แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2

แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 2 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 เวลาเรยี น 3 ช่วั โมง กลมุ่ สาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) เวลาเรียน 1 ชว่ั โมง หน่วยที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั ชีวิตประจาวนั ภาคเรียนท่ี …. แผนการเรยี นรทู้ ี่ 2 เรื่อง ประวตั ิโดยย่อของเทคโนโลยีสารสนเทศ สอนวันท่ี…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เหน็ คุณค่า และใชก้ ระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสบื ค้นขอ้ มลู การเรียนรกู้ ารสอ่ื สารการแก้ปญั หาการทางานและอาชพี อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ ประสิทธิผลและมีคุณธรรม สาระสาคญั ประวตั ิความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ ผลการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวัง นักเรียนบอกประวัติความเปน็ มาของเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ สาระการเรียนรู้ ประวตั ิความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ กระบวนการจัดการเรยี นรู้ 1. ครทู บทวนเกีย่ วกับความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. ครูให้นักเรียนเตรียมความพรอ้ มเพื่อชมวดี ีทศั น์/วดิ ีโอ 3. ใหน้ ักเรียนชมวดี ีทศั น์/วดิ โี อ เรื่อง ประวัติความเป็นมาของเทคโนโลยสี ารสนเทศ 4. ครแู จกแบบฝกึ หดั เร่ือง ประวตั ิความเปน็ มาของเทคโนโลยีสารสนเทศ 5. ครสู งั เกตพฤติกรรมขณะท่ีนกั เรยี นศึกษาทาแบบฝกึ หดั ส่อื /แหลง่ การเรียนรู้ 1. วีดที ศั น์ เร่ือง ประวตั ิความเปน็ มาของเทคโนโลยสี ารสนเทศ 2. แบบฝกึ หดั เร่อื ง ประวัติความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ 3. แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรียนรู้ การวดั ผลประเมินผล 1. วิธกี ารวดั - สังเกตการฟัง และการตอบคาถาม - ตรวจแบบฝกึ หดั

2. เครอ่ื งการวดั ผลประเมินผล - แบบฝึกหัด เรอ่ื ง ประวตั ิความเป็นมาของเทคโนโลยสี ารสนเทศ - แบบสังเกตพฤติกรรมการเรยี นรู้ 3. เกณฑ์การวัดผลประเมนิ ผล ใชก้ ารผ่านเกณฑ์ รอ้ ยละ 70 ขนึ้ ไป กจิ กรรมเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… บนั ทึกขอ้ เสนอแนะ ของผู้บริหารโรงเรียน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ……………………….…………..……. ( นายสเุ มธ หน่อแก้ว ) ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนน้าปลีกศึกษา …..……../………..……../…..…….

บันทกึ ผลหลังกระบวนการจัดการเรียนรู้ ผลการเรยี นรู้ท่เี กิดข้ึนกับผู้เรียน (เกง่ ดี มีสขุ ) - นกั เรยี นสามารถบอกประวัติความเปน็ มา ของเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ ปญั หา / อุปสรรค - อนิ เตอร์เนต็ ไม่เสถยี ร สาหรับการใช้งานแต่ละเครื่อง ทาใหเ้ สยี เวลาคอ่ นข้างมากในการเปิดดู วดี ีทัศน์/วดิ โี อ ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแก้ไข - ควรดูรวมกนั เป็นกล่มุ จะได้ไม่ใช้เนต็ เยอะ ลงชื่อ……………………………….……..… (นางสาวจารวุ ลั ย์ ประพณิ ) ตาแหนง่ ครู …..……../………………./……..…….

แบบฝึกหดั เรอื่ ง ประวตั ิความเปน็ มาของเทคโนโลยสี ารสนเทศ ช่ือ-สกุล.....................................................................................เลขท.่ี .............ชน้ั .................. คาชีแ้ จ้ง ใหน้ ักเรียนตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถกู ต้องและสมบูรณ์ท่สี ดุ 1. ใครคือผปู้ ระดิษฐ์โทรเลขคนแรก ......................................................................................................................... ............................................ ......................................................................................................................................... ............................ ........................................................................................................................ ............................................. ........................................................................................................................... .......................................... 2. บดิ าแหง่ คอมพิวเตอรค์ ือใคร ....................................................................................................................... .............................................. ........................................................................................................... .......................................................... ............................................................................................................................. ........................................ 3. ใครคอื ผู้ออกแบบวงจรตรรกะ ................................................................................................................................ ..................................... ............................................................................................. ........................................................................ ............................................................................................................................. ........................................ 4. ใครคอื บิดาแหง่ สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ 5. Personal Computer คอื อะไร ใครคือผผู้ ลิต ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ .....................................................................................................................................................................

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเรยี น เกณฑ์การใหค้ ะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควรปรับปรงุ ให้ 0 เกณฑ์การประเมนิ การผา่ นการประเมนิ ทกุ รายการต้องได้ 1 ข้นึ ไป เลขที่ ชอื่ – สกลุ คะแนน สรปุ 2 2 2 รวม ผ่าน ไม่ผ่าน 1 เด็กชายทนิ ภทั ร เสียงแจว๋ 2 เด็กชายธนโชติ ครองบุญ - ความกระตอื รือรน้ - การแสดงความคิดเห็น 3 เด็กชายธนา พามี 4 เดก็ ชายนันทภพ โมรา 5 เดก็ ชายพงศธร พรมเสน 6 เดก็ ชายศุภชัย บุญธิมาศ 7 เด็กชายอธกิ รณ์ บุญพุท 8 เด็กหญิงกชนันท์ กมลรัตน์ 9 เดก็ หญิงเขมจติ ตา เหมอื นเหลา 10 เด็กหญงิ จริ าทพิ ย์ พนั ธ์เจริญ 11 เดก็ หญิงจุฑารัตน์ จาปาหอม 12 เด็กหญิงชญานศิ ต้องสู้ 13 เดก็ หญงิ ชลดา บุญราช 14 เด็กหญิงญาณภทั ร ลผุ ล 15 เด็กหญิงญาณิศา คุม้ ผล 16 เดก็ หญงิ นภสั สร ประกอบศรี 17 เด็กหญงิ ปนดั ดา จันทง 18 เด็กหญงิ ปิยธดิ า หอมหวล 19 เด็กหญิงพมิ พ์ชนก ลผุ ล 20 เดก็ หญิงยุพารัตน์ บัวลา 21 เดก็ หญิงลดามณี ประกอบศรี 22 เดก็ หญงิ ลภัสรดา ไวชนะ 23 เดก็ หญงิ วณิชชยา สุตะคาร 24 เดก็ หญงิ วธพู ติ รา คมกลา้ 25 เดก็ หญิงวรนชุ บญุ วทิ ย์ 26 เดก็ หญิงสุจินดา กูดโสม 27 เด็กหญงิ สภุ ัสสร มว่ ยหนู 28 เดก็ หญิงอทิตยา จนั ทร์โทวงศ์ 29 เด็กหญงิ อาริยา ลาภนนู 30 เด็กหญงิ อมุ ากร พันธ์ภักด์ิ เกณฑ์ - การสนใจในการตอบคาถาม คะแนนรวมพฤตกิ รรมไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 50 ข้อเสนอแนะเพม่ิ เตมิ ………………………………………………………....……………………………………………………….. ( ลงชือ่ ) ………………………………………….… ผปู้ ระเมนิ ( ครูผ้สู อน ) ( นางสาวจารวุ ลั ย์ ประพณิ ) ………. / …………… / ……….