สรุปผลสัมฤทธิ์หลักการใช้ภาษา

รายงานสรปุ ผลสมั ฤทธ์ิการปฏบิ ัตงิ านรายบคุ คล ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2563 รายวชิ า หลกั การใชภาษา นายนราวุฒิ ริยะนา ตำแหนง ครู คศ.1 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 อำเภอแมแ จม จังหวัดเชยี งใหม สำนักบรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 1 สรปุ รายงาน ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน โดย นายนราวฒุ ิ ริยะนา ตาแหน่ง ครู ค.ศ 1 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ สงั กดั สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ โดย นายนราวุฒิ ริยะนา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 2 ขา้ พเจ้า นายนราวุฒิ ริยะนา ตาแหน่ง ครู ค.ศ 1 ปฏบิ ัติหน้าท่ีด้านการสอน โดยรบั ผิดชอบจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ในสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย จานวนท้ังส้นิ 2 รายวิชา ได้แก่ 1. รายวิชา ภาษาไทยเพมิ่ ม.1 2. รายวฃิ า หลกั การใฃ้ภาษาไทย มรี ายละเอียดดังน้ี ตารางที่ 1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 รายวิชา รายวชิ า หลักการใฃภ้ าษาไทย รหัสวชิ า ท 20201 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ท่ี รายวชิ า ช้ัน จานวน ระดบั ผลการเรยี น นักเรียน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 20 5 7 1 หลกั การใชภ้ าษาไทย ม.ตน้ 5 21- - - 20 5 7 รวมท้ังสนิ้ 5 21 - - 25.00 35.00 - - คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดบั ดีขึ้นไป 25.00 10.00 5.00 - ภาคเรียนที่ 2 ปี 2562 รอ้ ยละของนกั เรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดับดีข้นึ ไป 85.00 ภาคเรียนท่ี 1 ปี 2562 83.50 จากตารางที่ 1 สรุปผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ในรายวิชา หลักการใฃ้ภาษาไทย รหสั วิชา ท 20201 ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1-3จานวนนักเรียนทัง้ สน้ิ 20 คน มผี ลการเรียน 4 จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 25.00 ผล การเรียน 3.5 จานวน 7 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 35.00ผลการเรียน 3 จานวน 5 คน คิดเปน็ ร้อยละ 25.00 ผล การเรียน 2.5 จานวน 2คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 10.00ผลการเรียน 2 จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.00ผลการ เรยี น 1.5 จานวน ………-…… คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ……-…………. ผลการเรยี น 1 จานวน ……………-…….คน คิด เปน็ รอ้ ยละ …………-…….และนักเรียนท่ีได้ผลการเรยี น 0 จานวน ………-……….คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ………-………. โดย นายนราวฒุ ิ รยิ ะนา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 3 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ในรายวิชารายวชิ า หลักการใฃภ้ าษาไทย รหัสวชิ า ท 20201 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1-3 รวมทง้ั ส้ิน 20 คน พบว่า มีนกั เรียนท่ไี ด้ผลการเรยี นในระดบั 3 ข้ึนไป จานวน 17 คน คดิ เป็นร้อยละ 85.00 เมื่อเปรียบเทยี บกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นในรายวิชาเดียวกนั กับภาคเรยี นท่ี 1 ปี การศกึ ษา 2563 ผลปรากกฎวา่ นกั เรยี นมผี ลการเรยี นในระดบั 3 ขน้ึ ไป (สูงข้ึน/ต่าลง) ร้อยละ1.50 ตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน รายวิชา หลักการใฃภ้ าษาไทย รหสั วชิ า ท 20201 ชั้น มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1-3 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้นึ ไป นักเรยี น ดีเย่ียม (3) ดี (2) ผ่าน (1) ไม่ผ่าน(0) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2 ซอ่ื สตั ย์ สุจรติ 20 13 7 3 มวี นิ ยั 20 13 7 4 ใฝ่เรียนรู้ 20 13 7 5 อยู่อย่างพอเพยี ง 20 13 7 6 มุ่งม่นั ในการทางาน 20 13 7 7 รักความเป็นไทย 20 13 7 8 มีจิตสาธารณะ 20 13 7 20 13 7 โดย นายนราวฒุ ิ รยิ ะนา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 4 รวม 160 104 56 65.00 35.00 จากตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา หลกั การใฃ้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท 20201 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3 นกั เรยี นจานวนทั้งส้ิน 20 คน มผี ลการประเมิน คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้าน ซื่อสตั ยส์ จุ ริต ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 20 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นมีวนิ ยั ระดับดขี ึ้นไป จานวน 20คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านใฝ่เรยี นรู้ ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดับ ดีข้นึ ไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นมุ่งมัน่ ในการทางาน ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 20 คน คดิ เป็นรอ้ ย ละ 100 ดา้ นรักความเปน็ ไทย ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านมจี ติ สาธารณะ ระดบั ดี ข้นึ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชา รายวชิ า หลักการใฃภ้ าษาไทย รหัส วิชา ท 20201 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1-3 มีผลการประเมนิ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน รายวิชา หลกั การใฃภ้ าษาไทย รหสั วิชา ท 20201 ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3 โดย นายนราวฒุ ิ ริยะนา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 5 ท่ี รายการประเมิน จานวน ดเี ยยี่ ม (3) ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ึน้ ไป นกั เรยี น 13 ดี (2) ผ่าน (1) ปรับปรงุ (0) คดิ เป็นร้อยละ 1 การอา่ น 13 2 การคดิ วิเคราะห์ 20 13 7 3 การเขยี น 39 20 7 รวม 20 7 60 21 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชา รายวิชา หลักการใฃ้ ภาษาไทย รหัสวิชา ท 20201 ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1-3จานวนท้ังสิ้น 20 คน มีนักเรียนท่ีมีผลการประเมินด้าน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ระดับดีเยี่ยม จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 65.00. ระดับดี จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 25.00 ระดับผ่าน จานวน คน คิดเป็นร้อยละ ระดับปรับปรุง จานวน …..…-……….คน คิด เปน็ รอ้ ยละ ……-…………. โดย นายนราวุฒิ ริยะนา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 6 จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียน สรุปได้ว่า ในรายวิชา หลักการใฃ้ ภาษาไทย รหัสวชิ า ท 20201 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 มีผลการประเมิน ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 17 คน คิด เปน็ รอ้ ยละ 77.27 ตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรยี นตามหลักสูตร รายวชิ า รายวชิ า หลักการใฃภ้ าษาไทย รหัสวชิ า ท 20201 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1-3 ที่ รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ้ึนไป นกั เรยี น ดเี ย่ียม ดี ผา่ น ปรับปรงุ คดิ เป็น รอ้ ยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการส่อื สาร 20 13 7 2 ความสามารถในการคิด 20 3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 20 13 7 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ 20 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 20 13 7 13 7 13 7 รวม จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลกั สตู ร ในรายวชิ า รายวชิ า หลกั การใฃภ้ าษาไทย รหัสวิชา ท 20201 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1-3นักเรยี นจานวนทงั้ ส้ิน 20 คน มผี ลการ ประเมิน ด้านความสามารถในการส่อื สาร ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 17 คน คดิ เป็นร้อยละ 77.27 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการคิด ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 77.27 ผลการประเมิน ด้าน ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 17 คน คิดเปน็ ร้อยละ 77.27 ผลการประเมนิ ด้าน ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 17 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 77.27 การประเมนิ ดา้ น ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 17 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 77.27 ผลการประเมนิ ด้าน ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 17 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 77.27 โดย นายนราวุฒิ รยิ ะนา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 7 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรยี นตามหลักสตู ร พบวา่ ในรายวิชา รายวิชา หลกั การใฃภ้ าษาไทย รหัสวิชา ท 20201 ชั้น มธั ยมศึกษาปที ี่ 1-3มผี ลการประเมนิ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 17 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 77.27 ลงชื่อ ………………………………………………ผู้รายงาน (นายนราวุฒิ รยิ ะนา) ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย โดย นายนราวฒุ ิ รยิ ะนา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 8 โดย นายนราวฒุ ิ ริยะนา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย