คู่มือ ClassDojo

ค่มู อื การใชง้ าน ClassDojo NAMPETCH BUNGTHONG EDUCATION TECHNOLOGY AND EDUCATIONAL COMPUTER

ก คํานาํ ในปจ จุบนั เทคโนโลยไี ดเ ขามามีบทบาทในชวี ิตประจาํ วนั มากขึ้น โดยเฉพาะโรงเรยี นหรือ สถาบนั การศึกษาตาง ๆ ไดน ําเทคโนโลยเี ขา มาใชเปน สอ่ื การเรียน เพือ่ ใหทันสมยั มากยิ่งขน้ึ ในยุค ที่มกี ารเปลยี่ นแปลงอยตู ลอด ClassDojo เปน แอปพลิเคช่นั สําหรับบรหิ ารจัดการชน้ั เรียนออนไลนใหผ สู อน ผเู รียนและ ผปู กครอง สามารถติดตอ ส่อื สารกนั ไดอ ยา งทว่ั ถึง ผานหอ งเรียนออนไลน ทคี่ รไู ดสรา งขึ้น และยัง สามารถใชบ นอุปกรณตาง ๆ ไดท ุกชนดิ ผูจ ัดทาํ หวังเปนอยางยิง่ วาเอกสารคมู อื การใชงาน ClassDojo น้ี จะเปนประโยชนกบั ผูท ี่ ศึกษา หากมขี อ ผดิ พลาดประการใดผูจัดทําขออภัยมา ณ ทน่ี ้ีดวย ผูจดั ทาํ นางสาวนาํ้ เพชร บงุ ทอง สาขาวิชาเทคโนโลยกี ารศกึ ษาและคอมพิวเตอรการศกึ ษา

ข สารบัญ เร่อื ง หนา คาํ นํา ก สารบัญ ข ClassDojo คือ 1 ระบบการจดั การของ Application ClassDojo 1 สญั ลักษณข อง ClassDojo 2 คณุ สมบัติ 2 ขอดี 2 การลงทะเบยี นเขาใชง าน 3 4 - การลงทะเบยี นเขาใชง านของ Teacher (คุณคร)ู 5 - การลงทะเบียนเขาใชงานของ Parent (ผปู กครอง) 7 - การลงทะเบยี นเขาใชงานของ Student (นักเรียน) 8 - การลงทะเบยี นเขาใชง านของ School Leader (หัวหนาโรงเรยี น) 9 การเขาสรู ะบบ 11 การใชง าน 11 - การใชงานของ Teacher (คุณคร)ู 17 - การใชงานของ Parent (ผูปกครอง) 18 - การใชงานของ Student (นักเรียน) 19 อางอิง

1 ClassDojo คอื ? เปนแอพพรเิ คชั่นทใ่ี ชใ นการบริหารจัดการชน้ั เรยี นทมี่ ีประสิทธิภาพ มีวิธกี ารจัดการ เรยี นการสอนทเี่ นนผเู รยี นเปนศนู ยกลาง ทมี่ ีการผสมผสานวิธกี ารสอนและวธิ กี ารประเมินที่หลาย หลายไดเ ปน อยางดี รวมถึงยงั สามารถเพม่ิ ผูมีสว นรว มไดม ากมาย และยงั สามารถใชบ นอปุ กรณต าง ๆ ไดท ุกชนิด ผูใชงานโปรแกรม จะมอี ยูด วยกันสามประเภท คอื 1.ผูสอน ซ่ึงจะมผี ูสอนหลกั และเพ่ิมผสู อนรวมได 2.นักเรียน จะตอ งเขา มาทํากจิ กรรมการเรียนรูและสามารถรบั รผู ลการประเมินในทกุ สว นได 3.ผูปกครอง เน่อื งจากแอพฯน้ีเปน การใชงานไดต ้ังแตร ะดบั ประถมเปน ตนไปดงั นน้ั ผปู กครองจะ สามารถเขามามสี วนรวมในการรบั รกู ารประเมนิ และความกาวหนาของนร.ในปกครองของตนเองได ระบบการจัดการของ Application ClassDojo ท่สี าํ คัญ 4 ดา น 1. ระบบการสรา งตัวละครของนกั เรียน โดยนักเรียนจะมตี วั ละครประจําตวั ของตนเองในชั้นเรียน นักเรยี นสามารถเลือกและปรับเปล่ยี นตวั ละครดว ยตนเองได 2. ระบบการเสริมแรง ครผู ูสอนสามารถใหรางวลั เพม่ิ สาํ หรบั นกั เรียนท่มี พี ฤตกิ รรมในชัน้ เรียนท่ี ดแี ละสามารถลดคะแนนนกั เรยี นในกรณที ี่นักเรียนมีพฤติกรรมทไี่ มพ ึงประสงคไดท นั ที 3. ระบบรายงานพฤตกิ รรมของนกั เรยี น ครผู สู อนสามารถแจง พฤติกรรมของนกั เรยี นใหแ ก ผูปกครอง และผูบรหิ ารโรงเรยี นทราบได 4. ระบบการวิเคราะหคะแนนเบอื้ งตน ซึง่ จะประเมนิ ทกั ษะในดานตา งๆออกมาเปนกราฟโดนทั เพ่ือใหเ หน็ คะแนนในดา นตา ง ๆ ทงั้ บวกและลบไดใ นทนั ที อกี ท้งั ยงั สามารถนําขอ มลู ออกมาอยูใ นรูป แบบของ Excel ไดอีกดว ย

2 สญั ลักษณข อง ClassDojo ClassDojo คุณสมบัติ 1. มีระบบการสรางตวั ละครของนักเรียน 2. มรี ะบบเชค็ ชอื่ ออนไลน ระบบสุม ช่ือผเู รียน 3. มีระบบจับกลมุ ใหนกั เรยี นอตั โนมตั ิ 4. มรี ะบบจบั เวลาในการทํากจิ กรรม 5. มรี ะบบจัดการเสียงรบกวนในชนั้ เรียน 6. มรี ะบบบันทึกชวยจําในช้นั เรียน 7. มีระบบรายงานพฤติกรรมของนักเรยี น และการวิเคราะหคะแนนเบอ้ื งตน 8. สามารถเก็บสะสมผลงานของนักเรยี นได 9. มีการรายงานผลการเรียนตามสภาพจริงดว ย google sheet 10. สามารถเชิญผปู กครองเขามามีสว นรวมในช้ันเรียน 11. สงเสรมิ ใหน กั เรียนมสี วนรว มในชน้ั เรียน จดจอ อยกู ับกจิ กรรมการเรยี นรู ขอดี ClassDojo เปนเครือ่ งมือในการจัดการช้ันเรยี นท่ีชวยครผู ูสอนควบคุมพฤตกิ รรมของนกั เรยี น ในชนั้ เรียนไดอ ยา งรวดเร็ว และงา ยดายในรูปแบบเรยี ลไทม สงเสรมิ ใหนกั เรยี นมสี วนรว มในชั้นเรียน จนนกั เรียนสามารถสนุกไปกบั การเรียนการสอนได สง เสรมิ ใหนกั เรียนมีสว นรวมในช้ันเรียน จดจอ อยูกับกจิ กรรมการเรียนรู และยังสามารถเปน ตัวควบคมุ ชน้ั เรยี นใหน กั เรียนอยูใ นระเบยี บวินัย มี ความกระตือรือรน ต่ืนตวั อยูตลอดในการเรยี นการสอน

3 การลงทะเบยี นเขาใชงาน 1. เขาสูเ วบ็ ไซต https://www.classdojo.com แลว คลิกปุม Sign up 2. เลอื กตามสถานะที่เราตอ งการลงทะเบยี น มี 4 สถานะ ดงั น้ี Teacher : คณุ ครู Parent : ผปู กครอง Student : นกั เรยี น School Leader : หัวหนา โรงเรยี น

4 1. การลงทะเบียนเขา ใชง านของ Teacher (คณุ คร)ู 1.1 เขา สเู วบ็ ไซต https://www.classdojo.com คลกิ ปุม Sign up เลือก Teacher 1.2 กรอกคาํ นําหนา หนา ชอ่ื ชื่อจริง นามสกุล อเี มล รหสั ผา น หลังจากนัน้ คลกิ Sign up และทาํ การเลอื กโรงเรยี นทีส่ งั กดั

5 2. การลงทะเบียนเขา ใชงานของ Parent (ผูป กครอง) 2.1 เขา สูเ ว็บไซต https://www.classdojo.com คลกิ ปุม Sign up เลอื ก Parent 2.2 กรอกชื่อจริง นามสกุล อเี มล และรหสั ผา น หลงั จากนัน้ คลกิ ลงชื่อเขา ใชง าน

6 2.3 กดคําวา Next ไปเรอ่ื ยๆ จนถึงคาํ วา Done จากนัน้ กดคาํ วา Done 2.4 เลือกหัวขอตามความตองการหรือตามทีค่ ณุ ครไู ดแ จงเพอ่ื เขา สหู อ งของนกั เรยี น

7 3. การลงทะเบยี นเขาใชง านของ Student (นักเรียน) 3.1 เขาสูเวบ็ ไซต https://www.classdojo.com คลกิ ปุม Sign up เลือก Student 3.2 เลือกหวั ขอตามความตองการหรอื ตามที่คณุ ครไู ดแจง เพือ่ เขาสหู อ งเรยี น สแกน ลงช่อื เขา ใช คิวอารโ คด ดวย Google ปอ นรหัสขอ ความของชั้นเรียน

8 4. การลงทะเบยี นเขา ใชงานของ School Leader (หัวหนา โรงเรียน) 4.1 เขา สเู ว็บไซต https://www.classdojo.com คลกิ ปมุ Sign up เลือก School Leader 4.2 กรอกคาํ นาํ หนา หนาชื่อ ชอ่ื จริง นามสกุล อเี มล รหสั ผาน และตาํ แหนง หลงั จากน้นั คลิก Sign up

9 การเขาสรู ะบบ 1. เขาสูเวบ็ ไซต https://www.classdojo.com คลิกปุม Log in 2. เลือกตามสถานะทเี่ ราตอ งการเขาสรู ะบบ มี 4 สถานะ ดังน้ี Teacher : คณุ ครู Parent : ผูปกครอง Student : นักเรียน School Leader : หวั หนา โรงเรยี น

10 3. กรอกอีเมลและรหสั ผา น หลังจากน้ันคลกิ Log in เพือ่ เขา สรู ะบบ * หมายเหตุ : การเขาสรู ะบบของนักเรียนจะแตกตา งจากสถานะอื่น โดยมกี ารเขา สรู ะบบ ดังน้ี สแกน ลงชอ่ื เขาใช ควิ อารโ คด ดวย Google ปอ นรหัสขอความของชั้นเรียน

11 การใชงาน 1. การใชง านของ Teacher (คณุ คร)ู 1.1 หนา แรกของการเขา สรู ะบบแลว หลังจากนัน้ คลกิ ทชี่ ้นั เรยี นทตี่ องการ New class (เพ่ิมชน้ั เรียนใหม) 1.2 ภายในของ Classroom จะประกอบไปดว ย นกั เรยี นในหองเรียน มีท้งั แบบเดี่ยว และแบบกลมุ

12 * ในสว นนีค้ ณุ ครูสามารถใหค ะแนนหรอื หกั คะแนนนกั เรยี นไดดว ย โดยการคลกิ ไปทีน่ กั เรียนที่ตองการ หลังจากน้นั กด Positive เพอื่ ใหค ะแนน หรือกด Needs work เพือ่ หักคะแนน แกไ ขทกั ษะท่ีตองการ Add post คอื การโพสตสงขอความ รปู ภาพ หรือไฟลใ หก บั นกั เรยี นคนนน้ั

13 1.3 ในสว นของ Portfolios คอื การมอบหมายกิจกรรม โดยคลกิ ท่ี Create an activity เพื่อสรา งกิจกรรม

14 1.4 ในสว นของ Class story คอื การสรางเรื่องราวในชนั้ เรียน อยา งเชน การโพสตรปู ภาพ ไฟล บันทกึ วดิ โี อสําหรบั ชั้นเรียน หรือเหตุการณ งานทต่ี อ งการแจง ใหน กั เรยี นทราบ

15 1.5 และในสว นของ Messages น้ัน คอื ขอความ โดยทค่ี ุณครสู ามารถสงขอ ความถึง ผูปกครองทง้ั หมด หรอื จะเลือกสงแคผ ูปกครองของนักเรยี นบางคนไดด ว ย

16 * แถบเมนู Options Edit class : แกไขชนั้ เรยี น View reports : ดูรายงาน คะแนนของนักเรียน Connect students : เชือ่ มตอนักเรียน (การสรางโคด สรา งรหัสใหก บั นักเรยี น เพอ่ื ใชเ ขา สรู ะบบ) Add co-teachers : เพมิ่ ครูรวมในชน้ั เรียน Reset bubbles : รีเซ็ตนักเรียน Display settings : การตง้ั คา การแสดงผล * แถบเมนู Invite families คอื การเชญิ ผูปกครอง

17 2. การใชง านของ Parent (ผปู กครอง) หลังจากเขา สรู ะบบแลว เขา สูระบบแลว จะเขามาพบหนา น้ี Add a child คือ การเพิ่มนกั เรียนของ ผปู กครอง โดยที่รับโคด จากคุณครู * ในสว นของขอ ความ คือ การพูดคุยผานทางขอความ

18 3. การใชง านของ Student (นักเรียน) หลังจากเขา สรู ะบบแลว จะเขามาพบหนานี้ ผลงาน ช้ันเรียน การโพสตรูปภาพ วดิ โี อ วาด ไฟล หรือวารสาร ดูรายงาน (คะแนน) * หมายเหตุ : ถานักเรียนคลกิ ชื่อเขา ใชข องตัวเองผิด สามารถกดที่คําวา Switch student แลวไปเลอื กเปน ช่ือของตวั เองไดใ หม โดยไมตอ ง Log out

19 อ้างอิง สาํ นักงานคณะกรรมการการอาชวี ะศกึ ษา. (ม.ป.ป.). คณุ สมบัตขิ อง ClassDojo. สบื คน 26 มกราคม 2564, จาก https://sites.google.com/view/tanapont/แหลงเรยนรและบทความใหมๆ/google- education/classroom-tools/class-dojo Pannawit Chotechuang. (2562). หองเรยี น Active by ClassDojo. สบื คน 26 มกราคม 2564, จาก https://inskru.com/idea/-LqPDgyGifhMX6EsAaMx สรุ พล บญุ ลือ. (2560). การใชApplication ClassDojo. สืบคน 2 กมุ ภาพันธ 2564, จาก airline.kbu.ac.th/Research%20database/APDI%20km/1Classdojo.pdf