สรุปการทำกล่องกระดาษทิชชูจากผ้า

คำนำ จากนโยบายของสางานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบรุ ี จัดทาแผนปฏิบัติงานประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 ขึ้น มีงานการศึกษาขั้นพ้ืนฐานนอกระบบ งานการศึกษาต่อเน่ือง งานการศึกษาตามอัธยาศัย งานท่ีได้รับ มอบหมายเปน็ พเิ ศษ และงานภาคเี ครอื ข่าย กศน.ตาบลลาดโพธ์ิ ได้ปฏิบัติงานตามแผนการปฏิบัติงานที่กาหนดไว้ เกี่ยวกับการจัดการศึกษาเพ่ือ พัฒนาอาชพี หลักสูตรระยะส้ัน ไม่เกิน 30 ชั่วโมง ประเภทกลุ่มสนใจ หลกั สตู รวิชาการทากลอ่ งกระดาษทิชชู จากผ้า จานวน 8 ชัว่ โมง เรียบร้อยแล้ว จึงไดจ้ ดั ทาเอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงานเล่มนีข้ นึ้ เพือ่ เก็บรวบรวม ข้อมูล ในการปฏิบัตงิ านในพื้นทีท่ ่ีรับผดิ ชอบ และข้อมูลในการรองรับการประเมนิ คุณภาพการศึกษาจาก สมศ. อกี ด้วย (นางสาวศริ ลิ ักษณ์ สงระวิ) ครู กศน.ตาบลลาดโพธิ์ วันที่ 30 ธันวาคม 2563

สำรบญั หนา้ สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งานการจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ สรุปแบบสอบถามความพงึ พอใจ ภาคผนวก

สรุปและรำยงำนผลกำรจัดกำรศกึ ษำเพอ่ื พฒั นำทกั ษะอำชีพ โครงกำรศนู ยฝ์ กึ อำชพี ชุมชน แบบพฒั นำอำชีพระยะสน้ั (กลุม่ สนใจ) วชิ ำกำรทำกลอ่ งกระดำษทชิ ชูจำกผำ้ จำนวน 8 ชัว่ โมง วนั ท่ี 28-29 เดือนธนั วำคม พ.ศ. ๒๕๖3 ณ ศำลำหมบู่ ้ำน หมู่ 2 ตำบลลำดโพธ์ิ อำเภอบำ้ นลำด จังหวัดเพชรบรุ ี สรุปรำยงำนผลกำรปฏบิ ตั งิ ำน จากนโยบายของสานกั งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ใหจ้ ัดการศึกษาเพอ่ื พฒั นา อาชีพระยะสัน้ ไม่เกนิ 30 ช่วั โมง (กลมุ่ สนใจ) ใหก้ ับประชาชนทส่ี นใจ ดงั นั้น กศน. ตาบลลาดโพธ์ิ จึงได้จัดทาแผนการปฏบิ ตั งิ านประจาปี 2564 การศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะส้ัน ไม่เกิน 30 ชั่วโมง (กลุ่มสนใจ) หลักสูตรวิชาการทากล่องกระดาษทิชชูจากผ้า จานวน 8 ชวั่ โมง วันท่ี 28-29 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. ๒๕63 ณ ศาลาหมู่บ้าน หมู่ 2 ตาบลลาดโพธ์ิ อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็น ประชาชนทีส่ นใจในเขตตาบลลาดโพธ์ิ จานวน 6 คน ทตี่ อ้ งการเรียน วตั ถุประสงค์ ๑. เพอื่ ใหผ้ ้เู รียนได้ความรแู้ ละทกั ษะในการทากล่องกระดาษทิชชจู ากผ้า ๒. เพื่อเป็นแนวทางในการในการประกอบอาชีพเสรมิ 3. เพ่ือเพม่ิ ความรู้ความเข้าใจและฝึกทกั ษะการบริหารจดั การในอาชพี ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป้ำหมำย ประชาชนท่สี นใจ จานวน 6 คน วธิ กี ำรดำเนินงำน ๑. ประชาคมเก็บขอ้ มูลชมุ ชน วเิ คราะหป์ ญั หาและความตอ้ งการของชุมชน ๒. จัดทาแผนงานปฏบิ ัติงานประจาปงี บประมาณ ๒๕๖4 ๓. นาเสนอผลงาน ๔. ขออนุญาตจัดทาโครงการ / กิจกรรม และขออนุมตั งิ บประมาณ ๕. ติดต่อเครือข่าย จัดหาสถานที่ และวทิ ยากร ๖. ดาเนินกิจกรรม ๗. วดั และประเมินผลความพงึ พอใจของผเู้ รียน ๘. สรุปและรายงานผลการจัดกจิ กรรม ๙. รับฟังข้อเสนอแนะ และปรบั ปรุงแก้ไขปัญหา

