รูปเล่มโครงการ

41 บทท่ี 5 การสรปุ ผลและข้อเสนอแนะ ในการสร้าง บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้น มีวัตถุประสงค์ในการสร้าง เพื่อฝึกทักษะให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และเข้าใจในรายวิชาระบบขับเคลื่อน เบอ้ื งต้นและยังสามารถนาความรไู้ ปประยุกต์ใช้งานได้จริง 5.1 สรปุ ผลการดาเนินการ จากการทดลอง บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อน เบ้อื งต้นสามารถสรุปผลการทดลองออกเป็น 2 ส่วน ดังน้ี 5.1.1 การทาแบบทดสอบกอ่ นเรียนของบทเรียนสาเร็จรปู แบบออนไลน์ สรุปผลทดลองการทาแบบทดสอบก่อนเรียน จากนักเรียน ระดับปวช. 3 กลุ่ม 3-4 จานวนทั้งหมด 42 คน จะเห็นได้ว่ามีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจานวน 2 คน 19 คะแนนจานวน 3 คน 18 คะแนนจานวน 4 คน 17 คะแนนจานวน 5 คน 16 คะแนนจานวน 2 คน 15 คะแนนจานวน 3 คน 14 คะแนนจานวน 4 คน 13 คะแนนจานวน 6 คน 12 คะแนนจานวน 9 คน 10 คะแนนจานวน 1 คน 9 คะแนนจานวน 2 คน 6 คะแนนจานวน 1 คน ตามลาดับ 5.1.2 การทาแบบทดสอบหลงั เรียของบทเรยี นสาเรจ็ รปู แบบออนไลน์ สรุปผลทดลองการทาแบบทดสอบหลังเรียน จากนักเรียน ระดับปวช. 3 กลุ่ม 3-4 จานวนทั้งหมด 42 คน จะเห็นได้ว่ามีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจานวน 10 คน 19 คะแนนจานวน 8 คน 18 คะแนนจานวน 9 คน 17 คะแนนจานวน 7 คน 16 คะแนนจานวน 4 คน 15 คะแนนจานวน 1 คน 14 คะแนนจานวน 1 คน 13 คะแนนจานวน 2 คน ตามลาดบั 5.2 อภิปรายปญั หา เกิดความล่าช้าในการออกแบบและสร้าง บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ เนื่องจากผู้จัดทา ขาดประสบการณ์และความรู้ท่ีเก่ียวขอ้ งกบั ระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้น ทาให้ต้องใช้เวลาใน การศึกษาข้อมูลที่จะใช้ในการดาเนินงานเป็นเวลานาน จึงทาให้เกิดความล่าช้าในการจัดทาเว็บไซต์ และรูปเลม่ โครงงาน

42 5.3 ขอ้ เสนอแนะ 5.3.1 วางแผนการทางานอยา่ งรอบครอบเพอ่ื ป้องกันการผดิ พลาดของการทางาน 5.3.2 พฒั นาโครงสรา้ งเวบ็ ไซต์ให้มีความสวยงามและสมบรู ณ์มากยง่ิ ขนึ้ 5.3.3 พัฒนาเวบ็ ไซต์ให้ใชง้ านทงี่ า่ ยย่ิงข้ึน

43 เอกสารอา้ งองิ [1] ตัวอย่างรปู เลม่ โครงการ, 2563 แหล่งท่มี า : https://drive.google.com/drive/folders/1JDfI8EnXoh7QoZjlHPgwr3dxY4JY-JEv [2] การสร้างเว็บเพจด้วย Google Site, 2563 แหลง่ ทมี่ า : http://web.sut.ac.th/g/index.php/documentation/google-sites [3] บทเรียนสาเรจ็ รปู , 2552 แหล่งท่ีมา : https://panchalee.wordpress.com/2009/04/17/programinstructional1/ [4] บทเรยี นออนไลน์, 2563 แหลง่ ท่มี า : https://drive.google.com/drive/folders/19U5r83YOAvIFR0PiM6I7HFfzzrLG4v3G?usp=sha ring [5] ระบบขบั เคลือ่ น, 2563 แหล่งท่มี า : https://drive.google.com/drive/folders/1zdW25AVUsHSqJmUAyklM- JlBr0QQ4iAs?fbclid=IwAR3OCKJuUXEfsijnRvanpbfv4c1E_30tNWhN9oNMHkJBL0- fnmcCFj8-eDE [6] มาตรฐานสายพานลาเลยี งพีวซี ที ่ีระบุไว้ในข้อกาหนด DIN และ TS, 2559 แหล่งท่ีมา : http://www.npbbelting.com/structure/conveyor-belt-designations- information/?lang=th [7] Karakuri โหลดงานดว้ ยระบบรอก, 2562 แหลง่ ท่มี า : https://youtu.be/NZDPVtPsycs [8] Karakuri.โหลดงานจากพลังงานสูญเปล่า, 2563 แหล่งท่ีมา : https://youtu.be/WFEoU1y1msA

44 [9] การขนสง่ วสั ดคุ ะระคุริไคเซ็นจากพิพิธภัณฑ์โตโยต้าไคคัง, 2560 แหลง่ ท่มี า : https://youtu.be/8_AY4IgADiI Karakuri from Toyota Production System [10] Karakuri – Medley, 2559 แหลง่ ทมี่ า : https://youtu.be/uR6TvWgBI-A [11] เที่ยวชมกลไก Karakuri Kaizen โรงงานเกตเวย์, 2562 แหลง่ ทีม่ า : https://youtu.be/6UqPoXPKVlA [12] GS ACE Karakuri, 2561 แหลง่ ทม่ี า : https://youtu.be/FIADMZMJRww [13] การใช้งานในโรงงานผลิตเกยี๊ ว, 2563 แหล่งทีม่ า : https://youtu.be/77hdDY171v4 [14] การใช้นวิ เมติกส์ในการหยดุ ช้นิ งาน, 2563 แหลง่ ที่มา : https://youtu.be/QSqopM5MeaA [15] การใชง้ านไฮดรอลกิ ในอุตสาหกรรม, 2562 แหลง่ ที่มา : [16] การประยกุ ตใ์ ชม้ อเตอร์ไฟฟ้าในอตุ สาหกรรม, 2559 แหล่งที่มา : https://youtu.be/uRiPHl8CJBQ

ภาคผนวก

46 ภาคผนวก ก ข้นั ตอนการดาเนินโครงงาน

47 รูปที่ ก.1 การเข้าถึง Drive รูปที่ ก.2 การสรา้ งเว็บไซต์ รูปท่ี ก.3 การปอ้ นช่ือเว็บและปรับขนาดตวั อักษร

48 รูปที่ ก.4 การแชรเ์ ว็บไซต์ รปู ท่ี ก.5 การฝงั Code รูปที่ ก.6 การฝงั Codeการเขา้ ชมเวบ็ ไซต์

49 รปู ที่ ก.7 ออกแบบหนา้ หลักเว็บไซตก์ ารเลือกใช้ระบบควบคุมการขับเคลื่อน รูปท่ี ก.8 จัดวางหน้าเว็บเน้อื หาการประยุกต์ใช้นิวเมตกิ ส์และไฮดรอลกิ ส์ รปู ท่ี ก.9 จดั วางหนา้ เวบ็ เน้ือหาการประยุกต์ใช้มอเตอร์ไฟฟา้

50 รปู ท่ี ก.10 จดั วางหนา้ เว็บเนื้อหาการประยกุ ต์ใช้คาราครุ ิ รูปที่ ก.11 สว่ นที่ 1 ของใบงานกิจกรรม รูปที่ ก.12 กจิ กรรมบทเรียน

51 รูปที่ ก.13 ออกแบบ google form แบบทดสอบก่อนเรียน รปู ที่ ก.14 ออกแบบ google form แบบทดสอบก่อนเรียนในสว่ นท่ี 1 รูปท่ี ก.15 ออกแบบ google form แบบทดสอบก่อนเรยี นในส่วนท่ี 2

52 รูปท่ี ก.16 ออกแบบ google form แบบทดสอบหลังเรียน รปู ที่ ก.17 ออกแบบ google form แบบทดสอบหลังเรียนในสว่ นท่ี 1 รูปท่ี ก.18 ออกแบบ google form แบบทดสอบหลังเรียนในส่วนท่ี 2

53 ภาคผนวก ข รปู ผลการทดสอบโครงการ

54 รปู ตารางที่ ข.1 ผลการทดสอบกอ่ นเรยี น

55 รปู ตารางที่ ข.2 ผลการทดสอบหลังเรยี น

ประวตั ผิ ทู้ ำโครงงำน ชื่อ-นำมสกุล นางสาวกมลรัตน์ ขวา้ งสบื วนั /เดอื น/ปี 30 พฤษภาคม พ.ศ.2546 สถำนท่ีเกดิ โรงพยาบาลสิรกิ ติ ท่อี ยู่ปจั จุบนั 0626/8 ถนนบา้ น ตาบลสัตหีบ อาเภอสตั หีบ จงั หวัดชลบุรี รหัสไปรษณยี ์ 20180 ประวัติกำรศึกษำ ปกี ารศกึ ษา 2559 สาเรจ็ การศึกษาระดบั ช้ันประถมศึกษาช้ันปีท่ี 6 โรงเรียนเลศิ ปัญญา ปกี ารศึกษา 2562 สาเรจ็ การศกึ ษาระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรียนเลิศปัญญา ปจั จบุ ัน กาลังศกึ ษาหลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนกิ ส์ วทิ ยาลัยเทคนคิ สตั หีบ

ประวตั ิผูท้ ำโครงงำน ชอื่ -นำมสกุล นางสาวญาณศิ า คาวิไล วนั /เดอื น/ปี 7 พฤศจิกายน พ.ศ.2546 สถำนท่เี กดิ โรงพยาบาลบางละมงุ ที่อยู่ปัจจุบนั 65 หมู่6 ตาบลห้วยใหญ่ อาเภอบางละมุง จงั หวัดชลบุรี รหสั ไปรษณยี ์ 20150 ประวตั ิกำรศกึ ษำ ปีการศึกษา 2559 สาเรจ็ การศกึ ษาระดับชั้นประถมศึกษาชั้นปีท่ี 6 โรงเรียนราษฎร์ประดิษฐ์วิทยา ปีการศกึ ษา 2562 สาเรจ็ การศึกษาระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรยี นสัตหบี วิทยาคม ปัจจุบนั กาลังศกึ ษาหลักสตู รประกาศนยี บตั รวิชาชพี (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนกิ ส์ วทิ ยาลยั เทคนิคสตั หีบ

ประวตั ผิ ู้ทำโครงงำน ชื่อ-นำมสกุล นายปญุ ญพฒั น์ เรอื งสทุ ธิ วัน/เดอื น/ปี 20 กรกฎาคม พ.ศ.2547 สถำนทีเ่ กิด โรงพยาบาลกลาง กรุงเทพมหานคร ท่อี ยู่ปัจจบุ นั 71/48 หมู่4 อาเภอสัตหบี ตาบลสตั หีบ จงั หวดั ชลบุรี รหสั ไปรษณยี ์ 20180 ประวตั กิ ำรศึกษำ ปกี ารศึกษา 2559 สาเรจ็ การศกึ ษาระดับชั้นประถมศึกษาชัน้ ปที ่ี 6 โรงเรียนณัฏฐเวศม์ สตั หบี ปกี ารศึกษา 2562 สาเร็จการศกึ ษาระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสัตหบี วิทยาคม ปจั จบุ นั กาลงั ศกึ ษาหลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนคิ สตั หบี