ملف الاختبارات.docx2

‫ملف‬ ‫لجنه التقويم‬ ‫والاختبارات‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫العام‪1443 /1442‬هـ‬

‫{ َو َما َت ْو ِفي ِقي ِإ اَّل ِباَالِل ۚ َع َل ْي ِه َت َو اك ْل ُت َوِإ َل ْي ِه ُأ ِني ُب‬ ‫[هود من الآية‪]88:‬‬

‫ملف‬ ‫لجنه التقويم‬ ‫والاختبارات‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫العام‪1443 /1442‬هـ‬

‫لم ينفذ‬ ‫الفـــــــــهرس‬ ‫م‬ ‫الموضوع نفذ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫هدف الجنة تم‬ ‫‪3‬‬ ‫الأدلة واللوائح تم‬ ‫‪4‬‬ ‫تعليمات الاختبارات تم‬ ‫‪5‬‬ ‫الاجتماعات تم‬ ‫‪6‬‬ ‫لجان متابعة الاختبارات تم‬ ‫‪7‬‬ ‫تعهد سرية الاسئلة وإنهاء المناهج تم‬ ‫‪8‬‬ ‫خطة مطابقة المناهج تم‬ ‫‪9‬‬ ‫خطة مراجعة المواد تم‬ ‫‪10‬‬ ‫الجداول تم‬ ‫‪11‬‬ ‫جدول تسليم اسئلة الاختبارات تم‬ ‫‪12‬‬ ‫تدقيق دفتر الدرجات تم‬ ‫‪13‬‬ ‫جدول المكلفات بأعمال الكونترول تم‬ ‫‪14‬‬ ‫كشف تسليم جداول الاختبار تم‬ ‫‪15‬‬ ‫فتح المظاريف‬ ‫‪16‬‬ ‫كشف الملاحظات على لجان الاختبارات‬ ‫‪17‬‬ ‫استمارة كشف غياب طالبة عن الاختبار النهائي‬ ‫تحليل النتائج‬

‫هــــدف الجنة‬ ‫ضمان تطبيق اختبارات التحصيل الدراسي بما يسهم في‬ ‫تجويد العمليات التربوية والتعليمية والتنظيمية في‬ ‫المدرسة‪ ،‬والارتقاء بكفاءة الأداء التحصيلي ونواتج‬ ‫التعلم للمدرسة‪ ،‬وتدقيق واستخراج النتائج وفقا للوائح‬ ‫والإجراءات والتعليمات المعتمدة‪.‬‬

‫الأدلة واللوائح‬ ‫‪-1‬لائحة تقويم الطالب لعام ‪1443‬هـ‬ ‫‪-2‬المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم لعام ‪1443‬هـ‬ ‫‪-3‬دليل نظم وإجراءات الاختبارات في التعليم العام لعام ‪14437‬هـ‬ ‫‪-4‬دليل التعليم الثانوي نظام المقررات الإصدار الأول‬ ‫‪ -5‬الدليل الإرشادي للتقويم والقبول ‪ /‬نظام المسارات الإصدار الأول لعام ‪1443‬هـ‬ ‫‪ -6‬توزيع درجات المواد الدراسية وفق لائحة تقويم لعام ‪1443‬هـ‬ ‫‪ -7‬تزمين الاختبارات النهائية‬ ‫‪ -8‬سلم تحويل درجات الطالبات الانتساب للعام الدراسي ‪1443‬هـ‬ ‫‪-9‬لقاء المساعد للشؤون التعليمية بمكتب التعليم بالخبر بشأن ضوابط الاختبارات النهائية‬ ‫للفصل الدراسي الأول عام ‪1443‬هـ‬

‫تعليمات الاختبارات الفصل الدراسي الأول لعام ‪1443‬هـ‬ ‫‪ -1‬تبدأ الاختبارات التحريرية النهائية يوم الأربعاء الموافق ‪1443/4/12‬هـ‪.‬‬ ‫‪ -2‬استشعري رقابة الله وتوكلي عليه واعتمدي على نفسك وقدراتك فإذا لم‬ ‫نراك فالرقيب (الله) يراك ابتعدي عن الغش بشتى أنواعه‪.‬‬ ‫‪ -3‬وفري الجو المناسب للدراسة فهي العامل الأساسي المساعد على التركيز‪.‬‬ ‫‪ -4‬نظمي وقتك جزئي المنهج إجزاء ذاكري بتركيز سجلي المعلومات الأساسية‬ ‫لتعزز تركيزك‪.‬‬ ‫‪ -5‬في حال شعرتي بالملل والتعب اتركي فترات بسيطة للراحة خمس دقائق‬ ‫مثلا قومي برياضة خفيفة أو غيري مكانك ثم اكملي مذاكرتك فهي تعطي‬ ‫مساحة لاستيعاب ما تبقى من معلومات‪.‬‬ ‫‪ -6‬راجعي النقاط التي تحتاج لحفظ وما إلى ذلك قبل النوم‪.‬‬ ‫‪ -7‬تجنبي السهر لساعات متأخرة من الليل أو المواصلة لوقت الاختبار‪.‬‬ ‫‪ -8‬استفيدي من أوقات الفجر لمراجعة المنهج حيث يكون الجسم والذهن في‬ ‫أحسن حالات الاستيعاب والطاقة‪.‬‬ ‫‪ -9‬استيقظي مبك ًرا تناولي وجبة فطورك واستعدي للحضور المبكر للمدرسة‬ ‫قبل الساعة ‪ 6:45‬صباحا والانصراف الساعة ‪ 9:00‬صباحا‪.‬‬ ‫‪-10‬الحرص على الحضور وعدم الغياب‪.‬‬ ‫‪-11‬يشترط قبول عذر الطالبة المتغيبة عن الاختبار النهائي تقديمه خلال‬ ‫الاختبارات النهائية بمدة لا تزيد عن ثلاث أيام من انتهائها‪.‬‬ ‫‪-12‬الاختبار حضوريا في المدرسة لمن استكملوا التحصين بجرعتين‪.‬‬ ‫‪-13‬الالتزام بالإجراءات الاحترازية حرصا على سلامتك وسلامة الاخرين‪.‬‬ ‫‪-14‬الاختبار عن بعد من خلال المنصات التعليمية لمن لم يتمكنوا من الحصول‬ ‫على جرعتين لأسباب صحية موثقة‬ ‫‪-15‬الطالبات اللاتي لم يستكملن الجرعتين يتم اختبارهم عن بعد مع الحسم من‬ ‫درجات المواظبة‪.‬‬ ‫‪-16‬استخدمي القلم الأزرق في الكتابة مع كتابة الاسم الثلاثي وبياناتك كاملة‪.‬‬ ‫‪-17‬اقرئي الأسئلة سؤال سؤال وأجيب عنها السؤال الذي يصعب عليك اتركيه‬ ‫وعودي إليه عند الانتهاء من الإجابة على جميع الأسئلة‪.‬‬ ‫‪-18‬خصصي آخر عشر دقائق للمراجعة وتأكدي من إجابتك على جميع الأسئلة‬ ‫وعدم ترك سؤال دون حل‪.‬‬ ‫‪-19‬أثناء الاختبار التزمي بالهدوء إذا رغبتي بالتحدث للملاحظة أرفعي يدك‬ ‫وتكلمي بعد الأذن لك‪.‬‬

