แบบแบบรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

1

2ก คำนำ แบบรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สาย งานการสอนเล่มนี้ ได้จัดทำเพื่อสรุปผลการปฏิบัติงานตั้งแต่เดือน เมษายน พ.ศ.2564 ถึง เดือน ตุลาคม พ.ศ.2564 เพื่อใช้ประกอบการพิจารณาการประเมินผลการปฏิบัตงิ าน ของ ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนหนองหลวงวิทยานุกูล ซึ่งแบบรายงาน ผลการปฏิบัติงานเล่มน้ี ได้สรุปกจิ กรรมทีไ่ ดป้ ฏิบัติไปแล้วพอสังเขป และแสดงใหเ้ ห็นถงึ ผล ที่เกิดในด้านต่าง ๆ ทั้งต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียนและชุมชน และภาพกิจกรรมอื่น ๆ เพ่ือใช้เปน็ ขอ้ มูลอา้ งอิงในการจดั ทำแบบรายงานผลการปฏิบตั ิงานคร้ังนด้ี ว้ ย ผู้จัดทำขอขอบคุณบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านที่ได้ช่วยให้ข้อมูลในการอ้างอิง เอกสารจนสำเร็จได้ด้วยดี และหวังอย่างยิ่งว่าแบบรายงานผลการปฏิบัติงาน เล่มนี้จะใช้ เปน็ ข้อมูลอ้างองิ ใน การประเมนิ ผลการปฏิบัติงานของผู้จดั ทำได้อีกระดบั หน่งึ ทศั นพ์ งษ์ บางทราย

3 ข สารบญั หนา้ รายการ ก ข คำนำ 1 สารบัญ ข้อมลู ทวั่ ไป 2 ตอนท่ี 1 การประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน 14 20 1.1 ด้านการจดั การเรียนการสอน 45 1.2 ด้านการบรหิ ารจดั การช้นั เรยี น 59 1.3 ดา้ นการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี 71 1.4 งานอน่ื ๆ ที่ไดร้ ับมอบหมาย 87 ตอนท่ี 2 การประเมนิ การปฏิบตั ติ นในการรักษาวนิ ัยฯ ผลงานวารสารประชาสัมพนั ธ์ การรายงานการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19

1 ข้อมูลท่ัวไป แบบรายงานผลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน) โรงเรยี นหนองหลวงวทิ ยานุกูล สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 2 ประกอบการพิจารณาเลื่อนเงนิ เดือน  ครั้งที่ 2 (1 เมษายน 2564 – 30 กนั ยายน 2564) ------------------------------------------------------------------------- ข้อมูลท่วั ไป ชอ่ื – สกลุ นายทัศนพ์ งษ์ บางทราย อายุ 31 ปี ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย วิทยฐานะ - ตำแหน่งเลขที่ 5779 วนั /เดอื น/ปี เกิด วนั ท่ี 15 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2533 วัน/เดอื น/ปี บรรจเุ ขา้ รบั ราชการ วนั ที่ 4 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2562 อายรุ าชการ 1 ปี 10 เดอื น เงินเดอื น 17,630 บาท วฒุ ิการศกึ ษา ปริญญาตรี สาขาวิชาเอก เทคโนโลยีสารสนเทศ ตารางที่ 1 แสดงจำนวนวนั ลา ประจำปกี ารศึกษา 2564 (1 เมษายน 2564 – 30 กนั ยายน 2564) วนั เดอื น ปี ลาป่วย ลากิจ ลาอปุ สมบท ลาคลอด มาสาย ท่ีลา ครงั้ วัน คร้งั วัน ครั้ง วัน คร้งั วัน ครง้ั วัน 5-6 สงิ หาคม 2564 1 2 - - - - - - - - รวม 1 2 - - - - - - - - รวมทงั้ ส้ิน จำนวน.........1.......ครัง้ จำนวน........2........วัน

2 ตอนที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน 1.1 ด้านการจดั การเรยี นการสอน ในด้านการจัดการเรียนการสอน ช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ข้าพเจ้าได้ มุ่งมั่นพัฒนา ปรับเปลี่ยนรูปแบบและวิธีการสอนที่หลากหลาย เช่น การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ ON-Hand, ON-Demand มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย ผลิตและสร้าง ส่ือที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนการสอนของผู้เรียน และนำเทคโนโลยีทางการศึกษามาประยุกต์ใช้ในการ จัดการเรียนการสอนอีกด้วย อย่างเช่น เกมคอมพิวเตอร์ การสร้างบทเรียนออนไลน์ สื่อการสอน อิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการวัดและประเมินผลผู้เรียนอย่างรอบด้าน และหลากหลายวิธีการ เพื่อจะไดเ้ ปรยี บเทยี บข้อมลู ทีไ่ ดน้ ำมาวิเคราะหแ์ ละหาแนวทางพัฒนาผูเ้ รยี นต่อไป ข้อมลู การสอน ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 ปฏิบตั ิการสอน จำนวน 3 รายวิชา จำนวน 4 ห้อง จำนวน 24 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ดังนี้ ตารางท่ี 2 แสดงจำนวนรายวิชา ห้องเรยี น ช่วั โมงทีป่ ฏบิ ตั กิ ารสอน ท่ี รหัสวชิ า ช่อื วิชา ระดบั ช้ัน จำนวนหอ้ ง จำนวนช่วั โมง / สปั ดาห์ รายวิชาพ้นื ฐาน 1 ศ 15101 ศิลปะ ป. 5 2 4 2 ง 15101 การงานอาชพี ป. 5 2 2 3 ว 15101 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วทิ ยาการ ป. 5 2 2 คำนวณ) 4 ศ 16101 ศิลปะ ป. 6 2 4 5 ง 16101 การงานอาชพี ป. 6 2 2 6 ว 16101 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วทิ ยาการ ป. 6 2 2 คำนวณ) 7 ว 14101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วทิ ยาการ ป. 4 2 2 คำนวณ) กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น กิจกรรมนักเรียน ป. 4 6 2 - ลกู เสอื /เนตรนารี ป. 5 - ชมรม/ชุมนุม ป. 6 กิจกรรมรกั การอ่าน ป. 4 6 4 กิจกรรมชมุ นมุ ป. 5 กิจกรรมออกกำลงั กาย ป. 6 กิจกรรมคุณธรรม รวม 24

3 ตารางที่ 3 แสดงจำนวนรายวิชา หอ้ งเรียน จำนวนนักเรยี น ท่ี รหัสวิชา ช่ือวิชา ระดบั ช้นั จำนวนชั่วโมง / จำนวน สัปดาห์ นกั เรียน รายวิชาพ้ืนฐาน ศิลปะ ป. 5 1 ศ 15101 ป. 5 4 44 2 ง 15101 การงานอาชพี ป. 5 2 44 3 ว 15101 2 44 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการ ป. 6 4 ศ 16101 คำนวณ) ป. 6 4 50 5 ง 16101 ป. 6 2 50 6 ว 16101 ศิลปะ 2 50 ป. 4 7 ว 14101 การงานอาชีพ 2 44 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการ คำนวณ) วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการ คำนวณ) ตารางที่ 4 การจัดทำแผนการเรียนรู้ ที่ รหัสวชิ า สาระการเรียนรู้/รายวชิ า ระดับชั้น จำนวน/แผน ป.5 1 1 ว 15101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.6 1 2 ว 16101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ตารางท่ี 5 การผลติ สอ่ื / นวัตกรรม จำนวน(ชน้ิ ) ท่ี ช่อื สื่อ/นวัตกรรม 1 1 ดนิ สอประสมคำ 1 2 ดินสอคำศัพท์ภาษาอังกฤษเก่ียวกับสัตว์ 8 3 ตราชง่ั หรรษา 1 4 ศลิ าคำศัพท์ภาษาองั กฤษร่างกาย 1 5 ศลิ าอักษรสามหมู่ 8 6 ต้นมะพรา้ วพูดได้ 2 7 ศลิ าพยญั ชนะ 1 8 ไอศกรีมอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์ 2 9 ดอกไม้พูดได้ 1 10 บทเรยี นออนไลน์ By ครหู นุ่ม 5 11 ลกู บาศกส์ ัญลักษณผ์ งั งาน 5 12 ลกู บาศกบ์ ล็อกคำสั่ง Scratch 2 13 ลกู บาศก์อปุ กรณ์คอมพิวเตอร์

4 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลการปฏบิ ตั งิ าน 1.1 ดา้ นการจัดการเรียนการสอน

5 มีการจัดทำแผนการเรยี นรูใ้ นรายวิชาทตี่ ัวเองทำการสอน ออกแบบ พฒั นา ปรับเปล่ียนแผนการสอนใหเ้ ข้า กบั สถานการณใ์ นปัจจุบัน

6 สร้างและพัฒนาส่ือ นวัตกรรม ทางดา้ นการเรียนการสอน อยู่ตลอดเวลาเพ่ือให้ผู้เรยี นไดม้ ีแหลง่ เรียนร้ทู ่ี หลากหลาย สามรถแสวงหาความรู้จากส่ือและนวตั กรรมที่ครสู รา้ งไดด้ ้วยตัวเอง

7 สร้างสอื่ การเรยี นการสอนในชว่ งสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 บทเรียนออนไลน์ By ครู หนุม่ ในรูปแบบของเวบ็ ไซต์ และแอพพลิเคชน่ั ทสี่ ามารถติดตงั้ ได้บนมอื ถือ

8 กจิ กรรมการเรียนการสอนลูกเสอื เนตรนารี เรอื่ งระเบียบแถว กจิ กรรมการเรยี นการสอนรายวิชาการงานอาชพี ป.5 เรือ่ ง การซอ่ มแซมเสอ้ื ผ้า สอนการเย็บพืน้ ฐานให้กบั นักเรยี น เชน่ การเนา การดน้ กจิ กรรมการเรยี นการสอนรายวชิ าการงานอาชพี ป.6 การจัดกจิ กรรมใหน้ กั เรียนออกมานำเสนองานหน้า ชั้นเรยี น เพอ่ื ฝึกความกลา้ แสดงออกและได้เรียนร้ขู น้ั ตอน รูปแบบการนำเสนองาน กจิ กรรมการเรยี นการสอนรายวิชาศิลปะ การนำวัสดุจากธรรมชาติมาสรา้ งสรรค์งานศิลปะ โดยการใช้ ความคิดสร้างสรรค์ และจนิ ตนาการของผูเ้ รียน

9 ในช่วงสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 โรงเรียนได้ปรบั เปลย่ี นรูปแบบการจัดการเรียนการ สอนในรปู แบบ on-hand ครูไดจ้ ดั ทำใบงานใหน้ กั เรียนมารับ-ส่งใบงานทกุ สปั ดาห์

10 ในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 ครไู ดป้ รับเปลย่ี นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดย ใหน้ กั เรียนได้ร่วมกจิ กรรมกับครอบครัว เชน่ การช่วยพ่อแม่ทำงานบ้านต่าง ๆ

11 กจิ กรรมการเรยี นการสอนโดยบูรณาการหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง จากแนวคิดของผู้บรหิ าร กิจกรรมหนงึ่ เมลด็ พันธผ์ กั พระราชทาน

12 ในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ครูได้ปรับเปลย่ี นรปู แบบการจัดการเรยี นการสอนโดย ใหน้ ักเรียนประดษิ ฐ์ของใช้ หรอื ของเลน่ จากขวดพลลาสติก และการนำเศษผา้ มาเย็บปกั ให้เปน็ ลายลาย หรือทำถุงผ้าเอาไวใ้ ชง้ าน

13 ครจู ดั เตรยี มใบงานใหน้ กั เรียนกลบั ไปทำใบงานท่ีบา้ น โดยศึกษาจากบทเรียนออนไลน์ By ครหู นมุ่ ทคี่ รู จดั เตรียมเน้อื หาไวใ้ ห้ โดยมีผ้ปู กครองดูแลการทำใบงาน ครคู อยใหค้ ำปรกึ ษา แนะนำ และติดตาม ผา่ น Line กลมุ่ ประมวลภาพการทำใบงานของนักเรียน

14 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน 1.2 ดา้ นการบริหารจดั การชัน้ เรียน ในด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน ข้าพเจ้าได้คำนึงถึงการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนเป็น อยา่ งมาก เพราะการจดั บรรยากาศในช้นั เรียนเป็นส่วนหน่ึงที่สง่ เสริมใหน้ กั เรยี นเกิดความสนใจในบทเรียน และเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น จึงออกแบบและตกแต่งห้องเรียนให้มีความสวยงาม สีสันสดใส เหมาะสมกบั วัย ท้งั ยังหาส่อื ความรู้ต่าง ๆ มาติดตกแต่งหอ้ งเพือ่ ใหน้ ักเรียนได้ดเู ปน็ การเพิ่มความรู้เพิ่มเติม นอกจากนั้นยังมีการติดตามดูแลช่วยเหลือเด็กนกั เรียนเป็นรายบุคคล อย่างเช่นนักเรียนที่มีทักษะด้านการ อ่านออกเขียนได้น้อย ข้าพเจ้าก็จะสอนพิเศษเพิ่มเติมหลังจากเลิกเรียน ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกครั้งที่มี โอกาส และพร้อมท่จี ะยื่นมือเข้าไปช่วยเหลือผู้เรียนในทกุ ๆ ดา้ นเทา่ ท่ีตนเองจะสามารถทำได้ เนอ่ื งจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 โรงเรยี นไดป้ รับเปล่ียนรูปแบบการ เรียนการสอนในรปู แบบ ON-Hand, On-Demand คณุ ครกู ไ็ ดห้ าชอ่ งทางในการจดั การเรียนการสอน การ ตดิ ตามการส่งใบงาน และชอ่ งทางในการติดต่อสื่อสารระหวา่ งครูกับนักเรียน และผปู้ กครอง ในหลากหลาย ช่องทาง เช่น ใช้แอพพลิเคชั้น Line, Facebook และได้สร้างห้องเรียนออนไลน์เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ด้วยตนเอง ในรายวิชาท่ีกระผมได้สอน และยังเป็นชอ่ งทางในการติดตามความคืบหน้า ของการสง่ งานของนกั เรียนอีกด้วย

15 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน 1.2 ดา้ นการบรหิ ารจดั การชั้นเรียน

16 ครูมกี ารสรา้ งบรรยากาศในห้องเรียนใหน้ า่ เรียน โดยการตกแตง่ ทาสใี หส้ วยงาม นำส่ือการเรียน การสอน ตา่ ง ๆ มาประดบั ตกแต่งห้อง

17 มกี ารจัดทำข้อมูลสารสนเทศข้อมูลนักเรียน โดยใชโ้ ปรแกรม Excel เก็บข้อมูลตา่ ง ๆ เชน่ เลขประจำตัว ประชาชน ที่อยู่ นำ้ หนกั ส่วนสงู วนั เกิด และยงั จัดเก็บข้อมลู ของผู้ปกครองนกั เรียนอกี ด้วย

18 ครูจัดเก็บข้อมูลสว่ นตัวของนกั เรยี น และผูป้ กครอง รวมถึงข้อมลู ในการเยย่ี มบา้ นออนไลน์ ในระบบ อินเทอรเ์ น็ต โดยใช้ google sheets ครูจัดทำแบบบันทึกคะแนน และแจง้ การสง่ ใบงาน โดยใช้ google sheets และนักเรยี นสามารถ ตรวจสอบการสง่ ใบงานของนกั เรียนได้ในเว็บไซตบ์ ทเรียนออนไลน์ By ครหู นุ่ม

19 ในชว่ งสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด-19 ครไู ดส้ ร้างกลุม่ Line เปน็ ชอ่ งทางในการตดิ ต่อสื่อสาร พูดคุยให้คำแนะนำ ปรกึ ษา ในเรือ่ งของการเรียนการสอน ข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่ผู้ปกครองและนักเรยี น ควรรู้ และเป็นชอ่ งทางใหน้ กั เรยี นไดส้ ่งภาพกิจกรรมการเรยี นการสอนที่ครมู อบหมาย

20 ตอนท่ี 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏิบตั ิงาน 1.3 ดา้ นการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี ในด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ กระผมมีความตั้งใจ มีความทุ่มเททั้งแรงกาย แรงใจ หมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ โดยการเข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครูทั้งในและนอกโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง และแสวงหาความรู้เพิ่มเติมโดยการ ฝึกอบรมผ่านระบบออนไลน์ เว็บไซต์ต่าง ๆ หาความรู้เพ่ิมเติมจาก YouTube เพจต่าง ๆ ใน Facebook ในหลักสตู รต่าง ๆ และในเรอ่ื งต่าง ๆ ทีส่ อดคลอ้ งกับวชิ าชีพครู และเกี่ยวขอ้ งกับเด็กนักเรียน เพื่อเป็นการ เพิ่มพูนความรูใ้ ห้ตวั เองเกิดทักษะรอบด้าน ๆ ได้ทำความรู้และเทคนคิ วิธีการต่าง ๆ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ กับผู้เรียนใหไ้ ดม้ ากที่สดุ นอกจากการพัฒนาตนเองแล้ว กระผมยังได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาเพื่อนร่วม ประกอบวิชาชีพ โดยการทำหน้าท่ีเป็นวทิ ยากรใหค้ วามรู้ทางด้านเทคโนโลยี ทีจ่ ะสามารถนำมาประยุกต์ใช้ ในการจดั การเรียนการสอนของเพ่อื นครู ทั้งภายในและภายนอกสถานศกึ ษาอีกด้วย การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ ตารางท่ี 6 การเขา้ รว่ มกจิ กรรมทางวชิ าการ/การเขา้ ร่วมอบรม/ประชุมสัมมนา/ศกึ ษาดูงานฯลฯ ที่ วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หน่วยงานทจ่ี ัด หลกั ฐาน 1 30/04/2564 หลักสูตรอบรมครเู พ่ือพฒั นาศกั ยาภาพ โรงเรียน สสวท. รปู ภาพหน้า 29 ถงึ การจดั การเรียนการสอนและการเลือกใช้ เกียรติบัตร 01/05/2564 ส่อื การสอนวิชาเทคโนโลยี ระดับชั้น หนา้ 30 ประถมศกึ ษาตอนตน้ และตอนปลาย เกียรตบิ ตั ร หนา้ 30 2 12/05/2564 ศกึ ษาอบรมหลักสตู ร การรบั มือกบั ปัญหา โรงเรียน สนง.ส่งเสรมิ การถกู กล่นั แกล้งทางออนไลน์ เศรษฐกิจดิจจิ ทลั เกียรตบิ ตั ร หนา้ 31 ได้เขา้ ร่วมกิจกรรมพัฒนาศักยภาพใน ชมรมพทุ ธศาสตร์ 3 15/05/2564 รายการ KRU CLUB หัวข้อ สอนออนไลน์ บ้านพกั สากล ในอุปถัมภ์ เกียรติบตั ร สมเด็จพระมหา หนา้ 31 อยา่ งไรให้ รชั มังคลาจารย์ ไดร้ บั การอบรม Online จากมลู นิธิ ดุดม 4 22/05/2564 พร-สมศกั ด์ิ (เซีง่ ใช)่ ศกั ดิ์พรทรพั ย์ บ้านพกั มูลนิธี ดดุ มพร- หลักสูตร การจัดการเรียนรโู้ ค้ดดิ้ง สมศกั ด์ิ (เซีง่ ใช่) (Coding) ชัน้ ประถมศึกษาตอนปลาย ศักด์ิพรทรพั ย์ ด้วยโปรแกรม Scratch ตามแนวทาง สสวท. 5 29/05/2564 อบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการ บ้านพัก สพฐ. รว่ มกับ คำนวณสำหรบั ครูประถมศึกษาปที ่ี 1-3 สสวท.

21 ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เรอ่ื ง สถานท่ี หนว่ ยงานทจ่ี ัด หลักฐาน เกียรติบตั ร 29/05/2564 ไดร้ บั การอบรม Online จาก มลู นธิ ิ ดดุ ม มูลนธิ ี ดดุ มพร- หน้า 32 สมศักดิ์ (เซี่งใช)่ เกยี รตบิ ตั ร 6 พร-สมศกั ดิ์ (เซง่ี ใช)่ ศกั ดิ์พรทรพั ย์ บ้านพกั ศกั ด์ิพรทรพั ย์ หนา้ 32 หลักสตู ร แนวทางการจัดการเรยี นรอู้ ยา่ ง เกยี รตบิ ตั ร หนา้ 33 บูรณาการ เกยี รตบิ ัตร 7 02/06/2564 อบรมออนไลน์การจัดการเรียนรวู้ ทิ ยาการ บา้ นพกั สพฐ. ร่วมกบั หนา้ 33 คำนวณสำหรับครูประถมศึกษาปที ่ี 4-6 สสวท. เกียรติบตั ร 8 29/05/2564 ได้ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมการพัฒนาครู สนง.สพป. สนง.สพป.สกลนคร หน้า 34 ถงึ ผู้ช่วยสู่การเปน็ ครมู อื อาชพี สกลนคร เขต 2 เขต 2 เกยี รติบตั ร 06/06/2564 หนา้ 34 ไดเ้ ข้าร่วมประชมุ การพฒั นาระบบการดแู ล เกยี รติบัตร หนา้ 35 ชว่ ยเหลือนักเรยี นกลมุ่ เสยี่ งรว่ มกบั เขตพื้นท่ี กรมสุขภาพจิต ศนู ย์ เกยี รตบิ ัตร การศึกษาและโรงเรียนโดยใช้เครอ่ื งมอื คัดกรอง หน้า 35 9 25/06/2564 และเฝา้ ระวังผา่ น Application School HERO โรงเรยี น สขุ ภาพจติ ที่ 8 ในการดแู ลนกั เรยี นทม่ี ปี ญั หาดา้ นพฤติกรรม เกียรตบิ ัตร อารมณแ์ ละเด็กกลมุ่ เส่ยี ง 4 โรคหลกั ทางจิตเวช อดุ รธานี หน้า 36 เกียรตบิ ตั ร ปีงบประมาณ 2564 ผ่าน VDO Conference หนา้ 36 ไดผ้ ่านการอบรมออนไลน์ตามเกณฑ์ 10 30/06/2564 หลกั สตู รส่งเสริมการร้เู ทา่ ทนั สอื่ บ้านพัก กระทรวงวฒั นธรรม สารสนเทศ และดจิ ิทัลเฝา้ ระวัง และใชส้ อื่ อยา่ งสรา้ งสรรค์ ได้เขา้ รว่ ม “จุดอาสาฬหประทีป เจรญิ บา้ นพัก ชมรมพทุ ธศาสตร์ พระพทุ ธมนต์ และน่งั สมาธ”ิ ถวายเปน็ สากล ในอปุ ถัมภ์ 11 24/07/2564 พุทธบชู า เนอื่ งในวนั อาสาฬหบูชา ของ สมเด็จพระมหา กิจกรรมร้อยรวมใจท่วั ไทย สรา้ งสรรคท์ ำ รัชมงั คลาจารย์ ความดี (ออนไลน)์ ไดผ้ ่านการอบรม Online จากมลู นิธี อดุ ม มลู นธิ ี ดุดมพร- สมศักดิ์ (เซง่ี ใช)่ 12 14/08/64 พร-สมศกั ดิ์ (เซ่ียงใช)่ ศักด์ิพรทรพั ย์ บ้านพกั ศกั ด์ิพรทรพั ย์ หลกั สูตร ฝกึ ทกั ษะการแกป้ ัญหา ระดับชั้นประถมศึกษา ดว้ ยเกมแสนสนกุ 13 15/08/64 ไดผ้ ่านการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารพฒั นา โรงเรียน สำนักงาน ทกั ษะการจดั การเรยี นรู้รปู แบบออนไลน์ คณะกรรมการ สำหรับครสู งั กัดสำนกั งานคณะกรรมการ การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ได้ผ่านการทดสอบออนไลน์ความรู้ 14 15/08/64 เก่ยี วกับวิทยาศาสตร์ เนื่องใจกจิ กรรม โรงเรยี น สนง.สพป.อุดรเขต สปั ดาหว์ ันวิทยาศาสตรแ์ หง่ ชาติ ประจำปี 1 2564 15 21/08/64 ไดร้ บั การอบรมหลกั สตู ร บา้ นพัก สมาคมอีเลริ ์นนง่ิ Canva for e-Learning แหง่ ประเทศไทย

22 ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เร่ือง สถานที่ หน่วยงานทจี่ ดั หลักฐาน บ้านพกั อบจ.ขอนแกน่ เกียรติบตั ร ได้ผา่ นการอบรมออนไลน์เชิงปฏบิ ัตกิ าร บา้ นพัก มหาวทิ ยาลัยราชภฏั หนา้ 37 เร่อื ง การออกแบบสอ่ื การสอนให้โดนใจด้วย บา้ นพกั เลย รว่ มกบั 16 21/08/64 CANVA ภายใต้โครงการ แลกเปลย่ี น เรียนรู้ โรงเรียน ศึกษาธิการจังหวดั เกียรติบตั ร บา้ นพกั หน้า 37 เพอ่ื ครู เพ่ือเด็ก และโครงการวิทยายุทธ บา้ นพกั ขอนแก่น เสรมิ การจัดการเรยี นร้แู บบ New Normal โรงเรียน ศึกษาธิการจงั หวดั เกยี รตบิ ัตร บา้ นพัก ขอนแก่น, สพม. หน้า 38 ผา่ นการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั กิ าร ขอนแก่น รว่ มกบั ชมรมขอนแก่นโร เกยี รติบตั ร หลักสตู รการสรา้ ง Report ใหอ้ ่านงา่ ย หน้า 38 บอท 17 21/08/64 ด้วย Google Data Studio ศึกษาธิการจังหวัด เกยี รตบิ ตั ร ขอนแก่น, สพม. หน้า 39 ผา่ นการอบรมออนไลน์เชงิ ปฏิบัติการ ขอนแกน่ รว่ มกับ 18 22/08/64 หลกั สูตรการสรา้ งสรรคใ์ บงานมชี วี ิตดว้ ย ชมรมขอนแก่นโร เกยี รตบิ ตั ร หนา้ 39 Liveworksheets บอท เกยี รตบิ ัตร เข้าร่วมในการประชมุ การวจิ ัยทาง สำนักงานเลขาธกิ าร หนา้ 40 สภาการศกึ ษา 19 26- การศกึ ษาระดบั ชาติ ครง้ั ที่ 16 นวตั กรรม เกยี รตบิ ัตร 27/08/64 การศกึ ษา : กล้าเปลย่ี น สร้างสรรค์ คณะศลิ ปะศาสตร์ หน้า 40 มหาวิทยาลยั ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาไทย เทคโนโลยรี าชมงคล ได้ผ่านการอบรมหลักสูตร กลยุทธ์การ สวุ รรณภูมิ 20 28/08/64 เขยี นหนังสือราชการ (แบบมืออาชีพ) ศึกษาธิการจงั หวดั และมผี ลการทดสอบผ่านเกณฑ์ทก่ี ำหนด ขอนแก่น, สพม. ขอนแกน่ รว่ มกบั 21 29/08/64 ผา่ นการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั ิการ ชมรมขอนแก่นโร หลักสูตรการสรา้ งเว็บไซต์การเรยี นการ บอท สอนด้วย Google Sites สสวท. ไดเ้ ข้าร่วมประชมุ วิชาการนำเสนอผลงาน ศึกษาธิการจังหวัด การบรู ณาการแนวคิดสู่การปฏิบัติทีด่ ีของ ขอนแกน่ , สพม. ขอนแกน่ ร่วมกบั 22 03/09/64 โรงเรียนคุณภาพวิทยาศาสตร์ ชมรมขอนแกน่ โร คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ตาม บอท มาตรฐาน สสวท. 23 04/09/64 ได้ผา่ นการอบรมออนไลน์เชิงปฏบิ ัตกิ าร เรือ่ ง Google Forms

23 ที่ วัน /เดอื น/ ปี เร่ือง สถานที่ หนว่ ยงานทีจ่ ดั หลักฐาน 24 09/09/64 บา้ นพกั ผา่ นการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทกั ษะ Google Educator เกียรติบตั ร 25 09/09/64 การจัดการเรียนรรู้ ปู แบบออนไลน์ ผา่ น โรงเรียน Group หนา้ 41 26 11/09/64 บา้ นพกั โปรแกรม Google Meet และ Suphanburi เกยี รตบิ ตั ร Facebook live หนา้ 41 ศูนยเ์ ครอื ขา่ ย เกียรตบิ ตั ร เข้าร่วมประชมุ ขา้ ราชการครู และ การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน หน้า 42 บคุ ลากรทางการศึกษา ศนู ย์เครอื ข่าย ที่ 19 การศึกษาขน้ั พ้ืนฐานที่ 19 มหาวทิ ยาลยั ศรี ไดร้ บั การอบรมหลกั สูตร Canva for e- ปทมุ Learning ผ่านระบบออนไลน์ ตารางท่ี 7 การเปน็ วิทยากรใหค้ วามรู้กับผ้รู ่วมประกอบวิชาชพี ท่ี วนั /เดอื น/ ปี เรอ่ื ง สถานท่ี หน่วยงานท่ีจัด หลักฐาน 1 06/07/64 เป็นวิทยากรการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร การ โรงเรยี นหนอง โรงเรยี นหนอง เกียรตบิ ตั ร ใชโ้ ปรแกรม Zoom เบื้องตน้ และการ หลวงวิทยานุ หลวงวทิ ยานกุ ลู หนา้ 43 ประยุกต์ใช้ QR-Code ในการนำเสนอ กลู เกียรติบตั ร ข้อมลู สารสนเทศ หน้า 43 2 14/07/64 เป็นวทิ ยากรการอบรมเชงิ ปฏิบัติการ การ โรงเรียนหนอง โรงเรยี นหนอง เกยี รตบิ ตั ร ใช้ Google Form และการออกแบบปก หลวงวทิ ยานุ หลวงวิทยานุกูล หน้า 43 ดว้ ยโปรแกรม PowerPoint กูล 3 01/09/64 เปน็ วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร โรงเรียนบ้าน โรงเรียนบา้ นโคก โครงการพฒั นาครู พัฒนาสื่อนวัตกรรม ส่งเสรมิ การเรียนรดู้ ้วยเทคโนโลยดี ิจทิ ลั โคกดินแดง ดนิ แดง ตารางท่ี 8 การไดร้ บั รางวัล/ ประกาศเกียรติคุณ / ผลงานดีเด่น / เกยี รตปิ ระวัติ ท่ี วัน/เดอื น/ปี รางวลั /เกยี รตคิ ณุ หนว่ ยงานท่มี อบ หลักฐาน 1 24/08/64 ไดร้ บั รางวัลครดู ขี องแผน่ ดนิ ข้ันพ้ืนฐาน โครงการเครือข่าย มลู นิธคิ รูดขี อง เกียรตบิ ตั ร หนา้ 44 ครดู ขี องแผน่ ดิน เจริญรอยตามเบอ้ื งพระยุคลบาท แผ่นดนิ

24 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏบิ ัตงิ าน 1.3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ

25 ประมวลภาพการเข้ารว่ มประชมุ อบรม สัมมนา ต่าง ๆ ในรปู แบบออนไลน์ เป็นการแสวงหาความรู้ เพ่อื นำมาการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

26

27

28

29 ที่ วนั /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานที่ หนว่ ยงานทจ่ี ัด สสวท. 1 30/04/2564 หลักสูตรอบรมครูเพ่ือพัฒนาศกั ยาภาพการ โรงเรยี น ถึง จดั การเรียนการสอนและการเลอื กใชส้ อื่ การสอน วิชาเทคโนโลยี ระดับช้นั ประถมศึกษาตอนตน้ 01/05/2564 และตอนปลาย

30 ที่ วนั /เดอื น/ ปี เรอ่ื ง สถานท่ี หน่วยงานทีจ่ ัด โรงเรียน สนง.สง่ เสรมิ เศรษฐกิจดจิ ิจทัล 2 12/05/2564 ศึกษาอบรมหลักสูตร การรับมอื กบั ปญั หา การถกู กลน่ั แกลง้ ทางออนไลน์ ที่ วนั /เดอื น/ ปี เร่อื ง สถานที่ หน่วยงานทจี่ ัด บา้ นพกั ได้เข้าร่วมกจิ กรรมพฒั นาศักยภาพใน ชมรมพุทธศาสตรส์ ากล ใน อุปถัมภ์สมเด็จพระมหารชั มัง 3 15/05/2564 รายการ KRU CLUB หัวขอ้ สอนออนไลน์ คลาจารย์ อยา่ งไรให้

31 ท่ี วัน /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานท่ี หนว่ ยงานที่จัด บา้ นพัก ได้รับการอบรม Online จากมูลนธิ ิ ดดุ ม มูลนธิ ี ดดุ มพร-สมศักด์ิ (เซงี่ ใช)่ ศกั ด์ิพรทรัพย์ พร-สมศกั ดิ์ (เซ่ีงใช)่ ศักด์ิพรทรพั ย์ 4 22/05/2564 หลักสูตร การจดั การเรียนรู้โค้ดด้ิง (Coding) ช้ันประถมศึกษาตอนปลาย ด้วย โปรแกรม Scratch ตามแนวทาง สสวท. ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เร่อื ง สถานที่ หนว่ ยงานที่จดั บ้านพัก สพฐ. ร่วมกับ สสวท. 5 29/05/2564 อบรมออนไลนก์ ารจดั การเรียนรู้วิทยาการ คำนวณสำหรับครปู ระถมศึกษาปที ่ี 1-3

32 ที่ วนั /เดือน/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หนว่ ยงานที่จัด 6 29/05/2564 บา้ นพัก ได้รบั การอบรม Online จาก มลู นิธิ ดุดมพร- มลู นธิ ี ดุดมพร-สมศักด์ิ สมศกั ดิ์ (เซงี่ ใช)่ ศักดพ์ิ รทรัพย์ หลักสูตร แนว (เซงี่ ใช่) ศักดิพ์ รทรพั ย์ ทางการจัดการเรียนรู้อย่างบูรณาการ ที่ วัน /เดอื น/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หน่วยงานท่ีจัด 7 02/06/2564 บ้านพกั สพฐ. รว่ มกบั สสวท. อบรมออนไลนก์ ารจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการ คำนวณสำหรับครปู ระถมศกึ ษาปีท่ี 4-6

33 ท่ี วัน /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานที่ หน่วยงานที่จัด 8 29/05/2564 ไดผ้ ่านการเขา้ รว่ มกิจกรรมการพฒั นาครูผูช้ ว่ ย สนง.สพป. สนง.สพป.สกลนคร เขต 2 ถงึ สกู่ ารเปน็ ครมู ืออาชีพ สกลนคร เขต 06/06/2564 2 ท่ี วนั /เดอื น/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หน่วยงานทีจ่ ดั ไดเ้ ข้าร่วมประชมุ การพฒั นาระบบการดแู ลช่วยเหลอื กรมสขุ ภาพจติ ศนู ย์ โรงเรยี น สขุ ภาพจิตท่ี 8 นักเรยี นกลุ่มเส่ยี งร่วมกบั เขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาและโรงเรยี น อุดรธานี 9 25/06/2564 โดยใชเ้ ครื่องมอื คดั กรองและเฝา้ ระวังผา่ น Application School HERO ในการดูแลนกั เรียนท่ีมปี ญั หาดา้ น พฤติกรรมอารมณแ์ ละเด็กกลุม่ เส่ยี ง 4 โรคหลกั ทางจิตเวช ปีงบประมาณ 2564 ผ่าน VDO Conference

34 ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เร่ือง สถานท่ี หนว่ ยงานท่ีจดั 10 30/06/2564 บ้านพกั กระทรวงวฒั นธรรม ไดผ้ ่านการอบรมออนไลน์ตามเกณฑ์ หลักสูตร สง่ เสริมการรเู้ ทา่ ทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัลเฝ้า ระวัง และใชส้ ือ่ อยา่ งสรา้ งสรรค์ ที่ วัน /เดือน/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หน่วยงานทจ่ี ัด บา้ นพกั ไดเ้ ขา้ ร่วม “จดุ อาสาฬหประทปี เจรญิ พระพทุ ธ ชมรมพทุ ธศาสตร์ สากล ในอุปถัมภ์ 11 24/07/2564 มนต์ และนงั่ สมาธ”ิ ถวายเป็นพุทธบูชา เน่ืองในวนั สมเดจ็ พระมหารัชมัง อาสาฬหบูชา ของกจิ กรรมร้อยรวมใจท่ัวไทย คลาจารย์ สรา้ งสรรคท์ ำความดี (ออนไลน)์

35 ที่ วัน /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หน่วยงานท่ีจดั บา้ นพัก ได้ผ่านการอบรม Online จากมูลนธิ ี อดุ มพร-สมศักดิ์ มลู นธิ ี ดดุ มพร- สมศักด์ิ (เซีง่ ใช่) 12 14/08/64 (เซย่ี งใช่) ศักดิพ์ รทรพั ย์ หลกั สูตร ฝึกทกั ษะการ ศกั ด์ิพรทรัพย์ แกป้ ญั หา ระดับชนั้ ประถมศึกษา ดว้ ยเกมแสนสนกุ ที่ วัน /เดือน/ ปี เรื่อง สถานท่ี หนว่ ยงานทจ่ี ัด โรงเรยี น ไดผ้ า่ นการอบรมเชิงปฏิบตั ิการพัฒนาทกั ษะการ สำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน 13 15/08/64 จดั การเรยี นร้รู ูปแบบออนไลน์ สำหรบั ครสู ังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

ท่ี วนั /เดอื น/ ปี 36 สถานท่ี หน่วยงานท่ีจดั 14 15/08/64 โรงเรยี น สนง.สพป.อดุ รเขต 1 เร่ือง ไดผ้ า่ นการทดสอบออนไลน์ความรเู้ กย่ี วกบั วทิ ยาศาสตร์ เนื่องใจกจิ กรรม สปั ดาหว์ ัน วิทยาศาสตรแ์ หง่ ชาติ ประจำปี 2564 ที่ วนั /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานท่ี หนว่ ยงานท่จี ัด 15 21/08/64 บา้ นพกั ได้รบั การอบรมหลกั สตู ร สมาคมอีเลิรน์ นงิ่ แหง่ Canva for e-Learning ประเทศไทย

37 ที่ วัน /เดอื น/ ปี เรื่อง สถานที่ หน่วยงานทีจ่ ดั บ้านพัก ไดผ้ ่านการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั กิ าร เร่ือง อบจ.ขอนแกน่ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั เลย การออกแบบส่ือการสอนให้โดนใจด้วย CANVA 16 21/08/64 ภายใต้โครงการ แลกเปล่ยี น เรยี นรู้ เพอื่ ครู เพ่อื ร่วมกับ เด็ก และโครงการวทิ ยายทุ ธเสรมิ การจัดการ ศกึ ษาธิการจงั หวัดขอนแกน่ เรียนรแู้ บบ New Normal ที่ วนั /เดือน/ ปี เรื่อง สถานที่ หนว่ ยงานที่จดั บ้านพัก ผ่านการอบรมออนไลน์เชงิ ปฏิบตั ิการ ศึกษาธิการจงั หวัดขอนแก่น, สพม.ขอนแก่น รว่ มกับ ชมรม 17 21/08/64 หลกั สตู รการสร้าง Report ให้อ่านงา่ ยดว้ ย ขอนแก่นโรบอท Google Data Studio

38 ท่ี วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานทีจ่ ัด 18 22/08/64 บา้ นพกั ผ่านการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั ิการ ศกึ ษาธิการจงั หวดั ขอนแก่น, หลกั สูตรการสรา้ งสรรค์ใบงานมีชวี ติ ด้วย สพม.ขอนแกน่ ร่วมกับ ชมรม Liveworksheets ขอนแก่นโรบอท ท่ี วนั /เดือน/ ปี เร่อื ง สถานท่ี หน่วยงานทจ่ี ดั โรงเรียน เข้าร่วมในการประชุมการวจิ ยั ทางการศึกษาระดบั ชาติ สำนกั งานเลขาธกิ าร สภาการศึกษา 19 26-27/08/64 คร้ังท่ี 16 นวตั กรรมการศึกษา : กล้าเปลย่ี น สรา้ งสรรค์ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาไทย

39 ที่ วัน /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานที่จดั บ้านพัก 27/08/64 ไดผ้ ่านการอบรมหลกั สูตร กลยทุ ธก์ าร คณะศิลปะศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช 20 ถึง เขียนหนงั สอื ราชการ (แบบมืออาชีพ) และ มงคลสุวรรณภมู ิ 28/08/64 มีผลการทดสอบผา่ นเกณฑ์ที่กำหนด ท่ี วนั /เดือน/ ปี เร่ือง สถานท่ี หนว่ ยงานท่ีจัด 21 29/08/64 บ้านพกั ผา่ นการอบรมออนไลน์เชิงปฏิบตั ิการ ศกึ ษาธิการจงั หวดั ขอนแก่น, หลักสูตรการสรา้ งเวบ็ ไซต์การเรยี นการ สพม.ขอนแก่น ร่วมกับ ชมรม สอนด้วย Google Sites ขอนแกน่ โรบอท

40 ท่ี วนั /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานที่ หน่วยงานที่จดั โรงเรียน สสวท. 02/09/64 ได้เขา้ ร่วมประชมุ วิชาการนำเสนอผลงานการบรู ณา 22 ถงึ การแนวคิดส่กู ารปฏิบตั ิทด่ี ขี องโรงเรยี นคณุ ภาพ 03/09/64 วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์และเทคโนโลยี ตาม มาตรฐาน สสวท. ที่ วัน /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หน่วยงานทีจ่ ดั 23 04/09/64 บา้ นพัก ได้ผ่านการอบรมออนไลนเ์ ชิงปฏบิ ตั ิการ ศึกษาธิการจงั หวดั ขอนแกน่ , เร่ือง Google Forms สพม.ขอนแก่น รว่ มกบั ชมรม ขอนแก่นโรบอท

41 ที่ วัน /เดอื น/ ปี เร่อื ง สถานท่ี หน่วยงานที่จดั บา้ นพัก ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการพฒั นาทักษะ Google Educator Group Suphanburi 24 09/09/64 การจดั การเรยี นรู้รูปแบบออนไลน์ ผ่าน โปรแกรม Google Meet และ Facebook live ท่ี วัน /เดือน/ ปี เรอื่ ง สถานท่ี หนว่ ยงานท่ีจัด โรงเรียน เข้ารว่ มประชมุ ข้าราชการครู และบุคลากร ศนู ย์เครือข่ายการศึกษาข้นั พืน้ ฐานที่ 19 25 09/09/64 ทางการศึกษา ศูนยเ์ ครือข่ายการศึกษาขัน้ พนื้ ฐานท่ี 19

42 ท่ี วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานท่ีจัด บ้านพัก มหาวิทยาลยั ศรีปทมุ 26 11/09/64 ไดร้ บั การอบรมหลกั สตู ร Canva for e- Learning ผา่ นระบบออนไลน์

43 การเปน็ วิทยากรให้ความร้กู บั ผรู้ ว่ มประกอบวิชาชพี ท่ี วัน /เดอื น/ ปี เรอ่ื ง สถานที่ หน่วยงานที่จัด 1 01/09/64 เปน็ วทิ ยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ โรงเรียนบา้ น โรงเรียนบ้านโคก โครงการพัฒนาครู พัฒนาส่ือนวตั กรรม โคกดนิ แดง ดินแดง สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ด้วยเทคโนโลยดี ิจิทลั

44 การไดร้ ับรางวัล/ ประกาศเกยี รติคุณ / ผลงานดเี ดน่ / เกียรตปิ ระวตั ิ ท่ี วัน/เดอื น/ปี รางวลั /เกียรติคณุ หน่วยงานทม่ี อบ 1 24/08/64 ได้รับรางวัลครดู ขี องแผน่ ดินขั้นพื้นฐาน โครงการเครือข่ายครูดขี อง มลู นิธิครูดขี อง แผน่ ดิน เจริญรอยตามเบ้ืองพระยุคลบาท แผ่นดิน

45 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัตงิ าน 1.4 งานอ่นื ๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมาย ในส่วนของงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมายนั้น กระผมได้ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งของ ผู้อำนวยการอย่างเคร่งครับ ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องของงานกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมายทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษา อุทิศตน อุทิศเวลาให้กับงานเพื่อให้งานมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลที่ดี สร้าง ภาพลักษณ์ที่ดีให้แก่องค์กร โดยงานอื่น ๆ ที่ได้รับผิดชอบในสถานศึกษา เช่น ทำหน้าที่ผู้ดูแลเพจ Facebook และ Website ของโรงเรียน ทำหน้าที่ครูเวรประจำวัน ทำหน้าที่ช่างภาพ ทำหน้าที่พิธีกรใน งานพิธีการตา่ ง ๆ และมสี ว่ นร่วมปฏิบตั ิหน้าทีใ่ นทุกงาน ทกุ กิจกรรมของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ ส่วนงาน อน่ื ๆ ท่ีไดร้ ับผิดชอบภายนอกสถานศกึ ษา เชน่ ทำหนา้ ทค่ี ณะกรรมการ ICT สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 งานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ตามคำส่งั โรงเรยี นหนองหลวงวิทยานกุ ลู ที่ 52/2564 เรอื่ ง แต่งตั้งและมอบหมาย ให้ข้าราชการครแู ละลกู จ้างปฏิบัติหนา้ ที่ ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ลงวันที่ 17 พฤษภาคม 2564 โดยกระผมได้รับมอบหมายใหเ้ ป็นคณะกรรมการในงานต่าง ๆ ดังนี้ 1. คณะกรรมการดำเนนิ การฝ่ายบริหารวชิ าการ 15. คณะกรรมการงานประสานงานและพัฒนาเครือข่าย 2. คณะกรรมการงานพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา การศกึ ษา 3. คณะกรรมการงานพฒั นากระบวนการเรยี นรู้ 16. คณะกรรมการงานพัฒนาระบบเครือข่ายข้อมูล 4. คณะกรรมการงานหัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนรศู้ ิลปะ สารสนเทศ 5. คณะกรรมการงานพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและ 17. คณะกรรมการงานอาคารสถานทแี่ ละสภาพแวดล้อม เทคโนโลยที างการศึกษา 18. คณะกรรมการงานส่งเสริมและประสานการจัด 6. คณะกรรมการงานพฒั นาแหล่งเรียนรู้ การศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศยั 7. คณะกรรมการงานแนะแนว 19. คณะกรรมการงานประชาสมั พนั ธ์ 8. คณะกรรมการงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ 20. คณะกรรมการงานสหกรณ์ ภายในสถานศึกษา 21. ประธานกรรมการงานโสตทัศศึกษา 9. คณะกรรมการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา 22. คณะกรรมการงานส่งเสรมิ กจิ การนักเรียน ของโรงเรยี น 23. คณะกรรมการงานส่งเสริมคณุ ธรรมจริยธรรม 10. คณะกรรมการงานส่งเสริมชุมชนให้มีความเข้มแข็ง 24. คณะกรรมการวินยั และความประพฤติ ทางวิชาการ 25. ประธานกรรมการงานระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น 11. คณะกรรมการประสานความร่วมมือในการพัฒนา 26. คณะกรรมการงานครูทีป่ รึกษา วิชาการกบั สถานศึกษา และองค์กรอื่น 27. กรรมการและเลขานุการงานสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย 12. คณะกรรมการจดั ทำระเบยี นและแนวปฏิบัติเก่ียวกับ 28. กรรมการและเลขานกุ ารงานคณะสี งานดา้ นวชิ าการของสถานศกึ ษา 29. คณะกรรมการงานปอ้ งกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพติด 13. คณะกรรมการงานเศรษฐกจิ พอเพียง 30. คณะกรรมการงานเครอื ข่ายผปู้ กครองนักเรยี น 14. คณะกรรมการและผู้ชว่ ยเลขานุการฝา่ ยบรหิ ารท่วั ไป

46 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสทิ ธิผลการปฏบิ ตั งิ าน 1.4 งานอ่ืน ๆ ทีไ่ ด้รับมอบหมาย

47 ทำหน้าท่ฝี ่ายประชาสัมพนั ธใ์ นการจดั ระเบียบนกั เรยี น การปลอ่ ยนกั เรยี นกลับบา้ นในชว่ งเยน็