หลักการบำรุงรักษา

แผนการจัดการเรียนรรู ายหนว ย วิชา งานบาํ รงุ รกั ษารถยนต (Automotive Maintenance) รหสั วชิ า 2101-2104 หนวยท่ี 1 ชื่อหนวย หลักการบาํ รุงรักษารถยนต สอนครั้งท่ี 1 จํานวน 4 คาบ 1. สาระสาํ คัญ เพอ่ื ยดื อายกุ ารใชง านของรถยนตจําเปนอยา งย่ิงทผ่ี ใู ชรถจะตองใหก ารดแู ลและ บํารุงรักษารถยนตเ พอ่ื ใหรถยนตมอี ายกุ ารใชง านทยี่ าวนานที่สดุ ไมเสอ่ื มสภาพการใชงานเร็ว เกินไป ดงั นัน้ ผูใชร ถควรตรวจสอบหมั่นดแู ลรถอยูเปน ระยะ ๆ เพือ่ ไมใ หร ถยนตเ กดิ ปญ หาท่ยี าก จะแกไ ขได 2. สาระการเรยี นรู 2.1 ความหมายของการบํารงุ รกั ษารถยนต 2.2 การบํารุงรกั ษาดว ยตนเอง 2.3 การบํารงุ รักษาตามกาํ หนดเวลาหรือระยะทาง 3. สมรรถนะยอ ย 3.1 แสดงความรูเกี่ยวกบั หลกั การบาํ รงุ รักษารถยนต 3.2 ตรวจสอบสวนตา ง ๆ ของรถยนตเ พอ่ื การบาํ รงุ รักษาตามขน้ั ตอน 4. จดุ ประสงคการปฏิบตั ิ 4.1 อธบิ ายความหมายของการบาํ รุงรกั ษารถยนต 4.2 อธิบายวิธีการตรวจสอบสวนตา ง ๆ ของรถยนต 4.3 อธบิ ายการใชตารางบํารงุ รักษาตามกาํ หนดเวลาหรือระยะทาง 4.4 ตรวจสอบสวนตา ง ๆ ของรถยนตเ พอื่ การบาํ รงุ รักษาตามขัน้ ตอน 4.5 มีกิจนิสยั ท่ีดีในการทํางาน มคี วามรับผดิ ชอบ ประณีต รอบคอบ สะอาด ตรงตอ เวลา และรกั ษาสภาพแวดลอ ม

5. กจิ กรรมการเรยี นรู ข้นั ตอนการสอนของครู ขั้นตอนการเรยี นของนักเรยี น 1. นักเรียนขานชอ่ื เม่อื ครเู รยี กชือ่ (ช่วั โมงที่ 1) 2. นักเรยี นนงั่ ฟงครูอธบิ ายดวยความตง้ั ใจ ข้นั นําเขา สบู ทเรียน 3. นักเรยี นนง่ั ฟงครูอธิบายดวยความต้งั ใจ 1. ครตู รวจสอบการมาเรียนของนกั เรยี นโดย 4. นกั เรียนตอบคาํ ถาม การเช็คชื่อ 5. นักเรยี นน่งั ฟงครอู ธบิ ายดวยความตง้ั ใจ 2. ครูชี้แจงรายละเอียดหวั ขอ เร่ืองที่จะเรียน 6. นกั เรยี นนงั่ ฟงครอู ธบิ ายดวยความต้งั ใจ 7. นกั เรยี นนัง่ ฟง ครูอธบิ ายดวยความต้ังใจ ตลอดจนสาระการเรยี นรู สมรรถนะยอ ย และจดุ ประสงคก ารปฏิบัติใหนักเรยี น ทราบ 3. ครูชี้แจงเกณฑการวดั ผลและประเมนิ ผล ใหนกั เรยี นทราบ 4. ครสู นทนาและซกั ถามนกั เรียนวา เพอ่ื ยดื อายกุ ารใชงานของรถยนตควรทําอยางไร บาง ขนั้ สอน 5. ครูอธบิ ายเกย่ี วกบั ความหมายของการ บํารงุ รกั ษารถยนต โดยใชสอื่ Power Point ประกอบการสอน 6. ครูอธิบายเกีย่ วกบั การบํารุงรกั ษาดวย ตนเอง โดยใชส อื่ Power Point ประกอบการสอน 7. ครอู ธิบายเกยี่ วกับการบํารงุ รักษาตาม กาํ หนดเวลาหรอื ระยะทาง โดยใชส ่อื Power Point ประกอบการสอน

5. กิจกรรมการเรียนรู (ตอ ) ขั้นตอนการสอนของครู ขั้นตอนการเรียนของนักศกึ ษา 8. นักเรยี นชว ยกันสรุปเนื้อหา ขั้นสรุปผล 8. ครูและนกั เรยี นชวยกนั สรุปเนอื้ หาเกยี่ วกบั 9. นักเรยี นทําแบบฝก หัดประจาํ หนว ย 10. นักเรียนเฉลยแบบฝกหดั 8.1 ความหมายของการบํารุงรักษารถยนต 8.2 การบํารงุ รกั ษาดว ยตนเอง 1. นักเรยี นนง่ั ฟง ครอู ธบิ ายดวยความตั้งใจ 8.3 การบาํ รงุ รกั ษาตามกําหนดเวลาหรือ และตอบคาํ ถาม ระยะทาง 2. นักเรียนชว ยจัดเตรยี มรถยนต 9. ครใู หนกั เรยี นทาํ แบบฝก หดั ประจําหนว ย 3. นกั เรยี นศกึ ษาใบงาน ประมาณ 20 นาที 10. ครูและนกั เรียนรว มกนั เฉลยคําตอบ 4. นกั เรยี นนัง่ ฟง ครอู ธบิ ายดวยความต้งั ใจ 5. นักเรียนสงั เกตครูสาธติ ดว ยความตง้ั ใจ (ชัว่ โมงท่ี 2-4) ข้นั นาํ เขา สูบ ทเรียน 1. ครทู บทวนความรูเ ดิมทเ่ี รยี นในชวั่ โมงที่ 1 เรอ่ื ง หลกั การบาํ รุงรักษารถยนตโดยใช คาํ ถามกระตนุ 2. ครูจดั เตรียมรถยนตท ใี่ ชส ําหรบั ประกอบการสอน ข้นั สอน 3. ครใู หน ักเรยี นศกึ ษาใบงาน เรอ่ื ง การตรวจ สภาพท่ัวไปเพอื่ การบํารุงรกั ษารถยนตจ าก หนงั สือเรียน 4. ครแู นะนาํ การปฏบิ ัตติ ามใบงานและขอ ควรระวงั ตาง ๆ ในการปฏิบตั งิ าน 5. ครูสาธิตพรอ มท้งั อธบิ ายเก่ียวกับการตรวจ สภาพทวั่ ไปเพอ่ื การบํารงุ รักษารถยนตจาก รถยนต

5. กจิ กรรมการเรยี นรู (ตอ ) ขน้ั ตอนการสอนของครู ขน้ั ตอนการเรยี นของนกั ศึกษา 6. ครูแบงนกั เรียนเปนกลุม ๆ ละ 4-5 คน 6. นกั เรียนแบง กลุม ตามความสมคั รใจ 7. ครูใหน กั เรยี นปฏิบัติตามใบงาน 7. นักเรียนฝกปฏิบตั งิ านตามใบงาน 8. ครคู วบคมุ ดูแลและตอบขอ ซกั ถามของ 8. นกั เรียนฝก ปฏิบตั ิงานตามใบงาน นกั เรยี นระหวา งทน่ี กั เรียนปฎิบตั ิงาน 9. นักเรยี นชวยกนั สรปุ เน้อื หา 10. นักเรียนสอบปฏิบัติ ขน้ั สรุปผล 9. ครแู ละนกั เรยี นชวยกนั สรุปเน้อื หาอีกครงั้ 11. นกั เรยี นสอบหลังเรยี น หนง่ึ 10. ครใู หน กั เรียนทดสอบปฏบิ ัตเิ ก่ียวกบั การตรวจสภาพทวั่ ไปเพอ่ื การบาํ รงุ รกั ษา รถยนต 11. ครใู หนกั เรียนทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน ในหนว ยที่ 1

6. ส่อื การเรยี นรู 6.1 สื่อสง่ิ พมิ พ 6.1.1 ขนบ เพชรซอน. งานบํารุงรักษารถยนต. นนทบรุ ี : ศนู ยห นังสือเมอื งไทย, 2556. 6.2 สอ่ื โสตทัศน 6.2.1 เครือ่ งคอมพิวเตอร 6.2.2 เครือ่ งฉายโปรเจคเตอร 6.3 สื่อของจรงิ 6.3.1 รถยนต 6.3.2 เกจวัดความดนั ลมยาง 6.3.3 นํา้ มันเบรก 6.3.4 นํ้ามนั เคร่อื ง 6.3.5 น้ํากลนั่ 6.3.6 นาํ้ มันพวงมาลัยเพาเวอร 6.3.7 นํ้ามนั เกียรอตั โนมตั ิ 6.3.8 น้าํ สะอาด 6.3.9 สายพานประเภทตา ง ๆ 6.3.10 หลอดไฟตาง ๆ เชน ไฟหนา ไฟเบรก 7. การวดั ผลและประเมินผลการเรียนรู 7.1 แบบฝก หดั 7.2 แบบทดสอบหลงั เรยี น 7.3 ทดสอบภาคปฏิบัติ

8. บันทึกหลงั การเรียนรู 8.1 ผลการใชแผนการสอน ………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 8.2 ผลการเรียนของนักเรยี น ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 8.3 ผลการสอนของครู ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ลงชือ่ ………..…..……………. ผรู ายงานผลการสอน (………………………..)