أفكار تربوية الجزء الأول

‫كتاب‬ ‫أفكار ترةوية‬ ‫إعداد ‪ /‬مجموعة من المهتمين بالتربية‬ ‫رصد عملي لتجارب حقيقة في الحياة‬ ‫‪1‬‬

‫إلى كل أسرة تتمسن بخٌار التربٌة كسلاح‬ ‫را ٍق وبٌان ساطع ‪.‬‬ ‫فالأسرة أٌمونة النهضة وفارس المٌدان‬ ‫صانعة المادة ومربٌة الأجٌال‬ ‫الأسرة السعٌد ة صاحبة الأفكار‬ ‫فمن تربٌتكم ٌنبت انٌشتاٌن المسلمٌن ونٌوتن العرب وابن باز‬ ‫وصلاح الدٌن ومحمد الفاتح و ‪ ....................‬ابنن !!! ‪.‬‬ ‫محبكم ‪ /‬نزار رمضان‬ ‫‏‏‬ ‫‪2‬‬

‫مقدمة لا بد منها‬ ‫حَُٔر‪ُ ٢‬ز٘ش ر٘خء ٍث‪ٔ٤‬ش ك‪ ًَ ٢‬حُٔلخ‪ ٖٟ‬حُظَر‪٣ٞ‬ش ‪ٝ‬حَُٔر‪ ٢‬حُلؼخٍ أٗـق ‪ٝ‬أًؼَ طؤػ‪َ٤‬حً ٖٓ حَُٔر‪٢‬‬ ‫حُؼخى‪ٝ ١‬حَُٔر‪ ٢‬حُِٔ‪٣ ْٜ‬ل‪ٞ‬م ح‪٧‬ػ٘‪ ٖ٤‬ك‪٘ٛٝ ِْٜ ِٓٝ َْٜ ِٓ ٜٞ‬خ ٗ٘ظْ ٓ٘خٍ‪٣‬غ ح‪ُٜ٩‬خّ ‪...‬‬ ‫سسبىخ إىً اىَشثٍ‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪:َٟ‬طؼؼَ حُوِْ ‪ٝ ،‬طؤؿـض حُٔ٘خػَ‪١ٝ ،‬خكض ر‪ ٢‬حًٌَُ‪٣‬خص‪ٝ ،‬أٗخ أٍ‪٣‬ي هطخري‪.‬أكـْ‬ ‫هِٔ‪ ٢‬ػٖ حٌُظخرش ‪٘ٓٝ ،‬خػَ‪ ١‬ػٖ حُظيكن ‪ٝ‬حُٔ‪ ، ٕ٬٤‬كؤهٔٔض ػِ‪ ٠‬هِٔ‪ ٢‬إٔ ‪ٔ٣‬ظط‪ٜٞٛ ٢‬س‬ ‫ؿ‪ٞ‬حى‪ٝ ٙ‬ػِ‪٘ٓ ٠‬خػَ‪ ١‬إٔ طظيكن ٓ‪٤‬خُش‪.‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ُ ًْ:َٟ‬ي ػِ‪ ٖٓ ٢‬حُـٔخثَ ‪ٝ‬ح‪٧‬ك‪٠‬خٍ ‪ًٞٔ ًْٝ ،‬ط٘‪ ْ٣ًَ ٖٓ ٢‬حُٔـخ‪٣‬خ ‪ٝ‬حُو‪ٜ‬خٍ‪،‬‬ ‫ؿَٔط٘‪ ٢‬رل٘خٗي ‪ٝ‬ػطلي ‪ِٔٗٝ ،‬ظ٘‪ ٢‬رلزي ‪ًَٓٝ‬ي‪.‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ً٘:َٟ‬ض ػَ‪٣‬خ ٖٓ ح‪٧‬ه‪٬‬م كٌٔ‪ٞ‬ط٘‪ٜ٤‬خ ‪ ،‬كو‪َ٤‬ح ٖٓ ٓؼخٗ‪ ٢‬حُٔلزش ‪ٝ‬ح‪٩‬هخء كؤػط‪٤‬ظ٘‪ٜ٤‬خ‪.‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ ًْ:َٟ‬أط‪٤‬ظي ‪ٝ‬حُ‪ ْٜ‬هي أهِو٘‪ٝ ،٢‬حُلِٕ هي أ‪ ،٢ٌِ٘ٛ‬كٔخ ‪ ٞٛ‬ا‪ ٫‬إٔ ؿخًرظي أ‪َ١‬حف‬ ‫حُلي‪٣‬غ‪ ،‬كظ‪ ٠‬طزيى حُ‪ٝ ، ْٜ‬حٗيػَ حُلِٕ ‪ٝ ،‬أَٗهض حُ٘لْ رل‪ٍ َ٠‬ر‪ٜ‬خ ػْ رل‪ِ٠‬ي‪.‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ ًْ:َٟ‬أهطؤص كو‪ٓٞ‬ظ٘‪ ٢‬رلٖٔ أِٓ‪ٞ‬ري ‪ُُِٝ ،‬ض كخٗظِ٘ظ٘‪ ٢‬رِزخهش طؼخِٓي ‪ًْٝ ،‬‬ ‫أكٔ٘ض كٌ٘ض ُ‪٘ٓ ٢‬ـؼخ ‪ٝ ،‬أطو٘ض كٌ٘ض ُ‪ٓ ٢‬للِح‪.‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ ُْ:َٟ‬أًٖ حر٘ي كظلَف ُ‪ ٫ٝ ، ٢‬هَ‪٣‬زي كظلِٕ ُ‪، ٢‬كَك‪ ٢‬كَكي ‪ٝ ،‬كِٗ‪ ٢‬كِٗي ‪،‬‬ ‫ٓخ رؼؼي ػِ‪ًُ ٠‬ي ا‪ ٫‬كذ ‪ٌٛ‬ح حُي‪ٝ ٖ٣‬كذ حُزٌٍ ُ‪.ٚ‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ً ًْ:َٟ‬خٕ ‪٣‬ؼـز٘‪ ٢‬ك‪٤‬ي ٓطخروش ه‪ُٞ‬ي ُلؼِي ‪ٝ‬ػ‪٤ٗ٬‬ظي َُٔى ‪ ،‬طلغ ػِ‪ ٠‬حُ‪ٜ‬ل‪ٞ‬ف‬ ‫ح‪ٝ ٍٝ٧‬أٗض ٖٓ ح‪ِٜٛ‬خ ‪ٝ ،‬طلغ ػِ‪ ٠‬حُزٌٍ ُ‪ٌٜ‬ح حُي‪ٝ ٖ٣‬أٗض ك‪ ٢‬حُٔويٓش‪ٝ،‬ػِ‪......٠‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ٛ ًْ:َٟ‬ؼي ػِ‪ً ٠‬ظلي ٖٓ حُٔظَر‪َٗ ، ٖ٤‬ر‪ٞ‬ح ٓخء ٗزخري ‪ٝ ،‬أهٌ‪ٝ‬ح ػظ‪ ْ٤‬أ‪ٝ‬هخطي ‪،‬‬ ‫‪ٝ‬أٗض ٍحر‪ ٢‬حُـؤٕ ‪ ،‬ػخرض حُـ٘خٕ ‪ ٫ ،‬طظؤكق ‪ ٫ٝ‬طظٖٔ٘‪.‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ٍٓ ًْ:َٟ‬خى حُلخٓي‪ ٕٝ‬رٔ‪٢‬ء ح‪ُ٧‬لخظ ‪ٝ‬ؿخٍك‪ٜ‬خ ‪ٝ ،‬حُٔؼزط‪ ٕٞ‬رَى‪٣‬ج‪ٜ‬خ ‪ٝ‬هخطِ‪ٜ‬خ‬ ‫‪ُٔٝ،‬خٗي كخُي ‪ :‬إ ك‪ ٢‬أًٗ‪ٔٔٛ ٢‬خ ٓٔخ طو‪ ، ُٕٞٞ‬كخُىىص ك‪ٗ ٢‬ظَ‪ٍ ١‬كؼش ‪ٌٓٝ‬خٗ‪.ٚ‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ ًْ:َٟ‬أًٖ ُي ٖٓ حُٔ‪ٞ‬ىس ‪ٝ‬حُٔلزش أٗخ ‪ٝ‬اه‪ٞ‬ط‪ُٔ ٢‬خ َٗ‪ ٖٓ ٟ‬ػيُي ر‪٘٘٤‬خ ‪ٝ ،‬كَ‪ٛ‬ي‬ ‫ػِ‪ ٠‬ط‪ٜ‬ل‪٤‬ش هِ‪ٞ‬ر٘خ ُزؼ‪٘٠‬خ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ٓ:َٟ‬خ ُُض أًًَ طِي حُيٓؼش حُ‪ٜ‬خك‪٤‬ش حُظ‪ ٢‬حٗ‪ِٜٔ‬ض ٖٓ ػ‪٤٘٤‬ي ‪ٝ‬أٗخ أ‪ٝ‬ىػي ‪ًٝ‬ؤٗ‪ ٢‬أٍ‪ٟ‬‬ ‫ك‪٤١ ٢‬خط‪ٜ‬خ ًًَ‪٣‬خص حُٔخ‪ٝ ،٢ٟ‬أٍ‪ ٟ‬ك‪ٜ٤‬خ كزي ُ‪ٗٝ ٢‬لوظي ػِ‪.٢‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ٜٔٓ:َٟ‬خ ًزَص كل‪ ٢‬حُوِذ ٌٓخٗي‪ٜٔٓٝ ،‬خ رؼيص كٌِ‪ٞٗ ٢‬م ُِوخثي‪.‬‬ ‫َٓر ّ‪ ٢‬حُلخ‪ً٘ ًْ:َٟ‬ض أ‪ٝ‬ى إٔ أرغ ُي ًَ ٓخ ك‪ ٢‬ؿؼزظ‪ٓ ٖٓ ٢‬لزش ‪ ٌُٖٝ‬حهظِطض ٓ٘‪ ٢‬حُٔ٘خػَ‪،‬‬ ‫‪ٝ‬حٗ‪َٜٔ‬ص ٖٓ ػ‪ ٢٘٤‬حُيٓ‪ٞ‬ع ‪ ،‬كزخٍى الله ك‪٤‬ي ‪ٝ‬ؿِحى ػ٘‪ ًَ ٢‬ه‪.َ٤‬‬ ‫حََُٔٓ‪:‬‬ ‫ٓلزي حَُٔر‪٠‬‬ ‫رْجُه هبً ‪:‬‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حُظ‪ٞ‬ح‪ ٖٓ َٛ‬أؿَ حُلٌَس ٓزخَٗس ػزَ حُ‪ٞ‬حطْ رخُٔخٓق حُ‪ٞ٠‬ث‪٢‬‬ ‫ٍهْ حُ‪ٞ‬حطْ ‪009665088705124 /‬‬ ‫حُل‪ ْ٤‬ر‪ٞ‬ى ‪/‬‬ ‫َُِٔر‪ ٢‬إٔ ‪٣‬يٓؾ ر‪ ٖ٤‬كٌَس أ‪ ٝ‬أًؼَ – ُ‪ ٚ‬إٔ ‪٣‬ؼيٍ ك‪ ٢‬حُوخٗ‪ٝ ٕٞ‬آُ‪٤‬ش حُلٌَس كِ‪ ٚ‬ح‪٩‬ريحع ‪ٝ‬حُلَ‪٣‬شكٔذ حُٔظخف‬ ‫‪ٝ‬حُز‪٤‬جش ‪ٝ‬ح‪ٌٓ٩‬خٗ‪٤‬خص حُٔظ‪ٞ‬كَس – ًٔخ ‪ ٌٚ٘ٔ٣‬حُظ‪ٞ‬ح‪ٓ َٛ‬زخَٗس ٓؼ٘خ ُِٔ‪٣‬ي ٖٓ حَُ٘ف ‪ٝ‬ط‪ٞ‬ك‪ َ٤‬أ‪ٍٝ‬حم حُؼَٔ‬ ‫حُٔٔظؼش ٌَُ كٌَس ‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ٍؼبَُش اىفنشح اىزشثىَخ اىْبجحخ ‪:‬‬ ‫قجو اىْشبط‬ ‫حُيػخء رخُظ‪ٞ‬ك‪٤‬ن هزَ ‪ٝ‬أػ٘خء ‪ٝ‬رؼي‪.‬‬ ‫حُظـ‪ ِ٤ٜ‬حُوزِ‪ ٢‬رخُظوط‪. ٢٤‬‬ ‫طـ‪ ِ٤ٜ‬ح‪٧‬ى‪ٝ‬حص‪.‬‬ ‫حُـيس ك‪ ٢‬حُلٌَس ‪ٝ‬ح‪٩‬ر‪ٜ‬خٍ‪.‬‬ ‫حُٔ٘خٓزش ُِؼَٔ ‪.‬‬ ‫طظْٔ رخُٔؼخىس ‪ ٝ‬حُظلي‪٣‬خص‪.‬‬ ‫حُلًَش ‪ٝ‬حُل‪٣ٞ٤‬ش ‪.‬‬ ‫أثْبء اىْشبط‬ ‫حُظ‪ٞ‬ػ‪٤‬ن ‪ٝ‬حُظًَ‪ ِ٤‬ػِ‪ ٠‬حُ‪ٜ‬يف‪.‬‬ ‫ح‪ٝ ٖٓ٧‬حُٔ‪ٓ٬‬ش ‪.‬‬ ‫حُيػْ ‪ٝ‬حُظ٘ـ‪٤‬غ ‪.‬‬ ‫حُٔظخرؼش ‪ٝ‬حُٔ‪٬‬كظش‪.‬‬ ‫ثؼذ اىْشبط‬ ‫حُظو‪ٝ ْ٤٤‬طي‪ ٖ٣ٝ‬حُٔ‪٬‬كظخص‪.‬‬ ‫طو‪ ٖٓ ْ٤٤‬هزَ ح‪٧‬ر٘خء ‪.‬‬ ‫حَُ٘٘ ػزَ ‪ٓٝ‬خثَ حُظ‪ٞ‬ح‪ٓ َٛ‬خ أٌٖٓ ًُي‪.‬‬ ‫ٌَٗ الله ػِ‪ ٠‬حُظٔخّ‪.‬‬ ‫ثىاثذ ٍغ مو فنشح ىيذػٌ ‪:‬‬ ‫اسزخذاً اىؼشوض واىزقُْخ ‪.‬‬ ‫اىقذوح ىنو سيىك وخيق‬ ‫حُظِ‪ٝ ٖ٣ٞ‬حُ‪٤‬ي‪٣ٝ‬خص ‪.‬‬ ‫اىزىثُق واىَزبثؼخ واىزقٌُُ ‪.‬‬ ‫حُو‪ٜ‬ش ‪ٝ‬حُِـِ ‪ٝ‬حُظيٍ‪٣‬ذ حُ٘٘‪. ٢‬‬ ‫اىَىػظخ واىخبطشح اىَْبسجخ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫تعريف الأفكار والألعاب التربوية التعليمية‪:‬‬ ‫نوع من الأنشطة المحكمة الإطار‪ ،‬لذا لرموعة من القوانين التي تنظم سير اللعب والفكرة وعادة ما يشترك فيها اثنان أو‬ ‫أكثر للوصول إلى أىداف سبق تحديدىا ويدخل في ىذا التفاعل عنصر الدنافسة وعنصر الصدفة وينتهي اللعب عادة‬ ‫بفوز أحد الفريقين أو تحقيق الذدف ‪.‬‬ ‫الأهداف العامة التي يحققها اللعب والنشاط التربوي ‪- :‬‬ ‫تشويق الابن وتنمية الاستعداد لديو للتعلم وإكساب الدهارات الجديدة‪.‬‬ ‫مساعدة الابن على فهم ذاتو وتقبل الآخرين واكتشاف البيئة التي يعيش فيها‪.‬‬ ‫تفريغ الطاقة الزائدة الناجمة عن تناول الغذاء والتخلص من التوتر والانفعالات الضارة‪.‬‬ ‫بناء شخصية الابن وتحقيق التكامل بيم وظائفو الاجتتماعية ‪ ،‬العقلية ‪ ،‬الانفعالية‪.‬‬ ‫ترويض الجسم وتدرين عضلاتو وجتهازه العصبي‪.‬‬ ‫إشباع حاجتات الابن الأساسية بطريقة مقبولة وجتديدة‪.‬‬ ‫إشعار الابن بالدتعة والبهجة والسرور‪.‬‬ ‫تكريس خبرات الابن السابقة وتعزيز استيعابها‪.‬‬ ‫الدساهمة في تعليم الابن الدهارات الاجتتماعية خاصة مهارة اتخاذ القرار‪ ،‬مهارة حل الدشكلات‪.‬‬ ‫فوائد الألعاب والأنشطة التربوية‪:‬‬ ‫تزود الدتعلم بخبرات أقرب للواقع العلمي من أي وسيلة تعليمية أخرى‪.‬‬ ‫تكشف للمتعلم بعض الجوانب الذامة من الدواقف الحياتية التي يجب أن يكرس أكبر جتهد لذا أو يتخصص‬ ‫فيها في الدستقبل‪.‬‬ ‫تزيد من دافعية الأبناء للتعلم‪.‬‬ ‫يستطيع الأبناء أن يتعلموا جميع أنواع التعلم ‪ :‬الدعرفي و النفسي و الانفعالي‪.‬‬ ‫تعمل على اشتراك الدتعلم إيجابيا في عملية التعلم اكثر من أي وسيلة أخرى مشابهو‬ ‫عناصر الفكرة ‪:‬‬ ‫تتألف عناصر الفكرة من الآتي ‪:‬‬ ‫مكان الفكرة‬ ‫مجموعة من اللاعبين‬ ‫أنظمة وقوانين تحكم الفكرة‪.‬‬ ‫زمن محدد للفكرة‬ ‫‪6‬‬

‫خصائص الأفكار والأنشطة التربوية‪:‬‬ ‫معرفة الدور بوضوح ‪.‬‬ ‫ينبغي أن يكون البرنامج قوة حفز لإثارة حماس الدتعلم للعمل أطول فترة وأكثر تأثيراً‪.‬‬ ‫يجب أن يتضح الذدف النهائي من اللعبة في ذىن الدتعلم ليعمل على تحقيقو بوضوح ويستخدم في ذلك‬ ‫الدعلومات والإرشادات التي توضح الطريق الذي عليو أن يسلكو‪.‬‬ ‫مزايا الأفكار والأنشطة والمبادرات ‪- :‬‬ ‫مخاطبتها لأكثر من حاسة لدى الإنسان‪.‬‬ ‫الدشاركة الايجابية للجميع‪.‬‬ ‫تدرب الابناء على التعاون و وتقبل الخسارة واحترام الآخرين‪.‬‬ ‫الأفكار عملية ممتعة ومن أكثر الوسائل تشويقاً وجتذباً‪.‬‬ ‫معظم الأفكار غير مكلفة‪.‬‬ ‫تثير التفكير وتعمل على زيادة نموه العقلي‪ ،‬خاصة التفكير الإبداعي ‪ ،‬فيحاول أن يبتكر أفكاًرا جتديدة‬ ‫لتحقيق الذدف‪.‬‬ ‫أنماط الأفكار والأنشطة‪:‬‬ ‫النمط التنافسي ونراعي فيو ضبط التعصب أو الذزيمة النفسية‪.‬‬ ‫النمط الاستكشافي‪ :‬من بحث وابتكار ‪.‬‬ ‫أنواع الأفكار والأنشطة ‪:‬‬ ‫من حيث عدد الدشاركين‪ :‬فردية و جماعية‪.‬‬ ‫من حيث الدكان الدناسب‪ :‬داخلية و خارجتية‪.‬‬ ‫من حيث الجانب الإنساني الدستخدم‪ :‬عضلية وذىنية‪.‬‬ ‫خطوات تطبيق الأفكار‪:‬‬ ‫الخطوة الأولى ‪:‬تحديد الأىداف العامة‬ ‫الخطوة الثانية ‪:‬تحديد خصائص الفئة الدستهدفة‪:‬‬ ‫الخطوة الثالثة ‪:‬تحديد النتاجتات الدتوقعة‬ ‫الخطوة الرابعة ‪:‬صناعة مفردات وتفاصيل الفكرة وآلية التنفيذ وتجريبها ‪.‬‬ ‫الخطوة الخامسة‪ :‬التقويم والدتابعة‪ :‬تقويم جميع ىذه الخطوات من أجتل عملية الإنتاج والتطوير بشكل ثابت‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫اىَؤىف ‪ /‬أٍو اىؼذه – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫جذوه ( ‪) 1‬‬ ‫( ؿٔ‪ ٞ‬ػ‪ٗٞ٤‬ي )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُظًَ‪ٝ ِ٤‬حُظًٌَ ُي‪ ٟ‬ح‪٫‬ر٘خء‬ ‫الأهذاف‬ ‫ػيس ‪ٓ ٍٞٛ‬ظطخروش ٌٍَٓس – ؿطخء هٔخٗ‪ ٢‬أ‪ًَ ٝ‬ط‪٢ٗٞ‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫( أ‪ ١‬هخٓش ٓظخكش ٓؼظٔش ) رل‪٤‬غ طـط‪ٍٞٛ ًَ ٠‬س‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫اىَجبه‬ ‫ط‪ُٞ‬ع حُ‪ ٍٜٞ‬رٌَ٘ ػ٘‪ٞ‬حث‪ٝ – ٢‬طِ‪ٜ‬ن ػِ‪ٜ٤‬خ‬ ‫هطغ حُؤخٕ أ‪ ٝ‬حُـطخء حُٔؼظْ – ٓلخ‪ُٝ‬ش ح‪٫‬رٖ حُزلغ‬ ‫ػٖ حُ‪ٍٜٞ‬س حُٔظطخروش‬ ‫حُظ٘ٔ‪٤‬ش حُؼوِ‪٤‬ش ‪ٝ‬حُِـ‪٣ٞ‬ش ُِطلَ حُؼخى‪ٝ ١‬حُوخ‪ٙ‬‬ ‫ٗ‪ٜ‬ق ٓخػش‬ ‫اىَذح‬ ‫ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 4‬حص ٍ ‪ٞ٘ٓ 7‬حص‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬اػخىس حُلٌَس ر‪ٜ‬ؼ‪ٞ‬رش أًؼَ ٖٓ ‪ٍٞٛ‬س ٓظوخٍرش حٌَُ٘ أ‪ ٝ‬ط‪ٜ‬ـ‪ َ٤‬حُلـْ أ‪ٝ‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫طٌؼ‪ َ٤‬حُؼيى أ‪ ٝ‬طوِ‪ َ٤‬كظَس حُ٘ظَ أ‪ ٝ‬ؿٔ‪٤‬غ ٓخ ٓزن ُِظيٍؽ ‪ٝ‬حُظلي‪١‬‬ ‫‪8‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 2‬اىَؤىف ‪ /‬سهً اىؼُسً – اىسؼىدَخ اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( ىَسخ )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُظًَ‪ٝ ِ٤‬حُظًٌَ ُي‪ ٟ‬ح‪٫‬ر٘خء‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓ‪ٜ‬خٍس حُظ‪٤ٜ٘‬ق‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ٜٓ ٠‬طِق حُ٘خػْ – حُوٖ٘ – حُ‪ِٜ‬ذ ‪ -‬حُِ‪ٖ٤‬‬ ‫ٓـٔ‪ٞ‬ػش حى‪ٝ‬حص ‪ٛ‬ـ‪َ٤‬س ٗخػْ هٖ٘ ٓٔ‪٤‬ي ٍك‪٤‬غ ‪ِٛ‬ذ ُ‪ ٖٓ ٖ٤‬حُز‪٤‬جش حُٔل‪٤‬طش‬ ‫طـط‪٤‬ش حُؼ‪ٝ ٖ٤‬حُطِذ رظـٔ‪٤‬غ ‪ٝ‬حُظ‪٤ٜ٘‬ق ك‪ٓ ٢‬ـٔ‪ٞ‬ػخص‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حُظؼِ‪٤‬ن ػِ‪ٞٗ ٠‬ع حُظ‪٤ٜ٘‬ق‬ ‫اىَجبه‬ ‫حُظ٘ٔ‪٤‬ش حُؼوِ‪٤‬ش ‪ٝ‬حُِـ‪٣ٞ‬ش ُِطلَ حُؼخى‪ٝ ١‬حُوخ‪ٙ‬‬ ‫ٗ‪ٜ‬ق ٓخػش‬ ‫اىَذح‬ ‫ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 4‬حص ٍ ‪ٞ٘ٓ 7‬حص‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬اػخىس حُلٌَس ر‪ٜ‬ؼ‪ٞ‬رش أًؼَ ٖٓ ُ‪٣‬خىس حُظ٘‪ٞ‬ع ك‪ ٢‬ح‪ٌٗ٧‬خٍ ‪ٝ‬حُطز‪٤‬ؼش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬ؿؼِ‪ٜ‬خ رؼي ٓؼَكش حُظ‪٤ٜ٘‬ق ٓٔخروش ر‪ ٖ٤‬حُط‪٬‬د ‪ ٝ‬ح‪٧‬ر٘خء‬ ‫‪9‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 3‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ– ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ّ /‬بدٌ‪ٍ -‬ذسسخ‬ ‫( حُوَ‪٣‬ش حُظـخٍ‪٣‬ش )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ح‪ٓ٫‬ظو‪٤ُ٬‬ش حُٔخُ‪٤‬ش‬ ‫الأهذاف‬ ‫ٓؼَكش ٓ‪ٜ‬طِلخص حُظـخٍس – حُز‪٤‬غ – حَُرخ – حٌُٔٔذ – حُؤخٍس ‪ٝ‬ؿ‪َٙ٤‬‬ ‫طؼِْ ٓ‪ٜ‬خٍحص ح‪٩‬ه٘خع – حُظلخ‪ – ٝٝ‬ح‪٩‬ػ‪ٕ٬‬‬ ‫الأدواد واىجذائو ػَٔ أً٘خى ُِز‪٤‬غ ٓلخًخس ٌُِ٘ي حُلو‪٤‬و‪٫ – ٢‬كظش حْٓ حُٔلَ – ٍه‪ٜ‬ش ِٓح‪ُٝ‬ش‬ ‫ٓ‪ٜ٘‬ش – ٓلظخف ٍِٓ‪ُِٔ ١‬لَ – ُ‪٘٣‬ش ُِٔلَ ‪ ٌٖٔ٣ٝ‬طٔ‪ًُ َ٤ٜ‬ي رطخ‪ُٝ‬ش ‪ٝ‬هِل‪٤‬ش‬ ‫ى‪ٍٝ‬س ػٖ حُز‪٤‬غ ‪ٝ‬حُظـخٍس ٓ٘خٓزش – ػوي ا‪٣‬ـخٍ ٓلَ – كلَ ط‪ٞ‬ه‪٤‬غ حُؼوي – كلَ‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حكظظخف حُٔلَ – طلي‪٣‬ي ‪ُِ ّٞ٣‬ز‪٤‬غ ٓغ حُـٔ‪ُِٔ ٍٜٞ‬ل‪ ٖ٠‬حُظَر‪١ٞ‬‬ ‫حُـخٗذ حُٔخُ‪٢‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٖٓ ‪ٓ٧ ّٞ٣‬ز‪ٞ‬ع‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ ح‪٧‬ػٔخٍ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٓ ٌٖٔ٣‬ظخرؼش حُلٌَس ػِ‪ ٠‬حُ‪ٞ٤‬ط‪ٞ٤‬د رؼ٘‪ٞ‬حٕ حُوَ‪٣‬ش حُظـخٍ‪٣‬ش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪10‬‬

‫اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫جذوه ( ‪ ) 4‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش‬ ‫( ‪٣‬خ ‪) ٬ٛ‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓ‪ٜ‬خٍحص حُظ‪ٞ‬ح‪ َٛ‬ح‪٫‬ؿظٔخػ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ٜٓ ٠‬خٍحص حٓظوزخٍ حُ‪٤٠‬ق‬ ‫طؼِْ ػزخٍحص حُظَك‪٤‬ذ ‪ ٖ٘ٓٝ‬آظوزخٍ حُ‪٤٠‬ق‬ ‫الأدواد واىجذائو ٓـٔ‪ٞ‬ػش حى‪ٝ‬حص ُِ‪٤٠‬خكش ٖٓ حُز‪٤‬جش حُٔل‪٤‬طش ( ه‪ٜٞ‬س – ٗخ‪ – ١‬ػ‪٤ً – َ٤ٜ‬ي ‪) ....‬‬ ‫ػَٔ كلَ ؿٔخػ‪ ٢‬رؼ٘‪ٞ‬حٕ ‪٣‬خ ‪٬ٛ‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حٌُ٘ٔؿش ‪ٝ‬حُظوِ‪ِ٤‬ي ك‪ ٢‬حُ‪٤٠‬خكش ٖٓ حٌُزخٍ‬ ‫اىَجبه‬ ‫‪ٝ‬ططز‪٤‬ن ًُي ًٔ٘‪ٜ‬ي كو‪٤‬و‪ُٝ ٢‬ؼذ أى‪ٝ‬حٍ‬ ‫ط‪ًُ َ٣ٜٞ‬ي ك‪٤‬ي‪ٝ ٞ٣‬ػَ‪ ٟٚ‬ػِ‪ ٠‬ح‪٧‬ر٘خء ً٘وي‬ ‫حؿظٔخػ‪ُ - ٢‬ـ‪١ٞ‬‬ ‫اىَذح ٓخػش‬ ‫ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 4‬حص ٍ ‪٘ٓ 12‬ش‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬اػخىس حُلٌَس رؼٔن أًؼَ ٖٓ ٓٔخروش ُٔـٔ‪ٞ‬ػخص ػزَ حُ‪ٞ٤‬ط‪ٞ٤‬د أ‪ ٝ‬ه‪ٜ‬ش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ه‪َ٤ٜ‬س أ‪ ٝ‬أ‪ِ٤ٓٝ ١‬ش ط‪ٞ‬ح‪ َٛ‬حؿظٔخػ‪٤‬ش‬ ‫‪11‬‬

‫اىَؤىف‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫جذوه ( ‪) 5‬‬ ‫( أٗخ ٓٔظٌ٘ق )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُظًَ‪ٝ ِ٤‬حُظًٌَ ُي‪ ٟ‬ح‪٫‬ر٘خء‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُلْ حُـٔخُ‪ٝ ٢‬حُظؤِٓ‪٢‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش حْٓ الله حُـٔ‪ َ٤‬حُزي‪٣‬غ حُٔ‪ ٍٜٞ‬حُوخُن‬ ‫ٓٔخٍٓش حُزلغ حُظـَ‪٣‬ذ ‪ٝ‬حُٔ‪٬‬كظش‬ ‫ٍكِش ‪ -‬ػيٓخص ٌٓزَس – ٌٓخٕ ‪١‬ز‪٤‬ؼ‪ٓ ٢‬لظ‪ٞ‬ف – كي‪٣‬وش – ٗخ‪١‬ت ‪-‬كوَ‬ ‫( أ‪ٌٓ ١‬خٕ ؿٔ‪١ َ٤‬ز‪٤‬ؼ‪) ٢‬‬ ‫دردشة مفتوحة حول الجمال – التأمل – الشخصٌة المكتشفة ‪ ،‬تحدٌد لانون العمل‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫من الحركة والشم واللمس والكتابة وغٌرها كأمان ‪ ،‬توزٌع العمل ثنائٌات أو‬ ‫اىَجبه‬ ‫رباعٌات ‪ ،‬ورلة عمل عن ماذا رأى ‪ ،‬سمع ‪ ،‬شم ‪ ،‬أحس ‪ ،‬لمس ؟‬ ‫أغنٌة ونشٌد عن الله الخالك‬ ‫ح‪ٔ٣٩‬خٗ‪ٝ ٢‬حَُ‪ٝ‬ك‪ – ٢‬حُظَك‪٢ٜ٤‬‬ ‫اىَذح ٓخػش‬ ‫ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 4‬حص ٍ‪٘ٓ 16‬ش‬ ‫اىؼَش‬ ‫ح‪ٓ٧‬جِش حُٔلظ‪ٞ‬كش ٓ‪ٜٔ‬ش ٓؼَ ٓخًح ُ‪ ٞ‬ح‪ُٛ٧‬خٍ ُ‪ٜٗٞ‬خ أٓ‪ٞ‬ى ‪ .‬طو‪ َ٤‬أٗ‪ٞ٣ ٫ ٚ‬ؿي ٗـَ ‪.‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ٓٝ‬خًح رؼي ؟ ُٔخًح حُ‪ٜٞ‬حء ٗلخف ‪ٓٝ‬ـٔ‪ٞ‬ػش ٖٓ ح‪ٓ٧‬جِش ح‪٩‬ريحػ‪٤‬ش‬ ‫‪12‬‬

‫اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫جذوه ( ‪) 6‬‬ ‫( رحذٌ اى ِؼششح واى َؼششح )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُلْ ح‪ٔ٣٩‬خٗ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫حٓظؼٔخٍ ٓ‪ٞ‬حْٓ حُو‪َ٤‬حص‬ ‫حُظوخٍد ر‪ ٖ٤‬أكَحى حُٔـٔ‪ٞ‬ػش أ‪ ٝ‬حُؼخثِش‬ ‫الأدواد واىجذائو حُلٌَس طلي‪ ١‬ر‪ ٖ٤‬ح‪َٓ٧‬س أ‪ ٝ‬حُٔـٔ‪ٞ‬ػخص ك‪ ٢‬حُٔلخ‪ ٖٟ‬حُظَر‪٣ٞ‬ش أ‪٣‬خّ حُؼَ٘ ح‪ٝ٧‬حهَ‬ ‫ك‪٠ٍٓ ٢‬خٕ ‪ٝ‬حُؼَ٘ ح‪ٝ٧‬حثَ ك‪ ١ً ٢‬حُلـش‬ ‫عشرة أعمال فً عشرة أٌام تكون منافسة فً الدٌن‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫جلسة أسرٌة للتذكٌر بالنٌة وتدشٌن المبادرة‬ ‫اىَجبه‬ ‫التمٌٌم الٌومً للأعمال التطوعٌة‬ ‫الكل فائز ومتفوق ما دام هنان عمل خٌر‬ ‫ح‪ٔ٣٩‬خٗ‪ٝ ٢‬حَُ‪ٝ‬ك‪٢‬‬ ‫ػَ٘س ح‪٣‬خّ‬ ‫اىَذح‬ ‫ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 10‬حص ‪٧‬ػِ‪٠‬‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬ػَٔ هخثٔش رخ‪٧‬ػٔخٍ حُٔطِ‪ٞ‬رش ‪٣ ٞٛٝ‬وظخٍ ٓ٘‪ٜ‬خ ( ‪٤ٛ‬خّ – ه‪٤‬خّ – طط‪ٞ‬ع –‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ٍػخ‪٣‬ش ‪٣‬ظ‪ٗ – ْ٤‬ظخكش ٓٔـي ‪) .......‬‬ ‫‪13‬‬

‫اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫جذوه ( ‪) 7‬‬ ‫(ٓزخىٍس حُ‪ٜ‬زَ ؿٔ‪)َ٤‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش حْٓ الله حَُُحم – حُـ٘‪ – ٢‬حُؼخ‪٢١‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش ٓوخّ حُ‪ٜ‬زَ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬حُو٘‪ٗٞ‬ش ‪ٝ‬حُؼَٔ حُـخى‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ ٠‬رؼ‪ ٞ‬حُٔ‪ٜ‬طِلخص حُٔظؼِوش رخُ‪٤ٜ‬ي‬ ‫اىَجبه‬ ‫أى‪ٝ‬حص ‪٤ٛ‬ي ٓ٘خٓزش أ‪ ٝ‬حٌُ‪ٛ‬خد ُٔ٘طوش ‪٤ٛ‬ي رخُزِيس ُ‪ٓ ٞ‬ظخف ًُي‬ ‫أ‪ ٝ‬حٓظزيحٍ ‪٤ٛ‬ي حُٔٔي رؤ‪ ١‬كٌَس ‪٤ٛ‬ي ٓ٘خٓزش ٌُِٔخٕ‬ ‫جلسة دردشة حول مفاهٌم الصٌد وأدواته وأنواعه‬ ‫الحدٌث عن الصبر ومماماته بلغة مناسبة‬ ‫ػوِ‪ٝ ٢‬ا‪ٔ٣‬خٗ‪ٜٓٝ ٢‬خٍ‪١‬‬ ‫‪ٓ 3‬خػخص ٍ ‪ٓ 6‬خػخص‬ ‫اىَذح‬ ‫ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 8‬حص ‪٧‬ػِ‪٠‬‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪َ٣‬حػ‪ ٠‬حهظ‪٤‬خٍ حُِٓخٕ ‪ٝ‬حٌُٔخٕ كٔذ ‪١‬ز‪٤‬ؼش ح‪٧‬ؿ‪ٞ‬حء ‪ٝ‬حُــَحك‪٤‬خ – حُوخٗ‪ ٕٞ‬حُلخًْ‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫َُِكِش – حكظ‪٤‬خ‪١‬خص حُٔ‪ٓ٬‬ش ‪ٝ‬ح‪ٓ٧‬خٕ‬ ‫‪14‬‬

‫اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫جذوه ( ‪) 8‬‬ ‫(كٔخ‪٣‬ش)‬ ‫اىفنشح‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش حْٓ الله حَُٔطز‪ ٢‬رخُلٔخ‪٣‬ش حُلل‪٤‬ع – حُو‪ - ١ٞ‬حُِط‪٤‬ق‬ ‫الأهذاف‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬حُلٔخ‪٣‬ش ٖٓ حُظلَٕ حُـ٘ٔ‪ٝ ٢‬حُظؼخَٓ ٓغ حُـَرخء‪.‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ ٠‬حُِٔٔش ‪ٝ‬حُ٘ظَس ‪ٝ‬حٌُِٔش حُ‪ٜ‬ل‪٤‬لش ‪ٝ‬ؿ‪ َ٤‬حُ‪ٜ‬ل‪٤‬لش‪.‬‬ ‫أط‪٤ٌ٤‬ض ىه‪ ٍٞ‬حُو‪٬‬ء حُوخ‪ٝ ٙ‬حُؼخّ‪.‬‬ ‫حُٔٔخكش حُوخ‪ٛ‬ش ‪ٝ‬كي‪ٝ‬ى حُؼ‪ٍٞ‬س‪.‬‬ ‫ٓ٘٘لش ًز‪َ٤‬س – ٓؼِغ حٗظظخٍ ‪ٞ١‬حٍة حُٔ‪٤‬خٍحص – ًَ‪ٝ‬ص كَٔحء ‪ٝ‬ه‪َ٠‬حء‬ ‫ٓ٘‪ٜ‬ي ُِيكخع ػٖ حُ٘لْ – ٓ٘‪ٜ‬ي ًَط‪ ٢ٗٞ‬ػٖ حُلٔخ‪٣‬ش ٖٓ حُظلَٕ – أُ‪ٞ‬حٕ – ‪ٍٝ‬م‬ ‫ُِظِ‪ ٖ٣ٞ‬ػٖ حُظلَٕ ٓ٘خٓزش ُ‪١٨‬لخٍ ٓؼَ طلي‪٣‬ي حُؼ‪ٍٞ‬س‬ ‫ورشة عمل حركٌة وأنشطة بعد شرح مفاهٌم التحرش – اللمسات – النظرات –‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫الفرق بٌن لمسات ونظرات الغرباء والوالدٌن – النمذجة حول الدفاع عن النفس‬ ‫اىَجبه‬ ‫بعض الحركات من الأمام ومن الخلف ثنائٌات توزع بعد المشاهدة – توزٌع‬ ‫كروت حمراء وخضراء رفع الكارت الأخضر للمسموح به والحمر لغٌر‬ ‫المسموح به فً اللمسات والنظرات والكلمات والموالف‪ -‬التدرٌب العملً على‬ ‫الدخول للخلاء وأدبٌاته وربط ذلن بالموضوع‬ ‫ٓ‪ٜ‬خٍ‪ – ١‬ػوِ‪ٗ - ٢‬لٔ‪٢‬‬ ‫‪ٓ 3‬خػخص ٍ ‪ٓ 6‬خػخص ٓغ حُظٌَحٍ رؼٔن كٔذ حُؼَٔ‬ ‫اىَذح‬ ‫ٖٓ ‪ 5‬حَُٔكِش ح‪٩‬رظيحث‪٤‬ش‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪15‬‬

‫‪َ٣‬حػ‪ ٠‬إٔ ‪٣‬ؼط‪ ٢‬حُٔ‪ٟٞٞ‬ع أًؼَ ٖٓ ٓيٍد (ط٘ٔ‪٤‬ش رَ٘‪٣‬ش – ىكخع ػٖ حُ٘لْ –‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ٍٓخّ – ٓؼِْ ى‪) ٖ٣‬‬ ‫‪16‬‬

‫اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىْبدٌ‬ ‫جذوه ( ‪) 9‬‬ ‫(حُلًَش رًَش)‬ ‫اىفنشح‬ ‫ٓٔخٍٓش حَُ‪٣‬خ‪ٟ‬ش رطَ‪٣‬وش اريحػ‪٤‬ش‬ ‫الأهذاف‬ ‫أ‪ُ ١‬ؼزش ك‪ٜ٤‬خ كًَش ٖٓ ىٍحؿش – ٌٓ‪ٞ‬طَ – ٓ‪ٌَ٤‬ك‪ُ ٕٞ‬ؼَٔ كٔخٓش‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫عمل تحدٌات حول الألعاب المستخدمة وألعاب تٌلً ماتش وٌمكن مراجعة‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫الٌوتٌوب فً ذلن‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٍ‪٣‬خ‪٢ٟ‬‬ ‫‪ٓ 3‬خػخص‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫َٓحػخس ‪ٓٝ‬خثَ ح‪ٓ٧‬خٕ ‪ٝ‬حُٔ‪ٓ٬‬ش – حُوخٗ‪ ٕٞ‬حُٔ٘ظْ – ػيى َٓ٘ك‪٘ٓ ٖ٤‬خٓذ‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪17‬‬

‫اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىْبدٌ‬ ‫جذوه ( ‪) 10‬‬ ‫(حُلٌخ‪ٝ‬حط‪)٢‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُـخٗذ حُؼوخك‪ ٢‬ػٖ ‪٣َ١‬ن حُو‪ ٜٚ‬حُطَ‪٣‬ق ‪ٝ‬حُٔ‪ٞ‬حهق حُظَك‪٤ٜ٤‬ش‬ ‫الأهذاف‬ ‫ٗو‪٤ٜ‬ش ًَط‪٤ٗٞ‬ش أ‪ ٝ‬ىٓ‪٤‬ش – َٓٔف ٓ٘خٓذ ٖٓ حُوخٓخص حُٔظخكش‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫اختٌار المولف الدرامً المناسب – التدرٌب على إلماء المصة – ٌمكن الاستعانة‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ببعض المماطع عبر الٌوتٌوب‬ ‫اىَجبه‬ ‫ػوخك‪ – ٢‬طَك‪٢ٜ٤‬‬ ‫ٗ‪ٜ‬ق ٓخػش‬ ‫اىَذح‬ ‫ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 4‬حص كظ‪ٞ٘ٓ 10 ٠‬حص‬ ‫اىؼَش‬ ‫حهظ‪٤‬خٍ ح‪ُ٧‬لخظ حُظَر‪٣ٞ‬ش – حُظلخػَ ٓغ حُـٔ‪ - ٍٜٞ‬ؿ‪ٞ‬حثِ ‪ٛٝ‬يح‪٣‬خ‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪18‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 11‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫طؼِْ حٌُٔ‪٘ٗ ٍٞ‬خ‪1 ١‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫طؼِ‪ ْ٤‬ح‪٫‬رٖ حُؼيٍ ‪ٝ‬حُٔٔخ‪ٝ‬حس‬ ‫الأهذاف‬ ‫ٍكغ هيٍحص ح‪٫‬رٖ حُؼوِ‪٤‬ش ‪ٝ‬ط٘ٔ‪٤‬ش حًٌُخء‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫‪ٍٝ‬م ‪ َّٞٓٓA4‬ػِ‪ ٚ٤‬ى‪ٝ‬حثَ ٓؤٔش ًٔ‪ٓ ٍٞ‬ـِق كَحٍ‪١‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫هِْ ٓز‪ٍٞ‬س‬ ‫اىَجبه‬ ‫اىَذح‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رٌظخرش حٌَُٔ حُيحٍ ػِ‪ ٠‬حَُْٓ ٓٔظويّ هِْ حُٔز‪ٍٞ‬س‬ ‫اىؼَش‬ ‫ٓ‪ٜ‬خٍ‪ - ١‬ػوِ‪٢‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ 10‬ىهخثن‬ ‫‪ٞ٘ٓ 9 – 6‬حص‬ ‫حُظـِ‪٤‬ق حُلَحٍ‪ٔ٣ ١‬خػي ػِ‪ ٠‬حٓظويحّ حُ٘٘خ‪ ١‬حًؼَ ٖٓ َٓس ُؼيس ح‪١‬لخٍ‬ ‫‪19‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 12‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫اىؼت ورؼيٌ اىنسىس ّشبط ( ‪) 2‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫طؼِ‪ ْ٤‬ح‪٫‬رٖ حُؼيٍ ‪ٝ‬حُٔٔخ‪ٝ‬حس‬ ‫الأهذاف‬ ‫ٍكغ هيٍحص ح‪٫‬رٖ حُؼوِ‪٤‬ش ‪ٝ‬ط٘ٔ‪٤‬ش حًٌُخء‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫‪ٍٝ‬م َٓٓ‪ ّٞ‬ػِ‪ٓٝ ًٍٞٔ ٚ٤‬ؤْ رٌَ٘ رخٍُ ( ٓـِق كَحٍ‪) ١‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رظـٔ‪٤‬غ حٌَُٔ ر٘خء ػِ‪ ٠‬حُ‪ٍٜٞ‬س‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٓ‪ٜ‬خٍ‪ - ١‬ػوِ‪٢‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 5‬ىهخثن‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ 9 – 6‬حص‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حٓظويحٓ‪ٜ‬خ ً٘٘خ‪ٓ ١‬خ رؼي حُيٍّ رخُل‪ َٜ‬حُيٍحٓ‪ُ ٢‬ظؤً‪٤‬ي حُل‪ْٜ‬‬ ‫‪20‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 13‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫أمَو اىحشف اىْبقص‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُظًَ‪ٝ ِ٤‬حُظًٌَ‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط‪ٜ‬ل‪٤‬ق حُوطؤ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫أًخٍ حُ٘خه‪ٚ‬‬ ‫حُٔزخىٍس‬ ‫حُلَ‪ٝ‬ف حُؼَر‪٤‬ش رؤٌٗخُ‪ٜ‬خ ( أ‪ٜٗٝ ٢ٓٝٝ ٍٝ‬خ‪٣‬ش حٌُِٔش ) ٌٓظ‪ٞ‬رش رلـْ‬ ‫‪ٛ‬ـ‪ٓٝ َ٤‬ـِلش كَحٍ‪ٓ ١‬و‪ٜٛٞ‬ش ‪ِٜٓٝ‬وش رٔ٘خري ‪ٛ‬ـ‪َ٤‬س‬ ‫ًِٔخص ٓطز‪ٞ‬ػش ‪٘٣‬و‪ٜٜ‬خ أكَف ك‪ ٢‬حٓخًٖ ٓوظِلش‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪٣‬وظخٍ ح‪٫‬رٖ حٌُِٔش ‪٣ٝ‬لٌَ ك‪ ٢‬حُلَف حُ٘خه‪٣ٝ ٚ‬و‪ ّٞ‬رخُزلغ ػ٘‪ٝ ٚ‬طؼز‪٤‬ظ‪ ٚ‬ك‪ٌٓ ٢‬خٗ‪ٚ‬‬ ‫حُٔ٘خٓذ رخٌُِٔش ٓٔظويّ حُٔ٘زي‬ ‫اىَجبه‬ ‫ػوِ‪ُ -٢‬ـ‪١ٞ‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 20‬ىه‪٤‬وش‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ 9-6‬حص‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ً ٌٖٔ٣‬ظخرش حُلَف روِْ حُٔز‪ٍٞ‬س ك‪ ٢‬كخٍ ػيّ ط‪ٞ‬كَ أكَف ٓو‪ٜٛٞ‬ش ‪٘ٓٝ‬خري‬ ‫‪21‬‬

‫اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫جذوه ( ‪ ) 14‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى ‪ٍ -‬صش‬ ‫مىُ ميَخ‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُٔ‪ٜ‬خٍحص حُِـ‪٣ٞ‬ش‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓ‪ٜ‬خٍس حُظَط‪٤‬ذ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓ‪ٜ‬خٍس حُظٌ‪ٝ‬م حُِـ‪١ٞ‬‬ ‫ًَ‪ٝ‬ص حُلَ‪ٝ‬ف ( حُؼَر‪٤‬ش – ح‪ٗ٫‬ـِ‪٣ِ٤‬ش )‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رـٔغ حُلَ‪ٝ‬ف ‪ٝ‬طٌ‪ًِٔ ٖ٣ٞ‬خص ٓوظِلش ‪ ٌٖٔ٣ /‬حٓظويحّ ػيى ٓؼ‪ٖٓ ٖ٤‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ح‪٫‬كَف ‪ٝ‬حٓظوَحؽ أًؼَ ٖٓ ًِٔش ُ٘لْ ح‪٧‬كَف رؼي اػخىس طَط‪٤‬ذ حُلَ‪ٝ‬ف‬ ‫اىَجبه‬ ‫ُـ‪١ٞ‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 30‬ىه‪٤‬وش‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪٘ٓ 12-6‬ش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حٓظويحٓ‪ٜ‬خ ٓغ أ‪١‬لخٍ أهَ ٖٓ ‪ٞ٘ٓ 6‬حص رٔٔخػيس حُٔؼِٔش ‪ /‬ح‪ّ٫‬‬ ‫‪22‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 15‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫ارمش ميَبد ٍخزيفخ‬ ‫اىفنشح‬ ‫الأهذاف‬ ‫حٓظويحّ حُؼ‪ٜ‬ق حٌُ‪ ٢٘ٛ‬ك‪ ٢‬ح‪٣‬ـخى ًِٔخص ُ٘لْ حُلَف‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫رطخهش كَ‪ٝ‬ف حُِـش حُؼَر‪٤‬ش ‪ /‬ح‪٫‬ؿ٘ز‪٤‬ش‬ ‫‪٣‬وظخٍ ح‪٫‬رٖ كَف رٌَ٘ ػ٘‪ٞ‬حث‪٣ٝ ٢‬لخ‪ ٍٝ‬ا‪٣‬ـخى أًزَ ػيى ٌٖٓٔ ٖٓ حٌُِٔخص طزيأ‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ر٘لْ حُلَف ك‪ٓ ٢‬يس ‪ ٫‬طِ‪٣‬ي ػٖ ىه‪٤‬وظ‪ٖ٤‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫ُـ‪ – ١ٞ‬ػوِ‪٢‬‬ ‫اىَذح‬ ‫ىه‪٤‬وظ‪ ٌَُ ٖ٤‬كَف‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ9 -6‬حص‬ ‫طي‪ ٖ٣ٝ‬حٌُِٔخص حُظ‪ًًَٛ ٢‬خ ح‪٫‬رٖ ٌَُ كَف ‪ ٌٍَ٣ٝ‬حُ٘٘خ‪ ١‬ك‪ ٢‬أ‪٣‬خّ ٓوظِلش ‪ٗٝ‬وخٍٕ‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ر‪ ٖ٤‬ػيى حٌُِٔخص ك‪ ٢‬أ‪َٓ ٍٝ‬س ‪ٝ‬أهَ َٓس ٓ٘ـي كَم ك‪٣ُ ٢‬خىس ػيى حٌُِٔخص ٓغ‬ ‫طٌَحٍ حُ٘٘خ‪١‬‬ ‫‪23‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 16‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫طبثق ‪ّ -‬بطق‬ ‫اىفنشح‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُظآًٍ حُؼ‪ ٢ِ٠‬حُز‪١َٜ‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫رطخهخص ػِ‪ٜ٤‬خ ًِٔخص ٓوظِلش – أكَف ‪ٛ‬ـ‪َ٤‬س ٓو‪ٜٛٞ‬ش ‪ٓٝ‬ؼزظش ػِ‪٘ٓ ٠‬زي‬ ‫‪ٛ‬ـ‪َ٤‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رٔطخروش ًَ كَف ٓغ حٌُِٔش ٖٓ ه‪ ٍ٬‬طؼز‪٤‬ض حُلَف رخُٔ٘زي ك‪ٞ‬م‬ ‫حٌُِٔش ‪ ،‬ػْ ‪٣‬و‪ ّٞ‬روَحءس حٌُِٔش‬ ‫اىَجبه‬ ‫ُـ‪١ٞ‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 5‬ىهخ‪٣‬ن ٌَُ ًِٔش‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ 6-4‬حص‬ ‫‪ٟٝ ٌٖٔ٣‬غ ‪ٍٞٛ‬س رـخٗذ حٌُِٔش ُظؼِ‪ ِ٣‬حُللع‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪24‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 17‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫رتب الأحرف لتطابق الصورة‬ ‫اىفنشح‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حٌُحًَس ‪ٝ‬حُظًٌَ‬ ‫ىكظَ ه‪٬‬د ر‪ٓ ٍٞٛ ٚ‬وظِلش حٌَُ٘ ٓظٔخ‪٣ٝ‬ش ك‪ ٢‬ػيى ح‪٧‬كَف‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُلَ‪ٝ‬ف حُيحُش ػِ‪ ٠‬حُ‪ٍٜٞ‬س ٓؤٔش ًَ كَف ػِ‪ ٠‬كي‪ ٟ‬ىحهَ حُيكظَ حُو‪٬‬د‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رخهظ‪٤‬خٍ حُ‪ٍٜٞ‬س ‪ٝ‬حُزلغ ػٖ ح‪٧‬كَف حُيحُش ُ‪ٜ‬خ ُ‪ ٌٕٞ٤‬حٌُِٔش‬ ‫اىَجبه‬ ‫ُـ‪ -١ٞ‬ػوِ‪٢‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 3‬ىهخثن ٌَُ ‪ٍٞٛ‬س‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ 9-6‬حص‬ ‫‪٣ُ ٌٖٔ٣‬خىس ػيى ح‪٧‬كَف ح‪ ٝ‬طوِ‪ِٜ٤‬خ كٔذ حُلجش حُؼَٔ‪٣‬ش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪25‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 18‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫ىضٌ اىؼذد‬ ‫اىفنشح‬ ‫الأهذاف‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ ٠‬ح‪ٍ٧‬هخّ ‪ٝ‬طًٌَ‪ٛ‬خ‬ ‫ُ‪ٞ‬ف ‪ٍٝ‬م ِٓ‪ َّٞٓٓ ٕٞ‬ػِ‪ ٚ٤‬حهطز‪ ١ٞ‬ري‪ ٍْٓ ٕٝ‬أٍؿَ ُ‪ٝ ٚ‬حٗٔخ ‪ٟٝ‬غ ه‪١ٞ٤‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫‪ٞٛ‬ك‪٤‬ش ػ‪ًٟ ٞ‬خ ػٖ ح‪ٍ٫‬ؿَ‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫أٍهخّ ٓـٔٔش ٖٓ ‪ 1‬حُ‪9 ٠‬‬ ‫هَُ ‪ً ٢ُُٞ /‬ز‪ َ٤‬حُلـْ‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رـٔ‪ ٞ‬ػ‪ٝ ٚ٤٘٤‬حهظ‪٤‬خٍ ٍهْ ػ٘‪ٞ‬حث‪ ، ٢‬ػْ ‪٣‬وظخٍ كزخص حُوَُ ر٘لْ ػيى‬ ‫حَُهْ حٌُ‪ ١‬ظ‪ ، ُٚ َٜ‬ػْ ‪٣‬و‪ ّٞ‬رِ‪ٌٛ ْ٠‬ح حُوَُ رخُو‪ ( ١ٞ٤‬اكي‪ ٟ‬حٍؿَ ح‪٫‬هطز‪) ١ٞ‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٓ‪ٜ‬خٍ‪ – ١‬ػيى‪١‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 5‬ىهخثن ٌَُ ٍهْ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ 6 – 3‬حص‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حُلي‪٣‬غ ػٖ ٓؼِ‪ٓٞ‬خص ك‪ ٍٞ‬ح‪٩‬هط‪ٞ‬ر‪١ٞ‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪26‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 19‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫طبثق اىؼذد‬ ‫اىفنشح‬ ‫الأهذاف‬ ‫‪٣‬ظٌٖٔ ح‪٫‬رٖ ٖٓ حُؼي ‪ٓ -‬طخروش حُؼيى ٓغ حٌَُ٘‬ ‫الأدواد واىجذائو ٌَٗ ىحثَ‪ٓ ١‬ؤْ ٓؼِؼخص ًَ ٓؼِغ ر‪ ٚ‬ى‪ٝ‬حثَ ح‪ ٝ‬حٍُس ًَ ىحثَس ىحهَ حُٔؼِغ طٔؼَ‬ ‫ػيى ( ‪٣‬لظ‪ٓ ًَ ١ٞ‬ؼِغ ػِ‪ ٠‬ػيى ٓوظِق ٖٓ حُي‪ٝ‬حثَ) – ٓ٘خري ‪ٛ‬ـ‪َ٤‬س ٓؼزض رٌَ‬ ‫ٓ٘زي ٍهْ ٓوظِق‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رؼي حُي‪ٝ‬حثَ ىحهَ حُٔؼِغ ػْ ‪٣‬و‪ ّٞ‬رخُزلغ ػٖ حَُهْ حُٔطخرن ‪٣ٝ‬و‪ّٞ‬‬ ‫رظؼز‪٤‬ظ‪ ٚ‬ػِ‪ ٠‬حُٔؼِغ حُٔ٘خٓذ ُِؼيى‬ ‫اىَجبه‬ ‫ػيى‪ٜٓ – ١‬خٍ‪١‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 15‬ىه‪٤‬وش‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ6-4‬حص‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حٓظويحّ ‪ٓ ٍٞٛ‬لززش ُ‪١٨‬لخٍ ًخُظلخف ح‪ ٝ‬كَح‪ُٝ‬ش ‪.......‬‬ ‫‪27‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 20‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫اىقَُخ اىَنبُّخ ىيؼذد‬ ‫اىفنشح‬ ‫الأهذاف‬ ‫‪ ِ٤ٔ٣‬ح‪٫‬رٖ ر‪ ٖ٤‬حُو‪ٔ٤‬ش حٌُٔخٗ‪٤‬ش ٌَُ ػيى ( آكخى – ػَ٘حص – ٓجخص – حُ‪ٞ‬ف )‬ ‫اِٗحٍ حُ٘خّ ٓ٘خُُ‪ ( ْٜ‬ح‪٩‬كظَحّ – حُظو‪ – ٟٞ‬حُؼَٔ )‬ ‫ػِزش ٓٔظط‪ِ٤‬ش ٓؼزض ر‪ٜ‬خ أػ‪ٞ‬حى ه٘ز‪٤‬ش ٓؤٔش رخ‪ُٞ٫‬حٕ ُظٔ‪ ِ٤٤‬حُو‪ٔ٤‬ش حٌُٔخٗ‪٤‬ش ٌَُ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ػيى ( حكخى – ػَ٘حص – ٓجخص – حُ‪ٞ‬ف )‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ًَحص كِ‪ٛ ٖ٤‬ـ‪َ٤‬س ٓلَؿش ٓوظِلش ح‪ُٞ٧‬حٕ‬ ‫طو‪ ّٞ‬حُٔؼِٔش ‪ /‬ح‪ ّ٧‬رظلي‪٣‬ي ٍهْ ٓؼ‪ ٖٓ ٌٕٞٓ ٖ٤‬أٍهخّ ٓوظِلش ٓؼ‪٬‬‬ ‫‪ 5443‬ك‪٤‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رِٔت ًَ ػٔ‪ٞ‬ى رخُؼيى حُٔ٘خٓذ ُ‪ًٔ ٚ‬خ ك‪ ٢‬حُ‪ٍٜٞ‬س حَُٔكوش‬ ‫اىَجبه‬ ‫ػوِ‪٢‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 7‬ىهخثن ُظٌ‪ٍ ًَ ٖ٣ٞ‬هْ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪٘ٓ 11 – 9‬ش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬طوِ‪ َ٤‬حُوخٗخص ‪ٝ‬حهظ‪٤‬خٍ كو‪ ٢‬ح‪٥‬كخى ‪ٝ‬حُؼَ٘حص رلٔذ حُلجش حُٔٔظ‪ٜ‬يكش‬ ‫‪28‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 21‬اىَؤىف ‪ّ /‬ىسهبُ ّىّى ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫حزس فزسصىد ٍِ ؟‬ ‫اىفنشح‬ ‫‪ ِ٤ٔ٣‬ح‪٫‬رٖ ر‪ ٖ٤‬أ‪ٞٛ‬حص حُل‪ٞ٤‬حٗخص حُٔوظِلش‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حٌُحًَس حُٔٔؼ‪٤‬ش‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫أ‪ٞٛ‬حص ٓٔـِش ُل‪ٞ٤‬حٗخص ٓوظِلش – ‪ُِ ٍٞٛ‬ل‪ٞ٤‬حٗخص حَُٔكن أ‪ٞٛ‬حط‪ْٜ‬‬ ‫‪ٔٔ٣‬غ ح‪٫‬رٖ ‪ٞٛ‬ص حُل‪ٞ٤‬حٕ ‪٣ٝ‬و‪ ّٞ‬رظٔ‪ ِٙ٤‬رًٌَ حٓٔ‪ ٚ‬ػْ حهظ‪٤‬خٍ حُ‪ٍٜٞ‬س حُٔطخروش‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ُِ‪ٜٞ‬ص ‪ِٜٗٞ٣ٝ‬خ‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٓٔؼ‪ – ٢‬طَك‪٢ٜ٤‬‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ 10‬ىهخثن‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٞ٘ٓ 6- 3‬حص‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬ػَ‪ ٝ‬ؿٔ‪٤‬غ ‪ ٍٞٛ‬حُل‪ٞ٤‬حٗخص ٓ‪ٜ‬خكزش ُِ‪ٜٞ‬ص هزَ ريأ حُ٘٘خ‪ُٔٔ ١‬خػيس‬ ‫ح‪٫‬رٖ ػِ‪ ٠‬حُظٔ‪٣ُ ٌٖٔ٣ -ِ٤٤‬خٍس كي‪٣‬وش حُل‪ٞ٤‬حٗخص – ٓٔخروش طوِ‪٤‬ي ح‪ٞٛ٧‬حص‬ ‫‪29‬‬

‫جذوه (‪ ) 22‬اىَؤىف ‪ /‬سغذ اىشُخ ‪ٍُْ -‬شح اىفضُيٍ ‪ -‬اىسؼىدَخ اىَحضِ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫أّبٍيٍ اىزهجُخ‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُؼ‪٬٠‬ص حُيه‪٤‬وش ُي‪ ٟ‬ح‪٫‬رٖ‪.‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُٔ‪ٜ‬خٍحص حُل‪٤‬خط‪٤‬ش ُي‪ ٟ‬ح‪٫‬رٖ‪.‬‬ ‫الأدواد واىجذائو هيى‪٣‬ش‪ٓٝ /‬خىس ِٓ‪ٜ‬ن ر‪ٜ‬خ حُحٍ‪٘ٓ - َ٣‬خري ِٓ‪ٗٞ‬ش ‪ٓ -‬لخد ‪ -‬ه‪ٛ٫ - ٢٤‬ن ك‪ٌَِٝ٤‬‬ ‫( حُ٘‪٤‬ي ٗي )‬ ‫‪٣‬و‪ ّٞ‬ح‪٫‬رٖ رٔطخروش حُٔ٘زي ٓغ حُِ‪ ٕٞ‬حٌُ‪ٔ٣ ١‬ؼِ‪ ٝ ٚ‬اؿ‪٬‬م ًَ ؿِء ك‪ ٢‬حُ‪ٓٞ‬خىس‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫رخُطَ‪٣‬وش حُظ‪ ٢‬ط٘خٓز‪ٚ‬‬ ‫حُـٔٔ‪ٝ ٢‬حُؼوِ‪٢‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٓٔ ىهخثن‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ٞ٘ٓ ٦-٤‬حص‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٟٝ ٌٖٔ٣‬ؼ‪ٜ‬خ ك‪ ًٍٖ ٢‬حٌُٔظزش أ‪ ٝ‬ك‪ ٢‬حًَُٖ ح‪٧‬ىٍحً‪٢‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪30‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 23‬اىَؤىف ‪ /‬حنَُخ – اىَغشة اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( صيصبىٍ ٍِ صْغ َذٌ )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُلْ حُـٔخُ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ػ‪٬٠‬ص حُ‪٤‬ي‪ٖ٣‬‬ ‫ري‪ُِ٘ َ٣‬خٗخص‬ ‫ط‪ٜ‬يثش ح‪٫‬ػ‪ٜ‬خد‬ ‫الأدواد واىجذائو ِٓق – ىه‪٤‬ن – ُ‪٣‬ض – أُ‪ٞ‬حٕ ‪١‬ز‪٤‬ؼ‪٤‬ش ٖٓ حُز‪٤‬ض( ًًَي‪-ٚ٣‬ؿٍِ‪٘ٔٗ-‬يٍ ‪ٝ‬ؿ‪ ) َْٛ٤‬أ‪ٝ‬‬ ‫‪٘ٛ‬خػ‪٤‬ش ُِطؼخّ – ٓ‪ٞ‬هي – اٗخء ُِظٔو‪ – ٖ٤‬هَ أ‪ٕٞٔ٤ُ ٝ‬‬ ‫وضع الطحٌن والملح فً وعاء كبٌر‪ ،‬ثم إضافة الزٌت‪ ،‬وإضافة كمٌة من الماء‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫بشكل تدرٌجً تتراوح ما بٌن ثلاثة أرباع الكوب إلى كوب كامل وخل أو لٌمون‬ ‫اىَجبه‬ ‫‪ ،‬وتحرٌن المزٌج جٌداً حتى ٌُصبح لوام الصلصال ُمناسباً للعمل به‪ .‬فصل‬ ‫الصلصال فً الأوعٌة الصغٌرة‪ ،‬وإضافة نمطتٌن من اللون المرغوب على كل‬ ‫جزء وتحرٌكه حتى ٌمتزج مع الألوان بشكل جٌد‪.‬‬ ‫طَر‪٤‬ش ر‪٤‬ج‪٤‬ش – ا‪ٔ٣‬خٗ‪٢‬‬ ‫‪ٓ 4‬خػخص‬ ‫اىَذح‬ ‫حَُٔكِش ح‪٩‬رظيحث‪٤‬ش‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪31‬‬

‫ح‪٬١٩‬ع ػِ‪ ٠‬أكٌخٍ حُ‪ٜ٘‬غ ٖٓ ح‪ٗ٩‬ظَٗض – َٓحػخس ح‪ٝ ٖٓ٧‬حُٔ‪ٓ٬‬ش ػ٘ي حٓظويحّ‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫حُظٔو‪ٓٝ ٖ٤‬غ حُ‪ٜ‬ـخٍ – حطزخع حُ٘ظخكش‬ ‫‪32‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 24‬اىَؤىف ‪ /‬د‪.‬صبثشَِ ىجُت – ٍصش اىَحضِ اىَْبست ‪ /‬اىْبدٌ‪-‬اىَذسسخ‬ ‫( ٍجيس اىشىسي )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُؼَٔ حُظط‪ٞ‬ػ‪ٝ ٢‬حُويٓ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬حُو‪٤‬خىس ‪ٝ‬حُؼَٔ حُؼخّ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ٜٓ ٠‬طِلخص ٓ‪٤‬خٓ‪٤‬ش‬ ‫حُظيٍد ػِ‪ٞٓ ٠‬حؿ‪ٜ‬ش حُـٔ‪ٝ ٍٜٞ‬حُظ‪ٞ‬ح‪ َٛ‬ح‪٫‬ؿظٔخػ‪٢‬‬ ‫ٌٓخٕ ُِظ‪٣ٜٞ‬ض – ًَ‪ٝ‬ص ‪ٍٝ‬ه‪٤‬ش ُِظ‪٣ٜٞ‬ض – ٓز‪ٍٞ‬حص ‪ُٞٝ‬كخص‬ ‫حُلي‪٣‬غ ػٖ ٌٓخٗش حُ٘‪ ٍٟٞ‬ك‪ ٢‬ح‪ – ّ٬ٓ٩‬ح‪ٗ٩‬ظٔخء حُ‪ٝ ٢٘١ٞ‬كذ حُز‪٬‬ى‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ٍْٓ هطش ‪ٝ‬ح‪ٟ‬لش حَُٔحكَ – حُظ‪ٞ‬ح‪ٓ َٛ‬غ أ‪٤ُٝ‬خء ح‪ – ٍٞٓ٧‬طـ‪ ِ٤ٜ‬حٓظٔخٍحص‬ ‫اىَجبه‬ ‫حُظَٗ‪٤‬ق‬ ‫طَر‪٤‬ش ٓ‪٤‬خٓ‪٤‬ش – ط٘ٔ‪٤‬ش رَ٘‪٣‬ش‬ ‫اىَذح ٗ‪َٜ‬‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حُظ‪٣ٜٞ‬ض ح‪ٌُ٩‬ظَ‪ – ٢ٗٝ‬ػَٔ ٓ٘خظَحص ر‪ ٖ٤‬ح‪٧‬ر٘خء – ػَٔ ٓئطَٔحص ىػخ‪٣‬ش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫– ػَٔ ٓئطَٔحص ‪ٛ‬لل‪٤‬ش ‪ٝ‬اػ‪٤ٓ٬‬ش – حُظؤ‪َُٔ ْ٤‬حكَ ( حُظَٗ‪٤‬ق – حُيػخ‪٣‬ش –‬ ‫حُ‪ٜٔ‬ض ح‪ٗ٩‬ظوخر‪ – ٢‬حُظ‪٣ٜٞ‬ض – ح‪٩‬ػخىس – كلَ حُظ٘‪٤ٜ‬ذ رغ ٓزخَٗ )‬ ‫‪33‬‬

‫جذوه ( ‪ ) 25‬اىَؤىف ‪ /‬حنَُخ – اىَغشة اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( اىَزاسع اىجبسع )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُلْ حُـٔخُ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٍ‪ٝ‬ف حُٔٔئ‪٤ُٝ‬ش‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ٜٓ ٠‬طِلخص حَُٔطزطش رخُ٘زخطخص ‪ٝ‬حُؼِٔ‪٤‬خص حُل‪٣ٞ٤‬ش‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُللخظ ػِ‪ ٠‬حُز‪٤‬جش‬ ‫ٗظ‪٬‬ص أ‪ ٝ‬رٌ‪ٓ ٍٝ‬ظ٘‪ٞ‬ػش هخرِش ٍُِِحػش‬ ‫ىٍىٗخص هزِ‪٤‬ش ك‪ ٍٞ‬أ‪٤ٔٛ‬ش حٍُِحػش‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫َٗحء ح‪٧‬ى‪ٝ‬حص ٖٓ هزَ ح‪٧‬ر٘خء ُِظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬حُٔٔئ‪٤ُٝ‬ش‬ ‫اىَجبه‬ ‫حهظ‪٤‬خٍ ح‪ٓ٧‬خًٖ حُٔ٘خٓزش ٍُِِحػش ( ر‪٤‬ض – ٓٔـي – كي‪٣‬وش – ٓيٍٓش – أهَ‪)ٟ‬‬ ‫حُٔظخرؼش حُٔٔظَٔس َُػخ‪٣‬ش حُ٘زظش ‪ٝ‬ط‪٣ُٞ‬غ ح‪٧‬ى‪ٝ‬حٍ‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش رَ٘‪٣‬ش – ا‪ٔ٣‬خٗ‪ - ٢‬ػِٔ‪٢‬‬ ‫‪ٓ 4‬خػخص‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ ح‪٧‬ػٔخٍ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حُظؤ‪ٓ ْ٤‬ـٔ‪ٞ‬ػخص أ‪ ٝ‬أَٓ – ؿي‪ٓ ٍٝ‬ظخرؼش ‪٬ٓٝ‬كظخص – طٌز‪ َ٤‬حُ٘٘خ‪١‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ًٔزخىٍس ُِل‪ ٢‬أ‪ ٝ‬حُ٘خٍع أ‪ ٝ‬حُٔيٍٓش‬ ‫‪34‬‬

‫جذوه (‪ )26‬اىَؤىف ‪ /‬دػبء ٍحٍ اىذَِ– سىسَب اىَحضِ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(أهشاٍبرٍ)‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُلٌَ‬ ‫الأهذاف‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ ٠‬ح‪ٌٗ٧‬خٍ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُؼَٔ حُـٔخػ‪٢‬‬ ‫ٓؼَكش ػـخثذ حُيٗ‪٤‬خ حُٔزغ‬ ‫ٓـٔ‪ٞ‬ػش ٖٓ حٌُخٓخص حُ‪ٍٞ‬ه‪٤‬ش أ‪ ٝ‬حُز‪ٓ٬‬ظ‪٤ٌ٤‬ش – أٌٗخٍ ‪٤َٓٛ‬ش ٖٓ حُظخٍ‪٣‬ن ‪ٝ‬حُظَحع‬ ‫طؤْ ٓـٔ‪ٞ‬ػخص أ‪ ٝ‬ػ٘خث‪٤‬خص أ‪ ٝ‬كَى‪١‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪٣‬ؼط‪ٞ‬ح ػيى ًز‪ ٖٓ َ٤‬حٌُخٓخص‬ ‫اىَجبه‬ ‫‪٣‬طِذ ٓ٘‪٘ٛ ْٜ‬خػش ‪َّٛ‬‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش رَ٘‪٣‬ش‬ ‫ٗ‪ٜ‬ق ٓخػش‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪٣‬ظْ حَُر‪ ٢‬ر‪ ُٚ ٖٓ ٖ٤‬هخػيس ًز‪َ٤‬س ٖٓ حُٔؼَكش ‪ٝ‬حُؼِْ ‪ٝ‬حُو‪٬‬م ‪ ٞٛ‬أًؼَ ػزخطخً‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫حُلي‪٣‬غ ػٖ ػيى ٖٓ ك‪ ٢‬حُؤش ‪ ٖٓٝ‬ك‪ ٢‬حُٔلق‬ ‫حُلي‪٣‬غ ػِ‪ ٠‬إٔ ‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬خص حُ٘ظَ طوظِق ٖٓ ُ‪ٝ‬ح‪٣‬خ ٓوظِلش ‪ ٖٓٝ‬أػِ‪ٝ ٠‬أٓلَ‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حٓظزيحٍ حٌُخٓخص كـخٍس ُظٌ‪ ٕٞ‬أ‪ٛ‬ؼذ‬ ‫‪35‬‬

‫جذوه (‪ )27‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(فشحخ)‬ ‫اىفنشح‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش حُٔؼخىس ٌَُ اٗـخُ‬ ‫الأهذاف‬ ‫حُظلل‪ ِ٤‬حُٔٔظَٔ ُِٔٔش ٖٓ ح‪ٗ٩‬ـخُحص‬ ‫حُظـٔغ ح‪ ١َٓ٧‬ػِ‪ ٠‬حُلَكش‬ ‫الأدواد واىجذائو أ‪ ١‬كٌَس ‪٫‬كظلخٍ ٓظ‪ٞ‬حُٕ ٓؼ٘‪ٗ٩ ١ٞ‬ـخُحص ح‪٧‬ر٘خء ‪٘٣ُ ،‬ش ٖٓ ‪٘ٛ‬غ ح‪٧‬ر٘خء – ً‪ٌ٤‬ش‬ ‫– ػ‪ٜ‬خثَ – ‪ٓٝ‬لخؿآص ٓلز‪ٞ‬رش – ‪ٛ‬ي‪٣‬ش ٓل‪٤‬يس‬ ‫‪٣‬ل‪ َ٠‬طٌ‪ٓ ٕٞ‬لخؿؤس ‪ ٫ٝ‬رؤّ ُ‪٘ٛ ٞ‬خى ط٘ٔ‪٤‬ن‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حُيٍىٗش ك‪ ٍٞ‬ه‪ٔ٤‬ش ح‪ٔٗ٩‬خٕ رخ‪ٗ٩‬ـخُحص ‪ٛ ُٞٝ‬ـ‪َ٤‬س‬ ‫اىَجبه‬ ‫حُلي‪٣‬غ ػٖ حُظـٔغ حُؼخثِ‪ٓٝ ٢‬ل‪ ّٜٞ‬حُٔؼخىس‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش رَ٘‪٣‬ش – حُظ‪ٞ‬ح‪ َٛ‬ح‪٫‬ؿظٔخػ‪٢‬‬ ‫ٓخػظ‪ٖ٤‬‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٓ ٌٖٔ٣‬وخٍٗش حُ٘و‪ ٚ‬ر٘لٔ‪٤ُ ٚ‬ظلْٔ – ٖٓ ح‪ٗ٩‬ـخُحص ػِٔ‪٤‬ش أ‪ ٝ‬ى‪٤٘٣‬ش أ‪ ٝ‬حؿظٔخػ‪٤‬ش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫( ٗـخف ‪ ،‬كلع هَإٓ ‪َٝ٘ٓ ،‬ع ‪) .......‬‬ ‫‪36‬‬

‫جذوه (‪ )28‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(سلاً)‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حًٌُخء حُؼخ‪١‬ل‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٍ‪ٝ‬ف حُٔٔئ‪٤ُٝ‬ش‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ٓ ٠‬ل‪ ّٜٞ‬حُٔ‪ّ٬‬‬ ‫الأدواد واىجذائو اٗخء – ٓخء – كز‪ٞ‬د ( ػَٔ ٓو‪٤‬خ ‪١ ٝ‬ؼخّ ُِلٔخّ ‪ٝ‬حُ‪ٔ٤‬خّ ‪ٝ‬حُؼ‪ٜ‬خك‪ ) َ٤‬رـ‪ٞ‬حٍ حُز‪٤‬ض‬ ‫أ‪ٓ ٝ‬خكش أ‪ ٝ‬ك‪ٞٗ ٢‬حكٌ حُز‪٤‬ض‬ ‫طؤْ ٓـٔ‪ٞ‬ػخص أ‪ ٝ‬ػ٘خث‪٤‬خص أ‪ ٝ‬كَى‪١‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حُيٍىٗش ك‪٤ً ٍٞ‬ق أً‪ِٔٓ ٕٞ‬خً ُِ٘زخص ُِل‪ٞ٤‬حٕ ُِزَ٘‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش ‪ٝ‬ك‪ً ًَ ٢‬حص ًزي ٍ‪١‬زش أؿَ‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش ه‪ٜ‬ش حَٓأس ىهِض حُ٘خٍ ك‪َٛ ٢‬س‬ ‫ػخ‪١‬ل‪ٍٝ – ٢‬ك‪٢‬‬ ‫ٖٓ ٓخػش ‪ٍ٧‬رغ ٓخػخص‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬ػَٔ حُٔو‪٤‬خ رخرظٌخٍحص ‪٣‬ي‪٣ٝ‬ش ٌَُ ‪١‬لَ ٖٓ هخٓخص حُز‪٤‬جش حُٔل‪٤‬طش ‪٣ٝ‬ؼِن‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ػِ‪ٜ٤‬خ ‪ٍٞٛ‬س ح‪٫‬رٖ أ‪ُٞ ٝ‬كش ًز‪َ٤‬س طؼِن ك‪ ٢‬حٌُٔخٕ رخْٓ ٓخكش ٓ‪ًٝ ّ٬‬ظخرش كي‪٣‬غ‬ ‫ك‪ ٍٞ‬حُٔزخىٍس ‪.‬‬ ‫‪37‬‬

‫جذوه (‪ )29‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ – ٍصش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(أّذ ىهب)‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُٔ٘خًٍش حُٔـظٔؼ‪٤‬ش‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٍ‪ٝ‬ف حُٔٔئ‪٤ُٝ‬ش‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ٓ ٠‬ل‪ ّٜٞ‬حُٔزخىٍس‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ حُٔ‪٤‬يحٗ‪ ٢‬ػِ‪ ٠‬حطوخً حُوَحٍ ‪ٝ‬حُظوط‪٢٤‬‬ ‫ٓـٔ‪ٞ‬ػش أكٌخٍ ًٔ٘خٍ‪٣‬غ هيٓش ػخٓش ٓ٘خٓزش ( طِ‪ٗ ٖ٤٣‬خٍع – ٍػخ‪٣‬ش ٖٓٔ –‬ ‫ٗظخكش ٓٔـي – كَ ٌِٓ٘ش – طلَٔ ٓٔئ‪٤ُٝ‬ش ‪) ......‬‬ ‫حُيٍىٗش ك‪ ٍٞ‬حُلٌَس حُٔ٘خٓزش حُِٔٔ‪ٞ‬ءس رخُظلي‪١‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حُظ٘ـ‪٤‬غ ػِ‪ٞٓ ٠‬حؿ‪ٜ‬ش حُظلي‪٣‬خص‬ ‫اىَجبه‬ ‫حُظًٌ‪ َ٤‬رخُ٘‪٤‬ش ‪ٝ‬ح‪٧‬ؿَ‬ ‫ػخ‪١‬ل‪ٍٝ – ٢‬ك‪ – ٢‬ط٘ٔ‪٤‬ش طلٌ‪َ٤‬‬ ‫ٗ‪ٝ َٜ‬كٔذ حُٔ‪ٜٔ‬ش‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ٔٓ ٌٖٔ٣‬خػيس ح‪٧‬ر٘خء ك‪ ٢‬حُظوط‪ – ٢٤‬حُؼَٔ حُـٔخػ‪ٝ ٢‬حُؼ٘خث‪ – ٢‬حُٔظخرؼش ‪ٝ‬حُظ٘ـ‪٤‬غ‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫– ػَٔ ٓؼخ‪ٗ٫ َ٤٣‬ـخُ حُٔ‪ٜٔ‬ش ٖٓ ك‪٤‬غ حُ‪ٞ‬هض ‪ٝ‬حُـ‪ٞ‬ىس ‪ٝ‬ؿ‪َٔٛ٤‬خ‬ ‫‪38‬‬

‫جذوه (‪ )30‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(فيهب صح)‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُٔ٘خػَ ٖٓ حُٔؼخىس ح‪ٗ٩‬ي‪ٛ‬خٕ‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٍ‪ٝ‬ف حُظ‪ٞ‬ح‪ َٛ‬ح‪٫‬ؿظٔخػ‪٢‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ٓ ٠‬ل‪ ّٜٞ‬حُظَك‪ ٚ٤‬حُٔزخف ‪ٝ‬ك‪٤‬خس حُـي‬ ‫ًَٔ حُل‪ٞ‬حؿِ ر‪ ٖ٤‬حَُٔر‪ٝ ٢‬ح‪٧‬ر٘خء‬ ‫ٌٓخٕ ‪٣‬ظْٔ رخُظلي‪٣‬خص ٖٓ أُؼخد ٖٓ أى‪ٝ‬حص ٍ‪٣‬خ‪٤ٟ‬ش أُؼخد ط‪ٓ ٢ِ٤‬خطٖ – ٗو‪َ٤‬‬ ‫ٗـَ – طِٔن – ٍٓخٍ – رلَ ( كٌَ أػٔن )‬ ‫طؤْ ٓـٔ‪ٞ‬ػخص أ‪ ٝ‬ػ٘خث‪٤‬خص أ‪ ٝ‬كَى‪١‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ٓٔخروش حُزلغ ػٖ حٌُِ٘‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٓزخٍ‪٣‬خص ‪ٝ‬طلي‪٣‬خص‬ ‫حؿظٔخػ‪ – ٢‬طَك‪٢ٜ٤‬‬ ‫اىَذح ‪ّٞ٣‬‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫حُزلغ ػٖ أُؼخد طلي‪٣‬خص ك‪ \" ٢‬ح‪ٗ٩‬ظَٗض \"‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪39‬‬

‫جذوه (‪ )31‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( مجش ػقيل )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ػيّ ح‪ٛ٩‬ظٔخّ ر‪ٜ‬ـخثَ ح‪ٍٞٓ٧‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُٔٔ‪ٝ ٞ‬حُظؼخُ‪٢‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ح‪٘ٗ٩‬ـخٍ رٔؼخُ‪ ٢‬ح‪ٍٞٓ٧‬‬ ‫طَط‪٤‬ذ ح‪٣ُٞٝ٧‬خص‬ ‫‪ 2‬رطخ‪ٔ٤ِٓ ْ١‬ش – أٍُ – ُٔخٕ ػ‪ٜ‬ل‪ٌَٗٝٓ – ٍٞ‬ش – ٓخء – اٗخء‬ ‫طؤْ ٓـٔ‪ٞ‬ػخص أ‪ ٝ‬ػ٘خث‪٤‬خص أ‪ ٝ‬كَى‪١‬‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪٣‬طِذ َٓء ح‪ٗ٩‬خء ‪ٝ‬ؿِو‪ ٚ‬ري‪ ٕٝ‬روخ‪٣‬خ رخُوخٍؽ‬ ‫اىَجبه‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش رَ٘‪٣‬ش – ر٘خء ٗو‪٤ٜ‬ش‬ ‫ٗ‪ٜ‬ق ٓخػش‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫ًِٔخ طْ ط‪ٜ‬ـ‪ َ٤‬ح‪ٗ٩‬خء ‪ ٌٕٞ٣‬حُظلي‪ ١‬أ‪ٛ‬ؼذ ‪٣ٝ‬لظخؽ ُظَط‪٤‬ذ ‪ٝ‬رؼي حُِؼزش َِٗٓ ٌُظِش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫حُزطخ‪ ْ١‬رخ‪٤ٗ٧‬خء حٌُز‪َ٤‬س حُٔ‪ٜٔ‬ش رخُل‪٤‬خس ٍهْ ‪ 1‬حُ‪٣ٍَٝ٠‬خص ػْ حٌَُٔ‪ٗٝ‬ش ‪٢ٛ‬‬ ‫حُلخؿ‪٤‬خص ػْ حُظلٔ‪٤٘٤‬خص ػْ حُظَك‪٤ٜ٤‬خص‬ ‫‪40‬‬

‫جذوه (‪ )32‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( اىذمزىساح اىفخشَخ )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُٔ‪ٜ‬خٍحص حُزلؼ‪٤‬ش‬ ‫الأهذاف‬ ‫حُلغ ػِ‪ ٠‬حُوَحءس ‪ِ١ٝ‬ذ حُؼِْ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظؼَف ػِ‪ٜٓ ٠‬طِلخص حُيٍؿخص حُؼِٔ‪٤‬ش‬ ‫ٍكغ طوي‪ َ٣‬حٌُحص‬ ‫ٓـٔ‪ٞ‬ػش رل‪ٞ‬ع ٓ٘خٓزش ُِؼَٔ – كلَ ٓ٘خه٘ش ىًظ‪ٍٞ‬حس‬ ‫اػ‪٤ٗ ٕ٬‬ن ػٖ كٌَس حُزلغ حُؼِٔ‪ – ٢‬ى‪ٍٝ‬س ػٖ حُزلغ حُؼِٔ‪ – ٢‬كلَ ٓ٘خه٘ش‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ٓ٘خر‪ُِ ٚ‬لو‪٤‬و‪ُ ٖٓ ٢‬ـ٘ش طلٌ‪ُٞٝ ْ٤‬كخص ‪ٝ‬رَ٘حص‬ ‫اىَجبه‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش رَ٘‪٣‬ش – ر٘خء ٗو‪٤ٜ‬ش ‪ -‬ػوِ‪٢‬‬ ‫اىَذح ٗ‪َٜ‬‬ ‫ٖٓ ‪٘ٓ 12‬ش ‪٧‬ػِ‪٠‬‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬ػَٔ ً‪ٌ٤‬ش ػِ‪ٜ٤‬خ حْٓ حُيًظ‪ٜٗ – ٍٞ‬خىس حُل‪ ٍٜٞ‬ػِ‪ ٠‬حُيًظ‪ٍٞ‬حس حُلوَ‪٣‬ش –‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ك‪ ٍٞ٠‬ح‪٧‬هخٍد ‪ٝ‬ح‪ٛ٧‬لخد ُِٔ٘خه٘ش – طل‪ٍٝ َ٤ٜ‬د ُِٔ٘خه٘ش – هخػش َٓٔف‬ ‫ٓ٘خٓذ ‪ ٌٖٔ٣‬حُظ٘ٔ‪٤‬ن ٓغ حُـخٓؼش أ‪ ٝ‬هخػش ٓ٘خٓزخص (كٔذ ح‪ٌٓ٩‬خٗ‪٤‬ش )‬ ‫‪41‬‬

‫جذوه (‪ )33‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( اىسيخ اىشٍضبُّخ )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حًٌُخء ح‪٫‬ؿظٔخػ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُلْ حُـٔؼ‪٢‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ٓؼخ‪٘٣‬ش \" ‪٣ٝ‬طؼٔ‪ ٕٞ‬حُطؼخّ \"‬ ‫ٓـٔ‪ٞ‬ػش ٖٓ ح‪١٧‬ؼٔش ًَ كٔذ حُويٍس‬ ‫اػ‪٤ٗ ٕ٬‬ن ػٖ كٌَس حُِٔش ‪ٓٝ‬لظ‪٣ٞ‬خط‪ٜ‬خ – ‪َُ٘ ّٞ٣‬حء حُٔلظ‪٣ٞ‬خص رؤ‪٣‬ي‪ ١‬ح‪٧‬ر٘خء –‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫‪ُ ّٞ٣‬ظؼزجش حُِٔش – ‪ُِ ّٞ٣‬ظ‪٣ُٞ‬غ ػِ‪ ٠‬حُٔلظخؿ‪ٖ٤‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫حؿظٔخػ‪ –٢‬ر٘خء ٗو‪٤ٜ‬ش ‪ٍٝ -‬ك‪٢‬‬ ‫ٗ‪ٗ َٜ‬ؼزخٕ‬ ‫اىَذح‬ ‫حُـٔ‪٤‬غ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣ ٌٖٔ٣‬اٍكخم ًظخد ٓ٘خٓذ ٓغ حُِٔش‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪42‬‬

‫جذوه (‪ )34‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( أّب ٍسزثَش )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حًٌُخء حُٔخُ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ح‪ٓ٫‬ظو‪٤ُ٬‬ش حُٔخُ‪٤‬ش‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظـخٍس ح‪ٌُ٩‬ظَ‪٤ٗٝ‬ش ر٘‪٤‬ت ٓ٘خٓذ‬ ‫حُزلغ ػزَ ح‪ٗ٩‬ظَٗض ‪ٓٝٝ‬خثَ حُظ‪ٞ‬ح‪ َٛ‬ح‪٫‬ؿظٔخػ‪ ٢‬ػٖ حُطَم ح‪٤ُٝ٧‬ش ُِظـخٍس‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ح‪ٌُ٩‬ظَ‪٤ٗٝ‬ش ‪ًٌُٝ‬ي طـخٍد كو‪٤‬و‪٤‬ش ُِزيح‪٣‬ش‬ ‫اىَجبه‬ ‫ر٘خء حُ٘و‪٤ٜ‬ش ‪ٓ -‬خُ‪٢‬‬ ‫‪ٞ١‬حٍ حُؼخّ‬ ‫اىَذح‬ ‫حُـٔ‪٤‬غ‬ ‫اىؼَش‬ ‫ُ‪ٓ ٞ‬ظخف حُظـخٍس حُٔزخَٗس رَٔ٘‪ٝ‬ع ٓ٘خٓذ ‪ٝ‬ؿِء ٖٓ ‪ٝ‬هض ح‪٫‬رٖ ‪ ٫‬رؤّ‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪43‬‬

‫جذوه (‪ )35‬اىَؤىف ‪ /‬خيىد اىذػجبٍّ ‪ -‬اىسؼىدَخ اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(طـٔ‪٤‬غ حٌَُحص )‬ ‫اىفنشح‬ ‫طو‪٣ٞ‬ش ػ‪٬٠‬ص حُ‪٤‬ي‪ٝ ٖ٣‬ح‪٧‬ػ‪ٜ‬خد‪.‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُظآٍُ حُز‪ ١َٜ‬حُلًَ‪ُ ٢‬ي‪ ٟ‬ح‪٫‬رٖ‪.‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓ‪ٜ‬خٍس حُؼي‬ ‫‪٘ٛ‬ي‪ٝ‬م ٌٓ٘‪ٞ‬ف‪ٛ٫ ٢٣َٗ ،‬ن‪ًَ ،‬حص ر‪ٓ٬‬ظ‪٤ٌ٤‬ش‪ِٓ ،‬ؼوش‪.‬‬ ‫اك‪٠‬خٍ ‪٘ٛ‬ي‪ٝ‬م كخٍؽ ‪ٟٝٝ‬غ حَُ٘‪ ٢٣‬حُ‪ٛ٬‬ن ٌٓخٕ حُـطخء ٓغ َٓحػخس طَى‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫كـ‪ٞ‬حص طٌٖٔ ح‪٫‬رٖ ‪٩‬ىهخٍ حُِٔؼوش‪ٔ٣ .‬ظويّ ح‪٫‬رٖ حُِٔؼوش ‪ُ٩‬ظوخ‪ ١‬حٌَُحص ٖٓ ه‪ٍ٬‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫حُلـ‪ٞ‬حص ٓظـ٘زخً حَُ٘‪ ٢٣‬حُ‪ٛ٬‬ن‪ ،‬ػ٘ي ح‪ٗ٩‬ظ‪ٜ‬خء ‪٣‬ؼي ك‪ِ٤ٜ‬ش حٌُ‪ ٍٞ‬حُ٘‪ٜ‬خث‪٤‬ش‪..‬‬ ‫ٓ‪ٜ‬خٍ‪ ،١‬ػوِ‪٢‬‬ ‫‪ 5-10‬ىهخثن‬ ‫اىَذح‬ ‫‪ٞ٘ٓ 6-4‬حص‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حُظلٌْ ك‪ُٜٞٓ ٢‬ش حُِؼزش أ‪ٛ ٝ‬ؼ‪ٞ‬رظ‪ٜ‬خ ٖٓ ه‪ ٍ٬‬حُِ‪٣‬خىس ك‪ ٢‬حَُ٘‪ ٢٣‬حُ‪ٛ٬‬ن‪،‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪ٟٝٝ‬غ ٓئهض‪ًٌُ.‬ي ‪ ٌٖٔ٣‬حٓظويحّ ٓ‪ٜ‬خٍحص حُظ‪٤ٜ٘‬ق كٔذ حُلـْ أ‪ ٝ‬حُِ‪ٕٞ‬‬ ‫‪44‬‬

