แนวทางการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา 1/2565

ก คำนำ ด้วยสถานการณ์ของการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในประเทศไทย ปัจจุบัน มีแนวโน้มของสถานการณ์คลี่คลายลง ประกอบกับนายกรัฐมนตรีโดยคาแนะนาของศูนย์บริหารสถานการณ์การ แพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (โควิด-19) (ศบค.) ได้ออกข้อกาหนดออกตามความในมาตรา 9 แห่ง พระราชกาหนดการบริหารราชการในสถานการณ์ฉุกเฉิน พ.ศ. 2548 (ฉบับที่ 34) ลงวันที่ 28 ตุลาคม 2564 กาหนดใหต้ ั้งแต่วันท่ี 1 พฤษภาคม 2565 ใหป้ รับสถานการณ์พ้นื ทีท่ ั่วราชอาณาจกั รเป็นพืน้ ที่เฝา้ ระวังสูง (สเี หลอื ง) 65 จังหวัด และพ้ืนที่นาร่องการท่องเที่ยว (สีฟ้า) 12 จังหวัด เป็นผลให้สถานศึกษาทุกระดับสามารถใช้อาคาร สถานที่เพื่อจัดการเรียนการสอนได้ตามปกติ และเพ่ือเป็นการเตรียมความพร้อมในการเปิดเรยี นของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ในวันที่ 17 พฤษภาคม 2565 สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จึงได้จัดทา “แนวทางการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาสังกดั สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565” ให้สอดคล้องกับประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง หลักเกณฑ์การเปิดโรงเรียนและ สถาบันการศึกษาตามข้อกาหนดออกตามความในมาตรา 9 แห่งพระราชกาหนดการบริหาราชการในสถานการณ์ ฉกุ เฉนิ พ.ศ. 2548 (ฉบบั ที่ 37) เพือ่ เปน็ แนวทางในการปฏิบตั สิ าหรบั สถานศกึ ษา ท้งั น้ี สถานศึกษาสามารถนาแนวทางการจดั การเรียนการสอนฯ ไปปรับใช้ตามบริบทสถานการณ์ ที่เกิดข้ึนในพื้นท่ี เพื่อให้เกิดประโยชน์และความปลอดภัยสูงสุดต่อนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร ในสถานศึกษา สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ข สำรบัญ คำนำ หนำ้ สำรบญั ก 1. การเตรยี มความพร้อมก่อนเปดิ ภาคเรียน ข-ง 1 ส่วนท่ี1 : มาตรการรองรับ การเปิดภาคการศึกษาที่ 1/2565 ของสถานศึกษา (โรงเรียนหรือ 1 สถาบันการศึกษา) เพ่ือจัดการเรียนการสอนแบบ ๐n site จาแนกตามพ้ืนที่การ แพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19 1 ส่วนที่ 2 : เง่อื นไขข้อกาหนดของ 6 มาตรการหลกั (DMHT-RC), 6 มาตรการเสริม (SSET-CQ) 2 และแนวทาง 7 มาตรการเข้ม สาหรับสถานศึกษา 2 ส่วนท่ี 3 : หลักเกณฑ์การพิจารณาสาหรบั การใชอ้ าคารหรือสถานท่เี พ่อื การจัดการเรยี นการสอน 4 ของสถานศึกษา 6 3.1 ประเภทที่ 1 สถานศึกษาพักนอน 3.2 ประเภทที่ 2 สถานศึกษาไป-กลบั 8 3.3 แนวปฏิบตั ิด้านอนามัยและส่ิงแวดล้อมในการป้องกันโรคโควดิ – 19 ในสถานศึกษา 11 สว่ นที่ 4 : แนวปฏิบตั ิตามแผนเผชิญเหตตุ ามมาตการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19 12 ของสถานศึกษา 12 13 สว่ นที่ 5 หลกั เกณฑ์การพิจารณาสาหรบั การใช้อาคารหรือสถานท่ีของสถานศึกษา เพื่อการสอบ 13 การฝกึ อบรม หรือการทากิจกรรมใด ๆ ทม่ี ีผู้ร่วมกิจกรรมเปน็ จานวนมาก 14 14 2. การเปิดภาคเรียน 2.1 การเปดิ ปิดภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2565 2.2 การบริหารจดั การสถานศึกษา - ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา - นกั เรียน นกั ศึกษา - ผมู้ าตดิ ตอ่ ราชการ

ค สำรบัญ (ตอ่ ) หนำ้ 15 - แม่ครัว ผู้จาหนา่ ยอาหาร 15 2.3 การจัดหอ้ งเรยี น ห้องปฏิบัติการ และอาคารสถานที่ 15 16 - หอ้ งเรยี น และโรงฝึกงาน 16 - โรงอาหาร 16 - อาคารเอนกประสงค์ สนามกีฬา 16 - ห้องสุขา 16 - ห้องพกั ครู 18 - หอพักนักเรียน นกั ศึกษา (ถ้ามี) 19 - รถรบั สง่ นักเรียนนักศึกษา (ถ้ามี) 19 2.4 การจดั การเรียนการสอน 3. แผนเผชิญเหตรุ องรับสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 21 ในสถานศึกษาสังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา 4. การกากบั ติดตาม ประเมินผลและการรายงาน 22 23 ภาคผนวก 23 1. ค่มู ือการปฏิบตั ิสาหรบั สถานศกึ ษาในการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 2. คู่มอื การเฝ้าระวงั ติดตามและแผนเผชิญเหตรุ องรบั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 24 ในสถานศกึ ษา 3. ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เร่ือง หลักเกณฑ์การเปิดโรงเรียนและสถาบันการศึกษา ตามข้อกาหนดออกตามความในมาตรา 9 แห่งพระราชกาหนดการบรหิ าราชการ ในสถานการณ์ฉุกเฉนิ พ.ศ. 2548 (ฉบับที่ 37)

1 1. การเตรียมความพร้อมกอ่ นเปิดภาคเรียน ส่วนท่ี 1 : มาตรการรองรับ การเปิดภาคการศึกษาที่ 1/2565 ของสถานศึกษา (โรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา) เพือ่ จัดการเรียนการสอนแบบ ๐n site จาแนกตามพื้นทก่ี ารแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 ตาราง 1 มาตรการเตรียมความพรอ้ มและแนวปฏิบตั จิ าแนกตามเขตพืน้ ทแี่ พรร่ ะบาดปัจจบุ ัน เขตพนื้ ทกี่ ารแพร่ มาตรการ ตรวจคดั การเขา้ ถงึ วคั ซีน การประเมนิ ระบาด กรองหาเช้อื ความเส่ยี ง พ้ืนท่ีนารอ่ งการ 1. ผา่ นเกณฑป์ ระเมนิ ความพร้อมเปดิ เรียน TSC+ - - (TST) ทอ่ งเท่ียว 2. เคร่งครัดตามมาตรการ 6-6-7 - - อย่างน้อย (สฟี ้า) และ 1 วันตอ่ 6 มาตรการหลกั (DMHT-RC) สปั ดาห์ พืน้ ทเ่ี ฝา้ ระวงั 6 มาตรการเสรมิ (SSET-CQ) (สเี ขยี ว) 7 มาตรการเขม้ สาหรบั สถานศกึ ษา อยา่ งนอ้ ย 1. ผา่ นเกณฑป์ ระเมนิ ความพรอ้ มเปิดเรยี น TSC+ 1 วนั ตอ่ พื้นทเี่ ฝ้าระวงั สงู 2. เคร่งครัดตามมาตรการ 6-6-7 สปั ดาห์ (พน้ื ทสี่ เี หลอื ง) 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC) 6 มาตรการเสริม (SSET-CQ) 7 มาตรการเขม้ สาหรับสถานศกึ ษา สว่ นที่ 2 : เง่ือนไขข้อกาหนดของ 6 มาตรการหลกั (DMHT-RC), 6 มาตรการเสรมิ ( SSET-CQ) และ แนวทาง 7 มาตรการเขม้ สาหรับสถานศึกษา สถานศึกษา (โรงเรียนหรือสถาบันการศึกษา) ต้องจัดการเรียนการสอนในอาคารสถานท่ีโดยปฏิบัติตาม มาตรการ 6-6-7 อย่างเครง่ ครัด 2.1 ข้อกาหนด 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC) (1) Distancing เว้นระยะหา่ ง (2) Mask wearing สวมหน้ากาก (3) Hand washing ลา้ งมือ (4) Testing คัดกรอง (5) Reducing ลดการแออัด (6) Cleaning ทาความสะอาด

2 2.2 ขอ้ กาหนด 6 มาตรการเสรมิ ( SSET-CQ) (1) Self-care ดูแลตนเอง (2) Spoon ใชช้ อ้ นกลางส่วนตัว (3) Eating กนิ อาหารปรงุ สุกใหม่ (4) Track ลงทะเบยี นเข้าออกโรงเรยี น (5) Check สารวจตรวจสอบ (6) Quarantine กักกนั ตวั เอง 2.3 ข้อกาหนดแนวทาง 7 มาตรการเขม้ สาหรับสถานศึกษา (1) สถานศึกษาประเมินความพร้อมเปิดเรยี นผา่ น TSC+ และรายงานการติดตามประเมินผล ผา่ น MOECOVID (2) ทากจิ กรรมรว่ มกนั ในรปู แบบ Small Bubble จัดนักเรียนเว้นระยะห่างในห้องเรียน หลีกเลย่ี งการทากิจกรรมขา้ มกลมุ่ กัน (3) จัดระบบการให้บริการอาหารตามหลักสขุ าภิบาลอาหารและโภชนาการ (4) จัดการด้านอนามัยและสิง่ แวดล้อมให้ไดต้ ามมาตรฐาน ไดแ้ ก่ การระบายอากาศภายในอาคาร การทาความสะอาด คุณภาพนา้ อปุ โภคบริโภค และการจัดการขยะ (5) จดั ให้มี School Isolation แผนเผชญิ เหตุ และมกี ารซักซอ้ มอย่างเคร่งครัด (6) ควบคุมดแู ลการเดนิ ทางจากบา้ นไปโรงเรียน (Seal Route) กรณีรถรับ-ส่งนักเรียน นกั ศึกษา รถสว่ นบุคคล และพาหนะโดยสารสาธารณะ (7) จดั ให้มี School Pass สาหรับนักเรยี น นกั ศึกษา ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ส่วนที่ 3 : หลกั เกณฑก์ ารพิจารณาสาหรับการใชอ้ าคารหรอื สถานทเี่ พอ่ื จัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา ประเภทที่ 1 สถานศึกษาประเภทพกั นอน ประเภทที่ 2 สถานศกึ ษาประเภทไป-กลับ 3.1 ประเภทท่ี 1 สถานศกึ ษาประเภทพักนอน 3.1.1 ด้านกายภาพ : ลักษณะอาคารและพื้นที่โดยรอบอาคารของสถานศึกษาประเภทพักนอน ประกอบดว้ ย (1) หอพกั นกั เรยี น นักศึกษาชาย และ/หรอื หอพักนกั เรยี น นักศกึ ษาหญงิ (2) พื้นที่/อาคารสนับสนุนการบริการ (3) พื้นท/ี่ อาคารเพอ่ื จดั การเรียนการสอน (4) สถานทพี่ ักครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา โดยจดั อาคารและพน้ื ท่ีโดยรอบให้เป็นไปตามมาตรการ

3 3.1.2 ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ : สถานศึกษาต้องเตรียมการประเมินความพร้อมดังนี้ 3.1.2.1 โรงเรียน หรอื สถาบันการศึกษา (1) ต้องผ่านการประเมินความพร้อมผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+) และรายงานการติดตาม การประเมินผลผา่ น MOECOVID (2) ตอ้ งจัดใหม้ ีสถานทแี่ ยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation) สาหรับรองรับการดูแลรกั ษา เบื้องต้นกรณีนักเรียน ครู หรือบุคลากรในสถานศึกษามีการติดเขื้อโควิด-19 หรือผลตรวจคัดกรองหาเชื้อเป็นบวก รวมถึงมแี ผนเผชิญเหตแุ ละมีความรว่ มมอื กับสถานพยาบาลเครือข่ายในพื้นท่ีท่ีดแู ลอยา่ งใกล้ชดิ (3) ตอ้ งจัดอาคารและพนื้ ทโี่ ดยรอบให้เปน็ อาณาเขตบรเิ วณในรปู แบบดังน้ี 1) Screening Zone จัดพื้นทีห่ รือบริเวณใหเ้ ปน็ จุดคัดกรอง (Screening Zone) ทเี่ หมาะสม จัดจุดรับส่งสิ่งของ จุดรับส่งอาหาร หรือจุดเส่ียงอ่ืน เป็นการจาแนกนักเรียน ครู บุคลากร ผู้ปกครอง และ ผู้มาติดต่อที่เข้ามาในโรงเรียนไม่ให้ใกล้ชิดกับบุคคลในโซนอื่น รวมถึงจัดให้มีพ้ืนที่ปฏิบัติงานเฉพาะบุคลากร ท่ีไมส่ ามารถเขา้ ปฏิบัตงิ านในโซนอนื่ ได้ 2) Quarantine Zone จัดพ้ืนท่ีหรือบริเวณให้เป็นจุดกักกันและสังเกตอาการ สาหรับ นักเรยี น ครู และบุคลากรทยี่ ังต้องสังเกตอาการ 3) Safety Zone จัดเป็นพ้ืนท่ีปลอดเซื้อ ปลอดภัย สาหรับนักเรียน ครู และบุคลากร ท่ีปฏบิ ตั ภิ ารกิจ กิจกรรมแบบปลอดภยั 3.1.2.2 นักเรียน ครู และบคุ ลากร (1) นักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ต้องมีการสังเกตอาการใน Quarantine Zone ให้ครบ กาหนด 4 วันก่อนเข้าสู่ Safety Zone (2) ดาเนนิ กิจกรรมในรปู แบบ Small Bubble และหลกี เล่ยี งการทากิจกรรมขา้ มกลุ่มกัน (3) หากมีนักเรียน ครู และบุคลากรมีอาการเข้าได้ (Inclusion Criteria) กับการติดเช้ือโควิดหรือ สัมผัสกลุ่มเลียงสูงให้ดาเนินการตรวจคัดกรองหาเช้ือด้วยวิธีท่ีเหมาะสมโดยเฉพาะกลุ่มที่ไม่ได้รับวัคซีนตามเกณฑ์ พร้อมท้ังรายงานผลการตรวจกับหน่วยงานสาธารณสุขในพ้ืนท่ีทันทีและปฏิบัติตามแผนเผชิญเหตุกรณีมีผลตรวจ เปน็ บวก 3.1.3 การดาเนินการของสถานศกึ ษา : ระหวา่ งภาคการศึกษาต้องดาเนินการดังน้ี (1) สามารถจดั การเรียนการสอน ได้ทัง้ รูปแบบ On Site หรือ Online หรอื แบบผสมผสาน (Hybrid) หากมีความจาเป็น (2) นักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร ทุกคนต้องประเมิน Thai Save Thai (TST) ตามเกณฑจ์ าแนกตามเขตพนื้ ทก่ี ารแพรร่ ะบาด (ดังตารางท่ี 1) (3) อาจมีการสุ่มตรวจคัดกรองหาเช้อื ด้วยวิธีการทเ่ี หมาะสม ทัง้ นักเรียน นักศึกษา ครู และ บคุ ลากรที่เกย่ี วข้องกับสถานศกึ ษา ตามแนวทางคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวดั กาหนด

4 3.1.4 ปฏิบัติตามมาตรการสุขอนามัยส่วนบุคคลอย่างเข้มข้น ได้แก่ 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC) และ 6 มาตรการเสรมิ (SSET – CQ) 3.1.5 ปฏิบัติตามแนวทางมาตรการเขม้ สาหรับสถานศึกษาอย่างเคร่งครดั (1) สถานศึกษาประเมินความพร้อมเปิดเรียน ผ่าน TSC+ และรายงานการติดตามการ ประเมนิ ผล ผ่าน MOECOVID โดยถือปฏิบตั ิอย่างตอ่ เนอื่ ง (2) ทากิจกรรมร่วมกันในรูปแบบ Small Bubble หลีกเลี่ยงการทากิจกรรมข้ามกลุ่มกัน และ จัดนักเรียน นักศึกษาในห้องเรียนขนาดปกติ (8 x 8 เมตร ) ไม่เกิน 42 คน หรือ จัดให้เว้นระยะห่างระหว่าง นักเรียน นกั ศกึ ษาในหอ้ งเรียนไมน่ ้อยกวา่ 1.0 เมตร (3) จัดระบบการให้บรกิ ารอาหารสาหรับนักเรียน นกั ศึกษา ครู และบคุ ลากรในสถานศึกษา ตามหลักมาตรฐานสุขาภิบาลอาหารและหลักโภชนาการ อาทิเช่น การจัดซื้อจัดหาวัตถุดิบจากแหล่งอาหาร การ ปรุงประกอบอาหาร หรือการส่ังซื้ออาหารตามระบบนาส่งอาหาร (Delivery) ท่ีถูกสุขลักษณะและต้องมีระบบ ตรวจสอบทางโภชนาการก่อนนามาบริโภค (4) จัดการด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมให้ได้ตามแนวปฏิบัติด้านอนามัยส่ิงแวดล้อมในการ ป้องกันโรคโควิด – 19 ในสถานศึกษา ได้แก่ การระบายอากาศภายในอาคาร การทาความสะอาด คุณภาพน้า อุปโภคบรโิ ภค และการจดั การขยะ (5) จัดให้มีสถานที่แยกกักตัวในสถานศึกษา (School Isolation) หรือพ้ืนที่แยกกักตัวชั่วคราว รวมไปถึงแผนเผชิญเหตุสาหรับรองรับการดูแลรักษาเบื้องต้นกรณีนักเรียน นักศึกษา ครู หรือบุคลากรใน สถานศึกษา กรณมี ีการติดเช้ือโควิด – 19 หรือผลตรวจคัดกรองหาเชื้อเปน็ บวก โดยมกี ารซักซอ้ มอยา่ งเครง่ ครัด (6) ควบคุมดูแลการเดินทางกรณีมีการเข้าและออกจากสถานศึกษา ( Seal Route) อย่างเขม้ ขน้ (หมายเหตุ : มาตรการและแนวทางปรับตามสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค ข้ึนกับ คณะกรรมการโรคติดตอ่ จังหวดั หรอื คณะกรรมการโรคติดต่อกรงุ เทพมหานครกาหนด) 3.2 ประเภทที่ 2 สาหรบั สถานศึกษาประเภทไป-กลับ 3.2.1 ดา้ นกายภาพ : ลกั ษณะอาคารและพน้ื ทีโ่ ดยรอบอาคารของสถานศึกษา ประกอบดว้ ย (1) พน้ื ที/่ อาคารสนบั สนุนการบริการ (2) พ้นื ท่ี/อาคารเพ่ือจดั การเรยี นการสอน โดยจัดอาคารและพ้ืนที่โดยรอบให้เป็นพื้นท่ีปฏิบัติงานท่ีปลอดภัย และมีพื้นที่ท่ีเป็น COVID free zone 3.2.2 ดา้ นการประเมนิ ความพร้อมสกู่ ารปฏิบัติ : สถานศึกษาตอ้ งเตรยี มการประเมินความพร้อม ดงั นี้ 3.2.2.1 โรงเรยี น หรอื สถาบนั การศกึ ษา

5 (1) ต้องผา่ นการประเมินความพร้อมผา่ น TSC+ และรายงานการติดตามการประเมนิ ผล ผา่ นMOECOVID (2) ควรมีพ้ืนท่ีแยกกักช่ัวคราว (School Isolation หรอื Community Isolation) โดยความ ร่วมมือกบั สถานพยาบาลเครือข่ายในพ้นื ท่ีกรณีนักเรยี น ครู หรอื บุคลากรในสถานศึกษามกี ารติดเช้ือ โควดิ -19 หรือผลตรวจคัดกรองหาเชือ้ เปน็ บวก โดยมกี ารซักซอ้ มอยา่ งเคร่งคร้ด (3) ต้องควบคมุ ดูแลการเดนิ ทางระหว่างบา้ นกับโรงเรียนอยา่ งเข้มขน้ (4) ตอ้ งจัดพ้นื ท่หี รอื บริเวณใหเ้ ป็นจุดคัดกรอง (Screening Zone) ที่เหมาะสม จดั จุดรับส่ง ส่ิงของ จุดรับส่งอาหาร หรือจุดเสี่ยงอื่น เป็นการจาแนกนักเรียน ครู บุคลากร ผู้ปกครอง และผู้มาติดต่อที่ เข้ามาในโรงเรยี น 3.2.2.2 นักเรียน ครู และบุคลากร (1) ดาเนินกิจกรรมในรปู แบบ Small Bubble และหลีกเลี่ยงการทากิจกรรมข้ามกลมุ่ กนั (2) ถ้านักเรียน ครู และบุคลากร มีอาการเข้าได้ (Inclusion Criteria) กับการติดเช้ือโควิด หรือ สัมผัสกลุ่มเสี่ยงสูงให้ดาเนินการตรวจคัดกรองหาเชื้อด้วยวิธีท่ีเหมาะสมโดยเฉพาะกลุ่มที่ไม่ได้รับวัคซีนตามเกณฑ์ พร้อมทัง้ รายงานผลการตรวจกบั หน่วยงานสาธารณสุขในพ้นื ทท่ี ันที และปฏิบัติตามแผนเผชญิ เหตุ กรณมี ผี ลตรวจเปน็ บวก 3.2.3 การดาเนินการของโรงเรียน หรือ สถาบันการศึกษา : ระหว่างภาคการศึกษาต้อง ดาเนินการดงั น้ี (1) สามารถจดั การเรยี นการสอน ไดท้ ้ังรปู แบบ On Site หรอื Online หรือแบบผสมผสาน (Hybrid) หากมคี วามจาเปน็ ( 2 ) นั ก เ รี ย น ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท่ี อ ยู่ ใ น พื้ น ที่ ต้ อ ง ป ร ะ เ มิ น Thai Save Thai (TST) อยา่ งต่อเนือ่ งตามเกณฑจ์ าแนกตามเขตพนื้ ท่ีการแพร่ระบาด (ดงั ตารางท่ี ๑) (3) อาจมีการสุ่มตรวจคัดกรองหาเช้ือด้วยวิธีการท่ีเหมาะสม ตามแนวทางคณะกรรมการ โรคตดิ ตอ่ ระดบั จงั หวดั กาหนด (4) ปฏิบตั ติ ามมาตรการสุขอนามัยสว่ นบคุ คลอยา่ งเข้มขน้ ไดแ้ ก่ 6 มาตรการหลกั (DMHT-RC) และ 6 มาตรการเสริม (SSET-CQ) (5) ปฏบิ ัติตามแนวทาง 7 มาตรการเข้มสาหรับสถานศกึ ษา (ไป-กลบั ) อยา่ งเครง่ ครดั 1) สถานศึกษาประเมินความพร้อมเปิดเรียน ผ่าน TSC+ และรายงานการติดตามการประเมินผล ผ่าน MOECOVID โดยถือปฏบิ ัตอิ ย่างตอ่ เนอื่ ง

6 2) ทากิจกรรมร่วมกันในรูปแบบ Small Bubble หลีกเล่ียงการทากิจกรรมข้ามกลุ่มกัน และ จัดนักเรียนในห้องเรียนขนาดปกติ (8 x 8 เมตร) ไม่เกิน 42 คน หรือ จัดให้เว้นระยะห่างระหว่างนักเรียน ในห้องเรียนไม่น้อยกวา่ 1.0 เมตร พิจารณาตามความเหมาะสมโดยคณะกรรมการโรคติดตอ่ จังหวดั 3) จัดระบบการใหบ้ รกิ ารอาหารสาหรับนกั เรียน ครู และบุคลากรในสถานศกึ ษา ตามหลักมาตรฐาน สุขาภิบาลอาหารและหลักโภชนาการ อาทิเช่น การจัดซ้ือจัดหาวัตถุดิบจากแหล่งอาหารการปรุงประกอบอาหาร หรือการส่ังซอ้ื อาหารตามระบบนาส่งอาหาร (Delivery) ที่ถูกสุขลักษณะและต้องมีระบบตรวจสอบทางโภชนาการ ก่อนนามาบริโภค 4) จดั การดา้ นอนามัยสิง่ แวดล้อมให้ได้ตามแนวปฏิบัตดิ า้ นอนามยั สิ่งแวดล้อม ในการป้องกันโรคโควิด-19 ในสถานศึกษา ได้แก่ กรระบายอากาศภายในอาคาร การทาความสะอาด คุณภาพน้า อปุ โภคบริโภค และการจดั การขยะ 5) จัดให้มีสถานที่ แยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation) หรือพื้นที่แยกกักช่ัวคราวรวมไปถึง แผนเผชิญเหตุสาหรับรองรับการดูแลรักษาเบือ้ งต้นกรณนี ักเรยี น ครู หรอื บคุ ลากรในสถานศกึ ษากรณมี กี ารตดิ เชื้อ โควิด-19 หรือผลตรวจคัดกรองหาเช้ือเป็นบวก โดยมีการซักซ้อมอย่างเคร่งครัด โดยมีความร่วมมือกับ สถานพยาบาลเครอื ขา่ ยในพืน้ ทท่ี ี่ดแู ลอย่างใกลช้ ิด 6) ควบคุมดูแลการเดินทางเข้าและออกจากสถานศึกษา (Seal Route) อย่างเข้มข้นโดยหลีกเลี่ยง การเข้าไปสัมผัสในพื้นทีต่างๆ ตลอดเส้นทางการเดินทางจากบ้านไปกลับโรงเรียนทั้งกรณีรถรับ-ส่งนักเรียน รถสว่ นบคุ คล และพาหนะโดยสารสาธารณะ 7) จัดใหม้ ี School Pass สาหรับนักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ซ่งึ ประกอบด้วยขอ้ มลู ผล การประเมิน TST ผลตรวจคัดกรองหาเชื้อ ตามแนวทางคณะกรรมการโรคติดต่อระดับพ้ืนที่ และประวัติการรับ วัคซีน ตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุข (6) ขอความร่วมมือสถานประกอบกิจการ/กิจกรรมที่อยู่รอบรั้วสถานศึกษาให้ผ่านการประเมิน COVID free setting โดยมกี ารกากบั จากคณะกรรมการโรคติดต่อระดบั พื้นท่ี (หมายเหตุ : มาตรการและแนวทางปรบั ตามสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค ขึ้นกัคณะกรรมการ โรคติดต่อจังหวดั หรอื คณะกรรมการโรคติดต่อกรงุ เทพมหานครกาหนด) 3.3 แนวปฏิบตั ดิ ้านอนามัยสงิ่ แวดลอ้ มในการปอ้ งกนั โรคโควิด-๑๙ ในสถานศึกษา 3.3.1 การระบายอากาศภายในอาคาร (1) เปดิ ประตูหน้าต่างระบายอากาศกอ่ นและหลังการใช้งาน อยา่ งน้อย 15 นาที ควรมหี น้าต่าง หรอื ชอ่ งลม อยา่ งน้อย 2 ดา้ นของห้อง ให้อากาศภายนอกถ่ายเทเขา้ ส่ภู ายในอาคาร

7 (2) กรณีใช้เครื่องปรับอากาศ ควรระบายอากาศในอาคารก่อนและหลังการใช้งาน อย่างน้อย 10 นาที ในทุก ๆ 2 ช่ัวโมง หรือเปิดประตูหน้าต่างระบายอากาศช่วงพักเท่ียงหรือช่วงที่ไม่มีการเรียนการสอน กาหนดเวลาเปิด-ปดิ เครอ่ื งปรับอากาศ และทาความสะอาดสมา่ เสมอ (3) จดั ให้เว้นระยะห่างระหวา่ งนกั เรยี นในหอ้ งเรยี นไมน่ ้อยกว่า 1.0 เมตร 3.3.2 การทาความสะอาด (1) ทาความสะอาดวัสดุสง่ิ ของด้วยผงซักฟอกหรือนา้ ยาทาความสะอาด และลา้ งมือดว้ ยสบู่และน้า (2) ทาความสะอาดและฆ่าเช้ือโรคบนพื้นผวิ ท่วั ไป อปุ กรณ์สัมผัสร่วม เช่น ห้องน้า ห้องส้วม ลูกบิดประตู รึโมทคอนโทรล ราวบันได สวิตช์ไฟ ปุ่มกดลิฟท์ จุดน้าด่ืม เป็นต้น ด้วยแอลกอฮอล์ 70 % นาน 10 นาที และฆ่าเชื้อโรคบนพ้ืนผิววัสดุแข็ง เช่น กระเบื้อง เซรามิก สแตนเลส ด้วยน้ายาฟอกขาวหรือ โซเดียมไฮโปคลอไรท์ 0.1% นาน 5-10 นาที อย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง และอาจเพ่ิมความถี่ตามความเหมาะสม โดยเฉพาะเวลาทม่ี ีผใู้ ช้งานจานวนมาก 3.3.3 คุณภาพนา้ อปุ โภคบรโิ ภค (1) ตรวจดคู ุณลกั ษณะทางกายภาพ สี กล่นิ และไม่มีสงิ่ เจือปน (2) ดูแลความสะอาดจดุ บรกิ ารนา้ ดม่ื และภาชนะบรรจนุ ้าด่มื ทกุ วัน (ไมใ่ ชแ้ กว้ นา้ ดืม่ ร่วมกันเดด็ ขาด) (3) ตรวจคณุ ภาพน้าเพือ่ หาเช้อื แบคทีเรียดว้ ยชุดตรวจภาคสนาม (อ 11) ทุก 6 เดอื น 3.3.4 การจัดการขยะ (1) มีถังขยะแบบมฝี าบดิ สาหรับรองรบั ส่ิงของที่ไมใช้แล้ว ประจาห้องเรียน อาคารเรียน หรือบรเิ วณ โรงเรียนตามความเหมาะสม และมีการคัดแยก-ลดปรมิ าณขยะ ตามหลกั 3R (Reduce Reuse Recycle) (2) กรณีขยะเกิดจากผู้สัมผัสเสี่ยงสูง/กักกันตัว หรือหน้ากากอนามัยที่ใช้แล้ว นาใส่ในถุง ก่อนท้ิง ให้ราดดว้ ยแอลกอฮอล์ หรือ70% น้ายาฟอกขาว 2 ฝา ลงในถุง มัดปากถุงให้แน่น ซ้อนดว้ ยถุงอกี 1 ชน้ั ปดิ ปากถุง ให้สนทิ และฉดี พ่นบรเิ วณปากถงุ ด้วยสารฆ่าเชอ้ื แล้วทงิ้ ในขยะทวั่ ไป

