KD 3.4 _ 4.4 _ Penelitian Sosial

DAFTAR ISI Halaman Judul …………………………………………………………… i Daftar Isi…………………………………………………………………. ii Tinjauan Mata Pelajaran ………………………………………………….iii BAB 1 Ragam Gejala Sosial di Masyarakat A. Kompetensi Dasar dan Indikator……………………………….…1 B. Diskripsi Singkat Materi…………………………………………..1 C. Materi……………………………………………………………...2 a. Definisi Penelitian Sosial……………………………………...2 b. Unsur-Unsur Penelitian Sosial………………………………...2 c. Ciri-Ciri Penelitian…………………………………………….2 d. Tujuan Penelitian…………………………………………....…2 e. Jenis Penelitian………………………………………………...2 f. Merumuskan Rancangan Penelitian…………………………...3 g. Sistematika Penyusunan Penelitian Sosial…………………….3 h. Metode Pengumpulan Data……………………………………3 i. Ringkasan……………………………………………………...4 D. Daftar Bacaan Tambahan………………………………………….5 E. Pertanyaan Kunci……………………………………………...…..5 F. Soal………………………………………………………...….…...6 G. Tugas………………………………………………………………6 BAB II Metode Penelitian Sosial Daftar Pustaka ……………………………………………………………..7 Jawaban Pertanyaan Kunci ………………………………………………..7 ii

TINJAUAN MATA PELAJARAN A. Deskripsi Singkat Mata Pelajaran Sosiologi adalah ilmu yang berada dalam bagian Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Sosiologi berasal dari bahasa Yunani yaitu socius yang memiliki arti masyarakat dan logos yang berarti ilmu, sehingga Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari mengenai masyarakat dengan kajian sosiologi adalah orang-orang yang hidup secara berdampingan dengan focus studi ada perilaku manusia dalam masyarakat. Berbagaimacam ketertarikan menumbuhkan spesialisasi dan sub ilmu dalam kajian sosiologi karena sosiologi memiliki berbagai macam kegunaan salah satunya fungsi sosiologi dalam penelitian. Penelitian merupakan usaha dalam mengembangkan ilmu yang sudah ada. Penelitian sosilogi biasanya mengkaji berbagai permasalahan dan gejala yang ada yang ada di masyarakat. Penelitian difungsikan untuk mengidentifikasi permasalahan dan mencari jalan keluar terbaik menurut sosiologi dengan pengambilan keputusan yang tepat atau menumbuhkan rasa solidaritas yang semakin memudar karena terkikis globalisasi. Fungsi Sosiologi dalam penelitian juga sebagai cara memahami pola tingkah laku manusia di lingkungan masyarakat, berfikir secara rasional, dan memahami symbol, kode, dan istilah yang menjadi obyek penelitian B. Kegunaan/Manfaat Mata Pelajaran Manfaat mempelaari Sosiologi pada kehidupan yang akan datang tentu akan sangat dirasakan untuk memahami, menyesuaikan diri dengan lingkungan baru, pengetahuan tentang masyarakat dengan mengetahui sifat sosial manusia, membantu dalam memecahkan permasalahan sosial dan membantu manusia untuk menjalani kehidupan sosial agar lebih efektif. Sosiologi merupakan ilmu yang mengajarkan manusia untuk bersifat obektif karena memiliki sifat non etis yaitu tidak mempermasalahkan baik dan buruknya. C. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pada Semester II, siswa kelas X dapat memahami dan menganalisis, serta mampu menambah pengalaman baru dengan melakukan penelitian, pembuatan proposal, dan pengolahan data secara sederhana guna melatih pencarian data sebagai jawaban dari permasalahan dan yang siswa angkat. Kemudian siswa mampu memaparkan hasil penelitiannya di depan kelas untuk memebrikan pemahaman baru terhadap teman kelompok lain. Dalam merdeka belajar siswa diberikan kebebasan dalam mengeksplor dan observasi secara langsung untuk pemahaman psikomotorik siswa dan mengasah usaha siswa dalam memperoleh data yang valid. 3

D. Susunan Urutan Bahan Ajar Bab 1 Ragam Gejala Sosial di Masyarakat Bab II Metode Penelitian Sosial Keterkaitan antara kedua bab diatas yaitu terdapat pada banyaknya kasus dan gejala sosial yang ada di masyarakat sehingga memicu untuk dapat digunakan sebagai judul penelitian yang kemudian dari permasalah di masyarakat tersebut peneliti mampu mencari jalan keluar dari permasalahan-permasalahan yang ada. E. Petunjuk bagi Siswa 1. Baca lalu resapi Kompetensi dasar dan Indikator sebagai acuan pencapaian belajar 2. Baca dan cermati materi yang sudah disajikan, tambah pengetahuan terkait materi pembelajaran dari link google drive yang sudah tercantum pada bahan ajar ini, namun apa bila masih terdapat pertanyaan jangan ragu untuk bertanya kepada guru 3. Kerjakan Pertanyaan Kunci, Soal, dan Penugasan sebagai acuan dan bahan latian serta kemampuan memahami materi yang sudah disajikan 4. Untuk Penugasan, lakukan secara berkelompok bagilah tugas dengan teman satu kelompokmu secara adil agar dapat menciptakan team work yang solid 5. Setelah selesai, presentasikan hasil penugasan yang sudah kalian buat. 4

BAB I Metode Penelitian Sosial A. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar 3.4 Memahami berbagai macam penelitian sosial yang sederhana untuk mengenali gejala sosial di masyarakat 4.4 Melakukan Penelitian sosial yang sederhana untuk mengenali ragam gejala sosial dan hubungan sosial di masyarakat Indikator 1. Siswa mampu merumuskan instrument pertanyaan terkait metode penelitian sosial yang akan digunakan, kemudian menyuusn rancangan penelitian sederhana tentang berbagai gejala sosial dengan mengikuti Langkah-langkah penelitian seperti penetapan topik, latar belakang, permasalahan, tujuan, metode, dan instrument penelitian. 2. Siswa mampu memahami, melakukan penelitian sederhana dengan teknik observasi, wawancara, kuisioner, dan kajian Pustaka tentang ragam geala sosial dalam masyarakat 3. Siswa mampu mengolah data, menganalisis, dan menyimpulkan data hasil penelitian sederhana yang kemudian Menyusun menjadi laporan penelitian sederhana. 4. Siswa mampu menyampaikan hasil laporan penelitian dalam bentuk makalah ataupun artikel. B. Deskripsi Singkat Manusia memiliki kodrat rasa ingin tahu yang tinggi bahkan sejak masih menjadi bayi. Anak akan memunculkan berbagai macam dari dorongan keingin tahuannya. Dengan perkembangan pola pikir yang semakin terbentuk dengan baik maka akan semakin besar pula hasrat ingin tahunya. Manusia di bekali akal budi untuk 1

mengembangkan pengetahuan sampai hasrat keingintahuannya terpenuhi. Maka dari itu mulailah manusia mencari pengetahuan baru yang bertujuan memberikan solusi terhadap masalah di dalam kehidupan. Salah satu cara manusia untuk memperoleh pengetahuan baru yaitu dapat dilakukan dengan penelitian. Bidang penelitian mencakup bidang fisik yang memiliki unsur gejala alam. Bidang masyarakat adalah hal yang menarik untuk diteliti melalui penelitian agar manusia mengetahui masalah dan mampu mencari jalan keluarnya. C. Materi A. Difinisi Penelitian Sosial Menurut Soerjono Soekanto, Penelitian merupakan kegiatan ilmiah yang didasarkan pada analisis dan kontruksi yang dilakukan secara metodologis, sistematis, dan konsisten, serta memiliki tujuan untuk mengungkapkan kebenaran sebagai salah satu manifestasi dan memenuhi hasrat manusia untuk mengetahui apa yang sedang dihadapinya. B. Unsur-Unsur Penelitian 1. Unsur Ilmiah, penggunaan ilmu pengetahuan dan langkah-langkah penelitian sebagai metode berpikir 2. Unsur Penemuan, berusaha mendapatkan dan menganalisis leboh dalam apa yang sudah ada 3. Unsur Pengembangan, Untuk memperluas dan menganalisis terhadap apa yang sudah ada 4. Unsur Pengujian Kebenaran, Mengetes hal yang masih diragukan 5. Unsur Pemecah Masalah, Membuat solusi terhadap masalah yang sedang diteliti. C. Ciri-Ciri Penelitian 1. Bersifat Ilmuah artinya bersifat rasional 2. Memberikan kontribusi artinya harus mengandung nilai tambah 3. Analisi artinya penelitian harus dapat dibuktikan dengan sebab akibat 4. Proses yang berjalan secara terus menerus artinya selalu dilanjutkan oleh peneliti lain. D. Tujuan Penelitian 1. Tujuan Ilmiah, bertujuan untuk mengetahui sesuatu akan tetapi hasilnya tidak dapat digunakan dalam kehidupan nyata. 2. Tujuan Praktis, bertujuan untuk mengetahui sesuatu dan hasilnya dapat digunakan dalam kehidupan nyata. Di dalam tujuan praksis terdapat beberapa tujuan yang termasuk kedalam penelitian ini, diantaranya yaitu a. Tujuan Eksploratif, untuk menemukan pengetahuan baru 2