‫جذوه (‪ )36‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(حُوخثي ح‪٩‬ػ‪) ٢ٓ٬‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ٞٓ ٠‬حؿ‪ٜ‬ش حٌُخٓ‪َ٤‬ح‬ ‫الأهذاف‬ ‫حٓظؼٔخٍ حُ‪ٜٞ‬حطق حًٌُ‪٤‬ش طَر‪٣ٞ‬خً‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ح‪ ٖٓ٥‬ػِ‪ ٠‬ك٘‪ ٕٞ‬ح‪ُ٩‬وخء‬ ‫طؤ‪ٗ َ٤ٛ‬ـ‪ٓ ّٞ‬ل‪٤‬يس ُِ٘خٗش‬ ‫ٓظ‪ٞ‬ى‪ – ٞ٣‬ؿَكش – ٓ‪٤‬ي – ‪ٛ‬خطق ٓ٘خٓذ ُِظ‪ – َ٣ٜٞ‬كٔخد ‪ٞ٣‬ط‪ٞ٤‬د‬ ‫طـ‪ٜ٘ٓ ِ٤ٜ‬ؾ ٓ٘خٓذ ُِظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬ح‪ُ٩‬وخء ‪ٝ‬حُظ‪ٓ ( َ٣ٜٞ‬ظخف رخ‪ٗ٩‬ظَٗض )‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ٓ‪ٜ‬خٍ‪ ،١‬ر٘خء ٗو‪٤ٜ‬ش – ه‪٤‬خىس ‪ -‬حؿظٔخػ‪٢‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫ٗ‪ َٜ‬كٔذ حُؼَٔ ‪ٝ‬ح‪ٓ٫‬ظـخرش‬ ‫اىَذح‬ ‫ؿٔ‪٤‬غ حَُٔحكَ‬ ‫اىؼَش‬ ‫ًِٔخ ًخٕ ح‪ٓ٫‬ظ‪ٞ‬ى‪ ٞ٣‬حكظَحك‪ً ٢‬خٕ أًؼَ طؤػ‪َ٤‬حً‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪45‬‬

‫جذوه (‪ )38‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫(‪ٝ‬حػ‪) ٢‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬ط‪ٜ‬ل‪٤‬ق ح‪٧‬هطخء‬ ‫الأهذاف‬ ‫كَ‪ٛ‬ش ‪ٝ‬هظ‪٤‬ش َُٔحؿؼش حُ٘لْ‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫طو‪ٗٝ ْ٤٤‬وي حٌُحص‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حُزلغ ػٖ كِ‪ٌُِِ٘ٔ ٍٞ‬ش‬ ‫‪ٍٝ‬هش َٓطزش ٌٓظ‪ٞ‬د ك‪ٜ٤‬خ حُٔلخ‪ ٍٝ‬ح‪٥‬ط‪٤‬ش‬ ‫أٗخ أهطؤص ك‪ ٢‬كن ‪ٝ .......‬أػظٌٍ ٓ٘‪ ٌٖٔ٣ٝ ٚ‬كَ حٌُِٔ٘ش ػٖ ‪٣َ١‬ن ‪2 .....- 1‬‬ ‫‪.......... 4 ......... 3 ......‬‬ ‫أه‪ٞ‬ى ‪ /‬حر٘ي ‪ /‬ر٘ظي ‪ /‬أهظي ‪ٛ /‬ي‪٣‬وي ‪ٓ /‬لزي ‪........‬‬ ‫ىٍىٗش ك‪ ٍٞ‬ه‪ٔ٤‬ش ح‪٫‬ػظٌحٍ ‪ٝٝ‬ؿ‪ٞ‬ى كَ حٌُٔ٘‪٬‬ص ٓغ ح‪٫‬ػظٔخى ػِ‪ ٠‬حٌُحص – ػَٔ‬ ‫ى‪ٍٝ‬س طيٍ‪٣‬ز‪٤‬ش – ٓؼخ‪٘٣‬ش ه‪ٜ‬ش ٓ‪٤‬يٗخ ر‪ٝ ٍ٬‬ه‪ُٞ‬ش ‪٣‬خ حرٖ حُٔ‪ٞ‬ىحء ‪-‬‬ ‫حؿظٔخػ‪ - ٢‬أه‪٬‬ه‪٢‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫اىَذح ‪ 10‬ى‬ ‫ٖٓ ‪ٛ‬ق ٍحرغ كظ‪ ٠‬أػِ‪٠‬‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬طٔـ‪ َ٤‬ح‪٩‬ػظٌحٍ ك‪٤‬ي‪َ١ٝ ٞ٣‬م حُلَ ُِ‪ٜ‬ل‪ٞ‬ف ح‪٤ُٝ٧‬ش رؼي ٓ‪ٞ‬حكوش ‪ ٢ُٝ‬ح‪َٓ٧‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫ُ‪ ٞ‬ك‪ ٢‬ؿ‪ َ٤‬حٍُِٔ٘‬ ‫‪46‬‬

‫جذوه (‪ )39‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( ح‪َٓ٧‬س حُوخٍثش )‬ ‫اىفنشح‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬ػوخكش حُوَحءس ك‪٤‬خس‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓل‪ ّٜٞ‬ح‪َٓ٧‬س ‪ٝ‬حُؼخثِش حُ‪ٞ‬حكيس‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ا‪ٛ‬يحٍ ًظخد رخْٓ ح‪َٓ٧‬س‬ ‫حُظؼخ‪ ٕٝ‬حُـٔؼ‪ ٢‬ػِ‪ ٠‬حُوخٍثش‬ ‫ىكظَ – هِْ أ‪ٓ ٝ‬ـٔ‪ٞ‬ػش ‪ٝ‬حطْ أد ٌُِزخٍ أ‪ِٓ ٝ‬ق ‪ٍٝ‬ى ػِ‪ ٠‬ؿ‪ٜ‬خُ حُز‪٤‬ض ‪٣‬ي‪ ٕٝ‬ك‪ٚ٤‬‬ ‫ٓؼِ‪ٓٞ‬خص أ‪ ٝ‬ه‪ ٜٚ‬ح‪ٟٞٞٓ ٝ‬ع ًظخد أ‪٤ٓٞ٣ ٝ‬خص ح‪َٓ٧‬س ‪٣‬ليى ٖٓ ه‪ ٍ٬‬حؿظٔخع‬ ‫أَٓ‪١‬‬ ‫حؿظٔخع أَٓ‪ُ ١‬ز‪٤‬خٕ حُ‪ٜ‬يف ٖٓ حٌُظخد – ط‪٣ُٞ‬غ حُٔ‪ٜ‬خّ ‪ٝ‬حُوطش – طليى‪٣‬ي ٓ‪ٞ‬ػي‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ُ‪ٗ٪‬ظ‪ٜ‬خء – ٓ٘خًٍش ؿٔ‪٤‬غ ح‪٧‬كَحى – ‪ ٌٖٔ٣‬حْٓ حٌُظخد ‪٣‬ظ‪ ٖٔ٠‬حْٓ حُؼخثِش‬ ‫‪َ٤ُ ٍْٛٞٛٝ‬كغ ٖٓ طوي‪ َ٣‬حٌُحص‬ ‫ػوخك‪ - ٢‬ػخثِ‪٢‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫ك‪ َٜ‬ىٍحٓ‪٢‬‬ ‫اىَذح‬ ‫ٖٓ ‪ٛ‬ق ٍحرغ كظ‪ ٠‬أػِ‪٠‬‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪ ٌٖٔ٣‬حُ‪ٜ‬ـخٍ ‪٘٣‬خًٍ‪ ٕٞ‬رخُظ‪ َ٣ٜٞ‬أ‪ ٝ‬حُظِ‪ ٖ٣ٞ‬أ‪ ٝ‬طـٔ‪٤‬غ ‪ – ٍٞٛ‬كلِش طيٗ‪ ٖ٤‬كٌَس‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫حٌُظخد – كلَ حاٗظ‪ٜ‬خء ٖٓ حُظؤُ‪٤‬ق – كلَ ا‪ٛ‬يحٍ حٌُظخد ‪ٝ‬ط‪ٞ‬ه‪٤‬غ حٌُظخد ك‪ ٢‬ط‪ٞ‬حؿي‬ ‫ح‪ٝ َٛ٧‬ح‪٧‬كزخد‬ ‫‪47‬‬

‫جذوه (‪ )41‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( ؿي‪)١‬‬ ‫اىفنشح‬ ‫حُظيٍ‪٣‬ذ ػِ‪ ٠‬حُظ‪ٞ‬ح‪ َٛ‬حُؼخثِ‪٢‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓل‪ ّٜٞ‬حكظَحّ حٌُز‪َ٤‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ه‪ٔ٤‬ش رَ حُ‪ٞ‬حُي‪ ٖ٣‬حُؼِٔ‪٢‬‬ ‫‪ٛ‬خطق – أ‪ٍٝ‬حم ‪ٛ‬يح‪٣‬خ‬ ‫ؿِٔش أَٓ‪٣‬ش ك‪ ٍٞ‬ه‪ٔ٤‬ش ح‪٧‬ؿيحى ‪٤ًٝ‬ل‪٤‬ش حُزَ ُ‪ٜٔ‬خ أك‪٤‬خ ًء أ‪ ٝ‬أٓ‪ٞ‬حطخً – ح‪٫‬ط‪ٜ‬خٍ ر‪ٜٔ‬خ –‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫حُيػخء حُٔٔظَٔ – حُِ‪٣‬خٍس – حُظ‪ٜ‬خى‪ – ١‬حَُػخ‪٣‬ش‬ ‫ػخثِ‪ – ٢‬حؿظٔخػ‪ – ٢‬ى‪٢٘٣‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫‪ٞ١‬حٍ حُؼخّ‬ ‫اىَذح‬ ‫حُـٔ‪٤‬غ‬ ‫اىؼَش‬ ‫حُزلغ ػٖ ٓؼخىس ح‪٧‬ؿيحى – حُظ‪ٓ َ٣ٜٞ‬ؼ‪ْٜ‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪48‬‬

‫جذوه (‪ )42‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( ٖٓ ‪ٔ٣‬زو٘‪ ٢‬؟ )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ُ‪٣‬خىس حُظوخٍد ح‪١َٓ٧‬‬ ‫الأهذاف‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش ٓل‪ ّٜٞ‬حُؼخثِش‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫حُظـ‪ ٖٓ َ٤٤‬حَُ‪ٝ‬ط‪ ٖ٤‬حُُِٔ٘‪٢‬‬ ‫طٔخُ‪ٌٓ – ٢‬خٕ َُِ‪٣‬خ‪ٟ‬ش‬ ‫ؿِٔش أَٓ‪٣‬ش ك‪ ٍٞ‬ه‪ٔ٤‬ش حُظَك‪ٝ ٚ٤‬حُظـٔغ حُؼخثِ‪ – ٢‬حهظ‪٤‬خٍ حُِٓخٕ ‪ٝ‬حٌُٔخٕ رخطلخم‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ػخثِ‪٢‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫ػخثِ‪ – ٢‬حؿظٔخػ‪٣ٍ – ٢‬خ‪٢ٟ‬‬ ‫‪ٞ١‬حٍ حُؼخّ‬ ‫اىَذح‬ ‫حُـٔ‪٤‬غ‬ ‫اىؼَش‬ ‫‪٣ُ ٌٖٔ٣‬خىس ح‪٫‬كظَحك‪٤‬ش ٖٓ ه‪ ٍ٬‬أٍهخّ ُِٔزخم – حُظلٌ‪ – ْ٤‬حُظٌَ‪ – ْ٣‬حُظلي‪– ١‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫حُظ‪ – َ٣ٜٞ‬ا‪ٟ‬خكش ك‪ٞ‬حؿِ ٖٓ كـَ أ‪ ٢ًَٓ ٝ‬أ‪ ٝ‬أ‪٢ٗ ١‬ء ‪ٜ٣‬ؼذ حُٔزخم‬ ‫‪49‬‬

‫جذوه (‪ )43‬اىَؤىف ‪ّ /‬زاس سٍضبُ ‪ٍ -‬صش اىَحضِ اىزشثىٌ اىَْبست ‪ /‬اىجَُغ‬ ‫( ر‪ٜٔ‬ش ك‪٤‬خس )‬ ‫اىفنشح‬ ‫ط٘ٔ‪٤‬ش حُٔ٘خًٍش حُٔـظٔؼ‪٤‬ش‬ ‫الأهذاف‬ ‫طلي‪٣‬ي ح‪ٛ٧‬يحف ‪ٝ‬ح‪٧‬ك‪ّ٬‬‬ ‫الأدواد واىجذائو‬ ‫ٓٔخٍٓش حُؼَٔ حُظط‪ٞ‬ػ‪٢‬‬ ‫حُِٔ‪٣‬ي ٖٓ ح‪٧‬ػَ ك‪ ٢‬حُل‪٤‬خس‬ ‫ط‪ٞ‬ك‪ٓ َ٤‬ـٔ‪ٞ‬ػش أكٌخٍ ُِؼَٔ حُظط‪ٞ‬ػ‪٘ٓ ٢‬خٓزش ُِؼَٔ‬ ‫ؿِٔش ك‪ٓ ٍٞ‬ل‪ ّٜٞ‬حُؼَٔ حُظط‪ٞ‬ػ‪ُٔ – ٢‬خًح ر‪ٜٔ‬ظ٘خ ك‪ ٢‬حُل‪٤‬خس ؟ اػيحى هطش ٓ٘خٓزش‬ ‫آىُخ اىزْفُز‬ ‫ُِؼَٔ‬ ‫حؿظٔخػ‪ – ٢‬ى‪٢٘٣‬‬ ‫اىَجبه‬ ‫‪ٞ١‬حٍ حُؼخّ‬ ‫اىَذح‬ ‫حُـٔ‪٤‬غ‬ ‫اىؼَش‬ ‫ط‪ٝ َ٣ٜٞ‬ط‪ٞ‬ػ‪٤‬ن حُؼَٔ ر٘‪٤‬ش َٗ٘ حُو‪ٝ َ٤‬طوِ‪٤‬ي حُ٘خّ ٌُْ ‪ٝ‬ارَحُ إٔ حُيٗ‪٤‬خ رو‪َ٤‬‬ ‫ٍلاحظبد‬ ‫‪50‬‬