8 ส่วนท่ี 4 : แนวปฏิบัติตามแผนเผชิญเหตุตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ของสถานศึกษา ตารางที่ 2 มาตรการแนวปฏบิ ตั ขิ องครู นกั เรียน และบุคลากรในสถานศึกษา ประเภทสถานศกึ ษา แนวปฏบิ ัตขิ องครู นักเรียน และบคุ ลากร ประเภทพักนอน 1. กรณีครู นกั เรียน หรอื บุคลากร เป็นผสู้ ัมผัสเสยี่ งต่า (1) ให้เปดิ เรยี น On Site ตามปกติ ประเภทไป-กลบั (2) ปฏิบตั ิตามมาตรการ 6-6-7 และ Universal Prevention (3) ประเมิน Thai Save Thai (TST) (4) เวน้ ระยะหา่ งของนักเรยี นในหอ้ งเรยี น ไมน่ ้อยกว่า 1.0 เมตร 2. กรณคี รู นกั เรยี น หรือบคุ ลากร เป็นผู้สมั ผสั เสี่ยงสงู (1) กรณเี ป็นผู้ไมไ่ ด้รบั วัคซนี ให้จัดการเรยี นการสอน ปฏบิ ัติงาน หรอื ดาเนนิ กิจกรรม ในพื้นท่ี Quarantine Zone เป็นเวลา 5 วนั และตดิ ตามสงั เกตอาการอีก 5 วัน (2) กรณีเป็นผ้ไู ดร้ บั วัคซีนโควิด-19 ครบโดส หากไมม่ อี าการ ไมแ่ นะนาให้กักกนั -การตรวจคัดกรองหาเชือ้ ดว้ ย ATK ถา้ หากมีอาการให้ตรวจทนั ที หากไมม่ ีอาการ ให้ตรวจครง้ั ที่ วันที่ 5 หลังสัมผสั ผตู้ ิดเชอื้ และตรวจครั้งสุดทา้ ยวันที่ 10 หลงั สัมผสั ผตู้ ดิ เชอื้ สถานศกึ ษาจัดการเรยี นการสอนอยา่ งเหมาะสม ใน 5 วันแรกควรเว้นระยะห่าง ไมน่ ้อยกวา่ 2.0 เมตร 3. กรณีนกั เรยี น ครู หรือบคุ ลากร เป็นผู้ติดเช้อื (1) พจิ ารณารว่ มกบั หนว่ ยบริการสาธารณสุขให้บุคคลแยกกักตวั ทีโ่ รงเรยี น (School Isolation) และปฏบิ ัตติ ามแนวทางของกระทรวงสาธารณสุข โดยพิจารณาร่วมกับ หน่วยบรกิ ารสาธารณสุขในพนื้ ท่ี หรือคณะกรรมการโรคติดต่อจงั หวัด (2) ติดตอ่ หนว่ ยบรกิ ารสาธารณสุขในพ้ืนที่ ตามระบบงานอนามยั โรงเรียน (3) ทาความสะอาดหอ้ งเรียน ชนั้ เรยี น ตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุข และเปดิ เรียนตามปกติ (4) กรณีไมม่ อี าการหรือมีอาการเล็กนอ้ ย ให้จัดการเรยี นการสอนได้ตามความ เหมาะสมในพื้นทีแ่ ยกกกั ตวั ของโรงเรียน (School Isolation) โดยเว้นระยะหา่ ง ไม่น้อยกวา่ 2.0 เมตร งดกิจกรรมรวมกลุม่ โดยปฏบิ ตั ติ ามมาตรการ UP-DMHTA อยา่ งเครง่ ครดั 1. กรณคี รู นกั เรยี น หรือบุคลากร เปน็ ผ้สู มั ผสั เสี่ยงตา่ (1) ให้เรียนในพืน้ ท่ีสถานศึกษา (On Site) ตามปกติ และปฏบิ ัตติ ามมาตรการ Universal Prevention (2) ใหป้ ระเมนิ Thai Save Thai (TST) และจัดระยะหา่ งระหวา่ งนกั เรยี นในหอ้ งเรยี น ไม่น้อยกว่า 1.0 เมตร

9 2. กรณคี รู นกั เรยี น หรอื บุคลากร เปน็ ผูส้ ัมผสั เส่ียงสงู (1) กรณเี ป็นผูไ้ มไ่ ดร้ บั วัคซนี โควดิ -19 ตามแนวทางปจั จบุ นั ท้งั ผทู้ ่มี อี าการและ ไม่มีอาการ แนะนาใหก้ กั กันตัว (Self-Quarantine) เปน็ เวลา 5 วัน และตดิ ตาม เฝา้ ระวงั อีก 5 วัน (2) กรณีเป็นผ้ไู ดร้ บั วคั ซนี โควิด-12 ครบโดส หากไมม่ อี าการ ไมแ่ นะนาใหก้ ักกนั และควรพิจารณาให้ไปเรยี นได้ การตรวจคัดกรองหาเช้อื ด้วย ATK ถ้าหากมีอาการให้ตรวจทนั ที หากไมม่ อี าการให้ตรวจ ครง้ั ท่ี 1 วนั ท่ี 5 หลังสมั ผสั ผู้ติดเชอ้ื และตรวจครัง้ สดุ ทา้ ย วนั ที่ 10 หลังสัมผสั ผูต้ ดิ เช้ือ สถานศึกษาจัดการเรียนการสอนอยา่ งเหมาะสม ใน 5 วันแรกควรเวน้ ระยะหา่ ง ไมน่ อ้ ยกวา่ 2.0 เมตร 3. กรณคี รู นักเรียน หรือบคุ ลากร เปน็ ผู้ตดิ เชื้อ (1) ให้แยกกักตวั ทีบ่ ้าน (Home Isolation) หรอื ปฏบิ ตั ติ ามแนะนาของสถานบรกิ าร สาธารณสุข (2) ติดตอ่ หน่วยบริการสาธารณสุขในพนื้ ท่ี ตามระบบงานอนามยั โรงเรยี น และ พจิ ารณาจดั ทา School Isolation (หากจาเปน็ ) โดยคณะกรรมการสถานศึกษา หน่วยงานสาธารณสขุ และคณะกรรมการโรคติดตอ่ จังหวัด (3) ทาความสะอาดหอ้ งเรียน ชนั้ เรียน ตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสขุ และเปดิ เรียนตามปกติ จดั รปู แบบการเรียนการสอนอยา่ งเหมาะสม โดยเฉพาะ กลมุ่ ที่ไม่มอี าการ ตารางที่ 3 แผนเผชญิ เหตุตามมาตรการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19 ของสถานศกึ ษา ระดบั การแพร่ระบาด มาตรการปอ้ งกัน ในสถานศกึ ษา คร/ู นักเรียน/บุคลากร สถานศึกษา ไมพ่ บผตู้ ิดเชื้อยืนยนั - ปฏิบตั เิ ขม้ ตามมาตรการ 6-6-7 - เปดิ เรยี น On Site โดย - ประเมิน TST เป็นประจา ปฏิบัตติ ามมาตรการ TSC Plus - กรณเี ป็นผู้มคี วามเสย่ี ง เช่น อาศยั ในพ้ืนที่ทมี่ ี (๔๔ ขอ้ ) และ มาตรการ 6-6-7 ผู้ตดิ เชอ้ื ควรสมุ่ ตรวจหาเชือ้ เป็นระยะ - เน้นเฝา้ ระวงั ตรวจคดั กรอง กลุ่ม ตามสถานการณ์ เปราะบาง กรณโี รงเรยี นประจา เดก็ พเิ ศษ กลมุ่ เส่ยี ง

10 ระดับการแพรร่ ะบาด มาตรการปอ้ งกนั ในสถานศกึ ษา พบผู้ติดเชื้อยนื ยนั ครู/นักเรยี น/บุคลากร สถานศกึ ษา - ปฏบิ ตั ิเข้มตามมาตรการ 6-6-7 - หอ้ งเรยี นทีพ่ บผู้ตดิ เชอ้ื ใหป้ ิด ไม่เกนิ 2 หอ้ งเรียน - ประเมนิ TST ทกุ คนทกุ หอ้ งเรียนท่ีมผี ูต้ ดิ เชอ้ื ห้องเรียนไม่น้อยกวา่ 2 ข่ัวโมงเพื่อ และไมเ่ กิน 5 ราย และผู้สัมผสั ใกล้ชดิ ทุกวัน และรายงานผล ทาความสะอาดตามมาตรการ - กรณีเปน็ ผูส้ ัมผสั เส่ียงตา่ (Low Risk Contact) ของกระทรวงสาธารณสุขแล้ว พบผูต้ ิดเชอื้ ยนื ยัน ใหม้ าเรียน On Site ตามปกติ และสังเกต ให้เปดิ ใชห้ อ้ งเรยี นได้ ตง้ั แต่ 3 หอ้ งเรยี น ขึน้ ไป อาการตนเอง - ห้องเรยี นอื่นเปดิ เรียน On Site หรอื ตัง้ แต่ 6 รายขึน้ ไป - กรณเี ปน็ ผู้เสยี่ งสงู (High Risk Contact) ตามปกติ งดกิจกรรมทมี่ ี ใหม้ าเรยี นได้ โดยระยะ 5 วันแรกให้เวน้ การรวมกล่มุ กัน โดยเฉพาะ ระยะหา่ ง 2.0 เมตร และตรวจหาเชื้อตาม ระหว่างหอ้ งเรยี น แนวทางทกี่ าหนด - ปฏิบตั ิเขม้ ตามมาตรการ TSC Plus - เปิดประตหู นา้ ตา่ งหอ้ งเรียน - ปฏบิ ตั ิเข้มตามมาตรการ 6-6-7 ให้อากาศถา่ ยเทสะดวก ตลอดเวลา - ประเมนิ TST ทกุ คนทกุ หอ้ งเรียนทีม่ ีผู้ติดเช้อื การใช้งาน และผูส้ มั ผสั ใกล้ขดิ ทกุ วัน และรายงานผล -กรณีใชเ้ คร่ืองปรบั อากาศ - กรณเี ป็นผ้สู มั ผสั เสี่ยงตา่ (Low Risk เปดิ ประตหู นา้ ตา่ งระบายอากาศ Contact) ใหม้ าเรียน On Site ตามปกติ และ ทุก 2 ช่ัวโมง อย่างนอ้ ย 10 นาที สงั เกตอาการตนเอง รวมทงั้ ช่วงเวลาพกั เที่ยงหรือ - กรณเี ปน็ ผู้เสยี่ งสงู (High Risk Contact) ข่วงเวลาท่ีไมม่ ีการเรยี นการสอน ใหม้ าเรียนได้ โดยระยะ 5 วันแรกให้ เว้นระยะหา่ ง 2.0 เมตร และตรวจหาเชื้อ - ห้องเรียนหลายหอ้ งที่พบ ตามแนวทางทีก่ าหนด ผูต้ ดิ เชอื้ ใหป้ ิดเรียน เฉพาะหอ้ ง นัน้ ๆ ไม่น้อยกว่า 2 ชั่วโมงเพือ่ ทาความสะอาดตามมาตรการ ของกระทรวงสาธารณสุข แลว้ ใหเ้ ปิดใช้ห้องเรียนได้ - ห้องเรยี นอ่นื เปิดเรยี น On Site ตามปกติ งดกิจกรรมท่ีมกี าร รวมกลุม่ กนั โดยเฉพาะ ระหว่างห้องเรยี น - การปิดเรยี นท้งั ช้ันเรยี นหรอื สถานศึกษา เปน็ อานาจพจิ ารณา

11 ระดบั การแพรร่ ะบาด มาตรการป้องกัน ในสถานศกึ ษา คร/ู นกั เรียน/บุคลากร สถานศึกษา ของคณะกรรมการ โรคตดิ ตอ่ จงั หวดั /กทม. - ควรมหี อ้ งแยกกักตวั ในโรงเรียน (School Isolation) รองรบั ผูต้ ดิ เช้ือในโรงเรยี น (กรณี โรงเรยี นประจา) - ปฏิบตั ติ ามมาตรการตัด ความเสย่ี ง สร้างภมู ิคมุ้ กัน ดว้ ย 3T1V (TSC Plus 1 TST , TK , Vaccine) ส่วนท่ี 5 : หลักเกณฑ์การพิจารณาสาหรับการใช้อาคารหรือสถานท่ีของสถานศึกษา เพื่อการสอบ การฝึกอบรม หรอื การทากิจกรรมใด ๆ ทีม่ ีผ้รู ่วมกิจกรรมเปน็ จานวนมาก กรณีการพิจารณาอนุญาตให้ใช้อาคารสถานท่ีเพื่อการสอบ การฝึกอบรม หรือ การทากิจกรรม สถานศึกษา โดยหากมผี ู้เช้าร่วมกิจกรรมเกินกว่า 1,000 คนในพ้ีนท่ีเฝ้าระวังสูง (สเี หลือง) ผู้ขออนุญาต ต้องจัดทา มาตรการเพ่ือเสนอต่อคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดหรือคณะกรรมการโรคติดต่อกรุงเทพมหานคร ซ่งึ จะพจิ ารณาตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุข

12 2. การเปิดภาคเรียน 2.1 การเปดิ ปดิ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 การเปิดและปิดภาคเรียนของสถานศึกษาสังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาน้ัน ปฏิบัติ โดยยึดถือระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และระเบยี บสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ดังนี้ 1. ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยปีการศึกษา การเปดิ และปิดสถานศึกษา พ.ศ. 2549 ซ่งึ กาหนดไว้ ดังน้ี ข้อ 6 ในรอบปีการศกึ ษาหนงึ่ วนั เรม่ิ ต้นปีการศกึ ษา คือวนั ท่ี 16 พฤษภาคม และวันสนิ้ ปี การศกึ ษา คือวนั ท่ี 15 พฤษภาคม ของปถี ัดไป ขอ้ 7 ใหส้ ถานศึกษาเปิดและปดิ ภาคเรียนตามปกตใิ นรอบปีการศึกษาหนง่ึ ตามที่กาหนดไว้ ดังตอ่ ไปนี้ (1) ภาคเรยี นทหี่ นง่ึ วนั เปิดภาคเรียน วันท่ี 16 พฤษภาคม วันปิดภาคเรยี นวันที่ 11 ตุลาคม (2) ภาคเรียนที่สอง วันเปิดภาคเรียน วันท่ี 1 พฤศจิกายน วันปิดภาคเรียนวันที่ 1 เมษายน ของปีถัดไป สถานศึกษาใดประสงค์จะเปิดและปิดภาคเรียนแตกต่างไปจากท่ีกาหนดไว้ตามวรรคหน่ึง ให้ส่วนราชการ เจา้ สังกัดเป็นผ้กู าหนดตามท่เี ห็นสมควร 2. ระเบียบสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยปีการศึกษา การเปิดและปิดสถานศึกษา พ.ศ. 2547 ดังน้ี ขอ้ 4 ในรอบปีการศึกษาหน่งึ วนั เริ่มต้นปีการศึกษา คือ 3 พฤษภาคม และวนั สิ้นสดุ ปีการศึกษา วันท่ี 30 เมษายน ของปถี ัดไป ข้อ 5 ใหส้ ถานศกึ ษาเปดิ ภาคเรียนในรอบปีการศึกษาหนง่ึ ตามที่กาหนดไว้ ดังตอ่ ไปนี้ (1) ภาคเรียนท่ีหนง่ึ ใหเ้ ปดิ วันทาการแรกของสปั ดาห์ที่สามของเดือนพฤษภาคม (2) ภาคเรียนท่สี อง ให้เปิดวนั ทาการแรกของสัปดาหท์ ี่สข่ี องเดนิ ตลุ าคม (3) ภาคเรยี นฤดูรอ้ น หรอื ภาคพเิ ศษ ให้เร่ิมตั้งแตว่ นั ปิดภาคเรยี นทห่ี นงึ่ หรอื ภาคเรยี น ทส่ี องจนถงึ วันกอ่ นวันเปิดภาคเรียนถัดไป แลว้ แต่กรณี สาหรบั วันปิดภาคเรียนตาม (1) และ (2) ให้อยใู่ นดลุ พนิ จิ ของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา สถานศึกษาใดประสงค์จะเปิดปิดภาคเรียนแตกต่างไปจากท่ีกาหนดไว้ตามวร รคหนึ่งให้เลขาธิการ คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษาหรอื ผไู้ ดร้ บั มอบหมายเป็นผูก้ าหนดตามทเ่ี หน็ สมควร 3. ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย การเปิดภาคเรียนในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2538 ข้อ 7 ภาคเรียนและเวลาเรียน (1) ภาคเรียนฤดูร้อนเปิดทาการสอนตั้งแต่วันปิดภาคเรียนท่ีสองจนถึงวันก่อนเปิดภาคเรียนที่หน่ึง ของปีการศึกษาถดั ไป (2) เวลาเรยี น นกั เรียนตอ้ งมเี วลาเรียนแต่ละรายวชิ าไม่นอ้ ยกวา่ ท่ีกาหนดไว้ในหลกั สูตร

13 2.2 การบรหิ ารจดั การสถานศึกษา 2.2.1 ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 1) ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาประเมินความเส่ียง ผ่านระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC+) 2) ใหค้ รูและบุคลากรทุกคน ต้องใส่หน้ากากอนามยั หรอื หน้ากากผ้า 100 % ตลอดเวลา 3) ขอให้งดไปสถานท่ีที่มีความเสี่ยง เช่น สถานบันเทิง หรือ สถานท่ีท่ีมีคนรวมกลุ่มกัน เปน็ จานวนมาก เปน็ ต้น 4) ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีของใช้ส่วนตัวของแต่ละคน เช่น แก้วน้า ภาชนะใส่อาหาร เปน็ ต้น และหลีกเล่ยี งการนั่งรับประทานอาหารและการใช้ของสว่ นรว่ มกับผอู้ ่นื 5) ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา จัดทาข้อมูล กิจกรรมและลาดับเวลาส่วนบุคคล (Timeline) เพ่อื เปน็ การเฝ้าระวงั ตนเองและเป็นข้อมูลสาหรับกรณสี อบสวนโรค 6) สังเกตอาการป่วยของตนเอง หากมีอาการไข้ ไอ มีน้ามูก เจ็บคอ หายใจลาบาก เหนื่อยหอบ ให้หยุดปฏิบัติงาน และรีบไปพบแพทย์ทันที กรณีมีคนในครอบครัวป่วยด้วยโรคโควิด 19 หรือกลับจากพื้นที่เสี่ยง และอยู่ในชว่ งกกั ตวั ให้ปฏิบตั ิตามคาแนะนาของเจ้าหนา้ ท่ีสาธารณสขุ อย่างเคร่งครดั 7) ครูเวรประจาวนั ปฏบิ ตั หิ น้าทปี่ ระจาจุดคดั กรองทไี่ ด้รับมอบหมาย ก่อนเวลา 07.00 น. 8) แจ้งผู้ปกครองและนักเรียน นักศึกษา ให้นาของใช้ส่วนตัวและอุปกรณ์ป้องกันมาใช้เป็นของ ตนเอง เชน่ ช้อน สอ้ ม แก้วน้า หน้ากากอนามยั หรือหนา้ กากผา้ เป็นต้น 9) ติดตามข้อมูลข่าวสารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค พ้ืนที่เสี่ยง คาแนะนาการป้องกัน ตนเองและลดความเส่ยี งจากการแพร่กระจายของเชื้อโรคโควิด 19 จากแหลง่ ข้อมูลทเ่ี ชื่อถือได้ 10) สอื่ สารความรู้ คาแนะนา หรือจัดหาสอื่ ประชาสัมพนั ธใ์ นการป้องกนั และลดความเสีย่ งจากการ แพร่กระจายโรคโควิด 19 ให้แก่นักเรียนนักศึกษา เช่น คาแนะนาการปฏิบัติตัว การเว้นระยะห่างทางสังคม การทาความสะอาด หลกี เล่ียงการทากิจกรรมรว่ มกันจานวนมากเพือ่ ลดความแออดั 11) ทาความสะอาดส่ือการเรียนการสอนหรืออุปกรณ์ของใช้ร่วมท่ีเป็นจุดสัมผัสเสี่ยง ทุกคร้ัง หลังใช้งาน 12) ควบคุมดูแลการจัดท่ีนั่งในห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน ระหว่างโต๊ะเรียน เครื่องมือ ครุภัณฑ์และอุปกรณ์ การจัดเว้นระยะห่างระหว่างบุคคลอย่างน้อย 1 เมตร และกากับให้นักเรียนนักศึกษา สวมหนา้ กากผ้าหรอื หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลา และลา้ งมอื บ่อย ๆ 13) ตรวจสอบ กากับ ติดตามการมาเรียนของนักเรียนนักศึกษาในที่ปรึกษาและในรายวิชา ทสี่ อน การขาดเรียน ถูกกักตวั หรอื อยใู่ นกลุ่มเสีย่ งต่อการตดิ โรคโควิด 19 และรายงานตอ่ ผบู้ ริหาร 14) ทาการแจ้งข้อมูลข่าวสาร การให้คาปรึกษาเกี่ยวกับการเรียนและการพัฒนาทักษะชีวิต ทุกวัน ในกิจกรรมโฮมรูม (Home Room) หลังกิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติ โดยให้ดาเนินการคัดกรองสุขภาพนักเรียน

14 นักศึกษา ตาม “แบบบันทึกการตรวจคัดกรองสุขภาพสาหรับนักเรียนนักศึกษา เพื่อเฝ้าระวังและป้องกันการแพร่ ระบาดของโรคโควดิ 19” หากพบหรือสังเกตอาการเสี่ยงโรคโควิด 19 เช่น ไอ มีนา้ มูก เจ็บคอ เหน่ือยหอบ หายใจ ลาบาก จมูกไม่ไดก้ ลิ่น ลน้ิ ไม่รู้รส ให้แจ้งงานสวสั ดิการนกั เรยี นนักศึกษาและหอพกั ทนั ที 2.2.2 นกั เรยี น นักศกึ ษา 1) ใหน้ ักเรยี น นกั ศึกษา ประเมนิ ความเสี่ยง ผ่านระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC) 2) สวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามัย 100 % ตลอดเวลาท่อี ย่ใู นสถานศกึ ษา 3) ขอให้งดไปสถานที่ท่ีมีความเส่ียง เช่น สถานบันเทิง หรือ สถานที่ม่ีมีคนรวมกลุ่มกนั เป็นจานวนมาก เปน็ ต้น 4) ให้มีของใช้ส่วนตัวของแต่ละคน เช่น แก้วน้า ภาชนะใส่อาหาร เป็นต้น และหลีกเลี่ยงการนั่ง รบั ประทานอาหารและการใช้ของส่วนร่วมกับผอู้ นื่ 5) ใหจ้ ดั ทาขอ้ มลู กิจกรรมและลาดับเวลาส่วนบุคคล (Timeline) เพือ่ เปน็ การเฝ้าระวังตนเองและ เปน็ ขอ้ มลู สาหรับกรณีสอบสวนโรค 6) สงั เกตอาการปว่ ยของตนเองหากมอี าการไข้ ไอ มีนา้ มกู เจ็บคอ หายใจลาบาก เหนอ่ื ยหอบ รีบแจ้งครูหรือผ้ปู กครองให้พาไปพบแพทย์ทันที 7) ติดตามข้อมูลข่าวสารสถาการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 พ้ืนที่เสี่ยง คาแนะนา การปอ้ งกันตนเองและลดความเส่ยี งจากการแพรก่ ระจายของโรคโควิด 19 จากแหลง่ ขอ้ มูลทเี่ ชอื่ ถอื ได้ 8) หมั่นล้างมือบ่อย ๆ ก่อนกินอาหาร หลังจากใช้ห้องน้า หลีกเลี่ยงสัมผัสใบหน้า ตา ปาก จมูก โดยไมจ่ าเปน็ 9) เวน้ ระยะห่างบุคคลอยา่ งน้อย 1 เมตร ในการทากิจกรรมระหว่างเรียน ช่วงพกั และหลังเลิกเรียน 2.2.3 ผ้มู าติดตอ่ ราชการ 1) บุคคลภายนอกที่เข้ามาตดิ ตอ่ ราชการ ใหแ้ สดงบัตรประจาตัวตอ่ เจา้ หน้าทีร่ กั ษาความปลอดภัย ตรวจวัดอุณหภูมิร่างกาย ให้ข้อมูลตาม “แบบบันทึกการตรวจคัดกรองสุขภาพสาหรับผู้มาติดต่อราชการ ใน สถานศึกษาเพื่อเฝ้าระวังและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19” และลงทะเบียนยืนยันการปฏิบัติตาม มาตรการป้องกันโรคที่ทางราชการกาหนดผ่านแอปพลเิ คชัน ก่อนเขา้ สถานศกึ ษาทุกครง้ั 2) สวมใส่ หนา้ กากอนามัยหรือหน้ากากผ้า 100 % ตลอดเวลาทอ่ี ย่ใู นวิทยาลยั 3) คานึงถึงการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1 - 2 เมตร โดยยึดหลัก Social distancing อยา่ งเคร่งครดั 4) ลา้ งมอื ดว้ ยสบูห่ รือเจลแอลกอฮอล์ ณ จุดบริการท่วี ทิ ยาลัยจัดให้ กอ่ นเข้าอาคารทกุ คร้ัง

15 2.2.4 แม่ครัว ผจู้ าหน่ายอาหาร 1) ขณะปฏิบตั ิงานของผสู้ ัมผัสอาหาร ต้องสวมหมวกคลุมผม ผ้ากันเป้ือน ถุงมือ สวมหน้ากาก ผ้าหรือหนา้ กากอนามัย 100 % ตลอดเวลาที่อยู่ในวทิ ยาลยั และปฏบิ ตั ิตนตามสุขอนามยั ส่วนบคุ คลทถี่ กู ตอ้ ง 2) สังเกตอาการป่วยของตนเองหากมีอาการไข้ ไอ มีน้ามูก เจ็บคอ หายใจลาบาก เหนอื่ ยหอบ ไมไ่ ดก้ ล่ิน ไมร่ ู้รส รีบแจง้ งานสวสั ดิการนกั เรยี นนักศกึ ษาและหอพกั และไปพบแพทยท์ ันที 3) ปกปดิ อาหาร ใส่ถงุ มอื และทคี่ บี หยิบจบั อาหาร หา้ มใชม้ ือหยบิ จับอาหารพรอ้ มกินโดยตรง 4) เมอื่ ปฏบิ ัติงานเสร็จทกุ ครั้ง ตอ้ งลา้ งมือบอ่ ย ๆ 5) จัดหาเจลแอลกอฮอล์ไวบ้ ริการลูกค้า ณ บริเวณหน้ารา้ นคา้ 6) ทาความสะอาดสถานที่ปรงุ และประกอบอาหาร ก่อนและหลงั การปรงุ และประกอบอาหาร 7) จดั เวรทาความสะอาดพื้นทีบ่ ริเวณท่ีนั่งรับประทานอาหารให้สะอาด ทาความสะอาดโต๊ะและท่ี นง่ั ให้สะอาด ด้วยน้ายาทาความสะอาดหลงั จากผใู้ ชบ้ ริการทุกครัง้ ตามหว้ งเวลาการจัดรอบการรับประทานอาหาร ของวทิ ยาลัย 8) มีของใช้ส่วนตัวไม่ใช้ร่วมกับผู้อ่ืน เช่น ช้อน ส้อม แก้วน้า หน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย และ ทาความสะอาดหรือเก็บใหเ้ รียบรอ้ ยทุกครัง้ หลงั ใชง้ าน 9) ติดตามข้อมูลข่าวสารสถาการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 พื้นที่เส่ียง คาแนะนาการ ป้องกันตนเองและลดความเส่ียงจากการแพร่กระจายของโรคโควิด 19 จากแหล่งข้อมูล ท่ีเช่ือถือได้ 10) หมั่นล้างมือบ่อย ๆ ก่อนกินอาหาร หลังจากใช้ห้องน้า หลีกเลี่ยงสัมผัสใบหน้า ตา ปาก จมูก โดยไมจ่ าเป็น 2.3 การจัดห้องเรียน โรงฝึกงาน และอาคารสถานท่ี 2.3.1 หอ้ งเรียน และโรงฝกึ งาน 1) ห้องเรียนวิชาทฤษฎีและโรงฝึกงานให้จัดเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1 - 2 เมตร เช่น ระหว่างโต๊ะเรยี น ทน่ี งั่ เรียน ทน่ี ่งั ในโรงอาหาร ที่นั่งพกั ทางเดิน 2) จัดให้มีการระบายอากาศที่ดี ให้อากาศถ่ายเท เปิดประตูหน้าต่างระบายอากาศก่อนและหลัง การใช้งาน อย่างน้อย 15 นาที เชน่ เปดิ ประตู หน้าต่าง และทาความสะอาดอยา่ งสม่าเสมอ 3) กรณีใช้เครื่องปรับอากาศ ควรระบายอากาศในอาคารก่อนและหลงั การใช้งาน อยา่ งน้อย 10 นาที ในทุก ๆ 2 ชั่วโมง หรือเปิดประตหู น้าตา่ งระบายอากาศช่วงพักเท่ียงหรือช่วงที่ไม่มีการเรยี นการสอน กาหนดเวลา เปิด-ปิดเคร่อื งปรับอากาศ และทาความสะอาดอยา่ งสมา่ เสมอ 4) ใหม้ ีการทาความสะอาดโต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์ และจุดสมั ผัสเส่ียง ก่อนเรียนและพักเทย่ี ง หรือกรณีมี การยา้ ยหอ้ งเรียน ตอ้ งทาความสะอาดโตะ๊ เก้าอ้ี กอ่ นและหลงั ใชง้ านทกุ คร้ัง

16 2.3.2 โรงอาหาร 1) จัดใหม้ ีอ่างลา้ งมอื พร้อมสบู่ สาหรบั ให้บริการแก่ผู้เขา้ มาใช้บริการโรงอาหาร บริเวณกอ่ นทางเข้า โรงอาหาร 2) ทุกคนทีจ่ ะเข้ามาในโรงอาหาร ต้องสวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามัย 3) จัดให้มีสัญญลักษณ์การเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1 เมตร ในพื้นท่ีต่าง ๆ เช่น ที่นัง่ รบั ประทานอาหาร จดุ รับอาหาร จดุ ซื้ออาหาร จดุ ปฏิบตั ิงานรว่ มกันของผ้สู ัมผัสอาหาร 2.3.3 อาคารอเนกประสงค์ สนามกฬี า จัดพื้นท่ีทากิจกรรมและเล่นกีฬา ลดความแออัด จัดให้เล่นกีฬาเป็นรอบ หรือให้มีการเว้นระยะห่าง ระหว่างบุคคลอย่างน้อย 1-2 เมตร และทาความสะอาดอปุ กรณก์ ฬี ากอ่ นหรือหลงั เล่น 2.3.4 ห้องสขุ า 1) จดั เตรยี มอุปกรณท์ าความสะอาดอยา่ งเพยี งพอ 2) การทาความสะอาดห้องสขุ า อย่างน้อยวนั ละ 2 คร้ัง ดว้ ยน้ายาทาความสะอาดท่วั ไป พื้นห้องสขุ า ให้ฆ่าเชื้อโดยใช้ผลิตภัณฑ์ฆ่าเช้ือที่มีส่วนผสมของโซเดียมไฮโปคลอไรท์ เน้นบริเวณท่ีรองนั่งโถส้วม ฝาปิดโถสว้ ม ทกี่ ดชักโครก สายชาระ ราวจับ ลกู บดิ หรอื กลอนประตู อา่ งลา้ งมือ ขันน้า กอ๊ กนา้ 3) หลังทาความสะอาด ควรซักผ้าเช็ดทาความสะอาดและไม้ถูพื้น ด้วยน้าผสมผงซักฟอกหรือน้ายา ฆา่ เช้ือ แล้วซกั ดว้ ยน้าสะอาดอีกครง้ั และนาไปผงึ่ แดดใหแ้ หง้ 2.3.5 หอ้ งพักครู 1) จดั โต๊ะ เกา้ อ้ี หรอื ทีน่ ั่ง ให้มีการเวน้ ระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1 เมตร ควรคานึงถงึ สภาพ บริบท และขนาดพื้นที่ และจัดทาสัญลักษณ์แสดงจุดตาแหน่งชัดเจน โดยถือปฏิบัติตามหลัก Social distancing อยา่ งเครง่ ครัด 2) ให้ครูสวมหนา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาทอ่ี ยูใ่ นสถานศึกษา 3) จัดให้มีการระบายอากาศท่ีดี ให้อากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตู หน้าต่าง หลีกเลี่ยงการใช้ เคร่ืองปรับอากาศ หากจาเป็นต้องใช้เครื่องปรับอากาศ กาหนดเวลาเปิด – ปิด เคร่ืองปรับอากาศ เปิดประตูหน้าต่าง ระบายอากาศ ทุก 2 ชว่ั โมงและทาความสะอาดอยา่ งสมา่ เสมอ 4) ให้มีการทาความสะอาดโต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์ และจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ลูกบิดประตู อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ เป็นตน้ เป็นประจาทุกวนั อย่างนอ้ ยวนั ละ 2 ครง้ั 5) จดั เตรยี มเจลแอลกอฮอลใ์ ช้ทาความสะอาดมือสาหรบั ครู บริเวณทางเข้าด้านหน้าประตู 2.3.6 หอพกั นกั เรียน นกั ศึกษา (ถา้ มี) สาหรับสถานศึกษาที่มีหอพักสาหรับนักเรียน ควรปฏิบัติตามมาตรการในการป้องกันโรคอย่าง เครง่ ครดั เพื่อไมใ่ ห้เกิดการแพร่กระจายของโรคติดเชอ่ื ไวรัสโคโรนา 2019 หรือ COVID-19 ดงั นี้

17 1. มีการตรวจคัดกรองวัดอุณหภูมิร่างกายของนักเรียนทุกคนก่อนเข้าหอพัก และสังเกตอาการเสี่ยง หากพบผมู้ อี าการเสย่ี ง ตอ้ งรีบแจง้ ครูหรือผดู้ ูแลหอพัก และแจ้งประสานเจา้ หน้าท่สี าธารณสขุ ดาเนนิ การตอ่ ไป 2. จัดให้มีจุดบรกิ ารล้างมอื พร้อมสบแู่ ละน้า หรือเจลแอลกอฮอล์สาหรับทาความสะอาดมือไว้บริการ ในบรเิ วณต่างๆ อย่างเพยี งพอ เชน่ บรเิ วณทางเขา้ ออกอาคาร หนา้ ลฟิ ท์ หอ้ งนัง่ เล่นสว่ นกลาง เป็นต้น 3. ให้มีการทาความสะอาดในพื้นท่ีต่าง ๆ โดยเน้นจุดท่ีมีผู้สัมผัสร่วมกันเป็นประจา อย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง และอาจเพิ่มความถี่มากขึ้น หากมีผู้ใช้งานจานวนมาก ด้วยน้ายาทาความสะอาดและอาจฆ่าเช้ือด้วย แอลกอฮอล์ 70 % หรือโซเดียมไฮโปรคลอไรท์ (น้ายาฟอกขาว) 0.1% ในพน้ื ที่ ดงั นี้ (1) บริเวณพ้ืนที่ส่วนกลาง พื้นผิวสัมผัส อุปกรณ์ เคร่ืองใช้ เช่น เคาน์เตอร์ ราวบันได ที่จับประตู ปมุ่ กดลฟิ ท์ จุดประชาสัมพันธ์ โต๊ะ ที่น่ัง สิ่งอานวยความสะดวกต่างๆ เช่น เครื่องซักผ้าหยอดเหรียญ ตดู้ ่มื น้าหยอด เหรยี ญ โดยเนน้ จุดท่ีมีผสู้ มั ผสั ร่วม เชน่ ป่มุ กดรายการ ฝาชอ่ งรับสนิ ค้า (2) ห้องส้วมส่วนกลาง เน้นบริเวณจุดเสี่ยง ได้แก่ กลอนหรือลูกบิดประตู ก๊อกน้า อ่างล้างมือ ท่รี องนงั่ โถสว้ ม ท่กี ดโถส้วม หรอื โถปัสสาวะ สายฉดี นา้ ชาระ และพ้นื หอ้ งสว้ ม 4. ควรกาหนดมาตรการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1-2 เมตร และลดความแออัดใน บริเวณพื้นท่ีต่างๆ เช่น การจัดระยะห่างของเตยี งนอน ชั้นวางของใช้ส่วนตัว จากัดจานวนคนในการใช้ลฟิ ท์ จัดทา สัญลักษณ์แสดงจดุ ตาแหนง่ ชัดเจนทม่ี กี ารรอ เป็นต้น 5. จัดให้มีการระบายอากาศท่ีเหมาะสม ให้อากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตู หน้าต่าง กรณีใช้ เคร่ืองปรับอากาศ ควรตรวจสอบประสิทธิภาพของเคร่ืองปรับอากาศให้อยู่ในสภาพดี กาหนดเวลา เปิด-ปิด เครอ่ื งปรบั อากาศ และเปดิ ประตู หนา้ ต่าง ใหร้ ะบายอากาศ และต้องทาความสะอาดอย่างสมา่ เสมอ 6. กาหนดแนวปฏบิ ัตสิ าหรับผ้พู ักในหอพัก เชน่ (1) ให้ผู้ที่พักในหอพัก ประเมินตนเองก่อน หากพบว่า มีไข้ ไอ จาม มนี า้ มูก หรอื เหน่อื ยหอบหรือ มอี ณุ หภมู ิร่างกาย 37.5 องศาเซลเซียส ข้ึนไป หรือมอี าการระบบทางเดินหายใจ ให้รายงานหัวหน้าเพื่อเข้าสู่ระบบ การดแู ลของโรงพยาบาลต่อไป (2) มีการดูแลตนเอง โดยการสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย เว้นระยะห่างระหว่างบุคคล 1-2 เมตร หลีกเล่ียงการพูดคุยในระยะใกล้ชิด และไม่ใช้สิ่งของเคร่ืองใช้ส่วนตัวร่วมกับผู้อ่ืน เช่น ผ้าเช็ดตัว ช้อน ส้อม จาน ชาม แก้วน้า เป็นต้น ล้างมือด้วยสบู่และน้า หรือเจลแอลกอฮอล์อย่างสม่าเสมอ เช่น ทุกครั้งก่อนและ หลังรับประทานอาหาร หลังการทาความสะอาดห้องพัก หลังการใช้ส้วม เป็นต้น หลีกเล่ียงการสัมผัสใบหน้า ตา ปาก จมกู โดยไม่จาเปน็ ดแู ลสุขภาพให้แข็งแรง และดูแลรักษาสุขอนามยั ส่วนบคุ คล (3) ดูแลภายในห้องพักให้สะอาด และทาความสะอาดบริเวณท่ีต้องสัมผัสบ่อย เช่น ลูกบิดหรือ กลอนประตูโต๊ะ เก้าอ้ี ควรเปิดประตู หน้าต่างห้องพัก เป็นประจาทุกวัน เพื่อระบายอากาศ หากมีการใช้ เคร่อื งปรับอากาศ ให้มีการทาความสะอาดอย่างสม่าเสมอ รวมท้ัง คดั แยกขยะรวบรวมใส่ถงุ ขยะมัดปากถุงใหแ้ น่น และนาไปทิง้ ตามเงอ่ื นไขท่หี อพกั กาหนด ก่อนนาไปกาจดั อยา่ งถูกต้อง

18 (4) ภาชนะบรรจุน้าด่ืม เช่น ถังน้า เหยือกน้า คูลเลอร์ ต้องสะอาด มีฝาปิด ควรมีทางเทรินหรือ กอ๊ กนา้ ไมค่ วรใชก้ ารจ้วงตักโดยตรง และต้องลา้ งทาความสะอาดดว้ ยน้ายาล้างภาชนะภายในและภายนอกทุกวัน (5) มีมาตรการดูแลกากับดูแลพนักงานอื่นที่เกี่ยวข้อง เช่น แม่บ้าน พนักงานทาความสะอาด หากพบว่า มีไข้ ไอ มีน้ามูก เจ็บคอ เหนื่อยหอบ ให้หยุดงานและแนะนาให้พบแพทย์ ให้สวมหน้ากากผ้าหรือ หน้ากากอนามัยตลอดเวลาท่ีอยู่ในอาคาร ล้างมือด้วยสบู่และน้าหรือเจลแอลกอฮอล์บ่อย ๆ และ เว้นระยะห่าง ระหว่างบุคคล อย่างนอ้ ย 1-2 เมตร หากรับผิดชอบด้านการทาความสะอาด ใหส้ วมถุงมือ ผ้ากันเปื้อน รองเทา้ พื้น ยางห้มุ แข้ง ใช้ท่คี ีบดา้ มยาวเก็บขยะใส่ถุงมัดปากถุงใหม้ ิดชิด นาไปรวบรวมไว้ที่พกั ขยะ เมอื่ เสรจ็ ส้ินการปฏิบตั ิงาน ให้ล้างมอื ใหส้ ะอาด เมื่อปฏบิ ัติงานเสรจ็ ในแตล่ ะวนั หากเป็นไปได้ ควรอาบนา้ และเปล่ยี นเส้ือผ้าทนั ที (6) หากมีบริการอื่น ๆ ภายในหอพัก เช่น ร้านอาหาร ร้านเคร่ืองด่ืม สถานท่ีรับประทานอาหาร รา้ นเสริมสวย หรอื กิจการอ่ืนๆ ใหป้ ฏบิ ัติตามแนวทางปฏบิ ัตใิ นดา้ นนน้ั ๆ (7) มีการสื่อสารประชาสัมพันธ์ความรู้โรคโควิด 19 เก่ียวกับอาการของโรค คาแนะนา การ ปฏิบัตติ น เพื่อลดการเสี่ยงตอ่ โรค เชน่ เสยี งตามสาย ตดิ ปา้ ยประชาสมั พันธ์ตามจุดต่างๆ ไลน์กลุ่มหอพัก (8) กากบั ดูแลตรวจสอบการปฏบิ ัติตนใหเ้ ป็นสขุ นสิ ัย กิจวตั ร โดยจัดให้มีจิตอาสาควบคมุ ดูแลทุกวนั (9) หากพบผู้ป่วยยืนยันหรือมีข้อมูลบ่งช้ีว่า หอพักอาจเป็นจุดแพร่เช้ือโรคได้ ให้ผู้รับผิดชอบ รว่ มมือกับเจ้าพนักงงานควบคุมโรคติดต่อในการดาเนินการต่างๆ เช่น การสอบสวนโรค การทาความสะอาดพ้ืนท่ี ตา่ งๆ เป็นต้น (10) มาตรการอื่นๆ นอกจากน้ีให้เป็นไปตามระเบียบของหอพักและให้มีลักษณะเพ่ือป้องกันการ แพรเ่ ชอ้ื และสามารถตดิ ตามสอบสวนโรคได้ เช่น กิจกรรมการรวมตวั สงั สรรค์ การกาหนดให้บคุ คลภายนอกเข้าพัก หรอื ผมู้ าตดิ ต่ออนื่ ๆ มกี ารลงทะเบยี น เพื่อการตดิ ตาม ตรวจสอบกรณพี บผู้ปว่ ยท่เี กยี่ วข้องกบั หอพัก 2.3.7 รถรับสง่ นกั เรยี น นกั ศึกษา (ถ้ามี) 1. ทาความสะอาดรถรับนักเรียน นักศึกษา และบริเวณจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ราวจับ ท่ีเปิดประตู เบาะนัง่ ที่วางแขน 2. นักเรยี น นกั ศึกษาทใ่ี ช้บรกิ ารรถรับนักเรียน นักศึกษาต้องล้างมือด้วยสบู่ก่อนขึ้นรถ สวมหนา้ กาก อนามัยตลอดเวลาท่ีอยู่บนรถ ลดการพูดคุยกันเล่นหยอกล้อกัน รวมถึงกาหนดจุดรับ – ส่งนักเรียน นักศึกษา สาหรับผูป้ กครอง 3. การจัดท่ีนั่งบนรถรับนักเรียน นักศึกษาควรจัดให้มีการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล ทั้งน้ีควร คานึงถึงขนาดพ้ืนท่ีของรถ จานวนท่ีนั่ง พิจารณาตามบริบทคุณลักษณะของรถและความเหมาะสม จัดทา สญั ลกั ษณแ์ สดงจดุ ตาแหน่งชัดเจนโดยยึดหลกั Social distancing อย่างเครง่ ครัด 4. ก่อนและหลังให้บริการรับนักเรียน นักศึกษาแต่ละรอบ ควรเปิดหน้าต่าง ประตู ระบายอากาศ ใหอ้ ากาศ ถ่ายเทไดส้ ะดวก

19 2.4 การจดั การเรยี นการสอน เนื่องด้วยสถานการณ์การระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 ในประเทศไทยมีแนวโน้มของ สถานการณ์คล่ีคลายไปในทางท่ีดีข้ึน โดยมติของศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัส โคโรนา 2019 (โควิด-19) เม่ือวันท่ี 22 เมษายน 2565 กาหนดให้ต้ังแต่วันท่ี 1 พฤษภาคม 2565 ให้ปรับ สถานการณ์ พื้นท่ีทั่วราชอาณาจักรเป็นพ้ืนท่ีเฝ้าระวังสูง (สีเหลือง) 64 จังหวัด และพื้นที่นาร่องการท่องเที่ยว (สีฟ้า) 12 จงั หวัด เป็นผลใหส้ ถานศึกษาทุกระดับสามารถใช้อาคารสถานทีเ่ พื่อจดั การเรียนการสอนได้ตามปกติ การดาเนินการของสถานศึกษา ระหว่างภาคการศึกษา สามารถจัดการเรียนการสอน ได้ท้ังรูปแบบ On Site หรือ Online หรอื แบบผสมผสาน (Hybrid) หากมคี วามจาเปน็ 3. แผนเผชิญเหตุรองรับสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศกึ ษาสงั กดั สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ระดับการแพร่ระบาด มาตรการป้องกัน สถานศกึ ษา ในสถานศึกษา ครู/นักเรยี น/นกั ศกึ ษา/บุคลากร (2) พบผตู้ ดิ เช้ือยืนยนั - ปฏิบัติเขม้ ตามมาตรการ 6-6-7 - ห้องเรยี นทพ่ี บผตู้ ดิ เชอ้ื ใหป้ ิด ไม่เกนิ 2 หอ้ งเรยี น - ประเมิน TST ทุกคนทกุ หอ้ งเรียนท่ีมีผตู้ ดิ เชอ้ื หอ้ งเรียนไม่นอ้ ยกว่า 2 ขั่วโมงเพ่อื และไมเ่ กนิ 5 ราย และผู้สัมผสั ใกล้ซิด ทุกวนั และรายงานผล ทาความสะอาดตามมาตรการของ - กรณีเปน็ ผู้สมั ผสั เสี่ยงตา่ (Low Risk Contact) กระทรวงสาธารณสขุ แล้วใหเ้ ปดิ ใช้ ใหม้ าเรียน On Site ตามปกติ และ หอ้ งเรยี นได้ สงั เกตอาการตนเอง - หอ้ งเรยี นอนื่ เปิดเรยี น On Site - กรณีเปน็ ผเู้ สี่ยงสงู (High Risk Contact) ตามปกติงดกจิ กรรมทม่ี ีการ ให้มาเรียนได้ โดยระยะ 5 วันแรกให้เว้น รวมกลมุ่ กัน โดยเฉพาะ ระยะห่าง 2.0 เมตร และตรวจหาเชอื้ ระหวา่ งหอ้ งเรยี น ตามแนวทางท่ีกาหนด - ปฏิบตั เิ ขม้ ตามมาตรการ TSC Plus - เปดิ ประตูหนา้ ตา่ งห้องเรียน ให้อากาศถ่ายเทสะดวก ตลอดเวลา การใช้งาน -กรณใี ชเ้ ครอื่ งปรบั อากาศ เปดิ ประตหู นา้ ต่างระบายอากาศ ทกุ 2 ชั่วโมง อย่างนอ้ ย 10 นาที

20 ระดบั การแพรร่ ะบาด มาตรการปอ้ งกัน ในสถานศึกษา ครู/นกั เรียน/นักศึกษา/บุคลากร สถานศกึ ษา (3) พบผู้ติดเชอ้ื ยืนยัน รวมทง้ั ช่วงเวลาพกั เทีย่ งหรอื ตั้งแต่ 3 ห้องเรียน ขนึ้ ไป - ปฏบิ ัติเขม้ ตามมาตรการ 6-6-7 ช่วงเวลาท่ีไมม่ ีการเรยี นการสอน หรอื ตั้งแต่ 6 รายขึน้ ไป - ประเมิน TST ทกุ คนทุกหอ้ งเรียนที่มผี ตู้ ดิ เชอ้ื - ห้องเรียนหลายห้องทพี่ บ และผูส้ ัมผัสใกล้ขิด ทุกวัน และรายงานผล ผ้ตู ดิ เชื้อ ใหป้ ิดเรียน เฉพาะห้อง - กรณเี ป็นผูส้ มั ผสั เสย่ี งตา่ (Low Risk น้นั ๆ ไมน่ ้อยกว่า 2 ชั่วโมง Contact) ใหม้ าเรยี น On Site ตามปกติ และ เพ่อื ทาความสะอาด สงั เกตอาการตนเอง ตามมาตรการ ของกระทรวง - กรณีเปน็ ผู้เสยี่ งสงู (High Risk Contact) ให้ สาธารณสขุ แลว้ ใหเ้ ปดิ ใช้ มาเรียนได้ โดยระยะ 5 วนั แรกให้เว้น ห้องเรยี นได้ ระยะหา่ ง 2.0 เมตร และตรวจหาเชอ้ื ตาม - หอ้ งเรียนอน่ื เปิดเรยี น On Site แนวทางท่ีกาหนด ตามปกติ งดกจิ กรรมที่มกี าร รวมกลุ่มกันโดยเฉพาะ ระหว่างหอ้ งเรยี น - การปิดเรียนทัง้ ช้นื เรียนหรือ สถานศึกษา เปน็ อานาจพจิ ารณา ของคณะกรรมการ โรคติดต่อ จงั หวดั /กทม. - ควรมีห้องแยกกักตวั ในโรงเรยี น (School Isolation) รองรบั ผูต้ ิดเช้อื ในโรงเรยี น (กรณี โรงเรยี นประจา) - ปฏบิ ัติตามมาตรการตดั ความ เส่ยี ง สร้าง ภมู คิ ุ้มกัน ด้วย 3T1V (TSC Plus 1 TST , TK , Vaccine)

21 4. การกากับ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและการรายงาน สถานศึกษา คณะกรรมการการศึกษา และหน่วยงานสาธารณสุขท่ีดูแลสถานศึกษา ควรมีการกากับ ติดตาม ทบทวนการดาเนินงานให้สอดคล้องตามแนวปฏิบัติ สถานการณ์ และบริบทพื้นที่อย่างต่อเนื่อง โดยให้ สถานศึกษาประเมินความพร้อมเปิดเรียนผ่านระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC+) ของกรมอนามัย กระทรวง สาธารณสุข และรายงานการติดตามการประเมินผลผ่านระบบ covid.moe.go.th (MOECOVID) ของ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

22 ภำคผนวก

23 1. ค่มู ือการปฏบิ ตั ิสาหรับสถานศกึ ษาในการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 ท่ี Link : https://bit.do/schoolCOVID-19 หรือ QR Code ดา้ นลา่ ง 2. คู่มอื การเฝ้าระวงั ตดิ ตามและแผนเผชญิ เหตรุ องรับการแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 ในสถานศกึ ษา ท่ี Link : https://bit.do/schoolCOVID-19-v2risk หรือ QR Code ด้านล่าง