‫الاجتماعات‬

‫محضــــــــــــر اجتماع‬ ‫إنه في يوم الاثنين الموافق ‪1443/ 4 / 3‬هـ تم الاجتماع بالمعلمات برئاسة مديرة المدرسة‬ ‫لمناقشة أعمال الاختبارات‬ ‫حسب تعميم معالي نائب وزير التعليم بشأن اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الأول ‪1443‬هـ‬ ‫في تمام الساعة ‪ 12:15‬وهو كما يلي‪:‬‬ ‫أختي المعلمة ثمار جهد أصبحت يانعة في نهاية العام‪ ،‬وحان وقت القطاف لذا ينبغي العناية بها والرفق حتى تصل‬ ‫الى المستوى المطلوب‬ ‫قطافك عزيزتي هو ما أتقنته الطالبة طوال العام من مهارات‪ ،‬ومعلومات‪ ،‬وقيم واتجاهات فتأمل أن تكون نهاية العام‬ ‫وقفة لك ولطالباتك للمراجعة والتقويم الذاتي‪ ،‬فأحرصي عزيزتي على استثمار هذا الوقت من خلال النقاط التالية‪:‬‬ ‫أولاً‪ :‬إنهاء المناهج في الوقتها والحرص على تدريس المنهج بكاملة‪:‬‬ ‫ضرورة إنهاء المناهج المقررة حسب الخطة والمراجعة على ان تتبعها بنفس الوقت متابعة الدفاتر الخاصة بالطالبة‬ ‫وتصحيحها والتأكد من استكمال الدروس فيها ويجب على كل معلمة التوقيع على التعهد بأنهاء المناهج وسرية‬ ‫الأسئلة وتسليمها للإدارة‪.‬‬ ‫ثانياً‪ :‬التأكد على أهمية المراجعة‪:‬‬ ‫تبدأ المراجعة في يوم الاربعاء ‪1443/ 4 / 5‬هـ وتنتهي في يوم الثلاثاء ‪1443/ 4 / 11‬هـ‪ ،‬عليه تذكير‬ ‫المعلمات‬ ‫الكريمات بأهمية المراجعة الجادة لجميع الدروس السابقة لدورها الفعال في ترسيخ المعلومات في اذهان الطالبات‬ ‫على أن يتم تحديد عدد الدروس التي سوف يتم مراجعتها في كل حصة وتبليغ الطالبات بذلك حتى تتمكن من الاستعداد‬ ‫لها على أن تشمل جميع أجزاء المنهج كما يجب تثبيت الأسئلة في دفتر التحضير مشتمل على الأهداف الخاصة‬ ‫بالمراجعة وتجهيز خطة المراجعة وأساليب المراجعة الجيدة وتسليمها‪ ،‬والتوقيع على التعهد بإنهاء المراجعة‬ ‫لتحقق المصلحة العامة للطالبات من خلال التنويع في اساليب واستراتيجيات التعلم النشط وأساليب‬ ‫المراجعة ومحاولة الابتكار والإبداع لجذب الطالبات وزيادة دافعتيهن وإقبالهن على حصص المراجعة‪،‬‬ ‫مع الحرص على أن يكون للطالبة دور فعال في ذلك ومشاركة إيجابية في الأعداد والتخطيط‪ ،‬كما يجب‬

‫توثيق الجهد والإجراءات التي تبذلها المعلمة لتحسين أداء الطالبة في المهارات التي تتقنها باليوم والتاريخ‪،‬‬ ‫مع تحديد أسلوب العلاج ونتيجة من خلال ذلك نلتمس مواهب في هذه الفترة وصقلها بالمتابعة والتشجيع‪،‬‬ ‫ولابد أن ندرك معلمتنا الفاضلة أشد حرصاً على مصلحة طالباتها للوصول بهن إلى درجة الإتقان‪.‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬الحث على إتمام دفاتر الدرجات‪:‬‬ ‫استنادا الى لائحة تقويم وتعليمات الاختبارات المبلغة بالتعميم رقم ‪9/54‬س في ‪ 1423/2/14‬هـ‬ ‫يتم تسليم دفاتر الدرجات بعد الرصد والمراجعة والتدقيق من قبل معلمة المادة في نظام نور و ثم التدقيق من‬ ‫قبل الإداريات ويسلم إلى رئيسة لجنة الكنترول لكل مرحلة من أجل المراجعة من قبل الجنة‪.‬‬ ‫رابعاً‪ :‬تحديد موعد الاختبارات الشفهية والتحريرية‪:‬‬ ‫حسب تعليمات الاختبارات لجميع المراحل ضمن لقاء المساعد للشؤون التعليمية بمكتب التعليم بالخبر مع‬ ‫مديرات المدارس والمشرفات التربويات بشأن ضوابط الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول عام ‪1443‬هـ‬ ‫قواعد عامة‪:‬‬ ‫‪-1‬إعداد جداول الاختبارات من قبل المدرسة وإعلانها في المنصة‬ ‫‪-2‬التقيد بزمن الاختبار حسب ما ورد في دليل نظم وإجراءات الاختبارات في التعليم العام‬ ‫‪-3‬عدم تجاوز عدد المواد التي تختبرها الطالبة يوميا أكثر من مادتين في جلسة واحدة‬ ‫‪-4‬الطالبات المنتسبات يوضع لهم نفس نموذج أسئلة اختبار الطالبات المنتظمات لجميع المراحل‬ ‫‪-5‬تبدأت الاختبارات الشفهية يوم الاحد الموافق ‪1443/ 4 /9‬هـ والامتحانات النهائية بمشيئة الله‬ ‫سوف تكون في يوم الاربعاء الموافق ‪1443 /4 /1‬هـ وتنتهي الاختبارات ورصد الدرجات‬ ‫واستخراج النتائج بمشيئة الله يوم الخميس الموافق ‪ 1443/ 4 / 20‬هـ‬ ‫خامساً‪ :‬التنويه عن الأسئلة الخاصة بالاختبارات وغيره وشروطها وطريقة وضعها‬ ‫التقيد بالتعميم رقم ‪9/54‬س في ‪ 1423/2/14‬هـ بشأن تبليغ تعليمات الاختبارات في كل ما يتعلق بوضع الأسئلة‬ ‫يراعى عند وضع الأسئلة ما يلي‪:‬‬ ‫‪ ‬لابد وضع الأسئلة وفق جدول المواصفات‪.‬‬ ‫أن تقيس الأسئلة مدى استيعاب الطالبات لمضمون المواد ومدى اكتسابهن للمهارات المحققة للأهداف التربوية ‪.‬‬ ‫‪ ‬الا تقتصر إجابة الطالبات على سرد المعلومات المحفوظة من المذكرات فحسب بل يجب أن تكون‬ ‫مشتملة على التفكير والمقارنة والاستنتاج وتوضيح مدى اكتسابهن للمهارات المطلوبة وعلى السلوك المرضي‬ ‫والاتجاه التربوي المنشود ‪.‬‬

‫‪ ‬أن تتلاءم الأسئلة مع مستوى الطالبات ويراعى الفروق الفردية بين الطالبات‪.‬‬ ‫‪ ‬أن تكون الأسئلة صحيحة العبارة سليمة الأسلوب خالية من الأخطاء الإملائية واضحة المعاني خالية من‬ ‫اللبس والغموض على ان الا تكون الإجابة عليها متفاوتة الى الحد الذي تختلف فيه المصححات على تقديره‪.‬‬ ‫‪ ‬في حال وجود معلمة لها أخت او ابنة في المدرسة تكلف زميلتها التي تشاركها المادة في وضع الأسئلة‬ ‫وفي حال وجود معلمة خبرتها أقل من ثلاث سنوات تكلف زميلتها المشاركة لها في المادة بمساعدتها في‬ ‫وضع الأسئلة وفي حال عدم وجود معلمة مشاركة للمادة تقوم مشرفة المادة بوضع الأسئلة‪.‬‬ ‫‪ ‬التصوير يتم في المدرسة بناء على تعميم رقم ‪/6/15346‬د في ‪1412/9/24‬هـ‬ ‫‪ ‬سوف يتم وضع جدول التصوير لجميع المواد وأخذ توقيع المعلمات بالعلم‪.‬‬ ‫‪ ‬يراعى أن تكون نموذج الإجابة مرتب وواضح من أصل وصورتين ويراعى وضع الدرجات الفرعية‬ ‫والكلية على ورقة الإجابة النموذجية وأن يكون توزيع الدرجات بالون الأحمر وكذلك التنقيط‪.‬‬ ‫‪ ‬يراعى عند تسليم الأسئلة والإجابة حسن إغلاقها وختم أوراق الأسئلة والإجابة ثم ختم‬ ‫الظرف وتسليمها بالوقت المحدد‪.‬‬ ‫‪ ‬حصر الطالبات الغائبات بعذر في اختبار الفصل الدراسي الأول واختبار نهاية المستوى للمرحلة الثانوية ‪ /‬مقررات‬ ‫وإعداد جدول لهن وتبليغ الطالبات بمواد اختبارهن ومواعيدها قبل التمتع بإجازة الفصل الدراسي الأول‪.‬‬ ‫‪ ‬يشترط قبول عذر الطالبة المتغيبة عن الاختبار النهائي تقديمة خلال الاختبارات النهائية بمدة لا تزيد عن ‪3‬‬ ‫أيام من انتهائها‪.‬‬ ‫‪ ‬الغاء الاختبار العملي واستبدله بمشروع او بحث او تقرير‪.‬‬ ‫‪ ‬الاختبارات الشفوية ومواد التقويم المستمر عن بعد لجميع المراحل‪.‬‬ ‫سادساً‪ :‬تحديد موعد تسليم الأسئلة والإجابة والتصوير حسب الجدول‬ ‫‪ ‬المشرفة على التصوير الوكيلة‪ :‬أمل بوبكير‬ ‫‪ ‬السكرتيرة‪ :‬هندية عسيري‬ ‫‪ ‬المساعد الإداري‪ :‬هنادي نصر الله‬ ‫التوصيات‪:‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬عزيزة الغامدي‬ ‫الاخلاص في العمل واحتساب رضى الرحمن ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫التكاتف في اداء العمل للمصلحة العامة ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫انجاز العمل في الوقت الحدد له ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫مراعاة الدقة في التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الالتزام بما ورد في الاجتماع ‪.‬‬

‫محضر اجتماع‬ ‫انه في يوم الاحد الموافق ‪ 1443 / 4 / 2‬هـ تم الاجتماع بالإداريات برئاسة مديرة المدرسة لمناقشة‬ ‫تنظيم أعمال الاختبارات الفصل الدراسي الأول حسب الية الاختبارات في تمام الساعة ‪ 11:00‬وكان‬ ‫كما يلي‪:‬‬ ‫اولا‪ :‬توزيع المهام على الإداريات‪:‬‬ ‫‪-1‬وكيلة شؤون الطالبات‪ :‬أمل بوبكير مسئولة عن سير الاختبارات والملاحظات اليومية ‪ +‬التأكد من رصد‬ ‫درجات الطالبات ودرجات المواظبة والسلوك ‪ +‬وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-2‬هنادي نصر الله ‪ :‬مسئولة عن سجل الحضور والغياب ومتابعة الدوام ‪.‬‬ ‫‪-3‬خلود العلي مسئولة عن متابعة حضور وغياب طالبات الصف الثاني ثانوي اثناء الاختبارات ‪ +‬كنترول‬ ‫ثاني ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-4‬نهى بوخمسين ‪ :‬مسئولة عن متابعة حضور وغياب طالبات الصف الأول ثانوي اثناء الاختبارات المعلمة‬ ‫‪ +‬كنترول أول ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-5‬خاتمة عسيري‪:‬مسئولة عن متابعة حضور وغياب طالبات الصف الثالث ثانوي اثناء الاختبارات المعلمة ‪+‬‬ ‫كنترول ثالث ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-6‬ايمان الحويجي ‪ :‬مسئولة عن الإجراءات الاحترازية ‪ +‬رئيسة كنترول ثالث ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-7‬زانة الشهري‪ :‬متابعة اختبار طالبات الانتساب ‪ +‬كنترول ثاني ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-8‬منيرة العلي ‪ :‬مسئولة عن الإجراءات الاحترازية ‪ +‬مسئولة عن كنترول أول ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-9‬أمل الدرباس ‪ :‬رئيسة كنترول ثاني ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-10‬هيفاء الغنام ‪ :‬رئيسة كنترول أول ثانوي وكل ما يوكل اليها‪.‬‬ ‫‪-11‬الموجهة الطلابية‪ :‬منى الشمراني ‪ ،‬سهير البوعلي ‪ ،‬مسئولة عن متابعة الطالبات اثناء الاختبارات‬ ‫وكل ما يوكل اليهم ‪.‬‬ ‫‪-12‬السكرتيرة ‪ :‬هندية عسيري مسئولة عن تنظيم ملفات الإدارة ‪ +‬ورفع سير الاختبارات للإدارة‬ ‫‪-13‬مدخلات البيانات ‪ :‬ابتسام البحير ‪ +‬عزيزة قرقوش مسئولات عن متابعة رصد الدرجات واستخراج‬ ‫النتائج ‪.‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬عزيزة الغامدي‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫المكرمات موظفات المدرسة ‪:‬‬ ‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫الرجاء من جميع الموظفات تجهيز القاعات لفترة الاختبارات ويراعى التالي ‪:‬‬ ‫‪ ‬تجهيز القاعة بالكراسي والطاولات والتأكد من العدد‪.‬‬ ‫‪ ‬ترتيب ارقام الجلوس مبتدئة من اليمين وبشكل (طالع نازل) ‪.‬‬ ‫‪ ‬التأكد من نظافة الادراج من الداخل ‪.‬‬ ‫‪ ‬تغطية الادراج بالورق الابيض ‪.‬‬ ‫‪ ‬التأكد من استكمال البيانات على السبورة و وجود علبة المناديل داخل اللجنة والإجراءات‬ ‫الاحترازية ‪.‬‬ ‫نفذ‬ ‫الموظفة‬ ‫الشعبة‬ ‫عدد‬ ‫رقم‬ ‫الدور‬ ‫اللجنة الطالبات‬ ‫هياء السبيعي تم‬ ‫الدور الثاني‬ ‫تم‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫‪101 35‬‬ ‫‪1‬‬ ‫(الفنية)‬ ‫سارة الحسين تم‬ ‫الدور الثاني‬ ‫(المصادر) ‪ 102 36 2‬نهى بو خمسين تم‬ ‫ريم الذكر الله تم‬ ‫الدور الاول‬ ‫تم‬ ‫أمل المقهوي‬ ‫‪103 35‬‬ ‫(معمل الفيزياء) ‪3‬‬ ‫سوسن الجنوبي تم‬ ‫الدور الأرضي‬ ‫تم‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫‪104 32‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رويدا فقيه تم‬ ‫الدور الأرضي‬ ‫تم‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫‪105 35‬‬ ‫‪5‬‬ ‫(التدبير)‬ ‫خلود المطلق تم‬ ‫الدور الأرضي‬ ‫تم‬ ‫هناء القروني‬ ‫‪106 34‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تم‬ ‫الحالات الموجهات الطلابيات‬ ‫‪8‬‬ ‫الدور الارضي ‪7‬‬ ‫الخاصة‬

‫الموظفة نفذ‬ ‫الشعبة‬ ‫الدور رقم اللجنة عدد الطالبات‬ ‫عبير بونهية تم‬ ‫‪301 29‬‬ ‫‪8‬‬ ‫خاتمة عسيري تم‬ ‫زينب المصبح تم‬ ‫‪302 29‬‬ ‫‪9‬‬ ‫لولوة التيسان تم‬ ‫نورة الوادعي تم‬ ‫‪303 28‬‬ ‫‪10‬‬ ‫هيفاء الغنام تم‬ ‫نهى الصويغ تم‬ ‫‪304 29‬‬ ‫الدور‬ ‫امل الدرباس تم‬ ‫فاطمة ال شيبان تم‬ ‫‪305 29‬‬ ‫‪11‬‬ ‫هياء الشهراني تم‬ ‫خزنة الدوسري تم‬ ‫‪306 28‬‬ ‫الثاني‬ ‫ريم العتيبي تم‬ ‫‪30‬‬ ‫غدير الشعيبي تم‬ ‫‪12‬‬ ‫ايمان الحويجي تم‬ ‫ت‪2‬‬ ‫حصة الربيع تم‬ ‫‪26‬‬ ‫‪13‬‬ ‫خلود السويداني تم‬ ‫لطيفة الفايز تم‬ ‫‪501‬‬ ‫‪14‬‬ ‫منيرة العلي تم‬ ‫‪28‬‬ ‫هدية الحريب تم‬ ‫‪15‬‬ ‫زانة الشهري تم‬ ‫‪502‬‬ ‫مصباح المطرف تم‬ ‫‪28‬‬ ‫‪16‬‬ ‫خلود العلي تم‬ ‫منى الناصر تم‬ ‫‪503‬‬ ‫الدور‬ ‫هند الصويغ تم‬ ‫‪504 30‬‬ ‫الأول ‪17‬‬ ‫منى العنزي تم‬ ‫منار بابيضان تم‬ ‫‪18‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬عزيزة الغامدي‬ ‫‪505 34‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ 33 20‬ت‪3‬‬

‫لجان‬ ‫متابعة الاختبارات‬

‫نظرا لقرب اختبارات الفصل الدراسي الاول ‪1443 /1442‬هـ ولأهمية هذه الفترة التي تتطلب الاعداد‬ ‫المبكر لها ‪ .‬عليه فقد تقرر تشكيل لجان الاختبارات واختيار أعضائها حسب الأسماء أعلاه لكل لجنة ‪.‬‬ ‫لذا نأمل من جميع عضوات اللجان الاطلاع على مهام اللجنة واعداد المحاضر والنماذج اللازمة والقيام بالأعمال‬ ‫المطلوبة من تاريخه ‪.‬‬ ‫التوقيع ‪:‬‬ ‫قائدة المدرسة ‪ :‬عزيزة بنت سعيد الغامدي‬ ‫لجنة التحكم والضبط‬ ‫التوقيع‬ ‫المهمة‬ ‫الصفة‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫وكيلة المدرسة‬ ‫رئيسة‬ ‫أمل بوبكير‬ ‫‪1‬‬ ‫مساعد الشؤون الطلابية‬ ‫عضوة‬ ‫زانه الشهري‬ ‫‪2‬‬ ‫عضوة‬ ‫ابتسام البحير‬ ‫‪4‬‬ ‫مدخلة بيانات‬ ‫عضوة‬ ‫عزيزة قرقوش‬ ‫‪5‬‬ ‫مدخلة بيانات‬ ‫مهــــــــــــــام اللجنة‬ ‫‪-1‬تحديد عدد الطالبات في كل شعبة ‪.‬‬ ‫‪-2‬طباعة القوائم بأسماء الطالبات لكل لجنة وفقا للنموذج ووفقا للبرنامج الحاسوبي المعتمد ‪.‬‬ ‫‪-3‬نشر جداول الاختبارات للطالبات واولياء الأمور بجميع وسائل التواصل الاجتماعي ‪.‬‬ ‫‪-4‬الاشراف على سير الاختبارات‪.‬‬ ‫‪-5‬التأكد من حضور جميع الطالبات للاختبار ‪.‬‬ ‫‪-6‬متابعة رصد الدرجات في نظام نور ‪.‬‬ ‫‪-7‬متابعة رصد درجات الاختبار من قبل المعلمات وفقا للتوزيع في نظام نور ‪.‬‬ ‫‪ -8‬الاحتفاظ بنسخة الكترونية لنموذج الأسئلة والاجابة في البريد الرسمي للمدرسة ‪.‬‬ ‫‪ -9‬حفظ كشوف الرصد في الملفات الخاصة بذلك ‪.‬‬

‫لجنة الاشراف والملاحظة‬ ‫التوقيع‬ ‫المهمة‬ ‫الصفة‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫أمل بوبكير‬ ‫‪1‬‬ ‫وكيلة المدرسة‬ ‫رئيسة‬ ‫منى الشمراني‬ ‫‪2‬‬ ‫سهير البوعلي‬ ‫‪3‬‬ ‫موجهة طلابية‬ ‫عضوة‬ ‫عزيزة قرقوش‬ ‫ابتسام البحير‬ ‫موجهة طلابية‬ ‫عضوة‬ ‫مدخلة بيانات‬ ‫عضوة‬ ‫مدخلة بيانات‬ ‫عضوة‬ ‫مهــــــــــــــام اللجنة‬ ‫‪-1‬اعداد الجداول الخاصة بالملاحظة والاشراف اليومي وفقا للنموذج ‪.‬‬ ‫‪-2‬متابعة حضور الملاحظات للاختبار‪.‬‬ ‫‪-3‬تأمين الملاحظة البديلة عند تأخر أو غياب الملاحظة قبل بدء الاختبار ‪.‬‬ ‫‪-4‬التأكد من ارسال رابط الاختبار لجميع الطالبات ‪.‬‬ ‫‪-5‬تهيئة الطالبات قبل بدء الاختبار ب ‪ 5‬دقائق ‪.‬‬ ‫‪-6‬التأكد من دخول جميع الطالبات للاختبار‪.‬‬ ‫‪-7‬اعداد محضر رسمي عند الاخلال بسرية الأسئلة وسير الاختبارات ‪.‬‬ ‫‪ -8‬متابعة سير الاختبارات ودخول الطالبات وخروجهن في اثناء الاختبارات ‪.‬‬ ‫‪ -9‬متابعة غياب الطالبات في اثناء الاختبارات وحصر الطالبات الغائبات ‪.‬‬ ‫‪-10‬الاتصال على الطالبات الغائبات مع مراعاة الوقت المحدد لوقت الاختبار ‪.‬‬ ‫‪ -11‬متابعة حضور الملاحظات داخل اللجان‪.‬‬ ‫لجنة التصحيح والمراجعة‬ ‫التوقيع‬ ‫المهمة‬ ‫الصفة‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫عزيزة الغامدي‬ ‫‪1‬‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة‬ ‫‪2‬‬ ‫أمل بوبكير‬ ‫‪3‬‬ ‫وكيلة المدرسة‬ ‫عضوة‬ ‫ابتسام البحير‬ ‫مدخلة بيانات‬ ‫عضوة‬

‫مهــــــــــــــام اللجنة‬ ‫‪-1‬متابعة التصحيح الالكتروني ورصد الدرجات‪.‬‬ ‫‪-2‬مطابقة الدرجات مع رصده في نظام نور‪.‬‬ ‫‪-3‬المصادقة والتوقيع على كشوف الرصد الالكترونية‪.‬‬ ‫‪-4‬طباعة نسخة من درجات المادة التي تم رصدها لمطابقتها مع نظام نور‪.‬‬ ‫لجنة الرصد واستخراج النتائج‬ ‫التوقيع‬ ‫المهمة‬ ‫الصفة‬ ‫الاسم‬ ‫م‬ ‫عزيزة الغامدي‬ ‫‪1‬‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫رئيسة‬ ‫عزيزة قرقوش‬ ‫‪2‬‬ ‫ابتسام البحير‬ ‫‪3‬‬ ‫مدخلة بيانات‬ ‫عضوة‬ ‫مدخلة بيانات‬ ‫عضوة‬ ‫مهــــــــــــــام اللجنة‬ ‫‪-1‬عند وجود خطأ في الرصد يتم تعديل الدرجة بمشاركة المعلمة المختصة وفقا للنموذج‪.‬‬ ‫‪-2‬استخراج النتيجة الأولية من البرنامج الحاسوبي المعتمد من الوزارة‪.‬‬ ‫‪-3‬المراجعة النهائية للطالبات المستحقات للمراجعة النهائية وفق شروط لائحة التقويم للتعليم عن بعد‪.‬‬ ‫‪-4‬استخراج النتيجة النهائية وطباعة الشهادات‪.‬‬ ‫‪-5‬ادخال جدول اختبار البديل بالحاسب الالي في البرنامج الحاسوبي المعتمد‪.‬‬ ‫‪-6‬تسليم مراقبات المراحل الشهادات والكشوف بأسماء الطالبات والاحتفاظ بالشهادات في ملفات الطالبات‪.‬‬ ‫‪-7‬طباعة مبيضة النتائج وتغليفها والاحتفاظ بها في خزانة المدرسة وعلى الحاسب الالي ‪PDF‬‬ ‫مع نسخ البيانات على ‪.CD‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪:‬عزيزة بنت سعيد الغامدي‬

‫تعهد‬ ‫سرية الاسئلة‬ ‫وإنهاء المناهج‬

‫إقرار‬ ‫تنتظر شكرا من احد ‪،‬ويكفي ثواب الصمد ‪،‬‬ ‫وما عليك ممن جحد ‪ ،‬وحقد وحسد ‪.‬لا‬ ‫أقر أنا المعلمة بالثانوية التاسعة والعشرون بالدمام بأنني قد انهيت المناهج الدراسي المقرر لي‬ ‫الفصل الدراسي الأول للعام ‪ 1443 / 1442‬ه‬ ‫بدون حذف أي جزئية للمادة أو تحديدا للموضوع أو فقرة للطالبات‬ ‫كما أتعهد بسرية الأسئلة للمواد التي قمت بتدريسها من نفس العام وعلى ذلك أوقع ‪.‬‬ ‫والله ولي التوفيق ‪,,,,,‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪:‬‬ ‫عزيزة بنت سعيد الغامدي‬

‫خطة‬ ‫مطابقة المناهج‬

‫جدول مطابقة انهاء المناهج مع المعلمات‬ ‫الفصل الدراسي الأول لعام ‪1443 / 1442‬هـ‬ ‫ملاحظات‬ ‫التخصص‬ ‫اليوم ‪ /‬التاريخ‬ ‫م‬ ‫الكفايات اللغوية – تفكير ناقد‬ ‫الأثنين‬ ‫‪1‬‬ ‫– فنية – بحث ومصادر‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫العلوم الدينية– مهارات إدارية‬ ‫الثلاثاء‬ ‫‪4‬‬ ‫مهارات حياتية – التربية المهنية‬ ‫‪ 1443 / 4 / 4‬هـ‬ ‫اللغة الإنجليزية – الفيزياء – الحاسب‬ ‫الاربعاء‬ ‫تقنية رقمية – جغرافيا‬ ‫‪ 1443 / 4 / 5‬هـ‬ ‫رياضيات – الكيمياء – الاحياء‬ ‫الخميس‬ ‫‪ 1443 / 4 / 6‬هـ‬ ‫مديرة المدرسة ‪:‬‬ ‫وكيلة الشؤون التعليمية ‪:‬‬ ‫عزيزة الغامدي‬ ‫أمل بوبكير‬

‫مطابقة انهاء المنهج للمعلمة الفصل الدراسي الأول لعام ‪ 1443 / 1442‬هـ‬ ‫موضوع اخر درس‬ ‫تاريخ المطابقة‬ ‫المادة‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫م‬ ‫‪1443 / 4 /2‬هـ‬ ‫كفايات ‪3‬‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫‪1‬‬ ‫الاختبار البعدي و نشاطات الغلق‬ ‫‪1443 / 4 /2‬هـ‬ ‫تفكير ناقد‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫‪2‬‬ ‫تطبيقات من التفكير المنطقي في‬ ‫‪1443 / 4 /2‬هـ‬ ‫احياء‪1‬‬ ‫امل المقهوي‬ ‫‪3‬‬ ‫حياة الانسان‬ ‫‪1443 / 4 /2‬هـ‬ ‫احياء‪3‬‬ ‫امل المقهوي‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫كفايات ‪3‬‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫‪5‬‬ ‫الحشرات و أشباهها‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫هيا السبيعي‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫مهارات حياتية‬ ‫عبير بو نهية‬ ‫‪7‬‬ ‫التنظيم الجيني و الطفرة‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫تربية مهنية‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫‪9‬‬ ‫اختبار بعدي والتواصل الاجتماعي‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫جغرافيا‬ ‫منى الناصر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫كيمياء ‪2‬‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫‪11‬‬ ‫الاعمدة و المسافة‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫توحيد ‪1‬‬ ‫زينب المصبح‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫قران ‪5‬‬ ‫زينب المصبح‬ ‫‪13‬‬ ‫التطوع‬ ‫‪1443 / 4 /3‬هـ‬ ‫كفايات ‪1‬‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫‪14‬‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫كفايات ‪1‬‬ ‫خلود المطلق‬ ‫‪15‬‬ ‫الاعمدة و المسافة‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫تفكير ناقد‬ ‫خلود المطلق‬ ‫‪16‬‬ ‫العمل في فريق‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫احياء ‪1‬‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫‪17‬‬ ‫نظم المعلومات الجغرافية‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫مهارات اداريه‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫‪18‬‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫تربية مهنية‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫‪19‬‬ ‫الهيدروكربونات الاورماتية‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫‪20‬‬ ‫كفايات ‪1‬‬ ‫وجوب لزوم الجماعة وذم الفرقة‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫خلود السويداني‬ ‫‪21‬‬ ‫فيزياء ‪3‬‬ ‫سورة الجاثية‬ ‫اختبار بعدي‬ ‫اختبار بعدي نشاطات الغلق و‬ ‫التلخيص‬ ‫تطبيقات التفكير المنطقي في‬ ‫حياتنا‬ ‫الحشرات وأشباهها‬ ‫التجارة الالكترونية‬ ‫العمل ضمن فريق‬ ‫اختبار بعدي و نشاطات الغلق و‬ ‫التلخيص‬ ‫تطبيقات على المجالات‬ ‫الكهربائية‬

‫مطابقة انهاء المنهج للمعلمة الفصل الدراسي الأول لعام ‪ 1443 / 1442‬هـ‬ ‫موضوع اخر درس‬ ‫تاريخ المطابقة‬ ‫المادة‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫م‬ ‫‪Expansion units 1-4‬‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫هناء القروني‬ ‫‪22‬‬ ‫‪Expansion units 4-5-6‬‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫‪E1‬‬ ‫هناء القروني‬ ‫‪23‬‬ ‫الرنين في الاعمدة الهوائية‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫‪E3‬‬ ‫نوره الوادعي‬ ‫‪24‬‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫فيزياء ‪2‬‬ ‫رويدا فقية‬ ‫‪25‬‬ ‫سورة الواقعة‬ ‫‪1443 / 4 /5‬هـ‬ ‫قران وتفسير ‪1‬‬ ‫هدية الحريب‬ ‫‪26‬‬ ‫المركبات العضوية الحيوية‬ ‫‪1443 / 4 /6‬هـ‬ ‫كيمياء ‪4‬‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫‪27‬‬ ‫‪1443 / 4 /6‬هـ‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫‪28‬‬ ‫‪Project U 6‬‬ ‫‪E3‬‬ ‫معادلات و متباينات الدالة‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫رياضيات ‪3‬‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫الجدرية‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫حاسب ‪2‬‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫‪29‬‬ ‫مهن الحاسب الالي‬ ‫تقنية رقمية‪1‬‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫‪30‬‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫بحث ومصادر‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫‪31‬‬ ‫بنية المحتوى‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫مهارات الإخراج النهائي‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫فنية‬ ‫حصة الربيع‬ ‫‪32‬‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫‪33‬‬ ‫للبحث‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫‪E5‬‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫‪34‬‬ ‫تصميم الشعارات‬ ‫‪1443 / 4 /9‬هـ‬ ‫‪E1‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪The gender divide‬‬ ‫‪1443 / 4 /‬هـ‬ ‫توحيد ‪1‬‬ ‫منى العنزي‬ ‫‪36‬‬ ‫‪The art of advertising‬‬ ‫‪1443 / 4 /‬هـ‬ ‫فقة ‪1‬‬ ‫هيا الشهراني‬ ‫‪37‬‬ ‫خطورة التكفير‬ ‫تقنية رقمية‪1‬‬ ‫هيا الزياني‬ ‫‪38‬‬ ‫حوادث السيارات‬ ‫قران وتفسير ‪1‬‬ ‫سارة الحسين‬ ‫‪39‬‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫بنية المحتوى‬ ‫‪E1‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪:‬‬ ‫وكيلة الشؤون التعليمية ‪:‬‬ ‫عزيزة الغامدي‬ ‫أمل بوبكير‬

‫خطة‬ ‫مراجعة المواد‬

‫كشف تسليم خطة المراجعة الفصل الدراسي الأول لعام ‪ 1443 / 1442‬هـ‬ ‫تم التسليم‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫المادة‬ ‫التاريخ‬ ‫اليوم‬ ‫منى العنزي √‬ ‫توحيد‪2‬‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫زينب المصبح √‬ ‫توحيد ‪1‬‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫الاربعاء‬ ‫هياء الشهراني √‬ ‫فقه‪1‬‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫منى الناصر √‬ ‫جغرافيا‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫√‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫تربية مهنية‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫√‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫تربية مهنية‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫√‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫مهارات إدارية‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫√‬ ‫عبير بونهية‬ ‫مهارات حياتية‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫√‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫بحث ومصادر‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫الاربعاء‬ ‫√‬ ‫هناء القروني‬ ‫انجليزي ‪3+1‬‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫فاطمة ال شيبان √‬ ‫انجليزي ‪3‬‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫√‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫انجليزي ‪1+5‬‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫ابتسام البن سعد √‬ ‫انجليزي ‪1‬‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫√‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫√‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫√‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫رياضيات ‪3‬‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫الخميس‬ ‫نهى الصويغ √‬ ‫كيمياء ‪2‬‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫هدية الحريب √‬ ‫كيمياء ‪4‬‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫الثلاثاء‬ ‫نورة الوادعي √‬ ‫فيزياء ‪2‬‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫الاربعاء‬ ‫خلود السويداني √‬ ‫فيزياء ‪3‬‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫الاربعاء‬ ‫سعاد البحراني √‬ ‫احياء ‪1‬‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫√‬ ‫امل المقهوي‬ ‫احياء ‪3+1‬‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫هياء الزياني √‬ ‫تقنية رقمية‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫الاثنين‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫حاسب آلي ‪+2‬تقنية‬ ‫‪1443/4/9‬هـ‬ ‫الاحد‬ ‫حصة الربيع √‬ ‫فنية‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫الاربعاء‬

‫الجداول‬





















‫جدول‬ ‫تسليم اسئلة‬ ‫الاختبارات‬

‫مديرة المدرسة ‪ :‬عزيزة الغامدي‬ ‫وكيلة الشؤون التعليمية ‪ :‬امل بوبكير‬

‫كشف استلام نموذج أسئلة واجابة الاختبارات النهائية الفصل الدراسي الأول‬ ‫للعام ‪ 1443- 1442‬ه‬ ‫اختبار الفئة‬ ‫اختبار‬ ‫اختبار‬ ‫اختبار‬ ‫المادة‬ ‫المعلمة‬ ‫التاريخ‬ ‫الحدية‬ ‫تعثر‬ ‫بديل‬ ‫اساسي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫توحيد ‪ +1‬قران‪5‬‬ ‫زينب المصبح‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫توحيد‪ + 2‬قران ‪3‬‬ ‫منى العنزي‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫√‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫سارة الحسين‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫قران وتفسير‪1‬‬ ‫رويدا فقيه‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫قران وتفسير‪1‬‬ ‫هياء الشهراني‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫فقه‪1‬‬ ‫هياء الزياني‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫حاسب ‪ +2‬تقنية رقمية‬ ‫منى الناصر‬ ‫‪1443/4/2‬هـ‬ ‫√‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫هناء القروني‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫تقنية رقمية‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫جغرافيا‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫√‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫انجليزي ‪3+ 1‬‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫انجليزي ‪1‬‬ ‫خلود السويداني‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫انجليزي ‪3‬‬ ‫نورة الوادعي‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫هدية الحريب‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫انجليزي ‪5 + 1‬‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫‪1443/4/5‬هـ‬ ‫√‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫بحث ومصادر‬ ‫أمل المقهوي‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫فيزياء ‪3‬‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫فيزياء‪2‬‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫كيمياء ‪4‬‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫كيمياء ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫√‬ ‫احياء ‪1+3‬‬ ‫√‬ ‫احياء‪1‬‬ ‫√‬ ‫‪-‬‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫√‬ ‫رياضيات‪3‬‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫‪-‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬عزيزة الغامدي‬ ‫وكيلة الشؤون التعليمية ‪ :‬امل بوبكير‬

‫كشف استلام نموذج أسئلة واجابة اختبارات الدور الثاني ‪ /‬مسارات الفصل الدراسي‬ ‫الأول للعام الدراسي ‪ 1443- 1442‬ه‬ ‫اختبار نفذ‬ ‫المادة‬ ‫المعلمة‬ ‫التاريخ‬ ‫الدور الثاني‬ ‫‪-‬‬ ‫تقويم مستمر‬ ‫قران وتفسير‪1‬‬ ‫سارة الحسين‬ ‫‪-‬‬ ‫تقويم مستمر‬ ‫قران وتفسير‪1‬‬ ‫رويدا فقيه‬ ‫‪-‬‬ ‫تقويم مستمر‬ ‫كفايات ‪1‬‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫‪-‬‬ ‫تقويم مستمر‬ ‫تفكير ناقد‬ ‫خلود المطلق‬ ‫تم‬ ‫تقنية رقمية‬ ‫هياء الزياني‬ ‫‪1443/4/3‬هـ‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫هناء القروني‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫تم‬ ‫انجليزي ‪1‬‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫‪1443/4/4‬هـ‬ ‫أمل المقهوي‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫تم‬ ‫احياء ‪1‬‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫تم‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫‪1443/4/6‬هـ‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬عزيزة الغامدي‬

‫تدقيق‬ ‫درجات أعمال‬ ‫السنة‬

‫كشف بأسماء الراصدات والمرجعات والمدققات لدرجات أعمال السنة‬ ‫لعام ‪ 1443 / 1442‬هـ‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المدققة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المراجعة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫التخصص‬ ‫√‬ ‫هياء الشهراني‬ ‫√‬ ‫رويدا فقيه‬ ‫√‬ ‫زينب المصبح‬ ‫العلوم الدينية‬ ‫√‬ ‫زينب المصبح‬ ‫√‬ ‫منى العنزي‬ ‫√‬ ‫رويدا فقيه‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫سارة الحسين‬ ‫√‬ ‫منى العنزي‬ ‫الكفايات‬ ‫√‬ ‫رويدا فقيه‬ ‫√‬ ‫هياء الشهراني‬ ‫√‬ ‫اللغوية‬ ‫√‬ ‫منى العنزي‬ ‫√‬ ‫زينب المصبح‬ ‫√‬ ‫سارة الحسين‬ ‫‪+‬تفكير ناقد‬ ‫√‬ ‫سارة الحسين‬ ‫√‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫√‬ ‫هياء الشهراني‬ ‫اللغة‬ ‫√‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫√‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫√‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫الإنجليزية‬ ‫√‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫√‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫√‬ ‫خلود المطلق‬ ‫√‬ ‫خلود المطلق‬ ‫√‬ ‫خلود المطلق‬ ‫√‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫الرياضيات‬ ‫√‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫√‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫√‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫√‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫√‬ ‫هناء القروني‬ ‫√‬ ‫هناء القروني‬ ‫تربية مهنية‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫جغرافيا‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫هناء القروني‬ ‫√‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫√‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫مهارات حياتية‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫مهارات إدارية‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫√‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫√‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫√‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫√‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫√‬ ‫عبير بونهية‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫لطيف الفايز‬ ‫√‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫√‬ ‫منى الناصر‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫√‬ ‫عبير بونهية‬ ‫√‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫√‬ ‫منى الناصر‬ ‫√‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫√‬ ‫منى الناصر‬ ‫عبير بونهية‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫عبير بونهية‬ ‫خزنة الدوسري‬

‫التوقيع‬ ‫اسم المدققة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المراجعة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫التخصص‬ ‫√‬ ‫هدية الحريب‬ ‫√‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫√‬ ‫هدية الحريب‬ ‫الكيمياء‬ ‫√‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫√‬ ‫هدية الحريب‬ ‫√‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫√‬ ‫نورة الوادعي‬ ‫√‬ ‫خلود السويداني‬ ‫√‬ ‫نورة الوادعي‬ ‫الفيزياء‬ ‫√‬ ‫خلود السويداني‬ ‫√‬ ‫نورة الوادعي‬ ‫√‬ ‫خلود السويداني‬ ‫√‬ ‫أمل المقهوي‬ ‫√‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫√‬ ‫امل المقهوي‬ ‫الأحياء‬ ‫√‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫√‬ ‫أمل المقهوي‬ ‫√‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫√‬ ‫هياء الزياني‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫√‬ ‫هياء الزياني‬ ‫الحاسب‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫√‬ ‫هياء الزياني‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫تقنية رقمية‬ ‫√‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫√‬ ‫حصة الربيع‬ ‫√‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫بحث‬ ‫√‬ ‫حصة الربيع‬ ‫√‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫√‬ ‫حصة الربيع‬ ‫ومصادر‬ ‫فنية‬ ‫مديرة المدرسة ‪:‬‬ ‫عزيزة سعيد الغامدي‬

‫المكرمات موظفات المدرسة‪:‬‬ ‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫بيان بأسماء الموظفات المدققات لدرجات أعمال السنة للفصل الدراسي الأول للعام ‪1443 - 1442‬هـ الرجاء من‬ ‫جميع المعلمات الإسراع في إدخال درجات جميع الطالبات [التقويمية ـ الشفهية ] وكل ما لديك من درجات للطالبات‬ ‫حيث سيتم إغلاق نظام نور الموافق ‪ 1443 / 4 /‬هـ ولن تفتح أيقونات هذه الدرجات ‪.‬‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المدققة‬ ‫الشعب‬ ‫المادة‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫التخصص‬ ‫‪-302-301‬ت‪3‬‬ ‫توحيد ‪ +1‬قران ‪5‬‬ ‫زينب المصبح‬ ‫√‬ ‫هيفاء الغنام‬ ‫‪106-105-104‬‬ ‫قران وتفسير‪1‬‬ ‫رويدا فقيه‬ ‫العلوم الدينية‬ ‫‪-505‬ت‪-2‬ت‪3‬‬ ‫توحيد‪ + 2‬قران‪3‬‬ ‫منى العنزي‬ ‫‪103-102-101‬‬ ‫قران وتفسير‪1‬‬ ‫سارة الحسين‬ ‫فقه ‪ 306-305-304-303 1‬هنادي نصر الله √‬ ‫هياء الشهراني‬ ‫‪104-103-102-101‬‬ ‫كفايات ‪1‬‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫√‬ ‫ايمان الحويجي‬ ‫كفايات ‪+1‬تفكيرناقد ‪106-105-104‬‬ ‫خلود المطلق‬ ‫الكفايات‬ ‫‪-306-105‬ت‪2‬‬ ‫كفايات ‪3 +1‬‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫اللغوية‬ ‫كفايات ‪ +3‬تفكيرناقد ‪305-103-102-101‬‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫انجليزي ‪106-105-302-301 3+1‬‬ ‫هناء القروني‬ ‫‪ 102-101‬منيرة العلي √‬ ‫انجليزي ‪1‬‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫اللغة‬ ‫الإنجليزية‬ ‫‪306-305-304-303‬‬ ‫انجليزي ‪3‬‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫انجليزي ‪-505-104-103 5 + 1‬ت‪3‬‬ ‫عواطف الشمراني‬ ‫‪103-102-101‬‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫√‬ ‫‪ 304-303-302-301‬خلود العلي‬ ‫رياضيات ‪3‬‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫الرياضيات‬ ‫‪106- 105 -104‬‬ ‫رياضيات ‪1‬‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫‪503-502 -501‬‬ ‫تربية مهنية‬ ‫لطيف الفايز‬ ‫جغرافيا‬ ‫نهى بوخمسين √‬ ‫‪504‬‬ ‫تربية مهنية‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫تربية مهنية‬ ‫‪-302-301‬ت‪2‬‬ ‫مهارات حياتية‬ ‫عبير بونهية‬ ‫مهارات حياتية‬ ‫مهارات ادارية‬ ‫‪306-305‬‬ ‫مهارات إدارية‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫فنية‬ ‫الفنية ‪-505-502-501‬ت‪ 3‬هنادي نصر الله √‬ ‫حصة الربيع‬

‫التوقيع‬ ‫اسم المدققة‬ ‫الشعبة‬ ‫المادة‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫التخصص‬ ‫√‬ ‫الكيمياء‬ ‫√‬ ‫أمل الدرباس‬ ‫‪504- 503‬‬ ‫كيمياء ‪4‬‬ ‫هدية الحريب‬ ‫√‬ ‫هندية عسيري‬ ‫الفيزياء‬ ‫خاتمة عسيري‬ ‫‪304-303‬‬ ‫كيمياء ‪2‬‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫√‬ ‫‪304-303-302-301‬‬ ‫فيزياء ‪2‬‬ ‫نورة الوادعي‬ ‫الأحياء‬ ‫أمل الدرباس‬ ‫‪504-503-502-501‬‬ ‫فيزياء ‪3‬‬ ‫خلود السويداني‬ ‫بحث‬ ‫‪502-501- 103-102‬‬ ‫احياء ‪3‬‬ ‫امل المقهوي‬ ‫ومصادر‬ ‫‪106-105-104- 101‬‬ ‫احياء ‪1‬‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫الحاسب‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫‪504-503‬‬ ‫بحث‬ ‫هياء الزياني‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫‪105- 103-102- 101‬‬ ‫تقنية رقمية‬ ‫‪-306-305-106-104‬‬ ‫حاسب ‪2+1‬‬ ‫ت‪2‬‬ ‫مديرة المدرسة ‪:‬‬ ‫عزيزة سعيد الغامدي‬

‫كشف بأسماء المصححات والمرجعات والمدققات لاختبارات نهاية الفصل الدراسي‬ ‫الثاني لعام ‪ 1443 / 1442‬هـ‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المدققة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المراجعة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫التخصص‬ ‫√‬ ‫سهير البوعلي‬ ‫√‬ ‫رويدا فقية‬ ‫√‬ ‫زينب المصبح‬ ‫العلوم الدينية‬ ‫√‬ ‫امل المقهوي‬ ‫√‬ ‫منى العنزي‬ ‫√‬ ‫رويدا فقية‬ ‫√‬ ‫هياء الشهراني‬ ‫√‬ ‫سارة الحسين‬ ‫√‬ ‫منى العنزي‬ ‫اللغة العربية‬ ‫√‬ ‫زينب المصبح‬ ‫√‬ ‫هياء الشهراني‬ ‫√‬ ‫سارة الحسين‬ ‫√‬ ‫رويدا فقية‬ ‫√‬ ‫زينب المصبح‬ ‫√‬ ‫هيا الشهراني‬ ‫تربية مهنية‬ ‫√‬ ‫منى العنزي‬ ‫√‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫√‬ ‫جغرافيا‬ ‫√‬ ‫سارة الحسين‬ ‫√‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫√‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫√‬ ‫رابعة الشهراني‬ ‫√‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫√‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫مهارات ادارية‬ ‫√‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫√‬ ‫خلود المطلق‬ ‫√‬ ‫خلود المطلق‬ ‫مهارات حياتية‬ ‫√‬ ‫خلود المطلق‬ ‫√‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫√‬ ‫غدير الشعيبي‬ ‫√‬ ‫ريم الذكر الله‬ ‫√‬ ‫هناء القروني‬ ‫√‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫اللغة‬ ‫√‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫√‬ ‫فاطمة ال شيبان‬ ‫√‬ ‫منى الناصر‬ ‫الانجليزية‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫√‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫√‬ ‫عواطف الشمري‬ ‫√‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫√‬ ‫عبير بونهية‬ ‫الرياضيات‬ ‫هناء القروني‬ ‫√‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫√‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫√‬ ‫عواطف‬ ‫الكيمياء‬ ‫√‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫√‬ ‫لولوة التيسان‬ ‫√‬ ‫الشمراني‬ ‫الفيزياء‬ ‫√‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫√‬ ‫منى الناصر‬ ‫√‬ ‫هناء القروني‬ ‫√‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫√‬ ‫عبير بونهية‬ ‫√‬ ‫فاطمه ال شيبان‬ ‫√‬ ‫عبير بونهية‬ ‫√‬ ‫خاتمة عسيري‬ ‫√‬ ‫ابتسام البن سعد‬ ‫√‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫√‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫√‬ ‫هيا السبيعيى‬ ‫√‬ ‫منيرة العلي‬ ‫√‬ ‫هدية الحريب‬ ‫√‬ ‫سوسن الجنوبي‬ ‫√‬ ‫منى الناصر‬ ‫√‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫√‬ ‫لولو التيسان‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫خلود السويداني‬ ‫√‬ ‫نهى الصويغ‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫نوره الوادعي‬ ‫√‬ ‫هدية الحريب‬ ‫نورة الوادعي‬ ‫خلود السويداني‬

‫التوقيع‬ ‫اسم المدققة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المراجعة‬ ‫التوقيع‬ ‫اسم المعلمة‬ ‫التخصص‬ ‫احياء‬ ‫√‬ ‫لطيفة الفايز‬ ‫√‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫√‬ ‫امل المقهوي‬ ‫√‬ ‫منى الناصر‬ ‫√‬ ‫امل المقهوي‬ ‫√‬ ‫سعاد البحراني‬ ‫حاسب‬ ‫√‬ ‫هيا الزياني‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫هياء الزياني‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫√‬ ‫مكتبة‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫هياء الزياني‬ ‫√‬ ‫ريم العتيبي‬ ‫الفنية‬ ‫√‬ ‫حصة الربيع‬ ‫√‬ ‫خزنة الدوسري‬ ‫√‬ ‫مصباح المطرف‬ ‫حصة الربيع‬ ‫مديرة المدرسة ‪:‬‬ ‫عزيزة سعيد الغامدي‬

‫جدول‬ ‫المكلفات بأعمال‬ ‫الكونترول‬