47 แบบฟอรม์ ท่ี 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอ่ื ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยทุ ธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอยำ่ งสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มีธรรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองคก์ รให้มขี ดี สมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชวี้ ัด เป้ำหมำย กล่มุ เปำ้ หมำย ผรู้ บั ผิดชอบ สถำนะ 5) ส่งเสรมิ สนับสนุน ให้ ม.ค. – ก.ย. 65 หน่วยงำนมีกำรจดั กจิ กรรม อยำ่ งน้อย 1 กิจกรรม/ 1) สำนักงำนพัฒนำ 1) สำนักงำน บุคลำกรทกุ คนมกี ำรจดั กำร ส่งเสรมิ สนับสนนุ ให้บุคลำกร หนว่ ยงำน ชุมชนจงั หวัด พัฒนำชุมชน ควำมรขู้ องตนเองทส่ี อดคล้อง มีกำรจดั กำรควำมรขู้ องตนเอง 2) ศูนยศ์ ึกษำและ จงั หวัด กับองค์ควำมรทู้ ีจ่ ำเปน็ ตำม ทส่ี อดคลอ้ งกับองคค์ วำมรู้ พัฒนำชุมชน 2) ศูนยศ์ ึกษำ แผนจดั กำรควำมรู้ ทจ่ี ำเป็นตำมแผนจดั กำร 3) หนว่ ยงำนส่วนกลำง และพัฒนำชุมชน ควำมรู ้ 3) หน่วยงำน ส่วนกลำง 4) สถำบัน กำรพัฒนำชุมชน 6) หน่วยงำนมีกำรจดั กำรควำมรทู้ ่ี ม.ค. - ก.ค. 65 จำนวนองคค์ วำมรู้ 1,206 องค์ควำมรู้ 1) สำนักงำนพัฒนำ 1) สำนักงำน สอดคล้องกับองค์ควำมรทู้ ี่ ในงำนพัฒนำชุมชน 1) สำนักงำนพัฒนำ ชุมชนอำเภอ พัฒนำชุมชน จำเป็นตำมแผนจดั กำรควำมรู้ ชุมชนอำเภอทกุ แห่งๆ 2) สำนักงำนพัฒนำ จงั หวัด อยำ่ งนอ้ ยหน่วยงำนละ ละ 1 องคค์ วำมรู้ ชุมชนจงั หวัด 2) ศูนยศ์ ึกษำ 1 เรอ่ ื ง และส่งองค์ควำมรู้ 2) สำนักงำนพัฒนำ 3) ศูนยศ์ ึกษำและ และพัฒนำชุมชน ให้กรมกำรพัฒนำชุมชน ชุมชนจงั หวัดทกุ แห่ง พัฒนำชุมชน 3) หน่วยงำน กลุ่มงำนละ 1 4) หนว่ ยงำนส่วนกลำง ส่วนกลำง องค์ควำมรู ้ 4) สถำบัน 3) ศูนยศ์ ึกษำและ กำรพัฒนำชุมชน พัฒนำชุมชน ทกุ แห่งๆ ละ 1 องคค์ วำมรู้ 4) หน่วยงำนส่วนกลำง ทกุ หน่วยงำน ๆ ละ 1 องคค์ วำมรู้
48 แบบฟอรม์ ที่ 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอื่ ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยุทธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอย่ำงสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มีธรรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองคก์ รให้มขี ีดสมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชวี้ ัด เป้ำหมำย กลมุ่ เป้ำหมำย ผรู้ บั ผดิ ชอบ สถำนะ 3 กำรจดั ควำมรใู้ ห้เปน็ ระบบ 1) จดั หมวดหมู่องค์ควำมรู้ ม.ค. – ก.ย. 65 รอ้ ยละของหนว่ ยงำนทม่ี กี ำร รอ้ ยละ 100 หนว่ ยงำนในสังกัด 1) สำนักงำน (Knowledge Mapping) จดั องคค์ วำมรตู้ ำมหมวดหมทู่ ่ี 1) สำนักงำนพัฒนำ พัฒนำชุมชน - จดั ตำมหมวดหมอู่ งค์ควำมรู้ กำหนด ชุมชนจงั หวัด จงั หวัด - จดั ตำมรปู แบบองคค์ วำมรู้ 2) ศูนยศ์ ึกษำและ 2) ศูนยศ์ ึกษำ (บทควำม E-book พัฒนำชุมชน และพัฒนำชุมชน Infographic คลปิ วดิ ิโอ) 3) หนว่ ยงำนส่วนกลำง 3) หน่วยงำน - จดั ทำสำรบัญ (KM Index) ส่วนกลำง - จดั หมวดหมผู่ รู้ ู้ 4) สถำบัน (ทะเบียนเจำ้ ขององคค์ วำมร)ู้ กำรพัฒนำชุมชน 4 กำรประมวลและกลั่นกรองควำมรู้ 1) กำหนดแนวทำงกำร ม.ค. - มี.ค. 65 มีแนวทำงกำรประมวลและ 1 แนวทำง 1) สำนักงำนพัฒนำ สถำบัน ประมวลและกลั่นกรองควำมรู ้ กลั่นกรองควำมรู ้ ชุมชนจงั หวัด กำรพัฒนำชุมชน - ควำมสมบูรณ์และควำม 2) ศูนยศ์ ึกษำและ ถกู ต้องของเนื้อหำ พัฒนำชุมชน - กำรใชภ้ ำษำและควำม 3) หนว่ ยงำนส่วนกลำง ถกู ต้องของข้อควำม - ต้องไมเ่ ป็นองค์ควำมรทู้ ี่ ส่งผลกระทบเชงิ ลบต่อ หน่วยงำนอื่น 2) คณะทำงำนจดั กำรควำมรู้ ม.ค. – ก.ย. 65 รอ้ ยละขององค์ควำมรทู้ ไี่ ด้รบั รอ้ ยละ 100 1) สำนักงำนพัฒนำ 1) สำนักงำน ทกุ ระดับประมวลและ กำรประมวลและกลั่นกรอง ชุมชนจงั หวัด พัฒนำชุมชน กลัน่ กรององค์ควำมรตู้ ำม 2) ศูนยศ์ ึกษำและ จงั หวัด แนวทำง พัฒนำชุมชน 2) ศูนยศ์ ึกษำ 3) หน่วยงำนส่วนกลำง และพัฒนำชุมชน
49 แบบฟอรม์ ท่ี 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอ่ื ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยทุ ธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอยำ่ งสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มธี รรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองคก์ รให้มขี ดี สมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชวี้ ัด เป้ำหมำย กลมุ่ เป้ำหมำย ผู้รบั ผิดชอบ สถำนะ - คณะทำงำนระดับจงั หวัด 3) หนว่ ยงำน ประมวลและกลัน่ กรอง ส่วนกลำง องค์ควำมรขู้ องกล่มุ งำน และ อำเภอ - คณะทำงำน ศพช. ประมวล และกลัน่ กรององคค์ วำมรขู้ อง ศพช. - คณะทำงำนส่วนกลำง ประมวลและกลัน่ กรอง องค์ควำมรขู้ อง สำนัก/กอง 3) สรำ้ งและพัฒนำชอ่ ง ม.ค. – ก.ย. 65 จำนวนระบบกำรเรยี นรงู้ ำน 1 ระบบ - บุคลำกรในสังกัด สถำบัน ทำงกำรจดั เกบ็ คลังควำมรู/้ ส่ือ พัฒนำชุมชนในรปู แบบ 1) สำนักงำนพัฒนำ กำรพัฒนำชุมชน กำรเรยี นรงู้ ำนพัฒนำชุมชนใน ออนไลน์ ชุมชนจงั หวัด รปู แบบกำรเรยี นรผู้ ่ำนระบบ 2) ศูนยศ์ ึกษำและ ออนไลน์ ระดับกรม พัฒนำชุมชน - คลังควำมรบู้ นเว็บไซต์ 3) หนว่ ยงำนส่วนกลำง - E – learning - ผู้สนใจ - E – Library 4) สรำ้ งและพัฒนำชอ่ ง ม.ค. – ก.ย. 65 จำนวนระบบกำรเรยี นรงู้ ำน 1 ระบบ สำนักงำนพัฒนำชุมชน สำนักงำนพัฒนำ ทำงกำรจดั เก็บคลังควำมรู/้ สื่อ พัฒนำชุมชนในรปู แบบ จงั หวัด ชุมชนจงั หวัด กำรเรยี นรงู้ ำนพัฒนำชุมชนใน ออนไลน์ รปู แบบกำรเรยี นรผู้ ำ่ นระบบ ออนไลน์ ระดับจงั หวัด - คลังควำมรบู้ นเว็บไซต์
50 แบบฟอรม์ ท่ี 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอื่ ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยทุ ธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอยำ่ งสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มีธรรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองค์กรให้มขี ดี สมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชวี้ ัด เป้ำหมำย กลมุ่ เปำ้ หมำย ผรู้ บั ผดิ ชอบ สถำนะ 5) จดั ทำองค์ควำมรูง้ ำน ก.ค. – ก.ย. 65 จำนวนองค์ควำมรทู้ จ่ี ดั ทำและ - หนังสือคมู่ อื 1) สำนักงำนพัฒนำ 1) สำนักงำน พัฒนำชุมชนในรูปแบบ เผยแพร่ องค์ควำมรงู้ ำนพัฒนำ ชุมชนจงั หวัด พัฒนำชุมชน ออฟไลนแ์ ละออนไลน์ ชุมชน 200เลม่ 2) ศูนยศ์ ึกษำและ จงั หวัด - คมู่ อื องค์ควำมรู้ พัฒนำชุมชน 2) ศูนยศ์ ึกษำ งำนพัฒนำชุมชน 3) หน่วยงำนส่วนกลำง และพัฒนำชุมชน ออนไลน์ 3) หน่วยงำน -โปสเตอร์ KM Online ส่วนกลำง 4) สถำบัน กำรพัฒนำชุมชน 4) กิจกรรมกำรประชำสัมพันธ์ ม.ค. – ก.ย. 65 จำนวนผูใ้ ชบ้ รกิ ำรชอ่ งทำง จำนวนผูใ้ ชบ้ รกิ ำร บุคลำกรในสังกัด 1) สำนักงำน ชอ่ งทำงกำรเผยแพร่ กำรเผยแพรอ่ งคค์ วำมรู้ ชอ่ งทำงกำรเผยแพร่ 1) สำนักงำนพัฒนำ พัฒนำชุมชน องค์ควำมรู ้ ในงำนพัฒนำชุมชน เพมิ่ ขนึ้ องค์ควำมรใู้ นงำน ชุมชนจงั หวัด จงั หวัด ในงำนพัฒนำชุมชน พัฒนำชุมชน เพิม่ ขนึ้ 2) ศูนยศ์ ึกษำและ 2) ศูนยศ์ ึกษำ พัฒนำชุมชน และพัฒนำชุมชน 3) หน่วยงำนส่วนกลำง 3) หนว่ ยงำน ส่วนกลำง 4) สถำบัน กำรพัฒนำชุมชน
51 แบบฟอรม์ ที่ 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอ่ื ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยุทธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอยำ่ งสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มธี รรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองค์กรให้มีขีดสมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชว้ี ัด เป้ำหมำย กลมุ่ เปำ้ หมำย ผ้รู บั ผดิ ชอบ สถำนะ 6 กำรแบ่งปันแลกเปลี่ยนควำมรู้ 1) CD FORUM เสวนำงำน ม.ค. – ก.ย. 65 จำนวนครงั้ ของกำรจดั เวที 12 ครงั้ - ผ้เู ขำ้ รว่ มกิจกรรมเวที สถำบัน พช. เสวนำแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ เสวนำ บุคลำกรสังกัด กำรพัฒนำชุมชน โดยผู้ทรงคุณวุฒทิ มี่ ีควำม ส่วนกลำง จำนวน 180 คน เชย่ี วชำญด้ำนกำรพัฒนำ - ผูร้ บั ชมผำ่ นสื่อ ชุมชน ออนไลน์ 1) บุคลำกรในสังกัด สำนักงำนพัฒนำชุมชน จงั หวัด ศูนยศ์ ึกษำและ พัฒนำชุมชน และ หนว่ ยงำนส่วนกลำง 2) ผสู้ นใจ 2) กำรจดั ทำคู่มือขับเคลอ่ื น พ.ย. 64 – ม.ี ค. จำนวนคู่มือขับเคลอื่ น 4 เรอ่ ื ง 1) บุคลำกรในสังกัด สถำบันกำร กำรจดั กำรควำมรู้ 65 กำรจดั กำรควำมรู้ สำนักงำนพัฒนำชุมชน พัฒนำชุมชน - คมู่ อื กำรจดั กำรควำมรู้ จงั หวัด ศูนยศ์ ึกษำและ กรมกำรพัฒนำชุมชน พัฒนำชุมชน และ - ค่มู ือคลังควำมรบู้ นเว็บไซต์ หน่วยงำนส่วนกลำง - คมู่ ือกำรเรยี น E – 2) ผสู้ นใจ Learning - ค่มู อื กำรจดั ทำ E – book 3) กำรจดั ทำสื่อกำรเรยี นรู้ พ.ย. 64 – มี.ค. จำนวนสื่อกำรเรยี นรอู้ อนไลน์ 3 เรอ่ ื ง 1) บุคลำกรในสังกัด สถำบันกำร ออนไลน์ แบบ Micro 65 แบบ Micro learning สำนักงำนพัฒนำชุมชน พัฒนำชุมชน learning จงั หวัด ศูนยศ์ ึกษำและ พัฒนำชุมชน และ หน่วยงำนส่วนกลำง 2) ผ้สู นใจ
52 แบบฟอรม์ ที่ 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอื่ ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยุทธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอย่ำงสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มธี รรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองค์กรให้มีขีดสมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชว้ี ัด เป้ำหมำย กล่มุ เป้ำหมำย ผู้รบั ผิดชอบ สถำนะ 4) กิจกรรมตลำดนัดควำมรู้ ก.ค. – ก.ย. 65 จำนวนผู้เขำ้ รว่ มกิจกรรม 100 คน 1) บุคลำกรภำยใน สถำบัน งำนพัฒนำชุมชน (KM ตลำดนัดควำมรูง้ ำนพัฒนำ องค์กรส่วนกลำง 20 คน กำรพัฒนำชุมชน Market) ชุมชน 2) นักวชิ ำกำร/เจำ้ ของ - กำรจดั เวทเี สวนำ องคค์ วำมร/ู้ ครวั เรอื น แลกเปลี่ยนองค์ควำมรแู้ ละ ต้นแบบ กำรเชดิ ชูเกยี รติหนว่ ยงำน 80 คน 5) ถอดบทเรยี น Expert ก.ค. - ก.ย. 65 มีองค์ควำมรูจ้ ำกประสบกำรณ์ อยำ่ งนอ้ ย 5 คน บุคลำกรในสังกัด สถำบันกำร ทเ่ี กษียณ พ.ย. 64-ก.ย. 65 ของบุคลำกรทเ่ี กษียณอำยุ 11 ครงั้ ส่วนกลำง พัฒนำชุมชน รำชกำร 6) “คุยงำ่ ยๆ กับ CDD KM” จำนวนครงั้ ทมี่ ีกำรจดั กิจกรรม 1) บุคลำกรในสังกัด สถำบันกำร - Live สดผ่ำน FB สถำบัน สำนักงำนพัฒนำชุมชน พัฒนำชุมชน กำรพัฒนำชุมชน จงั หวัด ศูนยศ์ ึกษำและ พัฒนำชุมชน และ 1) สำนักงำน 7) หนว่ ยงำนส่วนกลำง/ พ.ย. 64 – ก.ย. มกี ำรจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ กำร อยำ่ งน้อยไตรมำส หนว่ ยงำนส่วนกลำง พัฒนำชุมชน ศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน/ 65 เรยี นรขู้ องบุคลำกรอยำ่ ง ละ 1 กิจกรรม 2) ผสู้ นใจ จงั หวัด สำนักงำนพัฒนำชุมชน ต่อเนือ่ ง บุคลำกรในสังกัด 2) ศูนยศ์ ึกษำ จงั หวัด/สำนักงำนพัฒนำ สำนักงำนพัฒนำชุมชน และพัฒนำชุมชน ชุมชนอำเภอ จดั กิจกรรม จงั หวัด ศูนยศ์ ึกษำและ 3) หนว่ ยงำน ส่งเสรมิ กำรเรยี นรขู้ อง พัฒนำชุมชน และ ส่วนกลำง บุคลำกร เชน่ หนว่ ยงำนส่วนกลำง - Forum - Study Tour - E-learning
53 แบบฟอรม์ ท่ี 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอื่ ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยุทธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอยำ่ งสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มีธรรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองค์กรให้มขี ดี สมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชวี้ ัด เป้ำหมำย กลุม่ เป้ำหมำย ผรู้ บั ผิดชอบ สถำนะ - E-Library - E-book - Website KM - Blog - Social learning - Podcasts - Live Streaming - Game base learning - Simulation Training - Mentoring - Coaching - Five minute Talk - Coffeehouse forum - AAR (After Action Review) - BAR (Before Action Review) - Community of Practice (Cop) - KM Market - Mini-research project เป็นต้น 7 กำรเรยี นรู้ 1) กำรจดั ทำ Workshop พ.ย. – ก.ย. 65 จำนวน Workshop ไตรมำสละ 1 ครงั้ เครอื ขำ่ ยนักจดั กำร 1) สำนักงำน พัฒนำองค์ควำมรรู้ ะหว่ำง พัฒนำองคค์ วำมรู้ ควำมรขู้ องสำนักงำน พัฒนำชุมชน ผเู้ ก่ียวขอ้ งภำยในองค์กร พัฒนำชุมชนจงั หวัด จงั หวัด
54 แบบฟอรม์ ที่ 2 แผนกำรจดั กำรควำมรู้ (KM Action Plan) ชอ่ื ส่วนรำชกำร: กรมกำรพัฒนำชุมชน ประเด็นยทุ ธศำสตร:์ 1. สรำ้ งสรรค์ชุมชนพงึ่ ตนเองได้ 2. ส่งเสรมิ เศรษฐกิจฐำนรำกขยำยตัวอยำ่ งสมดุล 3. เสรมิ สรำ้ งทนุ ชุมชนให้มธี รรมำภิบำล 4. เสรมิ สรำ้ งองค์กรให้มีขีดสมรรถนะสูง ลำดับ กิจกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ ระยะเวลำ ตัวชวี้ ัด เป้ำหมำย กลุม่ เป้ำหมำย ผรู้ บั ผิดชอบ สถำนะ ศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำ 2) ศูนยศ์ ึกษำ ชุมชน และพัฒนำชุมชน และหนว่ ยงำนส่วนกลำง 3) หน่วยงำน ส่วนกลำง 4) สถำบัน กำรพัฒนำชุมชน 2) ส่งเสรมิ ให้หน่วยงำนมีกำร ม.ค. – ก.ย. 65 หน่วยงำนมกี ระบวนกำร หน่วยงำนมีกระบวนกำร 1) สำนักงำนพัฒนำ 1) สำนักงำน ต่อยอดกำรจดั กำรควำมรสู้ ู่ ส่งเสรมิ กำรต่อยอดกำร ส่งเสรมิ กำรต่อยอดกำร ชุมชนจงั หวัด พัฒนำชุมชน งำนวจิ ยั (Routine to จดั กำรควำมรสู้ ู่งำนวจิ ยั จดั กำรควำมรสู้ ู่งำนวจิ ยั 2) ศูนยศ์ ึกษำและ จงั หวัด Research : R2R) (R2R) (R2R) อย่ำงนอ้ ย 1 พัฒนำชุมชน 2) ศูนยศ์ ึกษำ กจิ กรรม 3) หน่วยงำนส่วนกลำง และพัฒนำชุมชน 3) หนว่ ยงำน ส่วนกลำง 3) สรำ้ ง Model กำร ก.ค. - ก.ย. 65 จำนวน Model กำรขับเคลอ่ื น อยำ่ งนอ้ ย 1 Model สถำบันกำรพัฒนำชุมชน สถำบันกำร ขับเคลื่อนงำนด้วยกำรจดั กำร งำนด้วยกำรจดั กำรควำมรู้ พัฒนำชุมชน ควำมรู ้ พ.ย. 64 - ก.ย. 4) กิจกรรม “สรุปให้” 65 จำนวนองค์ควำมรู ้ อยำ่ งนอ้ ย 11 เรอ่ ื ง 1) สำนักงำนพัฒนำ สถำบันกำร - กำรสรุปประเด็นกำรประชุม ชุมชนจงั หวัด พัฒนำชุมชน ทสี่ ำคัญ 2) ศูนยศ์ ึกษำและ - นโยบำยอธบิ ดีกรมกำร พัฒนำชุมชน พัฒนำชุมชน 3) หน่วยงำนส่วนกลำง
55 ตำรำงกิจกรรมที่ 1.1 กิจกรรมเพิ่มทกั ษะกำรจดั กำรควำมรใู้ นงำนพฒั นำชุมชน (อบรมรูปแบบออนไลน์) หน่วยดำเนินกำร สถำบันกำรพฒั นำชุมชน สถำนท่ี กรมกำรพัฒนำชุมชน ศูนย์ศึกษำและพฒั นำชุมชน จำนวน 11 แห่ง และสำนักงำนพัฒนำชุมชนจงั หวัด จำนวน 76 แห่ง จำนวน 2 วัน เวลำ 07.00 08.30 – 09.00 – 10.00 – 11.00 – 12.00 – 13.00 – 14.00 – 15.00 - 16.00 – วัน 08.30 น. 09.00 น. 10.00 น. 11.00 น. 12.00 น. 13.00 น. 14.00 น. 15.00 น. 16.00 น. 17.00 น. วันท่ี 1 - เตรยี ม ชแี้ จง - พิธเี ปิด ควำมพรอ้ ม โครงกำร - มอบนโยบำย - เข้ำสู่ระบบ Showcase ควำมสำคัญของ กำรพัฒนำทักษะ แนวทำงกำรสรำ้ ง - ทดสอบ กำรขับเคลื่อน กำรจดั กำรควำมรใู้ นองค์กร note taker กับ note taker ชุมชนแห่งกำร ระบบ งำนพัฒนำชุมชน เรยี นรู้ - ลงทะเบยี น ด้วยกำรจดั กำร กำรจดั กำร (2 ชม.) - รำยงำนตัว ควำมรู้ (บรรยำย) (1 ชม.) ควำมรู้ วทิ ยำกรเอกชน (บรรยำย) วทิ ยำกรรำชกำร (1 ชม.) (2 ชม.) พัก (1 ชม.) (บรรยำย) (บรรยำย) รบั ประทำน (บรรยำย) วทิ ยำกรรำชกำร วทิ ยำกรเอกชน วทิ ยำกรเอกชน ผอ.สพช. อำหำร กลำงวัน วนั ท่ี 2 - เตรยี ม ทบทวน - สรุปผล กำรเรยี นรู้ ควำมพรอ้ ม วนั วำน กำรพัฒนำทกั ษะ note taker และ กำรพัฒนำทักษะ note taker และ - มอบหมำยภำรกิจ Visual note taking (ต่อ) - ปิดกำรอบรม - เข้ำสู่ระบบ Visual note taking (3 ชม.) Team KM - ทดสอบ (บรรยำย) สพช. วทิ ยำกรเอกชน ระบบ Team KM (3 ชม.) สพช. (บรรยำย) วทิ ยำกรเอกชน หมำยเหตุ : กำหนดกำรอำจมีกำรเปลี่ยนแปลงได้ตำมควำมเหมำะสม
56 ตำรำงกิจกรรมท่ี 1.2 กิจกรรมเวทสี รำ้ งเครอื ข่ำยนักจดั กำรควำมรชู้ ุมชน หน่วยดำเนินกำร สำนักงำนพฒั นำชุมชนจงั หวัด จำนวน 76 แห่ง สถำนที่ พ้ืนทช่ี ุมชนต้นแบบ จำนวน 1 วัน เวลำ 08.00 08.30 – 09.00 – 10.00 น. 10.00 – 12.00 น. 12.00 – 13.00 – 16.00 น. 16.00 – 17.00 น. วัน 08.30 น. 09.00 น. 13.00 น. ลงทะเบยี น - ปฐมนิเทศ - แนวคิดกำรจดั กำร เวทเี สวนำ พัก - ปฏิบตั ิกำรจดั กำรควำมรชู้ ุมชน สรปุ บทเรยี น/ รำยงำนตัว - ชแี้ จง ควำมรู้ หัวข้อ รบั ประทำน ต้นแบบ นำเสนอองค์ควำมรู้ โครงกำร - แนวทำงส่งเสรมิ กำร - กำรสรำ้ งชุมชนแห่งกำรเรยี นรู้ เรยี นรูข้ องชุมชน “ ชุมชนมีดี อำหำร มีภำคี กลำงวัน มีภูมิปญั ญำ” (2 ชม.) (3 ชม.) (ทีม KM สพจ./สพอ.) (เสวนำ) (แบ่งกลมุ่ ) (ทมี KM สพจ./สพอ.) หมำยเหตุ : กำหนดกำรอำจมกี ำรเปล่ียนแปลงได้ตำมควำมเหมำะสม - แนวคิดกำรจดั กำรควำมรู้ แนวทำงส่งเสรมิ กำรเรยี นรขู้ องชุมชน : ให้ควำมรู้ แนวคิด เปำ้ หมำย เครอ่ ื งมือกำรจดั กำรควำมรู้ กำรปรบั ใชเ้ ครอ่ ื งมอื ทเ่ี หมำะสมกับชุมชน หรอื แนวทำงกำร พัฒนำจุดเรยี นรู้ ศูนย์เรยี นรูช้ ุมชน - เวทเี สวนำ หัวข้อ “ ชุมชนมดี ี มีภำคี มีภูมิปญั ญำ” : จดั เวทีเสวนำแลกเปลี่ยน ถ่ำยทอดข้อมูลของชุมชนเป้ำหมำย ให้กับเครอื ข่ำยนักจดั กำรควำมรชู้ ุมชนทรี่ ว่ มกิจกรรมทรำบ โดย คัดเลือกผู้นำชุมชน ๑ คน กับ ทีม KM จงั หวดั /อำเภอ ๑ คน เสวนำในประเด็น ข้อมูลพ้ืนฐำน จุดเด่นของชุมชน สิ่งดี ๆ ในชุมชน ควำมรว่ มมือในกำรพัฒนำจำกภำคี อื่น ๆ รวมท้ัง องค์ควำมรู้ หรอื ภูมิปญั ญำทส่ี ำคัญของชุมชน เพื่อเปน็ ข้อมูลพื้นฐำนในกำรพิจำรณำถอดบทเรยี นองค์ควำมรใู้ นกิจกรรมถัดไป - ปฏิบัติกำรจดั กำรควำมรชู้ ุมชนต้นแบบ กำรสรำ้ งชุมชนแห่งกำรเรยี นรู้ : เป็นกำร Workshop กลุ่มย่อย ๓ กลุ่ม โดยให้เครอื ข่ำยนักจดั กำรควำมรชู้ ุมชนท่ีรว่ มกิจกรรม ใชเ้ ครอ่ ื งมือ จดั กำรควำมรูท้ ีเ่ หมำะสมถอดบทเรยี นองค์ควำมรขู้ องชุมชนให้ได้เป็นองค์ควำมรทู้ ่สี ำมำรถถ่ำยทอดให้ผู้อื่นได้ หรอื สำมำรถพัฒนำองค์ควำมรเู้ ปน็ จุดเรยี นรหู้ รอื ศูนย์เรยี นรตู้ ่อไปได้ อย่ำงน้อยกลุ่มยอ่ ยละ ๑ องคค์ วำมรู้ ซงึ่ องค์ควำมรทู้ ไี่ ด้จะมีกำรพัฒนำจดั ทำเปน็ ชุดองค์ควำมรขู้ องชุมชนในรปู แบบทเี่ หมำะสมกับบรบิ ทของแต่ละชุมชน ตำมทท่ี ีม KM จงั หวดั /อำเภอ พิจำรณำ ทง้ั นี้ให้มีกำรวำงแผนสรำ้ งกำรเรยี นรขู้ องชุมชนต้นแบบเพ่ือสรำ้ งชุมชนแห่งกำรเรยี นรดู้ ้วย
57 ตำรำงกิจกรรมที่ 2.1 กิจกรรม KM สัญจร กำรจดั กำรควำมรูช้ ุมชน หน่วยดำเนินกำร ศูนย์ศึกษำและพฒั นำชุมชน จำนวน 11 แห่ง สถำนที่ พื้นทช่ี ุมชนต้นแบบ จำนวน 3 วนั เวลำ 05.00 – 08.00 09.00 น. 09.00 – 12.00 น. 12.00 – 13.00 - 16.00 น. 16.00 - 17.00 น. 17.00 น. เปน็ ต้นไป วัน 08.00 น. 13.00 น. พักค้ำงใน พื้นทจี่ งั หวดั วนั ที่ 1 ประชุมเตรยี ม เดินทำงไปจงั หวดั พื้นท่ี พักค้ำงใน ควำมพรอ้ มทมี เป้ำหมำยที่ 1 ประชุมสรำ้ งควำมเข้ำใจทมี KM สพจ. / สพอ. พื้นทจี่ งั หวดั KM ศพช. เดินทำงกลับ ศพช. วันท่ี 2 เดินทำงไปชุมชน - เตรยี มควำม จดั กำรควำมรู้ จดั กำรควำมรู้ เปำ้ หมำยท่ี 1 พรอ้ ม ชุมชนเป้ำหมำยที่ 1 ชุมชนเปำ้ หมำยท่ี 1 (ต่อ) สรุปผลกำรจดั กำร - ลงทะเบียน พักรบั ประทำน ควำมรู้ (3 ชม.) อำหำรกลำงวัน (3 ชม.) (เวทแี ลกเปลี่ยนเรยี นรู้ / (เวทแี ลกเปล่ียนเรยี นรู้ / ถอดบทเรยี น) ถอดบทเรยี น) วนั ท่ี 3 เดินทำงไปชุมชน - เตรยี มควำม จดั กำรควำมรู้ จดั กำรควำมรู้ เป้ำหมำยท่ี 2 พรอ้ ม ชุมชนเปำ้ หมำยท่ี 2 ชุมชนเปำ้ หมำยที่ 2 (ต่อ) สรปุ ผลกำรจดั กำร - ลงทะเบียน ควำมรู้ (3 ชม.) (3 ชม.) (เวทีแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ / (เวทีแลกเปล่ียนเรยี นรู้ / ถอดบทเรยี น) ถอดบทเรยี น) หมำยเหตุ : - กำหนดกำรอำจมีกำรเปลี่ยนแปลงได้ตำมควำมเหมำะสม - วันท่ี 1 เวลำ 13.00 - 16.00 น. กำรประชุมเตรยี มควำมพรอ้ มเจำ้ หน้ำทที่ ีม KM สพจ. / สพอ. พ้ืนท่ีเป้ำหมำย 2 ชุมชน (กรณีท่ีชุมชนเปำ้ หมำยอยู่คนละจงั หวดั ให้เพมิ่ กำรประชุมรว่ มผ่ำนรปู แบบออนไลน์)
ตำรำงกิจกรรมที่ 2.2 กิจกรรมเวทชี ุมชนนักปฏิบัติ (Cop) 58 สถำนท/ี่ หน่วยดำเนินกำร ศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน จำนวน 11 แห่ง จำนวน 2 วนั 16.30 – 17.00 น. เวลำ 08.00 08.30 – 09.00 – 10.00 – 12.00 น. 12.00 – 13.00 – 14.30 น. 14.30 – 16.30 น. สรุปบทเรยี น วัน 08.30 น. 09.00 น. 10.00 น. 13.00 น. ประจำวนั วนั ท่ี 1 ชแ้ี จง - ลงทะเบียน โครงกำร - แนวทำงกำร เวทีแลกเปล่ียนเรยี นรู้ เวทแี ลกเปลี่ยนเรยี นรู้ Showcase - รำยงำนตัว ขับเคล่ือนชุมชน “เล่ำสู่กันฟงั สำนพลงั “แลกเปล่ียนเรอ่ ื งรำว บทเรยี นควำมสำเรจ็ เปน็ เรอ่ ื งเล่ำเรำ้ พลงั ” จำกเวที KM สัญจร นักปฏิบัติ จำกเรอ่ ื งเล่ำ” (1 ชม.) (2 ชม.) (2 ชม.) (1 ชม.) (บรรยำย) (แบ่งกล่มุ ยอ่ ย 2 กลุ่ม) (บรรยำย) วทิ ยำกรรำชกำร พักรบั ประทำน (ทมี KM ศพช.) วทิ ยำกรรำชกำร วทิ ยำกรรำชกำร อำหำรกลำงวนั 08.00 08.30 – 09.00 – 12.00 น. 13.00 - 14.00 น. 14.00 - 16.00 น. 16.00 – 08.30 น. 09.00 น. 17.00 น. วนั ที่ 2 wrap up Workshop “wisdom of change” กำรนำเสนอผล Workshop - สรุปผลกำร เตรยี มควำม “ก้ำวต่อไปของกำรพัฒนำ พรอ้ ม ภูมิปญั ญำสู่กำรเปลี่ยนแปลง” Workshop กำรสรำ้ งเครอื ข่ำย อบรม (3 ชม.) “wisdom of change” เพื่อกำรเปล่ียนแปลง - มอบภำรกิจ - ปดิ กำรอบรม (แบง่ กลุม่ ย่อย 2 กลุ่ม) (ทมี KM ศพช.) (ทีม KM ศพช.) วทิ ยำกรรำชกำร หมำยเหตุ : - กำหนดกำรอำจมีกำรเปลี่ยนแปลงได้ตำมควำมเหมำะสม - จดั ทำทะเบียนผู้นำ และถ่ำยภำพ - กำรกำหนดประเด็นสรำ้ งชุมชนนักปฏิบัติ (Cop) ของศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน พิจำรณำประเด็นสำคัญตำมนโยบำยหรอื ทศิ ทำงของกรมกำรพัฒนำชุมชน เชน่ กำรขจดั ปญั หำควำมยำกจนและพัฒนำคนทุกชว่ งวยั อยำ่ งยั่งยนื ฯ เป็นลำดับแรก หรอื กำรพัฒนำพ้ืนท่ตี ้นแบบกำรพัฒนำคณุ ภำพชวี ติ ฯ กำรพัฒนำผู้นำกำรเปลี่ยนแปลงฯ
59 ตำรำงกิจกรรมที่ 2.4 กิจกรรมตลำดนัดควำมรงู้ ำนพฒั นำชุมชน สถำนท/่ี หน่วยดำเนินกำร กรมกำรพัฒนำชุมชน ศูนย์ศึกษำและพฒั นำชุมชน จำนวน 2 วนั เวลำ 08.00 08.30 – 09.00 – 12.00 น. 12.00 – 13.00 - 16.00 น. 16.00 – 18.00 - 19.00 - วัน 09.00 น. 09.00 น. 13.00 น. 17.00 น. 19.00 น. 21.00 น. วนั ท่ี 1 - ลงทะเบียน - ชแี้ จง วทีเสวนำ เวทแี ลกเปลี่ยนเรยี นรอู้ งค์ควำมรู้ กิจกรรม รบั ประทำน KM - รำยงำนตัว โครงกำร “กำรจดั กำรควำมรชู้ ุมชน งำนพัฒนำชุมชน กับ เยย่ี มชม อำหำรเย็น Sharing - พิธเี ปิด สรำ้ งพลงั กำรพัฒนำชุมชน เจำ้ ขององค์ควำมรู้ นิทรรศกำร Night มหกรรมแสดง (KM shoping Idea) องค์ควำมรู้ ผลงำนวชิ ำกำร (KM rally) และองค์ (3 ชม.) ควำมรงู้ ำน (เวทีเสวนำ) พัก (3 ชม.) (1 ชม.) (2 ชม.) พัฒนำชุมชน - วทิ ยำกรเอกชน 2 คน (แบ่งกลุ่ม 5 กลุ่ม) (ทีม KM (ทมี KM - วทิ ยำกรรำชกำร 1 คน รบั ประทำน วทิ ยำกรรำชกำร สพช.) สพช.) 09.00 – 12.00 น. อำหำร 08.30 – กลำงวนั 13.00 – 15.00 – 16.30 น. เป็นต้นไป 09.00 น. 15.00 น. 16.30 น. วันท่ี 2 เวทแี ลกเปลี่ยน เรยี นรู้ Warp up เวทเี สวนำกำรจดั กำรควำมรูส้ ู่งำนวจิ ยั - สรปุ ผลกำร เดินทำงกลับ กำรจดั กำรควำมรู้ จดั กิจกรรม/ (3 ชม.) สู่งำนวจิ ยั KM rally (เวทเี สวนำ) - ปิดกิจกรรม - วทิ ยำกรเอกชน 3 คน (2 ชม.) - วทิ ยำกรรำชกำร 1 คน หมำยเหตุ : กำหนดกำรอำจมีกำรเปลี่ยนแปลงได้ตำมควำมเหมำะสม
ตำรำงกำรกิจกรรมที่ 3.1 กิจกรรมส่งเสรมิ กำรเรยี นรสู้ ู่มำตรฐำนกำรจดั กำรควำมรู้ 60 หน่วยดำเนินกำร สถำบันกำรพัฒนำชุมชน สถำนท่ี กรมกำรพฒั นำชุมชน จำนวน 1 วนั 16.00 – เวลำ 08.00 - 09.00 – 10.00 น. 10.00 – 12.00 น. 12.00 – 13.00 – 16.00 น. 17.00 น. วัน 09.00 น. 13.00 น. - เตรยี มควำม มำตรฐำนกำรจดั กำรควำมรู้ Workshop Workshop - จดั ทำแผนกำร พรอ้ มระบบ ISO 30401 : 2018 ส่งเสรมิ กำรเรยี นรสู้ ู่มำตรฐำน ส่งเสรมิ กำรเรยี นรสู้ ู่มำตรฐำนกำร ส่งเสรมิ กำรเรยี นรู้ - ลงทะเบยี น - ชแ้ี จงโครงกำร (1 ชม.) กำรจดั กำรควำมรู้ พัก จดั กำรควำมรู้ (ต่อ) (บรรยำย) รบั ประทำน วทิ ยำกรเอกชน (2 ชม.) (3 ชม.) ( 1 ชม.) (แบ่งกลุ่ม) อำหำร (แบง่ กลุ่ม) (บรรยำย) วทิ ยำกรเอกชน กลำงวัน วทิ ยำกรเอกชน วทิ ยำกรเอกชน หมำยเหตุ : กำหนดกำรอำจมีกำรเปล่ียนแปลงได้ตำมควำมเหมำะสม
61 รำยชอื่ KM TEAM ศพช. ศพช.อบุ ลรำชธำนี ชอ่ื - สกลุ ตำแหน่ง เบอรโ์ ทรศัพท์ 1 นำยวลิ ำศ บุญโต ผู้อำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 081-7001562 2 นำยบพธิ วำทวจิ ำรณ์ 093-6464479 3 นำงสำวทับทมิ แทงคำ ผู้ชว่ ยผอู้ ำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพฒั นำชุมชน 089-4241387 4 นำงสำวพมิ พร์ ำไพ สังข์ทอง นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 080-9473347 5 นำงสำวกัลยำ โพธวิ ัฒน์ นักจดั กำรงำนทัว่ ไปปฏิบัติกำร 081-4678796 นักทรพั ยำกรบุคคล ศพช.อดุ รธำนี ชอ่ื - สกลุ เบอรโ์ ทรศัพท์ 1 นำงกนกกร สุทธอิ ำจ ตำแหน่ง 081-7001564 2 นำงกรกมล ขำเดช ผู้อำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 089-5697104 3 นำงสำวนภัทร โชติเกษม นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 064-2426299 4 นำยปยิ วัฒน์ รตั นวงศ์ นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 080-3891580 5 นำยณัฐวุฒิ เหมำกระโทก นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนปฏิบัติกำร 088-2146039 นักทรพั ยำกรบุคคล ศพช.นครรำชสีมำ ชอื่ - สกลุ เบอรโ์ ทรศัพท์ 1 นำยทองคูณ บุญศร ตำแหน่ง 081-7001541 2 สิบตำรวจโทสุรยิ ำ บุญเรอื ง ผอู้ ำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 091-8311622 3 นำงสำวศิรนิ ุช ศิรสิ ุรยิ ะ นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 081-1865588 4 นำงสำวนำตยำ พรหมบุตร นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 094-3890110 5 นำงสำวพัทธธ์ ดิ ำ บุญญำนุสนธิ์ นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 085-8542914 นักทรพั ยำกรบุคคล ศพช.ลำปำง ชอื่ - สกลุ เบอรโ์ ทรศัพท์ 1 นำงอัญชลี ป่งแกว้ ตำแหน่ง 081-2886802 นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร รกน. 2 นำยเกรยี งไกร สิงห์แก้ว ผู้อำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 083-4787017 3 นำงดวงธดิ ำ อำนำจผูก นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 064-2424797 4 นำยณัฐนชิ รกั ขติวงศ์ นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 091-0215115 5 นำงสำวสุรนี ันท์ มำนะ นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 084-0437260 ศพช.พิษณุโลก นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนปฏิบัติกำร 1 ชอื่ - สกลุ เบอรโ์ ทรศัพท์ 2 นำยประยุกต์ สุดธญั ญรตั น์ ตำแหน่ง 081-700-1571 3 นำงกันชำณัฏฐ เนียมทอง ผู้อำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 061-392-2654 4 นำงสำวชอ่ เพชรรดั ดำ ปำนโท้ นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 097-920-7439 5 นำยกิติศักดิ์ รงุ่ สำง นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 082-226-3057 ศพช.เพชรบุร ี ว่ำท่ี ร.ต.หญิง นรนิ ทรท์ พิ ย์ ฟองมลู นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 098-829-3936 1 นักทรพั ยำกรบุุคคล 2 ชอื่ - สกลุ เบอรโ์ ทรศัพท์ 3 นำงวำสนำ ไขว้พันธุ์ ตำแหน่ง 081-7001573 4 นำงสำวอัญชษิ ฐำ สิงห์สุทศั น์ ผอู้ ำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 081-9819422 5 นำงสำววำสนำ ยดึ เหนยี่ ว นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 094-3471017 นำงชนิตำ พำรเวยี ไอเนน นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 092-4866612 นำงสำวววิ รรณ์ โสมำกลุ นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 086-7906209 นักทรพั ยำกรบุคคลปฏิบัติกำร
62 ศพช.นครศรธี รรมรำช ชอื่ - สกลุ ตำแหน่ง เบอรโ์ ทรศัพท์ 1 นำยชยั วุฒิ ครุฑมำศ ผอู้ ำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 081 700 1575 2 ว่ำที่ ร.ต. สมโชค จกั รห์ รดั นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 087 8826519 3 นำยปยิ พงศ์ ตุลำธร นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 081 968 1200 4 นำงสำวรศั ม์ณิศชำช์ ศรสี ุขใส นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 063 691 5955 5 นำยไววทิ ย์ หนเู อก นักทรพั ยำกรบุคคลปฎิบัติกำร 089 171 2334 ศพช.นครนำยก ชอ่ื - สกลุ ตำแหน่ง เบอรโ์ ทรศัพท์ 1 นำงประภำ ปำนนิตยกลุ ผ้อู ำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 081-7001531 2 นำยเมธำพันธ์ นลิ แกว้ นักทรพั ยำกรบุคคลปฏิบัติกำร 083-7260678 3 นำงสุพรรษำ แก้วขุนทด นักทรพั ยำกรบุคคลปฏิบัติกำร 063-9619519 4 นำงสำวพิมพ์ณดำ ไมตรเี วช นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนปฏิบัติกำร 095-9462593 5 นำงสำวสุฑำมำศ อัมรนิ ทร์ นักทรพั ยำกรบุคคล 093-5307409 ศพช.สระบุร ี ชอื่ - สกลุ ตำแหน่ง เบอรโ์ ทรศัพท์ 1 นำยสุรพล ท้ำวพรหม ผอู้ ำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 081 7001532 2 นำงสำวนิตยำ เกษตรภ์ ิบำล นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 086 6201156 3 นำงสำวนสิ ำกร ทมุ ทน นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 091 8656333 4 นำงสำวสรนิ ยำ ลกู รกั นักทรพั ยำกรบุคคล 093 6654262 5 นำยกฤษดำ โพธงิ์ ำม นักทรพั ยำกรบุคคล 065 4922557 เบอรโ์ ทรศัพท์ ศพช.ยะลำ ชอื่ - สกลุ ตำแหน่ง 081-7001578 1 นำยปัญญำ นว่ มประวัติ ผ้อู ำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 086-9582882 2 นำยนรวรี ์ จนั ทรส์ ิทธิ์ นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 096-8413636 3 นำยวรี กติ ติ์ เพชรโชติ นักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 086-7544440 4 นำยสรรณชยั ตั้งพำนทอง เจำ้ พนักงำนโสตทัศนศึกษำชำนำญงำน 098-5622323 5 นำงสำวสุภำนี เซง่ ทอง นักทรพั ยำกรบุคคล เบอรโ์ ทรศัพท์ 081-7001534 ศพช.ชลบุร ี ชอื่ - สกลุ ตำแหน่ง 099-3837378 1 นำยอริ ยศ เอนก ผู้อำนวยกำรศูนยศ์ ึกษำและพัฒนำชุมชน 090-9987412 2 นำยวริ ชั เจรญิ ดี นักวชิ ำกำรพัฒนำชุมชนชำนำญกำร 085-3515179 3 น.ส.ดวงพร เลิศลำหวำน นัักทรพั ยำกรบุคคลชำนำญกำร 088-7924240 4 นำยณัฐพล อดุ มเมฆ นักทรพั ยำกรบุคคลปฏิบัติกำร 5 นำยบัญญัติ อำจหำญ เจำ้ พนักงำนโสตทัศนศึกษำชำนำญงำน
63 คำส่ังคณะกรรมกำรจดั กำรควำมรู้ กรมฯ (รำ่ ง) คำสั่งกรมกำรพัฒนำชุมชน ที่ /2564 เรอ่ ื ง แต่งต้ังคณะอำนวยกำรและคณะทำงำนจดั กำรควำมรู้ กรมกำรพัฒนำชุมชน ประจำปงี บประมำณ 2565 -------------------------------------- ตำมที่กรมกำรพัฒนำชุมชน มีคำส่ังฯ ท่ี 1371/2563 ลงวันท่ี 21 ตุลำคม พ.ศ.2563 เรอ่ ื ง แต่งตั้งคณะอำนวยกำรและคณะทำงำนจัดกำรควำมรู้ กรมกำรพัฒนำชุมชน ประจำปี 2564 โดยมีหน้ำที่กำหนดนโยบำย ทิศทำง กำรดำเนินงำนจดั กำรควำมรู้ กรมกำรพัฒนำชุมชน รวมทั้งให้คำปรกึ ษำ ติดตำม สนับสนุน คณะทำงำนจัดกำรควำมรู้ และผู้มีส่วนเก่ียวข้องให้ดำเนินกำรตำมแผนยุทธศำสตร์ กำรจดั กำรควำมรแู้ ละแผนปฏิบัติกำรจดั กำรควำมรูป้ ระจำปี รวมทัง้ สนับสนนุ ให้ทกุ หน่วยงำนนำแผนดังกล่ำว ไปสู่กำรปฏิบตั ิอยำ่ งเป็นรปู ธรรม นั้น เพื่อทบทวนปรับปรุง แก้ ไข คำสั่ งคณะ อำนวยกำรและ คณะ ทำง ำนจัดก ำรควำมรู้ กรมกำรพัฒนำชุมชน ให้ครอบคลุมตำมภำรกิจของกรมกำรพัฒนำชุมชน และสำมำรถดำเนินงำนไปด้วยควำมต่อเนื่อง ตำมคำรบั รองกำรปฏิบัติรำชกำร และสอดคล้องกับกำรพัฒนำคุณภำพบรหิ ำรจัดกำรภำครฐั (PMQA) หมวด 4 กำรวัดวเิ ครำะห์และกำรจดั กำรควำมรูข้ องบุคลำกรทั้งส่วนกลำงและส่วนภูมิภำค ในกำรขับเคลื่อน นโยบำยและยุทธศำสตรก์ ำรจัดกำรควำมรู้ จึงยกเลิกคำสั่งดังกล่ำวข้ำงต้น และแต่งต้ังคณะอำนวยกำร และคณะทำงำนจดั กำรควำมรู้ กรมกำรพัฒนำชุมชน ประจำปงี บประมำณ 2564 ดังน้ี 1. คณะอำนวยกำรจดั กำรควำมรู้ ประกอบด้วย 1.1 รองอธบิ ดีกรมกำรพัฒนำชุมชน ทีท่ ำหน้ำทีผ่ ู้บรหิ ำรด้ำนกำรจดั กำรควำมรู้ (Chief Knowledge Officer : CKO) หัวหน้ำคณะทำงำน 1.2 หัวหน้ำผู้ตรวจรำชกำรกรม คณะทำงำน 1.3 ผู้อำนวยกำรสำนักเสรมิ สรำ้ งควำมเข้มแข็งชุมชน คณะทำงำน 1.4 ผู้อำนวยกำรสำนักส่งเสรมิ ภูมิปัญญำทอ้ งถิ่นและวสิ ำหกิจชุมชน คณะทำงำน 1.5 ผู้อำนวยกำรสำนักพัฒนำทุนและองค์กรกำรเงนิ ชุมชน คณะทำงำน 1.6 ผู้อำนวยกำรศูนย์สำรสนเทศเพื่อกำรพัฒนำชุมชน คณะทำงำน 1.7 ผู้อำนวยกำรกองกำรเจำ้ หน้ำที่ คณะทำงำน 1.8 ผู้อำนวยกำรสำนักงำนกองทนุ พัฒนำบทบำทสตร ี คณะทำงำน 1.9 ผู้อำนวยกำรกองแผนงำน คณะทำงำน 1.10 ผู้อำนวยกำรกองคลัง คณะทำงำน 1.11 เลขำนุกำรกรม คณะทำงำน 1.12 ผู้อำนวยกำรกลุ่มพัฒนำระบบบรหิ ำร คณะทำงำน 1.13 ผู้อำนวยกำรกลุ่มตรวจสอบภำยใน คณะทำงำน 1.14 ผู้อำนวยกำรกองนิติกำร คณะทำงำน /1.16 ผู้อำนวยกำร…
64 -2- 1.15 ผู้อำนวยกำรสถำบันกำรพัฒนำชุมชน คณะทำงำน และเลขำนกุ ำร 1.16 ผู้อำนวยกำรกลุ่มงำนจดั กำรควำมรู้ สถำบนั กำรพัฒนำชุมชน คณะทำงำน และผู้ชว่ ยเลขำนกุ ำร มีหน้ำที่ กำหนดนโยบำย ทิศทำง กำรดำเนินงำนจัดกำรควำมรู้ กรมกำรพัฒนำชุมชน รวมท้ังให้คำปรกึ ษำ ติดตำม สนับสนุนคณะทำงำนจัดกำรควำมรู้ และผู้ มีส่วนเก่ียวข้องให้ดำเนินกำร ตำมแผนยุทธศำสตรก์ ำรจดั กำรควำมรู้ และแผนปฏิบัติกำรจดั กำรควำมรูป้ ระจำปี สนับสนุนให้ทุกหน่วยงำน นำแผนดังกล่ำวไปสู่กำรปฏิบัติอย่ำงเป็นรูปธรรม รวมทั้งให้ข้อเสนอแนะในกำรพัฒนำกำรสรำ้ งกำรเรยี นรู้ งำนพัฒนำชุมชน 2. คณะทำงำนจดั กำรควำมรู้ ประกอบด้วย หัวหน้ำคณะทำงำน 2.1 ผู้อำนวยกำรสถำบันกำรพัฒนำชุมชน คณะทำงำน 2.2 ผู้อำนวยกำรสำนักงำนผู้ตรวจรำชกำรกรม สำนักตรวจรำชกำร คณะทำงำน 2.3 ผู้อำนวยกำรกลุ่มงำนประสำนแผนและยุทธศำสตร์ สำนักเสรมิ สรำ้ งควำมเข้มแข็งชุมชน คณะทำงำน 2.4 ผู้อำนวยกำรกลุม่ งำนประสำนแผนและยุทธศำสตร์ สำนักส่งเสรมิ ภูมิปญั ญำทอ้ งถิ่นและวสิ ำหกิจชุมชน คณะทำงำน 2.5 ผู้อำนวยกำรกลุ่มงำนประสำนแผนและยุทธศำสตร์ สำนักพัฒนำทุนและองค์กรกำรเงนิ ชุมชน คณะทำงำน 2.6 ผู้อำนวยกำรกลุ่มงำนประสำนแผนและยุทธศำสตร์ ศูนย์สำรสนเทศเพื่อกำรพฒั นำชุมชน คณะทำงำน 2.7 ผู้อำนวยกำรกลุ่มงำนวำงแผนอัตรำกำลัง กองกำรเจำ้ หน้ำที่ คณะทำงำน 2.8 ผู้อำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและยุทธศำสตร์ สำนักงำนกองทุนพัฒนำบทบำทสตร ี คณะทำงำน 2.9 ผู้อำนวยกำรกลุ่มงำนยุทธศำสตรแ์ ละกำรวำงแผน กองแผนงำน คณะทำงำน 2.10 ผู้อำนวยกำรกลมุ่ งำนบรหิ ำรงบประมำณ กองคลัง คณะทำงำน 2.11 ผู้อำนวยกำรกล่มุ งำนชว่ ยอำนวยกำรและประสำนรำชกำร สำนักงำนเลขำนกุ ำรกรม คณะทำงำน 2.12 ผู้อำนวยกำรกลมุ่ พัฒนำระบบบรหิ ำร คณะทำงำน 2.13 ผู้อำนวยกำรกลุ่มตรวจสอบภำยใน คณะทำงำน 2.14 หัวหน้ำกลุ่มงำนวชิ ำกำรและพัฒนำกฎหมำย กองนิติกำร /2.15 เจำ้ หน้ำที่…
65 -3- 2.15 ผู้อำนวยกำรกลุ่มงำนจดั กำรควำมรู้ คณะทำงำน สถำบันกำรพัฒนำชุมชน และเลขำนกุ ำร 2.16 เจำ้ หน้ำที่ผู้รบั ผิดชอบงำนจดั กำรควำมรู้ คณะทำงำน สถำบนั กำรพัฒนำชุมชน และผู้ชว่ ยเลขำนุกำร มีหน้ำท่ี จัดทำแผนยุทธศำสตรก์ ำรจัดกำรควำมรู้ และแผนปฏิบัติกำรจัดกำรควำมรูป้ ระจำปี ดำเนินกิจกรรมตำมแผน สร้ำงกำรยอมรับ ประสำนกำรดำเนินกำรจัดกำรควำมรู้ ส่งเสรมิ ให้บุคลำกร และผู้มีส่วนเก่ียวข้องนำผลกำรจดั กำรควำมรไู้ ปสู่กำรปฏิบัติ เพื่อพัฒนำงำนให้เกิดนวตั กรรม และดำเนินกำรอื่น ๆ ตำมทไี่ ด้รบั มอบหมำยจำกคณะอำนวยกำรจดั กำรควำมรู้ โดยให้คณะอำนวยกำรจดั กำรควำมรูแ้ ละคณะทำงำนจัดกำรควำมรู้ อยู่ภำยใต้กำรกำกับดูแล ของอธบิ ดีกรมกำรพัฒนำชุมชน ในฐำนะผู้บรหิ ำรสูงสุดของส่วนรำชกำร (Chief Executive Officer : CEO) ท้งั น้ี ต้ังแต่บดั นี้เป็นต้นไป สั่ง ณ วนั ที่ พฤศจกิ ำยน พ.ศ. 2564 อธบิ ดีกรมกำรพัฒนำชุมชน
66 ท่ีมำ/แหล่งสืบค้นข้อมูล กรมกำรพัฒนำชุมชน. (๒๕๕๘). นวัตกรรมควำมรใู้ นงำนพัฒนำชุมชน. กรุงเทพมหำนคร : สถำบันกำรพัฒนำ ///////ชุมชน กรมกำรพัฒนำชุมชน. กรมกำรพัฒนำชุมชน. (๒๕๖๐). กำรสังเครำะห์องค์ควำมรูใ้ นงำนพัฒนำชุมชน. กรงุ เทพมหำนคร : สถำบนั ///////กำรพัฒนำชุมชน กรมกำรพัฒนำชุมชน. กรมกำรพัฒนำชุมชน. (๒๕๕๗). เส้นทำงและบทเรยี น. กรุงเทพมหำนคร : สถำบนั กำรพัฒนำชุมชน ///////กรมกำรพัฒนำชุมชน. กฤษณะ ดำรำเรอื ง. ตัวแบบองค์กำรแห่งกำรเรยี นรู้ และกำรจดั กำรควำมรู้ สู่กำรเปน็ องค์กำรแห่งกำรเรยี นรู้ ///////Learning Organization Model and Knowledge Management Towards Becoming ///////A Learning Organization. วำรสำรวชิ ำกำร. สำนักงำนพัฒนำวทิ ยำศำสตรแ์ ละเทคโนโลยีแห่งชำติ (สวทช.). กำรทบทวนหลังทำงำน หรอื หลังปฏิบัติ /////// หรอื หลังกิจกรรม (After Action Review-AAR). สืบค้น ๑๖ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ , จำก https://www.nstda.or.th/home/knowledge_post/after-action-review/ สำนักงำนประกันคุณภำพ คณะวศิ วกรรมศำสตร์ มหำวทิ ยำลัยมหิดล. รจู้ กั กับ CoP (Community ///////of Practice ) . สืบค้น ๑๖ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ , ///////จำก https://www.eg.mahidol.ac.th/km61/index.php/community-of-practice คณะแพทยศำสตร์ ศิรริ ำชพยำบำล. องค์กรแห่งกำรเรยี นรู้ (Learning Organization : LO). ///////สืบค้น ๑๖ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ , ///////จำก https://www2.si.mahidol.ac.th/km/knowledgeassets/definition/1920/ พนัส ปรวี ำสนำ. กำรเขียนเรอ่ ื งเล่ำเรำ้ พลัง : อีกหน่ึงเครอ่ ื งมือหนุนเสรมิ กำรบรกิ ำรวชิ ำกำรและวจิ ยั เพ่ือท้องถิ่น. ///////สืบค้น ๑๖ พฤศจกิ ำยน ๒๕๖๔ , จำก https://www.gotoknow.org/posts/500639
Search
