ สำคัญ ๑.๓ เป็นผลงานการบรกิ ารประชาชนทีส่ ามารถใชเ้ ป็นตัวอยา่ งแกบ่ ุคคลอ่นื ๆ ได้ ๑) ผลงานเปน็ ท่ียอมรบั นบั ถือแก่บุคคลอ่นื ในขณะที่ข้าพเจ้าปฏบิ ตั ิหน้าที่นกั วิชากา คอมพิวเตอร์ สพป.สุรนิ ทร์ เขต ๑ นัน้ ขา้ พเจ้าได้มีโอกาสร่วมพัฒนาระบบรายงานการพัฒนาสมรรถนะการอา่ นข้นั สูง ของนักเรยี นระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ ๔ ของสถาบันภาษาไทย สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ดว้ ยระยะเวลาอนั สัน้ ในการพฒั นา ขา้ พเจ้าสามารถ ดำเนินการเสรจ็ ทันเวลา เปิดให้ทกุ สถานศึกษา ในประเทศเข้าใชง้ าน (อา้ งอิง : http://thailanguage.obec.go.th ) ๒) เปน็ ลกั ษณะผลงานที่ปรากฏใหเ้ หน็ ชดั เจน จากการท่ีข้าพเจ้าไดพ้ ัฒนาระบบรายงาน การพฒั นาสมรรถนะการอ่านข้นั สงู ของนักเรยี นระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี ๔ ของสถาบันภาษาไทย สำนกั วิชาการและ มาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ นนั้ เป็นผลงานท่ีปรากฏให้ หนว่ ยงานต่าง ๆ ในสงั กัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ไดเ้ ห็น ไดใ้ ช้งานระบบและเป็นทห่ี น้าภูมิใจตอ่ ข้าพเจ้าเปน็ อยา่ งย่ิง ๒๔

