บิงโกคลื่นและแสง

คู่มือการใช้สื่อ BINGO คลื่นและแสง จัดทำโดย สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ นางสาวอรสา ชัยสุรินทร์ รหัสนักศึกษา 61101208101

คู่มือการใช้สื่อ BINGO คลื่นและแสง คำนำ สื่อบิงโกคลื่นและแสงนี้ จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย และ ความสำคัญของคลื่นและแสงได้ รวมทั้งสามารถอธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวกับแสง และการทำงานของทัศนอุปกรณ์ได้ โดยสื่อการสอนนี้ใช้ประกอบการสอนรายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง คลื่น และแสง ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า สื่อวงบิงโกสารคลื่นและแสงนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ สนใจเกี่ยวกับคลื่นและแสง หากมีข้อบกพร่องประการใด ผู้จัดทำขออภัยไว้ ณ โอกาส นี้ด้วย อรสา ชัยสุรินทร์ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด ว 2.3 เข้าใจความหมายของพลังงาน ว 2.3 ม.3/10 สร้างแบบจำลองที่ การเปลี่ยนแปลงการถ่ายโอนพลังงาน อธิบายการเกิดคลื่นและบรรยายส่วน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสสารและพลังงาน ประกอบของคลื่น พลังงานในชีวิตประจำวัน ธรรมชาติของคลื่น ปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเสียง แสง และ ว 2.3 ม.3/17 อธิบายปรากฏการณ์ คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า รวมทั้งนำความรู้ไป ใช้ ที่เกี่ยวกับแสง และการทำงานของ ประโยชน์ปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสุริยะที่ส่ง ทัศนอุปกรณ์ จากข้อมูลที่รวบรวมได้ ผลต่อสิ่งมีชีวิตและการประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีอวกาศ

หลักการและเหตุผล วิทยาศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งในโลกปัจจุบันและอนาคต วิทยาศาสตร์ ช่วยให้มนุษย์ได้ พัฒนาวิธีคิด ทั้งความคิดเป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ วิจารณ์ มีทักษะสำคัญในการค้นคว้าหาความรู้ มีความสามารถใน การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ สามารถตัดสินใจโดยใช้ข้อมูลที่หลากหลายและมี ประจักษ์พยานที่ตรวจสอบได้ สามารถนำความรู้ไปใช้อย่างมีเหตุผล สร้างสรรค์ และมีคุณธรรม ในการสอนวิทยาศาสตร์จึงจำเป็นต้องอาศัยสื่อในลักษณะต่าง ๆ หลาย ๆ อย่างเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ได้ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตามสื่อ วิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มีราคาสูงมีอุปสรรคในการจัดหา การพัฒนาสื่อการเรียน การสอนมีราคาย่อมเยา เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น นำวัสดุที่หาได้ในท้องถิ่นมา เป็นวัตถุดิบในการผลิตจึงเป็นแนวทางที่น่าจะเกิดประโยชน์ ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง คลื่นและแสง การที่จะทำให้นักเรียนเกิดการ เรียนรู้อย่างแท้จริงได้ จำเป็นจะต้องหาเครื่องมือที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถสืบค้น ข้อมูลได้ง่ายและมีความทันสมัยทันยุคเทคโนโลยี วัตถุประสงค์ 1. นักเรียนบรรยายส่วนประกอบของคลื่นได้ด้วย สันคลื่น ท้องคลื่น ความยาวคลื่น แอมพลิจูด คาบ ความถี่ อัตราเร็วคลื่นได้ 2. นักเรียนสามารถอธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวกับแสง และการทำงานของทัศน อุปกรณ์จากข้อมูลที่รวบรวมได้

วัสดุ - อุปกรณ์ ราคา 30 บาท ราคา 5 บาท 1. กระดาษสี ราคา 25 บาท 2. กระดาษสติ๊กเกอร์ใส ราคา 50 บาท 3. กระดาษ A4 หนา 180 แกรม ราคา 100 บาท 4. กระดาษเคลือบร้อน ราคา 20 บาท 5. กระดาษชานอ้อย ราคา 15 บาท 6. กาวสองหน้า จำนวน 1 เล่ม 7. กาวร้อน จำนวน 1 ด้าม 8. กรรไกร จำนวน 1 อัน 9. คัตเตอร์ จำนวน 1 แผ่น 10. ไม้บรรทัด จำนวน 1 เครื่อง 1. แผ่นรองตัด จำนวน 40 ฝา 12. เครื่องเคลือบ จำนวน 1 กระปุ่ก 13. ฝาขวดน้ำ จำนวน 1 เครื่อง 14. กระปุกใส่ฝาขวดน้ำ ราคา 245 บาท 15. เครื่องปริ้น รวมทั้งสิ้น

ขั้นตอนการทำสื่อ 1.ตัดกระดาษชานอ้อยเป็นรูปสี่เหลี่ยม แล้วติดเป็นกล่องตั้งขึ้นมา 2. ห่อกล่องสี่เหลี่ยมด้วยกระดาษสีตามความต้องการ 3.ออกแบบกระดานบิงโกคลื่นและแสง การ์ดคลื่นและแสง และบัตรสะสม คะแนน 4.ตัดกระดานบิงโกคลื่นและแสง การ์ดคลื่นและแสง และบัตรสะสมคะแนน ตามที่ออกแบบไว้ 5. ทำคู่มือสื่อติดที่ข้างกล่อง ภาพของสื่อ

ส่วนประกอบของสื่อ 1. กล่องใส่สื่อ 2. กระดานบิงโกคลื่นและแสง 3. การ์ดคลื่นและแสง 4. ฝาขวด 5. บัตรสะสมคะแนน 6. คู่มือสื่อ

ขั้นตอนการใช้สื่อ 1. ผู้สอนแบ่งผู้เรียนออกเป็น 5-7 กลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน หรือเล่นเดี่ยวก็ได้ จากนั้นแจกกระดานบิงโกคลื่นและแสง กลุ่มละ 1 แผ่น หรือคนละ 1 แผ่น 2. ให้ผู้สอนหรือผู้เรียนสุ่มหยิบการ์ดคลื่นและแสง จากนั้นอ่านการ์ดที่สุ่มหยิบได้ ให้ทุกคนฟัง เช่น “เลนส์เว้า” แล้วให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มหารูปเลนส์เว้าบนกระดาน บิงโกกลุ่มตนเอง 3. วางฝาขวดน้ำบนรูปเลนส์เว้าในกระดานบิงโก และเล่นต่อไปเรื่อย ๆ 4. หากกระดานบิงโกของผู้เรียนกลุ่มใด มีฝาขวดน้ำเรียงต่อกันตามตัวอย่าง การบิงโกด้านหลังกระดาน ให้ผู้เล่นพูดคำว่า “บิงโก” แล้วเกมนั้นจะจบลง 5. ให้ผู้เรียนกลุ่มที่ชนะบันทึกคะแนนไว้ หมายเหตุ 1. ช่อง Free ผู้เรียนมีสิทธิวางเบี้ยเล่นได้ทันทีที่เริ่มการเล่นเกม 2. สามารถเล่นได้ตั้งแต่ 2 คน หรือ 2 กลุ่มขึ้นไป

ข้อดีของสื่อการเรียนการสอน 1. เป็นสื่อการเรียนการสอนที่ใช้งบประมาณในการจัดทำที่ไม่สูงมาก 2. ช่วยสร้างความสนใจ สร้างบรรยากาศในการเรียนให้สนุกสนาน 3. สามารถเปลี่ยนรูปแบบกระดาน และการ์ดให้หลากหลายได้ 4. เป็นสื่อที่พกพาสะดวกง่ายต่อการเคลื่อนย้าย 5. เนื้อหาตรงตามจุดประสงค์ของการสอน วิธีใช้สื่อ ใช้ประกอบการเรียนการสอน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง คลื่นและแสง

BINGO คลื่นและแสง