คำสรรพนาม

代 词 คำสรรพนำม

บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำสรรพนำม ( 代词 ) วชิ ำภำษำจนี ช้ันมัธยมศึกษำปี ที่ 4 โดย นางสาวรจนีย์ มนคง รหสั 60741418 หมเู่ รียน ป.60.04 เสนอ อาจารย์กติ ตินนั ท์ หอมฟ้งุ เปน็ ส่วนหนึ่งของรายวิชา ED 5601 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพอื่ การศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 มหาวิทยาลัยราชภฏั เชยี งใหม่

คำนำ บทเรยี นสาเรจ็ รปู ชดุ นีไ้ ดจ้ ัดทาข้นึ เพื่อใช้เปน็ ส่อื เรม่ิ ประกอบการเรียนการสอนวิชาภาษาจีน เรอื่ ง คาสรรพนาม ( 代词 ) ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ผู้จัดทาได้รวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับ คาสรรพนาม คาที่ใช้แทนคานาม คากริยา คาคุณศัพท์ คาบอกจานวน หรือคากิริยาวิเศษณ์ เป็นต้น นามาพัฒนาเป็นบทเรียนสาเร็จรูป ประกอบภาพ และการ์ตนู เพือ่ มงุ่ หวงั ใหผ้ ู้เรียนไดพ้ ัฒนาทกั ษะทางดา้ นภาษาจีนได้ด้วยตนเองโดยบทเรียนสาเร็จรูป จะทาให้เกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลิน จากรูปภาพและสามารถเรียนรู้ได้ตามความสามารถ ของแต่ละบุคคล ท้ังยังสามารถนาความรู้จากบทเรียนสาเร็จรูปเล่มนี้ ไปต่อยอดในเนื้อหาเร่ืองอื่นได้ และยังนาความรไู้ ปใช้ประโยชนใ์ นการดารงชีวติ ประจาวันได้ ขอขอบคุณ อาจารย์ กิตตินันท์ หอมฟุ้ง ท่ีให้โอกาส ความรู้และคาช้ีแนะเกี่ยวกับ การทาบทเรียนสาเรจ็ รูป และอาจารยผ์ เู้ ชยี่ วชาญทุกท่าน ทใ่ี ห้คาแนะนาในการทาบทเรียนสาเร็จรูปใน ครั้งนใี้ ห้ผา่ นไปได้ด้วยดี ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า บทเรียนสาเร็จรูป เร่ือง คาสรรพนาม (代词 ) สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ท่ีจัดทาขึ้น จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอน นักเรียน ผู้ท่ีสนใจและผู้ที่ต้องการ จะศกึ ษาภาษาจนี ด้วยตัวเอง ซง่ึ บทเรียนสาเรจ็ รูปไดผ้ า่ นการตรวจสอบจากผู้เช่ียวชาญทางด้านเนื้อหา ภาษา และหลกั สตู รแลว้ สามารถนาไปใช้เป็นแนวทางในการเรยี นการสอนวชิ าภาษาจีนได้ นางสาวรจนีย์ มนคง

คำแนะนำสำหรับครู 1. ครูควรศึกษาเนื้อหาและผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวังของหลักสูตร กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาจีน) ตามหลักสูตรแกนกลาง ขัน้ พื้นฐาน พ.ศ.2551 2. ครูแนะนาให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาของบทเรียนสาเร็จรูปด้วยตัวเอง และทาแบบประเมนิ กอ่ นเรยี นและหลังเรียน 3. บทเรียนสาเร็จรปู ชดุ น้ี ครูสามารถนาไปใชส้ อนซอ่ มเสรมิ กบั 3.1 นักเรียนท่เี รียนรชู้ ้า 3.2 นกั เรยี นทเี่ รยี นช้า กรณีหยดุ เรียน หรือยา้ ยมาเข้าเรยี นใหม่ ระหวา่ งปีการศึกษา 3.3 ใชส้ อนเสริมกับนักเรยี นท่ีตอ้ งการค้นคว้าหาความรู้เพมิ่ เติม จากบทเรยี น 4. เพ่ือเพ่มิ ความรู้ความเขา้ ใจในบทเรียนมากขึ้น

คำแนะนำสำหรับนกั เรยี น 1.บทเรียนสาเร็จรูป เร่ือง เร่ือง คาสรรพนาม (代词 ) ชุดนี้ นักเรียนสามารถเรียนด้วยตัวเองตามความสามารถ มีแบบฝึกหัด กิจกรรมให้นักเรียนทา มีคาอธิบาย ตัวอย่าง แบบฝึกหัด และ คาตอบ พร้อมสรปุ เนอื้ หา 2.นักเรียนควรทาความเข้าใจ ก่อนว่าบทเรียนสาเร็จรูปน้ีไม่ใช่การ ทดสอบ แตม่ ีวตั ถปุ ระสงค์ใหน้ กั เรยี นได้เรียนร้ดู ้วยตวั เอง 3.นักเรียนควรมีสมาธิ และความซ่ือสัตย์ต่อตนเอง ในขณะศึกษา บทเรียน และปฏิบัติกิจกรรมไม่เปิดดูเฉลยคาตอบก่อน จนกว่า นกั เรยี นจะทาแบบฝึกหัดเสรจ็ แล้วจงึ คอ่ ยเปิดดูเฉลยคาตอบ 4.ขอใหน้ ักเรยี นทาแบบฝึกหดั ดว้ ยความม่นั ใจ ถ้าทาไม่ได้หรือสงสัย ก็พยายามดูบทเรียนที่ผ่านมา และคาตอบของนักเรียนสามารถ ตรวจดเู ฉลยคาตอบได้ทนั ที หลงั จากท่นี ักเรียนทาแบบทดสอบ หรือ แบบฝกึ หัดเสรจ็ 5.ก่อนท่นี กั เรยี นจะศึกษาบทเรยี นสาเร็จรปู เรอ่ื ง คาสรรพนาม ( 代词 ) ชุดน้ี นกั เรียนเรมิ่ ต้นจากการทาแบบทดสอบก่อนเรียน 6.นักเรียนศึกษาบทเรียนจบแล้ว ให้ทาแบบทดสอบย่อยท้าย บทเรียนเสร็จแล้วตรวจสอบแบบทดสอบหลังเรียนได้จากเฉลย คาตอบ 7.ถ้านักเรียนสามารถตอบแบบทดสอบหลังเรียนได้เกินร้อยละ 80 แสดงว่านักเรยี นสอบผ่านบรรลตุ ามผลการเรียนรู้

จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม 1. สามารถเขยี นประโยคภาษาจนี ได้อยา่ งถูกตอ้ งตามหลกั ภาษาจนี 2. สามารถจาคาศัพท์พน้ื ฐานและขยายคาศพั ท์ท่ีใช้บ่อย ๆ ได้ 5. สามารถวเิ คราะหป์ ระโยคบอกเลา่ ประโยคปฏเิ สธ ประโยคคาถาม

-1- แนะนำตัวละคร 你好! (หนห่ี า่ ว ! ) สวัสดีครับ… เพื่อน ๆ ทกุ คน ผมชอื่ เผนิ เผิน วันน้เี ราจะมา เรียนร้เู ก่ียวกบั สรรพนาม กันนะครบั 大家好! (ตา้ เจ่ียหา่ ว !) สวัสดีค่ะ… เพือ่ น ๆ ทกุ คน ฉันชื่อ เผิงเผงิ ก่อนจะศึกษาบทเรียน เราไปทาแบบทดสอบ กอ่ นเรียนกนั ก่อนนะคะ

-2- กระดาษคาตอบ แบบทดสอบก่อนเรียน ข้อ a b c d ข้อ a b c d 16 27 38 49 5 10 ตัง้ ใจทำแบบทดสอบ นะจ้ำ เพ่ือน ๆ

-3- แบบทดสอบกอ่ นเรียน คำชีแ้ จง : ให้นักเรยี นอ่ำนโจทย์และเลอื กคำตอบทถ่ี กู ทสี่ ดุ เพยี ง 1 ข้อ เทำ่ นน้ั โดยกำรกำกบำท (x) ลงในกระดำษคำตอบ 1. คำท่ใี ช้แทนคำนำมตำ่ ง ๆ เพือ่ จะได้ไมต่ ้องกลำ่ วคำนำมนนั้ ซำ้ อีก คือ คำในข้อใด ? a. 副词 (fùcí) b. 代词 (dàicí) c. 名词 (míngcí) d. 动词 (dòngcí) 2. ขอ้ ใดเปน็ คาสรรพนามท้ังหมด ? a. 她 (tā) 、在 (zài) b. 我 (wǒ) 、吃 (chī) c. 您 (nín) 、妈妈 (māma) d. 你 (nǐ) 、我们 (wǒmen) ถัดไป

