คู่มือการศึกษาค้นคว้าด้วยตัวเองตามหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

1

2 คานา คู่มือการศึกษาค้นคว้าด้วยตัวเองตามหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งต้ังให้ดารงตาแหน่งผู้อานวยการสถานศึกษา ที่สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานพัฒนา ขนึ้ น้ี มีวตั ถุประสงค์เพอื่ ให้ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาท่ีผ่านการสอบคัดเลือก และจะต้องพัฒนา กอ่ นแต่งตง้ั เข้าสู่ตาแหนง่ ผู้อานวยการสถานศกึ ษา ได้ศกึ ษาค้นคว้าล่วงหน้าเพ่ิมเติมและสามารถนาความรู้และ ประสบการณ์ที่ได้รับจากการศึกษาคู่มือไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการบริหารสถานศึกษา ตลอด ทั้งองค์กร หรือหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง คณะวิทยากร โค้ชช่ิง และคณะกรรมการประเมิน ได้ศึกษาเป็นแนวทาง ในการพัฒนา ให้เป็นไปตามหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดารง ตาแหน่งผู้อานวยการสถานศึกษา โดยเน้ือหาคู่มือฉบับน้ีมุ่งเน้นที่ความรู้ ความเข้าใจ เก่ียวกับกรอบแนว ทางการดาเนินงานพัฒนาและการปฏิบัตงิ านในระยะเวลา 1 ปี สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน หวังเป็นอยา่ งย่งิ ว่าเอกสารคู่มือการศึกษาค้นคว้าด้วย ตัวเองตามหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งต้ังให้ดารงตาแหน่ง ผู้อานวยการสถานศึกษานี้ จะเปน็ ประโยชนใ์ นการพฒั นาศกั ยภาพของผบู้ ริหารสถานศึกษาได้เป็นอย่างดี สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน กมุ ภาพันธ์ 2562

สารบัญ 3 คานา หน้า สารบัญ คาช้แี จง 4 แนวทางการพัฒนา 4 กระบวนการพัฒนาก่อนบรรจุแต่งตั้งผูอ้ านวยการสถานศึกษา 5 กรอบการดาเนินงานการปฏบิ ัตงิ านในระยะเวลา 1 ปี 7 กรอบเน้ือหารายละเอียดหลักสตู รสาหรบั ศึกษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 10 เอกสารทต่ี ้องสรุปส่งวนั แรกของการพฒั นา 12 แหล่งข้อมูลเอกสารการศึกษาคน้ คว้าเพ่ิมเตมิ 13 เอกสารที่ต้องศกึ ษาเพิ่มเติม รายวิชาบงั คับเลือก 17 ภาคผนวก 25 - สรปุ สาระสาคญั 26 - แผนผังความคิดรวบยอด

4 คาชีแ้ จง เอกสารเล่มน้ีจดั ทาขึ้นโดยกาหนดกรอบเน้ือหารายละเอยี ดตามหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษาก่อนแต่งต้ังให้ดารงตาแหน่งผูอ้ านวยการสถานศึกษาเพ่อื ให้ผเู้ ขา้ รับการพฒั นา ไดศ้ กึ ษาหนว่ ยการเรียนรู้ทงั้ ๓ หมวด และจากเอกสารประกอบการพัฒนาตาม QR CODE / Link / TEPE online / ส่อื เทคโนโลยี และเวบ็ ไซตท์ ่ีเกีย่ วข้อง โดยผู้เขา้ รับการพฒั นาต้องสรุปสาระสาคญั และ ความคดิ รวบยอดตามเน้ือหาท่กี าหนด แล้วจัดทาเปน็ เอกสารรปู เลม่ รายงาน นาส่งในวนั แรกของการเขา้ รบั การพฒั นา แนวทางการพฒั นา การศึกษาดว้ ยตนเองจากกรอบเน้ือหารายละเอียดหลักสตู รกอ่ นการพัฒนา

5 กระบวนการพฒั นากอ่ นบรรจแุ ต่งตั้งผู้อานวยการสถานศกึ ษา

6 กระบวนการพฒั นากอ่ นบรรจแุ ต่งตั้งผู้อานวยการสถานศกึ ษา

7 กรอบการดาเนินงานการปฏิบัติงานในระยะเวลา 1 ปี

8 แบบรายงานการพัฒนาสถานศึกษาในระยะเวลา ๑ ปี เม่อื ผู้ผ่านการสอบคดั เลือกได้รับการพฒั นากอ่ นแตง่ ตัง้ ใหด้ ารงตาแหน่งผอู้ านวยการสถานศกึ ษา เรียบรอ้ ยแล้ว ก.ศ.จ.ดาเนนิ การให้เลือกโรงเรียน และสั่งบรรจแุ ตง่ ตงั้ เพื่อลงพน้ื ทป่ี ฏิบตั ิงานในสถานศึกษา ซ่ึงผอู้ านวยการสถานศึกษาใหมท่ ุกท่านตอ้ งรายงานผลงานในระยะ ๑ ปี ดงั ตอ่ ไปนี้ บันทกึ ขอ้ ตกลง (MOU) ขอบข่าย แบบ บต.๑ บพ.๑ รายงานการ Coaching ขอบขา่ ย รายงานการ Coaching จานวน ๔ ครั้ง บพ.๒ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ขอบข่าย ๑. ข้อมูลพื้นฐานสารสนเทศของโรงเรยี น ๒. วิสัยทัศน์วตั ถปุ ระสงคเ์ ปา้ หมาย ๓. โครงการพฒั นาโรงเรยี นครอบคลุมภารกิจ ๔ ด้าน ๔. แผนการระดมทรัพยากรเพ่ือการศึกษา ๕. แผนความรว่ มมอื ในการพัฒนางานกับภาคสว่ นทเี่ ก่ียวข้อง ๖. รายละเอียดอื่นๆ ทีเ่ ป็นปจั จยั สาคญั ตามบริบทของโรงเรยี น

9 บพ.๓ รายงานการศกึ ษาดูงาน ขอบขา่ ย รายงานการศกึ ษาดูงาน โรงเรียน ๓ ขนาด คือ ขนาดเล็ก ขนาดกลาง และขนาดใหญ่ และจดั ทารายงาน โดยมรี ายละเอียดดังน้ี ๑. บรบิ ทของสถานศึกษาทศี่ ึกษาดูงาน ๒. สาระความรทู้ ี่ได้รบั ๓. การนาไปประยุกตใ์ ช้ในการบรหิ ารจัดการสถานศึกษา โดย ไมเ่ กิน ๓๐ หนา้ บพ.๔ รายงานชุมชนการเรยี นรูท้ างวิชาชีพ (PLC) ขอบขา่ ย รายงานชุมชนการเรียนรทู้ างวิชาชพี (PLC Online) แยกเป็น ๒ ส่วน คอื ๑. รายงาน ชมุ ชนการเรียนรู้ทางวิชาชพี ระหว่างผู้อานวยการใหมก่ ับทีมท่ีปรึกษา (Coaching) ๒. รายงานชุมชนการเรยี นรู้ ทางวิชาชพี ระหวา่ งผู้อานวยการใหมก่ บั กล่มุ ผ้อู านวยการใหม่ท่ีไดร้ บั แตง่ ต้ังจากเขตพน้ื ที่การศึกษา โดย รายงานผลท่เี กดิ จากการแลกเปล่ียนเรยี นรผู้ า่ นทางออนไลน์ PLC Online เป็นบทสรุป ประเดน็ ที่ร่วม แลกเปลีย่ นเรยี นร้แู ละนวตั กรรมหรอื แนวทางการพัฒนาทเ่ี กิดขน้ึ พร้อมมีบันทกึ หลักฐานแสดง PLC Online ไม่เกิน 10 หน้า บพ.๕ แบบประเมนิ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ขอบข่าย ผลการดาเนนิ การพัฒนาคุณภาพการศึกษาเปน็ ไปตาม แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาและ บันทกึ ข้อตกลง (MOU)

10 กรอบเนือ้ หารายละเอยี ดหลักสตู รสาหรับศกึ ษาค้นคว้าดว้ ยตนเอง หนว่ ย รายละเอยี ดหลักสตู ร กระบวนการ หลักฐาน การเรียนรู้ การศึกษาค้นควา้ คณุ ลกั ษณะผู้อานวยการสถานศกึ ษาทีพ่ ึงประสงค์ (ไมน่ ้อยกวา่ ๑๒ ชั่วโมง) ๑ สรปุ สาระสาคัญ ๑.๑ การสร้างอดุ มการณ์และปรับกระบวนทศั น์ 1. หลกั สูตรและ และแผนผัง ๒ ในการเปน็ ผู้อานวยการสถานศกึ ษา เอกสารประกอบ ๑.๒ การพัฒนาบุคลิกภาพและสนุ ทรียภาพ การพัฒนา ความคดิ รวบยอด ๑.๓ บทบาทผบู้ ริหารกบั พธิ ีการ 2. TEPE online ๑.๔ การพัฒนาทกั ษะการพูด 3. สือ่ เทคโนโลยี สรุปสาระสาคญั และแผนผัง 4. QR Code ความคดิ รวบยอด 5. Link 6. เว็บไซต์ ทเ่ี กีย่ วข้อง ภาวะผูน้ าทางวิชาการ (ไม่น้อยกวา่ ๒๑ ช่วั โมง) ๒.๑ วิสยั ทัศน์และภาวะผูน้ าการเปล่ียนแปลงทาง 1. หลกั สตู รและ วชิ าการสูค่ วามสาเร็จ เอกสารประกอบ ๒.๒ ผู้นาในการบรหิ ารจัดการหลักสูตรและการ การพัฒนา ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน 2. TEPE online 3. ส่อื เทคโนโลยี ๒.๓ ผนู้ าการเปลย่ี นแปลงกระบวนการจัดการเรยี นรู้ 4. QR Code ทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั และการวัดและประเมินผล 5. Link ตามหลักสตู ร 6. เวบ็ ไซต์ ที่เก่ยี วข้อง ๒.๔ ภาวะผนู้ าแห่งความศรทั ธา ๒.๕ ทกั ษะการตดั สนิ ใจ ๒.๖ ผู้นาในการนิเทศภายใน พัฒนานวตั กรรม เทคโนโลยสี ารสนเทศและงานวจิ ยั มาใชพ้ ฒั นาคุณภาพ การศึกษา ๒.๗ การจัดการศกึ ษาทางไกลโดย DLTV/DLIT ๒.๘ การสื่อสารภาษาอังกฤษด้วย Echo English

11 หน่วย รายละเอยี ดหลักสตู ร ส่ือและแหล่งเรยี นรู้ หลักฐาน การเรียนรู้ การศกึ ษาคน้ ควา้ การบรหิ ารและการจัดการในสถานศึกษา (ไม่นอ้ ยกว่า ๒๙ ชวั่ โมง) ๓ สรปุ สาระสาคัญ และแผนผงั ๓.๑ การขบั เคล่ือนนโยบายในสถานศึกษา 1. หลักสตู รและ ความคิดรวบยอด ๓.๒ การบริหารจดั การสถานศึกษาเชงิ กลยทุ ธ์ ๓.๓ การบรหิ ารงาน ๔ ฝา่ ย เอกสารประกอบ ๓.๓.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ การพัฒนา ๓.๓.๒ การบรหิ ารงานบคุ คล 2. TEPE online ๓.๓.๓ การบริหารงบประมาณ 3. สอ่ื เทคโนโลยี ๓.๓.๔ การบรหิ ารท่ัวไป 4. QR Code 5. Link ๓.๔ การประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 6. เวบ็ ไซต์ ๓.๕ ชมุ ชนการเรยี นร้ทู างวิชาชีพ (PLC) ๓.๖ การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษายุค ๔.๐ ท่ีเก่ยี วข้อง ๓.๗ ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาทยี่ ัง่ ยนื ๓.๘ การบรหิ ารจดั การสถานศึกษาสู่ความเปน็ เลศิ เอกสารทตี่ ้องศึกษาเพ่มิ เติม ที่ รายละเอียดหลักสูตร ส่ือและแหล่งเรียนรู้ หลกั ฐาน การศึกษาค้นคว้า 1 การบรหิ ารงาน 9 โมดุล 1. QR Code สรุปสาระสาคัญ 2 รายวิชาบังคับเลอื ก 23 เร่อื ง เลอื ก 6 เรอ่ื ง โซนละ 1 2. Link และแผนผงั เรือ่ ง 3. เว็บไซต์ ความคิดรวบยอด ท่ีเก่ยี วข้อง

12 เอกสารทตี่ ้องสรุปสง่ วนั แรกของการพฒั นา คาชี้แจง ให้ผู้เข้ารับการพัฒนาก่อนแต่งต้ังตาแหน่งผู้อานวยการสถานศึกษา ศึกษาเนื้อหาของรายวิชาจาก QR Code และ Link ท่ีกาหนดให้ จานวน 13 เรื่อง และรายวิชาบังคับเลือก จานวน 23 เร่ือง เลือก 6 เร่ือง โซนละ 1 เร่ือง แล้วสรุปสาระสาคัญและแผนผังความคิดรวบยอด เรื่องละ 2 แผ่น ตามแบบฟอร์มแผนผัง ความคดิ รวบยอด 1 แผ่น และแบบฟอรม์ สรปุ สาระสาคัญ 1 แผน่ โดยกาหนดรายวชิ าดังต่อนี้ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 คณุ ลกั ษณะผู้อานวยการสถานศึกษาท่ีพงึ ประสงค์ 1. การสรา้ งอดุ มการณแ์ ละปรับกระบวนทัศน์ในการเปน็ ผู้อานวยการสถานศกึ ษา 2. การพฒั นาบุคลกิ ภาพและสุนทรยี ภาพ 3. บทบาทของผู้บรหิ ารกับพิธกี าร 4. การพัฒนาทกั ษะการพูด หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 2 ภาวะผนู้ าทางวชิ าการ 5. วิสยั ทศั น์และภาวะผูน้ าการเปลยี่ นแปลงทางวิชาการสคู่ วามสาเรจ็ 6. ผนู้ าแหง่ ความศรัทธา 7. ทกั ษะการตัดสินใจ 8. การสอื่ สารภาษาอังกฤษดว้ ย Echo English หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 การบรหิ ารและการจัดการในสถานศึกษา 9. การบริหารจัดการสถานศกึ ษาเชิงกลยทุ ธ์ 10. การบริหารจดั การสถานศกึ ษายุค 4.0 11. ศาสตร์พระราชาสกู่ ารพฒั นาที่ยง่ั ยนื 12. การบริหารจัดการสถานศกึ ษาสู่ความเปน็ เลศิ การบริหารงาน 9 โมดุล 13. การบริหารงาน ๙ โมดลุ (ศกึ ษาชอื่ เรื่องและโหลดเอกสารได้จากแหลง่ ขอ้ มลู ตาม QR Code และ Link ในตาราง) รายวิชาบังคบั เลือก 23 เร่ือง เลือก 6 เรอื่ ง โซนละ 1 เรอื่ ง (ศกึ ษาช่ือเร่อื งและโหลดเอกสารได้จากแหล่งขอ้ มูลตาม QR Code และ Link ในตาราง)

13 แหลง่ ขอ้ มลู เอกสารการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม หมวดการเรยี นรู้ Link QR Code ๑. คุณลกั ษณะผู้อานวยการสถานศกึ ษา ท่ีพึงประสงค์ https://www.tepeonline.org/ ๑.๑ การสร้างอดุ มการณ์และปรบั กระบวน https://goo.gl/1FG9GS ทัศน์ในการเป็นผอู้ านวยการสถานศกึ ษา ๑.๒ การพฒั นาบุคลกิ ภาพและสุนทรยี ภาพ ๑.๓ บทบาทผบู้ ริหารกบั พธิ กี าร ๑.๔ การพฒั นาทักษะการพดู ๒. ภาวะผนู้ าทางวิชาการ ๒.๑ วสิ ยั ทัศน์และภาวะผ้นู าการเปล่ียนแปลง ทางวชิ าการสคู่ วามสาเรจ็ ๒.๒ ผู้นาในการบรหิ ารจัดการหลักสตู รและ การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ๒.๓ ผนู้ าการเปลย่ี นแปลงกระบวนการจัดการ https://www.tepeonline.org/ เรยี นรทู้ ี่เนน้ ผูเ้ รียนเปน็ สาคัญและการวดั และ https://goo.gl/1FG9GS ประเมินผลตามหลักสตู ร ๒.๔ ภาวะผู้นาแห่งความศรทั ธา ๒.๕ ทักษะการตัดสนิ ใจ ๒.๖ ผ้นู าในการนิเทศภายใน พฒั นานวตั กรรม เทคโนโลยสี ารสนเทศและงานวิจยั มาใช้พฒั นา คณุ ภาพการศึกษา ๒.๗ การจดั การศกึ ษาทางไกลโดย DLTV/DLIT ๒.๘ การสื่อสารภาษาอังกฤษด้วย Application : EchoEnglish (Free) Echo English ๓. การบริหารและการจัดการในสถานศึกษา ๓.๑ การขับเคลื่อนนโยบายในสถานศึกษา ๓.๒ การบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษาเชงิ กลยุทธ์ ๓.๓ การบรหิ ารงาน ๔ ฝา่ ย https://www.tepeonline.org/ - การบริหารงานวิชาการ https://goo.gl/1FG9GS - การบริหารงานบุคคล - การบรหิ ารงานงบประมาณ - การบริหารงานทั่วไป ๓.๔ การประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา

หมวดการเรยี นรู้ Link 14 QR Code ๓.๕ ชุมชนการเรียนรู้ทางวชิ าชีพ (PLC) https://goo.gl/tr8Lv4 PLC : Application Padlet https://goo.gl/imaQUM ๓.๖ การบรหิ ารจัดการสถานศึกษายคุ 4.0 https://goo.gl/P2V8Yh ๓.๗ ศาสตร์พระราชาส่กู ารพฒั นาท่ียง่ั ยนื https://goo.gl/kSR1Az ๓.๘ การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษา https://goo.gl/SwZaJf สู่ความเปน็ เลศิ

หมวดการเรียนรู้ Link 15 https://goo.gl/2K8p2E ๓.๙ การบรหิ ารงาน ๙ โมดลุ QR Code 01 การวเิ คราะห์บริบท : ความทา้ ทาย ของการบรหิ ารการศึกษาในอนาคต 02 การบรหิ ารจดั การทด่ี ี https://goo.gl/Vv35mG ตามหลักธรรมาภิบาล 03 การนาองคก์ รและเทคโนโลยี https://goo.gl/ir6gLk การบรหิ ารการศกึ ษา 04 การวางแผนและกาหนดยทุ ธศาสตร์ https://goo.gl/1MaJXh 05 การนาแผนยทุ ธศาสตร์ https://goo.gl/eSJ8KC สกู่ ารปฏบิ ัติ 06 การบรหิ ารการเปลีย่ นแปลง https://goo.gl/kNJPK7

หมวดการเรียนรู้ Link 16 https://goo.gl/rPcwHR 07 การสรา้ งเครอื ข่าย QR Code และการมสี ว่ นรว่ ม 08 การควบคมุ การวัดประเมิน https://goo.gl/5MgK2b และการจัดการความรู้ 09 การปฏบิ ตั ทิ เ่ี ป็นเลศิ https://goo.gl/crtMG3

17 เอกสารทต่ี อ้ งศึกษาเพม่ิ เตมิ รายวิชาบังคับเลือก คาชีแ้ จง ใหผ้ ูเ้ ข้ารับการพัฒนาก่อนแตง่ ต้งั ตาแหนง่ ผู้อานวยการสถานศึกษา เลอื กศึกษาหนว่ ย การเรียนรทู้ ่ีท่านสนใจ จานวน 6 เรื่อง จาก ท้งั หมด 23 เรอื่ ง โดยบังคับเลอื กโซนละ 1 เรื่อง พรอ้ มทั้งสรุปสาระสาคญั และสรุปแผนผังความคดิ ตามแบบฟอร์มทีก่ าหนดให้

18 แหล่งข้อมลู เอกสารท่ีตอ้ งศึกษาเพมิ่ เตมิ รายวชิ าบงั คับเลือก โซน 1 สรา้ งสรรคน์ วตั กรรม ที่ หมวดการเรียนรู้ Link QR Code 1 งานศลิ ปหตั ถกรรมนักเรียน https://goo.gl/JM8Zb9 4 ภมู ภิ าค (สพฐ.) 2 นวตั กรรมส่งิ ประดษิ ฐ์ https://goo.gl/eSCnPZ (สอศ./สพฐ./สกอ./สสวท.) 3 เวทคณติ (สพฐ.) https://goo.gl/JSJ1vb 4 ระบบ Kosen (สพฐ.) https://goo.gl/sgvJDW โซน 2 นาทักษะ ICT Link QR Code ท่ี หมวดการเรียนรู้ https://goo.gl/nV9qEE 1 หนงั สอื เรยี น AR สามมิติ 2 การเรยี นรวู้ ทิ ยาการคานวณเพ่อื https://goo.gl/7dhS2M เดก็ ไทย 4.0 (สสวท.)

ท่ี หมวดการเรียนรู้ Link 19 3 การพฒั นาคุณภาพการศึกษา https://goo.gl/kugSGW QR Code ทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) สพฐ. 4 การพฒั นาคุณภาพการศึกษา https://goo.gl/WGZna1 ทางไกลผา่ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (DLIT)(สพฐ.) 5 การจัดการเรยี นการสอน coding https://goo.gl/s2cZsn และคอมพวิ เตอร์ science (สพฐ.) 6 เขย่าห้องเรียน เปลีย่ นการเรยี นรู้ https://goo.gl/BM9HZc (สพฐ.) 7 การเรียนรู้ผ่านแอพพลิเคช่ัน https://goo.gl/ZJCCKe (สอศ./สพฐ./สสวท.) 8 TEPE ONLINE https://goo.gl/wFEFtj

โซน 3 มที ักษะผู้ประกอบการ 20 ท่ี หมวดการเรยี นรู้ Link QR Code 1 นักธุรกจิ นอ้ ย (สพฐ.) https://goo.gl/FU42z8 2 การเสริมทักษะอาชพี (สพฐ.) https://goo.gl/vG4TEB 3 ลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ (สพฐ.) https://goo.gl/sWmkko โซน 4 สร้างฐานปรบั ตวั ไดใ้ นสงั คม ท่ี หมวดการเรียนรู้ Link QR Code 1 STEM ED (สอศ.) https://goo.gl/a2nc8g 2 World skill (สอศ.) https://goo.gl/fWcAEv

โซน 5 จรรโลงดว้ ยคุณธรรมรับผดิ ชอบสังคม 21 ท่ี หมวดการเรียนรู้ Link QR Code 1 อาชีวะศึกษา/อาชวี ะบริการ https://goo.gl/MPZ2rq (FIX IT CENTER) (สอศ.) 2 ลูกเสือจติ อาสา ลูกเสือ กกต. https://goo.gl/TqZtYb ลูกเสอื ต้านยาเสพตดิ (สป.) 3 โรงเรยี นคณุ ธรรม https://goo.gl/mwGiSi (สพฐ./สช./สอศ.) โซน 6 การศกึ ษาพเิ ศษสาหรบั ทกุ คน ที่ หมวดการเรียนรู้ Link QR Code 1 แอพพลเิ คช่นั เพ่ือการสอ่ื สารและ https://goo.gl/CP8czi การเรียนรู้ 2 การสร้างผปู้ ระกอบการ https://goo.gl/pa2uT1

ท่ี หมวดการเรยี นรู้ Link 22 QR Code 3 นวตั กรรมการเรยี นรูส้ ู่โลกสีเขยี ว https://goo.gl/y4pxcF 4 Accessible Learning https://goo.gl/LdhcAv Hackathon 5 การออกแบบการเรยี นรเู้ พื่อทุกคน https://goo.gl/gsLf3Z 6 โครงการอาชีพเพอ่ื การมีงานทา https://goo.gl/BohYMU งานเครื่องประดบั อญั มณี 7 การสาธิต แกะสลักผักและผลไม้ https://goo.gl/s5oEs1 8 โครงการสร้างอาชพี เพือ่ การมีงาน https://goo.gl/RDXpxy ทา ทางานการประกอบธรุ กิจ ขนาดเล็ก

ที่ หมวดการเรียนรู้ Link 23 9 โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนา https://goo.gl/ovKdtj QR Code นกั เรียนด้านสุนทรยี ภาพ

24 ภาคผนวก - สรุปสาระสาคญั - แผนผังความคดิ รวบยอด

25 สรปุ สาระสาคัญ หมวด…………………………..เรื่อง………………………………………………………………………………..…… ช่ือ……………………………………..………………………..ช่ือสกลุ ………………………………………………… สถานทีพ่ ฒั นา…………………………….…………………กล่มุ ……………………………………………….……. สรุปสาระสาคญั สิ่งท่ไี ด้เรยี นรู้ ส่ิงท่ีจะนาไประยุกต์ใช้ ลงช่ือ………………………………………………………….ผ้เู ข้ารับการพัฒนา (……………………………………………………………….)

26 แผนผังความคิดรวบยอด หมวด………………………………….……………เรื่อง……………………….………………………………………… ช่ือ…………………………………….….…………………..ชื่อสกลุ ………………..…………………………………… สถานท่ีพัฒนา……………………………..………………กลมุ่ ……………………………………………….………. ลงชื่อ………………………………………………………….ผเู้ ข้ารบั การพฒั นา (……………………………………………………………….)

27 ที่ปรึกษา คณะทางาน 1. นายการุณ สกลุ ประดิษฐ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ 2. นายบุญรกั ษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน 3. นายสุทนิ แก้วพนา รองปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 4. นายสนทิ แยม้ เกษร รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน 5. นายอัมพร พินะสา ผ้ชู ว่ ยเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน 6. นายประสิทธิ์ เขยี วศรี ผู้อานวยการสถาบันพฒั นาครู คณาจารย์และบคุ ลากรทางการศึกษา คณะกรรมการดาเนนิ การ 1. นายนพิ นธ์ กอ้ งเวหา ผู้อานวยการ ประธานคณะทางาน สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 2. นายพเิ ชฐร์ วันทอง ผอู้ านวยการ คณะทางาน สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงิ หบ์ รุ ี 3. นายประทปี ทองดว้ ง ผอู้ านวยการ คณะทางาน สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสรุ าษฎรธ์ านี เขต 2 4. นายสุชาติ กลดั สุข ผู้อานวยการ คณะทางาน สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอทุ ยั ธานี เขต 1 5. นายวทิ ยา ยางสดุ รองผูอ้ านวยการ คณะทางาน สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 3 6. นายชยั ศกั ด์ิ ต้งั นิตพิ ฐิ จกั ร ผูอ้ านวยการกลุ่มสง่ เสริมการศกึ ษาทางไกล คณะทางาน เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1 7. นางสาววราภรณ์ แป้นแจ้ง ศกึ ษานเิ ทศก์ คณะทางาน สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 8. นายพนม เข็มเงนิ ผ้อู านวยการโรงเรียนวดั บอ่ กรุ \"ครุ ปุ ระชาสรรค์\" คณะทางาน สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 3 9. นายสขุ วทิ ย์ ปู้ทอง ผอู้ านวยการโรงเรยี นบอ่ กรวุ ทิ ยา คณะทางาน สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 3 10. นางฐิตพิ ร ศรีแจ่ม ครู โรงเรียนวัดบ่อกรุ \"คุรุประชาสรรค์\" คณะทางาน สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 3 11. สิบตรีประกาศิต แปลนพมิ าย หวั หนา้ ฝา่ ยอานวยการเทศบาลตาบลบอ่ กรุ คณะทางาน จงั หวดั สพุ รรณบุรี 12. นายวิเชียร แก่นไร่ ผู้อานวยการโรงเรยี นชัยนาทพิทยาคม คณะทางาน สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 5

28 13. นายวิวฒั น์ ชูศรจี นั ทร์ ผอู้ านวยการโรงเรยี นวดั ไรข่ ิงวิทยา คณะทางาน สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 9 14. นายสรุ ยิ า ชณิ ณะพงศ์ ผอู้ านวยการโรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั นครปฐม คณะทางาน สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 9 15. นางสาวร่มไทร ดสี อน นักวิชาการคอมพวิ เตอร์ชานาญการ คณะทางาน สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 9 16. นายบญุ ชู กระฉอดนอก ครู โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั คณะทางาน สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 9 17. นายรชต แก้วสวรรค์ ครู โรงเรยี นศรปี ระจนั ต์ (เมธปี ระมขุ ) คณะทางาน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 9 18. นายกติ ติพงษ์ ไชยแสงราช ครู โรงเรยี นบ่อสุพรรณวทิ ยา คณะทางาน สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 9 19. นายปราโมทย์ สวุ รรณแวก ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดบางใหญ่ คณะทางาน สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 20. นายเลอศักดิ์ รชั ณาการ ผู้อานวยการโรงเรียนวดั ดอนทรายแก้ว คณะทางาน สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 21. นายศรณั ย์ บวั ทองเรือง ผูอ้ านวยการโรงเรียนอนุบาลควนขนุน คณะทางาน สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาพัทลุง เขต 1 22. นายศริ ิศักดิ์ วฒั นศริ ิ ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั ควนพลี คณะทางาน สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาพัทลุง เขต 1 23. นายนฤภพ ขนั ทบั ไทย ผ้อู านวยการโรงเรียนศึกษานารีวทิ ยา คณะทางาน สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 1 24. นายเทพรงั สรรค์ จนั ทรังษี ผูอ้ านวยการโรงเรยี นอนุบาลสกลนคร คณะทางาน สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 1 25. นางชรนิ ดา พิมพบุตร ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นปลวกธาตุโสภาวทิ ยา คณะทางาน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 2 26. นางสเุ นตร ขวญั ดา ผอู้ านวยการโรงเรียนรอ่ นทองพทิ ยาคม คณะทางาน สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 32 27. นายศราวธุ คาแกว้ ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านสวนวทิ ยาคม คณะทางาน สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 38 28. นายวาทกานต์ ศรธี รราษฎร์ ผอู้ านวยการโรงเรยี นหนองกลับวทิ ยาคม คณะทางาน สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 38 29. นายศุภวิชญ์ ดษิ เจรญิ ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นโป่งเกง้ คณะทางาน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 30. นายไพฑรู ย์ จารุสาร ผู้อานวยการโรงเรยี นนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบรุ ี คณะทางาน สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 3 31. นายภมร ฟมู ฟัก ครู โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบรุ ี คณะทางาน สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

29 32. นายภาคภูมิ ทรพั ยอ์ รา่ ม ครู โรงเรยี นนวมนิ ทราชินูทศิ หอวัง นนทบรุ ี คณะทางาน 33. นายสุภาพ พฤกษ์สุวรรณ สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 3 34. นายอนวิ รรต จนั ทร์เทพ ครู โรงเรียนนวมนิ ทราชนิ ทู ศิ หอวงั นนทบรุ ี คณะทางาน 35. นายนัฐวุฒิ ยอยโพธสิ์ ัย สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 3 36. ว่าที่ ร.อ.ศศวรรธน์ ครู โรงเรียนนวมนิ ทราชนิ ทู ศิ หอวัง นนทบุรี คณะทางาน ขรรค์ทัพไทย สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 3 37. นายนพดล เดน่ ดวง 38. นายสมภพ แกว้ สวรรค์ ครู โรงเรียนนวมนิ ทราชินทู ิศ หอวงั นนทบรุ ี คณะทางาน 39. นางสุพรรณี สมิท 40. นางชชั ฎา พารุ่ง สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 3 41. นางสาวศิรวิ รรณ ขวัญมุข ผู้อานวยการกล่มุ พัฒนาการศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียม คณะทางาน ศูนย์พฒั นาคุณภาพการศึกษาดว้ ยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกล ขา้ ราชการบานาญ คณะทางาน ขา้ ราชการบานาญ คณะทางาน ครู สถาบนั พฒั นาครู คณาจารย์ คณะทางาน ครู สถาบนั พัฒนาครู คณาจารย์ คณะทางาน ผูอ้ านวยการโรงเรียนวังทองวิทยา คณะทางานและเลขานุการ สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 38 คณะทางานฝ่ายเลขานุการ 1. นายวลั ลพ สงวนนาม ผ้อู านวยการ ประธานคณะทางาน สานักพฒั นาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนติ กิ าร 2. นางจารวุ รรณ รตั ภาสกร นกั ทรพั ยากรบคุ คลชานาญการพิเศษ คณะทางาน สานักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิตกิ าร 3. ส.อ.พิษณุ เก่งกสวิ ทิ ย์ นักทรพั ยากรบุคคลชานาญการรักษาการใน คณะทางาน ตาแหนง่ นักทรัพยากรบุคคลชานาญการพิเศษ สานักพัฒนาระบบบริหารงานบคุ คลและนิตกิ าร 4. นายสมเกยี รติ พึง่ คุณไตรรตั น์ นกั ทรัพยากรบคุ คลชานาญการ คณะทางาน สานักพฒั นาระบบบริหารงานบุคคลและนติ กิ าร 5. นายกนั ตภณ พมิ พาลยั นักทรัพยากรบคุ คลชานาญการ คณะทางาน สานักพฒั นาระบบบรหิ ารงานบคุ คลและนิตกิ าร 6. นางสาวพุฒตาล ปราชญ์ศรภี ูมิ นกั ทรัพยากรบคุ คลปฏบิ ัติการ คณะทางาน สานกั พฒั นาระบบบริหารงานบุคคลและนติ กิ าร 7. นายพัฒน์พงษ์ แพนพัฒน์ นกั ทรพั ยากรบคุ คลปฏิบัติการ คณะทางาน สานกั พฒั นาระบบบรหิ ารงานบคุ คลและนิติการ 8. นายสังคม จันทร์วิเศษ ผู้อานวยการ คณะทางานและเลขานุการ กลุ่มวิจยั และพฒั นาการบริหารทรัพยากรบคุ คล สานักพฒั นาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนติ กิ าร 9. นายธนากร เปรมพลอย นักทรัพยากรบคุ คลชานาญการ คณะทางานและผชู้ ่วยเลขานกุ าร

30 สานกั พัฒนาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนติ ิการ