วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตำบลท่าไม้ ระดับชั้น ม.ปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โดยการใช้การเสริมแรงทางบวก

บันทึกข้อความ สว่ นราชการ กศน.ตาํ บลทา่ ไม้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาํ เภอท่ามะกา ท่ี 173/2565 วนั จันทรท์ ี่ 15 สงิ หาคม พ.ศ. 2565 เรื่อง ขอส่งวิจัยในช้ันเรียน เร่ือง การศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดับชั้น ม.ปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โดยการใช้การเสริมแรง ทางบวก เรียน ผอู้ าํ นวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาํ เภอท่ามะกา ตามท่ี กลุ่มงานส่งเสริมการศึกษาฯ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อําเภอท่ามะกา ได้มอบหมายให้ครู กศน.ตําบล ทําวิจัยในช้ันเรียนในกรณีที่พบปัญหาระหว่างการจัด กระบวนการเรียนการสอน ในภาคเรียนที่ 1/2565 นน้ั ในการน้ี ข้าพเจ้า นางสาวชนัญชิดา ทองเมือง พนักงานราชการ ตําแหน่ง ครู กศน.ตําบล ทา่ ไม้ ไดด้ าํ เนินการจัดทําวิจัยในชั้นเรียนเนื่องพบปัญหาการส่งงานของนักศึกษาไม่ตรงตามท่ีกําหนด จึงขอส่ง รายงานการวิจัยในชั้นเรียน เร่ือง การศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดับช้ัน ม.ปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โดยการใช้การเสริมแรงทางบวก ตามรายละเอียดทเี่ สนอมาพร้อมน้ี ดังนี้ จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบและพจิ ารณาลงนาม ...................................... เรยี น ผอ.กศน.อาํ เภอท่ามะกา (นางสาวชนญั ชิดา ทองเมือง) ครู กศน.ตาํ บลท่าไม้ ด้ ว ย น า ง ส า ว ช นั ญ ชิ ด า ท อ ง เ มื อ ง 15 สิงหาคม 3108 ครู กศน.ตําบลท่าไม้ ขอส่งวิจัยในชั้นเรียน เร่ือง การศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของ ทราบ / นักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดับช้ัน ม.ปลาย ภาค  ลงนามแล้ว เรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 โดยการใช้การเสริมแรง  …………………………………… ทางบวก จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณาลงนาม ……………………………..………… (นายศักดิช์ ัย นาคเอ่ียม) (นางอุษา สิว้ นัด) กลุ่มงานสง่ เสริมการศึกษาฯ ผู้อํานวยการกศน.อําเภอเมอื งกาญจนบรุ ี รักษาการในตําแหน่ง ผูอ้ าํ นวยการ กศน. อาํ เภอทา่ มะกา

คานา งานวิจัยเร่ืองการศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดับช้ัน ม.ปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โดยการใช้การเสริมแรงทางบวก ได้จัดทําข้ึนเพื่อ ปรบั เปลยี่ นพฤตกิ รรมความรบั ผิดชอบของนกั ศกึ ษาท่ีมีปัญหา ใหพ้ ฒั นาไปในทางทพ่ี ึงประสงค์ตามหลกั เกณฑ์ การจบการศึกษาข้ันพื้นฐาน หลักสูตรการศึกษานอกระบบ พุทธศักราช 2551 ด้านการประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ของผู้เรียนจํานวน 11 ด้าน ผวู้ ิจยั หวังเป็นอย่างยิ่งว่า การวิจัยเรื่องนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ท่ีศึกษา เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนา ทางดา้ นคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษาเพอื่ นาํ ไปส่กู ารเรยี นการสอนให้มีประสทิ ธภิ าพมากยง่ิ ขน้ึ นางสาวชนญั ชิดา ทองเมือง ครู กศน.ตาํ บลทา่ ไม้ ผูว้ ิจัย

