Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานแบบประเมิน

รายงานแบบประเมิน

Description: รายงานแบบประเมิน

Search

Read the Text Version

แบบประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ลและ ประสิทธิผลการปฏบิ ตั ิงาน ครง้ั ท่ี 2 ระหวา่ งวนั ที่ 1 เมษายน – 30 กนั ยายน 2563 นางสาวผุสดี ชนุ สนทิ ตาแหนง่ เจา้ หนา้ ทธี่ ุรการ งานประกนั คณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษา วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาเพชรบุรี สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

คณุ ภาพงานและคุณลักษณะ การปฏิบัตงิ าน

1. งานมีคณุ ภาพ มีความถกู ต้อง ครบถว้ น สมบรู ณ์

ได้ปฏิบัติมีความถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์และมีระดับคุณภาพเป็นไปตาม ข้อกาหนดของการได้รับมอบหมาย ในหน้าท่ีเจ้าหน้าที่ ผู้ช่วยงานวิจัยพัฒนานวัตกรรม และสิง่ ประดษิ ฐ์ และเจ้าหนา้ ที่งานประกนั คุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษา งานเอกสารการพมิ พ์ - การพิมพห์ นงั สอื ราชการ - การพมิ พแ์ บบฟอรม์ ต่างๆ - การทาสาเนาหนงั สอื เชน่ ถา่ ยเอกสาร อัดสาเนา - จัดพิมพ์ บันทกึ ขอ้ ความ งานพสั ดุ - ลงทะเบยี นหนว่ ยเบกิ – วัสดุส้นิ เปลอื ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

2. ทางานรวดเร็ว เสรจ็ สมบรู ณ์ ทันตามกาหนดเวลา

จะพยายามใชเ้ วลาในการทางานให้เสร็จสมบูรณ์อย่างรวดเร็วและสามารถทา ทันส่งตามกาหนดเวลาทแี่ ต่ละงานได้ ระบไุ ว้ ปฏิบตั ิหนา้ ที่ตรงตามกาหนดเวลา เช่น - การจดั ส่งรายงานการตอบรับขอเผยแพร่ผลงานทางวชิ าการ - การจัดส่งรายงานความร่วมมือตอบแบบสอบถามงานวิจัย เรือง การศึกษา สมรรถนะครูอาชีวศึกษาเพ่ือรับรองนโยบาย ประเทศไทย 4.0 ซึ่งต้องจัดส่ง ภายใน วันท่ี 30 กันยายน 2563

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

3. สามารถแกไ้ ข ปญั หา อุปสรรค ในการปฏบิ ัติงานไดส้ าเรจ็

จะพยายามคิดหาวิธีแก้ไขปัญหาต่างๆด้วยตนเอง ในกรณีท่ีไม่เกิน ความสามารถของตนเอง สาหรับที่เกินความสามารถของข้าพเจ้าทุกครั้ง ข้าพเจ้าจะขอคาแนะนาจากหัวหน้างาน เพ่ือนๆพ่ีร่วมงาน ครู อาจารย์ จึงทา ให้สามารถแกไ้ ขปญั หาอปุ สรรคทีเ่ กดิ ข้นึ ในการปฏบิ ตั งิ านตา่ งๆได้สาเร็จ

4. มกี ารตดิ ตามผลการปฏิบตั ิงาน อย่างสมา่ เสมอ

ข้าพเจ้าจะติดตามผลการปฏิบัติงานกับผู้ที่เกี่ยวข้องอย่างสม่าเสมอ ตัวอย่าง เช่น การส่งวิจัยในชั้นเรียนของครู ในการติดตามการส่งงานของครู อาจารย์ และในกรณีที่เอกสารมี สิ่งที่ไม่ถูกต้องหรือจาเป็นต้องแก้ไข ข้าพเจ้า จะตดิ ตามผทู้ ่เี กย่ี วข้องดาเนินการแก้ไขอยา่ งรวดเรว็

5. มกี ารวางแผนในการปฏบิ ตั งิ านปรบั ปรงุ ระบบบรกิ าร ตรงตามต้องการของผรู้ บั บรกิ าร วางแผนการใชว้ สั ดอุ ุปกรณ์อยา่ งประหยัดและคมุ้ คา่

เมื่องานมีประสบการณ์ในการทางานแล้วทุกคร้ังที่พบกับปัญหา อุปสรรค หรือได้รับข้อเสนอแนะต่างๆข้าพเจ้าจะนามาปรับปรุงแก้ไข ระบบ การทางาน เพือ่ เปน็ ไปอย่างมีคุณภาพ รวมไปถงึ ด้านการใช้วัสดุอุปกรณ์วัสดุส้ินเปลืองต่างๆข้าพเจ้าจะมีการวาง แผนการใช้งานอย่างประหยัดและคุ้มค่าท่ีสุด ตัวอย่าง เช่น การนากระดาษ ทใ่ี ชแ้ ลว้ 1 ด้านจากแบบสอบถามนากลบั มาใช้ซ้าอยา่ งคมุ้ คา่



6. บรกิ ารงานท่ไี ด้รับมอบหมายนอกเหนอื จากงานประจาดว้ ยความเตม็ ใจ

7. ผู้รับบริการหรือผทู้ เ่ี กยี่ วขอ้ ง มคี วามพึงพอใจกบั การให้บริการ

8. ปฏิบตั ิงานตรงต่อเวลา ไมล่ า (จานวน/ครง้ั )

9. ตรงต่อเวลา ไม่สาย (จานวน/คร้งั )

10. การพฒั นาตนเองด้านการศกึ ษาหาความรู้ หรอื วธิ ีอ่ืนๆศึกษาหาความรู้ พัฒนาตนเอง เข้าประชมุ อบรม สัมมนา

11. ปฏบิ ตั หิ น้าท่เี วรยามตามคาสั่ง ไมเ่ คยละเว้น

12. การใหค้ วามร่วมมือในการปฏบิ ตั งิ าน ชว่ ยเหลอื สนบั สนนุ เพื่อนรว่ มงาน อย่างเต็มใจโดยไมต่ ้องรอ้ งขอ

13. มคี วามขยนั หมน่ั เพียร ตง้ั ใจ ปฏิบัตงิ าน อย่างสม่าเสมอ

14. การมสี มั มาคารวะตอ่ ผู้บงั คับบญั ชา และครู อาจารย์ แสดงกิริยาวาจาต่อผ้รู ่วมงาน และผมู้ าตดิ ตอ่ งานด้วยไมตรีจติ

15. ประพฤติปฏบิ ตั ิตนตามกฎหมาย ระเบยี บ ขอ้ บังคบั แตง่ กายตามข้อตกลงของ สถานศกึ ษาและขนบธรรมเนยี มประเพณี

16. มีทกั ษะการฟงั การพดู และการตัง้ คาถาม เปดิ ใจกว้างในการยอมรบั ทศั นะท่ี หลากหลายของผ้อู น่ื ในการนามาปฏบิ ตั งิ าน

17. ให้ความรว่ มมอื กบั กจิ กรรมท้ังภายในและ ภายนอกวทิ ยาลัยฯดว้ ยความยนิ ดี เชน่ วันชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์

18. เปน็ สมาชิกทีด่ ีขององคก์ ร เสียสละ อุทศิ ตน ปฏบิ ัตติ นตามหนา้ ทดี่ ้วยความสจุ ริต เช่น การเข้าแถวหน้าเสาธง

19. ปฏบิ ตั ิตนและดาเนินชีวติ ตามหลกั ปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพียงไดเ้ หมาะสม กับสถานะของตน

20. จดั สภาพแวดลอ้ มภายในหอ้ งปฏิบตั ิงาน ให้เอือ้ ตอ่ การปฏิบัติงาน




Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook