40 62201270079 นาย วรี สทิ ธิ สุรนิ ทรอ์ าภรณ์ ชม.3/4 19 62201270080 นางสาว ศรญั ญา ชาญการ ชม.3/4 17 62201270081 นาย ศริ พิ ล กลนิ่ หอม ชม.3/4 15 62201270082 นาย ศิวกร ศรีวเิ ชียร ชม.3/4 18 62201270083 นาย สถาพร สวัสดีมงคล ชม.3/4 13 62201270084 นางสาว สริ ิน มัน่ เจรญิ ชม.3/4 17 62201270085 นาย สทุ ธริ ัก ดงกลาง ชม.3/4 13 62201270087 นางสาว สภุ ชั ชา ก้อนทอง ชม.3/4 20 62201270088 นาย สุวจิ ักขณ์ เจริญสันตสิ ขุ ชม.3/4 20 62201270089 นางสาว เสาวลกั ษณ์ ธาระถ้อย ชม.3/4 18 62201270090 นาย อภวิ ัฒน์ พุ่มประเสริฐ ชม.3/4 16 62201270091 นาย อถิสทิ ธิ ละครเขต ชม.3/4 18 62201270092 นาย อทิ ธิกร บญุ พร ชม.3/4 16 รูปตารางท่ี 4.6 แบบทดสอบหลังเรียน จากรูปตารางที่ 4.5 แสดงถึงรายชื่อคนที่เข้าทาแบบทดสอบหลังเรียน โดยมีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจานวน 10 คน 19 คะแนนจานวน 8 คน 18 คะแนนจานวน 9 คน 17 คะแนนจานวน 7 คน 16 คะแนนจานวน 4 คน 15 คะแนนจานวน 1 คน 14 คะแนนจานวน 1 คน 13 คะแนนจานวน 2 คน ตามลาดบั 4.4 บทเรียนสำเรจ็ รูปแบบออนไลน์ รำยวิชำ ระบบควบคมุ กำรขับเคล่อื นเบ้อื งต้น รปู ที่ 4.7 บทเรียนสาเรจ็ รูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคมุ การขบั เคล่ือนเบื้องต้น
41 บทท่ี 5 การสรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ ในการสร้าง บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้น มีวัตถุประสงค์ในการสร้าง เพื่อฝึกทักษะให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และเข้าใจในรายวิชาระบบขับเคลื่อน เบอ้ื งต้นและยังสามารถนาความรไู้ ปประยุกต์ใช้งานไดจ้ ริง 5.1 สรปุ ผลการดาเนินการ จากการทดลอง บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อน เบ้อื งต้นสามารถสรุปผลการทดลองออกเปน็ 2 ส่วน ดงั นี้ 5.1.1 การทาแบบทดสอบกอ่ นเรียนของบทเรยี นสาเร็จรปู แบบออนไลน์ สรุปผลทดลองการทาแบบทดสอบก่อนเรียน จากนักเรียน ระดับปวช. 3 กลุ่ม 3-4 จานวนทั้งหมด 42 คน จะเห็นได้ว่ามีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจานวน 2 คน 19 คะแนนจานวน 3 คน 18 คะแนนจานวน 4 คน 17 คะแนนจานวน 5 คน 16 คะแนนจานวน 2 คน 15 คะแนนจานวน 3 คน 14 คะแนนจานวน 4 คน 13 คะแนนจานวน 6 คน 12 คะแนนจานวน 9 คน 10 คะแนนจานวน 1 คน 9 คะแนนจานวน 2 คน 6 คะแนนจานวน 1 คน ตามลาดับ 5.1.2 การทาแบบทดสอบหลงั เรยี ของบทเรยี นสาเร็จรูปแบบออนไลน์ สรุปผลทดลองการทาแบบทดสอบหลังเรียน จากนักเรียน ระดับปวช. 3 กลุ่ม 3-4 จานวนทั้งหมด 42 คน จะเห็นได้ว่ามีผู้ได้คะแนนเต็ม 20 คะแนนจานวน 10 คน 19 คะแนนจานวน 8 คน 18 คะแนนจานวน 9 คน 17 คะแนนจานวน 7 คน 16 คะแนนจานวน 4 คน 15 คะแนนจานวน 1 คน 14 คะแนนจานวน 1 คน 13 คะแนนจานวน 2 คน ตามลาดับ 5.2 อภิปรายปญั หา เกิดความล่าช้าในการออกแบบและสร้าง บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ เนื่องจากผู้จัดทา ขาดประสบการณ์และความรู้ท่ีเก่ียวขอ้ งกับ ระบบควบคมุ การขบั เคล่ือนเบื้องต้น ทาให้ต้องใช้เวลาใน การศึกษาข้อมูลที่จะใช้ในการดาเนินงานเป็นเวลานาน จึงทาให้เกิดความล่าช้าในการจัดทาเว็บไซต์ และรูปเลม่ โครงงาน
42 5.3 ขอ้ เสนอแนะ 5.3.1 วางแผนการทางานอย่างรอบครอบเพอื่ ปอ้ งกันการผดิ พลาดของการทางาน 5.3.2 พัฒนาโครงสรา้ งเว็บไซต์ให้มีความสวยงามและสมบรู ณ์มากย่ิงขนึ้ 5.3.3 พัฒนาเวบ็ ไซต์ให้ใช้งานไดง้ า่ ยย่ิงข้นึ
43 เอกสารอา้ งองิ [1] ตัวอย่างรปู เลม่ โครงการ, 2563 แหล่งท่มี า : https://drive.google.com/drive/folders/1JDfI8EnXoh7QoZjlHPgwr3dxY4JY-JEv [2] การสร้างเว็บเพจด้วย Google Site, 2563 แหลง่ ทมี่ า : http://web.sut.ac.th/g/index.php/documentation/google-sites [3] บทเรียนสาเรจ็ รปู , 2552 แหล่งท่ีมา : https://panchalee.wordpress.com/2009/04/17/programinstructional1/ [4] บทเรยี นออนไลน์, 2563 แหลง่ ท่มี า : https://drive.google.com/drive/folders/19U5r83YOAvIFR0PiM6I7HFfzzrLG4v3G?usp=sha ring [5] ระบบขบั เคลือ่ น, 2563 แหล่งท่มี า : https://drive.google.com/drive/folders/1zdW25AVUsHSqJmUAyklM- JlBr0QQ4iAs?fbclid=IwAR3OCKJuUXEfsijnRvanpbfv4c1E_30tNWhN9oNMHkJBL0- fnmcCFj8-eDE [6] มาตรฐานสายพานลาเลยี งพีวซี ที ่ีระบุไว้ในข้อกาหนด DIN และ TS, 2559 แหล่งท่ีมา : http://www.npbbelting.com/structure/conveyor-belt-designations- information/?lang=th [7] Karakuri โหลดงานดว้ ยระบบรอก, 2562 แหลง่ ท่มี า : https://youtu.be/NZDPVtPsycs [8] Karakuri.โหลดงานจากพลังงานสูญเปล่า, 2563 แหล่งท่ีมา : https://youtu.be/WFEoU1y1msA
44 [9] การขนสง่ วสั ดคุ ะระคุริไคเซ็นจากพิพิธภัณฑ์โตโยต้าไคคัง, 2560 แหลง่ ท่มี า : https://youtu.be/8_AY4IgADiI Karakuri from Toyota Production System [10] Karakuri – Medley, 2559 แหลง่ ทมี่ า : https://youtu.be/uR6TvWgBI-A [11] เที่ยวชมกลไก Karakuri Kaizen โรงงานเกตเวย์, 2562 แหลง่ ทีม่ า : https://youtu.be/6UqPoXPKVlA [12] GS ACE Karakuri, 2561 แหลง่ ทม่ี า : https://youtu.be/FIADMZMJRww [13] การใช้งานในโรงงานผลิตเกยี๊ ว, 2563 แหล่งทีม่ า : https://youtu.be/77hdDY171v4 [14] การใช้นวิ เมติกส์ในการหยดุ ช้นิ งาน, 2563 แหลง่ ที่มา : https://youtu.be/QSqopM5MeaA [15] การใชง้ านไฮดรอลกิ ในอุตสาหกรรม, 2562 แหลง่ ที่มา : [16] การประยกุ ตใ์ ชม้ อเตอร์ไฟฟ้าในอตุ สาหกรรม, 2559 แหล่งที่มา : https://youtu.be/uRiPHl8CJBQ
ภาคผนวก
46 ภาคผนวก ก ข้นั ตอนการดาเนินโครงงาน
47 รูปที่ ก.1 การเข้าถึง Drive รูปที่ ก.2 การสรา้ งเว็บไซต์ รูปท่ี ก.3 การปอ้ นช่ือเว็บและปรับขนาดตวั อักษร
48 รูปที่ ก.4 การแชรเ์ ว็บไซต์ รปู ท่ี ก.5 การฝงั Code รูปที่ ก.6 การฝงั Code การเขา้ ชมเวบ็ ไซต์
49 รปู ที่ ก.7 ออกแบบหนา้ หลักเว็บไซตก์ ารเลือกใช้ระบบควบคุมการขับเคลื่อน รูปท่ี ก.8 จัดวางหน้าเว็บเน้อื หาการประยุกต์ใช้นิวเมตกิ ส์และไฮดรอลกิ ส์ รปู ท่ี ก.9 จดั วางหนา้ เวบ็ เน้ือหาการประยุกต์ใช้มอเตอร์ไฟฟา้
50 รปู ท่ี ก.10 จดั วางหนา้ เว็บเนื้อหาการประยกุ ต์ใช้คาราครุ ิ รูปที่ ก.11 สว่ นที่ 1 ของใบงานกิจกรรม รูปที่ ก.12 กจิ กรรมบทเรียน
51 รูปที่ ก.13 ออกแบบ google form แบบทดสอบก่อนเรียน รปู ที่ ก.14 ออกแบบ google form แบบทดสอบก่อนเรียนในสว่ นท่ี 1 รูปท่ี ก.15 ออกแบบ google form แบบทดสอบก่อนเรยี นในส่วนท่ี 2
52 รูปที่ ก.16 ออกแบบ google form แบบทดสอบหลังเรียน รปู ที่ ก.17 ออกแบบ google form แบบทดสอบหลังเรียนในสว่ นท่ี 1 รูปท่ี ก.18 ออกแบบ google form แบบทดสอบหลังเรียนในส่วนท่ี 2
53 ภาคผนวก ข รปู ผลการทดสอบโครงการ
54 รปู ตารางที่ ข.1 ผลการทดสอบกอ่ นเรยี น
55 รปู ตารางที่ ข.2 ผลการทดสอบหลังเรยี น
56 ประวัติผู้ทำโครงงำน ชอื่ -นำมสกลุ นางสาวกมลรตั น์ ขว้างสืบ วัน/เดอื น/ปี 30 พฤษภาคม พ.ศ.2546 สถำนท่เี กดิ โรงพยาบาลสมเด็จพระนางเจ้าสริ ิกิต์ิ ทอ่ี ยู่ปจั จบุ ัน 0626/8 ถนนบา้ น ตาบลสตั หีบ อาเภอสัตหีบ จงั หวัดชลบุรี รหสั ไปรษณีย์ 20180 ประวตั ิกำรศึกษำ ปีการศกึ ษา 2559 สาเร็จการศกึ ษาระดับช้นั ประถมศึกษาชั้นปที ่ี 6 โรงเรียนเลศิ ปัญญา ปีการศึกษา 2562 สาเรจ็ การศกึ ษาระดับช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 โรงเรยี นเลศิ ปญั ญา ปจั จุบนั กาลังศึกษาหลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพ (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนิกส์ วิทยาลยั เทคนคิ สัตหีบ
57 ประวตั ผิ ูท้ ำโครงงำน ชอ่ื -นำมสกุล นางสาวญาณิศา คาวิไล วัน/เดือน/ปี 7 พฤศจิกายน พ.ศ.2546 สถำนทเ่ี กิด โรงพยาบาลบางละมงุ ทอ่ี ยู่ปจั จุบัน 65 หมู่6 ตาบลหว้ ยใหญ่ อาเภอบางละมุง จงั หวดั ชลบรุ ี รหัสไปรษณยี ์ 20150 ประวัติกำรศึกษำ ปกี ารศกึ ษา 2559 สาเร็จการศึกษาระดบั ช้นั ประถมศึกษาชัน้ ปีที่ 6 โรงเรียนราษฎร์ประดิษฐว์ ิทยา ปีการศกึ ษา 2562 สาเรจ็ การศกึ ษาระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 โรงเรยี นสตั หีบวทิ ยาคม ปัจจุบัน กาลังศกึ ษาหลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชพี (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนกิ ส์ วิทยาลยั เทคนคิ สัตหบี
58 ประวัตผิ ทู้ ำโครงงำน ช่ือ-นำมสกุล นายปุญญพัฒน์ เรืองสทุ ธิ วนั /เดือน/ปี 20 กรกฎาคม พ.ศ.2547 สถำนทเ่ี กดิ โรงพยาบาลกลาง กรุงเทพมหานคร ทอ่ี ยู่ปัจจบุ นั 71/48 หมู่4 อาเภอสตั หีบ ตาบลสัตหบี จงั หวดั ชลบรุ ี รหสั ไปรษณยี ์ 20180 ประวัตกิ ำรศกึ ษำ ปีการศกึ ษา 2559 สาเรจ็ การศกึ ษาระดบั ชน้ั ประถมศึกษาชั้นปที ่ี 6 โรงเรยี นณฏั ฐเวศม์ สตั หบี ปีการศกึ ษา 2562 สาเรจ็ การศึกษาระดับช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรยี นสัตหบี วิทยาคม ปัจจุบัน กาลงั ศึกษาหลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) สาขาเมคคาทรอนิกส์ วทิ ยาลยั เทคนิคสัตหบี
แบบฟอร์มคุณลักษณะผลงงานโครงการวทิ ยาลยั เทคนคิ สตั หบี ประจาปีการศกึ ษา 1/2564 โครงการระดบั ปวช. ปวส. แผนกวชิ า เมคคาทรอนิกส์ ช่อื โครงการ : บทเรียนสาเรจ็ รูปแบบออนไลน์รายวิชา ระบบควบคุมการขบั เคลื่อนเบ้ืองต้น งบประมาณ : 0 ชอ่ื ผู้จดั ทา : 3 คน / ชนิ้ งานระดับ ปวช. 1. นางสาวกมลรัตน์ ขว้างสบื รหสั : 62201270048 ช้นั กลมุ่ : 3/3 2. นางสาวญาณิศา คาวิไล รหสั : 62201270054 ชน้ั กลมุ่ : 3/3 3. นายปญุ ญพัฒน์ เรอื งสทุ ธิ รหสั : 62201270069 ชั้นกลมุ่ : 3/3 ชื่อครทู ่ีปรกึ ษา : 1. นางสาวศิริวรรณา ฐาปนะดลิ ก เบอรโ์ ทรศัพท์ 064-494-2269 2. นางสาวศศกิ านต์ จันทร์สมปอง เบอร์โทรศพั ท์ 095-950-6472 เนื่องจากปัจจุบันแผนกเมคคาทรอนิกส์วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบได้มกี ารเปิดการเรียน การสอนในรายวิชาระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้น ยังมีการเรียนการสอนโดย บทคดั ย่อ การฝกึ การควบคุมมอเตอรส์ ่วนการปฏิบตั นิ ้นั ตอ้ งการสอนใช้และอื่น ๆ ดังนั้นคณะผู้จัดทาจึงได้เล็งเห็นว่าควรมีการจัดทาเนื้อหาข้อมูลเพื่อใช้เป็น สื่อการเรียนการสอน เพื่อที่ผู้ศึกษาจะสามารถได้รับความรู้ได้อย่างครบถ้วนและสามารถ นาความร้ไู ปปรับใช้จริงได้ 1. นกั ศึกษามีความเขา้ ใจเก่ยี วกบั ระบบควบคุมการขบั เคล่อื นเบ้ืองต้น ประโยชน์และ 2. โครงงานบทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์นั้นสามารถนาไปประยุกต์อีกทั้งยังเป็น คุณลักษณะ สอ่ื การเรยี นการสอนได้เปน็ อย่างดี 3. นกั ศึกษาในกล่มุ มคี วามสามคั คแี ละนาใจในการทางานภายในกลุม่ 4. โครงงานบทเรียนสาเรจ็ รูปแบบออนไลนส์ ามารถนาไปพฒั นาและต่อยอดได้ดี
