โครงสร้างรายวิชาศิลปะพื้นฐาน ม.1-นิทัศน์

แผนการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน ระดับช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 1 จดั ทำโดย นายนทิ ัศน์ อินถานนั ท์ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตำบลช่างเค่งิ อำเภอแม่แจม่ จังหวัดเชยี งใหม่ สำนักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ สำนกั งานการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คำอธิบายรายวิชา รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต คำอธิบายรายวิชา มีความรู้ความเข้าใจองค์ประกอบศิลป์ ทัศนธาตุ สร้างและนำเสนอผลงานทางทัศนศิลป์จาก จินตนาการ โดยสามารถใช้อุปกรณ์ที่เหมาะสม รวมทั้งสามรถใช้เทคนิค วิธีการของศิลปินในการสร้าง งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่างานศิลปะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิ ปัญญาไทยและสากล ชื่นชม ประยุกต์ใช้ในชีวิตประวัน โดยใช้กระบวกการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการพิจารณาคุณค่า เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำไปปฏิบัติ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียนรู้ ศ 1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6 ศ 1.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 รวมทง้ั หมด 9 ตวั ชี้วดั /ผลการเรียนรู้

ผงั มโนทศั น์ รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน กล่มุ สาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 2.ชอ่ื หน่วย องคป์ ระกอบทัศนธาตุ จำนวน 2 ชวั่ โมง : - คะแนน 1.ชื่อหนว่ ย ความรู้เบ้อื งตน้ ทัศนศิลป์ 3.ช่ือหนว่ ย ออกแบบงานทัศนศลิ ป์ จำนวน 2 ชว่ั โมง : - คะแนน จำนวน 1 ชั่วโมง : - คะแนน รายวชิ า ศิลปะพื้นฐาน ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 1 จานวน 20 ช่ัวโมง 4.ช่อื หนว่ ย วาดภาพระบายสี 5.ชอ่ื หนว่ ย หลักการวาดทศั นยี ภาพ จำนวน 3 ช่วั โมง : 10 คะแนน จำนวน 2 ชวั่ โมง : 10 คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า ศลิ ปะพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 7.ชื่อหนว่ ย การออกแบบรูปภาพ จำนวน 3 ช่วั โมง : 20 คะแนน 6.ชื่อหนว่ ย งานปนั้ และงานสอ่ื ผสม 8.ช่ือหนว่ ย การประเมนิ ทศั นศลิ ป์ จำนวน 2 ช่วั โมง : - คะแนน จำนวน 1 ช่ัวโมง : - คะแนน รายวชิ า ศิลปะพืน้ ฐาน ช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 1 จานวน 20 ชั่วโมง 9.ชือ่ หน่วย ทัศนศลิ ป์ของชาติและท้องถิน่ 10.ชือ่ หนว่ ย วฒั นธรรมไทยและสากล จำนวน 2 ชว่ั โมง : - คะแนน จำนวน 2 ช่วั โมง : - คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ าศลิ ปะพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 1 เรอื่ ง ความรู้เบือ้ งต้นทัศนศิลป์ จำนวน 24 ช่ัวโมง : 12 คะแนน 1.ชือ่ เรื่อง ความสมั พนั ธท์ ัศนศลิ ป์ จำนวน 1 ชว่ั โมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ความรู้เบือ้ งต้นทศั นศิลป์ จานวน 2 ชั่วโมง ผงั มโนทศั น์2. ช่อื เร่ือง สุนทรียภาพกับส่ิงแวดล้อม จำนวน 1 ช่วั โมง : - คะแนน

รายวชิ า ศลิ ปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 2 เร่ือง องค์ประกอบทศั นธาตุ จำนวน 2 ชั่วโมง : - คะแนน 3. ชอ่ื เร่อื ง ทศั นธาตุ จำนวน 1 ชัว่ โมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 เร่ือง องค์ประกอบทศั นธาตุ จานวน 2 ช่ัวโมง 4. ชอื่ เรอ่ื ง จัดองคป์ ระกอบ จำนวน 1 ชวั่ โมง : - คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า ศลิ ปะพ้นื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 เรื่อง ออกแบบงานทัศนศลิ ป์ จำนวน 1 ช่ัวโมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ออกแบบงานทศั นศิลป์ จานวน 1 ช่ัวโมง 5. ชอื่ หลักการออกแบบ จำนวน 1 ช่ัวโมง : - คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 เร่อื ง วาดภาพระบายสี จำนวน 2 ช่ัวโมง : 10 คะแนน 6. ช่อื เรอ่ื ง แนวทางและอุปกรณ์ จำนวน 1 ชวั่ โมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 เร่ือง วาดภาพระบายสี จานวน 2 ชั่วโมง 7. ช่ือเร่อื ง พ้ืนฐานวาดภาพระบายสี จำนวน 1 ชว่ั โมง : 10 คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวิชา ศิลปะพนื้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 5 เรอ่ื ง หลักการวาดทัศนยี ภาพ จำนวน 2 ชั่วโมง : 10 คะแนน 8. ชอ่ื เรือ่ ง แบบ 3 มิติ จำนวน 1 ช่ัวโมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ท่ี 5 เรื่อง หลกั การวาดทศั นยี ภาพ จานวน 2 ช่ัวโมง 9. ชื่อเร่อื ง การวาดทศั นียภาพ จำนวน 1 ชั่วโมง : 10 คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวิชา ศิลปะพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 6 เรื่อง งานป้ันและงานสือ่ ผสม จำนวน 2 ช่ัวโมง : - คะแนน 10. ชอื่ เรื่อง ผลงานป้ันและสื่อผสม จำนวน 1 ชวั่ โมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ท่ี 6 เรื่อง งานป้ันและงานส่ือผสม จานวน 2 ชั่วโมง 11. ชอ่ื เร่ือง ส่อื ผสมเร่อื งราว 3 มติ ิ จำนวน 1 ชั่วโมง : - คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 7 เรอื่ ง การออกแบบรูปภาพ จำนวน 3 ช่ัวโมง : 20 คะแนน 12. ชอื่ เร่ือง การออกแบบสรา้ งสรรค์ 13. ช่อื เร่ือง การออกแบบสญั ลกั ษณ์ จำนวน 1 ช่ัวโมง : 10 คะแนน จำนวน 1 ช่วั โมง : 10 คะแนน หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง การออกแบบรูปภาพ จานวน 3 ชั่วโมง 14. ชอื่ เรื่อง การออกแบบกราฟกิ จำนวน 1 ชวั่ โมง : - คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า ศลิ ปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 8 เรื่อง การประเมินทัศนศลิ ป์ จำนวน 2 ชั่วโมง : - คะแนน 15. ช่อื เร่ือง วิจารณ์งานทศั นศิลป์ จำนวน 1 ช่วั โมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เร่ือง การประเมนิ ทัศนศิลป์ จานวน 2 ช่ัวโมง 16. ชือ่ เรื่อง หลักเกณฑก์ ารประเมนิ จำนวน 1 ชว่ั โมง : - คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวิชา ศิลปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 9 เรอื่ ง ทัศนศลิ ปข์ องชาติและท้องถนิ่ จำนวน 2 ช่ัวโมง : - คะแนน 17. ชอื่ เรื่อง ทศั นศลิ ป์ท้องถ่ิน จำนวน 1 ช่ัวโมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 เร่ือง ทัศนศิลป์ ของชาติและท้องถิน่ จานวน 2 ชั่วโมง 18. ชือ่ เรื่อง ทศั นศิลป์ภมู ิภาค จำนวน 1 ชวั่ โมง : - คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวิชา ศลิ ปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 10 เรื่อง วฒั นธรรมไทยและสากล จำนวน 2 ช่ัวโมง : - คะแนน 19. ช่ือเร่ือง วัฒนธรรมไทย จำนวน 1 ชัว่ โมง : - คะแนน หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 เร่ือง วฒั นธรรมไทยและสากล จานวน 2 ชั่วโมง 20. ชอื่ เร่ือง วฒั นธรรมสากล จำนวน 1 ชวั่ โมง : - คะแนน

โครงสร้าง รายวิชา ศลิ ปะพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ช่อื ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเร ท่ี ชอื่ หน่วย รหัส มฐ.ตวั ชี้วัด/ 1 ความรเู้ บอ้ื งตน้ ทัศนศิลป์ ผลการเรียนรู้ ศ 1.1 ม.1/ 1 บรรยายความแตกตา่ ง - ความคดิ และความคลา้ ยคลงึ กนั ของงาน รปู ลกั ษณ ทัศนศิลป์และสง่ิ แวดลอ้ ม โดยใช้ ประทับใจ ความรเู้ รอ่ื งทศั นธาตุ ประสบกา รวม โครงสร้าง รายวิชา ศลิ ปะพนื้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ช ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเร ท่ี ช่ือหน่วย รหสั มฐ.ตัวชวี้ ดั / 1 องค์ประกอบทัศนธาตุ ผลการเรยี นรู้ ศ 1.1 ม.1/ 1 บรรยายความแตกตา่ ง - ทศั นธา และความคล้ายคลึงกนั ของงาน นำไปใชเ้ ทศั นศิลปแ์ ละสิ่งแวดลอ้ ม โดยใช้ ความรเู้ ร่อื งทศั นธาตุ รวม

งรายวชิ า อหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เร่ือง ความร้เู บอื้ งตน้ ทศั นศลิ ป์ รยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม KP - ดสร้างสรรค์ของมนุษย์ที่แสดงออกมาใน -- ณต์ ่างๆ ใหป้ รากฏซง่ึ สุนทรยี ภาพ ความ 2- จหรือ ความสะเทือนอารมณ์ ตาม ารณ์ 2 งรายวิชา ชอื่ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 2 เรื่อง องค์ประกอบทศั นธาตุ รยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 สาระสำคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P - าตุหรือองคป์ ระกอบศิลปท์ ี่เป็นพน้ื ฐานในการ 2 - - - เพื่อสรา้ งสรรคผ์ ลงานทศั นศิลป์ 2

ท่ี ชอ่ื หน่วย โครงสร้าง 1 ออกแบบงานทศั นศลิ ป์ รายวชิ า ศลิ ปะพ้ืนฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ช ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเร รหสั มฐ.ตวั ชี้วดั / ผลการเรยี นรู้ ศ 1.1 ม.1/2 ระบุ และบรรยายการ - ออกแ ออกแบบทัศนศิลป์ โดยเน้นความเปน็ งานทัศน เอกภาพ ความกลมกลนื ความสมดุล เปล่ยี นแ อยากเห รวม โครงสร้าง รายวชิ า ศิลปะพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเร ท่ี ชอ่ื หน่วย รหสั มฐ.ตัวชีว้ ัด/ 1 วาดภาพระบายสี ผลการเรยี นรู้ ศ 1.1 ม.1/2 ระบุ และ - การวาดภาพระบายสีเ บรรยายการออกแบบ สรา้ งสรรคท์ างศิลปะขอ ทัศนศิลป์ โดยเนน้ ความเปน็ เอกภาพ ความกลมกลืน ความ สมดุล รวม

งรายวิชา ช่อื หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 3 เร่ือง ออกแบบงานทัศนศลิ ป์ รียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P - แบบเป็นส่วนสำคัญอนั ดบั แรกในการสรา้ งสรรค์ 1 - - - นศลิ ป์ ซ่ึงการออกแบบไดก้ ่อให้เกดิ การ แปลงต่างๆ เพื่อตอบสนองความต้องการอยากรู้ ห็น และอยากแสวงหาความรู้ 1 งรายวิชา ะ ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ที่ 4 เรื่อง วาดภาพระบายสี รียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 2 เป็นสงิ่ ซ่ึงแสดงออกถงึ ความสามรถในการ 2 10 2 6 องมนุษย์ เป็นสง่ิ ถา่ ยถอดความรู้สึกในใจของตนเอง 2 10 2 6 2

โครงสรา้ ง รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ช ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเร ท่ี ช่ือหน่วย รหัส มฐ.ตัวชว้ี ัด/ ผลการเรียนรู้ 1 หลักการวาดทศั นยี ภาพ ศ 1.1 ม.1/3 วาดภาพ - ภาพท่ีเรา สามารถรบั ทศั นยี ภาพแสดงใหเ้ หน็ ภาพจากความเปน็ จรงิ ต ระยะไกลใกลเ้ ปน็ 3 มิติ ใช้ ทศั นยี ภาพจงึ แสดงถ ระยะใกล้ กลาง ไกล ทแ่ี รวม โครงสรา้ ง รายวชิ า ศิลปะพนื้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ช ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเร ที่ ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตัวชว้ี ัด/ ผลการเรียนรู้ 1 งานปนั้ และงานสื่อผสม ศ 1.1 ม.1/4 รวบรวมงานป้นั - ผลงานปัน้ และงานสื่อ หรือสือ่ ผสมมาสรา้ งเปน็ เรอื่ ง แตกต่างไปจากผลงานป ราว 3 มติ ิ โดยเนน้ ความเป็น มติ ิ เอกภาพ ความกลมกลืน และ การสอื่ ถึงเรื่องราวของผลงาน รวม

งรายวิชา ชื่อหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เรอ่ื ง หลักการวาดทศั นียภาพ รียนที่ 21 ปีการศึกษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 2 บรูไ้ ด้ด้วยการมอง หรือการเขียนแบบ หรอื การวาด 2 10 2 6 2 ตามทต่ี าเห็น เปน็ ภาพ 3 มิติต้องหลักทัศนียภาพมา ถึงวางของสิง่ ตา่ ง ๆ ทส่ี ายตา มองเหน็ ใหด้ มู ี แตกต่างกัน หรอื แตกต่างกันด้วยมมุ มอง 2 10 2 6 งรายวชิ า ช่อื หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 6 เรอื่ ง งานป้นั และงานสอื่ ผสม รยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 สาระสำคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P - อผสม เปน็ ผลงานทศั นศลิ ป์ท่ีมรี ปู รา่ งหรอื รูปทรง 2 - - - ประเภทจติ รกรรม มีลกั ษณะของรูปทรงเปน็ แบบ 3 2 - ---

ท่ี ชอื่ หน่วย โครงสรา้ ง 1 การออกแบบรปู ภาพ รายวิชา ศิลปะพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเร รหัส มฐ.ตวั ช้ีวัด/ ผลการเรียนรู้ ศ 1.1 ม.1/5 ออกแบบรปู ภาพ - การสร้างสรรคส์ ง่ิ ใหม สัญลักษณ์ หรือกราฟิกอนื่ ๆใน ในทางทัศนศิลป์ โดยกา การนำเสนอความคดิ และ ภาพ ขอ้ มลู รวม ที่ ชอ่ื หน่วย โครงสรา้ ง 1 การประเมนิ ทศั นศิลป์ รายวชิ า ศลิ ปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ช ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเร รหัส มฐ.ตัวชีว้ ดั / ผลการเรียนรู้ ศ 1.1 ม.1/6 ประเมนิ งาน - การติ การชม การวิเค ทัศนศิลป์ และบรรยายถึง การใช้เกณฑ์ท่ีกำหนดม วิธีการปรบั ปรุงงานของตนเอง และผู้อน่ื โดยใช้เกณฑ์ท่ีกำ หนดให้ รวม

