สรุปผลกีฬา

สรุปผล กีฬาสี กศน.สมั พนั ธต์ า้ นยาเสพตดิ อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี วันท่ี 25 – 26 มถิ นุ ายน 2565 ณ สนามกฬี าสวนสมเดจ็ พระญาณสงั วรณ์ เทศบาลเมืองกาญจนบรุ ี โดย นางภัทรานิษฐ์ หนูขาว ครอู าสาสมคั รฯ สังกดั ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมืองกาญจนบุรี สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย จงั หวัดกาญจนบรุ ี สำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

บทที่ ๑ บทนำ การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตามนโยบายการจัดการศึกษานอกระบบ การศึกษาระดับขั้นพ้ืนฐาน กิจกรรมด้านกีฬา และการส่งเสริมสุขภาพ เป็นกิจกรรมเพื่อพัฒนา ผเู้ รียนได้มีโอกาสออกกำลงั กายและการเล่นกฬี าเพอื่ สขุ ภาพ พลนามัยท่ีดี สร้างนิสยั ความมีน้ำใจเป็น นักกีฬาและการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ เป็นการสร้างความรัก ความสามัคคีในหมู่คณะ ให้ รู้จักแพ้ รู้ชนะ รู้อภัย และเป็นการสร้างเสริมสัมพันธภาพอันดีระหว่างนักศึกษา ในฐานะที่ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเป็นส่วนหน่ึงของสังคมท่ีให้ความรู้และวิธีท่ีจะ ทำให้ผู้เรียนท่ีเป็นกำลังสำคัญของชาติในอนาคต ได้ออกกำลังกายใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์และ ห่างไกลยาเสพติด ซง่ึ เป็นวิธหี น่ึงในการพัฒนาศักยภาพของผ้เู รียน กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ได้เห็นถึงความสำคัญและดำเนินการตามนโยบายของ สำนักงาน กศน. ในการที่ส่งเสริมให้นักศึกษา กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี เป็นผู้มีน้ำใจเป็นนักกีฬา สุขภาพแข็งแรงและรู้จักใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ เพื่อให้ห่างไกลยาเสพติด จึงจัดโครงการกีฬาสี สัมพันธ์ตา้ นยาเสพติด กศน.อำเภอมอื งกาญจนบรุ ี

บทที่ ๒ เอกสารที่เก่ยี วข้อง กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น เปน็ ส่วนหน่ึงของหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 ท่ชี ว่ ยใหผ้ ู้เรยี นไดน้ ำองคค์ วามรู้ ทักษะจากการเรยี นรแู้ ละประสบการณข์ อง ผู้เรียนมาปฏบิ ัตกิ ิจกรรมพฒั นาตนเองเพื่อเป็นคนดี มีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีวินยั และมีจิตสำนึก สาธารณะทด่ี งี าม เปน็ คนดีมีปญั ญาในการใชท้ กั ษะชวี ิต การคดิ การส่ือสาร การแก้ปัญหาและการใช้ เทคโนโลยีและเป็นคนมีความสขุ ในการดำเนนิ ชวี ิตอย่างพอเพยี งโดยอย่รู ่วมกับผอู้ น่ื ในสังคมอยา่ ง สร้างสรรค์ (สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา 2552,2) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นการพัฒนาตนเองอย่างรอบด้าน มุ่งเน้นการพัฒนาองค์รวม ของความเป็นมนุษย์เพื่อเป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคมเสริมสร้าง เยาวชนของชาติให้เป็นผู้มีศีลธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย ปลูกฝังและสร้างจิตสำนึกของการทำ ประโยชน์เพ่อื สังคมสามารถบริหารจัดการตนเองไดแ้ ละอยู่ร่วมกับผูอ้ ื่นอยา่ งมีความสขุ ในปัจจุบันหลักสูตรการเรียนการสอนได้มุ่งเน้นที่จะส่งเสริม พัฒนาศักยภาพของผู้เรียน ให้มกี ารคิดเป็น ทำเป็น อีกท้ังการวิเคราะห์และสามารถแก้ปัญหาไดอ้ ยา่ งมีระบบ ทางด้านรา่ งกายให้ มีสุขภาพท่ีแข็งแรงสมบูรณ์ มีนิสัยรักการออกกำลังกาย เพ่ือให้เกิดการพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจและสังคม โดยให้ผู้เรียนได้มีโอกาสได้แสดงออกถึงความสามารถด้านกีฬาและทำงาน ร่วมกันเป็นหมู่คณะสี ในฐานะท่ีโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของสังคมท่ีให้ความร้แู ละวิธีท่ีจะทำให้ผู้เรียนท่ี เป็นกำลังสำคัญของชาติในอนาคต ได้มีการออกกำลังกาย ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และห่างไกล จากยาเสพติด ซ่ึงเป็นวิธีหน่ึงในการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน ในการร่วมกิจกรรมทางด้านกีฬา ภายในของโรงเรียน

