الأسبوع الثالث الشهر الأول ف1

‫ملاحظات مهمة ‪ :‬الرجاء كتابة الٌوم والتارٌخ أعلى الصفحة (على الكتاب والدفتر)‬ ‫التارٌخ ‪0202/9/02:‬‬ ‫اللؽة العربٌة‬ ‫الٌوم‪:‬الأحد‬ ‫تابع المراءة التفسٌرٌة ‪ ..‬سألرأ الدرس عدة مرات حتى أتمكن من المراءة بشكل صحٌح ‪.‬‬ ‫وأعرؾ الفكرة الرئٌسٌة فً كل فمرة (مطلوبة بالامتحان)‪ ,‬وأكتب الفكرة على كل فمرة‪.‬‬ ‫الفكرة ‪1‬‬ ‫الفكرة ‪0‬‬ ‫الفكرة ‪3‬‬

‫التارٌخ ‪0202/9/02:‬‬ ‫الرٌاضٌات‬ ‫الٌوم‪:‬الأحد‬ ‫الٌوم سنراجع معا أول درسٌن ‪.‬‬ ‫فً البداٌة سأشاهد الدروس على منصة درسن ‪,‬الدروس ممتعة جدا ومفٌدة ‪.‬‬ ‫من هنا أدخل للمنصة ‪:‬‬ ‫‪https://darsak.gov.jo/students/subjects/176/lessons‬‬ ‫ثم أحل أوراق العمل التً أرسلتها المعلمة سابما‪.‬‬ ‫وأركز على فهمً للمصطلحات ‪:‬‬ ‫المٌمة المنزلٌة‬ ‫المنزلة‬ ‫الجملة التحلٌلة‬ ‫جملة الجمع المتكرر‬ ‫مكونات العدد ‪ 1222‬صفحة ‪12‬‬ ‫ألاحظ ‪:‬‬ ‫ماذا‬ ‫‪ 1222=122+ 922‬و ‪122=12+92‬‬ ‫تلاحظ؟‬ ‫‪ 1222=522+522‬و‪122=52+52‬‬ ‫أتأكد من كتابة الأرلام كتابة كتابة سلٌمة وبالعكس‪,‬خاصة‪:‬‬ ‫‪.________________________________:0229‬‬ ‫‪.________________________________:3929‬‬ ‫‪.________________________________:5223‬‬

‫التارٌخ ‪0202/9/02:‬‬ ‫العلوم‬ ‫الٌوم‪:‬الأحد‬ ‫ألٌس الكتلة ( الجزء ‪)1‬‬ ‫أشاهد الدرس على منصة درسن*‬ ‫ما ٌهمنً فً هذا الدرس أن‪:‬‬ ‫‪.1‬أحفظ تعرٌؾ الكتلة‪.‬‬ ‫‪.0‬أحفظ تعرٌؾ الحجم‪.‬‬ ‫المادة هً جمٌع ال‬ ‫‪.3‬أفرق بٌن أداة المٌاس و وحدة المٌاس‪.‬‬ ‫الخط الأحمر هو الحجم‬ ‫‪ .5‬أحول وحدات المٌاس (كػ‪,‬غ)‪.‬‬ ‫‪.6‬أفسر لماذا ٌعتبر الحدٌد أثمل من الخشب رؼم أنهما بالحجم نفسه‪.‬‬ ‫بناء على هذا الشكل‪ ,‬ماهو تعرٌؾ الكتلة والحجم برأٌن؟‬ ‫الكتلة ‪ :‬هً كمٌة المادة الموجودة فً الجسم‪.‬‬ ‫الحجم‪ :‬هو الحٌز الذي ٌشؽله الجسم فً الفراغ‪.‬‬

‫فً التجربة صفحة ‪ , 13‬سنجد أن الحدٌد أثمل من الخشب ‪,‬حاول أن تستنتج السبب من الرسم ‪:‬‬ ‫الخشب الحدٌد‬ ‫*ماذا تلاحظ؟‬

‫التارٌخ ‪0202/9/01:‬‬ ‫اللؽة العربٌة‬ ‫الٌوم‪:‬الاثنٌن‬ ‫التدرٌبا ت ‪ :‬أنمل جمٌع ما هو مكتواب على الكتاب‪,‬وٌمكن أن ٌساعدنً هذا الفٌدٌو‪:‬‬ ‫‪https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=369719564050788&id=10531526‬‬ ‫‪1036912‬‬

‫الواجب على دفتر التدرٌبات والواجبات ‪:‬أضع هذه الكلمات فً جمل مفٌدة‪:‬‬ ‫تعتنً ‪._________________________________________:‬‬ ‫أثنت‪.___________________________________________:‬‬

