หนังสืออิทธิพลทางด้านความสามารถทางสมอง

100 Ăìĉ íóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìęöĊ êĊ ĂŠ øąéïĆ ÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîÖĆ ÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøČĂę ÜöĂČ ÿĞćĀøïĆ ÙšîĀćîÖĆ ÖĊāćìöęĊ óĊ øÿüøøÙŤ ¹Ê£µ²À 

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 101 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

102 Ăĉìíóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìĊęöĊêĂŠ øąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖāĊ ć ×ĂÜîĆÖÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöČĂÿćĞ ĀøïĆ ÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊęöóĊ øÿüøøÙŤ ¹Ê£µ²À   ׳¼³É ¼Å¦Ö£¼¦ Ê¼ÀÌĶÉ»

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 103 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

104 Ăìĉ íóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìĊęöêĊ ĂŠ øąéïĆ ÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂČę ÜöČĂÿćĞ ĀøĆïÙšîĀćîĆÖÖāĊ ćìĊöę óĊ øÿüøøÙŤ ¹Ê£µ²À ¡ ÔÅ Âʼ¡ĊźѾÂĻÊü³É µĊºÑ ÂÍ ĉÀ²¼Àĉ º×² Ê¼ÀĶÌ É»µĊÑÅ»Ñ×ĉ ²´ £¼Å¦Õ¾È òɦÂÏÅÕÂIJ¦£Àʺ»Ì²»ÅºÔ¡ÊĊ ¼Àĉ º Ê¼ÀĶÌ É»

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 105 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

106 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 107 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

108 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 109 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL. ¹Ê£µ²À £ Õ³³Âų¯Êº¡ÅĊ º¾Ñ ·Ïݲ¬Ê²

110 Ăìĉ íóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìĊöę êĊ ĂŠ øąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖāĊ ć ×ĂÜîÖĆ ÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøČęĂÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙîš ĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊęöĊóøÿüøøÙŤ ¹Ê£µ²À ¦ Õ³³£ÉIJ ¼Å¦Ö¼£¨ÎºÔĹ¼ÊĊ £ÊĻ ¯Êº0

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 111 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

112 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 113 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL. ¹Ê£µ²À Ķ ׳´¼È§Ê弃 ·É²±Öč £¼¦ Ê¼ÀĶÌ »É

114 Ăĉìíóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìęöĊ êĊ ŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖāĊ ć ×ĂÜîĆÖÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøïĆ Ùîš ĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊęöóĊ øÿüøøÙŤ ¹Ê£µ²À ĸ ׳´¼È§Ê弃 ·É²±čÖ¼£¨ºÎ ÔĹ¼ĊÊ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 115 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL. ¹Ê£µ²À § §IJÐ Ö´¼Õ ¼º¨Å¸ijčÕÀ¼°č IJÂų£ÀʺÂʺʼ¯°Ê¦ÂºÅ¦ÂÊĻ Ô¼ÛĶ¼Ñ´ đÙøĂČę ÜöĂČ üÝĉ ÷Ć ēðøĒÖøöéĞćđîîĉ ÖćøìéúĂÜÙöŠĎ ĂČ ìñĊę ćŠ îÖćøóÝĉ ćøèćÝćÖñìšĎ øÜÙèč üçč Ēĉ úüš ǰßéč ēðøĒÖøöàĂôêĒŤ üøŤ ìéÿĂïÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜÿĞćđøĘÝøĎðǰóçĆ îć×ċîĚ ēé÷ÖøöóúýċÖþćǰöøĊ ć÷úąđĂĊ÷éĒúą×ĚîĆ êĂîéĆÜîĚĊ  ¼Ð®ÊÅĉʲ ĉÅ²Ô¼ÜºÌ ×§¦Ċ ʲ   Ê¼ijIJÌ ijÉ¦Ý Ö´¼Õ ¼º ǰêøüÝÿĂïÙĂöóĉüđêĂøŤìęĊÝąĔßĔš îÖćøìéÿĂï ǰĀúĆÜÝćÖîĚîĆ éćüîēŤ ĀúéēðøĒÖøöìęđĊ üïĘ ĕàêÖŤ øöóúýċÖþćǰ XXXEQFHPUI ǰ×ĚĆîêĂîÖćøĒêÖĕôúĀŤ øČĂǰ&YUSBDUǰìćĞ êćö×ĚîĆ êĂîĔîÙĎŠöČĂ ǰÖŠĂîÖćøđךćÿŠēĎ ðøĒÖøöÙúĉěÖđðéŗ ēðøĒÖøöéšü÷ǰ3VOǰBTǰBENJOJTUSBUPS   Ê¼×§Ċ¦Ê²§ÐIJ°IJÂų£ÀʺÂʺʼ¯°Ê¦ÂºÅ¦IJĊÀ»Ö´¼Õ ¼º£Åº·ÀÌ Ôijżč (Computerized Cognitive Test Battery) ǰÖøĂÖךĂöĎúóČĚîåćî×ĂÜñĎšìéÿĂï ǰđúČĂÖĒïïìéÿĂïìęêĊ Ăš ÜÖćø  £ĻÊű³Ì Ê»À̱͠ʼ°IJÂų ǰĒïïìéÿĂïđüúćðäÖĉ ĉø÷ĉ ćĂ÷ćŠ ÜÜŠć÷ǰ 4JNQMFǰSFBDUJPOǰUJNFǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïđüúćðäÖĉ øĉ ÷ĉ ćĒïïêüĆ đúČĂÖǰ $IPJDFǰSFBDUJPOǰUJNFǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïđìøúđöÙÙÜĉę ǰđĂǰ 5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰ\" ǰĒïïìéÿĂïđìøúđöÙÙÜęĉ ǰïĊǰ 5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰ# ǰĒïïìéÿĂïĒôúÜđÙĂøŤǰ 'MBOLFSǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĂĂÖĒïïøĎðõćóìęĕĊ öŠàćĚĞ ÖîĆ ǰ %FTJHOǰŴVFODZǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïÖćøĀöčîõćóĔîĔÝǰ .FOUBMǰSPUBUJPOǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëéćš îöêĉ ĉÿöĆ óîĆ íǰŤ 4QBUJBMǰWJTVBMJ[BUJPOǰUFTU ǰÖćøøć÷Üćîñú   Ê¼¼Ê»¦Ê²µ¾ Ê¼°IJÂų ǰÖćøøć÷ÜćîñúÖćøìéÿĂï ǰÖćøïĆîìċÖĒúąÖćøđðéŗ ĕôúŤñúÖćøìéÿĂï ǰøĎðĒïïÖćøøć÷ÜćîñúÖćøìéÿĂï

116 Ăìĉ íóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìĊöę êĊ ĂŠ øąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøČĂę ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîĆÖÖāĊ ćìĊöę óĊ øÿüøøÙŤ   Ê¼ijIJÌ ijÝ¦É Ö´¼Õ ¼º   Ê¼ij¼ÀĶÂųԣ¼ÅÜÏ ¦£Åº·ÀÌ ÔijżÂč ÊĻ ü³É ¼Å¦¼³É  Ê¼×§¦Ċ ʲÖIJ»ijÅĊ ¦º¼Í ȳ³´«³Ì ijÉ  Ì ʼŻÊĉ ¦²ÅĊ »IJ¦É ²ÝÍ ǰđðŨîøąïïðäĉïêĆ ĉÖćøüîĉ ēéüÿŤêĆĚÜĒêđŠ üĂøŤßîęĆ ǰǰ 8JOEPXTǰ ǰ×Ěċîĕð ǰĀîŠü÷ðøąöüúÖúćÜ×ĂÜÙĂöóüĉ đêĂøŤǰ $16 ǰĕöŠîĂš ÷ÖüćŠ ǰ*OUFMǰ1FOUJVNǰ×îćéĕöêŠ ĞęćÖüŠćǰǰ(I[ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰ%VBMǰǰ$PSF ǰöĊĀîŠü÷ÙüćöÝĞćĂ÷ćŠ ÜîĂš ÷ǰǰ(# ǰ ÝĂõćóĒÿéÜñúöĊÙüćöúąđĂĊ÷éĂ÷ŠćÜîšĂ÷ǰ Yǰ óĉÖđàúǰ ×ĂĒîąîćĞ ǰ Yǰ óĉÖđàú ĀøČĂ×îćéǰ 'VMMǰ )% ǰ ēé÷ÖćøđúČĂÖÖéđðŗéǰ 1SPQFSUJFTǰ êćöøĎðìęǰĊ ǰ ĒúąìćĞ ÖćøêøüÝÿĂïøąïïðäĉïĆêǰĉ ÙĂöóĉüđêĂøÿŤ ćĞ ĀøĆïøĂÜøïĆ ÖćøĔßšÜćîǰêćöøðĎ ìĊęǰ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 117 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.  IJÊĻ Բ̲ Ê¼ijÌIJij¦ÉÝ Ö´¼Õ ¼ºÖIJ»IJÊÀ²čÖþIJÖ´¼Õ ºØIJĊ°ÍÜÔÀ۳بij č ¼º·¾Ĺ Î ÁÊVVV COD FN SG ĀúÜĆ ÝćÖîîĚĆ ĔĀÙš úÖĉ đúĂČ ÖĕôúǰŤ Ķǰ$PNQVUFSJ[FEǰ$PHOJUJWFǰ5FTUǰ#BUUFSZSBSǰķǰĀúÜĆ ÝćÖîîĚĆ ÙúÖĉ ìǰęĊ Ķ&YUSBDUǰ5Pķǰ ÝąöĊĀîšćêŠćÜ×ĚċîöćĔĀšÙúĉÖđúČĂÖǰ%FTLUPQǰĒúąÙúĉÖǰ0Lǰêćö×ĆĚîêĂîǰêćöøĎðìęĊǰǰ êĆüēôúđéĂøŤēðøĒÖøöÝą ðøćÖä×ċîĚ ïîĀîćš ǰ%FTLUPQ   Ê¼IJÊĻ Ô²²Ì  Ê¼Ô¡ÊĊ ÂÖĉÑ ´¼Õ ¼ºÖIJ» Ê¼£¾ Ì ¡ÀÊ°ijÜÍ ÀÉ Ö´¼Õ ¼ºÕ¾È£¾ Ì °ÜÍ ò1TM@R@CLHMHRSQ@SNQó đóęČĂðĂŜ ÜÖîĆ ÖćøĀ÷éč ìćĞ Üćî×ĂÜēðøĒÖøöøąĀüŠćÜìćĞ ÖćøìéÿĂïêćöøðĎ ìǰęĊ

118 Ăìĉ íĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìęöĊ êĊ ŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøČĂę ÜöĂČ ÿĞćĀøïĆ ÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìęĊöĊóøÿüøøÙŤ   Ê¼×§Ċ¦Ê²§ÐIJ°IJÂų£ÀʺÂʺʼ¯°Ê¦ÂºÅ¦ IJĊÀ»Ö´¼Õ ¼º£Åº·ÀÌ Ôijżč\"NLOTSDQHYDC Cognitive Test Battery)   ¼Å ¡ĊźѾ·Ï²Ý ¬Ê²¡Å¦µ°ĊÑ IJÂų ǰßęĂČ ĒúąîćöÿÖúč ǰ ĔßšĒðîŜ ÙĊ÷ïŤ ĂøŤéĔîÖćøóĉöóߍ ęČĂĒúąîćöÿÖúč ×ĂÜêîđĂÜ ǰüîĆ ìĊìę ćĞ ÖćøìéÿĂïǰ ēðøĒÖøöÝąøąïčĔĀêš ćöåćîךĂöúĎ ÙĂöóüĉ đêĂøđŤ ÙøĂČę ÜîĆîĚ ǰüĆîđÖéĉ ǰ ÙúĉÖđúĂČ ÖǰðŘǰøąïčđðîŨ ǰÙýǰ îĞćðǰŘ óýǰǰǰǰÙý ǰđéĂČ îǰüĆîǰêćöúĞćéĆï ǰĂć÷čǰ ēðøĒÖøöÝąÙĞćîüèĔĀĂš ĆêēîöĆêđĉ öĂČę đúĂČ ÖǰüîĆ đéČĂîðđŘ ÖĉéǰđÿøÝĘ ÿîĚĉ ǰđóýǰ ÙúĉÖđúČĂÖêüĆ đúČĂÖĔîēðøĒÖøö ǰøąéïĆ ÖćøýÖċ þćǰ ÖøĂÖךĂöĎúēé÷ĔßšÙĊ÷ïŤ ĂøéŤ øąïčĔĀšßĆéđÝîǰđßîŠ ǰøąéĆïöĆí÷öýÖċ þćǰđðîŨ êîš ǰöĂČ ×šćÜìęĊëîéĆ ǰ ÙúĉÖđúĂČ ÖêüĆ đúĂČ ÖĔîēðøĒÖøö ǰÖāĊ ćǰ ëćš öĊǰÖøĂÖךĂöúĎ úÜĔîßĂŠ ÜüćŠ Ü ǰðøąÿïÖćøèŤìćÜÖćøÖĊāćǰ ðŘ ǰ ëćš öǰĊ ÖøĂÖ×Ăš öúĎ úÜĔîߊĂÜüŠćÜ ǰÙüćöëĔęĊ îÖćøòřÖàšĂöêĂŠ ÿðĆ éćĀŤǰ üĆîÿĆðéćĀ Ťǰ ëšćöĊǰÖøĂÖ×Ăš öúĎ úÜĔîߊĂÜüŠćÜ ǰøą÷ąđüúćìĊęĔßšĔîÖćøòÖř àšĂöêĂŠ üîĆ ǰ ßęüĆ ēöÜüîĆ ǰ ëćš öǰĊ ÖøĂÖךĂöĎúúÜĔîߊĂÜüćŠ Ü ǰĀöć÷đĀêčǰ ëšćöĊǰ×Ăš öĎúđóĉöę đêĉöǰÖøĂÖךĂöĎúúÜĔîßĂŠ ÜüćŠ Ü ēé÷êĂš ÜÖøĂÖךĂöúĎ đïĂĚČ Üêîš êćöǰĶǰǰķǰêćöøĎðìĊęǰ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 119 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.  Ô¾ÅÏ  Õ³³°IJÂų°ÜÍijÅĊ ¦ Ê¼ijʺ¼´Ñ °ÍÜ  ǰĒïïìéÿĂïđüúćðäĉÖĉø÷ĉ ćĂ÷ćŠ ÜÜŠć÷ǰ 4JNQMFǰSFBDUJPOǰUJNFǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïđüúćðäĉÖĉø÷ĉ ćĒïïêüĆ đúČĂÖǰ $IPJDFǰSFBDUJPOǰUJNFǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïđìøúđöÙÙÜęĉ ǰ 5SBJMǰNBLJOHǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïĒôúÜđÙĂøŤǰ 'MBOLFSǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĂĂÖĒïïøĎðõćóìĊęĕöŠàćĚĞ ÖîĆ ǰ %FTJHOǰŴVFODZǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïÖćøĀöîč õćóìćÜĔÝǰ .FOUBMǰSPUBUJPOǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëéšćîöĉêĉÿöĆ óîĆ íŤǰ 4QBUJBMǰWJTVBMJ[BUJPOǰUFTU

120 Ăĉìíóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìęĊöĊêŠĂøąéïĆ ÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖāĊ ć ×ĂÜîÖĆ ÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøęĂČ ÜöČĂÿćĞ ĀøïĆ Ùîš ĀćîÖĆ ÖĊāćìęĊöóĊ øÿüøøÙŤ đöęČĂÙúĉÖđúČĂÖĒïïìéÿĂïĒúšüÝąöĊǰĶđÙøęČĂÜĀöć÷ëĎÖêšĂÜķǰĀîšćĀĆüךĂìĊęêšĂÜÖćøÝąìéÿĂïéĆÜõćóǰĒúąđøęĉöÖćøìéÿĂïǰ ēé÷ÙúĉÖđøöĉę ÖćøìéÿĂïǰêćöøðĎ ìǰęĊ ǰđöČĂę ÙúĉÖđúČĂÖĒïïìéÿĂïĒúšüÝąöĊǰĶđÙøĂęČ ÜĀöć÷ëĎÖêšĂÜķǰĀîšćĀĆüךĂđđïïìéÿĂï

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 121 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL. ¹Ê£µ²À ĵ §ÐIJ°IJÂų£ÀʺÂʺʼ¯°Ê¦ÂºÅ¦IJĊÀ»Ö´¼Õ ¼º¨Å¸ijčÕÀ¼č £Åº·ÀÌ ÔijżÂč ÊĻ Ô¼ĶÛ ¼´Ñ ´¼È Å³IJĊÀ»Õ³³°IJÂų°ÜÍ·ĴÉ ²Ê¡Î²Ý ÖIJ» ¼º·¾Ĺ Î ÁÊ· Ĺ IJɦ²ÍÝ ĒïïìéÿĂïìǰęĊ ǰĒïïìéÿĂïđüúćðäĉÖĉø÷ĉ ćĂ÷ŠćÜÜćŠ ÷ǰ 4JNQMFǰ3FBDUJPOǰ5JNFǰ5FTU ĒïïìéÿĂïđüúćðäÖĉ ĉøĉ÷ćĂ÷ćŠ ÜÜćŠ ÷ǰ 4JNQMFǰ3FBDUJPOǰ5JNFǰ5FTU 1 2 3 üĉíĊÖćøìéÿĂï (NêŠĂeĕxðt) 1. đöČĂę đÙøęĂČ ÜĀöć÷ǰǰðøćÖä ĔĀšđêøĊ÷öóøĂš öìéÿĂï 2. đöĂČę ǰǰǰǰǰǰðøćÖä Ĕßîš ĉĚüöĂČ ǰÖéðöčś ǰĔĀđš øĘüìĊęÿéč 3. đöĂęČ ÝĂÿéĊ ćĞ ðøćÖä 4. ĔĀšđêøĊ÷öìćĞ đđïïìéÿĂïêĂŠ ĕð ÝîđÿøÝĘ ÿĚĉîÖćøìéÿĂïìÜĚĆ Āöé øĎðõćóìęĊǰǰĒïïìéÿĂïđüúćðäĉÖĉøĉ÷ćĂ÷ŠćÜÜŠć÷ǰ 4JNQMFǰ3FBDUJPOǰ5JNFǰ5FTU ǰðøąđöĉîÙüćöÿćöćøëÙüćöđøĘüĔîÖćø ðøąđöîĉ ñúǰ $PKPDBSJV ǰǰ$PKPDBSJVǰǰ\"CBMBTFJ ǰ ǰĒïïìéÿĂïđüúćðäĉÖøĉ ÷ĉ ćĂ÷ćŠ ÜÜćŠ ÷ǰĀøĂČ ǰ4JNQMFǰSFBDUJPOǰ UJNFǰUBTLǰëĎÖîĞćĔßšÿćĞ ĀøĆïÖćøðøąđöĉîÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜéšćîÙüćöđøĘüĔîÖćøðøąöüúñúǰ $PKPDBSJV ǰǰ $PKPDBSJVǰǰ\"CBMBTFJ ǰ ǰüĉíĊÖćøìéÿĂïöĊøć÷úąđĂĊ÷ééĆÜîĚĊǰñšĎđךćøŠüöÖćøìéÿĂïÝąĕéšøĆïÙĞćĂíĉïć÷đÖĊę÷üÖĆï üĉíĊÖćøðäïĉ ĆêÖĉ ĂŠ îđøęĉöÖćøìéÿĂïǰàÜċę ĂĆîéĆïĒøÖñĎšđ×ćš øïĆ ÖćøìéÿĂïÝąêšĂÜöĂÜìĊęÝĂÙĂöóüĉ đêĂøŤǰĒúąđöęČĂĔéÖĘêćöëšćöĊüĆêëč đðŜćĀöć÷ǰàċęÜđðŨîüÜÖúöÿĊĒéÜðøćÖä×ċĚîÖúćÜÝĂÙĂöóĉüđêĂøŤǰÝąêšĂÜðäĉïĆêĉÖćøìéÿĂïēé÷ĔßšîĉĚüöČĂÖéìęĊǰðśčöǰĶķǰ ìĂęĊ ÷ïŠĎ îĒðîŜ óöĉ óÙŤ Ăöóüĉ đêĂøĔŤ Āđš øüĘ ìÿęĊ éč đìćŠ ìÝęĊ ąìćĞ ĕéǰš ēé÷üêĆ ëđč ðćŜ Āöć÷ǰ 4UJNVMJ ǰÝąðøćÖäøüöÖîĆ ìÜĚĆ ĀöéǰÝćĞ îüîǰǰÙøÜĚĆ ǰ ñúÖćøìéÿĂïìĊęÝąîĞćĕðĔßšĔîÖćøüĉđÙøćąĀŤñúÙČĂÙŠćđÞúęĊ÷đüúćÖćøêĂïÿîĂÜìęĊëĎÖêšĂÜǰ \"WFSBHFǰSFTQPOTFǰUJNFǰPGǰ DPSSFDUǰSFTQPOTF ǰĒúąĂêĆ øćÙüćöĒöŠî÷Ğćǰ \"DDVSBDZǰSBUF

122 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìĊöę ĊêĂŠ øąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøęČĂÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîĆÖÖĊāćìęĊöóĊ øÿüøøÙŤ ĒïïìéÿĂïìęĊǰǰĒïïìéÿĂïđüúćðäÖĉ øĉ ÷ĉ ćĒïïêĆüđúĂČ Öǰ $IPJDFǰ3FBDUJPOǰ5JNFǰ5FTU ĒïïìéÿĂïđüúćðäĉÖøĉ ĉ÷ćĒïïêĆüđúĂČ Öǰ $IPJDFǰ3FBDUJPOǰ5JNFǰ5FTU ǰ 1 A\"?;DZO .DEO 3\"P_ #J5=L)WW44D ;R 2 3 Z [; /G \" .5R;Z.] üĉíÖĊ ćøìéÿĂï ǰđöČĂę đÙøęČĂÜĀöć÷ǰǰðøćÖäǰĔĀšđêøĊ÷öóøĂš öìéÿĂï ǰđöĂęČ üÜÖúöÿĊĔéÿĊĀîęÜċ ðøćÖäǰñĎšđ×ćš øĆïÖćøìéÿĂïÝąêšĂÜðäĉïĆêĉéÜĆ îĚĊ đöĂęČ ǰǰǰǰǰðøćÖäǰĔĀšǰÖéðčśöǰ; đöęĂČ ǰǰǰǰǰðøćÖäǰĔĀšǰÖéðčśöǰ đöĂČę ǰǰǰǰǰðøćÖäǰĕöêŠ Ăš ÜÖéðčöś Ĕéė ǰñšđĎ ×šćøĆïÖćøìéÿĂïÝąêĂš ÜêĂïÿîĂÜĔĀšëĎÖêĂš ÜđđúąđøüĘ ìęÿĊ éč đìŠćìÝĊę ąìĞćĕéšǰ ǰđöČęĂÝĂÿéĊ ćĞ ðøćÖäǰĔĀđš êø÷Ċ öìĞćÙüćöìéÿĂïêĂŠ ĕðÝîđÿøÝĘ ÿîĉĚ ÖćøìéÿĂïìĆÜĚ Āöéǰ øĎðõćóìĊǰę ǰĒïïìéÿĂïđüúćðäÖĉ øĉ ĉ÷ćĒïïêĆüđúĂČ Öǰ $IPJDFǰ3FBDUJPOǰ5JNFǰ5FTU ǰðøąđöîĉ ÙüćöđøĘüĔîÖćøðøąđöîĉ ñúǰ ,JN ǰ ǰñìšĎ éÿĂïôŦÜÙćĞ Ăíĉïć÷ĒúąđøĉęöÖćøìéÿĂïǰēé÷đöČęĂÿĊĒéÜǰÿĊîćĞĚ đÜĉîǰÿĊđĀúČĂÜǰðøćÖäïîĀîšćÝĂĔĀšðäĉïĆêĉêćö õćóéćš îïîǰÝąìćĞ ÖćøìéÿĂïìÜĆĚ ĀöéǰǰÙøĆÜĚ ǰ üĉíĊÖćøìéÿĂïǰñĎšđךćøĆïÖćøìéÿĂïÝąêšĂÜöĂÜìęĊÝĂÙĂöóĉüđêĂøŤǰĒúąÝąêšĂÜìĞćÖćøêĂïÿîĂÜêŠĂüĆêëčđðŜćĀöć÷ǰ ĀøĂČ ÿęĉÜđøšćǰ TUJNVMJ ǰìĊęöđĊ ÜČęĂîĕ×ÖćøìéÿĂïĒêÖêćŠ ÜÖîĆ ǰĒúąÝąÿčŠöðøćÖäïîÝĂÙĂöóĉüđêĂøŤǰÙĂČ ǰ  ǰëćš ǰĶüÜÖúöÿĒĊ éÜķǰðøćÖä×îĚċ ÖúćÜÝĂÙĂöóüĉ đêĂøǰŤ ÝąêĂš Üðäïĉ êĆ Öĉ ćøìéÿĂïēé÷Ĕßîš üĉĚ ß×ĚĊ ĂÜöĂČ àćš ÷ÖéìǰĊę ðöčś ķ;ķǰ ìĊĂę ÷ĎŠïîĒðîŜ óĉöóÙŤ ĂöóĉüđêĂøŤĔĀëš ÖĎ êšĂÜĒúąđøüĘ ìęÿĊ éč đìŠćìęĊÝąìćĞ ĕéǰš ǰ  ǰëšćǰĶüÜÖúöÿĊîĚĞćđÜĉîķǰðøćÖä×ĚċîÖúćÜÝĂÙĂöóĉüđêĂøŤǰÝąêšĂÜðäĉïĆêĉÖćøìéÿĂïēé÷ĔßšîĉĚüßĚĊ×ĂÜöČĂ×üćÖéìǰęĊ ðśčöķķǰìĊęĂ÷ïŠĎ îĒðîŜ óĉöóÙŤ ĂöóĉüđêĂøŤĔĀšëÖĎ êĂš ÜĒúąđøüĘ ìęÿĊ éč đìŠćìęĊÝąìćĞ ĕéš ǰ  ǰëšćǰĶüÜÖúöÿĊđĀúČĂÜķǰðøćÖä×ċĚîÖúćÜÝĂÙĂöóĉüđêĂøŤǰÝąêšĂÜðäĉïĆêĉÖćøìéÿĂïēé÷ĕöŠêšĂÜÖéðśčöĔéėǰĀøČĂĕöŠ êĂš ÜêĂïÿîĂÜĔéėǰìĆÜĚ ÿĉĚî ǰ ēé÷ÝąêšĂÜÖćøìéÿĂïøüöìĆĚÜĀöéǰǰÙøĆĚÜǰ ǰUSJBMT ǰĂ÷ŠćÜêŠĂđîČęĂÜǰàċęÜĒêŠúąüĆêëčđðŜćĀöć÷ÝąðøćÖäǰǰÙøĚĆÜǰ ñúÖćøìéÿĂïìĊęÝąîĞćĕðĔßšĔîÖćøüĉđÙøćąĀŤñúÙČĂÙŠćđÞúęĊ÷đüúćÖćøêĂïÿîĂÜìęĊëĎÖêšĂÜǰ \"WFSBHFǰSFTQPOTFǰUJNFǰPGǰ DPSSFDUǰSFTQPOTF ǰĒúąĂêĆ øćÙüćöĒöŠî÷Ğćǰ \"DDVSBDZǰSBUF

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 123 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL. ǰĒïïìéÿĂïìǰęĊ ǰĒïïìéÿĂïđìøúđöÙÙĉęÜǰ 5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰǰ5.5 ÖćøìéÿĂïǰ5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰĒïïǰ\" ĒïïìéÿĂïđìøúđöÙÙÜęĉ ǰđĂǰ 5SBJMǰ.BLJOHǰ5FTU\" 1 üíĉ ĊÖćøìéÿĂï 53 ñĎđš ךćøĆïÖćøìéÿĂïÝąêĂš Ü Ĕßđš öšćÿŤÙúĉÖêĆüđú×êćöúćĞ éĆïǰ ǰëÜċ ǰǰĔĀëš ĎÖêĂš ÜĒúąđøĘüìÿęĊ éč 4 26 (NêĂŠ eĕxðt) ÖćøìéÿĂïǰ5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰĒïïǰ# ĒïïìéÿĂïđìøúđöÙÙĉęÜǰïĊǰ 5SBJMǰ.BLJOHǰ5FTU# 1 3 üĉíĊÖćøìéÿĂï B A ñšĎđ×ćš øïĆ ÖćøìéÿĂïÝąêšĂÜǰ ĔßšđöćÿÙŤ úÖĉ ìêĊę Ćüđú×ÿúïĆ ÖïĆ ǰ C 2 êĆüĂÖĆ þøõćþćĂĆÜÖùþêćöúćĞ éĆïǰ ĔĀëš ĎÖêšĂÜĒúąđøĘüìĊÿę čé êüĆ Ă÷ćŠ Üđߊî  \" 2 # 3 $  (NêŠĂeĕxðt)

124 Ăìĉ íĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę êĊ ĂŠ øąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîÖĆ ÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂČę ÜöĂČ ÿĞćĀøïĆ Ùîš ĀćîĆÖÖāĊ ćìöęĊ ĊóøÿüøøÙŤ øĎðõćóìĊęǰǰĒïïìéÿĂïđìøúđöÙÙęĉÜǰ 5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰǰ5.5 ǰðøąđöĉîÙüćöÿćöćøë×ĂÜÿöĂÜĀúć÷úĆÖþèąǰĕéšĒÖŠǰ ÙüćöĔÿŠĔÝǰ \"UUFOUJPO ǰÙüćöÿćöćøëéšćîÖćøÝĆéÖćøǰ &YFDVUJWFǰGVODUJPOT ǰÙüćö÷ČéĀ÷ŠčîìćÜÙüćöÙĉéǰ $PHOJUJWFǰ ŴFYJCJMJUZ ǰÙüćöÝćĞ ĔßšÜćîǰ 8PSLJOHǰNFNPSZ ǰ %FMJTǰFUǰBM ǰǰ4XBOTPO ǰ ǰðøąÖĂïéšü÷Ēïïǰ\"ǰĒúąǰ#ǰ ñĎìš éÿĂïôŦÜÙćĞ Ăíïĉ ć÷Ēúąđøöĉę ÖćøìéÿĂïêćöÙćĞ Ăíïĉ ć÷ïîõćóǰēé÷ÖćøìéÿĂïĒïïǰ\"ǰÙúĉÖđöćÿǰŤ ıǰĒúąÖćøìéÿĂï Ēïïǰ#ǰÙúĉÖđöćÿŤǰǰĒúąǰ\"-ǰĔĀĔš ßđš üúćĔĀšîĂš ÷ìęÿĊ čé üĉíĊÖćøìéÿĂïǰðøąÖĂïéšü÷ǰǰÿŠüîǰÙČĂǰĒïïǰ\"ǰĒúąǰ#ǰàęċÜÝąìĞćÖćøìéÿĂïēé÷ĔßšēðøĒÖøöÙĂöóĉüđêĂøŤĒúą ÖŠĂîÝąđøĉęöìćĞ ÖćøìéÿĂïǰñĎšđךćøĆïÖćøìéÿĂïĕéšøĆïÙĞćĂíĉïć÷đÖĊę÷üÖĆïüĉíĊÖćøðäĉïĆêĉĒúąĕéšúĂÜìĞćÖćøìéÿĂïđóČęĂ÷Čî÷Ćî üŠćñĎšđךćøĆïÖćøìéÿĂïöĊÙüćöđךćĔÝĔîĒïïìéÿĂïĂ÷ŠćÜëĎÖêšĂÜǰñúÖćøìéÿĂïìĊęÝąîćĞ ĕðĔßšĔîÖćøüĉđÙøćąĀŤñúǰÙČĂǰ đüúćìĔĊę ßšǰ 5JNFǰUPǰDPNQMFUF ǰĒúąÝćĞ îüîÙøĚÜĆ ìęĊñéĉ óúćéǰ &SSPS ǰöøĊ ć÷úąđĂ÷Ċ ééĆÜîĊĚ ǰÖćøìéÿĂïǰ5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰĒïïǰ\"ǰñđšĎ ×ćš øïĆ ÖćøìéÿĂïÝąêšĂÜĀćêüĆ đú×êÜĚĆ ĒêǰŠ ǰëÜċ ǰǰĒúąĔßđš öćÿŤÖéêüĆ đú× êćöúĞćéïĆ ĔĀëš ÖĎ êĂš ÜĒúąđøüĘ ìĊęÿéč đìćŠ ìęĊÝąìćĞ ĕéš ǰÖćøìéÿĂïǰ5SBJMǰNBLJOHǰUFTUǰĒïïǰ#ǰðøąÖĂïéšü÷êĆüđú×ǰǰêĆüǰÙČĂǰǰëċÜǰǰĒúąêĆüĂĆÖþøõćþćĂĆÜÖùþǰ ǰêĆüǰÙČĂǰ\"ǰëċÜǰ-ǰēé÷ñđĎš ךćøïĆ ÖćøìéÿĂïÝąêĂš ÜĔßšđöćÿŤÖéìêęĊ üĆ đú×ÿúïĆ ÖïĆ êĆüĂĆÖþøõćþćĂÜĆ ÖùþêćöúĞćéïĆ ĔĀëš ÖĎ êšĂÜĒúą đøüĘ ìĊÿę čéđìćŠ ìĊęÝąìćĞ ĕéǰš ǰĒïïìéÿĂïìĊǰę ǰÖćøìéÿĂïĒôúÜđÙĂøŤǰ 'MBOLFSǰUFTUǰǰ',5 đđïïìéÿĂïĒôúÜđÙĂøǰŤ 'MBOLFSǰ5FTU ßéč úĎÖýøðøćÖäđđïïÿöčŠ 1 2 3 Z (NêĂŠ eĕxðt) üíĉ ÖĊ ćøìéÿĂï ǰđöĂČę đÙøĂęČ ÜĀöć÷ǰǰðøćÖäǰĔĀđš êø÷Ċ öóøšĂöìéÿĂïǰ ǰÿĆÜđÖêìĉýìćÜ×ĂÜúÖĎ ýøìĂęĊ ÷ŠêĎ øÜÖúćÜǰ ǰǰǰ ǰĒúąðäĉïĆêĉéĆÜîĚĊ • ëšćǰúÖĎ ýøǰìęĂĊ ÷ĎŠêøÜÖúćÜßĚĊĕðìćÜǰàšć÷ǰĔĀšǰÖéðśčöǰ;ǰ ǰĀøČĂǰ • ëćš ǰÖćøìĂęĊ ÷êŠĎ øÜÖúćÜǰĕðìćÜǰ×üćǰĔĀǰš Öéðöčś ǰǰ >ǰĀøĂČ ǰ> ǰ ǰñĎđš ×ćš øĆïÖćøìéÿĂïÝąêĂš ÜêĂïÿîĂÜĕéšëÖĎ êĂš ÜĒúąđøüĘ ìęĊÿéč đìŠćìĊęÝąìćĞ ĕéš ǰđöęČĂĀîćš ÝĂêćðøćÖäǰĔĀđš êø÷Ċ öìćĞ ĒïïìéÿĂïêŠĂĕðÝîđÿøÝĘ ÿîĚĉ ÖćøìéÿĂïìÜĆĚ Āöé

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 125 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL. øĎðõćóìęĊǰǰÖćøìéÿĂïĒôúÜđÙĂøŤǰ 'MBOLFSǰUFTUǰǰ',5 ǰðøąđöĉîÙüćöÿćöćøëĔîÖćøÝĆéÖćøǰ &YFDVUJWFǰGVODUJPO ǰ ĕéšĒÖŠǰÙüćöÿćöćøëĔîÖćøÙüïÙčöĒúą÷Ćï÷ĆĚÜǰ *OIJCJUJPO ǰéšćîÿöćíĉĒúąÙüćöÿîĔÝđÞóćąĂ÷ŠćÜǰ 4FMFDUJWFǰBUUFOUJPO ǰ ðøąÖĂïéšü÷ĒïïìéÿĂïǰǰĒïïǰĕéšĒÖŠǰøĎðĒïïìęĊÿĂéÙúšĂÜÖĆîǰ $POHSVFOUǰUSJBMT ǰĒúąøĎðĒïïìĊęĕöŠÿĂéÙúšĂÜÖĆîǰ *ODPOHSVFOUǰUSJBMT ǰñĎšìéÿĂïôŦÜÙćĞ Ăíĉïć÷Ēúąđøöęĉ ÖćøìéÿĂïêćöÙĞćĂíĉïć÷ïîõćóǰÝąìćĞ ÖćøìéÿĂïìĆÜĚ ĀöéǰǰÙøĆĚÜ üíĉ ĊÖćøìéÿĂïǰñđšĎ ×ćš øĆïÖćøìéÿĂïÝąêšĂÜöĂÜìęĊÝĂÙĂöóĉüđêĂøŤĒúąÝąêĂš ÜìćĞ ÖćøêĂïÿîĂÜêĂŠ üĆêëčđðŜćĀöć÷ǰĀøĂČ ÿęĉÜđøćš ǰ TUJNVMJ ǰìöęĊ ĊđÜČęĂîĕ×ÖćøìéÿĂïĒêÖêćŠ ÜÖîĆ ĒúąÝąÿčöŠ ðøćÖäïîÝĂÙĂöóüĉ đêĂøŤǰÙČĂ ǰëšćǰĶúĎÖýøêøÜÖúćÜǰßĊĚĕðìćÜàšć÷ķǰÝąêšĂÜðäĉïĆêĉÖćøìéÿĂïēé÷ĔßšîĚĉüßĊĚ×ĂÜöČĂàšć÷ÖéìĊęǰðčśöĶ[ķǰìĊęĂ÷ŠĎïîĒðŜî óĉöóÙŤ ĂöóĉüđêĂøĔŤ Āëš ÖĎ êĂš ÜĒúąđøüĘ ìÿęĊ éč đìŠćìĊęÝąìĞćĕéš ǰëćš ǰĶúÖĎ ýøêøÜÖúćÜǰßĕĚĊ ðìćÜ×üćķǰÝąêĂš Üðäïĉ êĆ Öĉ ćøìéÿĂïēé÷Ĕßîš üĚĉ ß×ĊĚ ĂÜöĂČ ×üćÖéìǰęĊ ðöśč ĶķǰìĂęĊ ÷ïĎŠ îĒðîŜ óöĉ óŤ ÙĂöóüĉ đêĂøŤĔĀëš ĎÖêšĂÜĒúąđøüĘ ìÿęĊ éč đìŠćìęĊÝąìćĞ ĕéš ēé÷ÝąêšĂÜìćĞ ÖćøìéÿĂïøüöìÜĚĆ ĀöéǰǰÙøĆÜĚ ǰ ǰUSJBMT ǰĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜǰàęÜċ ĒêŠúąøĎðĒïïÝąðøćÖäǰǰÙøÜĆĚ ǰñúÖćø ìéÿĂïìęĊÝąîĞćĕðĔßšĔîÖćøüĉđÙøćąĀŤñúÙČĂÙŠćđÞúĊę÷đüúćÖćøêĂïÿîĂÜìĊęëĎÖêšĂÜǰ \"WFSBHFǰSFTQPOTFǰUJNFǰPGǰDPSSFDUǰ SFTQPOTF ǰĒúąĂêĆ øćÙüćöĒöîŠ ÷ćĞ ǰ \"DDVSBDZǰSBUF ǰ×ĂÜĒêŠúąøĎðĒïïǰ $POHSVFOUǰBOEǰJODPOHSVFOUǰUSJBMT ĒïïìéÿĂïìęǰĊ ǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĂĂÖĒïïøĎðõćóìĊęĕöŠàćĚĞ ÖîĆ ǰ %FTJHOǰŴVFODZǰUFTU ĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĂĂÖĒïïøĎðõćóìęĊĕöŠàĞĚćÖĆî %FTJHOǰŴVFODZǰUFTU ǰĒïïìéÿĂïúćÖđÿîš ñćŠ îÝéč ÿĊéćĞ ǰ 'JMMFEǰEPUT ǰĒïïìéÿĂïúćÖđÿšîñŠćîÝéč ÿ×Ċ ćü ǰ &NQUZǰEPUT ǰĒïïìéÿĂïúćÖđÿšîñŠćîÝčéÿĊéĞćĒúąÿ×Ċ ćüÿúĆïÖĆîǰ ǰ 4XJUDIJOHǰEPUT

126 Ăĉìíóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìĊöę ĊêĂŠ øąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîÖĆ ÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂČę ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙîš ĀćîÖĆ ÖāĊ ćìöęĊ ĊóøÿüøøÙŤ øĎðõćóìęĊǰ ĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĂĂÖĒïïøĎðõćóìĊęĕöŠàĚĞćÖĆîǰ %FTJHOǰŴVFODZǰUFTU ǰðøąđöĉîÙüćöÿćöćøë ìćÜÿöĂÜéćš îÙüćöÙéĉ ÷éČ Ā÷îŠč ǰ $PHOJUJWFǰŴFYJCJMJUZ ǰñìĎš éÿĂïôÜŦ ÙĞćĂíïĉ ć÷Ēúąđøöĉę ìćĞ ÖćøìéÿĂïêćöÙćĞ Ăíïĉ ć÷ïîõćóǰ ÝąìĞćÖćøìéÿĂïìÜĚĆ ĀöéǰǰĒïïìéÿĂï÷ĂŠ ÷ ǰ öĊüĆêëčðøąÿÜÙŤđóČęĂìéÿĂïÙüćöÿćöćøë×ĂÜÿöĂÜìĊęđÖęĊ÷üÖĆïÙüćöÿćöćøëĔîÖćøÝĆéÖćøǰ &YFDVUJWFǰGVODUJPO ǰ éšćîÙüćöÙĉé÷éČ Ā÷Ščîǰ $PHOJUJWFǰŴFYJCJMJUZ ǰàċęÜöĊÙćŠ Ùüćöđì÷ęĊ ÜĒïïìéÿĂïàĞĚćǰêĆĚÜĒêǰŠ ǰëċÜǰǰ %FMJTǰFUǰBM ǰ ǰ üĉíÖĊ ćøìéÿĂïǰöĊøć÷úąđĂ÷Ċ ééĆÜîǰĊĚ ñĎšđךćøĆïÖćøìéÿĂïÝąêĂš ÜüćéøĎðõćóēé÷ĔßšÖćøúćÖđÿšîêøÜǰǰđÿîš ǰđßęČĂöêŠĂÖĆîēé÷õćó ìĊęüćéÝąêšĂÜĕöàŠ ćĞĚ ÖĆîĔĀšĕéšÝĞćîüîõćóöćÖìÿęĊ éč õć÷ĔîǰǰîćìĊǰĔîĒêúŠ ąĒïïìéÿĂï÷ĂŠ ÷ðøąÖĂïéüš ÷ǰǰĒïïìéÿĂïÖćø úćÖđÿîš đßČęĂöêŠĂÝéč ÿĊéĞćǰ 'JMMFEǰEPUT ǰǰĒïïìéÿĂïÖćøúćÖđÿîš đßęĂČ öêĂŠ Ýéč ÿ×Ċ ćüǰ &NQUZǰEPUT ǰĒúąǰǰĒïïìéÿĂï ÖćøúćÖđÿîš đßęĂČ öêĂŠ Ýéč éćĞ Ēúą×ćüÿúïĆ ÖîĆ ǰ 4XJUDIJOHǰUBTL ǰÖćøÙéĉ ÙąĒîîîîĚĆ ǰÝąîïĆ ÙąĒîîøðĎ ìüęĊ ćéĕéĂš ÷ćŠ ÜëÖĎ êĂš Üêćö ךĂÖćĞ Āîé×ĂÜĒêŠúąĒïïìéÿĂï÷ĂŠ ÷ĒúąÝĞćîüîøüöøðĎ ìĊęüćéëÖĎ êšĂÜ×ĂÜǰǰĒïïìéÿĂï÷ŠĂ÷øüöÖĆîî  %HKKDCCNSRĒïïìéÿĂïúćÖđÿîš ñŠćîÝéč ÿéĊ Ğćǰ 'JMMFEǰEPUT üíĉ ÖĊ ćøìéÿĂï 1. ÙúĉÖìĊęÝéč ÿĊéćĞ đßĂČę öêŠĂÖîĆ ǰǰÝčéǰÝąđÖĉéđÿšîêøÜǰđÿîš ǰđðŨîõćóĀøĂČ øĎðêćŠ ÜėǰìĕęĊ öŠàĞćĚ ÖîĆ ǰ ĔĀĕš éšöćÖìÿĊę čéõć÷ĔîǰǰîćìǰĊ ēé÷đøĉęöìÝĊę éč ĔéÖĕĘ éš 2. õćóìęĊÿøćš Ü×îċĚ ÝąĕöŠĕéšÙąĒîîĔîÖøèéĊ ÜĆ êĂŠ ĕðîĊĚ  ǰöĊđÿšîđßĂČę öêĂŠ øąĀüćŠ ÜÝčéîĂš ÷ÖüŠćĀøČĂöćÖÖüŠćǰǰđÿšî  ǰõćóĀøČĂøðĎ ìęĊÿøćš Ü×îĚċ àĞĚćÖĆî  $LOSXCNSRĒïïìéÿĂïúćÖđÿîš ñŠćîÝčéÿ×Ċ ćüǰ &NQUZǰEPUT ǰ üĉíĊÖćøìéÿĂï 1. ÙúÖĉ ìĊęÝéč ÿ×Ċ ćüđßČĂę öêŠĂÖĆîǰǰÝčéǰÝąđÖĉéđÿšîêøÜǰǰđÿîš ǰđðŨîõćóĀøĂČ øĎðêŠćÜėǰìĊĕę öŠàĞćĚ ÖĆîǰ ĔĀĕš éöš ćÖìÿęĊ éč ǰõć÷ĔîǰǰîćìǰĊ ēé÷đøöęĉ ìÝęĊ éč ĔéÖĕĘ é š 2. õćóìęÿĊ øšćÜ×îĚċ ÝąĕöŠĕéÙš ąĒîîĔîÖøèĊéĆÜêŠĂĕðîĊĚ  ǰöđĊ ÿšîđßČęĂöêĂŠ øąĀüŠćÜÝčéîšĂ÷ÖüćŠ ĀøĂČ öćÖÖüŠćǰǰđÿšîǰ  ǰõćóĀøČĂøðĎ ìĊÿę øšćÜ×Ěîċ àĞĚćÖîĆ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 127 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.  2VHSBGHMFCNSRĒïïìéÿĂïúćÖđÿîš ñŠćîÝéč ÿéĊ ćĞ ĒúąÿĊ×ćüÿúĆïÖĆîǰ 4XJUDIJOHǰEPUT üíĉ ĊÖćøìéÿĂï 1. ÙúĉÖÝéč ÿéĊ ćĞ ĀøĂČ ÿĊ×ćüÿúĆïÖĆîĒúąđßĂęČ öêŠĂÖĆîǰǰÝéč ǰÝąđÖéĉ đÿšîêøÜǰǰđÿîš ǰđðŨîõćóĀøČĂøĎðêćŠ Üėǰ ìĕĊę öàŠ ćĚĞ ÖĆîĔĀĕš éöš ćÖìęĊÿčéõć÷ĔîǰǰîćìĊǰēé÷đøĉöę ìÝęĊ čéÿĊĔéÖĘĕéš 2. õćóìęÿĊ øšćÜ×ċîĚ ÝąĕöŠĕéÙš ąĒîîĔîÖøèéĊ ÜĆ êĂŠ ĕðîĚĊ  ǰǰöđĊ ÿîš đßĂęČ öêŠĂøąĀüćŠ ÜîĂš ÷ÖüćŠ ĀøČĂöćÖÖüŠć  ǰǰõćóĀøČĂøðĎ ìĊÿę øćš Ü×ċîĚ àĚćĞ ÖĆî  ǰǰõćóĀøĂČ øðĎ ìęĊĕéšđÖĉéÝćÖÖćøÙúÖĉ ÿĊìĊĕę öŠĕéšÿúïĆ ÖîĆ (NêĂŠ eĕxðt) ǰĒïïìéÿĂïìĊęǰǰĒïïìéÿĂïÖćøĀöčîõćóĔîĔÝǰ .FOUBMǰ3PUBUJPOǰUFTUǰǰ.35 ǰ üíĉ ĊÖćøìéÿĂï 1. ĒïïìéÿĂïǰǰךĂǰðøąÖĂïéüš ÷ǰõćóÙĞćëćöǰǰõćóĒúąõćóÙĞćêĂïǰǰõćó 2. ñĎšđךćøïĆ ÖćøìéÿĂïÝąêšĂÜĔßšđöćÿÙŤ úÖĉ đúĂČ ÖõćóÙĞćêĂïǰǰõćóǰàęċÜđðîŨ õćóđéĊ÷üÖĆîÖïĆ õćóÙćĞ ëćöǰ ĒêöŠ ÖĊ ćøĀöîč ĔĀĂš ÷ĔĎŠ îìýĉ ìćÜìęĊĒêÖêćŠ ÜÖĆî 3. ĒïïìéÿĂïöĊìĆÜĚ Āöéǰǰ×Ăš ǰĒïŠÜĂĂÖđðîŨ ǰǰߊüÜėǰúąǰǰîćìĊǰēé÷ĒêúŠ ąßŠüÜöĒĊ ïïìéÿĂïǰǰ×Ăš ǰ ĒúąóÖĆ øąĀüŠćÜߊüÜǰǰîćìĊ 4. õćóÙćĞ êĂïìęđĊ úČĂÖÝąêšĂÜëÖĎ êšĂÜìĆĚÜǰǰõćóǰÝċÜÝąĕéÙš ąĒîî

