รายงานเสียงสิ่งมหัศจรรย์ใต้ท้องทะเล-

โครงงานคอมพวิ เตอร์ เสยี งของสง่ิ มหศั จรรยใ์ ตท้ อ้ งทะเล (Project: The Wonders of the Sea) โดย ๑.นางสาวพรชนก มาตราช ๒.นางสาวฉนั ทพชิ ญา สหี าราช ๓.นางสาวปุณณิสา วงษส์ หี า ๔.นางสาวนรศิ รา ทหี อคา ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท๔่ี -๖โรงเรยี นกลั ยาณวตั ร สงั กดั สำ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา๒๕ ครูท่ีปรึกษา นายอาํ นาจ พรหมใจรักษ์ กลมุ สาระการเรียนรูการงานอาชีพฯ สาขา คอมพวิ เตอร์ โรงเรียนกลั ยาณวตั ร สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษา๒๕ เขต

โครงการ (ก) เสียงของส่ิงมหศั จรรยใ์ ตท้ อ้ งทะเล (Project: The Wonders of the Sea) ประเภทของโครงงาน ส่ือเพื่อการศึกษาพฒั นาสื่อ ครูทป่ี รึกษาโครงงานคณุ ครู อาํ นาจ พรหมใจรักษ์ ผู้จดั ทโครงงาน ๑.นางสาวพรชนก มาตราช ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่๔/๒ ๒.นางสาวฉนั ทพชิ ญา สีหาราชช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่๔/๒ ๓.นางสาวปณุ ณิศา วงษส์ ีหาช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่๔/๒ ๔.นางสาวนริศรา ทีหอคาํ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี๔/๒ ปี ๒๕๖๓ บทคัดย่อ การพฒั นาโครงงานคอมพิวเตอรนี้ มวี ตั ถปุ ระสงค๑.เพ่ือออกแบบและสรางโปรแกรมเพ่อื สำงเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรูำเรอ่ื งเสยี งของสตั วน์ ํา้ หลายๆตวั ๒.ออกแบบและสรางapplicationเพ่อื ใหเ้ ด็กๆไดเ้ รยี นรู้ เสียงของสตั วน์ ํา้ ๓. เพ่ือทดลองใชโปรแกรมเพ่อื สงเสรมิ ทกั ษะการเรียนรูำเร่ืองเสียงของส่งิ มหศั จรรยใ์ ตท้ อ้ ง ทะเล กลมุ เปาหมายท่ใี นการทดลองช โปรแกรมเพ่อื สงเสรมิ ทกั ษะการเรียในครง้ั นีร้ ูแกไดนกั เรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท่๔ี /๒ โรงเรียนกลั ยาณวตั ร การศกึ ษาป๒๕๖๓ ผลการทดลอง เม่ือพจิ ารณาเปนรายขอ พบวา สวนใหญอยใู นระดบั ดีและดมี าก หวั ขอท่มี ีคา อยใู น ระดบั ดีมากเดก็ ๆชอบเสียงของสตั วน์ ํา้ มากๆและสสี นั ตช์ องapplicationมีความน่าใชไ้ มน่ ่าเบือ่ พรอ้ มกบั ภาพประกอบสตั วน์ า่ รกั ๆและไดใ้ ชจ้ ินตนาการไดอ้ ยา่ งเต็มท่ี คาํ สาํ คญั : ทาํ ใหเ้ ดก็ ๆไดใ้ ชจ้ ินตนาการของตวั เองอย่างเต็มท่ี เปิดโลกใหก้ บั พวกเขา

(ข) กิตตกิ รรมประกาศ โครงงานนสี้ าํ เรจ็ ลลุ วงดวยความชวยเหลือจากการใหคาํ ปรกึ ษาและ คาํ แนะนาํ เปนอยางดีจากคณะ ครูกลมุ สาระกลมุ สาระการเรียนรูการงานอาชีพฯ สาขาคอมพิวเตอร ท่สี งเสรมิ และสนบั สนนุ ในการจดั ทาํ โครงงานในครงั้ นีค้ ณุ ครูอาํ นาจ พรหมใจรกั ษท่ีใหคาํ ปรกึ ษาแนะนาํ ในการพฒั นาโครงงานคอมพิวเตอรจน สาํ เรจ็ ลลุ วงไปไดดวยดี ผลท่ีเกดิ จากงานโครงงานนี้ คณะผจู ดั ทาํ ขอมอบเปนกตญั ญตุ าแดอาจารยอาํ นาจ พรหมใจรกั ษใน.. ณ..ท่นี ี้ ทายสดุ นคี้ ณะผจู ดั ทาํ หวงั เปนอยางยิง่ วโครงงานนจี้ ะเปนประโยชนตอการศกึ ษาและผทู ่สี นใจตอไป คณะผำู จดั ท

(ค) หนา ก สารบัญ ข ค บทคดั ยอ จ กติ ตกิ รรมประกาศ ฉ สารบญั ๑ สารบญั ภาพ ๑ สารบญั ตาราง ๑ บทท๑่ี บทน า ๒ ๓ ท่มี าและความสาํ คญั ๓ วตั ถปุ ระสงค์ ๔ ขอบเขตของโครงงาน ๔ แผนการดาํ เนินงาน ๔ ผลท่ีคาดวาจะไดรบั ๕ บทท๒่ี เอกสารทเ่ี กี่ยวขอ้ ง ๕ สตั วน์ ํา้ ๕ สตั วน์ ํา้ ต่างถ่นิ บทท๓่ี อปุ กรณและวิธกี ารด าเนินงาน วสั ดอุ ปุ กรณ์ เครื่องมอื หรอื โปรแกรมท่ีใชใ้ นการพฒั นา ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน

สารบญั (ต่อ) ง บทท๔่ี ผลการด าเนินงาน หน้า ผลการออกแบบและสรางโปรแกรมเพ่อื สงเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรู ๖ ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจตอโครงงานคอมพิวเตอร ๖ ๖ บทท๕่ี สรุปการด าเนินงานและอภปิ รายผลการด าเนินงาน ๗ สรุปผลการดาํ เนินงาน ๗ ขอเสนอแนะ ๗ ๘ บรรณานุกรม ๙ ภาคผนวก ๑o คมู อื การใชงาน ขอเสนอโครงงาน

(จ) หน้า สารบัญภาพ ๑o ภาพท่ี๑ รูปภาพประกอบการใชง้ าน ๑๑ ภาพท่ี๒ รูปภาพประกอบการใชง้ าน ๑๑ ภาพท่ี๓ รูปภาพประกอบการใชง้ าน ๑๒ ภาพท่ี๔ รูปภาพประกอบการใชง้ าน ๑๒ ภาพท่ี๕ รูปภาพประกอบการใชง้ าน ๑๓ ภาพท่ี๖ รูปภาพประกอบการใชง้ าน

(ฉ) สารบญั ตาราง ตารางท่๑ี แผนการดาํ เนนิ งาน หน้า ๓

๑ บทท1่ี บทนำ ๑.๑หลกั การและเหตผุ ล น้้าํ เป็นทรัพยาํ กรธรรมชาํ ติที่ส้าํ คญั ของสิ่งมีชีวิตในโลกของเราํ จะมีน้้าํ มาํ กกวา่ํ พ้นื ดิน:4 ประมาํ ณ โดยมาํ กจะเป็นมหาํ สมทุ รขนาํ ดใหญ่ เช่น มหาํ สมทุ รแปซิฟิ ก มหาํ สมุทรแอตแลนติก ซ่ึงเป็นท่ีอยขู่ องสตั ว์ น้้าํ หลาํ กหลาํ ยชนิด หลาํ กหลาํ ยสาํ ยพนั ธุ์ หลาํ กหลาํ ยspecies และสัตวท์ ะเลมาํ กมาํ ยมีเสียงร้องที่แตกต่าํ งกนั ซ่ึงทุกคนอาํ จจะไม่เคยไดย้ นิ มาํ ก่อน สตั วใ์ ตท้ อ้ งทะเลท่ีเรําไม่เคยไดพ้ บเจอมาํ ก่อนและมีโอกาํ สที่จะพบเห็นไดอ้ ยาํ กอาํ จเป็นเร่ืองยาํ กที่เรํา จะไดย้ นิ เสียงของมนั สัตวท์ ะเลมกั จะหลบตาํ มพชื ทะเลและก่อนหินเพื่อพรํางตวั จาํ กศตั รูท่ีจะกินมนั จาํ กขอ้ ควาํ มข้าํ งตน้ ผจู้ ดั ท้าํ จึงคดิ ว่าํ หาํ กคณุ ไดเ้ ห็นสัตวน์ ้้าํ ใตท้ อ้ งทะเลและไดย้ นิ เสียงของมนั จะ กาํ รเปิ ดกาํ รเรียนรู้ท้าํ ใหเ้ รํามีควาํ มรู้มาํ กข้ึน และฟังเสียงควาํ มมหสั จรรยข์ องสัตวน์ ้้าํ ใตท้ อ้ งทะเล ๑.๒วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพอ่ื ท่ีจะไดศ้ ึกษาํ เสียงของส่ิงมีชีวิตใตท้ อ้ งทะเล ๒.เพื่อส่งเสริมใหน้ กั เรียนใชเ้ วลาํ ว่าํ งใหเ้ กิดประโยชน์ ไดห้ าํ ควาํ มรู้ เร่ืองของเสียงส่ิงมีชีวิตใตท้ อ้ งท ๓.เพ่ือใหเ้ กิดควาํ มรู้ควาํ มเข้าํ ใจของเสียงสิ่งมีชีวติ ๔.เพื่อใหน้ กั เรียนไดฝ้ ึกคิดและใชจ้ ินตนาํ กาํ ร

๒ ๑.๓ขอบเขตของโครงงาน กาํ รออกแบบและพฒั นาํ โปรแกรมเพ่ือเรียนรู้เสียงของส่ิงมีชีวติ ใตท้ อ้ งทะเลเช่นเสียงว ฬ,โลม ,อ่ืนๆ พร้อมกบั appที่มีสีสันตส์ ดใสน่าํ เข้าํ ใชส้ ร้ํางข้ึนมาํ เพือ่ อยาํ กใหท้ ุกคนไดส้ ัมผสั เสียงลองสตั วน์ ้้าํ ใตท้ ะ แลว้ เหมือนตวั เองไปอยใู่ ตท้ อ้ งทะเล กลมุ่ เป้ํ าหมาํ ยที่ใชใ้ นกาํ รทดลองappเพ่ือส่งสริมกาํ รฟังและจินตนาํ กาํ ร เร่ือง เสียงของสิ่งมหศั จรรยใ์ ต้ ทอ้ งทะเล(The sound of the wonders of the sea)ที่เกิดจาํ กกาํ รพฒั นาํ โครงงาํ นในคร้ังน้ี ไดแ้ ก่ เดก็ ท่ีมีอาํ ย-ุ 5 12 ขวบ

๓ ๑.๔แผนการด าเนินงาน ตาํ รํางที่๑แผนกาํ รด้าํ เนินงาํ นโครงงาํ น ระยะเวลาการด าเนินงาน ข้นั ตอนการด าเนินงาน ตลุ าคม พฤศจกิ ายน ธนั วาคม ๑ ๒ ๓๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๑.เลือกหวั ขอ้ โครงงาํ นเพื่อน้าํ เสนอครูท่ีปรึก ๒.ศึกษาํ คน้ คว้าํ และรวบรวมขอ้ มลู เพอื่ สร้ําง โปรแกรมเสียงเพื่อใชใ้ นกาํ รเรียนรู้ ๓.ศึกษาํ โปรแกรมเพ่อื ใชใ้ นกาํ รสร้าํ งapp ๔.จดั ท้าํ เค้าํ โครงงาํ นคอมพิวเตอร์น้าํ เสนอคณุ คร ปรึกษ ๕.ออกแบบโปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะกาํ รสร้ําapp ๖.สร้ํางappฟังเสียงสัตวน์ ้้าํ ใตท้ ะเล ๗.ตรวจสอบและประเมินกาํ รใชง้ าํ นของโปรแกรมใน ก รฟังเสียงสัตวน์ ้้าํ ใตท้ ะเล ๘.เผยแพร่ผลงาํ น ๙.ประเมินควาํ มพงึ พอใจ ๑o.ท้าํ เอกสาํ รสรุปราํ ยงาํ นโครงงาํ น ๑.๕ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ ๑.โปรแกรมส่งเสริมจิตนาํ กาํ ร เร่ือง เสียงของสัตวม์ หศั จรรยใ์ ตท้ อ้ งทะล ๒.ผทู้ ดลองสาํ มาํ รถฟังเสียงของสัตวใ์ ตท้ ะเลลึกท่ีไม่เคยไดย้ นิ มาํ ก่อน

๔ บทท2่ี เอกสารทีเ่ กยี่ วข้อง สัตว์น้(องั กฤาษ: aquatic animal) หมาํ ยถึง สตั วท์ ี่อาํ ศยั ในน้้าํ หรือมีวงจรชีวติ ส่วนหน่ึงอยใู่ นน้้าํ หรื อาํ ศยั อยใู่ นบริเวณท่ีน้้าํ ท่ว มถึงปลาํ กเุ ช่นง้ ปแู มงดาํ ทะเล หอย เต่าํ ตะพาํ บน้้าํ จระเขร้ วมท้งั ไขข่ องสตั ว์ น้้าํ น้นั สตั วน์ ้้าํ จ้าํ พวกเล้ียงลูกดว้ ยปลิงทะเนมลฟองน้้าํ หินปะกาํ รังกลั ปังหาํ และสาํ หร่าํ ยทะเลท้งั น้ี รวมท้งั ซาํ กหรือส่วนหน่ึงส่วนใดของสตั วน์ ้้าํ เหล่าํ น้นั และหมาํ ยควาํ มรวมถึงพนั ธุ์ไมน้ ้้าํ ตาํ มท่ีไดม้ ีพ กฤษฎีกาํ ระบุช่ือ สัตว์น้ าต่างถิน่ หมาํ ยถึงสตั วน์ ้้าํ ท่ีไมไ่ ดอ้ ยู่ หรือมีถิ่นก้าํ เนิดในทง้ แวดลอ้ มน้นั ๆงท่ีหรือสิ่โดยอาํ จจะ ถกู น้าํ มาํ ท้งั ดว้ ยควาํ มต้งั ใจหรือไมต่ ้งั ใจของมนุษย์ หรืออาํ จมาํ อยู่ ณ สถาํ นที่น้นั ๆดว้ ยอุบตั ิเหตุทาํ งธ ส้าํ หรับสตั วน์ ้้าํ ต่าํ งถ่ินในประเทศไทย ไดม้ ีกาํ รน้าํ เข้าํ มาํ ต้งั แต่สมยั กรุงศรีอยธุ ยาํ คอื ปลาํ เงินปลาํ ทอง (Carassius auratus) เพื่อใชเ้ พาํ ะเล้ียงเป็นอาํ หาํ รและสัตว์น้สวยงาํ มา ปัจจุบนั พบว่าํ มีสัตวน์ ้้าํ ต่าํ งถิ่นใน ประเทศไทยมาํ กกวา่ํ 1,100 ชนิด จาํ กประเทศต่าํ ง ๆ เช่นปลาํ ประมาํ ณ 1,000 ชนิดสตั วส์ ะเทินน้้าํ สะเทิน บก ประมาํ ณ 50 ชนิดสตั วเ์ ล้ือยคลาํ นประมาํ ณ 50 ชนิดหอย 3 ชนิดกุง้ ป8ู ชนิด