‫التارٌخ ‪0202/9/01:‬‬ ‫الرٌاضٌات‬ ‫الٌوم‪:‬الاثنٌن‬ ‫سنركز‬ ‫العد المفزي (الجزء‪)1‬‬ ‫على لاعدة النمط‬ ‫العد المفزي ‪ :‬سنشاهد الدرس على درسن *‬ ‫معلومات‪:‬‬ ‫العدد المفزي هو أن ألفز من عدد الى عدد بنفس الممدار اما تصاعدٌا أو تنازلٌا‪.‬‬ ‫للعد المفزي نوعان ‪ :‬اما تصاعدي أو تنازلً‬ ‫وسٌساعدنً هذا الفٌدٌو أٌضا ‪:‬‬ ‫‪https://web.facebook.com/watch/?v=646542832943971&extid=ldZdWaPxZABT‬‬ ‫‪5aLG‬‬ ‫الٌوم سنأخذ عن العد المفزي التصاعدي ( من الأصؽر للأكبر) ‪,‬أرسم الدرج دائما لأتذكر ذلن وأتخٌل‬ ‫أننً أصعده‪.‬‬



‫التارٌخ ‪2020/9/22:‬‬ ‫اللؽة العربٌة‬ ‫الٌوم‪:‬الثلاثاء‬ ‫والٌوم سنكمل التدرٌبات ‪:‬‬ ‫الصفة والموصوؾ‬

‫أشاهد هذا الفٌدٌو ثم أجٌب ‪:‬‬ ‫‪https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=323508622052056&id=10531526‬‬ ‫‪1036912‬‬ ‫لهمزة المطع ‪ 3‬أشكال‬ ‫أكتب بخط مرتب‬ ‫مع الحركات‬

‫كٌؾ نفرق بٌن همزة الوصل وهمزة المطع ؟ فٌدٌو لصٌر و رائع‬ ‫‪/https://www.facebook.com/105315261036912/posts/185363459698758‬‬

‫التارٌخ ‪0202/9/00:‬‬ ‫الرٌاضٌات‬ ‫الٌوم‪:‬الثلاثاء‬ ‫العد المفزي (‪/ 0‬التنازلً)‬





‫والان أبدأ بحل أوراق العمل لأتأكد من فهمً‪:‬‬



‫التارٌخ ‪0202/9/03:‬‬ ‫اللؽة العربٌة‬ ‫الٌوم‪:‬الأربعاء‬ ‫املاء ٌوم‬ ‫الاملاء ‪:‬‬ ‫الأربعاء المادم‬ ‫أنظر للاملاء صفحة ‪ , 11‬و أتدرب على الاملاء كما ٌلً‪:‬‬ ‫‪ .1‬ألرأ الفمرة وأركز على لفظ اللام الشمسٌة واللام الممرٌة‪.‬‬ ‫‪ .0‬أكتب الفمرة مرتٌن مع الحركات والشدة على دفتر النسخ‪.‬‬ ‫‪ .3‬أطلب من أمً أن تملً علً الفمرة وأكتب ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ألارن بٌن كتابتً والاملاء فً الكتاب وأعٌد الكتابة حتى أكتبها بلا أخطاء ‪.‬‬ ‫ملاحظة ‪ :‬اذا كتبت الكلمة بدون شدة تعتبر خطأوتخصم علامة لأن الشدة حرفان‬

‫التارٌخ ‪0202/9/03:‬‬ ‫الرٌاضٌات‬ ‫الٌوم‪:‬الأربعاء‬ ‫ممارنة الأعداد ‪ :‬أشاهد الدرس على منصة درسن ‪.‬‬ ‫وٌمكن أن أشاهد هذا الفٌدٌو ‪:‬‬ ‫‪/https://www.facebook.com/105315261036912/posts/185371326364638‬‬ ‫ثم أبدأ بحل الأسئلة‪:‬‬



‫التارٌخ ‪0202/9/03:‬‬ ‫التربٌة الاسلامٌة‬ ‫الٌوم‪:‬الأربعاء‬ ‫أشاهد هذا الفٌدٌو الممتع ‪:‬‬ ‫‪/https://www.facebook.com/105315261036912/posts/185372316364539‬‬ ‫وأكتب الملاحظات على الكتاب و أحل الأسئلة‪:‬‬



‫التارٌخ ‪0202/9/04:‬‬ ‫اللؽة العربٌة‬ ‫الٌوم‪:‬الخمٌس‬ ‫أنشودة ‪ :‬أنا لا أعرؾ الكسلا‬ ‫أستمع لهذا الفٌدٌو ثم أنشد‪:‬‬ ‫‪/https://www.facebook.com/105315261036912/posts/185373476364423‬‬ ‫ولا أنسى استخراج المعانً والأفكار الرئٌسٌة ‪:‬‬ ‫الفرق بٌن لراءة‬ ‫النص والأنشودة‬ ‫هو التلحٌن‬

‫التارٌخ ‪2020/9/24:‬‬ ‫الرٌاضٌات‬ ‫الٌوم‪:‬الخمٌس‬ ‫ترتٌب الأعداد (الجزء ‪)1‬‬ ‫أشاهد هذا الفٌدٌو الممتع ‪:‬‬ ‫‪/https://www.facebook.com/105315261036912/posts/185376756364095‬‬ ‫ثم أجٌب عن الأسئلة صفحة ‪: 25‬‬

‫التارٌخ ‪2020/9/24:‬‬ ‫التربٌة الاسلامٌة‬ ‫الٌوم‪:‬الخمٌس‬ ‫سورة العلك‬ ‫ألرأ و أحفظ‬