แบบรับรองการนาผลงานส่งิ ประดษิ ฐ์ไปใชง้ านจรงิ ประจาปกี ารศึกษา 2564 วิทยาลัยเทคนคิ สตั หีบ 1. ช่ือผลงาน บทเรยี นสาเรจ็ รูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคมุ การขบั เคลื่อนเบือ้ งตน้ . 2. คุณลักษณะ/ประโยชน์ ใชเ้ ปน็ ส่อื การเรยี นการสอน . 3. ขอ้ มูลหน่วยงาน/ชมุ ชน/บุคคลทีน่ าผลงานไปทดสอบหรือใชป้ ระโยชน์ 3.1 ชอื่ หน่วยงาน/บุคคล แผนกวชิ าเมคคาทรอนกิ ส์ . 3.2 สถานท่ีตั้ง/ท่อี ยผู่ ูท้ ดลองใชป้ ระโยชน์ แผนกวิชาเมคคาทรอนกิ ส์ วิทยาลยั เทคนิคสัตหบี . เบอรโ์ ทรศัพท์ 038 238 398 โทรสาร 038 237 268 . 3.3 ลักษณะของกิจการ/หนว่ ยงาน/อาชพี วทิ ยาลัย . 3.4 ผรู้ ับผิดชอบหน่วยงาน นายสมบตั ิ อินยิน ตาแหน่ง หวั หนา้ แผนกวิชาเมคคาทรอนิกส์ . 4. ลกั ษณะการนาไปใชป้ ระโยชน์/ทดสอบ (กรุณาทาเคร่ืองหมาย √ ในหัวข้อท่เี กย่ี วขอ้ ง) 4.1 การใช้ประโยชนส์ าธารณะของชมุ ชน 4.2 การใช้ประโยชน์เชงิ พาณิชย์ 4.3 การใชป้ ระโยชนใ์ นการประกอบอาชพี √ 4.3 การใชป้ ระโยชน์เชงิ วชิ าการ 5. ชว่ งเวลาการสง่ิ ประดษิ ฐ์ฯนาไปใช้ประโยชน/์ ทดสอบ ระหว่างวนั ที่ กรกฎาคม 2564 ถึง ตลุ าคม 2564 . 6. สรปุ ผลการนาส่งิ ประดิษฐฯ์ ไปใชป้ ระโยชน/์ ทดสอบ บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการขับเคลื่อนเบื้องต้นได้มีการบูรณาการวิชา ความรู้ตามหลักสูตรของสาขาวิชาเมคคาทรอนิกส์ จากการทดสอบการทดสอบประเมินแบบฝึกหัดหลังเรียนและ กอ่ นเรยี นนัน้ มีประสทิ ธภิ าพเปน็ ท่นี า่ พอใจ และสามารถใช้งานเปน็ ส่อื ประกอบการเรยี นของสาขาวิชาเมคคาทรอนิกส์ ไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพต่อการเรียนรู้ของผเู้ รยี น ขอรับรองว่า จากการนาผลงาน บทเรียนสาเร็จรูปแบบออนไลน์ รายวิชา ระบบควบคุมการ ขบั เคลอื่ นเบอ้ื งตน้ . ไปทดสอบ/ทดลองนาไปใชจ้ รงิ ผลงานดงั กลา่ ว √ 1. มีคณุ ภาพ/ประสิทธิภาพและมคี วามปลอดภัย √ 2. มศี กั ยภาพในการนาไปพฒั นาต่อยอดเชงิ พาณชิ ย/์ อุตสาหกรรม √ 3. สามารถนาไปประยุกตเ์ ปน็ ต้นแบบทางวชิ าการและเปน็ ต้นแบบทางเทคโนโลยี ลงชอื่ ................................................ (นายสมบัติ อินยิน) ผูใ้ ช้ประโยชน/์ ทดสอบผลงานสง่ิ ประดษิ ฐ์ ประทับตราหนว่ ยงาน (ถ้ามี) ขอรับรองวา่ ได้นาผลงานส่งิ ประดษิ ฐ์ไปทาการทดลองใช้/ทดสอบในสถานท่/ี หน่วยงานดงั กลา่ วจรงิ ลงชื่อ...........................................ครทู ่ีปรกึ ษาเจา้ ของผลงาน (นางสาวศริ วิ รรณา ฐาปนะดิลก) ตาแหน่ง ครพู ิเศษสอน
Search