-4- 3. 人称代词 (rénchēng dàicí ) คือคาสรรพนามชนดิ ใด ? a. บรุ ุษสรรพนาม b. นยิ มสรรพนาม c. อนิยมสรรพนาม d. ปฤจฉาสรรพนาม 4. ข้อใดเปน็ คาสรรพนามแทนผู้พดู ทัง้ หมด? a.她 他 b.你 我 c.您 你 d.我 我们 ถัดไป

-5- 5. ปฤจฉำสรรพนำม ใช้กับประโยคประเภทใด ? a. ประโยคอุทาน b. ประโยคคาถาม c. ประโยคปฏิเสธ d. ประโยคบอกเลา่ 6. เลอื กประโยคให้ตรงกับภาพ 。。。 这是什么？ ประโยคที่ผหู้ ญิงจะพูดคือประโยคใด？ a. 这是书。 b. 那是书。 c. 这是书包。 d. 那是书包。 ถัดไป

-6- 7. 那位老师是我的老师。 คาที่ขีดเสน้ ใต้เปน็ คาสรรพนามประเภทใด ? a.指示副词 ( zhǐshì fùcí) b.指示代词 (zhǐshì dàicí) c.人称代词 (rénchēng dàicí) d. 指代时间 (zhǐ dài shíjiān) 8. ..........是你的朋友？ ควรเตมิ คาในขอใด ? a.哪 (nǎ) b.谁 (shéi) c.什么 (shénme) d.什么时候 (shénme shíhòu) ถดั ไป

-7- 9. ขอ้ ใดมีคาสรรพนามชี้เฉพาะ ? a.我爱你。 Wǒ ài nǐ. b. 这是谁 ？ Zhè shì shéi ? c.我是学生。 Wǒ shì xuéshēng. d.你们是泰国人吗 ？Nǐmen shì tàiguó rén ma ? 10. “这是我的老师” คาในประโยคคาใดที่เปน็ คาสรรพนาม ? a.这 (zhè) b.是 (shì) c.爸爸 (bàba) d.老师 (lǎoshī) ทำเสร็จแล้ว เรำไปตรวจคำตอบกันเลย นะครบั

-8- เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียน ขอ้ เฉลย ขอ้ 1 b.代词 (dàicí) ขอ้ 2 d.你 (nǐ) 、我们 (wǒmen) ขอ้ 3 a.บรุ ษุ สรรพนาม ข้อ 4 b.疑问代词 (yíwèn dàicí) ขอ้ 5 b.ประโยคคาถาม ข้อ 6 a.这是书。 ขอ้ 7 b.指示代词 (zhǐshì dàicí) ขอ้ 8 b.谁 (shéi) ขอ้ 9 b. 这是谁 ？ Zhè shì shéi ? ข้อ 10 a.这 (zhè) เปน็ อยำ่ งไรบ้ำงครบั เพื่อน ๆ ตอบกนั ได้บำ้ งไหมแต่ไมเ่ ป็นไร นะ เรำลองมำศึกษำเนื้อหำให้เขำ้ ใจ เผินเผิน เป็นกำลังใจให้ 

-9- เกณฑก์ ำรประเมิน คำชี้แจงให้เลือกคำตอบท่ถี ูกตอ้ งทีส่ ุด คะแนน เกณฑ์ 8-10 ดีมาก แสดงว่ามีทั้งพ้ืนฐาน ความตั้งใจและ 5-7 เข้าใจในบทเรียน แต่ก็ต้องต้ังใจทาบทเรียน ถดั ไปใหด้ อี ย่างสมา่ เสมอ 0-4 ดี แสดงว่ามีความเข้าใจและตั้งใจศึกษา เน้ือหาในบทเรียน แต่ศึกษาเนื้อหาให้ ละเอยี ดมากข้นึ พอใช้ ต้องศึกษาเนื้อหาท่ีละเน้ือหาให้เข้าใจ อยา่ งละเอยี ด

- 10 - กรอบท่ี 1 ความหมายของคาสรรพนาม

- 11 - คาว่า 代 แปลว่า แทน ดังนั้น คาว่า 代词 อ่านว่า dàicí (ไต้สือ) แปลตามตัวอักษรมีหมายความ ว่า คาแทน คือ คาท่ีใช้แทนหรือบ่งช้ีคานาม ท่ีเป็นคน สัตว์ สิ่งของ หรือเรื่องราวต่าง ๆ คาสรรพนามในภาษาจีน แบ่งออกเปน็ 3 ประเภท ดงั นี้ 人称代词 rénchēng dàicí (เริน เซงิ ไต้สือ) บุรุษสรรพนาม 指示代词 zhǐshì dàicí (จรือ้ ซ่อื ไต้สือ) นิยมสรรพนาม 疑问副词 yíwèn dàicí (อ๋ี เว่นิ ไต้สือ) ปฤจฉาสรรพนาม เรำไปทำแบบฝึกหัดกนั นะจ้ำ ดสู ิ เพือ่ น ๆ จะจำกนั ไหม

- 12 - แบบทดสอบกรอบท่ี 1 คำชีแ้ จง ใหเ้ ลือกคำตอบที่ถกู ตอ้ งท่ีสดุ 代词 dàicí (ไตส้ ือ) มีกปี่ ระเภท แลว้ มีอะไรบ้าง a. 2 ประเภท บรุ ษุ สรรพนาม นิยมสรรพนาม b. 3 ประเภท บุรษุ สรรพนาม นยิ มสรรพนาม และปฤจฉาสรรพนาม ถำ้ เพ่ือน ๆ ตอบเสรจ็ แล้ว ตรวจดเู ฉลยได้ในหนำ้ ถดั ไป เลยครบั …

- 13 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทกี่ ร1อบที่ 2.1 กรอบที 2.1 代词 dàicí (ไตส้ อื ) มีกี่ประเภท แล้วมีอะไรบา้ ง a. 2 ประเภท บรุ ุษสรรพนาม นิยมสรรพนาม b. 3 ประเภท บุรุษสรรพนาม นิยมสรรพนาม และ ปฤจฉาสรรพนาม ดงั นีข้ ้อนี้ ตอบ b. ไมย่ ำกเลยใช่ไหมครบั

- 14 - กรอบที่ 2 人称代词 rénchēng dàicí บุรษุ สรรพนาม

- 15 - คาว่า 人称 แปลว่า เรียกคน ดังน้ัน 人称代词 อ่านว่า rénchēng dàicí (เริน เซิง ไต้ สือ) มีความหมายว่า สรรพนามเรียกคน หรือท่ีในภาษาไทยใช้ คาว่า บุรษุ สรรพนำม ซึ่งแบง่ เปน็ 1. 单数 dānshù (ตำน ช)ู่ เอกพจน์ 2. 复数 fùshù (ฟ่ ู ชู่) พหูพจน์ กอ่ นท่เี รำจะไปศกึ ษำเรือ่ งนตี้ อ่ เรำลองไปทำแบบทดสอบ กันกอ่ นนะคะ

- 16 - แบบทดสอบกรอบที่ 2 คำชแี้ จง ใหเ้ ลอื กคำตอบทีถ่ กู ตอ้ งทสี่ ุด 单数 dānshù มคี วามหมายในภาษาไทยว่าอะไร ？ a. เอกพจน์ b. พหูพจน์ สู้ ๆ นะครับ เพื่อน ๆ 

- 17 - เฉลยแบบทดสอบกรอบกทรี่ 2อบท่ี 2.1 กรอบที 2.1 单数 dānshù มคี วามหมายในภาษาไทยวา่ อะไร ？ a. เอกพจน์ b. พหูพจน์ เพราะ คาวา่ 单dān มีความหมายวา่ คนเดียว ดงั นีข้ ้อนี้ ตอบ a. เอกพจน์ ตอบถูกกันไหมเอ่ย  ถำ้ ตอบไม่ถกู ไม่เป็นไรนะ ลองกลับไปทบทวนดูอกี คร้งั สว่ นเพ่ือน ๆ คนไหนท่ตี อบถูกแล้ว เรำศกึ ษำเรอื่ งต่อไปกนั เลย…..

- 18 - คำสรรพนำมเอกพจน์บรุ ษุ ท่ี 1 第一人称 dì yī rénchēng (ตี้ อี เรนิ เซงิ ) สรรพนำมบรุ ุษที่ 1 ปน็ สรรพนามทใ่ี ชแ้ ทนตัวผู้พูด 我 อ่านวา่ wǒ （หวอ่ ）แปลว่า “ฉนั ” ประโยคตวั อยำ่ ง： 我是学生。 Wŏ shì xuéshēng. หว่อ ซือ่ เสวียเซงิ ฉนั เปน็ นักเรยี น 我是学生。 Wŏ shì xuéshēng

- 19 - แบบทดสอบกรอบที่ 2.1 คำช้แี จง ให้เลือกคำตอบทถ่ี กู ต้องท่สี ุด 我是老师？ จำกประโยคคำใดทีเ่ ปน็ คำสรรพนำมบรุ ษุ ท่ี 1 a.老师 b.我 สู้ ๆ นะครับ เพอื่ น ๆ 

- 18 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทกี่ 2ร.อ1บท่ี 2.1 กรอบที 2.1 我是老师？จำกประโยคคำใดทเ่ี ปน็ คำสรรพนำมบรุ ุษที่ 1 a.老师 b. 我 คาสรรพนามบรุ ษุ ที่ 1 คอื คาทใ่ี ช้เรยี กแทนผู้พดู นน่ั เอง 我是老师？แปลว่า ฉนั เปน็ คุณครู 我 แปลว่า ฉัน (ซึ่งเปน็ คาท่ีแทนตัวผพู้ ูด) ดังนีข้ ้อนี้ ตอบ b.我 ถำ้ ตอบไมถ่ ูกไม่เป็นไรนะ ลองกลบั ไปทบทวนอกี คร้ัง ส่วนเพ่ือน ๆ คนไหนทต่ี อบถกู แล้ว เรำศึกษำเร่อื งต่อไปกันเลย…..

- 19 - คำสรรพนำมพหพู จนบ์ ุรษุ ที่ 1 我们 อ่านวา่ Wǒmen (หวอ่ เมิน) “พวกฉัน, พวกเรำ ” (อำจรวมผ้ฟู ังหรือไมก่ ็ได้) ประโยคตัวอย่ำง  我们是学生。 Wŏmen shì xuéshēng. หว่อเมนิ ซื่อ เสวยี เซงิ พวกเรำ เปน็ นักเรียน

- 20 - แบบทดสอบกรอบท่ี 2.2 คำชีแ้ จง ใหเ้ ลือกคำตอบท่ีถูกตอ้ งทส่ี ุด คำวำ่ 们 มีควำมหมำยวำ่ อยำ่ งไร ？ a. เรำ b. พวก สู้ ๆ นะครบั เพอื่ น ๆ 

- 21- เฉลยแบบทดสอบกรอบกทรี่ 2อ.บ2ท่ี 2.1 คำว่ำ 们 มคี วำมหมำยว่ำอยำ่ งไร ？ a. เรำ b. พวก ดังน้ีขอ้ นี้ ตอบ b. พวก ตอบถกู กนั ไหมเอย่  ถ้ำตอบไม่ถูกไมเ่ ป็นไรนะ ลองกลับไปทบทวนดอู ีกครัง้

- 22 - คำสรรพนำมพหูพจนบ์ ุรุษที่ 1(ตอ่ ) 咱们 อำ่ นวำ่ Zánmen (จำ๋ น เมนิ ) แปลวำ่ “พวกเรำ ” (รวมผ้ฟู ังด้วยทกุ ครัง้ ) ประโยคตวั อยำ่ ง  咱们是学生。 Zánmen shì xuéshēng. จ๋านเมนิ ซอ่ื เสวยี เซงิ พวกเรำ เป็นนักเรียน

- 23 - แบบทดสอบกรอบที่ 2.3 ______是泰国学生，你们是留学生。 _______都是学生。 ดูขอ้ ความขา้ งต้นแลว้ ใหเ้ ลือกคาตอบใหถ้ ูกต้อง ? a.我们，咱们 b.咱们，我们 ทำเสรจ็ แล้ว เรำไปดูเฉลยกนั เลย

- 24 - เฉลยแบบทดสอบกรอบที่ 2.3 กรอบท่ี 2.1 ______是泰国学生，你们是留学生。 _______都是学生。 ดขู อ้ ความข้างตน้ แล้วใหเ้ ลือกคาตอบใหถ้ กู ตอ้ ง ?กรอบที 2.1 a.我们，咱们 b.咱们，我们 ความหมายของประโยค คอื ___เป็นนักเรียนไทย พวกเธอ (你们) เป็นนักเรียน ตา่ งชาติ ____ท้งั หมดล้วนเปน็ นกั เรยี น ในประโยคมีการกล่าวถงึ คนอยู่ 2 กลมุ่ แตม่ คี าวา่ พวกเธอ (你们) ในประโยคท่ี 2 แสดงว่าต้องมีท้ังผู้พูดและ ผู้ฟังในข้อความดังกลา่ ว เพราะ พวกเรา (我们) น่าจะเป็นผู้พูดแต่ยังไม่รวมผู้ฟัง แต่ ประโยคท่ี 2ได้พูดถึงผู้ฟังรวมอยู่ด้วย ประโยคท่ี 3 จึงเป็นการ รวมกลมุ่ ท้ัง 2 กลมุ่ ดงั นนั้ ขอ้ นี้ ตอบ a แบบทดสอบยังไม่หมดนะครับ เราไปดูขอ้ ต่อไปกนั เลย

- 25 - แบบทดสอบกรอบที่ 2.3 เลอื ก 我们，咱们 มำวำงใหถ้ ูกต้อง _________班的学生比你们班的学生多。 เปน็ กำลงั ให้นะ เพอื่ น ๆ 

- 26 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทกี่ 2ร.อ3บที่ 2.1 กรอบที 2.1 เลอื ก 我们，咱们 มำวำงใหถ้ ูกตอ้ ง 我们班的学生比你们班的学生多。 Wǒmen bān de xuésheng bǐ nǐmen bān de xuésheng duō นกั เรียนห้องเรามีมำกกวำ่ นกั เรียนห้องคุณ เพราะในประโยค 你们 เป็นการพดู ถงึ บคุ คลที่ 2 หมายถงึ เขากาลังร่วมฟังอยู่ ด้วย ดงั นน้ั ขอ้ นต้ี อบ 我们 ตอบถกู กันไหมเพ่ือน ๆ

- 27 - คำสรรพนำมเอกพจน์บรุ ษุ ท่ี 2 กรอบที 2.4 老师、您好！ 你好！ Lǎoshī 、nín hǎo! nǐ hǎo! 第二人称 dì èr rénchēng (ตี้ เออร์ เริน เซงิ ) คาสรรพนามบรุ ษุ ท่ี 2 你 อา่ นว่า Nǐ (หนี่) แปลว่า เธอ, คณุ 您 อ่านวา่ Nín (หนิน) แปลว่า ทำ่ น เปน็ สรรพนามเอกพจน์บุรุษท่ี 2 โดยความหมายแลว้ คาน้ีจะเหมือนคาว่า “你” แต่ จะใช้กับผู้ทีอ่ าวโุ สกว่าญาติผใู้ หญ่ หรือผู้ท่เี ราให้ความเคารพ เช่น ครู , อาจารย์ ประโยคตวั อยำ่ ง 老师、您好！ Lǎoshī 、Nín hǎo เหลา่ ซอื 、หนิน ห่าว สวสั ดีครับ คณุ ครู  你好！ Nǐ hǎo! หน่ี หา่ ว！ สวสั ดคี รับ！

- 28 - แบบทดสอบกรอบท่ี 2.4 คำช้ีแจง ใหเ้ ลือกคำตอบทถ่ี ูกต้องทสี่ ดุ คำวำ่ 您 เปน็ กำรพดู ถงึ ใคร a.ทา่ น b.คณุ เรำไปดเู ฉลย กนั เลย

- 29 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทก่ี 2ร.อ4บที่ 2.1 คำว่ำ 您 เปน็ กำรพดู ถึงใคร กรอบที 2.1 a.ท่าน b.คณุ 您 แปลวา่ ทา่ น เป็นการพดู ถงึ คนท่อี ายุมากกวา่ ดังน้ัน ขอ้ น้ี ตอบ a อย่าแอบดูเฉลยกันนะคะ เพื่อน ๆ ได้คาตอบแล้วใช่ไหม เราไปดูเฉลย พร้อมกนั เลย

- 30 - คำสรรพนำมพหูพจน์บรุ ุษท่ี 2 你们 อำ่ นวำ่ Nǐmen (หนเี่ หมิน) แปลว่า พวกคณุ เป็นสรรพนามพหูพจนบ์ ุรษุ ที่ 2 您们 อา่ นวา่ Nínmen (หนนิ เหมิน) แปลวา่ พวกท่าน เป็นสรรพนามพหพู จนบ์ ุรษุ ท่ี 2 แต่ ปกติจะไมม่ ีกำรใช้ 您们 ประโยคตัวอย่ำง 你们上几年级？ Nǐmen shàng jǐ niánjí ? หนี่เหมิน ชำง จ่ี เนยี่ นจ๋ี ？ พวกเธอ อย่เู รียนช้ันอะไร ？ 你们上几年级？ Nǐmen shàng jǐ niánjí.

- 31 - แบบทดสอบกรอบท่ี 2.5 ใชเ้ ครอ่ื งหมำย หน้ำคำสรรพนำมพหูพจน์บรุ ษุ ที่ 2 ______你们 ______我们 ______他们 อยา่ แอบดเู ฉลยกันนะคะ เพอื่ น ๆ ได้คาตอบแล้วใช่ไหม เราไปดเู ฉลย พร้อมกนั เลย

- 32 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทกี่ 2ร.อ5บที่ 2.1 ใช้เคร่อื งหมำย หนำ้ คำสรรพนำมพหูพจนบ์กุรรษุอบที่ท2ี 2.1  你们 เป็นสรรพนำมพหพู จนบ์ ุรษุ ท่ี 2  我们 เปน็ สรรพนำมพหูพจนบ์ ุรุษท่ี 1  您 เปน็ สรรพนำมเอกพจน์บรุ ษุ ท่ี 2 ไปดูเฉลยกนั เลยคะ

- 33 - คำสรรพนำมเอกพจนบ์ รุ ุษที่ 3 กรอบที 2.5 第三人称 dìsān rénchēng (ตี้ ซำน เริน เซิง) คาสรรพนามบุรุษท่ี 3 เป็นบุคคลท่ีเรากล่าวถึง ที่ใช้กับเพศชาย 他 เพศหญิง 她 สัตว์และส่ิงของ 它ออกเสียงเหมือนกันท้ังหมด คือ tā (ทา) เพยี งแตใ่ ช้อักษรทไ่ี มเ่ หมอื นกนั เท่านั้น ประโยคตัวอย่าง 他是谁？ 他是谁？ Tā shì shéi ? Tā shì shéi？ ทา ซอ่ื เสย ? เขา(ผู้ชาย) เป็นใคร ? 她是谁？  她是谁？ Tā shì shéi？ Tā shì shéi ? ทำ ซื่อ เสย ? หลอ่ น เปน็ ใคร ? 它是谁？ Tā shì shéi? ทา ซ่อื เสย? เขา(มนั ) เป็นใคร?

- 34 - แบบทดสอบกรอบที่ 2.6 คำชี้แจง ใหเ้ ลอื กคำตอบทถี่ ูกตอ้ งที่สดุ 她是谁？ Tā shì shéi ? ขอ้ ความข้างตน้ คาวา่ 她 หมายถงึ ? a. เขาผชู้ าย b.เขาผหู้ ญิง สู้ ๆ นะคะ เพ่ือน ๆ 

- 35 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทก่ี 2ร.อ6บที่ 2.1 กรอบที 2.1 她是谁？ Tā shì shéi ? ข้อความข้างตน้ คาวา่ 她 หมายถงึ ? a. เขาผู้ชาย b.เขาผหู้ ญงิ ดังนน้ั ข้อนี้ ตอบ b ว้าว เก่งมากเลย

- 36 - คำสรรพนำมเอกพจนกบ์ รอรุ บุษทที 2ี่ .36 (ต่อ) “他” กับ“她” มีความคลา้ ยคลึงกนั อยนู่ ะคะ แต่มันจะมคี วามตา่ งกันเพียง เล็กน้อย ใช่แลว้ ครับ เผงิ เผงิ “他” กับ“她” อักษรด้านขวาทั้ง 2 จะเขียน เหมือนกนั แต่ท่ตี า่ งอยู่ ท่ีอกั ษรดา้ นซา้ ย

- 37 - แบบทดสอบกรอบที่ 2.6 คำชีแ้ จง ใหเ้ ลือกคำตอบท่ถี กู ต้องทส่ี ุด วธิ ีกำรสงั เกตคำวำ่ Tā วำ่ คำใดเป็น Tā เขำผชู้ ำย เขำผหู้ ญิง a. สังเกตจากอักษรตัวแรกของคาว่า Tā เพราะเป็นตัวบอกเพศ ได้ว่าเป็นผชู้ ายหรอื ผ้หู ญิง b. สงั เกตจากการออกเสียงของคาว่า Tā เพราะเป็นตัวบอกเพศ ได้วา่ เป็นผู้ชายหรอื ผู้หญิง สู้ ๆ นะครบั เพอ่ื น ๆ 

- 38 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทกี่ 2ร.อ6บที่ 2.1 วธิ กี ำรสังเกตคำวำ่ Tā ว่ำคำใดเปน็ Tā เขำผู้ชกำรยอบที 2.1 เขำผหู้ ญงิ a. สังเกตจากอักษรตัวแรกของคาว่า Tā เพราะเป็นตัวบอก เพศไดว้ ่าเปน็ ผ้ชู ายหรอื ผู้หญงิ b. สงั เกตจากการออกเสียงของคาว่า Tā เพราะเป็นตัวบอก เพศไดว้ า่ เปน็ ผู้ชายหรอื ผู้หญงิ ดังนัน้ ขอ้ น้ี ตอบ a เปน็ อย่างไร ไมย่ ากเลยใชไ่ หม เพอ่ื น ๆ สู้ ๆ นะ

- 39 - คำสรรพนำมพหูพจน์บรุ ษุ ที่ 3 他ก们รอบอท่าี 2น.5วา่ Tā men (ทำ เหมิน) แปลว่า พวกเขำ เปน็ สรรพนามพหพู จน์บุรุษที่ 3 她们 อำ่ นวำ่ Tā men (ทำ เหมนิ ) แปลวา่ พวกหลอ่ น เป็นสรรพนามพหพู จน์บุรษุ ที่ 3 它们 อำ่ นวำ่ Tā men (ทำ เหมนิ ) แปลว่า พวกมนั เปน็ สรรพนามพหูพจนบ์ รุ ุษที่ 3 โดยทงั้ 3 คา อา่ นเหมือนกัน จะ ต่างกนั แคต่ วั อกั ษรตัวแรกเทา่ น้ัน ประโยคตัวอย่าง 他门是我朋友。 Tāmen shì wǒ péngyǒu ทาเหมนิ ซ่ือ พวกเขา เปน็ เพือ่ นฉนั  她们是学生。 Tāmen shì xuésheng ทำเหมนิ ซอื่ เสว่ียเชิง พวกหล่อน เป็นนักเรียน 它们是猫。 Tāmen shì māo ทาเหมนิ ซ่อื เม่ำ พวกมัน เปน็ แมว

- 40 - แบบทดสอบกรอบที่ 2.7 ดรู ปู ภำพ แลว้ เลอื กคำสรรพนำมว่ำควรใชค้ ำใด ？ a. 她们 b. 它们 สู้ ๆ นะครับ เพื่อน ๆ 

- 41 - เฉลยแบบทดสอบกรอบทกี่ 2ร.อ7บท่ี 2.1 ดูรูปภำพ แล้วเลอื กคำสรรพนำมว่ำควรใช้คำใดก？รอบที 2.1 a. 她们 b. 它们 它们 แปลว่ำ พวกมนั ที่หมำยถงึ สตั ว์ สิง่ ของ ดงั นัน้ ข้อนี้ ตอบ b.

- 42 - แบบแบบทดสอบกรอบที่ 2.7 ดปู ระโยคต่อไปน้ี แลว้ เรียงลาดับบรุ ุษสรรพนาม ตามประโยคดงั กลา่ ว ให้ถูกตอ้ ง ？ “你我他都喜欢吃苹果。” a. 第一人称、第二人称、第三人称 b. 第一人称、第三人称、第二人称 กรอบท่ี 2.1