วิทยาการคำนวณ ม.6 หน่วยที่ 2

เทคโนโลยี (วทิ ยาการคานวณ) ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 2 Slide PowerPoint_ส่ือประกอบการสอน โรงเรียนบา้ นแม่สลิดหลวงวิทยา ตาบลแมส่ อง อาเภอท่าสองยาง จงั หวดั ตาก สงั กดั สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

2หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี การเปล่ียนแปลงของเทคโนโลยีสารสนเทศ ตวั ชวี้ ดั • ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในการนาเสนอ และแบง่ ปันขอ้ มลู อยา่ งปลอดภัย มจี ริยธรรม และวเิ คราะห์การเปลย่ี นแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศทม่ี ีผลตอ่ การดาเนนิ ชวี ติ อาชีพ สังคม และวัฒนธรรม

การเปล่ยี นแปลงของเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่รวดเรว็ ในปจั จุบันส่งผลอย่างไรบ้างกบั มนุษย์ ?

1. การเปล่ียนแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจบุ ัน • เทคโนโลยีสารสนเทศมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ส่งผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์ในหลายด้าน เช่น การเปลี่ยนแปลงของอุปกรณ์การสื่อสาร เ ริ่มจาก การใช้โทรศัพทบ์ ้านมาส่อู ุปกรณ์ตดิ ตามตวั โทรศัพท์มอื ถือ และสมาร์ตโฟนในปัจจุบันตามลาดับ ทาให้มนุษย์สามารถติดต่อสื่อสารกันได้สะดวก รวดเร็ว มากข้นึ วิวัฒนาการของอุปกรณก์ ารส่ือสาร 1G 2G 2.5G − 2.75G 3G 4G 5G ยคุ โทรศพั ท์มือถือ ยคุ โทรศัพท์มอื ถอื ยคุ ท่ีเน้นการส่งขอ้ มูลผ่าน ยุคของการรับสง่ ข้อมูลผา่ น ยุคของการสอ่ื สารแหง่ อนาคต ยุคเร่มิ ตน้ การรบั สง่ ขอ้ มูลทาง แบบอนาล็อค แบบดิจทิ ลั โทรศพั ท์มอื ถอื โทรศพั ท์มอื ถอื ทางเครอื ขา่ ยด้วย ดว้ ยเทคโนโลยีคลื่นความถี่ เทคโนโลยี LTE บนพ้นื ฐานแนวคิด IoT GPRS, EDGE HSPA, CDMA 5G

1. การเปลย่ี นแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน ปจั จุบันโลกกาลงั อยใู่ นยุคดิจทิ ัล ซึ่งเทคโนโลยีสารสนเทศถอื เป็นเทคโนโลยีสาคญั ในการขบั เคลอื่ นมนษุ ย์ สงั คม หรือประเทศชาติให้พัฒนา และมคี วามเจรญิ กา้ วหน้าไปพร้อมกับยคุ ดิจทิ ัลไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ โดยยคุ ของดิจทิ ัลแบง่ ออกเปน็ 4 ยคุ ดงั นี้ ยุคของดจิ ิทลั Digital 1.0 ยคุ อนิ เทอรเ์ นต็ Digital 2.0 ยุคโซเชยี ลมีเดยี Digital 3.0 ยุคแหง่ ข้อมูลและ Big Data Digital 4.0 ยคุ เทคโนโลยสี มองกล

1. การเปลีย่ นแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบนั Digital 1.0 ยุคอินเทอร์เนต็ Digital 2.0 ยคุ โซเชยี ลมีเดีย • เปน็ ยคุ เรม่ิ ตน้ ของอินเทอรเ์ นต็ ที่มกี ารนาระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมา • มนุษย์เริ่มประยุกตใ์ ชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตเพอ่ื สร้างเครอื ข่ายสาหรบั การตดิ ต่อ ประยุกต์ใชใ้ นงานดา้ นต่าง ๆ ซึง่ ยคุ ดจิ ทิ ลั 1.0 เปน็ ยคุ ที่เปลยี่ นแปลง สื่อสารเพ่ือแบง่ ปันข้อมลู ประเภทต่าง ๆ เชน่ ขอ้ ความ ภาพ เสียง และ วธิ ีการดาเนินชวี ติ ของมนุษยอ์ ยา่ งมากมาย เชน่ ภาพเคลือ่ นไหว จะเรยี กเครอื ขา่ ยเหลา่ นีว้ า่ สอื่ สงั คมออนไลน์ วิวัฒนาการของการส่งจดหมายจากตูไ้ ปรษณีย์มาเปน็ การส่งจดหมาย อิเลก็ ทรอนิกสห์ รอื อเี มลแทน สะดวกรวดเร็ว และไดร้ บั ขา่ วสาร หรอื ขอ้ มลู ทถ่ี ูกตอ้ ง

1. การเปลยี่ นแปลงเทคโนโลยสี ารสนเทศในปจั จบุ ัน Digital 3.0 ยคุ แหง่ ขอ้ มูลและ Big Data Digital 4.0 ยคุ เทคโนโลยีสมองกล • ปจั จุบันทุกองค์กรเห็นความสาคัญของการนาขอ้ มลู ขนาดใหญ่มาใช้ • ยคุ น้เี ป็นยคุ ทีน่ าเทคโนโลยขี ั้นสงู เช่น ปญั ญาประดิษฐ์ ซึ่งเปน็ ให้เกิดประโยชน์สูงสดุ และผู้ใชง้ านสามารถเข้าถึงขอ้ มลู ต่าง ๆ ผ่าน การเรยี นรู้ของเคร่ืองจักรเข้ามาผนวกกบั คอมพิวเตอรห์ ุ่นยนต์ อินเทอร์เน็ต เพอื่ จดั การบรหิ ารข้อมูล และแบง่ ปนั ขอ้ มลู กบั ผอู้ ่นื ได้ หรืออปุ กรณ์อื่นๆ เพื่อใหอ้ ปุ กรณเ์ หลา่ นั้นมคี วามชาญฉลาดใน สะดวกรวดเรว็ การทากจิ กรรมต่าง ๆ ผังการใชง้ านขอ้ มลู ขนาดใหญ่ ห่นุ ยนตป์ ระกอบรถยนตอ์ ัตโนมัติ

2. เทคโนโลยกี ับชีวติ ประจาวนั เทคโนโลยีจะเกิดข้ึนในชวี ติ ประจาวนั ของมนษุ ยอ์ ย่างไม่หยุดนง่ิ และกา้ วหนา้ กว่าเดิม สามารถยกตวั อยา่ งเทคโนโลยีท่ีเข้ามามบี ทบาท กบั มนุษยไ์ ด้ ดังน้ี ปญั ญาประดษิ ฐ์ เทคโนโลยหี ุน่ ยนต์ เทคโนโลยีความเปน็ จรงิ เสรมิ (Artificial Intelligence : AI) (Robotic Technology) (Augmented Reality : AR) ระบบขับเคลื่อนรถยนต์อัตโนมัติ หนุ่ ยนต์สารวจทางานแทนมนุษย์ อุปกรณ์ระบุตาแหน่ง

2. เทคโนโลยกี ับชวี ติ ประจาวัน ปญั ญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) • เปน็ วิทยาการทปี่ ระกอบไปดว้ ยศาสตร์จากหลายแขนง มกี ารศึกษา และพฒั นาอัลกอรทิ มึ ใหม้ คี วามชาญฉลาดเพอื่ นาไปใช้ประโยชน์ทางดา้ น การสร้างระบบท่ีทาใหค้ อมพวิ เตอร์สามารถคิด คานวณและวเิ คราะห์ได้ ศาสตราจารย์ จอห์น แมคคารธ์ ี (John McCarthy) ไดใ้ ห้คานยิ ามของปัญญาประดษิ ฐ์ไว้วา่ “เป็นศาสตรท์ างดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละวิศวกรรมศาสตรใ์ นการสร้างความฉลาดใหก้ ับเคร่อื งจักร” เคร่ืองจักรท่มี คี วามสามารถในการเรยี นรู้ได้ดว้ ยตนเอง เช่น ห่นุ ยนตป์ ระกอบรถยนต์อัตโนมัติ การตรวจจบั รปู แบบรถยนต์ หุน่ ยนต์สารวจ



2. เทคโนโลยีกบั ชีวติ ประจาวนั วิวัฒนาการของห่นุ ยนต์ตัง้ แตอ่ ดีตจนถึงปจั จบุ นั เทคโนโลยหี นุ่ ยนต์ (Robotic Technology) • หุ่นยนตเ์ ป็นเคร่ืองจักรกลทท่ี างานควบคมุ โดยอตั โนมัติ มีลักษณะโครงสรา้ งและการทางานคลา้ ยมนุษย์ และ สามารถทางานซบั ซอ้ นได้ดี • หนุ่ ยนตเ์ ปน็ เครื่องจักรกลชนดิ หนง่ึ มีลักษณะ โครงสร้างและรูปร่างแตกต่างกนั • หุ่นยนตแ์ ต่ละประเภทจะมหี น้าที่การทางานในด้าน ต่างๆ ตามการควบคมุ ระบบตา่ ง ๆ ในการสั่งงาน ระหว่างหนุ่ ยนตแ์ ละมนุษย์

2. เทคโนโลยกี ับชีวิตประจาวัน เทคโนโลยคี วามเป็นจริงเสรมิ (Augmented Reality : AR) • เทคโนโลยีความเปน็ จริงเสริมถกู นยิ ามขึ้นโดย Ronald T. Azuma ในปี ค.ศ. 1997 ซึ่งเปน็ ผู้คิดค้น และทางานกับเทคโนโลยีความเปน็ จรงิ เสรมิ วา่ เปน็ เทคโนโลยที ผ่ี สานโลกแหง่ ความเป็นจรงิ และโลกเสมือนไว้ดว้ ยกัน โดยใชว้ ิธีซ้อนภาพสองมติ ิ หรอื สามมติ ทิ อ่ี ยูใ่ นโลกเสมอื นใหอ้ ยู่ บนภาพทเี่ ห็นจริง สามารถโตต้ อบไดท้ ันที กระบวนการทางานของเทคโนโลยคี วามเป็นจรงิ เสรมิ การวเิ คราะหภ์ าพ การคานวณค่า กระบวนการสร้างภาพ ตาแหน่งเชิง 3 มติ ิ ภาพโมเดล 3 มติ ิ

3. ผลกระทบของการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศในดา้ นตา่ งๆ ผลกระทบของการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศต่อการดาเนนิ ชวี ติ ดา้ นบวก ดา้ นลบ • เกิดการเรียนรู้ท่ีไร้ขีดจากดั • การรับร้ขู อ้ มลู ขา่ วสารท่ีรวดเร็ว อาจจะเป็นขอ้ มลู • การติดตอ่ สือ่ สารทาได้สะดวก และรวดเรว็ • มคี ุณภาพชีวติ ที่ดขี น้ึ จากส่งิ อานวย ทีไ่ มถ่ ูกตอ้ ง • อาจทาใหค้ วามสัมพนั ธ์ของมนษุ ยด์ ้วยกันเอง ความสะดวกทางด้านเทคโนโลยีที่เกดิ ข้นึ เส่อื มถอยลง

3. ผลกระทบของการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในดา้ นต่างๆ ผลกระทบของการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศต่ออาชีพ (อาชีพดา้ นการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ ) ดา้ นบวก ด้านลบ • มีอปุ กรณ์ เครื่องมือแพทย์ท่ีทนั สมยั สามารถรักษา • การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศท่ีทันสมัยมาก จะทาให้มี คา่ ใช้จ่ายในการรกั ษาพยาบาลตามมามากขึ้น โรคตา่ งๆ ไดท้ ันทว่ งที • แพทย์ พยาบาล หรอื บคุ ลากรทางสาธารณสุข สามารถ • ขอ้ ผิดพลาดจากการทางานของเทคโนโลยีสารสนเทศ อาจทาใหก้ ารวนิ ิจฉัย หรอื การรกั ษาไมถ่ กู ตอ้ ง ส่งผลเสีย เข้าถึงผปู้ ่วยไดแ้ ม้จะอยูห่ ่างไกลกัน ตอ่ สขุ ภาพร่างกายของผปู้ ่วย

3. ผลกระทบของการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศในด้านตา่ งๆ ผลกระทบของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตอ่ สังคม ดา้ นบวก ด้านลบ • เกิดสงั คมเสมอื น หรือสังคมออนไลน์ที่มีวัตถุประสงค์ • ความขัดแย้งในสังคมเกิดขึ้นง่าย เนื่องจากเทคโนโลยี คล้ายกัน เพอ่ื การแบง่ ปันสิ่งดีๆ ระหวา่ งกนั และช่วย สารสนเทศทาใหม้ นุษยพ์ ดู คุย แสดงความคิดเหน็ ได้โดย แกป้ ญั หาซงึ่ กันและกันของมนษุ ย์ในสงั คม ไมจ่ าเป็นตอ้ งเห็นหนา้ กัน

3. ผลกระทบของการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในดา้ นต่างๆ สรปุ ไดว้ ่า เทคโนโลยีสารสนเทศเขา้ มามีบทบาท ในหลายด้านมที งั้ ประโยชนแ์ ละโทษ • การติดตอ่ สอื่ สารมคี วามสะดวกรวดเร็ว แตก่ ม็ ผี ลเสียดว้ ย เช่น การรับรู้ ข้อมลู ท่เี ป็นเท็จ หรือข้อมลู หลอกลวง โดยยังไม่ได้ไตร่ตรอง • เราควรเรยี นรู้และเขา้ ใจเก่ยี วกับการใชง้ าน เทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภยั ให้มากขึ้น

ข อ ข อ บ คุ ณ ค รับ ช่องทางการศึกษาเพิ่มเติม https://sites.google.com/view/krutanat/home กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นแม่สลิดหลวงวิทยา ตาบลแมส่ อง อาเภอท่าสองยาง จงั หวดั ตาก สงั กดั สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2