สมุดบันทึกของนักเรียน

ประวตั สิ ว่ นตวั รูปถา่ ย PROFILE ชอื่ : …………………………………………………………………………………………………………………… Name : …………………………………………………………………………………………………………………… ชอื่ เลน่ : …………………………………………………………………………………………………………………… Nickname : …………………………………………………………………………………………………………………… ชนั้ : …………………………………………………………………………………………………………………… Grade : …………………………………………………………………………………………………………………… เลขประจาตวั : …………………………………………………………………………………………………………………… Identification : …………………………………………………………………………………………………………………… วนั เกดิ : …………………………………………………………………………………………………………………… Birthday : …………………………………………………………………………………………………………………… อายุ : …………………………………………………………………………………………………………………… Age : …………………………………………………………………………………………………………………… สว่ นสงู : …………………………………………………………………………………………………………………… Height : …………………………………………………………………………………………………………………… นา้ หนกั : …………………………………………………………………………………………………………………… Weight : …………………………………………………………………………………………………………………… หมายเลขโทรศพั ท์: …………………………………………………………………………………………………………………… Phone Number : ……………………………………………………………………………………………………………………

คาชแี้ จง การใชแ้ บบบนั ทึกการอา่ น การเขยี นและการคดิ วเิ คราะห์ นักเรียนจะต้องเขียนบันทึกข้อความทีเ่ กิดจากผลของการอ่าน และคิด แล้วตอบคาถาม จากการกระตุ้นด้วยคาถามดา้ นการรู้คิด 6 ระดับ ลงในชอ่ งวา่ งดังนี้ ส่วนที่ 1 แบบบันทึกฉบับนี้บันทึกจากอะไร (รายการโทรทัศน์ ออนไลน์ หนังสือพิมพ์ หรือ วารสาร หนงั สือ นทิ รรศการ และ การแสดง) พรอ้ มระบุ วนั เดือน ปี ที่สืบค้น ส่วนที่ 2 1. ชื่อเรื่องอะไรเกีย่ วข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อะไรหรือเกีย่ วขอ้ งกับชีวิตดา้ นอะไร 2. รายละเอียดเรือ่ ง โดยสรุป หลักการ เหตุผลเปน็ อยา่ งไร 3. ผลที่เกิดขน้ึ เปน็ อย่างไร 4. นาไปใชป้ ระโยชน์อะไร อย่างไร เกณฑ์การให้คะแนนการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียนประเภทละ 3 คะแนน รวมคะแนนเต็ม 9 คะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนนแบบภาพรวม หรือ เกณฑ์รวม (Holistic Scoring Rubric) ระดับ ความสามารถของการผ่านเกณฑก์ ารพัฒนาเท่ากับ 4.5 คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ดังนี้

1 1

2

3

2 4

5

6

3 7

8

9

4 10

11

12

5 13

14

15

6 16

17

18

7 19

20

21

8 22

23

24

9 25

26

27

10 28

29

30



โรงเรยี นอนบุ าลทา่ มว่ ง วสิ ัยทัศน์ นักเรียนมีคุณธรรม มีสตปิ ัญญา มีความสขุ ตามมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน สืบสานความเปน็ ไทย ใส่ใจสิ่งแวดลอ้ ม นอ้ มนาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง