3. แฟ้มด้านที่ 1 ตอนที่ 3

ตัวบ่งช้ี 3.4 การดารงตนเป็นแบบอยา่ งที่ดี เหมาะสมกับสถานภาพและตาแหน่ง หนา้ ที่

หลกั ฐานอ้างอิง 1. รายงานการพฒั นนาคณุ ภาพการศึกษาของครู 2. บญั ชีลงเวลามาปฏิบัตงิ าน 3. บนั ทึกการปฏิบัตหิ น้าทเ่ี วรประจาวัน 4. สมดุ บนั ทกึ เวรวันหยุดราชการ 5. บบบนั ทกึ ขออนญุ าตออกนอกสถานศึกษา 6. ภาพถ่ายการแตง่ กายสุภาพ เรยี บรอ้ ย 7. สาเนา ก.ค.ศ.16 8. สาเนาบัตรประชาชน 9. สาเนาสมดุ บญั ชธี นาคาร 10. รูปภาพกิจกรรมการเสริมสรา้ งพัฒนนานักเรยี น การมี วินัยในตนเอง ยอมรับ และถอื ปฏบิ ตั ิตามกฎกติกา มารยาทขนบธรรมเนยี มและแบบแผนอันดงี ามของ สงั คม 11. เกยี รตบิ ัตร โครงการจรรยาบรรณสคู่ รูดี… เพอื่ เดก็ ดี ประจาปี 2563 12. ประกาศเกียรตคิ ุณ รางวัลครูดีของแผ่นดินขน้ั พื้นฐาน 13. รายงานการประเมินตนเอง SAR









ภาพถ่ายการแต่งกายสุภาพเรียบร้อย

แตง่ กายดว้ ยชดุ ผ้าไทยทกุ วันศกุ ร์

















บญั ชเี งนิ ออม



รูปภาพกิจกรรมการเสริมสรา้ งพัฒนนานักเรยี น การมีวินยั ในตนเอง ยอมรับ และถอื ปฏบิ ตั ติ ามกฎกตกิ า มารยาท ขนบธรรมเนียมและแบบแผนอันดีงามของสังคม



















ออกกาลงั กาย





ตัวบง่ ชี้ 3.5 การประหยัด มัธยัสถ์อดออม





บญั ชเี งนิ ออม