หมวดที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป

วชิ า การรักษาพยาบาลเบอ้ื งต้นหมวดท่ี ๑ ขอ้ มูลท่วั ไป๑.1 รหัสและรายชอื่ วิชา พย. ๑๔๒๖ การรักษาพยาบาลเบอื้ งต้น N 1426 Primary Medical Care1.๒ จานวนหนว่ ยกติ ๒ หน่วยกิต (๒-๐-๔)1.๓ หลักสตู รและประเภทของรายวิชา ๓.๑ หลกั สูตร พยาบาลศาสตรบัณฑิต หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๕๕ ๓.๒ ประเภทของรายวชิ า วิชาเฉพาะ กลุ่มวชิ าชีพ1.๔ ผรู้ ับผดิ ชอบรายวชิ าและอาจารยผ์ สู้ อน ผู้รับผดิ ชอบรายวชิ า 1. อ. มณฑล ทองนติ ย์ 2. อ. จริ าพร ศรีพิบลู ย์บัติ อาจารย์ผูส้ อน 1. อ. มณฑล ทองนิตย์ 2. อ. จิราพร ศรพี ิบูลย์บัติ 3. อ. นติ ยา พรหมเยน็1.๕ ภาคการศึกษา/ช้นั ปที เี่ รยี นเปิดสอนภาคการศึกษาท่ี ๑ ชัน้ ปที ่ี ๔ A, ๔B (วันท่ี 6 สิงหาคม - 4 พฤศจิกายน 2561)1.๖ รายวิชาทีต่ ้องเรียนมาก่อน (Pre-requisites)ไมม่ ี1.๗ รายวิชาทต่ี อ้ งเรียนพร้อมกัน (Co- requisites) ไม่มี1.๘ สถานทเี่ รยี น ห้องเรียน ๓34 อาคาร อานวยการ ช้นั 3 วทิ ยาเขตสวรรคป์ ระชารกั ษ์ หอ้ งเรยี น ๓4๑ อาคาร อานวยการ ชน้ั 4 วทิ ยาเขตสวรรค์ประชารกั ษ์

หมวดที่ ๒ จดุ มุ่งหมายและวัตถุประสงค์๒.๑ จดุ มงุ่ หมายของรายวชิ าเพอ่ื เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนใหน้ ักศกึ ษามคี วามรคู้ วามเขา้ ใจสามารถประยกุ ตใ์ ช้ในการรกั ษาพยาบาลเบือ้ งต้น โดยมวี ตั ถปุ ระสงคใ์ ห้ผู้เรียนเกิดผลลัพธก์ ารเรยี นร้ดู ังต่อไปน้ี๑. มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจในหลักศาสนาหลักจรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ตลอดจนสิทธิมนษุ ยชนสทิ ธิเดก็ สิทธผิ บู้ รโิ ภคสทิ ธิผูป้ ่วยตลอดจนสิทธขิ องผูป้ ระกอบวิชาชีพการพยาบาลทมี่ คี วามสาคญัต่อการปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลในการรกั ษาพยาบาลเบื้องตน้ (๑.๑) 1.1 นักศึกษาสามารถอธิบายแนวคิด หลักการและขอบเขตของการรกั ษาเบอื้ งต้นได้ 1.2 นกั ศึกษาสามารถนาบทบาทของพยาบาลในด้านการรกั ษาพยาบาลโรคเบ้อื งต้นไปใช้ ได้เหมาะสมกับสภาพปญั หาและความต้องการ ของผปู้ ว่ ย ภายใตข้ อบเขตของกฎหมาย แล ะจรรยาบรรณวิชาชีพยดึ หลักจรยิ ธรรมและหลกั สิทธิมนุษยชน๒. เคารพในคุณคา่ และศักดศิ์ รีความเป็นมนษุ ย์ (๑.๓)3. มีความรับผดิ ชอบตอ่ การกระทาของตนเอง (1.4)๔ มรี ะเบยี บวนิ ยั และซอื่ สตั ย์ (1.5)๕ มีความรแู้ ละความเข้าใจในสาระสาคัญการรกั ษาพยาบาลเบอ้ื งต้น ของศาสตร์ทางวชิ าชพี การพยาบาลระบบสขุ ภาพและปัจจยั ทมี่ ผี ลต่อการเปลย่ี นแปลงของสงั คมและตอ่ ระบบสุขภาพ (๒.๒) 5.1 นักศึกษาสามารถบอกบทบาทของพยาบาลในการรักษาโรคเบอ้ื งต้นตามระเบยี บกระทรวงสาธารณสุขได้ 5.2 นักศกึ ษา สามารถบอกบทบาทของพยาบาลใน ปฐมพยาบาล การช่วยเหลอื ผ้ปู ว่ ยในภาวะฉุกเฉิน อบุ ตั เิ หตุหมู่ และสาธารณภัย5.3 นักศกึ ษา สามารถบอกบทบาทของพยาบาล การชว่ ยเหลือผู้ปว่ ยในภาวะฉุกเฉนิอุบตั ิเหตุหมู่ และสาธารณภยั 6. มีความรแู้ ละความเข้าใจในสาระสาคัญของกระบวนการพยาบาลและการนาไปใช้ในการรักษาพยาบาลเบ้อื งต้น (๒.๓.) 6.1 นักศึกษาสามารถอธิบายการใช้ยาอย่างสมเหตุสมผลได้ 6.2 นกั ศกึ ษาสามารถอธบิ ายหลักการ ข้นั ตอน และวธิ ีการซกั ประวัติ ตรวจรา่ งกาย แปลผลการตรวจรา่ งกาย การตรวจทางห้องปฏบิ ัติการและการตรวจพเิ ศษเพือ่ นาไปสกู่ ารวินจิ ฉยั โรคได้ 6.3 นักศกึ ษาสามารถอธิบายการช่วยเหลือผู้ปว่ ยในภาวะฉกุ เฉิน อุบัติเหตหุ ม่แู ละ สาธารณภัย และใหก้ ารรักษาพยาบาลเบื้องต้นได้ 6.4 นกั ศึกษาสามารถอธิบาย การคัดกรอง การให้คาแนะนาและการสง่ ตอ่ ในผู้ป่วยทมี่ ีปัญหาดา้ นอายุรกรรมและด้านศลั ยกรรม 6.5 นักศกึ ษาสามารถอธิบายการทาบาบดั หตั ถการ ไดอ้ ย่างถูกต้องเหมาะสมและสามารถให้การรกั ษาพยาบาลเบือ้ งต้นได้ 7. สามารถสบื คน้ และวเิ คราะหข์ อ้ มลู จากแหล่งขอ้ มลู ที่หลากหลาย (๓.๒.) 7.1 สามารถสืบค้นข้อมลู การคัดกรอง การวินิจฉัยเพื่อการรักษาพยาบาลเบ้ืองต้นจากแหล่งข้อมูลทห่ี ลากหลาย

7.2 สามารถสืบค้นขอ้ มูลเพอื่ การใช้ยาอย่างสมเหตสุ มผล ตามขอบเขตการรักษาพยาบาลเบือ้ ต้น 8. สามารถนาข้อมลู และหลกั ฐานไปใชใ้ นการอา้ งอิงและแก้ไขปญั หาอย่างมีวจิ า(๓รณ.๓ญ) าณ 8.1 สามารถนาขอ้ มูลท่ีสืบคน้ ไปใช้ในการอา้ งองิ ในการคดั กรอง การวนิ จิ ฉัยเพื่อการรกั ษาพยาบาลเบื้องตน้ ได้ 8.2 สามารถนาข้อมลู ทีส่ บื ค้นไปใช้ในการอ้างองิ ในการศึกษาแนวคิด หลกั การการรกั ษาพยาบาลเบื้องตน้ โดยยดึ หลักยดึ หลักจริยธรรมและสิทธิมนษุ ยชนกฎหมายวชิ าชพี 9. สามารถคดิ วิเคราะหอ์ ยา่ งเปน็ ระบบโดยใชอ้ งคค์ วามรู้ทางวิชาชพี และทเ่ี ก่ียวข้องรวมท้ังใช้ประสบการณเ์ ป็นฐาน เพื่อให้เกดิ ผลลพั ธท์ ่ีปลอดภัยและมีคุณภาพในการให้บรกิ ารการพยาบาลในการรกั ษาพยาบาลเบอ้ื งต้น (๓.๔) 9.1 สามารถคิดวเิ คราะห์ไดอ้ ยา่ งเปน็ ระบบ ในการ คัดกรอง การให้คาแนะนาและการสง่ ตอ่ในผปู้ ่วยทม่ี ปี ัญหาดา้ นอายรุ กรรมและดา้ นศัลยกรรม 9.2 สามารถคดิ วเิ คราะหไ์ ดอ้ ย่างเป็นระบบ ในการ คัดกรองผูป้ ่วยสาธารณภัยและอบุ ัตเิ หตุหมู่ได้อย่างเหมาะสม 9.3 สามารถคดิ วเิ คราะห์ไดอ้ ย่างเปน็ ระบบ ในการพจิ ารณาทาบาบดั หตั การและการรกั ษาพยาบาลเบอ้ื งต้นไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 9.4 สามารถคดิ วิเคราะหไ์ ด้อย่างเปน็ ระบบ ในการบันทกึ ข้อมลู เพอื่ การวินจิ ฉัยและการรกั ษาพยาบาลเบื้องตน้ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 10. สามารถทางานเป็นทมี ในบทบาทผ้นู าและสมาชิกทีม ในทีมการพยาบาล ทมี สุขภาพ และทีมในชมุ ชนของระบบบริการสาธารณสุขทุกระดับและในบรบิ ทหรือสถานการณ์ท่ีแตกต่างกนั (๔.๒) 11. สามารถประยุกตใ์ ช้หลักตรรกะ คณติ ศาสตรแ์ ลใะนสกถาติ ริพยาบาลอย่างเหมา(ะ๕ส.ม๑) 11.1 นักศกึ ษาสามารถคานวณยาระงบั ความรสู้ กึ ได้อยา่ งเหมาะสมเพื่อใชใ้ นการทาบาบดัหัตการได้ 11.2 นักศกึ ษาสามารถคานวณยาและบรหิ ารเพอ่ื ใชใ้ นการรักษาโรคเบอ้ื งต้นไดอ้ ยา่ งเหมาะสม หมวดท่ี ๓ ลักษณะและการดาเนินการ๓.๑ คาอธิบายรายวิชา แนวคิด หลักการการรักษาพยาบาลเบ้ืองต้น การประเมินสุขภาพเพื่อการวินจิ ฉัยแยกโรค การวินิจฉยัและการรกั ษาพยาบาลเบอื้ งตน้ ด้านอายรุ กรรม ศัลยกรรม ตามระเบียบกระทรวงสาธารณสุข การปฐมพยาบาล การช่วยเหลือผู้ป่วยในภาวะฉุกเฉนิ อบุ ัตเิ หตหุ มู่และสาธารณภัย การบาบัดทางด้านหตั ถการ การบันทกึ ขอ้ มลู การคดั กรอง การใหค้ าแนะนาและการ สง่ ต่อ โดยยึดหลกั จริยธรรมและสิทธมิ นษุ ยชน กฎหมายวชิ าชีพ

๓.๒ จานวนชัว่ โมงทีใ่ ช้ตอ่ ภาคการศึกษาบรรยาย สอนเสริม การฝึกปฏิบตั ิ/งานภาคสนาม/การ การศกึ ษาคน้ คว้าด้วยตนเอง ฝกึ งาน๓๐ ช่ัวโมงตอ่ ตามความตอ้ งการของ ๔ ช่ัวโมงต่อสัปดาห์หรือ ๖๐ภาคการศึกษา นกั ศึกษาเฉพาะราย ไม่มี ช่วั โมงต่อภาคการศึกษา๓.๓ จานวนชัว่ โมงตอ่ สปั ดาหท์ ีอ่ าจารย์ให้คาปรกึ ษาและแนะนาทางวิชาการแก่นกั ศกึ ษาเปน็รายบคุ คล ชื่อ - สกลุ สถานท่ใี ห้ เบอรโ์ ทรศัพทแ์ ละจดหมายอิเลคโทร ตารางเวลาให้คาปรกึ ษา อาจารยท์ ใี่ หค้ าปรกึ ษา คาปรกึ ษา นกิ ส์ วนั จนั ทรแ์ ละวันพธุอ. มณฑล ทองนิตย์ ห้อง ๓๒๒ [email protected] ๑๖.๐๐ น.- ๑๗.๐๐ น.อ. จิราพร ศรีพิบลู ยบ์ ตั ิ หอ้ ง 321 ๐๘๑-4987900 ๑๖.๐๐ น.- ๑๗.๐๐ น.อ. นติ ยา พรหมเย็น ห้อง ๓๓๒ [email protected] 095-6373456 ๑๖.๐๐ น.- ๑๗.๐๐ น. [email protected] 083-9566958 หมวดที่ ๕ แผนการจัดการรู้และการประเมนิ การเรียนรู้๑. แผนการจัดการเรียนรู้สัปดาห์ จานวน L.O. เน้อื หาสาระ กจิ กรรมการเรยี นรู้ การประเมนิ ผล อาจารย์ผ้สู อน ที่ ชว่ั โมง /หวั ขอ้ การสอน การเรียนรู้๑ 00.30 ปฐมนิเทศรายวชิ า 1. อภปิ ราย ผลสรปุ การวาง อ. มณฑลและ แผนการเรยี นการ อ.จริ าพร - แนะนารายวิชาและทมี ผู้สอน สอนรว่ มกับ นกั ศึกษา - คาอธิบายรายวชิ า วัตถุประสงค์ ผลลัพธ์การเรยี นรู้ กิจกรรมการเรียนการสอน ภาพรวม วธิ กี ารวัดและ ประเมนิ ผล - ชี้แจงการประเมินผล (Test-blueprint) - แนวทางการชว่ ยเหลือ นกั ศึกษาทม่ี ีผลการเรียนตา่ - แจกเอกสาร มคอ.3 - แนะนาแหลง่ เรียนรู้ - เปดิ โอกาสใหน้ ักศกึ ษาร่วม แสดงความคิดเหน็๑ ๒ ๑.๑ บทท่ี ๑ แนวคดิ หลกั การการ 1. การบรรยาย - การสอบกลาง อ.จิราพร 2.2 รักษา พยาบาลเบ้ืองต้นโดยยดึ 2. มอบหมายให้นักศกึ ษา ภาค 3.2 หลักยึดหลักจริยธรรมและสิทธิ

สปั ดาห์ จานวน L.O. เน้ือหาสาระ กจิ กรรมการเรียนรู้ การประเมินผล อาจารย์ผสู้ อน ท่ี ชว่ั โมง /หวั ข้อการสอน การเรียนรู้ มนุษยชนกฎหมายวิชาชีพ ค้นคว้าด้วยตนเองในหวั ขอ้ - รายงาน หลกั การใช้ยาอย่าง 1.1 ความสาคัญของการ สมเหตุสมผล การศกึ ษาดว้ ย 3. การร่วมอภปิ รายแสดง รักษาพยาบาลเบ้อื งตน้ ความคิดเห็น ตนเอง - ประเมิน 1.2 แนวคดิ และหลักการการ พฤตกิ รรมการ เรียนรู้ รักษาพยาบาลเบ้อื งต้น 1.3 บทบาทพยาบาลในการ รกั ษาพยาบาลเบ้ืองตน้ ตาม ระเบยี บกระทรวงสาธารณสขุ 1.4 การใชย้ า 1.4.1 ยาสามญั ประจาบา้ น 1.4.2 สมุนไพร 1.4.3 การใช้ยาตาม พระราชบญั ญัติยา ๑.๕ การใชย้ าอยา่ ง สมเหตสุ มผล ๒๒ ๑.๑ บทท่ี ๒ การประเมนิ ปญั หา 1. การบรรยาย - การสอบกลาง อ.จิราพร2-๓ 4 ๑.๓ สุขภาพเพื่อการวนิ ิจฉัยโรค 2. มอบหมายนกั ศึกษาฝึก ภาค ๒.๓ ๓.๒ 2.1 การซักประวตั ิ ตรวจรา่ งกายโดยใชน้ อกเวลา - ประเมิน 2.2 การตรวจร่างกาย เรยี น พฤตกิ รรมการ 2.3 การตรวจทาง 3. การศกึ ษาด้วยตนเอง เรียนรู้ หอ้ งปฏิบัติการ 4. Pre-post test - post test ๑.๓ บทที่ ๓ บทบาทของพยาบาล 1. การบรรยาย - การสอบกลาง อ. มณฑล ๒.2 ในปฐมพยาบาล การช่วยเหลือ 2. ดูวดิ โี อสถานการณจ์ าลอง ภาค ๒.๓ ผปู้ ่วยในภาวะฉุกเฉิน อุบัติเหตุ 3. การวเิ คราะห์โดยใช้ - การนาเสนอหนา้ 3.2 หมแู่ ละสาธารณภยั สถานการณ์จาลองในชน้ั หน้าชน้ั เรยี น 3.3 3.1 การจดั บรกิ ารในหนว่ ย เรยี น - แบบประเมนิ 3.4 ฉกุ เฉิน 4. การรว่ มอภปิ รายแสดง การทางานเป็นทีม 3.2 การจาแนกผปู้ ว่ ยอบุ ัติเหตุ ความคิดเหน็ และฉกุ เฉนิ 5. การนาเสนอหน้าหน้าชั้น 3.3 หลกั การเตรยี มรบั ผูป้ ่วย เรยี น อบุ ัตเิ หตุหมู่ 3.4 หลักการบรรเทาสาธารณ ภัย 3.5 หลกั การพยาบาลผปู้ ว่ ย ฉกุ เฉินอบุ ัติเหตหุ มู่และสาธารณ ภัย 3.6 Guidelines Advance CPR 2016 3.7 นโยบายสภาการพยาบาล

สปั ดาห์ จานวน L.O. เน้อื หาสาระ กจิ กรรมการเรยี นรู้ การประเมินผล อาจารย์ผสู้ อน ที่ ชั่วโมง /หัวขอ้ การสอน การเรียนรู้ ในการสง่ เสริมจริยธรรมของผู้ ประกอบวชิ าชีพ๔-5 8 ๑.๓ บทที่ ๔ การวินจิ ฉยั และการ 1. ระบบการสอนแบบ - การสอบกลาง อ. มณฑล6-8 ๘ ๒.๒ รักษาพยาบาลเบ้อื งต้น การคัด Moodle LMS ภาค 2.3 กรอง การให้คาแนะนาและการ 2. มอบหมายการศึกษาดว้ ย - การมีส่วนร่วม 3.2 สง่ ตอ่ ในผปู้ ่วยทม่ี ปี ัญหาดา้ น ตนเองก่อนเขา้ เรยี นผา่ น อภปิ ราย การ ๓.๓ อายรุ กรรม ตามระเบยี บ ระบบ Moodle LMS แสดงความคิดเหน็ 3.4 กระทรวงสาธารณสขุ 3. เอกสารประกอบการสอน ในชน้ั เรยี นผ่าน 4.2 Fever เปน็ แบบ E-Book, ระบบ Moodle Shock PWP,VDO Multimedia LMS Acute diarrhea โดยอาจารย์ผสู้ อน - การนาเสนอหนา้ Chest pain 4. มอบหมายนักศึกษา case หนา้ ชั้นเรียน Anemia กรณีศึกษาทางอายุรกรรมท่ี - รายงานการ Dypnea กาหนดให้โดยใช้นอกเวลา วเิ คราะห์ Edema เรยี น กรณีศึกษา Headache -ตรวจสอบกิจกรรมผู้เรยี น - แบบประเมิน Hypertension -ตอบคาถาม และสนทนากบั การทางานเป็นทีม พษิ จากแมลงสัตว์กดั ตอ่ ย นกั เรียน หลงั เรียนหรือนอก Poisoning เวลา Coma 5. การนาเสนอและร่วม อภิปรายcase ทม่ี อบหมาย 6. การบรรยายสรุป ๑.๓ บทท่ี ๕ การวินจิ ฉยั และการ 1. การศึกษาด้วยตนเองก่อน - การสอบกลาง อ. นติ ยา ๒.๒ รักษาพยาบาลเบ้ืองตน้ การคดั เขา้ เรียน ภาค 2.3 กรอง การใหค้ าแนะนาและการ 2. การบรรยาย - การมีสว่ นรว่ ม 3.2 ส่งต่อ ในผปู้ ว่ ยทม่ี ีปัญหาดา้ น 3. ระบบการสอนแบบ อภิปรายกลุ่ม ๓.๓ ศลั ยกรรม ตามระเบียบกระทรวง Moodle LMS สัมมนา ซักถาม 3.4 สาธารณสุข - การเข้าเรียนโดยใช้ QR และตอบปญั หา 4.2 -Acute abdominal pain Code รายวิชา การเรียนผา่ น -Appendicitis - เอกสารประกอบการสอน ระบบทเ่ี ชื่อมโยง -Cholecystitis เป็นแบบ E-Book, ใน Moodle LMS -Peptic ulcer PWP,VDO Multimedia - mapping -Peptic perforate โดยอาจารย์ผ้สู อน - แบบประเมนิ -Gut obstruction - เขียนแสดงความคิดเป็น การทางานเป็นทมี -Peritonitis mapping ตามระบบที่ -G I hemorrhage มอบหมาย -Acute urine retention -แบบฝึกหัดเปน็ ขอ้ สอบ -Spinal injury อัตนยั ปรนัย - Head injury -การให้คะแนน - Chest injury -ตรวจสอบกิจกรรมผู้เรยี น

สปั ดาห์ จานวน L.O. เนือ้ หาสาระ กจิ กรรมการเรยี นรู้ การประเมนิ ผล อาจารย์ผ้สู อน ท่ี ช่วั โมง /หวั ข้อการสอน การเรยี นรู้ - กระดกู หัก ขอ้ เคลือ่ น -ตอบคาถาม และสนทนากบั นกั เรียน หลังเรียนหรอื นอก เวลา -กจิ กรรมแขง่ ตอบปัญหา คาถาม โดยใชโ้ ปรแกรม Quizizz หลงั เรียน 4. มอบหมายงานและ นาเสนอในชั้นเรยี น ร่วมกนั อภิปรายcase ทมี่ อบหมาย เป็น PWP ใสใ่ นระบบ Moodle LMS9 ๔ 1.4 บทท่ี ๖ การบาบัดทางดา้ น 1. การบรรยาย - การสอบปลาย อ.จิราพร1.5 หัตถการ ๒. ดูวดี ทิ ัศนก์ ารทาหตั ถการ ภาค2.2 6.1 การชะล้างตกแต่งบาดแผล เย็บแผล - ประเมนิ การเย็บ2.3 6.2 การฉดี ยาระงับความรสู้ ึก ๓. มอบหมายนักศกึ ษา ทา แผลจาก clip๕.๑ ทางผิวหนัง clip VDO การเย็บแผลจาก VDO 6.3 การเย็บบาดแผลทไี่ มส่ าหสั สถานการณ์ท่กี าหนดใหโ้ ดย - ประเมนิ 6.4 การผา่ ฝี ใชน้ อกเวลาเรียน พฤตกิ รรมการ 6.5 การผ่าหรือนาเอาสิง่ 4. Moodle LMS เรยี นรู้ แปลกปลอมทอี่ ยใู่ นตาแหนง่ ที่ - แบบประเมิน ไมเ่ ป็นอันตรายตอ่ อวยั วะสาคญั การทางานเปน็ ทีม ของรา่ งกายออก10 ๒ ๑.