Lise Verimli Ders Çalışma Pano

PANO ORTAOKUL-LİSE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

VERİMLİ D DOĞRU ÇALIŞMA Derslerin planını dengeli Sayısal ve sözel alan derslerinin art Telefonla Motiva olarak yapın, belli derslere arda gelmemesine özen İlgilenmek ağırlık vererek, çalışılması Sağlıklı gereken diğer dersleri ihmal gösterilmelidir. Örneğin problem Beslenme çözme gerektiren bir dersin arkasına etmeyiniz. okuma, anlatma, yazma gerektiren derslerin gelmesi uygun olabilir. Ara vermeden yapılan uzun süreli Odaklanmak Sab çalışma da, sık aralarla, uzun dinlenmeli olarak yapılan kısa çalışma Ezberlemek Hedef da verimsiz olur. En uygunu, 20-30 Belirlemek dakikalık çalışma sonunda 5-10 dakika Zor dersleri en rahat anlayabileceğiniz bir ara vererek derse devam etmektir. saatlere yerleştirin. Araştırmalar, en Düzenli T verimli çalışma saatlerinin sabahın Yeterince uykuya, dinlenmeye, keyif verici erken saatleri, öğleden sonra 14-16 Dağınıklık etkinliklere zaman ayırmadan çalışmaya arası olduğunu ayrıca, yatmadan önce gereğinden fazla zaman ayırmak, bir süre yapılan tekrarların yararlı olacaktır. sonra bıkkınlığa neden olabilir. Bu nedenle dikkat edilmesi gereken şey, çalışmaya çok fazla yer verip, bunun bir bölümünü verimsiz geçirmek yerine, çalışma sürelerini en verimli şekilde kullanma yollarını bilmektir. HEDEFLERİNE ULAŞMAK İÇİN D

DERS ÇALIŞMA asyon Plansız YANLIŞ ÇALIŞMA Çalışmak Düzenli Planlı çalışmamak, Ne zaman, Telefon ve arkadaşlara hayır Ders Çalışma nerede, hangi ders ve hangi diyememek. Ancak boş zamanlarında konu çalışılacak bilmemek ve arkadaşlarına zaman ayırabileceğini plan programı yapmamak. kesin bir dille anlatmalısın. Yine de ısrarla davrananlar olursa çalışırken telefonu kapatabilirsin. bır Pes Etmemek Çalışmaya başlamadan tüm fiziksel ihtiyaçlarınızı gidermemek ve ders Yatarak çalışırken atıştırmak. Çünkü insan bir Çalışma şeyler yerken yaptığı işteki Düzenli Uyku konsantrasyonunu yitirir. Eğer çok acıkmışsanız çalışmaya ara vermelisiniz. Tekrar Düzenli olmayan, dikkatinizi dağıtacak fazla obje olan sade bir odaya sahip Tv izleyerek ya da müzik dinleyerek Not Tutmamak olmamak. İlginizin sadece ve sadece ders çalışmak. Ders zamanı dersten çalıştığınız konuya yönelmesi ancak fazlalıklardan arındırılmış sade bir odada başka şeyi gözünüz görmesin gerçekleşecektir. Dağınık oda dağınık kulağınız duymasın. Ders çalışmaya konsantre olabilmek, onunla baş zihin demektir. başa olmayı gerektirir. DOĞRU PARÇALARI BİRLEŞTİRMELİSİN

Yönerge Panonun oluşturulmuş ve birleştirilmiş hali küçültülerek bir önceki sayfada gösterilmiştir. Pano birleştirilerek oluşturulduğunda normal okul panosu boyutlarında olacaktır. Panonun bileşenleri, tek tek A4 sayfası boyutunda hazırlanmış olup, sizler tarafından her bir parça kesip birleştirilerek büyük pano oluşturulacaktır. Pano hazırlanırken öğrenciler de sürece dahil edilerek, her öğrenciye panonun bir kısmını oluşturma görevi verilerek aktif öğrenme sağlanabilir. Pano öneri ve görüşleriniz için bizimle iletişime geçebilirsiniz, [email protected]

VERİMLİ

DERS ÇALIŞMA































DOĞRU DEĞERLER

YANLIŞ DEĞERLER

İYİ BİR İNSAN OLMAK İÇİN

DOĞRU PARÇALARI BİRLEŞTİRMELİSİN





Düzenli Uyku Pes Etmemek Düzenli Tekrar Hedef Belirlemek Düzenli Ders Çalışma Sağlıklı Beslenme Motivasyon Odaklanmak Sabır Telefonla İlgilenmek Not Tutmamak Dağınıklık Plansız Yatarak Çalışmak Çalışma Ezberlemek