โครงการสถานสึกษาปลอดภัย(สมบูรณ์) ปี 61

๑ ข้อมูลเบื้องตน้ ของสถานศึกษา (เพ่ือประกอบการพิจารณา) ๑. ชือ่ สถานศึกษา โรงเรียนเชยี งรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สงั เวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) ระดับการศกึ ษา อนบุ าล – มธั ยมตอนต้น ๒. ทีต่ งั้ เลขที่ ๙๙/๙ หมู่ ๙ ตรอก/ซอย - ถนน - ตาบล เชียงรากน้อย อาเภอ บางปะอนิ จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา รหัสไปรษณยี ์ ๑๓๑๘๐ โทรศพั ท์ - โทรสาร - ๓. ได้รับการรบั รองมาตรฐาน ( ) ISO ( / ) สมศ.รอบท่ี ๓ ( / ) อนื่ ๆ โรงเรยี นดีศรีตาบล ๔. จานวนบุคลากร ๔๑ จานวนคร/ู อาจารย์ ๔๒ คน ชาย ๑๒ คน หญงิ ๓๐ คน ๔.๒ จานวนครูธรุ การ/อาจารย์(อัตราจ้าง) ๔ คน ชาย - คน หญงิ ๔ คน ๔.๓ จานวนนักเรียน/นสิ ิต/นกั ศึกษา ๘๒๐ คน ชาย ๔๔๗ คน หญิง ๓๗๓ คน ๔.๕จานวนบคุ ลากร/นักการภารโรง ๑ คน ชาย ๑ คน หญิง - คน ๔.๖จานวนบคุ ลากร/ผบู้ รหิ าร ๓ คน ชาย ๑ คน หญงิ ๒ คน รวมทัง้ หมด ๘๗๐ คน ชาย ๔๖๑ คน หญงิ ๔๐๙ คน ๕. บุคลากรผูด้ ูแลรบั ผิดชอบด้านความปลอดภยั ฯ จานวน ๘ คน ๕.๑ ชอ่ื -สกลุ นายโชค ปยุ ออ๊ ต ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียน ๕.๒ ชื่อ-สกุล นางสาวจุฑาพร แก้วดี ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการโรงเรียน ๕.๓ ช่ือ-สกุล นางสาวปทั มา สายพร้อมญาติ ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียน ๕.๔ ชอื่ -สกลุ นายศักดิด์ า ฐานวิสยั ตาแหนง่ ครู ๕.๕ ชอื่ -สกลุ นายภัทรพงศ์ ทิพรงั ศรี ตาแหน่ง ครู ๕.๖ ช่ือ-สกุล นายพงศ์ศรัณ ยศศักด์ิ ตาแหน่ง ครู ๕.๗ ชื่อ-สกุล นางสาวนฤมล แก้วโงว ตาแหนง่ ครู ๕.๘ ชื่อ-สกลุ นางสาวธดิ ารัตน์ ฉตั รแกว้ สุวรรณ์ ตาแหนง่ ครู ๖. คณะทางานหรอื คณะกรรมการความปลอดภัยของสถานศกึ ษา(ถ้ามี) จานวน ๕๐ คน ( โปรดแนบคาสงั่ รายชือ่ และหน้าที่รบั ผิดชอบ ) ๗. ขอ้ มลู สถิติอบุ ัตเิ หตหุ รอื การเจบ็ ปว่ ยในสถานศกึ ษา( โปรดแนบเอกสารประกอบ ) ๘. ขอ้ มูลประกันภัยในสถานศกึ ษา ( โปรดแนบเอกสารประกอบ ) ๙. ชอื่ เจา้ หน้าทีป่ ระสานงาน นางสาวจุฑาพร แกว้ ดี ลงชือ่ ................................................... ผ้บู ริหาร ( นายโชค ปุยออ๊ ต ) วันท่ี ๓๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ โปรดทำเคร่ืองหมำย���ในช่องทรี่ ะบุว่ำ“มี/ใช่”หรือ“ไม่มี/ไม่ใช่”ทุกข้อ ถ้ำตอบว่ำ“ม/ี ใช่”โปรดแนบรำยละเอยี ดเอกสำร/หลกั ฐำน/ตวั อย่ำงทเ่ี กย่ี วข้องและเตมิ หมำยเลข ในช่องเอกสารแนบให้ชัดเจนเพอ่ื ประกอบการพิจารณาในแต่ละข้อ สว่ นท่ี ๑ : การเทิดพระเกียรตสิ ถาบันพระมหากษตั รยิ ์ ( ชว่ งเดือนมกราคม – ธันวาคม ๒๕๖๓ )

๒ ม/ี ใช่ไม่ม/ี ไม่ใช่เอกสำรแนบ ๑.มีบอร์ดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติสถาบนั พระมหากษตั ริย์ ในสถานศึกษาท่ีชดั เจน ๒.มีการประชาสัมพนั ธ์ส่งเสริมเก่ียวกบั ค่านิยมหลกั ของคนไทย ๑๒ ประการ ในสถานศึกษาที่ชดั เจน ส่วนที่ ๒ : สถำนศึกษำปลอดภยั และสุขภำพอนำมัยดี ( ช่วงเดือนมกรำคม – ธันวำคม ๒๕๖๓ ) ม/ี ใช่ไม่ม/ี ไม่ใช่เอกสำรแนบ ๑.มีนโยบายความปลอดภยั ในสถานศึกษาเป็นลายลกั ษณ์อกั ษร และมีการประกาศนโยบายใหเ้ ห็นไดช้ ดั เจน ๒.มีแผนงานและงบประมาณดาเนินการดา้ นความปลอดภยั ในสถานศึกษาที่ชดั เจน ๓.มีบุคลากรผดู้ ูแลรับผดิ ชอบดา้ นความปลอดภยั ในสถานศึกษาท่ีชดั เจน ๔.มีคณะทางานหรือคณะกรรมการความปลอดภยั ของสถานศึกษาที่ชดั เจน ๕.มีกฎระเบียบหรือคู่มือ/แนวทางวา่ ดว้ ยความปลอดภยั ในสถานศึกษา ท่ีเหมาะสม ๖.บุคลากรทุกระดบั เช่นอาจารยผ์ บู้ ริหารลูกจา้ งไดร้ ับการอบรม ใหม้ ีความรู้เกี่ยวกบั ความปลอดภยั ในสถานศึกษาตามแผนงานที่กาหนด ๗.มีการอบรมเกี่ยวกบั การปฐมพยาบาลเบ้ืองตน้ แก่บุคลากรในสถานศึกษา ๘.มีโครงการหรื อการดาเนินการเพื่อรักษาความสะอาดความเป็ นระเบียบ เรียบร้อยในสถานศึกษาท่ีชดั เจนและมีประสิทธิภาพ ๙.มีการดูแลสารวจหรือตรวจสอบความปลอดภยั ในสถานศึกษา โดยกาหนดผรู้ ับผดิ ชอบท่ีชดั เจนรวมท้งั นาผลไปปรับปรุงแกไ้ ข ๑๐.มีอุปกรณ์ป้องกนั อนั ตรายของเครื่องจกั รเครื่องมือ (Safeguard) ในสถานศึกษาอยา่ งครบถว้ นและมีประสิทธิภาพเช่นฝาครอบใบเลื่อย ชุดเฟื องสายพานระบบมา่ นลาแสงตดั การทางานเครื่องจกั รอุปกรณ์ ป้องกนั แบบใชม้ ือท้งั ๒ขา้ งบงั คบั การทางาน( เฉพาะระดบั อาชีวศึกษา) ส่วนท่ี ๒ : สถำนศึกษำปลอดภยั และสุขภำพอนำมัยดี ( ช่วงเดือนมกรำคม – ธันวำคม ๒๕๖๓ ) ม/ี ใช่ไม่ม/ี ไม่ใช่เอกสำรแนบ ๑๑.มีระบบป้องกนั อนั ตรายจากไฟฟ้าร่ัวหรือการตอ่ สายดินในสถานศึกษา ท่ีมีประสิทธิภาพ

๓ ๑๒.มีระบบป้องกนั และระงบั อคั คีภยั ในสถานศึกษาเช่นสัญญาณแจง้ เหตุ เพลิงไหมถ้ งั ดบั เพลิงเป็นตน้ รวมท้งั การตรวจสอบและบารุงรักษาที่ชดั เจน ๑๓.มีแผนป้องกนั และระงบั อคั คีภยั ในสถานศึกษาที่ชดั เจน ๑๔.มีการฝึกอบรมการดบั เพลิงข้นั ตน้ ในสถานศึกษา ๑๕.มีการฝึกซอ้ มดบั เพลิงและการฝึกซอ้ มหนีไฟในสถานศึกษาประจาปี ๑๖.มีการฝึกซอ้ มตามขอ้ ๑๕โดยใชห้ น่วยงานท่ีไดร้ ับการรับรองเป็นผฝู้ ึกสอน ๑๗.มีหอ้ งพยาบาลและอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลเบ้ืองตน้ ในสถานศึกษา พร้อมผรู้ ับผดิ ชอบท่ีชดั เจน ๑๘.มีมาตรการป้องกนั การเกิดโรคระบาดหรือโรคติดต่อใหก้ บั บุคลากร และมีการเผยแพร่ใหค้ วามรู้เก่ียวกบั การป้องกนั การเจบ็ ป่ วย หรือโรคอนั เนื่องจากการทางานในสถานศึกษา ๑๙.มีหอ้ งส้วม (ท่ีถ่ายอุจจาระและท่ีถ่ายปัสสาวะ) และอา่ งลา้ งมือ สาหรับนกั เรียน/นกั ศึกษาแยกชาย-หญิงท่ีพอเพียง ( หมำยเหตจุ ากกฎกระทรวงฉบบั ท่ี๖๓ (พ.ศ. ๒๕๕๑) ออกตามความในพระราชบญั ญตั ิควบคุมอาคาร พ.ศ. ๒๕๒๒) ๑. ตอ่ จานวนนกั เรียน/นกั ศึกษาชาย๕๐คนกาหนดใหม้ ีห้องถ่ายอุจจาระ๑หอ้ งที่ถ่ายปัสสาวะ๑ท่ี และอา่ งลา้ งมือ๑ที่(ส่วนที่เกิน๕๐๐คนให้เพิ่มหอ้ งถ่ายอุจจาระท่ีถ่ายปัสสาวะและอา่ งลา้ งมือ อยา่ งละ๑ที่ตอ่ จานวนนกั เรียน/นกั ศึกษาชายทุก๑๐๐คน) ๒. ต่อจานวนนกั เรียน/นกั ศึกษาหญิง๕๐คนกาหนดใหม้ ีหอ้ งถ่ายอุจจาระ๒หอ้ งและอ่างลา้ งมือ๑ท่ี (ส่วนที่เกิน๕๐๐คนให้เพม่ิ หอ้ งถ่ายอุจจาระ๒หอ้ งและอ่างลา้ งมือ๑ท่ีตอ่ จานวนนกั เรียน/นกั ศึกษาหญิงทุก๑๐๐คน) ๒๐.มีการจดั น้าด่ืมที่สะอาดที่ลา้ งหนา้ ท่ีถูกสุขลกั ษณะและพอเพียง เพอื่ ใหบ้ ุคลากรไดใ้ ชก้ ่อนการรับประทานอาหารหรือด่ืมเคร่ืองดื่ม (หมำยเหตใุ ชข้ อ้ มูลเทียบเคียงกบั กฎกระทรวงวา่ ดว้ ยการจดั สวสั ดิการในสถานประกอบกิจการพ.ศ. ๒๕๔๘ โดยกาหนดน้าสะอาดสาหรับดื่มต่อจานวนนกั เรียน/นกั ศึกษาไม่เกิน๔๐คนตอ้ งมีไมน่ อ้ ยกวา่ ๑ท่ี และเพิ่มข้ึนในอตั ราส่วน๑ท่ีสาหรับจานวนนกั เรียน/นกั ศึกษาทุกๆ๔๐คนเศษของ๔๐คนถา้ เกิน๒๐คนใหถ้ ือเป็น๔๐คน ๒๑.มีการจดั ท่ีรับประทานอาหารและท่ีพกั ท่ีเหมาะสมและถูกสุขลกั ษณะ เช่นระบบแสงสวา่ งระบบระบายอากาศระดบั ความดงั ของเสียงเป็นตน้ ส่วนท่ี ๒ : สถำนศึกษำปลอดภยั และสุขภำพอนำมัยดี ( ช่วงเดือนมกรำคม – ธันวำคม ๒๕๖๐ ) ม/ี ใช่ไม่ม/ี ไม่ใช่เอกสำรแนบ ๒๒.มีการจดั สภาพแวดลอ้ มที่เหมาะสมและปลอดภยั ในสถานศึกษา ๒๓.มีมาตรการเพอื่ ความปลอดภยั สาหรับการเรียนการสอนเก่ียวกบั สารเคมี

๔ ในสถานศึกษาท่ีเหมาะสมและปลอดภยั ๒๔.มีการรับฟังความคิดเห็นหรือขอ้ เสนอแนะดา้ นความปลอดภยั ในสถานศึกษาจากครูอาจารยน์ กั เรียน/นกั ศึกษาและมีการนาไปปรับปรุง แกไ้ ข ๒๕.มีการจดั เกบ็ ขอ้ มูลสถิติอุบตั ิเหตุหรือการเจบ็ ป่ วยในสถานศึกษา และการวางแผนป้องกนั ที่เหมาะสม ๒๖.มีการจดั กิจกรรมเพ่ือส่งเสริมและกระตุน้ จิตสานึกดา้ นความปลอดภยั ในสถานศึกษาในรูปแบบต่างๆที่เหมาะสม ๒๗.มีหนงั สือตาราหรือมาตรฐานเก่ียวกบั ความปลอดภยั อาชีวอนามยั และสภาพแวดลอ้ มในการทางานเพือ่ ใชใ้ นการศึกษาคน้ ควา้ และการเรียนรู้ของบุคลากร ๒๘.มีมาตรการดูแลเพือ่ ความปลอดภยั ในการเดินทางเช่นการจดั ระบบจราจร การสวมหมวกกนั น็อคการดูแลยานพาหนะรับ-ส่งนกั เรียน/นกั ศึกษา ใบอนุญาตขบั รถเป็ นตน้ สาหรับนกั เรียน/นกั ศึกษาในสถานศึกษา ๒๙.มีการสร้างความร่วมมือและกิจกรรมดาเนินการระหวา่ งชุมชนผปู้ กครอง และหน่วยงานภาครัฐเพื่อใหเ้ กิดความปลอดภยั ในสถานศึกษา ๓๐.มีนกั เรียน/นกั ศึกษาจดั ต้งั ชมรมหรือกลุ่มเพือ่ ดาเนินการ ดา้ นความปลอดภยั ในสถานศึกษา ข้อเสนอแนะของผู้ตรวจ ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ๑. มนี โยบายความปลอดภยั ในสถานศกึ ษาเปน็ ลายลกั ษณ์อกั ษรและมีการประกาศนโยบาย ใหช้ ดั เจน

๕ ประกาศโรงเรยี นเชยี งรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สังเวยี น เหราบตั ย์อนุสรณ)์ เรื่อง นโยบายความปลอดภยั สุขภาพอนามัยดีและสภาพแวดล้อมในการทางาน ในสถานศึกษาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ *********************************************************************** โดยท่ีมาตรา ๓ วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติความปลอดภัย อาชวี อนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางาน พ.ศ. ๒๕๕๔ ได้กาหนดให้ราชการส่วนกลางราชการส่วนภูมิภาค ราชการส่วนท้องถ่ินและกิจการอ่ืนตามที่กาหนดใน กฎกระทรวงจัดให้มีมาตรฐานในการบริหารและจัดการด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัยและสภาพแวดล้อมในการ ทางาน ใน หน่วยงานของตน ไม่ต่ากว่ามาตรฐานความป ลอดภัยอ าชีวอนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางานตาม พระราชบญั ญตั ิ

๖ ดงั นน้ั โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตยอ์ นสุ รณ)์ อาเภอบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จึงประกาศนโยบายความปลอดภัยสขุ ภาพอนามยั และสภาพแวดล้อมในการทางานของ โรงเรยี นเชียงรากนอ้ ย (ทรัพย์- สงั เวียน เหราบัตยอ์ นสุ รณ)์ ดังน้ี ๑. ความปลอดภัย สขุ ภาพอนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางาน ถอื เป็นหน้าทร่ี ับผิดชอบในการปฏิบตั ิงาน ของเจา้ หนา้ ที่ทุกคน ๒. โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จะสนับสนุนการออกประกาศ กฎระเบียบ ข้อบังคับและแนวทางปฏิบัติด้านความปลอดภัยสุขภาพอนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางานท่ีเหมาะสมและ สอดคลอ้ งกับมาตรฐานทเ่ี ก่ยี งข้อง ๓. โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จะดาเนินการและสนับสนุนให้มีการปรับปรุง สภาพการทางานและในการทางานท่ีปลอดภัย ๔. ผู้บงั คับบัญชาในทุกระดบั พึงกระทาให้เป็นแบบอยา่ งที่ดีต่อบคุ คลในสังกัดและปฏิบตั ิตามกฎความปลอดภัย สขุ ภาพอนามยั และสภาพแวดลอ้ มในการทางานอยา่ งเคร่งครัด ๕. บุคลากรทุกคนต้องคานึงถึงความปลอดภยั ของตนเอง เพ่อื รว่ มงานและทรพั ยส์ ินของทางราชการเป็นสาคัญ ตลอดระระเวลาท่ปี ฏบิ ัติงาน ๖. บุคลากรทุกคนต้องให้ความร่วมมือในการดาเนินโครงการความปลอดภัยและสุขภาพอนามัยของโรงเรียน เชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) พร้อมท้ังเสนอความคิดเห็นในการปรับปรุงสภาพการทางานและ วิธีการทางานท่ีปลอดภยั ๗. บุคลากรทุกคนต้องปฏิบัติตามมาตรฐานความปลอดภัยสุขภาพอนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางาน และข้อกาหนดต่างๆท่ีเกย่ี วข้องอย่างเครง่ ครัด ๘. โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จะจัดให้มีการฝึกอบรมด้านความปลอดภัยใน การทางานสาหรับบุคลากรตามลักษณะของงานที่ปฏิบัติ โดยระบุอยู่ในแผนงานดา้ นความปลอดภัยสุขภาพอนามัยและ สภาพแวดล้อมในการทางาน ๙. หน่วยงานราชการที่เกี่ยวข้องต้องกาหนดมาตรการป้องกันและควบคุมอันตรายภายในโรงเรียนเชียงราก น้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) พร้อมกันน้ีบุคลากรทุกคนต้องศึกษาและเรียนรู้มาตรการป้องกันต่างๆของ หนว่ ยงานราชการอยา่ งถกู ต้อง ๑๐. โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จะจัดให้มีการตรวจความปลอดภัยภายใน หน่วยงานโดยกาหนดแบบตรวจและบุคลากรในการตรวจสอบซ่ึงบุคลากรทุกคนพึงปฏิบัติตามและหากมีข้อบกพร่อง ต้องแกไ้ ขปรับปรงุ ใหถ้ กู ตอ้ งและปลอดภัย ๑๑. หากในกรณีท่ี โรงเรยี นเชียงรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สงั เวยี น เหราบตั ยอ์ นุสรณ์) มีการว่าจา้ งผ้รู ับเหมามาเนินการ ในขั้นตอนใด ข้ันตอนหน่ึงของการดาเนินงาน โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบตั ย์อนุสรณ)์ จะต้องจัดให้มี การควบคุมดูแลความปลอดภัยและกากับให้ผู้รับเหมาช่วง ยึดถือนโยบายด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัยและความ ปลอดภัยในการทางานของหน่วยงานราชการนน้ั ๑๒. โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จะจัดให้มีการตรวจสอบและติดตามผลการ ดาเนินงานด้านความปลอดภยั ในการทางานของส่วนราชการอยา่ งสม่าเสมอ ๑๓. โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จะจัดให้มีระบบรายงานอุบัติเหตุและการ สอบสวน วิเคราะห์ อุบัตเิ หตุในหนว่ ยงาน ๑๔. โรงเรยี นเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตยอ์ นสุ รณ)์ จะสนับสนุนการรณรงค์ส่งเสริมความปลอดภัย ในการทางานและให้กิจกรรมด้านความปลอดภัยท่ีจะช่วยกระตุ้นจิตสานึกของบุคลากรเช่นการประชาสัมพันธ์ การ แขง่ ขนั ดา้ นความปลอดภัย

๗ ๑๕. บุคลากรทุกคนต้องดูแลความสะอาดและความเปน็ ระเบียบเรียบร้อยภายในหน่วยงาน ๑๖. โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จะจัดให้มีการประเมินผลการปฏิบัติตาม นโยบายทก่ี าหนดไวข้ ้างต้น จงึ ประกาศมาให้ทราบด้วยกนั ประกาศ ณ วนั ท่ี ๙ ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ ( นายโชค ปยุ ออ๊ ต ) ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนเชียงรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สังเวียน เหราบตั ย์อนสุ รณ)์ ๒. มแี ผนงานและงบประมาณดาเนนิ การดา้ นความปลอดภยั ในสถานศกึ ษาที่ชัดเจน หลกั ดา้ นความปลอดภยั อาชวี อนามัยและสภาพแวดลอ้ มในการทางานของหน่วยงานราชการ ที่ รายการกจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ ๑. แต่งต้ังบุคคลเพ่ือดาเนินการด้านความปลอดภยั ส.ค. ๕,๐๐๐ ผู้อานวยการโรงเรยี น ๒. ทบทวนสถานการดาเนินด้านความปลอดภัย ส.ค. รองผอู้ านวยการโรงเรยี น ๓. จัดทานโยบายดา้ นความปลอดภยั ส.ค. คณะกรรมการ ๔. นาผลกระทบมาประเมนิ เพื่อจัดลาดับความสาคญั ส.ค. นายศกั ด์ดิ า ฐานวิสัย ๕. จัดทาแผน งบประมาณ ส.ค. รองผู้อานวยการโรงเรียน ๖. จดั ทาระเบียบกฎหมายมาตรฐานท่เี กย่ี วขอ้ ง ส.ค. คณะกรรมการ ๗. จดั ทาระเบยี บมาตรฐานดา้ นความปลอดภัย ส.ค. คณะกรรมการ ๘. จดั การฝึกอบรม ผู้บรหิ าร หัวหน้างานบคุ ลากร ส.ค. นายศกั ดิด์ า ฐานวสิ ยั ๙. จดั ใหม้ สี ัญลักษณเ์ ตือนอันตราย/เครอ่ื งหมาย ส.ค. คณะกรรมการ ๑๐. จดั และดูแลให้มีการใช้อปุ กรณ์คุม้ ครองความปลอดภยั ส.ค.-มี.ค. คณะกรรมการ ๑๑ จัดทาแผนป้องกนั และระงบั อัคคีภัย ส.ค.-ม.ี ค. คณะกรรมการ ๑๒. ฝึกซอ้ มดับเพลิงและการอพยพหนีไฟ ส.ค.-มี.ค. นายศักด์ิดา ฐานวสิ ัย ๑๓. สารวจ/ตรวจสอบประเมนิ ประสทิ ธภิ าพทางานท่ี ส.ค.-มี.ค. นายศักดิด์ า ฐานวิสัย อาจจะกอ่ ให้เกิดอันตราย ๑๔. ปรบั ปรงุ สภาพอนั ตรายที่พบจากการสารวจ ส.ค.-มี.ค. คณะกรรมการ ๑๕. จดั เกบ็ ข้อมูลการประสบอันตรายจาการทางาน ส.ค.-มี.ค. คณะกรรมการ ๑๖. ตรวจวดั สภาพแวดลอ้ มการทางานตามปัจจัยเส่ียง ส.ค.-มี.ค. คณะกรรมการ ๑๗. ตรวจสภาพบคุ ลากรที่ทางานตามปจั จัยเสย่ี ง ส.ค.-ม.ี ค. คณะกรรมการ ๑๘. จดั หาอุปกรณเ์ วชภณั ฑ์ยาเพ่ือปฐมพยาบาล ส.ค.-ม.ี ค. คณะกรรมการ

๘ ๑๙. จัดทาตดิ ตงั้ เครื่องป้องกนั อันตรายสาหรบั เครือ่ งจักร/ ส.ค.-ม.ี ค. คณะกรรมการ ปนั จัน่ /หมอ้ น้า/นั่งรา้ น คณะกรรมการ ๒๐. ตรวจสอบ/รบั รองความปลอดภัยของเครื่องจกั ร ส.ค.-ม.ี ค. คณะกรรมการ ๒๑. จัดทาตามาตรฐานการปฏิบตั ิงานทป่ี ลอดภัยหรอื ส.ค.-มี.ค. นายศกั ดดิ์ า ฐานวสิ ัย ข้ันตอนการปฏบิ ตั หิ น้าท่ี ๒๒. ประเมินผลการดาเนนิ งานด้านความปลอดภยั ประจาปี ม.ี ค. งบประมาณ ๓. มีบคุ ลากรผู้ดูแลรบั ผดิ ชอบด้านความปลอดภัยในสถานศกึ ษาทชี่ ดั เจน

๙ คาสัง่ โรงเรยี นเชียงรากน้อย(ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) ท่ี ๒๕๘ / ๒๕๖๓ เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทามาตรการในการรักษาความปลอดภยั ใหแ้ กน่ กั เรยี นในสถานศกึ ษา ------------------------------------------------------ ตามหนังสือ ท่ี ศธ.๐๔๐๙๔/๓๕๙๖ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒ ลง วนั ที่ ๑๖ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ เรื่อง การจัดทามาตรการในการรักษาความปลอดภัยให้แกน่ ักเรียนในสถานศึกษา โดย นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการเนน้ ความปลอดภัยของนักเรียนในสถานศึกษา โดยการมสี ่วนร่วมระหว่างนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่าย ในการร่วมกันวางแผนป้องกัน แก้ไข ควบคุม กากับ ติดตาม ประเมินผล และรายงาน ให้เรียนรู้อย่างมคี วามสุข ตามหลกั สตู รทกั ษะชวี ิตสามารถดูแลตนเองใหป้ ลอดภยั ท่ามกลางสภาพแวดลอ้ มทางสังคม เพ่ือให้มาตรการรักษาความปลอดภัยสถานศึกษาเป็นไปตามแนวนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่ง สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒ ได้จัดทามาตรการรักษาความปลอดภัยของ สถานศึกษา โดยให้โรงเรียนวางแผนการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษาตามแนวทางคู่มือ ดังกล่าวจึงขอแต่งต้ัง คณะทางาน ดังต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมการอานวยการ ๑.๑ นายโชค ปุยอ๊อต ผู้อานวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ ๑.๒ นางสาวปทั มา สายพรอ้ มญาติ รองผู้อานวยการโรงเรยี น รองประธานกรรมการ ๑.๓ นางสาวจฑุ าพร แก้วดี รองผู้อานวยการโรงเรยี น รองประธานกรรมการ ๑.๔ นายเอก แจม่ จันทร์ ครู กรรมการ ๑.๕ นางบุษฎี วงศ์สุกรรม ครู กรรมการ ๑.๖ นางสาวอรญั ญา นนยะโส ครู กรรมการ ๑.๗ นายศกั ดิด์ า ฐานวสิ ยั ครู กรรมการและเลขานุการ มหี นา้ ท่ี อานวยการ ประสานการดาเนินงาน นเิ ทศ และติดตาม การจดั กจิ กรรมความปลอดภัยในสถานศึกษา ให้ ดาเนนิ การไปดว้ ยความเรยี บร้อย ๒. คณะกรรมการดาเนนิ การ ประกอบดว้ ย ๒.๑ นายภัทรพงศ์ ทิพรังศรี ครู ประธานกรรมการ ครู รองประธานกรรมการ ๒.๒ นายพงศศ์ รัณย์ ยศศักดิ์ ครู กรรมการ ครู กรรมการ ๒.๓ นางสาวเกยี รตสิ ดุ า ตรพี ิศ ครู กรรมการ ครู กรรมการ ๒.๔ นางอษุ า ศรสี องเมือง ครู กรรมการ ๒.๕ นายบุญเพง็ ศรสี องเมือง ๒.๖ นายสม ฤาษีประสิทธิ์ ๒.๗ นางนงค์นาถ โกมล

๑๐ ๒.๘ นางศิรวิ รรณ ภูท่ บั ทมิ ครู กรรมการ ๒.๙ นางตระการ เอย่ี มตระกูล ครู กรรมการ ๒.๑๐ นายภาณุพล ผาแก้ว ครู กรรมการ ๒.๑๑ นางละม่อม ยิ้มสะอาด ครู กรรมการ ๒.๑๒ นายณรงค์ คงคาอานวยสุข ครู กรรมการ ๒.๑๓ นายทรงศกั ดิ์ สวุ รรณเลศิ ครู กรรมการ ๒.๑๔ นายชนวีร์ พว่ งเกิด ครู กรรมการ ๒.๑๕ นางประนอม คมุ้ เงิน ครู กรรมการ ๒.๑๖ นางสงกรานต์ สงั ข์ทอง ครู กรรมการ ๒.๑๗ นางสาววิภารัตน์ ศิรกิ ุล ครู กรรมการ ๒.๑๘ นางสาวอาลิตา เสน้ ขาว ครู กรรมการ ๒.๑๙ นางเพญ็ ศริ ิ ทองสถติ ครู กรรมการ ๒.๒๐ นางสาวอทุ ุมพร เฉลมิ รมย์ ครู กรรมการ ๒.๒๑ นางสาวครญิ ญา ลามุล ครู กรรมการ ๒.๒๒ นางสาวเข็มทอง กล่ินจัตุรสั ครู กรรมการ ๒.๒๓ นายชาญวทิ ย์ กติ ตจิ ตรุ พร ครู กรรมการ ๒.๒๔ นายนิธพิ ร พะเนาว์ศรี ครู กรรมการ ๒.๒๕ นางสาวรตั ติกาญจน์ อุเบกจติ ครู กรรมการ ๒.๒๖ นางสาวอมั รา บตุ รกลู ครู กรรมการ ๒.๒๗ นางสาวนฤมล แกว้ โง ครู กรรมการ ๒.๒๘ นางสาวธัญญา ใบบาง ครู กรรมการ ๒.๒๙ นางขวัญใจ ม่วงกรุง ครู กรรมการ ๒.๓๐ นางกมลชนก โสภาจติ ร ครู กรรมการ ๒.๓๑ นางสาวเจนนนิ ทร์ สุดสวาท ครู กรรมการ ๒.๓๒ นางสาวพรพรรณ เสนาจกั ร ครู กรรมการ ๒.๓๓ นางสาวภัคณภัทร สยุ ะวา ครผู ู้ช่วย กรรมการ ๒.๓๔ นางสาวธิดารตั น์ ฉตั รแก้วสวุ รรณ์ ครผู ชู้ ่วย กรรมการ ๒.๓๕ นางนา้ ฝน พรมรกั ษ์ ครูผ้ชู ่วย กรรมการ ๒.๓๖ นางสาวเสาวลักษณ์ แสงกล้า ครูผู้ชว่ ย กรรมการ ๒.๓๗ นางสาวศโิ รรกั ษ์ พ่อเกษ ครผู ชู้ ว่ ย กรรมการ ๒.๓๘ นางสาวชุติมา หน่อคา ครูผู้ชว่ ย กรรมการ ๒.๓๙ นางสาวนนั ทธ์ นัษฐ์ ธรรมชัย ครูผ้ชู ่วย กรรมการ ๒.๔๐ นายนกิ รณ์ พรรณอาราม นกั การภารโรง กรรมการ ๒.๔๑ นางพลู ทรพั ย์ อบรมวรรณ เจา้ หนา้ ท่ธี รุ การ กรรมการ ๒.๔๒ นางลาดวน บุญมาวงศ์ พี่เลี้ยงเดก็ อนบุ าล กรรมการ ๒.๔๓ นางวารุณี ชยั มงคล พเี่ ลย้ี งเด็กอนุบาล กรรมการ ๒.๔๔ นางขนษิ ฐา พนั ธ์ุสายศรี พเ่ี ลยี้ งเดก็ พกิ าร กรรมการ มหี นา้ ที่

๑๑ ให้คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งต้ังตามคาสั่งนี้ ปฏิบัติหน้าที่ จัดทาแผนและมาตรการรักษาความปลอดภัยใน สถานศกึ ษา ควบคุม กากับ ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผู้บรหิ ารโรงเรียนต่อไป ท้ังนี้ ให้ผู้ที่ได้รบั การแต่งต้ังปฏิบัติหน้าที่ตามท่ีได้รับมอบหมายอย่างเต็มกาลังความสามารถเพ่ือให้บังเกิดผลดี แกท่ างราชการและโรงเรียนต่อไป สั่ง ณ วันที่ ๑ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๓ (ลงช่อื ) ( นายโชค ปยุ ออ๊ ต ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นเชยี งรากน้อย (ทรัพย์-สงั เวยี น เหราบตั ย์อนุสรณ์) ๔. มีคณะทางานหรือคณะกรรมการความปลอดภยั ของสถานศึกษาท่ีชัดเจน

๑๒ คาส่งั โรงเรยี นเชียงรากน้อย (ทรพั ย์-สังเวยี น เหราบตั ยอ์ นสุ รณ์) ที่ ๔๓ / ๒๕๖๓ เร่ือง แตง่ ตั้งคณะกรรมการความปลอดภัย สุขภาพอนามัยดีและสภาพแวดลอ้ มใน การทางานในสถานศึกษาปีการศึกษา ๒๕๖๓ *********************************************************************** โดยที่มาตรา ๓ วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติความปลอดภัย อาชวี อนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางาน พ.ศ. ๒๕๕๔ ได้กาหนดให้ราชการส่วนกลางราชการส่วนภูมิภาค ราชการส่วนท้องถิ่นและกิจการอื่นตามที่กาหนดใน กฎกระทรวงจัดให้มีมาตรฐานในการบริหารและจัดการด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัยและสภาพแวดล้อมในการ ทางานในหน่วยงานของตนไม่ต่ากว่ามาตรฐานความปลอดภัยอาชีวอนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางานตาม พระราชบญั ญตั ิ ดังน้ันโรงเรยี นเชยี งรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบตั ยอ์ นุสรณ์) อาเภอบางปะอิน จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา จึงประกาศนโยบายความปลอดภยั สขุ ภาพอนามยั และสภาพแวดล้อมในการทางานของ โรงเรยี นเชียงรากนอ้ ย (ทรัพย์- สงั เวียน เหราบตั ย์อนุสรณ)์ ดังนี้ ๑. นายโชค ปุยอ๊อต ผู้อานวยการ โรงเรียนเชยี งรากน้อย (ทรัพย์-สังเวยี น เหราบตั ยอ์ นุสรณ์) ประธารกรรมการ ๒. นางสาวจุฑาพร แกว้ ดี รองผอู้ านวยการโรงเรียนเชยี งรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สงั เวียน เหราบัตย์อนุสรณ)์ รองประธานกรรมการ

๑๓ ๓. นางสาวปทั มา สายพร้อมญาติ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นเชยี งรากน้อย (ทรัพย์-สังเวยี น เหราบัตย์อนสุ รณ)์ รองประธานกรรมการ ๔. นายศักดด์ิ า ฐานวสิ ยั ครู โรงเรยี นเชยี งรากนอ้ ย (ทรัพย์-สงั เวยี น เหราบัตย์อนุสรณ์) กรรมการ ๕. นายภัทรพงศ์ ทิพรังศรี ครู โรงเรียนเชยี งรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สงั เวียน เหราบตั ยอ์ นสุ รณ์) กรรมการ ๖. นางสาวเจนนินทร์ สดุ สวาด ครู โรงเรยี นเชยี งรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) กรรมการ ๗. นางสาวนฤมล แกว้ โงว ครู โรงเรยี นเชยี งรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบตั ยอ์ นุสรณ)์ กรรมการ/เลขานุการ โดยคณะกรรมการมีอานาจหนา้ ทีด่ งั นี้ ๑. พิจารณานโยบายและแผนงานด้านความปลอดภัยในการทางานรวมท้ังความปลอดภัยนอกจากนี้เพื่อ ป้องกันและลดการเกิดอุบัติเหตุการประสบอันตรายการเจ็บป่วยหรือการเกิดเหตุเดือดร้อนราคาญอันเน่ืองจากการ ทางาน หรือความไม่ปลอดภัยในการทางานเสนอตอ่ ผู้บังคบั บัญชา ๒. รายงานผลและเสนอแนะมาตรการหรือแนวทางปรับปรุงแก้ไขให้ถูกต้องตามกฎหมายเก่ียวกับความ ปลอดภัยในการทางานและมาตรฐานความปลอดภัยในการทางานต่อผู้บังคับบัญชา เพ่ือความปลอดภัยในการทางาน ของเจา้ หน้าที่ ลูกจา้ ง ผรู้ ับเหมาและบุคลากรภายนอกที่โรงเรยี นเชยี งรากน้อย (ทรพั ย์-สังเวยี น เหราบตั ยอ์ นุสรณ)์ ๓. ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมด้านความปลอดภัยในการทางานโรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบตั ยอ์ นุสรณ)์ ๔. พิจารณาข้อบังคับและคู่มือตามมาตรฐานด้านความปลอดภัยในการทางานของหน่วยงานเสนอ ผ้บู ังคบั บญั ชา ๕. จัดให้มีการประชุมคณะกรรมการความปลอดภัย อาชีวอนามัย สภาพแวดล้อมในการทางานเป็นประจา อยา่ งตอ่ เนือ่ ง ๖. สารวจการปฏิบัติด้านความปลอดภัยในการทางานและตรวจสอบสถิติการประสบอันตรายท่ีเกิดขึ้นใน โรงเรียนเชยี งรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบตั ยอ์ นสุ รณ์) ๗. พจิ ารณาโครงการหรือแผนการฝึกอบรมเกี่ยวกบั ความปลอดภัยในการทางาน รวมถึงโครงการหรอื แผนการ ฝึกอบรมเก่ียวกับบทบาทหน้าท่ีความรับผิดชอบในด้านความปลอดภัยของเจ้าหน้าท่ี ลูกจ้าง หัวหน้างาน ผู้บริหาร ผู้บงั คบั บญั ชา และบคุ ลากรทกุ ระดบั เพอื่ เสนอความเห็นต่อผบู้ ังคบั บญั ชา ๘. จดั ทาระบบการายงานสภาพการทางานทไี่ ม่ปลอดภัยใหเ้ ป็นหน้าที่ของเจา้ หน้าท่ีทกุ คนทุกระดับต้องปฏิบัติ ๙. ตดิ ตามผลความคืบหนา้ เรื่องทีเ่ สนอผู้บงั คับบัญชา ๑๐.รายงานผลการปฏิบัติงานประจาปี รวมท้ังระบุปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะในการปฏิบัติหน้าท่ีของ คณะกรรมการเมื่อปฏิบตั ิหนา้ ท่คี รบหน่ึงปี เพอ่ื เสนอตอ่ ผู้บังคบั บญั ชา ๑๑. ประเมินผลการดาเนินงานด้านความปลอดภัยในการทางานของโรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบตั ยอ์ นสุ รณ)์ ๑๒.ปฏิบตั งิ านดา้ นความปลอดภัยในการทางานอ่นื ตามผบู้ ังคบั บญั ชามอบหมาย ทั้งนี้ ให้ปฏิบัติหนา้ ท่คี ณะกรรมการความปลอดภยั อาชวี อนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางาน

๑๔ ท้ังน้ตี ั้งแต่ วนั ที่ ๑ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๓ สงั่ ณ วันท่ี ๑ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๓ (ลงชื่อ) ( นายโชค ปยุ ออ๊ ต ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นเชยี งรากนอ้ ย (ทรัพย์-สงั เวียน เหราบัตยอ์ นสุ รณ์) ๕. มกี ฎระเบยี บหรือคมู่ อื /แนวทางวา่ ด้วยความปลอดภยั ในสถานศึกษาทเ่ี หมาะสม

๑๕ คมู่ อื แนวทางวา่ ดว้ ยความปลอดภยั ในสถานศึกษา ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๐ โรงเรียนเชียงรากนอ้ ย (ทรพั ย์-สงั เวียน เหราบัตย์อนุสรณ)์ สงั กดั สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาพระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ คานา

๑๖ ความปลอดภัยของนักเรียนเป็นปัจจัยที่มีความสาคัญต่อการจัดบริการทางการศึกษาของโรงเรียน เพราะนอกจากจะส่งผลให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างมีความสุขและปลอดภัยแล้วยังจะมีผลทางตรงต่อการพัฒนาคุณภาพ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนตลอดถึงการสร้างความไว้วางใจและความเช่ือม่ันของผู้ปกครอง โรงเรียน เชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จึงจัดทาคู่มือแนวทางว่าด้วยความปลอดภัยในสถานศึกษาเพื่อเป็น แนวทางในการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน ให้ศกึ ษาเล่าเรยี นทีป่ ราศจากอุปสรรคตอ่ การพัฒนาคุณภาพชีวติ และคุณภาพการ เรยี นรขู้ องนกั เรยี น โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) ได้จัดทาแนวทางการดาเนินการว่าด้วย ความปลอดภัยในสถานศึกษาและผลการดาเนินการในปีที่ผ่านมาเป็นรปู เล่มสาเร็จลงได้ด้วยคณะทางานที่เป็นผู้บริหาร สถานศกึ ษา ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน โดยมุ่งหวังให้ได้ความครอบคลุมในทุกประเด็นปัญหา ขอขอบคุณคณะทางานและผู้เก่ียวข้องที่ทาให้การดาเนินการว่าด้วยความปลอดภัยในสถานศึกษาสาเร็จด้วยดีและ นาไปสกู่ ารปฏิบัตใิ ห้เกดิ ประโยชนส์ ูงสุดแก่นักเรียนทุกคน คณะทางานโรงเรียนเชยี งรากน้อย (ทรพั ย์-สงั เวยี น เหราบตั ยอ์ นสุ รณ์) มาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา ของโรงเรยี นเชียงรากน้อย (ทรัพย-์ สังเวียน เหราบัตยอ์ นสุ รณ)์ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๓ สังกดั สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒ *****************************

๑๗ 1. นโยบายและการวางแผนการรกั ษาความปลอดภัย ของโรงเรยี นเชยี งรากนอ้ ย (ทรัพย์-สงั เวียน เหราบัตย์ อนุสรณ)์ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๓ สังกัดสานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาพระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ นักเรียน คือ หัวใจของการจัดการศึกษา สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒ มีความตระหนักในความสาคัญ และเล็งเห็นความจาเป็นเร่งด่วนที่ผู้ท่ีมีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย จะต้องร่วมกันหา แนวทางที่เป็นรปู ธรรม ในการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียนให้ได้เรียนรอู้ ย่างมีความสขุ เป็นไปตามหลักสูตร มีทักษะชีวิตท่ีจะ ดูแลตนเองให้ปลอดภัยท่ามกลางสภาพแวดล้อมทางสังคม อุบัติเหตุ และอุบัติภัย ท่ีจะก่อให้เกิดความเสียหายแก่ นักเรียน ดังน้ันสานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒ ซง่ึ มภี ารกิจและความรับผิดชอบใน การจดั การศกึ ษาต้องดาเนนิ การอย่างท่ัวถงึ มีคณุ ภาพ ความปลอดภัยของนักเรียนเป็นเรื่องท่ีมีความสาคัญต่อการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา เพราะนอกจากจะ ทาให้นักเรยี นได้เรยี นรู้อย่างมีความสุขแล้ว ยังมผี ลตอ่ การพัฒนาดา้ นอื่น ๆ ด้วย ๑) เปา้ ประสงค์ (๑) เพ่ือให้มีรูปแบบแนวทางการรกั ษาความปลอดภัยของโรงเรียนในสังกัดด้านอุบัติเหตุ ด้านอบุ ัติภัย และด้านปัญหาทางสังคม โดยอาศัยแนวคิดเชิงสร้างสรรค์ภายใต้หลักการกระจายอานาจ การมีส่วนร่วม และยึด ประโยชน์สูงสุดของนักเรยี นเปน็ สาคัญ (๒) เพื่อสร้างความเข้มแข็งระบบการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนในสังกัด ให้มีความพร้อม สามารถป้องกัน และแก้ไขสถานการณ์ปัญหาของนักเรียน ทั้งดา้ นอุบัตเิ หตุ อุบัติภัย และปญั หาทางสังคมทจ่ี ะเกิดขึ้นกับ นักเรยี นอย่างมีประสิทธภิ าพ (๓) เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับการปกป้อง การดูแลช่วยเหลือ และคุ้มครองความปลอดภัย ท้ังด้าน ร่างกาย และจิตใจ โดยนกั เรียนจะได้รับการดูแลอยา่ งใกล้ชดิ และสามารถอยูใ่ นสังคมได้อยา่ งปลอดภัยและมีความสขุ (๔) เพือ่ สรา้ งความตระหนักในการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนในสังกัด โดยการให้ความรู้ ความ เข้าใจ แก่ผู้ที่รบั ผดิ ชอบ และผูท้ ี่มสี ว่ นเกย่ี วข้องกบั การรักษาความปลอดภัยในโรงเรียน ๒) เป้าหมาย (๑) นักเรียนทุกคนในโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒ ได้รับการคุ้มครองดูแลความปลอดภัย (๒) ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน และผู้มีส่วน เกย่ี วข้องมแี นวทางในการปอ้ งกนั และรักษาความปลอดภัยนักเรียน (๓) เครอื ข่ายหนว่ ยงานภาครฐั และเอกชน มสี ว่ นร่วมในการดูแลความปลอดภยั ให้แก่นักเรียน ๓) ยุทธศาสตร์ ระดบั สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา (๑) จัดระบบรักษาความปลอดภัยให้นักเรียนในระดับเขตพื้นที่การศึกษา ตามนโยบายของสานักงาน เขตพน้ื ท่กี ารศึกษา ตามนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน (๒) กาหนดให้ผู้รับผิดชอบในการประสานงานเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชนให้มีส่วนร่วมในการดูแล ความปลอดภัยให้แกน่ กั เรยี น

๑๘ (๓) ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศกึ ษาจดั ระบบดูแลความปลอดภยั ของนกั เรยี นใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ (๔) กากับ ติดตาม และประเมินผลระบบดูแลความปลอดภัยของนักเรียนในสถานศึกษา เพ่ือพัฒนา ปรบั ปรุงและสรา้ งขวญั กาลงั ใจ ๒. การวางแผนรักษาความปลอดภัยของโรงเรยี นเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวยี น เหราบตั ย์อนุสรณ์) แนวทางการวางแผนการรักษาความปลอดภัยให้แก่นักเรียน เน้นการมสี ่วนรว่ มระหวา่ งนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และเครอื ขา่ ย โดยร่วมกนั วางแผนป้องกนั แกไ้ ข ควบคุม กากับ ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงาน จึงจาเป็นต้องมี มาตรการและกิจกรรมเพ่อื ให้รับประโยชน์สงู สดุ ตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และ ที่แกไ้ ขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี ๒ ) พ.ศ.๒๕๔๕ และพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.๒๕๔๖ พร้อมทั้งนโยบายของสานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน ดังน้ี ขนั้ ตอน ภารกิจ ๑.ศึกษาสภาพท่ัวไป ศกึ ษาสภาพทว่ั ไปของโรงเรยี น ชมุ ชน ความเข้มแข็งของเครือขา่ ยเพื่อ วิเคราะหค์ วามเส่ยี งจากการเกดิ อบุ ตั ิเหตุ อุบตั ภิ ยั และภัยจากสภาพแวดล้อม ๒.กาหนดมาตรการหลัก ๓.กาหนดมาตรการเสรมิ กาหนดมาตรการหลกั เพ่ือป้องกัน และ/หรือ แก้ไข กาหนดมาตรการเสรมิ ใหเ้ หมาะสมกบั ความเช่ือ วฒั นธรรมและประเพณีของ ๔.กาหนดกิจกรรม ทอ้ งถ่ิน และสภาพความเสี่ยงของสถานศกึ ษา ๕.กาหนดเวลาและผูร้ บั ผิดชอบ กาหนดกิจกรรมสนบั สนุนมาตรการหลัก และมาตรการเสริม กาหนดเวลาและผู้รบั ผิดชอบอยา่ งชัดเจน และสามารถปฏิบตั ไิ ด้ ๓. มาตรการปอ้ งกนั และแก้ไขอบุ ตั เิ หตุ อุบัติภยั และปญั หาทางสงั คม ดา้ นการป้องกันและ ๑.ตรวจสอบระบบไฟฟ้า สา่ ยไฟโครงสรา้ งและสว่ นประกอบอาคาร ๑.ผู้บริหาร โรงเรียน แก้ไขอุบัติเหตุ เดอื นละ ๑ ครัง้ /ความจาเป็น ๒.ครปู ระจาชั้น ๓.นกั การภารโรง ๑. อบุ ตั เิ หตจุ ากอาคาร ๒.แต่งตั้งผ้รู ับผิดชอบดแู ล ในการดแู ลรักษาอาคารสถานท่ี ๔.ผ้ปู กครอง ๕.ชมุ ชน เรยี นอาคารประกอบ ๓.ปฐมนเิ ทศนกั เรียนใหม่เกี่ยวกบั อาคารสถานที่ ๔.ช้แี จงใหค้ วามรู้การดูแลรกั ษาเฝา้ ระวงั ความปลอดภยั ของอาคาร เรยี น อาคารประกอบ

