แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3

แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 3 กลุ่มสาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยท่ี 1 เร่ือง เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวติ ประจาวนั เวลาเรยี น 3 ชวั่ โมง แผนการเรยี นร้ทู ี่ 3 เรือ่ ง เทคโนโลยสี ารสนเทศกับชวี ติ ประจาวนั เวลาเรยี น 1 ชวั่ โมง สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยี นท่ี …. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ สืบค้น ข้อมูล การเรียนรู้ การส่ือสาร การแก้ปัญหา การทางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมคี ณุ ธรรม สาระสาคัญ เทคโนโลยสี ารสนเทศทใ่ี ชใ้ นชีวติ ประจาวัด ผลการเรยี นรู้ท่คี าดหวงั นักเรยี นบอกเทคโนโลยีสารสนเทศทใ่ี ชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ นกั เรียนบอกความสาคญั ของเทคโนโลยีทใี่ ช้ในชวี ิตประจาวันได้ สาระการเรยี นรู้ เทคโนโลยสี ารสนเทศท่เี ก่ยี วข้องกบั การดาเนินชวี ิตประจาวัน ความแมน่ ยาและถูกต้องของ ขอ้ มลู สารสนเทศจากแหล่งท่ีเชื่อถอื ได้ กระบวนการจัดการเรยี นรู้ 1. ครูให้นักเรยี นบอกสิ่งทรี่ ู้จักภายในบ้านทีน่ ักเรยี นคิดวา่ เป็นเทคโนโลยสี ารสนเทศ 2. ครใู หน้ กั เรยี นศึกษาใบความรู้ เรอื่ ง เทคโนโลยีสารสนเทศท่ใี ชใ้ นชวี ติ ประจาวนั 3. ครแู จกแบบฝึกหดั เรื่อง เทคโนโลยสี ารสนเทศทใ่ี ชใ้ นชวี ิตประจาวัน 4. ครูสงั เกตพฤติกรรมขณะที่นกั เรียนศึกษาใบความรแู้ ละทาแบบฝึกหดั สอ่ื /แหล่งการเรยี นรู้ 1. ใบความรูเ้ รอื่ ง เทคโนโลยีสารสนเทศท่ีใชใ้ นชีวติ ประจาวัน 2. แบบฝึกหัด เรอ่ื ง เทคโนโลยสี ารสนเทศทใ่ี ชใ้ นชีวติ ประจาวนั 3. แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรยี นรู้

การวดั ผลประเมนิ ผล 1. วธิ ีการวดั - สงั เกตการฟัง และการตอบคาถาม - ตรวจแบบฝกึ หัด 2. เคร่อื งการวดั ผลประเมนิ ผล - แบบฝึกหัด เรอ่ื ง เทคโนโลยีสารสนเทศทีใ่ ชใ้ นชีวติ ประจาวัน - แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ 3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล ใชก้ ารผา่ นเกณฑ์ รอ้ ยละ 70 ขนึ้ ไป กจิ กรรมเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… บันทกึ ขอ้ เสนอแนะ ของผบู้ ริหารโรงเรยี น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงช่ือ……………………….…………..……. ( นายสุเมธ หน่อแกว้ ) ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียนน้าปลกี ศึกษา …..……../………..……../…..…….

บันทึกผลหลังกระบวนการจัดการเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้ทีเ่ กดิ ข้ึนกบั ผเู้ รียน (เกง่ ดี มีสขุ ) - นักเรยี นสามารถบอกเทคโนโลยีสารสนเทศที่ใช้ในชีวิตประจาวัน และบอกความสาคญั ของ เทคโนโลยที ีใ่ ชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ ปัญหา / อุปสรรค - นกั เรียนไมก่ ลา้ แสดงความคิดเห็น ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแก้ไข - ใช้วิธีทางานเปน็ กลุม่ ลงช่ือ……………………………….……..… (นางสาวจารวุ ลั ย์ ประพิณ) ตาแหน่ง ครู …..……../………………./……..…….

ใบความรู้ เร่ือง เทคโนโลยสี ารสนเทศที่ใชใ้ นชีวิตประจาวัน คนเราทุกวันนี้ โดยเฉพาะอย่างย่ิงคนที่ใช้ชวี ิตอยใู่ นเมือง ไม่สามารถจะอยู่ไดโ้ ดยไม่มีการติดต่อ กบั โลกภายนอก การรับรู้ข่าวสาร เช่น การอ่านหนังสอื พมิ พ์ การฟงั วิทยุหรือดู โทรทศั น์ ก็เป็นการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศแบบหน่ึง การใช้โทรศัพท์ โทรสาร ก็เป็นการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ นอกจากนัน้ การถอนเงนิ จากเครือ่ งจา่ ยเงินอัตโนมัติ (ตู้ เอ ที เอ็ม) ก็เป็นอีกตวั อยา่ งหนึ่งของการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศในชวี ิตประจาวนั ไม่แตเ่ ฉพาะคนในเมืองเท่าน้ัน แม้แตค่ นในชนบทก็มี ส่วนตอ้ งใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในชวี ติ ประจาวันด้วย เช่น เมอ่ื ไปทาบตั รประชาชนที่อาเภอ ทางอาเภอจะเรยี กดูข้อมูลจาก ฐานข้อมลู กลางของสานักทะเบยี น กระทรวงมหาดไทย ซ่ึง ต่อเชื่อมกนั เป็นเครอื ข่ายทส่ี ามารถเรียกใช้งานได้ทนั ที เช่นน้ี เรียกว่า ระบบออนไลน์ (หรอื สายตรง) ระบบเชน่ นม้ี ี ประโยชนม์ าก เพราะจาทาให้ผู้ใช้ได้รบั ข้อมลู ทีถ่ ูกต้อง และตรงกัน และทเ่ี ราจะพบไดอ้ กี ทีค่ ือระบบเวชระเบียน การค้นหาประวัติผู้ป่วย ซง่ึ จะเกบ็ ข้อมลู ไว้ทีเ่ ครือ่ ง คอมพวิ เตอร์แม่ข่าย เม่ือมกี ารเรยี กใช้งานกจ็ ะสง่ ข้อมลู ไปยัง เครอ่ื งที่เรยี กใช้งานเปน็ ต้น

แบบฝึกหดั เรอ่ื ง เทคโนโลยสี ารสนเทศที่ใช้ในชีวติ ประจาวนั ช่ือ-สกุล.................................................................................................เลขท.่ี .................ชน้ั ....................... คาช้แี จง้ ให้นกั เรียนตอบคาถามต่อไปน้ีใหถ้ กู ต้องและสมบูรณ์ท่ีสดุ 1. จงบอกเทคโนโลยีทนี่ กั เรียนรจู้ กั มา 5 อยา่ ง ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ 2. เครอื่ งคอมพวิ เตอร์แมข่ า่ ยคืออะไร ......................................................................................................................................... ............................ ........................................................................................................................... .......................................... ............................................................................................................................. ........................................ 3. จงยกตัวอยา่ งงานที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศท่ีเก่ียวขอ้ งกบั นกั เรยี นนอกเหนือ จากตัวอย่างในใบความรู้ ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... ......................................................................................................................... ............................................ ............................................................................................................................. ........................................ ............................................. .............................................................................................. .......................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเรยี น เกณฑ์การใหค้ ะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควรปรับปรงุ ให้ 0 เกณฑ์การประเมิน การผา่ นการประเมนิ ทกุ รายการต้องได้ 1 ข้ึนไป เลขที่ ชอื่ – สกลุ คะแนน สรุป 2 2 2 รวม ผ่าน ไม่ผา่ น 1 เด็กชายทนิ ภทั ร เสียงแจ๋ว 2 เด็กชายธนโชติ ครองบญุ - ความกระตอื รือรน้ - การแสดงความคิดเหน็ 3 เด็กชายธนา พามี 4 เดก็ ชายนันทภพ โมรา 5 เด็กชายพงศธร พรมเสน 6 เด็กชายศภุ ชัย บุญธมิ าศ 7 เดก็ ชายอธกิ รณ์ บุญพุท 8 เดก็ หญิงกชนันท์ กมลรตั น์ 9 เดก็ หญิงเขมจติ ตา เหมอื นเหลา 10 เด็กหญงิ จริ าทพิ ย์ พนั ธเ์ จริญ 11 เด็กหญิงจุฑารตั น์ จาปาหอม 12 เดก็ หญิงชญานศิ ตอ้ งสู้ 13 เดก็ หญิงชลดา บุญราช 14 เด็กหญงิ ญาณภทั ร ลุผล 15 เด็กหญงิ ญาณิศา คุม้ ผล 16 เดก็ หญงิ นภสั สร ประกอบศรี 17 เดก็ หญงิ ปนดั ดา จันทง 18 เด็กหญิงปยิ ธดิ า หอมหวล 19 เดก็ หญิงพิมพ์ชนก ลผุ ล 20 เดก็ หญิงยุพารัตน์ บัวลา 21 เดก็ หญิงลดามณี ประกอบศรี 22 เดก็ หญงิ ลภัสรดา ไวชนะ 23 เด็กหญงิ วณิชชยา สุตะคาร 24 เดก็ หญงิ วธพู ติ รา คมกล้า 25 เด็กหญิงวรนชุ บญุ วทิ ย์ 26 เดก็ หญิงสุจินดา กูดโสม 27 เด็กหญงิ สภุ ัสสร มว่ ยหนู 28 เดก็ หญงิ อทิตยา จนั ทรโ์ ทวงศ์ 29 เดก็ หญงิ อาริยา ลาภนนู 30 เด็กหญงิ อมุ ากร พันธ์ภักด์ิ เกณฑ์ - การสนใจในการตอบคาถาม คะแนนรวมพฤตกิ รรมไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 50 ข้อเสนอแนะเพิม่ เตมิ ………………………………………………………....……………………………………………………….. ( ลงชือ่ ) ………………………………………….… ผ้ปู ระเมนิ ( ครูผสู้ อน ) ( นางสาวจารวุ ลั ย์ ประพณิ ) ………. / …………… / ……….

แบบทดสอบ ชือ่ -สกลุ ……………………………………………………………………………….………..เลขท…ี่ ……………..ช้ัน………..……. คาชแ้ี จง ใหน้ กั เรียนทาเครื่องหมาย X ทบั ข้อท่ีถูกท่สี ุด 1. สารสนเทศหมายถงึ ก. ขอ้ มลู ข. ข้อมูลที่มีการประมวลผลแลว้ ค. เครื่องคอมพวิ เตอร์ ง. เทคโนโลยี 2. บดิ าแห่งคอมพวิ เตอรค์ ือใคร ก. จอรช์ บลู ข. เอ็ดแว็ก ค. ชารล์ แบบเบจ ง. คิลบี และ นอยส์ 3. ใครคอื ผ้อู อกแบบวงจรตรรกะ ก. จอรช์ บูล ข. เอด็ แว็ก ค. ชารล์ แบบเบจ ง. คิลบี และ นอยส์ 4. อุปกรณ์ใดทใ่ี ช้การประมวลผลออนไลน์ ก. คอมพวิ เตอร์ ข. โทรเลข ค. เครอ่ื งบนั ทึกเวลา ง. เครือ่ งถอนเงินสด (ATM) 5. โปรแกรมคอื โปรแกรมภาษาคอมพวิ เตอร์ ก. Microsoft Word ข. Microsoft Excel ค. Internet Explorer ง. Basic Program เฉลย 1.ข 2.ค 3.ก 4.ง 5.ง