Materi Pembelajaran Kelas 3 Tema 1 Subtema 1

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmat-Nya penulis diberikan kemudahan dan kelancaran dalam pembuatan E-Book ini sehingga dapat diselesaikan dengan tepat pada waktunya. E-Book ini disusun sebagai tugas mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar. Adapun judul E-Book ini adalah “Bentuk Pecahan” Dalam penulisan E-Book ini, tentunya melibatkan banyak pihak yang memberikan bantuan kepada penulis. Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini penulis menyampaikan terimakasih kepada : 1. Prof. Dr. Desak Putu Parmiti, M.S.,Alexander Hamonangan Simamora, S.E.,M.Pd., dan Bapak Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom.,M.Pd. selaku dosen pengampu mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar yang telah membimbing serta memotivasi penulis dalam pembuatan E-Book ini. 2. Keluarga dan teman-teman yang telah banyak membantu dan memberikan dukungan agar terselesaikannya makalah ini. Penulis menyadari bahwa E-Book ini jauh dari kata sempurna. Untuk itu, penulis mengharapkan masukan dan saran yang membangun dari pembaca guna menyempurnakan E-Book ini. Namun demikian, penulis berharap E-book ini bisa bermanfaat bagi pembaca. Singaraja, 22 Desember 2022 Penulis

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR………………………………………………………….. i DAFTAR ISI……………………………………………………………………. ii 1 A. PENDAHULUAN………………………………………………………. 1 1. Deskripsi singkat…………………………………………………… 1 2. Relevansi……………………………………………………………. 1 3. Petunjuk Belajar……………………………………………………. 2 2 B. INTI……………………………………………………………………… 3 1. Capaian Pembelajaran…………………………………………….. 4 2. Sub Capaian Pembelajaran………………………………………... 4 3. Pokok-pokok Materi……………………………………………….. 4. Uraian Materi………………………………………………………. C. PENUTUP………………………………………………………………. 1. Rangkuman…………………………………………………………. 5 2. Tes Formatif………………………………………………………… 6

A. Pendahuluan 1. Deskripsi Singkat Dalam bahan ajar ini, akan dibahas mengenai Ciri-ciri makhluk hidup adalah bergerak, bernapas, tumbuh, berkembang biak,memerlukan makanan dan air, peka terhadap rangsang.Makhluk hidup dapat bergerak sehingga dapat berpindah tempat. Cara bergerakmakhluk hidup berbeda-beda. Manusia berjalan atau berlari menggunakan kaki. Burung terbang menggunakan sayap. Ikan berenang menggunakan sirip,dan lain- lain.Makhluk hidup bernapas. Alat pernapasan makhluk hidup bermacam-macam.Manusia bernapas dengan paru-paru. Ikan bernapas dengan insang. Serangga bernapas dengan trakea. Tumbuhan bernapas dengan stomata.Makhluk hidup tumbuh. Manusia ketika bayi tubuhnya kecil lalu berangsurangsur tumbuh menjadi besar. Begitupun hewan dan tumbuhan mengalami pertumbuhan. Pertumbuhan adalah proses bertambahnya ukuran tubuh. 2. Relevansi Materi Bahan Ajar ini berisi materi tentang Ciri-ciri makhluk hidup adalah bergerak, bernapas, tumbuh, berkembang biak,memerlukan makanan dan air, peka terhadap rangsang.Makhluk hidup dapat bergerak sehingga dapat berpindah tempat. Cara bergerakmakhluk hidup berbeda-beda. Manusia berjalan atau berlari menggunakan kaki.. Setelah mempelajari modul ini siswa diharapkan mampu memahami dan mengerti ciri-ciri makhluk hidup 3. Petunjuk Belajar Tujuan pembelajaran Bahan Ajar adalah agar mahasiswa memahami sistem pernapasan pada manusia, menganalisis proses pencernaan pada manusia, memahami sistem jantung dan peredaran darah pada manusia, menganalisi mekanisma kerja jantung dan proses peredaran darah manusia. Berikut adalah petunjuk belajar untuk mempelajari modul ini: 1) Memahami setiap komponen bahan ajar mulai dari komponen awal sampai akhir. 2) Memahami materi utama dan penunjang dengan membaca dan memaknainya. 3) Membaca berbagai sumber belajar lainnya yang relevan dengan materi yang sedang dipelajari.

