ก คำนำ เอกสารรายงานผลการดำเนินงาน การศึกษาต่อเน่ือง รปู แบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการสานกระเป๋าจาก เส้นพลาสติก จัดทำข้ึนเพ่ือรายงายผลการดำเนินงานและความพึงพอใจต่อการดำเนินงาน ซ่ึงมีวัตถุประสงค์ เพื่อใหผ้ ู้รับบริการมีความรู้ ความเขา้ ใจ ฝึกปฏิบัติให้เกิดทักษะการสานเส้นพลาสติก สามารถเป็นช่องทางในการ ประกอบอาชีพของตนเอง อีกท้ังการจัดทำรายงานฉบับน้ีขึ้นเพื่อใช้เป็นเอกสารหลักฐานในการประกอบการ ดำเนินงานด้านการประกอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ตลอดจนการนำข้อเสนอแนะปัญหาและ อปุ สรรคในการดำเนินงาน ไปปรับปรุงพฒั นาการดำเนินงานในอนาคตให้มปี ระสิทธภิ าพมากยง่ิ ข้นึ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอพระทองคำ มกราคม 2566
ข คำนำ ก สารบญั ข บทที่ 1 บทนำ หลกั สูตรการสานกระเป๋าจากเส้นพลาสติก หลกั การและเหตุผล 1 วตั ถุประสงค์ 1 กลุม่ เปา้ หมาย 1 งบประมาณ 2 ระยะเวลา 2 ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั 2 บทที่ 2 ข้นั ตอนการดำเนินงาน หลกั สูตรการสานกระเปา๋ จากเส้นพลาสติก ขน้ั เตรยี มการ 2 ขัน้ ดำเนินงาน 2 ขั้นสรุป 4 บทท่ี 3 ข้ันประเมินผลและอภิปรายผล หลกั สตู รการสานกระเปา๋ จากเสน้ พลาสติก ผลการวิเคราะห์ข้อมลู 5 ปญั หาอุปสรรค 10 ขอ้ เสนอแนะ 10 ภาคผนวก 11 แบบรายงานผลการจบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนื่อง 12 แบบประเมินความพึงพอใจ 16 คณะผู้จดั ทำ 22
บทที่ 1 บทนำ 1 1. ความเป็นมาหลกั สตู ร ในสภาพปัจจุบันมนุษย์เราได้รับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ เช่น ด้านเศรษฐกิจ การเมืองสังคม และสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างมากเป็นอย่างมาก เมื่อจำนวนประชากรเพิ่มข้ึนแต่ทรัพยากรธรรมชาติถูกใช้ไป อยา่ งรวดเรว็ และไม่เพียงพอต่อความต้องการ จึงจำเป็นอย่างย่ิง ท่ีมนุษย์จะต้องสร้างขนึ้ หรอื ทดแทนโดยวิธีการต่างๆเพื่อ การอยู่รอดศูนย์การศึกษานอกระบบลากรศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเดชอุดมจึงได้นำนโยบาย ยุทธศาสตร์และความ จำเป็น ดังกล่าวสู่การปฏิบัติเพื่อการพัฒนาหลักสูตรอาชีพให้กับกลุ่มเป้าหมาย และประชาชนมีรายได้และมีอาชีพเสริม หลักสูตรการสานเส้นพลาสติก ได้เกิดจากแนวความคิดจากสมัยก่อนปู่ ย่า ตา ยาย ได้ทำการจักสานของใช้ในการ ประกอบอาชีพและการดำรงชีวิต โดยนำวัสดุจากวัสดุธรรมชาติมาใช้ในการจักสาน เช่นไม้ไผ่ หญ้าแฝก กก ผือ และอีก หลายๆ อยา่ ง จนกอ่ ให้เกิดงานอาชีพสืบต่อกันมาเป็นภูมิปญั ญาสู่ลูกหลาน แต่วสั ดอุ ปุ กรณ์จากธรรมชาติเหล่าน้นั ไม่คงทน เท่าท่ีควร ปัจจุบันความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่างๆ เกิดข้ึนมากมายทำให้มีการดัดแปลงจากอุปกรณ์ เหล่านี้ ไปเป็นเส้นพลาสติกแทน โดยได้นำเอาเส้นพลาสติกท่ีมีลักษณะคล้ายตอกแต่มีสีสันลวดลายท่ีสวยงามและคงทน มาทำการสาน อาชีพการสานตะกร้าพลาสติก เพราะเห็นว่า ตะกร้าพลาสติก มีความความสวยงาม และมีความคงทน ประกอบกับวัสดุในการสานเช่นไม้ไผ่ เริม่ หายากและมีความ ยุ่งยากในการผลิต การจัดทำโครงงานอาชีพการสานตะกร้า พลาสติก จึงเป็นการเรยี นรูท้ จ่ี ะสง่ เสริมให้ มีความอดทน 2. หลักการของหลกั สตู ร เปน็ หลกั สตู รทีม่ ีความยืดหยุ่น ด้านหลกั สตู ร การจัดกระบวนการเรยี นรู้ การวัดและประเมินผล ด้านการ จัดการ และบริการ โดยเน้นการบูรณาการให้สอดคล้องกับศักยภาพด้านต่าง ๆ 5 ด้าน ได้แก่ ศักยภาพของ ทรัพยากรธรรมชาติ ในพื้นท่ี ศักยภาพของพื้นที่ตามลักษณะภมู ิอากาศ ศักยภาพของภูมปิ ระเทศและทำเลท่ีตงั้ ศกั ยภาพ ของศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวติ ของประชาชน และศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ในแต่ละพื้นที่ มุ่งพัฒนาคนไทยให้ได้รับการศึกษา เพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทำอย่างมีคุณภาพท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน สามารถสร้างรายได้ที่ม่ันคง และเป็นบุคคลที่มี วินัยเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึก ความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม เน้นการปฏิบัติจริงเพ่ือให้ ผเู้ รยี นเกิดความรู้ ความเขา้ ใจ และสามารถนำไปประกอบอาชีพให้เกิดรายได้ที่ มนั่ คง มัง่ คั่ง และยง่ั ยนื 3. จุดมุ่งหมาย 1. เพอื่ ให้ผูเ้ รยี นมีความเขา้ ใจวธิ กี ารข้ันตอนและมีทักษะในการสานเส้นพลาสติก 2. เพอ่ื ให้ผเู้ รยี นมีความรบั ผดิ ชอบในการฝึกฝน มีทกั ษะ และนำไปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ในชวี ิตประจำวันได้ 4. กลุม่ เปา้ หมาย 1. ประชาชนทวั่ ไปในเขตตำบลพงั เทียม อำเภอพระทองคำ 2. ผ้ทู ส่ี นใจ
เชิงปริมาณ 2 ประชาชนบา้ นหนองปลาไหล หมู่ 18 ต.พงั เทียม อ.พระทองคำ จำนวน 6 คน เชงิ คณุ ภาพ ผรู้ ับบริการไดร้ ับความรู้ เกิดทักษะและได้ฝึกปฏิบัติ สามารถเปน็ ชอ่ งทางในการประกอบอาชีพของตนเอง งบประมาณ งบรายจ่ายอ่นื กล่มุ สนใจ 20002340052005000033 จำนวน 5,000 บาท ระยะเวลา ระหว่างวนั ที่ 10 – 14 มกราคม พ.ศ. 2566 ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั ผู้เขา้ รบั การอบรม มคี วามรู้และประสบการณ์เพิม่ มากข้นึ สามารถนำความรไู้ ปพัฒนาตนเอง ครอบครัวและ นำไปเป็นช่องทางในการพัฒนาเป็นอาชีพของตนเองและหายรายได้ให้กับตนเองและครอบครัวได้
บทท่ี 2 ขนั้ ตอนการดำเนินงาน 3 ข้นั เตรียมการ 1. สำรวจความต้องของชุมชน ในการจัดทำหลกั สตู ร การสานกระเป๋าจากเสน้ พลาสติก เพ่ือใหต้ รงตามความ ตอ้ งการของชมุ ชนและผ้เู รยี น พนื้ ทตี่ ำบลพังเทียม อ.พระทองคำ 2. จดั ทำหลกั สตู ร การสานกระเปา๋ จากเส้นพลาสติก จำนวน 25 ช่ัวโมง 3. รบั สมัครวทิ ยากร และผเู้ รียน 4. ขออนญุ าตจดั ตั้งกลมุ่ วิชาการสานกระเปา๋ จากเสน้ พลาสติก จำนวน 25 ชว่ั โมงและแตง่ ตั้งวทิ ยากรผสู้ อนหลักสตู ร ขน้ั ดำเนนิ งาน กิจกรรมกลมุ่ สนใจ มีขั้นตอนการดำเนินการดังนี้ 1. จัดทำเอกสารขออนุญาตจัดการศกึ ษาต่อเนื่อง เพื่อเสนอผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ดงั น้ี 1.1 จดั ทำคำสั่งแตง่ ตัง้ วทิ ยากรการศกึ ษาตอ่ เนื่องหลักสูตรการสานกระเปา๋ จากเส้นพลาสติกจำนวน25ชั่วโมง 1.2 จัดทำเอกสารเพ่ือขออนุญาตจดั การศึกษาต่อเนอ่ื งเพื่อเสนอต่อผ้บู ริหารสถานศึกษา 1.3 ใบลงทะเบียนผู้เรียนหลกั สูตรการศึกษาต่อเน่อื ง 1.4 ใบสมัครวทิ ยากรการจดั การศกึ ษาตอ่ เนื่อง 2. จัดการเรียนรู้ ตามหลกั สตู ร การสานกระเป๋าจากเสน้ พลาสตกิ ณ ศาลาประชาคมบ้านหนองปลาไหล หมู่ 18 ตำบลพังเทยี ม อำเภอพระทองคำ จังหวัดนครราชสมี า ระหวา่ งวนั ที่ 10 เดือน มกราคม พ.ศ. 2566 ถงึ วนั ที่ 14 เดือน มกราคม พ.ศ. 2566 เรียนวันองั คาร ถงึ วนั เสาร์ ตง้ั แต่เวลา 09.00 น. ถงึ เวลา 15.00 น. เรียนวนั ละ 5 ช่ัวโมง มีผู้เรียนจำนวน 6 คน ดังรายช่ือที่แนบโดยมี นางทิพาภรณ์ ตนกลาย เป็นวิทยากร ให้ความรู้ 3. วทิ ยากรรวบรวมหลักฐานการเข้าเรียนของผู้เรยี นแต่ละครง้ั การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นร้ขู อง ผูเ้ รียน พรอ้ มทงั้ จดั ทำรายงานผลการจบหลักสตู ร 4. รายงานผลการดำเนินงาน 5. นเิ ทศ ตดิ ตามผล แบ่งเป็น 2 ชว่ งเวลา ดังนี้ 5.1 นเิ ทศตดิ ตามผลระหวา่ งการจัดกระวนการเรียนรู้ โดยคณะกรรมการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา และหรือ คณะกรรมการสถานศึกษา ดำเนินการนิเทศ ติดตามกระบวนการจัดการเรียนรู้ของวิทยากรให้เป็นไปตาม แผนการจัดการเรียนรู้ ตามประเด็นการนิเทศติดตาม สรุปรายงานผกลการนิเทศ ติดตามต่อผู้บริหาร สถานศึกษา 5.2 นิเทศตดิ ตามผลหลงั เสร็จส้นิ การจดั กระบวนการเรียนรู้ โดยสถานศกึ ษาดำเนนิ การนเิ ทศ ติดตามการนำความรู้ท่ีได้จากการเรียนไปใช้ประโยชน์ของผู้จบหลักสูตร หลังเสร็จส้ินการเรียนในระยะเวลา 1 เดือน และสรปุ รายงานผลการนิเทศ เสนอตอ่ ผู้บริหาร
4 ข้นั สรปุ ผล รวบรวม วเิ คราะห์ขอ้ มลู จากแบบประเมินความพงึ พอใจผลการดำเนนิ งาน และจัดทำรายงาน จัดสง่ รายงาน ใหก้ ับศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอพระทองคำ
5 บทท่ี 3 ประเมนิ และอภิปรายผล ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอพระทองคำ ได้ประเมินความ คิดเห็นต่อการจัดกิจกรรมกลุ่มสนใจ หลักสูตรการสานกระเป๋าจากเส้นพลาสติก ผลการสำรวจความพึงพอใจจากผู้ตอบ แบบสำรวจ ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู ปรากฏดงั นี้ การวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบดว้ ยข้อมูล 2 ตอน ตอนที่ 1 ข้อมูลท่วั ไปของผ้ตู อบแบบสำรวจ ลักษณะแบบสำรวจเป็นแบบสำรวจรายการ ใชว้ ธิ กี ารหาคา่ เฉลีย่ แล้วสรุปมาเปน็ ค่าร้อยละ ตอนท่ี 2 แบบสำรวจความพึงพอใจต่อการเขา้ รว่ มจัดกิจกรรมอาชพี กลุ่มสนใจ โดยใช้แบบมาตราสว่ นประมาณ ค่า มีเกณฑก์ ารให้ คา่ น้ำหนักคะแนน ขอข้อคำถามในแบบสำรวจดังน้ี 5 หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจ มากทีส่ ดุ 4 หมายถึง ระดับความพึงพอใจ มาก 3 หมายถงึ ระดบั ความพึงพอใจ ปานกลาง 2 หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจ นอ้ ย 1 หมายถึง ระดับความพงึ พอใจ น้อยทีส่ ุด เกณฑ์การแปลความหมายของค่าคะแนนเฉลย่ี คะแนนเฉลี่ยตงั้ แต่ 4.50 - 5.00 หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจ มากที่สุด คะแนนเฉลีย่ ตั้งแต่ 3.50 - 4.49 หมายถงึ ระดบั ความพึงพอใจ มาก คะแนนเฉลย่ี ตง้ั แต่ 2.50 - 3.49 หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจ ปานกลาง คะแนนเฉลี่ยตั้งแต่ 1.50 - 2.49 หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจ นอ้ ย คะแนนเฉลย่ี ตงั้ แต่ 1.00 - 1.49 หมายถงึ ระดับความพึงพอใจ นอ้ ยทส่ี ุด ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะ
6 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูลดังน้ี ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทวั่ ไปของผู้ตอบแบบสำรวจเป็นการวิเคราะหจ์ ำนวนและค่าร้อยละของผตู้ อบแบบสำรวจ ตารางท่ี 1 แสดงจำนวนและค่ารอ้ ยละของผู้ตอบแบบสำรวจโดยจำแนกตามเพศ เพศ จำนวน รอ้ ยละ ชาย - - หญงิ 6 100 รวม 6 100.00 จากตารางท่ี 1 แสดงว่า ผู้ตอบแบบสำรวจ เพศหญิง จำนวน 6 คน คดิ เป็นรอ้ ยเปอรเ์ ซน็ ตารางท่ี 2 แสดงจำนวนและค่าร้อยละของผู้ตอบแบบสำรวจโดยจำแนกตามอายุ อายุ จำนวน ร้อยละ ตำ่ กวา่ 15 ปี - - 15 - 29 ปี - - 30 – 39 ปี - - 40 – 49 ปี 1 16.66 50 - 59 ปี 2 33.33 60 ขึน้ ไป 3 50.00 รวม 6 100.00 จากตารางที่ 2 แสดงว่า ผู้ตอบแบบสำรวจมีอายุระหว่าง 40 - 49 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 16.66อายุระหว่าง 50-59 ปี จำนวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 33.33 อายุ 60ปีข้นึ ไป จำนวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 50.00 ตารางท่ี 3 แสดงจำนวนและคา่ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสำรวจโดยจำแนกตามวุฒกิ ารศกึ ษา ระดับการศึกษา จำนวน รอ้ ยละ ประถมศกึ ษา 2 33.33 มัธยมศึกษาตอนตน้ 1 16.66 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 3 50.00 อนุปริญญา -- ปริญญาตรี -- สงู กว่าปริญญาตรี -- รวม 6 100.00 จากตารางท่ี 3 แสดงวา่ ผูต้ อบแบบสำรวจทงั้ หมดมีการศกึ ษาในระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 33.33 ระดับ ม.ต้น จำนวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 16.66 ระดับ ม.ปลาย จำนวน 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 50.00
7 ตารางท่ี 4 แสดงจำนวนและค่ารอ้ ยละของผู้ตอบแบบสำรวจโดยจำแนกตามอาชีพ อาชีพ จำนวน ร้อยละ รบั จ้าง - - เกษตรกรรม 5 83.33 ค้าขาย - - อน่ื ๆ 1 16.66 รวม 6 100.00 จากตารางท่ี 4 แสดงว่า ผตู้ อบแบบสำรวจสว่ นใหญ่มอี าชีพเกษตรกรรมจำนวน 5 คนคิดเปน็ รอ้ ยละ83.33 โดยสรุป ผูต้ อบแบบสำรวจทงั้ หมดเพศหญิง จำนวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 อายุผูต้ อบแบบสำรวจ สว่ นใหญ่มอี ายุระหวา่ ง 60ปขี ึ้นไป มอี าชีพ เกษตรกรรม จำนวน 5 คน คิดเปน็ ร้อยละ 83.33 ตอนท่ี 2 การวเิ คราะหค์ วามพึงพอใจของผูต้ อบแบบสำรวจ สว่ นที่ 2 แสดงตารางการสำรวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการฯ เกย่ี วกบั การจัดกจิ กรรมตามโครงการฯ โดยแยกเป็น 3 ด้าน คือ ตารางท่ี 2.1 รอ้ ยละของรายการประเมินความพึงพอใจดา้ นกระบวนการขนั้ ตอนการให้บรกิ าร ระดับ รายการ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ยท่ีสดุ ความพึง ทส่ี ุด กลาง พอใจ (X) ดา้ นกระบวนการข้ันตอนการให้บริการ ชว่ งเวลา/ระยะเวลา 5100 0 4.83 25 4 0 0 0 ความเหมาะสมของการจัดรูปแบบของการจดั โครงการ 6 0 0 0 0 5.00 30 0 0 0 0 ค่าเฉล่ียโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 4.91 จากตารางที่ 2.1 ดา้ นกระบวนการขัน้ ตอนการใหบ้ ริการ กิจกรรมท่ีจดั ความเหมาะสมของการจัดรปู แบบ ของการจัดโครงการ คิดเปน็ ร้อยละ 5.00 อยูใ่ นระดบั มากทส่ี ุด รองลงมาคอื ชว่ งเวลา/ระยะเวลาคิดเป็นร้อยละ 4.83 อย่ใู นระดับ มากที่สุด
ตารางที่ 2.2 ร้อยละของรายการประเมนิ ความพงึ พอใจดา้ นเทคนิคการบรรยายและการปฏบิ ตั ิ 8 รายการ มาก มาก ปาน ระดับ ทีส่ ุด กลาง น้อย น้อยท่สี ดุ ความพึง พอใจ ดา้ นเทคนิคการบรรยายและการปฏิบตั ิ ความพร้อมของวิทยากรให้ความรู้ 6000 0 5.00 35 0 0 0 0 วิทยากรมีเทคนคิ ในการบรรยาย/การใช้ส่อื /ภาษาเขา้ ใจ 6 0 0 0 0 5.00 0 ง่ายเหมาะสม 35 0 0 0 เปิดโอกาสใหผ้ ู้เข้ารว่ มโครงการซักถามหรอื มีส่วนร่วม 6 0 0 0 0 5.00 35 0 0 0 0 กริ ิยามารยาทและการมมี นุษย์สมั พนั ธ์ท่ดี ี 6 0 0 0 0 5.00 35 0 0 0 0 ค่าเฉล่ียโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 5.00 จากตารางที่ 2.2 ดา้ นเทคนิคการบรรยายและการปฏิบตั ิ กลมุ่ เป้าหมายทุกคนมีความพงึ พอใจ ความพร้อมของวทิ ยากรให้ความรู้คดิ เปน็ ร้อยละ 5.00 อยู่ในระดบั มากทส่ี ุด วทิ ยากรมีเทคนคิ ในการบรรยาย/การใช้ ส่ือ/ภาษาเข้าใจงา่ ยเหมาะสม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 5.00 อยใู่ นระดับ มากที่สดุ เปิดโอกาสใหผ้ ู้เข้ารว่ มโครงการซักถามหรอื มี สว่ นรว่ ม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 5.00 อยู่ในระดับ มากท่สี ดุ และกิรยิ ามารยาทและการมมี นุษย์สัมพันธ์ทดี่ ี คิดเปน็ ร้อยละ 5.00 อยู่ในระดับ มากท่ีสดุ ตารางที่ 2.3 ร้อยละของรายการประเมินความพงึ พอใจด้านการนำความรู้ทีไ่ ด้ประยกุ ตใ์ ช้ รายการ มาก มาก ปาน ระดบั ที่สุด กลาง นอ้ ย นอ้ ยทสี่ ุด ความพงึ ดา้ นการนำความรทู้ ี่ได้ประยกุ ตใ์ ช้ ทา่ นได้รบั ความรู้ แนวคิด ทักษะและประสบการณ์ พอใจ ใหมๆ่ จากโครงการกิจกรรมนี้ 51 0 00 4.83 ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม 25 4 0 00 60 ความพึงพอใจในภาพรวมของผรู้ บั บริการตอ่ การ 25 0 0 00 5.00 เข้ารว่ มโครงการ 60 0 00 ประโยชน์ทไ่ี ด้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรมตาม 25 0 โครงการ 51 0 00 5.00 25 4 0 00 0 00 4.83 0 00 ค่าเฉลี่ยโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 4.91
9 จากตารางท่ี 2.3 ดา้ นการนำความรู้ท่ไี ด้ประยุกต์ใช้ กลุ่มเป้าหมายได้รบั ความรู้ แนวคิด ทกั ษะและประสบการณ์ใหม่ๆจากโครงการกจิ กรรมน้ีคดิ เปน็ ร้อยละ 4.83 อยู่ในระดับ มากท่สี ดุ ระยะเวลาในการจดั กิจกรรมเหมาะสมคิดเปน็ ร้อยละ 5.00 อยู่ในระดับ มากทสี่ ดุ ความพึง พอใจในภาพรวมของผรู้ ับบริการตอ่ การ เข้าร่วมโครงการ คิดเป็นรอ้ ยละ 5.00 อยู่ในระดับ มากท่ีสุด และ ประโยชนท์ ่ไี ดร้ ับจากการเข้าร่วมกจิ กรรมตามโครงการ คิดเป็นร้อยละ 4.83 อยู่ในระดับ มากทส่ี ดุ ตารางที่ 2.4 แสดงความพงึ พอใจของผู้รบั บรกิ ารโดยภาพรวมทั้ง 3 ดา้ น ที่ รายการ คา่ เฉลีย่ คณุ ภาพ หมายเหตุ 1 ด้านกระบวนการข้ันตอนการใหบ้ ริการ 4.91 มากที่สดุ 2 ด้านเทคนิคการบรรยายและการปฏิบตั ิ 5.00 มากท่สี ุด 3 ด้านการนำความรูท้ ไ่ี ด้ประยุกต์ใช้ 4.91 มากท่ีสดุ 4.94 มากท่สี ุด รวม จากตารางที่ 2.4 พบว่า ความพงึ พอใจของผ้รู ับบริการโดยภาพรวมท้งั 3 ด้าน มีคา่ เฉลยี่ 4.94 อยใู่ นระดบั มากทีส่ ดุ 3.2 วเิ คราะหแ์ ละการประเมนิ โครงการ ผลการประเมินการจัดโครงการตามตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการสรุปได้ดังนี้ (ตามท่ีระบุไว้ในแบบเสนอขออนุมัติ โครงการ) 1. สามารถบรรลผุ ลสำเรจ็ ตามวัตถปุ ระสงค์ของโครงการทุกขอ้ บรรลุ (อธิบาย) จากการประเมนิ ผลโครงการผู้เขา้ รบั การอบรม มีความรู้ความสามารถนำความรู้ไป ไมบ่ รรลุ พฒั นาตนเอง ครอบครัว และนำไปเปน็ ชอ่ งทางในการพัฒนาเป็นอาชีพของตนเอง และหารายได้เสริมได้ 2. มีผ้เู ข้ารว่ มโครงการ ประชาชนตำบลพงั เทียม จำนวน ..6.. คน จากกลุ่มเป้าหมาย บรรลุ จำนวน 6 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ไมบ่ รรลุ 3. ความคดิ เห็นและความพึงพอใจของผเู้ ข้าร่วมโครงการมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ..4.94.. ได้ บรรลุ คุณภาพในระดบั พงึ พอใจ มากท่สี ดุ ไมบ่ รรลุ 4. อนื่ ๆ (ระบุ)................................................................................. (ถา้ ม)ี บรรลุ ไม่บรรลุ สรปุ ผลสำเรจ็ ท้งั โครงการ บรรลุ ไม่บรรลุ
10 ผลการประเมินสรุปในภาพรวม 1 จดุ เดน่ ของโครงการ / กจิ กรรม ในครง้ั นี้ สำหรับกจิ กรรมกลมุ่ สนใจ หลักสตู รการสานกระเป๋าจากเสน้ พลาสติกนี้ เป็นหลกั สตู รท่ีสร้างรายได้ให้กบั ประชาชนทีส่ นใจเข้ามาเรยี นจรงิ และเปน็ การสร้างความสามคั คีของประชาชนในชุมชนอีกดว้ ย 2 จุดท่คี วรพฒั นาของโครงการ / กิจกรรม ในครงั้ นี้ …………………ไม่ม…ี ………………………………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3 ข้อเสนอแนะเพ่อื พัฒนาโครงการ / กจิ กรรม ในครง้ั นี้ …………………ไม่ม…ี ……………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.3 ปัญหา/อปุ สรรค - ไม่มี 3.4 ขอ้ เสนอแนะ - ไม่มี
11 ภาคผนวก 12
ภาพกิจกรรม หลักสตู รการสานกระเป๋าจากเส้นพลาสตกิ จำนวน 25 ช่ัวโมง ระหวา่ งวนั ที่ 10-14 มกราคม 2566 สถานที่ ศาลาประชาคมบา้ นหนองปลาไหล ม.18 ต.พังเทียม อ.พระทองคำ จ.นครราชสมี า
13
คณะผู้จัดทำ 22 ท่ีปรกึ ษา นางเตือนใจ ผอ่ งกศุ ล ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอพระทองคำ ฝ่ายสนับสนุนข้อมลู นายเอกวิน สาลรี ัมย์ ครูผู้ชว่ ย นางสาวสมุ าลี โฮะ๊ ดี ครูผ้ชู ่วย นางสาวเรณู ภูมจิ นั ทึก ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น นายชาญภทั รชน กานงั พัฒนกุล ครู กศน.ตำบล นายปราโมทย์ ศิริมว่ ง ครู กศน.ตำบล นางอรวรรณ ชว่ ยโพธ์กิ ลาง ครู กศน.ตำบล นายวริ วิทย์ ครอบบวั บาน ครู กศน.ตำบล นางสาวนฤมล สอนพันธ์ นกั จัดการงานท่ัวไป นางสาวเพญ็ นภา เรอื งวงศ์ บรรณารักษ์ ผจู้ ดั ทำ/พมิ พ์/ออกแบบรูปเลม่ ครู กศน.ตำบลพงั เทยี ม นายวิรวิทย์ ครอบบวั บาน
Search
Read the Text Version
- 1 - 17
Pages: