แบบแบบรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

1

2ก คำนำ แบบรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สาย งานการสอนเล่มนี้ ได้จัดทำเพื่อสรุปผลการปฏิบัติงานตั้งแต่เดือน เมษายน พ.ศ.2564 ถึง เดือน ตุลาคม พ.ศ.2564 เพื่อใช้ประกอบการพิจารณาการประเมินผลการปฏิบัตงิ าน ของ ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนหนองหลวงวิทยานุกูล ซึ่งแบบรายงาน ผลการปฏิบัติงานเล่มน้ี ได้สรุปกจิ กรรมทีไ่ ดป้ ฏิบัติไปแล้วพอสังเขป และแสดงใหเ้ ห็นถงึ ผล ที่เกิดในด้านต่าง ๆ ทั้งต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียนและชุมชน และภาพกิจกรรมอื่น ๆ เพ่ือใช้เปน็ ขอ้ มูลอา้ งอิงในการจดั ทำแบบรายงานผลการปฏิบตั ิงานคร้ังนด้ี ว้ ย ผู้จัดทำขอขอบคุณบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านที่ได้ช่วยให้ข้อมูลในการอ้างอิง เอกสารจนสำเร็จได้ด้วยดี และหวังอย่างยิ่งว่าแบบรายงานผลการปฏิบัติงาน เล่มนี้จะใช้ เปน็ ข้อมูลอ้างองิ ใน การประเมนิ ผลการปฏิบัติงานของผู้จดั ทำได้อีกระดบั หน่งึ ทศั นพ์ งษ์ บางทราย

3 ข สารบญั หนา้ รายการ ก ข คำนำ 1 สารบัญ ข้อมลู ทวั่ ไป 2 ตอนท่ี 1 การประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน 14 20 1.1 ด้านการจดั การเรียนการสอน 45 1.2 ด้านการบรหิ ารจดั การช้นั เรยี น 59 1.3 ดา้ นการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี 71 1.4 งานอน่ื ๆ ที่ไดร้ ับมอบหมาย 87 ตอนท่ี 2 การประเมนิ การปฏิบตั ติ นในการรักษาวนิ ัยฯ ผลงานวารสารประชาสัมพนั ธ์ การรายงานการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19

1 ข้อมูลท่ัวไป แบบรายงานผลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน) โรงเรยี นหนองหลวงวทิ ยานุกูล สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 2 ประกอบการพิจารณาเลื่อนเงนิ เดือน  ครั้งที่ 2 (1 เมษายน 2564 – 30 กนั ยายน 2564) ------------------------------------------------------------------------- ข้อมูลท่วั ไป ชอ่ื – สกลุ นายทัศนพ์ งษ์ บางทราย อายุ 31 ปี ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย วิทยฐานะ - ตำแหน่งเลขที่ 5779 วนั /เดอื น/ปี เกิด วนั ท่ี 15 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2533 วัน/เดอื น/ปี บรรจเุ ขา้ รบั ราชการ วนั ที่ 4 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2562 อายรุ าชการ 1 ปี 10 เดอื น เงินเดอื น 17,630 บาท วฒุ ิการศกึ ษา ปริญญาตรี สาขาวิชาเอก เทคโนโลยีสารสนเทศ ตารางที่ 1 แสดงจำนวนวนั ลา ประจำปกี ารศึกษา 2564 (1 เมษายน 2564 – 30 กนั ยายน 2564) วนั เดอื น ปี ลาป่วย ลากิจ ลาอปุ สมบท ลาคลอด มาสาย ท่ีลา ครงั้ วัน คร้งั วัน ครั้ง วัน คร้งั วัน ครง้ั วัน 5-6 สงิ หาคม 2564 1 2 - - - - - - - - รวม 1 2 - - - - - - - - รวมทงั้ ส้ิน จำนวน.........1.......ครัง้ จำนวน........2........วัน

2 ตอนที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน 1.1 ด้านการจดั การเรยี นการสอน ในด้านการจัดการเรียนการสอน ช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ข้าพเจ้าได้ มุ่งมั่นพัฒนา ปรับเปลี่ยนรูปแบบและวิธีการสอนที่หลากหลาย เช่น การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ ON-Hand, ON-Demand มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย ผลิตและสร้าง ส่ือที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนการสอนของผู้เรียน และนำเทคโนโลยีทางการศึกษามาประยุกต์ใช้ในการ จัดการเรียนการสอนอีกด้วย อย่างเช่น เกมคอมพิวเตอร์ การสร้างบทเรียนออนไลน์ สื่อการสอน อิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการวัดและประเมินผลผู้เรียนอย่างรอบด้าน และหลากหลายวิธีการ เพื่อจะไดเ้ ปรยี บเทยี บข้อมลู ทีไ่ ดน้ ำมาวิเคราะหแ์ ละหาแนวทางพัฒนาผูเ้ รยี นต่อไป ข้อมลู การสอน ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 ปฏิบตั ิการสอน จำนวน 3 รายวิชา จำนวน 4 ห้อง จำนวน 24 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ดังนี้ ตารางท่ี 2 แสดงจำนวนรายวิชา ห้องเรยี น ช่วั โมงทีป่ ฏบิ ตั กิ ารสอน ท่ี รหัสวชิ า ช่อื วิชา ระดบั ช้ัน จำนวนหอ้ ง จำนวนช่วั โมง / สปั ดาห์ รายวิชาพ้นื ฐาน 1 ศ 15101 ศิลปะ ป. 5 2 4 2 ง 15101 การงานอาชพี ป. 5 2 2 3 ว 15101 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วทิ ยาการ ป. 5 2 2 คำนวณ) 4 ศ 16101 ศิลปะ ป. 6 2 4 5 ง 16101 การงานอาชพี ป. 6 2 2 6 ว 16101 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วทิ ยาการ ป. 6 2 2 คำนวณ) 7 ว 14101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วทิ ยาการ ป. 4 2 2 คำนวณ) กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น กิจกรรมนักเรียน ป. 4 6 2 - ลกู เสอื /เนตรนารี ป. 5 - ชมรม/ชุมนุม ป. 6 กิจกรรมรกั การอ่าน ป. 4 6 4 กิจกรรมชมุ นมุ ป. 5 กิจกรรมออกกำลงั กาย ป. 6 กิจกรรมคุณธรรม รวม 24

3 ตารางที่ 3 แสดงจำนวนรายวิชา หอ้ งเรียน จำนวนนักเรยี น ท่ี รหัสวิชา ช่ือวิชา ระดบั ช้นั จำนวนชั่วโมง / จำนวน สัปดาห์ นกั เรียน รายวิชาพ้ืนฐาน ศิลปะ ป. 5 1 ศ 15101 ป. 5 4 44 2 ง 15101 การงานอาชพี ป. 5 2 44 3 ว 15101 2 44 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการ ป. 6 4 ศ 16101 คำนวณ) ป. 6 4 50 5 ง 16101 ป. 6 2 50 6 ว 16101 ศิลปะ 2 50 ป. 4 7 ว 14101 การงานอาชีพ 2 44 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการ คำนวณ) วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการ คำนวณ) ตารางที่ 4 การจัดทำแผนการเรียนรู้ ที่ รหัสวชิ า สาระการเรียนรู้/รายวชิ า ระดับชั้น จำนวน/แผน ป.5 1 1 ว 15101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.6 1 2 ว 16101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ตารางท่ี 5 การผลติ สอ่ื / นวัตกรรม จำนวน(ชน้ิ ) ท่ี ช่อื สื่อ/นวัตกรรม 1 1 ดนิ สอประสมคำ 1 2 ดินสอคำศัพท์ภาษาอังกฤษเก่ียวกับสัตว์ 8 3 ตราชง่ั หรรษา 1 4 ศลิ าคำศัพท์ภาษาองั กฤษร่างกาย 1 5 ศลิ าอักษรสามหมู่ 8 6 ต้นมะพรา้ วพูดได้ 2 7 ศลิ าพยญั ชนะ 1 8 ไอศกรีมอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์ 2 9 ดอกไม้พูดได้ 1 10 บทเรยี นออนไลน์ By ครหู นุ่ม 5 11 ลกู บาศกส์ ัญลักษณผ์ งั งาน 5 12 ลกู บาศกบ์ ล็อกคำสั่ง Scratch 2 13 ลกู บาศก์อปุ กรณ์คอมพิวเตอร์

4 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลการปฏบิ ตั งิ าน 1.1 ดา้ นการจัดการเรียนการสอน

5 มีการจัดทำแผนการเรยี นรูใ้ นรายวิชาทตี่ ัวเองทำการสอน ออกแบบ พฒั นา ปรับเปล่ียนแผนการสอนใหเ้ ข้า กบั สถานการณใ์ นปัจจุบัน

6 สร้างและพัฒนาส่ือ นวัตกรรม ทางดา้ นการเรียนการสอน อยู่ตลอดเวลาเพ่ือให้ผู้เรยี นไดม้ ีแหลง่ เรียนร้ทู ่ี หลากหลาย สามรถแสวงหาความรู้จากส่ือและนวตั กรรมที่ครสู รา้ งไดด้ ้วยตัวเอง

7 สร้างสอื่ การเรยี นการสอนในชว่ งสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 บทเรียนออนไลน์ By ครู หนุม่ ในรูปแบบของเวบ็ ไซต์ และแอพพลิเคชน่ั ทสี่ ามารถติดตงั้ ได้บนมอื ถือ

8 กจิ กรรมการเรียนการสอนลูกเสอื เนตรนารี เรอื่ งระเบียบแถว กจิ กรรมการเรยี นการสอนรายวิชาการงานอาชพี ป.5 เรือ่ ง การซอ่ มแซมเสอ้ื ผ้า สอนการเย็บพืน้ ฐานให้กบั นักเรยี น เชน่ การเนา การดน้ กจิ กรรมการเรยี นการสอนรายวชิ าการงานอาชพี ป.6 การจัดกจิ กรรมใหน้ กั เรียนออกมานำเสนองานหน้า ชั้นเรยี น เพอ่ื ฝึกความกลา้ แสดงออกและได้เรียนร้ขู น้ั ตอน รูปแบบการนำเสนองาน กจิ กรรมการเรยี นการสอนรายวิชาศิลปะ การนำวัสดุจากธรรมชาติมาสรา้ งสรรค์งานศิลปะ โดยการใช้ ความคิดสร้างสรรค์ และจนิ ตนาการของผูเ้ รียน

9 ในช่วงสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 โรงเรียนได้ปรบั เปลย่ี นรูปแบบการจัดการเรียนการ สอนในรปู แบบ on-hand ครูไดจ้ ดั ทำใบงานใหน้ กั เรียนมารับ-ส่งใบงานทกุ สปั ดาห์

10 ในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 ครไู ดป้ รับเปลย่ี นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดย ใหน้ กั เรียนได้ร่วมกจิ กรรมกับครอบครัว เชน่ การช่วยพ่อแม่ทำงานบ้านต่าง ๆ

11 กจิ กรรมการเรยี นการสอนโดยบูรณาการหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง จากแนวคิดของผู้บรหิ าร กิจกรรมหนงึ่ เมลด็ พันธผ์ กั พระราชทาน

12 ในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ครูได้ปรับเปลย่ี นรปู แบบการจัดการเรยี นการสอนโดย ใหน้ ักเรียนประดษิ ฐ์ของใช้ หรอื ของเลน่ จากขวดพลลาสติก และการนำเศษผา้ มาเย็บปกั ให้เปน็ ลายลาย หรือทำถุงผ้าเอาไวใ้ ชง้ าน

13 ครจู ดั เตรยี มใบงานใหน้ กั เรียนกลบั ไปทำใบงานท่ีบา้ น โดยศึกษาจากบทเรียนออนไลน์ By ครหู นมุ่ ทคี่ รู จดั เตรียมเน้อื หาไวใ้ ห้ โดยมีผ้ปู กครองดูแลการทำใบงาน ครคู อยใหค้ ำปรกึ ษา แนะนำ และติดตาม ผา่ น Line กลมุ่ ประมวลภาพการทำใบงานของนักเรียน

14 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน 1.2 ดา้ นการบริหารจดั การชัน้ เรียน ในด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน ข้าพเจ้าได้คำนึงถึงการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนเป็น อยา่ งมาก เพราะการจดั บรรยากาศในช้นั เรียนเป็นส่วนหน่ึงที่สง่ เสริมใหน้ กั เรยี นเกิดความสนใจในบทเรียน และเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น จึงออกแบบและตกแต่งห้องเรียนให้มีความสวยงาม สีสันสดใส เหมาะสมกบั วัย ท้งั ยังหาส่อื ความรู้ต่าง ๆ มาติดตกแต่งหอ้ งเพือ่ ใหน้ ักเรียนได้ดเู ปน็ การเพิ่มความรู้เพิ่มเติม นอกจากนั้นยังมีการติดตามดูแลช่วยเหลือเด็กนกั เรียนเป็นรายบุคคล อย่างเช่นนักเรียนที่มีทักษะด้านการ อ่านออกเขียนได้น้อย ข้าพเจ้าก็จะสอนพิเศษเพิ่มเติมหลังจากเลิกเรียน ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกครั้งที่มี โอกาส และพร้อมท่จี ะยื่นมือเข้าไปช่วยเหลือผู้เรียนในทกุ ๆ ดา้ นเทา่ ท่ีตนเองจะสามารถทำได้ เนอ่ื งจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 โรงเรยี นไดป้ รับเปล่ียนรูปแบบการ เรียนการสอนในรปู แบบ ON-Hand, On-Demand คณุ ครกู ไ็ ดห้ าชอ่ งทางในการจดั การเรียนการสอน การ ตดิ ตามการส่งใบงาน และชอ่ งทางในการติดต่อสื่อสารระหวา่ งครูกับนักเรียน และผปู้ กครอง ในหลากหลาย ช่องทาง เช่น ใช้แอพพลิเคชั้น Line, Facebook และได้สร้างห้องเรียนออนไลน์เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ด้วยตนเอง ในรายวิชาท่ีกระผมได้สอน และยังเป็นชอ่ งทางในการติดตามความคืบหน้า ของการสง่ งานของนกั เรียนอีกด้วย

15 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน 1.2 ดา้ นการบรหิ ารจดั การชั้นเรียน

16 ครูมกี ารสรา้ งบรรยากาศในห้องเรียนใหน้ า่ เรียน โดยการตกแตง่ ทาสใี หส้ วยงาม นำส่ือการเรียน การสอน ตา่ ง ๆ มาประดบั ตกแต่งห้อง

17 มกี ารจัดทำข้อมูลสารสนเทศข้อมูลนักเรียน โดยใชโ้ ปรแกรม Excel เก็บข้อมูลตา่ ง ๆ เชน่ เลขประจำตัว ประชาชน ที่อยู่ นำ้ หนกั ส่วนสงู วนั เกิด และยงั จัดเก็บข้อมลู ของผู้ปกครองนกั เรียนอกี ด้วย

18 ครูจัดเก็บข้อมูลสว่ นตัวของนกั เรยี น และผูป้ กครอง รวมถึงข้อมลู ในการเยย่ี มบา้ นออนไลน์ ในระบบ อินเทอรเ์ น็ต โดยใช้ google sheets ครูจัดทำแบบบันทึกคะแนน และแจง้ การสง่ ใบงาน โดยใช้ google sheets และนักเรยี นสามารถ ตรวจสอบการสง่ ใบงานของนกั เรียนได้ในเว็บไซตบ์ ทเรียนออนไลน์ By ครหู นุ่ม

19 ในชว่ งสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด-19 ครไู ดส้ ร้างกลุม่ Line เปน็ ชอ่ งทางในการตดิ ต่อสื่อสาร พูดคุยให้คำแนะนำ ปรกึ ษา ในเรือ่ งของการเรียนการสอน ข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่ผู้ปกครองและนักเรยี น ควรรู้ และเป็นชอ่ งทางใหน้ กั เรยี นไดส้ ่งภาพกิจกรรมการเรยี นการสอนที่ครมู อบหมาย

20 ตอนท่ี 1 การประเมินประสิทธภิ าพและประสิทธิผลการปฏิบัตงิ าน 1.3 ดา้ นการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ ในด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ กระผมมีความตั้งใจ มีความทุ่มเททั้งแรงกาย แรงใจ หมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยการเข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครูทั้งในและนอกโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง และแสวงหาความรู้เพิ่มเติมโดยการ ฝึกอบรมผ่านระบบออนไลน์ เว็บไซต์ต่าง ๆ หาความรู้เพิ่มเติมจาก YouTube เพจต่าง ๆ ใน Facebook ในหลักสตู รต่าง ๆ และในเร่อื งตา่ ง ๆ ที่สอดคล้องกับวชิ าชีพครู และเกี่ยวขอ้ งกับเด็กนักเรยี น เพื่อเป็นการ เพิ่มพูนความรู้ให้ตวั เองเกิดทักษะรอบด้าน ๆ ได้ทำความรูแ้ ละเทคนิควิธีการต่าง ๆ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ กบั ผูเ้ รียนใหไ้ ด้มากที่สดุ นอกจากการพัฒนาตนเองแล้ว กระผมยังได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาเพื่อนร่วม ประกอบวิชาชีพ โดยการทำหน้าท่ีเปน็ วทิ ยากรใหค้ วามรู้ทางดา้ นเทคโนโลยี ทีจ่ ะสามารถนำมาประยุกต์ใช้ ในการจัดการเรยี นการสอนของเพื่อนครู ท้ังภายในและภายนอกสถานศกึ ษาอีกดว้ ย การพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชพี ตารางท่ี 6 การเขา้ ร่วมกจิ กรรมทางวิชาการ/การเข้าร่วมอบรม/ประชุมสัมมนา/ศกึ ษาดูงานฯลฯ ท่ี วนั /เดอื น/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หนว่ ยงานท่ีจัด หลักฐาน 1 30/04/2564 หลักสูตรอบรมครูเพื่อพฒั นาศกั ยาภาพ โรงเรียน สสวท. เกยี รตบิ ัตร ถึง การจัดการเรียนการสอนและการเลอื กใช้ หน้า 01/05/2564 สือ่ การสอนวิชาเทคโนโลยี ระดบั ชั้น เกยี รติบตั ร ประถมศึกษาตอนต้น และตอนปลาย หนา้ 2 12/05/2564 ศกึ ษาอบรมหลักสตู ร การรับมอื กับปัญหา โรงเรยี น สนง.ส่งเสริม เกยี รตบิ ัตร การถูกกลน่ั แกลง้ ทางออนไลน์ เศรษฐกิจดจิ ิจทลั หนา้ ได้เขา้ รว่ มกจิ กรรมพัฒนาศักยภาพใน ชมรมพุทธศาสตร์ เกียรตบิ ัตร 3 15/05/2564 รายการ KRU CLUB หวั ขอ้ สอนออนไลน์ บา้ นพกั สากล ในอุปถัมภ์ หนา้ สมเด็จพระมหา อย่างไรให้ รชั มงั คลาจารย์ เกยี รตบิ ตั ร หนา้ ไดร้ ับการอบรม Online จากมลู นิธิ ดดุ ม 4 22/05/2564 พร-สมศกั ด์ิ (เซง่ี ใช)่ ศกั ดิ์พรทรัพย์ บ้านพกั มูลนิธี ดุดมพร- หลกั สูตร การจัดการเรียนรูโ้ ค้ดด้ิง สมศกั ดิ์ (เซีง่ ใช)่ (Coding) ช้นั ประถมศึกษาตอนปลาย ศักด์ิพรทรัพย์ ดว้ ยโปรแกรม Scratch ตามแนวทาง สสวท. 5 29/05/2564 อบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วทิ ยาการ บ้านพัก สพฐ. รว่ มกบั คำนวณสำหรับครปู ระถมศกึ ษาปที ่ี 1-3 สสวท.

21 ท่ี วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หนว่ ยงานทีจ่ ัด หลักฐาน เกียรติบตั ร 29/05/2564 ได้รับการอบรม Online จาก มูลนิธิ ดดุ ม มลู นิธี ดุดมพร- สมศกั ด์ิ (เซง่ี ใช)่ หน้า 6 พร-สมศักดิ์ (เซงี่ ใช)่ ศกั ดิ์พรทรพั ย์ บา้ นพกั ศกั ดิ์พรทรพั ย์ เกยี รติบตั ร หลักสตู ร แนวทางการจดั การเรียนรู้อย่าง หน้า บูรณาการ เกยี รตบิ ัตร 7 02/06/2564 อบรมออนไลน์การจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการ บา้ นพัก สพฐ. รว่ มกบั หนา้ คำนวณสำหรับครปู ระถมศกึ ษาปีท่ี 4-6 สสวท. เกียรตบิ ัตร 8 29/05/2564 ได้ผ่านการเขา้ รว่ มกิจกรรมการพฒั นาครู สนง.สพป. สนง.สพป.สกลนคร หน้า ถงึ ผชู้ ่วยสู่การเปน็ ครมู ืออาชพี สกลนคร เขต 2 เขต 2 เกยี รตบิ ัตร 06/06/2564 หน้า ไดเ้ ขา้ ร่วมประชมุ การพฒั นาระบบการดแู ล เกียรตบิ ัตร หนา้ ชว่ ยเหลอื นกั เรยี นกลมุ่ เสย่ี งรว่ มกบั เขตพืน้ ที่ กรมสขุ ภาพจิต ศูนย์ เกียรติบตั ร การศึกษาและโรงเรียนโดยใชเ้ ครอ่ื งมือคัดกรอง หนา้ 9 25/06/2564 และเฝ้าระวงั ผ่าน Application School HERO โรงเรยี น สขุ ภาพจิตที่ 8 ในการดูแลนักเรยี นท่มี ีปญั หาด้านพฤติกรรม เกียรติบตั ร อารมณ์และเด็กกลมุ่ เสย่ี ง 4 โรคหลกั ทางจิตเวช อดุ รธานี หน้า ปงี บประมาณ 2564 ผา่ น VDO Conference เกยี รตบิ ัตร หนา้ ได้ผา่ นการอบรมออนไลน์ตามเกณฑ์ เกยี รติบัตร 10 30/06/2564 หลักสูตรสง่ เสริมการรู้เทา่ ทนั ส่ือ บา้ นพัก กระทรวงวัฒนธรรม หนา้ สารสนเทศ และดจิ ทิ ัลเฝา้ ระวัง และใช้ส่ือ อย่างสรา้ งสรรค์ ได้เขา้ รว่ ม “จดุ อาสาฬหประทีป เจรญิ บา้ นพัก ชมรมพุทธศาสตร์ พระพทุ ธมนต์ และนัง่ สมาธ”ิ ถวายเปน็ สากล ในอปุ ถัมภ์ 11 24/07/2564 พทุ ธบูชา เน่ืองในวันอาสาฬหบูชา ของ สมเด็จพระมหา กจิ กรรมร้อยรวมใจทัว่ ไทย สร้างสรรค์ทำ รัชมังคลาจารย์ ความดี (ออนไลน)์ ได้ผ่านการอบรม Online จากมูลนธิ ี อุดม มลู นธิ ี ดุดมพร- สมศักด์ิ (เซีง่ ใช่) 12 14/08/64 พร-สมศกั ด์ิ (เซ่ียงใช่) ศักดิ์พรทรัพย์ บ้านพัก ศกั ด์ิพรทรัพย์ หลักสูตร ฝึกทกั ษะการแกป้ ัญหา ระดับชัน้ ประถมศึกษา ด้วยเกมแสนสนกุ 13 15/08/64 ได้ผ่านการอบรมเชิงปฏบิ ัติการพัฒนา โรงเรียน สำนักงาน ทกั ษะการจดั การเรียนรู้รปู แบบออนไลน์ คณะกรรมการ สำหรบั ครสู งั กัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ไดผ้ ่านการทดสอบออนไลน์ความรู้ 14 15/08/64 เก่ยี วกบั วทิ ยาศาสตร์ เนื่องใจกิจกรรม โรงเรียน สนง.สพป.อดุ รเขต สปั ดาหว์ นั วิทยาศาสตรแ์ ห่งชาติ ประจำปี 1 2564 15 21/08/64 ได้รบั การอบรมหลกั สตู ร บา้ นพัก สมาคมอีเลิร์นน่ิง Canva for e-Learning แห่งประเทศไทย

22 ท่ี วนั /เดอื น/ ปี เรอื่ ง สถานที่ หน่วยงานทจ่ี ัด หลกั ฐาน บา้ นพกั อบจ.ขอนแก่น เกียรติบตั ร ได้ผา่ นการอบรมออนไลนเ์ ชิงปฏบิ ตั กิ าร บ้านพัก มหาวิทยาลัยราชภฏั เร่ือง การออกแบบสื่อการสอนใหโ้ ดนใจดว้ ย บา้ นพกั เลย รว่ มกับ หนา้ 16 21/08/64 CANVA ภายใตโ้ ครงการ แลกเปล่ียน เรยี นรู้ โรงเรียน ศึกษาธิการจังหวัด บา้ นพกั เกียรตบิ ัตร เพือ่ ครู เพ่ือเดก็ และโครงการวิทยายทุ ธ บ้านพกั ขอนแกน่ หน้า เสริมการจัดการเรียนรู้แบบ New Normal โรงเรียน ศกึ ษาธิการจังหวัด บ้านพกั ขอนแก่น, สพม. เกียรตบิ ัตร ผา่ นการอบรมออนไลนเ์ ชิงปฏิบตั ิการ ขอนแกน่ ร่วมกบั หนา้ ชมรมขอนแก่นโร หลักสูตรการสร้าง Report ใหอ้ ่านงา่ ย เกยี รตบิ ตั ร บอท หน้า 17 21/08/64 ดว้ ย Google Data Studio ศึกษาธิการจังหวัด ขอนแก่น, สพม. เกียรติบตั ร ผ่านการอบรมออนไลนเ์ ชงิ ปฏิบตั ิการ ขอนแก่น รว่ มกับ หน้า 18 22/08/64 หลกั สตู รการสร้างสรรคใ์ บงานมชี วี ติ ด้วย ชมรมขอนแก่นโร เกียรติบัตร Liveworksheets บอท หน้า เขา้ ร่วมในการประชมุ การวิจัยทาง สำนักงานเลขาธกิ าร เกยี รตบิ ัตร สภาการศึกษา หนา้ 19 26- การศึกษาระดบั ชาติ ครั้งที่ 16 นวัตกรรม 27/08/64 การศกึ ษา : กล้าเปลย่ี น สรา้ งสรรค์ คณะศิลปะศาสตร์ เกียรตบิ ตั ร มหาวทิ ยาลยั หน้า ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาไทย เทคโนโลยรี าชมงคล ไดผ้ ่านการอบรมหลกั สูตร กลยทุ ธ์การ สุวรรณภูมิ 20 28/08/64 เขียนหนังสือราชการ (แบบมืออาชีพ) ศึกษาธิการจังหวัด และมผี ลการทดสอบผ่านเกณฑ์ท่กี ำหนด ขอนแกน่ , สพม. ขอนแกน่ รว่ มกับ 21 29/08/64 ผ่านการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบัติการ ชมรมขอนแก่นโร หลักสูตรการสรา้ งเว็บไซต์การเรยี นการ บอท สอนดว้ ย Google Sites สสวท. ไดเ้ ขา้ ร่วมประชุมวิชาการนำเสนอผลงาน ศึกษาธิการจงั หวดั การบรู ณาการแนวคดิ สกู่ ารปฏบิ ัติที่ดีของ ขอนแก่น, สพม. ขอนแกน่ ร่วมกบั 22 03/09/64 โรงเรียนคุณภาพวทิ ยาศาสตร์ ชมรมขอนแกน่ โร คณติ ศาสตร์และเทคโนโลยี ตาม บอท มาตรฐาน สสวท. 23 04/09/64 ได้ผ่านการอบรมออนไลน์เชิงปฏบิ ตั กิ าร เร่ือง Google Forms

23 ที่ วัน /เดอื น/ ปี เร่ือง สถานที่ หน่วยงานท่จี ดั หลกั ฐาน 24 09/09/64 บา้ นพัก ผา่ นการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการพัฒนาทักษะ Google Educator 25 09/09/64 การจดั การเรียนรู้รปู แบบออนไลน์ ผา่ น โรงเรียน Group 26 11/09/64 บา้ นพัก โปรแกรม Google Meet และ Suphanburi Facebook live ศนู ย์เครอื ข่าย เขา้ รว่ มประชุมข้าราชการครู และ การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน บุคลากรทางการศึกษา ศนู ยเ์ ครอื ขา่ ย ท่ี 19 การศึกษาขน้ั พ้นื ฐานท่ี 19 มหาวทิ ยาลัยศรี ไดร้ บั การอบรมหลกั สตู ร Canva for e- ปทมุ Learning ผ่านระบบออนไลน์ ตารางที่ 7 การเป็นวทิ ยากรใหค้ วามรูก้ บั ผรู้ ว่ มประกอบวชิ าชีพ ที่ วัน /เดือน/ ปี เร่อื ง สถานที่ หนว่ ยงานท่จี ัด หลักฐาน 1 06/07/64 เป็นวทิ ยากรการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ การ โรงเรยี นหนอง โรงเรยี นหนอง เกยี รติบตั ร ใช้โปรแกรม Zoom เบ้ืองต้น และการ หลวงวทิ ยานุ หลวงวิทยานุกลู หน้า ประยุกตใ์ ช้ QR-Code ในการนำเสนอ กูล เกยี รตบิ ตั ร ขอ้ มลู สารสนเทศ หนา้ 2 14/07/64 เป็นวทิ ยากรการอบรมเชิงปฏิบตั ิการ การ โรงเรียนหนอง โรงเรยี นหนอง เกียรตบิ ัตร ใช้ Google Form และการออกแบบปก หลวงวิทยานุ หลวงวทิ ยานุกลู หน้า ด้วยโปรแกรม PowerPoint กูล 3 01/09/64 เป็นวทิ ยากรการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ โรงเรียนบา้ น โรงเรียนบา้ นโคก โครงการพฒั นาครู พฒั นาส่ือนวตั กรรม ส่งเสรมิ การเรียนรูด้ ว้ ยเทคโนโลยดี จิ ิทลั โคกดินแดง ดนิ แดง ตารางท่ี 8 การได้รับรางวัล/ ประกาศเกยี รติคุณ / ผลงานดเี ด่น / เกียรติประวตั ิ ท่ี วนั /เดอื น/ปี รางวัล/เกยี รติคุณ หนว่ ยงานท่ีมอบ หลักฐาน 1 24/08/64 ไดร้ บั รางวัลครูดีของแผน่ ดนิ ข้ันพื้นฐาน โครงการเครือข่าย มูลนธิ ิครูดขี อง เกยี รติบตั ร หนา้ ครดู ีของแผ่นดิน เจริญรอยตามเบอื้ งพระยุคลบาท แผน่ ดิน

24 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏบิ ัตงิ าน 1.3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ

25 ประมวลภาพการเข้ารว่ มประชมุ อบรม สัมมนา ต่าง ๆ ในรปู แบบออนไลน์ เป็นการแสวงหาความรู้ เพ่อื นำมาการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

26

27

28

29 ที่ วนั /เดือน/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หน่วยงานท่จี ัด หลักฐาน สสวท. 1 30/04/2564 หลักสตู รอบรมครูเพื่อพัฒนาศกั ยาภาพ โรงเรยี น เกียรตบิ ตั ร ถึง การจดั การเรยี นการสอนและการเลือกใช้ หน้า 01/05/2564 ส่ือการสอนวิชาเทคโนโลยี ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาตอนตน้ และตอนปลาย

30 ที่ วนั /เดอื น/ ปี เรอ่ื ง สถานท่ี หน่วยงานทีจ่ ัด โรงเรียน สนง.สง่ เสรมิ เศรษฐกิจดจิ ิจทัล 2 12/05/2564 ศึกษาอบรมหลักสูตร การรับมอื กบั ปญั หา การถกู กลน่ั แกลง้ ทางออนไลน์ ที่ วนั /เดอื น/ ปี เร่อื ง สถานที่ หน่วยงานทจี่ ัด บา้ นพกั ได้เข้าร่วมกจิ กรรมพฒั นาศักยภาพใน ชมรมพุทธศาสตรส์ ากล ใน อุปถัมภ์สมเด็จพระมหารชั มัง 3 15/05/2564 รายการ KRU CLUB หัวขอ้ สอนออนไลน์ คลาจารย์ อยา่ งไรให้

31 ท่ี วัน /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานท่ี หนว่ ยงานที่จัด บา้ นพัก ได้รับการอบรม Online จากมูลนธิ ิ ดดุ ม มูลนธิ ี ดดุ มพร-สมศักด์ิ (เซงี่ ใช)่ ศกั ด์ิพรทรัพย์ พร-สมศกั ดิ์ (เซ่ีงใช)่ ศักด์ิพรทรพั ย์ 4 22/05/2564 หลักสูตร การจดั การเรียนรู้โค้ดด้ิง (Coding) ช้ันประถมศึกษาตอนปลาย ด้วย โปรแกรม Scratch ตามแนวทาง สสวท. ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เร่อื ง สถานที่ หนว่ ยงานที่จดั บ้านพัก สพฐ. ร่วมกับ สสวท. 5 29/05/2564 อบรมออนไลนก์ ารจดั การเรียนรู้วิทยาการ คำนวณสำหรับครปู ระถมศึกษาปที ่ี 1-3

32 ที่ วนั /เดือน/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หนว่ ยงานที่จัด 6 29/05/2564 บา้ นพัก ได้รบั การอบรม Online จาก มลู นิธิ ดุดมพร- มลู นธิ ี ดุดมพร-สมศักด์ิ สมศกั ดิ์ (เซงี่ ใช)่ ศักดพ์ิ รทรัพย์ หลักสูตร แนว (เซงี่ ใช่) ศักดิพ์ รทรพั ย์ ทางการจัดการเรียนรู้อย่างบูรณาการ ที่ วัน /เดอื น/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หน่วยงานท่ีจัด 7 02/06/2564 บ้านพกั สพฐ. รว่ มกบั สสวท. อบรมออนไลนก์ ารจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการ คำนวณสำหรับครปู ระถมศกึ ษาปีท่ี 4-6

33 ท่ี วัน /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานที่ หน่วยงานที่จัด 8 29/05/2564 ไดผ้ ่านการเขา้ รว่ มกิจกรรมการพฒั นาครูผูช้ ว่ ย สนง.สพป. สนง.สพป.สกลนคร เขต 2 ถงึ สกู่ ารเปน็ ครมู ืออาชีพ สกลนคร เขต 06/06/2564 2 ท่ี วนั /เดอื น/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หน่วยงานทีจ่ ดั ไดเ้ ข้าร่วมประชมุ การพฒั นาระบบการดแู ลช่วยเหลอื กรมสขุ ภาพจติ ศนู ย์ โรงเรยี น สขุ ภาพจิตท่ี 8 นักเรยี นกลุ่มเส่ยี งร่วมกบั เขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาและโรงเรยี น อุดรธานี 9 25/06/2564 โดยใชเ้ ครื่องมอื คดั กรองและเฝา้ ระวังผา่ น Application School HERO ในการดูแลนกั เรียนท่ีมปี ญั หาดา้ น พฤติกรรมอารมณแ์ ละเด็กกลุม่ เส่ยี ง 4 โรคหลกั ทางจิตเวช ปีงบประมาณ 2564 ผ่าน VDO Conference

34 ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เร่ือง สถานท่ี หนว่ ยงานท่ีจดั 10 30/06/2564 บ้านพกั กระทรวงวฒั นธรรม ไดผ้ ่านการอบรมออนไลน์ตามเกณฑ์ หลักสูตร สง่ เสริมการรเู้ ทา่ ทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัลเฝ้า ระวัง และใชส้ ือ่ อยา่ งสรา้ งสรรค์ ที่ วัน /เดือน/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หน่วยงานทจ่ี ัด บา้ นพกั ไดเ้ ขา้ ร่วม “จดุ อาสาฬหประทปี เจรญิ พระพทุ ธ ชมรมพทุ ธศาสตร์ สากล ในอุปถัมภ์ 11 24/07/2564 มนต์ และนงั่ สมาธ”ิ ถวายเป็นพุทธบูชา เน่ืองในวนั สมเดจ็ พระมหารัชมัง อาสาฬหบูชา ของกจิ กรรมร้อยรวมใจท่ัวไทย คลาจารย์ สรา้ งสรรคท์ ำความดี (ออนไลน)์

35 ที่ วัน /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หน่วยงานท่ีจดั บา้ นพัก ได้ผ่านการอบรม Online จากมูลนธิ ี อดุ มพร-สมศักดิ์ มลู นธิ ี ดดุ มพร- สมศักด์ิ (เซีง่ ใช่) 12 14/08/64 (เซย่ี งใช่) ศักดิพ์ รทรพั ย์ หลกั สูตร ฝึกทกั ษะการ ศกั ด์ิพรทรัพย์ แกป้ ญั หา ระดับชนั้ ประถมศึกษา ดว้ ยเกมแสนสนกุ ที่ วัน /เดือน/ ปี เรื่อง สถานท่ี หนว่ ยงานทจ่ี ัด โรงเรยี น ไดผ้ า่ นการอบรมเชิงปฏิบตั ิการพัฒนาทกั ษะการ สำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน 13 15/08/64 จดั การเรยี นร้รู ูปแบบออนไลน์ สำหรบั ครสู ังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

ท่ี วนั /เดอื น/ ปี 36 สถานท่ี หน่วยงานท่ีจดั 14 15/08/64 โรงเรยี น สนง.สพป.อดุ รเขต 1 เร่ือง ไดผ้ า่ นการทดสอบออนไลน์ความรเู้ กย่ี วกบั วทิ ยาศาสตร์ เนื่องใจกจิ กรรม สปั ดาหว์ ัน วิทยาศาสตรแ์ หง่ ชาติ ประจำปี 2564 ที่ วนั /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานท่ี หนว่ ยงานท่จี ัด 15 21/08/64 บา้ นพกั ได้รบั การอบรมหลกั สตู ร สมาคมอีเลิรน์ นงิ่ แหง่ Canva for e-Learning ประเทศไทย

37 ที่ วัน /เดอื น/ ปี เรื่อง สถานที่ หน่วยงานทีจ่ ดั บ้านพัก ไดผ้ ่านการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั กิ าร เร่ือง อบจ.ขอนแกน่ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั เลย การออกแบบส่ือการสอนให้โดนใจด้วย CANVA 16 21/08/64 ภายใต้โครงการ แลกเปล่ยี น เรยี นรู้ เพอื่ ครู เพ่อื ร่วมกับ เด็ก และโครงการวทิ ยายทุ ธเสรมิ การจัดการ ศกึ ษาธิการจงั หวัดขอนแกน่ เรียนรแู้ บบ New Normal ที่ วนั /เดือน/ ปี เรื่อง สถานที่ หนว่ ยงานที่จดั บ้านพัก ผ่านการอบรมออนไลน์เชงิ ปฏิบตั ิการ ศึกษาธิการจงั หวัดขอนแก่น, สพม.ขอนแก่น รว่ มกับ ชมรม 17 21/08/64 หลกั สตู รการสร้าง Report ให้อ่านงา่ ยดว้ ย ขอนแก่นโรบอท Google Data Studio

38 ท่ี วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานทีจ่ ัด 18 22/08/64 บา้ นพกั ผ่านการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั ิการ ศกึ ษาธิการจงั หวดั ขอนแก่น, หลกั สูตรการสรา้ งสรรค์ใบงานมีชวี ติ ด้วย สพม.ขอนแกน่ ร่วมกับ ชมรม Liveworksheets ขอนแก่นโรบอท ท่ี วนั /เดือน/ ปี เร่อื ง สถานท่ี หน่วยงานทจ่ี ดั โรงเรียน เข้าร่วมในการประชุมการวจิ ยั ทางการศึกษาระดบั ชาติ สำนกั งานเลขาธกิ าร สภาการศึกษา 19 26-27/08/64 คร้ังท่ี 16 นวตั กรรมการศึกษา : กล้าเปลย่ี น สรา้ งสรรค์ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาไทย

39 ที่ วัน /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานที่จดั บ้านพัก 27/08/64 ไดผ้ ่านการอบรมหลกั สูตร กลยทุ ธก์ าร คณะศิลปะศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช 20 ถึง เขียนหนงั สอื ราชการ (แบบมืออาชีพ) และ มงคลสุวรรณภมู ิ 28/08/64 มีผลการทดสอบผา่ นเกณฑ์ที่กำหนด ท่ี วนั /เดือน/ ปี เร่ือง สถานท่ี หนว่ ยงานท่ีจัด 21 29/08/64 บ้านพกั ผา่ นการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั ิการ ศกึ ษาธิการจงั หวดั ขอนแก่น, หลักสูตรการสรา้ งเวบ็ ไซต์การเรยี นการ สพม.ขอนแก่น ร่วมกับ ชมรม สอนด้วย Google Sites ขอนแกน่ โรบอท

40 ท่ี วนั /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานที่ หน่วยงานที่จดั โรงเรียน สสวท. 02/09/64 ได้เขา้ ร่วมประชมุ วิชาการนำเสนอผลงานการบรู ณา 22 ถงึ การแนวคิดส่กู ารปฏิบตั ิทด่ี ขี องโรงเรยี นคณุ ภาพ 03/09/64 วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์และเทคโนโลยี ตาม มาตรฐาน สสวท. ที่ วัน /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หน่วยงานทีจ่ ดั 23 04/09/64 บา้ นพัก ได้ผ่านการอบรมออนไลนเ์ ชิงปฏบิ ตั ิการ ศึกษาธิการจงั หวดั ขอนแกน่ , เร่ือง Google Forms สพม.ขอนแก่น รว่ มกบั ชมรม ขอนแก่นโรบอท

41 ที่ วัน /เดอื น/ ปี เร่อื ง สถานท่ี หน่วยงานที่จดั บา้ นพัก ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการพฒั นาทักษะ Google Educator Group Suphanburi 24 09/09/64 การจดั การเรยี นรู้รูปแบบออนไลน์ ผ่าน โปรแกรม Google Meet และ Facebook live ท่ี วัน /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานท่ี หนว่ ยงานท่ีจัด โรงเรียน เข้ารว่ มประชมุ ข้าราชการครู และบุคลากร ศนู ย์เครือข่ายการศึกษาข้นั พืน้ ฐานที่ 19 25 09/09/64 ทางการศึกษา ศูนยเ์ ครือข่ายการศึกษาขัน้ พนื้ ฐานท่ี 19

42 ท่ี วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานท่ีจัด บ้านพัก มหาวิทยาลยั ศรีปทมุ 26 11/09/64 ไดร้ บั การอบรมหลกั สตู ร Canva for e- Learning ผา่ นระบบออนไลน์

43 การเปน็ วิทยากรให้ความร้กู บั ผรู้ ว่ มประกอบวิชาชพี ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หน่วยงานที่จัด 1 01/09/64 เปน็ วทิ ยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ โรงเรียนบา้ น โรงเรียนบ้านโคก โครงการพัฒนาครู พัฒนาส่ือนวตั กรรม โคกดนิ แดง ดินแดง สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ด้วยเทคโนโลยดี ิจิทลั

44 การไดร้ ับรางวัล/ ประกาศเกยี รติคุณ / ผลงานดเี ดน่ / เกียรตปิ ระวตั ิ ท่ี วัน/เดอื น/ปี รางวลั /เกียรติคณุ หน่วยงานทม่ี อบ 1 24/08/64 ได้รับรางวัลครดู ขี องแผน่ ดินขั้นพื้นฐาน โครงการเครือข่ายครูดขี อง มลู นิธิครูดขี อง แผน่ ดิน เจริญรอยตามเบ้ืองพระยุคลบาท แผ่นดิน

45 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัตงิ าน 1.4 งานอ่นื ๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมาย ในส่วนของงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมายนั้น กระผมได้ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งของ ผู้อำนวยการอย่างเคร่งครับ ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องของงานกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมายทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษา อุทิศตน อุทิศเวลาให้กับงานเพื่อให้งานมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลที่ดี สร้าง ภาพลักษณ์ที่ดีให้แก่องค์กร โดยงานอื่น ๆ ที่ได้รับผิดชอบในสถานศึกษา เช่น ทำหน้าที่ผู้ดูแลเพจ Facebook และ Website ของโรงเรียน ทำหน้าที่ครูเวรประจำวัน ทำหน้าที่ช่างภาพ ทำหน้าที่พิธีกรใน งานพิธีการตา่ ง ๆ และมสี ว่ นร่วมปฏิบตั ิหน้าทีใ่ นทุกงาน ทกุ กิจกรรมของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ ส่วนงาน อน่ื ๆ ท่ีไดร้ ับผิดชอบภายนอกสถานศกึ ษา เชน่ ทำหนา้ ทค่ี ณะกรรมการ ICT สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 งานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ตามคำส่งั โรงเรยี นหนองหลวงวิทยานกุ ลู ที่ 52/2564 เรอื่ ง แต่งตั้งและมอบหมาย ให้ข้าราชการครแู ละลกู จ้างปฏิบัติหนา้ ที่ ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ลงวันที่ 17 พฤษภาคม 2564 โดยกระผมได้รับมอบหมายใหเ้ ป็นคณะกรรมการในงานต่าง ๆ ดังนี้ 1. คณะกรรมการดำเนนิ การฝ่ายบริหารวชิ าการ 15. คณะกรรมการงานประสานงานและพัฒนาเครือข่าย 2. คณะกรรมการงานพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา การศกึ ษา 3. คณะกรรมการงานพฒั นากระบวนการเรยี นรู้ 16. คณะกรรมการงานพัฒนาระบบเครือข่ายข้อมูล 4. คณะกรรมการงานหัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนรศู้ ิลปะ สารสนเทศ 5. คณะกรรมการงานพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและ 17. คณะกรรมการงานอาคารสถานทแี่ ละสภาพแวดล้อม เทคโนโลยที างการศึกษา 18. คณะกรรมการงานส่งเสริมและประสานการจัด 6. คณะกรรมการงานพฒั นาแหล่งเรียนรู้ การศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศยั 7. คณะกรรมการงานแนะแนว 19. คณะกรรมการงานประชาสมั พนั ธ์ 8. คณะกรรมการงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ 20. คณะกรรมการงานสหกรณ์ ภายในสถานศึกษา 21. ประธานกรรมการงานโสตทัศศึกษา 9. คณะกรรมการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา 22. คณะกรรมการงานส่งเสรมิ กจิ การนักเรียน ของโรงเรยี น 23. คณะกรรมการงานส่งเสริมคณุ ธรรมจริยธรรม 10. คณะกรรมการงานส่งเสริมชุมชนให้มีความเข้มแข็ง 24. คณะกรรมการวินยั และความประพฤติ ทางวิชาการ 25. ประธานกรรมการงานระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น 11. คณะกรรมการประสานความร่วมมือในการพัฒนา 26. คณะกรรมการงานครูทีป่ รึกษา วิชาการกบั สถานศึกษา และองค์กรอื่น 27. กรรมการและเลขานุการงานสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย 12. คณะกรรมการจดั ทำระเบยี นและแนวปฏิบัติเก่ียวกับ 28. กรรมการและเลขานกุ ารงานคณะสี งานดา้ นวชิ าการของสถานศกึ ษา 29. คณะกรรมการงานปอ้ งกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพติด 13. คณะกรรมการงานเศรษฐกจิ พอเพียง 30. คณะกรรมการงานเครอื ข่ายผปู้ กครองนักเรยี น 14. คณะกรรมการและผู้ชว่ ยเลขานุการฝา่ ยบรหิ ารท่วั ไป

46 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสทิ ธิผลการปฏบิ ตั งิ าน 1.4 งานอ่ืน ๆ ทีไ่ ด้รับมอบหมาย

47 ทำหน้าท่ฝี ่ายประชาสัมพนั ธใ์ นการจดั ระเบียบนกั เรยี น การปลอ่ ยนกั เรยี นกลับบา้ นในชว่ งเยน็