ตัวอย่างข้อสอบสังเคราะห์

ข้อสอบวัดพฤติกรรม ระดับการสังเคราะห์ นางสาวมณฑาทพิ ย์ ถนอมดี 62003126035

ความหมายของการสังเคราะห์ การสังเคราะห์ หมายถึง ความสามารถในการที่ผสมผสาน ส่วนย่อยๆเข้าเป็นเร่ืองราวเดียวกันอย่างมีระบบ เพ่ือให้เกิด ส่ิงใหม่ท่ีสมบรู ณ์และดีกวา่ เดิม อาจเปน็ การถา่ ยทอดความคิด ออกมาให้ผู้อื่นเข้าใจได้ง่าย การกาหนดวางแผนวิธีการ ดาเนินงานข้ึนใหม่ หรืออาจจะเกิดความคิดในอันที่จะสร้าง ความสัมพันธ์ของสิ่งท่ีเป็นนามธรรมขึ้นมาในรูปแบบหรือ แนวคดิ ใหม่

คาท่แี สดงการกระทาจาแนกตามระดบั ตา่ งๆ การวิเคราะห์ บอก จาแนก สกัด ค้นหา แยกแยะ บอกความแตกตา่ ง-คล้ายคลงึ ลงสรปุ จัดประเภท ประมาณราคา จดั จาพวก ตง้ั คาถาม ทดสอบ การสังเคราะห์ บอก เขยี น สร้าง แก้ไข รวบรวม ประดิษฐ์ ประกอบ รเิ ร่มิ ผลติ วางโครงการ เสนอ ออกแบบ ปรับปรุง พฒั นา อนมุ าน พสิ ูจน์ คน้ หา ให้คาชี้แนะ การประเมินคา่ ตดั สนิ ประเมนิ ค่า วพิ ากษ์วจิ ารณ ชีข้ าด พจิ ารณา ใหค้ ะแนนใชเ้ กณฑ์ เปรยี บเทียบ บอกเหตุผล แสดงหลกั ฐาน เขียนแสดงเหตุผล

ประเภท การสังเคราะห์ขอ้ ความ ของการ สงั เคราะห์ เป็นการถามโดยให้สร้างข้อความหรอื ประโยคขึ้นใหม่ การสังเคราะหแ์ ผนงาน/โครงการ เป็นการใหส้ ร้างแนวทางในการวางแผน และการกาหนดขนั้ ตอนของการ ปฏบิ ัตงิ านไว้ล่วงหนา้ การสงั เคราะห์ความสมั พนั ธ์ เปน็ การถามโดยใหน้ าหลักวิชาการหลายๆเรอื่ งมาผสมกันเพื่อใหเ้ กิดหลกั การใหม่

ตัวอย่างคาถามประเภทสังเคราะหข์ ้อความ เ ป็ น ค ว า ม ส า ม า ร ถ ที่ นั ก เ รี ย น น า จะใชข้ อ้ ความใดอธบิ ายความสัมพนั ธ์ของ “มนุษย”์ ประสบการณ์ มาเขียนเป็นบทความ โคลง กลอน แต่งเพลง นิยาย สร้าง ก ในโลกเราน้ตี ่างตอ้ งพึง่ พาอาศัยซ่งึ กันและกัน โจทย์ ทฤษฎี สูตร กฎเกณฑ์ใหม่จาก ข ในโลกน้ตี ้องพ่ึงพาอาศยั กันและกัน ความคิด หรือการทดลอง ค เราทกุ คนในโลกน้ีตอ้ งพ่งึ พาอาศยั กนั และกัน ง เราต่างตอ้ งพง่ึ พาอาศัยกนั ในโลก จ เราทุกคนต้องพ่ึงพาอาศยั กันในโลกนี้

จากขอ้ ความ “ด้วยความหลงใหลในสตรี ทศกัณฐ์จึงต้อง ข้อความต่อไปนี้ กลา่ วถงึ อะไร เสียเมือง” ถ้าต้องการเขียนข้อความนี้ใหม่ ให้ได้ “ความรู้ของมนุษย์เกิดได้หลายทาง ปัจจุบันนิยมหา ความหมายเหมือนเดมิ โดย ข้ึนตันประโยคตัวย ความร้โู ดย ใชก้ ระบวนการทางวิทยาศาสตร์ อันได้แก่ วิธี “ทศกัณธ์ตอ้ งเสียเมือง” จะตอ้ งเชอ่ื มประโยค ดว้ ยคาใด ทดลองและวธิ ีทาง สถติ ิ” ก จงึ ก ความรู้ ข ขณะ ข มนุษย์ ค เพราะ ค กาลเวลา ง ฉะนนั้ ง วิธีทางสถติ ิ จ และ จ วิธีทดลอง

การสังเคราะหแ์ ผนงาน/โครงการ เปน็ การให้สร้างแนวทางในการวางแผนและการ ข้อใดมคี วามหมายแสดงถงึ การวางแผนล่วงหน้า กาหนดข้ันตอนของการปฏิบัติงานไวล้ ่วงหนา้ ก ทา การให้วางแผน ในการจัดกจิ กรรมในงาน “วนั แม่” เป็นตน้ ข สง่ั ค เตรียม ให้กาหนดตวั ปัญหาทแ่ี ท้จริงของเร่ืองน้นั ๆว่าคอื อะไร ง เปรยี บเทียบ จ เรง่ ให้ตัง้ สมมติฐานเกย่ี วกบั ปัญหาและสาเหตขุ องเรอื่ งวา่ ทเี่ กิดและ ปรากฎเปน็ เชน่ นน้ั เนอ่ื งมาจากอะไร

การสงั เคราะหค์ วามสัมพันธ์ การสงั เคราะหค์ วามสัมพันธเ์ ป็ความสามารถ “เมื่อมโี อกาสกค็ วรรบี ฉกฉวยเอาไว้อย่าปล่อยให้ ท่ีตอ้ งการวัด ใหผ้ เู้ รยี นคันหาความสาคัญ โอกาสนัน้ ผา่ นไปโดยเปล่าประโยชน”์ จากเร่อื งราวหรือเน้อื หาว่าสัมพันธ์กันอย่างไร ขอ้ ความนกี้ ล่าวในลกั ษณะใด แล้วสรุป ข้อยตุ ิ ก สั่งสอน ข ช้แี จง ค อบรม ง ตกั เตือน จ ตัดพอ้

“นกพิราบสีชมพูมีถิ่นฐานอยู่บนเกาะมอริตัสใน ขอ้ ความนี้กลา่ วถึงสิ่งใดเปน็ สาคญั ทวปี แอฟรกิ า อาศัยอยู่ในป่า ละเมาะ อาหารของ พวกมันคือ ดอกไม้ ผลไม้ และเมล็ดพืชเล็ก ๆ ก อาหารของนกพิราบสชี มพู นกพิราบสีชมพูมีจานวนลดลงเป็นอย่างมาก ข ทอ่ี ย่อู าศยั ของนกพริ าบสชี มพู เน่ืองมาจากการล่าของมนุษย์ ปัจจุบันนกพิราบสี ชมพูมีอยู่ในป่าประมาณ 25 ตัว และในสวนสัตว์ ค ประวัติของนกพิราบสชี มพู ประมาณ 2 ตัว” ง ปริมาณจานวนนกพริ าบสีชมพู จ การขยายพนั ธุ์ของนกพิราบสีชมพู

ใหต้ ง้ั สมมติฐานเก่ียวกับปัญหาทีเ่ กิดขึ้นว่าเป็นอยา่ งไร นางงามทุกคนเป็นคนสวย คนสวยส่วนมากผิวขาว คนผิวขาวบางคนกลวั แดด อาจสรปุ ได้วา่ อย่างไร ให้เขยี น concept map ของเร่ือง The Lord of the ring สูตรของส่ีเหลย่ี มจตรัสในรปู แบบใหม่ควรเปน็ อย่างไร

สรปุ ขอ้ สอบวัดพฤติกรรมระดบั การสังเคราะห์ Easy to change colors, photos and Text. การเขียนข้อสอบเพื่อวัดพฤติกรรมระดับสังเคราะห์ ใช้ได้ทง้ั ขอ้ สอบท่เี ป็นแบบปรนัยและอตั นัย กรณที ี่เป็นปรนัย มักใช้สถานการณ์สมมติ แต่ควรจะเป็นข้อสอบแบบอัตนัย เพราะในการเขียนตอบ นักรียนต้องรวบรวมความรู้เพ่ืออธิบาย ขยาย ปรุงแต่งใหม่ นอกจากสะท้อนผลการคิดแล้ว ยังพัฒนา ทกั ษะการสื่อสารการเขยี น และการนาเสนอของนักเรยี นได้ด้วย

Question?