สรปุ แบบสอบถำมควำมพึงพอใจของผูเ้ รยี น ศนู ยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอบำ้ นลำด กำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะอำชพี โครงกำรศนู ยฝ์ กึ อำชพี ชมุ ชน แบบพฒั นำอำชีพระยะสนั้ (กลมุ่ สนใจ) วิชำกำรทำกลอ่ งกระดำษทชิ ชูจำกผ้ำ จำนวน 8 ช่วั โมง วันที่ 28-29 เดือน ธนั วำคม พ.ศ. ๒๕63 ณ ศำลำหมู่บ้ำน หมู่ 2 ตำบลลำดโพธ์ิ อำเภอบำ้ นลำด จงั หวดั เพชรบรุ ี ตอนที่ ๑ ขอ้ มลู ทว่ั ไป จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ๑. เพศ จานวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ชาย หญงิ ๒. อายุ จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ตา่ กว่า ๑๕ ปี จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 50.00 ๑๕ – ๓๙ ปี จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 50.00 ๔๐ – ๕๙ ปี ๖๐ ปีขนึ้ ไป ๓. ระดบั การศกึ ษา จานวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 50.00 ประถมศกึ ษา จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 16.67 มัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - อนุปรญิ ญาตรี จานวน 2 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 33.33 อ่ืนๆ (ปวช.) จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 66.67 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ๔. อาชพี จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - เกษตรกร จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - รบั จ้าง คา้ ขาย แม่บ้าน อน่ื ๆ (นักศกึ ษา) อื่นๆ (ธุรกจิ สว่ นตัว)

๒. ดำ้ นกระบวนกำรจัดกจิ กรรมและควำมพงึ พอใจของผเู้ รียน / ผรู้ บั บรกิ ำร ระดบั กำรประเมนิ ท่ี รำยกำร มำกทีส่ ุด มำก ปำน น้อย น้อยทสี่ ดุ กลำง - ตอนที่ ๑ ควำมพึงพอใจด้ำนเน้ือหำ 6/๑๐๐ - - - - ๑. เนอื้ หาตรงความตอ้ งการ 6/๑๐๐ - - - - ๒. เน้อื หาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ 5 /83.33 1/16.67 - - - ๓. เน้อื หาปจั จบุ ันทนั สมัย 6/๑๐๐ - - - ๔. เน้ือหามีประโยชนต์ อ่ การนาไปใช้ในการพัฒนา - คณุ ภาพชวี ิต - - ตอนที่ ๒ ควำมพึงพอใจดำ้ นกระบวนกำรจัดกจิ กรรมกำรอบรม - - ๕. การเตรยี มความพร้อมกอ่ นอบรม 6/๑๐๐ - - - 2/33.33 - - - ๖. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ 4 /66.67 1/16.67 - - - - - - ๗. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 5 /83.33 - - - - - ๘ การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย 6/๑๐๐ - - - ๙. วธิ ีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ 6/๑๐๐ - - - ตอนท่ี ๓ ควำมพึงพอใจต่อวทิ ยำกร - - ๑๐. วทิ ยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรอ่ื งท่ีถา่ ยถอด 6/๑๐๐ -- -- - ๑๑ วิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายถอดใช้สอ่ื เหมาะสม 6/๑๐๐ -- - ๑๒ วทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มีส่วนรว่ มและซกั ถาม 6/๑๐๐ ตอนที่ ๔ ควำมพึงพอใจด้ำนกำรอำนวยควำมสะดวก ๑๓ สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และสิง่ อานวยความสะดวก 6/๑๐๐ -- -- ๑๔ การส่อื สาร การสร้างบรรยากาศเพือ่ ให้เกิดการ 6/๑๐๐ เรียนรู้ ๑๕ การบริการ การชว่ ยเหลือและแกป้ ัญหา 6/๑๐๐ -- 4/4.44 - เฉลย่ี 86/95.56 ควำมคิดเหน็ และข้อเสนอแนะอื่น - ไม่มี

สรปุ ผลควำมพงึ พอใจ การศึกษาเพือ่ พัฒนาทักษะอาชีพ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน แบบพฒั นาอาชีพระยะส้ัน วิชาการทา กล่องกระดาษทิชชจู ากผา้ จานวน 8 ชั่วโมง มกี ลมุ่ เปา้ หมายเป็นประชากรทสี่ นใจ จานวน 6 คน มีขอ้ มลู ดังนี้ ตอนที่ ๑ ข้อมลู ทัว่ ไป ๑.๑ ดำ้ นเพศ เป็นเพศชาย จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - เป็นเพศหญิง จานวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 สรปุ ไดว้ ำ่ เพศทสี่ นใจเข้ารว่ มการศึกษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะอาชีพ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน แบบพฒั นาอาชีพ ระยะสั้น วิชาการทากล่องกระดาษทิชชูจากผ้า จานวน 8 ช่ัวโมง วันที่ 28-29 เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ณ ศาลาหมู่บ้าน หมู่ 2 ตาบลลาดโพธ์ิ อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี มี เพศหญิงมีความสนใจ จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของกลมุ่ เป้าหมาย ๑.๒ ดำ้ นอำยุ ตา่ กวา่ ๑๕ ปี จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - ๑๕ – 39 ปี จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ๔๐ – ๕9 ปี จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 50.00 60 ปีขึน้ ไป จานวน 3 คน คดิ เป็นร้อยละ 50.00 สรปุ ได้ว่ำ อายทุ ส่ี นใจเข้ารว่ มการศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะอาชพี โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน แบบพฒั นาอาชีพ ระยะสั้น วิชาการทากล่องกระดาษทิชชูจากผ้า จานวน 8 ชั่วโมง วันที่ 28-29 เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ณ ศาลาหมู่บ้าน หมู่ 2 ตาบลลาดโพธ์ิ อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี น้ันอยู่ในช่วงอายุ ๔๐ – ๕9 ปี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 ช่วงอายุ ๖๐ ปีขึ้นไป จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 ของ กลุ่มเปา้ หมาย ตามลาดับ ๑.๓ ดำ้ นระดบั กำรศกึ ษำ ประถมศึกษา จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 มธั ยมศึกษาตอนตน้ จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - มธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 33.33 อนุปริญญาตรี จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 16.67 อนื่ ๆ (ปวส.) จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - สรุปได้ว่ำ ระดับการศึกษาที่สนใจเข้าร่วมการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน แบบพฒั นาอาชีพระยะส้ัน วิชาการทากล่องกระดาษทิชชูจากผ้า จานวน 8 ช่ัวโมง วนั ท่ี 28-29 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ณ ศาลาหมู่บ้าน หมู่ 2 ตาบลลาดโพธ์ิ อาเภอบา้ นลาด จังหวัดเพชรบุรี นน้ั ส่วนใหญ่มกี ารศึกษาใน ระดับประถมศกึ ษา จานวน 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 50.00 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 2 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ 33.33 และระดบั อนุปริญญาตรี จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 16.67 ของกล่มุ เปา้ หมาย

๑.๔ ด้านอาชพี จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 33.33 เกษตรกร จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 66.67 รับจา้ ง จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - คา้ ขาย จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - แมบ่ า้ น จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - อื่น ๆ (นกั ศึกษา) จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - อ่นื ๆ (ธุรกิจสว่ นตัว) สรุปไดว้ ่ำ ระดับการศกึ ษาทส่ี นใจเขา้ ร่วมการศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะอาชีพ โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน แบบ พัฒนาอาชีพระยะสน้ั วิชาการทากล่องกระดาษทิชชูจากผ้า จานวน 8 ช่วั โมง วันที่ 28-29 เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ณ ศาลาหมู่บ้าน หมู่ 2 ตาบลลาดโพธิ์ อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี น้ันส่วนใหญ่มี อาชีพรับจ้าง จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 66.67 และอาชีพเกษตรกร จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 ของ กลมุ่ เป้าหมาย ตามลาดบั ตอนที่ ๒ ด้ำนกระบวนกำรจัดกจิ กรรมและควำมพงึ พอใจของผู้เรียน / ผูร้ บั บรกิ ำร ตอนที่ ๑ ด้ำนควำมพึงพอใจดำ้ นเนอื้ หำ ข้อที่ ๑ เนอ้ื หาตรงความต้องการ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากที่สุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกล่มุ เปา้ หมาย ขอ้ ที่ ๒ เน้อื หาเพียงพอต่อความตอ้ งการ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากที่สุด จานวน 6 คน คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ข้อที่ ๓ เน้อื หาปัจจุบนั ทันสมยั ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 5 คน คิดเป็น รอ้ ยละ 83.33 ในระดับมาก จานวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 16.67 ของกล่มุ เปา้ หมาย ขอ้ ที่ ๔ เนื้อหามีประโยชนต์ ่อการนาไปใช้ในการพฒั นาคุณภาพชีวติ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากที่สุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย

ตอนท่ี ๒ ควำมพึงพอใจดำ้ นกระบวนกำรจดั กิจกรรมกำรอบรม ขอ้ ที่ ๕ การเตรีมความพรอ้ มกอ่ นอบรม ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมาย ขอ้ ท่ี ๖ การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 4 คน คิดเป็น ร้อยละ 66.67 ในระดับมาก จานวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 33.33ของกลมุ่ เปา้ หมาย ขอ้ ที่ ๗ การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 5 คน คิดเป็น รอ้ ยละ 83.33 ในระดับมาก จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 16.67 ของกลุ่มเป้าหมาย ขอ้ ท่ี ๘ การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเป้าหมาย ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ขอ้ ท่ี ๙ วิธกี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมาย ตอนท่ี ๓ ควำมพึงพอใจต่อวิทยำกร ขอ้ ที่ ๑๐ วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรอื่ งทถี่ ่ายถอด ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 6 คน คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ขอ้ ที่ ๑๑ วิทยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดใชส้ อื่ เหมาะสม ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากที่สุด จานวน 6 คน คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้าหมาย ขอ้ ท่ี ๑๒ วิทยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นร่วมและซกั ถาม ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย

ตอนท่ี ๔ ควำมพงึ พอใจด้ำนกำรอำนวยควำมสะดวก ขอ้ ท่ี ๑๓ สถานที่ วัสดุ อปุ กรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากที่สุด จานวน 6 คน คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ขอ้ ที่ ๑๔ การส่อื สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ให้เกิดการเรียนรู้ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากท่ีสุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ข้อที่ ๑๕ การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและแก้ปญั หา ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับมากที่สุด จานวน 6 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมาย  โดยภำพรวมแล้วจำกแบบสอบถำมควำมคดิ เหน็ และควำมพงึ พอใจของผเู้ รียน/ผู้รับบรกิ ำรกำรจัด กิจกรรมโครงกำรจัดกำรศกึ ษำเพือ่ กำรศึกษำเพื่อพัฒนำทักษะอำชพี โครงกำรศูนย์ฝึกอำชพี ชุมชน แบบพัฒนำอำชีพระยะส้ัน วิชำกำรทำกล่องกระดำษทิชชูจำกผ้ำ จำนวน 8 ช่ัวโมง วันท่ี 28-29 เดือน ธนั วำคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ณ ศำลำหมบู่ ำ้ น หมู่ 2 ตำบลลำดโพธิ์ อำเภอบำ้ นลำด จังหวัดเพชรบรุ ี มีผล กำรประเมินอยู่ในระดับมำกที่สุด คิดเป็นร้อยละ 95.56 และระดับมำก คิดเป็น ร้อยละ 4.44

ภาคผนวก

แบบประเมนิ ควำมพงึ พอใจ หลักสูตร วิชำกำรทำกลอ่ งกระดำษทชิ ชูจำกผำ้ จำนวน 8 ชั่วโมง วันที่ 28-29 เดอื น ธนั วำคม พ.ศ. ๒๕๖๓ สถำนทจ่ี ดั ณ ศำลำหม่บู ้ำน หมู่ 2 ตำบลลำดโพธิ์ อำเภอบ้ำนลำด จงั หวัดเพชรบรุ ี ข้อมูลพน้ื ฐำนของผปู้ ระเมินควำมพึงพอใจ เพศ 0 ชาย 0 หญิง อาย.ุ ..........ปี วฒุ ิการศกึ ษา......................อาชีพ....................................... คำช้แี จง 1. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ มี 4 ตอน 2. โปรดแสดงเครอื่ งหมาย √ ในช่องวา่ งระดับความพงึ พอใจตามความคดิ เหน็ ของทา่ น ขอ้ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ ระดับความพงึ พอใจ หมาย มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย เหตุ ตอนท่ี ๑ ควำมพึงพอใจดำ้ นเน้ือหำ ทีส่ ดุ กลาง ท่สี ดุ 1 เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ 2 เนอื้ หาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ 3 เนอ้ื หาปัจจุบนั ทันสมัย 4 เนื้อหามปี ระโยชนต์ อ่ การนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวติ ตอนท่ี ๒ ควำมพึงพอใจด้ำนกระบวนกำรจดั กิจกรรมกำรอบรม 5 การเตรียมความพรอ้ มก่อนอบรม 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 8 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเป้าหมาย 9 วธิ ีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ ตอนที่ ๓ ควำมพงึ พอใจตอ่ วิทยำกร 10 วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเรือ่ งที่ถ่ายทอด 11 วทิ ยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใช้ส่อื เหมาะสม 12 วทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ว่ นรว่ มและซักถาม ตอนท่ี ๔ ควำมพงึ พอใจด้ำนกำรอำนวยควำมสะดวก 13 สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก 14 การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรียนรู้ 15 การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ หมำยเหตุ สถานศกึ ษาอาจปรับเปล่ียนตามความเหมาะสมกบั โครงการฯ/กิจกรรมท่จี ัดอบรม

ภำพกิจกรรม หลักสตู ร วชิ ำกำรทำกลอ่ งกระดำษทิชชูจำกผ้ำ จำนวน 8 ชั่วโมง วนั ท่ี 28-29 เดือน ธันวำคม พ.ศ. ๒๕๖๓ สถำนที่จัด ณ ศำลำหมู่บำ้ น หมู่ 2 ตำบลลำดโพธิ์ อำเภอบ้ำนลำด จังหวดั เพชรบรุ ี



ควำมคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. (นางมณยี า ถมปัต) ผ้อู านวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและตามอัธยาศัยอาเภอบา้ นลาด