Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาวังเหนือ 63-65

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาวังเหนือ 63-65

Published by jakkit peekam, 2021-01-16 08:39:18

Description: แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาวังเหนือ 63-65

Search

Read the Text Version

ก การเหน็ ชอบแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. 2563 – 2565 สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอวงั เหนอื เพื่อให้การจัดการศึกษาบรรลุเป้าประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนดและเป็นไปตามค่าเป้าหมาย มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอวังเหนือ จึงได้ จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2563 – 2565 ระยะเวลา 3 ปี ประกอบด้วยข้อมูลพื้นฐานของ สถานศึกษาทศิ ทางการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา ค่าเปา้ หมายมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา โครงการ/ กิจกรรม จำนวน โครงการ และกิจกรรม ซึ่งคณะกรรมการสถานศึกษาได้พิจารณาโครงการ/กิจกรรมใน แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอวังเหนือ แล้ว เห็นชอบแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. 2563 – 2565 ดงั กลา่ ว ลงชื่อ......................................................ผู้เหน็ ชอบ (นายวรชาติ แกว้ ประภา) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา วันท่ี 1 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2563 ลงชอ่ื ......................................................ผู้อนมุ ัติ (นายภานุวฒั น์ สบื เครือ) ผอู้ ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอวังเหนอื วันที่ 1 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2563 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

ข คำนำ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2563 – 2565 ระยะเวลา 3 ปี จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นกรอบ และทิศทางในการดำเนินงานของสถานศึกษา ในช่วงระยะเวลา 3 ปี เนื่องด้วยกระทรวงศึกษาธิการได้มีการ ประกาศใช้กฎกระทรวง เรื่อง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 กฎกระทรวง กำหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สำหรับสถานศึกษาที่จัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 และ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ณ วันที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2562 และสถานศึกษาได้มีการกำหนดค่าเป้าหมายมาตรฐานของสถานศึกษาจึงได้มีการ ปรับปรุงแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา พ.ศ.2563-2565 ดังต่อไปนี้ ซึ่งได้กำหนดเป้าหมายการทำงานไว้ ชัดเจน มกี ลยุทธ์สำคัญที่จะขบั เคลอื่ นการดำเนินงานให้บรรลวุ สิ ยั ทศั น์ พนั ธกิจและเปา้ หมายของสถานศกึ ษา แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประกอบด้วยขอ้ มลู พ้นื ฐานของสถานศกึ ษา โครงสร้างการบริหารองค์กร ทรัพยากรและสิ่งอำนวยความสะดวกโครงการ/กิจกรรม ท่ตี อบสนองตอ่ ทิศทางการดำเนนิ งานของสถานศึกษา และสนองนโยบายของสำนักงาน กศน.ตลอดจนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งคณะกรรมการ สถานศึกษาได้เห็นชอบแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2563 – 2565 แล้ว เมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 2563 สถานศึกษาจะได้ดำเนินการตามแผนให้บรรลุตามเปา้ หมายตอ่ ไป การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ได้รับความร่วมมืออย่างดียิ่งจากคณะกรรมการสถานศึกษา บคุ ลากรของสถานศกึ ษาทกุ คนจนประสบความสำเร็จ จงึ ขอขอบคุณเปน็ อยา่ งสงู มา ณ โอกาสนี้ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอวังเหนือ พฤษภาคม 2563 แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

สารบญั ค บันทึกเห็นชอบและอนุมตั ิแผนพัฒนาคณุ ภาพสถานศกึ ษา พ.ศ.2563 - 2565 หนา้ คำนำ ก สารบญั ข บทที่ 1 ข้อมลู พน้ื ฐานของสถานศกึ ษา ค 1 - ข้อมูลพน้ื ฐานของสถานศกึ ษา 1 - โครงสรา้ งสถานศกึ ษา 3 - ขอ้ มูลบุคลากร 4 - ขอ้ มลู พน้ื ฐานอำเภอวังเหนอื 6 - ข้อมลู แหล่งเรยี นรู้ 10 - ข้อมลู ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถ่นิ 12 - ข้อมลู ภาคีเครอื ขา่ ย 17 บทท่ี 2 ทศิ ทางการดำเนินงานของสถานศึกษา 19 - ปรัชญาสถานศึกษา 22 - อตั ลกั ษณ์ 22 - เอกลกั ษณ์ 22 - พันธกิจ 22 - เป้าประสงคแ์ ละตัวชี้วดั ความสำเรจ็ 22 - กลยทุ ธ์ 23 - คา่ เปา้ หมายของสถานศกึ ษาเพ่อื ใช้ในการประเมินคณุ ภาพการศึกษาฯ 25 บทท่ี 3 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 29 ภาคผนวก - ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพัฒนา - ตารางวเิ คราะห์อัตลกั ษณแ์ ละเอกลกั ษณข์ องสถานศึกษา - คำส่ังแต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทำแผนพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

1 บทท่ี 1 ขอ้ มลู พนื้ ฐานของสถานศกึ ษา 1.ขอ้ มูลพ้นื ฐานของสถานศกึ ษา 1.1 ชอื่ สถานศกึ ษา ชอื่ ภาษาไทย...ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอวังเหนอื ชื่อยอ่ ภาษาไทย...กศน.อำเภอวงั เหนือ ชื่อภาษาอังกฤษ...Wang Nuea District Non-Formal and Information Education Centre ช่อื ยอ่ ภาษาองั กฤษ...Wang Nuea District NIE Centre 1.2 สถานทีต่ ั้ง/การติดต่อ เลขที่ 467 หมทู่ ี่ 4 ถนนวังเหนอื -แมข่ ะจาน หมู่ที่ 4 ตำบลวงั เหนือ อำเภอวงั เหนอื จงั หวดั ลำปาง รหัสไปรษณยี ์ 52140 โทรศัพท์ 0 5427 9249,0 5427 9275 โทรสาร 0-5427-9249 อีเมลล์ [email protected] เวบ็ ไซต์ www.wangnueanfe.com แฟนเพจ https://www.facebook.com/nfewangnuea/ พกิ ัดทต่ี ้ัง ละติจดู 19.1448476981167 ลองตจิ ดู 99.6099321472168 GPS19.14485, 99.60993 TG H64B-BLFKU 1.3 สงั กดั สงั กดั สำนกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวดั ลำปาง สำนักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สำนกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ 1.4 ประวตั ิความเป็นมาของสถานศกึ ษา 1.4.1 ประวตั สิ ถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอวังเหนือ ประกาศจัดตั้งเมื่อวันที่ 27 สิงหาคม 2536 ทั้งนี้ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ โดยได้ทำการปรับปรุงและพัฒนาส่วนหนึ่งของอาคารห้องสมุด ประชาชนอำเภอวังเหนืออยู่ภายในพื้นที่ที่ว่าการอำเภอวังเหนือ จังหวัดลำปาง เ ป็นสำนักงานมาจนถึง ปีงบประมาณ 2552 ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดลำปาง (อบจ.ลำปาง) ก่อสร้าง อาคารคอนกรีตให้จำนวน 1 หลัง (อาคารที่ทำงานปัจจุบัน) ขนาดความกว้าง 8.00×28.00 เมตร งบประมาณ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

2 1,975,000 บาท และได้มอบอาคารสำนักงานดังกล่าวให้ เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน พ.ศ.2552 และเมื่อวันที่ 3 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2551 ได้มีการประกาศใช้ พ.ร.บ. ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จึงได้เปลย่ี นชื่อสถานศึกษาเปน็ “ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอวังเหนอื ” หรือใช้ ช่ือยอ่ เปน็ “กศน. อำเภอวงั เหนือ” 1.4.2 ทำเนียบผ้บู ริหาร ตำแหนง่ ระยะเวลาทดี่ ำรงตำแหนง่ ลำดบั ช่ือ-สกุล หัวหน้าศูนย์ฯ พ.ศ.2536–2538 หวั หนา้ ศูนย์ฯ พ.ศ.2538–2541 1 นายณรงค์ สขุ สะอาด ผู้อำนวยการฯ พ.ศ.2541–2547 2 นายคเชนทร์ มะโนใจ รกั ษาการ ผ้อู ำนวยการฯ พ.ศ.2547–2549 3 นายพรี ะพงษ์ มหาวงศนันท์ รกั ษาการ ผอู้ ำนวยการฯ พ.ศ.2549–2550 4 นางบษุ รา ตอ้ งใจ ผู้อำนวยการฯ พ.ศ.2550–2551 5 นายสอาด สุทธพิ รมณีวฒั น์ ผอู้ ำนวยการฯ 6 นายกฤษณพนั ธ์ เพ็งศรี รกั ษาการ ผู้อำนวยการฯ มนี าคม 2551-มถิ ุนายน 2551 7 นายมานพ มสุ ิกะปาน ผู้อำนวยการฯ มิถุนายน 2551–14 ตุลาคม 2552 8 นายสอาด สุทธิพรมณีวฒั น์ ผ้อู ำนวยการฯ 14 ตุลาคม 2552–30 กันยายน 2561 9 นายสอาด สุทธพิ รมณีวัฒน์ 10 นายภานุวฒั น์ สืบเครอื 27 ตลุ าคม 2560-ปจั จุบนั แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

3 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

4 2. ข้อมลู บคุ ลากร จำนวน (คน) ประเภท 1 ขา้ ราชการครู (ผบู้ ริหาร) 1 ข้าราชการครู (ครูผูช้ ว่ ย) 1 ลูกจา้ งประจำ (พนกั งานพิมพ)์ 2 พนกั งานราชการ (ครอู าสาสมัคร กศน.) 7 พนกั งานราชการ (ครู กศน.ตำบล) 2 จา้ งเหมาบรกิ าร (ครผู สู้ อนคนพิการ) 1 จา้ งเหมาบริการ (บรรณารักษ)์ 15 รวม ทำเนยี บบคุ ลากร (นายภานุวัฒน์ สบื เครอื ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอวังเหนือ นายจกั รกฤษณ์ ปกี ่ำ นายวิทัส คณะภักด์ิ นายชนญั ญ์ ฐิติวิชญานันทร์ นายนทั ธพงศ์ ตามวงค์ ครผู ้ชู ่วย พนกั งานพิมพ์ ครอู าสาสมคั ร กศน. ครูอาสาสมัคร กศน. แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

5 นางบศุ ยมาส อิ่นแก้ว นายชนาธปิ มอื แข็ง นายสมบตั ิ ดุกล้า นายมานิต การเพียร ครู กศน.ตำบลวังเหนอื ครู กศน.ตำบลวงั ใต้ ครู กศน.ตำบลวังทรายคำ ครู กศน.ตำบลวงั แกว้ นางสาวมาริสา คอส้นั นางสาวนันทะณี ยามเลย นางสุมารินทร์ วงคอ์ ารยี ์ นายกตญั ญู ปงลงั กา ครู กศน.ตำบลวังซ้าย ครู กศน.ตำบลวงั ทอง ครู กศน.ตำบลรอ่ งเคาะ ครผู สู้ อนคนพกิ ารตำบลวังทอง นางสาวสุธาสนิ ี เสยี งดี นางสาวเพ็ญนิภา ตานาคา บรรณารกั ษ์ ครูผู้สอนคนพิการตำบลรอ่ งเคาะ แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

6 3.ขอ้ มลู พนื้ ฐานอำเภอวงั เหนอื 3.1 อาณาเขต อำเภอวังเหนือ เป็นอำเภอที่อยู่เหนือสุดของจังหวัดลำปาง มีพื้นที่โดยประมาณ 1,035 ตารางกิโลเมตร มีขนาดใหญ่เป็นลำดับที่ 5 ของจังหวัดลำปาง โดยมีคำขวัญว่า “พญาวังเรืองนาม พระธาตุงามเรืองชื่อ น้ำตกสวยเล่ืองลือ นามนคี้ ือวังเหนอื ” ห่างจากตวั จงั หวัดลำปางตามทางหลวงหมายเลข 1035 ระยะทางประมาณ 108 ตารางกิโลเมตร มอี าณาเขตติดตอ่ ดงั นี้ - ทิศเหนือ ตดิ กับ อำเภอพานจังหวดั เชียงราย - ทศิ ใต้ ติดกับ อำเภอแจห้ ่ม จังหวัดลำปาง - ทศิ ตะวนั ออก ตดิ กับ อำเภองาว จังหวัดลำปาง อำเภอเมืองพะเยา และ อำเภอแมใ่ จ จงั หวดั พะเยา - ทศิ ตะวนั ตก ตดิ กับ อำเภอเวยี งป่าเป้า จงั หวัดเชยี งราย อำเภอวังเหนอื แบง่ การปกครองออกเปน็ 8 ตำบล (80 หมูบ่ า้ น) ประกอบด้วย เทศบาลตำบล จำนวน 2 แห่ง องค์การบรหิ ารส่วนตำบล 7 แหง่ ดังนี้ 1. ตำบลวังเหนือ มี 9 หมู่บา้ น และมอี งค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน จำนวน 2 แห่ง ได้แก่ - เทศบาลตำบลวงั เหนอื - เทศบาลตำบลบา้ นใหม่ 2. ตำบลวงั ซา้ ย มี 10 หมบู่ า้ น/มีองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ จำนวน 1 แหง่ ได้แก่ องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลวงั ซ้าย 3. ตำบลวงั แก้ว มี 7 หมู่บา้ น/มีองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จำนวน 1 แห่ง ได้แก่ องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลวงั แก้ว 4. ตำบลทงุ่ ฮ้ัว มี 12 หม่บู ้าน/มีองค์กรปกครองสว่ นท้องถน่ิ จำนวน 1 แห่ง ไดแ้ ก่ องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลทุ่งฮวั้ 5. ตำบลวังทอง มี 9 หมบู่ า้ น/มอี งค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ จำนวน 1 แหง่ ได้แก่ องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลวงั ทอง 6. ตำบลวงั ใต้ มี 7 หมูบ่ ้าน/มีองค์กรปกครองส่วนท้องถน่ิ จำนวน 1 แหง่ ได้แก่ องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลวังใต้ 7. ตำบลวงั ทรายคำ มี 9 หมบู่ า้ น/มีองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถิ่น จำนวน 1 แหง่ ไดแ้ ก่ องคก์ ารบริหารสว่ นตำบลวังทรายคำ 8. ตำบลร่องเคาะ มี 17 หมบู่ า้ น/มอี งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ จำนวน 1 แหง่ ไดแ้ ก่ องค์การบรหิ ารส่วนตำบลร่องเคาะ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

7 3.2 สภาพชุมชน จำนวนประชากร แยกเป็นตำบล พื้นท่ี พื้นที่ ตร.กม. จำนวนหมูบ่ ้าน จำนวนประชากร จำนวนครวั เรือน 1. ตำบลวงั เหนือ 78.98 ชาย หญิง รวม 9 3,314 3,303 6,617 2,830 2. ตำบลวังแกว้ 191.62 7 1,662 1,648 3,310 1,248 3. ตำบลทุ่งฮัว้ 131.46 12 2,756 2,620 5,376 2,017 4. ตำบลวงั ซ้าย 46.61 10 2,527 2,460 4,987 1,916 5. ตำบลวังทอง 220.94 7 2,601 2,517 5,118 1,930 6. ตำบลวังใต้ 89.82 7 1,612 1,636 3,248 1,108 7. ตำบลวงั ทรายคำ 32.97 9 1,989 2,077 4,066 1,434 8. ตำบลรอ่ งเคาะ 246.17 17 5,421 5,468 10,889 3,532 รวม 8 ตำบล 1038.57 80 21,882 21,729 43,611 16,015 จำนวนประชากร ตำบลวงั เหนือ พ้ืนท่ี พนื้ ท่ี ตร.กม. จำนวนหมบู่ ้าน จำนวนประชากร จำนวนครัวเรือน ชาย หญิง รวม 1. ทต.วังเหนอื 75.23 7 2,034 2,014 4,048 1,953 2. ทต.บ้านใหม่ 3.75 3 877 9 1,280 1,289 2,569 2,830 รวม 78.98 3,314 3,303 6,617 เทียบจำนวนประชากร ปี 2562-2563 พ้ืนที่ จำนวนประชากร2562 จำนวนประชากร2563 รอ้ ยละเพม่ิ /ลด ประชากร 1. ตำบลวังเหนือ 6,698 6,617 ลด 1.21 2. ตำบลวงั แกว้ 3,334 3,310 ลด 072 3. ตำบลทงุ่ ฮ้วั 5,396 5,376 ลด 0.37 4. ตำบลวังซา้ ย 5,001 4,987 ลด 0.28 5. ตำบลวังทอง 5,158 5,118 ลด 0.77 6. ตำบลวงั ใต้ 3,245 3,248 เพม่ิ 0.09 7. ตำบลวงั ทรายคำ 4,068 4,066 ลด 0.05 8. ตำบลร่องเคาะ 10,930 10,889 ลด 0.37 รวม 43,830 43,611 ลด 0.50 ทมี่ า : สำนักงานทะเบียนอำเภอวงั เหนือ เดอื นกันยายน พ.ศ.2562 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

8 หมายเหตุ : บ้านทพั ป่าเส้า มคี รวั เรอื นอยทู่ ัง้ ในพนื้ ทเ่ี ทศบาลตำบลวงั เหนอื และเทศบาลตำบลบ้านใหม่ การเดนิ ทาง สามารถเดินทางมาอำเภอวังเหนือ ได้ 4 เสน้ ทาง ดังน้ี 1. ทางหลวงแผน่ ดนิ หมายเลข 1035 ถนนสายลำปาง-วังเหนือ (ผา่ นสสุ านไตรลกั ษณ์ และ อำเภอแจ้ห่ม) รวมระยะทาง 108 กโิ ลเมตร 2. ทางหลวงแผ่นดนิ หมายเลข 120 ถนนสายพะเยา-วังเหนือ ระยะทางจากอำเภอเมืองพะเยา ถงึ อำเภอวังเหนอื รวมระยะทาง 55 กิโลเมตร 3. ทางหลวงแผน่ ดินหมายเลข 118 ถนนสายเชยี งใหม-่ เชยี งราย (ตน้ ทางจงั หวดั เชียงใหม่) พอมาถึงทางแยกแม่ขะจาน เขตอำเภอเวียงปา่ เป้า จังหวัดเชยี งราย จะพบทางแยกใหเ้ ลี้ยวขวามา อำเภอ วังเหนือ รวมระยะทางจาก จงั หวดั เชียงใหม่ถงึ อำเภอวังเหนือ 99 กิโลเมตร 4. ทางหลวงแผน่ ดนิ หมายเลข 118 ถนนสายเชยี งใหม-่ เชยี งราย (ต้นทางจังหวัดเชยี งราย) พอมาถึงทาง แยกแม่ขะจาน เขตอำเภอเวยี งป่าเป้า จงั หวดั เชยี งราย จะพบทางแยกใหเ้ ล้ียวซ้าย มาอำเภอวังเหนือ รวมระยะทางจาก จังหวดั เชียงราย ถึงอำเภอวังเหนือ 116 กิโลเมตร การพาณิชยกรรม มธี นาคาร จำนวน 3 แหง่ ประกอบด้วย 1. ธนาคารกรุงไทย 2. ธนาคารออมสนิ 3. ธนาคารเพอื่ การเกษตรและสหกรณก์ ารเกษตร (ธกส.) ลักษณะภมู ิประเทศ พนื้ ที่ส่วนมากเป็นปา่ ไม้ และภูเขาถงึ รอ้ ยละ 80 และมพี ้นื ทร่ี าบแม่น้ำวงั เพียงร้อยละ 20 ลักษณะภมู ิอากาศ ฤดฝู นเร่มิ ประมาณเดอื นพฤษภาคม – ตลุ าคม ฝนตกชุกมากในเดือนสิงหาคม ฤดหู นาวเริม่ ตัง้ แต่ เดือนพฤศจกิ ายน – เดือนกมุ ภาพันธ์ ฤดรู ้อนเริม่ ตั้งแต่เดอื นมนี าคม – พฤษภาคม การประกอบอาชพี ประชาชนสว่ นใหญ่มีอาชีพหลกั ไดแ้ ก่ ทำนา ทำไร่ ทำสวน เล้ยี งสัตว์ ศาสนา ประชาชนสว่ นใหญข่ องอำเภอวงั เหนือนับถือศาสนาพุทธประมาณ 99.90 % และนบั ถือศาสนา อ่นื ๆ ประมาณ 0.10 % มดี ังนี้ แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

9 1.วดั สำนักสงฆ์ จำนวน 56 แห่ง 2. โบสถค์ รสิ ต์ จำนวน 2 แหง่ 3. มัสยิด จำนวน - แหง่ 4. ศาลเจ้า จำนวน 3 แหง่ การศึกษา อำเภอวงั เหนอื มี โรงเรยี น / สถานศกึ ษา ในพ้ืนท่ี รวม 35 แห่ง ดังน้ี 1.โรงเรียนระดับประถมศกึ ษา / โรงเรยี นขยายโอกาส ( ม.3 ) จำนวน 21 แห่ง 2.โรงเรยี นมัธยมศกึ ษา ( ประจำอำเภอ ) จำนวน 1 แหง่ 3. โรงเรียนพระปรยิ ตั ธิ รรม แผนกสามญั จำนวน 1 แหง่ 4. โรงเรียนเอกชน ระดับอนบุ าล-มธั ยมศึกษาตอนต้น จำนวน 1 แห่ง 5. สถานศึกษาของรฐั นอกระบบโรงเรยี นและหน่วยงานในสงั กดั - ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอวังเหนือ จำนวน 1 แหง่ - กศน.ตำบล (ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน) จำนวน 8 แห่ง - ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชนคนพกิ ารอำเภอวังเหนือ จำนวน 1 แหง่ - หอ้ งสมดุ ประชาชน.อำเภอวังเหนือ จำนวน 1 แห่ง ด้านสาธารณสุข จำนวน 1 แหง่ สถานบริการดา้ นสาธารณสขุ มีดงั น้ี จำนวน 10 แห่ง จำนวน 5 แห่ง 1. โรงพยาบาลขนาด 30 เตยี ง จำนวน 3 แหง่ 2. โรงพยาบาลสง่ เสริมคุณภาพตำบล 3. สถานพยาบาลเอกชน 4. รา้ นขายยาแผนปจั จบุ ัน ดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม ประเพณี อำเภอวังเหนอื มีศิลปวัฒนธรรมประเพณี เชน่ พิธีสรงน้ำพระธาตวุ ัดพระเกิด พิธีสรงน้ำพระธาตุ จำตอง ประเพณีนมัสการปิดทองรอยพระพุทธบาทวัดสบลืน งานประเพณีปี๋ใหม่เมืองอำเภอวังเหนือ ประเพณี ตานก๋วยสลากภัตร ประเพณียี่เป็งเนื่องในวันลอยกระทง ประเพณีวันเข้าพรรษา ประเพณีวันออกพรรษา ประเพณที ำบญุ ตักบาตรเนอ่ื งวันวิสาขบูชา สถานทท่ี อ่ งเทย่ี ว อำเภอวังเหนอื มสี ถานทีท่ อ่ งเทีย่ ว เช่น น้ำตกวังแกว้ , ศาลเจ้าพ่อพญาวงั ,พระธาตวุ ัดพระเกิด, น้ำตกวงั ทอง นำ้ ตกธารทอง อ่างเกบ็ น้ำบ้านห้วยก๊อด เปน็ ต้น แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนอื

10 ทรัพยากรและสง่ิ อำนวยความสะดวกในการจดั การศึกษา 1 อาคารสถานที่ - อาคารทท่ี ำการ กศน. อำเภอ 1 แห่ง - อาคารห้องสมุดประชาชนอำเภอ 1 แหง่ - สถานทีจ่ ดั การเรยี นการสอน กศน.ตำบล 8 แห่ง - สถานทีจ่ ดั การเรียนการสอนศูนย์การเรียนชุมชนคนพกิ าร 1 แห่ง 2 สาธารณูปโภคและสิง่ อำนวยความสะดวก - ไฟฟา้ - น้ำประปา - โทรศพั ท์ - ระบบเครือขา่ ยอนิ เทอร์เนต็ กศน.อำเภอวงั เหนอื กศน.ตำบล ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอ วงั เหนือ ศูนยก์ ารเรยี นชุมชนคนพิการอำเภอวงั เหนือ - คอมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์ - อุปกรณ์รับสัญญาณดาวเทียม 5. ขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรู้ ประเภทแหลง่ เรยี นรู้ ท่ีตงั้ ลำดับ ช่อื แหล่งเรยี นรู้ แหลง่ ศึกษาเรยี นรเู้ ชงิ ประวัติศาสตร์ ม.4 ต.ท่งุ ฮว้ั แหล่งศกึ ษาเรยี นรู้เชิงประวัติศาสตร์ ม.8 ต.ทุ่งฮ้วั 1 ศาลเจ้าพ่อขอ้ มอื เหลก็ ดา้ นศาสนา ม.5 ต.วังซ้าย 2 วดั พระเกิด แหล่งเรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี ง ม.5 ต.วงั ซา้ ย 3 วัดบา้ นป่าแขม ด้านศาสนา ม.9 ต.วังซ้าย 4 สวนลุงกุ แหลง่ เรยี นรู้ทางธรรมชาติ ม.2 ต.วังทอง 5 ศาลมอ่ นพญาแก้ว แหล่งเรยี นรทู้ างธรรมชาติและพระพุทธศาสนา ม.3 ต.วังทอง 6 นำ้ ตกธารทอง แหล่งเรยี นรูเ้ ศรษฐกิจพอเพียง ม.4 ต.วงั ทอง 7 ดอยหนอก 8 ศูนยอ์ นุรกั ษ์พชื สมนุ ไพร แหลง่ เรียนรู้ทางพระพุทธศาสนา ม.6 ต.วังทอง แหล่งศกึ ษาพระพุทธศาสนา ม.8 ต.วงั ทอง วัดบ้านแม่เย็น แหลง่ เรยี นรู้ทางธรรมชาติ ม.8 ต.วังทอง 9 วดั ปา่ สารภี แหลง่ เรยี นรเู้ ชิงประวัติศาสตร์ /การกำเนดิ / ม.6 ต.วังเหนอื 10 พระธาตเุ มอื งทอง การปกครองในอดีตของไทย 11 อา่ งเกบ็ น้ำหว้ ยลอย 12 วดั บา้ นใหม่ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

ลำดบั ชอ่ื แหล่งเรียนรู้ ประเภทแหล่งเรียนรู้ 11 13 พพิ ธิ ภัณฑ์พระครูนิเวศน์ แหลง่ เรียนเรียนรู้เชิงประวัตศิ าสตร/์ ศลิ ปวฒั นธรรม ทต่ี งั้ ธรรมารักษ์ แหลง่ เรยี นเรียนรเู้ ชงิ ประวตั ศิ าสตร์/ ม.6 ต.วงั เหนือ 14 ศาลเจา้ พ่อพญาวัง ศิลปวฒั นธรรม ด้านเศรษฐกจิ พอเพยี ง ม.6 ต.วงั เหนอื 15 สวนนายวิชัย โชตญิ าณ นนท์ ศิลปวฒั นธรรมภาพวาดฝาผนัง เรอ่ื งราวพทุ ธ ม.7 ต.วงั เหนือ 16 วัดทงุ่ ฝูง ประวตั ิ เวสสันดร ชาดก หงสห์ นิ ม.4 ต.รอ่ งเคาะ 17 วัดสบลืน ศลิ ปวฒั นธรรม โบราณสถาน โบราณวัตถุ ม.7 ต.รอ่ งเคาะ 18 กลมุ่ เพาะเหด็ บา้ นดอน การเพาะเหด็ การแปรรูป การปลกู ผักปลอด ม.8 ต.ร่องเคาะ สารพษิ การทำปยุ๋ หมัก แกว้ นายทลู ทิมนั การประดษิ ฐเ์ ครือ่ งดนตรี ม.1 ต.วงั ทรายคำ 19 กล่มุ สะลอ้ ซอซงึ บา้ นทุ่งฮี พื้นบ้าน การผลติ สรุ ากลั่นเพือ่ บรโิ ภคในชมุ ชนและ ม.4 ต.วงั ทรายคำ 20 ผลิตสุรากล่นั พน้ื บ้าน จำหนา่ ย แหล่งน้ำการเกษตรตำบลวงั ทรายคำ ม.5 ต.วงั ทรายคำ 21 อ่างเก็บนำ้ หว้ ยแม่แสด จิตรกรรมฝาผนงั ล้านนาไทย ม.6 ต.วังทรายคำ 22 วัดบ้านก่อ นางศศวิ มิ ล จติ ตถ์ ือ ผลิตภณั ฑ์กระดาษสา ม.8 ต.วงั ทรายคำ 23 วิสาหกิจชุมชนการ ดอกไมจ้ ันทน์ พวงหรดี ดอกไม้ประดับ สวนเศรษฐกจิ พอเพยี งผกั ปลอกสารพษิ ม.8 ต.วังทรายคำ ประดษิ ฐ์กระดาษสา แหลง่ ศึกษาเรยี นรเู้ ชิงประวัติศาสตร์ ม.7 ต.วังแก้ว 24 สวนอินตา แหลง่ ศกึ ษาเรยี นรู้เชงิ ประวตั ิศาสตร์ ม.3 ต.วงั แกว้ 25 ศาลเจ้าพอ่ ขอ้ มอื เหล็ก แหล่งศกึ ษาเรยี นรูเ้ ชงิ ธรรมชาติ ม.5 ต.วังแก้ว 26 พระธาตทุ องทิพย์ แหล่งศึกษาเรยี นรู้เชิงธรรมชาติ ม.3 ต.วงั แก้ว 27 นำ้ ตกวังแกว้ แหล่งเรยี นรู้ด้าน Smart Farmer ม.3 ต.วังแก้ว 28 น้ำตกวังทอง แหล่งเรยี นรู้ดา้ น เกษตรอินทรีย์ ม.6 ต.วังแก้ว 29 ไรภ่ ผู า ชุมแวงวาปี แหล่งเรียนรู้ตามธรรมชาติ ม.6 วังใต้ 30 สวนรมิ วงั เกษตรอินทรีย์ แหลง่ ศกึ ษาพระพุทธศาสนา ม.5 ต.วังใต้ 31 ถำ้ ผางาม 32 พระธาตุพุทธศิริวมิ ุตติ แหลง่ ศกึ ษาพระพทุ ธศาสนา ม.1 ต.วังใต้ ธรรม 33 วัดบา้ นกวาง แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

ลำดบั ชอ่ื แหลง่ เรยี นรู้ ประเภทแหลง่ เรียนรู้ 12 34 ศนู ย์ไกลเ่ กลย่ี ขอ้ พพิ ากวงั แหล่งเรียนรู้กฎหมาย ทตี่ ้งั ม.1 ต.วังใต้ ใต้ แหล่งเรียนรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง ม.2 ต.วงั ใต้ 35 ศนู ย์เรียนรเู้ ศรษฐกจิ แหลง่ ศกึ ษาพระพทุ ธศาสนา พอเพยี งบ้านวงั โป่ง ม.6 ต.วังใต้ 36 วัดบ้านหมุ้น ข้อมลู แหลง่ เรียนรู้ กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนชุมชน ช่อื กศน.ตำบล ท่ีตง้ั ผ้รู ับผิดชอบ กศน.ตำบลวงั แก้ว บา้ นป่าแหนง่ หม่ทู ่ี 3 ตำบลวงั แกว้ นายมานิต การเพียร กศน.ตำบลทุ่งฮั้ว บ้านทุง่ ฮว้ั หมู่ที่ 4 ตำบล ทงุ่ ฮว้ั นายชนาธปิ มอื แขง็ กศน.ตำบลวังเหนือ บ้านทงุ่ เป้า หมทู่ ่ี 4 ตำบลวังเหนอื นางบศุ ยมาส อนิ่ แก้ว กศน.ตำบลวงั ซ้าย บ้านแม่สุขเหนอื หมู่ท่ี 7 ตำบลวงั ซ้าย นางสาวมาริสา คอสัน้ กศน.ตำบลวังทอง บ้านตงึ เหนือ หมู่ที่ 2 ตำบลวังทอง นางสาวนันทะณี ยามเลย กศน.ตำบลวงั ใต้ บ้านกวาง หมทู่ ี่ 1 ตำบลวงั ใต้ นายชนญั ญ์ ฐิติวชิ ญานันทร์ กศน.ตำบลวงั ทรายคำ บ้านกอ่ หมูท่ ่ี 6 ตำบลวังทรายคำ นายสมบัติ ดกุ ล้า กศน.ตำบลร่องเคาะ บ้านร่องเคาะ หมู่ที่ 9 ตำบลร่องเคาะ นางสุมารินทร์ วงคอ์ ารีย์ ศูนย์การเรียนชุมชนคนพกิ าร บา้ นสบม่า หมทู่ ่ี 10 ตำบลวงั ซ้าย นายกตญั ญู ปงลังกา อำเภอวงั เหนือ 6.ข้อมูลภมู ิปญั ญาท้องถนิ่ ความสามารถและประสบการณ์ ท่ีอยู่ ลำดบั ช่ือ ภูมปิ ญั ญาท้องถนิ่ จักสานไม้กวาด,เตาเศรษฐกิจ ม.1 ต.ทุ่งฮ้ัว การจ้อย,ซอ ม.2 ต.ท่งุ ฮวั้ 1 นายสนนั่ วิไลย พธิ ที างศาสนา ม.5 ต.ทุ่งฮว้ั ศิลปะประดิษฐจ์ ากเศษไม้ ม.10 ต.ทงุ่ ฮั้ว 2 นายพล พานแก้ว การประดษิ ฐ์ดอกไม้ ม.11 ต.ทงุ่ ฮั้ว 3 นายคำ อวดดี พิธีทางศาสนา(มัคทายกวัด) ม.11 ต.ทุ่งฮว้ั เล่นดนตรพี ้ืนเมอื ง (ดดี ซงึ ) ม.1 ต.วังซ้าย 4 นายลภ ทูลเดช สานขอ้ ง สานก๋วย ม.2 ต.วังซ้าย สขู่ วญั เรียกขวญั เป่าเสก ม.3 ต.วังซ้าย 5 นางสุพรรณ แมก่ ๋วม 6 นายนครนิ ทร์ สติดี 7 นายยุทธ กันธิยะ 8 นายตัน คนเทยี่ ง 9 นายคำอา้ ย มือแข็ง แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนอื

ลำดับ ชอ่ื ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความสามารถและประสบการณ์ 13 10 นายหลาน จิตต์มงุ ดา้ นดนตรพี ้ืนเมอื ง เล่นซอ ทำซอ ท่ีอยู่ ม.3 ต.วงั ซ้าย 11 นายคำ ขตั ิปญั ญา สานสมุ่ ไก่ สานไซ สานตะกร้า ม.4 ต.วงั ซ้าย ม.5 ต.วงั ซา้ ย 12 นายยืน คิดอา่ น สานขอ้ ง ไม้กวาด ม.5 ต.วงั ซา้ ย ม.5 ต.วงั ซา้ ย 13 นายแก้วมี หลักดี เล่นสะลอ้ ซอ ซึง ขลุ่ย ม.6 ต.วงั ซ้าย 14 พระอธิการชยั มงคล ดา้ นตานขนั ขา้ ว ม.6 ต.วังซ้าย ม.7 ต.วังซ้าย นามสกุล คิดอ่าน ฉายา ม.7 ต.วังซ้าย ม.8 ต.วังซ้าย ฐานทติ .ตมเมธี ม.9 ต.วงั ซา้ ย ม.10 ต.วงั ซ้าย 15 นายทอง สารภกั ด์ิ เป่าตา เปา่ ตุ่ม เปา่ เสก ม.1 ต.วงั ทอง ม.1 ต.วงั ทอง 16 นางวิจติ รา พนั เรอื นดี ด้านความเชื้อ พิธีกรรม ม.1 ต.วงั ทอง ม.1 ต.วังทอง 17 นายสงิ หแ์ กว้ มาลา ดนตรพี น้ื เมือง ตกี ลอง เลน่ ระนาด ม.1 ต.วงั ทอง ม.1 ต.วงั ทอง 18 นายมนู อะนนท์ ดดี ซึง เปา่ ขลยุ่ ม.1 ต.วงั ทอง ม.1 ต.วังทอง 19 นายแกว้ สีโวย เรียกขวัญ เปา่ เสก ม.1 ต.วังทอง ม.1 ต.วงั ทอง 20 นายเล็ก สีมา เป่าเสก เป่าตมุ่ ม.1 ต.วังทอง ม.1 ต.วังทอง 21 นายอ้าย ยาสมทุ ร เปา่ เสก เปา่ ตมุ่ ม.2 ต.วังทอง ม.2 ต.วงั ทอง 22 นายขนั แก้ว จานเหลก็ ศลิ ปวฒั นธรรมพื้นบ้าน ม.2 ต.วังทอง ม.2 ต.วงั ทอง 23 นายองั สกุล เมอื งมอง ชา่ งปูน/ชา่ งไม้ 24 นายจันทร์ต๊ิบ จอกเงนิ การจักสาน 25 นายแก้ว เมอื งมอง การจกั สาน 26 นายองั สกุล เมอื งมอง ช่างปนู /ชา่ งไม้ 27 นางจันทร์สวย กุลเดชานันท์ การถนอมอาหาร 28 นางฟองคำ เสยี งหาญ การถนอมอาหาร 29 นางแปง ตอ้ งจิตต์ ดนตรพี น้ื บ้าน 30 นายสมมิตร หลกั มน่ั ดนตรพี ืน้ บา้ น 31 นายอนันต์ มูลชนะ ขยายพนั ธพ์ุ ืช 32 นายทองคำ ขันคำ พธิ กี รรมพืน้ บา้ น 33 นายมา เลียงหลัก พิธกี รรมพนื้ บ้าน 34 นายทองอนิ ทร์ จานเก่า สมนุ ไพรพื้นบ้าน 35 นางแสงหล้า คำเขยี ว สมนุ ไพรพ้ืนบ้าน 36 นางต่อมแก้ว วางใจ สมุนไพรพน้ื บ้าน 37 นายกมล รศั มีจันทร์ ชา่ งไม้ แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

ลำดับ ชอ่ื ภูมิปญั ญาทอ้ งถ่นิ ความสามารถและประสบการณ์ 14 38 นายจรี ศักดิ์ เจรญิ สุข แกะสลกั -ปนั้ ปูน 39 นายฤาชัย เสียงหาญ การใช้ปยุ๋ ทอ่ี ยู่ 40 นายโผน มูลชนะ การขยายพนั ธุ์พืช ม.2 ต.วงั ทอง 41 นายอา้ ย มุงเมนิ ความเชื่อพน้ื บ้าน ม.2 ต.วังทอง 42 นายบญุ โยง แรงอด พิธีกรรมพื้นบา้ น/สมุนไพรพน้ื บ้าน ม.2 ต.วังทอง 43 นางเอย้ สายปัญญา ดนตรีพื้นบา้ น ม.2 ต.วงั ทอง 44 นางยวง เย็นใจ การทำบายศรี ม.4 ต.วงั ทอง 45 นางผดั ธรรมมาศ การทำบายศรี ม.4 ต.วังทอง 46 นายเหมย ทำมา การเล่นดนตรพี น้ื เมอื ง ม.4 ต.วงั ทอง 47 นายจำนง จนั ตะมะ การเล่นดนตรพี ื้นเมือง ม.4 ต.วังทอง 48 นายถา จานเกา่ การจักสาน ม.7 ต.วงั ทอง 49 นายรตั น์ สีอตุ สมนุ ไพรโบราณ ม.7 ต.วังทอง 50 นายจนั ทร์ ฟูคำ ดา้ นพิธีกรรมทางศาสนา ม.9 ต.วังทอง 51 นายบญุ เรอื ง แก้วกันทา ดา้ นศลิ ปกรรม ม.9 ต.วงั ทอง 52 นายศริ ิชยั แสงศาสตรา ด้านเศรษฐกิจพอเพียง ม.4 ต.วังเหนือ 53 นายธีรพงษ์ ฝน้ั ปญั ญา ดา้ นพิธีกรรมทางศาสนา ม.4 ต.วังเหนอื 54 นายมี คุณมี ดา้ นจักสาน ม.4 ต.วังเหนอื 55 น.ส.ภัทราภรณ์ อนิ ตานวล การทอผ้า ,การย้อมผา้ ดว้ ยโคลน ม.4 ต.วังเหนือ 56 นางวิลาสินี ประทังเจริญ การนวดจบั เสน้ /สมนุ ไพร ม.5 ต.วังเหนือ 57 นางสมฤทยั อวดห้าว ดนตรรี ้องเพลง จ้อย ซอ ม.1 ต.รอ่ งเคาะ 58 นายยศ ทำมา การจักสาน ม.1 ต.รอ่ งเคาะ 59 พระครวู ิสุทธิพ์ ฒั นโกวทิ เจ้าอาวาสวัดทุ่งฝูง ม.2 ต.ร่องเคาะ สามารถถา่ ยทอดความรู้ ม.4 ต.รอ่ งเคาะ ฐานสิ สโร ดา้ นพระพุทธศาสนา และ ม.4 ต.รอ่ งเคาะ การทำยาสมุนไพร ยาสฟี นั ยาหมอง ยา 60 นายแกว้ ทา่ คร่อง เหลือง สมุนไพรกำจัดยงุ ม.5 ต.ร่องเคาะ 61 นายประสทิ ธิ์ ณ นคร ดนตรีร้องเพลง จ้อย ซอ ม.6 ต.รอ่ งเคาะ 62 นายนาคินทร์ ปองดอง การฟอ้ นรำดาบ ม.6 ต.ร่องเคาะ 63 นายหวนั ยาสาร ศิลปะมวยไทย ม.6 ต.รอ่ งเคาะ พิธีกรรมความเชื่อ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนอื

ลำดับ ชอื่ ภูมิปัญญาท้องถนิ่ ความสามารถและประสบการณ์ 15 64 นายพล ทารกั ษ์ มคี วามรู้ด้านการเพาะเห็ด การทำปุ๋ยหมัก เกษตรธรรมชาติ ท่ีอยู่ 65 นายอ้าย กระท่มุ ศิลปหตั ถกรรมการจักสาน ม.8 ต.ร่องเคาะ 66 นายฝาย ปินใจกลุ ประกอบพธิ กี รรมทางศาสนา 67 นางวราพร แซจ่ ๋าว การปกั ผา้ ชาวเขา ม.8 ต.รอ่ งเคาะ 68 นายแกว้ กระทุ่ม ด้านการรักษาโรค คาถาอาคม สมุนไพร ฯลฯ ม.11 ต.ร่องเคาะ 69 นายจันทร์ มาลา การประดษิ ฐ์/การเลน่ เคร่อื งดนตรพี น้ื บ้าน 70 นายทลู ทิมนั การประดษิ ฐ์เคร่ืองดนตรีพน้ื บา้ น ม.12 ต.ร่องเคาะ กลมุ่ สะล้อซอซงึ บ้านทุ่งฮี ม.17 ต.รอ่ งเคาะ 71 พระครูอุดมกิตตวิ ัฒน์ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม/อกั ษรธรรมภาษา ล้านนา ม.1 ต.วังทรายคำ 72 นางหนำ่ วังเสมอ การทำบายศรี ม.1 ต.วงั ทรายคำ 73 นางคำ กล่นิ มาลา การแปรรปู สมนุ ไพรยาหม่องพริก 74 นางประนอม สมงอน ผลติ สุรากลนั่ ตรากวาง (ประนอม) ม.1 ต.วังทรายคำ 75 นายสพุ ีท ใจยัง หมอฟนั 76 นางรอด ปะดน การทำผลิตภณั ฑ์จากกระดาษสา ม.1 ต.วังทรายคำ 77 นายสงวน คิดอา่ น การตเี หล็ก/ทำเครอื่ งมือทางการเกษตร ม.3 ต.วังทรายคำ 78 นางชอน ใจดี การทอผา้ ม.4 ต.วงั ทรายคำ 79 นางศศวิ ิมล จติ ตถ์ อื การสร้างผลิตภณั ฑจ์ ากกระดาษสา ม.4 ต.วังทรายคำ ดอกไม้จันทน์ พวงหรีด ดอกไม้ประดบั แจกนั ม.4 ต.วังทรายคำ 80 พระครสู ถติ บุญญานุวฒั น์ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม/พธิ ีกรรมผญ๋าลา้ นนา ม.7 ต.วังทรายคำ (วัดทุ่งห้า) ม.7 ต.วังทรายคำ ประดิษฐเ์ ครื่องสบื ชาตา ม.8 ต.วังทรายคำ 81 นายแก้วมา วงั แง่ ด้านการจักสาน 82 นายคลา้ ย เหรียญทอง ดา้ นการจกั สาน ม.8 ต.วังทรายคำ 83 นายสทิ ธิพร ยามดีเลศิ ดา้ นการจักสาน 84 นางจนั ทรส์ ม ยามดีเลิศ ด้านการจกั สาน ม.9 ต.วังทรายคำ 85 นายถวลิ ยามดเี ลิศ ดา้ นสมนุ ไพรพื้นบา้ น ม.1 ต.วังแก้ว 86 นายสร้อย ยามดเี ลศิ ด้านสมุนไพรพนื้ บ้าน ม.2 ต.วังแกว้ 87 นายเสน่ห์ วงค์ลอดแกว้ ดา้ นสมุนไพรพื้นบ้าน ม.2 ต.วังแก้ว 88 นางเตา้ วงคล์ อดแก้ว ม.2 ต.วงั แก้ว ม.2 ต.วังแกว้ ม.2 ต.วังแก้ว ม.2 ต.วงั แกว้ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

ลำดับ ช่อื ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ิน ความสามารถและประสบการณ์ 16 89 นางคำ เก้อื เกิน การทำบายศรี 90 นางจนั ทรเ์ พญ็ ยามดเี ลศิ การทำบายศรี ทอี่ ยู่ 91 นายแสนเมอื ง ถุงทอง พิธกี รรมพน้ื บ้าน ม.2 ต.วังแกว้ 92 นายเถาว์ เงอื กน้ำ ดา้ นการจกั สาน ม.2 ต.วงั แกว้ 93 นายสมาน อวดผิว การแกะสลกั ไม้ ม.2 ต.วังแกว้ 94 นายเหลย่ี ม เกื้อเกิน พิธกี รรมพนื้ บ้าน ม.3 ต.วงั แกว้ 95 นายอ้าย หมแู้ ก้ว ด้านสมนุ ไพรพื้นบา้ น ม.3 ต.วงั แกว้ 96 นายอนนั ต์ ใจดี การจักสานร้วั บ้าน ม.4 ต.วังแกว้ 97 นายสมาน ดหี ลา้ การตีมดี ม.4 ต.วังแกว้ 98 นางจันทรเ์ พญ็ สภุ า การทอผ้า ม.5 ต.วังแก้ว 99 นายเพิ่มพนู กลู พรม ดา้ นสมุนไพรพื้นบา้ น ม.5 ต.วังแกว้ 100 นายชุ่ม เกดิ กลู ด้านการจักสาน ม.5 ต.วังแก้ว 101 นายอินคำ วงศ์จนี า ดา้ นการจักสาน ม.5 ต.วังแกว้ 102 นายอุดม กล่นิ มาลา ดนตรพี ืน้ บ้าน,สะเดาะเคราะห์ ม.7 ต.วังแกว้ 103 นายชุม โนกุล การจักสาน ม.7 ต.วงั แกว้ 104 นายตา เมลท์ าง การจกั สาน,สะเดาเคราะห,์ เล่าคา่ ว 42 ม.1 ต.วงั ใต้ 105 นายป๊ดุ ศิรบิ าล เล่าคา่ ย,จ๊อย,มรรคทายก 64 ม.1 ต.วงั ใต้ 106 นางป๋ี มเี มล์ กาถกั หมวก,เล่าค่าว จ๊อย ซอ 113 ม.2 ต.วงั ใต้ 107 นายตยุ้ กาสัน การจกั สาน 84 ม.2 ต.วังใต้ 108 นายสกุ วางเชิง การสะเดาะเคราะห์,ส่ขู วญั 47 ม.2 ต.วังใต้ 109 นายบุญยงั ประกัน ประเพณีพน้ื บา้ น 24 ม.4 ต.วังใต้ 110 นายผัด แหลมแท้ ทำเคร่ืองมอื อุปกรณ์ไถน่ าโบราณ 80 ม.4 ต.วังใต้ 111 นางมลู ก๋าสนั การเลา่ คา่ ว,ซอ,จ๊อย 26 ม.4 ต.วังใต้ 112 นายหล้า ฟองหวดั ความเชอ่ื พืน้ บ้าน 122 ม.5 ต.วังใต้ 113 นายเลิศ ยศบตุ ร การทำของชำร่วย 77 ม.5 ต.วงั ใต้ 96ม.5ต.วังใต้ 40 ม.6 ต.วังใต้ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

7.ขอ้ มูลภาคเี ครือข่าย 17 ลำดับ ชื่อ ภาคีเครือขา่ ย ทตี่ ้ัง/ทอี่ ยู่ 1 องค์การบริหารสว่ นตำบลทุ่งฮ้ัว ม.4 ต.ท่งุ ฮว้ั 2 โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตำบลทุ่งฮัว้ ม.4 ต.ทุง่ ฮั้ว 3 โรงเรียนผู้สงู อายุตำบลทุ่งฮั้ว ม.4 ต.ทุ่งฮั้ว 4 ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเลก็ องคก์ ารบริหารสว่ นตำบลท่งุ ฮ้ัว ม.4 ต.ทงุ่ ฮว้ั 5 สถานตี ำรวจภูธรวงั เหนือ ม.3 ต.วงั ซ้าย 6 โรงเรียนบ้านหัวทงุ่ ม.3 ต.วังซ้าย 7 โรงเรยี นบา้ นแมส่ ขุ ใน ม.4 ต.วังซา้ ย 8 โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบลบ้านป่าแขม ม.5 ต.วังซ้าย 9 โรงเรยี นบ้านป่าแขม ม.5 ต.วังซ้าย 10 โรงเรียนบ้านสขุ แม่เหนอื ม.7 ต.วังซา้ ย 11 องค์การบริหารส่วนตำบลวังทอง ม.7 ต.วังทอง 12 องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลวังซา้ ย ม. 10 ต.วังซา้ ย 13 โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตำบลบา้ นเมืองตงึ ใต้ ม.1 ต.วงั ทอง 14 โรงเรยี นผสู้ งู อายุ ธารทองตองตึง ม.1 ต.วงั ทอง 15 โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพตำบลบ้านปงถำ้ ม.3 ต.วังทอง 16 ผู้ใหญ่บา้ น บ้านท่งุ เปา้ (นายสมเดช อุทธยา) ม.4 ต.วังเหนือ 17 โฮงเฮียนป้ออุ้ย แมอ่ ้ยุ เทศบาลตำบลวังเหนอื ม.4 ต.วงั เหนอื 18 เทศบาลตำบลวงั เหนอื ม.4 ต.วงั เหนอื 19 สำนักงานเกษตรอำเภอวังเหนอื ม.4 ต.วงั เหนือ 20 ผูใ้ หญ่บ้าน บ้านแพะใต้ (นางจินตนา กลิ่นมาลา) ม.5 ต.วงั เหนือ 21 ผู้ใหญ่บา้ นใหม่ (นายนรภทั ร อดเกง่ ) ม.6 ต.วังเหนอื 22 ผใู้ หญ่บา้ น บ้านแมเ่ ฮียว (นายจรัญ อวดร่าง) ม.7 ต.วังเหนอื 23 ผ้ใู หญ่บ้าน บ้านปา่ เหียง (นายผา่ น พะย๋า) ม.8 ต.วงั เหนอื 24 ผ้ใู หญ่บ้านขนั หอม (นายรุง่ เสนห่ ์ คดิ อา่ น) ม.9 ต.วงั เหนอื 25 องค์การบริหารสว่ นตำบลรอ่ งเคาะ ม.9 ต.ร่องเคาะ 26 รพ.สต.บา้ นวังใหม่ ม.12 ต.ร่องเคาะ 27 รพ.สต.บา้ นร่องเคาะ ม.9 ต.รอ่ งเคาะ 28 รพ.สต.บา้ นดอนแกว้ ม.8 ต.รอ่ งเคาะ 29 องค์การบริหารสว่ นตำบลวงั ทรายคำ ม.6 ต.วังทรายคำ 30 รพ.สต.บา้ นปงวัง ม.3 ต.วังทรายคำ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

ลำดับ ช่อื ภาคีเครอื ขา่ ย 18 31 วัดบา้ นก่อ ทต่ี ้ัง/ท่อี ยู่ 32 สวนอินตา ม.6 ต.วังทรายคำ ม.8 ต.วังทรายคำ 33 นายจำลอง แสนจติ ร (ผูใ้ หญ่บ้านทุ่งฮี ) ม.1 ต.วงั ทรายคำ ม.2 ต.วงั ทรายคำ 34 นายสกล ใจบญุ (ผใู้ หญ่บ้านดง) ม.3 ต.วงั ทรายคำ ม.4 ต.วงั ทรายคำ 35 นายสมพร สูงขาว (ผใู้ หญ่บ้านปงวงั ) ม.5 ต.วงั ทรายคำ ม.6 ต.วังทรายคำ 36 นายยนต์ ใจยัง (กำนนั ตำบลวังทรายคำ) ม.7 ต.วงั ทรายคำ ม.8 ต.วงั ทรายคำ 37 นายนวิ ัติ จันหอม (ผ้ใู หญบ่ า้ นป่าฝาง) ม.9 ต.วงั ทรายคำ 38 นายพฒั นา จันหอม (ผู้ใหญ่บ้านก่อ) ม.3 ต.วังแกว้ ม.5 ต.วงั แก้ว 39 นายอัศวนิ อวดราษฎร์ (ผู้ใหญบ่ ้านป่าสัก) ม.5 ต.วงั แก้ว ม.3 ต.วงั แก้ว 40 นายสิทธภิ าพ สะอาด (ผู้ใหญ่บา้ นทงุ่ ห้า) ม.5 ต.วังแก้ว ม.5 ต.วงั แก้ว 41 นายจรี ศกั ด์ิ ภาวนา (ผใู้ หญ่บา้ นทุ่งพัฒนา) ม.5 ต.วังแก้ว ม.6 ต.วังใต้ 42 องค์การบริหารสว่ นตำบลวงั แกว้ ม.5 ต.วังใต้ ม.1 ต.วงั ใต้ 43 โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบลบา้ นฮ่าง ม.1 ต.วังใต้ ม.2 ต.วงั ใต้ 44 โรงเรยี นผู้สงู อายตุ ำบลวังแก้ว ม.6 ต.วงั ใต้ ม.1 ต.วังใต้ 45 ศนู ย์พฒั นาเดก็ เล็กองค์การบรหิ ารส่วนตำบลวังแก้ว 46 วัดบา้ นฮ่าง 47 อทุ ยานแห่งชาติดอยหลวง 48 โรงเรยี นวงั แก้ววิทยา 49 ถำ้ ผางาม 50 พระธาตุพุทธศิรวิ ิมตุ ติธรรม 51 วดั บ้านกวาง 52 ศูนย์ไกลเ่ กล่ยี ข้อพพิ ากวังใต้ 53 ศูนยเ์ รียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียงบา้ นวงั โป่ง 54 วัดบา้ นหมนุ้ 55 องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลวงั ใต้ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

19 บทที่ 2 ทิศทางการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา สถานศึกษาได้ประชุมบุคลากรเพื่อร่วมกันประเมินสถานการณ์ของสถานศึกษา โดยใช้การวิเคราะห์ สภาพแวดล้อมและศักยภาพ (SWOT Analysis) ในการกำหนดจุดแข็งและจุดอ่อนจากสภาพแวดล้อมภายใน สถานศึกษา รวมทั้งโอกาสและอุปสรรคจากสภาพแวดลอ้ มภายนอกสถานศกึ ษา อันเป็นปจั จัยตอ่ การจัดการศึกษา ของสถานศึกษา เพื่อนำผลไปใช้ในการกำหนดทิศทางการดำเนินงานของสถานศึกษาซึ่งได้ผลการประเมิน สถานการณ์ของสถานศกึ ษา ดงั นี้ จุดแข็ง (สภาพแวดล้อมภายใน) 1. มคี รู กศน. รับผิดชอบ ครอบคลมุ ทกุ พื้นที่ 2. บคุ ลากรมคี วามรกั และสามัคคี ทำใหก้ ารปฏบิ ตั ิงานทกุ กจิ กรรม/โครงการ เป็นไปอย่างมปี ระสิทธภิ าพ และบรรลตุ ามวัตถปุ ระสงค์ 3. บุคลากรไดร้ ับการพฒั นาอยา่ งตอ่ เนื่อง จากหน่วยงานตน้ สังกัด 4. คณะกรรมการสถานศึกษา กศน.อำเภอ ให้ความรว่ มมอื และใหค้ วามสำคัญกบั งาน กศน. 5. บคุ ลากร กศน.มมี นษุ ยส์ มั พนั ธ์ ใหค้ วามรว่ มมอื และไดร้ ับความร่วมมอื จากภาคีเครอื ขา่ ยเป็นอยา่ งดี 6. ผ้บู ริหารใหอ้ ิสระกับบคุ ลากรในการแสดงความคิดเห็นและการปฏบิ ัติงานในอนั ท่ีจะทำใหอ้ งคก์ รมี ความเจรญิ กา้ วหนา้ 7. มกี ารมอบหมายงานให้บคุ ลากรอย่างชัดเจนตามประสบการณแ์ ละความถนัดของแตล่ ะบคุ คล 8. บุคลากรมคี วามเอือ้ อารีต่อกัน และเหน็ อกเห็นใจกัน 9. มีการประชุมบคุ ลากรอย่างต่อเนือ่ ง ทำให้ไดร้ บั ความรแู้ ละข้อมูลขา่ วสารและปญั หาทเี่ กิดในการ ปฏบิ ัติงาน 10. ผู้บรหิ ารให้การดแู ลและใหค้ วามเปน็ กนั เองกบั บุคลากร ทำให้การทำงานเปน็ ไปอย่างราบรน่ื 11. มีแผนการดำเนนิ งาน เพอ่ื เปน็ การกำหนดแนวทางการปฏบิ ตั งิ านท่ีชดั เจน 12. สถานศกึ ษามกี ารจัดกระบวนการเรยี นรทู้ หี่ ลากหลาย เชน่ การเทียบโอนผลการเรียนและ ประสบการณ์ทำให้ผรู้ ับบริการได้ยน่ ระยะเวลาในการเรยี นและเขา้ รับบริการ กศน. ไดอ้ ยา่ งหลากหลาย จดุ ทคี่ วรพัฒนา (สภาพแวดล้อมภายใน) 1. สถานศึกษาควรจดั ทำแผนพัฒนาผู้เรียนเพ่ือเพมิ่ ผลสัมฤทธข์ิ องผ้เู รียนด้านศึกษาขน้ั พ้นื ฐานในรายวชิ า สงั คมศกึ ษา เนื่องจากมผี ลสมั ฤทธิ์ต่ำกว่าเกณฑ์คา่ เปา้ หมายทส่ี ถานถานศกึ ษากำหนดไว้ 2. สถานศกึ ษาควรพัฒนาหลกั สตู รรายวชิ าเลือกของสถานศึกษาอย่างต่อเนือ่ งเพอื่ ใหเ้ หมาะสมกับ สถานการณท์ เ่ี ปลยี่ นแปลงอย่างรวดเรว็ ในปจั จุบนั และสอดคล้องกับวฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ ไทยงาม โดยการจดั อบรมให้ ความรู้กบั ครแู ละบุคลากร ทกุ ระดับไดม้ ีสว่ นร่วมในการพฒั นาหลกั สตู รรายวิชาเลอื ก แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

20 3. สถานศกึ ษาควรสง่ เสรมิ สนับสนนุ จัดทำแผนการเรยี นรทู้ ีส่ ามารถนำไปใช้ไดจ้ ริง มกี ารตรวจบนั ทกึ หลงั การสอนของครอู ยา่ งต่อเนื่อง มีการนิเทศตดิ ตามการจดั การเรียนรู้ของครูในรูปแบบออนไลน์ และพฒั นาครใู นการ ทำวจิ ยั เพอ่ื แก้ไขปัญหาของผเู้ รียนจากการบันทกึ หลงั การสอน 4. สถานศึกษาควรพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง/โดยเฉพาะหลักสูตรออนไลน์ให้ครอบคลุมและหล่กห ลายมากขึ้นสถานศึกษาควรมีการพัฒนา สื่อ เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนการสอนให้กับนักศึกษา กลุ่มเป้าหมายที่หลากหลายและต่อเนื่อง สถานศึกษามีการจัดกระบวนการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง ให้ สอดคล้องกับสภาพปัญหา สามารถบูรณาการวิธีการจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม มุ่งเน้นจัดประสบการณ์ให้ ผู้เรยี นไดร้ บั ความรคู้ วามเขา้ ใจ ทกั ษะทางวิชาชพี นำความรทู้ ไี่ ดร้ ับไปประยุกตใ์ ชใ้ นการดำเนนิ ชีวติ ไดอ้ ย่าเหมาะสม 5. วิทยากรและครู มีส่วนร่วมในการวางแผนออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเขียนหลักสูตรตาม ตามโครงสร้างหลักสูตรของสถานศึกษา โดยออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับ บริบท และ สอดคลอ้ งกบั ผูเ้ รียนเพ่อื ใหเ้ กดิ ทกั ษะและกระบวนการเรียนรูแ้ ก่ผู้เรียนมากขึ้น 6.ครคู วรพฒั นาเทคนคิ การสอนที่เนน้ ใหผ้ ู้เรียนมคี วามสามารถด้านการคิด วเิ คราะห์ คิดสังเคราะหค์ ดิ แก้ปญั หา คดิ สรา้ งสรรคฯ์ ลฯ และพัฒนาการทางการเรียนทกุ กลุ่มประสบการณ์ 7.ครูควรจดั ทำสื่อ หรอื นวัตกรรม และ สภาพแวดล้อมท่เี ออ้ื ต่อการจัด การศกึ ษาตามอัธยาศัย อย่าง ต่อเน่อื ง 8.สถานศึกษาควรมกี ารอบรมครูและบคุ ลากร เรอื่ งการทำวจิ ยั อยา่ งง่าย และมกี ารดำเนินการทำวิจัยในทุก ภาคเรียน เพ่อื นำผลไปใชใ้ นการปรบั ปรุงพัฒนางานของสถานศกึ ษา 9. โครงสร้างของสถานศึกษายงั ไม่มกี ารปรบั ปรงุ ใหเ้ ขา้ กบั สภาพงานในปัจจบุ นั เนอื่ งจากมภี าระงานที่เพม่ิ มากขนึ้ รวมถงึ การเน้นคณุ ภาพ แตป่ ัจจุบนั มโี ครงสร้างในการบรหิ ารงานของสถานศกึ ษามอี ยู่ 3 กลมุ่ งาน ซึง่ ทำให้ การบริหารงาน การตดิ ตาม การควบคมุ และการ นเิ ทศงาน เป็นไปได้ความลา่ ช้า เพราะมีผรู้ ับผดิ ชอบในระดบั หวั หนา้ กลมุ่ งานนอ้ ย อีกทั้งยังเป็นการจำกดั งานทก่ี วา้ ง จะมกี ารบงั คบั บัญชากันหลายระดบั ทำให้กระบวนการ ทำงานล่าช้า 10. แนวทางการดำเนินงานเปลี่ยนแปลงบอ่ ยไมช่ ดั เจน เกิดความสับสนในการปฏิบัตงิ าน 11. แนวทางเบกิ จา่ ยงบประมาณ หมวดงานการเงนิ งบประมาณการศกึ ษาอาชพี และการมีงานทำ และ สถานศกึ ษาไมส่ ามารถซ้ือครภุ ัณฑเ์ พอ่ื ใชใ้ นการบรหิ ารจัดการงานต่างๆได้ 12. บคุ ลากรบางส่วนขาดทกั ษะในการบริหารงานทไี่ ด้รับมอบหมาย เชน่ ขาดทกั ษะในการจดั ลำดบั ความสำคัญของงาน 13. บคุ ลากรบางส่วนไม่มีวสิ ัยทศั นใ์ นการทำงาน เชน่ ไม่มีความคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ 14. ภารกจิ งานกศน.หลากหลายสง่ ผลตอ่ การปฏิบัติงานไมบ่ รรลตุ ามเปา้ หมาย/วัตถุประสงค์ 15. กศน.ตำบลไม่มีสถานท่ีเปน็ เอกเทศ ไม่อยู่ในแหล่งชมุ ชน สถานท่ไี ม่เอื้ออำนวยต่อการปฏิบตั ิงานและ จดั กระบวนการเรยี นรู้ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

21 16. ขาดงบประมาณค่าสาธารณปู โภคของกศน.ตำบลและศนู ย์การเรียนชมุ ชน เพื่อให้บรกิ ารกบั กลุม่ เปา้ หมาย โอกาส (สภาพแวดลอ้ มภายนอก) 1. มหี น่วยงาน องค์กรภาคเี ครอื ข่ายทั้งภาครัฐ หรอื ผ้นู ำทอ้ งถ่นิ ผนู้ ำชมุ ชน ให้การสนบั สนนุ งาน กศน. ทั้งด้านงบประมาณ หรือสถานศึกษา 2. มแี หลง่ เรยี นร้แู ละภูมิปญั ญาในพืน้ ท่ที หี่ ลากหลาย เอ้ือต่อการจดั การศกึ ษา กศน. 3. มชี ่องทางการเผยแพรก่ ิจกรรมงาน กศน. สู่ชมุ ชนที่มีประสิทธิภาพโดยอาศยั ภาคีเครือขา่ ย เชน่ ห่อ กระจายข่าวในชุมชน บา้ นหนงั สอื ชุมชน กศน.ตำบล เวบ็ ไซต์ แฟนเพจ เปน็ ต้น 4. ผู้เรียน/ผู้รบั บริการ กศน.อำเภอวังเหนอื สว่ นใหญม่ ีอาชีพและมีรายไดร้ ะหว่างเรียน 5. รัฐบาลมีนโยบายสง่ เสริมและ สนับสนนุ งาน กศน. ทำให้เกดิ การสร้างสรรค์การทำงานในชมุ ชนได้อย่าง หลากหลายและมปี ระสทิ ธภิ าพ 6. การคมนาคมสะดวก 7. ประชาชนส่วนใหญ่ให้ความสนใจกบั งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย อปุ สรรค (สภาพแวดล้อมภายนอก) 1. ประชาชนบางส่วนในอำเภอวังเหนือ ไม่ให้ความสำคัญ กับการศึกษา เนือ่ งจากสนใจกบั เรือ่ งปากทอ้ ง มากกวา่ 2. กล่มุ อาชีพขาดการส่งเสริมเร่ืองการบรหิ ารจดั การกลมุ่ ยากต่อการพฒั นาให้ยง่ั ยนื 3. การจัดสรรงบประมาณในดา้ นการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี ไมเ่ หมาะสมกบั สภาพการจดั เนื่องจากมีข้อจำกัดในระเบียบการจดั การศึกษาตอ่ เนือ่ ง 4. มเี พียงบางพ้ืนท่ี ที่ไดร้ บั การสนับสนุนงบประมาณจากภาคเี ครอื ข่าย แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

22 ปรชั ญา “คดิ เปน็ เน้นคุณธรรม นำวชิ า พฒั นาสงั คม” วิสยั ทศั น์ “กศน.อำเภอวงั เหนือ จดั การเรยี นรู้ทสี่ ่งเสรมิ การคดิ เป็น มีความรู้ คคู่ ณุ ธรรม และ พฒั นาสงั คมตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง” อัตลกั ษณ์ “มจี ติ อาสา” เอกลกั ษณ์ “สืบสานวัฒนธรรมทอ้ งถิ่น” พนั ธกิจ 1. จัดและสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยทม่ี ีคณุ ภาพ เพื่อยกระดบั การศกึ ษา พัฒนาทักษะการเรียนรูข้ องประชาชนทกุ กลุ่มเปา้ หมายให้เหมาะสมทกุ ชว่ งวยั และพรอ้ มรบั การเปลี่ยนแปลง บรบิ ททางสังคม และสร้างสงั คมแห่งการเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ 2. สง่ เสริม สนบั สนุน และประสานภาคีเครอื ขา่ ย ในการมสี ่วนรว่ มจัดการศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั และการเรียนรตู้ ลอดชีวติ รวมทั้งการดำเนนิ กจิ กรรมของศูนยก์ ารเรยี นและแหลง่ การเรียนรูอ้ ่นื ในรปู แบบต่างๆ 3. สง่ เสริมและพัฒนาการนำเทคโนโลยีทางการศกึ ษา และเทคโนโลยดี ิจทิ ลั มาใชใ้ หเ้ กดิ ประสทิ ธภิ าพ ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ใหก้ ับประชาชนอยา่ งทั่วถงึ 4. พัฒนาหลกั สูตร รูปแบบการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ สื่อและนวตั กรรม การวัดและประเมินผล ในทุกรูปแบบใหส้ อดคล้องกบั บริบทในปจั จบุ นั 5. พฒั นาบคุ ลากรและระบบการบรหิ ารจดั การให้มีประสทิ ธิภาพ เพ่ือมุ่งจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ ทมี่ คี ุณภาพ โดยยึดหลกั ธรรมาภิบาล เป้าประสงค์ 1. ประชาชนผดู้ ้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนทว่ั ไปไดร้ บั โอกาส ทางการศึกษาในรปู แบบการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศกึ ษาต่อเน่ืองและการศกึ ษา ตามอัธยาศัยทีม่ คี ณุ ภาพ อยา่ งเท่าเทยี มและทั่วถึง เปน็ ไปตามสภาพ ปญั หา และความต้องการของแตล่ ะ กลมุ่ เป้าหมาย 2. ประชาชนอำเภอวังเหนอื มีศกั ยภาพในการประกอบอาชพี สามารถประกอบอาชพี ท่สี รา้ งรายได้ใหก้ ับตนเอง และครอบครัวได้อย่างยงั่ ยืนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนอื

23 3. ชุมชนมีฐานอาชีพทห่ี ลากหลาย สามารถยกระดบั อาชีพเพอ่ื การมงี านทำ นำไปส่กู าร สรา้ งรายได้ที่ยงั่ ยนื และสรา้ งความมัน่ คงทางเศรษฐกจิ และความเขม้ แข็งของชมุ ชน 4. ประชาชนไดร้ บั การสรา้ งและสง่ เสรมิ ใหม้ ีนิสัยรกั การอา่ นเพือ่ การแสวงหาความร้ดู ้วยตนเอง 5. ชมุ ชนและภาคีเครอื ข่ายทกุ ภาคสว่ น รว่ มจัด ส่งเสรมิ และสนบั สนุนการดำเนินงานการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รวมทงั้ การขับเคลือ่ นกจิ กรรมการเรยี นรูข้ องชุมชน 6. หน่วยงานและสถานศกึ ษาพัฒนา เทคโนโลยีทางการศกึ ษา เทคโนโลยดี ิจิทัล มาใช้ในการยกระดบั คณุ ภาพในการจัดการเรยี นรูแ้ ละเพมิ่ โอกาสการเรียนรู้ให้กบั ประชาชน 7. หน่วยงานและสถานศึกษาพฒั นาสอ่ื และการจดั กระบวนการเรยี นรูเ้ พื่อแก้ปญั หาและพัฒนา คุณภาพชีวิต ทต่ี อบสนองกบั การเปลีย่ นแปลงบรบิ ทด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ประวตั ิศาสตร์ และสิ่งแวดล้อม รวมท้ังตามความต้องการของประชาชน และชุมชนในรปู แบบท่ีหลากหลาย 8. บคุ ลากรของหนว่ ยงานและสถานศึกษาไดร้ ับการพัฒนาเพื่อเพิ่มสมรรถนะในการปฏิบตั งิ านการศกึ ษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 9. หนว่ ยงานและสถานศึกษามรี ะบบการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภบิ าล ยทุ ธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ท่ี 1 การพัฒนาศกั ยภาพการเรียนร้ขู องประชาชน ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 การเพิม่ ศักยภาพการจดั การความรขู้ องชุมชน ยุทธศาสตรท์ ี่ 3การเพม่ิ ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจดั การขององคก์ รและเครือขา่ ย กลยุทธ์ กลยทุ ธท์ ่ี 1 เขา้ ถึงกลุม่ เป้าหมายอยา่ งเสมอภาค หลากหลาย และทวั่ ถึง กลยทุ ธ์ที่ 2 ปรบั วธิ เี รยี นรู้ใหส้ อดคล้องกบั ความต้องการของกลุม่ เปา้ หมาย กลยทุ ธ์ที่ 3 พฒั นาแหลง่ เรียนรู้ เทคโนโลยแี ละภมู ิปัญญา กลยทุ ธ์ที่ 4 ผนึกกำลงั ภาคีเครือขา่ ยใหม้ สี ่วนรว่ มจัดและส่งเสริมการศกึ ษา กลยทุ ธท์ ี่ 5 เพมิ่ ประสิทธิภาพการบรกิ าร ตวั ช้ีวดั ตัวชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ 1. จำนวนผูเ้ รยี นการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐานที่ไดร้ ับการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ า่ ย ตามสิทธทิ ก่ี ำหนดไว้ 2. จำนวนของกลมุ่ เปา้ หมายต่างๆ ทีเ่ ขา้ ร่วมกจิ กรรมการเรยี นร/ู้ ได้รับบรกิ ารกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง และการศกึ ษาตามอธั ยาศัยทสี่ อดคลอ้ งกบั สภาพ ปญั หา และความตอ้ งการ 3. จำนวนผ้รู ับบรกิ ารในพ้ืนทเี่ ปา้ หมายได้รบั การส่งเสรมิ ด้านการรหู้ นงั สอื และการพัฒนาทักษะชีวิต 4. รอ้ ยละการอ่านของคนวังเหนือเพมิ่ ขน้ึ แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

24 5 จำนวนนกั เรยี น นกั ศึกษาทไ่ี ดร้ บั บรกิ ารตวิ เขม้ เต็มความรู้ 6. จำนวนนักเรยี น นกั ศึกษา และประชาชนทว่ั ไปทีเ่ ขา้ ถงึ บริการการเรียนร้ทู างดา้ นวิทยาศาสตร์ใน รูปแบบตา่ ง ๆ 7. จำนวนประชาชนที่ไดร้ ับการอบรมใหม้ ีความรู้ ในอาชพี การเกษตรท่เี หมาะสมกับสภาพบรบิ ท และ ความตอ้ งการของพืน้ ท/่ี ชุมชน 8. จำนวนแหลง่ เรียนรูใ้ นระดับตำบลที่มีความพร้อมในการใหบ้ ริการการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัย 9. จำนวนทำเนยี บศูนยเ์ รียนร้เู กษตรพอเพยี งของตำบล และจำนวนกลมุ่ เกษตรชมุ ชนดเี ด่น 10. จำนวนประชาชนไดร้ บั การอบรมตามหลักสูตรภาษาองั กฤษเพอ่ื การส่ือสารดา้ นอาชพี (ระยะส้นั ) สำหรับประชาชนในศูนยอ์ าเซียนศึกษา กศน. 11. จำนวนนกั เรียน นกั ศกึ ษา และประชาชนทว่ั ไปทเ่ี ข้าถึงบริการความรนู้ อกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัยผา่ นช่องทางสอื่ เทคโนโลยที างการศึกษา และเทคโนโลยกี ารสื่อสาร 12. จำนวน/ประเภทของส่ือ ทมี่ ีการจดั ทำ/พัฒนาและนำไปใชเ้ พือ่ สง่ เสรมิ การเรยี นรขู้ องผู้เรียน/ ผู้รับบริการการศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 13. ร้อยละของหน่วยงาน และสถานศึกษา กศน. ทมี่ ีการใชร้ ะบบเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลในการจัดทำ ฐานข้อมลู ชุมชนและการบรหิ ารจดั การ เพอื่ สนบั สนุนการดำเนินงานการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ขององค์การ 14. จำนวนผผู้ ่านการอบรมตามหลักสูตรที่กำหนดของโครงการสร้างเครอื ข่ายดิจทิ ัลชมุ ชนระดบั ตำบล 15. รอ้ ยละของตำบล/แขวง ท่มี ีปรมิ าณขยะลดลง 16. จำนวนบุคลากรของหน่วยงานและสถานศกึ ษาได้รับการพฒั นาเพอ่ื เพ่ิมสมรรถนะในการปฏบิ ตั งิ าน การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

25 ค่าเป้าหมายของสถานศึกษาเพอ่ื ใชใ้ นการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษา ตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ประจําปงี บประมาณ 2563 ตามที่ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอวังเหนือ ได้กําหนด และ ประกาศใชม้ าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ตามประกาศ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอวังเหนือ เรื่อง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ลงวันที่ 1 พฤษภาคม 2563 เพื่อใช้ในการเทียบเคียง ตรวจสอบ ประเมินผล และการประกันคุณภาพการศึกษา ไวน้ ้นั เพื่อเป็นการกําหนดเป้าหมายของการพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษา ตามแนวทางการประเมิน คุณภาพ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จึงมีการกําหนดค่าเป้าหมายเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่จะให้เกิด แก่ผู้เรียน โดยการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรของสถานศึกษา เพื่อใช้ในการเทียบเคียง ตรวจสอบ ประเมินผล และการประกันคุณภาพทางการศกึ ษาเฉพาะในประเดน็ การพิจารณา ทีส่ มควรจัดให้มีการ กําหนดคา่ เป้าหมาย สาํ หรบั ใช้ในการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา ไวด้ งั นี้ มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผเู้ รียนการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนท่ีสอดคล้องกบั หลักสูตร สถานศกึ ษา คา่ เป้าหมายทกี่ าํ หนดไว้ คือ สถานศกึ ษามกี ารกําหนดคะแนนผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาบงั คบั ท่ีไว้เป็นค่าเป้าหมาย โดยกาํ หนดจาก  คะแนนเฉลยี่ ผลการสอบปลายภาคเรียนของผู้เรยี น จาํ นวน 2 ภาคเรยี น หรอื  คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-Net) จาํ นวน 2 ภาคเรียน ดังน้ี ทั้งนี้ ในการกําหนดคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาบังคับ เพื่อเป็นค่าเป้าหมาย ให้ สถานศึกษากําหนดค่าเป้าหมายเฉพาะรายวิชาที่มีแผนการลงทะเบียนเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาในปีท่ี สถานศึกษาจัดทํารายงานการประเมินตนเอง โดยใช้คะแนนเฉลี่ยผลการสอบปลายภาคเรียนของผู้เรียน จํานวน 2 ภาคเรียน หรือคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-Net) ท่ีมีอยู่ ครั้งล่าสุดของแต่ละรายวิชา มาเป็นข้อมูลสารสนเทศ หรอขอมูลต่งตั้งในการกําหนดค่าคะแนนเป้าหมาย ดังกลา่ ว แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

26 ค่าเปา้ หมายของสถานศกึ ษาฯ ภาคเรยี นที่ 2/2562 ระดับ/รายวิชา คะแนนผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น รายวิชาบังคบั ที่ สถานศกึ ษากำหนดไว้เป็นคา่ เปา้ หมาย(คะแนน ประถมศึกษา - ทร 11001 ทกั ษะการเรียนรู้ 12.27 - ทช 11001 เศรษฐกิจพอเพียง 27.26 - สค 11003 การพัฒนาตนเองชุมชนสังคม 12.25 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 18.48 - ทร 21001 ทักษะการเรยี นรู้ - ทช 21003 ศลิ ปศึกษา 18.20 - สค 21003 การพัฒนาตนเองชมุ ชนสังคม 17.26 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 18.88 - ทร 31001 ทกั ษะการเรยี นรู้ - ทช 31001 เศรษฐกิจพอเพียง 20.73 - สค 31003 การพฒั นาตนเองชุมชนสังคม 19.94 ระดบั /รายวิชา ภาคเรยี นท่ี 1/2563 คะแนนผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น รายวชิ าบงั คับที่ ประถมศึกษา สถานศึกษากำหนดไว้เปน็ ค่าเปา้ หมาย(คะแนน - พค 11001 คณิตศาสตร์ 11.20 - อช 11001 ช่องทางการเขา้ สอู่ าชพี 19.22 - ทช 11002 สุขศึกษา พลศึกษา 19.74 - สค 11001 สังคมศึกษา 21.19 มัธยมศึกษาตอนตน้ 15.83 - พค 21001 คณิตศาสตร์ - ทช 21002 สุขศึกษา พลศกึ ษา 23.21 - สค 21001 สงั คมศึกษา 16.55 - อช 21001 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ 21.38 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 13.40 - พค 31001 คณิตศาสตร์ - ทช 31002 สขุ ศกึ ษา พลศึกษา 17.51 - สค 31001 สงั คมศึกษา 13.69 - อช 31001 ช่องทางการขยายอาชีพ 18.14 แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

27 ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.2 ผเู้ รียนการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และ คณุ ลกั ษณะทตี่ ามที่สถานศกึ ษากําหนด คา่ เปา้ หมายทกี่ าํ หนดไว้ คือ สถานศกึ ษาคาดวา่ จะมีผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานที่ได้รับการยก ย่อง เชิดชูเกียรติ หรอื เป็นแบบอย่างทดี่ ีในดา้ นทเ่ี ก่ียวข้องกับการมคี ณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม หรือคุณลักษณะท่ี ดี จํานวน 24 คน ประเดน็ การพจิ ารณาที่ 1.3 ผูเ้ รียนการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานมคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมี วจิ ารณญาณ และแลกเปลยี่ นความคดิ เหน็ ร่วมกบั ผอู้ น่ื ค่าเปา้ หมายทก่ี าํ หนดไว้ คอื สถานศกึ ษาคาดวา่ จะมผี เู้ รียนการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานที่มี ความสามารถ ในการคิดวเิ คราะห์ ไตร่ตรองอยา่ งรอบคอบ โดยใช้ขอ้ มูลและเหตุผลประกอบการตดั สินใจ แกไ้ ข ปญั หาไดอ้ ย่าง ถกู ตอ้ ง สมเหตุสมผล และสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกบั ผู้อน่ื ได้ จาํ นวน 24 คน ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.4 ผ้เู รียนการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานมคี วามสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชิน้ งาน หรือนวตั กรรม ค่าเป้าหมายทกี่ ําหนดไว้ คอื สถานศึกษาคาดวา่ จะมผี ู้เรยี นการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานทส่ี ามารถสรา้ งโครงงาน ช้ินงาน สงิ่ ประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรือส่ิงใหมท่ สี่ ามารถนาํ ไปใช้ประโยชน์ไดจ้ ริง จํานวน 24 คน ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.8 ผู้จบการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานนาํ ความรู้ ทักษะพื้นฐานทีไ่ ด้รับไปใช้ หรือ ประยุกตใ์ ช้ ค่าเปา้ หมายทกี่ าํ หนดไว้ คอื สถานศกึ ษาคาดวา่ จะมีจาํ นวนผจู้ บการศึกษาตามหลกั สูตร การศกึ ษานอก ระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน ท่ีสามารถนําความรู้ ทกั ษะพ้ืนฐานทไ่ี ดร้ บั ไปใช้ หรอื ประยุกตใ์ ช้ใน การดาํ เนนิ ชวี ติ การประกอบอาชพี หรือเพื่อการศกึ ษาตอ่ ในระดบั ที่สงู ขึ้น จํานวน 24 คน แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

28 มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.3 ผจู้ บหลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งทนี่ าํ ความรู้ไปใช้จนเหน็ เปน็ ประจกั ษห์ รือ ตวั อยา่ งทด่ี ี คา่ เป้าหมายทก่ี ําหนดไว้ คือ สถานศกึ ษาคาดว่าจะมีจํานวนผู้จบการศึกษา และหรอื จาํ นวนกลมุ่ ผจู้ บการศกึ ษาตอ่ เน่ือง ท่มี ผี ลการดาํ เนนิ งานทเ่ี ห็นเป็นประจักษใ์ นพ้นื ที่ หรอื เป็นตวั อย่างทด่ี ี จาํ นวน 16 คน ทง้ั นี้ สถานศึกษาได้กําหนดค่าเป้าหมาย สําหรับใช้ในการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษา เรียบร้อยแลว้ ลงชื่อ (นายภานุวฒั น์ สืบเครอื ) ผู้อาํ นวยการสถานศกึ ษา วัน 1 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2563 จากการกําหนดคา่ เป้าหมายของสถานศึกษาดงั กล่าวสํานกั งาน กศน.จงั หวัดลำปาง ไดร้ บั ทราบ และพจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบแลว้ * ลงชอื่ (นายบุญทรง จโิ นเป็ง) ผู้อํานวยการสาํ นกั งาน กศน.จังหวดั ลำปาง วัน 1 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2563 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

29 บทท่ี 3 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา จากทิศทางการดำเนินงานของสถานศกึ ษาทีก่ ำหนดไว้แล้ว สถานศึกษาได้นำมากำหนดโครงการ/กิจกรรม ท่ีตอบสนองเปา้ ประสงค์ และกลยุทธ์ รวมทง้ั กำหนดตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ ของโครงการ/กจิ กรรมและเป้าหมาย การ ดำเนนิ งานแต่ละปี ดงั นี้ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/ 63 64 65 ตัวชีว้ ดั เกณฑ์ กิจกรรม ความสำเรจ็ ความสำเรจ็ (รอ้ ยละ) 1. ประชาชนผ้ดู อ้ ย กลยทุ ธ์ที่ 1 -การส่งเสรมิ 70 70 70 -ผเู้ รยี นผา่ น 80 พลาด และขาด เขา้ ถงึ การรูห้ นงั สอื การประเมนิ โอกาสทางการศึกษา กลุ่มเป้าหมาย ผลการเรยี น รวมท้ังประชาชน อยา่ งเสมอ ตามหลัก ทว่ั ไปไดร้ บั โอกาส ภาคหลาก เกณฑ์ ทางการศกึ ษาใน หลาย และ - ผู้เรยี นมี 80 รูปแบบการศึกษา ท่วั ถึง ความพึง นอกระบบระดับ พอใจ การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน - การศึกษา 1,040 1,040 1,040 -ผู้เรียนผ่าน 80 การศกึ ษาตอ่ เนื่อง ขนั้ พื้นฐาน การประเมนิ และการศึกษา นอกระบบ ผลการเรียน ตามอธั ยาศัยท่มี ี ตามหลกั คุณภาพ อยา่ งเทา่ เกณฑ์ เทยี มและทว่ั ถึง - ผเู้ รียนมี 80 เปน็ ไปตามสภาพ ความพึง ปญั หา และความ พอใจ ต้องการของแต่ละ - การศกึ ษา 90 90 90 -ผเู้ รียนผา่ น 80 กลุ่มเป้าหมาย สำหรับกลุ่ม การประเมนิ เปา้ หมาย ผลการเรยี น พเิ ศษ ตามหลกั เกณฑ์ - ผ้เู รยี นมี 80 ความพงึ พอใจ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนือ

30 เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/ ตวั ชวี้ ดั เกณฑ์ กิจกรรม 63 64 65 ความสำเรจ็ ความสำเรจ็ (รอ้ ยละ) กลยุทธท์ ่ี 1 - การศกึ ษา 404 404 404 -ผเู้ รยี นผา่ น เข้าถึง อาชีพเพ่อื 80 กลุม่ เป้าหมาย การมงี านทำ อยา่ งเสมอ การประเมนิ ผล ภาค หลากหลาย การเรยี นตาม และทว่ั ถึง หลักเกณฑ์ - นำความรู้ไป 60 ประกอบอาชพี - ผเู้ รยี นมคี วาม 80 พงึ พอใจ - การศึกษา 152 152 152 -ผู้เรียนผา่ น 80 ตามหลัก ปรัชญา การประเมินผล เศรษฐกิจ พอเพยี ง การเรียนตาม หลกั เกณฑ์ - นำความรไู้ ป 70 ปรบั ใช้ใน ชวี ิตประจำวัน - ผูเ้ รยี นมี 80 ความพงึ พอใจ - การศึกษา 262 262 262 -ผู้เรียนผ่าน 80 เพือ่ พฒั นา ทักษะชวี ิต การประเมนิ ผล การเรียนตาม หลักเกณฑ์ - นำความรู้ไป 80 ปรบั ใช้ใน ชวี ติ ประจำวนั - ผเู้ รียนมี 80 ความพงึ พอใจ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

31 เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/ 63 64 65 ตวั ชวี้ ัด เกณฑ์ กิจกรรม ความสำเร็จ ความสำเรจ็ 255 255 255 (ร้อยละ) - การศึกษา -ผูเ้ รยี นผ่าน เพอ่ื พัฒนา การประเมนิ 80 สังคมชมุ ชน ผลการเรียน ตามหลัก 80 - การศกึ ษา 13,000 13,000 13,000 เกณฑ์ 80 ตามอธั ยาศยั - นำความรไู้ ป ปรบั ใชใ้ น 10 2. ประชาชนอำเภอ กลยทุ ธท์ ่ี 2 - การศกึ ษา. 404 404 404 ชวี ติ ประจำวนั วังเหนอื มีศกั ยภาพใน ปรบั วิธีเรียนรู้ อาชพี เพื่อการ - ผู้เรียนมี 80 การประกอบอาชีพ ให้สอดคล้อง มงี านทำ ความพงึ พอใจ สามารถประกอบ กับความ - ศูนย์ฝึก 80 อาชีพท่ีสรา้ งรายได้ ตอ้ งการของ อาชพี ชุมชน -สมาชิก ให้กบั ตนเองและ กลมุ่ เป้าหมาย ห้องสมดุ 60 ครอบครวั ไดอ้ ยา่ ง เพิม่ ข้นึ 80 ยงั่ ยืนตามหลักปรชั ญา - ความพงึ ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง พอใจ ผู้รบั บรกิ าร -ผูเ้ รยี นผา่ น การประเมิน ผลการเรยี น ตามหลกั เกณฑ์ - นำความรู้ไป ประกอบ อาชพี - ผู้เรียนมี ความพงึ พอใจ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนอื

32 เปา้ ประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/ 63 64 65 ตวั ช้ีวดั เกณฑ์ กิจกรรม 404 404 404 ความสำเร็จ ความสำเรจ็ 3. ชมุ ชนมีฐานอาชีพ กลยทุ ธท์ ่ี 2 (รอ้ ยละ) - การศึกษา -ผู้เรยี นผ่าน 80 ที่หลากหลาย ปรบั วิธเี รียนรู้ อาชพี เพื่อ การประเมนิ สามารถยกระดับ ใหส้ อดคล้อง การมีงานทำ ผลการเรียน อาชพี เพ่อื การมีงาน กับความ - ศนู ยฝ์ กึ ตามหลัก ทำ นำไปสกู่ าร สรา้ ง ต้องการของ อาชพี ชุมชน เกณฑ์ รายไดท้ ยี่ ง่ั ยืนและ กล่มุ เป้าหมาย - นำความรู้ 70 สร้างความมนั่ คงทาง ไปปรบั ใชใ้ น เศรษฐกจิ และความ ชีวติ ประจำ เขม้ แขง็ ของชมุ ชน วนั - ผู้เรยี นมี 80 ความพงึ พอใจ 4.ประชาชนได้รบั กลยทุ ธ์ท่ี 3 - การศกึ ษา 13,000 13,000 13,000 -สมาชิก 10 การสร้างและ พัฒนาแหลง่ ตามอัธยาศยั ห้องสมดุ สง่ เสริมใหม้ นี สิ ยั รัก เรยี นรู้ เพมิ่ ขึ้น การอ่านเพ่อื การ เทคโนโลยี - ความพงึ 80 แสวงหาความรู้ด้วย และภมู ิปัญญา พอใจ ตนเอง ผู้รบั บรกิ าร 5. ชุมชนและภาคี กลยุทธ์ที่ 4 -โครงการจดั 300 300 300 - ผู้เรยี นมี 80 เครอื ขา่ ยทุกภาค ผนกึ กำลงั ภาคี การศกึ ษา ความพงึ พอใจ ส่วน ร่วมจัด สง่ เสริม เครอื ข่ายให้มี นอกระบบ -บันทกึ ลงนาม 100 และสนับสนนุ การ ส่วนรว่ มจัด หลักสตู ร ข้อตกลง ดำเนนิ งานการศกึ ษา และส่งเสรมิ การศกึ ษาขนั้ MOU นอกระบบและ การศกึ ษา พืน้ ฐาน การศึกษาตาม -โครงการ 8 8 8 อธั ยาศัย รวมทัง้ การ นเิ ทศ แห่ง แห่ง แห่ง ขบั เคลอื่ นกจิ กรรม การเรียนรู้ของชุมชน แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

33 เกณฑ์ เปา้ ประสงค์ กลยุทธ์ โครงการ/ 63 64 65 ตวั ชว้ี ดั ความสำ กิจกรรม ความสำเรจ็ เรจ็ (ร้อยละ) 6.หน่วยงานและ กลยทุ ธท์ ี่ 3 - โครงการ 640 640 640 -ผู้เรียนมคี วาม 80 สถานศกึ ษาพัฒนา พัฒนาแหลง่ กจิ กรรม พึงพอใจ เทคโนโลยที างการ เรียนรู้ พัฒนาผเู้ รียน ศึกษา เทคโนโลยี เทคโนโลยี ดิจทิ ลั มาใชใ้ นการ และภมู ิปัญญา ยกระดับ คุณภาพในการ จัดการเรยี นร้แู ละ เพ่มิ โอกาสการ เรยี นรใู้ ห้กบั ประชาชน 7.สถานศกึ ษา พัฒนา กลยทุ ธ์ท่ี 3 - โครงการ 640 640 640 - ผเู้ รียนมีความ 80 สอ่ื และการจัด พัฒนาแหลง่ กจิ กรรม พงึ พอใจ กระบวนการเรียนรู้ เรยี นรู้ พฒั นาผเู้ รยี น เพื่อแก้ปัญหาและ เทคโนโลยี -โครงการ 8 8 8 พัฒนาคุณภาพชีวิต และภมู ปิ ัญญา พัฒนาระบบ แหง่ แห่ง แห่ง ที่ตอบสนองกับการ กลยทุ ธท์ ี่ 5 สารสนเทศ เปลีย่ นแปลงบริบท เพิ่มประสทิ ธิ เพ่ือช่วยใน ดา้ นเศรษฐกจิ สงั คม ภาพการ การจัดการ การเมอื ง วฒั นธรรม บรกิ าร เรยี นการสอน ประวัติศาสตร์ และการ และสงิ่ แวดลอ้ ม บรหิ าร รวมทง้ั ตามความ จดั การ ตอ้ งการของ -โครงการ 15 15 15 - ผ้เู ข้าร่วม 80 ประชาชน และ พัฒนา กิจกรรมมี ชุมชนในรูปแบบท่ี บคุ ลากร ความพงึ พอใจ หลากหลาย แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

34 เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์ โครงการ/ 63 64 65 ตวั ชว้ี ัด เกณฑ์ กิจกรรม ความสำเรจ็ ความสำ 8. บุคลากรของ กลยุทธท์ ี่ 5 -โครงการ 88 8 - ผูเ้ ขา้ รว่ ม เรจ็ แหง่ กจิ กรรมมคี วาม (ร้อยละ) หนว่ ยงานและ เพม่ิ ประสิทธิ พัฒนาระบบ แห่ง แหง่ พึงพอใจ 80 สถานศึกษาได้รับ ภาพการบริการ สารสนเทศ 80 การพัฒนาเพ่อื เพมิ่ เพือ่ ชว่ ยใน 80 สมรรถนะในการ การจดั การ 80 ปฏิบตั งิ านการศกึ ษา เรียนการสอน นอกระบบและ และการ การศกึ ษาตาม บรหิ ารจดั การ อัธยาศัยอย่างมี -โครงการ 15 15 15 - ผเู้ ข้ารว่ ม กิจกรรมมีความ ประสทิ ธิภาพ พัฒนา พงึ พอใจ บคุ ลากร 8 - ผเู้ ขา้ ร่วม แห่ง กิจกรรมมคี วาม -โครงการ พึงพอใจ นเิ ทศ 9. หนว่ ยงานและ กลยทุ ธท์ ่ี 5 -โครงการ 88 สถานศึกษามีระบบ เพิ่มประสทิ ธิ พัฒนาระบบ แห่ง แห่ง การบริหารจัดการ ภาพการ สารสนเทศ ตามหลักธรรมาภิ บริการ เพอ่ื ชว่ ยใน บาล การจดั การ เรยี นการสอน และการ บริหารจดั การ -โครงการ 15 15 15 ประกัน คุณภาพ -โครงการ นิเทศ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

35 นอกจากน้ี สถานศึกษา ได้แสดงความสัมพนั ธข์ องแต่ละโครงการ/กิจกรรม กับ พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ร.บ.ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย นโยบายของสำนักงาน กศน. นโยบายของ สำนกั งาน กศน. จังหวัด และสภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน ดังน้ี นโยบาย นโยบาย สภาพ ลำดบั โครงการ พ.ร.บ. พ.ร.บ ของ ของ ปญั หาและ 1 โครงการเพม่ิ อตั ราการร้หู นังสอื การศึกษา กศน. สำนกั งาน สำนกั งาน ความ แห่งชาติ ตอ้ งการ กศน. กศน.  จงั หวัด ของชมุ ชน    และยกระดบั การรหู้ นังสือของ ประชาชน 2 โครงการยกระดับการจดั     การศกึ ษานอกระบบต้งั แต่ อนบุ าลจนจบการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน 3 โครงการจดั การศึกษาตอ่ เนอื่ ง :      ทกั ษะชีวติ /สังคมและชมุ ชน/ เศรษฐกจิ พอเพยี ง 4 โครงการจัดกจิ กรรมอบรม     หลกั สตู รการดแู ลผสู้ ูงอายุ กระทรวงศึกษาธกิ าร 5 . โครงการจดั การศกึ ษาอาชพี เพือ่      การมงี านทำอยา่ งย่ังยืน : ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน 6 โครงการจัดกจิ กรรมพัฒนาความรู้      ความสามารถ ทกั ษะการใช้ ภาษาอังกฤษของครแู ละประชาชน 7 . โครงการสรา้ งเครือข่ายดจิ ิทัล      ชุมชนระดับตำบล 8 โครงการการอบรมในโครงการ     ประวัติศาสตร์ชาติไทยและ บุญคุณของพระมหากษตั ริยไ์ ทย แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

36 พ.ร.บ. พ.ร.บ นโยบาย นโยบาย สภาพ ลำดับ โครงการ การศกึ ษา กศน. ของ ของ ปัญหาและ แหง่ ชาติ สำนกั งาน สำนักงาน ความ กศน. กศน. ตอ้ งการ 9 โครงการส่งเสริมการอา่ นและ    จงั หวดั ของชมุ ชน พัฒนาเรยี นรู้ของชมุ ชน         10 โครงการลำปาง : เมืองแหง่ การ    เรยี นรู้และสร้างสรรค์     11 โครงการพลกิ โฉมกศน.ตำบล สู่    “กศน.ตำบล 5 ดพี รเี ม่ยี ม”       12 โครงการพฒั นาคณุ ภาพการเรยี น    การสอน (พัฒนาคุณภาพผู้เรยี น  แบบเรยี น สือ่ และพัฒนาคร)ู   13 โครงการพฒั นาการดำเนนิ งาน   ประกนั คณุ ภาพการศกึ ษานอก  ระบบและ การศึกษาตาม  อธั ยาศัยสถานศกึ ษาในสงั กัด 14 โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศ เพอื่ ช่วยในการจดั การเรยี นการ สอนและการบริหารจดั การ 15 โครงการนิเทศ ติดตามผลการจัด กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 16 โครงการประกันคุณภาพพฒั นา ระบบประกนั คณุ ภาพภายใน สถานศึกษา 17 โครงการเตรยี มความพร้อมรบั การตรวจราชการตามนโยบาย การตรวจราชการของ กระทรวงศกึ ษาธิการของผู้ตรวจ แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวงั เหนือ

37 ลำดับ โครงการ พ.ร.บ. พ.ร.บ นโยบาย นโยบาย สภาพ การศกึ ษา กศน. ของ ของ ปญั หาและ ราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร แหง่ ชาติ ประจำปงี บประมาณพ.ศ.2563 สำนักงาน สำนกั งาน ความ กศน. กศน. ตอ้ งการ จังหวัด ของชมุ ชน แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563 - พ.ศ.2565 กศน.อำเภอวังเหนอื

ภาคผนวก

ข้อเสนอแนะเพื่อการพฒั นา จากการประเมนิ ตนเอง 1) กศน.อำเภอวังเหนือ ควรดำเนนิ การเพมิ่ เตมิ ในการปฏบิ ตั งิ าน โดยใหก้ ารเอาแผนกลยุทธ์ทั้ง 5 ขอ้ ไปสกู่ าร ทำงานอยา่ งครบถ้วนและมกี ารดำเนินการอยา่ งเป็นระบบครบวงจรระบบ PDCA เพื่อปรับปรงุ กลยุทธ์อยา่ ง ตอ่ เน่ืองในทุกๆปีตอ่ ไป 2) กศน.อำเภอวังเหนอื ควรพัฒนาใหม้ กี ารการประกันคณุ ภาพของหลกั สูตรการจดั การศึกษาขั้นพืน้ ฐานนอก ระบบและมหี ลักสตู รท่หี ลากหลายตลอดจนใหม้ ีระบบการควบคุมตดิ ตามใหม้ ีการดำเนินงานตามแผนหรือปฏทิ นิ ปฏบิ ตั งิ านทก่ี ำหนดไว้ และมกี ารวางแผนการปรบั ปรุงพฒั นาหลกั สูตรเพ่อื ให้ไดม้ าตรฐานสะท้อนข้อมูลท่เี ป็นจริง เปน็ ประโยชน์ต่อการพฒั นาให้ดียง่ิ ข้ึนในแต่ละปตี ่อไป 3) ครู กศน.ตำบล ควรมีการวิเคราะห์ศักยภาพของผู้เรยี นและเข้าใจผ้เู รียนเป็นรายบคุ คล ทสี่ อดคลอ้ งกับ สภาพจริงของผ้เู รียน แลว้ นำข้อมลู ที่ได้รบั มาปรับปรงุ แผนการสอนของตนใหเ้ หมาะสมกบั สภาพของ ผู้เรยี น รวมทั้งครูต้องใชว้ ิธีการประเมินท่หี ลากหลาย มีความชดั เจนและเป็นธรรมกับผู้เรียน 4) กศน.อำเภอวังเหนือควรมีการสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษานอกระบบประเภทการศกึ ษาต่อเนอื่ ง อยา่ งเป็น ระบบมีหลักสูตรท่หี ลากหลาย รวมทัง้ ควรรว่ มมือกับภาคีเครอื ข่ายทัง้ ในพ้ืนที่/หนว่ ยงานนอกพ้ืนทแ่ี ละหน่วยงาน อ่นื ๆ เข้ามาร่วมกันจดั การศกึ ษา เพ่อื ให้การจัดการศึกษามคี ณุ ภาพและสามารถใช้ทรพั ยากรต่างๆรว่ มกนั ได้ 5) กศน.อำเภอวงั เหนือควรส่งเสริมพฒั นาผลติ ภณั ฑใ์ หม้ ีคณุ ภาพ มรี ปู แบบใหมๆ่ เพอ่ื เป็นที่ตอ้ งการของตลาด อย่างหลากหลาย โดยพฒั นากลุ่มอยา่ งต่อเน่ือง เชน่ การศกึ ษาดูงานเพ่ิมเติม และควรรว่ มกบั หน่วยงานท่ี เกี่ยวขอ้ งในการจัดหาประสานงานหาแหลง่ ตลาดรองรับจำหนา่ ยผลิตภณั ฑ์ในโอกาสต่อๆไป 6) สถานศกึ ษา ควรมีการปรับปรงุ พัฒนาระบบข้อมูลแหลง่ เรยี นร้อู ยา่ งต่อเนื่องในทกุ ๆปี เพื่อเพิ่มประสทิ ธิภาพ การจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย และสร้างเครือข่ายความตกลงในการใหผ้ ู้เกีย่ วขอ้ งมสี ว่ นร่วมการจัดการศกึ ษาทเ่ี ป็น รปู ธรรมมากขน้ึ 7) สถานศกึ ษา ควรปรับปรงุ พัฒนาให้มีอาคารห้องสมุดประชาชนและอาคาร กศน.ตำบลใหเ้ ป็นเอกเทศ มคี วามพรอ้ มใหบ้ รกิ ารงาน กศน.ในพนื้ ที่อย่างมีประสิทธภิ าพและมคี ุณภาพตอ่ ๆไป 8) กศน.อำเภอวังเหนอื ควรนำผลการประเมนิ ไปปรับปรุงใช้ในการพัฒนาระบบฐานขอ้ มลู ของสารสนเทศอย่าง ต่อเนอ่ื งในทุกๆปี เพอื่ เพ่มิ ประสิทธิภาพในการดำเนินงาน 9) สถานศกึ ษาควรดำเนินงานดา้ นการประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษาอยา่ งเป็นระบบและมี ประสิทธิภาพ มีการตดิ ตามตรวจสอบการดำเนนิ งานอย่างมขี ั้นตอนใหม้ ากยง่ิ ขนึ้ โดยนำผลการประเมนิ คณุ ภาพ ภายนอกจาก สมศ.และรายงานประเมนิ ตนเองของสถานศึกษามาพฒั นาปรับปรุงงานใหด้ ียงิ่ ข้นึ ในปตี อ่ ๆไป 10) กศน.อำเภอวังเหนอื ตอ้ งมแี ผนงานโครงการการพัฒนาบุคลากรอย่างตอ่ เน่ืองในทกุ ๆปี ทัง้ นเ้ี นื่องจาก ครู กศน. บางสว่ นยังไม่มมี อี งคค์ วามรู้การจดั กิจกรรมงาน กศน. อยา่ งครบถว้ น เนอื่ งจากครู กศน.อำเภอวงั เหนือมกี าร ลาออกอยเู่ สมอทุกปี อกี ท้งั มีการเปดิ รับสมคั ร ครู กศน. เปน็ ประจำอยู่ทกุ ปี ไดแ้ ก่ อาทเิ ช่น ครปู ระจำกล่มุ เพอ่ื จัด กิจกรรมการศกึ ษาให้กบั นักศกึ ษากลมุ่ เป้าหมายพิเศษ (คนพิการ) เจา้ หนา้ ทีธ่ ุรการ เจา้ หน้าท่ีบันทกึ ข้อมลู เปน็ ตน้

11) กศน.อำเภอวงั เหนือ ควรนำนโยบายและจุดเนน้ การดำเนนิ งานของตน้ สงั กดั มาใช้ปฏิบตั งิ านอยา่ ง ครบถว้ นและมปี ระสิทธภิ าพมากย่งิ ข้นึ โดยอาศัยการมสี ่วนร่วมจากภาคีเครือข่ายอยา่ งเป็นรปู ธรรมมากยง่ิ ข้นึ ทั้ง จากหนว่ ยงานภาครฐั /เอกชนในพืน้ ที่และนอกพื้นที่ ท้ังนเ้ี พือ่ ใหม้ กี ารขยายภาคเี ครือขา่ ยใหเ้ พิ่มมากขน้ึ ในการจดั การศึกษาใหก้ บั กลุ่มเป้าหมายไดอ้ ย่างมีคุณภาพ

ตารางวเิ คราะห์อัตลกั ษณแ์ ละเอกลกั ษณข์ อง กศน.อำเภอวังเหนือ ปรชั ญา...รคู้ ิด ทำเป็น เน้นคุณธรรม เพ่อื เปน็ สงั คมแห่งการเรียนรตู้ ลอดชีวิตตามหลกั ของปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง… แตกประเด็นลกั ษณ์ท่ีตอ้ งการ ประเดน็ ปรชั ญา ให้เกดิ กบั ผูเ้ รยี นตามปรัชญา ดา้ น สมรรถนะสำคัญ ดา้ นความรู้ ด้านคณุ ธรรม ดา้ นสงั คม ของผ้เู รียน เทคโนโลยี “คิดเปน็ เนน้ รู้คิด ทำเปน็ เนน้ คณุ ธรรม สังคมแหง่ ปรัชญา 1. ความสามารถ คณุ ธรรม นำวชิ า คดิ อยา่ ง มารยาทงาม การเรยี นรู้ เศรษฐกิจ ดา้ นการส่ือสาร เช่น พฒั นาสงั คม” สรา้ งสรรค์ ขยัน ประหยัด การเรยี นรู้ พอเพยี งนำ การใชภ้ าษาในภาร อนุรักษ์ ซื่อสัตย์ ตลอดชวี ติ เทคโนโลยีมา ถา่ ยทอดทัศนะของ สง่ิ แวดลอ้ ม มวี ินยั สะอาด เรยี นรู้ด้วย ประยุกตป์ รบั ตนเอง ความรเู้ ร่อื ง สุภาพ มีนำ้ ใจ ตนเอง ใช้ 2. ความสามารถ ลดโลกรอ้ น กตญั ญู ในชวี ติ ในการคดิ ร้จู กั คดิ ประจำวนั วิเคราะห์ สงั เคราะห์ พอประมาณ คดิ อยา่ งสรา้ งสรรค์ มเี หตุผลสรา้ ง คดิ อยา่ งมี ภมู ิค้มุ กัน วจิ ารณญาณ คิดเปน็ มคี วามรคู้ ู่ ระบบ เพอื่ นำไปสรา้ ง คณุ ธรรม ความรใู้ หม่ สารสนเทศเพอ่ื การ ตดั สินใจอยา่ ง เหมาะสม 3. ความสามารถ ในการแก้ปัญหา การ เข้าใจความสมั พันธ์ และการเปลยี่ นแปลง ของเหตุการณต์ า่ งๆ ในสงั คม แสวงหา ความรู้ ประยกุ ต์ ความรู้มาใช้ในการ แกป้ ญั หาได้อย่าง ถูกตอ้ ง เหมาะสมบน พ้นื ฐานของคุณธรรม จรยิ ธรรมและขอ้ มูล

ประเดน็ ปรชั ญา แตกประเดน็ ลกั ษณท์ ่ตี อ้ งการ ด้าน สมรรถนะสำคัญ ใหเ้ กิดกับผเู้ รยี นตามปรัชญา เทคโนโลยี ของผเู้ รียน ด้านความรู้ ด้านคณุ ธรรม ด้านสงั คม สารสนเทศ ตัดสนิ ใจ ทีม่ ีประสทิ ธิภาพ 4. ความสามารถ ในการใชท้ กั ษะชวี ติ ในการดำเนนิ ชวี ิตประจำวัน เรยี นรู้ ดว้ ยตนเองอย่าง ตอ่ เนอื่ ง ทำงานและ อยรู่ ่วมกนั ในสังคม อย่างมีสมั พันธภาพท่ี ดี จัดการปญั หาและ ความขัดแยง้ ไดอ้ ยา่ ง เหมาะสม รู้จัก ปรบั ตัวให้ทนั กบั การ เปล่ียนแปลง หลีก เล้ยี งพฤติกรรมที่ไม่ พงึ ประสงค์ 5. ความสามารถ ในการใช้เทคโนโลยี การูจ้ กั เลือกและใช้ เทคโนโลยี เพอื่ การ พฒั นาตนเองและ สงั คมในด้านการ เรียนรู้ การสอ่ื สาร การทำงาน การแกไ้ ข ปัญหาอย่าง สรา้ งสรรค์

แตกประเดน็ ลกั ษณ์ท่ตี อ้ งการ ประเดน็ ปรัชญา ให้เกิดกบั ผู้เรยี นตามปรชั ญา สมรรถนะสำคญั “กศน.อำเภอ ดา้ นความรู้ ด้านคณุ ธรรม ด้านสงั คม ดา้ น ของผ้เู รียน วงั เหนอื จดั การ เรียนรทู้ ่สี ่งเสรมิ กระบวน เทคโนโลยี การเรยี นรู้ การคดิ เป็น คิดเป็น หลกั การมสี ่วน เศรษฐกจิ 9. ความสามารถใน มีความรู้ คู่ ทำเป็น คณุ ธรรม และ จัดและ ธรรมา รว่ มของ พอเพยี ง นำ การใช้ทักษะชวี ิต การ พัฒนาสงั คมตาม ส่งเสริม หลกั ปรัชญาของ การศกึ ษา ภิบาล เครอื ขา่ ย เทคโนโลยมี า ใชก้ ระบวนการในการ เศรษฐกจิ สำหรับ พอเพียง” คนพกิ าร คณุ ธรรม ร่วมคดิ รว่ ม ปรับใช้ใน ดำเนนิ ชีวติ ประจำวนั โปรง่ ใส ทำ รว่ มรับ ชวี ิตประจำวนั เรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง มสี ว่ นรว่ ม ผลประโยชน์ พอประมาณ อย่างต่อเนอื่ ง ทำงาน รับปิดชอบ รว่ มปรบั ปรงุ มเี หตผุ ล และอยู่รว่ มกันใน คมุ้ ค่า พัฒนาให้ สร้าง สังคมอย่างมีสัมพนั ธ์ มารยาทงาม ความเสมอ ภมู ิคุ้มกนั มี ภาพท่ดี ี จัดการปัญหา ภาพแกค่ น ความรู้ และความขดั แยง้ ได้ พิการ ค่คู ุณธรรม อยา่ งเหมาะสม รจู้ ัก ปรับตัวใหท้ ันกับการ เปลี่ยนแปลง หลกั เล่ยี งพฤตกิ รรมทีไ่ มพ่ งึ ประสงค์ 10. ความสามารถใน การใชเ้ ทคโนโลยี การ รูจ้ ักเลอื กและใช้ เทคโนโลยี เพ่ือการ พัฒนาตนเอง และ สงั คมในด้านการ เรยี นรู้ การสือ่ สาร การทำงาน การ แกป้ ญั หาอยา่ ง สรา้ งสรรค์ ถกู ตอ้ ง เหมาะสมและมี คุณธรรม

คำสั่งศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอวังเหนือ ที่ /2562 เร่อื ง แต่งตั้งคณะทำงานจดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา --------------------------------- แผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 มสี าระสำคญั ในการมุง่ จัดการศกึ ษา ใหค้ นไทย ทกุ คนสามารถเขา้ ถงึ โอกาสและความเสมอภาคในการศึกษาท่มี คี ณุ ภาพ พัฒนาระบบการบริหารจัดการศกึ ษาท่มี ี ประสทิ ธิภาพ พัฒนากําลังคนใหม้ สี มรรถนะในการทาํ งานท่สี อดคลอ้ งกบั ความต้องการของตลาดงานและการ พัฒนาประเทศ เพ่ือใหก้ ารจดั ทำแผนพฒั นาคุณภาพสถานศกึ ษาระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2563 – 2565) เปน็ ไปอยา่ ง มีคณุ ภาพ ประสิทธิภาพ และบรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงคท์ ่ีกำหนดไว้ จงึ แตง่ ตง้ั คณะทำงานจัดทำแผนพฒั นาคุณภาพ สถานศึกษาระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2563 – 2565) ดังรายนามคณะกรรมการต่อไปนี้ 1.คณะกรรมการท่ปี รกึ ษา แกว้ ประภา ประธานกรรมการสถานศึกษา 1.1 นายวรชาติ 1.2 คณะกรรมการสถานศึกษา กศน.อำเภอวังเหนอื 1.3 นายภานวุ ัฒน์ สืบเครือ ผอ.กศน.อำเภอวังเหนือ มหี น้าท่ี ในการให้คำปรกึ ษา แนะนำชว่ ยเหลือ กำกบั ดแู ล ติดตาและอำนวยความสะดวก ให้แก่ คณะทำงานให้ปฏิบัติงานและดำเนินงานดว้ ยความเรยี บร้อย 2.คณะกรรมการดำเนินการ 2.1 นายจักรกฤษณ์ ปกี ำ่ ประธานกรรมการ 2.2 นายวิทสั คณะภกั ดิ์ กรรมการ 2.3 นายชนญั ญ์ ฐิตวิ ิชญานนั ทร์ กรรมการ 2.4 นางสาวมาริสา คอสั้น กรรมการ 2.5 นางบศุ ยมาส อ่นิ แก้ว กรรมการ 2.6 นางสาวนันทะณี ยามเลย กรรมการ 2.7 นายสมบัติ ดุกลา้ กรรมการ 2.8 นางสมุ ารนิ ทร์ วงคอ์ ารยี ์ กรรมการ 2.9 นายชนาธิป มือแข็ง กรรมการ 2.10 นายมานิต การเพียร กรรมการ 2.11 นางสาวสุธาสนิ ี เสียงดี กรรมการ

2.12 นางสาวเพญ็ นภิ า ตานาคา กรรมการ 2.13 นายกตัญญู ปงลังกา กรรมการ 2.14 นายนัทธพงศ์ ตามวงค์ กรรมการและเลขานกุ าร อำนาจหน้าท่ี 1. ศึกษา วิเคราะห์ และจัดทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาระยะ 3 ปี (พ.ศ. 2563 – 2565) 2. นำเสนอคณะกรรมการสถานศกึ ษาเพ่อื พจิ ารณาใหค้ วามเหน็ ชอบ 3. ดำเนนิ การอ่นื ใดท่เี กี่ยวข้องตามที่ได้รับมอบหมาย ให้ผู้ทไ่ี ด้รบั มอบหมายปฏิบตั ิงานและรบั ผดิ ชอบงานตามบทบาทหน้าทท่ี ไี่ ดร้ ับมอบหมายอย่างเตม็ ความสามารถ กอ่ ใหเ้ กดิ ประโยชน์สงู สุดแกส่ ถานศึกษา ทง้ั นี้ ตั้งแต่บดั นเ้ี ป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2562 (นายภานวุ ฒั น์ สบื เครือ) ผ้อู ำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอวงั เหนือ

คณะทปี่ รึกษา คณะผู้จดั ทำ 1. นายภานุวัฒน์ สบื เครือ 2. นายวรชาติ แกว้ ประภา ผอ.กศน.อำเภอวงั เหนอื ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา คณะทำงาน 1.นายจกั รกฤษณ์ ปีกำ่ ครูผู้ชว่ ย 2. นายวทิ ัส คณะภกั ด์ิ พนักงานพมิ พ์ 3. นายชนญั ญ์ ฐิตวิ ชิ ญานนั ทร์ ครูอาสาสมัคร กศน. 4. นายนัทธพงศ์ ตามวงค์ ครอู าสาสมัคร กศน. 5.นางบศุ ยมาส อิน่ แกว้ ครู กศน.ตำบล 6. นางสาวนันทะณี ยามเลย ครู กศน.ตำบล 7. นายสมบตั ิ ดกุ ลา้ ครู กศน.ตำบล 8. นางสมุ ารนิ ทร์ วงค์อารยี ์ ครู กศน.ตำบล 9. นายชนาธปิ มือแข็ง ครู กศน.ตำบล 10. นายมานติ การเพียร ครู กศน.ตำบล 11.นางสาวมารสิ า คอสน้ั ครู กศน.ตำบล 12. นางสาวเพ็ญนิภา ตานาคา บรรณารกั ษ์ 13. นายกตัญญู ปงลังกา ครสู อนคนพกิ าร 14. นางสาวสธุ าสนิ ี เสียงดี ครสู อนคนพกิ าร ออกแบบปก ผอ.กศน.อำเภอวังเหนอื นายภานุวฒั น์ สบื เครอื ครผู ชู้ ่วย รวบรวม/จัดพมิ พ์ นายจักรกฤษณ์ ปีกำ่ ผอ.กศน.อำเภอวังเหนือ ผู้ตรวจทานตน้ ฉบบั นายภานวุ ฒั น์ สืบเครอื


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook