วิเคราะห์ตนเอง

วิเคราะห์ ตนเอง น.ส.พัชรพร เมืองพิล ชันม.4/5 เลขที 44 โรงเรียนสภาราชินี จังหวัดตรัง

ประวตั สิ ่วนตวั ชือ-สกลุ : น.ส.พัชรพร เมอื งพิล ชัน : ม.4/5 ชือเลน่ : หยก ฉายา : ทา่ นเจา้ ปา วนั เดอื นปเกดิ : 13 ธนั วาคม 2547 อายุ : 16 ป สัญชาติ : ไทย เชือชาติ : ไทย ศาสนา : พทุ ธ เบอรโ์ ทรศั พท์ : 0935837039 ทอี ยู่ : 25/1 ซ.5 ถ.รษั ฎา ต.ทบั เทยี ง อ.เมอื ง จ.ตรงั Facebook : Patcharaporn Maungpil ID Line : konoko123 Instagram : pcrp_2324 งานอดเิ รก : เลน่ เปยโน วาดรูป คตพิ จน์ : ทาํ มนั ให้ดที สี ดุ สิงทอี ยากจะบอก : หัดนอนซะบา้ งจะไดไ้ มเ่ ปน ภาระของลกู หลาน

ตนเองทฉี ันรูจ้ กั ลกั ษณะเดน่ เปนคนทมี รี ะเบยี บในการทาํ งานพอสมควร ชอบวางแผนการทาํ งานทกุ อยา่ งให้เปนขันตอน บคุ ลกิ ภาพของฉัน เปนคนเงยี บๆ ไมช่ อบยงุ่ กบั ใคร แตถ่ ้าสนิทมาก กจ็ ะพดู มากเปนพิเศษ ความสามารถพิเศษ เลน่ เปยโน วาดภาพ วชิ าทมี คี วามถนัด ภาษาองั กฤษ คอมพิวเตอร์ ศิ ลปะ ความสนใจ/ความถนั ดของตนเอง เกยี วกบั ภาษา คอมพิวเตอร์ และงานอารต์

ผลการทาํ แบบทดสอบวดั แววความสามารถพิเศษ ผลสรุปความสามารถพิเศษ 5 อนั ดบั 1.วดั แววนักภาษา 2.วดั แววนักดนตรี 3.วดั แววนักสรา้ งสรรค์ 4.วดั แววนักคิด 5.วดั แววศิ ลปน

ผลการทาํ แบบทดสอบ ค้นหาตวั เอง กราฟ สัตวท์ เี ปน นกอนิ ทรยี ์ บคุ ลกิ ภาพ กลา้ คิดกลา้ ทาํ \"นักคิด นักวางแผน\" ลกั ษณะทวั ไป มคี วามเปนผนู้ ํา มคี วามคิดรเิ รมิ สรา้ งสรรค์ มคี วามมนั ใจ ในตนเองสงู กลา้ โตแ้ ยง้ กลา้ ไดก้ ลา้ เสียพรอ้ มทจี ะ ทดลอง มคี วามเปนอสิ ระ มคี วามสนใจเรอื งอาํ นาจ ตรง ไปตรงมา มที กั ษะในการเจรจา มกั เลยี งภาพการณ์ทตี อ้ ง ใช้กาํ ลงั ทางปญญาอนั ยาวนาน ไมช่ อบกจิ กรรมทเี ปน ระเบยี บแบบแผน ลกั ษณะเดน่ กลา้ คิดกลา้ ทาํ มคี วามกระตอื รอื รน้ มาก ชอบวางแผนการ จดั การ ชอบสมาคม มอี าํ นาจเหนือผอู้ นื รา่ เรงิ สนกุ สนาน ทาํ ตามอารมณ์ ไมช่ อบใช้กาํ ลงั ความคิดอนั ยาวนาน

จุดแข็ง จุดอ่อน Strength Weakness ความคิดเปนระบบ มีนาใจ ไม่กล้าแสดงออก มีความรับผิดชอบตอ่ หน้าทีของตนเอง ใส่ ใจในรายละเอียดมากไป มีโลกส่วนตวั สูง สันโดษ ไม่ชอบให้ ใครก้าวก่ายชีวิตส่ วนตวั การวเิ คราะห์ตนเอง SWOT Analysis อุปสรรค์ โอกาส Threat Opportunity กฎระเบียบตา่ งๆ ทีออกมาเอือทุนใหญ่ๆ ได้มีโอกาสในฝกใช้ภาษาอังกฤษใน ทําให้คนธรรมดาๆ โอกาสไตเ่ ตา้ ทาง การทํางาน สั งคมน้ อยกว่าในอดีต มีครอบครัวทีอบอุ่น และ มีเพือนที สภาพเศรษฐกิจชะลอตวั หรือ ตกตา เข้าใจและคอยให้กําลังใจ อาจจะรุนแรงถึงขันตอ้ งออกจากงาน มีโอกาสได้เรียนรู ้สิ งใหม่ๆจากสถาน ตลาดมีการแข่งขันสูง เนืองจากมีคู่ ศึ กษา ผู้คนและในสถานทีตา่ งๆ แข่งหลากหลายสถาบัน คู่แข่งทางออน์ ไลน์ ก็สูง

จากการทําแบบทดสอบการค้นหา ตนเองสรุ ปได้ว่ามีความสอดคล้องกับ อาชีพ/คณะ อะไรบ้าง ให้นักเรียน ตดั สินใจเลือก 3 อันดับ 1. อาชีพพิธกี ร คณะมนษุ ยศาสตร์ สาขาภาษาองั กฤษ ลกั ษณะของอาชีพ ผดู้ าํ เนินการในพิธตี า่ ง ๆ เปนบคุ คลทที าํ หน้าที กาํ กบั / นํา / อาํ นวยการ ให้กจิ กรรม รายการหรอื พิธกี ารตา่ ง ๆ ดาํ เนินการไปให้แลว้ เสรจ็ เรยี บรอ้ ยตามวตั ถุประสงค์ และกาํ หนดการทวี างไว้ รายได้ 2,000 -20,000 รายละเอยี ดของคณะ เรยี นเกยี วกบั ประวตั ศิ าสตร์ ววิ ฒั นาการของมนษุ ย์ การปรบั ตวั ของมนษุ ย์ รวมถึงวฒั นธรรมดา้ นอนื ๆทเี กยี วข้องกบั ภาษา และมนษุ ย์ สาขาทเี รยี นกม็ คี วามหลากหลาย เช่น ดา้ นภาษา ดา้ นสังคม ประวตั ศิ าสตร์ วฒั นธรรม ครอบครวั การเมอื ง โบราณคดี รายละเอยี ดของสาขา เรยี นเกยี วกบั การใช้ภาษาองั กฤษทางดา้ นการฟง พดู อา่ น เขียน อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ โดยให้สอดคลอ้ งกบั วฒั นธรรม เจา้ ของภาษา และเทคโนโลยสี มยั ใหม่ ให้นักศึ กษามคี วาม สามารถนําความรูท้ างภาษาองั กฤษ เทคนิควชิ าชีพ และการ จดั การผสมผสานกบั ภมู ปิ ญญาทอ้ งถิน มหาลยั ทนี ักเรยี นสนใจเข้าศึ กษาตอ่ 1.มหาลยั กรุเทพ 2.มหาลยั เชียงใหม่

2. อาชีพมคั คุเทศก์ คณะบรหิ ารธุรกจิ สาขาการทอ่ งเทยี ว ลกั ษณะของอาชีพ ทาํ งานเกยี วกบั การนํานักทอ่ งเทยี วทเี ดนิ ทางทอ่ งเทยี ว เปนรายบคุ คลหรอื เปนกลมุ่ คณะ เพือชมสถานทตี า่ งๆ และอธบิ ายความรูท้ นี ่าสนใจและให้ข้อมลู ทถี ูกตอ้ งแก่ นักทอ่ งเทยี ว รายได้ วนั ละ 1,500 - 2,000 รายละเอยี ดของคณะ ศึ กษาลกั ษณะธุรกจิ ในทกุ ๆ ดา้ น รายละเอยี ดของสาขา เกยี วกบั อตุ สาหกรรมบรกิ ารให้แน่น เหมอื นเปนเสาเข็มของ นักศึ กษา เนือหาจะมคี วามเข้มข้นทงั ภาคทฤษฎแี ละภาค ปฏบิ ตั ิ มหาลยั ทนี ักเรยี นสนใจเข้าศึ กษาตอ่ 1.มหาลยั ธรรมศาสตร์ 2.มหาลยั ขอนแกน่

3. อาชีพแอรโ์ ฮสเตท คณะอกั ษรศาสตร์ สาขาเอกภาษา องั กฤษ ลกั ษณะของอาชีพ ผดู้ าํ เนินการในพิธตี า่ ง ๆ เปนบคุ คลทที าํ หน้าที กาํ กบั / นํา / อาํ นวยการ ให้กจิ กรรม รายการหรอื พิธกี ารตา่ ง ๆ ดาํ เนินการไปให้แลว้ เสรจ็ เรยี บรอ้ ยตามวตั ถุประสงค์ และกาํ หนดการทวี างไว้ รายได้ 2,000 -20,000 รายละเอยี ดของคณะ ศึ กษาเกยี วกบั อกั ษรหรอื ภาษา รวมไปถึงเรอื งของวฒั นธรรม ทแี ฝงอยใู่ นภาษา การเรยี นดา้ นอกั ษรศาสตรจ์ งึ ไมใ่ ช่เรยี น เกยี วกบั ภาษาหรอื อกั ษรเพียงอยา่ งเดยี ว แตจ่ ะตอ้ งเรยี นรู้ เกยี วกบั ประวตั ศิ าสตรแ์ ละวรรณคดที สี ะทอ้ นให้เห็นถึงค่า นิยมดา้ นความคิดในแตช่ าตทิ ใี ช้ภาษานัน รายละเอยี ดของสาขา เรยี นเกยี วกบั การใช้ภาษาองั กฤษทางดา้ นการฟง พดู อา่ น เขียน อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ โดยให้สอดคลอ้ งกบั วฒั นธรรม เจา้ ของภาษา และเทคโนโลยสี มยั ใหม่ ให้นักศึ กษามคี วาม สามารถนําความรูท้ างภาษาองั กฤษ เทคนิควชิ าชีพ และการ จดั การผสมผสานกบั ภมู ปิ ญญาทอ้ งถิน มหาลยั ทนี ักเรยี นสนใจเข้าศึ กษาตอ่ 1.มหาลยั ธรรมศาสตร์ 2.มหาลยั ศิ ลปศาสตร์