๕ บทท๓่ี อปุ กรณและวิธีการดำ เนินงาน การจดั ทาํ โครงงานพฒั นาสื่อเพ่อื การศกึ ษา โดยการประยกุ ตใ์ ช้ โปรแกรม MIT App Inventor เป็นสื่อการเรียนการสอน มีวิธีการดาํ เนินโครงงานตามขนั้ ตอนต่อไปนี้ 1.วัสดอุ ุปกรณ์ เครื่องมอื หรือโปรแกรมทใ่ี ช้ในการพฒั นา 1.1 เคร่ืองคอมพวิ เตอร์ พรอ้ มเช่ือมต่อระบบเครือช่ายอินเตอรเ์ นต็ 1.2 โปรแกรมท่ีใชใ้ นการดาํ เนินงาน ไดแ้ ก่ โปรแกรมMITApp Inventor 2.ขน้ั ตอนการดำ เนินงาน 2.1 คิดหวั ขอ้ โครงงานเพ่ือนาํ เสนออาจารยท์ ่ีปรกึ ษาโครงงาน 2.2 ศกึ ษาและคน้ ควา้ ขอ้ มลู ท่เี ก่ียวขอ้ งกบั เรื่องท่ีสนใจสตั วม์ หศั จคือเรืื ื่องรยใ์ ตท้ อ้ งทะเล และศกึ ษา เพมิ่ เติมจากเวบ็ ไซตต์ า่ งๆและจดั เก็บขอ้ มลู เพ่อื ทาํ เนือ้ หาต่อไป 2.3ศกึ ษาการใชง้ านโปรแกรมMIT App Inventor จากเวบ็ ไซตต์ ่างๆท่ีเสนอเทคนิคและวธิ ีการสรา้ ง 2.4 จดั ทาํ โครงรา่ งโครงงานและนาํ เสนอครูท่ปี รกึ ษา 2.5การจาํ ทาํ โครงงานเทคโนโลยกี ารศกึ ษา เรื่องการประยกุ ตใ์ ชM้ IT App Inventor เป็นสอ่ื การเรียนการ สอนโดยสรา้ งโปรแกรมท่สี นใจตามแบบเสนอโครงรา่ งท่ีเสนอ 2.6 นาํ เสนอรายงานความกา้ วหนา้ ใหอ้ าจารยท์ ่ีปรกึ ษาโครงงานไดต้ รวจสอบ ซ่งึ อาจารยท์ ่ปี รกึ ษาจะให้ ขอ้ เสนอแนะต่างๆ เพ่อื ใหจ้ ดั ทาํ เนอื้ หาและการนาํ เสนอท่ีน่าสนใจ ทงั้ นีเ้ ม่อื ไดร้ บั คาํ แนะนาํ กจ็ ะนํ ปรบั ปรุงแกไ้ ขใหเ้ ป็นท่นี ่าสนใจยิง่ ขึน้ 2.7 จดั ทาํ เอกสารรายงานโครงงานการพฒั นาสื่อการเรียนการสอนจากโปรแกรม MIT App Inventor 2.8 ประเมนิ ผลงานโดยใหอ้ าจารยท์ ่ปี รกึ ษาประเมินผลงานและใหผ้ ทู้ ่สี นใจรว่ มประเมนิ

๖ บทท๔่ี ผลการด เนินงาน ผลการออกแบบ เป็นท่นี ่าพอใจของกลมุ่ ผสู้ รา้ งแอปเป็นอยา่ งมาก เกิดการเรียนรูข้ อ้ ผดิ พลาด ทางดา้ นต่างๆจนไดม้ าถงึ ความสาํ เรจ็ ของแอปนี้ ผจู้ ดั ทาํ หวงั วา่ ผเู้ ลน่ จะเกิดความเพลดิ เพลินและไดเ้ กิดก เรียนรูไ้ ปในตวั แอปพลเิ คช่นั นคี้ ิดคน้ เพ่อื ใหเ้ กดิ ผลประโยชนส์ งู สดุ แก่ผใู้ ชง้ าน สงเสรมิ ทกั ษะการเรียนรูข้ องเด็กอาย5ุ -12ขวบ โดยการฟังและดภู าพของสตั วท์ ่สี อดคลอ้ งกนั ทาํ ให้ ไดฝ้ ึกใชส้ มองในการคิดและจินตการ ทงั้ นีผ้ จู้ ดั ทาํ ยงั เสนอรูปแบบแอปพลิเคช่นั ใหเ้ กิดความสวยงามดงึ ด ใจผเู้ ลน่ ผลการประเมนิ โดยทางผสู้ รา้ งแอปพลเิ คช่นั ไดม้ ีการนาํ แอปของพวกเราไปทดลองใหเ้ ด็กๆกลมุ่ อายุ5- 12ปีทดลอง เด็กๆมีความพึงพอใจกบั เสยี งและภาพของสตั วเ์ ป็นอย่างมาก

๗ บทท๕่ี สรุปการด าเนินงานอภปิ รายผลการด าเนินงาน สรุปผลโครงงานสตั วแ์ ตล่ ะชนิดมเี สยี งท่ีแตกต่างกนั โดยเฉพาะสตั วท์ ่อี ย่ใู ตท้ อ้ งทะเลเราจะไดย้ เสียงของมนั ยากหรอื บางคนอาจจะไม่เคยไดย้ นิ มาก่อนกลมุ่ ผจู้ ดั ทาํ จึงไดจ้ ดั ทาํ applicationท่มี เี สยี งของสตั ว์ ใตท้ อ้ งทะเลขึน้ มา ขอ้ เสนอแนะควรมีการจดั ทาํ เนอื้ หาใหห้ ลากหลายยงิ่ ขึน้

๘ บรรณานุกรม ส่งิ มีชวี ติ ใตท้ อ้ งทะเลคน้ เม่ือวนั ท่สี ืบ12 พฤศจิกายน 2563https://sites.google.com/a/srisawat.ac.th/animalinthesea/satw-ti-thale สิ่งมชี ีวิตใตท้ อ้ งทะเล,ตา่ งถน่ิ https://sites.google.com/site/saranporncom/satw-na

๙ ภาคผนวก

๑o คู่มอื การใช้งาน โครงงานคอมพวิ เตอรเ์ รือ่ งเสียงของสิ่งมหัศจรรยใ์ ต้ท้องทะเล (Project: The Wonders of the Sea) โดย ๑.นางสาวพรชนก มาตราช ๒.นางสาวฉันทพิชญา สหี าราช ๓.นางสาวปณุ ณสิ า วงษส์ หี า ๔.นางสาวนรศิ รา ทหี อค า ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปท๔ี่ – ๖ โรงเรียนกลั ยาณวตั ร สังกดั ส านักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา๒๕ เขต

๑๑ การเขาใชโครงงานคอมพิวเตอรเรอื่ งเสียงของส่ิงมหศั จรรยใ์ ต้ทอ้ งทะเล (Project: The Wonders of the Sea) ดาวโหลดapplicationและกด เขา้ app ๑. ๒.

๑๒ ๓. ๔.

๑๓ ๕.

๑๔ ขอ้ เสนอโครงงาํ น ประจ้าํ ปี กาํ รศึกษาํ ๒๕๖๓ ช่ือโครงงาน(ภาษาไทย)เสียงของส่ิงมหัศจรรยใ์ ตท้ อ้ งทะเล ชื่อโครงงาน(ภาษาองั กฤษ)The sound of the wonders of the sea ประเภทของโครงงาน ส่ือเพอ่ื กาํ รศึกษาํ พฒั นาํ ส่ือ ผู้จัดท าโครงงาน๑.นาํ งสาํ วพรชนกมาํ ตรําช ๒.น งส วฉนั ทพิชญาํ สีห ร ช ๓.น งส วปณุ ณิศ วงษส์ ีห ๔.น งส วนริศร ทีหอคำ ครูท่ีปรึกษาโครงงาน คุณครู อำ น จ พรหมใจรักษ์ ระยะเวลาการด าเนนิ งาน ตุลาํ คม- พฤศจิกาํ ยน๒๕๖๓ หลกั การและเหตผุ ล น้้าํ เป็นทรัพยาํ กรธรรมชาํ ติท่ีส้าํ คญั ของสิ่งมีชีวติ ในโลกของเรํา จะมีน้้าํ มาํ กกว่าํ พ้นื ดิน ประมาํ ณ 3:4 โดยมาํ กจะเป็นมหาํ สมุทรขนาํ ดใหญ่ เช่นมหาํ สมทุ รแปซิฟิ ก มหาํ สมทุ ร

๑๕ แอตแลนติกซ่ึงเป็นท่ีอยขู่ องสตั วน์ ้้าํ หลาํ กหลายชนิดกหลาํ ยสาํ ยพนั ธุ์ หลาํ กหลาํ ยspecies และสัตวท์ ะเลมาํ กมาํ ยมีเสียงร้องท่ีแตกต่าํ งกนั ซ่ึงทุกคนอาํ จจะไมเ่ คยไดย้ นิ มาํ ก่อน สตั วใ์ ตท้ อ้ งทะเลท่ีเราํ ไม่เคยไดพ้ บเจอมาํ ก่อนและมีี่่จะพบเห็นไดอ้ ยโอกาํ สีากจเป็น เร่ืองยาํ กท่ีเรําจะไดย้ นิ เสียงของมนั สัตวท์ ะเลมกั จะหลบตาํ มพชื ทะเลและก่อนหินเพอ่ื พราํ งตวั จาํ กศตั รูท่ีจะกินมนั จ กขอ้ คว มข้าํ งตน้ ผจู้ ดั ท้าํ จึงคิดวา่ํ หาํ กคุณไดเ้ ห็นสตั วน์ ้้าํ ใตท้ อ้ งทะเลและไดย้ นิ เสี ของมนั จะเป็นกาํ รเปิ ดกาํ รเรียนรู้ท้าํ ใหเ้ รํามีควาํ มรู้มาํ กข้ึน และฟังเสียงควาํ มมหสั จรรยข์ องสัต น้้าํ ใตท้ อ้ งทะเล วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพอ่ื ท่ีจะไดศ้ ึกษาํ เสียงของส่ิงมีชีวติ ใตท้ อ้ งทะเล ๒.เพ่อื ส่งเสริมใหน้ กั เรียนใชเ้ วลาํ วา่ํ งใหเ้ กิดประโยชน์ ไดห้ าํ ควาํ มรู้ เร่ืองของเสียงสิ่งมีชี ทอ้ งทะเล ๓.เพ่ือใหเ้ กิดควาํ มรู้ควาํ มเข้าํ ใจของเสียงสิ่งมีชีวติ ๔.เพ่อื ใหน้ กั เรียนไดฝ้ ึกคิดและใชจ้ ินตนาํ กาํ ร วธิ ีการด าเนนิ งาน ๑.คิดหวั ขอ้ โครงงาํ นเพื่อน้าํ เสนออาํ จาํ รยท์ ี่ปรึกษาํ ๒.ศึกษาํ คน้ คว้าํ รวบรวมขอ้ มูลเกี่ยวกบั กาํ รสร้าํ งโปรแกรมเพ่ือส่งเสริมทกั ษะกาํ รเรียนรู้ ใน รูปแบบกาํ รดูภาํ พและฟังเสียง และศึกษาํ เก่ียวกบั เทคโนโลยคี วาํ มจริงเสริม ๓.ศึกษาํ โปรแกรมท่ีใชใ้ นกาํ รสร้าํ งแอพพลิเคชนั่ ๔.จดั ท้าํ เค้าํ โครงของโครงงาํ นคอมพิวเตอร์เสนออาํ จาํ รยท์ ่ีปรึกษาํ ๕.ออกแบบโปรแกรมเพอื่ ส่งเสริมทกั ษะกาํ รเรียนรู้ รูปภาํ พ เสียง คู่มือกาํ รใช้ ฯลฯ

๑๖ ๖.สร้าํ งโปรแกรมเพอื่ ส่งเสริมทกั ษะกาํ รเรียนรู้ เรื่อง เสียงของสิ่งมหศั จรรยใ์ ตท้ อ้ งทะเลลึก เป ไฟลA์ pk. เพือ่ ใชบ้ นระบบปฏิบตั ิกาํ รAndroid ๘.ตรวจสอบกาํ รท้าํ งาํ นของโปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะกาํ รเรียนรู้ เร่ือง เสียงของสิ่งมหศั จรรย์ ใตท้ อ้ งทะเลลึก และแกไ้ ขข้ อ้ ผิดพลาํ ด ขอบเขตของโครงงาน กาํ รออกแบบและพฒั นาํ โปรแกรมเพือ่ เรียนรู้เสียงของสิ่งมีชีวติ ใตท้ อ้ งทะเลเช่นเสียงวาํ ฬ โลมาํ อื่นๆ พร้อมกบั appท่ีมีสีสนั ตส์ ดใสน่าํ เข้าํ ใช้ สร้าํ งข้ึนมาํ เพ่อื อยาํ กใหท้ ุกคนไดส้ มั ผสั เส ลองสตั วน์ ้้าํ ใตท้ ะเล ฟังแลว้ เหมือนตวั เองไปอยใู่ ตท้ อ้ งทะเล กลมุ่ เป้ํ าหมาํ ยท่ีใชใ้ นกาํ รทดลองappเพือ่ ส่งสริมกาํ รฟังและจินตนาํ กาํ รเสียงของสิ่งเร่ือง มหศั จรรยใ์ ตท้ อ้ งทะเล( The sound of the wonders of the sea)ที่เกิดจาํ กกาํ รพฒั นาํ โครงงาํ นใน คร้ังน้ี ไดแ้ ก่ เดก็ ที่มีอาํ ย-ุ 12ขวบ 5