๒๕ รางวัลผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓) บุคคลอืน่ สามารถนำไปใช้เป็นตัวอยา่ งได้ ระบบที่ข้าพเจ้าได้จดั ทำขึ้น ทกุ ระบบ บคุ คล ภายในสงั กดั หรอื บุคคลภายนอกสงั กัด สามารถนำไปใช้เป็นแบบอยา่ งได้ เพือ่ เป็นการรว่ มกนั พฒั นาให้ระบบมี ประสิทธิภาพมากย่ิงข้ึน ทนั ยุค ทันสมัย ทนั ต่อเทคโนโลยีสมัยใหม่ ๑.๔ เปน็ ผลงานทเ่ี กิดจากความคิดรเิ ร่มิ สร้างสรรค์ ๑) มีความคดิ ริเรมิ่ การพัฒนางาน ข้าพเจ้าหมน่ั เพยี ร ฝกึ ฝน พัฒนาตนเอง เพื่อน าความรู้ ทักษะมาพัฒนางานในหน้าท่ีอย่างสม่ำเสมอโดยศึกษาหาความรู้จากเอกสาร ตำราทางวิชาการ เขา้ รับการอบรม หรือ เรยี นร้เู พม่ิ เตมิ และค้นควา้ หาความรู้ จากสอื่ อิเล็กทรอนิกส์ตา่ ง ๆ เช่น อินเตอร์เน็ต เปน็ ตน้ เพ่ือสรรสรา้ งนวัตกรรม ความรู้ใหม่ ๆ มาพัฒนาให้บรรลุผลตามเป้าประสงค์ และพัฒนางานในหน้าท่ีความรบั ผิดชอบอน่ื ใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ อย่างสงู สดุ ๒) นำเทคนิค วิธกี ารใหม่ ๆ มาใชใ้ นการปฏบิ ตั งิ าน ข้าพเจ้า เขา้ ร่วมการอบรม ศึกษา คน้ ควา้ หาความรูเ้ กย่ี วกบั เทคนคิ วิธีการ พฒั นาระบบ อยา่ งสม่ำเสมอ และนำความรู้ทไี่ ด้มาพฒั นาระบบให้ทนั ต่อยุค สมัย และเป็นการเพิม่ ประสทิ ธิภาพในการปฏิบตั งิ านของตนเองให้รวดเร็วยงิ่ ขึ้น ๓) ผลการปฏิบัติงานเกิดการพัฒนาที่ดีข้ึน ขา้ พเจ้ามีการพัฒนาระบบให้เปน็ ปจั จุบันอยู่ เสมอ มกี ารพัฒนาระบบตา่ ง ๆ มาเพื่ออำนวยความสะดวกภายในองค์กร และบุคลากรทางการศกึ ษา เพื่อให้ทนั ยุค สมยั ก้าวทนั เทคโนโลยี และอนาคต ข้าพเจ้าจะพัฒนาสำนกั งาน ให้เปน็ สำนักงานดจิ ิทัล โดยลดการใช้กระดาษ ทุก อย่างผ่านระบบออนไลน์ ไม่วา่ จะอยู่ท่บี า้ นหรือทีท่ ำงาน ก็สามารถทำงานไดด้ ้วยระบบออนไลน์ ๑.๕ เปน็ ผลงานทต่ี ้องปฏิบัตดิ ้วยความเสียสละ วริ ิยะ อุตสาหะ ๑) ปฏบิ ตั ิงานในเวลาราชการโดยไม่บกพรอ่ ง ข้าพเจา้ มคี วามมุ่งมนั่ ตง้ั ใจปฏบิ ัตหิ น้าทท่ี ี่ได้ รับผดิ ชอบใหส้ ำเรจ็ ลุลว่ งโดยอาศยั คติพจนป์ ระจำตัวท่ี ว่า “ความพยายามอยู่ที่ไหนความสำเรจ็ อยทู่ ีน่ ่นั ” การทำงาน ใด ๆ หากเรามีความตัง้ ใจขยันทำงานงานนั้นจะสำเร็จได้ ความรับผดิ ชอบปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างทดี่ ี ตาม จรรยาบรรณวิชาชีพอยา่ งเคร่งครัด ประหยดั และออม แสวงหาความรเู้ พ่ือพัฒนาตนเองตลอดเวลา มีคณุ ธรรม จริยธรรมในการดำรงชีวิต รักษาระเบียบวนิ ยั และเคารพกฎหมาย มีความรบั ผิดชอบต่อครอบครัวสังคมและเสียสละ เพื่อประโยชนส์ ่วนรวม การประหยดั และออม ใช้จา่ ยตามควรแห่งฐานะ ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และใช้ ทรัพย์สนิ ของทางราชการให้เป็นประโยชนแ์ ละประหยัด โดยได้กำหนดหลักเกณฑ์การใชท้ รัพยส์ นิ ของทางราชการ รวมทัง้ มีความวริ ิยะอุตสาหะ ในการทำงานในหนา้ ท่ใี ห้ไดร้ ับความสำเรจ็ มีความอดทนไมย่ ่อท้อต่ออปุ สรรคปัญหา มี ความรับผดิ ชอบต่อตนเอง ครอบครัว และผู้อ่นื ๒๕

