Best Practice โครงงานจิตอาสาต้นแบบ เรื่อง โครงงาน ตะกร้าจากฝาขวดน ้าพลาสติก

Best Practice โครงงานจิตอาสาตน้ แบบ เร่ือง โครงงาน ตะกรา้ จากฝาขวดน้าพลาสติก นางสาวชญั ญ์นติ า บญุ อาจ ครู กศน.ตาบล ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอกดุ ชุม สานักงาน กศน. จงั หวดั ยโสธร สานกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ

1 Best practice ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 ชอ่ื ผลงาน โครงงานจติ อาสาต้นแบบ เร่ือง โครงงาน ตะกร้าจากฝาขวดนาพลาสติก ชือ่ เจ้าของผลงาน นางสาวชญั ญน์ ติ า บญุ อาจ ครู กศน.ตาบลกดุ ชุม กศน.อาเภอกุดชุม ตาบลกุดชุม อาเภอกุดชมุ จังหวดั ยโสธร 1.หลกั การและเหตผุ ล ทาตะกร้าจากฝาขวดน้าพลาสติกเปน็ ภูมปิ ญั ญาชาวบ้านท่ีชาวบ้าน คดิ ค้นขึ้นมา คอื นาฝาขวดนา้ พลาสติกมา ทาเป็นทรงของตะกร้า ซึงเป็นการนาของกลับมารไี ซเคลิ และ หาวสั ดุได้ง่ายในท้องถิน่ เพราะฝาขวดน้าที่เหลอื จาก การดืม่ เป็นวัสดทุ ีเ่ หลือใช้เป็นการลดปรมิ าณขยะในชมุ ชนและการอนรุ ักษส์ ิ่งแวดล้อมในชมุ ชนไดอ้ กี ดว้ ย ขา้ พเจา้ จงึ ไดจ้ ัดทาโครงงานทาตะกรา้ จากฝาขวดนา้ พลาสติกข้ึน 2.วัตถุประสงค์ของโครงงาน 5.1 เพ่ือนาสง่ิ ของทใี่ ชแ้ ลว้ นากลับมาใช้ใหม่ 5.2 เพอ่ื เปน็ การอนรุ ักษส์ ่ิงแวดล้อม 3. วิธดี าเนินงาน 3.1 วธิ ีการศกึ ษาค้นควา้ และข้ันตอนการดาเนนิ งานตามโครงงาน 1. ศึกษาค้นคว้ารายละเอยี ดเกี่ยวกับการทาตระกร้าจากฝาขวดพลาสติก 2. รวบรวมและวเิ คราะหข์ ้อมลู 3. ออกแบบตะกรา้ จากฝาขวดพลาสตกิ 4. ขนั้ ตอนการพฒั นาตะกร้าจากฝาขวดพลาสติก 5. เรมิ่ ดาเนินการทาตะกร้าตามขัน้ ตอนทเี่ ตรียมไว้ 6. สรปุ ผลการทาโครงงานเร่อื ง ตะกรา้ จากฝาขวดนา้ พลาสติก 3.2 ประโยชน์ของตะกร้าจากขวดน้าพลาสติก ๑. ทาให้ลดปริมาณขยะ ๒. สามารถนาเศษวสั ดเุ หลือใช้มาใชป้ ระโยชนใ์ หม่ได้ ๓. ลดการบรรจภุ ัณฑ์ ใชถ้ ุงผ้า

2 3.3 เตรียมอุปกรณท์ ่ีเราน้ันต้องใชแ้ ละดาเนินการทาตามข้ันตอนตา่ งๆดังน้ี อุปกรณ์การทา วสั ดอุ ุปกรณ์ทใ่ี ชใ้ นการประดิษฐ์ วัสดุ-อุปกรณ์ 1.ฝาขวดพลาสตกิ หลากสแี ต่ต้องมีขนาดหรือรปู แบบเดยี วกนั 2.กาวร้อน(ปืนกาว) 3.เทปพลาสตกิ ใสแถบใหญ่ 4.กรรไกร . ภาพประกอบที่ 1 ภาพวสั ดอุ ุปกรณ์ ภาพประกอบท่ี 2 ภาพวัสดุอุปกรณ์

3 วธิ กี ารดาเนินการ 1.เร่ิมจากกน้ ตะกรา้ ก่อน โดยลองจัดวางฝาขวดคว่าลงบนพ้ืนจัดให้ได้รปู แบบตามต้องการแลว้ จึงติดทกุ ชนิ้ ดว้ ยกาวร้อน 2.เมอ่ื ตดิ ฝาขวดจนครบไดแ้ ผ่นก้นตะกรา้ แล้วใหน้ าเทปใสมาตดิ ดา้ นบนให้ทว่ั 3.แลว้ จงึ เริม่ ดา้ นข้างโดยจัดวางฝาขวดและติดดว้ ยกาวร้อนเพอ่ื ทาเปน็ ด้านขา้ งขอบตะกร้าข้นึ ไปทีละแถว 4.จนไดเ้ ปน็ ตะกร้าสมบูรณท์ ั้งใบ ภาพประกอบที่ 3 ภาพนาฝาขวดมาลา้ งทาความสะอาด - นาฝาน้าขวดมาตากให้แห้ง - เลือกฝาขวดนา้ แยกออกเปน็ สี ภาพประกอบท่ี 4 ภาพการนาเลอื กฝาขวดน้าแยกออกเป็นสี

4 - ฝาขวดคว่าลงบนพ้ืนจัดให้ได้รปู แบบตามต้องการ เช่น นาฝาขวดมาวางเรียงกัน แถวละ5 จานวน 5 แถว ให้ได้เปน็ ฐานตะกรา้ ภาพประกอบท่ี 5 นาฝาขวดควา่ ลงบนพน้ื จดั ให้ได้รูปแบบตามตอ้ งการ ภาพประกอบที่ 6 ติดฝาขวดจนครบไดแ้ ผน่ กน้ ตะกรา้ แล้วให้นาเทปใสมาตดิ ด้านบนให้ทวั่ ภาพประกอบท่ี 7 เรม่ิ ดา้ นข้างโดยจัดวางฝาขวดและตดิ ด้วยกาวรอ้ นเพื่อทาเปน็ ดา้ นข้างขอบตะกร้าข้นึ ไปทลี ะแถว แถวละ16 ฝา ใหไ้ ด้ทัง้ หมด 12 ชนั้ หรอื ตามตอ้ งการ

5 ภาพประกอบท่ี 8 จดั วางฝาขวดและตดิ ดว้ ยกาวร้อนเพ่อื ทาเปน็ ด้านขา้ งขอบตะกร้าขนึ้ ไปทีละแถว แถวละ16 ฝา ใหไ้ ดท้ ัง้ หมด 12 ชน้ั หรือตามต้องการ ภาพประกอบท่ี 9 จนได้เป็นตะกร้าสมบรู ณ์ทง้ั ใบ 7.ขอบเขตการดาเนนิ งาน ในการศึกษาค้นคว้าโครงงานตะกร้าจากฝาขวดน้าพลาสติก ผู้จัดทาโครงงานได้กาหนดขอบเขตใน การศึกษาค้นควา้ ดงั น้ี ๑. ขอบเขตดา้ นเนอื้ หา ๑.๑ ความหมายของขยะ ๑.๒ การลดการกอ่ ขยะ 1.3 ฝาขวดหมายถึง 2. ขอบเขตด้านอปุ กรณ์ 2.1 อปุ กรณ์ในการพฒั นานวัตกรรมตะกรา้ จากฝาขวดพลาสตกิ 2.1.1 ฝาขวดพลาสติก 2.1.2 เทปใส หรอื กาวร้อน

6 8.ระยะเวลาดาเนนิ งาน 15-17 มนี าคม 2565 9.งบประมาณ จานวน 200 บาท 10.ตวั ชีวดั ความสาเรจ็ 1. ตะกร้าจากฝาขวดทใ่ี ช้แล้ว 2.ฝาขวดพลาสตกิ ทใ่ี ช้แลว้ กลับมาประยุกตใ์ ชใ้ หมเ่ พื่อลดขยะในชมุ ชนเป็นการอนุรกั ษส์ ิ่งแวดลอ้ ม 11.กรอบแนวทางการจดั การปญั หา/ความเส่ียงของโครงงาน 1. การศึกษาในครั้งน้ี เป็นการศึกษาการพัฒนานวัตกรรม ตะกร้าจากฝาขวดน้าพลาสติก ผู้ศึกษาได้ศึกษาค้นคว้า เอกสารและงานวิจัยท่ีเก่ียวข้อง ตามลาดับดงั น้ี ๑. เอกสารทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั ตะกร้าจากฝาขวดนา้ พลาสติก ๑.๑ ความหมายของขยะ ๑.๒ การลดการกอ่ ขยะ ๑.๓ ความหมายของฝาขวด ๑.๔ ประโยชนข์ องตะกรา้ จากฝาขวดน้าพลาสติก 2. วเิ คราะห์ขอ้ มลู ประกอบการตัดสินเลือกโครงงาน เม่อื ผูเ้ รียนศึกษาหาความรูจ้ ากแหลง่ ข้อมูลและบันทกึ ข้อมูลแลว้ ใหน้ าขอ้ มลู ทบี่ นั ทกึ ไว้มาพิจารณา รว่ มกนั เพื่อตดั สินใจเลอื กโครงงานตามหวั ข้อที่กาหนด โดยใช้ขอ้ มลู ประกอบการตัดสินใจ 3 ดา้ น ดงั น้ี 1) ข้อมลู เกีย่ วกับตนเอง คือข้อมลู ต่าง ๆ เก่ยี วกับความพร้อมของตนเองในดา้ นความสนใจและ ความถนัด ความรู้และประสบการณเ์ ดิม ความพร้อมด้านงบประมาณ ความพร้อมด้านวัสดุอปุ กรณ์ ความพร้อมดา้ น แรงงาน และความพร้อมด้านเวลา เป็นต้น 2) ข้อมลู เก่ยี วกบั สงั คมและสิ่งแวดล้อม เช่น ประโยชน์ตอ่ ชมุ ชนและสงั คม การสนบั สนนุ จาก

7 บคุ คลหรือหน่วยงาน แหล่งวัสดอุ ุปกรณ์ แหล่งวิทยาการ แหล่งเรียนรู้ และ สถานทที่ ากิจกรรมโครงงาน เปน็ ต้น 3) ขอ้ มูลเกยี่ วกบั ความรดู้ า้ นวชิ าการ เชน่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการทาโครงงาน และขัน้ ตอน ในการปฏิบัตโิ ครงงาน การเลอื กทาโครงงาน ควรเลอื กโครงงานทผ่ี ูเ้ รยี นสนใจและถนดั เพราะจะชว่ ยทาให้การทา โครงงานประสบความสาเรจ็ 3. ศกึ ษาข้อมูลเพมิ่ เติม เพ่ือเตรียมวางแผนการทางานและเขยี นโครงงาน ผเู้ รยี นเลือกโครงงานได้แลว้ ก่อน จะวางแผนการทางานและเขียนโครงงาน ผูเ้ รียนจะ ศกึ ษาหาความรเู้ ก่ียวกับเร่ืองท่จี ะทาโครงงานเพิ่มเติม เพื่อให้มี ความรูม้ ากพอทจี่ ะนามาทาโครงงานได้ การศึกษาข้อมลู ในข้นั นจี้ ะต้องศึกษาอยา่ งละเอียด ยิ่งหาข้อมลู มากเทา่ ไรก็จะ ทาให้ผเู้ รียนมีความรู้มากข้ึน และจะทาให้การวางแผนการทางานชัดเจน และมีโอกาสประสบความสาเรจ็ ในการทา โครงงาน 4. การวางแผนทางาน/เขียนโครงงาน ผ้เู รยี นศึกษาขอ้ มูลจนเข้าใจชัดเจนและมีข้อมูลความร้มู ากเพยี งพอแลว้ ใหผ้ ู้เรียนนาข้อมูล เหลา่ นนั้ มาประกอบการ เขียนโครงงาน ตามแบบการเขียนโครงงาน แล้วนาเสนอครูผสู้ อน เพอื่ ตรวจสอบความสมบรู ณ์ และนาเสนอผบู้ รหิ าร สถานศึกษาพิจารณาอนุมตั ิต่อไป 5. ปฏิบตั งิ านตามโครงงาน เม่อื ได้รับอนุมัติใหท้ าโครงงานเสรจ็ เรยี บรอ้ ยแลว้ ใหก้ ลับมาศึกษาโครงงานอย่างละเอียดอีกครัง้ เพอื่ ใหเ้ ขา้ ใจยง่ิ ขนึ้ ก่อนที่จะลงมอื ปฏิบัติงานตามโครงงาน จะช่วยให้เข้าใจขนั้ ตอนการทางานมากยิ่งขึ้นและสามารถ ปฏิบัตงิ านได้ถูกต้อง โครงงานเสรจ็ ตามเวลาท่กี าหนด และมคี ุณภาพ การเตรียมทาโครงงานผู้เรียนตอ้ งเตรยี มวัสดุ อุปกรณ์ทใี่ ช้ ศกึ ษาข้ันตอนการปฏิบตั งิ านอย่างละเอียด ผเู้ รียนตอ้ งร่วมกนั วางแผนพร้อมทัง้ กาหนดเวลาทจี่ ะต้องใชใ้ น แตล่ ะขัน้ ตอนทุกขนั้ ตอน ขณะปฏิบตั งิ านต้องบนั ทึกการทางานและมีการตรวจสอบการทางานทุกขน้ั ตอน และเมื่อ เสรจ็ สิน้ การปฏบิ ตั ิงานกป็ ระเมินการทางานแตล่ ะข้นั ตอนอีกคร้ังหากขั้นตอนใดมีปัญหาข้อผิดพลาดจะได้แก้ไข ปรบั ปรงุ งานให้มีคณุ ภาพตามท่กี าหนดไว้ 6. การประเมินโครงงาน การประเมินโครงงาน เป็นการประเมนิ เพ่ือให้ทราบวา่ การดาเนินโครงงาน ตงั้ แตเ่ ร่ิมตน้ จนถึง เสร็จส้ินโครงงานวา่ บรรลุ ตามวัตถปุ ระสงค์ของโครงงานหรือไม่ มีขน้ั ตอนใดท่ีตอ้ งปรับปรุง การประเมนิ ผลโครงงานแบ่งเป็น 3 ระยะ ดังนี้ 1) การประเมินก่อนดาเนินโครงงาน เปน็ การตรวจสอบความพรอ้ มของปัจจยั ต่าง ๆ ที่ต้องใช้ใน การปฏบิ ตั ิงานตามทวี่ างแผนไว้ 2) การประเมินระหว่างดาเนินโครงงาน เปน็ การประเมนิ ระหวา่ งท่ีดาเนินการปฏิบัตงิ าน เพื่อทราบความกา้ วหนา้ และแนวโน้มของโครงงานที่ทาอยู่ว่าจะประสบความสาเร็จเพียงใด มีอปุ สรรคและปญั หาอะไร หรือไม่ เพ่ือหาทางปรบั ปรุงแก้ไช 3) การประเมินเม่ือเสร็จสน้ิ โครงงาน เป็นการประเมนิ เพ่ือหาข้อสรปุ วา่ การปฏบิ ัติโครงงาน 12.ประโยชน์ที่คาดวา่ จะได้รับ ๑. ไดต้ ะกร้าจากฝาขวดนา้ พลาสติก ๒. เป็นประโยชน์ทางการศึกษาคน้ ควา้ ของคณะผู้จัดทาโครงงาน ๓. ไดเ้ ผยแพรเ่ รือ่ งการทาตะกร้าจากฝาขวดน้าพลาสตกิ ให้ทกุ คนได้รู้จกั และนาไปใช้ให้เกิดประโยชน์ใน ชีวิตประจาวัน