งรายวชิ า ช่ือหนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 7 เรื่อง การออกแบบรูปภาพ รยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 สาระสำคัญ เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P A มห่ รือปรบั ปรุงเปลี่ยนแปลงสิง่ ทม่ี ีอยู่เดิมใหด้ ยี ิง่ ขึ้น 3 20 4 12 4 ารนำเอาองคป์ ระกอบศลิ ป์ หรือทศั นธาตุมาจดั เป็น 3 20 4 12 4 งรายวชิ า ชื่อหนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 8 เรอื่ ง การประเมนิ ทัศนศลิ ป์ รียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P - คราะห์ หรอื การแสดงความคิดเหน็ บนพื้นฐานของ 2 - - - มาพิจารณาผลงานในแขน่งตา่ งๆ 2 - ---

โครงสร้าง รายวชิ า ศลิ ปะพ้ืนฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ช่อื ห ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเร ที่ ช่อื หน่วย รหัส มฐ.ตวั ชี้วดั / ผลการเรียนรู้ 1 ทัศนศลิ ปข์ องชาตแิ ละ ศ 1.2 ม.1/1 ระบแุ ละบรร - สงั คมไทยมีพัฒนาการ ทอ้ งถิน่ ยายเกี่ยวกับลกั ษณะรปู แบบ ปจั จุบัน เหน็ ไดจ้ ากหลกั งานทัศนศิลป์ของชาติและ ต่างๆ ทอ้ งถน่ิ ตนเองจากอดีตถึง ปัจจบุ ัน - งานทัศนศลิ ป์ของไทย ศ 1.2 ม.1/2 ระบุและเปรียบ ประวตั ศิ าสตร์ จงึ ทำใหเ้ เทยี บงานทัศนศลิ ป์ของภาค ท้องถิ่นตามลำดบั ต่างๆในประเทศไทย รวม ท่ี ช่ือหน่วย โครงสร้าง รายวิชา ศิลปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ช่ือ 1 วฒั นธรรมไทยและ สังคม ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเร รหสั มฐ.ตัวช้วี ัด/ ผลการเรยี นรู้ ศ 1.2 ม.1/3 เปรียบเทยี บ - การสร้างสรรค์ผลงาน ความแตกตา่ งของจดุ ประสงค์ ตอ้ งการของสังคมทัง้ สิ้น ในการสรา้ งสรรคง์ านทัศน ศลิ ปข์ องวัฒนธรรมไทยและ สากล รวม

งรายวชิ า หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 9 เร่อื ง ทัศนศลิ ป์ของชาติและท้องถิ่น รยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P - รทีย่ าวนานตั้งแตส่ มัยก่อนประวตั ิศาสตร์จนถึง 2 - - - กฐานทางประวัติศาสตร์และโบราณคดีในภมู ิภาค ยมคี วามแตกต่างกนั ได้แก่ สภาพทางภูมิอากาศ เกิดรูปแบบผลงานทเี่ ป็นเฉพาะของชาตแิ ละ 2 งรายวชิ า อหน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 10 เร่อื ง วัฒนธรรมไทยและสังคม รยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 สาระสำคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P - นทัศนศลิ ป์ข้นึ มาล้วนแต่ต้องการตอบสนองความ 2 - - - น 2

การวิเคราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพ้นื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ชือ่ ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเร ตัวช้วี ดั / รอู้ ะไร ทำอะไร ภา ผลการเรียนรู้ รูอ้ ะไร - ภาระ ศ 1.1 ม.1/ 1 - ความสัมพนั ธร์ ะหว่างศิลปะกับมนษุ ย์ เนอื้ หา บรรยายความแตก - ประเภทของงานทัศนศลิ ป์ - ภาระ ตา่ งและความคลา้ ย - สิ่งแวดลอ้ มและงานทัศนศิลป์ เนื้อหา คลงึ กนั ของงานทัศน - ทศั นศลิ ป์กบั สุนทรียภาพ Mapp ศลิ ป์และสิ่งแวดลอ้ ม - คณุ คา่ ของทัศนศิลป์ โดยใชค้ วามรู้เร่อื ง ทำอะไร ทศั นธาตุ - นกั เรยี นรูแ้ ละเขา้ ใจและสามารถอธิบายความสัมพันธ์ ระหวา่ งศิลปะกับมนุษย์ ประเภทของงานทัศนศิลป์ สิ่งแวดลอ้ มและงานทัศนศิลป์ ทัศนศลิ ป์กับสนุ ทรียภาพ และคุณค่าของทศั นศลิ ป์ ในงานศลิ ปะได้

ตรฐานและตัวช้วี ดั อหนว่ ยการเรียนรู้ที่ 1 เร่ือง ความรเู้ บอ้ื งต้นทศั นศิลป์ รยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 าระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสำคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์ ะงานชนิ้ ท่ี 1 สรปุ - ความสามารถใน าในบทเรยี น การสือ่ สาร - ความรบั ผดิ ชอบ - ซ่ือสัตย์สจุ ริต ะงานชนิ้ ท่ี 2 สรปุ - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มวี นิ ยั าในรปู แบบ Mind การคดิ - ใฝ่เรียนรู้ ping -มุ่งม่นั ในการทำงาน

การวิเคราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ชอ่ื ห ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเร ตวั ช้ีวดั / รู้อะไร ทำอะไร ภาร ผลการเรยี นรู้ ศ 1.1 ม.1/ 1 ร้อู ะไร - ภาระง บรรยายความแตก - ความหมายและความสำคญั สรปุ เนือ้ ห ตา่ งและความคลา้ ย - องคป์ ระกอบของทัศนธาตุ - ภาระงา คลงึ กนั ของงานทศั น - ทัศนธาตุกับการจัดองคป์ ระกอบ ใหว้ ิเคราะ ศลิ ป์และสง่ิ แวดล้อม - ทศั นธาตใุ นสิ่งแวดลอ้ ม โดยใชค้ วามรู้เรอื่ ง - ความแตกตา่ งและความคล้ายคลึงของทศั นธาตุ ทศั นธาตุ ทำอะไร - นักเรียนรแู้ ละเขา้ ใจและสามารถอธิบายความหมาย และความสำคญั องค์ประกอบของทัศนธาตุ ทัศนธาตุ กับการจดั องคป์ ระกอบ ทัศนธาตใุ นสิง่ แวดล้อม และ ความแตกตา่ งและความคลา้ ยคลึงของทัศนธาตุในงาน ศลิ ปะได้

ตรฐานและตัวช้วี ดั หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของทศั นธาตุ รียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 ระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสำคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ งานชนิ้ ที่ 3 - ความสามารถใน - ความรับผิดชอบ - ซือ่ สัตยส์ ุจริต หาบทเรยี น การสื่อสาร - ความรอบคอบ - มีวนิ ัย - ใฝ่เรยี นรู้ านช้ินที่ 4 - ความสามารถใน -มุง่ ม่นั ในการทำงาน ะหร์ ูปภาพของศิลปนิ การคดิ

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ช ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเร ตวั ชว้ี ดั / รอู้ ะไร ทำอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร - ภาระ ศ 1.1 ม.1/2 ระบุ - ความหมายและความสำคญั ของการออกแบบ สรปุ เน และบรรยายการ - หลักสำคญั การออกแบบ Mind ออกแบบทัศนศิลป์ ทำอะไร โดยเนน้ ความเปน็ - นักเรียนร้แู ละเขา้ ใจสามารถอธบิ ายและปฏิบตั งิ าน เอกภาพ ความ เร่ือง ความหมายและความสำคัญของการออกแบบ กลมกลนื ความ และหลกั สำคญั การออกแบบในงานศลิ ปะได้ สมดลุ

ตรฐานและตัวช้วี ดั ช่อื หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 3 เร่ือง ออกแบบงานทัศนศลิ ป์ รียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 าระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสำคญั คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์ ะงานชิ้นที่ 5 - ความสามารถใน นื้อหาบทเรยี นแบบ การส่ือสาร - ความรบั ผดิ ชอบ - ซ่อื สัตย์สุจรติ Mapping - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มวี นิ ัย การคิด - ใฝเ่ รยี นรู้ -มุ่งมนั่ ในการทำงาน

การวิเคราะห์มาต รายวิชา ศลิ ปะพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเร ตวั ชว้ี ัด/ รู้อะไร ทำอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร - ภาระ ศ 1.1 ม.1/2 ระบุ - ความเปน็ มาและแนวทางปฏิบัติ สรุปเน และบรรยายการ - เคร่อื งมือและอปุ กรณใ์ นการวาดภาพระบายสี - ช้นิ ง ออกแบบทัศนศลิ ป์ - แนวทางพืน้ ฐานในการวาดภาพระบายสี วาดภา โดยเนน้ ความเปน็ ทำอะไร เอกภาพ ความ - นกั เรยี นรู้และเข้าใจสามารถอธิบายและปฏบิ ัตงิ าน กลมกลืน ความ เรือ่ ง ความเป็นมาและแนวทางปฏิบัติ เคร่อื งมือและ สมดลุ อปุ กรณ์ในการวาดภาพระบายสี และแนวทางพื้นฐาน ในการวาดภาพระบายสี

ตรฐานและตัวชีว้ ดั ะ ช่อื หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 4 เร่ือง วาดภาพระบายสี รยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 าระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสำคัญ คุณลักษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์ ะงานชิ้นท่ี 6 - ความสามารถใน นอ้ื หาบทเรียนแบบ การสอ่ื สาร - ความรบั ผดิ ชอบ - ซื่อสัตย์สุจริต งานท่ี 7 - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มวี นิ ัย าพระบายสไี ม้ การคิด - ใฝ่เรยี นรู้ -มงุ่ มั่นในการทำงาน

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า ศลิ ปะพ้ืนฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ช ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเร ตวั ชี้วัด/ ร้อู ะไร ทำอะไร ภา ผลการเรียนรู้ ร้อู ะไร - ภาระ ศ 1.1 ม.1/3 วาด - ความลกึ ลวงตาแบบ 3 มิติ สรปุ เน ภาพทศั นียภาพ - หลักการวาดภาพแสดงทัศนียภาพ - ชิ้นง แสดงใหเ้ ห็น - วิธวี าดภาพแสดงทัศนียภาพ วาดรูป ระยะไกลใกลเ้ ป็น 3 - การวาดภาพทิวทศั น์และภาพคนท่ีแสดงทัศนียภาพ มิติ - การกำหนดเงาของวตั ถุ ทำอะไร - นกั เรียนรแู้ ละเข้าใจและการปฏบิ ตั ิงานความลึกลวงตา แบบ 3 มิติ หลักการวาดภาพแสดงทัศนยี ภาพ วธิ วี าด ภาพแสดงทัศนยี ภาพ การวาดภาพทวิ ทศั น์และภาพคน ทแ่ี สดงทัศนยี ภาพ และการกำหนดเงาของวัตถุในงาน ศลิ ปะ

