คาถาม ทาไมต้องมกี ารจดั การโครงสรา้ งองคก์ ร
1. กาหนดหนา้ ที่การงาน กาหนดกลุม่ ของกิจกรรมท่ีต้องปฏิบตั ิเพ่ือให้บรรลวุ ัตถุประสงค์ 2. การแบ่งงาน ต้องพิจารณาลักษณะขององคก์ ารและขนาดขององคก์ ารด้วย แยกงานหรอื รวมหนา้ ท่ีการงานทีม่ ลี กั ษณะเหมือนหรอื ใกลเ้ คียงกัน เข้ามาอย่ดู ้วยกัน แล้วมอบหมายให้บคุ คลหรือกลมุ่ บคุ คลไปปฏิบัติ 3. กาหนดหนว่ ยงานสาคญั ขององคก์ าร หนว่ ยงานหลัก หนว่ ยงานทีป่ รกึ ษา หน่วยงานอนกุ รม 4. สายการบังคับบญั ชา เพอื่ ใหท้ ราบว่าผบู้ งั คับบัญชาคนหนงึ่ มีขอบเขตความรับผิดชอบเพียงใด 5. ช่วงการควบคมุ เพ่ือใหท้ ราบวา่ การติดต่อส่อื สารมีทางเดนิ อย่างไร 6. เอกภาพในการบงั คับบญั ชา อานาจการควบคมุ บงั คบั บญั ชาโดยอานาจสิทธิขาดอยทู่ ี่บคุ คลหรือคณะบุคคล 7. แผนภมู อิ งคก์ าร ส่เี หล่ยี มผืนผา้ = หนว่ ยงาน เส้นทึบ = สายการบงั คับบญั ชา เสน้ ประ = สายงานทีป่ รึกษา หรอื สายประสานงาน
คาถาม ขอ้ ใด ไมถ่ ูกต้อง เกีย่ วกบั ความหมายของการจัดโครงสรา้ งองค์การ ก. แผนผงั แสดงตาแหนง่ หนา้ ท่งี านตา่ งๆ และเสน้ โยงความสมั พนั ธข์ องงาน ข. การจัดวางตาแหน่งงาน และกลมุ่ ของตาแหนง่ งานตา่ งๆ ค. การจดั สรรหนา้ ท่ีงานและความรับผิดชอบในองคก์ ารนัน้ ง. โครงสร้างครอบคลมุ แนวทางและกลไกในการประสานงาน จ. โครงสร้างไม่จาเปน็ ตอ้ งแสดงใหเ้ หน็ ถึงความสมั พนั ธ์ของงานท่จี ะมตี อ่ กัน เฉลย จ.
ห ลั ก เ บื้ อ ง ต้ น ใ น ก า ร บ ริ ห า ร ง า น คุ ณ ภ า พ
ความหมายของคุณภาพ การผลิต สินค้าและบริการให้ได้ ต รงต าม ข้อกาหนด เหมาะสมกับการใช้งานและเป็นสิ่งที่ สามารถตอบสนองและสรา้ งความพึงพอใจให้กับลูกค้า ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ
ผผู้ ลิต สินค้า ลูกคา้ มาตรฐานสินคา้ แบบด้ังเดิม ผผู้ ลิต สินค้า ลูกคา้ ความพึงพอใจลูกคา้ แบบสมยั ใหม่
หลักการพื้นฐานของการบริหารคุณภาพ (QUALITY MANAGEMENT PRINCIPLE) หรือ QMP มหี ลกั สาคญั 8 ประการ1. การใหค้ วามสาคญั กบั ลูกคา้ 2. ความเป็นผนู้ า 3. การมีส่วนร่วมของบุคลากร 4. การบริหารเชิงกระบวนการ 5. การบริหารท่ีเป็นระบบ 6. การปรับปรุงอยา่ งต่อเน่ือง 7. การตดั สินใจบนพ้นื ฐานของความเป็นจริง 8. ความสัมพนั ธ์กบั ผขู้ ายเพอ่ื ประโยชนร์ ่วมกนั
หลกั การบรหิ ารงานคุณภาพ
ความหมายของกระบวนการบริหารงานคณุ ภาพ กระบวนการบรหิ ารงานคณุ ภาพ คือ กระบวนการดาเนนิ งานทเ่ี กี่ยวขอ้ งกบั ปจั จยั นาเข้า (Input) กระบวนการดาเนนิ งาน (Process) ผลดาเนนิ งาน (Output)