๑๙ ๕.จดั ทาปา้ ยและแผนผงั ข้อควรระวังดา้ นความปลอดภัยในจุด อันตรายทุกชนั้ เรยี น และแผนผัง ๖.จัดใหม้ แี ผนซกั ซ้อมและการปอ้ งกันและซักซอ้ มการเคล่ือนยา้ ย กรณเี กิดเหตุฉกุ เฉนิ อยา่ งน้อยภาคเรยี นละ ๑ คร้งั ๗.แตง่ ตัง้ เวรยามรักษาความปลอดภยั ๒. อบุ ตั เิ หตุจากบริเวณ ๑.แตง่ ตง้ั ครเู วรประจาวันคอยควบคุม กากบั ติดตามดแู ล ๑.ผู้บรหิ าร โรงเรยี น สถานศกึ ษา การรกั ษาความปลอดภยั ตลอดทั้งวนั ๒.ครูเวร ประจาวนั ๒.จัดใหม้ ีผรู้ ับผดิ ชอบปฐมพยาบาลเบื้องต้น และนาสง่ ๓.ครอู นามัย โรงเรยี น สถานพยาบาล ๔.นกั การภารโรง ๕.เจ้าหนา้ ทีส่ ถานี ๓.กาหนดควบคุมดแู ลการจัดกจิ กรรมทีเ่ กย่ี วข้องกับการปนี ปา่ ยในที่ อนามัย ๖.นกั เรียน สูง/บ่อน้าสระน้า อยา่ งเข็มงวด ๗.ผูป้ กครอง ๔.ดูแลตดั ก่งิ ไม้ใหอ้ ยู่ในสภาพทีป่ ลอดภัย และบารุงดแู ลรักษาความ ๑.ผบู้ รหิ าร โรงเรยี น สะอาดรอบสถานศกึ ษาอย่างสมา่ เสมอ ๒.ครู ๓.นกั เรยี น ๕. จัดให้มปี ้ายคาเตือนเพ่ือหลีกเลี่ยงอบุ ัติเหตุ ๔.ผู้ปกครอง ๕.ชุมชน ๖.ใหค้ วามรแู้ ละแนวทางปฏบิ ัติแกน่ ักเรียนในกรณีทีพ่ บวตั ถุส่งิ แปลกปลอม ซ่ึงอาจจะเปน็ วัตถรุ ะเบิดหรือวตั ถุอันตราย ๗.ติดต้งั ไฟฟ้าส่องสว่างรอบบรเิ วณสถานศึกษาและจดุ เส่ยี ง ๘.จดั ใหม้ ีระบบอนุญาตออกนอกสถานศึกษา ๙.จัดใหม้ ถี ังขยะแยกประเภทเพือ่ สะดวกในการจดั เก็บและทาลาย ๓.อุบัตเิ หตุจาก ๑.สารวจสภาพปญั หาดา้ นสงิ่ แวดล้อม มลภาวะใน สภาพแวดลอ้ มภายนอก สถานศึกษาและชุมชน เพื่อหาแนวทางแก้ไข ของสถานศกึ ษา ๒.แต่งตัง้ คณะกรรมการ โดยใชช้ มุ ชนและองค์กรปกครองส่วน ท้องถิน่ มสี ว่ นร่วมในการหาแนวทางป้องกนั และแก้ไข ๓.ประสานงานกับหนว่ ยงานอื่น ๔.จดั กจิ กรรมสรา้ งจิตสานึกและความตระหนกั ต่อปัญหา สิ่งแวดล้อมให้กับนักเรยี น บุคลากรในสถานศึกษาและชมุ ชน สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแกไ้ ข ผูร้ ับผดิ ชอบ ๔.อบุ ัตเิ หตจุ ากเครื่องมอื ๑.ตรวจสอบทดสอบเคร่ืองมือ เคร่ืองใช้ เครื่องเลน่ สนาม และ ๑.ผ้บู รหิ าร เครอื่ งใช้ เคร่ืองเลน่ อปุ กรณ์ต่าง ๆ ให้มสี ภาพแวดล้อมพร้อมใช้งานอยู่เสมอ โรงเรียน สนาม และอปุ กรณ์ ต่าง ๒.หา้ มใชเ้ ครื่องมือ เครื่องใช้ เครือ่ งเล่นสนาม และอปุ กรณ์ต่าง ๆ ๒.ครู ๆ เช่น ทชี่ ารุด ๓.นกั การภารโรง เครื่องทาน้าเยน็ พดั ลม ๓.แนะนา สาธติ และควบคุมการใช้อย่างถกู วิธีตามประเภทของ ๔.นกั เรียน โทรทัศน์ ฯลฯ อุปกรณ์เครื่องมือ เครื่องใช้ เครือ่ งเลน่ สนาม ๕.ผู้ปกครอง ๔.จัดเกบ็ เคร่ืองมอื เครอื่ งใช้ อุปกรณ์ทกุ คร้ังหลังใช้ ๖.ชมุ ชน ๕.กากบั ดแู ลนกั เรียนในการใช้เคร่อื งมือ เคร่ืองใช้ เคร่ืองเล่นสนาม อุปกรณ์ได้อย่างปลอดภัย

๒๐ ๕.อบุ ตั เิ หตุจากการ ๑.สถานศึกษา ผปู้ กครอง และชุมชน รว่ มมอื กันกาหนดมาตรการ ๑.ผู้บริหาร เดินทาง ไป-กลับ ระหวา่ ง รับ-ส่ง นกั เรยี นตอนเชา้ และเลกิ เรยี น โรงเรยี น บา้ น และสถานศึกษา ๒.กากับ ดแู ลนกั เรียนท่ีใชจ้ กั รยาน จกั รยานยนต์ให้ชิดทางซ้ายและ ๒.ครู เป็นแถว ๓.นักการภารโรง ๖.อบุ ตั เิ หตจุ ากการพา ๓.จัดครเู วรประจาวนั ตรวจเชค็ นกั เรียนท่ีมีผูป้ กครองมารับ ๔.นกั เรยี น นักเรียนไปศึกษานอก ๔.แนะนาการเดินแถวกลับบ้านและให้พ่ีดูแลน้อง ๕.ผู้ปกครอง สถานศึกษา และการนา ๕.ทากจิ กรรมเกย่ี วกับการฝึกปฏิบตั ิตามกฎจราจร ๖.ชมุ ชน นกั เรียนร่วมกจิ กรรม ๖.จัดครูเวรและนกั เรียนคอย รบั -ส่ง นักเรยี นทีป่ ระตเู ข้าออก สาคัญ ๑.ผู้บรหิ าร ๑.ศึกษาและปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการวา่ ดว้ ยการพา โรงเรียน นักเรียนไปศึกษานอกสถานศึกษาโดยเคร่งครดั ๒.ครู ๒.เตรยี มการและวางแผนการดาเนินการอย่างชดั เจน ๓.ผรู้ ับผดิ ชอบ ๓.จัดทาประวตั ินักเรียนท่ีรว่ มเดนิ ทาง นกั เรียนไปศึกษา ๔.จัดครูคอยควบคุม ดูแลให้อยู่ในระเบยี บวนิ ยั งานนอกสถานท่ี ๕.จัดใหม้ ีปา้ ยชือ่ แสดงรายละเอยี ดนักเรยี น/ป้ายบอกชื่อขบวนรถ ๔.ผู้ปกครอง ๖.จดั ให้มีเวชภัณฑท์ ่จี าเป็นในการปฐมพยาบาลเบอ้ื งต้น ๕.ชมุ ชน ๗.ควบคุมดแู ลการซ้ืออาหารรับประทาน ๖.นกั เรยี น ๘.หากมีการใช้พาหนะรถยนต์ตอ้ งแต่งตั้งเจ้าหนา้ ท่ีตรวจสภาพ ๗.นกั การภารโรง รถยนต์และตรวจประวัติคนขับเพ่ือความปลอดภัย ๙.หลีกเล่ียงกิจกรรมที่มคี วามเส่ยี งตอ่ การเกิดอนั ตราย ๑๐.จัดระบบดูแลความปลอดภยั อยา่ งใกลช้ ิด ๑๑.ใหค้ วามรนู้ ักเรียนในการร่วมกจิ กรรมอย่างปลอดภัยทุกครั้ง ๑๒.ตรวจดคู วามเหมาะสมของสถานทีท่ ่ีปลอดภัย ๑๓.ประสานงานเจา้ หน้าด้านการรักษาความปลอดภัยบนท้องถนน สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแก้ไข ผูร้ ับผดิ ชอบ ๗.อบุ ตั ิเหตจุ ากยานพาหนะ ๑.ศึกษาและปฏบิ ัติตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าด้วย ๑.ผูบ้ ริหาร รับ-สง่ นักเรียน ยานพาหนะรับ-ส่งนักเรียน โรงเรยี น ๒.ตรวจสอบยานพาหนะให้ความเหมาะสมปลอดภยั ตอ่ สภาพการ ๒.ครปู ระจาชนั้ ใช้งาน ๓.นกั การภารโรง ๓.ตรวจสอบอปุ กรณท์ ี่เกี่ยวข้อง เช่น ถังดบั เพลิง คอ้ น เปน็ ต้น ๔.ผปู้ กครอง ประจายานพาหนะ ๕.ชุมชน ๔.ตรวจสอบประวัตคิ นขับความสามารถในการขับขีใ่ บอนุญาตการ ๖.นกั เรยี น ขับข่ี ๗.เจ้าหนา้ ท่ีตารวจ ๕.กาหนดให้มพี นักงานควบคุมเพื่อดูแลความปลอดภยั ของ ผโู้ ดยสาร ๖.กาหนดแนวทางปฏิบตั ิในการโดยสารดว้ ยความปลอดภยั แก่ นักเรียนและผู้จ้าง เช่น หา้ มห้อยโหน ปนี ป่าย หยอกลอ้ ขณะ รถยนตเ์ คล่อื นท่ี

๒๑ ด้านการป้องกันและแก้ไข ๗.ตรวจสอบจานวนนักเรยี นทกุ ครัง้ ท่ีมกี ารขึน้ และลงรถยนต์ ๑.ผบู้ ริหาร อบุ ัติภยั ๘.จดั ทาปา้ ยชอ่ื รถรับ-สง่ นักเรยี นใหเ้ ห็นอย่างชัดเจน โรงเรียน ๑. อัคคภี ัย/วาตภัย/ ๙.การประกนั ภยั โดยความสมัครใจสาหรับนักเรียน ๒.ครูประจาชน้ั อทุ กภยั /ธรณีพบิ ัติภยั ๓.นกั การภารโรง ๑.แต่งตงั้ กรรมการรับผดิ ชอบตรวจสอบอุปกรณ์อย่างสม่าเสมอ ๔.ผูป้ กครอง ๒.ให้ความรู้นักเรียนและจัดทาแผนซักซ้อมเกยี่ วกบั การดับไฟ หนี ๕.ชมุ ชน ไฟ ๖.เจา้ หนา้ ท่ตี ารวจ ๓.จดั ให้มีเจ้าหนา้ ท่อี ยเู่ วรรักษาสถานท่ีราชการอยา่ งเคร่งครดั ๗.นกั เรยี น ๔.จัดทาปา้ ยแหลง่ ขอ้ มลู แจง้ เหตุฉุกเฉิน ๕.ดูแลสถานทใ่ี หส้ ะอาด ๖.ถ้าเกิดเหตุอัคคภี ยั รายงานต้นสังกัดทันที ๗.ให้ความรูใ้ นการปฏิบัติตนแก่นักเรียนให้พ้นจากภยั อันตราย ๘.ตรวจสอบสภาพอาคารตา่ ง ๆ อย่างสม่าเสมอ ๙.ตัดแต่งกิง่ ไมท้ ี่อย่ใู กลอ้ าคาร ๑๐.ติดตามขา่ วพยากรณ์อากาศอยา่ งสมา่ เสมอ ๑๑.จดั ใหม้ เี วชภณั ฑ์ทจี่ าเป็นในการปฐมพยาบาลเบอื้ งตน้ ๑๒.จัดทาปา้ ยขอ้ มลู ท่แี จง้ เหตุฉุกเฉนิ ๖.ขจัดสงิ่ รกรงุ รังในบริเวณสถานศกึ ษา อาคารและห้องต่าง ๆ ๗.รายงานต้นสงั กัดทนั ที สาเหตุ มาตรการป้องกันและแกไ้ ข ผรู้ บั ผดิ ชอบ ดา้ นการปอ้ งกนั และแก้ไข ๑.ผู้บริหาร ปัญหาทางสงั คม ๑.แตง่ ต้ังคณะกรรมการเฝา้ ระวังปอ้ งปรามนกั เรยี นท่มี ีพฤตกิ รรม โรงเรยี น ๑.การล่วงละเมิดทาง ทไี่ ม่พึงประสงคแ์ ละสถานทจี่ ุดเสี่ยง โดยเฉพาะห้องเรียน ห้องน้า ๒.ครูประจาชนั้ ร่างกายและจิตใจ ๒.ใหค้ วามรู้แกค่ รู นักเรียน ผู้ปกครอง และชมุ ชน ๓.นักการภารโรง ๓.จัดใหก้ ารบรกิ ารให้คาปรึกษาแก่นักเรยี น ๔.ผู้ปกครอง ๒.การทารา้ ยตวั เองและ ๔.ใช้ระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรียนอยา่ งจริงจังและต่อเนอ่ื ง ๕.ชุมชน การฆ่าตวั ตาย ๕.ให้มีผู้รับผดิ ชอบรายงานตามลาดบั ๖.นานกั เรยี นสกู่ ารชว่ ยเหลือ โดยมคี รูดูแลอย่างใกล้ชิด ๑.ผู้บรหิ าร ๗.ประสานงานผู้ปกครองเพือ่ ให้ความชว่ ยเหลอื ดแู ล โรงเรยี น ๘.ประสานงานหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้อง เช่น บา้ นพักเดก็ และ ๒.ครูประจาชัน้ ครอบครวั สถานตี ารวจ เป็นต้น ๓.ผปู้ กครอง ๔.ชมุ ชน ๑.จัดให้มรี ะบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นอยา่ งมีประสิทธภิ าพ โดย มอบหมายครูประจาช้ัน สังเกตพฤติกรรมนักเรยี นเป็นรายบุคคล ๒.จดั ทาระบบเครือขา่ ยระหว่างผู้ปกครอง ชมุ ชน สถานศึกษา เพื่อการสอ่ื สารและสานสมั พันธ์รว่ มมือกนั แกไ้ ขปญั หาเกีย่ วกบั พฤติกรรมนักเรียน ๓.จดั กจิ กรรมปลกู ฝังใหเ้ กิดความรัก ความสามัคคี ความเอื้อ อาทร และช่วยเหลือซึ่งกันและกนั

๒๒ ๔.จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ พฒั นาศักยภาพของนักเรยี นอย่าง หลากหลาย ๕.ประสานความร่วมมือกบั ผู้เชี่ยวชาญ ใหค้ าปรกึ ษาอยา่ ง สม่าเสมอ ๖.ประสานพอ่ แม่ ผูป้ กครองทนั ที เมือ่ เกดิ ปญั หา เพื่อแกป้ ัญหา เฉพาะหน้าด้วยวิธกี ารตา่ ง ๆ

๒๓ สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแกไ้ ข ผรู้ บั ผดิ ชอบ ๓.สารเสพตดิ ๑.จัดกิจกรรมเสริมทักษะชวี ติ เพ่อื สรา้ งความตระหนักและให้ ๑.ผู้บริหาร ๔.การอุปโภคบริโภค นักเรียนเห็นคณุ ค่าแห่งตน โรงเรยี น สาเหตุ ๕.การทะเลาะวิวาท ๒.จัดทาระบบเครือข่ายระหวา่ งผู้ปกครอง ชุมชน สถานศึกษาเพื่อ ๒.ครูประจาชัน้ การสื่อสารและสานสัมพันธ์ร่วมมือป้องกันแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับ ๓.ผปู้ กครอง พฤติกรรมนกั เรยี น ๔.เจ้าหนา้ ทตี่ ารวจ ๓.จัดกจิ กรรมท่ีให้นักเรียนแสดงออกตามความสามารถที่ถูกตอ้ ง ๕.ชมุ ชน เช่น ศิลปะ ดนตรี กีฬา เป็นต้น ๔.จัดกลุ่มเฝ้าระวังโดยอาศัยเครอื ข่ายทง้ั ภายในและภายนอก สถานศึกษา ๕.จดั การอบรมเสรมิ สร้างคุณธรรม จรยิ ธรรมให้กับนกั เรยี น ๖.ใหค้ วามรูแ้ กน่ ักเรยี นในการเลอื กชมส่อื ในด้านตา่ ง ๆ อย่าง เหมาะสม ๗.จัดบรรยากาศสง่ิ แวดล้อมในสถานศึกษาใหส้ ะอาด ร่มร่ืน สวยงาม เอ้ือต่อการเรยี นรู้ ๘.ใชม้ าตรการระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นอย่างต่อเนือ่ งและ สม่าเสมอ ๙.แตง่ ต้งั ผู้รับผดิ ชอบแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในสถานศึกษา ๑๐.คดั กรองและตรวจสขุ ภาพนกั เรยี นเปน็ ประจา ๑.จัดให้มีชมรมคมุ้ ครองผบู้ ริโภคในสถานศึกษา(อย.น้อย) ๑.ผู้บรหิ าร เพอ่ื ตรวจสอบคุณภาพและสารปนเปอื้ นในอาหารและ โรงเรยี น ประชาสัมพันธ์ข้อมลู ข่าวสาร ๒.ครปู ระจาช้ัน ๒.จดั ทาป้ายนเิ ทศ และจดั กิจกรรมรณรงค์ ให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้ ๓.ผู้ปกครอง เครื่องอุปโภคบรโิ ภคอยา่ งถกู สขุ อนามยั ๔.ชุมชน ๓.จดั ใหม้ ีเจา้ หนา้ ท่ีทาความสะอาด รักษาความเป็นระเบยี บ ๕.นกั เรียน เรยี บร้อย ภายในโรงอาหารของโรงเรยี น ๔จัดใหม้ รี ะบบกาจัดขยะ การบาบัดนา้ เสยี และจัดสร้างบ่อดกั ไขมนั ๕.ในกรณเี กดิ อุบตั ิเหตจุ ากการอปุ โภคบรโิ ภคของนักเรยี น ให้ ดาเนินการปฐมพยาบาลเบื้องตน้ ก่อนสง่ ต่อโรงพยาบาล ๖.ประสานแจ้งผู้ปกครองนักเรยี นรบั ทราบเมื่อเกดิ เหตุ ๗.จัดครอู นามยั อานวยความสะดวกในการดแู ลรกั ษาพยาบาล รว่ มกับผปู้ กครองเพ่ือทราบข้อมูลนกั เรียน ๘.รายงานเหตุการณใ์ ห้ผบู้ งั คับบญั ชาทราบตามลาดบั มาตรการป้องกันและแกไ้ ข ผู้รับผดิ ชอบ ๑.ดาเนนิ การตามระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียนอยา่ งมี ๑.ผบู้ รหิ ารโรงเรียน ประสิทธภิ าพ ๒.ครูประจาชั้น ๒.จดั ระบบเครอื ข่ายระหวา่ งผู้ปกครอง ชุมชน สถานศึกษา ๓.ผู้ปกครอง เพื่อการส่ือสารและสานสมั พันธร์ ่วมมือปอ้ งกนั แกไ้ ขปญั หา ๔.เจ้าหน้าท่ตี ารวจ

๒๔ เกีย่ วกบั พฤติกรรมนกั เรียน ๕.ชุมชน ๓.จัดให้มีหนว่ ยเคล่อื นที่เรว็ เพอื่ เข้าระงบั เหตกุ ารณ์ท่มี ีเหตุ ทะเลาะวิวาท โดยสารสมั พันธก์ ับเจ้าหนา้ ทต่ี ารวจ ๔.ประสานแจง้ ผปู้ กครองนกั เรียนผกู้ ่อเหตุ ผู้ได้รบั บาดเจ็บให้ ผปู้ กครองนักเรียนทราบ และจัดเจา้ หนา้ ทดี่ แู ล โดยรายงานให้ ผู้บังคบั บัญชาทราบตามลาดับ ๕.ประสานความรว่ มมอื กับเจ้าหนา้ ทต่ี ารวจ อปพร. หรือ องค์กรปกครองสว่ นท้องถนิ่ ๖.การถูกล่อลวงและ ๑.จัดกิจกรรมเสริมสรา้ งทักษะการคดิ วเิ คราะห์ การแกป้ ัญหา ๑.ผ้บู ริหารโรงเรยี น ลกั พา เฉพาะหนา้ การตัดสนิ ใจ การให้คาปรึกษาท่ถี ูกต้อง รวมไปถงึ ๒.ครูประจาชนั้ ทักษะการป้องกนั ตัวเองใหพ้ ้นจากการถูกล่อลวงและลักพา ๓.ผู้ปกครอง ๒.จัดทาระบบรักษาความปลอดภัยทีม่ ปี ระสทิ ธภิ าพ จัดเวร ๔.เจา้ หนา้ ท่ตี ารวจ ยามเจ้าหน้าทร่ี กั ษาความปลอดภยั ในสถานศึกษา ๕.ชมุ ชน ๓.ประสานงานกบั ชมุ ชน เครือข่ายผูป้ กครอง ในการสอดส่อง นักเรียนอย่างทว่ั ถงึ และสมา่ เสมอ ๔จดั ให้มรี ะบบกาจัดขยะ การบาบัดน้าเสยี และจดั สรา้ งบ่อดัก ไขมัน ๕.ประสานงานกับเจ้าหน้าที่ที่เกีย่ วขอ้ ง ช่วยสอดส่องดูแลเพอ่ื ป้องกนั การถูกล่อลวงและลักพา และวิธปี อ้ งกนั ใหน้ ักเรียน ทราบทุกระยะ ๖.ประสานเจ้าหน้าที่ตารวจ ผปู้ กครอง เพ่ือดาเนินการติดตาม คน้ หา ๗.ขอความรว่ มมือจากครู ผปู้ กครอง ชุมชน หรือผทู้ ่ีเกี่ยวข้อง ในการแจง้ เบาะแส ๘.ประสานแจ้งผปู้ กครองนักเรยี นทราบเมือ่ เกิดเหตโุ ดย รายงานใหผ้ บู้ งั คบั บญั ชาทราบตามลาดับ สาเหตุ มาตรการป้องกันและแกไ้ ข ผู้รบั ผดิ ชอบ ๗.สอื่ ลามกอนาจาร ๑.ควบคุมดูแลการนาข้อมลู ข่าวสารและส่อื บันเทิงต่าง ๆ ที่ ๑.ผ้บู รหิ ารโรงเรียน เกี่ยวข้องกับเร่ืองเพศ ไม่ให้เข้ามาเผยแพร่ในสถานศึกษา ๒.ครูประจาชนั้ ๒.จดั ทาหลักสตู รบูรณาการการสอนในเร่อื งเพศศึกษา ๓.ผปู้ กครอง ศีลธรรม คณุ ธรรม จรยิ ธรรมที่ดี และเหมาะสมในทางสังคม ๔.เจ้าหน้าท่ีตารวจ ให้กบั นกั เรียน ๕.ชุมชน ๓.จดั กจิ กรรมเสรมิ สรา้ งคา่ นยิ ม ปลกู ผังคณุ ธรรมจริยธรรมที่ดี งามใหก้ ับนักเรียนเพื่อการปรับเปลยี่ นพฤติกรรมที่ไมเ่ หมาะสม ๔.ประสานความร่วมมือกบั เจ้าหนา้ ท่แี ละผทู้ ่เี กย่ี วข้องในการ

๒๕ ๘.อบายมขุ ตรวจตรา ควบคมุ ดแู ล ตามแหล่งจาหน่ายและเผยแพร่ ๑.ผ้บู รหิ ารโรงเรยี น ๕.ดาเนินการตรวจค้นยดึ สง่ิ ของและลงโทษ หากพบนักเรยี น ๒.ครูประจาชน้ั สาเหตุ นาสอ่ื ลามกอนาจารเข้ามาในสถานศึกษา ติดต่อประสานงาน ๓.ผู้ปกครอง ๙.พฤติกรรมชู้สาว กับผูป้ กครองเพอ่ื หาแนวทางแกไ้ ขปรับเปล่ียนพฤตกิ รรม ๔.เจ้าหนา้ ทตี่ ารวจ ๖.มอบครูประจาชั้น ตดิ ตามและเฝ้าระวัง ภายหลงั การ ๕.ชมุ ชน ดาเนนิ การแก้ไขแล้ว เพือ่ เปน็ การแก้ไขปญั หาในระยะต่อไปมิ ใหเ้ กิดขนึ้ ๑.กาหนดใหส้ ถานศึกษา เป็นเขตปลอดอบายมุขทุกประเภท ๒.จัดทาแผนผงั ZONING เขตปลอดอบายมขุ รว่ มกบั ชมุ ชน ๓.จัดกิจกรรมสรา้ งความร้แู ละความตระหนกั โทษภยั ปัญหา อบายมุข ทีม่ ีผลกระทบต่อการเรียนร้แู ละความเป็นอย่ขู อง นักเรียน ๔มอบหมายครปู ระจาชน้ั ติดตามสอดส่องดูแลพฤติกรรมของ นกั เรยี น ในกลมุ่ ทม่ี ีปญั หาและกล่มุ เสี่ยง ต้องรบี ดาเนนิ การ ปรับเปลย่ี นพฤติกรรมเบื้องต้น ๕.สารวจอบายมขุ และแหลง่ มั่วสุม โดยจดั ทาเป็นขอ้ มลู แผน ที่ตัง้ เพื่อการประสานกับครผู ู้รบั ผิดชอบ ผ้ปู กครองแล้ว เจ้าหน้าที่ตารวจ ๖.ขอความร่วมมือจากผูป้ กครองช่วยกวดขันดแู ลบุตรหลาน อย่างใกล้ชิด ท้ังการเรยี น ค่าใช้จ่ายเงิน การใชโ้ ทรศัพท์ การ ออกเทยี่ วเตร่ หรอื การทากจิ กรรมนอกบา้ น รวมท้งั การใช้ส่อื เทคโนโลยใี นครอบครัวไปในทางท่ีไมเ่ หมาะสม มาตรการปอ้ งกนั และแก้ไข ผรู้ ับผิดชอบ ๗.จดั ต้งั กล่มุ เครอื ข่ายความร่วมมอื ระหวา่ งโรงเรยี น ผู้ปกครอง ชมุ ชน ในการให้ข้อมลู ขา่ วสาร และติดตามสอดสอ่ งดแู ล ปอ้ งกนั ไม่ใหน้ ักเรียนไปมัว่ สุมในแหลง่ อบายมุขตา่ ง ๆ ๘.จดั ทาทะเบยี นขอ้ มูลนักเรียนทอ่ี ยู่ในกลุ่มเสย่ี ง ๙.เชญิ ผู้ปกครองประชุมเพ่ือหาแนวทาวแก้ไขปญั หา และให้ การช่วยเหลืออย่างจรงิ จังรว่ มกัน ๑๐.จัดเจ้าหนา้ ท่ีผูร้ บั ผดิ ชอบในการออกตรวจตราตามแหลง่ อบายมุขตา่ งๆ โดยการประสานความรว่ มมือกับเจ้าหนา้ ท่ีและ หนว่ ยงานที่รับผดิ ชอบ หรอื ระหวา่ งสถานศึกษาดว้ ยกัน ๑.ให้ความรคู้ วามเขา้ ใจในการปฏบิ ัติตนและพฤติกรรมที่พึง ๑.ผู้บรหิ ารโรงเรียน ประสงค์ดา้ นการวางตัวคบเพ่ือนตา่ งเพศ และจัดการเรยี นการ ๒.ครูประจาชั้น สอนเรือ่ งเพศศกึ ษา ๓.ผู้ปกครอง ๒.มอบหมายครปู ระจาช้นั ให้คาปรกึ ษาแกน่ ักเรียน ๔.ชมุ ชน

๒๖ ๓.จัดบรรยากาศและสิง่ แวดล้อมในโรงเรียนให้ปลอดโปรง่ ไม่มี ๕.นกั เรียน มมุ อับ อันจะสง่ ผลต่อพฤตกิ รรมในทางทไี่ มเ่ หมาะสมของ นักเรียน ๔.กากับติดตามดูแลการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ของครเู วรประจาวนั ๕.สรา้ งเครือขา่ ยประสานความร่วมมือระหวา่ งเครือข่าย ผปู้ กครอง ชุมชนและโรงเรียนในการแจ้งเบาะแส ๖.เมอื่ นักเรียนประสบปญั หาให้สถานศึกษามอบหมาย ผู้รบั ผิดชอบสบื หาขอ้ เท็จจริงและดาเนนิ การแก้ไข ในกรณีท่ี เป็นปญั หา ร้ายแรงใหผ้ ูบ้ ังคับบญั ชารายงานตามลาดบั ขั้นตอน ๗.ประสานงานเชญิ ผูป้ กครองมารบั ทราบปัญหา และรว่ มมือ ชว่ ยกนั แก้ไขปญั หา ปรบั เปล่ียนพฤติกรรมไปในทางท่ี เหมาะสม ๘.ติดตาม กากับ ดูแลนักเรยี นท่ีมพี ฤติกรรมไมเ่ หมาะสม ๑๐.อินเทอรเ์ น็ตและเกม ๑.ใหค้ วามรู้นักเรียนในการเลือกบริโภคข้อมลู ข่าวสาร ภยั จาก ๑.ผู้บริหารโรงเรยี น สือ่ อนิ เทอร์เน็ต ๒.ครปู ระจาช้นั ๒.จัดกิจกรรมเสรมิ สร้างความสนใจหรอื สรา้ งแรงจงู ใจในการ ๓.ผ้ปู กครอง ใช้คอมพิวเตอร์ อนิ เทอร์เน็ต อยา่ งสรา้ งสรรค์ ๔.ชมุ ชน ๕.นักเรยี น สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแกไ้ ข ผู้รบั ผิดชอบ ดา้ นสุขภาพอนามัย ๓.ประสานความร่วมมือ ผู้ปกครอง เครือขา่ ยผู้ปกครอง ๑.ผู้บรหิ ารโรงเรยี น ของนักเรยี น เจา้ หนา้ ทที่ ี่เกีย่ วข้องในการป้องกัน กวดขนั ดูแล ตามแหล่ง ๒.ครูประจาช้นั สถานบันเทงิ ร้านอินเทอร์เน็ต ร้านเกม เปน็ ตน้ ๓.นักการภารโรง ๔.ครูฝา่ ยปกครองและครทู ปี่ รึกษากากับ ตดิ ตาม การมาเรยี น ของนักเรยี นและประสานกบั ผูป้ กครองในการเดนิ ทาง ไป – กลบั ระหว่างบ้านและโรงเรยี น ๕.จัดใหบ้ รกิ ารอนิ เทอรเ์ น็ตกับนักเรียนในช่วงเวลาทเ่ี หมาะสม ตามบริบทของโรงเรียน และใหค้ รูควบคมุ ดูแลอยา่ งใกลช้ ิด ๖.ดาเนินการนากลุม่ นักเรียนทม่ี พี ฤติกรรมเสย่ี งมาอบรมให้ ความรใู้ นเร่ืองการใช้อินเทอร์เนต็ ๗.จดั อาสาสมัครนกั เรยี นคอยตรวจสอบการใช้อินเตอรเ์ น็ต/ เว็บไซตต์ า่ ง ๆ ๘.ประสานกบั เจ้าหน้าทีต่ ารวจหรือหน่วยงานที่รบั ผดิ ชอบ เพื่อ ติดตามตรวจสอบรา้ นอนิ เทอร์เน็ต ร้านเกมท่ใี ห้บริการ นกั เรียน ชว่ งเวลาเรียน ๑.สร้างองคค์ วามรู้ใหแ้ ก่ครู และบคุ ลากร ในเรื่องแนวทางการ สง่ เสริมสุขภาพนกั เรยี น การปอ้ งกนั มลภาวะจากสง่ิ แวดล้อม การป้องกันไมใ่ หเ้ กิดโรคตา่ ง ๆ ให้ระบาดมากขน้ึ

๒๗ ๒.จดั ทามาตรการบรหิ ารจัดการขยะในสถานศึกษา ๓.แตง่ ตง้ั คณะกรรมการรับผิดชอบงานใหช้ ดั เจน ๔.ตรวจสุขภาพนักเรียนอยา่ งน้อยปีละครั้ง ประสานงานกับ โรงพยาบาลเพ่ือดูแลนักเรียนทมี่ รี ่างกายอ่อนแออยา่ งใกล้ชิด ๕.ปดิ สถานศกึ ษาเม่อื มีโรคระบาดหรือได้รับผลกระทบจาก สารพษิ ๖.แจง้ ผู้บงั คับบญั ชาตามลาดับชัน้ ในกรณีมโี รคตดิ ตอ่ เกดิ ขึ้นใน โรงเรียน ๗.จัดนา้ ดื่ม น้าใช้ให้ปลอดภัยรว่ มท้งั ระบบกักเกบ็ นา้ และ ระบบการจ่ายนา้ ให้ถูกสุขอนามัย ๘.มสี ว้ มทีถ่ ูกสขุ อนามัย ๙.มอี ปุ กรณ์และสถานทสี่ าหรบั ล้างมือ และให้ความรู้ในการ ล้างมอื ของนักเรยี นอย่างถูกวธิ ี สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแกไ้ ข ผู้รับผดิ ชอบ ดา้ นสตั วม์ ีพษิ ๑๐.ควบคมุ ความสะอาดในการปรุงและจาหนา่ ยอาหารให้ถูก สขุ ลกั ษณะ ๑๑.จดั สถานท่ีและบรเิ วณสถานศึกษาให้ถูกสุขลักษณะ ๑.จดั สภาพแวดล้อมให้สะอาดรม่ รน่ื ตัดแตง่ กิ่งไม้ กาจดั แหล่งท่ี ๑.ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น อยูอ่ าศยั ของสตั ว์มีพิษเพอ่ื ให้มีความปลอดภยั แกน่ กั เรยี น ๒.ครปู ระจาชนั้ ๒.ใหค้ วามรแู้ ก่ครู บุคลากร และนักเรยี นเกี่ยวกับสตั ว์มพี ิษ ๓.นักการภารโรง ตลอดจนวิธีการปอ้ งกนั และปฐมพยาบาลเบ้ืองต้นกรณไี ด้รับพิษ ๓.จัดทาป้ายเตือนภยั จากสัตว์มพี ิษในบรเิ วณทีเ่ ปน็ จุดเสย่ี ง เช่น บรเิ วณรัว้ สถานศกึ ษา ต้นไม้ใหญ่ ซ่งึ มักจะเป็นที่อยู่อาศยั ของ สัตว์มพี ิษเบื้องต้น ๔.ประสานความร่วมมือกับหนว่ ยงานที่เก่ยี วข้องในการกาจัด แหลง่ เพาะพนั ธสุ์ ตั ว์ เช่น กาจัดแหล่งเพาะพนั ธ์ยุ งุ ๕.จดั เตรยี มอุปกรณแ์ ละเวชภณั ฑ์ในการปฐมพยาบาล กรณีท่ี ไดร้ ับพิษจากสตั วม์ ีพิษ ๖.จดั ทาแผนฉกุ เฉนิ และการฝึกซ้อม โดยความรว่ มมือกับ หนว่ ยงานทีเ่ กี่ยวข้อง

๒๘ ๖. บุคลากรทกุ ระดับ เช่นครู ผบู้ ริหาร ลกู จ้างได้รบั การอบรมใหม้ คี วามร้เู ก่ียวกบั ความ ปลอดภัยในสถานศึกษาตามแผนงานทก่ี าหนด

๒๙ ๗. มกี ารอบรมเกย่ี วกบั การปฐมพยาบาลเบอ้ื งตน้ แก่บุคลากรในสถานศึกษา การอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องตน้ จากเจา้ หนา้ ท่ีอนามัยเทศบาลเชยี งรากนอ้ ย

๓๐ ๘. มีโครงการหรอื การดาเนินการเพอ่ื รกั ษาความสะอาดความเป็นระเบียบเรียบรอ้ ยใน สถานศกึ ษาท่ชี ดั เจนและมปี ระสิทธภิ าพ โครงการ โรงเรียนสขี าว แผนงาน กล่มุ งานบรหิ ารทั่วไป สนองกลยทุ ธโ์ รงเรยี น กลยทุ ธ์ที่ ๓ เสริมสร้างสงั คมแห่งการเรยี น

๓๑ สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพผ้เู รยี น ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นางนงค์นาถ โกมล นายภัทรพงศ์ ทิพรงั ศรี นายพงศ์ศรัณย์ ยศศักด์ิ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนินงาน มิถนุ ายน ๒๕๖๓ – เมษายน ๒๕๖๔ ๑. หลักการและเหตุผล สภาพปัจจุบัน ปัญหาของสารเสพติดท่ียังระบาดอยู่ในสังคมยังไม่หมดไป และยังมีโอกาสท่ีจะแพร่ระบาดสู่ นักเรียนในโรงเรียนมากย่ิงข้ึน นอกจากสภาพปัญหาสารเสพติดแล้วยังมีปัญหาด้านอื่น ๆ ที่ส่งผลในด้านที่ไม่ดีงาม และไม่พึงปรารถนาของสังคมได้แพร่ระบาดเข้าสู่โรงเรียนอีกหลายเรื่องจนเป็นท่ีน่าห่วงใย เช่น ปัญหาอบายมุข ปัญหา โรคเอดส์ การเล่นการพนันในหลายรูปแบบ ปัญหาด้านสื่อสง่ พิมพ์หรอื วีดที ัศน์ท่ีมอมเมาด้านกามารมณ์ ได้แพร่ระบาด อย่างมากมาย จึงส่งผลให้นักเรียนที่เป็นเยาวชนของชาติมีพฤติกรรมเบี่ยงเบนไปในทางท่ีไม่พึงประสงค์ และก่อให้เกิด ปัญหาทางเพศและอาชญากรรมในท่ีสุด นอกจากนี้ยังมีนักเรียนท่ีอยู่ในวัยรุ่นบางกลุ่มท่ีมีปัญหาการทะเลาะวิวาทใช้ ความรุนแรงในการแกป้ ัญหาทาใหเ้ กดิ ปัญหาแกโ่ รงเรียนและผู้ปกครอง ปัญหาดังกล่าวข้างต้นนี้ จาเป็นต้องได้รับการแก้ไขดูแลป้องกัน โรงเรียนจึงได้ตระหนักถึงปัญหาดังกล่าวจึงได้ จัดทากิจกรรมดาเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด เพื่อกาหนดกรอบและแนวทางในการดาเนินการรณรงค์ ป้องกนั แกไ้ ขปัญหาส่งิ เสพตดิ การพนนั โรคเอดส์ สือ่ ลามก และการทะเลาะวิวาท ตลอดจนแนวทางปฏิบัติให้สอดคล้อง กับกิจกรรมต่างๆในการให้ความช่วยเหลือนักเรียนต่อไป และเพื่อให้สอดคล้องกับการจัดการศึกษาในยุค Thailand ๔.๐ ๒. วตั ถุประสงค์ ๒.๑ เพื่อตรวจคัดกรองนักเรยี นกลมุ่ เสีย่ ง ๒.๒ เพอ่ื สร้างความตระหนกั ใหน้ กั เรียนรู้ถงึ โทษและพษิ ภัยจากสารเสพติด การพนัน สื่อลามก โรคเอดส์ และ การทะเลาะวิวาท ๒.๓ เพือ่ ใหโ้ รงเรยี นปลอดจากสารเสพติด การพนนั สื่อลามก โรคเอดส์ และการทะเลาะววิ าท ๒.๔ เพอ่ื สรา้ งแนวทางในการป้องกนั และแกไ้ ขปัญหาสารเสพตดิ การพนัน สอื่ ลามก โรคเอดส์ และการ ทะเลาะวิวาท ให้มีผลเปน็ ท่ปี รากฏอยา่ งต่อเน่ือง ๒.๕ เพื่อประกาศใหโ้ รงเรียนเป็นโรงเรียนสีขาวทยี่ ัง่ ยนื ตลอดไป ๓. เปา้ หมายเชิงปริมาณและคุณภาพ ๓.๑ เปา้ หมายเชิงปริมาณ ๓.๑.๑ นกั เรียนโรงเรียนเชยี งรากนอ้ ย (ทรัพย์-สงั เวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) ปลอดจากสารเสพตดิ การพนนั สื่อลามก โรคเอดส์ และการทะเลาะวิวาท ร้อยละ ๘๕ ๓.๒ เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ ๓.๒.๑ โรงเรียนปลอดจากสารเสพตดิ การพนัน สอื่ ลามก โรคเอดส์ และการทะเลาะววิ าท ๓.๒.๒ โรงเรยี นเป็นโรงเรียนสขี าวท่ยี ่งั ยนื ตลอดไป

๓๒ ๔. วิธดี าเนนิ การ/ขัน้ ตอนการดาเนินการ รายการ/กจิ กรรมสาคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ ๔.๑ ประชมุ ชแี้ จงทาความเขา้ ใจขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ม.ิ ย. ๖๓ - โครงการใหแ้ กบ่ คุ ลากรในโรงเรยี น/ชุมชน - ผอ./นางนงค์นาถ โกมล ๔.๒ สารวจรวบรวมศึกษาวิเคราะห์จัดทาข้อมูลท่ีเกย่ี วข้อง ๑๕-๓๑ จัดระบบข้อมลู สารสนเทศโดยการคดั กรองสารเสพติดจาด ก.ค. ๖๓ - คณะครูระดับชน้ั ประถมศึกษา นกั เรยี นระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีที่๖ และนกั เรียนระดับชั้น - ปที ่ี ๖ และมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑- มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑-๓ ทกุ คน ๒๑ พ.ค. ๖๒ – - ๓ ๔.๓ จดั กจิ กรรม ดงั น้ี ๓๑ มี.ค. ๖๓ ๑๐,๐๐๐ ๔.๓.๑ กจิ กรรมรณรงคใ์ ห้ความร้เู กีย่ วกบั สารเสพติด ๒๖-๓๐ ส.ค. - นางนงคน์ าถ โกมล ๔.๓.๒ กิจกรรมการจัดสถานที่และปรับปรุง ๖๒ - นายภทั รพงศ์ ทพิ รังศรี สภาพแวดล้อม เพือ่ ลดมุมอบั ที่เสย่ี งตอ่ การเสพสารเสพตดิ ส.ค.๖๔ - ๔.๓.๓ กิจกรรมจัดค่ายยาเสพติดนกั เรยี นระดับชน้ั ม.๑- ๒๐ ก.ย. ๖๓ นายพงศ์ศรัณย์ ยศศักด์ิ ๓ งบประมาณ คณะครรู ะดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษา ๔.๓.๔ กจิ กรรมอบรมนักเรียนแกนนาป้องกนั ยาเสพติด ๒๖ ธ.ค.๖๓ - ทุกคน ในสถานศึกษา ๖ มี.ค. ๖๓ นางนงคน์ าถ โกมล ๔.๓.๕ กิจกรรมวันสาคัญของโลก ตลอดปี - - นางนงค์นาถ โกมล - วนั ต่อตา้ นสารเสพติดโลก ระยะเวลา ครปู ระจาชัน้ ทกุ คน ๔.๓.๖ กิจกรรมรณรงค์ให้ความรูเ้ กีย่ วกบั โรคเอดส์ ตลอดปี ๔.๓.๗ อบรมนักเรียนใหค้ วามร้เู กยี่ วกบั โรคเอดสพ์ ิษภัย ตลอดปี นายพงศศ์ รัณย์ ยศศกั ด์ิ ใกล้ตัว นายพงศ์ศรัณย์ ยศศักดิ์ ตลอดปี รายการ/กิจกรรมสาคัญ เม.ย. ๖๔ ผ้รู ับผดิ ชอบ ๔.๓.๘ สมั มนาใหค้ วามร้ภู ยั ร้ายใกลต้ วั หญงิ ๔.๓.๙ ศึกษาดงู านเกีย่ วกับโรคเอดส์ นางนงค์นาถ โกมล ๔.๓.๑๐ ทูบีนัมเบอร์วัน นายพงศศ์ รัณย์ ยศศักดิ์ ๔.๔ บนั ทึกผลความกา้ วหน้า/ผลการเปลย่ี นแปลง ๔.๕ สรุปผล/เขียนรายงานเสนอผู้เกย่ี วข้องเพื่อพฒั นา/ นายพงศ์ศรณั ย์ ยศศักด์ิ ปรับปรงุ ในภาคเรยี น/ปตี ่อไป นางนงค์นาถ โกมล คณะครูทุกคน ๔.๖ นิเทศ ติดตามประเมนิ ตลอดปี - หน.กลมุ่ งานบรหิ ารทั่วไป การศึกษา นางนงค์นาถ โกมล ๔.๗ สรปุ ผล/จัดทารายงานโครงการประจาปี - รวม เม.ย. ๖๔ ๑๐,๐๐๐ ๕. งบประมาณที่ใช้ ๑๐,๐๐๐. - บาท ๕.๑ เงินงบประมาณ - บาท ๕,๒ เงินนอกงบประมาณ

๓๓ รวม ๑๐,๐๐๐. - บาท รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ท่ี รายการ งบประมาณ คา่ วัสดุ รวม เงินนอก รวมทง้ั ส้ิน คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ งบประมาณ ๑ กิจกรรมตา้ นยาเสพตดิ วันสาคัญ -- ของโลก ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - ๑๐,๐๐๐ -- รวม - ๑๐,๐๐๐ ๖. หน่วยงาน/ผทู้ เี่ กี่ยวข้อง ๖.๑ สถานีตารวจพระอนิ ทร์ราชา ๖.๒ วิทยากรภายนอก ๗. ระดบั ความสาเรจ็ ตัวบ่งช้ีความสาเรจ็ เปา้ หมาย วธิ ีการประเมนิ เคร่ืองมือ กาหนดเวลา - สารวจ/สอบถาม - แบบสารวจ ประเมนิ ผล ๗.๑ รอ้ ยละผเู้ รียนปลอดภยั - สารวจ/สอบถาม - แบบสารวจ ตลอดปี จากสารเสพตดิ การพนนั สื่อ ๑๐๐ การศึกษา ลามกโรคเอดส์ และการ ตลอดปี ทะเลาะวิวาท การศึกษา ๗.๒ ร้อยละผู้เรยี นมีการป้องกนั และแก้ไขปัญหาสารเสพติด การพนนั ส่อื ลามก โรคเอดส์ ๑๐๐ และการ ทะเลาะวิวาท ใหม้ ผี ล เป็นท่ีปรากฏอย่างต่อเนือ่ ง ๘. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั ๘.๑ นักเรียนมีพฤติกรรมและเกิดความมั่นใจในการปฏิเสธสารเสพติด โรคเอดส์ และอบายมขุ ๘.๒ โรงเรยี นได้ประกาศให้เปน็ โรงเรยี นสีขาวท่ยี ั่งยนื ตลอดไป

๓๔ ลงชอ่ื ............................................... ผู้เสนอโครงการ (นางนงคน์ าถ โกมล) ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ ลงชื่อ.................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นายภทั รพงศ์ ทิพรงั ศรี) หวั หนา้ งานบริหารทว่ั ไป ลงชือ่ ................................................. ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นายโชค ปยุ ออ๊ ต) ผ้อู านวยการโรงเรียน ๙. มีการดูแล สารวจหรือตรวจสอบความปลอดภัยในสถานศึกษาโดยกาหนดผรู้ บั ผดิ ชอบที่ ชัดเจน รวมทงั้ นาผลไปปรับปรุงแกไ้ ข

๓๕ แบบทบทวนสถาน/ตรวจสอบการดาเนนิ การดา้ นความปลอดภยั อาชวี อนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางาน ตามมาตรฐานการบริหารและการจัดการด้านความปลอดภยั อาชีวอนามัยและสภาพแวดล้อมในการทางาน ให้สอดคล้องกับมาตรฐานแหง่ พระราชบญั ญัติความปลอดภัยฯ เกยี่ วข้อง สาหรับหน่วยงานราชการ มีการ ไมม่ ีการ ไม่ หัวข้อการตรวจสอบ ดาเนนิ การ ดาเนินการ เก่ยี วข้อง สว่ นที่ ๑ แนวปฏบิ ัติตามมาตรฐานสาหรับทกุ หนว่ ยงาน ๑. มอบหมายและแตง่ ตั้งบุคคลเพอ่ื รบั ผิดชอบดูแลการดาเนินการตาม มาตรฐานความปลอดภัย ๒. จัดทานโยบายความปลอดภัย อาชวี อนามัย สภาพแวดล้อมในการ ทางานของสว่ นราชการ ๓. มีแผนงาน งบประมาณการดาเนินงานดา้ นความปลอดภยั ของสว่ น ราชการ ๔. มกี ฎระเบียบหรือมาตรฐานดา้ นความปลอดภยั ในส่วนราชการ ๕. มีการตดิ สญั ลกั ษณ์เตือนอันตรายและเครื่องหมายความปลอดภัยท่ี เหมาะสมในส่วนราชการ ๖. มีระบบการรายงานอบุ ตั ิเหตุ อบุ ัตกิ ารณ์การแจง้ ข้อบกพรอ่ งหรอื การ ชาชุดเสียหายของอุปกรณห์ รือสถานท่เี พ่ือการดาเนนิ การแกไ้ ข ๗. มกี ารจดั อุปกรณ์คุ้มครองความปลอดภยั สว่ นบุคคลท่เี หมาะสมให้ บุคลากรสวมใสต่ ามลักษณะงาน ๘. มีการจดั ทาแผนการป้องกนั และระงับอคั คภี ัยประจาหนว่ ยงาน ๙. มีและการฝกึ ซ้อมดบั เพลงิ และฝึกซ้อมอพยพหนีไฟประจาปี ๑๐.มกี ารสารวจหรอื ตรวจสอบเพ่ือประเมนิ สภาพการทางานที่อาจ กอ่ ใหเ้ กดิ อันตราย ได้แก่  การตรวจวดั ระดับความเข้มของแสงสวา่ งในสถานทท่ี างาน  การตรวจสอบความปลอดภัยของการใชอ้ ปุ กรณ์ไฟฟ้า  การตรวจสอบความพรอ้ มของอุปกรณด์ บั เพลงิ  การตรวจสอบเส้นทางหนีไฟไม่ใหม้ สี ิ่งกดี ขวางใดๆ ๑๑.มกี ารสารวจตรวจสอบเพ่ือประเมินสภาพการทางานที่อาจก่อใหเ้ กิด

๓๖ อนั ตราย ๑๒.มีระบบการจัดเกบ็ ขอ้ มูลการประสบอันตรายจากการทางานของ หนว่ ยงานราชการ ๑๓.มีระบบรายงานผลการดาเนินงานตามแผนงานดา้ นความปลอดภยั ของหนว่ ยงานราชการ ๑๐. มีอุปกรณ์ป้องกนั อันตรายจากเครือ่ งจักร เครอื่ งมือ (Safeguard) ในสถานศึกษาอย่าง ครบถ้วนและมีประสทิ ธิภาพ เช่น ฝาครอบใบเล่ือย ชุดเฟือง สายพาน ระบบม่านลาแสงตัด การทางานเคร่ืองจักร อปุ กรณป์ อ้ งกันแบบใช้มอื ท้งั ๒ ข้างบงั คับการทางาน

๓๗ ๑๑. มรี ะบบปอ้ งกันอนั ตรายจากไฟฟา้ ร่ัวหรอื การต่อสายดินในสถานศกึ ษาทมี่ ีประสิทธิภาพ มรี ะบบตัดไฟฟา้ อัตโนมัตทิ ี่ปลอดภัยและได้มาตรฐาน ๑๒. มรี ะบบป้องกนั และระงับอคั คภี ัยในสถานศึกษาเช่นสัญญาณแจง้ เหตุเพลงิ ไหม้ ถัง ดับเพลิงเปน็ ต้น รวมทง้ั การตรวจสอบ และบารงุ รกั ษาทชี่ ัดเจน

๓๘ ถงั ดบั เพลิง

๓๙ สัญญาณแจ้งเตอื นภยั เมื่อมเี หตุอัคคีภยั ๑๓. มีแผนป้องกันและระงบั อัคคีภยั ในสถานศึกษาทีช่ ัดเจน

๔๐ แผนปอ้ งกนั และระงับอัคคีภยั โรงเรยี นเชยี งรากน้อย (ทรัพย-์ สังเวียน เหราบตั ย์อนสุ รณ)์ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ ......................................... ๑. หลักการและเหตผุ ล อัคคีภัยเป็นภัยพิบัติท่ีเกิดขึ้นบ่อยครั้ง ส่วนมากมีสาเหตุมาจากความประมาทขาดความระมัดระวังหรือ พล้งั เผลอ ทาให้ส่งผลต่อความปลอดภัยในชวี ิตและทรพั ย์สนิ ของประชาชนรวมทั้งทรัพยส์ นิ ของรัฐเปน็ จานวนมาก คณะ วิทยาการจดั การได้ตระหนักและเล็งเหน็ ถึงความสาคัญในเรื่องการป้องกันและระงบั อคั คีภยั เน่อื งจากมีบคุ ลากรและผูม้ า ติดต่อกับคณะเป็นจานวนมาก ตลอดจนมีวัสดุอุปกรณ์ เคร่ืองมือ เคร่ืองใช้สานักงาน และเอกสารต่างๆซึ่งเป็นแหล่ง เชื้อเพลิงอย่างดี หากไม่มีการตรวจตราอย่างระมัดระวังอาจเป็นสาเหตุท่ีทาให้เกิดอัคคีภัยได้ง่าย อีกทั้งที่โรงเรียน เชยี งรากน้อย (ทรัพย์-สงั เวยี น เหราบตั ย์อนุสรณ์) มีต้นไม้และกง่ิ ไม้แห้งเป็นจานวนมาก หากเกิดไฟไหม้จะได้มีการระงับ ได้อย่างทันท่วงที โรงเรียนเชียงรากน้อย (ทรัพย์-สังเวียน เหราบัตย์อนุสรณ์) จึงได้จัดทาแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยข้ึน เพ่ือ เป็นการเตรียมความพร้อมการรองรับเหตุการณ์เมื่อเกิดเพลิงไหม้และเป็นแนวทางในการเตรียมความพร้อมเพ่ือป้องกัน และลดความเสี่ยงต่ออัคคีภัยที่อาจเกิดข้ึน หรือหากเกิดข้ึนแล้วก็สามารถระงับได้อย่างทันท่วงที ซ่ึงเป็นส่วนหนึ่งที่จะ สนับสนุนให้การดาเนินงานของคณะวิทยาการจัดการเป็นไปโดยราบรื่นและมีความต่อเน่ือง และมีความม่ันใจว่า บุคคลากรที่มีจะมีการเตรียมความพร้อมต่อภาวะฉุกเฉินจากการเกิดอัคคีภัยทาให้สามารถป้องกันและรักษาความ

๔๑ ปลอดภัยด้านอัคคีภัยได้ และรวมถึงการจัดให้มีการซ้อมแผนการระงับอัคคีภัยและการอพยพหนีไฟอย่างน้อยปีละ ๑ ครั้ง เพ่อื ให้บคุ ลากรได้มีความร้คู วามเขา้ ใจ เกิดความตระหนกั ถึงอนั ตรายที่เกิดจากอคั คีภัยตลอดจนสามารถปฏิบัติการ ตามแผนป้องกนั และระงบั อัคคีภัยได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ ๒.วัตถปุ ระสงค์ ๑)เพื่อป้องกันการสญู เสียชวี ิตและทรัพย์สิน รวมทง้ั ลดผลกระทบจากการเกดิ อัคคีภยั ๒)เพื่อพฒั นาระบบบริหารจดั การด้านอัคคีภัยใหม้ ีประสิทธิภาพ สามารถลดอตั ราความเสย่ี งต่อการเกิดอคั คภี ัย ๓)เพอ่ื ให้บุคลากรเกิดความตระหนกั และมคี วามพร้อมสามารถระงับเหตุรวมทงั้ ชว่ ยเหลอื ตนเองได้อย่าง ปลอดภยั เม่ือเกดิ อัคคีภยั ๓. ข้นั ตอนการปฏบิ ัติ แบ่งเปน็ ๓ข้นั ตอน ดงั นี้ ๑)การปฏิบัติก่อนเกดิ เหตุเพลิงไหม้ ๒)การปฏบิ ตั กิ ารเม่อื เกิดเพลงิ ไหม้ ๓)การปฏบิ ัติภายหลังเพลิงสงบ ๔. รายละเอยี ดการปฏิบัติ ๔.๑การปฏิบัตกิ อ่ นเกดิ เหตเุ พลงิ ไหม้ประกอบด้วย ๔.๑.๑ แผนการตรวจตรา เป็นแผนการเฝ้าระวังป้องกันและสารวจตรวจตราระบบความปลอดภัยและความเรียบร้อยของอาคา วัสดุ อปุ กรณ์ เครือ่ งมอื เครื่องใช้โดยดาเนนิ การ ดงั น้ี ๑) ให้ทุกชั้นเรียนสารวจตรวจตราความปลอดภยั บริเวณ อาคาร สถานที่ วัสดุ ซ่ึงอาจเป็นจุดเริ่มตน้ ท่ี ทาให้ทราบถึงสาเหตุการเกิดอัคคีภัยตลอดจนอุปกรณ์เก่ียวกับการป้องกันและระงับอัคคีภัย หากพบบริเวณใดเป็นจุด เส่ยี งตอ่ การเกดิ อัคคีภยั ให้รีบแจ้งที่ตกึ อานวยการเพื่อดาเนินการแก้ไขหรือเพิ่มความระมัดระวังเปน็ พเิ ศษ ๒)ทดสอบประสิทธิภาพการท างานของถังดับเพลิง อุปกรณ์ดับเพลิงภายในอาคารให้ใช้งานได้อย่างมี ประสิทธิภพ โดยถังดับเพลิงจะต้องมีสารเคมีที่ใช้ในการดับเพลิงตามปริมาตรท่ีกาหนดและเปล่ียนนายาตามวาระและ อายขุ องน้ายาน้ัน และต้องติดต้ังในทเี่ หน็ ได้ชดั เจนสามารถหยบิ ใช้งานได้สะดวกไม่มสี งิ่ กีดขวาง ๓) จัดทาปา้ ยสอื่ ความหมายปลอดภัย เช่น “ทางหนีไฟ” ต้องเห็นชัดเจนทั้งกลางวนั และกลางคืน ป้าย ข้อความ “ทางเขา้ ” และ “ทางออก” เปน็ ต้น ๔) แจ้งเสน้ ทางอพยพหนไี ฟ และขนยา้ ยทรัพย์สินใหท้ ุกคนทราบ ๕)ให้บุคลากร ในสถานศึกษา สารวจ ตรวจตรา อุปกรณ์เครอ่ื งใช้ไฟฟ้า สายไฟ ปล๊กั ไฟ ให้อยู่ในสภาพ สมบูรณ์ใช้งานได้ดี ไม่มีเสียหายหรือชารุดตลอดจนกาจัดแหล่งสะสมเช้ือเพลิง เช่น กระดาษ และวัสดุอ่ืนๆที่ติดไฟง่าย เป็นต้น ๖) จดั ทาผังการตดิ ต่อส่ือสาร หมายเลขโทรศัพทข์ องฝ่ายบริหาร หน่วยงานผู้ดูแลอาคาร สถานีตารวจ ในพืน้ ท่ี และสถานีดับเพลงิ ใกล้เคียงโดยทาปา้ ยตดิ ใหช้ ัดเจนและทวั่ ถงึ ๗) แผนการจัดทาระบบสารองข้อมูลและเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ เป็นแผนการจัดทาข้อมูลในรูปแบบ เอกสารอิเล็กทรอนิกส์ เพ่ือให้ภารกิจท่ีสาคัญของคณะวิทยาการจัดการยังคงสามารถดาเนินการได้อย่างต่อเนื่องหลัง ระบบสารสนเทศเสียหายอยา่ งสิ้นเชงิ

๔๒ ๔.๑.๒ แผนการอบรม เป็นแผนการฝึกอบรมให้ความรเู้ กย่ี วกบั การป้องกันและระงับอคั คีภัยและการอพยพหนีไฟสาหรบั บคุ ลากรใน สถานศึกษา ดงั นี้ ๑) การฝึกอบรมให้ความรู้ เพื่อให้บุคลากรทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจในเร่ืองการดับเพลิง เบ้ืองต้น วิธีใช้อุปกรณ์ดับเพลิงประเภทต่างๆ การดูแลอุปกรณ์ดับเพลิงภายในอาคารรวมถึงทราบตาแหน่งท่ีตั้งเมน สวิทซ์ (คัทเอาท์) และวิธีปฏิบัติในการตัดกระแสไฟฟ้าในกรณีฉุกเฉินทราบจุดที่ต้ังของถังดับเพลิงบริเวณใกล้เคียงกับ หน่วยงาน ๒) การฝึกซ้อม ฝึกปฏบิ ตั โิ ดยการซอ้ มการระงบั อัคคภี ยั และอพยพหนีไฟใหอ้ ย่างนอ้ ยปลี ะ ๑ ครัง้ ๔.๑.๓ แผนการรณรงคป์ อ้ งกนั อคั คภี ยั เป็นแผนที่เน้นความสาคัญของการป้องกันและรณรงค์ให้ทุกคนมีจิตสานึกในการป้องกันการเกิดอัคคีภัย โดย ผ้รู บั ผดิ ชอบแผนปอ้ งกันและระงับอคั คภี ัยเป็นผูด้ าเนินการ ดงั นี้ ๑) คุณครูศักด์ิดา ฐานวิสัย เป็นผู้รับผิดชอบจัดทาแผนป้องกันและระงับพร้อมมอบหมายภารกิจ หน้าที่ เช่น การกาหนดผูน้ าในการอพยพหนไี ฟ กาหนดผู้ขนย้ายทรพั ย์สนิ กาหนดผ้มู ีหน้าที่ในการดับเพลิงข้ันต้น (ผ่าน การฝกึ อบรมหลกั สตู รการดบั เพลิงข้นั ต้น) กาหนดผมู้ หี น้าทีป่ ฐมพยาบาลเบอ้ื งต้น ๒) ติดตามตรวจสอบกิจกรรมต่างๆเกี่ยวกับการป้องกันอัคคีภัยและการรณรงค์อย่างต่อเนื่องเพื่อ ตดิ ตามความคืบหน้าและแกไ้ ขปัญหาอุปสรรคท่ีเกิดข้ึนรวมถึงการรณรงค์ให้บุคลากรทุกคนมีจิตสานึกและมีส่วนร่วมใน การปอ้ งกนั และระงับอคั คีภัย ๔.๒ การปฏบิ ัติเมอื่ เกิดเหตเุ พลงิ ไหม้ประกอบด้วย แผนการดับเพลิงและแผนการอพยพหนไี ฟ ๔.๒.๑แผนการดบั เพลิง ๑) การแจ้งเหตุ กรณเี กดิ เหตุในเวลาราชการ รายละเอียดข้อมูลการติดต่อส่ือสารและผังการ ปฏิบตั งิ าน พรอ้ มเบอรโ์ ทรศัพท์ฉกุ เฉิน ๒)การดับเพลงิ ขัน้ ตน้ ๒.๑) ผูพ้ บเหตุการณค์ นแรกทาการดับเพลิงขน้ั ตน้ ด้วยเครื่องดับเพลงิ แบบมอื ถือและ หากร้วู า่ คทั เอาท์ไฟฟ้าอย่ทู ่ีไหน ควรรีบสับคทั เอาท์ลงก่อน ๒.๒) แจง้ เหตทุ ่ีศนู ย์ประสานงาน อภปร . เวรยาม เพ่ือชว่ ยกนั ดบั เพลิง ๒.๓) แจง้ ชุดปฏิบตั ิการดับเพลิงเขา้ ควบคุม ๒.๔) กรณีทไ่ี มส่ ามารถควบคุมเพลงิ ได้ใหร้ บี ปิดหน้าตา่ ง ประ ตู เครอ่ื งปรับอากาศ ในบรเิ วณท่ีเกดิ เหตุโดยเรว็ ที่สดุ ๒.๕) ส่งสญั ญาณแจ้งเหตุเพลิงไหม้ประจาชัน้ ท่ใี กล้ท่สี ุดแล้วรายงานตอ่ ผบู้ ัญชาการ เหตุการณ์ ๒.๖) แจ้งสายด่วนปอ้ งกันและบรรเทาสาธารณภยั เขตเทศบาลตาบลหนองญาติ ๓) การดับเพลงิ ข้นั รนุ แรง ๓.๑)ใหย้ ามรกั ษาการจัดการจราจร โดยรอบเพอื่ อานวยความสะดวกแก่การ เคลอ่ื นย้ายรถยนต์และเอกสารทีส่ าคัญ และให้รถดับเพลงิ สามารถเข้าดับเพลิงได้โดยสะดวก ๓.๒) เคล่ือนย้ายบุคลากร ทรัพย์สนิ และเอกสารที่สาคญั ไปยังจุดรวมพลตามทท่ี

๔๓ กาหนด ๔.๒.๒ แผนการอพยพหนีไฟ เมือ่ เพลงิ ไหม้ขนั้ ลุกลามให้ผอู้ านวยการ หรือผูไ้ ดร้ ับมอบหมายเป็นผู้บญั ชาการเหตกุ ารณ์ โดยมีแนวทางปฏบิ ตั ิ ตามโครงสรา้ งองค์กรรองรับภาวะฉุกเฉนิ ๑)ใหจ้ ดั ตัง้ ศูนย์ประสานงานเพอ่ื ดาเนนิ การควบคมุ พื้นท่ีและอานวยการปฏิบัติแจ้ง ประกาศแนะนาใหอ้ พยพตามแผนทกี่ าหนดไว้ ๒)กาหนดให้มีจดุ นดั พบ หรือจดุ รวมพล ที่ปลอดภัยสาหรับการอพยพบุคลากรในการ อพยพหนไี ฟเม่ือเกิดเพลงิ ไหม้ขัน้ ลกุ ลาม และใหด้ าเนินการ ดงั นี้ ๑) ให้สญั ญาณแจง้ เหตุเพลงิ ไหม้ ๒) บุคคลที่มหี นา้ ทต่ี ามที่ได้รับมอบหมายปฏบิ ัติหน้าที่ทนั ที ๓) ยามรักษาการณ์ดาเนินการปดิ จราจรโดยรอบและจดั การจราจรให้ระบายรถยนต์ออกจาก บริเวณตกึ ท่เี กิดเพลิงไหม้ไปยังสถานที่ปลอดภยั ๔) ผู้นาทางหนีไฟจะเป็นผู้นาทางอพยพหนีไฟไปตามทางออกท่ีกาหนดไวแ้ ตห่ ้องเรียน เพ่ือไปยงั จุดนัดพบหรอื จุดรวมพล หา้ มปนี หนีขึน้ ข้างบนและไม่ควรผา่ นด้านทเี่ กดิ เพลงิ ไหมห้ ากมีกลุ่มควนั ใหค้ ลานต่า และห้ามใช้ลิฟตเ์ ป็นทางหนีไฟ ๕) ผ้มู ีหน้าทีต่ รวจสอบให้ตรวจสอบยอดจานวนบุคลากรพร้อมรายงานต่อผู้บังคับบญั ชา หาก พบว่ายงั อพยพหนีไฟออกมาไม่ครบตามจานวนจรงิ จะได้ทาการค้นหาเพื่อช่วยชีวติ ตอ่ ไป ๖) หนว่ ยปฐมพยาบาลทาการปฐมพยาบาลเบื้องตน้ ในกรณีมีผเู้ ป็นลมบาดเจ็บ หรือหมดสติ ให้รบี นาสง่ แพทย์ พยาบาลโดยเรว็ ๔.๓ การปฏิบตั ิภายหลงั เพลิงสงบ ประกอบดว้ ย ๔.๓.๑ แผนการบรรเทาทุกข์ ปฏิบัตติ อ่ เน่อื งจากข้ันตอนปฏิบัติ เม่อื เกดิ เหตุประกอบด้วย ๑)ประสานหน่วยงานอืน่ ทีเ่ กี่ยวข้อง เช่น โรงพยาบาล หรือหน่วยกู้ชีพเอราวัณ ๒)สารวจ ประเมนิ ความเสียหาย ผลการปฏิบัติงานและรายงานสถานการณเ์ พลงิ ไหม้ ๓) การค้นหาและช่วยชวี ิตผปู้ ระสบภยั ๔)การเคลื่อนยา้ ยผปู้ ระสบภยั จากอุบตั เิ หตุไปยังศูนย์อานวยการเฉพาะกจิ ๔.๓.๑ แผนการฟืน้ ฟบู รู ณะ ๑)ใหค้ วามช่วยเหลือและปฏริ ูปฟ้ืนฟบู ูรณะขัน้ ตน้ ๒) ปฐมพยาบาลผ้บู าดเจ็บและผปู้ ว่ ยจากเหตุเพลงิ ไหม้ และดาเนินการนาส่งแพทย์เพอื่ รับการ รักษาอยา่ งถูกตอ้ ง ๓) ขนย้ายผ้ปู ระสบภัยและทรพั ยส์ ินไปยงั ที่ปลอดภยั ๔) สารวจความเสียหายและความตอ้ งการดา้ นตา่ งๆ ๕) การประชาสัมพนั ธ์เพื่อเสริมสร้างขวัญและกาลังใจให้กลับคนื สูส่ ภาพปกตโิ ดยเร็ว ๖) ปรับปรุงซอ่ มแซมแก้ไขความเสียหายให้กลบั คนื ส่สู ภาพปกติ ๗) รกั ษาความสงบเรียบร้อยของพนื้ ทเ่ี กิดเหตุ ๘) ในกรณที ี่อาคารได้รบั ความเสยี หายจนใชป้ ฏบิ ัตงิ านไม่ได้ ใหด้ าเนนิ การจัดหา สถานที่ปฏิบตั ิราชการชวั่ คราว และประกาศทางสื่อสาธารณะ เช่น ทีวี วิทยุ หนังสือพิมพ์ เป็นตน้ เพื่อให้ผรู้ บั บรกิ าร หน่วยราชการและประชาชนทั่วไปได้ทราบถึงสถานท่ีและเบอรโ์ ทรศัพทท์ สี่ ามารถติดต่อราชการได้ ๕.การแบง่ มอบภารกจิ หน่วยงานและเจา้ หน้าทที่ เ่ี กี่ยวข้อง มดี ังนี้

๔๔ ๕.๑ การกาหนดหน่วยงานกลางและเจา้ หน้าทีป่ ฏิบัตงิ าน ใหม้ ีการกาหนดหนว่ ยงานกลางและ เจ้าหนา้ ทีป่ ฏิบตั หิ นา้ ทตี่ า่ งๆ ตามทรี่ ะบุไวใ้ นแผนต้งั แต่ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิกอ่ นเกดิ เหตเุ พลงิ ไหม้ ขณะเกิดเหตุ และหลงั เกดิ เหตุ โดยแบง่ ผู้รบั ผดิ ชอบตามโครงสรา้ งองค์กรรองรบั ภาวะฉกุ เฉนิ ประกอบด้วย ๕.๑.๑ผ้อู านวยการภาวะฉกุ เฉนิ มีหน้าที่ ๑)สั่งการให้ชุดปฏิบตั กิ ารดบั เพลิงทาการดบั เพลิง ๒) เมื่อได้รับรายงานว่าไมส่ ามารถควบคมุ เพลงิ ไหมไ้ ดใ้ หส้ ั่งการใชแ้ ผนการอพยพหนไี ฟ ๓) แจง้ ให้ชดุ ประสานงานและประชาสัมพันธ์ทราบเพื่อขอกาลงั สนบั สนนุ จากหน่วยงาน ภายนอกมาชว่ ยเหลอื ๔) ประสานงานกับชดุ ปฏิบตั ิการดับเพลงิ และหนว่ ยงานทีเ่ ก่ียวข้องเพ่ืออานวยความสะดวก ๕.๑.๒ชุดประสานงานและประชาสมั พนั ธ์ มหี น้าท่ีดงั นี้ ๑) ประกาศแจง้ เหตุทางเครื่องขยายเสยี ง ประกาศซ้า า ๒ คร้งั เป็นระยะๆ ๒) ประสานงานกับหนว่ ยงานท่เี ก่ียวข้องท้งั ภายในและภายนอก ๓) ประชาสัมพันธ์ ณ ศนู ย์อานวยการเพอื่ ควบคุมสถานการณ์ตามคาส่ังของผบู้ ญั ชาการ เหตกุ ารณ์ ๔) อยู่ประจาศนู ยอ์ านวยการเพอ่ื ตดิ ตามสถานการณ์โดยใกลช้ ิด ๕.๑.๓ชุดปฏบิ ตั ิการดับเพลงิ ทาหน้าท่ีดับเพลิงเม่ือมีการลุกไหม้เกิดขึ้น โดยใช้เคร่ืองดับเพลิงแบบมือถือที่มีอยู่ตามชน้ั ต่างๆ เพ่ือทา การดบั เพลงิ ในเบื้องต้นก่อนหากไม่สามารถควบคุมเพลิงได้ใหร้ ายงานผู้บังคบั บัญชาเหตุการณ์ ๕.๑.๔ ชุดอพยพ ทาหน้าท่ีค้นหา ตรวจสอบว่ามีผู้ติดค้างอยู่ภายในอาคารหรือห้องต่างๆหรือไม่ และต้องมีความเข้าใจ หลักในการเคลื่อนย้าย การปฐมพยาบาลเบ้ืองต้นในลักษณะต่างๆพร้อมท้ังให้คาแนะนาผู้ประสบภัยออกจากอาคารที่ เกิดเหตุมายังศนู ยอ์ านวยการได้อย่างปลอดภยั ๕.๑.๕ชดุ ปฐมพยาบาล ทาหน้าท่ีทั้งในอาคารที่เกิดเหตุการณ์และ ณ ศูนย์อานวยการตลอดเวลา โดยจาแนกผู้บาดเจ็บและให้ การรกั ษาพยาบาลเบ้อื งต้นก่อนนาส่งศูนย์อานวยการหากบาดเจ็บมากให้ส่งต่อไปยงั โรงพยาบาลใกล้เคยี งพร้อมทั้งจัดทา บัญชรี ายชอื่ ผ้บู าดเจบ็ การรกั ษา ละรายงานเปน็ ระยะๆ ตอ่ ผู้บัญชาการเหตุการณ์ ๕.๑.๖ชดุ รกั ษาความปลอดภยั ทาหนา้ ที่ควบคุมบรเิ วณทางเขา้ -ออก อานวยความสะดวกแกเ่ จ้าหนา้ ทีช่ ดุ ปฏบิ ัติการดบั เพลงิ และชดุ ปฏิบตั ิการงานอ่ืนๆ หา้ มผ้ไู ม่เกี่ยวขอ้ งเขา้ ไปในบรเิ วณท่เี กดิ เหตุพรอ้ มท้งั เฝ้าระวงั พนื้ ทเ่ี กิดเหตุและศนู ย์อานวยการเพ่ือ ป้องกนั การโจรกรรมทรัพยส์ ินและเหตรุ า้ ยตา่ งๆตลอด ๒๔ ชั่วโมง ๕.๒ ขอ้ พึงปฏบิ ัตขิ องเจ้าหนา้ ทท่ี กุ คนมีดงั นี้ เจา้ หนา้ ทีท่ ุกคนต้องปฏิบตั ติ ามกฎของคณะในเร่ืองความปลอดภัยในท่ที างานดงั นี้ ๑) ห้ามสบู บุหรี่ในพน้ื ท่ีทกี่ าหนดรวมทง้ั ประชาสมั พนั ธ์ให้ความรู้เกีย่ วเรอื่ งสูบบหุ รซ่ี งึ่ เปน็ สาเหตุสาคัญทท่ี าให้ เกิดไฟไหมไ้ ด้ง่าย ๒)หา้ มก่อไฟในบรเิ วณทไ่ี ด้กาหนดไวโ้ ดยเดด็ ขาดยกเวน้ ได้รับอนญุ าตจากผู้รบั ผดิ ชอบบรเิ วณน้นั หรอื ผู้ บัญชาการเหตกุ ารณ์

๔๕ ๓)ช่วยกันดูแลสารวจตรวจบริเวณพ้ืนที่เส่ียงต่อการเกิดอัคคีภัยและห้องท่ีเก็บสารไวไฟหรือวัสดุติดไฟง่ายหรือ สารเคมีโดยไม่ให้มีการก่อหรือจุดไฟหรือมีความร้อนใกล้พื้นที่หรือห้องดังกล่าวในรัศมีกว่า ๑๐ เมตรขึ้นไปและต้องมี เจ้าหน้าทีร่ ักษาความปลอดภัยพรอ้ มเคร่ืองดบั เพลงิ ชนดิ แบบมือถือเตรียมพร้อมไว้อย่เู สมอ ๖.แผนปฏิบัติเม่ือเกิดเพลิงไหม้ในอาคาร ๗.แผนปฏบิ ัตกิ ารระงับอคั คภี ยั มดี ังน้ี แบบแผนปฏบิ ัตกิ ารการอพยพหนไี ฟมีดงั นี้

๔๖ ๘. แบบตรวจสอบความปลอดภยั ฯเกยี่ วกับอคั คภี ัยสาหรับสว่ น หวั ข้อการสารวจ ใช่ ไม่ใช่ ไมเ่ ก่ยี วข้อง หมายเหตุ / ๑.มปี า้ ยข้อปฏบิ ัติเกี่ยวกบั การดับเพลงิ และการอพยพหนีไฟและ ปดิ ประกาศให้เหน็ ได้อย่างชัดเจน / ๒.มแี ผนป้องกันและระงบั อัคคีภยั ประจาหน่วยงาน / ๓.วัตถซุ ่งึ เมอ่ื รวมกันแล้วอาจกอ่ ให้เกิดการลกุ ไหมม้ กี ารแยกเก็บ โดยไม่ปะปนกนั / ๔.วัตถุซึ่งสามารถอุ้มนา้ หรือซับน้าไดม้ ากมีการจัดเกบ็ ไว้บนพน้ื

๔๗ ของอาคารซ่งึ สามารถรองรบั นา้ หนกั ท่เี พม่ิ ขน้ึ / ๕.มเี สน้ ทางหนีไฟทุกชน้ั อย่างน้อยช้ันละสองเส้นทาง / ๖.เส้นทางหนีไฟไมม่ ีส่งิ กีดขวาง / / ๗.ประตูเส้นทางหนีไฟทาด้วยวัตถุทนไฟ ไม่มีธรณีหรอื ขอบก้นั / บานประตูแดออกไปตามทศิ ทางของการหนีไฟ ๘.ประตูในเส้นทางหนีไฟต้องไมป่ ิดตาย ใส่กลอน กุญแจ ผูกลา่ ม / โซ่ หรือทาใหเ้ ปดิ ออกไม่ได้ในขณะท่ีมบี ุคลากรปฏบิ ัตงิ านอยู่ ๙.มรี ะบบสัญญาณแจว้ เหตเุ พลงิ ไหมท้ ุกชัน้ กรณหี น่วยงานท่ีมี / อาคารตั้งแตส่ องชนั้ ขึ้นไปหรือมีเนือ้ ทป่ี ฏบิ ตั ิงานต้ังแตส่ ามร้อย / ตารางเมตรข้ึนไป / ๑๐.มแี สงสว่างเพียงพอสาหรับหนไี ฟในการอพยพบุคลากรออก / จากอาคารและมีแหลง่ จา่ ยไฟฟา้ สารองสาหรบั การหนีไฟและใช้ / กับอปุ กรณ์อืน่ ท่ีเกย่ี วข้องทันทีทีไฟฟ้าดับ ๑๑.มปี ้ายบอกทางหนีไฟท่ีเห็นไดช้ ัดเจน ๑๒.มรี ะดับนา้ ดับเพลิงและอุปกรณป์ ระกอบเพ่ือสามารถ ดบั เพลงิ /-ขั้นต้นได้อย่างพอเพยี ง ๑๓.มเี ครื่องมือดบั เพลงิ แบบเคลื่อนย้ายไดเ้ พยี งพอและเหมาะสม ตามประเภทของเพลงิ ๑๔.มกี ารดแู ลรกั ษาและตรวจสอบเคร่ืองดับเพลิงใหอ้ ยู่ในสภาพท่ี ใช้งานไดด้ ี ๑๕.มีการตดิ ต้งั ป้ายแสดงจุดติดต้งั อุปกรณ์ดับเพลงิ ท่ีเห็นได้อยา่ ง ชัดเจน แบบตรวจสอบความปลอดภยั ฯเก่ยี วกับอคั คภี ัยสาหรบั ส่วน หัวข้อการสารวจ ใช่ ไมใ่ ช่ ไมเ่ กย่ี วข้อง หมายเหตุ ๑. มีการตดิ ตงั้ อุปกรณ์ดับเพลงิ ในทเี่ ห็นไดช้ ดั เจนไม่มสี ่ิงกดี / ขวาง / ๒. มกี ารดแู ลรักษาและตรวจสอบอปุ กรณด์ ับเพลงิ ให้อยู่ใน สภาพใช้งานไดด้ ี ไมน่ ้อยกวา่ เดือนละหน่งึ คร้ังพร้อมติดป้าย แสดงผลการตรวจสอบและวันทที่ าการตรวจสอบครัง้ สุดท้าย ไว้ที่อุปกรณ์ ๓. มกี ารป้องกันอคั คภี ยั จากแหล่งก่อเกดิ การกระจายตวั ของ / ความรอ้ น ซึ่งเกิดจาก  กระแสไฟฟ้าลดั วงจร

๔๘  เครื่องยนตห์ รือปลอ่ งไฟ / /  การแผร่ งั สี การนา หรอื การพาความร้อน  เครอื่ งจักรเคร่ืองมือท่เี กดิ ประกายไฟหรอื ความร้อนสูง  การสะสมความรอ้ นของปล่องระบายควนั ๔. กรณมี ีการเก็บถงั ก๊าซชนดิ เลือ่ นยา้ ยไดช้ นดิ เหลวมีการ ดาเนินการดังน้ี  กรณีที่ถังก๊าซไว้นอกอาคารมีการจดั เก็บไวใ้ นทีเ่ ปดิ โลง่ มี การปอ้ งกันความร้อนและปอ้ งกนั ความเสียหายทเ่ี กดิ จากยานพาหนะ  กรณเี กบ็ ก๊าซไว้ในอาคารมีการแยกเกบ็ ไว้ในห้องท่มี ี ผนงั ทาด้วยวัตถุทนไฟมีการระบายอากาศไดด้ ีมรี ะบบ ตรวจจบั ก๊าซอตั โมมตั ิ  ห้ามเก็บถังก๊าซไว้ใกลว้ ตั ถุที่ลุกไหม้ไดง้ า่ ย  มโี ซ่รัดถงั กันลม้ และตดิ ฝาครอบหวั ถงั เพือ่ ความ ปลอดภยั ในขณะเคล่ือนยา้ ยหรอื จัดเกบ็ ๕. มีการแยกเกบ็ วตั ถุทต่ี ดิ ไฟได้ง่ายประเภทไม้ กระดาษ ขน สัตวแ์ ละอืน่ ๆไวใ้ นอาคารต่างหากหรอื เกบ็ ในหอ้ งทนไฟที่ หลังคาหรอื ฝาหอ้ งตอ้ งไม่ทาด้วยแก้วหรอื วตั ถุโปรง่ ใสที่ แสงแดดส่องตรงเขา้ ไปได้ แบบตรวจสอบความปลอดภัยฯเกยี่ วกับอัคคภี ัยสาหรบั ส่วน หวั ขอ้ การสารวจ ใช่ ไมใ่ ช่ ไมเ่ กย่ี วข้อง หมายเหตุ ๖. มกี ารดาเนนิ การเกยี่ วกับการกาจดั ของเสียท่ตี ิดไฟได้ดังน้ี / /  มกี ารทาความสะอาดเพ่อื มใิ ห้มีการสะสมหรือตกค้าง ของเสยี ที่ติดไฟได้อยา่ งน้อยวันละหนึง่ ครง้ั  เกบ็ รวมรวบไว้ในภาชนะปดิ ท่ีเป็นโลหะ  นาของเสยี ที่รวบรวมไว้ออกไปจากบริเวณท่บี ุคลากร ปฏิบตั งิ านอยา่ งน้อยวันละหน่ึงคร้ังและตอ้ งกาจดั ให้ หมดอยา่ งน้อยเดือนละหนึ่งคร้ังโดยวธิ ีทปี่ ลอดภยั และมี ประสทิ ธิภาพ ๗. กรณีมีการกาจดั ของเสยี ทตี่ ิดไฟได้ง่ายโดยการเผาให้ ดาเนินการดงั นี้  ใหเ้ ผาในเตาท่ีออกแบบโดยเฉพาะหรือเผาในที่โล่งแจ้ง ห่างบริเวณปฏิบัตงิ านในระยะทีป่ ลอดภยั  จดั เก็บเถา้ ถ่านท่ีเหลือจากการเผาไวใ้ นทีป่ ลอดภัย มิดชดิ ปอ้ งกันการรั่วไหลหรือนาไปฝังในท่ีท่ปี ลอดภัย

๔๙ ๘. มีระบบอนั ตรายจากฟา้ ผ่าสาหรบั อาคารหรือสง่ิ ก่อสรา้ ง / / ๙. มมี าตรการป้องกันผลกระทบจากฟา้ ผา่ เข้าส่รู ะบบไฟฟ้า / ของอาคาร / ๑๐.มกี ารจัดให้บุคลากรไมน่ ้อยกว่าร้อยละส่ีสบิ ของจานวน / บุคลากรของหนว่ ยงานรับการฝกึ อบรมดบั เพลงิ ขน้ั ตน้ / ตามท่กี ฎหมายกาหนด ๑๑.จดั ให้มผี ู้เก่ยี วข้องกับการป้องกันและระงับอคั คภี ัยรบั การ ฝกึ อบรมการปฐมพยาบาลการชว่ ยเหลอื ในกรณีฉุกเฉิน ๑๒.มีการจดั ใหบ้ ุคลากรในหน่วยงานฝกึ ซ้อมอพยพหนีไฟออก จากอาคาร ๑๓.มกี ารจัดใหบ้ ุคลากรทุกคนฝึกซอ้ มดบั เพลงิ และฝกึ ซ้อม อพยพหนไี ฟพร้อมกนั ปีละหน่ึงคร้ัง ๑๔. มกี ารฝกึ ซอ้ มดบั เพลงิ ข้ันต้นในสถานศกึ ษา

๕๐ มกี ารฝึกซ้อมการดบั เพลงิ และการอพยพหนไี ฟจากเหตุไฟไหม้ จากเทศบาลตาบลเชียงรากน้อย ๑๕. มีการฝึกซอ้ มดบั เพลิงและการฝึกซ้อมหนไี ฟในสถานศกึ ษาประจาปี