งานพัฒนาบุคลากร

กรณีศกึ ษา โครงการพัฒนาศกั ยภาพครูและบุคลากรในโรงเรียน นางสาวอัจฉรา ยนื ยง รหสั นกั ศึกษา 62H61270118

เหตผุ ลและความจาเปน็ หลักการบริหารน้ันถือว่าบุคคลมีความสาคัญท่ีสุด เนื่องจาก บุคลากรคือผทู้ ี่มคี วามสาคัญในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน ปัจจุบันวิทยาการเกี่ยวกับการจัดการศึกษามีการพัฒนา อยู่ตลอดเวลา จึงต้องส่งเสริมให้ครูมีการเพิ่มพูนความรู้และ พัฒนาตนเองอยา่ งสม่าเสมอและต่อเนือ่ ง โรงเรยี นจึงต้องส่งเสริมให้ครูและบุคลากรในโรงเรียนได้เข้ารับ การอบรม สัมมนา และนาความรู้ท่ีได้จากการอบรมสัมมนา นามาตอ่ ยอดในการพัฒนาวชิ าชพี ของตนเอง

เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ เชงิ คณุ ภาพ รอ้ ยละ ๑๐๐ จดั ให้ครแู ละ ครูและบุคลากรในโรงเรียนมีคุณภาพ บคุ ลากรในโรงเรียนทกุ คนไดเ้ ข้ารับ ตามแนวทางมาตรฐานการศึกษาอย่างเป็น การอบรม ระบบ และเป็นผู้ท่ีมีวิสัยทัศน์และโลกทัศน์ ร้อยละ ๑๐๐ สง่ เสริมใหค้ รแู ละ ท่ีสอดคล้องตามยุคสมัย รู้เท่าทันการ บุคลากรในโรงเรยี นนาความร้ทู ไี่ ด้ เ ป ลี่ ย น แ ป ล ง แ ล ะ มี ค ว า ม เ ข้ ม แ ข็ ง ท า ง จากการอบรม สมั มนา มาใชใ้ น วิชาการและวชิ าชีพ การพฒั นาและมีความก้าวหน้าใน ครูและบุคลากรในโรงเรียนได้นาความรู้ วชิ าชพี ของตนเอง ที่ได้จากการอบรมสัมมนานามาต่อยอดใน การพฒั นาวชิ าชีพของตนเอง

วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรในโรงเรียนให้มีความรู้ ความสามารถและ ทักษะในการปฏิบัติงาน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เทคนิคและกระบวนการ การเรยี นการสอนที่ทนั สมัย เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรในโรงเรียนนาความรู้ท่ีได้จากการอบรม สัมมนานามาต่อยอดในการพฒั นาวชิ าชีพของตนเอง ได้พบปะแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทางานกับบุคลากรจากหน่วยงานอื่นที่ เข้าร่วมอบรมสมั มนาดว้ ยกนั

กรอบความคิดการดาเนินโครงการ ตัวแปรอสิ ระ ตวั แปรตาม ขอ้ มูลทัว่ ไป ประสิทธิภาพในการทางาน - ระดบั การศึกษา (Efficiency of work) - ตาแหนง่ สายงาน การพฒั นาศกั ยภาพครูและ บคุ ลากรในโรงเรยี น - การอบรม สัมมนา

กจิ กรรมการดาเนนิ งาน ระยะเวลาการดาเนินงาน เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. ๑.วางแผนการดาเนินงาน .จัดทาโครงการ .ขออนุมตั โิ ครงการ .ประชมุ ชี้แจงวตั ถปุ ระสงค์ .แต่งต้งั คณะทางาน .ดาเนินงานตามโครงการ .นิเทศตดิ ตามผล .สรุปและประเมนิ ผล .รายงานผล

ทรัพยากรท่ีใช้ประกอบ ๑. คา่ ลงทะเบยี นอบรม (๑ คน x ๑,๐๐๐ บาท x ๑ วัน ) เปน็ เงิน ๑ ,๐๐๐ บาท . ค่าเบยี้ เลีย้ ง (๑ คน x ๐ บาท x ๑ วัน ) เป็นเงนิ ,๐ ๐ บาท . คา่ ยานพาหนะ (๑ คน x ๐๐ บาท x ๑ วนั ) เป็นเงนิ ,๐๐๐ บาท

กล่มุ เป้าหมาย (ผลกระทบทเ่ี กดิ จากโครงการ) ครแู ละบคุ ลากรในโรงเรียนวดั หนองพงั ตรุ จานวน ๑ คน ระยะเวลา - เดือนมนี าคม ตั้งแต่ เดอื นเมษายน สถานที่ ภายนอกสถานศึกษา (ตามหน่วยงานทีม่ ีการจดั อบรม เพิ่มความรูแ้ ละสามารถนามาต่อยอดในการพัฒนา วิชาชีพของตนเองได้)

การประเมนิ ผล ตวั บ่งชีส้ ภาพความสาเรจ็ วิธีการวดั ผลประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้วัดและ สอบถาม ประเมินผล ๑.ผลผลิต(Outputs) - บุคลากรเขา้ รบั การอบรม สังเกต แบบสอบถาม สมั มนา อยา่ งน้อยปีละ ๑ คร้งั ความพงึ พอใจ ๒.ผลลพั ธ(์ Outcomes) แบบสังเกต - บุคลากรมคี วามรู้ ประสบการณแ์ ละเทคนิคการ เรียนการสอน

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั ครูและบุคลากรในโรงเรยี นได้รับการพัฒนาใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ และทักษะในการปฏิบัติงาน มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ เทคนิคและ กระบวนการ การเรยี นการสอนที่ทนั สมยั ครูและบุคลากรในโรงเรียนได้รับการส่งเสริมให้นาความรู้ที่ได้จาก การอบรมสมั มนานามาตอ่ ยอดในการพฒั นาวิชาชีพของตนเอง ครูและบุคลากรในโรงเรียนได้พบปะแลกเปล่ยี นประสบการณ์ทางาน กับบุคลากรจากหน่วยงานอื่นท่ีเขา้ ร่วมอบรมสัมมนาดว้ ยกัน

ผลการดาเนนิ งาน : ดา้ นความพึงพอใจในกิจกรรม หวั ขอ้ บรรยายสอดคล้องกับวัตถปุ ระสงคข์ องการอบรม มคี วามพงึ พอใจมากท่ีสุด รอ้ ยละ .๑ มีความพึงพอใจมาก ร้อยละ . ปริมาณเวลาทัง้ หมดของการอบรม มคี วามพึงพอใจมากท่สี ุด ร้อยละ . มีความพึงพอใจมาก รอ้ ยละ ๑๑. เนอื้ หาสาระในการอบรมตรงกบั ความตอ้ งการ มคี วามพึงพอใจมากทส่ี ดุ รอ้ ยละ . มีความพึงพอใจมาก ร้อยละ ๑ .

ผลการดาเนนิ งาน : ด้านความพึงพอใจในวิทยากร เทคนคิ การนาเสนอของวทิ ยากร มีความพึงพอใจมากท่สี ดุ รอ้ ยละ . มีความพงึ พอใจมาก ร้อยละ ๑ . วิทยากรนาเสนอเนื้อหาสาระครบถว้ นและนา่ สนใจ มีความพงึ พอใจมากท่ีสดุ รอ้ ยละ . มคี วามพงึ พอใจมาก ร้อยละ ๑๑. ส่ือประกอบการนาเสนอของวิทยากร มีความพึงพอใจมากทส่ี ดุ ร้อยละ .๑ มคี วามพึงพอใจมาก ร้อยละ . การบริหารเวลาของวทิ ยากร มีความพึงพอใจมากทส่ี ุด รอ้ ยละ . มีความพึงพอใจมาก ร้อยละ ๑๑. ความพึงพอใจในวทิ ยากรโดยภาพรวม มีความพงึ พอใจมากทส่ี ุด รอ้ ยละ . มคี วามพงึ พอใจมาก รอ้ ยละ ๑๑.

ผลการดาเนินงาน : ดา้ นความพงึ พอใจในบรกิ าร หอ้ งบรรยาย มีความพึงพอใจมากที่สุด ร้อยละ . มีความพึงพอใจมาก ร้อยละ ๑๑. มีความพึงพอใจปานกลาง รอ้ ยละ . โสตทศั นปู กรณ์ มคี วามพึงพอใจมากทสี่ ุด รอ้ ยละ . มีความพึงพอใจมาก รอ้ ยละ ๑๑. อาหารและเคร่ืองดื่ม มีความพึงพอใจมาก ที่สุด ร้อยละ . มีความพึงพอใจมาก ร้อยละ . มีความพึงพอใจปานกลาง รอ้ ยละ ๑๑. การบริการ/อานวยความสะดวกตา่ ง ๆ ของเจา้ หนา้ ที่ มีความพึงพอใจมากทีส่ ดุ รอ้ ยละ . มคี วามพึงพอใจมาก รอ้ ยละ ๑๑. ความพึงพอใจในวิทยากรโดยภาพรวม มีความพึงพอใจมากทสี่ ุด ร้อยละ . มีความพึงพอใจมาก ร้อยละ ๑ .

ผลการดาเนินงาน : ดา้ นความพึงพอใจและประโยชน์ท่ไี ดจ้ ากการอบรม ท่านไดร้ ับประโยชนจ์ ากการอบรม มีความพงึ พอใจมากที่สุด รอ้ ยละ ๑๐๐ ท่านคาดว่าจะนาความรคู้ วามเข้าใจ มีความพงึ พอใจมากทส่ี ุด ร้อยละ ๑๐๐ ทา่ นมีความพึงพอใจทไี่ ดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม มีความพึงพอใจมากทส่ี ดุ รอ้ ยละ . มคี วามพึงพอใจมาก รอ้ ยละ ๑๑. ระยะเวลาการอบรมสอดคล้องกบั เนือ้ หาหลกั สูตร มคี วามพึงพอใจมากทส่ี ดุ ร้อยละ .๑ มคี วามพึงพอใจมาก ร้อยละ .

ข้อเสนอแนะ  ผลลัพธ์ท่ีเกิดจากการพัฒนาควรมีการเช่ือมโยงกับการเลื่อน วิทยฐานะ การพิจารณาความดีความชอบ รวมถึงการใช้ประกอบการขอต่อใบอนุญาต ประกอบวิชาชพี  ควรมีการจัดโครงการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรในโรงเรียน อย่างนอ้ ยปกี ารศกึ ษาละ ๑ คร้งั ค รู ค ว ร น า ค ว า ม รู้ ที่ ไ ด้ รั บ ม า ใ ช้ เ ป็ น แ น ว ท า ง ใ น การจัดการเรยี นการสอนใหเ้ หน็ อยา่ งเปน็ รปู ธรรม

ภาพกจิ กรรมโครงการ