Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนปฏิบัติราชการประจำปี 2562

แผนปฏิบัติราชการประจำปี 2562

Description: แผนปฏิบัติราชการประจำปี 2562

Keywords: แผนปฏิบัติราชการประจำปี 2562

Search

Read the Text Version

รประจาปี 2562 ยุทธศาสตร์ที่ ๔ หมายเหตุ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ ๔๗

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ กลยุทธ์ตามแผนยทุ ธศาสตร(์ การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน) ยทุ ธศาสตร์ที ๑ การเพิม่ ประสทิ ธภิ าพการเรยี นรู้ และคุณภาพผู้เรยี นให้มสี มรรถนะ ค หลักสูตร มาตรฐานด้านคณุ ภาพผเู้ รยี น กลยทุ ธท์ ี่ ตัวชว้ี ดั เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พัฒนาผเู้ รียนให้มี ๑.1 ยกระดับผลสมั ฤทธิข์ องผู้เรียน 88 คุณภาพโดยยกระดบั ๑.รอ้ ยละของผู้เรียนทม่ี ีความสามารถใน ผลสัมฤทธิ์ทาง การอ่าน การเขยี น การส่ือสาร และการ วชิ าการของผเู้ รยี น คดิ คานวณตามเกณฑ์ของแต่ละระดับช้นั ทง้ั เดก็ ปกติ และเดก็ (1) พิเศษในทุกกลุม่ 2.รอ้ ยละผ้เู รียนมคี วามก้าวหน้าใช้ สาระการเรียนรู้และ เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร(4) สง่ เสริมคุณลักษณะ 3. ร้อยละผู้เรยี น มีผลสมั ฤทธิ์ทางการ ที่พงึ ประสงค์ท่ี เรียนตามหลกั สูตรสถานศึกษา(5) สอดคลอ้ งมาตรฐาน การศึกษาและ เป้าหมายหลักสตู ร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 คุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขนั้ พื้นฐานและเป้าหมาย แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผรู้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ ตัวบ่งช้ี (มฐ.2,มฐ.3) 1.งานพัฒนาวชิ าการ รองฯอาทิตย์ วงศ์กาภู -กิจกรรมพัฒนาหลกั สตู ร มฐ.๑..1/1,4,5 -กจิ กรรมงานนิเทศภายใน มฐ.๑..1/1,4,5 -ครกู ญั ญา กุลจรสั อนนั ต์ -กิจกรรมพัฒนาส่อื มฐ.๑.1/5 นวตั กรรมและเทคโนโลยี มฐ.๑.1/4 -ครูฐิภตั ชรีย์ ดิษฐเทย่ี ง -ครมู นตรี สาราญ ๔๘

แผนปฏิบัตริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผ้เู รยี น กลยุทธท์ ่ี ตัวช้ีวดั เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พฒั นาผเู้ รียนให้มี ๑.1 ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิของผู้เรยี น ๘8 คณุ ภาพโดยยกระดบั 1.รอ้ ยละของผูเ้ รยี นมคี วามสามารถในการคดิ ผลสัมฤทธิ์ทาง จาแนกแยกแยะ ใครค่ รวญไตร่ตรองพจิ ารณา วชิ าการของผู้เรียน อยา่ งรอบคอบโดยใชเ้ หตุผลประกอบการ ท้งั เด็กปกติ และเด็ก ตดั สนิ ใจ มีการอภิปรายแลกเปลีย่ นความ พเิ ศษในทุกกลมุ่ คิดเหน็ และแกป้ ญั หาอย่างมเี หตผุ ล(2) สาระการเรยี นร้แู ละ 2.รอ้ ยละของผเู้ รียนท่ีมีความสามารถในการ สง่ เสริมคณุ ลกั ษณะ สร้างนวัตกรรม(3) 3.ร้อยละผเู้ รยี น มีความก้าวหนา้ ใชเ้ ทคโนโลยี ทีพ่ ึงประสงค์ท่ี สารสนเทศและการส่อื สาร(4) สอดคล้องมาตรฐาน การศึกษาและ เป้าหมายหลกั สตู ร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผรู้ บั ผดิ ชอบ หมาย เหตุ โครงการพฒั นาทกั ษะ ตวั บง่ ช้ี กระบวนการคดิ และส่อื สารสู่ สากล มฐ.๑.1/2,3,4 ครรู าตรี / ครูกลุ ชยั - กิจกรรมนทิ รรศการวิชาการ -กิจกรรมโครงงานวทิ ยาศาสตร์ -ครรู ัตนอร ฤทธฉิ มิ -กจิ กรรมวนั วิทยาศาสตร์ -ครรู จนา ศริ ิโชตินันท์ -กิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ -ครูเสาวะรักษ์ จักรฯ -กิจกรรมโครงงานคณิตศาสตร์ -ครูมนตรี สาราญ -กจิ กรรมค่ายคณิตศาสตร์ -ครูศิริพร ปติ พิ ัฒน์ - กจิ กรรมส่งเสรมิ ความเป็นเลิศ -ครกู ัญญา กุลจรัสฯ ทางคณิตศาสตร์ -ครูสรชั ญา ทิมแตง - ค่ายภาษาองั กฤษ - Spark English in your -ครเู รยี นทอง พกิ ุลขาว mind. -ครสู มศรี เพ็งน่วม - กิจกรรมวนั สันตภิ าพสากล - กิจกรรมวันคริสตม์ าส -ครูกลุ ชยั มหาวงศ์ -ครูจติ รลดา มาตศรี ๔๙

แผนปฏบิ ัตริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผูเ้ รียน กลยุทธ์ท่ี ตวั ชีว้ ัด เปา้ หมาย ปี 2562 ๑.พัฒนาผเู้ รียนให้มี ๑.1 ยกระดบั ผลสมั ฤทธิข์ องผู้เรยี น คุณภาพโดยยกระดับ ๑.รอ้ ยละของผู้เรยี นทม่ี ีความสามารถในการ 70% ผลสัมฤทธ์ทิ าง อา่ น การเขยี น การส่อื สาร และการคดิ คานวณ วชิ าการของผเู้ รยี น ตามเกณฑข์ องแตล่ ะระดบั ชัน้ (1) ๕๐% ท้งั เดก็ ปกติ และเด็ก 2. รอ้ ยละผเู้ รียน มผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นตาม พเิ ศษในทุกกลุม่ หลกั สูตรสถานศกึ ษา(5) สาระการเรียนรแู้ ละ ส่งเสรมิ คณุ ลักษณะ ทีพ่ งึ ประสงคท์ ่ี สอดคลอ้ งมาตรฐาน การศึกษาและ เป้าหมายหลกั สูตร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผรู้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งชี้ รองฯอาทิตย์ วงศก์ าภู โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ การเรยี นรู้ มฐ.๑.1/1,5 -ครูวันดี สาริยธรรม -กจิ กรรมส่งเสรมิ นักเรียนเรียนดี (ชงิ ทุน) -ครูฐิภัตชรีย์ ดษิ ฐเท่ียง -กจิ กรรมเตรียมความพร้อมการ /ครูจารุวรรณ พลศร ทดสอบทางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน ระดบั ชาต(ิ O-NET,RT,NT) ๕๐

แผนปฏิบตั ริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผู้เรียน กลยุทธท์ ี่ ตวั ช้วี ดั เป้าหมาย แผ ปี 2562 ๑.พัฒนาผู้เรยี นให้มี ๑.1 ยกระดบั ผลสมั ฤทธขิ์ อง ๘8 โครงการแนะแน คณุ ภาพโดยยกระดบั ผเู้ รียน ชีวติ - กิจกรรมแนะแน ผลสัมฤทธ์ทิ าง 1.รอ้ ยละของผ้เู รยี นท่มี ี - กจิ กรรมระบบด วิชาการของผู้เรียน ความรู้ ทกั ษะพื้นฐานใน ทงั้ เดก็ ปกติ และเดก็ การจัดการ เจตคติที่ดี - กจิ กรรมวนั เอด พิเศษในทุกกลมุ่ พร้อมทจ่ี ะศกึ ษาต่อใน - กจิ กรรมปัจฉมิ น สาระการเรียนรแู้ ละ ระดับชนั้ ที่สูงข้นึ การทางาน สง่ เสรมิ คุณลกั ษณะ หรอื อาชพี (6) ทีพ่ งึ ประสงคท์ ี่ สอดคลอ้ งมาตรฐาน การศกึ ษาและ เป้าหมายหลักสตู ร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 ผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผ้รู บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งชี้ นวการศกึ ษาและพัฒนาคณุ ภาพ มฐ.๑.1/6 ครจู ุฑามาศ ศรวี ิเศษ นวการศึกษาต่อ ดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ดสโ์ ลก นเิ ทศ ๕๑

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ มาตรฐานดา้ นคณุ ภาพผ้เู รียน กลยุทธท์ ่ี ตวั ช้วี ัด เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พฒั นาผเู้ รยี นให้มี ๑.1 ยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ของผู้เรียน คุณภาพโดยยกระดับ ๑.รอ้ ยละของผู้เรียนทมี่ ีความสามารถในการ ๘8 ผลสัมฤทธ์ทิ าง อ่าน การเขยี น การส่ือสาร และการคิดคานวณ วิชาการของผ้เู รียน ตามเกณฑ์ของแตล่ ะระดบั ชั้น(1) ท้ังเด็กปกติ และเดก็ ๑.๒. สง่ เสริมคุณลักษณะท่พี ึงประสงค์ของ พิเศษในทุกกลุ่ม ผเู้ รยี น สาระการเรยี นรแู้ ละ 1. รอ้ ยละของผ้เู รยี นทีม่ ีความภูมิใจในท้องถ่นิ ส่งเสริมคณุ ลักษณะ เหน็ คณุ ค่าของความเปน็ ไทย มสี ่วนรว่ มในการ ทพ่ี งึ ประสงคท์ ่ี อนรุ กั ษว์ ัฒนธรรมและประเพณไี ทย รวมทั้งภมู ิ สอดคลอ้ งมาตรฐาน ปัญญาไทย(2) การศกึ ษาและ เปา้ หมายหลักสูตร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผ้รู ับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตัวบ่งช้ี โครงการรักการอ่านสืบสาน ครู อุมาพร พนั ธะไชย ภาษาไทย มฐ.๑.1/1 -กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพการอ่าน มฐ.1.2/2 -ครศู ศจิ ันทร์ ศรีสุคนธ ของนักเรียนชั้น รัตน์/ครปู ารฉิ ตั ร ป.1 – ม.3 -กจิ กรรมลูกรกั -ครสู วุ นติ ย์ พงษ์พานชิ -กจิ กรรมบันทึกการอ่าน -ครวู ันดี สาริยธรรม -กจิ กรรมภาษาพาเพลิน -ครจู ารวุ รรณ พลศร -กิจกรรมสอ่ื สนกุ สร้างสรรค์ -ครอู ุมาพร พันธะไชย ภาษา -กจิ กรรมสปั ดาห์ห้องสมุด -ครูอยั วรรณ มงคลพทิ ักษก์ ลุ -กิจกรรมลายมืองามตามแบบ ไทย -ครทู พิ วรรณ ศิริสาย - คา่ ยภาษาไทย สมบูรณ์ -วันสนุ ทรภู่ -ครูวันเพญ็ วจิ ิตรก่ิง -วันภาษาไทยแหง่ ชาติ -ครูศศธิ ร โพธส์ิ งั ข์ ครูรงุ่ นภา กองทุ่งมน ๕๒

แผนปฏิบตั ริ าชการ มาตรฐานด้านคณุ ภาพผู้เรยี น กลยุทธ์ท่ี ตัวช้ีวัด เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พัฒนาผ้เู รยี นให้มี ๑.1 ยกระดับผลสัมฤทธข์ิ องผู้เรยี น คุณภาพโดยยกระดบั 1. ร้อยละผู้เรียน มคี วามกา้ วหนา้ ใช้เทคโนโลยี ๘8 ผลสมั ฤทธ์ิทาง สารสนเทศและการสื่อสาร(4) วชิ าการของผ้เู รยี น ๑.๒. ส่งเสรมิ คณุ ลักษณะท่พี ึงประสงคข์ อง ทัง้ เดก็ ปกติ และเด็ก ผู้เรยี น พิเศษในทุกกลุ่ม 1.รอ้ ยละของผ้เู รียนยอมรบั และอยูร่ ว่ มกันบน สาระการเรยี นรแู้ ละ ความแตกตา่ งระหว่างบุคคลในดา้ นเพศ วัยเช้อื ส่งเสรมิ คุณลักษณะ ชาติศาสนา ภาษาวัฒนธรรม ประเพณี (3) ทพี่ งึ ประสงคท์ ่ี สอดคลอ้ งมาตรฐาน การศึกษาและ เป้าหมายหลักสตู ร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผู้รับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บง่ ชี้ ครูโสภา เทพทอง โครงการสถานศึกษาพอเพยี ง -กิจกรรม สถานศึกษาพอเพยี ง มฐ.๑.1/4 มฐ.1.2/3 ๕๓

แผนปฏบิ ัตริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผู้เรยี น กลยทุ ธ์ที่ ตัวช้ีวัด เปา้ หมาย ปี 2562 ๑.พฒั นาผู้เรยี นให้มี ๑.1 ยกระดบั ผลสัมฤทธข์ิ องผู้เรียน คุณภาพโดยยกระดบั ๘8 ผลสมั ฤทธทิ์ าง 1.รอ้ ยละของผู้เรียนทมี่ ีความสามารถในการ วิชาการของผเู้ รยี น สรา้ งนวัตกรรม(3) ทงั้ เด็กปกติ และเด็ก 2.ร้อยละของผ้เู รียนท่มี ีความรู้ ทกั ษะพนื้ ฐาน พิเศษในทุกกลมุ่ ในการจดั การ เจตคตทิ ด่ี ีพร้อมท่จี ะศกึ ษาต่อใน สาระการเรยี นรแู้ ละ ระดับชน้ั ทสี่ งู ขึ้น การทางานหรอื อาชีพ สง่ เสรมิ คณุ ลักษณะ (6) ท่ีพึงประสงคท์ ่ี ๑.๒. ส่งเสริมคณุ ลกั ษณะที่พึงประสงคข์ อง สอดคล้องมาตรฐาน ผู้เรียน การศึกษาและ 1. ร้อยละของผเู้ รียนทมี่ ีความภมู ใิ จในท้องถิ่น เปา้ หมายหลกั สตู ร เหน็ คุณคา่ ของความเปน็ ไทย มสี ว่ นร่วมในการ (มฐ.๑) อนุรกั ษว์ ัฒนธรรมและประเพณไี ทย รวมทั้ง ภมู ปิ ัญญาไทย(2)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผรู้ บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บง่ ช้ี โครงการหนึง่ สมองสองมือเด็ก มฐ.๑.1/3,6 ครูจรรยง ศรีอุบล สร้างงาน มฐ.1.2/2 - คา่ ยพฒั นาอาชพี เพื่อการพงึ่ พา ตนเอง -ครจู รรยง ศรอี ุบล -กจิ กรรมนกั ธุรกจิ น้อย -ครูรตั นอร ฤทธิฉิม ๕๔

แผนปฏบิ ัตริ าชการ มาตรฐานด้านคณุ ภาพผเู้ รียน กลยทุ ธท์ ี่ ตัวชี้วดั เปา้ หมาย ปี 2562 ๑.พฒั นาผู้เรยี นให้มี ๑.๒. ส่งเสริมคุณลกั ษณะท่ี ๘8 คุณภาพโดยยกระดับ พึงประสงคข์ องผเู้ รียน 1.ร้อยละผเู้ รยี นมีคณุ ลักษณะและคา่ นยิ มท่ดี ี ผลสัมฤทธิ์ทาง วิชาการของผู้เรียน ตามท่ีสถานศึกษากาหนด(1) ทง้ั เดก็ ปกติ และเด็ก พเิ ศษในทุกกลุ่ม สาระการเรยี นร้แู ละ ส่งเสรมิ คุณลักษณะ ทีพ่ ึงประสงคท์ ี่ สอดคลอ้ งมาตรฐาน การศกึ ษาและ เป้าหมายหลกั สูตร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผู้รบั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บง่ ช้ี โครงการกิจกรรมจิตอาสา มฐ.๑.2/1 ครโู ชติพงษ์ ถาวรโชติ นกั เรยี นในโรงเรยี นวัด หนองใหญ่ -ครโู ชตพิ งษ์ ถาวรโชติ -กิจกรรมขยะเป็นเงนิ เปน็ ทอง -ครโู ชตพิ งษ์ ถาวรโชติ -กิจกรรมให้ความรู้ 3 R -ครสู กุ ญั ญา มาสาซา้ ย -กิจกรรม Big Cleanning Day -ครยู พุ าพร พชิ ัยช่วง -กิจกรรมทาส่ือประชาสมั พันธ์ การนากลับมาใชใ้ หม่ ๕๕

แผนปฏบิ ัตริ าชการ มาตรฐานด้านคณุ ภาพผเู้ รียน กลยทุ ธท์ ี่ ตัวชี้วดั เปา้ หมาย ปี 2562 ๑.พฒั นาผู้เรยี นให้มี ๑.๒. ส่งเสริมคุณลกั ษณะท่ี ๘8 คุณภาพโดยยกระดับ พึงประสงคข์ องผเู้ รียน 1.ร้อยละผเู้ รยี นมีคณุ ลักษณะและคา่ นยิ มท่ดี ี ผลสัมฤทธิ์ทาง วิชาการของผู้เรียน ตามท่ีสถานศึกษากาหนด(1) ทง้ั เดก็ ปกติ และเด็ก พเิ ศษในทุกกลุ่ม สาระการเรยี นร้แู ละ ส่งเสรมิ คุณลักษณะ ทีพ่ ึงประสงคท์ ี่ สอดคลอ้ งมาตรฐาน การศกึ ษาและ เป้าหมายหลกั สูตร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผู้รบั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ตัวบ่งชี้ โครงการธนาคารโรงเรียน ครไู พรวลั ย์ อัศฤกษ์ -กิจกรรมธนาคารโรงเรยี น มฐ.๑.2/1 -ครจู รรยง ศรอี บุ ล ๕๖

แผนปฏิบตั ริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผเู้ รียน กลยุทธ์ท่ี ตัวชี้วัด เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พัฒนาผเู้ รียนให้มี ๑.๒. ส่งเสรมิ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของ ๘8 คุณภาพโดยยกระดบั ผเู้ รียน 1. รอ้ ยละของผูเ้ รียนทีม่ ีพฤติกรรมเป็นผทู้ ่มี ี ผลสมั ฤทธท์ิ าง คุณธรรม จริยธรรม เคารพในกฎกตกิ า มี วิชาการของผเู้ รยี น คา่ นยิ มและจิตสานกึ ตามทีส่ ถานศึกษากาหนด ทงั้ เด็กปกติ และเด็ก โดยไมข่ ดั กบั กฎหมายและวัฒนธรรมอันดีของ พิเศษในทุกกลุ่ม สังคม(1) สาระการเรียนรแู้ ละ 2. รอ้ ยละของผู้เรยี นยอมรับและอยรู่ ว่ มกันบน สง่ เสริมคุณลักษณะ ความแตกต่างระหว่างบุคคลในดา้ นเพศ วยั เชื้อ ทพ่ี ึงประสงค์ที่ ชาตศิ าสนา ภาษาวัฒนธรรม ประเพณี (3) สอดคลอ้ งมาตรฐาน 3. ร้อยละของผู้เรียนมีการรักษาสุขภาพกาย สขุ ภาพจติ อารมณ์ และสังคม และแสดงออก การศกึ ษาและ อย่างเหมาะสมในแต่ละช่วงวยั สามารถอยู่ เป้าหมายหลกั สตู ร รว่ มกับคนอืน่ อย่างมีความสุข เขา้ ใจผอู้ ื่น ไม่มี (มฐ.๑) ความขัดแย้งกับผู้อื่น(4)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผู้รับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บง่ ชี้ ครพู ิพัฒน์ สงิ ห์เอ่ียม โครงการส่งเสรมิ กจิ กรรม -ครูพพิ ฒั น์ สิงห์เอยี่ ม พัฒนาผู้เรียน มฐ.๑.2/1,3,4 -ครูยุพาพร พิชัยชว่ ง - กจิ กรรมเข้าค่ายลกู เสือ- -ครสู ุภรณ์ ชานาญดี ยวุ กาชาด -ครูทวนทอง เนยี มสวย - กิจกรรมห้องเรยี นในโลก -ครูรงุ่ นภา กองทงุ่ มน กว้าง -ครูวิชติ า ด่านปรีดา - กจิ กรรมวันมหาธรี ราชเจ้า - กิจกรรมวันสถาปนาคณะ ลูกเสือแห่งชาติ -กจิ กรรมเข้าประจาหมู่ ยุวกาชาด -กิจกรรมพธิ ีปฏิญาณตนและ สวนสนามยุวกาชาด ๕๗

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผู้เรียน กลยุทธ์ที่ ตวั ช้วี ดั เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พัฒนาผู้เรียนให้มี ๑.๒. ส่งเสรมิ คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงคข์ อง ๘8 คณุ ภาพโดยยกระดบั ผเู้ รียน ๑. ๓ รอ้ ยละของผเู้ รียนยอมรับและอยูร่ ่วมกัน ผลสัมฤทธ์ทิ าง วิชาการของผ้เู รียน บนความแตกตา่ งระหว่างบคุ คลในดา้ นเพศ วัย เช้ือชาติศาสนา ภาษาวฒั นธรรม ประเพณี ทง้ั เด็กปกติ และเด็ก (3) พเิ ศษในทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้และ ส่งเสรมิ คุณลกั ษณะ ทพ่ี งึ ประสงค์ที่ สอดคล้องมาตรฐาน การศึกษาและ เปา้ หมายหลกั สตู ร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผู้รับผิดชอบ หมายเหตุ ตัวบง่ ช้ี โครงการส่งเสริมประชาธิปไตย ในโรงเรยี น มฐ.๑.2/3 ครูสวุ นิตย์ พงษ์พานิช -กิจกรรมสง่ เสริมประชาธิปไตย ในโรงเรียน ๕๘

แผนปฏบิ ัตริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผูเ้ รยี น กลยทุ ธท์ ี่ ตัวช้ีวัด เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พฒั นาผูเ้ รียนให้มี ๑.๒. สง่ เสรมิ คุณลักษณะท่พี ึงประสงคข์ อง คุณภาพโดยยกระดับ ผู้เรียน ๘8 ผลสมั ฤทธิ์ทาง 1. ร้อยละของผเู้ รยี นทมี่ ีความภมู ใิ จในท้องถิ่น วิชาการของผ้เู รียน เห็นคณุ คา่ ของความเปน็ ไทย มสี ่วนรว่ มใน ทง้ั เดก็ ปกติ และเดก็ การอนุรักษว์ ัฒนธรรมและประเพณีไทย พิเศษในทุกกลมุ่ รวมทั้งภูมปิ ญั ญาไทย(2) สาระการเรยี นรแู้ ละ 2. ร้อยละของผ้เู รยี นยอมรบั และอยรู่ ว่ มกัน ส่งเสรมิ คุณลักษณะ บนความแตกต่างระหว่างบคุ คลในด้านเพศ ที่พงึ ประสงค์ท่ี วยั เชือ้ ชาติศาสนา ภาษาวัฒนธรรม ประเพณี สอดคลอ้ งมาตรฐาน (3) การศึกษาและ 3.รอ้ ยละของผ้เู รียนมกี ารรักษาสุขภาพกาย เป้าหมายหลักสูตร สขุ ภาพจิต อารมณ์ และสังคม และแสดงออก (มฐ.๑) อย่างเหมาะสมในแตล่ ะชว่ งวยั สามารถอยู่ ร่วมกบั คนอ่ืนอย่างมีความสุข เข้าใจผ้อู ืน่ ไมม่ ี ความขัดแย้งกบั ผู้อน่ื (4)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผ้รู ับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตัวบง่ ชี้ โครงการส่งเสรมิ สุนทรยี ภาพ มฐ.๑.2./2,3,4 ครูรตั นอร ฤทธิฉิม ศิลปะ ดนตรแี ละนาฏศิลป์ -กิจกรรมสง่ เสริมศักยภาพ -ครสู วุ รรณี เมอื งทอง นักเรยี นดา้ นนาฏศิลป์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปที ี่ 1-3 -กิจกรรมพัฒนาความสามารถ -ครสู ภุ รณ์ ชานาญดี ของนักเรียนดา้ นดนตรสี ากล -กิจกรรมสง่ เสรมิ และพฒั นา -ครูรัตนอร ฤทธิฉมิ ทักษะดา้ นนาฏศิลป์ไทยสู่ความ เป็นเลศิ ระดับชั้นประถมศึกษา ปที ี่ 4-6 -ครไู พรวลั ย์ รอดทอง -กิจกรรมฝกึ ทักษะการเป่าขล่ยุ เพียงออ -ครูเกษรา ทองใบใหญ่ -กจิ กรรมสรา้ งสรรคง์ านศลิ ป์ -ครูมณรี ตั น์ นยิ มทอง -กจิ กรรมวาดเส้นเลน่ สี ๕๙

แผนปฏิบัตริ าชการ มาตรฐานด้านคณุ ภาพผู้เรียน กลยทุ ธท์ ่ี ตวั ชี้วัด เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พัฒนาผู้เรียนให้มี ๑.๒. สง่ เสรมิ คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ โค ๘8 ศา วฒั คุณภาพโดยยกระดับ ของผู้เรียน -กิจ 1. ร้อยละของผู้เรยี นที่มีพฤติกรรมเป็นผู้ -ก ผลสมั ฤทธิ์ทาง ทม่ี ีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เคารพในกฎ -ก วิชาการของผเู้ รยี น กติกา มีค่านยิ มและจิตสานกึ ตามท่ี เขา้ ทงั้ เดก็ ปกติ และเดก็ สถานศกึ ษากาหนด โดยไมข่ ดั กับ พิเศษในทุกกลมุ่ กฎหมายและวฒั นธรรมอนั ดีของสังคม -ก สม สาระการเรียนรแู้ ละ (1) -ก พร สง่ เสริมคุณลกั ษณะ 2. ร้อยละของผเู้ รยี นทมี่ คี วามภมู ใิ จใน ท้องถิน่ เหน็ คณุ คา่ ของความเป็นไทย มี ราม ท่ีพงึ ประสงคท์ ี่ ส่วนรว่ มในการอนุรกั ษว์ ัฒนธรรมและ ลง สอดคลอ้ งมาตรฐาน ประเพณไี ทย รวมทั้งภมู ปิ ัญญาไทย(2) -ก การศึกษาและ 3. รอ้ ยละของผเู้ รยี นยอมรับและอยู่ -ก เปา้ หมายหลกั สตู ร รว่ มกันบนความแตกต่างระหวา่ งบคุ คล ชา (มฐ.๑) ในดา้ นเพศ วยั เชื้อชาติ ศาสนา ภาษา วฒั นธรรม ประเพณี(3)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผรู้ ับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งช้ี ครูพรวนิ สั เคหารมย์ ครงการเทิดทูน สถาบันชาติ าสนา พระมหากษตั ริย์และรักษ์ มฐ.๑.2/1,2,3 -ครูสาทิพ บวั บุตร ฒนธรรมไทย -ครณู ิชนันท์ แน่นนันท์ จกรรมวันวสิ าขบชู า -ครูทวนทอง เนยี มสวย กิจกรรมวันไหว้ครู -ครกู ษภิ ณ ตรเี ดชี กจิ กรรมวนั อาสาฬหบชู า/วนั -ครพู ชิ ชาภรณ์ ทนิ วฒุ ิ าพรรษา กจิ กรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา -ครูศศธิ ร หอมยามเยน็ มเดจ็ พระนางเจา้ ฯพระบรมราชนิ ี -ครูนนท์ นาชนิ กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา ระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทร มาธิบดีศรีสนิ ทรมหาวชริ า- งกรณฯพระวชิรเกลา้ เจา้ อยู่หวั กจิ กรรมวันแมแ่ หง่ ชาติ กิจกรรมวนั พ่อแหง่ ชาติและวนั าติ ๖๐

แผนปฏบิ ัตริ าชการ มาตรฐานดา้ นคณุ ภาพผูเ้ รยี น กลยทุ ธท์ ี่ ตวั ช้วี ัด เป้าหมาย ปี 2562 ๑.พฒั นาผู้เรียนให้มี ๑.๒. สง่ เสรมิ คุณลักษณะที่พึงประสงคข์ อง คุณภาพโดยยกระดบั ผ้เู รียน ๘8 ผลสมั ฤทธิ์ทาง 1. รอ้ ยละของผเู้ รียนทม่ี ีพฤติกรรมเปน็ ผทู้ ่ีมี วชิ าการของผู้เรยี น คุณธรรม จริยธรรม เคารพในกฎกตกิ า มี ทั้งเด็กปกติ และเด็ก คา่ นิยมและจิตสานึกตามทีส่ ถานศกึ ษากาหนด พิเศษในทุกกล่มุ โดยไมข่ ัดกบั กฎหมายและวฒั นธรรมอนั ดขี อง สาระการเรียนรแู้ ละ สังคม(1) ส่งเสริมคุณลกั ษณะ 2. ร้อยละของผ้เู รยี นท่มี คี วามภมู ใิ จในท้องถน่ิ ทพี่ ึงประสงคท์ ี่ เหน็ คุณค่าของความเปน็ ไทย มสี ่วนร่วมในการ สอดคล้องมาตรฐาน อนรุ ักษว์ ัฒนธรรมและประเพณีไทย รวมท้ังภมู ิ การศกึ ษาและ ปัญญาไทย(2) เป้าหมายหลักสตู ร 3. รอ้ ยละของผเู้ รียนยอมรบั และอย่รู ว่ มกันบน (มฐ.๑) ความแตกต่างระหวา่ งบุคคลในดา้ นเพศ วยั เช้ือ ชาติศาสนา ภาษาวัฒนธรรม ประเพณี(3)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผรู้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ ตัวบ่งช้ี (ตอ่ ) -ครพู รวนิ สั เคหารมย์ โครงการเทิดทนู -กจิ กรรมตกั บาตรวันขนึ้ ปีใหม่ มฐ.๑.2/1,2,3 สถาบนั ชาติ - กิจกรรมวนั มาฆบูชา -ครสู กุ ุลนนั ท์ ณัจฉรยิ มาศ ศาสนา -กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนา พระมหากษัตริย์ มารยาทไทย -ครูณิชนนั ท์ แน่นนนั ท์ และรักษ์ วฒั นธรรมไทย ๖๑

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ มาตรฐานดา้ นคุณภาพผ้เู รียน กลยุทธ์ท่ี ตวั ชว้ี ัด เป้าหมาย แผน/ ปี 2562 ๑.พัฒนาผู้เรยี นให้มี ๑.๒. สง่ เสรมิ คุณลักษณะที่ โครงการโรงเรียน คุณภาพโดยยกระดับ พงึ ประสงคข์ องผเู้ รียน ๘8 - กจิ กรรมปฏบิ ตั ผลสมั ฤทธทิ์ าง ๑. ร้อยละของผูเ้ รยี นที่มี -กิจกรรมแสดงต วิชาการของผู้เรียน พฤติกรรมเปน็ ผทู้ มี่ ีคณุ ธรรม -กิจกรรมสอบธร ทงั้ เด็กปกติ และเดก็ จริยธรรม เคารพในกฎกติกา พเิ ศษในทุกกล่มุ มคี ่านยิ มและจติ สานกึ ตามที่ สาระการเรียนรแู้ ละ สถานศกึ ษากาหนด โดยไม่ สง่ เสรมิ คณุ ลกั ษณะ ขัดกับกฎหมายและ ทพี่ ึงประสงคท์ ี่ วฒั นธรรมอนั ดขี องสังคม สอดคลอ้ งมาตรฐาน (1) การศกึ ษาและ 2.ร้อยละของผู้เรียนที่มี เป้าหมายหลกั สตู ร ความภมู ใิ จในท้องถิน่ เห็น (มฐ.๑) คุณค่าของความเปน็ ไทย มี ส่วนร่วมในการอนุรักษ์ วัฒนธรรมและประเพณไี ทย รวมทง้ั ภูมิปัญญาไทย(2)

รประจาปี 2562 /โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผ้รู ับผิดชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งชี้ นคุณธรรม ครศู ศิธร หอมยามเยน็ ติธรรมนาสขุ มฐ.๑.2/๑,2 -ครสู าทพิ บัวบุตร ตนเป็นพุทธมามกะ -ครนู นท์ นาชนิ รรมศึกษาสนามหลวง -ครทู วนทอง เนยี มสวย ๖๒

แผนปฏบิ ัตริ าชการ มาตรฐานด้านคุณภาพผเู้ รียน กลยุทธ์ท่ี ตวั ชีว้ ดั เป้าหมาย แผ ปี 2562 ๑.พัฒนาผเู้ รียนให้มี ๑.๒. สง่ เสริมคณุ ลักษณะที่ โครงการโรงเรยี น คุณภาพโดยยกระดับ พงึ ประสงค์ของผเู้ รยี น ๘8 -กจิ กรรมรายงาน ผลสมั ฤทธิ์ทาง 1. รอ้ ยละของผู้เรยี นมีการ -กจิ กรรมรณรงค วิชาการของผู้เรยี น รกั ษาสขุ ภาพกายสขุ ภาพจิต -กิจกรรมรณรงค ทงั้ เดก็ ปกติ และเด็ก อารมณ์ และสงั คม และ พเิ ศษในทุกกลมุ่ แสดงออกอย่างเหมาะสมใน สาระการเรียนรู้และ แตล่ ะชว่ งวัยสามารถอยู่ ส่งเสริมคุณลักษณะ ร่วมกบั คนอน่ื อยา่ งมี ที่พงึ ประสงคท์ ่ี ความสุข เข้าใจผู้อื่น ไม่มี สอดคลอ้ งมาตรฐาน ความขัดแย้งกับผู้อ่นื (4) การศึกษาและ เป้าหมายหลกั สูตร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 มาตรฐาน/ ผูร้ บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ตัวบ่งชี้ ผน/โครงการ/กิจกรรม ครูละลิตา หม่นั ผดงุ นปลอดยาเสพติด มฐ.๑.2/4 -ครลู ะลิตา หมั่นผดุง น Nispa -ครูละลติ า หมั่นผดุง คว์ ันงดสบู บุหร่โี ลก -ครสู ุกัญญา/ครจู ุฑามาศ ค์ต่อต้านยาเสพตดิ ๖๓

แผนปฏิบัตริ าชการ มาตรฐานดา้ นคณุ ภาพผ้เู รยี น กลยุทธท์ ่ี ตวั ชวี้ ัด เป้าหมาย แผน/โ ปี 2562 ๑.พัฒนาผูเ้ รยี นให้มี ๑.๒. ส่งเสริมคุณลักษณะที่ โครงการสง่ เสรมิ ๘8 -กิจกรรมกีฬาสี -กจิ กรรมเด็กไทย คุณภาพโดยยกระดบั พึงประสงคข์ องผเู้ รยี น -กิจกรรม sport 1. รอ้ ยละของผเู้ รยี นมีการ -กิจกรรมวันเด็กแ ผลสมั ฤทธท์ิ าง -กจิ กรรมกาจัดล วิชาการของผู้เรียน รกั ษาสุขภาพกายสขุ ภาพจิต -สปั ดาหร์ ักษาโรค อารมณ์ และสังคม และ ทงั้ เดก็ ปกติ และเดก็ แสดงออกอย่างเหมาะสมใน พิเศษในทุกกลุ่ม แต่ละช่วงวยั สามารถอยู่ สาระการเรียนรูแ้ ละ ร่วมกับคนอ่นื อย่างมี ส่งเสริมคุณลักษณะ ความสุข เขา้ ใจผู้อน่ื ไม่มี ที่พงึ ประสงค์ที่ ความขดั แย้งกับผู้อนื่ (4) สอดคลอ้ งมาตรฐาน การศกึ ษาและ เป้าหมายหลักสูตร (มฐ.๑)

รประจาปี 2562 มาตรฐาน/ ผรู้ บั ผิดชอบ หมายเหตุ ตัวบง่ ชี้ โครงการ/กจิ กรรม ครูกาญจนาภรณ์ เปลยี่ นศรเี พ็ชร์ มสุขภาพ มฐ.๑.2/4 -ครูไพรวัลย์ อศั ฤกษ์ ยไร้พุง day -ครกู าญจนาภรณ์ เปลีย่ นศรีเพ็ชร์ แห่งชาติ ลกู น้ายงุ ลาย -ครพู งษส์ ิทธิ์ คาจนั ทร์ คฟนั -ครูไพรวลั ย์ อศั ฤกษ์ -ครูวิชิตา ด่านปรดี า -ครูกาญจนาภรณ์ เปลี่ยนศรเี พ็ชร์ ๖๔

แผนปฏบิ ัตริ าชการ กลยุทธต์ ามแผนยทุ ธศาสตร(์ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน) ยทุ ธศาสตร์ที ๒ เพิ่มประสิทธิภาพการบรหิ าร และการจัดการศึกษาของสถานศึกษ มาตรฐานดา้ นกระบวนการบริหารและการจัดการ กลยุทธท์ ี่ ตวั ช้ีวัด เปา้ หมาย แ ปี ๒๕๖๒ ๒.ผูบ้ รหิ าร 1.รอ้ ยละ ของสถานศึกษา มี 88 งานพัฒนา สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ การ ดาเนินงานพัฒนาวชิ าการ -กิจกรรมพฒั พฒั นากระบวนการ ทีเ่ นน้ คณุ ภาพผู้เรยี นรอบดา้ น -กจิ กรรมงา บริหาร และการจัด ตามหลักสตู รสถานศึกษาและ -กจิ กรรมพัฒ การศึกษาของ ทกุ กลมุ่ เป้าหมาย(3) -กจิ กรรมงา สถานศึกษาสู่ มาตรฐานสากล เป็น 2.รอ้ ยละ ของสถานศึกษา มี ที่ยอมรบั ของ การจัดระบบสารสนเทศเพ่ือ บุคลากรในองค์กร สนับสนุนการบรหิ ารจัดการ และหนว่ ยงานท่ี เกีย่ วข้อง(มฐ.๒) และการจัดการเรยี นรู้(6)

รประจาปี 2562 ษาสู่มาตรฐานสากล แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผรู้ ับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บง่ ชี้ (มฐ.1) าวิชาการ มฐ.2/3,6 รองฯอาทติ ย์ วงศก์ าภู ฒนาหลักสูตร มฐ.2/3, -ครกู ัญญา กุลจรสั อนันต์ านนเิ ทศภายใน มฐ.2/3 -ครฐู ิภัตชรยี ์ ดิษฐเทยี่ ง ฒนาสือ่ นวตั กรรมและเทคโนโลยี มฐ.2/3,6 -ครูมนตรี สาราญ านวัดผลและประเมนิ ผล มฐ.2/3 -ครจู ารวุ รรณ พลศร ๖๕

แผนปฏิบตั ริ าชการ มาตรฐานด้านกระบวนการบริหารและการจดั การ กลยุทธ์ท่ี ตัวช้ีวดั เปา้ หมาย ปี ๒๕๖๒ ๒.ผบู้ รหิ าร 1.โรงเรียนมีเป้าหมาย วิสัยทศั น์ 88 โครงก สถานศึกษาสง่ เสริม และพนั ธกิจที่สถานศึกษากาหนด -กิจกร พัฒนากระบวนการ ชัดเจน(1) บรหิ าร และการจัด 2. สถานศกึ ษามีระบบบรหิ ารจัดการ การศึกษาของ คุณภาพของสถานศึกษา(2) สถานศกึ ษาสู่ 3.โรงเรียนมีการจดั ระบบสารสนเทศ มาตรฐานสากล เป็น เพอื่ สนับสนุนการบรหิ ารจดั การและ ทีย่ อมรบั ของ บคุ ลากรในองค์กร การจดั การเรยี นรู้(6) และหน่วยงานท่ี เก่ยี วขอ้ ง (มฐ.๒)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผรู้ บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งชี้ การประกนั คณุ ภาพภายใน รรมประกนั คุณภาพภายใน มฐ.๒/1,2,6 ครฐู ภิ ัตชรยี ์ ดษิ ฐเที่ยง /ครูภทั รจรินทร์ พนั ธ์วุ ารีสกลุ ๖๖

แผนปฏิบตั ริ าชการ มาตรฐานด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การ กลยุทธท์ ี่ ตวั ชีว้ ัด เป้าหมาย ปี ๒๕๖๒ ๒.ผบู้ ริหาร 1.โรงเรียนมกี ารดาเนนิ งานพัฒนา 88 งานจดั สถานศึกษาสง่ เสรมิ วิชาการทเ่ี น้นคณุ ภาพผู้เรยี นรอบ -กิจกร พัฒนากระบวนการ ดา้ นตามหลักสตู รสถานศึกษาและทุก ตนเอง บรหิ าร และการจัด กล่มุ เป้าหมาย(3) ท่มี ีคว การศึกษาของ -กจิ กร สถานศกึ ษาสู่ สาหรับ มาตรฐานสากล เปน็ เรียนร ทีย่ อมรบั ของ -กิจกร บุคลากรในองค์กร นกั เรยี และหน่วยงานที่ เก่ียวขอ้ ง (มฐ.๒)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผ้รู ับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตัวบ่งชี้ มฐ.3 ดการศกึ ษาพเิ ศษ มฐ.๒/3 ครเู ฉลมิ ศรี เจรญิ ศริ ิ รรมการเสริมทกั ษะชว่ ยเหลือ /ครลู ะลติ า หม่ันผดงุ งในชีวิตประจาวันสาหรับนกั เรียน วามต้องการพิเศษ รรมสง่ เสรมิ การเรียนรูด้ ้วยส่อื บนักเรยี นทมี่ คี วามตอ้ งการพเิ ศษ รว่ ม รรมศลิ ปะดนตรบี าบัดสาหรับ ยนทีม่ ีความต้องการพเิ ศษ ๖๗

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ มาตรฐานด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การ กลยทุ ธ์ท่ี ตวั ช้วี ัด เปา้ หมาย แผน ปี ๒๕๖๒ ๒.ผ้บู ริหาร 1.ร้อยละ ของ โครงการบริหารงา สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ สถานศึกษา มี ๑๐๐ -กิจกรรมสง่ เสรมิ ก พฒั นากระบวนการ -กจิ กรรมเกษตรปล บรหิ าร และการจดั ระบบบรหิ าร -กจิ กรรมเพมิ่ ศักยภ การศึกษาของ จัดการคณุ ภาพของ โรงเรียนสงั กดั กรงุ เ สถานศึกษาสู่ -กจิ กรรมภาษาอังก มาตรฐานสากล เปน็ สถานศกึ ษา(2) -กจิ กรรมพฒั นาระ ทีย่ อมรับของ สถานศกึ ษาสงั กดั ก บคุ ลากรในองค์กร -กิจกรรมสง่ เสริมส และหนว่ ยงานท่ี ผลงานเพอื่ การเรยี เกย่ี วข้อง -กจิ กรรมสอนภาษ (มฐ.๒) -กิจกรรมประชุมส ผปู้ กครองเพ่ือพัฒน -กจิ รรมว่ายน้าเป็น -กิจกรรมประชมุ ส

รประจาปี 2562 น/โครงการ/กจิ กรรม มาตรฐาน/ ผรู้ ับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งชี้ านตามนโยบายกรงุ เทพมหานคร มฐ.๒/๒ รองฯวีระพงษ์ วงษช์ าลี กีฬานักเรยี นสงั กัดกรุงเทพมหานคร ลอดสารพษิ - ครูพิพัฒน์ สิงหเ์ อี่ยม ภาพยกระดับผลสัมฤทธใิ์ น - ครโู สภา เทพทอง เทพมหานคร - รองฯอาทิตย์ วงศ์กาภู กฤษเพ่ือทกั ษะชีวติ ะบบประกันคณุ ภาพภายใน - ครนู ยั นา สินตระกูล กรุงเทพมหานคร - ครฐู ภิ ตั ชรีย์ ดษิ ฐเทย่ี ง สนับสนนุ ให้นักเรียนสรา้ งสรรค์ ยนรู้ - ครูมนตรี สาราญ ษาจีน สัมมนาคณะกรรมการเครอื ขา่ ย -รองฯวีระพงษ์ วงษ์ชาลี นาโรงเรียน -ครภู ทั รจรนิ ทร์/ครูจริ นันท์ นเล่นนา้ ปลอดภัย สัมมนาคณะกรรมการสถานศกึ ษา - ครูไพรวัลย์ อัศฤกษ์ - ครูภัทรจรินทร์/ครจู ิรนนั ท์ ๖๘

แผนปฏิบตั ริ าชการ มาตรฐานดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจัดการ กลยุทธ์ท่ี ตัวชี้วัด เปา้ หมาย แ ปี ๒๕๖๒ ๒.ผู้บรหิ าร 1.ร้อยละ ของสถานศึกษา 100 โครงการพัฒ สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ พัฒนาครูและบุคลากรให้มี -กิจกรรมพฒั พฒั นากระบวนการ ความเชย่ี วชาญทางวิชาชพี (4) -กจิ กรรมรา บริหาร และการจดั บุคลากรราย การศกึ ษาของ -กิจกรรมพัฒ สถานศึกษาสู่ มาตรฐานสากล เปน็ ที่ยอมรบั ของ บุคลากรในองค์กร และหนว่ ยงานท่ี เกย่ี วข้อง (มฐ.๒)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผูร้ บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งชี้ ฒนาครสู ูม่ อื อาชีพ มฐ.๒/4 รองฯจเร อบทอง -รองฯอาทิตย์ วงศ์กาภ/ู ครศู ิรกิ ลุ ฒนาบคุ ลากรด้านเทคโนโลยี -รองฯอาทิตย์ วงศ์กาภ/ู ครู ปาริฉัตร ทพิ ยส์ รุ ยิ ์ ายงานผลการอบรมสัมมนาของ -รองฯจเร อบทอง/กลุ่ม ฯ ภาษาตา่ งประเทศ ยปี ฒนาทักษะภาษาอังกฤษสาหรับครู ๖๙

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ มาตรฐานดา้ นกระบวนการบริหารและการจัดการ กลยุทธ์ที่ ตวั ชีว้ ดั เปา้ หมาย แ ปี ๒๕๖๒ ๒.ผบู้ รหิ าร 1.โรงเรยี นมีการดาเนนิ งาน ๑๐๐ โครงการพัฒ สถานศึกษาส่งเสริม พฒั นาวชิ าการทเี่ นน้ คุณภาพ -กจิ กรรม พ พัฒนากระบวนการ ผเู้ รียนรอบด้านตามหลักสูตร บริหาร และการจดั สถานศึกษาและทกุ การศึกษาของ กลุ่มเปา้ หมาย(3) สถานศึกษาสู่ มาตรฐานสากล เปน็ ทย่ี อมรบั ของ บุคลากรในองค์กร และหน่วยงานท่ี เกีย่ วขอ้ ง (มฐ.๒)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผู้รับผิดชอบ หมายเหตุ ตวั บ่งช้ี มฐ.3 ฒนาวิจยั ในชัน้ เรยี น พัฒนาวิจัยในชนั้ เรียน มฐ.๒/3 ครรู ตั นอร ฤทธฉิ ิม ๗๐

แผนปฏิบัตริ าชการ มาตรฐานด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ กลยทุ ธท์ ่ี ตวั ชวี้ ัด เปา้ หมาย แ ปี ๒๕๖๒ ๒.ผ้บู รหิ าร 1. รอ้ ยละสถานศึกษาจัด 100 โครงการพัฒ สถานศกึ ษาสง่ เสริม สภาพแวดล้อมทางกายภาพทั้ง ทางานของ พฒั นากระบวนการ ภายใน และภายนอกห้องเรยี น -กจิ กรรมพัฒ บรหิ าร และการจัด และสภาพแวดลอ้ มทางสังคม ของโรงเรียน การศึกษาของ ท่เี อื้อต่อการจดั การเรียนรู้ และ สถานศกึ ษาสู่ มคี วามปลอดภัย (5) มาตรฐานสากล เปน็ ทยี่ อมรับของ บุคลากรในองค์กร และหน่วยงานที่ เกย่ี วข้อง (มฐ.๒)

รประจาปี 2562 แผน/โครงการ/กิจกรรม มาตรฐาน/ ผรู้ ับผดิ ชอบ หมายเหตุ ตัวบง่ ช้ี ฒนาสภาพแวดล้อมในการ งโรงเรยี น มฐ.๒/5 ครรู าตรี เอยี่ มทอง ฒนาสภาพแวดล้อมในการทางาน น ๗๑

แผนปฏิบตั ริ าชการ มาตรฐานด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การ กลยุทธท์ ี่ ตัวชี้วดั เปา้ หมาย แ ปี ๒๕๖๒ ๒.ผบู้ รหิ าร 1.รอ้ ยละ ของสถานศึกษา มี 88 โครงการสัม สถานศกึ ษาส่งเสรมิ ระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพ พฒั นาโรงเ พฒั นากระบวนการ ของสถานศกึ ษา(2) - กจิ กรรมป บริหาร และการจัด - กจิ กรรมส การศึกษาของ ชุมชน สถานศึกษาสู่ มาตรฐานสากล เปน็ ท่ยี อมรบั ของ บคุ ลากรในองค์กร และหน่วยงานท่ี เกี่ยวขอ้ ง (มฐ.๒)