ใบงานวิชาการงานอาชีพป.2.pptx

ประถมศกึ ษา กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี สาระท่ี 1 การดารงชีวติ และครอบครวั งานบา้ น งานเกษตร เสือ้ ผ้าและเครอื่ งแต่งกาย อาหารและโภชนาการ งานประดิษฐ์ ชื่อ___________________________________ช้นั _______เลขท_่ี __ โรงเรียน_______________________________________________

ใบงานเรื่อง บทบาทหน้าทส่ี มาชกิ ในบา้ น กลมุ่ สาระการเรยี นร้กู ารงานอาชพี ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชวี ติ และครอบครัว สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/3 ชือ่ ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขท่ี____ _________________ _________________ การทาหนา้ ที่ทีก่ าหนดให้ สงิ่ ทีต่ ้องทาดว้ ยความรบั ผิดชอบ บ้านเป็นสถานทพี่ กั อาศัยท่ีมสี มาชกิ ในบ้านอาศัยอยู่ ถ้าสมาชิกทุกคนในบา้ น ทาตามบทบาทและหนา้ ที่ของตนเอง จะทาใหบ้ ้านนา่ อยู่และสมาชิกในบ้านมคี วามสขุ ให้นกั เรยี นสารวจสมาชิกในครอบครวั และทาเครอื่ งหมาย ✓แล้วตอบคาถาม คณุ ปู่ คุณยา่ คณุ ตา คณุ ยาย ลุง ป้า พ่อ อา นา้ แม่ ป้า ลงุ พ่ีสาว พชี่ าย ฉนั ฉนั น้องสาว น้องชาย 1. ผู้ทีม่ ีหนา้ ทอ่ี บรมสงั่ สอน__________________________________________________________________ 2. ผทู้ มี่ หี นา้ ท่ที างานหารายได้มาเลยี้ งครอบครวั ________________________________________________ 3. ผทู้ ี่มหี น้าท่ีตงั้ ใจศึกษาเล่าเรยี น เชอื่ ฟงั คาสงั่ สอน_____________________________________________ 4. งานบา้ นเป็นหนา้ ทขี่ องใครบา้ ง____________________________________________________________

ใบงานเร่ือง บทบาทหน้าทส่ี มาชกิ ในบา้ น กลุ่มสาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ติ และครอบครวั สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/3 ชื่อ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขที่____ คาช้แี จง ใหน้ ักเรยี นทาเครอ่ื งหมาย ✓หน้าขอ้ ท่ถี กู ต้อง ถ้าสมาชิกทกุ คนภายในบ้าน ปฏบิ ตั ิตามบทบาทและหนา้ ที่ ของตนเอง จะสง่ ผลอย่างไร ? ทกุ คนในบา้ นมคี วามสุข ขา้ วของในบ้านกระจดั กระจาย พี่น้องทะเลาะเบาแวง้ กนั เสอื้ ผ้าเครื่องแต่งกายสะอาด บา้ นสะอาด เรียบร้อย ไม่มรี ายได้จนุ เจอื ครอบครัว คาชี้แจง ให้นกั เรียนยกตวั อย่างบทบาทและหนา้ ท่ขี องสมาชกิ ในบา้ นของตนเอง สมาชิกในบ้าน บทบาทและหนา้ ท่ี _____________________ ________________________________________________________ _____________________ ________________________________________________________ _____________________ ________________________________________________________ _____________________ ________________________________________________________

ใบงานเรือ่ ง งานบ้านเพ่ือช่วยเหลอื ตนเองและครอบครัว กลุ่มสาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชวี ิตและครอบครวั สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชอ่ื ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขท่ี____ คาชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นตอบคาถามให้ถกู ตอ้ ง เปน็ งานในบา้ นท่เี ก่ียวกบั การดาเนนิ ชีวิตประจาวันทนี่ ักเรียนสามารถดแู ลตนเองได้ อุปกรณ์การเรียน ของเลน่ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ เป็นงานท่ีดแู ลรักษาบริเวณบา้ น และเคร่อื งใช้ในบ้านใหส้ ะอาด เปน็ ระเบยี บเรยี บรอ้ ย รวมถงึ การอานวยความสะดวกแก่สมาชิกในครอบครวั _________________ _________________ _________________ _________________ ต่อตนเอง ประโยชนข์ องงานบา้ น ต่อครอบครัว _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

ใบงานเร่ือง งานบา้ นเพ่ือชว่ ยเหลือตนเองและครอบครวั กลุม่ สาระการเรยี นร้กู ารงานอาชพี ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ติ และครอบครัว สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชื่อ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขที่____ คาชีแ้ จง ใหน้ ักเรียนระบายสงี านบา้ นท่นี กั เรยี นเคยทา และจาแนกงานบ้านลงในช่องว่าง กวาดบา้ น ถบู ้าน ซอ่ มเครอ่ื งใชไ้ ฟฟ้า กรอกน้า เกบ็ ของเล่น ทาอาหารเย็น รีดผ้า จัดเก็บรองเท้า เชด็ สิง่ ของเคร่อื งใช้ จดั โต๊ะอาหาร เก็บอุปกรณก์ ารเรยี น ล้างจาน 1 2 งานบ้านเพื่อช่วยเหลือตนเอง งานบ้านเพ่อื ชว่ ยเหลอื ครอบครวั ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ผลทเี่ กดิ ขึน้ เมื่อปฏิบตั เิ สมอ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ผลท่ีเกิดขึ้นเม่อื ไมป่ ฏบิ ตั ิ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

ใบงานเรอื่ ง การกวาดบา้ น กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชวี ิตและครอบครัว สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชือ่ ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขท่ี____ เปน็ งานที่ทาใหพ้ น้ื บา้ นสะอาด ปราศจากฝุ่นละออง และเศษผง ไมเ่ ปน็ ท่อี ยู่อาศยั ของหนู มด แมลงต่าง ๆ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรยี นเลือกเติมคาตอบให้ถูกตอ้ ง และบอกประโยชน์ของการกวาดบ้าน ไม้กวาดทางมะพรา้ ว ทต่ี กั ผง ไมก้ วาดดอกหญ้า ถงั ขยะ ____________________ ____________________ ใช้ตกั ฝุ่นละอองหรือเศษผง ใชก้ วาดพื้นปนู ซีเมนต์ ท่กี วาดรวมกันไปทิ้งถงั ขยะ ขัดหยาบ ____________________ ____________________ ใช้กวาดพนื้ ไม้ พ้นื กระเบ้อื ง ใชร้ องรับขยะประเภทต่าง ๆ และพน้ื ปนู ซีเมนตข์ ัดเรยี บ ภายในบา้ น ต่อสมาชิกในบ้าน ประโยชน์ของ ต่อสภาพแวดลอ้ ม การกวาดบา้ น __________________ ___________________ _____________________ ______________________ ____________________________ ___________________________ ____________________________ ___________________________

ใบงานเรือ่ ง ขัน้ ตอนการกวาดบา้ น กล่มุ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 สาระที่ 1 การดารงชีวิตและครอบครัว สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชอ่ื ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขท่ี____ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนเรยี งลาดบั ขนั้ ตอนการกวาดบา้ น โดยใสเ่ ลข 1-3 ลงใน กวาดฝนุ่ ผงไปในทางเดียวกันแล้วรวมใหเ้ ปน็ กองเดยี ว ถ้าเปน็ พ้ืนไม้ใหก้ วาดตามแนวยาวของไม้ ใช้ไม้กวาด_______________กวาดฝ่นุ ผงโดยเริ่มจากมมุ หอ้ งหรอื ใตโ้ ตะ๊ กอ่ น กวาดกองฝุ่นผงใส่ในที่ตกั ผงแลว้ นาไปทง้ิ ลงถังขยะ กวาดฝ่นุ ผงและใบไม้ดว้ ยไมก้ วาด________________________ ไปในทางเดยี วกันโดยกวาดรวมให้เป็นกองเดียวกัน กวาดรวมใส่ทตี่ กั ผงแล้วนาไปทงิ้ ลงถังขยะ สำหรับผู้ที่แพ้ฝุ่นละออง ควรสวมผ้ำปิดปำกและจมูก ขณะกวำดบ้ำนและกวำดเบำ ๆ เพื่อไม่ให้ฝุน่ ผงกระจำย

ใบงานเร่อื ง การล้างเคร่ืองใชใ้ นการรบั ประทานอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ิตและครอบครัว สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ช่ือ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขที่____ การรับประทานอาหารในแต่ละมือ้ ต้องใช้อุปกรณ์เครอื่ งใช้ในการ รบั ประทานอาหาร เชน่ จาน ชาม ช้อนส้อม เราจงึ ควรล้าง ทาความสะอาดแล้วเกบ็ ให้เขา้ ที่ทกุ ครง้ั เพอื่ การใชใ้ นคร้งั ต่อไป คาชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นเติมคาตอบใหถ้ ูกต้อง และบอกประโยชนข์ องการลา้ งเครื่องใช้ อุปกรณ์ทใ่ี ชใ้ นการทาความสะอาด _________________ _________________ _________________ _________________ 1 2 3 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________

ใบงานเรอื่ ง ข้ันตอนการลา้ งเครอ่ื งใชใ้ นการรับประทานอาหาร กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชีวิตและครอบครวั สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ช่ือ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขที่____ คาช้แี จง ให้นักเรยี นเรยี งลาดับข้ันตอนการล้างอุปกรณ์การรับประทานอาหาร การลา้ งจาน ชาม ถ้วย แก้ว และชอ้ นสอ้ ม ลา้ งจาน ชาม ถ้วย แกว้ และ ใช้ฟองนา้ ขัดถจู าน ชาม แกว้ ช้อนสอ้ มดว้ ยน้าสะอาด 1 ครงั้ ช้อนสอ้ ม ใหส้ ะอาดทุกซอกทกุ มมุ ผสมนา้ ยาลา้ งจานลงใน ใช้ช้อนกวาดเศษอาหารออกจาก กะละมงั หรอื อ่างล้าง จาน ชาม ถ้วย ลงในถังขยะ ผึ่งใหแ้ หง้ และเกบ็ เข้าตู้หรอื วางใน ล้างจาน ชาม ถ้วย ชอ้ นส้อม และแกว้ ใน ตะกรา้ โปร่ง นา้ สะอาด 2-3 ครั้งจนหมดฟองและไมล่ ื่น ขณะล้ำงจำนไม่ควรเปิดน้ำไหลทิ้งไว้ เพื่อเป็นกำรประหยัดน้ำ 1. ถ้าล้างจาน ชามไม่สะอาดจะเกดิ ผลเสียตอ่ ผู้นาไปใช้อยา่ งไร ตอบ____________________________________________________________________ 2. เพราะเหตใุ ด จงึ ไมค่ วรล้างแกว้ นา้ ร่วมกับจาน ชามใส่อาหาร ตอบ______________________________________________________________________

ใบงานเรอ่ื ง การแตง่ ตวั ไปโรงเรียน กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ิตและครอบครวั สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ช่ือ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขท่ี____ คาช้ีแจง ใหน้ ักเรยี นตอบคาถาม และเรยี งลาดับข้นั ตอนการแต่งกายชดุ นักเรยี น ชดุ นกั เรียน เสื้อผ้าและเคร่ืองแตง่ ตวั ชดุ นักเรยี น เป็นชุดที่ต้องสวมใส่ไปโรงเรียน ประกอบดว้ ย____________________________ การแต่งตัวด้วยชุดนักเรียนต้องแต่ง _______________________________________ ตามกฎระเบียบของโรงเรียน เป็นส่ิงที่ _______________________________________ นกั เรยี นทุกคนตอ้ งปฏิบัติ _______________________________________ _______________________________________ 1 2 3 __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 4 5 __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ ประโยชน์ของการแตง่ ตัวไปโรงเรยี นดว้ ยตนเอง ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

ใบงานเรือ่ ง การดแู ลเสื้อผ้าขณะสวมใส่ กลุม่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชวี ิตและครอบครวั สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/3 ชื่อ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขท่ี____ เมื่อเดนิ ไปเจอพืน้ ท่มี นี ้าขงั ด่ืมนา้ และรบั ประทานอาหาร กอ่ นนั่งเก้าอี้ ควรจะ ___________________ เราควร___________________ ด้วยความ___________________ ให้นักเรียนสารวจรอยเป้ือนบนเสอื้ ผา้ ของตนเอง และระบายสใี ห้ตรงตามความเป็นจริง รอยเปือ้ นนม รอยเปื้อนเลือด รอยเป้อื นดนิ สอ รอยเปือ้ นปากกา รอยเปอ้ื น รอยเป้อื นอาหาร คราบจาก รอยเป้อื น เหงื่อไคล เตารีด ลปิ สตกิ รอยเปื้อนสนมิ รอยเปอื้ น หมากฝร่ัง คราบนา้ มนั

ใบงานเรอ่ื ง การจัดวางและการเก็บเสอ้ื ผา้ กลุ่มสาระการเรียนร้กู ารงานอาชพี ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชีวติ และครอบครวั สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชือ่ ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขท่ี____ ใหน้ กั เรยี นจับค่ภู าพและข้อความให้สมั พนั ธ์กัน ก เสอ้ื ผ้าทไี่ ม่ต้องรีด ข แขวนทตี่ ะขอแขวน แยกประเภทพบั เกบ็ ไว้ในต้เู ส้ือผา้ ในตูเ้ สื้อผ้าเพ่อื ไม่ให้งอ ค หลังจากรดี เสร็จใสไ่ ม้แขวน ฆ เคาะดินออกใหห้ มดวางไวบ้ น แล้วนาไปแขวนไว้ในตเู้ ส้อื ผา้ ชัน้ วางหรือตู้เกบ็ รองเทา้ เปน็ คู่ ๆ ง เสอื้ ผา้ ท่ใี ส่แล้วแยกผ้าสแี ละ จ ม้วนหรือพบั เปน็ ค่เู กบ็ ผา้ ขาวออกจากกนั แลว้ วางในตะกรา้ ไวใ้ นลนิ้ ชักตเู้ สื้อผ้า ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

ใบงานเร่ือง ผักและผลไม้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ิตและครอบครวั สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชอ่ื ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขท่ี____ กะหลา่ ปลี มะเขอื เทศ ชมพู่ องุ่น ฟักทอง แคร์รอต แตงโม คะน้า กล้วยนา้ วา้ มังคุด ข้าวโพด สตรอว์เบอรร์ ี่

ใบงานเรื่อง การลา้ งผกั และผลไม้ กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ิตและครอบครัว สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชือ่ ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขที่____ ให้นักเรยี นจบั คู่ภาพและขอ้ ความใหส้ มั พนั ธก์ ัน กะละมัง กระจาดมีรู ผกั และผลไม้ท่ี ถาดหรอื จานที่ใช้ สาหรบั ใสน่ า้ หรอื ชอ่ ง ต้องการจะล้าง ใส่ผักหรอื ผลไมท้ ่ลี า้ งแลว้ เรียงลาดับขน้ั ตอนการลา้ งผกั ผลไม้ โดยใสต่ ัวเลขลงในชอ่ งว่าง ล้างผกั หรอื ผลไม้ โดยถผู ิวผักหรือผลไม้เบา ๆ วางผักหรอื ผลไมล้ งใน ใหท้ ่ัว ผักท่เี ป็นใบตอ้ งเด็ดออกลา้ งทลี ะใบ กะละมังทม่ี ีน้าสะอาด จัดวางผกั หรือผลไมใ้ นถาดหรือจานเพอื่ นาผักหรอื ผลไม้ท่ีลา้ งเสรจ็ แลว้ ใส่ เตรยี มรบั ประทานสดหรอื ประกอบอาหาร กระจาดท่มี รี ู ผึ่งให้สะเด็ดนา้ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

ใบงานเร่อื ง การล้างผกั และผลไม้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ติ และครอบครัว สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชอ่ื ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขที่____ ระบายสีผลไม้ท่คี วรล้างก่อนปอกเปลือก ทุเรยี น มงั คุด ฝรั่ง สบั ปะรด มะพร้าว แอปเปลิ้ กล้วยหอม องุน่ ผักและผลไม้เป็นอำหำรที่มีประโยชน์ต่อร่ำงกำย เพรำะมี วิตำมินและเกลือแร่ช่วยเสริมสร้ำงร่ำงกำยให้แข็งแรง สำมำรถ ทำงำนได้ตำมปกติช่วยให้ขับถ่ำยสะดวก และปอ้ งกันอำกำรท้องผูก ได้ ก่อนนำผักและผลไม้มำรับประทำน หรือประกอบหำรต้องล้ำงให้ สะอำด การลา้ งผกั และผลไมใ้ หส้ ะอาดมากข้นึ ใช้__________________________ ใช้__________________________ 1 ช้อนโตะ๊ ผสมนา้ 1 กะละมัง 1 ช้อนโตะ๊ ผสมนา้ 1 กะละมัง แช่ผลไม้ 10 นาที แชผ่ ลไม้ 10-15 นาที ลา้ งดว้ ยน้าสะอาดอีกครัง้ ลา้ งดว้ ยนา้ สะอาดอีกครงั้

ใบงานเรอื่ ง การจัดเตรียมผกั และผลไม้ กล่มุ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ิตและครอบครวั สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชือ่ ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขท่ี____ คาชแี้ จง ให้นกั เรียนบอกวธิ กี ารใชอ้ ปุ กรณ์ และวิธีการจดั เตรยี มผกั ผลไม้ มีด เขยี ง ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ถาด จาน ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ เดด็ ไวเ้ ปน็ ใบเพอื่ โรย ผลไมท้ ีล่ ้างสะอาด จดั วางคละสี คละความ หนา้ อาหาร สูงให้สวยงาม จดั วางคละสี คละความสูง เดด็ เปน็ ท่อนเตรยี มไว้ สาหรับผดั ผกั ชี ใหส้ วยงาม หัน่ ตามขวางหรอื เปน็ ท่อน เด็ดเป็นท่อนเตรียมไว้ เตรียมไวส้ าหรับผัด สาหรบั ผดั คะนา้ เดด็ เปน็ ใบไวโ้ รยหนา้ แตงกวา หั่นตามขวางจดั เรียง อาหาร ตกแตง่ หรือทานกบั นา้ พรกิ คาช้ีแจง ให้นักเรยี นระบายสปี ระโยชน์ของการจัดเตรยี มผกั และผลไม้ ผักผลไมด้ ูน่าทานมากข้นึ ป้องกันหนอนมากินผัก สะดวกต่อการนาไปทาน ประหยดั เวลาการทาอาหาร อาหารอรอ่ ยข้ึน

ใบงานเร่อื ง การเพาะเมล็ด กลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชีวิตและครอบครัว สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชื่อ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขที่____ เป็นการนาเมลด็ พนั ธพุ์ ชื ทม่ี คี ุณภาพมาปลกู ลงในแปลงปลูกหรอื ภาชนะ ที่เตรียมไว้ เชน่ แปลงเพาะ กระบะเพาะ ภาชนะสาเร็จรูป เป็นต้น คาช้แี จง ให้นักเรียนนาคาตอบเตมิ ลงในชอ่ งวา่ งให้ถกู ตอ้ ง แปลงเพาะ กระบะเพาะ ภาชนะหรอื วัสดุสาเรจ็ รูป 1 2 3 _______________ _______________ _______________ สามารถเคลอื่ นย้ายได้ ใชก้ ับการขยายพันธุพ์ ืชที่ไม่ต้องการ เปน็ การขยายพนั ธุท์ ่ีตอ้ งการ สะดวก สว่ นใหญจ่ ะเป็น ถอนย้าย เป็นเมลด็ พนั ธุ์ขนาดใหญ่ ปลกู ต้นกลา้ จานวนมาก การปลกู พืชท่ตี ้องการตน้ หรอื หายาก วิธีนจ้ี ะทาให้ต้นกลา้ โดยสถานท่ตี ้องมแี สงแดด เพยี งพอและนา้ ไมท่ ่วมขัง กล้าจานวนนอ้ ย แขง็ แรงและมีขนาดเท่ากัน วสั ดุ อุปกรณ์ วัสดุ อปุ กรณ์ วัสดุ อุปกรณ์

ใบงานเรอื่ ง การเพาะเมลด็ กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 สาระที่ 1 การดารงชีวติ และครอบครวั สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชอ่ื ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขท่ี____ คาชแ้ี จง ให้นักเรยี นเติมคาตอบลงในชอ่ งวา่ งให้ถกู ตอ้ ง 1 เป็นการเพาะเมล็ดใน______________ เมลด็ พนั ธ์ุ ดนิ รว่ น จอบ ช้อนปลกู บัวรดน้า ฟางแห้ง แปลงเพาะเมลด็ กระบะท่มี ชี อ่ งระบายนา้ กระถางพลาสตกิ เจาะรู 2 เป็นการเพาะเมล็ดใน______________ เมล็ดพันธ์ุ ดินร่วน จอบ ชอ้ นปลูก บัวรดนา้ ฟางแหง้ แปลงเพาะเมลด็ กระบะทมี่ ีช่องระบายนา้ กระถางพลาสตกิ เจาะรู 3 เป็นการเพาะเมลด็ ใน______________ เมลด็ พนั ธ์ุ ดินรว่ น จอบ ชอ้ นปลูก บัวรดนา้ ฟางแหง้ แปลงเพาะเมลด็ กระบะท่มี ชี อ่ งระบายนา้ กระถางพลาสตกิ เจาะรู

ใบงานเรื่อง ขนั้ ตอนการเพาะเมล็ด กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 สาระที่ 1 การดารงชีวิตและครอบครัว สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชอื่ ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขที่____ คาชี้แจง ให้นกั เรยี นเรียงลาดับการเพาะเมล็ดพชื ให้ถูกตอ้ ง โรยดนิ บาง ๆ และกดดนิ ใหก้ ระชับ โรยเมล็ดพันธ์ุให้กระจายท่วั รดนา้ ให้ชุ่มดว้ ยบวั รดนา้ เพ่ือให้เมลด็ ไดร้ ับความชนื้ และงอกได้ กระบะแต่ละช่อง โดยรดนา้ ทกุ วนั เช้าเย็น สมา่ เสมอแล้วนาไปวางไว้บรเิ วณทม่ี ี แสงแดดราไร บรรจุดินในกระบะเพาะใหม้ คี วามหนาอยา่ งนอ้ ย 3 นว้ิ ทาหลุมตนื้ ๆ ให้เหมาะสมกบั ขนาดของเมล็ดพนั ธท์ุ ี่นามาปลูก เม่อื ต้นกลา้ แขง็ แรงดแี ล้ว จึงนาไปปลกู ในทที่ ี่จัดไว้ต่อไป หยอดเมล็ดลงในหลุมทีท่ าไวแ้ ล้วกลบดินบาง ๆ รดน้าให้ชุม่ ตักดินใสใ่ นภาชนะทเ่ี ตรียมไวจ้ นเกือบเตม็ หว่านเมล็ดพันธใ์ุ ห้ คลุมด้วยฟางแหง้ ขดุ พลิกหนา้ ดินผ่งึ แดดทิง้ ไว้ โรยดนิ บาง ๆ กระจายท่ัวแปลง หรอื ทางมะพรา้ ว 1-2 สปั ดาห์ เพื่อทาลายเช้ือ กลบเมลด็ โรคและศัตรพู ชื รดนา้ ทุกวัน เชา้ และเย็น เมอ่ื ตน้ กล้างอกทั่วแปลงแลว้ ย่อยกอ้ นดินใหเ้ ลก็ รดน้าดว้ ย บัวรดน้าให้ชุ่ม จึงนาฟางออกเพือ่ ใหต้ ้นกล้าไดร้ บั แสง ปรับหน้าดนิ ให้เรียบเสมอกัน

ใบงานเรอื่ ง ประโยชน์ของการเพาะเมล็ด กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 สาระท่ี 1 การดารงชวี ิตและครอบครวั สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ช่อื ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขที่____ คาชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นบอกประโยชน์ของการเพาะเมล็ดพนั ธ์พุ ชื ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ...พืชส่วนใหญ่ปลูกด้วยกำร ____________________ เพำะเมล็ด เพรำะเปน็ วิธีกำรขำย พันธุ์พืชที่ง่ำยและประหยัด ค่ำใช้จ่ำย... คาชีแ้ จง ให้นกั เรยี นทาเครอื่ งหมาย ✓หน้าข้อที่ถูกต้อง การเพาะเมลด็ เป็นการนากง่ิ การเพาะเมล็ดเป็นการนา การเพาะเมลด็ เปน็ การนาสว่ น ไมม้ าปกั ชาลงในดินใหพ้ ชื เมลด็ พนั ธพ์ุ ืชมาปลูกให้ ของรากพืชไปถมในดินใหร้ าก เจริญเติบโตเป็นตน้ กล้า เจรญิ เติบโตเปน็ ตน้ กล้า งอกออกมาเจรญิ เตบิ โตเปน็ เพ่อื ยา้ ยไปปลกู ในพน้ื ท่ี เพือ่ ยา้ ยไปปลกู ในพ้นื ที่ ตน้ กลา้ เพอ่ื ยา้ ยไปปลูกใน ท่ีต้องการ ทตี่ ้องการ พ้ืนทีท่ ่ตี อ้ งการ

ใบงานเรอ่ื ง วสั ดุ อปุ กรณก์ ารดูแลแปลงเพาะกล้า กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 2 สาระที่ 1 การดารงชีวติ และครอบครวั สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ช่อื ____________________________________________ชนั้ ป.________เลขท่ี____ คาช้แี จง ให้นกั เรยี นบอกชอื่ วสั ดุ อุปกรณ์ในการดูแลแปลงเพาะกลา้ 1. การรดน้า สงิ่ นคี้ อื สง่ิ นีค้ ือ _______________ _______________ หลังจากเพาะเมลด็ แล้ว ต้องรดน้าทุกวนั เชา้ และ เหมาะสาหรบั ____________________ เหมาะสาหรบั ____________________ เยน็ เพือ่ ใหช้ ุ่มชืน้ 2. การพรวนดนิ สิง่ นี้คอื _______________ ทาให้ดนิ รว่ นซุยและระบายน้าได้ดี ต้นกลา้ จะดูดซมึ สารอาหารในดิน วธิ กี ารใช้งาน___________________________________ ______________________________________________ ได้สะดวก เจรญิ เตบิ โตไดด้ ี 3. การกาจดั วัชพชื และศตั รูพืช สิง่ น้คี ือ สิ่งนี้คอื _______________ _______________ วชั พืชเป็นตวั การสาคญั ทีท่ าใหต้ น้ กล้าเจรญิ เตบิ โตช้า เพราะคอยแย่ง สิ่งนีค้ อื สารอาหารจากตน้ กล้า เราจงึ ควร _______________ กาจัดวชั พืชโดยการถอนหรอื ขุด _______________ _______________ 4. การใสป่ ยุ๋ ส่งิ นค้ี อื _______________ เป็นการให้สารอาหารแก่ _______________ ต้นกลา้ เพิ่มเติมจากท่ีต้น _______________ กลา้ ไดร้ บั จากดนิ

ใบงานเร่อื ง ขัน้ ตอนและประโยชน์การดแู ลแปลงเพาะกล้า กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ิตและครอบครัว สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชื่อ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขที่____ คาช้แี จง ใหน้ กั เรยี นเรยี งลาดับขั้นตอนและระบายสีประโยชน์ของการเพาะเมล็ดพันธุพ์ ืช การรดนา้ การกาจัดวชั พชื ทาความสะอาดอุปกรณ์ และเกบ็ เขา้ ทีใ่ ห้เรียบร้อย ใช้มือดงึ หรือถอนวัชพืชต้นเล็ก ๆ โดยไมใ่ ห้เหลอื ราก และใช้ส้อม รดนา้ ใหท้ ว่ั จนพื้นดินชมุ่ พรวนหรือเสยี มกาจัดวัชพชื ตน้ ใหญ่ แต่ไม่แฉะทว่ ม เตรียมอุปกรณ์ เตรียมอุปกรณท์ ใี่ ช้ ทาความสะอาดอปุ กรณ์และเก็บเขา้ ทใ่ี ห้เรยี บร้อย การพรวนดนิ เตรียมอุปกรณ์ทีใ่ ช้ การใสป่ ยุ๋ ใชส้ อ้ มพรวน พรวนดนิ กลบปุย๋ ให้ทัว่ ทาความสะอาดอปุ กรณแ์ ละเก็บ แปลงปลูก ข้าทีใ่ ห้เรียบรอ้ ย ใชส้ อ้ มพรวน พรวนดนิ รอบ ๆ ใชช้ ้อนปลูกตกั ปุ๋ยคอกหรอื ป๋ยุ หมกั โคนต้นกลา้ ระวังไม่ให้ถกู ราก โรยลงในดนิ ใหท้ ่ัวรอบ ๆ ต้นกลา้ ของต้นกล้า หรือแปลงเพาะสปั ดาหล์ ะ 1 ครั้ง ตน้ กล้าเจรญิ ไม่มีวชั พืช มหี นอนมา เติบโตเรว็ และศตั รูพชื กดั ตน้ กล้า ได้ผลผลิต พืชได้รับสาร ทีม่ ีคณุ ภาพ พิษมากขึ้น

ใบงานเร่อื ง เครื่องใช้ในชีวติ ประจาวัน กลุ่มสาระการเรียนร้กู ารงานอาชพี ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 2 สาระที่ 1 การดารงชวี ติ และครอบครัว สอดคลอ้ ง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชือ่ ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขท่ี____ คาช้แี จง ให้นกั เรียนบอกประโยชน์ของเครือ่ งใช้ให้สัมพันธ์กับภาพ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ คาชี้แจง ใหน้ ักเรียนทาเครอื่ งหมาย ✓หน้าข้อทเ่ี ป็นประโยชนข์ องการออกแบบส่งิ ของเครื่องใช้ ____________ชว่ ยใหส้ ะดวกตอ่ การใช้งาน ______________มีความสวยงามมากข้ึน ____________เสียเวลาในการออกแบบมากขี้น _______________การใชง้ านซับซ้อนมากขน้ึ ____________ช่วยให้สง่ิ ของเป็นระเบียบเรยี บรอ้ ย เชน่ แฟ้มเอกสารไดจ้ านวนมาก ____________ชว่ ยใหส้ ิง่ ของเคร่อื งใช้มีความปลอดภัยมากขึ้น เชน่ สายดินเพอื่ ป้องกันไฟดูด ____________ทาให้เราต้องจับจา่ ยใช้เงนิ ซ้อื สิ่งของมากขึ้น ____________สิง่ ของมีความทนทานมากขนึ้

ใบงานเรอ่ื ง การประดิษฐข์ องใช้สว่ นตวั กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 2 สาระท่ี 1 การดารงชีวิตและครอบครวั สอดคล้อง ง1.1 ป.2/1 2/2 2/3 ชื่อ____________________________________________ชน้ั ป.________เลขท่ี____ “การประดิษฐข์ องใชส้ ว่ นตัว” เป็นการประดิษฐ์สิ่งของเครอื่ งใช้ ขน้ึ มาเพอ่ื ประโยชนใ์ ชส้ อยลาอานวยความสะดวกในชีวิตประจาวนั ของตนเอง เช่น กลอ่ งกระดาษใส่เครือ่ งเขยี น พดั กระดาษ บตั รอวยพรจากเมล็ดพชื คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นจบั คูป่ ระโยชนข์ องวสั ดุอปุ กรณ์ในการประดษิ ฐ์ ก ใช้วดั ระยะเพ่ือทาเคร่อื งหมาย ข ใช้ตัดวสั ดบุ าง ๆ ค ใช้ติดกระดาษ ผ้า พลาสตกิ กาหนดตาแหนง่ ที่จะขีดเส้น ให้ขาดออกจากกนั เพือ่ ประกอบหรอื ตกแตง่ ช้ินงาน ฝึกความอดทนในการประดิษฐ์ ได้ผลงานทไ่ี มแ่ ขง็ แรง ไม่คงทน เพ่ิมคา่ ใชจ้ ่ายในการซอื้ วสั ดุ อนรุ ักษ์ส่ิงแวดล้อม ใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ เกิดความเบื่อหนา่ ยในการประดิษฐ์ ส่งเสริมใหเ้ กดิ ความคดิ สรา้ งสรรค์ ทาให้ทางานอยา่ งเป็นกระบวนการ