คำถำม การบรหิ ารงานคณุ ภาพ มคี วามสาคัญตอ่ องคก์ รธุรกจิ อยา่ งไร ก. มีทรัพยากรไวม้ ากสาหรับการผลติ สนิ ค้าหรือบริการ ข. มรี ะบบการทางานที่มีประสิทธิภาพ ค. ตน้ ทนุ สนิ คา้ จะตา่ ลง ง. มีกาไรเพิม่ มากขน้ึ จ. ราคาขนส่งสินคา้ ตอ่ หนว่ ยถูกลง เฉลย ข
เทคนคิ การบริหารงานคณุ ภาพ จะทาใหเ้ กดิ คุณภาพ ต้องเปน็ วธิ กี ารบรหิ ารทต่ี ้องไดร้ บั ความร่วมมือ ของ ทกุ คนในหน่วยงาน
กิจกรรม 5ส เปน็ แนวทางการปฏบิ ตั งิ านเพื่อกอ่ ให้เกดิ สภาพการทางานทด่ี ี ปลอดภยั มคี วามเปน็ ระเบียบเรยี บรอ้ ย อนั จะนาไปสูก่ ารเพมิ่ ประสทิ ธิ ในการทางาน มาจากประเทศญ่ีปุ่น 5 S - Seiri อ่านว่า เซริ แปลวา่ สะสาง (ส. สะสาง) - Seiton อ่านว่า เซตง แปลว่า สะดวก (ส. สะดวก) - Seiso อา่ นว่า เซโซ แปลวา่ สะอาด (ส. สะอาด) - Seiketsu อ่านว่า เซเคทซึ แปลวา่ (ส. สุขลักษณะ) - Shitsuke อา่ นว่า ซึทซึเคะ แปลวา่ (ส. สร้างนสิ ัย)
กิจกรรม 5 ส.
กิจกรรมกลมุ่ คณุ ภาพ (Quality Circle Control) หรือ (Q.C.C) เป็นกิจกรรมกลุ่มคณุ ภาพท่มี บี คุ ลากรปฏบิ ัตงิ านอยู่ในแผนกเดยี วกนั รวมตวั กัน จานวน 4-10 คน เพอื่ แกไ้ ขปัญหาหรือขอ้ บกพร่องทเี่ กิดจากการปฏบิ ัติงาน ทั้งนก้ี ารทางานของกลมุ่ จะตอ้ งไมข่ ดั ตอ่ นโยบายของหนว่ ยงานและจะต้องกระทา อยา่ งตอ่ เนอ่ื ง เพื่อ (1) เพื่อประโยชน์ในการปรบั ปรงุ และการพฒั นารัฐวิสาหกิจ (2) เพ่ือสร้างสถานที่ทางานใหน้ ่าอยู่ สรา้ งบรรยากาศในองคก์ ารให้แจ่มใส (3) เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหม้ ีบุคลากรภายในหน่วยงานไดแ้ สดงความสามารถอย่างอิสระ ภายใต้ขอบเขต
ขน้ั ตอนของกจิ กรรม QCC 1. บริษัทประกาศนโยบายชัดเจนในการนากจิ กรรม QCC มาใช้ 2. เตรยี มการเพือ่ เร่มิ ตน้ กิจกรรม QCC - ต้งั คณะกรรมการ - กาหนดหลักเกณฑ์/ระเบยี บตา่ งๆ - เตรียมพนักงาน การใหค้ วามร้แู ละผ้บู ริหาร 3. เร่ิมกจิ กรรม QCC -จัดตั้งกลุ่ม QCC (3-10 คน) -จดทะเบยี นกลุ่ม ฯลฯ
วงจรควบคุมคุณภาพ (PDCA) PDCA หรอื ทเี่ รยี กว่าวงจรเดม่งิ (อังกฤษ: Deming Cycle) คือ วงจรการควบคมุ คุณภาพ
การใชว้ งจร PDCA เพ่ือการปรบั ปรงุ คือ ไม่ต้องรอใหเ้ กิดปญั หา แตต่ อ้ งแสวงหาสงิ่ ตา่ งๆหรือวิธกี ารท่ีดีอยา่ ง สม่าเสมอ เพื่อยกระดับคณุ ภาพชวี ติ และสังคม ข้อสาคัญตอ้ งเร่มิ PDCA ทีต่ ัวเองก่อนม่งุ ไปท่คี นอนื่