4) Mendiskusikan hasil membaca pada forum diskusi melalui fasilitas daring bersama peserta lain dan instruktur. 5) Mengerjakan setiap tugas secara mandiri dan tes formatif melalui fasilitas daring. 6) Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari proses pembelajaran kedalam praktik pembelajaran sehari-hari dan merefleksinya. B. Inti 1. Capaian Pembelajaran Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi bentuk pola irama sederhana dengan benar. 2. Sub Capaian Pembelajaran  Setelah mengamati, siswa dapat memeragakan pola irama sederhana dengan percaya diri.  Setelah mengamati gambar, siswa dapat menyebutkan minimal 4 ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.  Setelah kegiatan membandingkan gambar, siswa dapat menyimpulkan ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.  Setelah bermain mencari pasangan nama dan lambang bilangan, siswa dapat membilang secara urut bilangan 1.000 sampai dengan 10.000 dengan benar. 3. Pokok-pokok materi Pokok-pokok materi Bahan Ajar adalah: A. organ pernapasan manusia, mekanisma proses pernapasan pada manusia dan gangguan-gangguan pada system pernapasan B. organ pencernaan, mekanisma proses pencernaan pada manusia dan ganguan-gangguan pada sistem pencernaan manusia C. Organ jantung, mekanisma kerja jantung, darah dan peredaran darah pada manusia. 4. Uraian Materi Materi Pembelajaran Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Ciri - ciri Mahluk Hidup Bahasa Indonesia Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Tentang Ciri - ciri Mahluk Hidup  Ciri-ciri makhluk hidup adalah bergerak, bernapas, tumbuh, berkembang biak,memerlukan makanan dan air, peka terhadap rangsang.  Makhluk hidup dapat bergerak sehingga dapat berpindah tempat. Cara bergerakmakhluk hidup berbeda-beda. Manusia berjalan atau berlari menggunakan kaki. Burung terbang menggunakan sayap. Ikan berenang menggunakan sirip,dan lain- lain.  Makhluk hidup bernapas. Alat pernapasan makhluk hidup bermacam-macam.Manusia bernapas dengan paru-paru. Ikan bernapas dengan insang. Serangga bernapas dengan trakea. Tumbuhan bernapas dengan stomata.  Makhluk hidup tumbuh. Manusia ketika bayi tubuhnya kecil lalu berangsurangsur tumbuh menjadi besar. Begitupun hewan dan tumbuhan mengalami pertumbuhan. Pertumbuhan adalah proses bertambahnya ukuran tubuh.  Makhluk hidup berkembang biak. Misalnya pada manusia, ibu melahirkan bayi. Ini membuktikan manusia berkembang biak. Berkembang biak artinya menghasilkan keturunan. Hewan pun berkembang biak. Ada hewan yang berkembang biak dengan

cara melahirkan dan bertelur. Begitupun tumbuhan juga berkembang biak. Tujuan berkembangbiak adalah melestarikan jenisnya agar tidak punah.  Memerlukan makanan dan air. Setiap makhluk hidup memerlukan makanan dan air. Karena kalau tidak makan dan minum, makhluk hidup akan mati.  Makhluk hidup memiliki ciri peka terhadap rangsangan. Rangsang adalah sesuatu yang dapat memengaruhi kerja organ tubuh. Misalnya ketika melihat sinar matahari, secara spontan kita akan menutup mata.  Proses pengolahan makanan pada tumbuhan disebut fotosintesis. Bahan untuk membuat makanan adalah air dan karbondioksida. Bahan-bahan diperoleh dari dalam tanah. Pengambilannya diserap tumbuhan melalui akar. Sedangkan karbondioksida diperoleh melalui mulut daun (stomata) dan lubang kecil pada batang (lentisel).  Fotosintesis hanya terjadi pada tumbuhan yang berdaun hijau saja. Hal ini karena daun tersebut memiliki klorofil atau zat hijau daun. Klorofil diperlukan untuk proses pembuatan makanan. Klorofil bertugas mengikat cahaya. Untuk menjaga tanah agar tetap subur dan dapat menyediakan unsur hara yang dibutuhkan tumbuhan. Biasanya ditambahkan pupuk.sehingga jik tanahnya subur, maka tumbuhan dapat berkembang biak dan melakukan fotosintesis dengan baik. Contoh soal Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Tentang Ciri - ciri Mahluk Hidup 1. Disekitar kita ada banyak mahluk hidup. Salah satu mahluk hidup yang hidup disekitar kita adalah cicak. Sebutkanlah ciri - ciri mahluk hidup tersebut ! 2. Berdasarkan teks bacaan tentang mahluk hidup. Tuliskan ciri - ciri mahluk hidup ! 3. Buatlah kalimat dengan kata \"bernafas\" ! SBdP Materi Pembelajaran SBdP Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Tentang Ciri - ciri Mahluk Hidup  Dengan menyanyikan lagu cicak - cicak di dinding siswa mengetahui pola irama lagu  Pola irama adalah sekelompok bunyi dengan susunan tertentu dalam satu atau beberapapa birama yang muncul secara berulang ulang dan teratur dalam sebuah lagu.  Pola irama adalah panjang pendek bunyi pada lagu yang dihitung berdasar ketukan.  Perhatikan lagu dibawah ini!

Lagu cicak di dinding sumber : BSE kemdikbud kelas 3  Perhatikan tanda pada lagu diatas, ternyata lagu cicak didinding memiliki bunyi panjang pendek yang berbeda sehingga membuat pola irama tertentu. contoh soal SBdP Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Ciri - ciri Mahluk Hidup pola irama : 1. Berikanlah tanda panjang dan pendek pada lagu cicak - cicak di dinding ! 2. Bagaimana bunyi panjang pendek pada lagu anak ayam ? Matematika Materi Pembelajaran Matematika Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Ciri - ciri Mahluk Hidup  Lambang bilangan dan Nama bilangan 1000  Lambang bilangan adalah Suatu bilangan mewakili banyaknya benda. Lambang dari suatu bilangan disebut angka. Contoh satu diwakili oleh lambang 1 atau angka 1  Nama bilangan adalah sebutan untuk suatu angka. Contoh Nama bilangan dari 7 adalah tujuh  Untuk membaca dan menulis lambang bilangan lebih dari 1 angka, maka perlu diketahui nilai tempat bilangan.  Setiap bilangan disusun dari beberapa angka. Setiap angka memiliki nilai tempat masing - masing.

 Nilai tempat bilangan adalah nilai suatu angka yang ditujukan pada suatu letak tertentu. Cara membaca suatu tempat bilangan dimulai dari sebelah kanan. Contoh : tempat bilangan pada 1 angka : 6 maka nilai tempatnya adalah satuan tempat bilangan pada 2 angka : 21 maka nilai tempatnya angka 1 adalah satuan, 2 adalah puluhan tempat bilangan pada 3 angka : 356 maka nilai tempatnya adalah 6 satuan, 5 puluhan, 3 ratusan tempat bilangan pada 4 angka : 2351 maka nilai tempatnya adalah 1 satuan, 5 puluhan, 3 ratusan, 2 ribuan  Membaca dan menulis lambang bilangan 1000 sesuai tempat bilangannya. Dengan cara sebagai berikut : Contoh : 2567 dibaca dua ribu lima ratus enam puluh tujuh Contoh soal Matematika Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Ciri - ciri Mahluk Hidup : 1. Lambang bilangan dari seribu dua ratus adalah ... 2. 2345 dibaca ... 3.Pada Lambang bilangan 1357 angka 5 menempati tempat ... PKn Materi Pembelajaran PKn Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Ciri - ciri Mahluk Hidup Perilaku bersyukur  Makhlukhidup merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Semua makhluk merupakan kekaya an yang harus kita syukuri. Keragaman cara bergerak makhluk hidup juga karena kekuasaan Tuhan.  Menjagakesehatan tubuh merupakan salah satu cara mensyukurikarunia Tuhan.  Menghargai kemampuanteman yang lain juga merupakan bagian dari sikap syukur kepada Tuhan.  Bersyukur kepada Tuhan termasuk pengamalan sila pertama Pancasila.  Sila pertama berbunyiKetuhanan yang Maha Esa. Lambang sila pertama adalah bintang.  Lambang ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia menyatakan kepercayaandan keta kwaan terhadap Tuhan yang Maha Esa. Taat terhadap perintah Tuhan dilaksanakan dengan selalu

menjalankan perintah Tuhan dengan baik. Selain itu juga harus saling menghargai ke percayaan orang lain.  Bersyukuradalah berterima kasih dengan semua yang diberikan Tuhan. Contoh soal PKn Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Ciri - ciri Mahluk Hidup : 1. Perilaku apa saja yang mencerminkan sikap bersyukur ? 2. Perilaku bersyukur merupakan pengamalan sila pancasila yang berbunyi ...