verimli broşür

broşür serisi 41 ÖN VERİMLİ 23 DERS ÇALIŞMA ARKA TASARIM

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA KELİME BULMACASI dulkadiroğlu ram 3

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA 1 VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ÇALIŞMA ORTAMI NASIL OLMALI? Çalışma Işığının 6 Masa Düzeni ÇALIŞMA ORTAMI NASIL OLMALI? Yönü ve Şiddeti Nasıl Olmalı? 2 ÇÇaallıışşmmaaOrtamında Çalışma ortamının ışığı gözü yormayacak ve uyku Hep aynı masada ders çalışmak ve uygun masa düzenini sağlamak, Hep Aynı Yerde 7 IOsıdNaassınılıOnlKmoaşluı?lları getirmeyecek düzeyde olmalıdır. Gün ışığı tercihen çalışma isteği (motivasyon) ve çalışılan konuya odaklanma (dikkat) mi Çalışmalıyım? karşıdan gelmelidir. Eğer ışık arkadan gelirse açısından önemlidir. Çalışma odası iyi havalandırılmış çalışan kişinin gölgesi çalışma masasının ve ders kitaplarının üstüne düşer. Bu da uyku getirici, göz Çalışma masasının gereğinden fazla eşyayla doldurulması olmalıdır. Hava sıcaklığıyla orantılı yorucu bir etki yaparak odaklanmayı engeller. psikolojik baskı ve yılgınlık yaratabileceği gibi dikkatin Masa lambasının ışığı göze direkt gelmemelidir. dağılmasına da neden olabilir. olarak belli aralıklarla havalandırma Işık, sağ elini kullananlar için soldan; sol elini Dağınık bir masada çalışmaya başlamak zordur. Bu nedenle Herkes bağımsız bir çalışma odasına sahip kullananlar için sağdan gelmelidir. çalışma masası her çalışmadan sonra düzenlenmelidir. olmayabilir. Böyle bir durumda çalışma köşesi yapılmalıdır. Çalışma odası uygun bir Sadece çalışılacak dersle ilgili ve ihtiyaç duyulabilecek düzenlemek gerekir. Çalışma köşesinin sahip olması malzemelerin bulundurulması yeterli olacaktır. gereken özelliklerden (Sıcaklık, ses, ışık gibi) daha ısıya sahip olmalıdır. Ne çok sıcak ne de 4 Masanın üzerinde veya görülebilecek bir yerde saatin olması önce bahsedilmişti. Bununla beraber çalışma köşesi, çalışma ve dinlenme süresini kontrol etmede üzerinde yazı yazılabilecek bir masa ve çalışma çok soğuk olmalıdır. Tavsiye edilen önemlidir. Saatin ses çıkarmayan olması sırasında gerekli olan kitapların, notların, kâğıtların, iyidir. kalemlerin vb. malzemenin konabileceği bir alandan oda sıcaklığı 20-25 derece oluşmalıdır. Hep aynı yerde çalışmak 8 Telefon? dikkat, odaklanma ve motivasyon arasıdır. 3 Masa Sandalye Ders Çalışırken Nasıl Olmalı? 9açısından yarar sağlayacaktır. Müzik Dinleme Çalışma masasının pencerenin hemen yanında olmamasına dikkat edin. Çünkü pencerenin hemen yanında çalışmak Araştırmalara göre beyin birden fazla dikkatin dışarıda olup bitenlere yönelmesine neden olacak, uyarıcıya açık olabilir ancak dikkat bir dolayısıyla dikkatin toplanmasına ve sürdürülebilmesine engel olacaktır. Masanın duvara karşı olması çalışmanın noktaya odaklanabilir. Çalışma esnasında verimi açısından yerinde olacaktır. Duvarda sizi motive Ders çalışırken açık olan, titreşimde olan, mesaj Televizyon? müzik dinlemek dikkatin bölünmesine gelen cep telefonu dikkati dağıtacak neden olarak okuma-anlama-yorumlama- edecek bir yazı ya da resim olabilir. Gitmek istediğiniz bir unsurlardan biridir. Özellikle karşı cinsle olan TV hem zamanın kontrolsüz kullanılmasına bilgiyi depolama gibi süreçlerin verimli bir arkadaşlıklarda kişinin dikkatini derse vermesini hem de duygusal olarak oyalanmaya (Çeşitli şekilde gerçekleşmesine engel okulun veya yerin resmi gibi. Güzel ve çalışma isteği önemli ölçüde engellemektedir. Bu nedenle duyguların canlanmasına, hayal kurmaya vb.) oluşturabilir. telefon acil durumlar dışında kullanılmamalı, neden olduğundan dikkatin öğrenilecek oluşturabilecek bir slogan da yazılı olabilir. Ancak bunların ödev veya önemli görüşmeler ders çalışma materyale yönelmesini engeller. Bunun için anında değil uygun olan diğer televizyonun ders çalışılan ortamda ölçülü bir şekilde olmasına dikkat edin. Çalışma zamanlarda yapılmalı ve kısa bulundurulmaması ve TV izleme saatlerinin tutulmalıdır. çalışma programında derslerin arasına masası yataktan uzak olmalıdır. Çalışma değil de uygun zaman dilimlerine yerleştirilmesi gerekir. masasının yakınında kitaplık olmalıdır. 5 Bilgisayar ve Tablet Kullanımı Bilgisayar araştırma ve araştırılan konuyu yazıya dökme açısından oldukça önemli bir araçtır. Ancak odada bilgisayarın olması veya ders aralarında oyun oynama amacıyla kullanılması öğrenme için gereken odaklanmayı güçleştireceği için uygun değildir. dulkadiroğlu ram 1 2 dulkadiroğlu ram