นโยบายและจุดเนนการดำเนนิ งาน สำนกั งานสงเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศัย ประจำปงบประมาณ พ.ศ.256๕ ยุทธศาสตรชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 - 2580) ไดกำหนดแผนแมบทประเด็นการพัฒนา ศักยภาพคนตลอดชวง ชีวิตโดยมีแผนยอยท่ีเกี่ยวของกับการใชการศึกษาเปนเครื่องมือในการ ขับเคล่ือนไดแก แผนยอยประเด็นการพัฒนาการเรียนรู และแผนยอยประเดน็ การพัฒนาศกั ยภาพคน ตลอดชวงชีวิต ที่มุงเนนการสรางสภาพแวดลอมที่เอ้ือตอการพัฒนา และเสริมสรางศักยภาพมนุษย การพัฒนาเด็กต้ังแตชวงการต้ังครรภจนถึงปฐมวัย การพัฒนาชวงวัยเรียน/วัยรุน การพัฒนาและ ยกระดับศักยภาพวัยแรงาน รวมถึงการสงเสริมศักยภาพวัยผูสูงอายุ ประเด็นการพัฒนาการเรียนรู ท่ีตอบสนองตอการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 และพหุปญญาของมนุษยท่ีหลากหลาย ประกอบ กับแผนการปฏิรูป ประเทศดานการศึกษา นโยบายรัฐบาลท้ังในสวนนโยบายหลักดานการปฏิรูป กระบวนการเรียนรู และการพัฒนาศักยภาพ คนตลอดชวงชีวิต และนโยบายเรงดวนเรื่องการเตรียม คนไทยสูศตวรรษท่ี 21 ตลอดจนแผนพัฒนาประเทศอ่ืน ๆ ที่เกี่ยวของ อาทิ แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสงั คมแหงชาตฉิ บบั ที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2568) นโยบายและแผนระดับชาติ วาดวยความมนั่ คง แหงชาติ (พ.ศ. 2562 - 2568) โดยคาดหวังวาการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวติ ประชาชนจะ ไดรับ การพัฒนาการเรียนรูใหเปนคนดี คนเกงมีคุณภาพ และมีความพรอมรวมขับเคล่ือนการพัฒนา ประเทศสูความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน และกระทรวงศึกษาธิการ ไดกำหนดนโยบายและจุดเนน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2565 ข้ึน เพื่อเปนเข็มมุงของหนวยงานภายใตกระทรวงศึกษาธิการ ขับเคลอื่ นการดำเนนิ งานใหบรรลุตามวัตถปุ ระสงคของแผนตาง ๆ ดงั กลาว สำนักงาน กศน. เปนหนวยงานท่ีมีภารกิจในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ตระหนักถงึ ความสำคัญของการพฒั นาคนตลอดชวงชีวิต ไดมุงมน่ั ขับเคลอ่ื นภารกิจหลักตาม แผนพัฒนาประเทศ และนโยบาย และจุดเนนของกระทรวงศึกษาธิการ ที่คำนึงถึงหลักการบริหาร จัดการท้ังในเรื่องหลักธรรมาภิบาล หลักการกระจาย อำนาจ การใชประโยชนจากเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร การมุงเนนผลสัมฤทธิ์ และปฏิบัติการดานขอมูล ขาวสารการสราง บรรยากาศในการทำงานและการเรียนรู ตลอดจนการใชทรัพยากรดานการจัดการศึกษาอยางมี คุณภาพ โดยเนนการพัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน การศึกษาต อเน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย ใน 4 ประเด็นใหญ ประกอบดวย การจัดการเรียนรูคุณภาพ การสรางสมรรถนะและทักษะคุณภาพ องคกร สถานศึกษา และแหลงเรียนรูคุณภาพ และการบรหิ าร จัดการคุณภาพ อันจะนำไปสูการสรางโอกาสและลดความเหล่ือมล้ำ ทางการศึกษา การยกระดับ คุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพการใหบริการสำหรับทุกกลุมเปาหมาย และสรางความพึงพอใจ ใหกับ ผูรับริการ โดยไดกำหนดนโยบายและจุดเนนการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปงบประมาณ พ.ศ.2565 ดงั นี้

หลักการ กศน. เพื่อประชาชน “กาวใหม : กาวแหงคุณภาพ” นโยบายและจุดเนนการ ดำเนินงาน สำนกั งาน กศน. ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2565 1. ดานการจดั การเรียนรูคุณภาพ 1.1 นอมนำพระบรมราโชบายสูการปฏิบัติรวมท้ังสงเสริมและสนับสนุนการดำเนินงาน โครงการ อนั เนอ่ื งมาจากพระราชดำริทุกโครงการ และโครงการอนั เก่ยี วเน่อื งจากราชวงศ 1.2 ขบั เคลื่อนการจัดการเรยี นรูทส่ี นองตอบยทุ ธศาสตรชาติและนโยบายของรัฐมนตรวี าการ และรัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร 1.3 สงเสริมการจดั การศึกษาเพื่อเสริมสรางความมัน่ คง การสรางความเขาใจท่ีถูกตอง ใน การปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรียนรูที่ปลูกฝงคุณธรรมจริยธรรม สรางวนิ ัย จิตสาธารณะ อุดมการณ ความยึดม่นั ในสถาบนั หลกั ของชาติ การเรยี นรูประวัติศาสตรของชาติและทองถ่ิน และหน าท่คี วามเปนพลเมืองทเ่ี ขมแข็ง รวมถงึ การมจี ิตอาสา ผานกิจกรรมตางๆ 1.4 ปรบั ปรุงหลกั สูตรทกุ ระดับทุกประเภท ทั้งหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษา ขั้นพ้ืนฐานและหลักสูตรการศึกษาตอเน่ือง ใหสอดรับกับการพัฒนาคน ทิศทางการพัฒนาประเทศ สอดคลองกับบริบท ที่เปลี่ยนแปลง ความตองการและความหลากหลายของผูเรียน/ผูรับบริการ รวมถึงปรับลดความหลากหลาย และความซ้ำซอนของหลักสูตร เชน หลักสูตรการศึกษาสำหรับกลุ มเปาหมายบนพ้นื ทีส่ ูง พ้นื ท่ีพเิ ศษและพ้ืนทช่ี ายแดน รวมทงั้ กลุมชาติพนั ธุ 1.5 ปรับระบบทดสอบ วัดผล และประเมินผล โดยเนนการใชเทคโนโลยีเปนเครื่องมือใหผู เรียน สามารถเขาถึงการประเมินผลการเรยี นรูไดตามความตองการ เพื่อการสรางโอกาสในการเรียนรู ใหความสำคญั กับ การเทยี บระดบั การศึกษา และการเทียบโอนความรูและประสบการณ พัฒนาระบบ การประเมินสมรรถนะผูเรียน ใหตอบโจทยการประเมินในระดับประเทศและระดับสากล เชน การ ประเมนิ สมรรถภาพผูใหญ ตลอดจนกระจายอำนาจ ไปยงั พ้ืนที่ในการวัดและประเมินผลการเรยี นรู 1.6 สงเสริมการใชเทคโนโลยีในการจัดหลักสูตรการเรียนรูในระบบออนไลนดวยตนเองครบ วงจรต้งั แตการลงทะเบียนจนการประเมินผลเมอ่ื จบหลักสูตร ท้ังการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษา ขน้ั พื้นฐาน การศึกษา ตอเน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือเปนการสรางและขยายโอกาสในการ เรยี นรูใหกับกลุมเปาหมายที่สามารถเรยี นรู ไดสะดวก และตอบโจทยความตองการของผูเรยี น 1.7 พัฒนา Digital Learning Platform แพลตฟอรมการเรียนรูของสำนักงาน กศน. ตลอดจน พัฒนาส่ือการเรียนรูท้ังในรูปแบบออนไลนและออฟไลน และใหมคี ลงั สื่อการเรียนรูท่เี ปนส่ือ ทถี่ ูกตองตามกฎหมาย งายตอการสืบคนและนำไปใชในการจดั การเรียนรู 1.8 เรงดำเนินการเร่ือง Academic Credit-bank System ในการสะสมและเทยี บโอน หนวยกิต เพ่อื การสรางโอกาสในการศึกษา 1.9 พัฒนาระบบนิเทศการศึกษา การกำกับ ติดตาม ท้ังในระบบ On-Site และ Online รวมทั้งสงเสริมการวิจัยเพื่อเปนฐานในการพัฒนาการดำเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย

2. ดานการสรางสมรรถนะและทกั ษะคณุ ภาพ 2.1 สงเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ ท่ีเนนการพัฒนาทักษะท่จี ำเปนสำหรบั แตละชวงวัย และการจดั การศึกษาและการเรียนรูทเี่ หมาะสมกับแตละกลุมเปาหมายและบรบิ ทพน้ื ท่ี 2.2 พัฒนาหลักสูตรอาชีพระยะส้ันที่เนน New skill Up skill และ Re skill ที่สอดคลองกบั บริบท พื้นที่ ความตองการและความหลากหลายของกลุมเปาหมายเชน ผูพกิ ารผูสงู อายุความตองการ ของตลาดแรงงาน และกลุม อาชพี ใหมท่รี องรบั DisruptiveTechnology 2.3 ประสานการทำงานรวมกบั ศนู ยใหคำปรกึ ษาการจัดต้ังธรุ กจิ (ศนู ย Start-up) ของ อาชวี ศกึ ษา จดั อบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะ ในทกั ษะอนาคต (Future Skills) ใหกับ แรงงานที่กลบั ภมู ลิ ำเนาในชวง สถานการณ COVID - 19 2.4 ยกระดับผลิตภณั ฑ สนิ คา บรกิ ารจากโครงการศูนยฝกอาชพี ชุมชน ท่ีเนน “สงเสริม ความรู สรางอาชพี เพิ่มรายได และมีคุณภาพชีวิตที่ด”ี ใหมคี ุณภาพมาตรฐาน เปนท่ยี อมรบั ของตลาด ตอยอดภมู ิปญญาทองถิน่ เพื่อสรางมลู คาเพม่ิ พฒั นาสูวสิ าหกจิ ชมุ ชน ตลอดจนเพมิ่ ชองทางประชา สัมพันธและชองทางการจำหนาย 2.5 สงเสริมการจัดการศึกษาของผูสูงอายุเพ่ือใหเปน Active Ageing WorkforceและมีLife skill ในการดำรงชวี ิตทเ่ี หมาะกบั ชวงวัย 2.6 สงเสรมิ การจัดการเรียนรูเพอื่ เตรยี มความพรอม/การปฏิบตั ิตัวสำหรับสตรตี ้ังครรภ และ จัดกจิ กรรมการเรยี นรูสำหรับแมและเด็กใหเหมาะสมกบั บรบิ ทของชมุ ชนและชวงวัย 2.7 สงเสริมการจัดการศึกษาท่ีพัฒนาทักษะที่จำเปนสำหรับกลุมเปาหมายพิเศษ เชน ผูพกิ าร ออทสิ ตกิ เดก็ เรรอน และผูดอยโอกาสอน่ื ๆ 2.8 สงเสรมิ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ลั และทักษะดานภาษา ใหกบั บุคลากรและผูเรียน กศน. เพ่อื รองรับ การพัฒนาประเทศรวมท้ังจดั ทำกรอบสมรรถนะดิจทิ ลั (Digital Competency)สำหรับครู และบุคลากรทางการศึกษา 2.9 สงเสรมิ ใหความรูดานการเงินและการออม (Financial Literacy) การวางแผนและสราง วินัย ทางการเงนิ ใหกับบคุ ลากรและผูเรยี น กศน. 2.10 สงเสรมิ การสรางนวตั กรรมของผูเรียน กศน. 2.11 สรางอาสาสมคั ร กศน. เพอ่ื เปนเครือขายในการสงเสรมิ สนับสนุนการจัดการศึกษา ตลอดชวี ติ ในชุมชน 2.12 สงเสรมิ การสรางและพัฒนานวัตกรรมของบุคลากร กศน. รวมท้งั รวบรวมและเผยแพร เพอ่ื ใหหนวยงาน / สถานศึกษา นำไปใชในการพฒั นากระบวนการเรียนรูรวมกนั 3. ดานองคกร สถานศึกษา และแหลงเรียนรูคณุ ภาพ 3.1 ทบทวนบทบาทหนาท่ขี องหนวยงาน สถานศึกษา เชน สถาบัน กศน.ภาค สถาบันการศึกษา และพฒั นาตอเนอ่ื งสริ นิ ธร สถานศึกษาขึ้นตรง ศนู ยฝกและพฒั นาราษฎรไทย บริเวณชายแดน เพอ่ื เพ่มิ ประสทิ ธิภาพ ในการขับเคลื่อนการจัดการศกึ ษาตลอดชวี ิตในพ้ืนท่ี 3.2 ยกระดับมาตรฐาน กศน.ตำบล และศนู ยการเรยี นชมุ ชนชาวไทยภเู ขา “แมฟาหลวง” (ศศช.) ใหมีความพรอมเพ่อื เปนพืน้ ทก่ี ารเรยี นรูตลอดชวี ติ ท่ีสำคญั ของชมุ ชน

3.3 ปรบั รปู แบบกิจกรรมในหองสมดุ ประชาชน ทเ่ี นน Library Delivery เพือ่ เพ่ิมอัตรากา รอาน และการรูหนังสอื ของประชาชน 3.4 ใหบรกิ ารวิทยาศาสตรเชงิ รกุ Science @homeโดยใชเทคโนโลยีเปนเครอื่ งมือนำวทิ ยา ศาสตร สูชวี ิตประจำวนั ในทกุ ครอบครัว 3.5 สงเสริมและสนับสนุนการสรางพืน้ ทก่ี ารเรียนรูในรูปแบบ Public Learning Space/ Co- learning Spaceเพ่อื การสรางนเิ วศการเรยี นรูใหเกิดขึ้นสังคม 3.6 สงเสรมิ และสนับสนุนการดำเนนิ งานของกลุม กศน.จงั หวดั ใหมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. ดานการบรหิ ารจดั การคุณภาพ 4.1 ขับเคล่ือนกฎหมายวาดวยการสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิต ตลอดจนทบทวนภารกิจ บทบาท โครงสรางของหนวยงานเพื่อรองรับการเปล่ียนแปลงตามกฎหมาย 4.2 ปรับปรุงกฎหมาย ระเบียบ คำสั่ง และขอบังคับตาง ๆ ใหมีความทันสมัย เอ้ือตอการบริ หาร จัดการ และการจัดการเรียนรู เชน การปรับหลักเกณฑคาใชจายในการจัดหลักสูตรการศึกษาต อเนื่อง 4.3 ปรับปรุงแผนอัตรากำลัง รวมทั้งกำหนดแนวทางที่ชัดเจนในการนำคนเขาสูตำแหนง การยาย โอน และการเล่อื นระดับ 4.4 สงเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับใหมคี วามรูและทักษะตามมาตรฐานตำแหนงใหตรง กบั สายงาน และทกั ษะทีจ่ ำเปนในการจัดการศึกษาและการเรยี นรู 4.5 เสริมสรางขวัญและกำลังใจใหกับขาราชการและบุคลากรทุกประเภทในรูปแบบตาง ๆ เชน ประกาศ เกียรติคณุ การมอบโล /วฒุ บิ ตั ร 4.6 ปรับปรุงระบบการจัดสรรทรัพยากรเพื่อการศึกษาใหมีความครอบคลุม เหมาะสม เชน การปรบั คาใชจายในการจดั การศกึ ษาของผูพิการ เดก็ ปฐมวัย 4.7 ปรับปรุงระบบฐานขอมูลสารสนเทศดานการศึกษาเพ่ือการบริหารจัดการอยางเป นระบบ เชน ขอมูล การรายงานผลการดำเนินงาน ขอมูลเด็กตกหลนจากการศึกษาในระบบและเด็ก ออกกลางคัน เดก็ เรรอน ผูพกิ าร 4.8 สงเสรมิ การใชเทคโนโลยสี ารสนเทศเปนเคร่ืองมือในการบรหิ ารจัดการอยางเตม็ รูปแบบ 4.9 สงเสริมพฒั นาคุณภาพการบรหิ ารจดั การภาครัฐสูระบบราชการ 4.0 และการประเมนิ คณุ ภาพ และความโปรงใสการดำเนินงานของภาครัฐ (ITA) 4.10 สงเสริมการมีสวนรวมของภาคีเครือขายทุกภาคสวน เพ่ือสรางความพรอมในการจัด การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิตสำหรับ ประชาชน

บทท่ี ๓ วิธกี ารดำเนินการ วิธกี ารดำเนนิ การ หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั กาญจนบุรี ไดร้ ว่ มโครงการกีฬาสี กศน.สมั พันธ์ตา้ นยาเสพตดิ อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี วันท่ี 25 – 26 มิถนุ ายน 2565 ณ สนามกฬี าสวนสมเดจ็ พระญาณสังวรณ์ เทศบาลเมืองกาญจนบรุ ี โดยมีขนั้ ตอนการดำเนินการ ดงั ต่อไปน้ี 1. จัดปา้ ยประชาสัมพนั ธว์ ันตอ่ ต้านยาเสพตดิ โลก 26 มถิ ุนายน 2565 2. รว่ มกิจกรรมวันต่อต้านยาเสพติดโลก 26 มิถุนายน 2565 เดินรณรงค์เพ่อื ต่อต้าน ยาเสพตดิ 3. การวัดและประเมินผล สรปุ ผลการแบบประเมินความพงึ พอใจ โครงการกีฬาสีสัมพนั ธ์ ตา้ นยาเสพติด นักศกึ ษา กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี วนั ที 25-26 มถิ นุ ายน 2565 ประชากรและกลุ่มตวั อย่าง ๑) ประชากรท่ีใช้ในการศึกษาคร้ังนี้ ได้แก่ นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการและตอบแบบ ประเมนิ ความพึงพอใจ จำนวน 187 คน การดำเนนิ งาน 1. ประชมุ คณะกรรมการดำเนินงาน 2. ออกคำสัง่ แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งาน 3. จดั เตรยี มสถานทีใ่ หม้ ีความพร้อม 4. จดั กจิ กรรมของหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั กาญจนบุรี ๕. สรุปและประเมนิ ผล

วนั ที่ 6 มถิ นุ ายน 2565 ประชมุ ชแ้ี จงโครงการกฬี าสี กศน.สมั พนั ธต์ า้ นยาเสพตดิ

วนั ที่ 23 มิถุนายน 2565 นายศกั ดชิ์ ยั นาคเอยี่ ม ผอ.กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี มอบหมายให้ นายธรี พงศ์ พมิ ใจ ครูผชู้ ่วย จดั กจิ กรรมวันต่อต้านยาเสพตดิ โลก ณ บริเวณหนา้ เสา ธงหอ้ งสมุดประชาชนจังหวัดกาญจนบรุ ี



สรุปผลการแบบประเมนิ ความพึงพอใจ โครงการกีฬาสสี ัมพันธ์ต้านยาเสพตดิ นักศึกษา กศน.อำเภอเมอื ง วนั ที 25-26 มิถุนายน 2565 ตอนที่ ๑ ข้อมลู ตอบแบบประเมนิ ความพงึ พอใจของนักศกึ ษา กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ีเขา้ ร่วม โครงการกีฬาสีสัมพนั ธ์ต้านยาเสพตดิ นักศึกษา กศน.อำเภอเมือง มจี ำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน 187 คน ระหว่างวนั ที่ 25-26 มิถนุ ายน 2565 1.1 จำนวนและร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถามจำนวนตามเพศ จากตารางท่ี ๑.๑ มผี ูต้ อบแบบสอบถามจำนวน 187 คน พบว่าผตู้ อบแบบสอบถามส่วนใหญเ่ ปน็ เพศหญิง จำนวน 130 คน คิดเป็นร้อยละ 69.5 เปน็ เพศชาย จำนวน 57 คน คิดเปน็ ร้อยละ 30.5 1.2 จำนวนและรอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถามจำนวนอายุ

จากตารางที่ ๑.2 มผี ตู้ อบแบบสอบถามจำนวน 187 คน พบว่าผ้ตู อบแบบสอบถาม ส่วนใหญ่อายุระหวา่ ง 15-39 ปีข้นึ ไป จำนวน 168 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 89.8 รองลงมา อายุ 60 ปี ขน้ึ ไป คดิ เปน็ ร้อยละ 6.4 และ อายุ 40-59 ปี คดิ เปน็ รอ้ ยละ 2.7 1.3 จำนวนและร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถามจำนวนระดบั การศึกษา จากตารางท่ี ๑.3 มผี ู้ตอบแบบสอบถามจำนวน 187 คน พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญร่ ะดบั การศกึ ษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 99 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 52.9 และรองลงมา ระดบั การศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 64 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 34.2 และระดบั ประถมศึกษา จำนวน 24 คน คิดเป็นร้อยละ 12.8 1.4 จำนวนและรอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถามของ กศน.ตำบล

จากตารางที่ ๑.4 มผี ู้ตอบแบบสอบถามจำนวน 187 คน พบวา่ ผ้ตู อบแบบสอบถามส่วนใหญเ่ ป็น กศน.ตำบลบา้ นเหนอื จำนวน 40 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 21.4 รองลงมา กศน.ตำบลปากแพรก 26 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 13.9 และ กศน.ตำบลหนองบวั จำนวน 22 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 11.8 ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ 1.5 ระดับความพึงพอใจของผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมของผูเ้ ข้ารับบรกิ ารโซนกจิ กรรม รอ้ ยละความพึงพอใจ รายการ มากทสี่ ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย ความเหมาะสมของวนั เเละเวลา 55 92 37 3 ความเหมาะสมของสถานทส่ี ำหรับ 29.4 การแข่งขนั 49.1 19.7 1.8 ความเหมาะสมของอุปกรณ์การเเขง่ ขนั 65 34.7 88 29 5 ความเหมาะสมของการแข่งขัน ประเภทกีฬา 56 47 15.5 2.8 กิจกรรมนี้ มปี ระโยชน์ ควรให้มี 29.9 กจิ กรรมน้ีอีกในครัง้ ต่อไป 86 35 10 ในภาพรวม ท่านมีความพึงพอใจต่อ 51 การจดั กิจกรรมครงั้ นี้ ในระดับใด 27.2 46.5 18.7 4.9 70 96 36 4 37.4 51.3 19.2 2.3 66 35.2 88 25 4 47 13.3 2.3 91 26 4 48.6 13.9 2.3

จากตารางที่ 1.5 พบว่าผู้เขา้ ร่วมโครงการ มีความพงึ พอใจต่อการเขา้ รว่ มกจิ กรรม ดงั นี้ ความเหมาะสมของวนั และเวลา มีผู้ตอบแบบความพงึ พอใจ ในระดบั ความพงึ พอใจมาก มี ผูต้ อบแบบประเมิน 92 คน คิดเป็นร้อยละ 49.1 ความเหมาะสมของสถานทสี่ ำหรับการแข่งขัน มผี ู้ตอบแบบความพงึ พอใจ ในระดับความ พึงพอใจมาก มีผ้ตู อบแบบประเมิน 88 คน คิดเปน็ ร้อยละ 47 ความเหมาะสมของอปุ กรณ์การเเขง่ ขนั ผตู้ อบแบบความพึงพอใจในระดบั ความพึงพอใจมาก มผี ตู้ อบแบบประเมิน 86 คน คิดเปน็ ร้อยละ 46.5 ความเหมาะสมของการแข่งขันประเภทกีฬา ผตู้ อบแบบความพึงพอใจในระดับความพึงพอใจ มาก มีผตู้ อบแบบประเมิน 96 คน คิดเปน็ ร้อยละ 51.3 กิจกรรมนี้ มีประโยชน์ ควรให้มกี ิจกรรมนี้อกี ในครั้งต่อไป ผูต้ อบแบบความพึงพอใจในระดบั ความพงึ พอใจมาก มผี ตู้ อบแบบประเมนิ 88 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 47 ในภาพรวม ทา่ นมีความพึงพอใจต่อการจดั กิจกรรมคร้ังน้ี ในระดับใด ผู้ตอบแบบความพึงพอใจในระดับความพงึ พอใจมาก มผี ู้ตอบแบบประเมิน 91 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 48.6 ขอ้ เสนอแนะ 1. สนุกมากครับ 2. ห้องน้ำไม่สะอาด 3. นา่ มีแข่งวิ่ง 4. ชอบมากอยากใหม้ ีอกี เพราะเชือ่ มความสามัคคี 5. อยากใหจ้ ดั กิจกรรม แบบน้ีบ่อยๆค่ะ ชอบค่ะ 6. สนุกมากครับปหี นา้ จะไปอีกนะครับได้รจู้ กั กับเพ่ือนต่าง กศน เยอะแยะเลย 7. สนุกไดม้ ติ รได้ออกกำลังกาย ไดค้ วามสามคั คสี ุดยอด

ภาคผนวก



แบบประเมินความพงึ พอใจ โครงการ กีฬา กศน.รว่ มใจต้านภัยยาเสพติด ปงี บประมาณ 2565 วนั ที่ 25-26 มิถนุ ายน 2565