128 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę êĊ ŠĂøąéïĆ ÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîÖĆ ÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøęČĂÜöĂČ ÿćĞ ĀøïĆ Ùîš ĀćîĆÖÖāĊ ćìöęĊ ĊóøÿüøøÙŤ øĎðõćóìęĊǰǰĒïïìéÿĂïÖćøĀöčîõćóĔîĔÝǰ .FOUBMǰ3PUBUJPOǰUFTUǰǰ.35 ǰðøąđöĉîÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜđÖĊę÷üÖĆï Ùüćöÿćöćøë×ĂÜÖćøĀöčîõćóĔîĔÝǰ 7BOEFOCFSHǰǰ,VTF ǰ ǰìęĊóĆçîćêŠĂÝćÖǰ 4IFQBSEǰǰ.FU[MFS ǰ ǰ ðøąÖĂïéüš ÷ǰǰêĂîėǰúąǰǰךĂǰēé÷ÝąìĞćÖćøìéÿĂïìĆÜĚ Āöéǰǰ×Ăš ǰĒêŠúąêĂîĔßđš üúćìćĞ ÿĂïǰǰîćìĊ ǰ ÙüćöÿćĞ ÙĆâ×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜöĉêÿĉ ĆöóîĆ íǰŤ 4QBUJBMǰBCJMJUZ ǰđÙøČęĂÜöĂČ ìęĊĔßšǰÙČĂǰĒïïìéÿĂïÖćøĀöčîõćóĔîĔÝǰ ×ĂÜǰ7BOEFOCFSHǰĒúąǰ,VTFǰ  ǰìĊęóĆçîćêŠĂÝćÖǰ4IFQBSEǰĒúąǰ.FU[MFSǰ  ǰàċęÜĒïïìéÿĂïðøąÖĂïéšü÷ǰ ǰêĂîėǰúąǰǰ×Ăš ǰàÜęċ ĒêŠúą×šĂÝąðøąÖĂïéüš ÷õćóêîš ÞïïĆ ìĂęĊ ÷ĎìŠ ćÜàćš ÷öĂČ ×ĂÜñĎšìéÿĂïǰǰõćóǰĒúąõćóìĊęđðŨîêĆüđúĂČ Öǰ ÝćĞ îüîǰǰõćóìęĊĂ÷ĎŠìćÜ×üćöČĂüĉíĊÖćøìéÿĂïǰñĎšđךćøĆïÖćøìéÿĂïöĂÜõćóêšîÞïĆïìęĊĂ÷ŠĎìćÜàšć÷öČĂĒúąÝąêšĂÜÙĉéĒúą óÝĉ ćøèćđúĂČ ÖõćóìęĂĊ ÷ìŠĎ ćÜ×üćöČĂǰÝĞćîüîǰǰõćóǰìęĊđðŨîõćóđéĊ÷üÖĆïõćóêîš ÞïĆïǰđóĊ÷ÜĒêŠĂćÝÝąĂ÷ĎĔŠ îúĆÖþèąÖćøĀöčî ĕðĔîìĉýìćÜìĊęĒêÖêŠćÜÖĆîǰēé÷ÝąêšĂÜìĞćÖćøìéÿĂïìĚĆÜĀöéǰǰךĂǰàęċÜĒïŠÜĂĂÖđðŨîǰǰêĂîúąǰǰךĂǰĒêŠúąêĂî ÝąĔĀšđüúćìćĞ ÖćøìéÿĂïǰǰîćìǰĊ ĒúąöđĊ üúćóÖĆ øąĀüćŠ ÜÖćøìéÿĂïìĚÜĆ ÿĂÜêĂîǰǰîćìĊǰÿĞćĀøĆïÖćøÙéĉ ÙąĒîîǰĔîĒêúŠ ą×Ăš ǰ ÝąêšĂÜđúČĂÖĔĀëš ĎÖêšĂÜìĆĚÜÿĂÜõćóǰÝÜċ ÝąîïĆ đðîŨ ĀîÜęċ ÙąĒîîĒúąößĊ üŠ ÜÙąĒîîêĆĚÜĒêǰŠ ǰÙąĒîî ǰĒïïìéÿĂïìĊǰę ǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëéšćîöêĉ ĉÿöĆ óĆîíŤǰ 4QBUJBMǰ7JTVBMJ[BUJPOǰUFTU ǰ ĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëéšćîöêĉ ĉÿĆöóĆîíŤ êĆüĂ÷ćŠ Ü ëÖĎ ĀöčîđðŨî ÙćĞ ëćö éÜĆ îîĚĆ $ ÝąëĎÖĀöčéđðŨîđđïïĔé & \" # % üĉíĊÖćøìéÿĂï ǰĔĀñš đĎš ךćøïĆ ÖćøìéÿĂïóĉÝćøèćõćóêĆüĂ÷ŠćÜüêĆ ëčÿćööêĉ ĉéšćîïîàćš ÷öĂČ üŠćëÖĎ ĀöčîĂ÷ćŠ Üĕø ÝÜċ Öúć÷đðîŨ õćó×üćöČĂ ǰĔĀñš šĎđ×ćš øĆïÖćøìéÿĂïÿÜĆ đÖêõćóÙĞćëćöǰĒúąĔßšđöćÿÙŤ úÖĉ đúČĂÖõćóÙĞćêĂïǰǰõćóǰ \" ǰ# ǰ$ ǰ% ǰ& àęċÜđðŨîÖćøìęëĊ ĎÖĀöčîĔîìĉýìćÜđé÷Ċ üÖĆîÖïĆ êĆüĂ÷ćŠ Üéšćîïî ǰñšĎđ×ćš øĆïÖćøìéÿĂïÝąêĂš ÜìćĞ ĒïïìéÿĂïìĆĚÜĀöéǰǰ×Ăš ǰõć÷ĔîđüúćǰǰîćìĊ øĎðõćóìęĊǰǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëéšćîöĉêĉÿĆöóĆîíŤǰ 4QBUJBMǰ7JTVBMJ[BUJPOǰUFTU ǰðøąđöĉîÙüćöÿćöćøëéšćîÖćø ÝĆéÖøąìĞćÖĆïöēîõćó×ĂÜÿĉęÜđøšćìĊęöĊÙüćöàĆïàšĂîĀúć÷×ĆĚîêĂîĒúąüĉđÙøćąĀŤÙüćöÿĆöóĆîíŤøąĀüŠćÜÿĉęÜđøšćǰñšĎìéÿĂï ôŦÜÙćĞ Ăíïĉ ć÷Ēúąđøöĉę ÖćøìéÿĂïêćöÙćĞ Ăíïĉ ć÷ǰĒïïìéÿĂïöìĊ ĆĚÜĀöéǰǰךĂǰĔßšđüúćìéÿĂïìĚĆÜÿĚĉîǰǰîćìĊ

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130 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìęöĊ êĊ ĂŠ øąéïĆ ÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖāĊ ć ×ĂÜîĆÖÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøęĂČ ÜöČĂÿćĞ ĀøïĆ ÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìöĊę ĊóøÿüøøÙŤ ĒïïìéÿĂïìǰęĊǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĂĂÖĒïïøðĎ õćóìĕęĊ öàŠ ćĚĞ ÖîĆ ǰ %FTJHOǰŴVFODZǰUFTU ǰÝćĞ îüîøðĎ ìĊüę ćéĕéšĂ÷ćŠ ÜëĎÖêšĂÜêćö×Ăš ÖćĞ Āîé×ĂÜĒêúŠ ąĒïïìéÿĂï÷ŠĂ÷ǰĕéšĒÖŠǰĒïïìéÿĂïÖćø úćÖđÿîš đßĂęČ öêĂŠ Ýéč ÿéĊ Ğćǰ 'JMMFEǰEPU ǰĒïïìéÿĂïÖćøúćÖđÿîš đßĂČę öêĂŠ Ýéč ÿ×Ċ ćüǰ &NQUZǰEPUT ǰĒïïìéÿĂï ÖćøúćÖđÿšîđßĂČę öêĂŠ ÝčéÿéĊ ćĞ Ēúą×ćüÿúĆïÖîĆ ǰ 4XJUDIJOHǰUBTL ǰ ǰÝćĞ îüîøüöøĎðìüęĊ ćéëÖĎ êĂš Ü×ĂÜǰǰĒïïìéÿĂï÷ŠĂ÷øüöÖĆî ĒïïìéÿĂïìĊǰę ǰĒïïìéÿĂïÖćøĀöîč õćóĔîĔÝǰ .FOUBMǰ3PUBUJPOǰUFTUǰǰ.35 ǰÙąĒîîÝćÖךĂìęìĊ ĞćëĎÖêšĂÜǰēé÷öĊߊüÜÙąĒîîêĚÜĆ ĒêǰŠ ǰÙąĒîî ĒïïìéÿĂïìĊęǰǰĒïïìéÿĂïÙüćöÿćöćøëéšćîöêĉ ĉÿĆöóĆîíǰŤ 4QBUJBMǰ7JTVBMJ[BUJPOǰUFTU ǰÙąĒîîÝćÖךĂìęìĊ ćĞ ëÖĎ êšĂÜǰēé÷öĊßüŠ ÜÙąĒîîêĆÜĚ ĒêǰŠ ǰÙąĒîî

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 131 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL. ¹Ê£µ²À © ¼Ñ´¹Ê· Ê¼Ô Û³¡Ċź¾Ñ

132 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 133 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

134 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 135 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

136 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 137 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

138 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 139 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

140 Ăĉìíĉóú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìöĊę ĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖĊāć ×ĂÜîĆÖÖāĊ ćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂęČ ÜöĂČ ÿĞćĀøĆïÙšîĀćîÖĆ ÖāĊ ćìĊöę ĊóøÿüøøÙŤ

THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 141 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

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THE INFLUENCE OF COGNITIVE FUNCTION ON ATHLETIC LEVEL 143 OF THAI MALE YOUTH ATHLETE : AN ATHLETE TALENT IDENTIFICATION TOOL.

144 Ăĉìíóĉ ú×ĂÜÙüćöÿćöćøëìćÜÿöĂÜìęĊöĊêŠĂøąéĆïÙüćöÿćöćøëìćÜÖćøÖāĊ ć ×ĂÜîÖĆ ÖĊāćđ÷ćüßîßć÷ĕì÷ǰǰđÙøĂČę ÜöČĂÿĞćĀøïĆ ÙšîĀćîÖĆ ÖĊāćìöĊę óĊ øÿüøøÙŤ £®ÈµĶÑĊ IJÉ °ĻÊ £®È°ÍÜ´¼Î ÁÊ éøîüĉ ĆêîǰŤ úĚĉöÿč×îøĉ ĆîéøǰŤ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰĂíĉïéÖĊ øöóúýÖċ þć îć÷ÿóč ÝîŤǰüÜýóŤ øĀöìšćüǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰøĂÜĂíïĉ éÖĊ øöóúýċÖþć îć÷óßĆ øąǰêÜĆĚ óćîßĉ ǰ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰøĂÜĂíĉïéÖĊ øöóúýÖċ þć îć÷óçĆ óÜýǰŤ óÜþŤÿÖčúǰ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰñĎšĂĞćîü÷ÖćøÿĞćîĆÖÖćøÖāĊ ć îć÷÷ýóîíŤǰÿčÖöč úîĆîìîŤǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰñđĎš ß÷ęĊ üßćâéćš îóçĆ îćÖćøÖĊāć £®È°´ÍÜ ¼ Î ÁÊÖ£¼¦ Ê¼ÀÌĶ»É ǰ ǰÝāč ćúÜÖøèŤöĀćüìĉ ÷ćúĆ÷ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰöĀćüìĉ ÷ćúĆ÷óąđ÷ć ñĎßš üŠ ÷ýćÿêøćÝćø÷ǰŤ éøđïâÝóúǰǰđïâÝóúćÖøǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰÝāč ćúÜÖøèŤöĀćüĉì÷ćú÷Ć éøóìĆ íüøøèǰǰúąēðŜǰ ǰ ǰ ǰ îć÷üøĊ óĆçîŤǰǰ÷ĂéÖöúýćÿêøǰŤ ǰ ǰ £®È°Ļʦʲ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰñĂšĎ Ğćîü÷ÖćøÖúöŠč üĉÝ÷Ć ĒúąóçĆ îćǰÿĞćîÖĆ ÖćøÖāĊ ć ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰîĆÖóĆçîćÖćøÖāĊ ćßĞćîćâÖćø éøìüýĊ ĆÖéĝĉǰðøąÿìĉ íĝĉĂîš ǰ ǰ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰđÝšćóîÖĆ Üćîíøč ÖćøðäĉïêĆ ĉÜćîǰ îć÷èäĆ åîîĆ ìŤǰýýąøö÷Ťǰ ǰ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰđÝćš óîÖĆ Üćîíøč ÖćøßĞćîćâÜćî îćÜÿćüèäĆ åŤóĆßøŤǰ÷êč ĉíøøöǰǰ îćÜÿćüüĆßøǰĊ ÙÜýøǰĊ ǰ µĊÀÑ ÌĶÉ» îć÷ðèíĉ ćîǰĀÜþŤìĂÜǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰîÖĆ óçĆ îćÖćøÖĊāćßćĞ îćâÖćøóĉđýþ îć÷Öêĉ êýĉ ĆÖéĝǰĉ øŠöđÖþǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰîĆÖóĆçîćÖćøÖāĊ ćßćĞ îćâÖćø Ô¼»Í ³Ô¼»Í ¦Õ¾È´¼ÈÂʲ¦Ê² îć÷Öêĉ êĉýÖĆ éĝĉǰøŠöđÖþǰ ǰ ǰ ǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰîĆÖóĆçîćÖćøÖāĊ ćßĞćîćâÖćø óĉöóÙŤ øĆĚÜìęĊǰǰÝĞćîüîǰǰđúöŠ ǰðŘǰóýǰ ÝéĆ óöĉ óēŤ é÷ ÿćĞ îĆÖÖćøÖĊāćǰÖøöóúýÖċ þć ú×ĉ ÿìĉ íĉĝēé÷ ÖøöóúýÖċ þćǰǰëîîǰóøąøćöìǰĊę ǰĒ×üÜǰüĆÜĔĀöŠǰđ×êðìčöüîĆ ǰÖøÜč đìóöĀćîÙøǰǰēìøýĆóìŤǰǰǰ ĂĂÖĒïïĒúąóĉöóìŤ ęĊǰ ïøþĉ ìĆ ǰøðĊ øîĚĉ ǰÝćĞ ÖéĆ *4#/ǰ