กิจกรรมข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงงาน SUGGESTION เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นให้พนักงานได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นเพื่อ ปรับปรุงงานในเรื่องต่างๆ เช่น การสร้างคุณภาพ การลดต้นทุน การสร้างความ ปลอดภยั ในการทางาน ผู้ปฏิบัติงานจะภาคภูมิใจท่ีได้มีส่วนร่วมในการทาให้เกิดคุณภาพในองค์การ สามารถจัดทาเป็นรายบุคคลหรือรายกลุม่
5. หลกั การ 1.หลกั 2. หลกั การ สร้างขวญั คณิตศาสตร์ ประชาธิปไตย และกาลงั ใจ และ วทิ ยาศาสตร์ หลกั การของ กจิ กรรม Suggestion 4. หลกั 3. หลกั การ ผลประโยชน์ บริหารจาก ล่างสู่บน ร่วมกนั
คำถำม บริษทั สถาพร ตอ้ งการให้สถานทท่ี างานสะอาด เป็นระเบยี บ สะอาด ปลอดภยั พนักงานภูมิใจในการทางาน บริษัท สถาพร ควรเลือกกิจกรรมส่งเสรมิ คุณภาพในขอ้ ใด จึงจะเหมาะสม ก. กจิ กรรม 6 ซกิ มา่ (6 Sigma) ข. กิจกรรมปรบั ร้อื (Re-gegineering) ค. กจิ กรรม 5ส (Sส) ง. กิจกรรมระบบขอ้ เสนอแนะ (Suggestion System) จ. กิจกรรมกลุ่มคณุ ภาพ (Quality Circle Control) หรือ (Q.C.C) เฉลย ค
คำถำม บรษิ ทั สถาพร ตอ้ งการนากจิ กรรม Q.C.C เขา้ มาใช้ ขนั้ ตอนแรกกอ่ นดาเนนิ งาน คอื ข้อใด ก. กาหนดกฎเกณฑ์และระเบียบตา่ งๆ ข. จดั ตงั้ คณะกรรมการ ค. ประกาศนโยบายชัดเจน ง. การใหค้ วามรู้แก่พนักงานและผบู้ ริหาร จ. การวางแผนนา Q.C.C เข้ามาใช้ เฉลย ค
เครื่องหมายมาตรฐานทีเ่ กีย่ วข้องกบั อาชพี
ความหมาย และความสาคญั ของมาตรฐาน ISO ISO ย่อมาจาก International Organization for Standardization หรือ International Standard Organization ซึง่ เป็น องค์การสากล ทาหน้าที่ เกย่ี วกับการกาหนด หรอื ปรบั มาตรฐานนานาชาตขิ องเกือบทุกประเทศ (ยกเว้นทางด้านไฟฟา้ ซงี่ เป็นหน้าที่ของ IEC) เพื่อใหป้ ระเทศต่างๆ ในโลกสามารถใช้ มาตรฐานเดยี วกนั เน่อื งจากแตล่ ะประเทศมีมาตรฐานคณุ ภาพของตนเอง ISO มีสานกั งานใหญ่ตงั้ อยู่ทกี่ รงุ เจนวิ า ประเทศสวิสเซอรแ์ ลนด์ ประกอบด้วย สมาชกิ จากประเทศต่างๆ ทว่ั โลกปัจจุบนั 137 ประเทศ
มาตรฐานระบบบริหารคุณภาพ ISO 9000 เปน็ มาตรฐานสากลท่ใี ช้ เพื่อการบรกิ ารหรอื จดั การคณุ ภาพภายในองค์การ ทงั้ ภาคธรุ กจิ และกิจการอตุ สาหกรรม ก็สามารถนาระบบคุณภาพนไี้ ปใชไ้ ด้ ทัง้ นร้ี ะบบ คณุ ภาพ ISO 9000 จะไมเ่ ป็นหลักประกนั วา่ ผลติ ภัณฑจ์ ะดีทส่ี ดุ หรือมีมาตรฐานทส่ี ดุ แต่ระบบคุณภาพ ISO 9000 จะประกันว่าการบริหารงานขององคก์ ารน้นั มีคณุ ภาพท่ัง ทัง้ องค์การ
มาตรฐานระบบคุณภาพการจัดการส่ิงแวดล้อม ISO 14000
ฉลากเพื่อสิ่งแวดล้อม เคร่ืองหมายการรับรองฉลากเขียว เพอื่ ชว่ ยลดมลภำวะจำก ส่งิ แวดล้อม ผลักดนั ใหผ้ ู้ผลิตใช้ เทคโนโลยหี รือวธิ ีกำรทผี่ ลิตให้ กระทบต่อสงิ่ แวดล้อมน้อย
เครือ่ งหมายมาตรฐานทว่ั ไป ใช้สำหรับผลิตภัณฑอ์ ุปโภคบริโภค ผู้ผลิตสำมำรถยน่ื ขอรับกำรรับรองด้วยควำม สมัครใจ เพอ่ื พฒั นำคุณภำพผลิตภณั ฑไ์ ปตำมเกณฑ์ มำตรฐำน
เครื่องหมายมาตรฐานบังคับ กาหนดขึ้นเพื่อความปลอดภยั และเพือ่ ปอ้ งกนั ความเสียหายทีอ่ าจจะเกิดแกป่ ระชาชนหรือ อุตสาหกรรม การตราพระราชกฤษฎีกาให้
เครื่องหมายลักษณะด้านความปลอดภัย เปน็ เครื่องหมายมาตรฐานดา้ น ความปลอดภยั ในการใช้งาน เช่น เครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆ
เคร่ืองหมายมาตรฐานเฉพาะด้านความเข้ากนั ได้ทางแม่เหลก็ ไฟฟ้า เป็ นมำตรฐำนรับรอง ผลติ ภณั ฑท์ มี่ ีคุณสมบตั ติ ำมท่ี สมอ.กำหนด เชน่ ชนิ้ ส่วน คอมพวิ เตอร์
เคร่ืองหมายการรับรองฉลากเขยี ว เพอื่ ชว่ ยลดมลภำวะจำกสง่ิ แวดล้อม ผลักดนั ให้ผู้ผลติ ใชเ้ ทคโนโลยหี รือวธิ ีกำร ทผ่ี ลติ ให้กระทบต่อส่งิ แวดล้อมน้อย
เคร่ืองหมายมาตรฐานสินค้าเกษตรและอาหาร รับรองสินค้ำเกษตร และอำหำรมีคุณภำพ และควำมปลอดภยั
เคร่ืองหมายมาตรฐานผลติ ภณั ฑ์ชุมชน ให้กำรรับรองผลิตภณั ฑท์ ผี่ ลิตโดยชุมชน เพอ่ื ชว่ ยพฒั นำและยกระดับคุณภำพของ ผลิตภณั ฑช์ ุมชนตำมโครงกำรหน่ึงตำบล หน่ึงผลิตภณั ฑข์ องรัฐบำล
เครื่องหมายอาหารและยา รับผดิ ชอบเกยี่ วกบั ผลติ ภัณฑ์ อำหำร ยำ เครือ่ งสำอำง วัตถเุ สพตดิ เคร่ืองมอื แพทย์ วัตถอุ ันตรำย เน้น ใหผ้ ู้บริโภครู้จกั กำรใช้สทิ ธิเพอ่ื หลกี เลีย่ งกำรเอำรัดเอำเปรียบ
เครื่องหมายอาหารปลอดภัย วัตถทุ กุ ชนิดทคี่ นกนิ ดม่ื อม หรือ นำเข้ำสู่ร่ำงกำย รวมถงึ วัตถุทใี่ ช้เป็ น ส่วนผสมในกำรผลติ อำหำร วัตถเุ จือ ปนในอำหำร เครอ่ื งปรุงกลน่ิ รส อำหำร กลุ่มผลติ ภณั ฑอ์ ำหำร
เครื่องหมายอาหารปลอดภัย ตรำสัญลักษณ์ สนิ ค้ำไทย
คำถำม บรษิ ทั แหล่งหนง่ึ ผลิตชิ้นสว่ นประดับยนตส์ ่งขายทง้ั ในประเทศและต่างประเทศ ควรเลือกใชม้ าตรฐานใดในการผลิต ก. ข. ค. ง. จ. เฉลย จ
ควำมปลอดภยั ในกำรทำงำน
ความหมายของความปลอดภยั หมายถึง การพ้นหรอื ปราศจากสง่ิ ทีเ่ ปน็ อนั ตรายต่าง ๆ ท้งั จากโรคและ จากอุบัติภยั
ความสาคัญของความปลอดภัยในการทางาน 1. ต้นทุนการผลิตลดลง เมือ่ การเกิดอุบตั ิเหตลุ ดลง ความสญู เสียหรอื คา่ ใช้จ่ายสาหรบั อุบตั เิ หตกุ ็ นอ้ ยลง โรงงานสามารถประหยัดเงินค่ารกั ษาพยาบาล คา่ เงนิ เขา้ กองทนุ ทดแทน เป็นตน้ 2. ผลผลิตเพ่ิมข้นึ การทางานอยา่ งปลอดภัยทาใหค้ นงานมขี วญั และกาลงั ใจทางานได้เต็มท่ี รวดเรว็ ยิง่ ขนึ้ ส่งผลให้มีผลผลติ โดยรวมเพ่มิ ข้ึน
3. กาไรมากขน้ึ เนื่องจากต้นทนุ ลดลงและผลผลติ เพิม่ เปน็ เหตใุ หโ้ รงงานไดก้ าไรมากข้ึน เนอ่ื งจาก กาไร = รายได้ - รายจ่าย 4. รักษาทรัพยากรมนุษย์ การทาใหส้ ภาพการทางานมีความปลอดภยั เปน็ การลดการเกิด อุบัตเิ หตุ สง่ ผลใหค้ นงานไดร้ ับบาดเจบ็ หรือตายนอ้ ยลง จงึ เปน็ การสงวนรกั ษา ทรัพยากรมนุษย์ทส่ี าคัญของชาตไิ วไ้ ด้ 5. จงู ใจใหค้ นอยากทางานมากขนึ้ เนอื่ งจากมคี วามปลอดภยั ในการทางานและดารงชวี ติ ซึ่งสอดคลอ้ งตาม ทฤษฎีการจงู ใจของมาสโลว์ (Maslow Motivation Theory)
กฎหมายความปลอดภยั ในการทางานของประเทศไทย 1. พระราชบญั ญตั คิ ุ้มครองแรงงาน พ.ศ. 2541 กาหนดรายละเอยี ดที่ สาคัญในการคุ้มครองแรงงานใหม้ คี วามปลอดภยั ในการทางาน ดังนี้ 1. เวลาทางานปกติไม่เกนิ 8 ชั่วโมง/วนั 2. เวลาพักไมน่ ้อยกว่า 1 ช่วั โมง/วนั หลงั จากทางานไม่เกนิ 5 ชว่ั โมง 3. วนั หยุดไม่นอ้ ยกวา่ 1 วัน/สปั ดาห์ 4. วนั ลา ลาป่วย ได้เท่าทป่ี ว่ ยจริง การลาป่วยตัง้ แต่ 3 วนั ขน้ึ ไป นายจ้างอาจใหล้ กู จา้ งแสดงใบรบั รองแพทย์ 5. หา้ มมิใหน้ ายจา้ งจา้ งเดก็ ตา่ กว่า 15 ปี เปน็ ลูกจา้ ง 6. สถานทห่ี ้ามลูกจ้างเด็กอายตุ ่ากวา่ 15 ปี ทางาน กระทรวงแรงงำน กรมสวัสดกิ ำรและคุ้มครองแรงงำน โทร 1546
2. กฎหมายกระทรวงฉบบั ท่ี 2 (พ.ศ. 2541) ออกตาม พ.ร.บ. คมุ้ ครอง แรงงาน พ.ศ. 2541 กาหนดใหง้ านทเี่ ป็นอันตรายตอ่ สุขภาพและความปลอดภัย ของลกู จา้ ง ต้องจัดให้มีการปอ้ งกนั ที่ตวั บุคคล ไดแ้ ก่ 1. งานท่ีตอ้ งทาใต้ดิน ในถา้ ในอโุ มงค์ หรอื ในทอี่ ับอากาศ 2. งานเก่ียวกบั กัมมันตภาพรงั สี 3. งานเชื่อมโลหะ 4. งานขนสง่ วัตถอุ ันตราย 5. งานผลติ สารเคมอี นั ตราย 6. งานที่ต้องทาด้วยเคร่อื งมอื หิรือเครื่องจกั ร 7. งานที่ต้องทาเกย่ี วกบั ความร้อนจัดหรอื เย็นจัดอันอาจเป็นอนั ตราย
วธิ กี ารทางานอยา่ งปลอดภัยในการประกอบอาชพี 1. กฎเบื้องต้นแห่งความปลอดภัย 10 ประการ 1. ชว่ ยกันรกั ษาความสะอาดและมีความเปน็ ระเบยี บเรยี บรอ้ ย 2. ปรบั ปรงุ แก้ไขสภาพการณท์ ่ีไมป่ ลอดภยั 3. ปฏิบัตติ ามคาแนะนาอยา่ งเคร่งครดั 4. รายงานการบาดเจ็บและการปฐมพยาบาล 5. ใช้เครื่องมอื หรอื อุปกรณใ์ ห้ถูกต้องปลอดภยั 6. การใช้ การปรับ ซอ่ มแซมอุปกรณ์ต่างๆ ตอ้ งเป็นหน้าท่ขี องผเู้ กย่ี วขอ้ งเท่าน้ัน 7. การยกสิง่ ของหนักควรช่วยกนั ยกหลายๆ คน 8. ห้ามหยอกลอ้ หรอื เลน่ กันในขณะทางาน 9. ใชอ้ ปุ กรณป์ ้องกนั อันตรายในการปฏิบตั ิงานให้เหมาะสม 10. ปฏบิ ัตติ ามกฎหรอื สญั ลักษณ์ของความปลอดภยั
การปฏิบตั ิงานเพื่อใหเ้ กิดความปลอดภยั 1. การปอ้ งกันและควบคมุ ที่แหลง่ กาเนดิ การเปลย่ี นแปลงกระบวนการทางานหรอื กระบวนการผลติ ทม่ี ีอันตรายนอ้ ยกวา่ 2. การป้องกนั และควบคุมทางผ่านของอันตราย การตดิ ต้งั สญั ญาณอนั ตราย 3. การป้องกนั ผปู้ ฏิบัตงิ าน ให้ความรเู้ ก่ียวกบั สขุ ภาพ อนามัยและความปลอดภัยในการทางาน 4. การปอ้ งกันอนั ตรายจากเสยี ง วัสดดุ ูดซบั เสยี งบุผนงั ปล๊ักอดุ หูหรอื ท่ีครอบหู 5. การปอ้ งกนั อันตรายจากความรอ้ น เส้อื แวน่ ตา หมวก ชุดคลมุ พิเศษ 6. การป้องกันอันตรายการส่ันเทอื น วสั ดปุ ้องกันการส่นั สะเทอื น 7. การป้องกนั อนั ตรายจากแสง การตรวจสายตาและสมรรถภาพของก 8. การป้องกนั อันตรายจากไฟฟ้า ความรเู้ ทา่ ไม่ถึงการณ์ หรือความประมาท 9. การป้องกันอนั ตรายจากการทางานในท่ีอบั อากาศ การทาความสะอาดเพอ่ื ขจัดสารพษิ ต่างๆ
การทางานท่ีไม่ปลอดภยั (Unsafe Act) คอื การกระทาหรอื การปฏิบตั ิงานของคนทม่ี ผี ลทาใหเ้ กิดความไม่ปลอดภยั กบั ตนเองและผอู้ ่นื - การทางานไม่ถกู วิธี ไม่ถูกขนั้ ตอน - การประมาท พลัง้ เผลอ เหมอ่ ลอย - ถอดเครอ่ื งกาบงั เครอื่ งจักร - ใชเ้ คร่อื งมอื ท่ไี ม่เหมาะสมกบั งาน - การไม่ปฏิบัตงิ านตามกฎระเบียบ - การใชอ้ ปุ กรณ์ไมเ่ หมาะสมกับงาน
สแี ละสญั ลกั ษณค์ วามปลอดภยั สี ถกู ใช้เปน็ สญั ลักษณเ์ พื่อสอ่ื สารให้ผ้ปู ฏิบตั ิงานระมดั ระวงั มากขึ้น สีแดง หมายถึง หยุด อันตราย หรอื เครือ่ งหมายหา้ ม สีน้าเงิน หมายถงึ ข้อบังคับใหป้ ฏิบตั ิตามหรอื พงึ ระวังเปน็ พเิ ศษ สีเขียว หมายถงึ สภาวะความปลอดภยั เช่น ทางออกฉกุ เฉิน ทางหนีภยั สีเหลือง/สีสม้ หมายถงึ การเตือนให้ระวังอันตราย เช่น วตั ถรุ ะเบิด เขตอนั ตราย
สีแดง หมายถงึ หยดุ อนั ตราย หรอื เครื่องหมายหา้ ม
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116