ทรัพยากรสารสนเทศ

ทรัพยากรสารสนเทศ

ทรัพยากรสารสนเทศ ผู้จัดทำ นางสาวพิมพกานต์ ปลอดโปร่ง 6440305105 รายวิชา มัลติมีเดียสำหรับงานสารสนเทศ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาลัยราชภัฏนครราชสีมา ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2565

คำนำ ในปัจจุบันระบบสารสนเทศมีความสำคัญและความจำเป็นอย่างยิ่ง ใน การดำเนินงานของหน่วยงานต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นหน่วยงานรัฐบาลหรือเอกชน สารสนเทศเข้ามามีบทบาทที่สำคัญมากในทุกธุรกิจ ตั้งแต่ธุรกิจขนาดเล็กจน ไปถึงธุรกิจขนาดใหญ่ ล้วนได้มีการนำเอาสารสนเทศมาช่วยในการดำเนิน ธุรกิจและระบบสารสนเทศมีบทบาทสำคัญต่อมนุษย์ สารสนเทศในหนังสือออนไลน์(e-book)ผู้จัดทำ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นส่วน หนึ่งของการศึกษาเรื่องต่างๆของสารสนเทศเพื่อให้นักศึษาและผู้ที่สนใจ ศึกษาค้นคว้ามีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับระบบสารสนเทศมากยึ่งขึ้น สารสนเทศมีความสำคัญและจำเป็นอย่างมากในชีวิตประจำวันใน ปัจจุบันนี้ ผู้จัดจึงได้รวบรวมข้อมูลต่างๆเกี่ยวกับสารสนเทศจากแหล่งข้อมูล ที่เกี่ยวข้องต่างๆของสารสนเทศ เช่น อินเตอร์เน็ต เอกสาร เพื่อหวังว่า สารสนเทศในหนังสือออนไลน์จะเป็นแหล่งความรู้สำหรับที่ผู้สนใจไม่มากก็ น้อย ผู้จัดทำ นางสาว พิมพกานต์ ปลอดโปร่ง 24 มีนาคม 2565

สารบัญ หน้า ก ชื่อเรื่อง ข คำนำ 1 สารบัญ 1 ทรัพยากรสารสนเทศ 6 15 ความหมายและความสำคัญ 18 ของทรัพยากรสารสนเทศ 22 ประเภทของทรัพยากรสารสนเทศ ส่วนต่าง ๆ ของสิ่งพิมพ์ ข้อดี ข้อจำกัด การใช้และการระวังรักษา สรุป บรรณานุกรม

1 มีนักวิชาการหลายท่านได้ให้ความหมายของคำ ว่า “ทรัพยากรสารสนเทศ” หรือ“ทรัพยากร สารนิเทศ” ไว้ ดังนี้ กล่าวไว้ว่า ทรัพยากร สารสนเทศ หมายถึง บรรดาวัสดุทั้งหลายที่ บันทึกข้อมูล ข่าวสาร วิชาความรู้ ความคิด ประสบการณ์ที่เกิดจากปัญญาความคิด สร้างสรรค์ของมนุษย์ที่แสดงออกให้ปรากฏ โดยใช้ภาษา สัญลักษณ์ ภาพ รหัส และอื่นๆที่ สามารถสัมผัสได้ ความหมาย กลุ่มพัฒนาทรัพยากรห้องสมุfสำนัหอสมุดแห่ง และความ ชาติได้ระบุความหมายของทรัพยากร สำคัญของ สารสนเทศ(Informationresources)ว่าหมายถึง ทรัพยากร วัสดุหรือสื่อรูปแบบต่างๆที่ได้บันทึกและถ่ายทอด สารสนเทศ ข้อมูลข่าวสาร ความรู้ ความคิดและประสบการณ์ ที่มีค่าที่ได้แสดงออกโดยใช้ภาษาสัญลักษณ์ ภาพ และอื่น ๆ น้ำทิพย์ วิภาวิน กล่าวไว้ว่า ทรัพยากรสารสนเทศ หมายถึง สารสนเทศประเภทต่าง ๆ ที่มีการ บันทึกไว้ในสื่อประเภทต่าง ๆโดยนำเสนอด้วยตัว อักษร เสียง ภาพ ภาพเคลื่อนไหว

2 ความหมายของทรัพยา กร สารสนเทศ สีปาน ทรัพย์ทอง กล่าวไว้ว่า ทรัพยากรสารสนเทศ หมายถึง ข้อมูล ข่าวสาร ข้อเท็จจริง ความรู้ ความคิด ประสบการณ์ ที่ได้ผ่าน กระบวนการคัดสรร กลั่นกรอง วิเคราะห์และบันทึกไว้โดยใช้ภาษา ภาพ สัญลักษณ์ รหัส และอื่น ๆลงบนวัสดุและนำออกเผยแพร่ อำไพวรรณ ทัพเป็นไทย กล่าวไว้ว่า ทรัพยากรสารสนเทศ หมายถึง สิ่ง ที่ใช้บันทึกข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ ประสบการณ์ที่ได้กลั่นกรองเรียบเรียง และประมวลผลไว้ด้วยภาษา สัญลักษณ์ รหัส รูปภาพ และอื่นๆ รวมทั้ง บันทึกบนวัสดุหลายชนิดด้วยวิธีการต่างๆ เพื่อเผยแพร่ ซึ่งทำให้เกิดการเรียนรู้และเกิดปัญญา

3 จากความหมายที่นักวิชาการทั้งหลายได้กล่าวไว้ข้างต้น แสดงให้เห็นว่า ทรัพยากรสารสนเทศถือเป็นบ่อเกิดแห่งปัญญา ที่มีความสำคัญต่อ บุคคล ต่อสังคมและต่อบริการสารสนเทศ ที่ได้ใช้ในการบันทึก สารสนเทศต่าง ๆ รวมไว้อย่างเป็นระบบดังนั้นทรัพยากรสารสนเทศจึง หมายถึง วัสดุรูปแบบต่าง ๆ ที่มีการบันทึกความรู้ ข้อมูล ข่าวสารข้อ เท็จจริง และความคิดต่าง ๆ ไว้โดยใช้ภาษา สัญลักษณ์ ภาพ และ เสียงเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ใช้สารสนเทศได้

4 ความ สำคัญ ของ ทรัพยากร สารสนเทศ ทรัพยากรสารสนเทศมีความสำคัญในการศึกษาค้นคว้าที่ห้องสมุดแต่ละแห่ง จะต้อง จัดเตรียมเพื่อให้บริการ ดังในประกาศสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เรื่องมาตรฐาน ห้องสมุด พ.ศ. 2549หมวดที่ 5 ทรัพยากรสารสนเทศ ที่กำหนดไว้ว่า “ห้องสมุดควรกำหนดนโยบายและหลักเกณฑ์การจัดหาเพื่อเพิ่มจำนวนทรัพยากร สารสนเทศอย่างมีระบบและต่อเนื่องสอดคล้องกับนโยบายและเป้าหมายขององค์กร ภายใต้บริบทของชุมชนและสังคมห้องสมุดต้องจัดหาและรวบรวมทรัพยากร สารสนเทศหลากหลายรูปแบบทั้งสื่อสิ่งพิมพ์สื่อโสตทัศน์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ให้ ครอบคลุมและทันต่อความก้าวหน้าทางวิชาการและเทคโนโลยีและมีการจัดเก็บอย่าง เป็นระบบ

5 2.1 ความสำคัญของทรัพยากรสารสนเทศ ต่อบุคคล โดยให้ความรู้และสติปัญญา เสริมสร้างประสบการณ์ และยังเสริม สร้างจินตนาการและความคิสร้างสรรค์ ซึ่งความรู้ ความคิดประสบการณ์ จินตนาการที่เป็นภูมิปัญญาของบุคคล นั้นอาศัยทรัพยากรสารสนเทศเป็น เครื่องมือสำคัญในการบันทึกและ ถ่ายทอดความรู้ภูมิปัญญาไปยังคนรุ่น ต่อ ๆ ไป ทำให้ความรู้ของมนุษย์พัฒนา ต่อไปได้ไม่จบสิ้น 2.2 ความสำคัญของทรัพยากร สารสนเทศต่อสังคม ในฐานะที่เป็น เครื่องมือถ่ายทอดความรู้และสร้าง ความเข้าใจ ส่งต่อความรู้ ความคิด ประสบการณ์ที่จะช่วยชี้แนะ โน้ม น้าวสังคมและสร้างความเข้าใจ ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันใน สังคมและเป็นเครื่องมือสร้างสังคม แห่งการเรียนรู้ มีภูมิปัญญาอัน เกิดจากการศึกษาหาความรู้ได้ด้วย ตนเองเป็นสังคมที่มีความรู้เป็นพื้น ฐานในการพัฒนา

6 ประเภทของทรัพยากร สารสนเทศ สื่อสิ่งพิ มพ์ วัสดุหรือสื่อที่ใช้ในการบันทึกสารสนเทศความรู้ที่มีเนื้อหาสาระ โดยใช้กระบวนการ พิมพ์ที่ผลิตออกมาเป็นหนังสือสิ่งพิมพ์หรือเอกสารรูปแบบต่าง ๆ เพื่อประโยชน์ใน การศึกษาค้นคว้า อ้างอิง หรือเพื่อความบันเทิงซึ่งสื่อสิ่งพิมพ์จะใช้งานได้ง่าย สะดวก และไม่ต้องมีอุปกรณ์ช่วยในการอ่านแม้ว่าในปัจจุบันเทคโนโลยีสมัยใหม่จะช่วยให้มี การบันทึกสารสนเทศได้หลากหลายชนิดขึ้นก็ตามแต่สื่อสิ่งพิมพ์ก็ยังมีความสำคัญ และเป็นที่นิยมผลิตขึ้นกันอย่างแพร่หลายสื่อสิ่งพิมพ์สามารถจำแนกออกเป็น 7 ประเภท

7 7 ประเภท หนังสือ มีเนื้อหาครอบคลุมเรื่องราวและความรู้ ในสาขาวิชาต่างๆ หนังสืออ้างอิงที่ บอกให้รูัว่าจะหาสารสนเทศที่ต้องการได้ ชี้แหล่งสารสนเทศ จากแหล่งใดและจะไม่มีสารสนเทศ วิทยานิพนธ์ เป็นผลงานการค้นคว้า วิจัยของนิสิต นักศึกษาของมหาวิทยาลัย รายงาน สิ่งพิมพ์ที่มีเนื้อหาครอบคลุมทุกสาขาวิชา จุลสาร สิ่งพิมพ์ที่กล่าวถึงเรื่องใดเรื่องหนึ่งจบ กฤตภาค สมบูรณ์ในเล่ม สื่อสิ่งพิมพ์อื่นๆ สิ่งพิมพ์ที่ได้จากการตัดข่าว บทความจากหนังสือพิมพ์ เช่น จดหมายเหตุต้นฉบับ ตัวเขียน

สื่อโสตทัศน์ 8 เป็นทรัพยากรสารสนเทศลักษณะ พิเศษที่มีในแหล่งทรัพยากร สารสนเทศและต้องใช้กับเครื่องมือ หรืออุปกรณ์เฉพาะเพื่อเรียกข้อมูลที่มี การบันทึกให้ปรากฏในรูปของเสียง ภาพหรือข้อความ สารสนเทศที่นำไป ใช้สามารถใช้ได้หลายลักษณะทั้งการ ค้นคว้าเฉพาะเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่ช่วย ให้เข้าใจเรื่องที่ซับซ้อนได้ดีขึ้นหรือ เพื่อความบันเทิง สามารถแบ่งออกตาม ลักษณะการใช้เป็น 3 ประเภท

9 3ประเภท ทัศนวัสดุ หมายถึง วัสดุที่สื่อสารทางการมองเห็น ได้แก่ รูปภาพ แผ่นโปร่งใสหรือแผ่นใส ภาพนิ่ง หุ่นจำลอง วัสดุย่อส่วน ของตัวอย่าง ไมโครฟิล์ม แผนที่ วัสดุกราฟิก ไมโครฟิช โสตวัสดุ โสตทัศนวัสดุ หมายถึง วัสดุสารสนเทศที่ หมายถึง วัสดุที่บันทึกสารสนเทศ สื่อสารโดยใช้การฟัง ที่เป็นทั้งภาพและเสียง แผ่นเสียงหรือจานเสียง ภาพยนตร์ แถบบันทึกเสียงหรือเทป แถบบันทึกภาพ / วีดิทัศน์ บันทึกเสียง วีซีดี ซีดีรอม คอมแพกต์ดิสก์ ดีวีดีรอม

สื่ อ อิ เ ล็ ก ท ร อ นิ ก ส์ 10 วัสดุที่นำเสนอข้อมูลในรูปดิจิทัลอาศัยวัสดุและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ช่วย ในการนำเสนอข้อมูลสังคมปัจจุบันเป็นสังคมยุคสารสนเทศที่มีการติดต่อ สื่อสารกันเป็นไปอย่างรวดเร็วมีการนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มาใช้ทำให้ สารสนเทศแพร่กระจายได้รวดเร็วขึ้น

11 สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ เป็นการนำสื่อสิ่งพิมพ์ เช่น หนังสือ บทความในวารสาร ฐานข้อมูล ฐานข้อมูลบรรณานุกรม ฐานข้อมูลเนื้อหาเต็มรูป

12 ส่วนต่าง ๆ ของหนังสือ หนังสือแต่ละเล่มประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ 4 ส่วนใหญ่ ๆ คือ ส่วนปก ส่วนประกอบตอนต้น ส่วนเนื้อเรื่อง และส่วนประกอบตอนท้าย

ใบหุ้มปก 13 ปกนอกหรือปกหนังสือ สันหนังสือ ใบรองปกหรือกระดาษยึดปก ส่วนประกอบตอนต้น ประกอบด้วย หน้าชื่อเรื่อง หน้าปกใน ชื่อเรื่อง ชื่อผู้แต่ง ครั้งที่พิมพ์ พิมพลักษณ์ หน้าลิขสิทธิ์ หน้าคำอุทิศ หน้าคำนำ ประกาศคุณูปการ หน้าสารบัญ สารบัญภาพและอื่นๆ

14 ส่วนเนื้อเรื่อง เชิงอรรถเสริมความ การอ้างอิง ตาราง ภาพประกอบ ส่วนประกอบตอนท้าย บรรณานุกรม ประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ภาคผนวก ดรรชนี

15 ส่วนต่าง ๆ ของวารสาร ปก ส่วนมากมักเป็นปกอ่อนแต่ หนากว่าเนื้อกระดาษภายใน สารบัญ อยู่ถัดจากปกหน้ามี ลักษณะคล้ายกับสารบัญของ หนังสือ คือแจ้งชื่อบทความที่มีใน เล่มเลขหน้า ชื่อผู้เขียนและมีราย ละเอียดคล้ายหน้าปก บทบรรณาธิการ มักเขียนโดย วารสารเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่มีเนื้อหาทันสมัย นำเสนอใน บรรณาธิการของวารสารฉบับ ประเด็นที่หลากหลาย อาจแบ่งออกเป็น 3 ประเภท นั้น ๆ เพื่อเป็นการทักทาย วารสารทั่วไปหรือนิตยสาร ที่มุ่งเน้นให้ความบันเทิง เนื้อหา เป็นส่วนให้ราย วารสารวิเคราะห์วิจารณ์ข่าว ละเอียดเกี่ยวกับเนื้อเรื่อง มุ่งเสนอข่าวที่น่าสนใจในขณะนั้นพร้อมทั้ง ต่าง ๆ วิเคราะห์วิจารณ์ในแง่มุมต่าง ๆ และวารสาร ภาพประกอบ ในวารสารอาจมีภาพ วิชาการ ประกอบเนื้อเรื่อง เพื่อประกอบ ความรู้ความเข้าใจ มุ่งเน้นให้ความรู้ทางวิชาการทั้งแบบหลาก หลายสาขา โฆษณาแจ้งความ วารสารมักมี วิชาหรือแบบเฉพาะสาขาวิชาใดวิชาหนึ่งก็ได้ การลงโฆษณาของบริษัท ห้าง นำเสนอในรูปแบบบทความ ร้านต่าง ๆ แทรกไว้

16 ส่วนต่าง ๆ ของหนังสือพิมพ์ การนำเสนอข่าวทั่วไปและเหตุการณ์ที่เป็น ปัจจุบันและอยู่ในความสนใจของผู้อ่าน หนังสือพิมพ์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ หนังสือพิมพ์ทั่วไป เป็นหนังสือพิมพ์ที่เสนอข่าว เหตุการณ์ความเคลื่อนไหวในปัจจุบันทั้งในประเทศ และต่างประเทศ เช่น ไทยรัฐ เดลินิวส์ ข่าวสด เป็นหนังสือพิมพ์ที่เสนอข่าว เหตุการณ์หรือเรื่องราวที่มีเนื้อหาเฉพาะเรื่องใด เรื่องหนึ่ง เช่น ฐานเศรษฐกิจ ประชาชาติธุรกิจ

ส่วนต่าง ๆ ของ 17 หนังสือพิมพ์ พาดหัวข่าว เป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของหนังสือพิมพ์ เป็นการคัดเลือก และตัดบางตอน ของเนื้อเรื่องในข่าวหรือเรื่องราวในหนังสือพิมพ์มา เรียบเรียงใหม่ เนื้อเรื่อง เมื่อผู้อ่านได้รับทราบข่าวนั้นจากพาดหัวข่าวแล้ว ถ้าสนใจก็ จะอ่านเนื้อข่าวซึ่งเป็นส่วนที่ให้รายละเอียดของข่าว ภาพประกอบ เป็นส่วนสำคัญที่ทำ โฆษณา แจ้งความ มีความ หน้าที่สื่อสารให้ผู้อ่านได้รับทราบ สำคัญต่อหนังสือพิมพ์มากเพราะ ถึงเหตุการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้น อีก เป็นการลดค่าใช้จ่ายในการจัดทำ ทั้งช่วยดึงดูดความสนใจของผู้ หนังสือพิมพ์ ทำให้ราคาของ อ่าน หนังสือพิมพ์จึงไม่สูงมาก

18 ข้อดี ข้อจำกัด การใช้และการระวังรักษา ทรัพยากรสารสนเทศทุกประเภทถือเป็นสิ่งที่มีคุณค่า และมีความสำคัญต่อการศึกษาค้นคว้าเพราะเป็นสมบัติส่วนรวม ที่ต้องใช้ร่วมกัน ดังนั้นเพื่อมิให้ทรัพยากรสารสนเทศชำรุดเสียหายและมีอายุการ ใช้ประโยชน์ได้ยาวนานมากขึ้นผู้ใช้จะต้องศึกษาข้อดี ข้อจำกัด การใช้และระวังรักษาทรัพยากรสารสนเทศที่ถูกต้อง

19 สื่อสิ่งพิมพ์ ข้อดี ข้อจำกัด การใช้และการรักษา ใช้งานสะดวก มีความบอบบาง ควรหยิบจับและใช้ ราคาไม่แพง และฉีกขาดง่าย อย่างระมัดระวัง ใช้เรียนรู้และอ่านซ้ำ กันได้หลายครั้ง เก็บรักษายากเนื่อง ไม่ควรเปิดหนังสือกางเกิน 180 องศา ใช้ได้อย่างอิสระ ขนาดแตกต่างกัน ใช้นิ้วจับที่มุมบนขวาของหน้า ให้ข่าวสารและราย มาก กระดาษอย่างระมัดระวัง ละเอียด จำกัดจำนวนผู้อ่านในแต่ควรใช้ที่คั่นหนังสือแทนการพับ ละครั้ง มุหนังสือ ไม่ขีดเขียนเครื่องหมายหรือ ข้อความใด ๆ

20 สื่อโสตทัศน์ ข้อดี ข้อจำกัด การใช้และการรักษา มีความน่าสนใจ อาจต้องนำไปใช้ร่วม ใช้อย่างระมัดระวังและปฏิ สามารถรับชมได้ทั้ง กับอุปกรณ์อื่น ทำตามคำแนะนำ ภาพและหรือเสียง ต้องมีความรู้ในการ จัดเก็บในที่ที่มีอุณหภูมิ เป็นสื่อที่คงทนถาวร ใช้ และความชื้นเหมาะสม นำมาใช้ได้บ่อยครั้ง จำเป็นต้องใช้ไฟ ดูแลรักษาความสะอาดอยู่เสมอ สามารถคัดลอกเพื่อ ฟ้าป็นแหล่งพลังงาน นำไปใช้ที่อื่นได้ง่าย เมื่อชำรุดเสียหายต้องแจ้งบรร ณารักษ์หรือเจ้าหน้าที่ที่รับผิชอบ

21 สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ข้อดี ข้อจำกัด การใช้และการรักษา สามารถเข้าถึง ไม่สามารถอ่านได้ด้วย ตรวจสอบการเชื่อมต่อการใช้ เอกสารฉบับเต็ม ตาเปล่า งานในระบบอินเทอร์เน็ต สะดวก และรวดเร็ว ต้องใช้คอมพิวเตอร์ ทุกครั้งที่ใช้บริการเสร็จ บันทึกและอ่านข้อมูล ควรคลิก “ออกจากระบบ” ประหยัดเวลา ผู้ใช้ต้องมีทักษะการใช้ เพื่อนำไปช่วยลดปริมาณสารส คอมพิวเตอร์ นเทศที่ได้รับ เรียกดูข้อมูลได้พร้อมกัน ราคาแพงเพราะจะ เลือกรูปแบบของการสืบค้น ให้ตรงกับสิ่งที่ต้องการ หลายๆคน ต้องจ่ายเงิน เนื้อหาทันสมัย ต้องได้รับสิทธิใน ดูว่าเหมาะสม การใช้งาน พิจารณาจากแหล่งอ้างอิง

22 สรุป ทรัพยากรสารสนเทศ หมายถึง วัสดุรูปแบบต่างๆ ที่มีการบันทึกความ รู้ ข้อมูลข่าวสาร ข้อเท็จจริง และความคิดต่างๆ ไว้โดยใช้ภาษา สัญลักษณ์ ภาพ และเสียงเพื่อนำมาตอบสนองความต้องการของผู้ใช้สารสนเทศได้ ทรัพยากรสารสนเทศเป็นสิ่งบันทึกความรู้ที่มีความสำคัญต่อมนุษย์และ สังคมไม่น้อยกว่าทรัพยากรอื่นๆ เพราะการที่ทรัพยากรสารสนเทศได้บันทึกความรู้และสารสนเทศที่มีคุณค่าไว้นั้น ทำให้ทรัพยากรสารสนเทศมีความสำคัญทั้งต่อบุคคลและสังคม ซึ่งแบ่งได้เป็น 3 ประเภทได้แก่ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่อโสตทัศน์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ นอกจากนี้ยังมีสื่อ ประเภทอื่น ๆ เช่นอีเลิร์นนิ่ง คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเข้ามามีส่วนร่วมกับกระบวนการเรียนรู้ อย่างไรก็ตามหากต้องการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ได้แก่ หนังสือ วารสาร และหนังสือพิมพ์ ที่มีคุณภาพตรงตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่กำหนดไว้ ผู้ใช้จำเป็นต้องมีความเข้าใจถึงลักษณะและองค์ประกอบให้เป็นอย่างดี เพื่อเป็นแนวทางในการพิจารณาและประเมินค่าของสิ่งพิมพ์นั้น ๆ ให้ได้ เพราะสิ่งพิมพ์แต่ละประเภทมีรูปแบบที่เฉพาะมีลักษณะที่โดดเด่น และมีองค์ประกอบที่แตกต่างกันออกไป รวมไปถึงทรัพยากรสารสนเทศประเภท อื่นๆ ด้วย ล้วนมีข้อดีข้อจำกัด การใช้และระวังรักษาทรัพยากรสารสนเทศที่แตก ต่างกัน ถือเป็นการสร้างคุณค่าของสารสนเทศและเป็นทางเลือกที่หลากหลาย ผู้ใช้ควรพิจารณาถึงความเหมาะสมและความพร้อมในการเข้าถึงสารสนเทศด้วย สื่อแต่ละประเภทเพื่อให้ได้สารสนเทศตรงตามที่ต้องการ

บรรณานุกรม

บรรณานุกรม