๓ บทที่ ๗ การบันทึกขอ้ มูลการ 1. การบรรยาย - การสอบปลาย อ.จิราพร๒.3 รกั ษาพยาบาลเบอื้ งตน้ ๒. มอบหมายงานการเขยี น ภาค3.2 บันทกึ ขอ้ มูลการตรวจ - รายงานการ รกั ษาพยาบาลเบือ้ งต้นโดย บนั ทกึ ขอ้ มูลการ อาจารย์เป็นผใู้ ห้คาแนะนา ตรวจ ๓.อาจารยส์ ุ่มใหน้ กั ศกึ ษา รักษาพยาบาล นาเสนอและวิพากษ์ เบื้องต้น

๒. แผนการประเมินการเรยี นรู้ งานทใ่ี ช้ประเมนิ ผลการเรยี นรู้ สัปดาห์ท่ปี ระเมนิ สัดสว่ นของการ ประเมนิ ผล ผลการเรียนรู้ 5 ๑1 40 %๑.๑, ๑.๓, 1.5, ๒.๒, ๒.๓, ๓.๒, สอบ 10๓.๓, ๓.๔ - กลางภาค 30 % 2 3%๑.๓, 1.5, ๒.๒, ๒.๓, ๓.๒,๓.๓, - ปลายภาค 4,5๓.๔, 5.1 6 3%๒.3, ๓.๒ - รายงานการใชย้ าอยา่ งสมเหตุสมผล 6,7,8,9 3% (รายบุคคล) 2%4.2 - การนาเสนอหนา้ ชั้นเรียน 1,3,5,6,7 6%2.2, ๒.3, ๓.๒, 3.3, 3.4 - รายงานการวิเคราะหก์ รณศี กึ ษา 1,3,4,52.2, ๒.3, ๓.๒, 3.3, 3.4 - mapping 2%1.4, ๒.3 - Clip VDO การนาเสนอการ 3,4,5,6,7,8 2% รักษาพยาบาลเบ้อื งตน้ ด้านศัลยกรรม๑.๓, 1.5 และการเยบ็ แผล (รายกลมุ่ ) 10 6%1.3, ๒.๓, ๓.๓, 3.4 - พฤตกิ รรมการเรียน (รายบคุ คล) - การมีส่วนรว่ มอภิปราย การแสดง 3%1.4, ๒.3 ความคิดเห็นในชัน้ เรยี น (รายบคุ คล) - การมีส่วนร่วมในการเรยี นผ่านระบบ 100%๒.3 moodle LMS - รายงานการบันทึกข้อมูลการตรวจ รกั ษาพยาบาลเบ้ืองตน้ (รายบคุ คล) รวมเกณฑ์การประเมิน๑. ใชก้ ารประเมินผลแบบอิงเกณฑ์คือ นักศึกษาตอ้ ง ๑.๑ เข้าเรยี นไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ ของเวลาเรยี นท้งั หมด๑.๒ ส่งชิ้นงานครบทุกช้ิน และคณุ ภาพของผลงานได้รบั การประเมนิ ผา่ นเกณฑท์ ่ีกาหนด ๑.๓ ได้คะแนนรวมทงั้ รายวชิ าไมต่ า่ กว่ารอ้ ยละ ๖๐๒. นาคะแนนและช้ินงานท้ังหมดมาตดั สนิ แบบอิงกล่มุ โดยใหค้ ่าระดับคะแนนดังน้ี คอื A = 4, B+=3.5 , B = 3, C+ = 2.5 , C = 2 ,D+ = 1.5 ,D = 1 และ F = ๐3. ผลการเรยี นต้องไม่ต่ากวา่ คา่ ระดับ C จงึ จะตัดสินผา่ นรายวิชา หากนกั ศึกษาไม่ผ่านรายวิชาตอ้ งลงทะเบยี นซา้

กาหนดการสอน รายวชิ า การรักษาพยาบาลเบ้ืองต้น (พย 142๖) จานวน 2 หน่อยกติหลกั สตู รพยาบาลศาสตร์บณั ฑิต ชั้นปีที่ 4A ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ปีการศึกษา 2561 ระหวา่ งวันท่ี 6 สิงหาคม - 4 พฤศจกิ ายน 2561 (สัปดาห์ท่ี 1-13)ผรู้ ับผิดชอบรายวิชา อ. มณฑล ทองนิตย์และ อ. จริ าพร ศรพี บิ ูลยบ์ ัติ (หอ้ งเรียน 341)วนั เดือน ปี หวั ข้อ จานวน ผสู้ อน ช่วั โมงวนั จนั ทร์ท่ี 6 ส.ค. 61เวลา 09.00-09..30 น ปฐมนิเทศรายวชิ า 30 นาที อ. มณฑลและ - แนะนารายวชิ า การจดั การเรียนการสอน อ.จิราพร การวดั ประเมินผลเวลา 09.30-11.30 น. บทท่ี 1 แนวคดิ หลักการ การรกั ษาพยาบาล 2 อ.จริ าพร เบอ้ื งตน้วนั พทุ ธที่ 8 ส.ค. 61 บทท่ี 2 การประเมินปัญหาสุขภาพเพอื่ การ 2 อ.จริ าพรเวลา 13.00-15.00 น. วินจิ ฉัยโรคเวลา 15.00-16.00 น. บทท่ี 3 บทบาทของพยาบาลในการช่วยเหลอื 1 อ. มณฑล ผู้ป่วยในภาวะฉุกเฉนิ อุบตั ิเหตหุ มแู่ ละสาธารณภยัวันจันทร์ที่ 20 ส.ค. 61 บทท่ี 3 บทบาทของพยาบาลในการช่วยเหลือ 3 อ. มณฑลเวลา 09.00-12.00 น. ผ้ปู ว่ ยในภาวะฉกุ เฉิน อุบตั ิเหตุหมแู่ ละสาธารณภยั (ตอ่ )วันจนั ทร์ท่ี 27 ส.ค. 61 บทท่ี 4 การคดั กรองการรักษาพยาบาลเบอ้ื งต้น 4 อ. มณฑลเวลา 08.00-12.00 น. และการส่งตอ่ ผปู้ ่วยเด็ก วัยร่นุ วัยผใู้ หญ่และวัย สงู อายุท่มี ปี ัญหาด้านอายุรกรรมตามระเบยี บ กระทรวงสาธารณสขุวนั จนั ทร์ท่ี 3 ก.ย. 61 บทท่ี 4 การคัดกรองการรกั ษาพยาบาลเบอื้ งตน้ 4 อ. มณฑลเวลา 08.00-12.00 น. และการสง่ ตอ่ ผู้ป่วยเด็ก วัยรุ่นวยั ผูใ้ หญแ่ ละวยั สูงอายทุ ่มี ีปญั หาด้านอายรุ กรรมตามระเบยี บ กระทรวงสาธารณสุข (ตอ่ )วันที่ 10-14 ก.ย.61 สอบกลางภาควนั จนั ทร์ท่ี 17 ก.ย. 61 บทท่ี 5 การคดั กรอง การช่วยเหลอื การเวลา 9.00-12.00 น. รกั ษาพยาบาลเบอื้ งตน้ และการสง่ ต่อผ้ปู ว่ ยเด็ก 3 อ. นติ ยา วัยรุน่ วัยผ้ใู หญ่และวัยสงู อายทุ ี่มปี ญั หาด้าน ศลั ยกรรมตามระเบยี นกระทรวงสาธารณสุขวนั จนั ทร์ที่ 24 ก.ย. 61 บทท่ี 5 การคัดกรอง การช่วยเหลือ การ 3 อ. นิตยาเวลา 9.00-12.00 น. รกั ษาพยาบาลเบอ้ื งต้น และการสง่ ตอ่ ผปู้ ่วยเด็ก วัยรุ่นวยั ผู้ใหญแ่ ละวัยสงู อายุท่มี ีปัญหาด้าน ศัลยกรรมตามระเบียนกระทรวงสาธารณสขุ อายุรกรรมตามระเบยี นกระทรวงสาธารณสุข

วนั เดือน ปี หัวข้อ จานวน ผสู้ อน ชว่ั โมงวันจนั ทร์ที่ 1 ต.ค. 61 บทท่ี 5 การคดั กรอง การชว่ ยเหลอื การ เวลา 9.00-11.00 น. รักษาพยาบาลเบือ้ งต้น และการสง่ ตอ่ ผู้ปว่ ยเดก็ 2 อ. นติ ยา วยั รุ่นวัยผใู้ หญ่และวยั สูงอายทุ มี่ ีปัญหาด้านวันจนั ทร์ท่ี 8 ต.ค. 61 ศลั ยกรรมตามระเบยี นกระทรวงสาธารณสขุ 3 อ.จริ าพรเวลา 9.00-12.00 น. อายุรกรรมตามระเบยี นกระทรวงสาธารณสขุ 1 อ.จริ าพรวนั จันทร์ท่ี 22 ต.ค. 61 บทท่ี 6 การบาบัดทางหัตการ 2เวลา 9.00-12.00 น. 30 ชม บทท่ี 6 การบาบัดทางหตั การ (ตอ่ ) วนั ที่ 29 ต.ค.-2พ.ย. 61 บทที่ 7 การบันทกึ ข้อมลู การรกั ษา สอบปลายภาค รวม

กาหนดการสอน รายวชิ า การรักษาพยาบาลเบื้องต้น (พย 142๖) จานวน 2 หน่อยกิตหลักสตู รพยาบาลศาสตรบ์ ณั ฑติ ช้ันปที ่ี 4B ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ปีการศึกษา 2561 ระหว่างวันท่ี 6 สงิ หาคม - 4 พฤศจกิ ายน 2561 (สัปดาห์ท่ี 1-13)ผู้รบั ผิดชอบรายวชิ า อ. มณฑล ทองนติ ย์และ อ. จริ าพร ศรีพบิ ูลยบ์ ัติ(ห้องเรยี น 334 )วัน เดอื น ปี หัวขอ้ จานวน ผสู้ อน ชวั่ โมงวันศุกร์ที่ 10 ส.ค. 61เวลา 13.00-13..30 น ปฐมนิเทศรายวชิ า 30 นาที อ. มณฑลและ - แนะนารายวิชา การจดั การเรียนการสอน อ.จริ าพร การวดั ประเมินผลเวลา 13.30-15.30 น. บทที่ 1 แนวคิด หลกั การ การรกั ษาพยาบาล 2 อ.จิราพร เบอ้ื งต้นวันศกุ ร์ท่ี 17 ส.ค. 61 บทที่ 2 การประเมินปญั หาสุขภาพเพอื่ การ 2 อ.จริ าพรเวลา 13.00-15.00 น. วินจิ ฉยั โรคเวลา 15.00-16.00 น. บทที่ 3 บทบาทของพยาบาลในการช่วยเหลอื 1 อ. มณฑล ผู้ป่วยในภาวะฉุกเฉิน อบุ ตั เิ หตุหมแู่ ละสาธารณภัยวันศุกร์ที่ 24 ส.ค. 61 บทที่ 3 บทบาทของพยาบาลในการช่วยเหลือ 3 อ. มณฑลเวลา 13.00-16.00 น. ผปู้ ่วยในภาวะฉุกเฉิน อบุ ตั ิเหตุหมแู่ ละสาธารณภยั (ตอ่ )วันศุกร์ท่ี 31 ส.ค. 61 บทท่ี 4 การคดั กรองการรักษาพยาบาลเบอ้ื งต้น 4 อ. มณฑลเวลา 13.00-17.00 น. และการสง่ ต่อผูป้ ว่ ยเดก็ วัยร่นุ วัยผู้ใหญ่และวัย สูงอายุทม่ี ีปญั หาดา้ นอายุรกรรมตามระเบยี บ กระทรวงสาธารณสุขวันศกุ ร์ที่ 7 ก.ย. 61 บทที่ 4 การคัดกรองการรกั ษาพยาบาลเบอื้ งตน้ 4 อ. มณฑลเวลา 13.00-17.00 น. และการส่งตอ่ ผ้ปู ว่ ยเดก็ วยั รุ่นวัยผู้ใหญแ่ ละวัย สงู อายทุ ม่ี ีปญั หาด้านอายรุ กรรมตามระเบยี บ กระทรวงสาธารณสุข (ตอ่ )วันท่ี 10-14 ก.ย.61 สอบกลางภาควนั ศุกร์ที่ 21 ก.ย. 61 บทที่ 5 การคัดกรอง การชว่ ยเหลอื การเวลา 13.00-16.00 น. รกั ษาพยาบาลเบื้องตน้ และการส่งต่อผ้ปู ว่ ยเด็ก 3 อ. นติ ยา วยั รุน่ วัยผใู้ หญ่และวยั สูงอายทุ ่ีมปี ัญหาดา้ น ศัลยกรรมตามระเบียนกระทรวงสาธารณสุขวันศุกร์ที่ 28 ก.ย. 61 บทที่ 5 การคัดกรอง การช่วยเหลอื การ 3 อ. นิตยาเวลา 13.00-16.00 น. รกั ษาพยาบาลเบื้องตน้ และการสง่ ต่อผปู้ ่วยเด็ก วัยรุ่นวยั ผ้ใู หญแ่ ละวัยสูงอายุที่มปี ญั หาด้าน ศัลยกรรมตามระเบยี นกระทรวงสาธารณสขุ อายรุ กรรมตามระเบียนกระทรวงสาธารณสขุ

วัน เดือน ปี หวั ขอ้ จานวน ผสู้ อน ชั่วโมงวันศุกร์ที่ 5 ต.ค. 61 บทท่ี 5 การคดั กรอง การชว่ ยเหลือ การ เวลา 13.00-16.00 น. รกั ษาพยาบาลเบื้องตน้ และการสง่ ต่อผปู้ ว่ ยเดก็ 2 อ. นติ ยา วยั ร่นุ วยั ผู้ใหญ่และวยั สูงอายุที่มปี ญั หาด้านวนั ศกุ ร์ที่ 12 ต.ค. 61 ศลั ยกรรมตามระเบยี นกระทรวงสาธารณสขุ 3 อ.จริ าพร เวลา 13.00-16.00 น. อายรุ กรรมตามระเบียนกระทรวงสาธารณสขุ 1 อ.จริ าพร บทท่ี 6 การบาบดั ทางหัตการ 2วนั ศกุ ร์ที่ 19 ต.ค. 61 30 ชม เวลา 13.00-16.00 น. บทที่ 6 การบาบดั ทางหัตการ (ตอ่ ) บทที่ 7 การบันทกึ ขอ้ มลู การรักษาวันท่ี 29 ต.ค.-2พ.ย. 60 สอบปลายภาค รวม