วิชา-โปรแกรมมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอ-59

วชิ าโปรแกรมมลั ตมิ ีเดยี เพอ่ื การนาเสนอ ประเภทวิชาพณชิ ยการ สาขาวิชาคอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2561 จัดทาโดย วา่ ท่รี อ้ ยตรีสมพงษ์ ตระการศภุ กร ตาเหนง่ พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สังกัดสานกั บรหิ ารการศึกษาพเิ ศษ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ าโปรแกรมมลั ติมเี ดยี เพ่ือการนาเสนอ สาระการเรียนรเู้ พม่ิ เตมิ รหสั วชิ า กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 จานวน 4 ชว่ั โมง จานวน 2 หนว่ ยกิต ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับการออกแบบช้ินงานนาเสนอ การถ่ายทอดแนวความคิดสู่ชิ้นงานท่ีเป็นรปู ธรรม (Story Board) การผลิตช้ินงานนาเสนอ การใชภ้ าษา การนาเสนอข้อมลูสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู้ กยี่ วกบั หลกั การออกแบบชิน้ งานนาเสนอ 2. การออกแบบงานนาเสนอตามลกั ษณะงาน 3. ผลิตช้ินงานนาเสนอโดยใช้โปรแกรมนาเสนอผลการเรียนรู้ 1. อธิบายเกยี่ วกับการออกแบบชนิ้ งานนาเสนอ 2. มีทกั ษะในการใช้โปรแกรมนาเสนอ 3. ผลติ ชน้ิ งาน และนาเสนอผลงาน 4. มีคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นิยมท่ดี ใี นการใช้คอมพวิ เตอร์รวมท้ังหมด 4 ผลการเรียนรู้

รายช่ือหนว่ ยการสอน/การเรยี นรู้ หนว่ ยการสอน/การเรียนรู้ วิชา โปรแกรมมัลติมเี ดยี เพอื่ การนาเสนอ รหสั คาบ/สปั ดาห์ 4 คาบหนว่ ยที่ ชื่อหน่วย ทฤษฎี จานวนคาบ1 บทที่ 1 ความรูเ้ บอื้ งตน้ เกย่ี วกบั โปรแกรม Microsoft Power Point 2010 ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ2 บทท่ี 2 การวางโครงร่าง และการทางานกบั สไลด์3 บทท่ี 3 การจัดรูปแบบข้อความ และการปรับแตง่ สไลด์ 124 บทท่ี 4 การใส่รูปภาพ และการทางานกับวัตถุ 125 บทที่ 5 การสรา้ งแผนภมู ิ ตาราง และ SmartArt 126 บทที่ 6 การแทรกวีดโี อ และเสยี งประกอบ 127 บทที่ 7 การทางานกบั ต้นแบบสไลด์ และการสรา้ งธีม 128 บทท่ี 8 การกาหนดรูปแบบการแสดงสไลด์ และแอนเิ มช่นั 129 บทที่ 9 การฉายงานนาเสนอ และการพิมพง์ านนาเสนอ 12 12 สอบกลางภาค ปลายภาค 12 4 รวม 40

โครงสรา้ ง รายวชิ าโปรแกรมมัลตมิ เี ดียเพ ภาคเรียนที่ 1 ปลาดับ ชอ่ื หน่วย ผลการเรียนรู้ ท่ี1 ความรู้เบื้องตน้ เกย่ี วกับโปรแกรม ดา้ นความรู้ Microsoft Power Point 2010 1. รจู้ ักกบั ระบบคอมพิวเตอร์ 2. ใช้งานระบบคอมพวิ เตอร์ ด้านทกั ษะ 1. บอกความหมายของคอมพิวเตอร์ได 2. อธิบายองคป์ ระกอบของระบบคอม ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณ ากา พอเพยี ง 1. เตรียมความพรอ้ มด้าน วสั ดุ อุปก กบั งานได้อย่างถูกตอ้ ง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง และส เวลาที่กาหนดอย่างมีเหตุและผลตาม เศรษฐกจิ พอเพียง

พอ่ื การนาเสนอ ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4ปีการศึกษา 2561 สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P เตม็ ใชง้ านระบบคอมพิวเตอร์ได้ 3 6 2 2 10ด้มพิวเตอร์ได้า ร เ ศ ร ษ ฐ กิ จกรณ์สอดคล้องสาเร็จภายในมหลักปรัชญา

ลาดบั ชือ่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี2 การวางโครงร่าง และการทางาน ดา้ นความรู้กับสไลด์ 1. ใชง้ านและการบารงุ รักษา Ta ด้านทกั ษะ 1. อธบิ ายการใชห้ นา้ จอทัชสกร 2. ใช้งาน Ultralbook ได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพยี ง 1. เตรียมความพร้อมด้าน วัส สอดคลอ้ งกับงานได้อย่างถกู ตอ้ ง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ภายในเวลาท่ีกาหนดอย่างมีเหตุและ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P เตม็ ใชง้ านและบารงุ รกั ษาแท็บเลต็ ได้ 3 6 2 2 10abletรีนได้ษฐกจิสดุ อุปกรณ์ง และสาเร็จะผลตามหลัก

ลาดบั ช่ือหน่วย ผลการเรยี นรู้ ท่ี3 การจัดรปู แบบขอ้ ความ และการ ดา้ นความรู้ปรับแต่งสไลด์ 1. รจู้ ักกบั เทคโนโลยีสารสนเทศ 2. ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ ดา้ นทกั ษะ 1. อธิบ าย คว าม ห ม ายขอ ง สารสนเทศได้ 2. แ ย ก แ ย ะ ร ะ บ บ ส า ร ส คอมพวิ เตอร์ ได้ ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพียง 1. เตรียมความพร้อมด้าน วัส สอดคล้องกับงานได้อย่างถกู ตอ้ ง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ภายในเวลาท่ีกาหนดอย่างมีเหตุและ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P เตม็ ประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศได้ 3 6 2 2 10ศงเท ค โน โล ยีส น เท ศ ท่ี ใ ช้ษฐกิจสดุ อุปกรณ์ง และสาเร็จะ ผ ล ต าม ห ลั ก

ลาดับ ชอ่ื หน่วย ผลการเรียนรู้ ท่ี4 การใส่รปู ภาพ และการทางานกับ ดา้ นความรู้ วตั ถุ 1. รู้จกั กับระบบปฏบิ ตั กิ าร 2. ใชง้ านระบบปฏบิ ัติการ ดา้ นทกั ษะ 1. อธิบายความหมายของระบบ 2. แ ย ก แ ย ะ ลั ก ษ ณ ะ ห ระบบปฏิบัติการ ได้ ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพยี ง 1. ฝกึ ความมีน้าใจกับเพ่ือนในห้อ เริม่ เขา้ เรียนตลอดจนการปฏิบัติกิจกรรมต 2. ฝึ ก ก าร ต ร ง ต่ อ เว ล าต้ั งแ จนกระท่ังปฏบิ ตั ิ กิจกรรมจนเสรจ็ ทุกกิจ

สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน ใชง้ านระบบปฏบิ ัตกิ ารได้ (ช.ม.) K A P เตม็ 3 6 2 2 10บปฏิบตั กิ ารได้ห น้ า ที่ ข อ งษฐกิจ องเรียนต้ังแต่ ต่าง ๆแ ต่ เร่ิม เรีย นจกรรม

ลาดับ ชอื่ หนว่ ย ผลการเรียนรู้ ท่ี5 การสร้างแผนภมู ิ ตาราง และ ด้านความรู้ SmartArt 1. ใชง้ านโปรแกรม Microsoft ได้ ดา้ นทกั ษะ 1. ใช้งานพ้ืนฐานของโปรแกรม M Word 2010 ได้ 2. สามารถจัดการกับข้อความใน Microsoft Word 2010 ได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม/บูรณาการเศรษ พอเพยี ง 1. เตรียมความพรอ้ มด้าน วัสดุ สอดคล้องกับงานไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ภายในเวลาท่ีกาหนดอย่างมีเหตุและ ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง

สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P เตม็ ใช้ งาน โป ร แ ก ร ม Microsoft 3 622 10Word 2010 Word 2010 ได้Microsoftนโปรแกรมษฐกิจ อปุ กรณ์ง และสาเร็จะผลตามหลัก

ลาดบั ชือ่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี ด้านความรู้ 6 การแทรกวดี โี อ และเสียง ประกอบ 1. ใช้งานโปรแกรมตารางงาน M Excel 2010 ได้ ด้านทกั ษะ 1. ใชง้ านพน้ื ฐานของโปรแกรม Excel 2010 ได้ 2. ตกแตง่ แผน่ งาน (Work She ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพียง 1. กาหนดให้ทุกคนเข้าเรียน เ เวลาและปฏบิ ัตงิ านเสรจ็ ทนั ตามกาหนดเว 2. มีการนาภูมิปัญญาท้องถ่ิน และคาปรกึ ษาเกยี่ วกบั เรอ่ื ง การทางบทด

สาระสาคญั เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P เตม็Microsoft ใช้งาน โป รแก รม Microsoft 3 6 2 2 10 Excel 2010 ได้ Microsofteet) ได้ษฐกิจเลิกเรียนตรงวลามาให้ความรู้ดลอง

ลาดบั ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ ท่ี7 การทางานกับตน้ แบบสไลด์ และ ดา้ นความรู้การสรา้ งธีม 1. ใชง้ านโปรแกรมนาเสนอMicr Power Point 2010ได้ ดา้ นทักษะ 1. ใช้งานพน้ื ฐานของโปรแกรม M Power point ได้ 2. การทางานกับภาพนิง่ ได้ ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศร พอเพยี ง 1. เตรียมความพร้อมด้าน วัส สอดคล้องกบั งานได้อย่างถกู ตอ้ ง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ภายในเวลาท่ีกาหนดอย่างมีเหตุและ ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง

สาระสาคญั เวลา น้าหนักคะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P เตม็ ใช้งาน โป รแก รม น าเสน อ 3 6 2 2 10rosoft Microsoft Power Point 2010 ได้Microsoftรษฐกิจสดุ อุปกรณ์ง และสาเร็จะผลตามหลัก

ลาดับ ชอื่ หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ ท่ี8 การกาหนดรูปแบบการแสดง ดา้ นความรู้ สไลด์ และแอนิเมชน่ั 1. รู้จกั กับโปรแกรมสาเร็จรปู อื่น 2. ใชง้ านโปรแกรมสาเร็จรปู อ่ืนๆ ดา้ นทักษะ 1. ใชโ้ ปรแกรมอ่านเอกสารไฟล์ Acrobat ได้ ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพยี ง 1. เตรียมความพร้อมด้าน วัส สอดคลอ้ งกบั งานไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ภายในเวลาที่กาหนดอย่างมีเหตุและ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

สาระสาคญั เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P เตม็ ใชง้ านโปรแกรมสาเรจ็ รปู อืน่ ๆได้ 3 6 2 2 10น ๆ ได้ๆได้PDF Adobeษฐกิจสดุ อุปกรณ์ง และสาเร็จะผลตามหลัก

ลาดับ ชือ่ หนว่ ย ผลการเรียนรู้ ท่ี9 การฉายงานนาเสนอ และการ ด้านความรู้ พมิ พง์ านนาเสนอ 1. รูจ้ กั กับอินเทอรเ์ น็ตได้ 2. ใช้งานอินเทอร์เนต็ ได้ ดา้ นทักษะ 1. อธิบายความรเู้ บอื้ งตน้ เก่ยี วกับ ได้ ใชง้ านบริการบนอนิ เทอรเ์ น็ตได้ ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม/บรู ณาการเศรษ พอเพียง 1. เตรียมความพร้อมด้าน วัส สอดคลอ้ งกบั งานไดอ้ ย่างถูกต้อง 2. ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ภายในเวลาที่กาหนดอย่างมีเหตุและ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง สอบกลางภาค และสอบปลายภาค

สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนนใช้บริการบนอินเทอรเ์ นต็ ได้ (ช.ม.) K A P เตม็ 3 212 5บอนิ เทอร์เนต็ 4 4 2 4 10ษฐกจิ 40 100สดุ อุปกรณ์ง และสาเร็จะผลตามหลัก รวม

การวิเคราะหม์ าตรฐานแลรายวิชาโปรแกรมมลั ติมีเดียเพื่อการนาเสนอ ระดับชัน้ มธั ยมศึกษผลการเรยี นรู้ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้น1. อธิบายเก่ียวกับการ รอู้ ะไร 1. เขียนอธิบายเกออกแบบชน้ิ งานนาเสนอ การออกแบบช้นิ งานนาเสนอ ออกแบบช้ินงานนาเส ทาอะไร เขี ย น อ ธิ บ า ย เก่ี ย ว กั บ ก า ร ออกแบบช้ินงานนาเสนอ2. มี ทั ก ษ ะ ใน ก า ร ใช้ รู้อะไร โปรแกรมนาเสนอโปรแกรมนาเสนอ การใชโ้ ปรแกรมนาเสนอ ทาอะไร ทักษะในการใช้โปรแกรมนาเสนอ3. ผ ลิ ต ชิ้ น ง า น แ ล ะ ร้อู ะไร 1. เขียน ข้ัน ตอนนาเสนอผลงาน การผลิตชิ้นงาน และนาเสนอ ชนิ้ งาน และนาเสนอ ผลงาน ทาอะไร ผลติ ชิน้ งาน และนาเสนอผลงาน

ละตัวชี้วดั /ผลการเรยี นรู้ษาปีที่ 4 จานวน 2 หนว่ ยกิต ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2561นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะของวชิ า คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ก่ียวกับการ 1. ความสามารถในการคิด 1. มคี วามรับผิดชอบ 1. ซื่อสัตย์ สจุ รติ 2. มวี ินยัสนอ 2. ความสามารถในการ ต่อตนเอง และงานที่แก้ปญั หา 3. ใฝ่เรียนรู้ ได้รับมอบหมาย 4. มงุ่ มั่นในการทางาน3. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ติ1. ความสามารถในการคิด 1. มคี วามรบั ผดิ ชอบ 1. ซอื่ สตั ย์ สจุ รติ 2. มีวินยั2. ความสามารถในการ ตอ่ ตนเอง และงานท่ี 3. ใฝ่เรียนรู้แก้ปัญหา 4. มุ่งม่นั ในการทางาน3. ความสามารถในการใช้ ไดร้ บั มอบหมาย 1. ซอื่ สัตย์ สจุ ริตทกั ษะชีวติ 2. มีวนิ ยั 3. ใฝเ่ รยี นรู้น การผลิต 1. ความสามารถในการคดิ 1. มีความรับผิดชอบ 4. มงุ่ มั่นในการทางานอผลงาน 2. ความสามารถในการ ต่อตนเอง และงานท่ีแกป้ ัญหา ไดร้ ับมอบหมาย3. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ

ผลการเรยี นรู้ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้นิ4. มีคุณธรรม จริยธรรม รู้อะไร 2. เขียนคุณธรรมและค่านิยมท่ีดีในการใช้ การมีคุณธรรม จริยธรรม และ แ ล ะ ค่ า นิ ย ม ที่ ดี ค่านิยมท่ีดีในการใช้คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์คอมพวิ เตอร์ ทาอะไร เขียนคุณธรรม จริยธรรม และ ค่านยิ มทีด่ ใี นการใช้คอมพวิ เตอร์

นงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะของวชิ า คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ม จริยธรรม 1. ความสามารถในการคิด 1. มคี วามรับผดิ ชอบ 1. ซือ่ สัตย์ สุจริต 2. มวี ินัยใน ก า ร ใช้ 2. ความสามารถในการ ตอ่ ตนเอง และงานที่แกป้ ญั หา 3. ใฝเ่ รยี นรู้ ไดร้ บั มอบหมาย 4. มุ่งม่ันในการทางาน3. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ

การวัดและประเมนิ ผล รายวิชาโปรแกรมมลั ติมเี เปา้ หมาย ภาระงาน/ชิ้นงาน1. อธิบายเก่ียวกับการออกแบบช้ินงาน 1. เขียนอธิบายเกยี่ วกบั การออกแบบช้ินนาเสนอ2. มีทักษะในการใชโ้ ปรแกรมนาเสนอ 1. โปรแกรมนาเสนอ3. ผลติ ชิ้นงาน และนาเสนอผลงาน 1. เขยี นข้นั ตอนการผลติ ชน้ิ งาน และนา4. มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมท่ีดีใน 1. เขียนคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยการใชค้ อมพวิ เตอร์ คอมพิวเตอร์

เดยี เพ่ือการนาเสนอ ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4วิธวี ัด เครื่องมือวดั เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนนนงานนาเสนอ ทดสอบ แบบทดสอบ ความถูกตอ้ ง 20ทดสอบ แบบทดสอบ ความถกู ตอ้ ง 20าเสนอผลงาน ทดสอบ แบบทดสอบ ความถกู ต้อง 40ยมทีด่ ีในการใช้ ทดสอบ แบบทดสอบ ความถูกตอ้ ง 20