ตรฐานและตัวช้ีวัด ช่อื หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 5 เรื่อง หลกั การวาดทัศนียภาพ รยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 าระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสำคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ ะงานชน้ิ ที่ 8 - ความสามารถใน นื้อหาในบทเรยี น การสือ่ สาร - ความรบั ผดิ ชอบ - ซ่ือสตั ย์สจุ ริต งานท่ี 9 - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มวี นิ ัย ปทศั นยี ภาพ การคิด - ใฝเ่ รียนรู้ -มงุ่ มัน่ ในการทำงาน

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ า ศิลปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ช ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเ ตัวชีว้ ัด/ รอู้ ะไร ทำอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ รูอ้ ะไร - ภาระ ศ 1.1 ม.1/4 - ลกั ษณะของงานป้นั และงานส่ือผสม สรุปเน รวบรวมงานป้ันหรอื - หลักการจัดทำผลงานปนั้ และงานสือ่ ผสม - ภาระ ส่อื ผสมมาสร้างเป็น - การแสดงผลงานการปัน้ หรือสอื่ ผสมเปน็ เร่ืองราว 3 วิเครา เร่อื ง ราว 3 มิติ โดย มติ ิ เน้นความเป็น ทำอะไร เอกภาพ ความ - นักเรยี นรแู้ ละเข้าใจและอธิบายลกั ษณะของงานปั้น กลมกลนื และการ และงานสอ่ื ผสม หลักการจัดทำผลงานป้นั และงาน สอ่ื ถึงเรื่องราวของ สอื่ ผสม การแสดงผลงานการปั้นหรอื สอื่ ผสมเปน็ ผลงาน เรื่องราว 3 มิตใิ นงานศลิ ปะ

ตรฐานและตัวชว้ี ดั ชื่อหน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 6 เร่ือง งานปั้นและงานสื่อผสม เรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 าระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสำคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ ะงานชน้ิ ที่ 10 - ความสามารถใน นือ้ หาในบทเรยี น การสอ่ื สาร - ความรบั ผิดชอบ - ซื่อสตั ยส์ ุจริต ะงานชนิ้ ท่ี 11 - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มีวินยั าะหผ์ ลงานศิลปิน การคดิ - ใฝเ่ รียนรู้ -มงุ่ มั่นในการทำงาน

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า ศิลปะพ้นื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ช ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเร ตวั ชวี้ ัด/ ร้อู ะไร ทำอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ ร้อู ะไร - ชน้ิ ง ศ 1.1 ม.1/5 - การออกแบบรูปภาพ วาดออ ออกแบบรปู ภาพ - การออกแบบสัญลักษณ์ - ช้ินง สญั ลักษณ์ หรอื - การออกแบบงานกราฟกิ วาดออ กราฟิกอืน่ ๆในการ ทำอะไร - ภาระ นำเสนอความคดิ - นักเรยี นรแู้ ละเขา้ ใจและสามารถปฏิบตั ิงานเรื่อง การ สรุปเน และข้อมูล ออกแบบรปู ภาพ การออกแบบสัญลักษณ์ การออก แบบงานกราฟิก ในงานศิลปะได้

ตรฐานและตัวชี้วดั ช่ือหน่วยการเรียนรู้ท่ี 7 เร่ือง การออกแบบรูปภาพ รียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 าระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสำคัญ คุณลักษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์ งานท่ี 12 - ความสามารถใน อกแบบภาพ การสอ่ื สาร - ความรับผดิ ชอบ - ซือ่ สัตย์สุจริต งานท่ี 13 - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มีวินยั อกแบบสัญลกั ษณ์ การคดิ - ใฝเ่ รยี นรู้ ะงานชิ้นท่ี 14 -มงุ่ ม่ันในการทำงาน นอื้ หาในบทเรียน

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า ศลิ ปะพืน้ ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศลิ ปะ ช ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเร ตวั ชว้ี ัด/ รู้อะไร ทำอะไร ภา ผลการเรียนรู้ รอู้ ะไร - ภาระ ศ 1.1 ม.1/6 - ความเขา้ ใจเก่ียวกับการวิจารณผ์ ลงานทัศนศลิ ป์ สรุปเน ประเมินงานทศั น - จดุ ประสงคก์ ารประเมนิ งานทศั นศลิ ป์ - ภาระ ศลิ ป์ และบรรยาย - หลักเกณฑ์การประเมินพจิ ารณาเพื่อประเมินผลงาน สรปุ เน ถงึ วิธีการปรับปรุง ทัศนศลิ ป์ งานของตนเองและ ทำอะไร ผูอ้ ืน่ โดยใชเ้ กณฑ์ท่ี - นักเรียนรู้และเขา้ ใจและสามารถอธิบายเร่ือง ความ กำหนดให้ เข้าใจเกย่ี วกับการวิจารณ์ผลงานทศั นศิลป์ จุดประสงค์ การประเมินงานทัศนศลิ ป์ และหลกั เกณฑ์การประเมิน พจิ ารณาเพ่ือประเมินผลงานทัศนศิลป์