๒๖ รางวลั ผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๒) อทุ ิศตนปฏบิ ัติงานนอกเหนอื เวลาราชการ ข้าพเจ้าปฏิบตั ติ นและยึดกฎระเบียบทาง ราชการในเรื่องการปฏิบัติหน้าทที่ ีต่ ้องตรงต่อเวลา อทุ ิศเวลาใหแ้ กท่ างราชการ ไมล่ ะท้ิงหน้าที่ราชการโดยไม่มเี หตุอนั ควร โดยมาปฏิบตั ริ าชการอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ อุทิศเวลาให้กบั ทางราชการ เพ่ือมาปฏบิ ตั หิ น้าท่ีที่ไดร้ ับ มอบหมาย อย่างเต็มเวลาเตม็ ความสามารถ โดยไม่เอาเวลาราชการไปหาผลประโยชนห์ รอื ทำธรุ กจิ สว่ นตวั หากได้รบั มอบหมายจากผู้บังคับบญั ชาให้ปฏบิ ตั หิ น้าที่ใด ๆ ข้าพเจา้ ก็จะรบั ผดิ ชอบและทำให้เสรจ็ แม้งานนน้ั ตอ้ งนำไปทำต่อที่ บ้านหรืออยู่ปฏบิ ัตหิ นา้ ทีน่ อกเวลาราชการ หรือไดร้ บั คำส่งั ให้ทำงานในวันหยุดราชการ ข้าพเจา้ ก็ไมเ่ คยหลกี เล่ียงต่อ หน้าทีท่ ไี่ ดร้ บั มอบหมาย ๓) มีความพากเพียรพยายามในการทำงาน ปัจจยั สำคัญอย่างหนึ่งทีจ่ ะทำ ใหค้ นคนหน่ึง ประสบความสำเรจ็ ไดน้ ัน้ กค็ ือความเพยี รพยายามอยา่ งไม่ย่อท้อตอ่ อปุ สรรค แน่นอนว่าในการทำงานเราต้องเจอโจทย์ ยาก ๆ ทอ่ี าจทำใหเ้ ราทอ้ แท้ หรือลม้ เหลวครั้งแลว้ คร้ังเลา่ หากแตค่ วรเพยี รพยายามจะทำใหเ้ ราประสบความสำเร็จได้ ในสักวนั เราทกุ คนตา่ งมเี ปา้ หมายในการทำงาน วา่ จะไปให้ถึงจดุ ไหน บางคนอาจยังมองไม่เหน็ หนทางที่จะไปยงั จุด น้ัน จงึ อาจมีบางคราวทห่ี ลงทาง หรอื ตอ้ งล้มลุกคลุกคลาน แตห่ ากเราอดทน และเช่ือมั่นวา่ เราทำได้ การให้กำลังใจ ตนเองอยเู่ สมอ จะทำให้เรามีพลงั ในการฟนั ฝ่าอุปสรรคตา่ ง ๆ ความผิดพลาดในการทำงานสอนเราให้พยายามทำให้ดี ขนึ้ กว่านอี้ ีก แตว่ นั นเ้ี ราได้เรียนรู้อะไรบ้าง นนั่ คือส่ิงท่เี ราได้รบั และนำไปปรบั ใชใ้ นการทำงานและการดำเนินชวี ติ ของ เราตอ่ ๆ ไปในอนาคต ๒๖



๒๘ รางวลั ผ้ทู รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาคผนวก ๒๘

๒๙ รางวลั ผ้ทู รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ คำสัง่ คณะทำงานสถาบนั ภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ท่ี ๔๙๖/๒๕๖๕ ๒๙

๓๐ รางวลั ผ้ทู รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ เกียรตบิ ตั รคณะทำงานขับเคลื่อนโครงการพฒั นาสมรรถนะการอ่านขัน้ สูง สำหรับนกั เรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ เกียรติบตั รคณะทำงานขับเคล่ือนโครงการพัฒนาสมรรถนะการอา่ นขั้นสูง สำหรบั นักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓-๕ ๓๐

๓๑ รางวัลผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ คำสง่ั แต่งต้ังคณะทำงานดำเนนิ งานพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา กอ่ นแตง่ ตงั้ ให้ดำรงตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา หน่วยพัฒนาสำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ๑ ๓๑

๓๒ รางวัลผ้ทู รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ คำสั่งแตง่ ต้งั คณะทำงานดำเนนิ งานพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา กอ่ นแตง่ ต้ังให้ดำรงตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา ๓๒

๓๓ รางวัลผ้ทู รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ คำสัง่ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน เรื่องแตง่ ตัง้ คณะทำงานโครงการพัฒนาแบบฝกึ ซ่อมเสริมการอา่ นและการเขยี นภาษาไทย เลขที่ ๙๒๖/๒๕๖๕ ๓๓

๓๔ รางวัลผูท้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ คำสั่งสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน เรอื่ งแตง่ ต้งั คณะทำงานจดั อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาสมรรถนะข้ันสงู สำหรับนักเรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ - ๕ เลขท่ี ๗๒๗/๒๕๖๕ ๓๔

๓๕ รางวัลผ้ทู รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ หนงั สือเชิญประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารจัดทำแนวทางพฒั นาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี และการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิการพฒั นาแบบฝึกซ่อมเริมการอ่านและการเขียนภาษาไทยในรปู แบบเอกสาร/ออนไลน์ ที่ ศธ ๐๔๐๑๐/ว๑๒๒๑ ๓๕

๓๖ รางวัลผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ คำสัง่ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เรือ่ ง แตง่ ตั้งคณะทำงานการแข่งขันทกั ษะภาษาไทย โครงการรักษ์ภาษาไทย เนอื่ งในสัปดาหว์ ันภาษาไทยแห่งชาติ ปี ๒๕๖๕ ที่ ๑๐๗๓/๒๕๖๕ ๓๖

๓๗ รางวัลผ้ทู รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ หนงั สือเชิญประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารจัดทำแนวทางพฒั นาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี และการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิการพฒั นาแบบฝึกซ่อมเริมการอ่านและการเขียนภาษาไทยในรปู แบบเอกสาร/ออนไลน์ ที่ ศธ ๐๔๐๑๐/ว๑๔๘๐ ๓๗

๓๘ รางวัลผู้ทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ เกียรตบิ ัตรคณะกรรมการจดั การอบรมปฏบิ ัติการพฒั นาสมรรถนะด้านเทคโนโลยี (Technology competence) ด้วยส่ือการเรียนรู้ดิจิทัล สำหรับครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา เกยี รติบตั รคณะกรรมการดำเนินงานโครงการพฒั นาคณุ ภาพการเรยี นการสอนภาษาไทย “เด็กไทยวถิ ใี หม่ อ่านออกเขียนได้ทุกคน” ๓๘

๓๙ รางวลั ผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ เกยี รตบิ ัตรคณะทำงาน สมั มนาการสร้างชมุ ชนแห่งการเรียนรทู้ างอาชีพ PLC เกียรติบัตรคณะทำงาน การนิเทศ ตดิ ตามและประเมินผล โครงการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษาเรยี นรวม ๓๙

๔๐ รางวลั ผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ เกยี รติบัตรวทิ ยากร อบมด้วยรูปแบบออนไลน์ กิจกรรมทักษะอาชีพทันสมัย สมรรถนะกา้ วไกลในศตวรรษท่ี ๒๑ เกยี รตบิ ัตรวิทยากรอบมด้วยรูปแบบออนไลน์ กิจกรรมทักษะอาชีพทนั สมยั สมรรถนะก้าวไกลในศตวรรษที่ ๒๑ “WORKSHOP เรม่ิ ต้นงา่ ย ๆ กับการขายออนไลน์” ๔๐

๔๑ รางวลั ผูท้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ เกยี รติบัตรคณะทำงานการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการจัดทำแผนการจดั การศึกษาเฉพาะบคุ คล (IEP) เกียรตบิ ตั รคณะทำงานการพัฒนาตามหลักสตู รการพัฒนาข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตัง้ ให้ดำรงตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา ๔๑

๔๒ รางวลั ผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ เกยี รตบิ ัตร วิทยากร บรรยายในหวั ข้อ การพัฒนาทกั ษะความเขา้ ใจและใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทัล ตามหลักสูตรการพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษากอ่ นแตง่ ต้ัง ให้ดำรงตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา เกยี รติบัตรผ่านการอบรมเทคนคิ การใช้ส่อื วดี ที ัศนก์ ารจัดการเรียนการสอนภาษาเขมรเพ่อื การส่ือสาร ๔๒

๔๓ รางวัลผทู้ รงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ คณะจดั ทำแนวทางและแบบฝกึ ซ่อมเสริมการอา่ นและการเขียนภาษาไทย พยญั ชนะและสระ สถาบนั ภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ SCAN QR-CODE เพ่ือดูรปู เล่มสมบรู ณ์ ๔๓

๔๔ รางวลั ผทู้ รงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ คณะจัดทำแนวทางและแบบฝกึ ซอ่ มเสรมิ การอ่านและการเขยี นภาษาไทย คำท่มี ีสระลดรูปและเปลี่ยนรูป สถาบันภาษาไทย สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ SCAN QR-CODE เพ่ือดรู ปู เลม่ สมบรู ณ์ ๔๔

๔๕ รางวัลผู้ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ความสามารถด้านอ่ืนๆ ๔๕