崑山幼苗111學年第一期刊

Published on December, 2023 崑山幼苗 A work from students in Kunshan elementary school 111學年度第一期刊 這是一本來自臺南市崑山 國小全體學童的創作天地 每年9月經由教師群體討論 設計主題後，固定於每年 5月、11月進行徵稿，學生 自發性的創作後，經由導 師的協助校對與推薦，統 一由教務處課研組彙整成 電子書出刊，敬請大家期 待與鼓勵崑山學子的創作 封面作故者事：——四—年——七班《我陳的昭毛安小同孩學》 全國美術比賽水墨畫類中年級組佳作

班級 姓名 投稿作品 頁碼 班級 姓名 投稿作品 頁碼 二年六班 陳揚評 愛護地球，人人有責 二年一班 張竣翔 彩虹詩 P3 二年六班 林宇紓 「開心的事」讀後感想 P12 P3 二年六班 徐寺誠 P12 二年一班 蔡芷伶 七彩的虹 P4 二年七班 楊宸宇 爺爺一定有辦法 P12 P4 二年七班 王君銚 我愛布可星球 P13 二年一班 謝秉芸 走過森林 P5 二年七班 李承風 P13 P6 二年七班 林幼瑄 書是我的好朋友 P13 二年一班 江宥甫 小黃狗和一條魚 P6 二年七班 汪芮孜 布可星球 P14 P6 二年八班 莫羽辰 P14 二年一班 王韻捷 逗哥與凱蒂 P7 二年八班 林庭宇 書，我喜歡你 P15 P7 二年九班 杜宥霆 看書趣 P15 二年二班 林晙穎 一起沖洗陽臺 P8 二年九班 林于哲 P16 P8 二年九班 李婕語 一堂有趣的國文課 P16 二年二班 卓祈妧 我的家庭 P8 二年九班 陳宣妙 我愛美勞課 P16 P9 二年九班 黃彥碩 閱讀分享趣 P17 二年二班 陳暄霓 我愛夏天 P9 二年十班 王泳心 閱讀分享趣 P17 P10 二年十班 陳守愛 閱讀分享趣 P18 二年三班 王邑勻 閱讀與我 P10 二年十班 陳柔宜 閱讀分享趣 P18 P11 二年十班 王宸菲 閱讀分享趣 P19 二年三班 李芊樺 我喜歡閱讀 P11 二年十班 王宸薰 起床了 P19 P11 姓名 走過校園 P19 二年四班 陳贊宇 新龜兔賽跑 班級 林辰穎 頁碼 三年六班 賴祈榮 我最喜歡的一本書 頁碼 二年四班 吳立文 森林運動會 三年六班 黃東陽 彩虹詩 P20 三年六班 林奕廷 P29 二年四班 陳碩謙 新龜兔賽跑 P20 三年六班 陳怡蓁 幸福的瓶子 P29 P20 三年六班 陳品妤 投稿作品 P29 二年四班 林祈悅 新龜兔賽跑 P21 三年六班 許采瑄 家庭生活記趣 P30 P21 三年六班 陳宇頡 家庭生活記趣 P30 二年四班 賴品橙 新龜兔賽跑 P21 三年七班 陳妤蓁 家庭生活記趣 P30 P22 三年七班 盧思羽 家庭生活記趣 P31 二年五班 王芯 世界偉人－愛迪生讀後心得 P22 三年七班 高丞佑 家庭生活記趣 P32 P23 三年七班 李采容 家庭生活記趣 P32 二年五班 郭禹呈 災害應變小英雄讀後心得 P24 三年七班 蘇語媗 家庭生活記趣 P33 P24 三年八班 唐健庭 做一個孝順的孩子 P33 二年六班 林雋翊 「不摸魚老師」讀後感 P25 三年八班 王睿頡 做一個孝順的孩子 P33 P25 三年八班 王譯岑 做一個孝順的孩子 P34 二年六班 張辰渘 可愛又恐怖的水母 P26 三年八班 陳旻萱 家庭生活記趣 P34 P26 三年九班 林秉熏 家庭生活記趣 P35 二年六班 柯威宇 我不喜歡你這樣對我 P27 三年九班 陳妤捷 做一個孝順的孩子 P35 P27 三年九班 陳可青 做一個孝順的孩子 P36 班級 姓名 投稿作品 P28 三年九班 做一個孝順的孩子 P36 P28 做一個孝順的孩子 P37 三年一班 林宇寬 家庭趣事 家庭生活 P37 旅遊記趣 三年一班 楊惞羽 游泳趣事 孝親議題 孝親議題 三年一班 劉采琳 養小雞真有趣 三年二班 李絜媗 家庭生活趣事 三年二班 郭昱民 快樂的事情 三年二班 郭昱萱 快樂的事情 三年三班 李宇謙 家庭生活記趣 三年三班 林侑靚 家庭生活記趣 三年三班 王騰葦 家庭生活記趣 三年四班 葉俊宜 我家的小烏龜 三年四班 薛伊晴 家庭生活記趣 三年四班 郭宸維 家庭生活記趣 三年四班 蕭湧霖 家庭生活記趣 三年四班 吳宥頡 家庭生活記趣 三年五班 方子榛 我的家庭生活 三年五班 鄭宥希 我的家庭生活 三年五班 温梓淳 我的家庭生活 三年五班 郭芷瑜 我的家庭生活 三年五班 黃士宸 我的家庭生活

班級 姓名 投稿作品 頁碼 班級 姓名 投稿作品 頁碼 四年一班 吳唯綺 美麗的校園 四年七班 陳昭安 美麗的校園 四年一班 陳姵潔 美麗的校園 P38 四年七班 林沂諠 美麗的校園 P47 四年二班 李品靚 P38 四年七班 李崇祐 美麗的校園 P47 四年二班 李沅澤 教師節 P39 四年七班 吳郁甯 美麗的校園 P48 四年三班 陳欣妍 歡樂的下課時間 P39 四年七班 蕭靖澄 美麗的校園 P48 四年三班 陳宥勝 我的校園生活 P40 四年八班 方昱婕 P48 四年三班 邱易鴻 我的校園生活 P40 四年八班 李瑋頲 中秋節 P49 四年四班 葉羽棠 我的校園生活 P40 四年八班 蕭靖霖 我學會了讀書方法 P49 四年四班 張芷瑜 P41 四年八班 林俽楀 P50 四年四班 郭雲菲 下課時間 P41 四年八班 涂云裴 我的寶貝 P50 四年四班 徐伊樂 下課時間 P42 四年九班 鍾旖恩 我學會了騎腳踏車 P50 四年五班 王奕晴 下課時間 P42 四年九班 蔡昕叡 P51 四年五班 林敬淳 下課時間 P43 四年十班 謝依宸 我的寶貝 P51 四年六班 邱業恩 我的校園生活 P43 四年十班 劉祐嘉 我最喜歡的一堂課 P52 四年六班 許靖淳 我的校園生活 P44 四年十班 黃詠婕 我最喜歡的一堂課 P52 四年六班 潘宥丞 我的校園 P44 四年十班 林育廷 P53 四年六班 李欣霖 美麗的校園 P45 四年十班 徐肯維 轉學新生活 P53 四年六班 葉怡君 「食」在不能等 P45 我最喜歡的一堂課 P54 「食」在不能等 P46 班級 姓名 美味的營養午餐 我最愛的體育課 頁碼 五年一班 翁嘉政 投稿作品 頁碼 學校最有趣的老師 五年一班 吳沐學 日行一善 P67 五年一班 王維柔 常說好話 P55 我的校園生活 P68 五年二班 洪頎鈞 誠實的重要 P55 P68 五年二班 劉竑謙 幸福的味道 P56 班級 姓名 投稿作品 P69 五年二班 施茗瑋 幸福的味道 P57 森林遊戲場 P69 五年二班 陳品森 友情的感受 P57 五年四班 李宥潔 大自然之美 P70 五年二班 卓幸勳 幸福的味道 P57 大自然之美 P71 五年三班 陳昱潔 幸福的味道 P58 五年五班 丁炳耀 我心目中的一個好人 P71 五年三班 黃璿芮 我的爸爸媽媽 P58 我心目中的一個好人 P72 五年三班 蔡歆宏 媽媽是我的守護天使 P59 五年五班 陳羽庭 我心目中的一個好人 P73 五年三班 林煒峻 感謝父母 P59 小故事大道理 P73 五年三班 張祐綸 感謝外婆 P60 五年六班 蘇東健 小故事大道理 P74 五年三班 廖宜亭 從我做起 P60 小故事大道理 P74 五年三班 劉洺睿 我愛奶奶 P61 五年六班 黃婕榕 與音樂為鄰 P75 五年三班 廖宜亭 品格教育相關之議題 P61 P75 五年三班 張祐綸 品格相關之議題 P62 五年六班 葉芯嫚 與海為鄰 P76 五年三班 蔡歆宏 孝道相關之議題 P62 劍湖山無與倫比的無限個享受 P77 五年三班 陳昱潔 品格相關之議題 P63 五年七班 吳和家 P77 五年三班 黃璿芮 品格相關之議題 P63 劍湖山無與倫比的兩個享受 P78 五年三班 林煒峻 品格相關之議題 P64 五年七班 徐震杰 一件好事 P78 五年四班 林庭甄 品格相關之議題 P64 一件好事 P79 五年四班 李玠霖 森林大賣場 P65 五年七班 李珮如 一件好事 P80 五年四班 鄭絡心 地球的心聲 P66 P80 五年四班 陳柏序 無私的地球 P66 五年八班 張加瀅 我最敬愛的人 P81 水晶河 P67 我的超級阿嬤 P81 P67 五年八班 陳亮晴 我最敬愛的人 P82 如何做個孝順的孩子 五年八班 張苗韋 我家的千手觀音 五年八班 郭秉衡 一句好話 一句好話 五年九班 柯敏佳 疫情下的新生活 疫情下的新生活 五年九班 張宇蕎 戶外教學趣 五年九班 詹居澄 五年十班 廖雍圻 五年十班 陳妍羽 五年十班 林佑勳 五年十班 王品裕 五年十班 黃如意 五年十一班 周祐筳 五年十一班 呂宣喻 五年十二班 黃品筑 五年十二班 黃湘淳 五年十二班 陳孟昕

班級 姓名 投稿作品 頁碼 班級 姓名 投稿作品 頁碼 六年一班 林宇軒 改變性別刻板印象 臺東二日遊 六年一班 胡祐恩 P83 六年六班 陳采薇 一起趣墾丁 P93 六年一班 李亭瑩 旅遊記趣 暑假旅遊記趣 P93 六年二班 方琪嵐 旅遊記趣 P83 六年六班 陳怡瑾 暑假旅遊記趣 P94 六年二班 王淯臻 旅遊記趣 寫給火星人的一封信 P94 六年二班 李佶真 旅遊記趣 P84 六年七班 陳育騰 寫給火星人的一封信 P95 六年三班 劉怡辰 旅遊記趣 張子治家格言 P95 六年三班 潘映辰 一個人的時候 P85 六年七班 張佑睿 王子治家格言 P96 六年三班 楊牧潔 一個人的時候 鄭子治家格言選 P96 六年四班 蔡亦展 一個人的時候 P85 六年七班 郭沛妤 放棄？取之在己 P97 六年四班 張巧宜 旅遊記趣 P97 六年五班 林珏 安平一日遊 P86 六年七班 盧姸安 六年五班 劉威淞 臺南之旅 六年五班 王芷妤 破布子 P87 六年八班 張芳瑜 六年五班 李芷綾 一個人的時候 六年五班 蔡昀倩 請到我的家鄉來 P87 六年八班 王駿煜 不平凡的愛 P88 六年八班 鄭伯睿 P89 六年八班 楊詠璇 P89 P90 P90 P91 P91 P92

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 親愛的小朋友們--- 時光飛逝，學期又即將結束。 這學期過得好嗎？ 快樂嗎？ 學習順利嗎？ 這學期的課程是否都學會了呢？ 是不是每天一早精氣十足的來到學校準備開始一天的學習？ 有把握每天的上課時間認真聽講、討論嗎？ 有按時完成功課嗎？每天預習、複習功課嗎？ 每天生活作息正常嗎？有被手機、電腦綁架了？ 和同學項處融洽嗎？ 這學期裡，你覺得自己作過最棒的是什麼事呢？自己的優點有繼續保持嗎？有沒有 需要調整改進的地方呢？ 其實，這個學期從一開始到現在，如果你對於自己能做到的事都能堅定持續的做下 去，一定能看到自己的進步。但是如果沒能看到應有的進步，那就表示，我們必須檢視 原先的做法是不是該調整，找到更好的做法，事半功倍，達成自己的目標。 在學校裡，班上、才藝社團、學校團隊都會遇到很多人，小朋友應會跟這些新朋友 相處很愉快，但也可能會有些爭執、吵架，那該怎麼辦呢？ 校長要跟大家分享幾個結交好朋友的方法 首先要談到的是自己可以主動出擊，伸出友誼的雙手，釋出自己的善意。當然如果 你是一位笑口常開、彬彬有禮的孩子，更會受到歡迎。 其次，與相處時，要懂得尊重別人。尊重是一種主觀的感受，當別人感受到不受尊 重，當然不可能和我們親近變成好朋友。所以，我們的對人的態度、說話的口氣用語， 都會影響我們人能不能節交到好朋友。此外，我們要學會接受他人與自己的立場不同， 不強迫他人配合自己， 即使他人行事不夠得體，也不會嘲笑他，誠心誠意地對待他人， 做到確實的友善與包容。發揮同理心，也站在對方的立場考量，並且己所不欲勿施於人。 這學期，我們崑小的小朋友對外比賽成績非常優異，在此恭喜所有獲獎的小朋友， 在老師、教練的指導下，平日勤奮練習，不怕挫折，挑戰困難，才能有如此的表現，也 可成為大家的表率。 1