ตรฐานและตัวชว้ี ัด ช่ือหน่วยการเรียนรทู้ ี่ 8 เร่ือง การประเมนิ ทศั นศิลป์ รียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 าระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสำคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ ะงานชิ้นท่ี 15 - ความสามารถใน น้ือหาในบทเรยี น การสอื่ สาร - ความรบั ผิดชอบ - ซ่ือสัตยส์ ุจริต ะงานชิน้ ที่ 16 - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มวี นิ ยั นอื้ หาในบทเรยี น การคดิ - ใฝ่เรียนรู้ -ม่งุ ม่ันในการทำงาน

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา ศิลปะพ้นื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ชื่อห ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเร ตวั ช้วี ัด/ รอู้ ะไร ทำอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ รู้อะไร - ภาระ ศ 1.2 ม.1/1 ระบุ - ลกั ษณะรูปแบบงานทัศนศลิ ปข์ องชาติ สรุปเน และบรรยายเกีย่ วกับ - ลกั ษณะรปู แบบงานทัศนศลิ ป์ท้องถน่ิ - ภาระ ลกั ษณะรูปแบบงาน - งานทศั นศลิ ป์ในแตล่ ะภมู ภิ าค สรปุ เน ทศั นศิลปข์ องชาติ - เปรียบเทียบงานทัศนศิลปภ์ าคต่างๆของไทย และท้องถ่นิ ตนเอง ทำอะไร จากอดตี ถงึ ปจั จุบนั - นักเรยี นร้แู ละเข้าใจและสามารถอธบิ ายเร่ือง ลกั ษณะ ศ 1.2 ม.1/2 ระบุ รปู แบบงานทศั นศิลป์ของชาติ ลกั ษณะรปู แบบงาน และเปรียบ เทียบ ทศั นศิลป์ท้องถิ่น งานทศั นศิลป์ในแตล่ ะภมู ิภาค งานทัศนศลิ ป์ของ เปรียบเทียบงานทัศนศิลปภ์ าคตา่ งๆของไทย ภาคต่างๆในประเทศ ไทย

ตรฐานและตัวชวี้ ดั หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 9 เร่ือง ทัศนศลิ ป์ของชาติและท้องถิน่ รียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 าระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสำคัญ คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ ะงานชิน้ ท่ี 17 - ความสามารถใน น้ือหาในบทเรยี น การสอื่ สาร - ความรับผดิ ชอบ - ซ่อื สตั ยส์ จุ ริต ะงานชิ้นท่ี 18 - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มีวินยั น้ือหาในบทเรียน การคดิ - ใฝเ่ รียนรู้ -มุง่ มั่นในการทำงาน

การวิเคราะห์มาต รายวิชา ศลิ ปะพนื้ ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ชือ่ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเร ตัวช้วี ดั / ร้อู ะไร ทำอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร - ภาระ ศ 1.2 ม.1/3 - ผลงานทศั นศิลป์ในวัฒนธรรมไทย สรปุ เน เปรียบเทียบความ - ผลงานทัศนศิลป์ในวัฒนธรรมสากล - ภาระ แตกตา่ งของจดุ ประ - เปรยี บเทยี บความแตกต่างของทัศนศิลปใ์ นวฒั นธรรม สรุปเน สงคใ์ นการสร้าง ไทยและสากล สรรค์งานทศั นศลิ ป์ ทำอะไร ของวัฒนธรรมไทย - นกั เรยี นร้แู ละเข้าใจและสามารถอธบิ ายเรื่อง ผลงาน และสากล ทัศนศิลปใ์ นวฒั นธรรมไทย ผลงานทัศนศลิ ปใ์ น วัฒนธรรมสากล และเปรยี บเทียบความแตกต่างของ ทัศนศลิ ป์ในวฒั นธรรมไทยและสากล

ตรฐานและตัวชว้ี ัด อหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 10 เรอ่ื ง วัฒนธรรมไทยและสากล รยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 าระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสำคญั คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ ะงานช้ินท่ี 19 - ความสามารถใน นอ้ื หาในบทเรยี น การสอื่ สาร - ความรบั ผดิ ชอบ - ซ่อื สตั ยส์ จุ ริต ะงานชิ้นที่ 20 - ความสามารถใน - ความรอบคอบ - มีวินยั น้ือหาในบทเรียน การคิด - ใฝเ่ รียนรู้ -มุง่ มั่นในการทำงาน

การวดั และประเม รายวชิ า ศลิ ปะพนื้ ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ชอ่ื ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเร เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธวี ดั สาระสำคัญ - ภาระงานช้นิ ท่ี 1 สรปุ เนื้อหาใน - การตรวจการส - ความคดิ สรา้ งสรรค์ของมนุษย์ บทเรียน เน้อื หาในบทเรียน ทแ่ี สดงออกมาในรูปลกั ษณต์ ่างๆ - ภาระงานชิ้นที่ 2 สรุป เน้อื หา ภาระงานชิ้นท่ี 1- ใหป้ รากฏซ่ึงสุนทรียภาพ ความ ในรปู แบบ Mind Mapping - การสนทนาซักถ ประทบั ใจหรือ ความสะเทอื น - การอภปิ รายขอ อารมณ์ ตามประสบการณ์ นกั เรียน

มนิ ผลการเรียนรู้ อหนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 1 เร่ือง ความรู้เบือ้ งตน้ ทัศนศลิ ป์ รยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 เครื่องมอื วดั ประเด็น/เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 6 สรปุ - การสรปุ เนอ้ื หาใน - เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 3 ระดับในการให้ น บทที่เรียน คะแนนช้นิ งานแตล่ ะช้นิ งานแบง่ ออกได้ -2 ภาระงานชิ้นท่ี 1-2 ดังต่อไปนี้ ถาม - ความคดิ สร้างสรรค์ 4 คะแนน อง - ความรบั ผิดชอบ 2 คะแนน - ความสวยงาม 4 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน - เกณฑค์ ุณภาพ 2 ระดับ ช้นิ งานกบั คำถามท้ายบทและสรปุ เนอื้ หาแบ่งออกได้ ดงั ตอ่ ไปน้ี - คะแนน 2 - 3 ผ่าน - คะแนน 0 - 1 พอใช้

การวดั และประเม รายวชิ า ศลิ ปะพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศิลปะ ช ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเร เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ วี ัด สาระสำคญั - ภาระงานชิ้นที่ 3 สรุปเน้อื หา - การตรวจการส เน้อื หาบทเรียนแ - ทัศนธาตุหรือองคป์ ระกอบศิลป์ บทเรยี น ใหว้ ิเคราะหร์ ปู ภา ของศลิ ปนิ ภาระ ทีเ่ ปน็ พื้นฐานในการนำไปใช้เพอ่ื - ภาระงานชนิ้ ที่ 4 ใหว้ ิเคราะห์ ที่ 3 - 4 - การสนทนาซักถ สร้างสรรคผ์ ลงานทัศนศิลป์ รปู ภาพของศิลปนิ - การอภปิ รายขอ นกั เรยี น

มนิ ผลการเรยี นรู้ ช่ือหนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 2 เรื่อง องคป์ ระกอบทศั นธาตุ รยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 เคร่ืองมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 6 สรปุ - การสรุปเนอ้ื หา เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 3 ระดับในการ และ บทเรียน และให้ ใหค้ ะแนนชิน้ งานแตล่ ะช้ินงานแบง่ ออกได้ าพ วเิ คราะหร์ ูปภาพ ดงั ต่อไปนี้ ะงาน ของศิลปนิ ภาระ - ความคิดสรา้ งสรรค์ 4 คะแนน งานที่ 3 - 4 - ความรับผิดชอบ 2 คะแนน ถาม - ความสวยงาม 4 คะแนน อง คะแนนเต็ม 10 คะแนน - เกณฑค์ ุณภาพ 2 ระดับ ชิน้ งานกับ คำถามท้ายบทและสรุปเน้ือหาแบ่งออกได้ ดงั ต่อไปนี้ - คะแนน 2 - 3 ผ่าน - คะแนน 0 - 1 พอใช้

การวดั และประเม รายวชิ า ศิลปะพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ศลิ ปะ ช ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเร เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธวี ดั สาระสำคัญ - ภาระงานชน้ิ ท่ี 5 - การตรวจสรปุ เน้ือหาบทเรียนแ - ออกแบบเปน็ ส่วนสำคญั อนั ดบั สรปุ เนอื้ หาบทเรียนแบบ Mind Mind Mapping ภาระงานชิ้นที่ 5 แรกในการสร้างสรรคง์ านทัศน Mapping - การสนทนาซกั ถ - การอภิปรายขอ ศิลป์ ซงึ่ การออกแบบได้ก่อให้ นักเรียน เกดิ การเปลยี่ นแปลงต่างๆ เพื่อ ตอบสนองความต้องการอยากรู้ อยากเหน็ และอยากแสวงหา ความรู้

มนิ ผลการเรียนรู้ ชอื่ หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 3 เรื่อง ออกแบบงานทัศนศลิ ป์ รียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 เครือ่ งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 3 - สรุปเนอ้ื หาบท เกณฑก์ ารให้คะแนน 3 ระดับในการ แบบ เรยี นแบบ Mind ใหค้ ะแนนช้นิ งานแตล่ ะชิ้นงานแบง่ ออกได้ Mappingภาระงาน ดงั ต่อไปน้ี ช้ินท่ี 5 - ความคิดสรา้ งสรรค์ 4 คะแนน ถาม - ความรับผดิ ชอบ 2 คะแนน อง - ความสวยงาม 4 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน - เกณฑค์ ุณภาพ 2 ระดับ ชิ้นงานกบั คำถามทา้ ยบทและสรปุ เนอื้ หาแบง่ ออกได้ ดังตอ่ ไปนี้ - คะแนน 2 - 3 ผา่ น - คะแนน 0 - 1 พอใช้