แผนการด าเนนิ งาน ๑๗ ตาํ รํางที่๑แผนกาํ รด้าํ เนินงาํ นโครงงาํ น ระยะเวลาการด าเนินงาน ตลุ าคม พฤศจิกายน ธันวาคม ข้นั ตอนการด าเนนิ งาน ๑๒๓๔๑ ๒๓๔๑๒๓๔ ๑.เลือกหวั ขอ้ โครงงาํ นเพื่อน้าํ เสนอครูท่ี ๒.ศึกษาํ คน้ คว้าํ และรวบรวมขอ้ มลู เพื่อสร โปรแกรมเสียงเพื่อใชใ้ นกาํ รเรียนรู้ ๓.ศึกษาํ โปรแกรมเพ่ือใชใ้ นกาํ รสร้ํางapp ๔.จดั ท้าํ เค้าํ โครงงาํ นคอมพวิ เตอร์น้าํ เสนอ คุณครูที่ปรึกษาํ ๕.ออกแบบโปรแกรมเพ่อื ส่งเสริมทกั ษะกาํ ร สร้ ํางapp ๖.สร้าํ งappฟังเสียงสัตวน์ ้้าํ ใตท้ ะเล ๗.ตรวจสอบและประเมินกาํ รใชง้ าํ นของ โปรแกรมในกาํ รฟังเสียงสตั วน์ ้้าํ ใตท้ ะเล ๘.เผยแพร่ผลงาํ น ๙.ประเมินควาํ มพงึ พอใจ ๑o.ท้าํ เอกสาํ รสรุปราํ ยงาํ นโครงงาํ น ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ ๑.โปรแกรมส่งเสริมจิตนาํ กาํ ร เร่ือง เสียงของสตั วม์ หสั จรรยใ์ ตท้ อ้ งทะล ๒.ผทู้ ดลองสาํ มาํ รถฟังเสียงของสัตวใ์ ตท้ ะเลลึกที่ไมเ่ คยไดย้ นิ มาํ ก่อน

๑๘ อ้างองิ https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fkrittika1929.wordpress.com%2F2016%2F 08%2F26%2Fasaaaua-1-asaaa-1-1aaaaaa-aauaaa-aayaaaaaaaaaa- aaaaeaaaaaaazacaaaaaaaasaaaaauaaaaaaaaaaaaaaauasauaaaafaaayaaaaaeaa- aaaauaaaaaaaaaaazaaaaaa-aaaaaa-34-aaacaaaaaaeaaaaaaaaaaaaaaaafaaa-aeasaa- aaaaaaaaaaaa%2F%3Ffbclid%3DIwAR0YiMTBzRu0s1RkzJZphhX4W6d1WQVUHFBtrUF MUmx-rKYk9Qc4uGblL7I&h=AT1ZaV_oVtKlbxIsvDD-PiLCI2vufCJg1JGLtK6o2jxUoVix- P0rDbRwfBE6tP4DGRcLbtmFw- wp4un4M52eJ0xOCuvjIjB1U1yeXpHMe8KC3HpV12o5ChYfDxsXMBusFMAD ผลการพจิ ารณา อนุมตั ิ ควรปรับปรุง ลงชื่อ..................................... ครูท่ีปรึกษาํ โครงงาํ น

แบบส ารวจความพงึ พอใจ โครงงานคอมพวิ เตอรเร่อื งสยี งของส่งิ มหศั จรรยใ์ ต้ท้องทะเล (Project: The Wonders of the Sea) แบบสอบถามนมี้ ีวตั ถปุ ระสงคเพ่อื สาํ รวจความพงึ พอใจของโครงงานคอมพวิ เตอร์ เสียงของสตั วใ์ ตท้ อ้ งทะเลProject:( The Wonders of the Sea) ค าชีแ้ จง:เขยี นเคร่ืองหมาย√ ลงในชองระดบั ความพงึ พอใจตามความเปนจรงิ ( ๕= มากท่สี ดุ ๔= มาก ๓= ปานกลาง ๒= นอย ๑= นอยท่สี ดุ ) หวั ขอ้ การประเมิน ๕ ระดบั ความพงึ พอใจ ๑ ๔๓๒ 1.ระบบปฏิบตั กิ ารของapplication 2.applicationมีความทนั สมยั และหน้าสนใจ 3.ประสทิ ธิภาพของapplication 4.เนอื้ หามีความเขา้ ใจ 5.ขนั้ ตอนการใชงานแอพพลิเคช่นั เขาใจงาย ขอ้ เสนอแนะ.............../........................................................................................................