b. Tujuan Verifikatif, untuk menguji kebenaran yang dihasilkan c. Tujuan Pengembangan , untuk memperluas dan menggali lebih dalam sesuatu yang sudah ada. E. Jenis-Jenis Penelitian a. Penelitian Ditinjau dari Bentuk dan Metode Pelaksanaannya - Studi Kasus, yaitu penelitian yang intensif dan mendalam dengan tujuan mengembangkan pengetahuan yang mendalam tentang objek yang diteliti - Survei, yaitu penelitian yang bertujuan mengumpulkan data besar dalam waktu yang bersamaan baik secara individu atau sampel. - Eksperimen, yaitu penelitian yang menggunakan kegiatan percobaan serta treatmen untuk mendapatkan data hasil b. Penelitian Ditinjau dari Bidang yang Dipilih - Penelitian Murni, menguji ilmu tertentu menggunakan teori tertentu - Penelitian Terpakai, bertujuan agar hasilnya dapat digunakan. c. Penelitian Ditinjau dari Tempatnya - Penelitian Laboratorium, penelitian yang menggunakan alat laboratorium untuk penelitian - Penelitian Perpustakaan, menggunakan data kepustakaan - Penelitian Lapangan, penelitian yang dilakukan di wilayah tertentu. F. Merumuskan Rancangan Penelitian Sosial 1. Menentukan Topik Penelitian 2. Merumuskan Judul Penelitian 3. Merumuskan dan Memilih Pertanyaan Penelitian 4. Memilih Subyek Penelitian 5. Menentukan Variabel Penelitian 6. Mengklasifikasikan Jenis Data G. Sistematika Penyusunan Penelitian Sosial - Mengidentifikasi masalah - Membatasi Masalah - Melakukan Studi Kepustakaan - Merumuskan Hipotesis - Menentukan Metode Penelitian - Menyusun instrumen dan mengumpulkan data - Menganalisis Data - Menyusun laporan H. Metode Pengumpulan Data - Observasi, studi yang disengaja tentang fenomena sosial dan gejala-gejala alam dengan pengamatan dan pencatatan, objek penelitian dapat berupa orang, keadaan, kondisi, kegiatan, dan proses. - Wawancara, pengumpulan data dengan mengadakan kontak langsung dengan sumber data. Fungsi wawancara ada dua yaitu, diskriptif yang memiliki arti untuk menuliskan sesuai kenyataan seperti yang dialami orang lain dan eksploratif yang 3

berarti masalah yang dihadapiadalah masalah yang samar-samar karena belum diselidiki orang lain. - Angket, disebut juga wawancara tertulis karena peneliti tidak bertatap muka secara langsung dengan responden. Angket adalah sekumpulan pertanyaan yang butirnya memiliki keterkaitan dengan masalah penelitian yang diangkat. Tahapan Persiapan Dalam Pengoahan Data - Editing - Coding - Pemrosesan Data I. Rangkuman Berdasarkan Materi yang telah dipaparkan, dapat ditarik kesimpulan bahwa penelitian sosial merupakan materi yang mampu mengajarkan siswa dalam cara menentukan metode pengumpulan data yang akan digunakan dalam proses penelitian hingga hasil akhri output berupa proposal sederhana. Penelitian sosial tentu akan sangat berguna pada kehidupan yang akan datang untuk pembelajaran penelitian yang lebih menjurus pada Perguruan Tinggi dan mampu menjadi hal dasar yang memberikan pengalaman untuk mengamati, observasi, dan mengambil data secara mandiri di lingkungan masyarakat terhadap permasalahan yang ada. Selain itu penelitian sosial dapat digunakan untuk melatih berfikir kritis dalam penyelesaian masalah dan pemberian solusi. D. Daftar Bacaan Tambahan https://drive.google.com/file/d/1AW_sksUG1pZ6y9kqEAfccUTXsrO2Z5kO/vie w?usp=sharing E. Pertanyaan Kunci 1. Dibawah ini yang termasuk unsur-unsur Penelitian adalah .. A. Unsur ilmiah, Penemuan,Pengembangan B. Pendahuluan, latar belakang, sumber data C. Pengumpulan, sajian data, reduksi data D. Observasi, Wawancara,Anket 2. Penelitian merupakan kegiatan ilmiah yang didasarkan pada analisis dan kontruksi yang dilakukan secara metodologis, sistematis, dan konsisten, serta memiliki tujuan untuk mengungkapkan kebenaran sebagai salah satu manifestasi dan memenuhi hasrat manusia untuk mengetahui apa yang sedang dihadapinya, merupakan pengertian dari .. A. Penelitian Sosial B. Penelitian survei C. Penelitian Observasi D. Penelitian Angket 4

3. Kegiatan Penelitian yang dilaksanakan untuk menambah pengetahuan baru yang belum pernah ada sebelumnya disebut apa? A. Tujuan Ilmiah B. Tujuan Praktis C Tujuan Eksploratif D. Tujuan Pengembangan 4. Ada berapa rumusan rancangan penelitian sosial A. 7 B. 8 C. 6 D. 5 5. Memberikan kontribusi artinya harus mengandung nilai tambah, merupakan salah satu unsur dari ... A. Tinjauan Penelitian B. Ciri-Ciri Penelitian C. Jenis Penelitian D. Unsur penelitian 6. Editing,Coding, Pemrosesan Data Merupakan tahapan penelitian pada bagian apa? A. Metode Pengumpulan Data B. Identifikasi Masalah C. Menganalisis Data D. Pengolahan Data 7. Angket biasa disebut juga dengan ... A. Observasi B. Wawancara C. Kuisioner D. Wawancara Tertulis 8. menguji ilmu tertentu menggunakan teori tertentu, disebut dengan A. Penelitian Terpakai B. Penelitian Murni C. Penelitian Original D. Penelitian Palsu 9. Apakah yang dimaksud dengan Penelitian Lapangan .. A. Penelitian yang dilakukan di wilayah tertentu B. Menggunakan data kepustakaan C. Penelitian yang menggunakan alat laboratorium untuk penelitian 5

D. Penelitian yang menggunakan kegiatan percobaan serta treatmen untuk mendapatkan data hasil 10. Untuk menguji kebenaran yang dihasilkan adalah tujuan dari... A. Eksploratif B. Verivikatif C. Pengembangan D. Pemberdayaan F. Soal Essay 1. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis penelitian ditinjau dari Bentuk dan Metode Pelaksanaannya kemudian analisis jenis penelitian apa yang akan kalian gunakan! 2. Sebut dan jelaskan 2 fungsi pengumpulan data menggunakan metode wawancara! 3. Sebut dan jelaskan Unsur-Unsur Penelitian! 4. Bagaimana cara pengumpulan dan pengolahan yang baik analisislah dan rancangan pengumpulan data apa yang paling menarik menurutmu, mengapa? 5. Analisislah manfaat laporan penelitian bagi peneliti? G. Tugas Bergabunglah dengan kelompok berdasarkan nilai dari soal yang sudah kalian kerjakan, kemudian buatlah proposal penelitian sederhana dengan judul yang mengungkap jalan keluar permasalahan! Daftar Pustaka 6

Compas.com (2020, 11 April). Obyek Penelitian dan Langkah-langkah Menyusun Penelitian Sosial. Diakses pada 25 Mei 2021, dari https://www.kompas.com/skola/read/2020/11/04/163935769/obyek-penelitian- dan-langkah-langkah-menyusun-penelitian-sosial?page=all Aladin. (2013). Metode Penelitian Sosial. Jl Patimura No 9 Gobah-Pekanbaru: Alafriau . Tersedia dari ResearchGate database. Prastowo, Anjas., et all. (2013). Modul Pembelajaran Sosiologi. Kreatif. Klaten:Viva Pakarindo. Jawaban Pertanyaan Kunci 1. A 6. D 2. A 7. D 3. C 8. B 4. C 9. A 5. B 10. B 7