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 ☀2022 PowerTech 青少年科技創作競賽全國賽 臥虎藏龍隊榮獲國小組全能競賽冠軍，丞雙潔對、燕芬隊榮獲國小組全能賽季軍。 ☀111 年度全國語文競賽榮獲佳績 榮獲 特優 【國語字音字形】603 連 洢同學 榮獲 優等 【阿美族語朗讀】607 陳育騰同學 榮獲 優等 【卑南族語朗讀】307 高丞佑同學 榮獲 甲等 【客家語朗讀】 601 李亭瑩同學 ☀哀恬欣榮獲全國國小盃女子組六年級組冠軍 ☀陳冠酉榮獲全國國小盃男子組六年級組季軍 ☀榮獲臺南市 111 年度語文競賽南區全市決賽 第 1 類組團體成績第 3 名，第 3 類組團體成績第 1 名！ ☀合唱團參加 111 年度臺南市音樂比賽國小團體組同聲合唱榮獲優等佳績 ☀打擊樂團、兒童樂隊雙雙榮獲全市特優，三月份要代表台南市進軍全國 ☀111 學年度推動本土教育小小解說員競賽【國小越南語組】204 范垣達 榮獲第 3 名 ☀崑山客語歌唱團及口說藝術團參加 111 全國中小學客家藝文競賽 南區初賽雙雙榮獲中年級組優等！ 再次恭喜所有獲獎小朋友！ 其他小朋友我們也一起努力喔！ 最後 祝大家 新年快樂 學習順利 2

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 彩虹詩 ──張竣翔 ──蔡芷伶 鮮豔的紅是圓滾滾的蘋果， 我要把它送給可愛的毛毛蟲當溜滑梯。 香濃的橙是營養的蛋黃， 我要把它送給辛苦的媽媽當晚餐。 明亮的黃是閃亮的螢火蟲， 我要把它送給夜晚的探險家。 神奇的綠是精神抖擻的起床號， 我要把它送給瞌睡蟲當鬧鐘。 清涼的藍是遼闊的大海， 我要把它送給自由自在飛翔的小鳥。 可怕的靛是暴風雨的天空， 我要把它丟到遙遠的外太空。 浪漫的紫是多變的雲彩 我要把它送給黃昏的天空。 每個顔色都漂亮， 彩色的世界真美妙！ 七彩的虹 美麗的紅是新鮮的玫瑰花， 我要把它送給媽媽做衣裳。 活潑的橙是熱情的太陽， 我要把它畫在海面上。 柔和的黃是溫馨的路燈， 我要請它照亮每條馬路。 油亮的綠是活潑的小草， 我要把它送給遼闊的大地。 安靜的藍是寬廣的海洋， 我要在裡面自由自在的游泳。 特別的靛是靈感的來源， 我要把它裝進腦袋裡。 甜蜜的紫是美味的葡萄， 我要把它全部吃光光。 每個顔色都漂亮， 彩色的世界真美妙！ 3

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 走過森林 我靜靜的走過森林 看到一棵大樹下 有幾隻可愛的松鼠 正在尋找美味的果實 我輕輕的走過森林 聞到一陣一陣花香 有許多美麗的紫斑蝶 正勤勞的採著花蜜 我慢慢的走過森林 聽到「刷啦！」一聲 原來是一群興奮的小鳥 正趕著飛去參加音樂會 我走過森林 靜靜的 輕輕的 慢慢的 一步一步 一天一天 我越來越喜歡這座寧靜的森林 ──謝秉芸 小黃狗和一條魚 有一隻小黃狗在河邊散步，它發現了一條小魚在河岸上掙扎著，小黃狗心裡想： 這裡怎麼會有一條魚呢？牠知道魚需要水才能活下去，就趕緊用鼻子把小魚推進水裡， 小魚感激的對小黃狗說：「謝謝你救了我。」 有一天，小黃狗在河邊興奮的追著蝴蝶跑，一不小心「噗通！」一聲掉進河裡了， 小黃狗一邊掙扎一邊想著自己就要溺死了，這時突然游來一大群魚，用盡力氣把牠推 上岸。 小黃狗上岸後終於鬆了一口氣，牠對著河裡的小魚說：「謝謝你們救了我。」有一 隻小魚游向牠，開心的說：「你上次也救了我啊！」小黃狗聽了感動的笑了。 ──江宥甫 4

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 逗哥與凱蒂 今天老師帶我們到成德館參加活動，主題是「流浪狗」。 活動上，老師有教我們看到流浪狗要怎麼保護自己，就是不要看牠的眼睛，不然 牠會覺得你是獵物而追你。我還看到流浪狗經過訓練後會推推車和畫圖，牠們好聰明 啊！不過，牠們能有這麼棒的演出，訓練的人一定也花了很多時間，真辛苦。所以如 果你想養寵物，一定要想清楚自己有沒有時間可以照顧牠和陪伴牠，決定要養就要把 牠當做家人，不要遺棄牠。 今天的活動很有趣，最後我還有摸到小狗，小狗的毛摸起來很柔軟，就像枕頭一 樣舒服，希望下次還能參加這麼有趣的活動。 ──王韻捷 作品名稱 《阿噗與我》 作者：一年三班 林芯湲 作品名稱 《海裡的水母》 作者：二年四班 林祈悅 5

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 一起沖洗陽臺 我最喜歡幫忙做家事，我會擦桌子、拖地、洗碗，哥哥負責倒垃圾，每個人都有自 己負責的部分。 我的最愛是沖洗陽臺，第一次清洗時，媽媽先請我拿出水管，然後套在水龍頭下 方，再來告訴我要清洗的範圍，提醒我洗衣機後面也要記得沖水，接著再拿出掃把掃 一掃，將水掃乾，就完成任務了！我喜歡沖洗陽臺，雖然過程很辛苦，但是可以把地 上沖乾淨，又可以玩水，而且每次沖洗完陽臺，媽媽還會幫我順便沖身體，大熱天沖 水好涼快啊！ 家事是需要家裡每一個人一起分工完成的，如果每個人都做一些家事，媽媽就不 會做得很辛苦了。 ──林晙穎 我的家庭 我的家庭有強壯的爸爸、美麗的媽媽、漂亮又善良的姐姐和可愛又熱心的我，共 有四個人。就讓我帶大家看一看，我的家庭有什麼不一樣？ 在家時，只要一有空，我們就會一起出門散步，欣賞外面的小花、小草。假日的晚 上，我們全家人會窩在床上一起玩心臟病，玩的過程好刺激，姐姐的動作比較慢，所 以常常拿了一大堆撲克牌，雖然她輸了，但是她不會生氣，最後在大家的鼓勵下反敗 為勝，每次和家人玩牌，我的心情都好興奮。 我覺得好開心，和家人一起玩、一起畫畫，讓我們一家人的感情越來越好，爸爸和 媽媽從小就教我要和姐姐互相幫忙，我有這樣的家人真的好幸福喔！ ──卓祈妧 我愛夏天 一年四季中，我最喜歡的就是夏天。 雖然夏天炙熱的陽光，常常把我曬得滿身大汗，但是每當放假，回到外公、外婆家 的時候，冰箱裡總是有切好的西瓜可以享用，還有外公自己製作的蜂蜜水可以消暑。 天氣較炎熱的下午，大阿姨還會在車庫裡準備一個大游泳池，讓我、表哥和表姐一起 玩打水仗遊戲，你丟我閃，清涼又消暑，真的太好玩了！晚餐後，外公還會從超大臺 的冷凍庫裡拿出各式各樣的冰和大家分享，實在是太幸福了！ 因此，雖然我也喜歡其他的季節，但是比起來，我更喜歡可以吃冰的夏天了。 ──陳暄霓 6

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 閱讀與我 閱讀讓我學到生活中的知識，增長我的智慧，也讓我知道了許多不同的國家、動 物、植物和食物的不同，並且能夠用冷靜思考來處理我所遇到的事情。 最近我閱讀了一本麵包小偷這本書，主要告訴大家不偷別人東西，就算很喜歡， 也不能拿走不屬於自己的東西，同時教導我們要靠自己獲得自己想要的東西，例如： 我們要有好成績，就要靠自己努力，而不是用作弊的方式去獲得好成績，所以閱讀對 於我來說是真的很重要，而且也是很棒的體驗！ ──王邑勻 我喜歡閱讀 在生活中無時無刻都在學習，從閱讀中，我能學習到很多知識和道理，所以我非 常喜歡閱讀。 閱讀的好處很多，可以讓心情變得很快樂，得到放鬆，從書中我也可以學習到怎 麼改變我的壞脾氣，讓我不再對爸爸、媽媽用不好的口氣講話，閱讀愈多的書籍，能 我加速我閱讀的能力，每次考試都能迅速的看完題目作答。 我讀了很多的書，最讓我印象深刻的是壞脾氣的小熊，因為從這本書當中我學習 到怎麼樣當一個友善、有禮貌的人，還要愛惜自己的玩具，所以閱讀真的很重要，我 要好好培養自己的閱讀能力，讓自己成為更棒的人。 ──李芊樺 作品名稱 《吃壽司》 作者：二年十班 張丞翰 7

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 新龜兔賽跑 在一個炎熱的早晨，山丘上正舉辦著一個隆重的跑步比賽，有三位比賽選手:烏龜、 兔子和山羊。牠們三個都蓄勢待發，各個都想要贏得這場比賽。 比賽中，兔子已經差幾步就到終點了，怎麼烏龜卻往終點的反方向跑呢？兔子心 中充滿疑惑。牠轉頭一看，原來是山羊的腳被刺進一根又長又細的尖刺，烏龜正在小 心翼翼的幫山羊把尖刺給拔出來。 比賽結束了，雖然兔子贏得了跑步比賽的冠軍，但是牠的心裡想烏龜才是真正的 贏家，因為牠有樂於助人的精神，並而不論輸贏。兔子學習到懂得幫助同伴才是更重 要的事。 ──陳贊宇 森林運動會 一年一度的森林運動會開始了，兔子、烏龜和山羊都來參加了，上次輸的兔子決 定這次一定要贏回來。 快接近終點的時候，兔子發現烏龜竟然往回跑，兔子覺得好奇怪，但是他還是繼 續向前衝刺。原來，山羊的腳被細長的刺刺到了，烏龜急忙的跑過去幫山羊拔掉那根 刺。 最後兔子拿到冠軍獎盃，可是他覺得這個獎項應該頒給烏龜，因為他勇敢幫助山 羊，才是真正具有「運動家精神」的人。大家紛紛為烏龜拍手鼓掌，運動會也順利落幕 了。 ──吳立文 新龜兔賽跑 在一個舒服的清早，烏龜、兔子和山羊正在綠油油的草地上，他們全都興高采烈 的準備開始比賽長跑。 兔子一下子就衝向終點，但烏龜卻往反方向爬。兔子一臉疑惑地跟了上去， 原來是小山羊的腳受傷了，牠看起來很痛的樣子，痛到都快流下眼淚了，烏龜則心急 的想幫山羊趕快把腳上的刺給拔出來。 最後，跑步比賽由兔子獲勝，但是兔子卻說：「在我的心中烏龜才是這次的冠 軍，我要把獎盃送給烏龜。」大家聽了都為兔子和烏龜拍手鼓掌，因為他們心想，原來 幫助別人比得到冠軍還要快樂！ ──陳碩謙 8

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 新龜兔賽跑 在一個炎熱的早上，兔子、烏龜和山羊都很認真地盯著起跑線。因為小兔子前一 次賽跑比賽輸給烏龜，所以她終於等到這一刻了。 槍聲一響，「蹦！」兔子就像獵豹一樣奮力衝向終點。就快要到達終點時，小烏龜 卻突然往回走。兔子在心裡想:「烏龜到底要去哪裡呢?」兔子再仔細看，原來是烏龜 看到小山羊被細刺刺到腳了需要幫助，就立刻跑回去幫牠。烏龜小心翼翼的把山羊腳 上的尖刺給拔掉。 最後裁判宣布：「小兔子第一名！」可是小兔子卻說：「其實在我心裡，小烏龜才 是真正的冠軍，因為烏龜奮不顧身的去幫助同伴！」大家聽了都用力為烏龜拍手，兔 子和烏龜也緊緊的擁抱在一起。 ──林祈悅 新龜兔賽跑 小兔子、小山羊和烏龜一起爬到了山頂上，他們三人準備開始賽跑，各個看起來 都自信滿滿。 當槍聲一響起，他們三人活力滿滿的用盡全身力氣，奮力往前衝。小兔子跑著跑 著竟然累得睡著了，等他睡醒以後，還發現小烏龜往終點的反方向跑去呢!原來是小烏 龜要去幫助被尖刺刺到腳而受傷的小山羊。 這次的比賽，小烏龜雖然不能拿到第一名，不過他還是非常開心，因為他有一顆 熱心助人的心，因此小兔子心中覺得小烏龜才是真正的第一名。 ──賴品橙 作品名稱 《斑馬家族》 作者：二年三班 陳茂晨 9

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 世界偉人－愛迪生讀後心得 我們生活中之所以會充滿「光明」，是因有電燈這個偉大的發明，而它的創造者便 是發明家愛迪生。 愛迪生一八四七年出生於美國，從小對周遭的事物都感到十分好奇，也愛不斷的 發問和觀察，讀小學時雖然被退學，但他的媽媽從未放棄他，就讓他在家自學，他也 幫媽媽做家事、耕作、賣菜等，甚至一直努力的邊看書邊做實驗。他發明了兩千多種 東西，其中讓我印象最深刻的是「留聲機」，因為它可以記錄聲音和撥放立體聲，為當 時帶來生活上的極大便利。 愛迪生有很多值得我學習的地方，如他所說：「想要成功，最確實的方法就是務必 再嘗試一次看看。」這種努力不懈，不輕言放棄的精神讓我很佩服，我也將這兩句話 牢記在心裡，常常以此鼓勵和提醒自己。 ──王芯 災害應變小英雄讀後心得 因為布可星球，我開啟了借閱書籍的習慣，其中這本「災害應變小英雄」一書，讓 我受益良多。 書裡提到生活中裡常見的災害， 像是如何辨別河流、溪流戲水的危險性，如溪流 變黃、水中漂流大量殘枝樹葉、上游烏雲密布或發出轟隆隆聲響，都是山洪爆發的前 兆；防範電線走火，家中住宅加裝火災警報器，定期檢查滅火器，都是有效預防火災 的方法；地震發生，做好避難動作，趴下、掩護、穩住，這些災害發生的應變，也是學 校常常會教育和宣導演練的。 這本書藉由漫畫圖解和闖關挑戰的方式，讓我清楚又輕鬆的了解生活上可能遇到 的各種災害，有些災害發生，是可以預防和避免的，明白這些防範和應變技巧，希望 可以幫助自己和身邊的人遠離危險，是一本非常值得閱讀的好書。 ──郭禹呈 10

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 「不摸魚老師」讀後感 我讀過林哲璋作家的許多書，其中印象最特別的是”不摸魚老師”這本書 。 書裡的不摸魚老師很有趣，對任何事都會查得清清楚楚。上課的時候偶爾會搞笑， 就是為了讓學生有快樂的心情。 如果鈺婷老師也一樣搞笑的話，同學們可能瞬間都變成了猴子，班上秩序也會失 控，我們 206 的教室將會變成一座動物園。 我覺得不摸魚老師和鈺婷老師教學都很認真，會為了學生的成績，使用不同的方 式教導，所以學生成績都能進步，每位學生也都可以發揮自己的優點。 我希望同學們越來越進步，大家都能成為”不摸魚學生”。 ──林雋翊 可愛又恐怖的水母 我讀了”國語日報周刊”的新知放大鏡，才知道水母其實很恐怖。 原本我覺得水母小小的很可愛，透明的模樣很特別，現在知道牠的觸手有毒刺。 如果在海邊玩的時候，不小心被水母螫到，有些妙招一定要知道。 首先要趕快上岸，以免再度被刺傷。接著用海水沖洗一下傷口，再來用塑膠卡片 或用夾子挑出毒刺，不要直接用手拔，然後用溫水浸泡皮膚，減緩毒性釋放，最後趕 快到醫院，才可以安全。 謝謝國語日報週刊，提供每星期的最新報紙，讓同學們免費的閱讀，吸收最新的 知識。 ──張辰渘 我不喜歡你這樣對我 這本書是星期五的共讀書箱，其中有一個部分，是我最喜歡的內容。 當獵豹看到猴媽媽帶著猴子走近，獵豹尾巴警戒性的抽動起來。猴媽媽在小猴子 的耳邊，說了幾句話。小猴子深吸了一口氣，然後對獵豹說:「不要命令我，這棵樹夠 大，足夠容納我們兩個。」然後，獵豹就接受小猴子的建議，大家和平相處。 所以，每當我跟姐姐吵架，我就會說對姐姐說:「我不喜歡你，這樣對我，可以請 你好好的跟我說話嗎？」姐姐聽了我的話之後，也真的冷靜下來，不再對我說話大聲 了。 ──柯威宇 11

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 愛護地球，人人有責 我們家最喜歡露營，但是，每次露營媽媽都只帶簡單的食材去山上。因為媽媽說， 地球快生病了。她還說，北極熊快要絕種了。我聽不懂媽媽的意思，於是媽媽解釋給 我聽。 原來人類製造太多的垃圾，為了增加空間，只能燒掉垃圾。一燒垃圾，就會冒出 一隻黑色的龍，龍衝上天空撞出一個大洞。太陽就趁機從大洞鑽進地球，北極地區的 冰塊就融化。這時，海水越多，淹沒了北極熊的居住地。北極熊就越來越少。我想到地 球只有一個，如果大家都不愛地球，我們也會跟北極熊一樣失去了家。 雖然我現在年紀小，但是我可以做好垃圾分類，減少垃圾量。這樣，黑龍就沒有 機會出現。希望大家能跟我一樣，盡自己的力量愛護地球。 ──陳揚評 「開心的事」讀後感想 老師讓我們帶國語日報週刊回家閱讀，我最喜歡魔法故事盒的故事:開心的事。 這篇文章說到，土撥鼠每天去找驢子聽故事，但是有一天土撥鼠覺得好無聊。所 以，換土撥鼠說故事給驢子聽。土撥鼠說了山羊掉進水裡的事，驢子聽得哈哈大笑。 原來山羊落水不慌張，有智慧的生活可以改變心情。 這讓我想起我的開心事，就是參加台南市桌球錦標賽，雖然我輸了，但是，媽媽 告訴我：「趁比賽時，學習對方的球技，就是收穫喔!」那晚回家後，我就開始練球，試 著打出旋球，讓我好開心呀！ 我覺得驢子有智慧，他教土撥鼠用不同的眼光看事情，讓生活開心。我也要有樂 觀的態度，讓生活更美好！ ──林宇紓 爺爺一定有辦法 我最喜歡的一本書是”爺爺一定有辦法”。書中的爺爺好厲害，他將一塊藍色的 布，做成毯子、衣服、布巾、手套和扣子。 我家的爺爺也很有一套，除了收藏化石，也教我怎麼種木瓜。首先鬆土，接著撒 種子、澆水，其次育苗，然後等它長大後，最後再移植到土壤裡。經過不斷地照顧，木 瓜樹現在已經開花結果。 每個週末，我都會到山上果園，看爺爺採收由綠轉黃的成熟木瓜。可口美味的木 瓜吃進嘴裡，又香又甜，真是享受。看見一顆小小種子，現在變成木瓜樹，心裡真是開 心。爺爺常說:「有努力才有收穫。」我覺得爺爺真是厲害。 ──徐寺誠 12

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 我愛布可星球 這學期我陷入一個可愛又迷人的星球裡﹐它就是布可星球﹐它好神奇﹐愛看書的 我﹐不知不覺就被吸進奇幻的星球世界。 這個神奇的星球﹐是裝滿書的寶藏﹐裡面有我愛看的書﹐疊得像山一樣高﹐神奇 的是藏了很多我從沒看過的書﹐而那座山只有我才鑽得進去﹐每次我一進入﹐只有睡 覺時間到了﹐神奇的星球才會像噴水一般把我吐出來。 布可星球就是大型的圖書館﹐讓我隨時都可以進入圖書館，那一股神奇的魔法總 是像星星繞著太陽﹐感覺在我讀完一本書後又幫我開了一條新道路﹐希望讓我能到達 那裡﹐讓我每天都期待著打開新奇﹐發現新事物。 ──楊宸宇 書是我的好朋友 書是一個探險家﹐不管多麼可怕又遙遠的地方﹐它都敢去！每天晚上只要一吃完 飯﹐我最愛的遊戲就是讓它帶著我到各個地方去探險﹐像是森林、海洋﹐或是熱帶雨 林﹐還是古老的朝代﹐跟著它到處探險﹐好刺激喔！ 每次旅行回來﹐我都可以收集很 多有關古老的人民與建築物﹐並且知道他們做過哪些事﹐這些有趣的經驗都讓我很難 忘。 我最喜歡的地方就是海洋﹐因為海洋裡有好多好漂亮的魚﹐比如說章魚、鯊魚、 烏賊﹐還有各種色彩鮮豔、美麗的魚呢！ 潛入更深的海裡面﹐還有葵魚、安康魚、牠 們的牙齒不僅尖銳又很鋒利﹐真是太奇妙了。我想像海洋裡聚集好多好多的小客人﹐ 是個很大的家呢！如果我也能一口氣擁有那麼多朋友的話﹐那我的家也會像一個大家 庭。書啊書﹐您真的很神奇呢！ ──王君銚 布可星球 布可星球是一個美麗的世界﹐它也像是個太陽吸引著我去挑戰、挖掘、然後我就 會得到分數﹐建立我的天地。 為了要挖掘、得到分數﹐我不再是一下課只往遊戲區跑﹐我總會在第一聲鈴聲響 時﹐第一個衝去圖書館﹐把心愛的書借回家。在寫完作業後﹐我的娛樂時間就開始了﹐ 因為布可星球這時就像龍捲風一樣把我吸進去。為了挖掘分數﹐我把家裡的書都找過 了﹐終於讓我找到幾本。這些書是可以讓我快速升級的武器﹐我很喜歡升級的感覺﹐ 感覺在布可星球挑戰成功﹐就會讓我變得更酷！我的分數也會飛速增加。 布可星球裡面﹐有我喜歡的書，並會帶著我去讀它、並挖掘它的祕密﹐當我不確 定的時候﹐我也會再回頭找書裡的答案﹐讓我更了解書的奧秘。 ──李承風 13

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 書，我喜歡你 書﹐我喜歡你﹐每次打掃時間﹐我就會把你排得整整齊齊的﹐因為你們全部都是 我的寶貝。 我是書櫃小天使﹐每週輪流的書箱也都是我和另外兩個人一起負責整理。我愛看 書﹐只要有時間﹐我就會去看看你﹐和你做朋友。每次在整理書的時候﹐我都會順便翻 開一小段內容讀一讀。書就像一個風格多變的人﹐有時搞笑﹐有時傷心﹐有時生氣﹐有 時溫馨感人﹐讓我不知不覺跟著你們掉眼淚﹐有你們在﹐就像交了很多風格不同的朋 友。 我最想和我的朋友分享你的一切﹐並且學習你的優點﹐看完你之後﹐就像在學校 交了很多很多的朋友﹐讓我很滿足。 ──林幼瑄 看書趣 書就像玩具一樣，只要我在看時，就有一股力量讓我看不停。我覺得書裡藏了有 許多疑問讓我不斷的去找答案呢！書好像在和我玩捉迷藏，書裡面開了一個又一個的 山洞，洞裡還放了很多祕密，就等著我們去喊「芝麻開門」！ 放學回到家時，我馬上到書房去看書，我和姐姐會一起看著各式各樣的書，有時 也會跟爸爸一起看，我覺得跟爸爸一起看比較好，因為爸爸會邊看邊說笑話。 我喜歡看書，看書可以讓心平靜下來，而且書裡面有很多好玩又有趣的知識，如 果沒有看書我就會很無聊，所以媽媽會幫我買更多好書回家。我喜歡有人陪我一起看 書，就算別人沒有空陪我看，我也可以自己安安靜靜享受看書的樂趣。 ──汪芮孜 作品名稱 《迎媽祖》 作者：四年五班 王奕晴 14

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 一堂有趣的國文課 星期四的第三節國文課，老師和我們一起討論曹操的兒子曹沖如何秤出大象的重 量。 當我們正在討論還有什麼方法可以秤大象重量的時候，有一個同學舉手問說，可 以先拿一個小秤把大象縮小再放上去秤嗎？這時全班都笑了起來。老師說這位同學提 議的方法，可能需要哆啦 A 夢的道具「縮小燈」才有辦法辦得到喔！這時我的腦中突 然出現卡通的畫面，不由得興奮起來，便趕快和隔壁的同學一起動動腦，再想想看有 沒有更好的方法可以去解決這個問題。 「噹！噹！噹！」鐘聲響了，這堂國文課真有趣啊！笑到我的肚皮都痛了起來， 希望下次的國文課還可以這麼有意思！ ──莫羽辰 一堂有趣的國文課 繽紛的色彩， 隨意的折紙， 可愛的鳥啊， 天生就愛跳舞！ 海浪開心有牠當舞伴， 送給海鳥一條魚， 啊！多精彩的美勞課！ 繽紛的色彩， 隨意的彩繪， 穿著花衣裳的貓兒， 摸起來像柔軟的棉襖， 爬到圍牆上， 蹭一蹭溫暖的陽光， 啊！多精彩的美勞課！ ──林庭宇 15

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 閱讀分享趣 很久以前，日本有位好心的老爺爺到山上工作，發現洞裡有許多老鼠愉快搗年糕， 好心的老爺爺便把自己的飯糰投入洞中送給老鼠們，老鼠們也開心地邀請好心的老爺 爺享用美食，還送他一堆金幣。隔壁的壞心老爺爺知道後也把飯糰丟到洞裡，但卻學 貓叫把老鼠們全都嚇跑了，洞裡變得黑漆漆的，壞心的爺爺找不到出口便從此困在洞 裡了。 這篇故事告訴我，當我們受到他人的禮物或照顧時，應該要懂得感謝，真誠的 報答他人，不可以像壞心的爺爺那樣壞心眼，只想從他人得到好處，或是只想利用他 人。 ──杜宥霆 閱讀分享趣 從前有個小鎮裡住著一對兄妹，有一天他們到森林裡撿木材，兩人看見一間用餅 乾做成的房屋，立刻大吃了起來。房子的主人其實是個巫婆，打算利用糖果吸引小孩， 把小孩養得肥肥胖胖的，再一口吃掉。巫婆把哥哥關進大籠子，並把妹妹當僕人使喚。 當她正準備把哥哥吃掉時，妹妹告訴巫婆哥哥從後門逃走了，巫婆氣急敗壞跑進大籠 子裡找，這時哥哥趁機逃了出來並將籠子上鎖。他們趕緊逃離糖果屋並在小鳥的指引 下找到回家的路了。 這篇故事告訴我們不要隨便進入別人家，因為可能會被綁架，也有可能被殺害， 所以遇到奇怪的房子或場所時不要隨意進入，也不要隨意跟不認識的大人走，以免自 己掉入壞人的陷阱。 ──林于哲 閱讀分享趣 從前有個好心腸的老木匠，常常做玩具送給小朋友，但他卻過著孤單的生活。有 一天他做出了一個可愛的小木偶，十分喜歡，仙女知道後便施了魔法，小木偶就會走 路說話了，老木匠開心極了！後來老木匠帶他去上學，上學途中小木偶被馬戲團的聲 音吸引，他為了買門票，把書包賣了，仙女問他怎麼會在這？小木偶一直說謊，鼻子 也跟著越來越長，後來小木偶得到了教訓後，他就再也不敢說謊了。 我們不能像小木偶一樣愛說謊，不能因為怕被處罰而隨便找理由說謊，我覺得總 有一天這個謊話一定會被發現，而且長輩們常常告訴我說謊是個很糟糕的壞習慣，我 們不能學小木偶那樣，才不會變成令人討厭的壞孩子。 ──李婕語 16

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 閱讀分享趣 很久以前，有一個好心的老爺爺到山上工作，吃午餐時飯糰掉進洞裡，往洞一看， 發現有很多老鼠正在邊搗麻糬邊唱歌跳舞，好心的老爺爺看了覺得好開心，又把剩下 的飯糰投入洞中，老鼠便邀請好心的老爺爺到洞裡玩，還送他年糕。回家後，好心的 老爺爺打開老鼠送的包裹，竟然都變成金幣了。壞心的老爺爺知道後也跟著跑到那個 老鼠洞，還把老鼠通通嚇跑，結果壞心的老爺爺就永遠被困在洞裡了。 這篇故事是要告訴我們要像好心的老爺爺一樣幫助別人，不要像壞心老爺爺一樣 自私，所以我要多向好心的老爺爺學習，幫助需要幫助的同學，這樣才能好人有好報 喔！ ──陳宣妙 閱讀分享趣 有個小村莊裡住著一對小兄妹，有一天他們被一隻美麗的蝴蝶吸引，被蝴蝶騙到 森林裡的糖果屋，還被巫婆用糖果吸引到屋子裡，巫婆把哥哥關起來要把他養得肥肥 胖胖的，而妹妹被巫婆當作僕人不斷做家事。這天巫婆準備要把哥哥吃掉時，妹妹趕 緊說：「哥哥從後面的門逃走了。」巫婆氣急敗壞地跑進大籠子裡找，哥哥趁機逃出來 把籠子鎖緊起來，帶著妹妹趕快逃離這個恐怖的糖果屋。 這個故事告訴我們不要到處亂跑，也不要吃陌生人給的食物，因為這都會害自己 陷入危險之中，還可能會危害到自己的生命安全喔！ ──黃彥碩 作品名稱 《有大嘴鳥的森林》 作者：四年五班 陳佑鑫 17

崑山幼苗 111 學年度第一刊 樂觀・進取・積極 起床了 太陽出來了，天空和大地變亮了。鳥兒開始唱歌，外面的馬路上，汽車也發出轟 轟的聲響。天亮了，大地起床了，媽媽也叫我起床了。 媽媽輕輕拍拍我的背，跟我說：「起床了！要去上學了！」我揉揉眼睛跟媽媽說早 安，接著到廁所刷牙、洗臉，換上制服準備上學。媽媽幫我綁了辮子，還在上面繫了一 個粉色的蝴蝶結，看起來真可愛。 廚房的餐桌上有媽媽為我準備的豐盛早餐，今天的早餐是土司夾肉片和一杯牛奶， 營養又美味。吃完早餐，我跟媽媽說再見，背著書包上學去。 起床了，又是新的一天的開始，我要繼續努力學習。 ─王泳心 走過校園 我慢慢的走過校園， 美麗的台灣水池， 多了一隻可愛的烏龜， 正在曬太陽吃樹葉。 我輕輕的走過校園， 安靜的保健室裡， 忙碌的護士阿姨， 正在幫受傷的同學擦藥。 我靜靜的走過校園， 教室旁的廁所， 辛苦的工友伯伯， 正在修理堵塞的洗手台。 我慢慢的走過校園， 一天比一天， 我越來越喜歡這個學校， 每天每天我都開心的來上學。 ──陳守愛 18

崑山幼苗 111 年度第一刊 樂觀・進取・積極 我做喜歡的一本書 我最喜歡的一本書是林哲彰老師寫的不可能奇蹟，故事是描寫不家裡的孩子們和 他們發生的有趣的事。 故事中有許多好玩的角色，像是「不放棄」、「不開心」、「不要命」、「不認錯」、「不 可能」……，每一個角色都和他的名字一樣非常有特色。其中我最喜歡的角色是「不 放棄」，因為他很勇敢，當海盜來侵略村子時，他雖然害怕仍然堅持要守住村子。最後 和他的弟弟「不要命」、「不可能」一起守護了村子。 看完這本書後，我覺得我們不想、不敢都是藉口，有可能只是怕累而已，但是只 要能不放棄，堅持到底，就有可能成功。 ──陳柔宜 彩虹詩 幸福的瓶子 鮮豔的紅是妹妹的書包， 紅色的瓶子裝著一串串荔枝， 活潑的橙是冰箱裡的橘子， 要把它送給匆忙的奶奶。 歡喜的黃是天上的太陽， 橙色的瓶子裝著一條條項鍊， 清新的綠是公園裡的草地， 要把它送給聰明的姊姊。 清爽的藍是弟弟的雨鞋， 黃色的瓶子裝著一串串香蕉， 調皮的靛是漂亮的大海， 要把它送給善良的爸爸。 浪漫的紫是好吃的葡萄。 綠色的瓶子裝著一顆顆西瓜， 每個顏色都漂亮， 要把它送給帥氣的叔叔。 彩色世界真美妙！ 藍色的瓶子裝著一朵朵白雲， 要把它送給美麗的媽媽。 ──王宸菲 靛色的瓶子裝著一枝枝蠟筆， 要把它送給調皮的弟弟。 紫色的瓶子裝著一顆顆珍珠， 要把它送給可愛的妹妹。 ──王宸薰 19

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭趣事 上個禮拜日，我們全家決定去安平走一走，到了安平市區，人來人往車水馬龍的 景像，嚇了我們一大跳，爸爸繞來繞去找停車位，最後我們終於在樹林旁找到了停車 格，真令人感動萬分！ 下車後又走了一段路才到安平老街，我們們決定在陳家蚵捲吃午餐。分配好工作 後，媽媽負責買飲料，爸爸負責排隊點餐，我和大妹則要在座位上照顧小妹。我們吃 了蚵仔煎、蚵仔湯、烤蚵仔，大吃一餐後，接著走進人來人往，古老的安平老街，在商 行裡買了古早味餅乾、芒果乾、鹽糖、可樂糖、蝦餅、蜜餞…，而且我還遇到了同學， 真是特別。逛完了安平老街，接著參觀課文裡介紹的安平古堡，在那裡我看到了有名 的老城牆，上面長滿了許多老榕樹根，它安靜的站在公園裡，好像在說著安平過往的 故事。 這次的旅遊，媽媽買了好多東西，我也看到安平的歷史，收穫好多啊！ ──林宇寬 游泳趣事 昨天爸爸中午帶我和哥哥去游泳池上游泳課，平時哥哥的個性總是很急，平常就 會發生一些令人覺得好笑的事情，而上游泳課時，就發生了一件有趣又好笑的事情。 因為哥哥個性太急了，所以就沒有聽清楚教練說的話自己亂做動作，當教練 在講解時，他就心不在焉東看看西摸摸，之後就是因為沒有留意到要注意的事情，結 果一下水就被水嗆到了。而我的個性可就不一樣了喔！我有認真聽完教練的話才做動 作，所以才沒有被嗆到，也因為我很認真，所以教練還送五顆糖果給我，並說我都沒 有被嗆到很厲害。當上完課沖澡的時候，哥哥也沒有把頭上的泡沫沖乾淨，準備吹頭 髮的時候，就搞了半天，真令人哭笑不得。 我覺得昨天的游泳課真的很好玩，而且哥哥真的很有趣也很好笑。我覺得我 有一個這麼快樂的家庭，我家真好！ ──楊惞羽 養小雞真有趣 記得我生日的前一天晚上，在家的角落那裡傳出一陣陣的聲音，我緊張的跑去看， 發現那裡有一隻小雞，我好開心，因為在這之前，家裡除了家人之外從沒有其他的動 物，爸爸說那是要送給我的小雞，我聽到後好高興。 有一天爸爸在整理小雞的家，要把小雞抓出來的時候，小雞突然跳了出來，把我 和爸爸嚇了一跳，還跑到客廰的沙發底下，我和爸爸花了許多力氣，費了千辛萬苦， 才把它從沙發底下捉出，除了難捉之外，真是件累人的事啊！還有一次弟弟想把它抱 在手裡，於是爸爸就把小雞拿給他，可是弟弟一拿小雞，它就飛了出去，結果好不容 易抓回來，結果小雞卻在弟弟手上大便了，當下令我捧腹大笑。 雖然養小雞要每個月幫它清理換它的家，有時它也常常跑出來令我捉得很累。可 是小雞很可愛，當我無聊的時候，它也會啾啾叫，好像在叫我陪它玩，所以也不會覺 得那麼累，而是件有趣的事了！ ──劉采琳 20

111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極崑山幼苗 家庭生活趣事 我生長在一個甜蜜快樂的家庭裡，家中有爸爸、媽媽、奶奶、姐姐和我，而我就是 家裡的開心果，常逗得大家哈哈大笑。 雖然我看起來很文靜，但是我其實私底下很活潑，也因此常鬧出許多笑話。 例如，有一次在爸爸的工廠裡，我看到魚缸中的小金魚都不動了，以為牠生病了，就 把他抓出來想要拿藥給牠吃，幸好爸爸看到了趕快阻止我，不然魚就要死翹翹了，像 這樣的小事件數都數不清啊！ 後來透過爸爸的解說，我才知道原來魚生病了不可以亂吃藥，由於我的無知， 不但差點害了金魚的命，也鬧了一個笑話，但不管怎樣，我仍然是家裡的開心果，常 帶給家人歡樂哦！ ──李絜媗 快樂的事情 生活中有很多快樂的事情發生在我們的周圍，有開心、有難過、有生氣的，都是不 同的心情。快樂是一種與生俱來的能力，很簡單的事都可以讓自己快樂。 我有一個雙胞胎妹妹，不管去到哪裡，我們都是在一起的，像是上學、吃飯、 看電視、玩遊戲、運動，只要我做一個搞笑的動作，妹妹就會笑得很開心，而我也很快 樂。有時候也會吵架、打架，被媽媽修理完，我們兩個還會互看，然後就大笑起來，我 最快樂的事情就是和妹妹一起玩平板闖關遊戲，遇到卡關時，我們會一起互相討論解 決問題，完成後我們會一起拍手喊加油！ 一件小小的事情我都可以很快樂，我希望世界人人充滿快樂沒有紛爭，讓地 球變成一個快樂的家園。 ──郭昱民 快樂的事情 我喜歡快樂的事情，我不喜歡悲傷和生氣的情緒。有快樂的事情會讓我一整天的 心情都很愉悅，有快樂的事情就有美麗的心情，所以我喜歡快樂。 每年過生日的時候，爸爸媽媽會帶全家人一起去吃生日大餐，我喜歡吃自助式的 料理，可以自己去拿想吃的食物，各式各樣的美食看起來都好好吃，享用美食的時候 才能跟家人一起共度晚餐，就是我最快樂的時光，所以我每年都很期待吃生日大餐。 我很容易滿足，回家一件小小的事情，我就可以很快樂，像是打羽毛球和玩遊戲 都會讓我快樂一整天，所以我告訴自己，要天天快樂天天開心。 ──郭昱萱 21

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活記趣 九月的某個週末下午，我正和家人享受難得的電視時光。這時，我突然感覺有輕微的 晃動，我看看四周，看見魚缸裡的水和吊燈都開始搖晃，接著爸爸大喊：「地震了！」我 和姐姐立刻躲到餐桌下。 姐姐和我躲到桌子下的同時，地震也開始變大了。我想起學校教的防震三步驟：趴下、 掩護、穩住。於是我就和姐姐一起抱著頭，另一手抓著桌腳，靜靜趴著，等待地震結束。 後來爸爸解釋說：「因為我們家在十樓，所以感覺會比較明顯。」還安慰我，不要害怕。 沒想到隔天下午，爸媽的手機同時響起警報聲。我和姐姐立刻重複昨天的動作，媽媽 則打開大門蹲在一旁。這時，我聽見隔壁的鄰居們慌張地討論，要往下跑呢？還是留在原 地？媽媽馬上提醒他們：「先趴下，等地震過去！」原來，有些大人也不一定知道地震來 了該怎麼做。 經過這次的地震，我覺得在平常演習時，就應該認真練習，以備不時之需。 ──李宇謙 家庭生活記趣 我們家就像一顆美味的芒果一樣，有酸、有甜，有時歡樂無比，有時爭吵不休。家 裡有個任勞任怨的爸爸，溫柔又體貼的媽媽，帥氣又搞笑的哥哥，還有一個喜歡運動， 又愛漂亮的我。 我們全家喜歡打漆彈，有一天我和家人們去墾丁打漆彈，當天烈陽高照。穿上色彩 繽紛的迷彩服，一上場，漆彈快如風馳電掣的亂飛一通，我差點被擊中。聽到隊長的發 號施令，大家就像電影裡的神射手一樣「碰碰碰」，結果我不小心打到哥哥的屁股。他哇 哇大叫，跳喊著：「吼，你別跑！」打完之後，我們全家都髒兮兮的。我依然意猶未盡的 想繼續玩，超喜歡和家人一起玩的感覺。 我們全家喜歡跑步、看電影、吃美食、騎腳踏車、打桌球…等等，總是能製造許多 歡樂，就像芒果一樣，有酸，有甜！我明白了應該要多珍惜和家人的歡樂時光，我超愛 我的家人！ ──林侑靚 22

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活記趣 我的爸爸是一個愛睡覺的人，只要一放假，他就能睡上一整天。媽媽常說：「爸爸 是任何時候都能夠呼呼大睡的人。」爸爸也常常開自己玩笑說：「他今年四歲。」但不是 年齡的「四歲」，是愛睡覺的「嗜睡」。我聽了覺得很奇怪，因為我聽不懂意思，但爸爸 不是只顧著睡覺的人。 我還記得媽媽講的一個故事， 2016 年二月六號，凌晨三點多，那年我三歲，我們 住在六樓。發生地震時，因為我們住很高，所以搖很大，爸爸、媽媽立刻驚醒，爸爸就 護住了我們。當時窗戶發出轟隆隆的巨響，爸爸立刻下樓看情況，發現維冠大樓已經倒 塌，水管斷裂馬路積水了。 聽完這個故事後，前陣子陸陸續續發生地震，爸爸說：「天塌下來有我在。」我覺得 就算是愛睡覺的爸爸，在發生危險時，有他的一句話，就覺得很可靠。爸爸是我心目中 的超人！將來我長大，也想要成為和爸爸一樣，當一個可靠的父親，也要當一個可以保 護家人的大人，讓爸爸媽媽放心。 ──王騰葦 作品名稱 《腳踏車店》 作者：四年九班 潘永宸 23

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 我家的小烏龜 我們家養了兩隻小烏龜，品種是巴西龜，牠們的臉上有兩個粉紅色的圓圈，兩隻烏 龜的名字分別叫巧克力和草莓。 牠們的龜殼跟一片綠油油的草皮一樣路綠，每次當我餵牠們吃飼料時，牠們搶飼料 的模樣非常的好笑，有時候還會搶到翻過來呢！當牠們要翻回去時，還會把手放在別人 身上幫助自己翻回去，每次都要費九牛二虎之力才翻得回去。 我把牠們當成我的好朋友，我常常觀察牠們，牠們像一顆顆漂亮的石頭，我很怕牠 們因為肚子餓而死掉，所以一看到飼養箱裡的飼料沒了，我就會趕緊去拿飼料牠們，生 命是寶貴的，我也很愛牠們，要好好保護牠們。 牠們是我的家人之一，所以我會好好愛護她們，照顧牠們，直到牠們死了為止。牠 們是我的家人和朋友，所以我一定會保護牠們直到永遠。 ──葉俊宜 家庭生活記趣 我們家的生活過得很充實，平日週一到週五去上課，假日有時間就跟家人出去玩， 我好開心。假日時，爸爸媽媽會帶我和哥哥去台東看熱氣球，很漂亮，還會去墾丁玩水， 台北吃一蘭拉麵，接下來，我介紹的是澎湖之旅。 前幾個月疫情沒那麼嚴重時，我們全家一起去到了澎湖。剛開始要上飛機前，我的 心情難免有些害怕，因為實在太久沒坐飛機了。上了飛機，起飛之後就不會怕了，到了 澎湖機場，租車的人就幫忙把車開過來，爸爸就載我們搭船去吉貝島的海邊玩水玩沙， 水好清澈，都看得到小魚小蝦，真的好可愛。我們還在冰店吃仙人掌冰，之後就回去民 宿休息。 晚上，我們就開車到澎湖街上吃晚餐，我吃了燒肉飯，花枝丸，仙人掌果凍。吃飽 後，就走去虹橋等看花火秀，剛好那裡有溜滑梯，彈跳床，盪鞦韆，玩到一半電燈突然 變暗，聽到大家大聲歡呼，我滿心期待的花火秀開始了，首先我看到很多無人機拼成熊 大的圖案，之後就開始放煙火，煙火美不勝收，持續放了十幾分鐘煙火才停下來，真的 令我大開眼界。 我希望下次還可以去澎湖，因為我喜歡那裡的海邊，還有那裡的冰很好吃，我非常 的喜歡澎湖，這真是個難忘的回憶。 ──薛伊晴 24

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活記趣 我們全家都喜歡旅行，也喜歡觀察水生動物，這些都是我和家人最愛做的事。 星期六，爸爸公司舉辦活動，發了三張宜蘭飯店旅遊卷，我們就開心的往宜蘭出發 了。一路上的車超級多，我們從早上六點出發，一路塞車，到達宜蘭已經晚上八點多了， 我們去櫃檯報到，櫃檯人員說我們很幸運，因為剛好是吃宵夜的時間，飯店有像麵館一 樣的自煮麵台，吃飽後，我們回房間看電視。看完電視，我們就玩賓果，我先說數字， 我說六，媽媽說九，爸爸說十七，就這樣輪流念數字，玩了四十多局，開始結算，我贏 了，因為我的「正」字最多，玩完賓果，我們就上床睡覺了。 隔天一早，吃完早餐，我們就去「金車生技水產水族館」，一進去，門口有一個大水 族箱，裡面有鰻魚、熱帶魚、海葵、小丑魚、小魟魚等魚類。接著我們就購票進到室內 參觀其他水生動植物，我們看到了石斑魚、魟魚、獅子魚和其他魚類，最後到了養殖場 餵鯊魚，我把魚肉丟進去的時候，鯊魚還跳起來接，嚇死我了；而艷紅呢？牠會等肉片 掉到牠面前才會用很快的速度吃掉，真是有趣！ 我覺得假日和爸媽出外走走是件幸福的事，希望可以多出門走走，享受大自然的空 氣。 ──郭宸維 家庭生活記趣 我喜歡一家人在週末的時候回去嘉義東石阿嬤的家，在這裡很放鬆，每個禮拜好像 都住在度假村一樣。 我和姊姊爸爸都喜歡一起騎腳踏車去阿嬤的池塘，我會在池塘邊看小魚吃飼料，我 覺得好有趣，我也想養一隻可愛的魚。岸上的阿嬤有種番茄，有紅有黃，品種不一樣， 酸酸甜甜好滋味，我們摘很多分送給鄰居享用。中午我們也吃了阿嬤種的地瓜葉，又嫩 又好吃，阿嬤的池塘真是我們的開心農場。 我們全家都喜歡去東石海邊的壽島，壽島因為長期地層下陷，每到漲潮時，陸地就 會被海水淹沒，退潮時又再度浮出水面，如摩西分海般的奇景讓人嘖嘖稱奇。我喜歡看 海，那裡有很多招潮蟹，很像一顆顆的小石頭，還有彈塗魚也很可愛。我的雙腳踩在冰 涼的海水裡，非常的舒服，夕陽要下山了，我們也該走了。 和家人去海邊玩，去阿嬤的池塘，我覺得很開心，和家人相處讓我留下美好的回憶。 ──蕭湧霖 25

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活記趣 我喜歡和全家人聚在一起的時光，也喜歡和家人做一些刺激的事，這些事卻令人樂 此不疲，留下幸福的回憶。 我最喜歡和家人一起玩桌遊，從安親班回家後，雖然覺得很疲累，但是我還是會和 家人一起玩「妙語說書人」。有一次輪到爸爸當說書人，爸爸給大家的提示是鳥兒啾啾， 我看了桌上的牌，不知不覺間陷入沉思，因為桌上的四張牌都沒有符合鳥兒啾啾的卡牌， 最後爸爸一分都沒得到。要得分必須要一半的人猜對說書人的卡牌，爸爸公佈他的卡牌， 上面的圖案是一個可愛的稻草人，原來我們都沒聯想到稻草人的存在是用來趕鳥的。我 們全家人很喜歡妙語說書人，這款桌遊可以讓我們在遊戲過程中用奇思與妙想開發我們 的想像力。 另一項我們全家人會一起做的活動是打羽球，過程中雖然有時會接不到球和發生失 誤，但是對我們來說輸贏不重要，我學到的是從失誤中學習，好比一開始連發球都不會 的我，經過多次嘗試後，現在已經能夠輕鬆揮拍、發球、過網，現在我們家更能享受羽 球帶給我們的歡樂。 和家人一起做各種的活動，留下來的回憶都是美好的，對我來說，家人是生活中最 重要的，我愛我的家人，也珍惜跟家人一起度過的時光。 ──吳宥頡 我的家庭生活 我的家人有爸爸、媽媽和哥哥。爸爸雖然很嚴格，但是只要我把自己的事情做好， 他就會是個和善的好爸爸。媽媽是一個溫柔的人，在假日會做奶酪給我們吃。哥哥是一 個熱心的人，我不會的事情，他會教我。我覺得我們家是個幸福美滿的家庭。 我在假日時常跟媽媽一起做奶酪，我們做的奶酪，有時成功，有時失敗。我跟媽媽 一起做奶酪的時候，我就像小助手一樣手忙腳亂的，雖然有時候我會覺得很困難，可是 做成功之後，會很有成就感。 我最喜歡爸爸、媽媽帶我們出去玩。有一次，我們一家人去花蓮玩，我們在飯店一 共住了兩天一夜，還到遠雄海洋公園玩，我們興高采烈的嘗試許多遊樂設施，這次的旅 行讓我感到心滿意足，是我最印象深刻的家族之旅。 我要謝謝爸爸、媽媽辛苦把我們扶養長大，希望我們家的歡笑聲可以變多。 ──方子榛 26

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 我的家庭生活 我的家庭成員有爸爸、媽媽、妹妹和阿嬤。我的爸爸很搞笑，我的媽媽很溫柔，我 的妹妹很頑皮，我的阿嬤很用心，我們的感情如膠似漆，每天都開開心心的。 假日時，我跟爸爸、媽媽、阿嬤和妹妹都會去農場住。我最期待住在農場了!因為爸 爸會把腳踏車帶去農場，讓我在農場騎腳踏車，每當我騎完腳踏車，我總是感覺心滿意 足。 我最難忘的事情是，有一年我生日的時候，爸爸帶我們去叔叔家過生日。那一天剛 好要上英語課，所以我就在叔叔家上線上課，幸好叔叔家有很會英語的人，讓我不至於 太緊張。我上完英文課後，大家就幫我過生日，當時的我好開心喔! 我要感謝我的爸爸，因為爸爸每天載我上學；我要感謝我的媽媽，因為媽媽都不會 生氣；我要感謝我的妹妹，因為妹妹會跟我一起玩；我要感謝我的阿嬤，因為阿嬤每天 都會接我放學。我希望我們的家可以每天都開開心心的，就像吃糖果一樣甜甜蜜蜜。 ──鄭宥希 我的家庭生活 我的家庭成員有媽媽、爸爸、哥哥、阿嬤和阿公，每個成員都有很多特色。我的爸 爸愛買東西；媽媽假日特別愛出去玩；哥哥熱愛運動；阿嬤總是笑容滿面的面對我們； 阿公喜歡聊天。我們家有時候吵吵鬧鬧，有時候開開心心。 假日時，我們家時常興高采烈的出門旅遊，有時候是去玩，例如:去石鼓文創園區； 有時候是去拍照，像是 174 線道。我每次出去玩都抱著開心期待的心。有時候，我會遇 到比較恐怖的情況，但我還是會笑容滿面的面對，因為媽媽告訴我要勇於嘗試各種不同 的活動。 我和家人的感情密不可分。有一次，我們一起去 174 線道，那裡有間以高空玻璃橋 為特色的餐廳，我本來很怕走玻璃橋，但是媽媽跟哥哥一直鼓勵我走上去，最後我終於 成功走上了玻璃橋。 我想對我的家人說；「有你們真好，在我遇到困難的時候，你們會鼓勵我；有你們真 好，我希望我們家以後可以每天眉開眼笑!」 ──温梓淳 27

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 我的家庭生活 我們家的成員有六個人，媽媽和奶奶很溫柔，爺爺很冷靜，爸爸很嚴格，姐姐跳繩 很厲害，我則是跑步很快。我們家是一個幸福美滿的家庭，每天都充滿笑聲。 假日時，我常跟媽媽一起做布丁。首先，我會跟媽媽去買材料，材料有砂糖、牛奶、 吉利丁。要開始做布丁的時候，媽媽總是說:「這次一定會成功!」接著，媽媽就會把牛 奶加熱，再把吉利丁放到鍋子裡，灑一些砂糖到鍋中攪一攪，最後，把布丁放涼後再放 到冰箱裡，就大功告成啦!過程中，攪拌的聲音一下又一下，讓我這個小幫手十分期待布 丁能成功，因為如果這次成功了，下次就有機會再吃到自己親手製作的布丁。 有一次，我跟姐姐一起玩象棋，一開始我跳很遠，姐姐驚訝的說:「也太厲害了吧! 我這次一定要贏你。」結果遊戲結束，我竟然贏了!下一局我教姐姐訣竅，開始時，姐姐 一次就跳得很遠，從這局開始，就都是姐姐贏了。 家庭生活趣事就像是甜甜的糖果，充滿幸福的好滋味! ──郭芷瑜 我的家庭生活 我的家人有力氣大的爸爸、嚴格的媽媽、跑步快的哥哥，還有可愛的妹妹，我覺得 我的家庭是一個非常歡樂的家庭。 假日時，我常常和爸爸一起去溜直排輪，每當我一溜直排輪，我就會覺得很開心。 雖然爸爸很嚴格，當我溜錯時會罵我，但是他會不厭其煩的教我溜直排輪的技巧。有時 候，我也會和哥哥一起玩遊戲。哥哥對我很好，我需要幫忙的時候，他就會來幫我，所 以我非常喜歡我的爸爸和哥哥。 有一次，我們全家一起去劍湖山玩，爸爸開車載我們去，爸爸開車時，我們一直聊 天。我們在劍湖山玩了很多遊樂器材，有滑水道、漂漂河、海盜船、摩天輪、雲霄飛車， 我覺得最刺激的就是雲霄飛車。此外，我們全家還一起搭摩天輪看風景，這是我最難忘 又開心的回憶。 我想對爸爸說：「謝謝你每天送我上學，買早餐給我吃。」我想對媽媽說：「謝謝你 每天照顧我，幫我煮美味的晚餐。」我想對哥哥說：「謝謝你假日陪我玩遊戲。」我也想 對妹妹說：「謝謝你陪我玩。」希望我們全家都能健康平安，幸福美滿的過每一天。 ──黃士宸 28

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活記趣 有一年我們在外婆家過年，吃完年夜飯，休息片刻後，大家正煩惱該做什麼事，大 舅舅突然想到一個好玩的遊戲，這個遊戲讓我留下一個美好的回意。 首先大舅舅搬出一張大桌子，接著走進廚房，拿鍋子和鍋鏟，從包包裡拿出厚厚的 一疊紅色鈔票，大舅舅說：「這可是我跑了好幾間銀行換來的鈔票。」他把鈔票灑到桌子 上，開始當起了老闆，叫賣著說：「來喔來喔誰要來玩遊戲一次一千塊：「來喔來喔誰要 來玩遊戲一次一千元趕快來玩喔。」媽媽首先發聲說：「老闆!一次一千元太貴了可不可 以打折?」大舅舅回答說:「不行!本店物超所值數不打折。」這時從廚房傳來：「我要!」 的聲音，外公拿出一千元給舅舅，外公就開始玩起遊戲。 我很快樂，因為我們過年時會開心地玩遊戲。 ──林辰穎 家庭生活記趣 我們全家人都會安排三天兩夜的旅行，之前有去過南投日月潭，屏東墾丁。這次是 去清境農場和麗寶樂園，去看綿羊秀，還有去玩水。 一開始先去小瑞士花園，有 open 將的雕像，可以一起拍照，天黑後，可以看水舞 秀，晚上的時候，我們住在附近的民宿，可以看星星，也可以看日出。 第二天在清境農場，和綿羊遊行，非常有趣。特別是馬術秀，他可以在馬背上翻轉， 讓我看得目瞪口呆。第三天到麗寶樂園玩水，有玩大海嘯、漂漂河和人工池，因為水太 深了，所以差點溺水。 我喜歡和家人一起出去玩，因為可以去世界各地拍照，不知道其他地方長什麼樣子， 暑假的時候，也可以去那邊拍一下照。我在這趟旅程學到了很多知識，讓我回味無窮。 ──賴祈榮 家庭生活記趣 我們全家都喜歡打羽球，我是從四歲開始打的，我一開始打的時候都打得不好，現 在我打得很好，所以多多練習是有用的。 全家還喜歡假日一起去騎腳踏車，騎腳踏車很好玩，除了可以看風景以外，還可以 訓練體力。我們去過很多地方騎腳踏車，有高雄海邊、屏東山上、嘉義糖廠、彰化田尾， 其中我最喜歡的是嘉義糖廠，因為嘉義糖廠沿途除了有美麗的風光以外，還有綠盎然的 綠色隧道，讓我們騎腳踏車的時候十分舒適涼爽。 我非常喜歡我們全利用假日的時候出去戶外運動休閒，可以認識台灣的名勝，我們 會在外面吃午餐，可以增加家人的感情，一舉多得。 ──黃東陽 29

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活記趣 我們全家都喜歡出去玩，有一次，我們一起去高雄玩，而且爸爸在我 6 歲的時候， 送我一個悠遊卡，更重要的，它是寶可夢球的造型，我很喜歡，因為我可以自己刷悠遊 卡。 記得有一次，我們坐捷運，我們還沒用悠遊卡付錢就先進去輕軌裡面，因為輕軌要 開走了，所以我們全家進去才付錢。 我覺得那天很好玩，因為我們全家一起出去玩是很難得的，因為爸爸要換班，換得 到我們全家人才能一起出去玩，但是美好的時光一下下就過了，所以我很珍惜每次全家 出遊的機會。 ──林奕廷 家庭生活記趣 有一次放假時我跟爸爸、哥哥、哥哥的爸爸媽媽去[怡彎酒店]住，我們打算去度假， 開了非常久的路，我在車上都睡著了呢！那一次我和哥哥他們在酒店裡享受各式各樣的 設備，飯店里面真的好漂亮，我住得眉開眼笑，更是和哥哥玩到都不想回家了呢！ 我還記得有一次我和哥哥去游泳的時候我是用跳著游的，因為那個時候我還不太會 游泳，但是現在也只會蛙式而已我想如果再繼去努力，我一定可以游各種花式了。還有 一次我去玩溜滑梯我玩了三次感覺好玩又刺激，還有小朋友的遊樂場我連續玩了兩次， 還意猶未盡，覺得不過癮呢！ 我喜歡來這裡玩，這裡的遊樂器材有很多可以玩，爸爸有說一月底要過年時會再帶 全家一起去度假，我很期待也希望趕快到來！ 和家人一起去度假，不但可以增加全家人彼此的感情，也讓生活增加很多樂趣，讓 我更能珍惜和感恩！ ──陳怡蓁 家庭生活記趣 我們全家人之前一起去了劍湖山世界，當天出去玩的時候，剛好是個大太陽的日子， 也是開學的最後一天，我們起級興奮，玩了滑水道、人造浪，還玩了海盜船，因為盪的 太高了！我和妹妹害怕的哭了! 過沒多久還去玩了漂漂河好幾次，舒服的坐在泳圈上踢水，接著我們走去室內玩遊 樂設施旋轉木馬好夢幻很好玩，妹妹坐了碰碰車，還高興地大叫！ 爸爸媽媽帶我們去坐摩天輪，我坐的時候還頭暈了！坐完下來爸爸買了冰淇淋，我 們坐在椅子上，聽著一間賣滷味的店家老闆唱歌，好有趣！ 天色也晚了！我們就開開心心的回溫暖的家！這段美好的回憶會深深地藏在我的 心裡，我永遠不會忘記這趟美好的家庭旅行。 ──陳品妤 30

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活記趣 我喜歡全家人相聚的時光，也喜歡和家人共享快樂，每想起這些事真令人回味無窮！ 我們全家人都喜歡一起做布丁點心，有一次，我和媽媽在做布丁，我想說有沒有買 要做布丁的材料，做布丁的過程中，我和媽媽在努力的過程中，我在想如果不變成象蒸 蛋的話也沒關係，因為布丁是我們努力做出來的 ，會不會變成像蒸蛋？吃起來軟軟的 好像蒸蛋一樣，真的讓我們十分驚訝，因為我第一次吃過自己做的比外面做的還好吃。 我們全家都喜歡去旅遊，有一次我們參加社區旅遊，我們去杉林溪的時候我們先買 車票再搭車，然後到站了，我們就去爬山，爬完之後，我們就去吃中餐，最後我們就回 車子裡等司機開車，快要下車時我就再回想早上出去玩的地方跟爸媽分享，所以我最喜 歡這一天的旅遊。 咻！快樂的時光，總是一閃即逝，我們要珍惜與家人相處的點點滴滴，只要能跟家 人憶起遊玩，回憶總是快樂且難忘。 ──許采瑄 作品名稱 《阿嬤的菜園》 作者：五年二班 黃宇嬿 31

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 做一個孝順的孩子 怎麼樣才能做一個孝順的孩子呢？至聖先師孔子曾經說過一句話:「身體髮膚，受 之父母，不敢毀傷，孝之始也!」 記得有一次我生病了，父母請假留下來陪我，把三餐送進我的房間，不辭辛勞的照 顧我、愛護我，我深深覺得必須要報答父母對我的付出，所以等我身體恢復健康之後， 一定要好好照顧自己的身體，減少父母的擔心。 現在的我會主動做家事，減輕父母工作量。父母肩頸酸痛時，我也會幫他們按摩放 鬆;奶奶去公園散步時，我會陪在身旁，以免發生危險;爸爸、媽媽辛苦賺錢給我上學， 我要好好努力用功讀書，回報他們，才不會辜負爸爸、媽媽一片苦心，放學後我一有空 也會去店裡幫媽媽的忙，例如:幫客人點餐、結帳，這樣也可以幫媽媽減輕工作量。 最後，我認為孝順就是敬愛自己的父母，體諒父母的辛勞，對父母說話要和氣，努 力完成課業，讓爸爸、媽媽感到高興! ──陳宇頡 做一個孝順的孩子 每天，媽媽都工作到很晚才回家，可是她一回家就趕緊幫妹妹洗澡和擦藥，沒有休 息，我看見媽媽手忙腳亂的樣子，覺得媽媽好辛苦! 記得，暑假時我突然確診了，媽媽慌慌張張很擔心，立刻請爸爸照顧妹妹，由媽媽 照顧我。第二天我頭很暈，身體不舒服還發燒，而且沒有食慾，媽媽就餵我吃藥，叫我 先睡覺。起床後我舒服多了，半夜時還幫我量了好幾次的體溫，自己都沒有好好的休息。 還每天都幫我送三餐，問我好點了嗎?叫我多喝水，謝謝媽媽! 為了全家人，爸爸、媽媽每天努力賺錢工作，我很想感謝我的父母。希望我的爸爸、 媽媽能平平安安，健健康康，謝謝你們的付出，希望我能趕快長大，好好報答爸爸、媽 媽! ──陳妤蓁 作品名稱 《大掃除》 作者：四年七班 吳郁甯 32

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 做一個孝順的孩子 孔子說:「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。」所以我們要好好保護自己 的身體，順從父母。 記得有一次在學校，我忘了帶課本。我就打電話給媽媽，媽媽就匆匆忙忙地跑來學 校，送課本給我。看著媽媽走出學校，我知道她上班的地點離學校好遠，我覺得對媽媽 很抱歉!希望以後不要再發生這種事了。 我認為要成為孝順的孩子，首先要照顧好自己的健康，如果我們生病了，家人會擔 心，也會讓自己很不舒服。其次，也可以為家裡多盡一分心力，幫忙做家事，這樣的話 就可以分擔家務，減輕爸媽的辛苦。最後，一定要好好學習課業，把自己的工作做好， 不讓爸媽擔心! 最後，我要感謝我的爸爸、媽媽每天照顧我，從關廟接我上學，又趕著去上班，讓 我吃好好、睡好好，打造一個安全又舒服的家，謝謝您! ──盧思羽 家庭生活記趣 我們全家人最喜歡的休閒活動，就是在天氣晴朗的午後，到美麗的奇美公園，騎腳 踏車。 奇美公園的風景很漂亮，有壯觀的奇美博物館建築物，還有生態池中有可愛的烏龜、 天鵝和美麗的魚，真的好有趣!每次去奇美公園，我們都會停下來先看看動物，然後再開 心的往前騎。我知道上坡的時候很辛苦，但下坡的時候很舒服，每次騎腳踏車雖然會很 累也很開心。有一次，我看到遊客帶了一隻小猴子，好特別又有趣喔! 我覺得騎腳踏車非常的辛苦，一開始，我都會跌倒，但是我不氣餒;努力的練習，最 後我終於學會騎腳踏車。我非常開心，在這個學習的過程中，讓我知道不要半途而廢， 要勇敢去做，學會騎腳踏車後，我就可以和爸爸媽媽一起到臺灣各地騎腳踏車玩了。 ──高丞佑 家庭生活記趣 全家人聚在一起的時候，是我最快樂的時光，會發生許多有趣的事，製造出獨一無 二的回憶，讓我回味無窮! 記復有一次的家族旅遊，我們去了南投有名的日月潭遊玩。第一天，我們先到水社 碼頭準備搭船環湖，欣賞日月潭的美景，雖然那天的天氣陰雨綿綿很可惜，但還是不影 響我期待的心情。搭船時，沿途的風景，有如一幅畫，非常的賞心悅目。後來，我們到 了玄光寺，吃了美味的阿婆茶葉蛋。接著去逛了伊達紹老街，那裡有這各式各樣的商店， 讓我看得眼花繚亂。一想到日月潭就會想到有名的紅茶，所以媽媽帶我們去紅茶館，自 己 DIY 紅茶，過程非常的有趣，日月潭的紅茶真的很好喝，讓人讚不絕口，爸爸還續了 好多杯。 這一趟旅程，我們一家人玩得不亦樂乎。和家人在一起的時光，總是讓我的生活變 得更多采多姿，也更懂得珍惜當下。我能出生在這個和樂的家庭，真是太幸福了! ──李采容 33

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 做一個孝順的孩子 孝順是什麼?孝順就是平常尊重長輩，為父母分擔家事。古人曾說過：「百善孝為先」， 可見從古至今，我們十分重視孝道。 從前，花木蘭代父從軍，為了不讓年老的父親上戰場，自己女扮男裝代替父親從軍， 她不怕危險，奮勇殺敵，也不怕自己真實的身分曝光，充分表現出對父親的孝順之道。 平時父母疲累時，我會請他們坐著休息並奉上一杯熱茶，幫他們搥背舒緩疲勞，也 會幫忙洗碗、摺衣服…等等，分擔各種家事，這是小小年紀的我所能做到的。 在學習方面我會要求自己的課業表現，也會自己檢查書包及學用品，更會要求自己 要注意安全，不讓父母擔心。最後，我要感謝父母對我的疼愛及關心，感謝父母的養育 之恩，我想對您們說:「我愛您們」。 ──蘇語媗 做一個孝順的孩子 從古至今，孝順是傳統美德，從我呱呱落地，爸爸媽媽就把我照顧的無微不至，爺 爺更時常提醒我要孝順父母，從父母身上，我更是看到了什麼是孝順。 記得小時候，我因為發感冒而引發高燒，全身無力的我躺在床上昏睡，而爸爸媽媽 急得像熱鍋上的螞蟻，用盡各種方式想讓我退燒來減輕疼痛，時常用毛巾幫我擦拭身體， 每個小時幫我量體溫來確定是否已經降溫，為了怕我沒胃口，更買了我最愛的甜點，這 樣寸步不離的細心照料直到我恢復健康，讓我感受到父母親的辛苦及對我的關心，心想， 我一定要做個孝順的孩子。 孝順，不一定要賺大錢或是有所大作為，也可以從生活中的小事情來表現，例如:關 心長輩們的生活起居，表達對父母辛苦工作的感謝，主動分擔家事，完成自己份內的事 情，不讓父母親擔心……等等，這都是孝順的表現。 俗話說：「百善孝為先」，在所有的善行中，孝順是最優先的，孝順也是一種品德， 大家更應該從小培養，更應該及時行孝，從現在做起。 ──唐健庭 34

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 做一個孝順的孩子 我認為孝順要有一顆體貼的心，也要有一顆感謝的心，而孝順的表現則是要聽從長 輩的話、不和長輩頂嘴，如與長輩有不同意見時，可以好好溝通處理。 曾經，爺爺非常疼愛我，對我百般呵護，也或許我是爺爺唯一的男孫，所以對我特 別的照顧，讓我對爺爺特別懷念，雖然爺爺已經因病過世，但讓我想起父母親在爺爺生 病時對爺爺的細心照顧，我也因為生病住院，當時父母親為了我忙得焦頭爛額，直到我 出院，感覺他們才放下了心中的大石頭，因此，我決定要當一個孝順的孩子。 平時，我會幫爸爸按摩來消除疲勞，也會幫忙摺衣服、做家事，還會把自己的工作 完成不讓家人擔心。假日時，會和奶奶聊天談心，而家庭聚餐時，則會主動找話題跟大 家閒聊來增進彼此的感情，所以家人都說我是開心果，也藉由這些方式來表達我的孝心。 最後，我想對爸爸媽媽說:「謝謝您們對我細心的照顧，不論多辛苦，永遠都會支持 我，我愛您們。」 ──王睿頡 做一個孝順的孩子 孝經裡寫道「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。」所以在我的生活中， 不要讓自己受傷，好好保護自己，這就是最簡單也最容易做到可以孝順的方式，而我認 為順從父母、負起責任及協助家務，也是孝順的方式之一，所以孝順就是用心讓父母感 受到我們的孝心。 小時候練習騎腳踏車時在柏油路上摔倒，膝蓋因破皮而不斷流血，痛得我嚎啕大哭， 媽咪看到後不但安撫我的心情，也細心的幫我擦藥，經過媽咪的照料，傷口很快就復原 了，當時的我深深覺得有媽咪真好，我永遠不會忘記這種被愛的感受，也決定以後要更 加小心，不讓自己受傷，才不會讓父母親一直擔心我的安全及健康。 在家裡，我會主動幫忙洗碗、擦桌子，讓父母親下班後可以多一點間休息；也會幫 父母親搥背紓解身體的疲累。自己的作業我會自己完成；自己的書包自己整理，這樣不 但可以讓他們放心，也讓自己有更多的時間可以陪伴他們。 我想對父母說:「你們辛苦的工作讓我豐衣足食及擁有良好的生活環境，我真是個 幸福的小孩，我愛您們。」雖然我偶爾會惹您們生氣，但是我會不斷改進，我也會更加 注意自己的身體狀況，才能夠陪伴您們到永遠。 ──王譯岑 35

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 家庭生活 我最喜歡和家人聚在一起的時光，我們會一起做很多美好的事情，也都會成為我最 深刻的回憶。 我最喜歡和媽媽一起出去玩，我去台南的安平老街，我和媽媽一起去吃很多點心， 吃完點心後我們去逛街，我們走了很多路，也買了很多東西，買完後我去附近的公園玩， 那裡有各式各樣的溜滑梯，有的像小狗，有的像貓咪，有的像大象，還有我最喜歡的盪 秋千，我和媽媽玩得很開心，也在那邊交到很多新朋友。 我喜歡和家人一起去住飯店，之後我們又去了百貨公司，我們買了兩雙鞋和一些餅 乾，當然也有買衣服和褲子，買完東西之後我們去吃晚餐，我們吃的晚餐非常豐盛，有 義大利麵，有魚有肉，還有我最喜歡的飲料，吃完晚餐後，我回飯店休息睡覺。 我覺得只要和家人在一起總會有很多快樂和有趣的事情，這些事情在未來都會變成 我最美好的回憶。 ──陳旻萱 旅遊記趣 今天是學校的戶外教育日，我今天早上特別早起，因為我很興奮，所以我七點十幾 分就到校了，接著我上遊覽車後，導遊叫我們從緊急逃生門出去又從前門回到自己的座 位，進行逃生演練。 後來我下了遊覽車，導遊帶我們去休息區放背包，接著導遊帶我們去體驗踩高蹺， 我在玩踩高蹺時，發現地板凹凸不平要順利踩過有點不容易，接著我玩一段時間後，我 就變熟練了，踩高蹺變得輕而易舉。 接近中午時我們去做擂茶，做擂茶前老師先給我們材料，有黑芝麻、白芝麻、葵花 子、米豆、花生、白米和堅果，操作期間我們先順時鐘施力拌攪拌，一人磨十秒，後來 只剩一點點的東西時，我們就同心協力一起攪拌，做完之後老師才讓我們倒入熱水攪勻， 這時擂茶才全部做完，後來我喝下去後，覺得有點甜甜、苦苦的，真是好喝。 下午午休起床後，我們玩焢土窯，遊玩期間我們這組先收集各式各樣的石頭，疊在 火爐上，可是疊完之後，我發現我們疊錯了，應該要大塊石頭先疊，最小塊疊最上面收 尾封口，我們把剛疊的推倒，再重新堆疊，等做完後老師幫我們拍照，拍完後我們就先 去休息區等待下一個課程。 這次的遊行讓我念念不忘，有好玩的體驗活動，有好喝的擂茶，還有體驗農作，這 些活動都讓我印象深刻！ ──林秉熏 36

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 孝親議題 孝順是什麼？孔子曾說過：「身體髮膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。」對父母應 該要順從、感謝和聽從。 有一次我出去玩時，突然昏倒了，我醒來時已經在醫院了，父母就在旁邊看著我很 擔心，我住院了幾天終於康復了，出院後我想起家人細心地照顧我的情景，才知道自己 是父母的心肝寶貝。如果要當個「孝子」，最好的方法就是不要生病，以免家人憂心。 要做孝順的孩子，首先要好好保護自己，如果自己生病了，不但自己會很不舒服， 連父母也會很難過。其次，要為家盡一份心幫忙做家事，這樣的話，父母工作回家很累， 可以輕鬆的休息。最後努力用心地完成自己的課業，讓父母放心。 最後，我要謝謝我所有的家人，用心的栽培我，我長大以後一定要報答家人對我的 照顧。 ──陳妤捷 孝親議題 怎麼樣才能做一個孝順的孩子？我認為是要好好保護自己，不讓自己生病，怎麼樣 的表現算是孝順父母和家人呢？如果要孝順父母就是要幫忙做家事，幫父母按摩，讓父 母工作回家能感到放鬆。 令我感動的事情是去年的冬天，我和哥哥得了蕁麻疹，一直抓個不停，半夜時也會 不知不覺的拼命抓，媽媽一聽到我和哥哥抓的聲音時就把我的手抓住，媽媽就這樣連續 好幾天沒有好好睡覺，讓我感到愧疚又感動。 可以為父母做什麼事情來表達你的孝心呢？一看到媽媽在忙時主動幫忙做家事，主 動幫父母按摩，讓父母感到放鬆並努力完成自己的課業，不讓家人擔心。 最後，我要謝謝媽媽教我做人的道理，教我寫功課，我覺得我還要努力的地方是對 家人的態度要親切、有耐心，也要多做一點家事分擔父母的辛勞。 ──陳可青 作品名稱 《來去客家庄搗麻糬》 作者：四年八班 蕭靖霖 37

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 美麗的校園 我現在所就讀的校園不僅環境衛生好、校園漂亮，也是一個安全的學習地方。 每天一早，有導護老師在各個路口保護大家進校的安全，接著打鐘後，就會有五 六年級的大哥哥、大姊姊幫我們打掃學校環境，讓整個校園看起來乾乾淨淨的。學校 裡到處都有五彩繽紛的花朵，比較特別的是，還有個台灣地圖形狀的水池，大家稱它 「台灣水池」，水池裡有烏龜和許多金魚，那是我跟許多同學在低年級下課時，最喜歡 去的地方。今年疫情期間，學校操場經過整修後，新的運動場地有著美麗繽紛的顏色 與安全的空間，讓我們可以盡情的遊玩跟運動。 校園內安靜時可以聽到鳥叫聲及樹的搖擺聲，也可以在下課時聽到熱鬧的喧嘩聲。 在學校遇到困難時，也有老師幫忙或指導我，我很開心能在這個充滿歡樂氣息的學校 學習。崑山國小是一個讓我開心學習與安心成長的地方，我在這個美麗的校園裡，可 以有六年的生活與學習時間，這是一件多麼幸福又值得珍惜的事啊! ──吳唯綺 美麗的校園 我的校園座落於臺南市永康區國光五街，它就是崑山國民小學。走進校園，會看 到高大的教學樓，在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。 學校種了許多樹，有三月開花的黃花風鈴木、六月開花的阿勃勒、和有著許多氣 根，看起來像長了鬍鬚的榕樹爺爺。每當校園樹木開花之際，便將學校染成一片金黃， 美不勝收。學校裡培養了一個生態池，名叫臺灣水池。它是因為池子中央有一個臺灣 的形狀而得名的。水池內飼養許多鯉魚，牠們自在地游來游去，彷彿在跟我們玩捉迷 藏。 下課時最多人的去的地方就是操場，很多人都喜歡在那裡玩躲避球、籃球、和玩 鬼抓人……學校裡還有一個小商場，裡面有賣文具、餅乾、飲料……等，每天下課都 很多人去買東西。我下課時喜歡待在教室跟同學聊天，或是去教室後面的走廊欣賞老 師種的植物，因為多看綠色植物可以放鬆身心，也可以保護眼睛，老師時常提醒我們 要愛護物品，不可糟蹋。 崑山國小是一個很美麗的地方，我們要好好愛惜，不要隨意破壞它，這樣我們才 能有良好的學習環境，希望崑山國小可以永遠留在這個世界上，讓孩子們可以在這樣 美麗的校園裡逐漸成長茁壯。 ──陳姵潔 38

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 教師節 今天的早自修，在志工爸爸和志工媽媽進教室來陪伴我們組積木的時候，校長和 主任突然跑了進來，原來今天是一年一度的教師節，學校特別為辛苦的老師們準備了 一個奉茶儀式，來表達對於老師們的感謝。 如果要每位同學都跟老師奉茶，相信老師的身體一定負荷不了，學校也很貼心的 準備了一份奉茶禮物，禮物有布丁和瓶裝茶飲，我們由班長代表全班，恭敬的捧起學 校精心準備的奉茶禮，輕輕地跟老師說：「老師，請用茶。」，坐著的同學也一起跟老師 說：「老師，謝謝您！」 雖然一年一度的教師節沒有放假，但是透過學校一系列的教師節活動，除了可以 提醒我們要尊敬師長之外，也讓同學們可以向現在的老師和過去教過自己的老師道聲 感謝，真是充滿教育意義的一天。特別的愛給特別的你，老師，祝福您教師節快樂。 ──李品靚 歡樂的下課時間 今天的第二節下課，我和同學們相約到操場上玩鬼抓人。一開始，我們透過剪刀、 石頭、布來找出當鬼的同學，選完鬼後，我和大家開始到處跑，尋找最適合短起來的 地方。 一開始我躲在大樹旁，在躲藏的時候，我也同時在觀察鬼的一舉一動。遊戲一開 始，就有兩位同學被抓到了，這也讓我緊張了起來，幾分鐘以後，大家接二連三地被 抓到，也讓我的心裡更加煎熬，到後來，只剩下我一個人還沒被抓到時，班上的一群 鬼也展開了地毯式的搜索，要把我找出來，感覺更是刺激，也讓我更想要好好躲著， 不被同學發現。 我除了一直變換躲藏的地點，讓自己更不容易被鬼發現之外，也因為預備鐘聲響 了，大家要結束遊戲回到教室，成為了這次遊戲的大贏家。最後，同學們也開開心心 的回到教室，準備繼續上課。 ──李沅澤 作品名稱 《大豐收》 作者：五年一班 簡勝緯 39

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 我的校園生活 鬧鐘響起，我勉強張開眼睛，換好衣服，吃早餐，準備迎接新的一天。 到大門口看到辛苦的志工，我就會跟他們說:「早安，辛苦了！」到了教室，見到 老師與同學，彼此也會愉快的打招呼，充實的一天就這樣開始了。上課鐘響了，這節 課是我最喜歡的「體育課」，老師會讓我們玩好玩的體育活動，歡笑聲充滿整個校園。 整潔和美麗的校園為學校添加了許多不同的色彩;學校的生活多彩多姿，彷彿記憶中一 張珍貴的畫，我的校園生活是開心、充實又愉快的。「叮叮噹!」下課鐘聲響了，全班一 陣躁動，我和同學把書一合，把椅子一推，大家蜂擁而出，一起奔向遊樂場。正當我們 玩得起勁的時候，上課鐘響了，我只好以最快的速度跑回教室。在我們美麗的校園， 下課十分鐘也能讓我玩得渾然忘我，更別說課堂上老師精彩的講課了，每堂課都讓我 受益良多，我的學校帶給我知識豐富而又充滿趣味性的校園生活。 校園是每個人充實知識的地方，彷彿一座大寶庫，所以我要珍惜在學校的美好時 光。 ──陳欣妍 我的校園生活 上學後才知道，原來學校的生活多采多姿，非常多元。例如，我們生活中的語言， 不只是講話而已，包括認字、造詞等，這些就是我們所學的國語。數學除了教加、減、 乘、除，還會教體積、面積、形狀等，這些都是我們日常生活中會用到的東西。除此之 外，還有人文地理和科學生態，這些都跟我們生活息息相關。 不過，在我的校園生活中最重要的事，就是中午美味的午餐。學校的午餐很 豐盛，我每天都期待著不同菜色。除此之外，我最盼望的就是下課時間，下課時間對 我來說很寶貴，因為可以打球，玩鬼抓人等遊戲，完全是自己與同學玩樂的時間。我 喜歡和同學一起上課一起搶答問題，也喜歡在下課時在操場打球和一起奔跑的感覺。 因為受到疫情的影響，我的校園生活改成線上上課，很多課程都變成了在網 路上完成。很懷念之前到學校上課的校園生活，希望疫情能早點結束，讓我快點回學 校見見同學。 ──陳宥勝 我的校園生活 因為父母親工作的關係，所以我轉學多次，現在搬到台南了，正就讀「崑山國小。」 當我第一次踏進崑山國小時，我發現校園很寬敞，有很多高聳的樹木，最近，我 們老舊的操場才剛整修完成。現在的操場在經過工人辛苦建造後，顏色變得鮮豔，最 亮眼的就是紅、藍二種。我和我的朋友最喜歡去操場打球，雖然陽光很大、天氣炙熱， 但我們還是打得很開心。在娛樂之後，我認為來學校最主要的目的是「學習」。校園生 活是要和同儕相處，相互體驗團體生活，雖然有時候會和同學起糾紛，但我從中學習 到溝通與體諒。學校有時也會有一些突發事故，會導致有些人員受傷，甚至送醫院治 療，因此，我希望事故可以變少，受傷的人數也減少。 我的校園生活多采多姿，也很有趣。因為，我可以在學習中獲得更多知識與經驗， 增加自己對生活的了解及探索，所以，我每天都期待到校園生活及學習。 ──邱易鴻 40

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 下課時間 下課時間是我在學校裡最快樂的時光，因為可以做很多喜愛的事情，讓我雀躍 不已。 噹! 噹! 噹!下課鐘聲響起，同學們馬上露出開心的笑容。有的人飛也似的到操 場打躲避球，有的人呼朋引伴到樓下空地玩耍，有的人到合作社買東西吃，有的人到 處欣賞美麗的校園景色，有的人靜靜的留在教室寫功課或看書。 而我呢？我會去圖書館閱讀書籍，充實自己的知識。圖書館裡面藏著各式各樣的 寶藏，令人忍不住想要去挖掘。我很喜歡閱讀，書中自有黃金屋，書是我的好朋友。 我還有一個超級好朋友，每到下課時間，她總是會來到我的座位旁，和我一起寫功課、 聊天。我們經常有說有笑的，直到上課鐘聲響起，兩人才依依不捨的分開，期待下一 節的下課時間趕快到來。 下課時間可以做很多有意義的事情，假如有一個小時的話，大家一定會拍手叫 好。 ──葉羽棠 下課時間 下課了!班上大部分的男生都飛快的往操場跑過去，大部分的女生都留在教室聊 天、吃零食和寫功課。教室一時變成了女人的國度，真是有趣啊! 下課時我幾乎沒事可做，所以就會到處走走。首先我看到樓下的空地有人在跳 繩，有人在玩鬼抓人，歡笑聲此起彼落，大家都玩得很開心。再繼續走到操場，看到 班上的男生們在打躲避球，打得非常激烈，雙方平分秋色，難以分出勝負。 每天第二節大下課，我都會去圖書館借布可星球的書，因為班上有人的能量已 經快要追上我了，我可不想把第一名寶座讓給別人。有時候我也會跟同學一起去找一、 二年級的老師，可是老師好像很忙的樣子，所以我們就沒有繼續煩她了。我們會去玩 以前常玩的叢林探險遊戲，只是不知道為什麼現在覺得沒有那麼好玩了，是不是因為 我們長大了呢？ 我很喜歡下課時間，下課時間可以做好多的事，學生應該沒有不喜歡下課時間 的吧! ──張芷瑜 41

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 下課時間 噹! 噹! 噹!終於下課了。當老師說下課時，我馬上把課本合上，迎接美好的下課 時間，同學們也和我一樣迫不及待的去做自己喜歡的事情。 當下課鐘聲響起，我會拿著錢包往合作社跑去。當我來到合作社，不但看到 了五花八門的商品，還看到了蜂擁而至的人圍著方媽媽，場面真是熱鬧啊!但是個性迷 糊的我時常忘了帶錢，只好假裝沒有什麼東西好買的，默默走回教室。 回到教室以後，我就會找同學去遊樂器材區玩。每當我好不容易搶到盪秋千 的時候，我會故意盪很久，讓別人羨慕我，盪完秋千後一定會去溜滑梯。我最喜歡玩 溜滑梯旁的攀爬架，這個可說是我的強項，只要一玩就會停不下來，因為對我而言真 的太簡單了! 我很喜歡下課時間，但是下課時間往往很短，只有一、二十分鐘而已，真希 望它可以有一、二個小時那麼長。 ──郭雲菲 我最喜歡的一堂課 每個人喜歡的課都不一樣，有的人喜歡充滿歡樂氣息的音樂課，有的人喜歡用頭 腦探索的電腦課，有的人喜歡關於歷史文化的社會課，而我最喜歡的是可以活動筋骨 的體育課。 每到星期二和星期四，我總是第一個衝到體育課的集合場，等待著上體育課。 上課的內容不管是跑步或是打球，我都很喜歡。最近因為體育會快到了，體育老師經 常讓我們練習接力，大家都奮力的向前跑，希望比賽時能拿到不錯的成績。打躲避球 是班上男生的最愛，大家快速躲球，很怕一不留神就被擊中而到外場，真是緊張、刺 激又好玩啊！ 我最喜歡上體育課，體育課不但可以鍛鍊強健的體魄，還能讓我長高、長壯， 更重要的是使我的腳步輕快、靈活，全身充滿活力！雖然上體育課總是會流得滿身大 汗，感覺有點不舒服，但是流汗是代表認真和努力，我喜歡上體育課！ ──徐伊樂 42

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 我的校園生活 我的校園生活很豐富，我不只是去校園學習，還能在校園裡和同學一起玩樂。 「噹！噹！噹！」下課鐘聲一響，大家都飛也似的跑出教室，而我有時會去操場 玩，有時會在教室裡和同學一起聊天。原本安靜無聲的校園，下課鐘一響，到處都是 此起彼落的歡笑聲，熱鬧極了！下課前，老師總是耳提面命地提醒著：「走廊上不可以 奔跑！」但是就是會有人不聽老師的話，然後就受傷了，這就是每天下課時間都在上 演的劇情。 「噹！噹！噹！」上課鐘響了，大家只好依依不捨地拖著沉重的腳步回教室。這 節是音樂課，一進教室老師就開始播放音樂，這首歌曲如蝴蝶翩翩起舞般美妙，也讓 我們的心情放鬆下來。我最喜歡音樂課了，因為可以認識許許多多著名的音樂家、聆 聽美妙的音樂，還可以學習各種不同樂器的演奏技巧。 「噹！噹！噹！」下課鐘聲又響了，但是大家卻沒有往外衝，因為這是午餐時間， 飢腸轆轆的我們已經迫不及待想要大快朵頤的享受美味的營養午餐。吃完午餐後大家 都七嘴八舌的討論著明天下課要玩的遊戲……。 我很喜歡我的校園生活，每天都上演著新鮮有趣的故事呢！ ──王奕晴 我的校園生活 「噹！噹！噹！」大家一聽到下課的鐘聲，教室裡的人都飛也似的跑到操場上玩 了，只有少數的人留在教室裡聊天。 操場上此起彼落的歡笑聲不絕於耳，讓人覺得熱鬧極了。可惜歡樂的時間總是過 得特別的快，上課鐘聲一響，操場上又恢復一片寧靜。 這節是我最喜歡的體育課了，上體育課老師會先讓我們做體操熱身，再跑兩圈操 場，我覺得上體育課雖然很費力，又會流很多的汗，不過活動活動筋骨可以讓我們身 體更健康，精神更飽滿，所以體育課時我總會賣力地做運動，直到下課大家才依依不 捨的走回教室。 回教室的路上，沿途一棵棵高大的樹木像一位位士兵列隊歡迎著我們，微風輕輕 的吹拂著我們的臉頰，讓人感到神清氣爽呢！ 有時候下課，我會和同學一起到台灣水池旁玩耍，累了就看看水池裡的小魚，看 他們自由自在的游來游去，而我彷彿也能感染他們愉快的心情，這時我心中的煩悶頓 時一掃而空。 我覺得我的校園生活多采多姿，也很有趣，我喜歡我的校園生活。 ──林敬淳 43

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 我的校園 走進校園門口前，就能看見志工阿姨和叔叔們，幫大家指揮交通；再往前走，可 以看見粗壯的樹木、翠綠的草皮和美麗的花朵，這就是我們美麗的崑山國小。 接著往前走，是我認為校園最美的地方—校長室前的花朵、青草與大樹；再往前 走，有個漂亮的洗手台，有很多可愛的多肉植物喔！往下的中庭，常常有許多人下課 在這裡玩躲貓貓、鬼抓人、玩遊戲等，我也常在其中遊玩呢！ 然後從樓梯間上二樓，往右走一點，就到了我的教室。走進教室，可以感覺到班 級溫馨的氣氛，還有漂亮與帥氣的同學。下課時，我最愛跟著朋友們，到操場去玩跳 繩和打羽毛球；有時，還會到第三棟的台灣水池，看看可愛的小魚，以及綠色的烏龜， 讓自己放鬆一下。 對了，我最喜歡的角落，就是我的座位。我的座位靠近窗戶，所以我可以借幾本 書、到座位看書、跟同學討論，就像我的秘密基地一樣呢！我的朋友也會來造訪我的 基地哩！ 我的校園好可愛！我好希望，校園中美麗的花朵、高大的樹木跟可愛的同學，可 以一直陪著我、陪著大家，一直維持下去。 ──邱業恩 美麗的校園 一走進校園，我們可以看到亮麗的建築物—成德館和許多棵巨大的榕樹，伸手招 展，就好像在歡迎我! 接著往前走，是我認為校園最美麗的地方—我的教室。我的教室是我學習的地方， 還有我們班一起布置的太空之旅，是我最喜歡的教室佈置、超級漂亮喔！ 再往前走，就是我下課最愛跟同學去的地方—合作社。裡面賣了很多東西。例如： 好好喝的果汁、好好吃的餅乾，以及非常多的東西。我和同學一起當作尋寶，找尋需 要的學習用品，所以我們常常去那邊呢！ 然後，是我最喜歡的角落—教室後的走廊，這裡可以看到樓下、可以散心、有時 可以看到各種表演，客語團的練唱練舞，我們一邊觀看、一邊也彷彿參與到了呢？ 崑山國小真是個漂亮的地方。如果我是建築師，我會把現有的部分建造得更漂亮 美麗，然後我還要再做一個連通橋、以及樹屋瞭望台來當成所有小朋友的秘密基地喔！ 好希望這間美麗的學校可以一直保存下去，讓校園更美麗、就要大家一起來努力 保持呢！我好喜歡崑山國小喔，來讀這個美麗學校真是太好了！ ──許靖淳 44

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 「食」在不能等 食物在沒有冰箱的低溫維持，很容易就會變質變壞，吃下肚去很可能會造成身體 的負擔，甚至會造成生病的情形呢！ 我自己就有一次親身經歷。有一次媽媽幫我準備了美味的早餐，其中就有好喝的 牛奶；但因為我在看一本好看的課外書，放了三個小時才喝。當時我認為沒有關係， 只是感覺味道有點怪怪的，但想說不要浪費，所以我還是把那管牛奶給喝了。 沒想到到了隔天，肚子開始不舒服起來，一直跑廁所拉肚子、一直拉個不停，而 且肚子很痛，媽媽只好帶我去看醫生。醫生叔叔做了檢查，問我吃了什麼東西，我才 將牛奶的事情告訴他。醫生叔叔說牛奶沒有放冰箱，沒有保持低溫的情況，很容易滋 生細菌、甚至會變質壞掉，把這些細菌吃下肚子，很容易肚子痛或腸胃炎的！後來醫 生叔叔交代，這幾天只能吃清淡的食物，讓身體好好休息，也讓我很羨慕家人能夠正 常的用餐呢！ 經過這次的經驗，我才學到食物真的不能放太久，在新鮮時就要好好享用！如果 放太久就不要吃了，不然就會像我一樣肚子疼痛看醫生，那就真的「得不償失」了。 ──潘宥丞 「食」在不能等 食物真的不能放太久，真的是「食」在不能等哩！ 這天早上，我把早餐店買的三明治帶到學校，開始上課之後，三明治放在抽屜裡 就忘了享用了。到了第三節下課，拿出三明治打開後，只覺得裡邊的蛋的顏色好像有 點暗暗的，因為腹中飢餓就開始食用。等到中午，要用午餐時覺得肚子怪怪的，只要 一吃東西，就很想把東西吐出來，只好請媽媽帶我回去看醫生了，醫生判斷是那個三 明治壞掉造成。 吃了這個壞掉的三明治，結果不能吃媽媽煮的大餐、不能吃零食、也不能喝好喝 的飲料，真的很痛苦！看著家人吃的津津有味、我只能在旁邊生悶氣！等到身體恢復 的差不多了，我學到教訓，不要再吃壞掉的食物了，以免又造成身體的負擔。 趁著食物美味新鮮的時候，真的要趕快品嘗享用，不然細菌會有機會入侵；也不 要一次買太多，買夠用的份量就夠了；再來把食物放在明顯的地方，也可以提醒自己 保存期限與享用時機哩！ 總之，要好好珍惜食物、注意保存方式、在最美味的時候享用，就可以讓食物給 身體最大的幫助！這樣才會好「食」在喔！ ──李欣霖 45

崑山幼苗 111 學年度第一期刊 樂觀・進取・積極 美味的營養午餐 辛苦的學了一個早上，我覺得有點餓了。到了第四節課的時候，廚房阿姨就會把 香噴噴的營養午餐，放到教室外的餐車上。食物的香氣漂進了教室，同學們的很期待 午餐的到來，我也不例外，因為我感覺我的口水已經要流出來啦！ 下課鐘響，打菜同學洗完手，立馬跑到餐車旁掀開鍋蓋。飯菜的香味瀰漫了出來， 這就是我們最期待的時候了！昨天的營養午餐是豬肉麵，就已經讓我愛不釋手，沒想 到今天居然是蜜汁雞腿，光看到亮晶晶、聞到香噴噴的蜜汁雞腿，真的讓我垂涎三尺 哩！ 終於等到我打飯菜了，光是看到雞腿就感覺很幸福。用餐時感覺脆皮 Q 彈，讓人 回味無窮。連青菜與湯的搭配也讓我感動，真是太美味了！好可惜主菜只能吃一支， 不然大家都好想多拿一點哩？只能吃一支真是讓人歡喜讓人憂呀! 不只這樣，我還發現營養午餐每天都有變化，既營養又豐富，每天用餐就成了大 家最開心的時間呢！這樣算不算是「有口皆碑」呢？ 我想好好感謝廚房阿姨，她們每天都很早就準備食材、還要辛辛苦苦的煮給我們 吃，真的很感恩她們的付出。我們不能浪費，一定要好好的享用，好好感恩這美味的 午餐！ ──葉怡君 作品名稱 《研究病毒》 作者：六年八班 廖彩甯 全國美術比賽繪畫類高年級組佳作 46