สารบัญ ความเป็นมาและความสาํ คัญของปญั หา หนา้ วตั ถุประสงค์ของการวจิ ยั 1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่างในการวจิ ัย 1 ตวั แปรต้น / ตัวแปรตาม 2 เคร่ืองมือที่ใชเ้ ก็บข้อมูล 2 วิธกี ารดําเนนิ การวิจัย 2 การรวบรวมขอ้ มูล 2 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล 3 สรปุ ผล 3 ข้อเสนอแนะ 5 บรรณานุกรม 6 ภาคผนวก 6 7

ชอ่ื งานวิจยั การศึกษาการปรับพฤตกิ รรมความรบั ผดิ ชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลทา่ ไม้ ระดบั ชน้ั ม.ปลาย ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 โดยการใชก้ ารเสริมแรงทางบวก ชอื่ ผู้วิจัย นางสาวชนัญชดิ า ทองเมือง ตาแหนง่ ครู กศน.ตําบลท้าไม้ สงั กดั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อําเภอท่ามะกา สาํ นกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดกาญจนบุรี ปที ีท่ าการวิจัย พ.ศ. 2565 ความเป็นมาและความสาคัญของปญั หา การเรียนการสอนในชั้นเรียน นอกจากจะเป็นการพบกลุ่มที่ให้นักศึกษาได้รับความรู้แล้วยังเป็น สถานท่ีฝึกพฤติกรรมให้อย่ใู นระเบียบวินัยตามความประสงค์ของสังคม การขาดความรับผิดชอบในการทํางาน เปน็ พฤตกิ รรมทีเ่ ป็นปัญหา และเปน็ อุปสรรคตอ่ การเรียนรอู้ ันเปน็ ผลทําให้การจัดการเรียนการสอนไม่สามารถ บรรลุจดุ มุ่งหมายทีต่ ้งั ไวใ้ นแตล่ ะภาคเรียนได้ ครกู ศน.ตาํ บล เป็นผู้ท่มี หี นา้ ทโ่ี ดยตรงในการปรับพฤติกรรมท่ีเป็นปัญหาให้เป็นไปในทางท่ีพึงประสงค์ เพื่อให้นักศึกษามีความเจริญทุกด้าน ตามความมุ่งหมายของการศึกษาพฤติกรรม การขาดความรับผิดชอบใน การทาํ งานของผูเ้ รยี น เป็นอปุ สรรคต่อความเจริญกา้ วหน้าทางการศกึ ษา และเป็นคุณลักษณะไม่พึงประสงค์ใน สังคม ซึ่งสอดคล้องกับหลักเกณฑ์การจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตรการศึกษานอกระบบ พุทธศักราช 2551 ดา้ นการประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ของผ้เู รียนจาํ นวน 11 ดา้ น ในทกุ ๆภาคเรยี น ด้วยเหตุผลดังกล่าวน้ี ผู้วิจัยจึงมีความสนใจท่ีจะศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของ นกั ศึกษา กศน.ตําบลทา่ ไม้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 โดยการใช้การเสรมิ แรงทางบวก วตั ถปุ ระสงคข์ องการวิจยั 1. เพื่อศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดับชั้น ม.ปลาย ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 โดยการใชก้ ารเสรมิ แรงทางบวก 2. เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาพฤติกรรมการขาดความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดบั ชน้ั ม.ปลาย และเป็นแนวทางในการเรียนการสอนในภาคเรยี นถดั ไป

ประชากรและกลมุ่ ตัวอยา่ งในการวจิ ยั ประชากรท่ีใชใ้ นการทาํ วิจยั ในชัน้ เรียน คอื นกั ศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดับชั้น ม.ปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 จาํ นวน 16 คน ตวั แปรต้น/ตวั แปรตาม ตวั แปรต้น 1. นักศกึ ษา กศน.ตาํ บลท่าไม้ ระดับชน้ั ม.ปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 2. การศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบงาน ของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ระดับชั้น ม.ปลาย ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ตัวแปรตาม แนวทางการปรับเปลี่ยนพฤตกิ รรมของนักศึกษา 1.สถติ กิ ารจัดลําดับการประกาศผลการรับผดิ ชอบงาน 2.การบวกเพม่ิ คะแนน (+2 คะแนนต่อ 1 ใบงาน) เครอ่ื งมือทใ่ี ช้เกบ็ ขอ้ มลู 1. เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ในการวจิ ัยครัง้ นปี้ ระกอบดว้ ย 1.1 แฟ้มสะสมงาน/ใบงาน ภาคเรยี นท่ี 1/2565 1.2 แบบบนั ทกึ พฤติกรรมความรับผิดชอบงาน วิธกี ารดาเนนิ การวิจัย การปรับพฤติกรรมคร้ังน้ีเป็นการทดลองโดยการสังเกตพฤติกรรม และบันทึกพฤติกรรมของนักศึกษา ใช้เวลาท้ังส้ิน 13 สัปดาห์ คือตั้งแต่วันท่ี 22 พฤษภาคม 2565 ถึงวันที่ 14 สิงหาคม 2565 โดยแบ่งเป็น 3 ระยะดงั นี้ ระยะท่ี 1 : เป็นระยะสังเกตพฤติกรรมการขาดความรับผิดชอบในการทํางานของนักศึกษา โดยการ สังเกตและบันทึกพฤติกรรมการรับผิดชอบงานตามที่ครูมอบหมาย ใช้เวลา 4 สัปดาห์ เริ่มต้ังแต่วันท่ี 22 พฤษภาคม 2565 ถึงวนั ที่ 12 มถิ ุนายน 2565 ระยะที่ 2 : เป็นระยะท่ีใช้การเสริมแรงทางบวก คือการให้คะแนนบวกเพ่ิม (+2 คะแนนต่อ1 ใบงาน) ในการปรับพฤติกรรมการขาดความรับผิดชอบในการทํางาน ใช้เวลา 4 สัปดาห์ เร่ิมต้ังแต่วันที่ 19 มิถุนายน 2565 ถึง วันท่ี 10 กรกฎาคม 2565 โดยครูผู้สอนเป็นผู้ให้คะแนนบวกเพ่ิม (+2 คะแนนต่อ1 ใบงาน) และ ชี้แจงเง่ือนไขการให้คะแนนบวกเพ่ิม ให้นักศึกษาทราบโดยจะให้คะแนนบวกเพ่ิมในแต่ละสัปดาห์ท่ีนักศึกษา รบั ผิดชอบในการทํางานเสรจ็ ตามเวลาท่ีกําหนดโดยมีแบบบันทึกพฤติกรรมติดถ้านักเรียนคนใดได้คะแนนบวก เพิ่ม (+2 คะแนนตอ่ 1 ใบงาน) มากที่สดุ เมอ่ื ส้ินสุดการทดลองจะไดร้ ับรางวัล

ระยะที่ 3 : ระยะตรวจสอบความคงทนของพฤติกรรมท่ีได้ปรับแล้ว ระยะน้ีใช้เวลา 5 สัปดาห์ เริ่มตั้งแต่วันที่ 17 กรกฎาคม ถึงวันท่ี 14 สิงหาคม 2565 จะงดให้คะแนนบวกเพิ่ม (+2 คะแนนต่อ 1 ใบงาน) แก่กลุ่มทดลอง แต่จะใช้แรงเสริมทางสังคมได้แก่คําชมเชย การประกาศสถิติการจัดลําดับผลการ รับผดิ ชอบงานเป็นตน้ การรวบรวมขอ้ มูล การเก็บรวบรวมข้อมูลของการท าวิจัยในช้ันเรียน โดยการรวบรวมเอกสารข้อมูลจากแหล่งข้อมูล ต่างๆ ดงั ต่อไปนี้ 1.แฟ้มสะสมงาน/ใบงาน ภาคเรียนท่ี 1/2565 2.แบบบนั ทึกพฤตกิ รรมความรบั ผิดชอบงาน ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล ตารางท่ี 1.1 แสดงผลการบันทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ระยะท่ี 1 เรมิ่ ตัง้ แตว่ นั ที่ 22 พฤษภาคม 2565 ถงึ วันที่ 12 มถิ ุนายน 2565 พฤติกรรมความรบั ผิดชอบงานของนกั ศกึ ษา ที่ ระยะเวลา สง่ งานตามทีค่ รกู าหนด สง่ งานไม่ตรงตามเวลาทค่ี รู มส. ( * ) 1 สปั ดาหท์ ่ี 1 ( / ) กาหนด ( - ) 2 (12.50) 2 สัปดาหท์ ่ี 2 2 (12.50) 3 สัปดาห์ท่ี 3 6 (37.50) 8 (50) 2 (12.50) 4 สัปดาห์ท่ี 4 2 (12.50) 10 (62.50) 4 (25) 8 (12.50) เฉลยี่ รวม 6 (37.50) 8 (50) 2 (12.50) 12 (75) 24 (6.25) 32 (50) จากตารางที่ 1.1 แสดงผลการบันทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ระยะที่ 1 เริ่มตั้งแต่วันที่ 22 พฤษภาคม 2565 ถึงวันท่ี 12 มิถุนายน 2565 สรุปผลได้ว่า ระยะท่ี 1 : เป็นระยะสังเกตพฤติกรรมการขาดความรับผิดชอบในการทํางานของนักศึกษาโดย การสังเกตและบันทึกพฤติกรรมการรับผิดชอบงานตามที่ครูมอบหมายแก่นักศึกษา โดยการมอบหมายงานให้ นักศึกษาทํางานส่งภายในท้ายชั่วโมงเรียนทุกครั้งที่พบกลุ่ม เป็นเวลา 4 สัปดาห์ติดต่อกัน พบว่า นักศึกษา ส่งงานตามท่ีครูกําหนด ( / ) คิดเป็นร้อยละ 6.25 ส่งงานไม่ตรงตามเวลาท่ีครูกําหนด ( - ) คิดเป็นร้อยละ50 และผู้เรียนที่ มส. (ไม่ส่งงาน) คิดเป็นร้อยละ 12.50 โดยภาพรวมของระยะท่ี 1 นักศึกษาทํางานช้าไม่เสร็จใน แต่ละวิชา ชอบเล่นเกมส์โทรศัพท์ ชอบหันไปคุยกับเพื่อน ต้องคอยกระตุ้นให้ทํางานอยู่ตลอดเวลา ไม่ทํา การบา้ นมาสง่ สง่ ชา้ และส่งในสัปดาห์ถดั ไป

ตารางท่ี 1.2 แสดงผลการบันทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ระยะที่ 2 เริ่มตง้ั แต่วนั ท่ี 19 มิถนุ ายน 2565 ถงึ วนั ที่ 10 กรกฎาคม 2565 พฤติกรรมความรับผดิ ชอบงานของนักศกึ ษา ที่ ระยะเวลา สง่ งานตามทค่ี รูกาหนด ส่งงานไมต่ รงตามเวลาท่คี รู มส. ( * ) 1 สปั ดาหท์ ี่ 1 ( +2 ) กาหนด ( - ) - 2 สปั ดาห์ที่ 2 - 3 สัปดาห์ที่ 3 5 (31.25) 11 (68.75) - 4 สัปดาหท์ ี่ 4 - 6 (37.50) 10 (62.50) - เฉลีย่ รวม 12 (75) 4 (25) 13 (81.25) 3 (18.75) 36 (56.25) 28 (43.75) จากตารางที่ 1.2 แสดงผลการบันทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ระยะที่ 2 เริ่มต้ังแต่วันท่ี 19 มิถุนายน 2565 ถึง วันที่ 10 กรกฎาคม 2565 สรุปผลได้ว่า ระยะที่ 2 : เป็นระยะท่ีใช้การเสริมแรงทางบวก คือการให้คะแนนบวกเพิ่ม (+2 คะแนนต่อ 1 ใบงาน) ในการปรับพฤติกรรมการขาดความรับผิดชอบในการทํางาน โดยครูผู้สอนเป็นผู้ให้คะแนนบวกเพ่ิม (+2 คะแนนต่อ1 ใบงาน) และชี้แจงเง่ือนไขการให้คะแนนบวกเพิ่ม ให้นักศึกษาทราบโดยจะให้คะแนนบวก เพิ่มในแต่ละสัปดาห์ที่นักศึกษารับผิดชอบในการทํางานเสร็จตามเวลาที่กําหนดโดยมีแบบบันทึกพฤติกรรม ถ้านักเรียนคนใดได้คะแนนบวกเพ่ิมบวกเพ่ิม (+2 คะแนนต่อ 1 ใบงาน) มากท่ีสุดเมื่อสิ้นสุดการทดลองจะ ไดร้ บั รางวัล พบวา่ นักศึกษาส่งงานตามที่ครูกําหนด ( +2 ) คิดเป็นร้อยละ 56.25 ส่งงานไม่ตรงตามเวลาที่ครู กําหนด ( - ) คิดเป็นร้อยละ 43.75 และไม่มีนักศึกษาท่ีไม่ส่งงาน โดยภาพรวมของระยะท่ี 2 จะเห็นได้ว่านักศึกษามีการพัฒนาตนเอง มีความต้ังใจในการทําใบงานให้เสร็จภายในท้ายช่ัวโมง มีความ รับผิดชอบตามขอ้ ตกลงทีค่ รไู ดช้ ี้แจงไว้

ตารางที่ 1.3 แสดงผลการบันทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ระยะที่ 3 เร่ิมตง้ั แตว่ นั ที่ 17 กรกฎาคม ถงึ วันท่ี 14 สงิ หาคม 2565 พฤตกิ รรมความรบั ผดิ ชอบงานของนักศกึ ษา ที่ ระยะเวลา ส่งงานตามทคี่ รูกาหนด สง่ งานไมต่ รงตามเวลาทีค่ รู มส. ( * ) 1 สปั ดาห์ที่ 1 ( / ) กาหนด ( - ) - 2 สปั ดาห์ท่ี 2 - 3 สัปดาหท์ ี่ 3 10 (62.50) 6 (37.50) - 4 สัปดาห์ท่ี 4 - 5 สปั ดาหท์ ี่ 5 10 (62.50) 6 (37.50) - - เฉลี่ยรวม 12 (75) 4 (25) 14 (87.50) 2 (12.50) 14 (87.50) 2 (12.50) 60 (75) 20 (25) จากตารางที่ 1.3 แสดงผลการบันทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ระยะที่ 3 : ระยะตรวจสอบความคงทนของพฤติกรรมท่ีได้ปรับแล้ว ระยะน้ี ใช้เวลา 5 สัปดาห์ เร่ิมตั้งแต่วันท่ี 17 กรกฎาคม ถึงวันที่ 14 สิงหาคม 2565 จะงดให้คะแนนบวกเพ่ิม (+2 คะแนนต่อ 1 ใบงาน) แก่กลุ่มทดลอง แต่จะใช้แรงเสริมทางสังคมได้แก่คําชมเชย การประกาศสถิติการ จัดลําดับผลการรับผิดชอบงาน เป็นต้น พบว่า นักศึกษาส่งงานตามท่ีครูกําหนด ( / ) คิดเป็นร้อยละ 75 ส่งงานไมต่ รงตามเวลาที่ครูกําหนด ( - ) คิดเป็นร้อยละ 25 โดยภาพรวมของระยะท่ี 3 จะเห็นได้ว่านักศึกษามี การพัฒนาตนเอง มคี วามรบั ผิดชอบในการทาํ งานมากขึ้นและสามารถทาํ งานไดเ้ สรจ็ ตามกําหนดเวลา สรุปผล ตารางผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ทัง้ 3 ระยะ ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมความรบั ผิดชอบงานของนักศึกษา ทัง้ 3 ระยะ ส่งงานตามทีค่ รกู าหนด ส่งงานไมต่ รงตามเวลาทีค่ รู มส. ( * ) ( +2 ) กาหนด ( - ) ระยะที่1 ระยะที่2 ระยะท่ี3 ระยะที่1 ระยะท่ี2 ระยะที่3 ระยะท่ี1 ระยะที่2 ระยะท่ี3 ค่าเฉล่ยี 6.25 56.25 75 50 43.75 25 12.50 - -

จากตารางสรุปผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตําบลท่าไม้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ทงั้ 3 ระยะ สรปุ ผลไดด้ งั น้ี พฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา การส่งงานตามที่ครูกําหนด ( / ) ระยะท่ี 1 คิดเป็น ร้อยละ 6.25 ระยะที่ 2 คดิ เปน็ ร้อยละ 56.25 และระยะที่ 3 คิดเป็นรอ้ ยละ 75 ซึ่งจะเห็นได้ว่า การเสริมแรง ทางบวก ส่งผลให้นักศึกษามีการพัฒนาตนเอง มีความรับผิดชอบในการทํางานมากขึ้นและสามารถทํางานได้ เสรจ็ ตามกําหนดเวลาอย่างต่อเนื่องอย่างเห็นไดช้ ัดท้งั 3 ระยะ ที่มีค่าเฉลย่ี สูงขนึ้ ตามลาํ ดบั และพฤตกิ รรมความรบั ผดิ ชอบงานของนักศึกษา การส่งงานไม่ตรงตามเวลาท่ีครูกําหนด ( - ) ระยะที่ 1 คดิ เปน็ ร้อยละ 50 ระยะที่ 2 คิดเปน็ รอ้ ยละ 43.75 และระยะท่ี 3 คิดเป็นร้อยละ 25 ซ่ึงจะเห็นได้ว่า การ เสริมแรงทางบวก ส่งผลให้พฤติกรรมการไม่ส่งงานตามเวลาที่กําหนดลดลงตามลําดับอย่างเห็นได้ชัดท้ัง 3 ระยะ ทมี่ ีค่าเฉลีย่ ลดลงตามลาํ ดบั ขอ้ เสนอแนะ ครู กศน. ตาํ บล ควรมกี ารตดิ ตาม สอบถาม และสาํ รวจ สาเหตุปญั หาอืน่ ๆ ของนกั ศึกษาในตาํ บล ของตนเองทุกๆภาคเรียน เพอ่ื ให้ทราบและแกป้ ญั หาอนื่ ๆของนกั ศกึ ษาตอ่ ไป บรรณานุกรม สุราษฎร์ พรมจันทร์. 2557. “พฤติกรรมการเรียนรู้และกระบวนการเรียนการสอน.” [ระบบ อ อ น ไ ล น์ ] . แ ห ล่ ง ท่ี ม า http://www.vrdp.net/data/Download/Books% 2 0 tactical% 2 0 teaching %20techniques/01.pdf (30 กรกฎาคม 2557). เนาวรัตน์ ภญิ วัย. (2550). “ความเอาใจใสของครูเพ่อื การแกพ้ ฤติกรรมการไมส่ ่งงานของนักเรยี น กรณศี ึกษา นายธรรศ บณุ ยนยิ ม ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4/3. ” [ระบบออนไลน]์ . แหล่งที่มา http://www.acr.ac.th/acr/Wijaii/wijai2/26.pdf (30 กรกฎาคม 2557)

ภาคผนวก

แบบบันทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนักศกึ ษา กศน.ตาํ บลท่าไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ระยะที่ 1 เร่ิมต้งั แตว่ นั ที่ 22 พฤษภาคม 2565 ถงึ วนั ที่ 12 มถิ ุนายน 2565 ท่ี รหัสนกั ศึกษา ช่อื -สกลุ สัปดาหท์ ่ี สัปดาห์ท่ี สัปดาห์ที่ สัปดาหท์ ่ี 1234 1 6223-00042-5 นายสามารถ มิสังข์ --/- 2 6223-00048-9 นางสาวพิมลวรรณ บุญมา -/-- 3 6323-00015-6 นายชาครสิ ต์ ฐามณี ---- 4 6323-00016-5 นางสาวภคภรณ์ ยางทัด ---- 5 6323-00019-2 นางสาวณิชนันทน์ พนั ธ์อาํ ไพ ---- 6 6413-00008-6 นางสาวนนั ทนชั สุธาพจน์ /-/- 7 6413-00009-5 นายกิตติพงศ์ อ้ึงจิ๋ว **** 8 6413-00027-3 นายวรวชิ บญุ ค้มุ /--/ 9 6423-00020-7 นางสาวปานตะวนั ยอดจะยะ //- - 10 6423-00021-6 นางสาววิมล ทองสขุ /-/- 11 6513-00009-8 นางสาววรดา บุญญวรรณ -/-- 12 6513-00010-0 นางสาวอาภิชญา วเิ ศษสิงห์ **** 13 6513-00011-9 นางสาวจนั จริ า โพธิ์ไทย --// 14 6513-00060-5 นายนรินทร อิม่ ทรัพย์ /-/- 15 6513-00061-4 นางสาวปภาวดี ภิญโญรตั นโยธี / - - - 16 6513-00075-3 นางสาวศศินภิ า ปาเปย้ี ม -//- หมายเหตุ เครอื่ งหมาย / คือ สง่ งานตามที่ครกู าํ หนด - คอื ส่งงานไมต่ รงตามเวลาท่ีครูกําหนด * คอื มส. (ไม่ส่งงาน)

แบบบันทกึ พฤติกรรมความรับผดิ ชอบงานของนักศกึ ษา กศน.ตาํ บลท่าไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 ระยะท่ี 2 เริม่ ตั้งแตว่ นั ที่ 19 มถิ นุ ายน 2565 ถงึ วนั ที่ 10 กรกฎาคม 2565 ท่ี รหสั นักศึกษา ช่อื -สกลุ สัปดาหท์ ่ี สปั ดาห์ท่ี สปั ดาหท์ ี่ สปั ดาหท์ ี่ สถิติการ 1 2 3 4 สง่ งาน 1 6223-00042-5 นายสามารถ มสิ งั ข์ - - +2 - 1 2 6223-00048-9 นางสาวพมิ ลวรรณ บญุ มา - - +2 +2 2 3 6323-00015-6 นายชาครสิ ต์ ฐามณี - - +2 +2 2 4 6323-00016-5 นางสาวภคภรณ์ ยางทัด - - - +2 1 5 6323-00019-2 นางสาวณิชนันทน์ พันธ์อําไพ - - - +2 1 6 6413-00008-6 นางสาวนันทนชั สธุ าพจน์ +2 +2 +2 +2 4 7 6413-00009-5 นายกิตติพงศ์ อึ้งจ๋ิว - - +2 - 1 8 6413-00027-3 นายวรวชิ บุญคมุ้ - +2 - +2 2 9 6423-00020-7 นางสาวปานตะวัน ยอดจะยะ +2 +2 +2 +2 4 10 6423-00021-6 นางสาววิมล ทองสขุ +2 +2 +2 +2 4 11 6513-00009-8 นางสาววรดา บญุ ญวรรณ - - +2 - 1 12 6513-00010-0 นางสาวอาภิชญา วิเศษสงิ ห์ - - +2 +2 2 13 6513-00011-9 นางสาวจนั จริ า โพธไ์ิ ทย - - +2 +2 2 14 6513-00060-5 นายนรินทร อ่มิ ทรัพย์ +2 +2 +2 +2 4 15 6513-00061-4 นางสาวปภาวดี ภิญโญรัตนโยธี +2 +2 - +2 3 16 6513-00075-3 นางสาวศศนิ ภิ า ปาเปย้ี ม - - +2 +2 2 หมายเหตุ เคร่อื งหมาย +2 คือ ส่งงานตามที่ครกู ําหนด - คือ สง่ งานไม่ตรงตามเวลาที่ครกู าํ หนด * คอื มส. (ไม่สง่ งาน)

แบบบนั ทึกพฤติกรรมความรับผิดชอบงานของนกั ศึกษา กศน.ตาํ บลทา่ ไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ระยะท่ี 3 เริม่ ตั้งแต่วันท่ี 17 กรกฎาคม 2565 ถึงวันที่ 14 สงิ หาคม 2565 ที่ รหสั นักศึกษา ชื่อ-สกลุ สปั ดาห์ท่ี สัปดาหท์ ่ี สปั ดาหท์ ี่ สปั ดาหท์ ี่ สัปดาหท์ ่ี สถติ ิ 12345 3 4 1 6223-00042-5 นายสามารถ มิสงั ข์ //--/ 3 4 2 6223-00048-9 นางสาวพิมลวรรณ บญุ มา -//// 3 5 3 6323-00015-6 นายชาคริสต์ ฐามณี -/-// 2 4 4 6323-00016-5 นางสาวภคภรณ์ ยางทดั /-/// 5 5 5 6323-00019-2 นางสาวณิชนันทน์ พันธ์อาํ ไพ - - / / / 3 3 6 6413-00008-6 นางสาวนนั ทนัช สธุ าพจน์ ///// 5 5 7 6413-00009-5 นายกติ ติพงศ์ อ้ึงจิ๋ว --//- 3 3 8 6413-00027-3 นายวรวชิ บญุ คุ้ม /-/// 9 6423-00020-7 นางสาวปานตะวัน ยอดจะยะ / / / / / 10 6423-00021-6 นางสาววมิ ล ทองสุข ///// 11 6513-00009-8 นางสาววรดา บุญญวรรณ --/// 12 6513-00010-0 นางสาวอาภชิ ญา วเิ ศษสิงห์ /- -// 13 6513-00011-9 นางสาวจันจิรา โพธไิ์ ทย ///// 14 6513-00060-5 นายนรินทร อม่ิ ทรัพย์ ///// 15 6513-00061-4 นางสาวปภาวดี ภิญโญรัตนโยธี / / / - - 16 6513-00075-3 นางสาวศศนิ ิภา ปาเป้ยี ม -/-// หมายเหตุ เคร่อื งหมาย / คือ ส่งงานตามที่ครูกําหนด - คือ ส่งงานไมต่ รงตามเวลาท่ีครูกาํ หนด * คอื มส. (ไมส่ ่งงาน)

ภาพพฤตกิ รรมความรับผดิ ชอบงานของนักศกึ ษา กศน.ตาบลทา่ ไม้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 การรบั ผดิ ชอบงานของตนเอง การต้งั ใจเรียน ใฝ่เรียนรู้

ภาพพฤตกิ รรมความรับผิดชอบงานของนักศึกษา กศน.ตาบลทา่ ไม้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ส่งงานภายในชวั่ โมงเรียนตามข้อชแี้ จงที่ครกู าหนด

ภาพพฤตกิ รรมความรับผิดชอบงานของนักศกึ ษา กศน.ตาบลทา่ ไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 การรบั ผดิ ชอบงานของตนเอง การตั้งใจเรียน ใฝเ่ รยี นรู้ และสามารถทางานสง่ พร้อมนาเสนอภายในช่วั โมงการสอน

ภาพพฤตกิ รรมความรับผดิ ชอบงานของนกั ศกึ ษา กศน.ตาบลทา่ ไม้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 นักศึกษามีความสนใจและตัง้ ใจเรยี นเพ่มิ มากขนึ้